(消防培训)消防注意事项
在全校进行演习之前，学校依照制定的演习预案对全体师生进行培训。之后，各班班主任对班级学生进行培训和演练，以保证学校大型演习的成功。在演习过程中，全体教师以确保学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排行政、教师维持秩序，保证学生全部安全疏散后再依次撤退。
一、演习的要求与注意事项
（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行避险和疏散，不能再收拾物品。
（2）要求班主任教育学生，逃生时不得拥挤、推搡，不抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。
（3）楼层负责教师（综合楼六（2）、（3）班主任，教学楼左边楼梯五（1）、(2)班主任）在楼层拐弯处，负责维持秩序，确保学生安全。
（4）设置火源点：六（1）和六（2）班级间的楼梯口。
（5）疏散集合地点：学校操场。先到的班级尽量往操场后边（第四格块）靠拢。如情况需要，再听从现场指挥。
（6）疏散顺序及线路：六（2）、（3）沿综合楼楼梯疏散，五(1)、(2) 、六（1）沿教学楼左边楼梯疏散，其他各班按各自门口疏散。
(7)到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。
二、内容：
本次演习分两个内容：一是火灾演习，一是消防讲座。
三、演习的具体程序：
一、火灾演习
（1）现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生了火灾，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，各应急人员请立即到位。”
（2）报警员立即拉响报警器。
（3）班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。师生要弯着腰、用手帕或衣服、红领巾捂着鼻子逃生。
（4）到达目的地，各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告总指挥。
（5）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。
（6）各班主任就班级情况进行及时总结。
二、防安全教育讲座
（1）各班学生携带凳子有秩序地到操场，按活动时集队排列。
（2）进行消防安全教育讲座。
三、防震演习
（1）现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地避险、撤离。”
（2）第一次发出警报声，各班学生紧急避险，双手护头，躲到墙角或桌子旁边，师生们冷静、沉着，紧急避险2分钟。师生不得乱跑动。
（3）第二次警报响后，班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。
（4）到达目的地，学生双手护头迅速蹲下，各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告总指挥。
（5）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。
（6）各班主任就班级情况进行及时总结。
消防演练注意事项
1、实行班主任安全负责制：（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和疏散安排。要强调疏散线路和疏散要求，维持本班秩序参与全过程的组织疏散。要使全体学生明确演习逃生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任和班干部的指挥协调。护导学生快速、安全走出重围，到达指定目的地；事后学生要排队有序回到教室。班主任要全程关注学生安全。在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线，前后门打开，要使学生明白，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。要安排好学生从班级出入的顺序，各班疏散时要保持镇静，按二列纵队小步、快速、有序、保持间隔行进，要安排好班长和小组长，压好步幅。听到警报，演习开始后，要按照事先要求，立即组织学生通过就近的消防通道有序地迅速逃离，疏散出的人群用衣服或者湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面行走，按照疏散指引到外操场集结。班主任要在班级学生全部安全撤离后才能离开教室。到达操场后立即整队，再汇报本班人数和撤离情况。
2、实行任课教师一岗双责：（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。（2）负责指定楼层，维持学生撤离秩序。每个老师要明确具体位置和职责要求，在指定地点疏散指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故。各个楼梯口负责人员，认真的看护，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。（3）各楼层负责人员要在全体师生撤离后，检查负责年级的撤离情况，防止人员滞留在教学楼。（4）全体教师要在疏散工作结束后，到外操场站队集合点名，避免教师出现安全事故。
3、着装与自带物品：以轻便舒适的服装为主。不允许穿高跟鞋、拖鞋.裙子等容易引起钩挂和摔倒的衣服。自带干净小毛巾一条，疏散演习前要弄湿（用于逃生的时候捂住嘴巴）。
4、灭火现场演习，学生离开现场4米外。
5、每位学生写安全演练教育体会1篇放到个人成长档案袋，各班上交优秀体会5篇。
6、注意事项和纪律要求：（1）要求全体师生全员参与，有事可事先请假，若不到按旷课记。在操场上指定的区域集合，清点人数。在集结区域等候时全体师生禁止喧哗。（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。（3）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不允许故意推弄。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐、尤其是在楼梯上台阶上推挤、嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生拥挤、踩蹋事故.
⑹注意事项：
①学生在撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，猫腰低于烟层快步前行，听班主任和楼层疏散老师的指挥，顺墙根及楼梯扶手有秩序的撤离教学楼。
②班主任根据座位的摆放情况，选择最佳疏散顺序。组织学生按两队出教室后，顺南墙、北墙至楼梯左右分行撤离。在确认教室内无学生后，跟随本班最后一名学生撤离教室。在广场相应位置清点本班人数。
③楼层疏散教师负责统计每班学生撤离的时间；协调各班撤离，并在楼梯口指挥疏散人流；在确认楼层内无学生和老师后，最后一个离开楼层。三楼学生撤离后，由楼层教师通知四楼开始撤离，四楼楼层教师确认本层学生已转移后撤离，并通知二楼疏散教师撤离。
④学生撤出教学楼的同时，高三体育教师会同其他体育教师统一整顿队伍。高一学生在广场东半部集合；高二学生在广场西半部集合。集合完毕，各班清点人数，并向张顺河主任汇报情况。
学校消防安全常识测试卷
一、填空题
1、学校应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为（消防安全重点部位），设置明显的（防火标志），实行严格管理。一般包括（宿舍楼、图书馆、实验室、微机室、活动中心）等。
2、学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中心、网络教室（含网吧）、礼堂等人员密集场所，应当保障（疏散通道）、（安全出口）畅通，并设置符合国家规定的（消防安全疏散指示标志）和（应急照明设施）。
3、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织（每日）防火巡查，并确定巡查的（人员）、（内容）、（部位）和（频次）。其他部位可以根据需要组织防火巡查。
4、学校内应组织教职员工建立（义务消防）组织，并组织开展（消防业务学习）和（灭火技能训练），提高预防和扑救火灾的能力。同时，应加强各义务消防组织的协同灭火能力，定期（组织演练）。
5、灭火和应急疏散预案的组织机构，包括：（灭火行动）组、（通讯联络）组、（疏散引导）组、（安全防护救护）组。
6、学校各消防安全重点部位应建立健全（消防安全档案）。消防档案应
当包括（消防安全基本情况）和（消防安全管理情况。）
7、发生火灾时，现场教职员工应当组织引导（在场学生的）疏散，并按照灭火和应急疏散预案要求履行（各自职责）。
8、扑救初起火灾时，现场指挥员组织灭火行动组人员，切断（有关电源），利用灭火器材（迅速扑救），视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员（撤离命令）。
9、各校开展应急疏散时的组织程序是：开启（火灾应急广播），说明（起火部位）、（疏散路线）。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的（相反方向），向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施，保护疏散人员安全。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生力的人员疏散。
10、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好（记录），（总结经验），根据实际修订预案内容。
二、判断题：
1、学校应当将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。（√）
2、寄宿制学校宿舍至少有2个安全出口。宿舍安全出口上锁或封堵。（×）
3、学校教学楼及宿舍安装防护网，不利于火灾时逃生。（√）
4、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。（√）
5、学校的主要负责人是本单位的消防安全责任人，对本单位的消防安
全工作全面负责。（√）
6、学校主管消防工作的领导可以被确定为消防安全管理人，向本单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实消防安全管理工作。（√）
7、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人汇报消防安全情况，及时汇报涉及消防安全的重大问题。（√）
8、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险隐患，无法当场处置的，应当立即报告。（√）
9、对检查发现的火灾隐患，要落实整改责任人，并下发书面通知，督促限期改正，到期后进行复查。对未按期整改的责任人，应当做出行政处理，并责令迅速改正。（√）
10、各校应按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。（√）
三、简答题：
（一）、消防安全责任人应当履行的消防安全职责：
答：1、贯彻执行消防法律法规，保障本单位消防安全符合规定，掌握消防安全情况；
2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作打算；
3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障；
4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程；
5、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的
重大问题；
6、建立义务消防队；
7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。（二）、消防安全管理人应当做好的工作是什么？
答：1、组织实施日常消防安全管理工作；
2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工作程序以及操作规程并检查督促其落实；
3、组织实施防火安全检查和火灾隐患整改工作；
4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；
5、组织管理义务消防队；
6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
（三）、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括什么？
答：1、用火、用电、用气有无违章情况；
2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
4、重点要害部位人员是否在岗在位；
5、其他消防安全情况。
（四）、学校应当至少每月进行一次防火检查，每次检查后要分析通报，及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括什么？
答：1、防范措施的落实情况；
2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
3、消防车通道、消防水源情况；
4、灭火器材配置及有效情况；
5、用火、用电、用气有无违章情况；
6、重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况；
7、防火巡查情况；
8、其他需要检查的内容。
（五）、学校应当通过张贴图画、广播、闭路电视，举办消防知识讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括什么？
答：1、有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工作程序及操作规程；
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；
4、报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识和技能（六）、简述干粉灭火器的使用方法
答：1除掉铅封2拔掉保险销3左手握着喷嘴，右手提着压把，在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉，覆盖整个燃烧区。
（七）校园防火灭火常识
1、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。
2、火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
消防安全“四个能力”建设各种标识名称、设置地点及要求
1. 禁烟标识——学校的集体宿舍、礼堂、多功能厅、学生食堂、微机室、图书馆、阅览室等场所醒目位置。（详见第二条）
2. 灯光疏散指示标志（带电的安全出口）——教学楼、集体宿舍、实验室、礼堂、多功能厅、学生食堂、微机室、图书馆、阅览室等场所的安全出口上方。（详见第三条）
3. 灯光疏散指示标志（带电的安全出口）（有箭头）——教学楼、集体宿舍、礼堂、多功能厅、学生食堂、微机室、图书馆、阅览室等楼梯间和疏散走道应在距离地面高度1.0m以下墙面上。
要求：疏散指示标志的间距不应大于20.0m；代行走道不应大于10.0m；走道转角区不应大于1.0m（详见第四条）
4.“严禁锁闭”标识——安全出口门上
“常闭式防火门请随手关闭”标识——常闭式防火门上
“火灾时严禁使用电梯逃生”标识——电梯门及附近
（详见第五条）
5.“消防车道严禁占用”标识——消防车道的地面醒目位置
6.“消防重点部位闲人免进”标识——消防水泵房门上设置此表示，墙上应设置消防安全职责制度、操作规程标识，消防水泵、水泵控制柜上应标明类别、编号、维护保养责任人、维护保养时间。消防水泵的阀门应表明开启方向，管道应用箭头表明水流方向。
7.消防水池醒目位置设标识，表明取水口、容积。
8.其他：
灭火器——-放置箱内，灭火器放置点、灭火器的箱盖上方应设置标识，标明名称、操作使用方法、维护保养责任人、编号及维修时间。
室内消火栓——箱上应设标识，标明名称、操作使用方法、维护保养责任人及维修时间。
室外地上消火栓——顶部应刷涂反光漆，在消火栓上部适当位置设置铭牌，铭牌上注明编号、责任人。地上水泵结合器的醒目位置设置类型标识。
室外地下消火栓、水泵结合器附近的墙面上应设标识，标明名称、使用方法、维护保养责任人、维护保养时间。
冬季消防安全教育知识培训
冬季施工安全知识培训 一、冬施“五防”措施 （1）防火 ①对重点防火部位、易发生火灾部位，配备有足够的干粉灭火器材，随工程进度及时增加灭火器。 ②消防器材保证灵敏有效，灭火器材必须从经市消防局批准的销售单位购置。 ③动火证当日有效，动火地点变换时，要从新办理用火证手续。安全管理人员必须对用火严格把关，对用火部位、用火时间、用火人、场地情况及防火措施了如指掌，并对用火部位经常检查，发现隐患问题要及时予以解决。 ④冬施保温材料的存放与使用必须采取防火措施，保温材料应选用阻燃材料，应坚决禁止使用可燃保温材料进行冬施保温。 ⑤建筑工程内禁止存放氧气瓶、乙炔瓶，各种易燃材料的储存场所，严禁使用明火照明、吸烟及明火操作。 ⑥临时用电线路应根据使用环境，如潮湿、温度等选择不同类型的导线，必要时要穿套管，导线之间，导线与墙壁、金属物之间，应保持适当距离或加套管保护。 ⑦电工人员对所管一切电器设备和线路要定期进行检查、维修，设备和线路必须符合消防要求。露天闸箱全部设有防雨雪设施。 ⑧不得在办公室内放置大量的纸张等易燃物品。 ⑨有电暖器设施的房间严禁存放和使用汽油、稀料等易燃物，电暖器
旁不得存放纸张，办公桌应与电暖器留有1米的安全距离。 ⑩下班后拉闸断电，严禁在室内私拉电线。工人宿舍内由暖气供暖。严禁使用电炉子等违规设备。 （2）防冻 ①水源要提前进行防冻保温工作，采取必要的措施防止水源受冻，确保现场的生活用水和施工用水。 ②水泵房、消防泵房等设施搭设暖棚（盖），准备必要的取暖设备，避免因受冻而影响工程施工。 ③加强气象预报工作，及时掌握冬季寒流预报，做到提前通知工地加强保温维护工作。 ④施工场地应及时清扫积雪，积雪清扫后，不应堆放在机电设备、构件堆放场地附近，做好设备防冻工作。 ⑤进入冬季后，项目应为施工人员做好冬季劳动保护工作，及时配备冬季劳动保护用品，如大衣、棉帽、防滑鞋、手套等。 （3）防风 ①严冬季节模板架体的迎风面要设置三防布，在支设模板架体时提前铺设三防布骨架，将三防布设置于骨架之上，严禁将三防布设置于外架体之上。 ②大风过后及时对架体及施工现场进行严格检查，及时发现存在的安全隐患，对存在安全隐患的应及时解决，在隐患消除前应暂时停止该区域的施工工作。 ③凡遇到五级以上大风天气及大雪天气，应停止架体上作业、塔吊使
校园消防安全知识
校园消防安全知识 校园火灾的预防 消防安全是社会稳定和经济建设的重要组成部分，也是学校师生员工应掌握的一门不可或缺的基本知识。因此，师生员工必须掌握一定的消防知识，及时排查消防隐患，杜绝违规行为，共同筑就全民消防工程。 一、学生宿舍防火 学生宿舍（公寓）是学校的防火重点部位之一，全面做好学生宿舍（公寓）防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发学生宿舍发生火灾的重要因素。 为了杜绝学生宿舍（公寓）发生火灾事故，同学们要做到十戒：一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。二戒违规使用电热器具。三戒使用大功率电器。四戒使用电器无人看管，必须人走断电。五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。六戒室内乱扔、乱丢火种。七戒室内燃烧杂物、点蚊香等。八戒室内存入易燃易爆物品。九戒室内做饭。十戒使用假、冒、伪劣电器。 二、公共场所防火 随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。 因此，同学们在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识和方法： 1、清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。 2、严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。 3、进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道。
4、善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。 三、消防安全宣传二十条 火险，随时随处可能发生。只要我们每个人都能以高度的消防安全责任感，科学的消防态度搞好火灾的预防，许多火灾都可避免。公安部消防局借鉴世界一些经济发达国家的消防宣传经验，依据“预防为主，防消结合”的消防工作方针，从我国国情出发，专门编发了《消防安全20条》，现提供给大家参考。 （1）父母师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 （2）切莫乱扔烟头和火种。 （3）室内装饰装修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 （5）爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿携带易燃危险品进入公共场所和乘坐公共交通工具。 （7）进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 （8）在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 （9）任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 （10）生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃物品。 （11）发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 （12）电器线路破旧、老化要及时修理、更换。 （13）电路保险丝（片）熔断，切勿用铜丝、铁丝代替。 （14）不能超负荷用电。
(完整版)消防安全知识培训资料
消防安全知识培训资料 目录 第一章消防法有关规定 第二章火灾常识 第三章防火工作要点 第四章消防器材的种类和使用方法 第五章发生火灾后的应急措施 第六章消防知识试题 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责： （1）制定消防安全制度，消防安全操作规程； （2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人； （3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； （4）组织防火教育，及时消除火灾隐患； （5）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效； （6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责： （1）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理； （2）实行每日防火巡查，并建立巡查记录； （3）对职工进行消防安全培训； （4）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。
(完整版)学校消防安全知识
学校消防安全知识 一．消防常识 如果发生火灾，最重要的是报警，这样才能及时补救，控制火势，减轻火灾造成的损失，火警电话号码是119。同时在报警的时候我们必须牢记几点： 1.报警时要讲清楚着火单位所在的县区，街道，胡同，门牌号或 乡村地址； 2.要说清楚是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应 的消防车辆 3.说清楚报警人的姓名和使用的电话号码 要注意听清楚消防对的询问，正确简洁的予以回答，待对方明确 4.说明可以挂断电话，方可挂断电话 报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。 二．认识火灾 火，是一种燃烧现象，在它燃烧的过程中释放热量并伴有烟或火焰，或是兼有两者特征的燃烧现象。 导致学校发生火灾的主要原因； 1.违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路
造成火灾。 2.违章使用电热器具，如：电炉、电热器 3.焚烧信件等杂物，失去控制或者遗留火种，引燃周围可燃物 造成火灾 4.在教室或者休息室点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾 5.卧床吸烟或者将烟头，火柴乱丢乱扔 6.违章使用各种灶具，引起周围可燃物酿成火灾。 7.电器设备老化，超负荷用电造成火灾。 三．学会逃生 高等学校高楼多，教学楼，实验楼，学生住宅，多半是多层建筑，少者五、六层，多着十多层。同学们生活、学习在这些场所，一旦发生火灾，由于没有思想准备，可能会惊慌失措当发现楼梯口通道烟雾弥漫或熊熊烈火烧着楼梯时，更是急得团团转，不知如何是好。在这种火灾面前，我们要有压倒它的勇气，要有临危不惧的精神，要有敢于战胜它的胆识。我们应该注意的有以下几点；1，不要惊慌失措，保持镇定和头脑清醒，不要盲目奔跑，看清疏 散指示寻找安全出口有序离开。 2，想办法就地扑救，能扑灭的要尽量设法扑灭。 例如，用水浇或者用楼内存放灭火器和消防设施，用湿棉被等物覆盖等等。如果能马上扑灭，而火势越来越旺，人有被火围困的危险，这时，我们应该避免不必要的牺牲，设法脱险。
2017年消防安全常识培训应知应会问答题附答案.doc
2017年消防安全常识培训应知应会问答题附答案 1、单位应该履行的消防安全职责是什么？ 答：（一）制定消防安全制度、消防安全操作规程； （二）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人； （三）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； （四）组织防火检查，及时消防火灾隐患； （五）按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效； （六）保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 （七）建立防火档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理； （八）实行每日防火巡查，并建立巡查记录； （九）对职工进行消防安全培训； （十）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。 2、燃烧的三个条件是什么？ 答：（1）有可燃物；（2）有助燃物（氧气）；（3）有着火源。三个条件缺一不可，相互作用，相互结合就能燃烧。 3、燃烧的三个条件，在消防工作上是怎样利用的？ 答：一切防火措施都是防止燃烧的三个条件相互作用，互相结合;灭火方法和冷却法、窒熄法、隔离法都是消除燃烧三个条件中的一个或两个。另外，对易燃液体、可燃气体的燃烧，还可以使用干粉、卤化剂等灭火器，以抑制燃烧的化学反应，使火熄灭。 4、一旦发生火灾怎么办？ 答：一旦发生火灾，一方面要组织人采用正确的灭火方法和选用适当的灭火工具积极扑救;在密闭的房间内起火，未准备好充足的灭火器材时，不要打开门窗，防止空气流通，扩大火势。一方面赶快打电话报警，火警电话报警时要沉着、冷静，讲清楚着火单位、区县、街道名称、门牌号码、着的什么东西、火势怎样、报警人姓名及使用电话号码。报警完后要派人去街道口迎候消防车，以便及时达到着火地点。 电工消防常识 5、电气设备引起火灾的原因有几种? 答：①短路;②过负荷;③接触电阻热;④电火花和电孤;⑤照明灯具、电热元件、电热工具
学校消防安全知识宣传资料
守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 （一）学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾； 3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。 （二）如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾； (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾； (4)不在宿舍点蜡看书，宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾； (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗，人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾； (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾； (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾； (8)注意做到人走断电，人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，防止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种： (1)防火报警设备，用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装
消防安全教育培训记录范例
工作行为规范系列 消防安全教育培训记录（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-78889消防安全教育培训记录 Fire safety education and training record template 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 授课内容及基本情况 一、消防基本知识 1、消防工作的方针“预防为主、防消结合”。 2、消防工作的宗旨: A、人人必须遵守消防规章制度; B、爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用; C、把消防工作与生产放在同等重要位置; D、加强消防意识，时刻保持警惕; E、预防为主。 3、消防工作的基本原则:“谁主管、谁负责”。 4、在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。 二、引起火灾的主要原因
1、电气设备引起火灾; 2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3、停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。 4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 5、不采取安全措施，违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。 三、火灾的预防 1、保持消防通道畅通，消防门不能上锁，员工要记清楚茶苑和宿舍的安全出口、安全通道。 2、不要乱拉接电线，对电路要经营检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施，如消防栓、灭火器。 四、发生火灾时的处理程序 1、报警 2、疏散、救援、灭火 3、安全警戒和防护 4、善后处理 五、灭火的基本方法
1、冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾，通过水来大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后使燃烧终止。 2、室息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度，使燃烧不能持续。 3、隔离法:如用泡沫灭火剂灭火，通过产生的泡沫覆盖燃烧体表面，在冷却作用的同时，把可燃物同火焰和空气隔离开来，达到灭火的目的。 4、化学抑制法:如用干粉灭火剂通过化学作用，破坏燃烧的链式反应，使燃烧终止。 六、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡 1、自身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应的伤亡，可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，
消防安全知识培训内容
消防安全知识培训内容 一、课程项目: 二、消防理论知识培训、消防、消防走火实战学习培训。 三、二、培训目的: 四、为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及。 五、四、培训地点: 会议室 六、五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 七、六、授课人: 八、七、受训人员:全体义务消防员。 九、八、培训内容: 十、1、公司周围及内部环境的了解。
十一、2、消防理论知识培训。 十二、3、消防。 十三、4、灭火、走火演练培训。 十四、5、火险处理程序。 十五、课程详细内容: 十六、一、燃烧的基础知识: 十七、燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 十八、任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 十九、1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。
二十、2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二十一、二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 二十二、1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 二十三、2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 二十四、3、预防火灾的基本措施: 一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类
校园安全防火知识
校园防火安全知识 学校是消防安全重点单位之一，无数火灾实例说明，学校一旦发生火灾，不但会影响正常的教学、科研秩序，而且还会造成重大的社会影响。正是由于学校的特殊性，校园防火显得尤为重要。根据学校的特点，校园防火的重点部位主要是学生宿舍,教师宿舍与实验室。因为学生宿舍人员密度大，书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多，一旦失火，火势蔓延速度快；实验室易燃易爆和化学物品集中，稍有不慎，就会引起火灾或爆炸。那么，大学生从入学之日起就整天生活、学习在校园内，在防火安全方面需要注意些什么呢？ 一、学校及公共场所防火 1.禁止携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。 2.实验用的易燃易爆物品，要在专门库房存放，随用随领，不要在现场存放和让做实验的学生带出实验室。 3.注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源，特别是大功率用电器。 4.遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线，不准使用电炉、电热水器、电吹风、电热杯等电器设备。 5.使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。 6.学生宿舍内的火灾预防，学生宿舍防火安全应做到“十不准”： （1）不准私拉乱接电线 （2）不准卧床吸烟和乱扔烟头 （3）不准占用、堵塞疏散通道 （4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍 （6）不准使用“热得快”、电吹风、电熨板、电褥子等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具 （8）不准擅自变动电源设备，用纸或其他易燃物罩住灯泡 （9）不准离开宿舍不关电源 （10）不准损坏灭火器和消防设施。 二、山林防火 1.教师和家长带学生外出野炊、春游，或进行篝火晚会等活动时，注意防火安全。 2.到山上不要带火种进山，更不准在山林地区烧荒和吸烟。
公司消防安全培训总结
公司消防安全培训总结 --预防为主，防消结合 6月8日下午13:30，公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训，公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。 王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训，参会人员深受教育并作了详细笔记，各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训，杜绝火灾事故的发生。 通过这次培训，公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训，强化四项措施，构筑夏季消防安全“防火墙”，做到警钟长鸣，预防为主，防消结合。一是消防知识普及到位。做到举一反三，向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识；二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确，增强了预案的科学性和可操作性；三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查，尤其加大了对重点部位的巡查力度，对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施，用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查，发现火灾隐患，及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查，监督消防安全机制的落实度，确保做到防患于未然。 参加消防培训的企管部吕总有感而发：没有文化、没有知识是可怕的，可
是没有消防安全知识更可怕！有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次，人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的，请我们从身边的每一件小事做起，安全生产、安全工作、安全生活，共建平安和谐的社会。高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
学校消防安全常识教育
常郭中学消防安全常识教育 消防安全关乎每个人的生命财产安全，学好消防知识，关键时刻能救命! 1.发现火灾要及时报警，报警早、损失小。我国的火灾报警电话是119。烟头中心温度可达700-800℃，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点。若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引发火灾。室内装修装饰不宜采用聚氨酯泡沫材料。 2.发生火灾后，正确报火警方法是：讲清着火单位、详细地址、着火物质及火势大小，是否有人被困，留下报警人姓名及联系方式。单位发生火灾，首先应做的是及时拨119火警电话并通知单位消防负责人谎报火警是违法行为。谎报火警的，最高可以处10日拘留。 3.消防救援队扑救火灾不收取任何费用。发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话“96119”，向当地消防部门进行举报。个人损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓的，处警告或五百元以下罚款处罚。 4.发现消防通道被堵塞或封闭时，个人应该向消防救援队举报。遇到消防车执行灭火或抢险救援任务时，社会车辆及行人应当靠边让行。抽烟时应该注意不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。 夏季的消防安全常识 1、检修或做卫生用的抹布及易燃物品要及时进行回收、处理，如果随意搁放在高温条件下极易发生火灾。 2、危险性高的物品要根据安全规范予以保存和储藏，并且要定期进
行检查和清理，以断绝火源，并按照要求及时进行通风。 3、对老化的电线、电缆及有可能发生火灾、爆炸的机械要按时进行安全检查，要更换设备的要坚决更换，不能因小失大，易燃品要远离电线电缆处。 4、加强对消防设施的安全管理，完善消防设施维护保养、巡回检查制度，确保消防设施完好。 5、及时对办公区域、装置区域、物品储存区等开展夏季专项防火安全检查。 6、严格落实动火安全管理程序。 假期的消防安全常识 1.电动车应停放在安全地点，不得停放在封闭庭院、室内、楼梯间、疏散通道、安全出口处，不得占用消防车通道。电动车不要在楼梯口充电，充电时长不要超过规定时间。 2.居民楼道“三禁”：禁楼道堆放杂物、禁楼道停放电动车、禁管道井堆放杂物。 3.家庭消防安全“四件宝”：灭火器、防烟面具、手电筒、灭火毯。 4.火灾逃生“三忌”：忌惊慌失措、忌贪恋财物、忌乘坐电梯。 5.外出前请检查家中电器插座是否断开，燃气开关是否关闭，不要将儿童独自留在家中。 6.外出旅行入住宾馆时，请您留意安全疏散指示标志、疏散指示图以及具体的安全出口和疏散楼梯位置，如遇火灾等紧急情况时，请您按
消防安全知识培训内容
消防安全知识培训内容文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
消防安全知识培训内容 一、课程项目: 二、消防理论知识培训、消防、消防走火实战学习培训。 三、二、培训目的: 四、为了更好地做好公司安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保公司人员生命及。 五、四、培训地点: 会议室 六、五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 七、六、授课人: 八、七、受训人员:全体义务消防员。 九、八、培训内容: 十、1、公司周围及内部环境的了解。 十一、2、消防理论知识培训。
十二、3、消防。 十三、4、灭火、走火演练培训。 十四、5、火险处理程序。 十五、课程详细内容: 十六、一、燃烧的基础知识: 十七、燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 十八、任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 十九、1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 二十、2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二十一、二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 二十二、1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。
二十三、2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 二十四、3、预防火灾的基本措施: 一、火灾预防基本观念 1、火的形成需要下列三个条件：即可燃物、空气和火源，三者缺一火即无法形成。 2、对火灾扑救，通常采用窒息(隔绝空气)，冷却(降低温度)和拆除(移去可燃物)等三种。 二、火灾的种类依我国国家标准(CB4968)的规定可分为四类 1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。 2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。 3、气体火灾（C类）：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。 4、金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。 5、电器火灾：凡是由电器走火漏电打火引起的火灾称为电器火灾。
学校消防安全注意事项
寒假注意事项 为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要注意以下几点： 一、不擅自外出，确需外出时要经家长同意。 二、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，不迷恋网络游戏，上网时间要有节制，服从家长管理。三、不参与各种形式的封建迷信和赌博活动，养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。 四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不吸烟、不喝酒、不暴饮暴食，更不能醉酒、酗酒，注意身体健康 五、安全燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。在燃放空旷的地方时，要有家长或长辈的陪同，一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。 六、防触电。要在家长的指导下逐步学会使用家用电器，不要乱动、乱接电线（转载自中国教育文摘https://www.360docs.net/doc/8e9138568.html,，请保留此标记。）、灯头、插座等，不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 七、防火灾。不要玩火，不要拿火种上床等。 九、防交通事故。1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。4、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。5、不乘坐无牌无证车辆。 十、预防煤气中毒。正确使用燃气热水器冲凉，要控制时间，并保持
浴室通风。睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 十一、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 十二、完成寒假作业。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象。
医院消防安全知识培训资料
医院消防安全知识培训 一、医院的一般防火要求 （一）医院的火灾危险性 1.人员密集，患者较多，不易管理。公安部107号令将医院的门诊楼、病房楼确定为重要的人员密集场所之一，主要原因就是门诊楼、病房楼内医护人员、患者密集，病员较多，而且大多行动困难，兼有大批陪护和探视病员的家属、亲友，人员复杂，消防安全意识程度不同，消防安全知识掌握有很大差距，一旦发生火灾伤亡大，影响大。2005年12月15日，辽源市中心医院火灾死亡人当中大多为住院病人。 2.使用易燃易爆危险品多，用火用电多，致灾因素多。医院内大量使用易燃易爆危险品，如酒精、氧气、二甲苯等，且有存储。此外，病房因医疗消毒，必须使用电炉、煤气炉、酒精灯等加热工具消毒加热；还有的病人或家属防火意识淡薄，违章在病房或走廊内吸烟，烟头到处乱扔，这些明火若遇可燃物极易引发火灾。因此必须加强对医院的用火、用电、易燃易爆物品以及病人及陪护人员的管理。 3.重点防火部位多，火灾危险性大。医院的危险品库、易燃药品库、氧气瓶库、锅炉房、变电室等要害部位，都是重点防火部位。这些重点部位在日常维修施工作业常需动用明火，不仅火灾危险性大，而且一旦出现事故会燃烧甚至爆炸，直接危及病人生命安全。同时医院内贵重仪器多，价值昂贵，设备移动困难，一旦发生火灾，将会给国家财产造成巨大经济损失，也将直接影响病人治疗，甚至危及生命安全。 4.消防设施不完善，存在重大火灾隐患。现在许多医院的部分建筑还都是五六十年代建造的老建筑，建筑面积狭小，消防设施不完善。随着社会对医疗的需求逐年增加，门诊量日趋增大。几十年来，有的医院建筑没有扩大，但门诊量增加了许多倍，床位也增加许多。一旦发生火灾，只依靠消防队扑救，将错过扑救初期火灾的最好时机，后果不堪设想。另外，随着科学技术的发展，医院的医疗仪器设备也在逐年递增，而这些医院往往只重视设备的投资，而忽视保护这些设备的消防设施的投资，由于仪器增加，用电量增大，也使得有的医院常年超负荷用电，存在重大火灾隐患。 5.医院内的高压氧舱，火灾危险性大。医院的高压氧舱，不仅是抢救煤气中毒、溺水、缺氧窒息等危急病人必需的设备，而且是治疗耳聋、面瘫等多种疾病的重要手段。因此，一些大型医院或专科医院均设有高压氧舱。高压氧舱发生火灾很容易造成人员伤亡。此类伤亡事件，国内外都时有发生。舱内人员死亡的原因，一是由于舱内氧浓度高而造成极其严重的烧伤；二是由于舱内氧浓度高使燃烧非常充分，会很快将舱内氧气耗尽而造成急性缺氧使人窒息死亡。 6.消防知识缺乏，消防安全意识淡薄。医院的医生、护士特别是医院领导消防安全素质的高低，直接关系到医院的自防自救能力的提高。有的医生、护士认为，只做好治病救人的本职工作就行了，安全防火与己无关，有的领导认为有钱多上一些医疗设备，多购一些贵重药品，消防设施设备轻易用不上。有的新建医院甚至在刚建时，消防设施就故意欠帐，平时更是不注重消防知识的学习，一旦发生火灾事故，惊惶失措，既不会逃生，也不会报警，更不懂怎样扑救初起火灾。辽源市中心医院副院长甚至在初起火灾时告诉大家不报警，可见消防常识严重匮乏。 （二）建筑防火要求
公司消防安全培训方案
明兴鞋业有限公司文件 兴字【2019】号 消防安全培训计划 为了增强全体员工的消防安全意识，明确消防安全责任，公司将定期组织开展消防安全知识培训，希望通过对消防安全知识的学习，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防火灾。 培训对象：全体计时员工 培训时间：2019年10月 培训地点：公司宿舍一楼 培训内容：1.火灾的基本预防知识 2.灭火的基本方法及灭火器选择 3.常用消防设施使用方法 4.发生火灾后的应急措施 一、火灾的基本知识 1、燃烧的条件 物质燃烧必须具备以下三个基本条件： （1）可燃物：不论固体，液体和气体，凡能与空气中氧或
其它氧化剂起剧烈反应的物质，一般都是可燃物质，如木材，皮革，网布，纸张，汽油，酒精，煤气等。 （2）助燃物：凡能帮助和支持燃烧的物质叫助燃物。一般指氧和氧化剂，主要是指空气中的氧。这种氧称为空气氧，在空气中约占21%。可燃物质没有氧参加化合是不会燃烧的。如燃烧1公斤石油就需要10-12立方米空气。燃烧1公斤木材就需要4-5立方米空气。当空气供应不足时，燃烧会逐渐减弱，直至熄灭。当空气的含氧量低于14-18%时，就不会发生燃烧。 （3）火源（温度）：凡能引起可燃物质燃烧的能源都叫火源，如明火，摩擦，冲击，电火花等等。 具备以上三个条件，物质才能燃烧。例如生火炉，只有具备了木材（可燃物），空气（助燃物），火柴（火源）三个条件，才能使火炉点燃。燃烧的两个条件去其一即可使燃烧终止。即将可燃物与空气隔绝，或将温度降到可燃物的着火点以下。 2、火灾分类 A类火灾：固体物质火灾（如：棉、毛、麻、皮、纸张等物质火灾） B类火灾：液体火灾和可溶化的固体物质火灾（如汽油、煤油、石蜡、沥青等） C类火灾：气体火灾（如煤气、天然气、甲烷等）
2017消防安全知识培训内容
2017消防安全知识培训内容 安全问题是我们一直都重视的，下面为大家带来的是2017消防安全知识培训内容， 欢迎阅读参考。 一、消防法律法规： 1.消防工作方针：消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针。 2.消防安全责任制度：《消防法》明确规定：消防工作实行消防安全责任制，首先是单位法定代表人及分管领导，应当对自己分管工作范围内的消防安全工作负责，各部门，各班组负责人及每个岗位的人员应对自己管辖工作范围内的消防安全工作负责，切实做到“谁主管，谁负责，谁在岗， 谁负责”保证消防法律法规的贯彻执行，保证消防安全措施落实到实处。 二、对人员密集场所发生火灾，该场所工作人员不履行组织引导在场人员疏散义务的，情节严重，尚不构成犯罪的处罚，依照《消防法》处5日以上，10日以下拘留 三、对违反消防安全管理规定的，根据《消防法》第六十三条规定：处警告或者伍佰元以下罚款，情节严重的处5日以下拘留 四、消防安全重点单位，应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员，内容，部位和频次，建立消防安全巡查台账。 五、消防安全：“四个能力”建设：1：消除火灾隐患能力 2：扑救初期火灾能力3：组 织引导疏散逃生能力 4：消防安全知识宣传教育能力 六、初期火灾现场处置程序：1：拨打：“119” 2：组织人员疏散。3：火场警惕。4： 初期火灾扑救 5：协助消防灭火 七、消防安全：“五懂”：1“懂”消防安全法律法规，2“懂”本单位，本岗位火灾危险性，3“懂”消防安全职责，制度，操作规程，预防火灾措施，4“懂灭火和应急疏散及火灾扑救，5“懂”火场逃生方法 “四会”1：会报警，2：会使用消防设施器材 3：会扑救初期火灾，4：会组织人员疏 散 八、灭火器使用方法：1：拔下保险销，2：一手握紧喷管 3：另一手握紧压把 4：喷 嘴对准火焰根部扫射。 九、喷淋系统工作原理：1，感温式消防喷淋系统，平时屋顶消防水箱装满水，当发 生火灾时，喷头在到达一定温度后《一般是68摄氏度》自动爆裂，管内的水在屋顶消防 水箱的作用下自动喷射，这时感温式报警阀会自动打开，阀门的压力开关会自动打开，而
学校消防安全知识手册
学校消防安全知识手册 一、就寝前和外出前应做那些检查？ 检查电气、煤气有否关闭、烟火有否熄灭。 二、居家逃生计划应怎么做？ 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。 2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么算途径逃生，以及到约定会合地点。 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。 三、在厨房中应注意那些消防安全？ 1、烹饪时宜著短袖或合宜的长袖，避免烟火延烧衣物。 2、烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将烟火关闭。 3、不要让小孩进入厨房玩耍。 四、何种公共场所尽可能不要前往消费？ 1、只有单一出入口之场所。 2、位于地下层之场所。 3、用易燃物装修之场所。 4、消防安全设备不合格之场所。 5、防火区域受破坏之场所。 五、下列是觉见影响逃生之重要原因，切勿前往此公共场所消费？ 1、安全门上锁。
2、平常应保持关闭之安全门却是随时打开。 3、通往屋顶平台之安全门上锁。 4、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞 六、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？ 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞 六、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？ 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 4、安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞 六、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？ 1、避难逃生方向。 2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。 3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 七、灾害发生后应如何报案？ 1、应保持镇定，拨打119电话。
消防安全知识培训教育内容
消防安全知识培训教育内容 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责： （1）制定消防安全制度，消防安全操作规程； （2）实行防火安全责任制，确定本单位和所属各部门，岗位的消防安全责任人；（3）针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育； （4）组织防火教育，及时消除火灾隐患； （5）按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、检修，确保消防设施而后器材完全有效； （6）保障疏散通道，安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责： （1）确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理； （2）对职工进行消防安全培训； （3）制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 8、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 9、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。 10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 12、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。 3、火灾特点： （1）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。 （2）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。（3）经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
校园消防安全知识知识讲解
校园消防安全知识
校园消防安全知识 第一节校园火灾的特点和类型 一、校园为什么易发生火灾 学校历来是各级政府和有关防火职能部门高度重视的防火重点单位，不论是哪一类型、性质的学校，都存在较大的火灾危险性。 有的学校历史较长，现存较多砖木结构的老建筑，很有校园文化和民族文化色彩，有的可称为古迹或是重点文物保护对象，但这些建筑一般存有较大的火灾隐患。风干的木结构极易被电气火源、生活火源点燃，且不易扑救。另外，老建筑也易遭雷电等自然界外力侵害。 总之，学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电多，供水、供电、供气等基础设施老化的破旧建筑物多，在建的建筑工程多，人员密度高、集中而又相对分散，且习惯性违规违章行为时有发生，消防安全教育宣传不够深入和普及，安全管理时有疏漏，……等等这些均是火灾的成因。 二、学校火灾的特点 1、具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。 学校的内部单位点多面广，设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多，工作人员的管理水平不一……造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。从时间上看，火灾大都发生在节假日、工余时间和晚间；从发生的部位上看，多发生在实验室、仓库、图书馆、学
生宿舍及其他人员往来频繁的公共场所等存在隐患的部位及生产、后勤部门及其出租场所，这些部位一旦发生火灾，往往具有突发性。 2、高层建筑增多，给火灾预防和扑救工作带来巨大困难。 学校因受扩招、大办各类成人高等教育等教育产业化的驱动，及学校之间教学、科研的竞争，各个学校的建设规模都在不同程度上迅速扩大，校园的发展较快，校内高层建筑增多，形成了火灾难防、难救、人员难于疏散的新特点，有的高层建筑还存在消防设备落后、消防投资不足等弊端，这些都给消防安全管理工作带来了一定难度。 3、火灾容易造成巨大的财产损失。 学校教学、科研、实验仪器设备多，动植物标本、中外文图书资料多，一旦发生火灾，损失惨重。精密、贵重的仪器设备，往往是国家筹集资金购置的，发生火灾损失后，很难立即补充，既有较大的有形资产损失，直接影响教学、科研与实验的正常进行，更有无形资产损失。珍贵的标本、图书资料是一个学校深厚文化积淀的重要标志，须经过几十年、上百年的积累和保存，因火灾造成损失，则不可复得。因而，这类火灾损失极为惨重，影响极大。 4、人员集中，疏散困难，火灾往往造成人员伤亡，社会影响极大。 学校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓内违章生活用电、用火较多，因用电、用火不慎而发生火灾后，火势得不到控制能很快蔓延，火烧连营，在人员密度大、影响顺利疏散逃生的情况下，难免会造成人身伤亡。学校是社会稳定的晴雨表，是各类信息的集散地，一