小班开学第一周周计划.doc
小班开学第一周周计划
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周三
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》
a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》
a组：圆圈
b组：气球
游戏：《老狼老狼几点了》
a组：高跷
b组：飞盘
游戏：《老鹰捉小鸡》
a组：垫子
b组：方巾
游戏：《金锁银锁》
学习
主题：《见面真开心》p 3
主题：《我的新年礼物》p5
操作：《搓汤圆》p10
早期阅读：《星星警察》早阅p3 区域活动
操作：《灯笼》
主题：《红色大收集》p6
体育：《放鞭炮》p11
区域活动
主题：《放鞭炮》
区域活动
操作：《小动物做客》p14
主题：《包春卷》p15
区域活动
操作：《鞭炮串串》p11
区域
游戏
1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。
2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。
3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。
4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。
5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。
生成调整
正月十五无宵节
家园
联系
1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。
2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。
2019-04-08
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年
后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周三
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》
a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》
a组：圆圈
b组：气球
游戏：《老狼老狼几点了》
a组：高跷
b组：飞盘
游戏：《老鹰捉小鸡》
a组：垫子
b组：方巾
游戏：《金锁银锁》
学习
主题：《见面真开心》p 3
主题：《我的新年礼物》p5
操作：《搓汤圆》p10
早期阅读：《星星警察》早阅p3 区域活动
操作：《灯笼》
主题：《红色大收集》p6
体育：《放鞭炮》p11
区域活动
主题：《放鞭炮》
区域活动
操作：《小动物做客》p14
主题：《包春卷》p15
区域活动
操作：《鞭炮串串》p11
区域
游戏
1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。
2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。
3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。
4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小
包装在最后的一个大包里面。
5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。
生成调整
正月十五无宵节
家园
联系
1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。
2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。
2019-04-08
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周三
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》
a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》
a组：圆圈
b组：气球
游戏：《老狼老狼几点了》
a组：高跷
b组：飞盘
游戏：《老鹰捉小鸡》
a组：垫子
b组：方巾
游戏：《金锁银锁》
学习
主题：《见面真开心》p 3
主题：《我的新年礼物》p5
操作：《搓汤圆》p10
早期阅读：《星星警察》早阅p3 区域活动
操作：《灯笼》
主题：《红色大收集》p6
体育：《放鞭炮》p11
区域活动
主题：《放鞭炮》
区域活动
操作：《小动物做客》p14
主题：《包春卷》p15
区域活动
操作：《鞭炮串串》p11
区域
游戏
1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。
2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。
3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。
4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。
5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。
生成调整
正月十五无宵节
家园
1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。
2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。
2019-04-08
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》 a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》
a组：圆圈
b组：气球
游戏：《老狼老狼几点了》 a组：高跷
b组：飞盘
游戏：《老鹰捉小鸡》
a组：垫子
b组：方巾
游戏：《金锁银锁》
学习
主题：《见面真开心》p 3
主题：《我的新年礼物》p5
操作：《搓汤圆》p10
早期阅读：《星星警察》早阅p3 区域活动
操作：《灯笼》
主题：《红色大收集》p6
体育：《放鞭炮》p11
区域活动
主题：《放鞭炮》
区域活动
操作：《小动物做客》p14
主题：《包春卷》p15
区域活动
操作：《鞭炮串串》p11
区域
游戏
1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。
2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。
3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。
4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。
5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。
生成调整
正月十五无宵节
家园
联系
1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。
2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可
带一些小食品来参加班级同伴见面会。
2019-04-08
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周三
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》
a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》
a组：圆圈
b组：气球
游戏：《老狼老狼几点了》
a组：高跷
b组：飞盘
游戏：《老鹰捉小鸡》
a组：垫子
b组：方巾
游戏：《金锁银锁》
学习
主题：《见面真开心》p 3
主题：《我的新年礼物》p5
操作：《搓汤圆》p10
早期阅读：《星星警察》早阅p3 区域活动
操作：《灯笼》
主题：《红色大收集》p6
体育：《放鞭炮》p11
区域活动
主题：《放鞭炮》
区域活动
操作：《小动物做客》p14
主题：《包春卷》p15
区域活动
操作：《鞭炮串串》p11
区域
游戏
1.阅读区：展示每位小朋友的压岁包，请幼儿找到后串起来悬挂；投放《小朋友的书.红色大收集》第5—6页“红红的中国结”并朗诵第10页“压岁包”的儿歌。
2.娃娃家：学习礼貌地招待（做）客人。
3.美工区：投放红色水粉颜料和画好直线的画纸，请幼儿用棉签在两边画上鞭炮；投入动物挂件材料，请幼儿沿粗线撕出须须后老师帮着悬挂在教室里；投放橡皮泥让幼儿学习搓汤圆和制作糖葫芦。
4.益智区：投入五彩包裹，请幼儿按从小到大的顺序把6只小包装在最后的一个大包里面。
5．运动区：投放硬纸箱、饼干罐头或塑料桶让幼儿装上饮料罐拉着叫卖或玩运输游戏。
生成调整
正月十五无宵节
家园
联系
1．本周起正式上课，请让孩子有序作息，每天在8点50分前到园，傍晚仍在3点40分左右接。
2．请让孩子把假期收集的红色物品带来介绍给大家看，也可带一些小食品来参加班级同伴见面会。
2019-04-08
主题名称
红色大收集
主题目标
1．回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年
后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2．尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
生活活动指导
1．每天按时来园，先手、喝水后参加晨间锻炼。
2．自己吃完一份饭菜，整理好桌面，学习保持桌面、碗里和地面三干净。
预设活动
周一
周二
周三
周四
周五
户外
运动
a组：彩条
b组：糖果
游戏：《见到你呀真高兴》
a组：皮球
b组：陀螺
游戏：《点点虫》