浙江专用高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第12讲免疫系统和免疫功能教案

浙江专用高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第12讲免疫系统和免疫功能教案
浙江专用高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第12讲免疫系统和免疫功能教案

浙江专用高考生物二轮复习专题五生命活动的调节第12

讲免疫系统和免疫功能教案

第12讲免疫系统和免疫功能

[考纲要求] 1.人体对抗病原体的第一道防线(a)。2.人体对抗病原体的第二道防线(a)。3.特异性免疫(b)。4.非特异性免疫与特异性免疫的区别(a)。5.免疫接种的应用(a)。6.免疫系统的异常反应(a)。7.HIV对人体免疫系统的影响(a)。8.艾滋病的传播途径及其防御措施(a)。

1.判断特异性反应和非特异性防卫的三个“根据”

2.“三看”法判定体液免疫和细胞免疫

提醒免疫细胞的特点及功能

(1)能特异性识别抗原的细胞:辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、效应细胞毒性T细胞、B淋巴细胞、记忆细胞等。非特异性识别的细胞:巨噬细胞。

不具有识别功能的细胞:效应B细胞。

(2)巨噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞,能够识别抗原,但无特异识别能力;既可以参与非特异性免疫,又可在特异性免疫中发挥作用。

(3)B淋巴细胞、T淋巴细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力,而效应B细胞和效应细胞毒性T细胞不能再进行分裂、分化。

(4)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。

(5)细胞毒性T细胞和成熟的B淋巴细胞的激活不需要辅助性T细胞的协助,两者的分裂、分化才需要辅助性T细胞的刺激。

3.特异性反应(免疫应答)

(1)抗原和抗体

①成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。

②来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过免疫治疗输入。

③分布:抗体除分布于血清、组织液等内环境中,外分泌液(如乳汁)中也有分布。

(2)体液免疫

①体液免疫的主要目标:细胞外的病原体和毒素。

②体液免疫的过程

(3)细胞免疫

①细胞免疫的目标:被病原体感染的细胞和癌细胞以及移植器官的异体细胞。

②细胞免疫的过程

4.主动免疫与被动免疫

项目

主动免疫被动免疫

概念利用二次免疫的特点,用疫苗引起机体的初

次免疫应答,而使机体在真正被病原体侵入

时,启动二次免疫过程,将病原体遏制于萌

芽阶段。可以通过两次或多次接种疫苗的方

法使机体产生更多的记忆细胞和效应细胞

通过接种针对某病原体的抗体

(抗血清,即含抗体血清)而获

得免疫力

特点产生抗体较慢,所以要提前注射疫苗,但维

持时间较长

与主动免疫相比,效应快,一

经输入立即可获得免疫力,但

维持时间短

提醒(1)记忆细胞的特点:迅速增殖分化、寿命长,对相应抗原十分敏感。

(2)二次免疫应答特点:反应快、反应强烈,能在抗原入侵机体但尚未患病之前将其消灭。

1.关于特异性免疫和非特异性免疫的正误判断

(1)皮肤中只有油脂腺能防止微生物繁殖( ×)

提示皮肤的表面有一层死细胞(角质细胞),病原体不能在这种环境中生存。

(2)免疫系统中的第二道防线只由血浆蛋白和某些白细胞构成( ×)

提示第二道防线主要由血浆蛋白和某些白细胞构成。

(3)局部炎症反应和脓液的出现对人体不利( ×)

提示局部炎症反应和脓液的出现表示机体正在克服感染。

(4)巨噬细胞的吞噬能力比中性粒细胞强( √)

提示一个中性粒细胞可吞噬几个细菌。单核细胞则分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒。

(5)不同的人的细胞膜上都有不同的MHC( ×)

提示一般不同的人的细胞膜上有不同的MHC,但同卵双胞胎的细胞膜上有相同的MHC。(6)细胞免疫过程中所有免疫细胞的核DNA含量都相同( ×)

提示细胞免疫过程中有些免疫细胞在进行有丝分裂,所有免疫细胞中的核DNA含量不一定相同。

(7)与免疫有关的淋巴细胞有巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞( ×)

提示巨噬细胞不属于淋巴细胞。

(8)细胞毒性T淋巴细胞和B淋巴细胞都需要两个信号刺激才能分裂分化( √)

(9)对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用( ×)

提示对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的记忆细胞发挥作用。

(10)细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即可开始分裂 ( ×)

提示细胞毒性T细胞的分裂除了要接受辅助性T细胞分泌的多种蛋白质外,还需要识别巨噬细胞呈递的抗原—MHC复合体。

2.关于免疫系统功能异常的正误判断

(1)如果人体不能产生T淋巴细胞,则会丧失大部分体液免疫功能和全部的细胞免疫功能( √)

(2)病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖 ( ×)

提示病毒的增殖需要依赖活细胞。

(3)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能( ×)

提示无胸腺裸鼠的体液免疫大部分丧失。

(4)过敏反应属于体液免疫( √)

(5)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染( √)

(6)HIV侵入人体后存在潜伏期,在潜伏期HIV复制能力较弱( ×)

提示在潜伏期HIV复制能力较强。

(7)HIV主要攻击辅助性T细胞导致免疫功能严重缺陷( √)

考向一考查免疫细胞的功能

1.(2019·浙江4月选考)若T细胞表面的某些分子被激活后,会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是( )

A.激活这些分子有利于移植器官的存活

B.T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟

C.阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力

D.T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合

答案 D

解析T细胞主要参与细胞免疫,所以激活这些分子会使T细胞活性受到抑制,有利于移植器官的存活,A项正确;T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟,B项正确;阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力,C项正确;T细胞细胞膜上的受体识别的是抗原—MHC复合体中的抗原,不是直接识别抗原,D项错误。

2.(2019·金华期末)下列关于巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程的叙述,正确的是( )

A.单核细胞可以分化成巨噬细胞,特异性地吞噬抗原

B.该过程抗原分子被降解成氨基酸后与巨噬细胞的MHC蛋白结合

C.加工处理后的抗原不能直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

答案 C

解析巨噬细胞不能特异性地吞噬抗原,A项错误;该过程抗原分子被降解成肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合,形成抗原—MHC复合体,B项错误;加工处理后的抗原先呈递给T 淋巴细胞,再呈递给B淋巴细胞,C项正确;抗原加工处理和呈递过程存在于体液免疫和细胞免疫过程中,D项错误。

3.(2019·浙江新高考研究联盟联考)下列有关免疫细胞的叙述,错误的是( )

A.巨噬细胞全程参与非特异性免疫

B.辅助性T细胞可参与体液免疫和细胞免疫

C.效应B细胞不能识别抗原

D.效应细胞毒性T细胞接触靶细胞并使靶细胞裂解

答案 A

解析巨噬细胞不参与非特异性免疫的第一道防线,A项错误;辅助性T细胞既能参与体液免疫,也能参与细胞免疫,B项正确;效应B细胞不与抗原结合,不能识别抗原,C项正确;效应细胞毒性T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解,释放抗原,D项正确。

考向二考查特异性免疫

4.(2019·浙江绿色评价联盟10月联考)流感病毒侵入人体后,人体的免疫系统会及时作出防御。下列有关叙述错误的是( )

A.体内某些成熟B淋巴细胞带有识别流感病毒的受体

B.流感病毒未侵入前,人体中已经存在带有流感病毒受体的淋巴细胞

C.活化的细胞毒性T细胞裂解被感染的体细胞后病毒可能被释放

D.效应B细胞分泌的特异性抗体使病毒被中和而失效

答案 D

解析体内某些成熟B淋巴细胞带有识别流感病毒的受体,A项正确;流感病毒未侵入前,人体中已经存在带有流感病毒受体的淋巴细胞,如对应的成熟B淋巴细胞,B项正确;活化的细胞毒性T细胞裂解被感染的体细胞后病毒可能被释放,C项正确;效应B细胞分泌的特异性抗体可以使病毒失去进入宿主细胞的能力,也可使细菌产生的毒素被中和,还可以使一些抗原(如可溶性蛋白)凝聚而被巨噬细胞吞噬,D项错误。

5.(2019·浙江湖丽衢联考)如图是某病原体初次入侵机体时发生的体液免疫过程,a、b、c、d、e表示细胞表面或细胞分泌的物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ表示不同细胞。以下说法正确的是( )

A.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表面具有识别同种抗原的受体

B.产生的细胞Ⅲ进入静止期,暂无基因的表达

C.抗原进入细胞Ⅴ被降解成氨基酸,与MHC形成a

D.e能促进细胞Ⅱ分裂,进一步分化成细胞Ⅲ、Ⅳ

答案 D

解析细胞Ⅳ是效应B细胞,不能识别抗原,A项错误;细胞Ⅲ是记忆细胞,细胞中的部分基因也在表达,例如呼吸酶基因,B项错误;病原体被巨噬细胞吞噬消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合,形成a,即抗原—MHC复合体,C项错误;e 是白细胞介素-2,能促进B淋巴细胞增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,D项正确。

考向三考查免疫接种及免疫系统功能异常

6.某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导致的,病理如下图所示,下列叙述错误的是( )

A.由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病

B.图示中效应B细胞一定来自B淋巴细胞的增殖、分化

C.在血糖调节的神经调节过程中,胰岛β细胞属于效应器

D.Y1、Y2、Y3导致的糖尿病中,①②可以通过注射胰岛素来缓解

答案 B

解析自身产生的抗体对自身组织发生免疫反应导致的疾病属于自身免疫病,A正确;效应B 细胞来源于B淋巴细胞或记忆细胞的增殖、分化,B错误;在血糖调节的神经调节过程中,下丘脑通过传出神经元支配胰岛β细胞的分泌活动,C正确;Y1、Y2、Y3破坏的分别是胰岛β细胞上的葡萄糖受体、胰岛β细胞、靶细胞上的胰岛素受体,其中①②引起的胰岛素分泌不足,可以通过注射胰岛素来缓解,D正确。

7.(2019·浙江嘉兴9月联考)诺如病毒具有高度传染性和快速传播能力,患者的主要表现为腹泻和呕吐,常在人群中流行。下列叙述正确的是( )

A.许多人可通过感染获得针对该病毒的特异性免疫能力

B.诺如病毒感染者只需体液免疫就可将细胞内的病毒消灭

C.不同B淋巴细胞表面都有与诺如病毒抗原相对应的受体

D.B淋巴细胞结合病毒抗原后便被致敏了并随即分裂

答案 A

解析病毒感染机体后会刺激机体产生特异性免疫,主要会产生针对该病毒的记忆细胞和抗体,所以许多人可通过感染获得针对该病毒的特异性免疫能力,A项正确;病毒是寄生在活细胞内的,感染该病毒后感染者需要通过体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,B项错误;特定B淋巴细胞表面有与诺如病毒抗原相对应的受体,C项错误;B淋巴细胞结合病毒抗原后便被致敏了,在接受辅助性T细胞释放的白细胞介素-2刺激后会进行分裂和分化,D项错误。8.(2017·浙江11月选考)以同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验。下列叙述正确的是( )

A.给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌B.给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌C.给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌

D.给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌

答案 B

解析胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,切除后会对T淋巴细胞造成影响,进而影响细胞免疫,故切除组易感染该菌,A项错误;抗T细胞抗体是对T淋巴细胞造成伤害的物质,故注射后会使T淋巴细胞减少,易感染该菌,B项正确;感染过该菌的小鼠血清中含有抗体,注射后对抗原免疫力更强,故未注射组易感染该菌,C项错误;感染该菌的小鼠的T细胞中会存在

对该菌的记忆细胞,故能增强注射组的免疫能力,所以未注射组易感染该菌,D项错误。

1.(2019·浙江超级全能生联考)人体被蝎子蜇伤后将引发如图所示的免疫过程,其中a~d 表示不同的细胞,下列叙述错误的是( )

A.细胞a~e均属于人体的白细胞

B.细胞c通过表面的抗体识别并锁定抗原,从而致敏

C.若被蛇咬伤后,可能有相同的细胞b参与免疫应答

D.图中的细胞c、e都可以合成抗体

答案 C

解析图中细胞a~e分别是巨噬细胞、辅助性T淋巴细胞、B淋巴细胞、记忆B细胞和效应B细胞,淋巴细胞和巨噬细胞都属于白细胞,A项正确;细胞c为B淋巴细胞,成熟的B淋巴细胞通过其表面的抗体识别并锁定抗原,从而致敏,B项正确;蛇毒和蝎毒是不同的物质,对人体而言是不同的抗原,因此,针对蛇毒的细胞b即辅助性T淋巴细胞与针对蝎毒的不同,C项错误;成熟的B淋巴细胞合成能与特定抗原结合的受体分子,也就是相对应的抗体分子,效应B细胞则合成并分泌抗体,分布到血液和体液中,因此图中的细胞c、e都可以合成抗体,D项正确。

2.(2019·浙江稽阳联考)目前认为血液中高浓度的甘油三酯是心脏病的高危险因子,Y受体的致效剂S被观察到可以降低甘油三酯浓度。请问下列哪个证明“S的作用是专一性地通过Y 受体达成”的设计方案是正确的( )

A.可以通过敲除Y受体基因来使小鼠不表达Y受体

B.可以活化Y受体的基因来使小鼠大量表达Y受体

C.利用人工注射大量的致效剂S从而增强Y受体的作用

D.在老鼠体内注射针对S的抗体从而把血液中的S移除

答案 A

解析为了证明“S的作用是专一性地通过Y受体达成”,可将Y受体基因彻底敲除,达到有和无的对照,A项正确。

3.健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中,正确的是( ) A.效应细胞毒性T细胞能产生抗体

B.体液免疫过程中能产生记忆细胞

C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有

D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭

答案 B

解析只有效应B细胞能产生抗体,A错误;体液免疫和细胞免疫过程中都能产生记忆细胞,B正确;体液免疫和细胞免疫都具有特异性,C错误;病毒侵入机体后,依靠体液免疫和细胞免疫将其消灭,D错误。

4.(2019·浙江七彩阳光联考)下列有关人体对抗病原体感染的非特异性防卫的叙述,正确的是( )

A.第一道防线是指皮肤的物理屏障和化学屏障

B.某些血浆蛋白专门针对某种特定的病原体发生的反应,属于非特异性反应

C.局部炎症不仅会引起毛细血管的通透性升高,蛋白质和液体逸出,也会引起局部体温升高D.中性粒细胞分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒

答案 C

解析第一道防线是指身体表面的物理屏障和化学防御,A项错误;某些血浆蛋白专门针对某种特定的病原体发生的反应,属于特异性反应,B项错误;局部炎症不仅会引起毛细血管的通透性升高,蛋白质和液体逸出,也会引起局部体温升高,C项正确;单核细胞分化成巨噬细胞,可以吞噬上百个细菌和病毒,D项错误。

5.(2018·浙江超级全能生3月模拟)下列有关人体免疫系统和免疫功能的叙述,正确的是( )

A.白细胞和血浆蛋白对侵入人体的病原体作出的反应,均属于非特异性免疫

B.抗原都是大分子,包括蛋白质、多糖、核酸等生物大分子物质

C.在未接受抗原刺激之前,人体血浆中没有与之相匹配的抗体

D.每个B淋巴细胞细胞膜上,只含有一种抗原—MHC受体

答案 C

解析白细胞和血浆蛋白对侵入人体的病原体作出的反应,有的属于非特异性免疫,有的属于特异性免疫,关键看是否专门针对特定的病原体,A项错误;抗原也可能含有细胞结构,B 项错误;在未接受抗原刺激之前,人体中已经存在与之相匹配的抗体,但这些抗体存在于B 淋巴细胞细胞膜上,不存在于血浆中,C项正确;每个成熟的T淋巴细胞细胞膜上,只含有一种抗原受体,而不含抗原—MHC受体,D项错误。

6.(2018·温州十校高三联考)下列关于抗体的叙述,正确的是( )

A.每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点

B.每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原

C.抗体能识别镶嵌有抗原—MHC复合体的细胞并消灭之

D.在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完

答案 B

解析抗体分子基本结构是“Y”形的,两臂上有同样的抗原结合位点,即每个抗体分子有两个与特定抗原结合的位点,A错误;每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原,并增殖分化形成效应B细胞和记忆细胞,B正确;活化的细胞毒性T细胞能够识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞,并将其消灭,C错误;在一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,D错误。7.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图,下列说法错误的是( )

A.成熟的甲细胞表面有相应的受体分子

B.甲、乙、丙细胞都能接受抗原刺激

C.丙细胞是具有吞噬作用的巨噬细胞

D.乙细胞有发达的粗面内质网

答案 B

解析成熟的甲细胞,即B淋巴细胞表面有相应的受体分子,A正确;分析题图可知,甲细胞为B淋巴细胞,乙细胞为效应B细胞,丙细胞为巨噬细胞,其中甲细胞和丙细胞都能接受抗原刺激,但乙细胞不能接受抗原刺激,B错误,C正确;细胞乙为效应B细胞,效应B细胞能合成并分泌抗体,故乙细胞有发达的粗面内质网,D正确。

8.下列关于免疫的叙述,正确的是( )

A.胃液对病原体的抵抗属于人体的第一道防线

B.效应B细胞不能识别抗原是由于细胞表面没有各种受体

C.唾液中的溶菌酶可对外来病原体产生免疫应答

D.记忆T细胞可直接攻击被病原体侵染的体细胞

答案 A

解析胃液对病原体的抵抗属于人体的第一道防线,A项正确;效应B细胞不能识别抗原,只能说明该细胞没有抗原的特异性受体,B项错误;唾液中的溶菌酶溶解病原体,属于第一道防线,而不是免疫应答,C项错误;记忆T细胞受相同抗原刺激后,能分裂、分化出效应细胞毒性T细胞,效应细胞毒性T细胞识别被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞),导致靶细胞裂解死亡,D项错误。

9.下列关于免疫异常的叙述,错误的是( )

A.能引发过敏反应的物质叫做致敏原

B.过敏反应分为速发型和迟发型两类

C.艾滋病是由感染HIV引起的

D.HIV会通过身体接触传播

答案 D

解析能引发过敏反应的物质叫做致敏原,A正确;过敏反应分为速发型和迟发型两类,B 正确;艾滋病是由感染HIV引起的,C正确;HIV主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,不会通过一般的身体接触或空气途径传播,D错误。

10.(2019·浙江十校联盟联考)下列关于HIV的叙述,正确的是( )

A.HIV主要侵染B淋巴细胞,使人体体液免疫减弱

B.感染了HIV的妇女可通过妊娠将病毒传给婴儿

C.HIV能独立完成逆转录、DNA复制、转录、翻译

D.艾滋病患者的唾液含HIV,可通过打喷嚏、咳嗽传播

答案 B

解析HIV主要侵染辅助性T淋巴细胞,使人体免疫功能严重削弱,A项错误;感染了HIV 的妇女可通过妊娠将病毒传播给婴儿,B项正确;HIV必须寄生在宿主细胞内,才能完成逆转录、DNA复制、转录、翻译,C项错误;HIV不会通过打喷嚏、咳嗽传播,D项错误。

11.为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响,某研究人员用脾淋巴细胞(包括B淋巴细胞和T淋巴细胞)作实验材料,进行了相关实验,结果如图所示。下列叙述正确的是( )

A.选用脾作实验材料的原因是脾是B淋巴细胞和T淋巴细胞的分化场所

B.检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激

C.该实验是研究复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响

D.饲料中黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的增殖活性

答案 C

解析B淋巴细胞和T淋巴细胞的分化场所是骨髓,A错误;淋巴细胞受到相应抗原刺激后才会增殖分化,因此检测淋巴细胞增殖活性前需要给健康小鼠适量抗原刺激,B错误;从柱形图看出,该实验的自变量是给药时间和剂量,因变量是小鼠淋巴细胞增殖活性,而淋巴细胞是特异性免疫的主要细胞,因此该实验是研究复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响,C正确;从柱形图看出,给药6天,开始时,饲料中黄芪制剂的剂量越高越能促进淋巴细胞的增殖活性,后来剂量越高,促进淋巴细胞增殖活性的能力变弱,D错误。12.(2019·金华期末)为研究辅助性T细胞对B淋巴细胞产生抗体的影响,研究人员将来自同一个体的B淋巴细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“+”表示添加,“-”表示不添加)。将三组细胞放在相同条件下培养,定期取样离心,检测各组上清液中的抗体含量(如图)。

项目甲组乙组丙组

B淋巴细胞+++

未活化的辅助性T细胞+--

活化的辅助性T细胞-+-

A.该实验选用的B淋巴细胞,不需经抗原刺激

B.未活化的辅助性T细胞,能激活B淋巴细胞分泌抗体

C.在人体内激活B淋巴细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递

D.若检测离心后沉淀物中的抗体含量,则甲、丙两组抗体含量为0

答案 C

解析该实验中的B淋巴细胞能产生抗体,因此该细胞为已免疫的B淋巴细胞,需要经过抗原刺激,A错误;根据曲线图可知,未活化的辅助性T细胞不能激活B淋巴细胞分泌抗体,B 错误;在人体内激活B淋巴细胞分泌抗体,还需要巨噬细胞对抗原的呈递,C正确;图中显示的是上清液中的抗体含量,没有显示沉淀物中的抗体含量,因此若检测离心后沉淀物中的抗体含量,则甲和丙组抗体含量可能均不为0,D错误。

13.(2019·温州中学期中)“移植物抗宿主病”是外源血液中的免疫活性细胞攻击受血者细胞而引发的并发症,输“全血”(血浆、红细胞和免疫细胞等)更易发病,输“成分血”(血液中提取的组分)可降低发病风险。红细胞无MHC分子,免疫细胞存在MHC分子。下列叙述正确的是( )

A.正常受血者有相应抗体与异体同血型红细胞结合

B.正常受血者的T淋巴细胞会启动对异体红细胞的细胞免疫

C.正常受血者的T淋巴细胞会识别异体全血中免疫细胞的MHC分子并启动细胞免疫

D.接受异体“全血”输入后,正常人比免疫缺陷患者更易并发“移植物抗宿主病”

答案 C

解析血型是指红细胞上凝集原的类型。相同血型的人的血清中含有相同的抗体,不会含有与自身红细胞抗原相对应的抗体,A项错误;正常受血者的T淋巴细胞会识别异体全血中免疫细胞的MHC分子并启动细胞免疫,B项错误,C项正确;接受异体“全血”输入后,免疫缺陷患者比正常人更易并发“移植物抗宿主病”,D项错误。

14.如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图判断正确的叙述是( )

A.图中表示效应B细胞的是细胞Ⅵ

B.巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要合成大量ATP

C.图中属于非特异性免疫的是途径①和②

D.图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的只有①和③

答案 A

解析细胞Ⅵ表示效应B细胞,可分泌抗体,A项正确;巨噬细胞通过胞吞吞噬病毒,需要消耗能量,线粒体较多,并利用溶酶体中的水解酶将其分解,从而起到免疫作用,溶酶体较发达,B项错误;途径①表示巨噬细胞吞噬病毒,由于这种作用可以针对所有抗原,属于非特异性免疫,途径②表示抗原经巨噬细胞处理后呈递给T淋巴细胞,与T淋巴细胞膜上的特异性受体结合,属于特异性免疫,C项错误;会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有①②③,D项错误。

15.对如图所示实验的分析,正确的是( )

A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体

B.子代A系鼠的效应B细胞裂解了移植的B系鼠皮肤

C.C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答

D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变

答案 C

解析B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原,A错误;子代A系鼠的效应细胞毒性T 细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤,B错误;C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答,即

没有发生免疫排斥反应,C正确;注射淋巴细胞使子代A系鼠出现C系鼠的淋巴细胞,但没有改变其基因型,D错误。

16.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是( )

A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低

B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱

C.提取液中含有致敏原,引起小鼠发生了过敏反应

D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统

答案 C

解析给正常小鼠第一次注射一定量的胰岛素溶液后,正常小鼠会出现四肢无力甚至休克等低血糖症状,A错误;乙酰胆碱属于兴奋性化学递质,给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱,神经会处于兴奋状态,B错误;机体初次接触致敏原时,会经过体液免疫,产生抗体消灭致敏原,维持机体内环境稳态,小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的致敏原时,会发生过敏反应,出现过敏现象,如呼吸困难等症状,C正确;给正常小鼠初次注射一定量的呼吸抑制剂,会抑制小鼠呼吸,但题干中显示小鼠未出现明显的异常表现,D错误。17.(2019·北京,29)流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。

(1)流感病毒必须在__________内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。

(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B淋巴细胞增殖分化为__________________细胞,后者能产生特异性抗体。

(3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是________________________________________________________________________。(4)研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括:感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体(分别为D63、D21)、对照抗体、流感病毒和易感细胞。

①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________(选择并排序)等。

a.将抗体分别与流感病毒混合

b.将各混合物加入同一细胞培养瓶

c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶

d.检测NA抗体与易感细胞的结合率

e.检测培养物中病毒的增殖量

f.检测细胞对病毒的损伤程度

②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与____________特异性结合。

③依据本实验结果提出疫苗研制的思路。______________________________________。

(5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施。_________________________。

答案(1)活细胞吸附(2)记忆细胞和效应B (3)当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需每年接种疫苗

(4)①a、c、e ②D63流感病毒③可选用NA制备流感疫苗(5)包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面

解析(1)病毒不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能增殖,教材中介绍了噬菌体侵染细菌的过程为吸附、注入、合成、组装、裂解,此处考查流感病毒的增殖过程,大体与噬菌体的增殖过程类似,当其侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。(2)流感病毒入侵机体后,既能引起体液免疫又能引起细胞免疫,在体液免疫中,B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化为记忆细胞和效应B细胞,效应B细胞能够产生抗体。(3)由题中信息可知,甲型流感病毒表面的糖蛋白HA和NA氨基酸序列的变异频率非常高,由于抗原与抗体的结合具有特异性,机体受某种HA或NA刺激产生的抗体无法与变异后的HA 或NA结合,因此每年都要根据甲型流感病毒的NA、HA的结构制备疫苗并进行预防接种。(4)本实验的目的是观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用,实验组分别使用D63、D21,对照组使用对照抗体,因变量是抗体对病毒侵染细胞的抑制效果,具体检测的是病毒的增殖水平,主要的实验步骤是将流感病毒与不同的抗体混合后,再分别侵染易感细胞,最后检测病毒的增殖水平。抗体对病毒侵染细胞的抑制效果越显著,则病毒增殖的能力越差。由曲线图可知,随抗体浓度升高,D63、D21对流感病毒的抑制作用越强,且D63对流感病毒的抑制效果更好。选用的对照抗体应不能与流感病毒特异性结合。本实验说明D63、D21对病毒增殖均有抑制作用,根据题中实验结果可提出制备疫苗的思路:选用NA制备流感疫苗。(5)若感染了流感病毒,应遵医嘱治疗和避免病毒传播。

2017年浙江省高考选考生物试卷(精校版)

2017年11月浙江省普通高校招生选考 生物试卷【精校版】 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生态系统中最稳定的是 A.沙漠 B.苔原 C.草原 D.热带雨林 2.胚胎干细胞可形成神经细胞、骨骼肌细胞等多种类型的细胞,该过程属于 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 3.动物和植物都由真核细胞组成,他们的细胞结构十分相似。这说明生物具有 A.适应性 B.统一性 C.遗传性 D.特异性 4.下列不属于水体污染防止措施的是 A.对河道开展清淤保洁工作 B.建立污水处理厂 C.禁止工业废水超标排放 D.给汽车安装排气精华装置 5.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.白化病属于多基因遗传病 B.遗传病在青春期的发病率最高 C.高龄生育会提高遗传病的发病风险 D.缺铁引起的贫血是可以遗传的 6.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示,给与单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是 7.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是 A.甘油进入人体皮肤细胞 B.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C.矿质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 8.下列关于细胞呼吸在生产生活中个应用的叙述,错误的是 A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致 B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜 C.利用乳酸细菌制作酸奶过程需密闭隔绝空气 D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 9.细胞核的模式图如下,①~④表示其中的结构。下列叙述正确的是 A.①由DNA、蛋白质和少量RNA构成 B.②是形成mRNA和核糖体的场所 C.③是由四层单位膜构成的核被膜 D.④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道 10.下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是 A.食物网中的植食动物属于不同的营养级 B.陆地生态系统中通常以捕食食物链为主 ①②③④

2020届浙江高考生物(选考)仿真模拟卷:2 Word版含解析

浙江省普通高校招生选考(生物)仿真模拟卷(二)一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2017浙江嘉兴期末)下列细胞可用于观察叶绿体的是() A.蓝细菌细胞 B.黑藻叶肉细胞 C.蛙间皮细胞 D.洋葱表皮细胞 2.(2017浙江台州模拟)造成气象预报中说的“紫外线指数”增大的直接原因是() A.滥伐森林 B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏 3.一个受精卵能发育成一个多细胞的个体,这主要依赖于细胞的() A.分裂和癌变 B.衰老和分化 C.分裂和分化 D.衰老和分裂 4.(2017浙江超级全能生联考)下列不能为生物体在模式上具有高度统一性提供证据的是() A.细胞学说的发现 B.脊椎动物前肢的形态和功能各有不同 C.中心法则的发现 D.真核生物均由真核细胞组成 5.(2017浙江宁波十校联考)下列与遗传病有关的叙述,正确的是() A.遗传病患者生育的后代个体一定带有致病基因 B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等 C.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加 D.在患者后代中多基因遗传病的发病率远低于单基因遗传病 6.(2017浙江温州选考适应测试)下列疾病中,不属于内环境稳态被破坏而导致的是() A.中暑 B.糖尿病 C.低血钾症 D.镰刀形细胞贫血症 7.下列关于吸能反应和放能反应的叙述,正确的是() A.所有细胞中最重要的放能反应是糖的氧化 B.放能反应产生的能量少部分储存到ATP中 C.吸能反应所需要的能量都来自放能反应 D.细胞内的吸能反应一般和ATP的合成有关 8.右图是一个DNA分子的片段,不从图中能得到的信息是() A.DNA是双螺旋结构 B.碱基严格互补配对 C.嘌呤数等于嘧啶数 D.两条脱氧核苷酸链反向平行 9.(2017浙江绍兴选考模拟)“验证酶的催化效率”的实验结果如右图。实线表示在最适温度下过氧化氢酶催化,虚线表示相同温度下二氧化锰催化。下列有关叙述错误的是() A.过氧化氢酶能提供过氧化氢分子活化所需的能量 B.在酶催化下,过氧化氢分解速率先快后慢

2009-2016浙江高考生物实验题真题(校对版含答案)

省生物高考实验题真题(2009-2016年) 【2009.6】30.Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。 材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 (要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求) (1)实验步骤: ① ┇ (2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。 答案: (1)①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的 平均值作为对照。 ②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一 定时间测定血压,计算血压的平均值。 ③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测 定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压的平均值。 (2)见右图 【2010.6】29.Ⅱ.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求) (1)实验思路: ① ┇ (2)设计一表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 答案: (1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中。 ②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间。 ③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。(2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响 NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析 低于一定浓度的NaCl溶液体积变大甚至胀破红细胞吸水 一定浓度的NaCl溶液形态未变进出红细胞的水分子数相等 高于一定浓度的NaCl溶液皱缩,体积变小红细胞失水 【2011.6】31.(12分)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路: (1)实验分组:

2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)

试卷第1页,总29页 绝密★启用前 2020年浙江省高考生物试卷(7月选考) 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致( ) A .臭氧层破坏 B .酸雨形成 C .水体污染 D .温室效应 【答案】A 【解析】 【分析】 氟利昂被广泛地作为各种喷雾器的雾化剂、除臭剂和制冷剂使用,大量氟利昂逸散之后最终将会到达大气圈层上层,并在强紫外线的照射下通过化学反应使臭氧量减少。 【详解】 A 、臭氧层的作用是吸收对人体和生物有致癌和杀伤作用的紫外线、X 射线和γ射线,保护人类和其他生物免受短波辐射的伤害,由分析可知,氟利昂会使大气圈上层的臭氧量减少,使臭氧层遭到破坏,A 正确; B 、酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和氮的氧化物,与大气中的水结合而形成的酸性产物,B 错误; C 、水体污染是指家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂等被人类排放到水体中的污染物使江、河、湖、海变质造成的污染,C 错误; D 、温室效应主要是由于煤、石油和天然气大量燃烧,使二氧化碳的全球平衡收到严重

试卷第2页,总29页 …………○…………装※※请※※不※※…………○…………装干扰而引起的全球气候变暖现象,D 错误。 故选A 。 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( ) A .淀粉的结构单元是蔗糖 B .胆固醇是人体所需的物质 C .蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D .人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体内的有机物主要包括:糖类、脂质、蛋白质和核酸。其中除脂质外,有许多种物质的相对分子质量都以万计,甚至百万,因此称为生物大分子,各种生物大分子的结构和功能都存在一定差异。 【详解】 A 、淀粉的结构单元是葡萄糖,A 错误; B 、胆固醇是动物细胞膜的重要成分,是人体所需的物质,B 正确; C 、糖类和油脂是生物体内重要的贮能物质,C 错误; D 、人细胞中储存遗传信息的物质是DNA ,D 错误。 故选B 。 3.某DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是( ) A .①表示胞嘧啶 B .②表示腺嘌呤 C .③表示葡萄糖 D .④表示氢键 【答案】D 【解析】

2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版)

2015年10月浙江高考选考科目-生物试题与答案(打印版) 注意: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列属于原核生物的是 A.乳酸细菌 B.小麦 C.家兔 D.蜜蜂 2.造成温室效应的主要因素是 A.泥石流频发 B.臭氧减少 C.酸雨普降 D.大气中CO2浓度增加 3.经大量家系调查发现,外耳道多毛症只发生于男性,女性无此症。该症属于 A. X连锁遗传 B. Y连锁遗传 C.多基因遗传 D.常染色体遗传 4.某生物种群由基因型为AA, Aa, as的个体组成,基因A的频率为70% ,则基因a的频率为 A. 3 0% B. 60% C. 3 5% D. 70% 5.人类的特纳氏综合征是由于缺少一条性染色体引起的变异。该变异的类型是 A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 6.地球上最大的生态系统是 A一片草地 B.生物圈 C一个池塘 D一片森林 7.下列关于艾滋病的叙述,错误的是 A.艾滋病的病原体是HIV B.艾滋病病毒可通过血液传播

C.艾滋病患者晚期免疫功能增强 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞 8.下列不属于人体细胞外液成分的是 A.水 B.红细胞 C.钠离子 D.氧气 9.下列激素中含碘的是 A.生长激素 B.雄激素 C.甲状腺激素 D.雌激素 10.受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞,发生这种差异的过程称为 A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 11.所有生物都用一套基本相同的遗传密码,这一事实说明生物具有 A.统一性 B.多样性 C.变异性 D.特异性 12.用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后给予单侧光照,如图所示。一段时间后,幼苗将 A.向光弯曲生长 B.背光弯曲生长 C.向上直立生长 D.停止生长 13.下列属于诱变育种的是 A.用y射线处理釉稻种子,培育出早熟的新品种 B.将抗虫基因转人普通棉的体细胞中,培育出抗虫棉 C.用秋水仙素处理二倍体草墓幼苗,培育出多倍体草墓 D.将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交,培育出新品种 14.下列关于种群特征的叙述,正确的是 A.年龄结构不影响种群密度 B.不同种群的种群密度没有差异 C.性比率的改变不影响种群密度 D.出生率减去死亡率等于自然增长率 15.下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是 A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B.②是分拣和转运蛋白质的场所 C.③是利用光能合成淀粉的场所 D.④是贮存和复制遗传物质的场所

浙江省高中高考生物模拟试卷(含解析)

高中高考生物模拟试卷 一、选择题(每小题6分) 1.下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述,错误的是() A.甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白 B.生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础 C.在胰岛素合成与分泌的过程体现了生物膜结构与功能上的联系 D.每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质的受体 2.下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是() A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解 C.乙烯具有对抗生长素的作用,所以不能促进根、叶、花的生长和发育 D.胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激,也可受到垂体分泌的促激素的调控 3.真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子,又有不编码氨基酸的内含子,而且外显子与内含子都被转录,通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA(Pre﹣mRNA).据图分析,下列叙述错误的是() A.Pre﹣mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补 B.Pre﹣mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA C.Pre﹣mRNA通过核孔,进入细胞质,经加工形成mRNA D.Pre﹣mRNA不能与核糖体结合进行翻译 4.兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象.如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化.下列叙述正确的是()

A.突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 B.ab过程(不包括a点和b点)中,离子通道甲处于开放状态 C.B处膜电位一直为﹣65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开 D.突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长 5.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是() A.该病属于先天性免疫缺陷病 B.该病患者的细胞免疫功能正常 C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗 D.患病原因可能是B细胞分化受阻 6.某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是() A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释 B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率 C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变 D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计

2020年-浙江卷高考生物试题及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 生物 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致() A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是() A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3.某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是() A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键 4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是() A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡

D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是() A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述,正确的是() A.细胞的厌氧呼吸产生的A TP比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是() A.癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同 8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是() A.核糖体的增生和环沟的形成 B.染色体的出现和纺锤体的出现 C.染色单体的形成和着丝粒的分裂 D.中心体的复制和染色体组数的加倍 9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+” 表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是()

2017年浙江小高考生物试题

2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 生物试题 选择题部分 一、选择题(本大题共28 小题,每小题2 分,共56 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列生物中含有叶绿体的是() A.菠菜B.大肠杆菌C.酵母菌D.蝴蝶 【答案】A 【考点】细胞器 【解析】叶绿体只有绿色植物才有,故选A. 2.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。这体现了群落的() A.时间结构B.水平结构C.向光弯曲生长D.分层现象 【答案】A 【考点】群落结构 【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异,属于时间结构,故选A. 3.豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属 于纯合子的是() A.YyRr B.YYRr C.YYRR D.YyRR 【答案】C 【考点】基因型 【解析】纯合子一定要所有的等位基因全部纯合才可以称为为纯合子,故选C 4.哺乳动物血液中某种离子含量过低会导致肌肉发生抽搐。该离子是() A.Fe2+ B.Ca2+ C.Cl- D.I- 【答案】B 【考点】无机盐 【解析】Ca+过少会引起抽搐,过多肌无力,故选B. 5.在婴幼儿时期分泌不足引起侏儒症的激素是() A.雌激素B.生长激素C.雄激素D.甲状腺激素 【答案】B 【考点】动物激素的作用 【解析】雌激素及雄激素均厲于性激素,幼年缺生长激素会得侏儒症,幼年缺少甲状腺激素会得呆小症, 故选B. 6.及DNA 分子相比,RNA 分子特有的碱基是() A.鸟嘌呤(G)B.胞嘧啶(C)C.尿嘧啶(U)D.腺嘌呤(A) 【答案】C 【考点】核酸碱基 【解析】DNA 有A、T、C、G 四种碱基,RNA 有A、U、C、G 四种碱基故选C. 7.研究人员用X 射线处理野生型青霉菌,选育出了高产青霉菌新菌株。这种育种方法属于() A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育中 【答案】C 【考点】育种 【解析】诱变育种是利用物理、化学因素诱导生物发生变异,并从变异后代中选育新品种的过程,故选C. 8.下列关于人类及环境的叙述,错误的是() A.酸雨会破坏水体的生态平衡

2020年浙江省高中生物月学业水平考试模拟试题B

浙江省2020年高中生物1月学业水平考试模拟试题B 考生须知: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分70分,考试时间60分钟。 2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。 3.选择题的答案须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。 4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关水和无机盐的叙述,错误的是 A.水是物质运输的主要介质,不同组织含水量相同 B.水具有缓和温度变化的作用,与水分子间的氢键有关 C.无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物叶片缺镁会发黄 1.A 【解析】A、水是物质运输的主要介质,不同组织含水量不同,A错误;B、水具有缓和温度变化的作用,与水分子间的氢键有关,B正确;C、无机盐离子对维持血浆正常的渗透压和酸碱平衡有重要作用,C正确; D、镁是构成叶绿素的必需成分,植物叶片缺镁会导致叶绿素的合成受阻,叶片发黄,D正确。故选A。2.下列物质中,不属于内环境成分的是 A.神经递质 B.RNA聚合酶 C.血浆蛋白 D.氨基酸 2.B 【解析】A、神经递质可以存在于突触间隙中,突触间隙中的液体为组织液,因此神经递质属于内环境成分,A错误;B、RNA聚合酶存在于细胞中,不属于内环境成分,B正确;C、血浆蛋白存在于血浆中,属于内环境成分,C错误;D、氨基酸可以存在于血浆、组织液中,属于内环境成分,D错误。故选B。 3.下列能正确表示二倍体生物减数第一次分裂后期细胞的是 A.B.C.D. 3.D 【解析】A、细胞中无染色单体,有同源染色体,故处于有丝分裂后期,A不符合题意;B、细胞中染色体为奇数,有同源染色体,故处于MII中期,B不符合题意;C、细胞中无染色单体,无同源染色体,故处于MII后期,C不符合题意;D、细胞中有染色单体,有同源染色体且正在分离,故处于MI后期,D符合题意;

浙江高考生物二轮复习第17讲实验设计与分析练习含解析

实验设计与分析 1.试判断下列实验分别是属于什么对照类型?实验组和对照组分别是什么? (1)在“探究影响酶活性的因素”实验中:1号试管加1 mL 蒸馏水;2号试管加1 mL 盐酸;3号试管加1 mL NaOH 溶液。 (2)“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。 (3)“肺炎双球菌转化实验”中以下两组实验: ①S 型细菌DNA +R 型细菌――→混合培养S 型菌落+R 型菌落; ②S 型细菌DNA +DNA 水解酶+R 型细菌――→混合培养R 型菌落。 (4)在“植物向重力性生长的向性”实验中,将玉米种子放置在不同的方向。 (5)在“动物激素饲喂小动物”的实验中,甲组饲喂甲状腺激素,乙组饲喂甲状腺激素抑制剂,丙组不饲喂药剂。 答案:(1)属于空白对照。对照组为1号试管,实验组为2号和3号试管。 (2)属于自身对照。实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化为实验组。 (3)属于条件对照。①为实验组,②为对照组。 (4)属于相互对照。没有单独的对照组,而是几个实验组相互对照。 (5)属于条件对照同时具备空白对照。甲组为实验组,乙组为条件对照,丙组为空白对照。 2.(2017·浙江11月选考)为了研究海拉细胞的细胞增殖,以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。 (要求:细胞培养至培养液中营养物质不足。实验思路涉及的主要用具须写出,但具体操作过程不作要求。实验条件适宜) 回答下列问题: (1)完善实验思路: ①将已知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入各个含培养液的培养瓶中,然后置于CO 2培养箱中培养。 ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③对所得数据进行统计与处理。 (2)预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果): (3)分析与讨论: ①细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数?__________________。 ②若要得到大量的G 1期细胞,可采用的方法是____________,原因是______________ ________________________________________________________________________。

浙江省高考生物试卷附详细解析

2015年浙江省高考生物试卷 一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分) 1.(6分)(2015?浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是() A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 2.(6分)(2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是() A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半 3.(6分)(2015?浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是() A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多 D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的 4.(6分)(2015?浙江)血液中K + 溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释 合理的是() A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 + B.传出神经元去极化时膜对K 的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大 5.(6分)(2015?浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变.幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是()

2016年高考试题(生物)浙江卷解析版

2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷) 生物试题 1. 当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内, 反。下列叙述正确的是 A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速率随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 【解祈】根据题干信息可知葡萄糠的运输方向是从高浓度到低浓度且需要载体蛋白,所以运输方式为易化扩散,易化扩散不需要消耗能量,止错误』因运输需要载体所以转运速率随血糖浓度増大不断増大,但因载体数量有限又会达到最大速率,B错误;铐运方向是由胞内外的葡萄糖浓度决定,C正确;腫岛素的作用是促进细胞摄取、利用和贮存葡萄稱,D错误° 【考点定位】物质运输和血糖调节 【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力,具有一定的难度。解答本题的关键是要明确几种 运输方式的比较,比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列述正确的 是 A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸血糖浓度偏低时则转运方向相

B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 【答案】D 【解析】根据團可见脱落酸具有抑制马铃蕃块茎发芽的作用,A错误;延长马铃薯块茎的贮藏的同时需要抑制马铃鑒的发芽」所汰应外施脱落酸,B错误;据團可见外施赤嘗素和不厳激素组」2铃慕块茎从幵始发芽到最大发芽率所需的时间相同,c错误;第5周后对照组的发芽率升葛,所法第5周后2铃墓块茎内赤星素含量升高,脱落釀含量下降,D正确。 【考点定位】植物激素调节生命活动 【名师点睛】本题主要考查植物激素调节生命活动等知识点,意在考查考生基本概念理解、逻辑分析、图形分析 等能力。据图分析可知经过一定时间后赤霉素有促进发芽的作用,脱落酸有抑制发芽的作用,因此推断发芽的过 程是赤霉素和脱落酸在马铃薯块茎内含量变化引起的。 3. 下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是 A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前期,都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA 【答案】D 【解析】有丝分裂前的间期和减数分裂前期,DNA都只复制一次,A正确;动物细胞在G2期已经能观察到1对中 心体,前期彼此分离散发纺锤丝构成纺锤体,B正确;体细胞染色体数为24则减数第二次分裂的中期染色体数 为12条,DNA有24个,C正确;G期DNA已经复制好,一条染色质上有2个DNA分子,如果其上1个DNA分子发生片段缺失,则有丝分裂形成的2个子细胞只有一个细胞含有异常DNA D错误。 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题主要考查有丝分裂和减数分裂等知识点,意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力。本题难 度稍小,主要是要求学生明确减数分裂和有丝分裂过程中染色体的行为变化以及有丝分裂的特点,此外还要结合 生物的变异等知识去分析试题。 4. 下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 A. 摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 C. 发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的NO浓度增加所致

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷生物试题22(含答案)

2019年高考模拟试卷生物卷 考生须知: 1.本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 1.(原创)下列结构中能作为区别动植物细胞最可靠依据的是 A.叶绿体 B.液泡 C.细胞壁 D.中心体 2.(原创)温室效应与全球变暖不会 ..导致 A.水产品损失 B.热带疾病传播范围扩大 B.C.全球降雨格局改变 D.南极冰盖融化 3.(原创)下列育种方式中未.利用染色体畸变原理的是 A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 4.(原创)沙漠绿洲指沙漠中具有水草的绿地。下列关于该地域的叙述,错误 ..的是 A.绿地的出现是原生演替的结果 B.绿地的各层次上都有动物栖息 C.绿地中的生物大多呈均匀分布 D.沙漠绿洲反映出空间异质性 5.(原创)下列关于一对相对性状杂交实验及分析,叙述错误 ..的是 A.选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度 B.F2中出现3:1分离比的原因是F1形成配子时等位基因分离 C.其他6对相对性状的杂交实验结果能排除3:1的偶然性 D.孟德尔用测交实验直接证明F1产生两种比例为1:1的配子 6.(原创)下列关于腺垂体及其分泌激素的叙述,错误 ..的是 A.下丘脑分泌的调节激素通过垂体门脉到达腺垂体 B.腺垂体分泌的激素未必都作用于其他内分泌腺 C.促甲状腺激素能通过调节作用影响下丘脑的活动 D.生长激素可能促进甲状腺细胞增大及蛋白质合成 7.(改编)下列关于细胞分化的叙述,错误 ..的是 A.个体发育是通过细胞分化过程实现的 B.细胞分化过程受到严格地调控 C.正常发育的细胞在有丝分裂后有序分化 D.细胞分化过程都是不可逆的 8.(改编)下列有关真核细胞结构的叙述,错误 ..的是 A.大、小两个亚基在核仁中组装成核糖体 B.线粒体参与卵原细胞形成初级卵母细胞的过程 C.核孔是蛋白质和RNA等大分子物质出入的通道,小分子不能出入 D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体 9.(原创)下图为温特进行的研究某种促进生长物质的实验。下列叙述正确的是

高考生物 考前三个月 知识专题突破练14 教材基础实验2

(浙江专用)2015届高考生物考前三个月知识专题突破练14 教材 基础实验 [直击考纲] 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 考点42 观察类实验和鉴定提取类实验 1.判断下列有关观察类实验的叙述 (1)使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,若再直接转换至40倍物镜观察时,则除调节细调节器外,还需要调用凹面镜(或调高亮度)、放大光圈(2013·上海,13改编)( √) (2)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,叶绿体在细胞内是均匀分布的(2009·广东,5B)( ×) (3)将洋葱表皮分别置于0.2 g/mL和0.3 g/mL蔗糖溶液中,观察并比较细胞质壁分离的情况,预期结果是在0.2 g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显(2010·江苏,19①)(×) (4)若比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短,可通过“观察多个装片、多个视野的细胞并统计”以减少实验误差(2013·福建,4D)( √) 2.判断下列有关鉴定提取类实验的叙述 (1)检测植物组织中的油脂,应用的试剂是双缩脲试剂,预期的实验结果为油脂颗粒被染成红色(2011·新课标,6B改编)( ×) (2)鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中(2010·四川,2D)( ×) (3)水浴加热条件下,蔗糖与本尼迪特试剂发生作用生成红黄色沉淀(2009·江苏,21A改编)( ×) (4)纸层析法分离叶绿体色素的实验结果(如下图)表明,Ⅳ为叶绿素a,其在层析液中溶解度

浙江省2020年高考生物押题卷及答案.pdf

浙江省2020年高考生物押题卷及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A. 细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C. 细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D. 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反 2. 抗生素P能有效抑制细胞内蛋白质的合成,原因是具有与tRNA结构中“结合氨基酸部位”类似的结构。 在进行试管内翻译时,将足量抗生素P加到反应试管内,可能会观察到的现象是 A. 试管内翻译的最终产物为不完整蛋白质 B. 携带氨基酸的tRNA无法与mRNA进行碱基互补配对 C. mRNA无法与核糖体结合 D. 抗生素P与游离的核糖核苷酸结合 3. 下列有关种群密度调查方法的说法,正确的是 A. 标志重捕法研究期间,种群最好没有迁人和迁出 B. 调查森林中乔木和灌木的种群密度,两者的样方大小必须一致 C. 标志重捕法必须保证所标记种群在整个调查区域內是均匀分布的 D. 进行湖泊中水禽的数量调查时,样方应设置在近岸浅水、水草丰富的区域 4. 洋葱可以用作很多实验的材料,下列有关叙述错误的是 A. 洋葱根尖成熟区细胞可以用来作为观察质壁分离的实验材料 B. 显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区某个细胞完整的有丝分裂过程 C. 分离洋葱管状叶片中的色素时,色素带在滤纸条上的位置可表示色素在层析液中的溶解度大小 D. 观察洋葱叶肉细胞中绿色的叶绿体时,细胞处于活的状态 5. 在对某种单基因遗传病调查中发现,某女性患者的母亲和儿子是患者,其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹 妹都正常,其哥哥的配偶及一儿一女也都正常,其妹妹与一表现型正常男性结婚,未生育。下列对该女

浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷生物试题15(含答案)

① ② 2019年高考模拟试卷生物卷 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选答案中只有一选项是符合要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2018·稽阳联考改编)下列特征或结构中,哪项是种群所具有( ) A.出生和死亡 B.年龄结构 C.垂直结构 D.能量流动 2.“绿水青山就是金山银山”,下列有关叙述正确的是( ) A.保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞 B.绿水青山体现出来的直接价值远大于间接价值 C.退耕还林和退田还湖措施有利于形成绿水青山 D.绿水青山有利于实现物质和能量的多级循环利用 3.(2018·台州模拟改编)下列关于蓝细菌及其膜蛋白的叙述,正确的是( ) A.在叶绿体中进行光合作用 B.蛋白质在蓝细菌核糖体上合成 C.膜蛋白中加入双缩脲试剂出现紫红色 D.合成膜蛋白需高尔基体参与 4.(改编)下列有关细胞生命活动中,一定需要ATP 供能的是( ) A.柠檬酸循环 B.卡尔文循环 C.质壁分离及复原 D.载体蛋白的形状改变 5.(2018·温州一模改编)下列关于人体厌氧呼吸的叙述中,正确的是( ) A.氢和氧反应生成水 B.两个阶段都在细胞溶胶中进行 C.只有第二阶段可以生成ATP D.葡萄糖分解产生乙醇和二氧化碳 6.(原创)下列关于光合作用的叙述正确的是( ) A.植物体的所有活细胞都能进行光合作用 B.光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内作为合成淀粉等原料而被利用 C.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 D.在白天,叶绿体可为线粒体提供O 2,用于有机物的氧化分解 7.(改编)能够催化脂肪酶水解的酶是( ) A.脂肪水解酶 B.蛋白质水解酶 C.淀粉水解酶 D.DNA 水解酶 8.(2018·绍兴柯桥中学高三期中改编)有关A TP 和ADP 的叙述正确的是( ) ATP ADP +Pi +能量 A.生物体内的A TP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应 B.ADP 分子中戊糖是脱氧核糖 C.①反应释放能量可以用于吸能反应 D.②反应所需能量只能来自细胞呼吸第

2019届高考生物二轮复习实验探究作业(浙江专用)

实验探究 (时间:30分钟) 一、选择题 1.下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是() A.沃森和克里克用构建物理模型的方法研究DNA的结构 B.卡尔文利用14C标记示踪法研究光合作用过程中碳元素的转移途径 C.利用血细胞计数板法对培养液中的酵母菌进行计数 D.利用标志重捕法调查草原上的物种丰度 解析标志重捕法能够调查某种动物的种群数量和密度,不能够调查物种丰度。 答案 D 2.菠菜绿叶是叶绿体色素提取和分离实验常用的材料,下列叙述正确的是() A.加入二氧化硅的目的是防止叶绿素被破坏 B.实验过程中要迅速连续多次画滤液细线 C.在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素 D.由于叶绿体的存在,菠菜叶肉细胞不可用于质壁分离实验 解析加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏,A错误;实验过程中,画滤液细线时应画一次,晾干后再画,如此重复2~3次,B错误;胡萝卜素在层析液中溶解度最大,随层析液在滤纸上扩散得最快,C正确;菠菜叶肉细胞中存在大液泡,含有叶绿体,观察质壁分离时可以叶绿体作为标志物,可用于质壁分离实验,D错误。 答案 C 3.下列有关实验变量的叙述,正确的是() A.在探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,通常温度不属于变量 B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变

量 C.探究光强度对植物光合速率影响的实验,CO2浓度、温度、植物种类是无关变量 D.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 解析探究O2浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,实验变量是O2浓度,温度等是无关变量;探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是实验自变量;探究光强度对植物光合速率影响的实验中,光强度是实验自变量,CO2浓度、温度、植物种类是无关变量;在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH分别是自变量和无关变量。 答案 C 4.如下表所示是某同学为研究酶的特性进行的实验。 据此分析,下列叙述正确的是() A.应将底物和唾液分别在37 ℃保温15 min再混合 B.加本尼迪特试剂是为了检测因变量,可用碘-碘化钾溶液替代 C.实验的结论是酶作用具有专一性 D.A试管产生了还原糖,B试管产生了非还原糖 解析实验的自变量是底物的不同,因变量是底物是否被水解,用本尼迪特试剂进行检测,通过观察颜色变化判断因变量,其余因素如温度、试剂用量等都是无关变量,必需控制相同。只要两试管温度相同即可,不需要提前将底物和唾液分别保温再混合,A错误;用碘液替代本尼迪特试剂进行检测是错误的,

(浙江)2020高考生物考前增分专项练辑综合模拟卷(一)

(浙江专用)2020高考生物考前增分专项练辑综合模拟卷(一) 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页。 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3.本次考试时间90分钟,满分100分。 选择题部分 一、选择题(本大题共23小题,每小题2分,共46分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于叶绿体内光合色素的描述,正确的是( ) A.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 B.叶绿素a吸收的光能可在类囊体膜上转化为ATP中的化学能 C.层析液中溶解度最大的光合色素是叶绿素a D.叶绿素呈绿色是因为它大量吸收绿光,几乎不吸收其他颜色的光 答案 B 解析植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例是改变的,如叶片衰老后,叶绿素的含量降低,类胡萝卜素的含量升高,A项错误;层析液中溶解度最大的光合色素是胡萝卜素,C 项错误;叶绿素呈绿色是因为它吸收绿光最少,大量的绿光被反射,D项错误。 2.下列关于中心法则的叙述,正确的是( ) A.大肠杆菌DNA复制是染色体形成两条染色单体的过程 B.转录产物RNA必须在细胞核中经加工成熟后,才用于蛋白质合成 C.劳氏肉瘤病毒能以RNA为模板反向合成DNA,这也是对中心法则的补充 D.间隙期的细胞内DNA含量明显上升 答案 C 解析大肠杆菌是原核生物,细胞内不存在染色体,A项错误;真核生物核基因的转录产物RNA必须在细胞核中经加工成熟后,才用于蛋白质合成,原核细胞是边转录边翻译,B项错误;间隙期是指G1期、G2期,DNA含量不变,合成期(S期)细胞中的DNA才会复制,DNA含量加倍,D项错误。 3.成熟植物液泡膜上有转运钙离子或氢离子的载体蛋白,这些载体蛋白将钙离子或氢离子运进液泡时需消耗能量(ATP)。下列相关叙述正确的是( ) A.液泡膜两测钙离子和氢离子的浓度都将趋于相等 B.钙离子进入液泡时,细胞内ATP含量会明显下降 C.该植物细胞内腺苷三磷酸均生成于原生质层内部

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