数字钟心得体会

数字钟心得体会
数字钟心得体会

心得体会:

1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,

我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共

使用了计数器cd390三个,译码器cd4511和数码管各六个,分频计数器74ls90三个,ne555

定时器一个.74ls248,cd4510 各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接

用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知法可以行得通,

但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间识太多,平时课间的学习并不能

很好的理解和运用各个元件的功能,而且考

且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还

可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手

实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实

期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。践,实践是认识的动力和最终目的,

实践是检验真理的唯一标准。所以这个

4、在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的

否则只是一纸空话。

布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,

5、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致

今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺利。

布线后元件出现在另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,

6、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,

滴滴无不令我回味无长。

也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为

我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,

很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以

让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶

不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我

们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我

们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这

有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的

工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就

失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要

同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发

扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道

原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。

团结协作是我们实习成功的一

项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,

经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够

的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,

从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困

难重重,这毕竟第一次做的,难免

以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在

老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实

老师再次表示忠心的感谢!

用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导

7、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,

更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

protel99se 软件工具应用技巧

出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该8、在此,

感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

protel 99se 提供了一系列的电路设计工具、优秀的文件管理系统,使用户真正享受到

方便快捷而又形象的设计自动化,使设计人员从烦琐的电路设计

制电路板设计的全部过程。它包含有各功能模块和标准的元件库。

主要功能模块:

中解脱出来,只需拥有一台电脑,即可完成从电路原理图的设计到最终的印

protel 99se 具有出色的用户管理技术,强大的自动化设计功能,灵活的编

辑功能,简单方便的操作环境和完善的元件库管理能力。protel 99se 主要由两大部分组成,每一部分有三个功能模块

1.电路设计部分

a.

零件编辑器和各种相关报表生成器。

b. 印制电路板设计模块,包括用于设计电路板的电路板编辑器,用于零件

c.

无网格布线模块。

2.电路仿真与pld 设计部分

a. 原理图设计模块,包括用于设计原理图的原理图编辑器,用于管理元器件的封装管理

的零件封装编辑器,电路板组件管理器和各种相关报表生成器。篇二:做数字钟的心得体会心得体会

在我组四个成员的努力下,历时将近一个月的数字钟的制作终于落下了帷幕。在这个实

验之前,学校曾组织我们焊接过收音机,当视觉得相当有难度,但等现在做完了数字钟之后,

才感觉焊接收音机真只是基础。比如说,焊收音机时设计原理、电路图以及电路板都已经是

现成的,只需要把元件在相应的部位焊接上去就行,而数字却是从头到尾都是自己设计,包

阔原理图的设计,pcb板的布线以及电路板的制作和最后的焊接和调试,过程中每一步走来

都不容易。

第一步是原理图的设计,我们根据已学过的数字电路知识,先画出了初步的原理图,但

是拿回来看了之后发现好多的错误,于是我刚开始的工作就是检查原理图中的错误,现在图

纸上把能察觉到的错误改正之后,为了能检查出逻辑错误,就开始用multisim仿真。可是

multisim对我来说是个完全陌生的软件,我花了好几个晚上的时间去摸索,过程中走了不少弯路。先是找元器件,multisim不同于dxp,在dxp中,你只要把需要的元件名称输入搜索栏中即可,而multisim把各种不同性质的元件分别放在不同的栏目中,比如电阻、数码管、芯片就在不同的栏里,所以找元件就需要一个栏目一个栏目查看,或者百度一下,反正就是找齐元件计划了不少时间。基础工作做好后,就开始按原理图连线,由于整个图太大了,我就分成了好几个部分,先是看报小时的那两个数码管能否预期工作,结果发现电路连接正确以后数码管怎么都没显示,查资料了以后才知道数码管和bcd译码器必须要同时共阴或共阳,改正了以后发现果然亮了,而且每满24就会跳到零。然后就是分钟的部分,也同样遇到了问题,就是用两个74ls160芯片串联,一个是模十,另一片设置成满六就通过与非门接到清零端清零,预期是想让它满59就跳成00,但模拟是发现预期功能不稳定,有几次到59了先变成60再跳到00,如过脉冲频率高的话,就会正常。等计时部分模拟好了之后,再检验555构成的多谐振荡器这部分电路,我找到一种说是能检测到频率的叫做频率计的元件,但是推敲了半天都不能正常工作,所以就没能检验出是否能得到1000hz的频率。而在实验室用示波器检验时,发现由555构成的多谐振荡器产生的频率不准确也不稳定,以至于我认为我们的实物数字钟最后只是数码管能显示零但不能计数,很可能就是没有脉冲的产生,或者是接脉冲的那部分电路断开了。为了保险起见,有的同学就用晶振来产生脉冲,但是也没有实现预期功能,着实令人费解。

当各部分电路都能正常工作以后,我再把它们都接在一起,最后发现也能正常工作,当看着那六个数码管有序的闪烁跳转时,真的很欣慰,这应该算是成功的第一步吧!在这个过程中,我学会了熟练的使用multisim ,这对我以后的学习都是很有帮助的。

模拟完电路以后,就开始用dxp绘制原理图,这个部分没什么特别的技术含量,就是要把握好整个图面的排版,只有在先熟悉原理图的基础上,细心耐心,才能绘制出一张紧凑整齐的原理图来。画完了原理图,就要把它转换成pcb图了,再布

线,这一部分是由我的队友完成的,因为他比较擅长使用这个软件,而且布线很难,我没有把握做好。当我看到pcb图上那些密密麻麻的根头发一样乱的线后,我就知道这是一个庞大的工程量。据这位队友透露说,他先是用自动布线,但发现有好多线重叠在了一起,而这是不被允许的,于是他还是得手动布线,那些天他一直在布线,每天回去都想着怎么做才能使电路看起来最清晰,飞线最少,但是最后还是不可避免有21根飞线,已经很好了,真的很感谢他。

布完线,再列出元件清单以后,我们就去实验室加焊盘,然后就是制版了。制版前面过程进行的挺顺利的,就是腐蚀的时候,为了加快速度,我们用了开水和过量的氯化铁,结果导致腐蚀过度,板上的铜线都被腐蚀了,很薄很薄的一层,有的地方看上去就跟断了一样,只有在焊接的时候用锡补一下,这就直接增加了焊接的难度,这都归咎于我们没有经验。

打完孔,之后的主要焊接的工作也是由我完成的。虽然前面已经焊过收音机,但是这隔壁那个难度更大。首先,这个板子大,元器件多得多,其次,收音机的每一个元件都有标号,根据标号就可以对号入座,而数字钟还要对着原理图去一个个地找,然后是我们的这个数字钟要用21根飞线,先不说飞线多,飞线的具体位置也没有在板上标出来,还是得对着pcb 图一根根地找,而且飞线的好多接头是和元件的管脚焊在在一起,焊接的时候一个不小心就焊成了短路。这个过程的工作量也很大,我前前后后焊了好几天。焊好以后我就和队友一起去插电源,这一刻我们都很紧张,因为毕竟付出了这么多的汗水,但事实却很残酷,我们的这个钟只是有5个数码管亮了零,不能计数也不能校时,当时心都凉了一截啊,回想当初我们是多么地热心,多么的努力,我们经常聚在一起讨论,或是一个人的时候默默做着属于自己的那部分工作,错过了多少休息的时间……可是我们也知道,这个实验过程中有好多不确定因素,我们都不能掌控,而且其他的好多组同学也付出了同样多的心血,也没有成功,甚

至有的连一个数码管都没亮,所以想想就释然多了。

总之,这次的数字钟让我们受益匪浅。虽然最后没有成功,但是一路走来,回首望去,整个过程中的挑战困难的热心、战胜困难的欢愉、默默的坚持以及和同伴们的相互鼓励、支持,都是深深镌刻在脑海里的美好回忆。况且,这个过程中我们也学到了很多实用的知识,比如我学会更加熟练地使用dxp和multisim软件,也更好地将数字电路书本中所学到的知识和实际应用联系起来,是真正的学以致用。篇三:单片机数字钟设计心得体会单片机数字钟设计心得体会

经过一周的课程设计,我收获颇多,有深刻的心得体会。

实训让我们受益匪浅。首先是关于单片机方面的。我们学到了许多关于单片机系统开发的知识,从最开始选题到最后的结题,更使我们得到了充分的锻炼。其次,它让我体会到了什么才是teamwork spirit。一如:团队管理的经验、团队意识的提升和协调能力等等,这些都会让我们终身受益。通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关电子线路单片机方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查我终于找出了问题所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践才能出真知,实践才是检验真理的唯一标准,唯有通过亲自动手制作,才能令我们掌握的知识不再是一些纸上谈兵的东西。

在这次的课程设计中,我们遇到了很多困难,过程很艰难,但是我们都克服了,这是对我们自己的肯定。我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。我们也曾灰心,也曾茫然,也曾不知所措,从一开始的自信满满,到最后的紧张繁杂,所有的这些都令我们回味无穷,这已经成为了我们人生的一个宝藏。我想今后的学习和工作也是这样的,汗水见证着成功,我想十年过后,但我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,最先映入脑海里的就是这门课程吧,就是这些为了一个共同的目标,相互合作,共同奋斗的日子。

不可否认,单片机是一门比较难的专业学科。但是经过这一学期的学习,我们觉得单片机这门课很好,让我们在设计中掌握课程,具有很强的实用性。在社会上,单片机也应用极其广泛。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等。我相信在接下来的日子里,我会更深刻地去研究它,发掘它。在这次的实训里,我觉得过得很充实。实训,不仅培养了我们独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。汗水,是我们努力的过程,更是成功的使者。它是希望的凝聚。

回首此次实训,我们真的学到了很多很多。巩固了以前所学过的知识,将理论与实际结合起来,不断提高自己的实际动手能力和独立思考的能力,并学会去使用知识。当然不仅仅是这些课本上的知识,更要的是一些课本上没有但是也很重要的知识。像是团队合作精神等。当我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,回忆起这些泛着汗水的时光的时候,定然会被我们的团队感动。成功后会很喜悦,但过程一样令我们回味无穷。此次设计也让我明白了思路即出路,学问学问,有学必问。只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识。亲历亲为,亲手实践才是硬道理。希望这样的实训能够继续下去,并不断地前进,帮助更多的学生更好地学习单片机,并能够在使用中发现它的无穷魅力!

2014年1月13日篇四:数字钟实训报告

实验项目数字钟设计与制作

一、设计指标

1. 显示时、分、秒。

2. 可以24小时制或12小时制。

3. 具有校时功能,可以对小时和分单独校时,对分校时的时候,停止分向小时进位。校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。

4. 具有正点报时功能,正点前10秒开始,蜂鸣器1秒响1秒停地响5次。(选做)

5. 为了保证计时准确、稳定,由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。

二、设计方案

数字钟实际上是一个对标准频率(1hz)进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间(如北京时间)一致,故需要在电路上加一个校时电路,同时标准的1hz时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。数字钟组成框图如图所示。

1.晶体振荡器电路

晶体振荡器电路给数字钟提供一个频率稳定准确的32768hz的方波信号,可保证数字钟的走时准确及稳定。不管是指针式的电子钟还是数字显示的电子钟都使用了晶体振荡器电路。一般输出为方波的数字式晶体振荡器电路通常有两类,一类是用ttl门电路构成;另一类是通过cmos非门构成的电路,本次设计采用了后一种。如图(b)所示,由cmos非门u1与晶体、电容和电阻构成晶体振荡器电路,u2实现整形功能,将振荡器输出的近似于正弦波的波形转换为较理想的方波。输出反馈电阻r1为非门提供偏置,使电路工作于放大区域,即非门的功能近似于一个高增益的反相放大器。电容c1、c2与晶体构成一个谐振型网络,完成对振荡频率的控制功能,同时提供了一个180度相移,从而和非门构成一个正反馈网络,实现了振荡器的功能。由于晶体具有较高的频率稳定性及准确性,从而保证了输出频率的稳定和准确。

cmos 晶体振荡器

2.时间记数电路

一般采用10进制计数器如74hc290、74hc390等来实现时间计数单元的计数功能。本次设计中选择74hc390。由其内部逻辑框图可

知,其为双2-5-10异步计数器,并每一计数

器均有一个异步清零端(高电平有效)。

秒个位计数单元为10进制计数器,无

需进制转换,只需将qa与cpb(下降沿有

效)相连即可。cpa(下降沿有效)与1hz秒输入信号相连,qd可作为向上的进位信号与十位计数单元的cpa相连。

秒十位计数单元为6进制计数器,需要进制转换。将10进制计数器转换为6进制计数器的电路连接方法如图2.4所示,其中qc可作为向上的进位信号与分个位的计数单元的cpa相连。

十进制-六进制转换电路

分个位和分十位计数单元电路结构分别与秒个位和秒十位计数单元完全相同,只不过分个位计数单元的qd作为向上的进位信号应与分十位计数单元的cpa相连,分十位计数单元的qc作为向上的进位信号应与时个位计数单元的cpa相连。

时个位计数单元电路结构仍与秒或个位计数单元相同,但是要求,整个时计数单元应为24进制计数器,不是10的整数倍,因此需将个位和十位计数单元合并为一个整体才能进行24进制转换。利用1片74hc390实现24进制计数功能的电路如图(d)所示。

(d)二十四进制电路

另外,图(d)所示电路中,尚余-2进制计数单元,正好可作为分频器2hz输出信号

转化为1hz信号之用。

3.译码驱动及显示单元电路

选择74ls47作为显示译码电路;选择led数码管作为显示单元电路。由74ls47把输

进来的二进制信号翻译成十进制数字,再由数码管显示出来。这里的led数码管是采用共阳

的方法连接的。

计数器实现了对时间的累计并以8421bcd码的形式输送到74ls47芯片,再由74ls47芯

片把bcd码转变为十进制数码送到数码管中显示出来。

4.校时电路

实际使用时,因为电路开关存在抖动问题,所以一般会接一个rs触发器构成开关消抖动

电路,所以整个较时电路就如图(f)。

(f)带有消抖电路的校正电路

三、电路设计

综合上述电路模块,可以设计出数字钟电路,如下图所示。

四、实验心得体会

数字钟已成为人们日常生活中必不可少的必需品,广泛用于个人家庭以及车站、码头、

剧场、办公室等公共场所,给人们的生活、学习、工作、娱乐带来极大的方便。由于数字集

成电路技术的迅速发展及其采用了先进的石英技术,使数字钟具有走时准确、性能稳定、携

带方便等优点,它还用于计时、自动报时及自动控制等各个领域。尽管目前市场上已有现成

的数字钟集成电路芯片出售,价格便宜、使用也方便,但鉴于数字钟电路的基本组成包含了

数字电路的主要组成部分,因此进行数字钟的设计是必要的。在这里我们将已学过的比较零

散的数字电路的知识有机的、系统的联系起来用于实际,来培养我们的综合分析和设计电路

的能力。篇五:数字钟报告

南京师范大学

电气与自动化工程学院

课程设计报告

题目:

班级:

姓名:

专业:

专业方向:

指导教师:

设计时间:

(2013 —2014 学年第二学期)

学号:电气工程及

其自动化测控技术与仪器

目录

一、设计任务及要求…………………………………………………………………………………………………..错

误!未定义书签。

二、方案设计与原理框图 (3)

1.方案设计与论证 (3)

1.1设计分

析 ............................................................................. ........................ . (3)

1.2 方案的提出..............................................................................

... .. (3)

2.原理框

图 ............................................................................. ........................................ ..3

三、单元电路的设计与计算 (4)

1.信号发生器…………………………………………………………………………..………………………

(4)

2.分频器 (5)

3.分、秒计时电路????????????????????????????5

4.时计时电

路 ............................................................................. (6)

5.校时电

路 ............................................................................. .. (7)

6.报时电

路 ............................................................................. .. (8)

7.显示电

路 ............................................................................. .. (8)

四、整体电路原理图及其仿真结果 (9)

五、心得体会………………………………………………………………………………………………………

(12)

六、元器件清单………………………………………………………………………………………………………

(12)

七、参考文献………………………………………………………………………………………………………

(13)

八、附录 (13)

1.555定时器的引脚

图 ............................. ……………………………………………………………

(13)

2.74ls90引脚图及其功能

表 ............................................................................. . (13)

3.74ls161引脚图及其功能

表 ............................................................................. .. (14)

4.74ls192的引脚图及其功能

表 ............................................................................. . (15)

5.cd4511的引脚图及其功能

表 ............................................................................. (15)

6.74ls00的引脚

图 ............................................................................. .. (16)

7.74ls04的引脚

图 ............................................................................. .. (16)

8.74ls21的管脚

图 ............................................................................. .. (16)

一、设计任务及要求

1.具有24小时计时功能。计时脉冲为1hz,其中小时为24进制,分钟、秒为60进制;

2.具有校时功能。校时脉冲:0.1hz。

3.具有整点闹时功能。

二、方案设计与原理框图

1.方案设计与论证

1.1设计分析

分析设计任务,数字电子钟由信号发生器、分频器、“时、分、秒”计数器、译码器及显

示器、校时电路等组成。将标准脉冲信号送入“秒计数器”。该计数器采用60进制计数器,

每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”

也采用60进制计数器,每累计60分,发出一个“时脉冲”辛哈,该信号被送到“时计数器”。

“时计数器”采用24进制计数器,可以实现一天24h的累计。

译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段译码器译码,通过显示器显示

出来。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。

1.2 方案的提出

利用555定时器产生频率为1000hz的脉冲信号,经过三片74ls90组成的千分频电路得

到1hz的脉冲信号,提供给74ls161和74ls192组成的计数器进行正确的计时,再通过4511

连接译码器译码驱动七段数码管显示输出。

信号的产生根据rc的随意调整,以便达到时钟脉冲的要求。秒和分的60进制由10进制

和6进制的计数器串联而成,而时的24进制采用74ls192的清零来实现。

2.原理框图

数字时钟的设计总体思路如下:

图1 数字钟的原理框图

三、单元电路的设计与计算

1.信号发生器

由集成电路定时器555与rc组成的多谐振荡器作为时间标准信号发生器。而f=1.43/[(r1+2*r2)c],所以取r2=500ω,c=1μf,r1选用0-1000ω的滑动变阻器,得到1000hz的信号。

图2 555多谐振荡器仿真图

2.分频器

由于振荡器输出频率较高,为了得到1hz的秒信号输入,需要对振荡器的输出信号进行分频。通常实现分频器的电路时计数器电路,一般采用多级2进制计数器来实现。

但本设计振荡器输出频率为1000hz,故采用十进制计数器74ls90级联的千分频电路。

图3 74ls90组成的千分频电路仿真图

3.分、秒计时电路

在数字钟的控制电路中,分和秒的控制都是一样的,都是有一个十进制计数器和一个六进制计数器串联而成的,在电路的设计中采用了74ls161的反馈清零法来实现十进制和六进制功能。

根据74ls161的结构把输出端的0101(十进制为5)用一个与非门74ls00引到mr端便可清零,这样就实现了六进制计数。同样,在输出端的1001(十进制为9)用一个与非门74ls00引到mr端便可清零,这样就实现了十进制计数。秒个位向秒十位进位时,用秒个位的mp 端经非门接秒十位的clk控制时钟脉冲,脉冲在上升沿来时计数器开始计数。

EDA课程设计——多功能数字钟

哈尔滨工业大学(威海) 电子学课程设计报告带有整点报时的数字钟设计与制作 姓名: 蒋栋栋 班级: 0802503 学号: 080250331 指导教师: 井岩

目录 一、课程设计的性质、目的和任务 (3) 二、课程设计基本要求 (3) 三、设计课题要求 (3) 四、课程设计所需要仪器 (4) 五、设计步骤 (4) 1、整体设计框图 (4) 2、各个模块的设计与仿真 (4) 2.1分频模块 (4) 2.2计数器模块 (6) 2.3控制模块 (10) 2.4数码管分配 (13) 2.5显示模块 (14) 2.6报时模块 (16) 六、调试中遇到的问题及解决的方法 (18) 七、心得体会 (18)

一、课程设计的性质、目的和任务 创新精神和实践能力二者之中,实践能力是基础和根本。这是由于创新基于实践、源于实践,实践出真知,实践检验真理。实践活动是创新的源泉,也是人才成长的必由之路。 通过课程设计的锻炼,要求学生掌握电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力,培养学生的创新精神。 二、课程设计基本要求 掌握现代大规模集成数字逻辑电路的应用设计方法,进一步掌握电子仪器的正确使用方法,以及掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。 三、设计课题要求 (1)构造一个24小时制的数字钟。要求能显示时、分、秒。 (2)要求时、分、秒能各自独立的进行调整。 (3)能利用喇叭作整点报时。从59分50秒时开始报时,每隔一秒报时一秒,到达00分00秒时,整点报时。整点报时声的频率应与其它的报时声频有明显区别。 #设计提示(仅供参考): (1)对频率输入的考虑 数字钟内所需的时钟频率有:基准时钟应为周期一秒的标准信号。报时频率可选用1KHz和2KHz左右(两种频率相差八度音,即频率相差一倍)。另外,为防止按键反跳、抖动,微动开关输入应采用寄存器输入形式,其时钟应为几十赫兹。 (2)计时部分计数器设计的考虑 分、秒计数器均为模60计数器。 小时计数为模24计数器,同理可建一个24进制计数器的模块。 (3)校时设计的考虑 数字钟校准有3个控制键:时校准、分校准和秒校准。 微动开关不工作,计数器正常工作。按下微动开关后,计数器以8Hz频率连续计数(若只按一下,则计数器增加一位),可调用元件库中的逻辑门建一个控制按键的模块,即建立开关去抖动电路(见书70页)。 (4)报时设计的考虑

简易电子闹钟的设计报告

编号:基础工程设计说明书 题目:LED强度可调驱动电路设计 院(系):电子工程与自动化学院 专业:光电信息科学与工程 学生姓名:李朝庭 学号: 指导教师:彭智勇 职称:高级实验师 2017年1 月1日

摘要 目前,LED 灯的亮度可调通过有两种可行方案:第一种是通过占空比电压来输出不同的电压,从而实现亮度可调;第二种通过控制数模转换器来输出不同的电流,然后经过放大器来进行发大,从而实现输出不同的电压,来实现亮度可调。对于第一种方案,优点是设计简单,且使用的电子器件类较少,造价成本低,其集成度低,电路原理不复杂,适于现代社会发展的需求。对于第二种方案,它设计图复杂,其集成度不高,且使用了数模转换器,因此和第一种设计方案相比略高。所以本设计采用了第一种方案。本设计的结果是设计制作一种路LED光强独立可调的 led 调光电路;自动调光时可使等在熄灭、微亮、较量及最亮四种状态中不断循环;实现灯光的循环调节功能(循环时间分别为为 2s、4s、6s、8s、10s、12s);关键词:LED;色温;RGB;驱动;调光 Abstract At the end of twentieth Century, the electronic technology has developed rapidly. In the promotion, the modern electronic products have penetrated almost all areas of the society. It has greatly promoted the development of social productive forces and the improvement of social information. Time is always so valuable to people, the work of the busy and complicated and easy to make people forget the current time. Forget to do, when it is not very important, this not hurt the important essentials. Simple electronic alarm clock is a used to after a certain period of time through the alarm sounds and wakes up the user a simple electronic circuit and is used to prevent nap sleep overdo the instrument from time to time to wake up the user's role. This system mainly consists of 555 timer square wave signal generator and the input control through the key input control of the two bit counter timing circuit can be input to the input of a time of the electronic clock, simulation and time interval can be within 99 seconds of continuous adjustable. Key words: timing circuit; 555 timer; multi harmonic oscillator; time clock 目录

数字钟设计报告——数字电路实验报告

数字钟设计实验报告 专业:通信工程 姓名:王婧 班级:111041B 学号:111041226

数字钟的设计 目录 一、前言 (3) 二、设计目的 (3) 三、设计任务 (3) 四、设计方案 (3) 五、数字钟电路设计原理 (4) (一)设计步骤 (4) (二)数字钟的构成 (4) (三)数字钟的工作原理 (5) 六、总结 (9) 1

一、前言 此次实验是第一次做EDA实验,在学习使用软硬件的过程中,自然遇到很多不懂的问题,在老师的指导和同学们的相互帮助下,我终于解决了实验过程遇到的很多难题,成功的完成了实验,实验结果和预期的结果也是一致的,在这次实验中,我学会了如何使用Quartus II软件,如何分层设计点路,如何对实验程序进行编译和仿真和对程序进行硬件测试。明白了一定要学会看开发板资料以清楚如何给程序的输入输出信号配置管脚。这次实验为我今后对 EDA的进一步学习奠定了更好的理论基础和应用基础。 通过本次实验对数电知识有了更深入的了解,将其运用到了实际中来,明白了学习电子技术基础的意义,也达到了其培养的目的。也明白了一个道理:成功就是在不断摸索中前进实现的,遇到问题我们不能灰心、烦躁,甚至放弃,而要静下心来仔细思考,分部检查,找出最终的原因进行改正,这样才会有进步,才会一步步向自己的目标靠近,才会取得自己所要追求的成功。 2

二、设计目的 1.掌握数字钟的设计方法。 2熟悉集成电路的使用方法。 3通过实训学会数字系统的设计方法; 4通过实训学习元器件的选择及集成电路手册查询方法; 5通过实训掌握电子电路调试及故障排除方法; 6熟悉数字实验箱的使用方法。 三、设计任务 设计一个可以显示星期、时、分、秒的数字钟。 要求: 1、24小时为一个计数周期; 2、具有整点报时功能; 3、定时闹铃(未完成) 四、设计方案 一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”计数器和定时器组成。干电路系统由秒信号发生 3

数字电路课程设计数字时钟

《数字时钟》技术报告 概要 数字钟是一个将“时”,“分”,“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时,显示满刻度为23时59分59秒。一个基本的数字钟电路主要由秒信号发生器、“时、分、秒、”计数器、译码器及显示器组成。由于采用纯数字硬件设计制作,与传统的机械表相比,它具有走时准,显示直观,无机械传动装置等特点。 本设计中的数字时钟采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”的显示和调整。通过采用各种集成数字芯片搭建电路来实现相应的功能。具体用到了555震荡器,74LS90及与非,异或等门集成芯片等。该电路具有计时和校时的功能。 在对整个模块进行分析和画出总体电路图后,对各模块进行仿真并记录仿真所观察到的结果。 实验证明该设计电路基本上能够符合设计要求! 一、系统结构。 (1)功能。 此数字钟能显示“时、分、秒”的功能,它的计时周期是24小时,最大能显示23时59分59秒,并能对时间进行调整和校对,相对于机械式的手表其更为准确。 (2)系统框图。

系统方框图1 (3)系统组成。 1.秒发生器:由555芯片和RC组成的多谐振荡器,其555上3的输出频率由接入的电阻与电容决定。 2.校时模块:由74LS03中的4个与非门和相应的开关和电阻构成。 3.计数器:由74LS90中的与非门、JK触发器、或门构成相应芯片串接得到二十四、六十进制的计数器,再由74LS90与74LS08相连接而得到秒、分、时的进分别进位。 4.译码器:选用BCD锁存译码器4511,接受74LS90来的信号,转换为7段的二进制数。

5.显示模块:由7段数码管来起到显示作用,通过接受 CD4511的信号。本次选用的是共阴型的CD4511。 二、各部分电路原理。 1.秒发生器:555电路内部(图2-1)由运放和RS触发器共同组成,其工作原理由8处接VCC,C1处当Uco=2/3Vcc>u11时运放输出为1,同理C2也一样。最终如图3接口就输出矩形波,而形成的秒脉冲。 图2-1 内部结构图 图2-2 555功能表 2.校时模块:校时模块主要由74LS03中的4个与非门构成(图2-3),由其功能图看得出只要有一个输入端由H到L或者从L到H都会使输出端发生高低变化。因此通过开关的拨动产生高低信号从而对时、分处的计数器起到调数作用。

简易数字电子钟 2

XXX大学 《电子技术》课程设计报告(仿真电路使用proteus7.7制作) 题目简易数字电子钟 学院(部) 专业 班级 学生姓名 12 月27 日至1 月7 日共2 周 指导教师(签字)

目录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------2 1.课程设计名称----------------------------------------------------------------------3 2.关键字-------------------------------------------------------------------------------3 3.课程设计要求----------------------------------------------------------------------3 4.课程设计内容----------------------------------------------------------------------3—10 第一章系统概述-----------------------------------------------------------------3—4 第二章单元电路设计与分析--------------------------------------------------4—8 第三章系统综述,总体电路图-----------------------------------------------8—9 第四章总结结束语------------------------------------------------------------10 5.元器件明细表---------------------------------------------------------------------10—12 6.设计中的收获与体会-------------------------------------------------------------12—13 7.参考文献---------------------------------------------------------------------------13

电子电路数字钟实验报告

电子电路课程设计总结报告 (数字钟) 项目名称:数字钟 学院:机械工程学院 专业: 班级: 姓名:穆明国 指导老师:

一、课程设计题目 (3) 二、课程设计的设计任务和基本要求 (3) 三、课程设计题目分析 (3) 四、课程设计的电路设计部分 (5) 五、课程设计的总电路图 (9) 六、元器件的使用说明 (11) 七、课程设计的心得体会 (15) 八、参考文献 (15)

一、课程设计题目: 数字钟 二、课程设计任务和基本要求: 1)设计数字钟电路(每人一组,独立完成) 基本功能:准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间;小时的计时要求为24进位,分和秒的计时要求为60进位;能快速校正时、分的时间。 扩展功能:定点闹时功能,比如在7时59分发出闹时信号,持续时间为1分钟;整点报时功能,比如计时到整点时发出声音,且几点响几声。 2)提交设计报告(书面形式) 画出所设计电路的结构方框图;分析各部分的工作原理;所含集成电路的管脚和功能说明;通过Multisim 等软件对所设计电路进行仿真,提交仿真电路的原理图(电子版)。 3)制作数字钟(两人一组共同完成) 实现基本功能,给定统一的元器件,按照自己的设计方案在面包板上搭建实际电路,并达到设计要求。 三、课程设计题目分析: ☆设计要点 ●设计一个精确的秒脉冲信号产生电路 ●设计60进制、24进制计数器 ●设计译码显示电路 ●设计操作方面的校时电路 ●设计整点报时电路 ☆工作原理 数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路等组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用555构成的振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”,该计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计数器,可以实现一天24h的累计。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码,通过六位LED显示器显示出来。整点报时电路是根据计时系统的输出状态产生一个脉冲信号,然后去触发音频发生器实现报时。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。其数字电子钟系统框图如下:

单片机课程设计--简易电子钟.doc

单片机课程设计报告设计课题:简易电子时钟的设计 专业班级:07通信1班 学生姓名:黎捐 学号:0710618134 指导教师:曾繁政 设计时间:2010.11.5—2010.12.20

一、设计任务与要求 (1)设计任务: 利用单片机设计并制作简易的电子时钟,电路组成框图如图所示。 (2)(2) 设计要求:1)制作完成简易的电子时钟,时间可调整。 2)有闹钟功能。 二、方案设计与论证 简易电子时钟电路系统由主体电路和扩展功能电路两主题组成,总体功能原理是以STC89C52单片机为主要的控制核心,通过外接4个独立式键盘作为控制信号源,八个七段数码管作为显示器件,蜂鸣器作为定时器件,单片机实时的去执行相应的功能。在数码管上显示出来,此时通过不同的按键来观看和调节各种数据。CPU 控制原理图如图1所示。 图1. CPU 控制原理图 三、硬件系统的设计 3.1 STC89C52控制模块 STC89C52是一个低功耗高性能单片机,40个引脚,32个外部双向输入/输出(I/O )端口,同时内含2个外中断口,2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口,STC89C51可以按照常规方法进行编程,也可以在线编程。其将通用的微处理器和Flash 存储器结合在一起,特别是可反复擦写的Flash 存储器可有效地降低开发成本。 MCS-52单片机内部结构 8052单片机包含中央处理器、程序存储器(ROM)、数据存储器(RAM)、定时/计数器、并行接口、串行接口和中断系统等几大单元及数据总线、地址总线和控制总线等三大总线,现在我们分别加以说明: 中央处理器: 中央处理器(CPU)是整个单片机的核心部件,是8位数据宽度的处理器,能处理8位二进制数据或代码,CPU 负责控制、指挥和调度整个单元系统协调的工作,完成运算和控制输入输出功能等操作。 数据存储器(RAM): 8052内部有128个8位用户数据存储单元和128 个专用寄存器单元,它们是统一编 时间显示显示 主控器(51单片机) 时间 调整 声音报 时 (选做)

数字时钟实验报告

单片机 数字时钟设计 实训报告 系别 专业 姓名 学号

摘要 单片机是把中央处理器CPU,随即存取存储器RAM,只读存储器ROM,定时器/计数器以及输入/输出即I/O接口电路等主要计算机部件,集成在一块集成电路上的微机。虽然只是一个芯片,但从组成和功能上来看,已具备微型系统的属性。单片机的发展经历了4个阶段,其向着低功耗CMOS化,微型单片化,主流与多品种共存的方向发展。单片机在工业自动化,仪器仪表,家用电器,信息和通讯产品及军事方面得到了广泛应用。另外,其发展前景不错。 本次实训以设计制作数字时钟为例,来加深我们对单片机特性和功能的了解,加强我们的编程思想。为今后从事单片机程序产品的开发,打下了良好的理论与实践基础。理论服务于实践,将知识转化为能力,也是本次试训的另一个重要目的。

目录 一、整体设计方案 (3) 1. 方案设计要求 (3) 2. 方案设计与论证 (3) 3. 整体设计框图 (4) 二、数字时钟的硬件设计 (4) 1. 最小系统设计 (4) 2. LED显示电路 (8) 3. 键盘控制电路 (9) 4. 数字时钟的原理图 (10) 三、数字时钟的软件设计 (11) 1. 系统软件设计流程图 (11) 2. 数字时钟主程序 (14) 四、调试与仿真 (18) 1. 数字时钟系统PROTUES仿真 (18) 2. 软件与硬件调试 (19) 3. 系统性能测试与功能说明 (19) 4. 出现问题及解决 (19) 五、实验结论 (20) 六、心得体会 (21) 附录:1.原器件清单 (22) 2.参考文献 (22)

一、整体方案设计 1. 方案设计要求 设计制作一个数字时钟,要求能实现基本走时,并以数字形式显示时、分、秒;采用24小时制;能校时、校分、校秒;也可以添加其他功能. 2. 方案设计与论证 方案一: 采用各种纯数字芯片实现数字时钟的设计。优点:各个模块功能清晰,电路易于理解实现。缺点:各个模块功能已定不能进行智能化调整,整体电路太庞大。 方案二: 采用 FPGA模块用硬件语言实现功能。优点:运算速度快,走时精度高,算法简单。缺点:成本高,大材小用。 方案三: 采用单片机最小系统实现功能。优点:电路简单,能通过程序进行随机调整并扩展功能,成本低,易于实现。缺点:走时有一定的误差。 经过综合考虑成本问题以及他人接受程度,选择第三种方案实现设计要求。

数电课程设计报告数字钟的设计

数电课程设计报告数字钟的设计

数电课程设计报告 第一章设计背景与要求 设计要求 第二章系统概述 2.1设计思想与方案选择 2.2各功能块的组成 2.3工作原理 第三章单元电路设计与分析 3.1各单元电路的选择 3.2设计及工作原理分析 第四章电路的组构与调试 4.1遇到的主要问题 4.2现象记录及原因分析 4.3解决措施及效果 4.4功能的测试方法,步骤,记录的数据 第五章结束语 5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明5.2总结设计的收获与体会 附图(电路总图及各个模块详图) 参考文献

第一章设计背景与要求 一.设计背景与要求 在公共场所,例如车站、码头,准确的时间显得特别重要,否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟是一种典型的数字电路,包括了组合逻辑电路和时序电路。 设计一个简易数字钟,具有整点报时和校时功能。 (1)以四位LED数码管显示时、分,时为二十四进制。 (2)时、分显示数字之间以小数点间隔,小数点以1Hz频率、50%占空比的亮、灭规律表示秒计时。 (3)整点报时采用蜂鸣器实现。每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次,响1s、停1s,直到整点前一秒以高频响1s,整点时结束。 (4)才用两个按键分别控制“校时”或“校分”。按下校时键时,是显示值以0~23循环变化;按下“校分”键时,分显示值以0~59循环变化,但时显示值不能变化。 二.设计要求 电子技术是一门实践性很强的课程,加强工程训练,特别是技能的培养,对于培养学生的素质和能力具有十分重要的作用。在电子信息类本科教学中,课程设计是一个重要的实践环节,它包括选

单片机电子时钟课程设计报告

目录 1、引言·3 2、总体设计·4 3、详细设计·5 3.1硬件设计·5 3.2软件设计·10 4、实验结果分析·26 5、心得体会·27 6、参考文献·27

摘要 单片机自20世纪70年代问世以来,以其极高的性能价格比,受到人们的重视和关注,应用很广、发展很快。单片机体积小、重量轻、抗干扰能力强、环境要求不高、价格低廉、可靠性高、灵活性好、开发较为容易。由于具有上述优点,在我国,单片机已广泛地应用在工业自动化控制、自动检测、智能仪器仪表、家用电器、电力电子、机电一体化设备等各个方面,而51单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次毕业设计通过对它的学习、应用,以AT89S51芯片为核心,辅以必要的电路,设计了一个简易的电子时钟,它由4.5V直流电源供电,通过数码管能够准确显示时间,调整时间,从而到达学习、设计、开发软、硬件的能力。 关键词:单片机 AT89C51

1.引言 20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。时间对人们来说总是那么宝贵,工作的忙碌性和繁杂性容易使人忘记当前的时间。忘记了要做的事情,当事情不是很重要的时候,这种遗忘无伤大雅。但是,一旦重要事情,一时的耽误可能酿成大祸。 目前,单片机正朝着高性能和多品种方向发展趋势将是进一步向着CMOS化、低功耗、小体积、大容量、高性能、低价格和外围电路装化等几个方面发展。下面是单片机的主要发展趋势。单片机应用的重要意义还在于,它从根本上改变了传统的控制系统设计思想和设计方法。从前必须由模拟电路或数字电路实现的大部分功能,现在已能用单片机通过软件方法来实现了。这种软件代替硬件的控制技术也称为微控制技术,是传统控制技术的一次革命。

多功能数字钟实验报告

《多功能数字钟电路的设计、制作》 课程设计报告 班级:(兴) 2008级自动化 姓名:胡荣 学号:2008960623 指导教师:刘勇 2010年11月13日

目录 一、设计目的.................................1 二、设计内容及要求...........................1 三、总设计原理...............................1 四、主要元件及设备...........................2 五、单元电路的设计...........................5 1、数字电子计时器组成原理.................5 2、用74LS160实现12进制计数器..............6 3、校时电路...............................7 4、时基电路设计...........................8 六、设计总电路图.............................8 七、设计结果及其分析.........................8 八、设计过程中的问题及解决方案...............9 九、心得体会.................................9 十、附录.....................................10

多功能数字钟电路设计 一、设计目的 通过课程设计要实现以下两个目标:一、初步掌握电子线路的设计、组装及调试方法。即根据设计要求,查阅文献资料,收集、分析类似电路的性能,并通过组装调试等实践活动,使电路达到性能要求;二、课程设计为后续的毕业设计打好基础。毕业设计是系统的工程设计实践,而课程设计的着眼点是让我们开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际方面,运用已学过的分析和设计电路的理论知识,逐步掌握工程设计的步骤和方法,同时,课程设计报告的书写,为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。 二、设计内容及要求 1、功能要求: ①基本功能: 以数字形式显示时、分、秒的时间,小时计数器的计时要求为“12翻1”,并要求能手动快校时、快校分或慢校时、慢校分。 ②扩展功能: 定时控制,其时间自定;仿广播电台正点报时—自动报正点时数。 2、设计步骤与要求: ①拟定数字钟电路的组成框图,要求先实现电路的基本功能,后扩展功能,使用的器件少,成本低; ②设计各单元电路,并用Multisim软件仿真; ③在通用电路板上安装电路,只要求显示时分; ④测试数字钟系统的逻辑功能; ⑤写出设计报告。设计报告要求:写出详细地设计过程(含数字钟系统的整机逻辑电路图)、调试步骤、测试结果及心得体会。 三、总设计原理 数字电子钟原理是一个具有计时、校时、报时、显示等基本功能的数字钟主要由振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器、校时电路、报时电路等七部分组成。石英晶体振荡器产生的信号经过分频器得到秒脉冲,秒脉冲送入计数器计数,计数结果通过“时”、“分”、“秒”译码器译码,并通过显示器显示时间。 四、主要元件及设备 1、给定的主要器件: 74LS00(4片),74LS160(4片)或74LS161(4片),74LS04(2片),74LS20(2片),74LS48(4片),数码管BS202(4只),555(1片),开关(1个),电阻47k(2个)电容10uF(1个)10nF(1个) 各元件引脚图如下图:

数字逻辑电路课程设计数字钟

数字逻辑课程设计 数字钟 姓名: 学号: 班级:物联网工程131班 学院:计算机学院 2015年10月10日

一、任务与要求 设计任务:设计一个具有整点报时功能的数字钟 要求: 1、显示时、分、秒的十进制数字显示,采用24小时制。 2、校时功能。 3、整点报时。 功能: 1、计时功能: 要求准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间。小时的计时要求为“12翻1”。 2、校时功能: 当数字钟接通电源或者计时出现误差时,需要校正时间(简称校时)。校时是数字钟应具备的基本功能,一般电子手表都具有时、分、秒等校时功能。为使电路简单,这里只进行分和小时的校时。对校时电路的要求是:在小时校正时不影响分和秒的正常计数;在分校正时不影响秒和小时的正常计数。校时方式有“快校时”和“慢校时”两种。“快校时”是通过开关控制,使计数器对1Hz的校时脉冲计数。“慢校时”是用手动产生单脉冲作校时脉冲。 3、整点报时: 每当数字钟计时快要到整点时发出声响;通常按照4低音1高音的顺序发出间断声响;以最后一声高音结束的时刻为整点时刻。 二、设计方案 电路组成框图: 主体电路 扩 展 电 路时显示器 时译码器 时计数器 分显示器 分译码器 分计数器 校时电路 秒显示器 秒译码器 秒计数器 定时控制 仿电台报时 报整点时数

数字钟电路是一个典型的数字电路系统,其由时、分、秒计数器以及校时和显示电路组成。其主要功能为计时、校时和报时。利用60进制和12进制递增计数器子电路构成数字钟系统,由2个60进制同步递增计数器完成秒、分计数,由12进制同步递增计数器完成小时计数。秒、分、时之间采用同步级联的方式。开关S1和S2分别是控制分和时的校时。报时功能在此简化为小灯的闪烁,分别在59分51秒、53秒、55秒、57秒及59秒时闪烁,持续的时间为1秒。 三、设计和实现过程 1.各元件功能 74LS160:可预置BCD异步清除器,具有清零与置数功能的十进制递增计数器。 74LS00:二输入端四与非门 74LS04:六反相器 74LS08:二输入端四与门 74LS20:四输入端双与非门 2.各部分电路的设计过程 (1)时分秒计数器的设计 时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成,其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为60进制计数器,而根据设计要求,时个位和时十位计数器为12进制计数器。 秒/分钟显示电路:由于秒钟与分钟的都是为60进制的,所以它们的电路大体上是一样的,都是由一个10进制计数器和一个6进制计数器组成;有所不同的是分钟显示电路中的10进制计数器的ENP和ENT引脚是由秒钟显示电路的进位信号控制的。 分和秒计数器都是模M=60的计数器,其计数规律为00—01—…—58—59—00…。可选两片74LS160设计较为简单。 时计数器是一个“12翻1”的特殊进制计数器,即当数字钟运行到12时59分59秒时,秒的个位计数器再输入一个秒脉冲时,数字钟应自动显示为01时00分00秒,实现日常生活中习惯用的计时规律。可选两片74LS160设计。

数字时钟设计实验报告

电子课程设计题目:数字时钟

数字时钟设计实验报告 设计要求: 设计一个24小时制的数字时钟。 要求:计时、显示精度到秒;有校时功能。采用中小规模集成电路设计。 发挥:增加闹钟功能。 设计方案: 由秒时钟信号发生器、计时电路和校时电路构成电路。 秒时钟信号发生器可由振荡器和分频器构成。 计时电路中采用两个60进制计数器分别完成秒计时和分计时;24进制计数器完成时计时;采用译码器将计数器的输出译码后送七段数码管显示。 校时电路采用开关控制时、分、秒计数器的时钟信号为校时脉冲以完成校时。 电路框图: 图一 数字时钟电路框图 电路原理图: (一)秒脉冲信号发生器 秒脉冲信号发生器是数字电子钟的核心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量。由振荡器与分频器组合产生秒脉冲信号。 振荡器: 通常用555定时器与RC 构成的多谐振荡器,经过调整输出1000Hz 脉冲。 分频器: 分频器功能主要有两个,一是产生标准秒脉冲信号,一是提供功能 扩展电路所需要的信号,选用三片74LS290进行级联,因为每片为1/10分频器,三片级联好获得1Hz 标准秒脉冲。其电路图如下: 译码器 译码器 译码器 时计数器 (24进制) 分计数器 (60进制) 秒计数器 (60进制) 校 时 电 路 秒信号发生器

图二秒脉冲信号发生器 (二)秒、分、时计时器电路设计 秒、分计数器为60进制计数器,小时计数器为24进制计数器。 60进制——秒计数器 秒的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:利用十进制计数器CD40110设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0增加到9时产生进位,连在十位部计数器脉冲输入端CP,从而实现10进制计数和进位功能。利用74LS161和74LS11设计6进制计数器显示秒的十位,当十位计数器由0增加到5时利用74LS11与门产生一个高电平接到个位、十位的CD40110的清零端,同时产生一个脉冲给分的个位。其电路图如下: 图三60进制--秒计数电路 60进制——分计数电路 分的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:来自秒计数电路的进位脉冲使分的个位加1,利用十进制计数器CD40110设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0增加到9时产生进位,连在十位部计数器脉冲输入端CP,从而实现10进制计数和进位

数字时钟设计实验报告

电子课程设计 题目:数字时钟

数字时钟设计实验报告 一、设计要求: 设计一个24小时制的数字时钟。 要求:计时、显示精度到秒;有校时功能。采用中小规模集成电路设计。 发挥:增加闹钟功能。 二、设计方案: 由秒时钟信号发生器、计时电路与校时电路构成电路。 秒时钟信号发生器可由振荡器与分频器构成。 计时电路中采用两个60进制计数器分别完成秒计时与分计时;24进制计数器完成时计时;采用译码器将计数器的输出译码后送七段数码管显示。 校时电路采用开关控制时、分、秒计数器的时钟信号为校时脉冲以完成校时。 三、电路框图: 图一 数字时钟电路框图 四、电路原理图: (一)秒脉冲信号发生器 秒脉冲信号发生器就是数字电子钟的核心部分,它的精度与稳定度决定了数字钟的质量。由振荡器与分频器组合产生秒脉冲信号。 ? 振荡器: 通常用555定时器与RC 构成的多谐振荡器,经过调整输出1000Hz 脉冲。 ? 分频器: 分频器功能主要有两个,一就是产生标准秒脉冲信号,一就是提供功能 扩展电路所需要的信号,选用三片74LS290进行级联,因为每片为1/10分频器,三片级联好获得1Hz 标准秒脉冲。其电路图如下: 译码器 译码器 译码器 时计数器 (24进制) 分计数器 (60进制) 秒计数器 (60进制) 校 时 电 路 秒信号发生器

图二秒脉冲信号发生器 (二)秒、分、时计时器电路设计 秒、分计数器为60进制计数器,小时计数器为24进制计数器。 ?60进制——秒计数器 秒的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:利用十进制计数器CD40110设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0增加到9时产生进位,连在十位部计数器脉冲输入端CP,从而实现10进制计数与进位功能。利用74LS161与74LS11设计6进制计数器显示秒的十位 ,当十位计数器由0增加到5时利用74LS11与门产生一个高电平接到个位、十位的CD40110的清零端,同时产生一个脉冲给分的个位。其电路图如下: 图三60进制--秒计数电路 ?60进制——分计数电路 分的个位部分为逢十进一,十位部分为逢六进一,从而共同完成60进制计数器。当计数到59时清零并重新开始计数。秒的个位部分的设计:来自秒计数电路的进位脉冲使分的个位加1,利用十进制计数器CD40110设计10进制计数器显示秒的个位。个位计数器由0

单片机课程设计--数字钟

单片机课程设计--数字钟 一、设计目的及意义 (1)巩固、加深和扩大51系列单片机应用的知识面,提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制的能力; (2)培养针对课题需要,选择和查阅有关手册、图表及文献资料的自学能力,提高组成系统、编程、调试的动手能力; (3)对课题设计方案的分析、选择、比较、熟悉用51单片机做系统开发、研制的过程,软硬件设计的方法、内容及步骤 二、原理图设计中简要说明设计目的 (1)功能:24小时制时间显示,可随时进行时间校对调整,整点报时及闹钟功能。 (2)原理图中所使用的元器件功能在图中的作用 1.主要元件AT89C51 P3.2 /INT0(外部中断0) 定时器/计数器0溢出中断 2.LED及按键开关 用于时间的显示和设定 (3)各器件的工作过程及顺序 计时状态,AT89C51通过P1口持续向LED发送信号,使LED扫描显示刚前时分秒,当出现定时器/计数器0溢出中断时,时间加多1秒,AT89C51从P1口向LED输出新的时间;只按住SET UP键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M,S对时分秒进行调整,新的时间值送给了计时程序,松开SET UP键退出中断,回到计时状态; 按住SET UP键和ALARM键时,进入外部中断0,时间计数停止,通过点击按键H,M对时分进行闹钟定时,AT89C51记忆时分值,退出时先松开SET UP键再松开ALARM; 闹铃:当时间值和设定闹铃值一样时,进行闹铃一分钟。

(3)流程图 Y Y 按下设定键 N (4)程序清单 #include #define uint unsigned int #define uchar unsigned char sbit wela1=P2^0; sbit wela2=P2^1; sbit wela3=P2^2; sbit wela4=P2^3; sbit wela5=P2^4; sbit wela6=P2^5; sbit dp= P1^7; sbit c0= P0^0; sbit c1= P0^1; sbit c2= P0^2; sbit c3= P0^3; sbit c4= P0^4; sbit c5= P0^5; 定时器溢出中断0 LED 扫描显示 初始设定 时间加1秒 外部中断0 按下闹钟? 时间调整 闹钟定时 时间相同? 闹铃

数字钟实验报告2013版

数字电路课程设计 题目: 利用CPLD 设计可调时数字钟 学 院 电子信息工程学院 专 业 通信工程 学 号2011448183 姓 名郑秦杰 教 师 刘鑫 2013 年 8 月 29日 装 订 线

利用CPLD设计可调时数字钟 摘要 此课程设计是运用数字电路知识以及QuartusⅡ软件进行的制作,动手制作之前要理解电路原理图,然后进行焊接,通过焊接增强自己的动手能力。结合自己所学的数字电路知识,最后应用QuartusⅡ软件进行了编程。 电路通过使用数字元件,来构成完成二十四小时的数字钟设计,并且将译码器和数据选择器配合使用来完成动态的显示输出。此外,外部控制开关用来控制电路,使得该电路可以完成保持、清零、快速校对时间的功能。这项课程设计的难点在于EDA系统作图及最后系统优化的应用,尤其是小数点的显示控制,用一个或门,通过1Hz来控制第三个数码管的点显示,再通过一个与非门来控制第五个数码管的点显示,第五个数码管的点在整个脉冲阶段显示,而第三个数码管的点只有在低电平时显示,以达到结果是第五个数码显示管的点常亮,而第三个数码管的点以1Hz的频率闪烁(数码管按从右往左的顺序编号)。 制作中会时常出现各种小问题,如最初用七段译码器显示六和九时,显示的数字不完全,自己就重新编写了译码器,让其显示的更好一些,在此过程中也出现了制作的程序太大问题,经过反复的修改,最终总算是将数字时钟完成了。 关键词:数字时钟 QuartusⅡ七段译码器

目录 一总体设计方案 ................... 错误!未定义书签。 1.1设计要求 (4) 1.2设计原理 (4) 1.2.1 电源电路 (4) 1.2.2显示电路 (2) 1.2.3 CPLD电路原理图...............................错误!未 定义书签。 1.2.4 振荡电路与分频电路...........................3 1.2.5程序下载接口电路..............................4 二各模块说明 (5) 2.1设计思路及步骤 (5) 2.2总体框图 (5) 2.3各模块说明 (9) 2.3.1 BCD-7段译码显示电路 (6) 2.3.2 时间计数器电路 (6) 2.3.3 数据选择器电路 (7) 2.3.4 译码器电路..................................8 2.3.5比较器电路.................................. 9 2.3.6按键消抖电路................................ 9

数字电子课程设计数字钟

数字电路课程设计报告 目录 一、………设计课题 二、………设计任务 三、………设计要求 四、………分析及设计过程 五、………组装及调试过程 六、………参考文献(各芯片功能) 七、………设计心得及总结

一、设计课题 多功能数字钟电路设计. 二、设计任务 1给定的主要器件: 芯片数量芯片数量555 1 74ls191 1 74ls90 2 74ls74 1 74ls92 1 74ls00 2 74ls47 4 2实验原理图:

三、数字钟的功能要求 ①基本功能 以数字形式显示时、分、秒的时间,为节省器件,其中秒的个位可以用发光二极管指示,小时的十位亦可以用发光二极管指示,灯亮为“1”,灯灭为“0”。小时计数器的计时要求为“12翻1”。要求手动快速校时、校分或慢校时、慢校分。②扩展功能定时控制,其时间自定;仿广播电台整点报时;触摸报整点时数或自动报整点时数。 2、设计步骤与要求:①拟定数字钟电路的组成框图,要求设计优化,电路功能多,器件少,成本低。②设计并安装各单元电路,要求布线整齐、美观,便于级联与调试。③测试数字钟系统的逻辑功能,使满足设计功能的要求。④画出数字钟系统的整机逻辑电路图。⑤写出课程设计实验报告。 四、设计分析于过程 本课题是数字电路中计数、分频、译码、显示及时钟振荡器等组合逻辑电路与时序逻辑电路的综合应用。通过学习,要求掌握多功能数字钟电路的设计方法、装调技术及数字钟的扩展应用。 1、数字钟的功能要求(1)基本功能:①准确计时,以数字形式显示时、分、秒的时间;②小时的计时要求为“12翻1”,分和秒的计时要求为60进位;③校正时间。(2)扩展功能①定时控制;②仿广播电台整点报时; ③报整点时数;④触摸报整点时数。 2、数字钟电路系统的组成框图

数字钟的设计报告完整版

电子技术课程设计(数电部分)——简易数字钟 专业____________ 姓名____________ 班级____________ 学号____________ 二〇一三年四月

基于EDA的简易数字钟设计 第一章设计背景与要求 (1) 一.设计背景 (1) 二.设计要求 (1) 第二章系统概述 (1) 2.1设计思想与方案选择 (1) 2.2各功能块的组成 (2) 第三章单元电路设计与分析 (2) 3.1各单元电路的选择 (2) 3.2基本计时电路子模块的设计及工作原理分析 (3) (1)脉冲发生电路(分频模块) (3) (2)60进制计数器模块 (5) (3)24进制计数器模块 (6) (4)两片60进制计数器和一片24进制计数器联级构成24小时电路 (8) 3.3外围子模块电路的设计及工作原理分析 (9) (1)4位显示译码模块 (9) (2)整点报时电路原理及模块设计 (12) (3)校正开关及脉冲按键消抖动处理模块 (14) (4)12小时制与24小时制的切换电路 (15) 第四章电路的调试过程 (19) 4.1遇到的主要问题 (19) 4.2现象原因分析及解决措施及效果 (19) 4.3功能的测试方法、步骤,记录的数据 (20) 第五章结束语 (20) 5.1对设计题目的结论性意见及进一步改进的意向说明 (20) 5.2总结设计的收获与体会 (21) 参考文献: (21)

第一章设计背景与要求 一.设计背景 在公共场所,例如车站、码头,准确的时间显得特别重要,否则很有可能给外出办事即旅行袋来麻烦。数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确度和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟是一种典型的数字电路,包括了组合逻辑电路和时序电路。 二.设计要求 设计一个简易数字钟,具有整点报时和校时功能。 (1)以四位LED数码管显示时、分,时为二十四进制。 (2)时、分显示数字之间以小数点间隔,小数点以1Hz频率、50%占空比的亮、灭规律表示秒计时。 (3)整点报时采用蜂鸣器实现。每当整点前控制蜂鸣器以低频鸣响4次,响1s、停1s,直到整点前一秒以高频响1s,整点时结束。 (4)用两个按键分别控制“校时”或“校分”。按下校时键时,是显示值以0~23循环变化;按下“校分”键时,分显示值以0~59循环变化,但不产生对时的进位。 第二章系统概述 2.1设计思想与方案选择 数字计时器基本功能是计时,因此首先需要获得具有精确振荡时间的脉振信号,以此作为计时电路的时序基础,实验中可以使用的振荡频率源为10MHZ,通过分频获得所需脉冲频率(1Hz,1KHz,500Hz)。为产生秒位,设计一个模60计数器,对1HZ的脉冲进行秒计数,产生秒位;为产生分位,通过秒位的进位产生分计数脉冲,分位也由模60计数器构成;为产生时位,用一个模24计数器对分位的进位脉冲进行计数。整个数字计时器的计数部分共包 1

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