高考模拟试卷定稿版
高考模拟试卷
HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
会泽县茚旺高级中学
2013年秋季学期高二年级12月月考试卷
生物
考生注意：本试卷共45个小题，总分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷选择题（40×1.5，共60分）
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( )
A．细胞长大过程中核糖体的数量增加，物质运输效率增强
B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
C．叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器
2．下图表示真核生物细胞中部分结构和功能，下列与此相关的叙述，错误的是( )
A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂
B．E的结构特点是上有一定的流动性
C．与细胞识别、免疫反应、信息传递有密切关
系的物质在E的内外侧都存在
D．与③、④、⑤功能有关的结构均具有单层的E结构
3．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，
①～④表示相关过程，有关说法不正确的是( )
A．图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜
的还原
B．光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解，用于③过程C
3
C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸
D．②④过程中产生ATP最多的是④过程
4．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）
A．2种，13：3 B．3种，12：3：1
C．3种，10：3：3 D．4种，9：3：3：1
5．在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是（）
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
6．为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是( )
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程
D、图中筛选过程不改变抗病基因频率7．下列与水有关的叙述中正确的是( )
A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解
B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑8．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明( )
A．不同的神经纤维是以不同的递质传递 B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同 D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能
9．下列有关果酒、果醋的制作和腐乳制作的说法，正确的是( )
A．腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是根霉
B．含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳
C．在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
D．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用嗅气味的办法来检验
10．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )
A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
11．有关微生物营养物质的叙述中，正确的是( )
A．是碳源的物质不可能同时是氮源 B．凡碳源都提供能量C．除水以外的无机物只提供无机盐 D．无机氮源也能提供能量12．下列有关培养基的配制原则，表述正确的是( )
A．任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、生长因子
B．碳源和氮源必须具有一定比例，碳元素的含量最多，其次为氮元素C．微生物的生长除受营养因素影响外，还受到pH、氧、渗透压的影响D．营养物质的浓度越高越好
13．在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是
①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素
⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃温度下培养
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑧ D．①④⑥⑦
14．分离纤维素分解菌的实验过程中操作错误的是( )
A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B．富集培养这一步可以省略，但所得的纤维素分解菌较少
C．经稀释培养后，可用刚果红染色并进行鉴定
D．对照组可用等量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上
15．下列有关微生物培养与应用的说法正确的是( )
A．天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
B．接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理C．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
D．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
16．加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，不能大量产生所用酶的有
( )
A．生长在麦麸上的黑曲霉 B．生长在酸奶中的乳酸菌
C．生长在棉籽壳上的平菇 D．生长在木屑上的木霉
17．下面关于植物组织培养的叙述，正确的是( )
A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C．通过植物组织培养，可培育出性状更优良的品种
D．植物体的任何一个体细胞经离体培养都表现出全能性
18．下列关于花药培养过程的说法，正确的是( )
A．花药中的花粉在培养基上发育成胚状体还是愈伤组织是随机的，不受环境的影响B．接种后的花药需要每天用日光灯照射12 h
C．花药培养过程中，诱导形成愈组织时不需要光照，幼小植株的形成需要光照D．如果花药开裂释放出胚状体，则一个花药将产生一个幼小植株
19．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是( )
A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显
B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧
C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件
D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物
20．下列关于果胶酶的叙述正确的是( )
①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶
③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶
⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁
⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸
A．①②⑤B．②③⑦ C．③④⑥ D．③④⑤21．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是( )
A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝
C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少
22．DNA粗提取的实验材料中有三次过滤：(1)过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液；(2)过滤含黏稠物的0.14 mol/L NaCl溶液；(3)过滤溶解有DNA的2 mol/L NaCl溶液。以上三次过滤分别为了获得( )
A．含核物质的滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液
B．含核物质的滤液、滤液中DNA黏稠物、含DNA的滤液
C．含核物质的滤液、滤液中DNA黏稠物、纱布上的DNA
D．含较纯的DNA滤液、纱布上的黏稠物、含DNA的滤液
23．现有4瓶失去标签的无色透明液体，分别装有：溶解着DNA分子的NaCl溶液、大肠杆菌超标的自来水、葡萄糖溶液及淀粉酶溶液。下列用于鉴别这4种溶液的方法的叙述，不恰当的是( )
A．各取4种液体少许，分别倒入4支试管中，再缓慢加入蒸馏水，出现丝状物的为溶解着DNA的NaCl溶液
B．各取4种液体少许，分别加入4个含有伊红—美蓝的培养基中，把培养基放在适宜条件下一段时间，出现深紫色菌落的培养基上加入的液体是大肠杆菌超标的自来水
C．各取4种液体少许，分别放入4支试管中，加入斐林试剂，并在温水中加热，出现砖红色沉淀的为葡萄糖溶液
D．各取4种液体少许，分别放入4支试管中，滴入少量碘液，溶液变蓝的为淀粉酶溶液24．对胡萝卜素的提取顺序，正确的是（）
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C. 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
D. 胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
25．对于蒸馏法、萃取法、压榨法来提取芳香油各自的适用范围的叙述正确的一项是( )
Ａ．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油
Ｂ．压榨法适用于范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中Ｃ．萃取法适用于提取柑橘、柠檬等易焦糊的原料
Ｄ．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通过压
榨法获得
26．据右图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是
（）
A. 限制性内切酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处
B. DNA聚合酶可以连接a处
C. 解旋酶可以使b处解开
D. 连接C处的酶可以为DNA连接酶
27．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是（）
A．a—
质粒RNA
28．PCR 是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模
板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：（）
A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现
B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
29．钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知( )
A．该生物的基因型是杂合的 B．该生物与水母有很近的亲缘关系
C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光
30．下列关于基因工程的叙述，错误的是( )
A．目的基因和受体细胞均可来自动、或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
31．下列说法正确的是 ( )
A．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系
B．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子
C．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来
D．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆
32．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（）
A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体
B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染
D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
33．下列关于蛋白质工程应用的叙述，不正确的是( )
A．蛋白质工程可以改造酶的结构，提高酶的热稳定性
B．通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
C．利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素
D．蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，合成速效型胰岛素制剂
34．以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
35．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是 ( )
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖 B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性
D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
36．下列为有关动物细胞培养的叙述，其中不正确的是（）
A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D．动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡
37．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是
（）
A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
38．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
39．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )
A．1 B．2 C．3 D．4
40．下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）
A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C、受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
第Ⅱ卷（非选择题共40分)
本卷有5道小题，每空1分，共40分。请将答案做在答题卡中
41．(9分) (1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有________灭菌、干热灭菌和________灭菌。
(2)稀释涂布平板法分离纯化土壤中微生物的正确操作步骤是( )
①土壤取样②称取10 g土壤加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中制备土壤提取液③吸取0.1 mL溶液进行平板涂布④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．①④②③(3)利用酵母菌将葡萄汁发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾来检验，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现________色。在发酵过程中，随着酒精度的提高，发酵液逐渐呈现深红色，原因是。
(4)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，最常使用的接种方法是和两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为。
(5)腐乳制作过程中影响其风味和品质的因素有哪些( )
①盐的用量②酒的种类和用量③发酵温度④发酵时间⑤辛香料的用量
A．①②③④⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．③④42．(9分) (2012·石家庄二模)请据图回答下列问题：
(1)在培育转基因牛过程中，②过程常用的方法是__________。转基因牛可通过分泌乳汁来产生人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有________，其作用是能够被____________识别并结合从而启动转录过程。
(2)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是____________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_____________和________________的特点。
(3) 将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是____________法。在抗虫棉培育过程中，需将抗虫基因(Bt毒蛋白基因)插入到Ti质粒的________上，通过农杆菌的转化作用就可以使抗虫基因进入棉细胞。要检测抗虫基因是否翻译成Bt毒蛋白，应从抗虫棉中提取蛋白质，并用____________方法进行检测。
43．（5分）下图为单克隆抗体制备流程示意图。
(1)单克隆抗体制备技术的基础是。
(2)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是。
(2)与传统血清抗体相比，单克隆抗体所具有的优点
有。
(4)若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是。
(5)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
44．(共11分)下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
（1
染色体上，属
性基因；控制遗传病
乙的基因位于染色体上，属性基因。
（2）Ⅰ-1的基因型是，Ⅰ-2能产生种卵细胞，含ab的卵细胞所占的比例为。
（3）从理论上分析，若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩，可能有种基因型，种表现型。
（4）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是。
（5）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是。
45．(共6分)2009年12月7～18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40％一50％，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。请据下图回答问题：
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