学术道德与学术规范6分10套

学术道德与学术规范6分10套
学术道德与学术规范6分10套

1. (填空 )

2. (填空 )

3.

项目依托单位、项目推荐者。 (填空 )

4.下列选项不属于违反学术规范行为的是()。 (单选 )

A.学术失范行为

B.学术不端行为

C.学术腐败

D.学术水平低

5.在评估与选择的基础上采取相应的行动,并根据科技发展进行动态调整,它属于4A策略中的()。 (单选 )

A.把握事实

B.寻求替代

C.进行评估

D.动态行动

6.英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为()。 (单选 )

A.研究伦理制度

B.研究伦理法

C.研究伦理架构

D.研究伦理条例

7.评议活动组织者的学术规范不包括()。 (单选 )

A.透明的评议规则

B.偏袒本地区

C.保证评议工作的独立性

D.遵守相关的保密要求

8.下列属于科学精神主要内涵的是()。 (多选 )

A.理性精神

B.分析精神

C.开放精神

D.民主精神

9.英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中,研究对象包括()。 (多选 )

A.儿童

B.青少年

C.学习障碍

D.智能损伤群体

10.人文社会科学学术批评规范中的学术批评原则是指()。 (多选 )

A.实事求是,以理服人

B.激浊扬清,推介精品

C.鼓励争鸣,促进繁荣

D.以上说法都正确

11.科学的开放精神就是没有争论和竞争。 (判断 )

正确错误

12.“乌普斯拉规范”指出:科学家对认真地评估其研究所可能产生的后果并加以公开负有特殊的责任。(判断 )

正确错误

13.人文社会科学研究的基本伦理原则中有尊重个人原则。 (判断 )

正确错误

14.引用未成文的口语实录包括口头演讲。 (判断 )

正确错误

15.高科技伦理研究的现实目标是什么? (简答 )

高科技伦理研究的现实目标

高科技伦理研究并非纯粹的学术研究,而应该延伸到以下现实目标:

(1)增进认识,即通过对高科技所负载的伦理价值的揭示,增进科技共同体、科研机构、科技管理部门以及社会公众的科技伦理意识。

(2)制定标准,即通过科技专家、哲学与社会科学专家、科技管理专家的对话与跨学科研究,在广泛讨论的基础上,制定具有规范性与引导性的科技伦理原则规范体系,并以科技伦理指南的形式予以发布。

(3)培养能力,即培养科技共同体、科研机构、科技管理部门以及社会公众在实践中反思、预见伦理问题并进行伦理抉择的能力。

1.

知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 (填空 )

2. (填空 )

3.

(填空 )

4.建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善()。 (单选 )

A.奖惩制度

B.外界监督

C.同行评议制度

D.以上都不对

5.下列属于处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则的是()。 (单选 )

A.客观性

B.主观性

C.收益性

D.创新性

6.美国的实验动物立法有()。 (单选 )

A.《实验动物饲养与管理指南》

B.《人灵长类动物的人道主义护理、治疗和运输标准》

C.《动物管理与应用的原则》

D.《实验动物安乐死法则》

7.以下不属于国家自然科学基金委员会监督委员会工作宗旨的是()。 (单选 )

A.维护科学基金制的公正性、科学性

B.维护科技工作者的权益

C.保障科研人员的生活

D.弘扬科学道德

8.处理科技共同体内部伦理问题的基本伦理原则有()。 (多选 )

A.客观性

B.主观性

C.无偏性

D.有偏性

9.设法减少实验用动物的数量,方法有()。 (多选 )

A.实验越复杂越好

B.用替代方法

C.使用无知觉能力的实验材料代替使用脊椎动物进行实验

D.以上都不对

10.引用的规范中,学术论文中所使用的他人研究成果,包括()。 (多选 )

A.观点

B.结论

C.数据

D.公式

11.研究需要创新,没有创新,就不能推进社会的进步。 (判断 )

正确错误

12.引用他人作品应当指明作者姓名。 (判断 )

正确错误

13.同行评议是科研经费分配、科研成果验收等工作的重要组成部分。 (判断 )

正确错误

14.早在20世纪80年代,我国科技界、学术界和媒体就开始关注科研道德问题。 (判断 )

正确错误

15.科学研究的实践伦理原则有哪些? (简答 )

1. (填空 )

2. (填空 )

3. (填空 )

4.强调在科学真理面前人人平等,社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的()。 (单选 )

A.公有性

B.普遍性

C.无偏见性

D.怀疑主义

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