苏教版六年级科学下册期中综合测试题

苏教版六年级科学下册期中综合测试题
苏教版六年级科学下册期中综合测试题

苏教版六年级科学下册期中综合测试题

一、填空题

1.人的一生分为幼年期、青春发育期、成年期和()。

2.我们在()阶段不仅身体发生很大的变化,而且心理也会发生很大的变化。

3.从出生到成年,身体各部分发育是()的,头只增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下只增长了4倍。

4.子女和父母之间都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫做()。

5.花丛里的丁香花一般都是四个小瓣,小明却发现了一朵五瓣的丁香花,这可能是由于丁香花()所导致的。

6.有“现代遗传学之父”之称的是科学家()。

7.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异,如用()照射种子能培育出新的品种。

8.恐龙()在科学研究中具有重要价值,现今所有的恐龙制品都是根据它而制作的。

9.现代马是由()不断进化而来的,在5000万年的进化过程中,马的趾由4个变成1个,牙齿也改变了。

10.生物的形态与其所处的环境是相适应的,这是()的结果。

二、判断题

1.我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据。()

2.测量身高时不需要脱掉鞋子,但是身体应直立,眼平视,压板轻压头顶的最高处。()

3.从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长。()

4.拔胡须会损伤毛囊,会使细菌侵入身体。()

5.注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一。()

6.我们应该合理安排自己的作息时间,保证每天可以睡15个小时。()

7.生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。()

8.袁隆平是中国杂交水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”。()

9.《物种起源》一书阐述了进化论的思想,是科学家达尔文的著作。()

10.人类是有别于其他动物的高级动物,所以人类不是由其他生物进化而来的。()

三、选择题

1.人一生的第一次生长高峰是出生到1岁的婴儿期,第二次生长高峰是()。

A.青春期 B.成年期 C.老年期

2.下列行为中,()是不良的生活方式。

A.合理膳食

B.参加体育锻炼

C.吸烟

3.男生处于青春期特有的身体变化是()。

A.骨骼闭合,停止生长

B.出现喉结

C.身体突然增高

4.因为遗传物质发生变化而引起的变异属于()。

A.可遗传变异 B.不可遗传变异 C.可能是可遗传变异,也可能是不可遗传变异

5.下列生物的遗传物质与金鱼的遗传物质最接近的是()。

A.野生草鱼 B.野生鲫鱼 C.野生鲤鱼

6.下列证据中最能直接证明海豚和非洲黑猩猩有可能是由一个共同的祖先进化而来的是() A.它们都是哺乳动物 B.它们的上肢骨具有相似的结构 C.它们都需要进食

7.渡渡鸟是毛里求斯的象征,它是一种巨型的鸟类,这种鸟类目前()。

A.已经灭绝 B.野生的数量很少 C.只能在动物园看到

四、连线题

将下列对应的说明进行连线:

一株三叶草的叶片数量变为4片有害的变异玉米变异后植株更耐旱既无利也无害的变异

一种生活在雪地中的白色动物变异成其他颜色有利的变异

五、简答题

1.小林暑假去海边游泳,结果皮肤被晒得黝黑。小林皮肤变黑属于可遗传变异吗?为什么?

2.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征。结合你的实际情况,说一说你身上哪些特征是从你的父母那里遗传而来的。

3.你给下面的这幅图片命名,并说说图片中蕴含的科学含义。

4.你知道哪些关于生物进化的例子?

六、自我实践题

在语文课文《晏子使楚》中有这样一句话:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。这句话的意思是淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。你能解释一

下这句话中蕴含的科学道理吗?

期中综合测试题答案

一、1.老年期 2.青春期 3.不均衡 4.遗传 5.变异 6.孟德尔 7.X射线 8.化石

9.始祖马 10.进化

二、1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×

三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A

四、一株三叶草的叶片数量变为4片有害的变异

玉米变异后植株更耐旱既无利也无害的变异

一种生活在雪地中的白色动物变异成其他颜色有利的变异

五、1.皮肤被晒黑不属于可遗传变异。因为过一段时间肤色会恢复,这种变黑是由于阳光强烈的照射,而不是因为遗传物质的改变而引起的。

2.(略)

3.图片命名合理即可,如《人的进化》。

图片说明人类的祖先是森林古猿,进化是一个漫长的过程,在进化的过程中也会产生变异,例如头发颜色的改变。

4.猿-猿人-人恐龙-始祖鸟-鸟始祖马-渐新马-中新马-现代马

六、这句话说明植物果实的甜度、水分和口感等受地理位置和环境因素的影响。

六年级上册科学期末测试带答案

小学科学六年级上册期末复习卷 一、填空题(每个空格2分,共24分) 1. 常用的简单机械有杠杆、轮轴、__________、____________。 2. 提高材料的抗弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以_____________。 3. ______________在各个方向都是拱形,这使它比任何形状都要坚固。 4. 由线圈和铁芯组成的装置叫____________,它通电时产生________________。 5. 身体中有脊柱的动物叫__________,身体中没有脊柱的动物叫____________。 6. 新能源是近十几年来人们利用新技术开发的可再生能源,如、_________、____________等都是新能源。 7. 菌类不能进行__________来制造营养,而要靠吸收其他生物或土壤里的________________来生存。 二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分) 1.有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 2.轮轴的轮越大、轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。() 4.关于“纸的厚度与抗弯曲能力关系”的实验,这是一个对比实验,需要考虑实验的公平性,要使除了“纸的厚度”之外的其他因素保持相同。() 5.电磁铁的铁芯减小可以增强电磁铁的磁性。() 6.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。() 7.电路短路,电流不会有很大的变化,长时间接在电路中没有什么关系。() 8.狗尾草、凤仙花都属于草本植物。() 9.使用电灯照明时,输入的能量是热能,输出的是电能。() 10.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 三、选择题(每个空格2分,共22分) 1.下列杠杆省力的是(),不省力的是()。 A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 2.下列装置中,要提起同样重的物体,最费力的是() A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 3.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列几种情况下最稳定的是() A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B.将半瓶矿泉水正放在桌面上 C.将一只空瓶子正放在桌面上 4.在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候,下列分析正确的是() A.纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小 B.纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关 C.纸抗弯曲的能力与纸的形状有关 5.下列能源里,属于不可再生资源的是() A.海洋能源 B.煤 C.生物能源 6.下列动物中,属于脊椎动物的是() A.蚊子 B.金鱼 C.蝴蝶 D.对虾 7.在我国被誉为植物界的“活化石”的是() A.珙桐 B.银杏 C.人参

2018六年级科学上册期中测试题

2018六年级《科学》上册期中试卷 班级考号姓名总分 一、填空。(每空1分,共15分) 1、病毒可分三类:动物病毒、植物病毒、( )病毒。 2、细菌有三种形态,分别是球菌、杆菌、( )。 3、( )菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。 4、蘑菇是依靠地下部分的( )吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 5、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化,这样的变化仅仅是( )发生了变化;像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是( )发生了变化,还会产生新的物质。 6、生活中很多方法防锈,人们常用的方法有涂油、( )、( )等。 7、若物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是( )的。 8、物体的运动方式主要有移动、转动、( )、( )等。 9、各种运动方式这间并不是孤立存在的,它们往往是( )的。一个复杂的运动可能包含( )简单的运动。 10、蜗牛的运动方式是( ),兔子的运动方式是( )。 二、判断。(每小题1分,共10分) 1、细菌和病毒一样,要借助显微镜才能观察到。() 2、温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。() 3、物质形态的自然变化,都与温度变化有着密切的关系。() 4、蜡烛燃烧后,不能再恢复到原来的状态,这种变化是不可逆变化。() 5、牛奶和柠檬汁混和,既发生了形态变化,又产生了新物质() 6、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。() 7、自行车上涂有各种颜色的漆,主要是为了看起来漂亮。() 8、火车的运动方式是移动加滚动。() 9、铁生锈与湿度有关系,与空气没有关系。() 10、除了地震时,楼房是绝对静止的。()

三、选择。(每小题1分,共10分) 1、下列不能产生新物质的是()。 A、纸燃烧 B、光合作用 C、面塑 2、下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是()。 A、腐生细菌 B、酵母菌 C、病毒 3、下列有关细菌的说法正确的是()。 A、细菌都能使动植物或人产生疾病,因此十分有害 B、细菌中,少数种类有害,多数种类对人类来说是有益的 C、腐生细菌能毁坏食物,因此它是有害无益的 4、将粮食堆放在()中,不容易发生霉变。 A、较低温度的干燥环境 B、较高温度的潮湿环境 C、较低温度的潮湿环境 5、腐烂的水果散发出的酒香是()引起的。 A、青霉菌 B、乳酸菌 C、酵母菌 6、下列关于物体惯性的说法,()是正确的。 A、静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性 B、不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性 C、静止或运动的物体有惯性。当运动状态发生变化时,惯性也就没有了。 D、任何物体不论在什么情况下都有惯性 7、一列由西向东行驶的列车,经过某一电线杆时,一乘客从窗口放下一小石块,让其自由下落,其()。 A、石块正好落在电线杆旁边 B、石块将落在电线杆的东边 C、石块将落在电线杆的西边 D、条件不足,无法判断 8、有关参照物的说法,()是正确的。 A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物 C、研究某一物体的运动,必须选定参照物

苏教版六年级科学上册期中测试题(附答案)

六年级科学(上) 期中测试卷 一、填空 1、细菌、霉、病毒是不同种类的()。 2、利用细菌可以()、()、()、()。 3、物体在()和()的环境条件下容易发霉。 4、细胞有不同的()、()和()。 5、按照火山活动的历史,可分为()、()和()。 6、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这各物质叫做()。 7、地球表面有()的面积被水覆盖。 8、科学家是通过()在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的。 9、危害人类健康的病毒和细菌叫做()。 10、地壳剧烈变动时,岩浆可能侵入岩层,它们有的冷却,有的沿裂缝猛烈地喷出地面,就出现了()的现象。 11、地球从地表到地心可以分为()、()、()。 12、生物体都是由()组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。() 2、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。() 3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物

不容易发霉的条件。() 4、各种细胞的大小、形状差异很大。() 5、喜马拉雅山在几千万年前是河流。() 6、利用网格画地图是为了尽量标准。() 7、大多数细菌圣人类是有害的。() 8、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。() 9、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。() 10、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。() 11、火山喷发非常漂亮,我们可以近距离地欣赏,不会有危险。() 12、高山都是由地球板块移动时挤压形成的。() 三、选择 1、地震和火山爆发主要发生在() A、地壳板块边缘 B、地壳板块中间 C、和地壳板块没有关系 2、()不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。 A、病毒 B、细菌 C、昆虫 3、防止食物发霉的方法是() A、将食物放在冰箱里 B、将食物放在柜子里 4、使用显微镜时,首先() A、对光 B、安放 C、观察 5、因为地壳的岩层是坚硬的,所以() A、不会发生变动 B、不断发生变动

苏教版小学科学六年级上册期末试题及答案

苏教版小学科学六年级上册期末试题 总分50分时间30分钟 一、单项选择:(每题1.5分,共18分) 1、第一个揭开微生物秘密的人(C)。 A、弗莱明 B、胡克 C、列文虎克 2、做酸奶,需要一种细菌,是(C)。 A、酵母菌 B、青霉菌 C、乳酸菌 3、关于细菌的说法,正确的是( C )。 A、细菌的体积较大 B、细菌的繁殖较慢 C、细菌也要吃食物 4、从我国地图上可以看出,我国地势高低起伏的特点是(A)。 A、西高东低 B、东高西低 C、差不多 5、杜鹃花喜欢( B)土壤。 A、碱性 B、酸性 C、中性 6、四季的形成和( B )有关。 A、月球的公转 B、地球的公转C、地球的自转 7、人们把星空分成88个区域,称为( B)。 A、天河 B、星座 C、星系 8、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,它就是(C)。 A、细菌 B、病毒 C、细胞 9、我们人为地把地球分成了不同的圈层,由外向内分别是(A)。 A、地壳、地幔、地核 B、地核、地壳、地幔 C、地核、地幔、地壳 10、人类的哪些活动不会改变地表(C)。

A、拦河筑坝 B、围海造田 C、种植庄稼 11、在太阳系的八大行星中,离太阳最远的行星是(C)。 A、天王星 B、金星 C、海王星 12、使用显微镜时,应该把它放在面前偏左的桌面上,这样便于(B)。 A、右眼观察 B、左眼观察 C、两眼同时观察 二、判断题:(每题1分,共15分) 13、自制的酸奶要放在温暖、干燥的地放保存。(×) 14、由于霉对人类有益,为了节约粮食,馒头长了一点霉,问题不大,也可以吃。(×) 15、生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡造成的。(√) 16、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的总倍数就是1500倍。(×) 17、地球表面上,陆地面积比海洋面积大得多。(×) 18、北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之一。(√) 19、喜马拉雅山脉那么高,无论多少年前那里都不可能是海洋。(×) 20、浓度极高的酸或碱会伤害人的身体,不要直接触摸。(√) 21、月球上的环形山都是宇宙中的流星和陨石撞击而成的。(√) 22、像太阳这样的恒星在银河中有2000多亿颗。(√) 23、“麦哲伦号”太空探测器主要用于勘测火星。(×) 24、提出假设是科学探索中非常重要的一步。(√) 25、好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。(√) 26、地球的表面积是5.1亿千米。(×)

最新小学六年级科学期末测试及答案

A、机械能 B、化学能 C、生物能 2、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 3、下列哪个框架不易变形()。 4、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 5、下列哪种情况最省力()。 6、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 7、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 8、提起相同质量的重物,下面中滑轮最省力的是( )。 9、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。

A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 10、下列哪种情况能平衡()。 三、判断题(每题1分,共10分) 1、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 2、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。() 3、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。() 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸要强。() 5、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 6、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。() 7、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。() 8、电磁铁没有南北极。() 9、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。() 10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。() 四、连线题(每条线1分,共8分) 五、图形题(13分) 1、标出下面工具的用力点、阻力点、支点,并填空。(5分)

上图中省力的杠杆有(),不省力的杠杆有()。 2、把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。(6分) 作用:作用:作用: 3、(7)给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。(2分) 六、简答题(每题6分,共12分) 1、请你说说煤、石油、天然气是怎样形成的?

六年级上册科学期中试卷及答案

小学科学六年级(上)科学期中卷 (40分钟) 出卷人: 学校:__________ 班级:________ 姓名:__________ 一、填空题(每空1分,共20分) 1.在工作时,能使我们___________或____________的装置叫做机械。 2.我知道日常生活中常见的省力杠杆有:____________、____________;费力杠杆有:____________、____________;既不省力也不费力杠杆有: ____________、____________。 3.把定滑轮和动滑办组合在一起成为___________,既可以_______________,也可以__________________。 4.自行车通过____________和两个____________的啮合,把我们蹬脚的力量传递到车轮上。 5.为了提升材料的抗弯曲能力,在材料不变得情况下,我也可以通过增加材料的宽度、____________,改变材料的____________等办法来实现。 6.圆顶形可以看成是________的组合。球形在各个方向上都是_______。7.人体自然形成的结构非常巧妙,_______、_________、____________等部位都有拱形的保护。 二、选择题:(每小题3分,共30分) 1.一根木棍可以有很多的用法,以下哪种用法使用了杠杆的原理。()。 A、用来支撑快要倒的小树 B、擀面条 C、撬动大石头 2.下图中,哪个是费力杠杆()。 3.剪刀是一种常用的杠杆类工具,下列剪刀中最省力的剪刀为()。 A 理发师用的剪刀 B 裁缝师剪布用的剪刀 C 花匠剪树枝用的大剪刀4.许多桥梁建成拱形,主要是为了()。 A.更加美观 B.节省材料 C.更加牢固 5.以下哪一座是拱桥()。 A.赵州桥 B.金门大桥 C.杭州湾跨海大桥

苏教版小学科学六年级上册知识点

苏教版科学奎香乡中心小学六年级上册知识点归纳 第一单元《显微镜下的世界》 1、水滴里的生物 一、填空: 1、微生物是(个体微小)、分布极广的(生命体),绝大多数要用(显微镜)才能看到。 2、(细菌、霉、病毒)都是不同种类的微生物。 3、第一个揭开微生物秘密的是(荷兰)生物学家(列文虎克)。 4、水滴里的生物有(鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫)。 5、微生物分布在(空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表)。 6、常见的微生物有(变形虫、酵母菌、大肠杆菌、病毒、硅藻)。 二、问答:在日常生活中,在哪儿可以找到微生物?你能用什么样的方法证明它们是有生命的? 答:在大自然里的空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表等地方都可以找到微生物。可以用显微镜可以观察到微生物,也可通过肉眼发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。 2、做酸奶 一、填空: 1、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵成酸奶。 2、细菌有三种基本形态(杆菌、球菌、螺旋菌),细菌有的自己制造食物,有的从动植物身上吸收养料,细菌繁殖(速度很快)。 3、利用霉菌可以(生产腐殖质、加工食品、净化环境、生产药品和生物塑料)等;但有的霉菌会危害人的健康。 二、问答:用哪些方法可以减少致病细菌的传播? 答:(1)捂住鼻子打喷嚏,(2)用热水冲洗筷子,(3)勤用肥皂洗手。 3、馒头发霉了

一、填空: 1、馒头在(温暖、潮湿)的条件下容易发霉,在(寒冷、干燥)的条件下不容易发霉。 2、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素),青霉素属于抗生素。 3、防止食物和物品发霉的方法有(真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳暴晒)。 4、馒头上的霉是(曲霉),水果上的霉是(青霉)。 二、问答:霉的功与过有哪些? 功:人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。 过:霉菌会造成食物和其他物品的变质,有的霉菌还会危害人的健康,引起动植物的病变。 三、实验:设计馒头发霉的实验。 (1)温暖、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 (2)温暖、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。 (3)寒冷、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。 (4)寒冷、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。 5天后观察它们。现象:在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉。结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。 4、搭建生命体的积木 一、填空: 1、(细胞)是构成生物体的基本单位,细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 2、英国物理学家和天文学家(胡克)发现了(细胞)。 3、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。 二、问答: 1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么不同? 答:洋葱表皮细胞是规则的;人体表皮细胞不规则,细胞之间界限不清。

人教版小学六年级科学上册期末考试试卷及答案

小学六年级科学第一学期期末考试试卷A.南北极不变B.南北极改变C.磁力强弱发生变化 20分)一、填空题。(.电灯在使用过程中把电6能转化为()。 一起时,就直7.当电池的两极被导线接连动.滑轮在生活中的运用,如:旗杆顶端安装的是定滑轮,吊车的吊钩上随生物一起移动的是 1 A.断路B.短路C.通路 滑轮,大型起重机上安装的是滑轮组。 ()。8.猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明 B.鱼的生活空间小A.猴的生存本领差2.像铁塔那样骨架式的构造通常叫做框架结构结构。C.各种动物必须生活在一定的环境里。可再生能源和不可再生能源。3.根据能源可否再生,将它分为 9.下列植物中属于开花植物的是()。4.电磁铁通电时产生磁性,切断电流后磁性消失。.凤仙花B.海带CA.蕨类.科学家根据动物骨骼的特征,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。5 .下列动物中属于脊椎动物的是()。10二、选择题。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(30分) 分))(20三、判断题。(”。x正确的在括号内画“√”,错误的画“ 1).使用杠杆,一定能省力。(x 1.下列简单机械中不属于轮轴的是()。2.鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋皮很厚。(x )A.镊子C.自行车车把.方向盘 B 3.相同的材料改变了形状,它们的抗弯曲能力也会发生变化。(x ).下面不属于斜面应用的是(2 ).我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。)4√(A.爬楼梯上楼C.玩跷跷板.螺丝刀拧螺丝钉 B .轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。)5 (√3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为()。 6).我们在上坡时感觉到斜面越平缓越费力。(x .脚骨的数量多BA.脚骨组成拱形结构.脚部肌肉发达 C 7.电能可以转

苏教版 六年级上册科学期中检测试卷 (含答案)

苏教版六年级上册科学期中检测卷(满分100分时间60分钟) 班级:_________ 姓名:__________ 一、填空(15分,每空1分) 1、物体在( )和( )的环境条件下容易发霉。 2、科学家是通过( )在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的。 3、危害人类健康的病毒和细菌叫做( )。 4、()是构成生物体的基本单位,第一个发现和提出这个的人是英国科学家( )。 5、地球从地表到地心可以分为( )、( )、( )。 6、产生地震的主要原因是()。 7、古代人凭直觉来认识地球,提出了()的猜想。 8、2003年,我国宇航员()乘坐()飞船绕地球飞行了14圈。 9、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫()。 10、在适宜的温度下,()会使牛奶发酵变成酸奶。 二、判断(对的打“√”错的打“×”,请将正确答案相对应的题号下方的表格里,共10分,每小题1分) 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( ) 2、注射疫苗是预防传染病的一种方法。( ) 3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。( ) 4、喜马拉雅山在几千万年前是河流。( ) 5、大多数细菌对人类是有害的。( ) 6、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。( ) 7、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。( ) 8、火山喷发非常漂亮,我们可以近距离地欣赏,不会有危险。( ) 9、第一个用实践证明脚下的大地是球星的科学家是哥白尼。( ) 10、侵蚀是在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程。() 三、选择。(把正确答案序号填在相对应的题号下方的表格里,10分,每小题1分) 1、地震和火山爆发主要发生在( ) A、地壳板块边缘 B、地壳板块中间 C、和地壳板块没有关系2、( )不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。 A、病毒 B、细菌 C、昆虫 3、“脓”就是死亡的( )和病菌的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 D、霉菌 4、被称为搭建生命体的“积木”的是( ) A、骨骼 B、细胞 C、肌肉 D、血液 5、造成岩石风化所需的时间是( ) A、长期的 B、短期的 6、晚上刷牙的主要目的是( ) A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 7、动物的卵( ) A、就是一个细胞 B、是一组细胞 C、是一块脂肪 8、研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助( )来观察。 A 、显微镜B、放大镜C、平面镜 9、( )不是探测地震的仪器 A 、地震仪B浑天仪C、地动仪 10、下列不是危险、可怕的自然灾害的是( ) A、地震 B、火山喷发 C、阵雨 四、连线题(10分,每小题2分) 列文虎克发现了青霉素 弗莱明发现细胞 胡克发现微生物 张衡人类第一次从太空看到地球尤里.加加林候风地动仪 五、将下列火山喷发的模拟实验补充完整,将答案填写在下边相对应的横线上。(共10分,前面六空每空1分,最后一空4分) 1、 2、 3、 1、在铁盒子里放一些土豆泥(或黏土)做成( ), 并在土豆泥中间挖一个( )。 2、往洞里倒入一定量的( ),用薄薄的一层土豆泥( ) 3、将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯( ),观察受热后番茄酱的( )现象。 上述现象说明:( ) 1

苏教版小学科学六年级下册复习资料(可直接打印)

苏教版小学科学六年级下册复习资料 第一单元《我们长大了》第一节我在成长 1、测量体重的工具是:体重称。 2、在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。 3、我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙。 4、出生后,我们经历了了生长发育的两个高峰期,第一个高峰期是出生后的一年内,第二个高峰期是进入青春期后 5、时期 --年龄(岁): 乳儿期 0—1 婴儿期 1—3 幼儿期 3— 6、7 童年期 6、7—11、12 少年期(危险期)11、12—14、15青年期 14、15—17、18 成年期 20~25中年期 40岁老年期 65岁以后学龄期 6、7—12、13 6、我们现在所处的生命周期是少年而不是成年。 7、测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方. 8、测量体重时,衣物越少,测量结果越准确。 9、人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称指针稳定后读数。 10、成长的标志有很多,比如:身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。 判断、1、体重并非每年匀速增长。(√)2、我们的成长就是指身高和体重的增加。(×) 3、测量身高时,必须脱掉衣服。(×) 第二节悄悄发生的变化 1、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。 2、我们正处在青春期,身体形态和心理方面都发生着巨大的变化。女孩一般是10岁进入青春期,男孩一般是11岁入青春期. 3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。 4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。 5、男孩在青春期时会出现变声、遗精等生理现象,这些都是青春发育过程中出现的正常。 6、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。 7、少年健康的大敌:吸烟和酗洒。 8、拔胡须会损伤毛囊,会使细菌侵入身体。 9、青春期对待异性的正确做法是:保持正确的交往态度和方式。而不是讥笑、杜绝、禁止异性的交往。 10、穿高跟鞋的坏处:穿高跟鞋容易使足前部受到挤压,引起脚趾外翻造成扁平足,还会加重骨盆负担,造成盆处狭窄给日后生育带来困难。 11、我们所处的阶段是:少年向成年的过渡期。 12、体育课上,老师要进行1500米跑步测试,而小红正处于月经期,对此,她应该将实际情况告诉老师。(v) 13、每个孩子都是10岁进入青春期。(X) 14、进入青春期,我们应当承担哪些责任? 答:努力学习,培养独立意识,对自己的行为负责;孝敬长辈,帮助父母做些力所能及的事。等等。 15、青春期的心理特点: (1)性意识骤然增长,容易对异性产生好感;(2)智力水平迅猛提高; (3)独立欲望增强,对事物有自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过低。 (4)情感世界充满风暴,情绪不稳定,容易与老师家长对立;(5)兴趣爱好广泛,求知欲和好奇心强; (6)人际交往欲望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。 第三节人生之旅 1、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段: 即“四条腿走路”指幼年时期,“三条腿走路”指老年时期,“两条腿走路”指壮年时期。 2、根据父母身高预测:男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2。 3、人的一生中身高最高的时期是成年时期。 4、能给自己一生留下美好回忆的是:每年的同一时期同父母合影留念。 5、爱因斯坦是享誉世界的科学家、思想家、文学家。(×) 6、人一生中发育最快、最不稳定的阶段是成年期(×)应是青春期。 7、预测出来的身高不一定就是自己将来准确的身高(√)

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题(每空1分,共13分) 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫,起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫,身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题(每题2分,共20分) 9、运动的物体具有的能量叫()。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁()。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形()。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是()的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力()。 A、B、C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是 ()。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就()。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度?()

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越()。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡()。 A B C BB 三、判断题(每空2分,共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。() 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题(8分) 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。(5分)

2017年苏教版六年级科学上册期中考试试卷及答案

六年级科学(上) 期中测试卷(附答案) 一、填空 1、细菌、霉、病毒是不同种类的()。 2、利用细菌可以()、()、()、()。 3、物体在()和()的环境条件下容易发霉。 4、细胞有不同的()、()和()。 5、按照火山活动的历史,可分为()、()和()。 6、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这各物质叫做()。 7、地球表面有()的面积被水覆盖。 8、科学家是通过()在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的。 9、危害人类健康的病毒和细菌叫做()。 10、地壳剧烈变动时,岩浆可能侵入岩层,它们有的冷却,有的沿裂缝猛烈地喷出地面,就出现了()的现象。 11、地球从地表到地心可以分为()、()、()。 12、生物体都是由()组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家()。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。() 2、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。()

3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。() 4、各种细胞的大小、形状差异很大。() 5、喜马拉雅山在几千万年前是河流。() 6、利用网格画地图是为了尽量标准。() 7、大多数细菌圣人类是有害的。() 8、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。() 9、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。() 10、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。() 11、火山喷发非常漂亮,我们可以近距离地欣赏,不会有危险。() 12、高山都是由地球板块移动时挤压形成的。() 三、选择 1、地震和火山爆发主要发生在() A、地壳板块边缘 B、地壳板块中间 C、和地壳板块没有关系 2、()不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。 A、病毒 B、细菌 C、昆虫 3、防止食物发霉的方法是() A、将食物放在冰箱里 B、将食物放在柜子里 4、使用显微镜时,首先() A、对光 B、安放 C、观察 5、因为地壳的岩层是坚硬的,所以() A、不会发生变动 B、不断发生变动

苏教版小学科学六年级上册期末试卷(合集)新版

苏教版小学科学六年级上册期末试卷(合集) 班级:姓名:成绩: 一、填空.60% 1、第一个揭开微生物秘密的是___________人________________. 2、微生物在自然中分布极广,________________________________……都是微生物. 3、细菌有____________、_____________、__________________基本形态. 4、_____________细菌学家_______________首先发现________________分泌出的某种物质能杀死一些细菌. 5、人的身体是由________、__________、_________、__________等组成. 6、______________物理学家和天文学家________________是最早观察到细胞的科学家之一. 7、_______________________是构成生物体的基本单位. 8、____________________的航行是人类第一次成功的环球航行,验证了一个伟大的猜想——地球是__________________! 9、1957年苏联发射了____________________;宇航员_______________是人类第一次在遥远的太空观察到了地球.1969年__________________月球.20xx年10月我国宇航员_____________搭载__________________飞船在太空中绕地球飞行了14圈. 10、地球赤道周长___________千米,赤道半径_________________千米,地球表面积____________________. 11、地球是由_____________、_____________、__________________组成. 12、地壳的岩层在___________________________________________________这就是地震. 13、喜马拉雅山是世界最高的_____________,最高峰__________________,海拔是______________________.

六年级上册科学期末测试卷及答案

2020—2021 学年度上期期末检测题 六年级科学参考答案 一、填空题:(25 分) 1、用力点、阻力点、支点、省力杠杆; 2、白、慢; 3、用力方向、省力、既能改变用力方向、又能省力; 4、太阳能; 5、厚度、形状、宽度; 6、电能、机械能; 7、身体构造、生命活动特征;8、框架、三角; 9、石、铁、拱、钢索;10、磁性、南北极。二、 判断题:(10 分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、× 9、×10、× 三、选择题:(20 分) 1、B、雪松 2、D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引 3、 C、在海水中游泳 4、B、不可再生 5、C、杠杆 C、杠杆 6、C、化学能 7、 C 8、A、上小、轻,下大、重 9、 C、鲸鱼 10、C、在框架结构中,三角形比长方形更不容易变形。 四、连线题:(17 分) 1、 大熊猫西藏、青海等地 藏羚牛云南等地 亚洲象四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄安徽、江苏、江西等地 2、 珙桐被誉为“关东三宝”之一 人参被誉为植物界的“活化石”金花茶被誉为“中国鸽子树” 水杉被誉为植物界的“大熊猫”银杏被誉为“茶花皇后 六年级科学参考答案第 1 页共 2 页

六年级科学参考答案 第 2 页 共 2 页 3、 电 池 太阳能 核电站 化学能 风力发电机 原子能 光电池 机械能 4、 拱 形 瓦楞纸板 加 厚 赵州桥 改变形状 屋子里的横梁 框架结构 房顶 五、作图题:(8 分) 1、如图(1)所示:要使杠杆保持平衡, 1)D 、3 2)C 、4 3)B 、6 或 A 、12 4)4、1 或 2、2 2、略 六、实验和设计(20 分) 1、要证明斜面有省力的作用,你会怎样设计实验呢?请你在下面 的横线上写出实验过程。 实验材料:60 厘米长、12 厘米宽的木板一块、钩码一盒、测力计一个、方木块 4 个。 操作方法 : 分 别 端 放在 一个方 看到的现象: 有一个方木块的斜面测力计读数最小;有四块方木块的斜面测力计的读 数最大。 得到的结论:斜面都能省力;斜面越平缓越省力。 2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系时,某兴趣小组的同 学们通过改变电磁铁线圈圈数,不改变铁芯的大小和线圈中的电流强度 等因 请分析表中的实验数据,这些数据说明了:在电磁铁铁心大小和电流强 度 都不变的情况下,线圈的圈数越多,电磁铁的磁力越大。

教科版小学六年级科学下册期中测试题含答案(1)

教科版小学六年级科学下册期中测试题含答案(1) 一、用积累的科学知识填空。(每空1分,共28分) 1、放大镜也叫凸透镜,它的镜片特点是透明和中 间厚,边缘薄,它能把物体的图像放大,显现肉眼看不清 的细微之处。 2、像食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒都 是有规则几何外形的固体,人们把这样的物质叫 做晶体。 3、生物都是由细胞构成的,借助显微镜我们可以清 楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱 的表皮细胞。 4、米饭中有一种叫做淀粉的物质,在我们咀嚼的过程中发生了变 化,变成了有甜味的麦芽糖。米饭中的这种物质遇到碘酒会变 成蓝色。 5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如发光发 热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。 6、倍数大的放大镜,看到的图像自然大,看到的范围就小; 倍数小的放大镜看到的图像小,看到的范围大。 7、由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加,产生了大量二氧 化碳. 8、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍 的金属结构的显微镜,发现了微生物。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,错的说明理由,每小题1分,共20分) 1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用,没有成像的作用。…………………(×) 理由:因为凸透镜对光线有汇聚的作用,但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时,才会看到正立放大的像。 2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分,头部有1对触角,胸部有4对足。(×)

理由:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。 3、蚜虫喜欢吃草蛉,所以蚜虫是草蛉的天敌。…………………………………(×) 理由:草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 4、微生物对人类只有危害,没有一点好处。……………………………………(×) 理由:微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。 5、透明的物体不一定是晶体。……………………………………………………(√) 理由:玻璃就是透明的,但是它是非晶体.。 6、我们周围的物质都会发生变化,而且变化的速度都是一样的。……………(×) 7、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。………………………………(√) 理由: 8、1633年,英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。……(√) 理由:1633年,英国科学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称。 9、凸透镜的凸度越小,它的焦距就越小。…………………………………………(×) 理由:凸透镜的凸度越小,它的焦距就越大。 10、硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。……………………………(×) 理由:硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质。 三、选择题(选择最佳答案序号填入括号,每题1.5分, 共15分) 1、(B)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、电子显微镜的应用 B、细胞学说的建立 C、放大镜的发现 D、微生物的发现

小学科学六年级下册期中测试卷

小学科学六年级下册期中测试卷 一、(34分) 1.放大镜也叫(),它的特点是中间()边缘()。 2.像食盐, 白糖,碱面,味精都是有规则几何外形的的固体,人们把这样的固体物质叫做()。 3.物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的()()()等,没有产生新物质,我们把这类变化称为(),而有些变化产生了新的物质,我们将有新物质生成的变化称为()。 4.淀粉与碘酒会发生()反应,生成的新物质是()色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。 5. 科学研究表明昆虫头上的()就是它们的(),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 6.世界是物质构成的,()是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 7.()学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。 8.用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由()三种颜色组成 9.正确使用放大镜的方法:方法一:()不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手拿放大镜在()和()之间移动,直到图像大而清晰方法 二:把()移至眼前,移动(),直到图像大而清晰。 10.放大镜的放大倍数与()没有关系,和()有关,放大镜的(),由此推断()放大倍数最大。 11小苏打和白醋混合后产生了()气体。 12许多岩石是由()集合而成。比如花岗石就是由()()()等矿物晶体组成的。 13、蝇的复眼由许多()组成,蟋蟀的耳朵在(),蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是() 14、物体必须制成()标本,才能在显微镜下观察到它的精细结构。 二、判断。(15分) 1.放大镜越大,放大的倍数就越大。………………()

2.蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样,都长着头部。………………………() 3.玻璃是由晶体集合而成的…………………………………………………………() 4.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。………………() 5.我们可以利用甘草来培养微生物。……………………………………………() 6.制作微生物玻片标本时,我们可以通过西走多余水分来控制微生物的运动() 7.因为我们摸不到空气,所以它不是物质。……………………………………() 8.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。………………………() 9.猪肉里含有大量的淀粉。……………………………………………………() 10.米饭、馒头遇到碘酒变成蓝紫色,因为它们都含有淀粉。………………………()11.人也是由物质构成的。……………………………………………………() 12、有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。………………………………() 13、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。……………………………………() 14、池塘里的一滴水中含有含有许多的微小生物。………………………………() 15、自然界中的大部分固体物质都是由晶体或晶体组成………………………() 三、(20分) 1.把沙和豆子混合,轻轻搅拌,豆子发生变化了吗?…………() A.没有明显变化 B. 变成了其他物质 C.豆子发芽了 2.下面是不同放大镜的侧面图,其中哪个放大镜的放大倍数最大。() A. B. C. D. 3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖……………………………………() A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质

苏教版小学科学六年级上册教案 全册

苏教版六年级科学上册教案 第一单元显微镜下的世界 1.水滴里的生物 教学目标 过程与方法 ●能借助显微镜这种观察水滴里的微生物; ●能够认真细致观察并描述水滴里的微生物; ●能够用图表现出自己观察到的水滴里的几种常见微生物。 知识与技能 ●认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物; ●知道微生物、动物、植物共同构成生命世界; ●知道微生物分布广泛,种类繁多。 情感、态度与价值观 ●意识到科学技术是不断发展的; ●体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义。 教学重难点 重点:一滴水里有什么。 难点:科学地使用显微镜。 教学准备: 放大镜、显微镜、水样、切片、图片、抹布等 课时安排 2课时 教学过程 一、引导学生观察采集的水样 1.学生观察水样:课前请大家从熟悉的地方采集了水样,现在请大家仔细观察一下你带来的水样是什么样的? 2.学生汇报。 3.学生可用放大镜等进一步观察水样并汇报。你是用什么方法观察到这些结果的?4.谈话:假如让你进一步对水样进行观察,你想借助什么工具? (引导学生明白要想观察极微小的、肉眼看不到的物体要借助工具——显微镜) 5.激趣:取一滴水放在显微镜下,水滴里有什么?这将是怎样一个世界呢? 二、引导学生了解显微镜的基本构造 1.讲述:既然我们想借助显微镜来做进一步的观察,下面就先来了解显微镜的基本构造。

2.学生认识显微镜的基本构造及各部分的作用。 3.教师示范使用方法。强调轻拿轻放。 4.使用显微镜观察时,教师强调以下几点: (1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛; (2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片; (3)不能用手触摸目镜和物镜。 三、组织学生借助显微镜观察水样 1.谈话:显微镜下,水滴里到底会有什么?让我们一起细心、耐心、认真地来观察一滴水,看看你能发现什么,把你的发现画在活动记录上。 2.学生分组观察。 (在学生活动时教师要注意巡回指导他们的观察活动,及时了解学生的发现,指导他们正确使用显微镜观察) 3.汇报交流:水滴里到底有什么?它是什么样子的?在运动吗? (汇报时教师用多媒体实物投影仪展示学生的观察记录,并让学生用语言进行描述)4.教师小结:在一滴水中,生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物,它们非常小,用肉眼根本看不到,只有借助显微镜才能看到,所以叫微生物。(板书:微生物)刚才我们看到的那些不动的微生物中,最常见的是水藻,有蓝藻、团藻、金藻等。运动的微生物中有钟形虫、草履虫等。此外,水中还有既不属于动物也不属于植物的微生物——细菌,细菌一般也是不动的,有球状的、杆状的、螺旋状的。 5.认识其他的水中微生物:不同的微生物喜欢生活在不同的水域中,想看看水中还有哪些微生物?(多媒体展示——水中各种常见微生物) 四、阅读列文虎克的故事并认识微生物的相关知识 1.学生阅读列文虎克的故事。 (1)谈话:你知道如此神奇的世界是谁第一个发现的吗? (2)学生阅读荷兰生物学家列文虎克的故事,教师作相应补充介绍。资料: 列文虎克,A.van Antonie van Leeuwenhoek (1632~1723) 荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。1632年10月24日生,1723年8月26日卒,生卒地均在荷兰的代尔夫特。幼年没有受过正规教育。1648年到阿姆斯特丹一家布店当学徒。20岁时回到代尔夫特自营绸布店。中年以后被代尔夫特市长指派做市政事务工作。这种工作收入不少,又很轻松,使他有较充裕的时间从事他自幼就喜爱的磨透镜工作,并用之观察自然界的细微物体。由于勤奋及本人特有的天赋,他磨制的透镜远远超过其同时

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