三年级下册数学单元测试-2.篮球场上的数学问题 浙教版(含答案)
三年级下册数学单元测试-2.篮球场上的数学问题
一、单选题
1.一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（）平方米．
A. 63
B. 16
C. 32
2.（78+14）×7=（）
A. 78+14×7
B. 78×7+14×7
C. 78×7+14
3.不是长方形周长计算方法的是（）
A. 长×2+宽×2
B. （长+宽）×2
C. 长×宽
4.一个长方形的长增加4厘米，宽增加2厘米，它的周长增加（）
A. 2厘米
B. 4厘米
C. 12厘米
二、判断题
5.火眼金睛判对错．
59×5＋5=(59＋1)×5运用了乘法分配律．
6.32×40=30×40+2×40
7.周长相等的两个长方形，它们的长和宽也一定相等。
三、填空题
8.（a+b）×c=a×c+b×c，应用了________律。
9.用简便的方法计算：
48×5=________
10.计算，怎样简便就怎样计算．
43×202=________
11.根据乘法分配律,从左到右填上合适的数.
27×12＋43×12=(27＋________)×________
12.用6个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米
四、解答题
13.一个长方形的周长是60厘米，长是宽的2倍．求这个长方形的面积．
14.请你选用下面的彩色多连块，拼成一个5×4的长方形，用水彩笔画出两种不同的拼法．
五、综合题
15.用简便方法计算各题。
（1）135×6+65×6
（2）40×25-4×25
（3）89×31+89×69+89
（4）318×101-318
（5）8×24+8×26
（6）154×34-42×34-12×34
六、应用题
16.一种窗户玻璃的长是1.3米，宽是1.1米，那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃？（结果保留整数）
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：7×9=63（平方米）
故答案为：A。
【分析】长方形面积=长×宽，根据长方形面积公式计算面积即可。
2.【答案】B
【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知：(78+14)×7=78×7+14×7
故答案为：B
【分析】乘法分配律：两个数的和与第三个数相乘，可以把这两个数分别与这个数相乘，然后再相加；用字母表示是：(a+b)×c=a×c+a×b.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：长方形的周长=（长+宽）×2，
故选：C．
【分析】长方形的周长=（长+宽）×2，据此即可进行解答．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：4×2+2×2
=8+4
=12(厘米)
故答案为：C
【分析】这个长方形的周长会增加4厘米的2倍和2厘米的2倍，由此计算即可。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：59×5＋5=59×5＋5×1=(59＋1)×5，是逆用乘法分配律，所以59×5＋5=(59＋1)×5运用了乘法分配律，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；字母表
示为：a×(b＋c)＝a×b＋a×c，因为算式中有相同因数5，所以根据乘法分配律：a×(b＋c)＝a×b＋a×c的逆用：a×b＋a×c=a×(b＋c)，即可判断。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：32×40=（30+2）×40=30×40+2×40。
故答案为：正确。
【分析】首先把32变为（30+2），再用乘法分配律得到32×40=（30+2）×40=30×40+2×40。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：例如(5+4)×2=18，(6+3)×2=18，周长相等，但是长和宽都不相等，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2，可以采用举例子的方法计算长方形周长后作出判断.
三、填空题
8.【答案】乘法分配
【解析】【解答】解：（a+b）×c=a×c+b×c，应用了乘法分配律。
故答案为：乘法分配。
【分析】根据乘法分配律的公式作答即可。
9.【答案】240
【解析】【解答】48×5
=(40+8)×5
=40×5+8×5
=200+40
=240
故答案为：240
【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把48拆分成40+8，然后运用乘法分配律简便计算即可. 10.【答案】8686
【解析】【解答】43×202
=43×(200+2)
=43×200+43×2
=8600+86
=8686
故答案为：8686
【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把202拆分成(200+2)，然后运用乘法分配律简便计算即可.
11.【答案】43；12
【解析】【解答】根据乘法分配律可知：27×12+43×12=(27+43)×12.
故答案为：43；12
【分析】观察数字和运算符号，此题可以运用乘法分配律，用相同的因数12乘另外两个因数的和即可.
12.【答案】28或20
【解析】【解答】解：①6×2=12(厘米)，周长：(12+2)×2=28(厘米)；
②3×2=6(厘米)，2×2=4(厘米)，周长：(6+4)×2=20(厘米)。
故答案为：28或20
【分析】有两种拼摆方法，一种是一排6个正方形，一种是2排，每排3个正方形；先计算出每个长方形的长和宽再计算周长即可。
四、解答题
13.【答案】解：2+1＝3（份）
60÷2× ＝30× ＝20（厘米）
60÷2× ＝30× ＝10（厘米）
20×10＝200（平方厘米）
答：这个长方形的面积是200平方厘米。
【解析】【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，长方形的周长=（长+宽）×2，先用周长除以2求出长与宽的和，已知长是宽2倍，也就是长与宽的比是2：1，根据按比例分配的方法，求出长和宽，再根据长方形的面积公式S=ab求出面积即可。
14.【答案】解：画图如下：
【解析】【分析】本题可以把彩色多连块，通过平移、旋转、试拼可以拼成两个5×4的长方形，据此解答即可．
五、综合题
15.【答案】（1）135×6+65×6
=（135+65）×6
=200×6
=1200
（2）40×25-4×25
=1000-100
=900
（3）89×31+89×69+89
=89×（31+69）+89
=89×100+89
=8900+89
=8989
（4）318×101-318
=318×（101-1）
=318×100
=31800
（5）8×24+8×26
=8×（24+26）
=8×50
=400
（6）154×34-42×34-12×34
=34×（154-42-12）
=34×100
=3400
【解析】【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母表示为a×(b+c) =a×b+a×c。
六、应用题
16.【答案】解：1.3×1.1×12
=1.43×12
≈18(平方米)
答：需要18平方米玻璃。
【解析】【分析】长方形面积=长×宽，先计算一扇的面积，再乘12求出总面积，用进一法取整数即可。
二年级数学(上册)期末考试试题 浙教版 (含答案)
二年级数学(上册)期末考试试题浙教版 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ （试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分） 试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分： 1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空（本题共计12分） 1、用心想，填一填。 1、20个十是（），10个百是（）。 2、十位、百位上都是9的数是（），比这个数多10的数是（）。 3、8个一和6个百合起来是（），读作：（）。 2、看图填空。 1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。 列式____________________________________________________ 2、16个萝卜，平均分成（）堆，每堆（）个。 列式____________________________________________________
3、16个萝卜，每（）个一堆，平均分成了（）堆。 列式____________________________________________________ 二、计算题（本题共计10分） 1、先圈一圈，再算一算。 2、看谁算的又对又快。 三、列竖式计算（本题共计6分） 1、用竖式计算。 8＋57＋29＝82－53－19＝
78－24＋35＝61＋15－37＝ 四、选一选（本题共计12分） 1、估一估，得数大于50的是（）。 A、21+23 B、72-29 C、100-19-19 2、下面四个数中，只读一个零的数是( ) A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 3、下面几个数中最接近1000的数是（）。 A、999 B、899 C、1009 4、小刚和小强进行口算比赛，每人做72道，小强每分钟做9道题，小刚9分钟做完，他们俩谁做的速度快？ ( ) A.小刚 B.小强 C.一样快 5、1千克铁与1千克棉花比较，( )重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 6、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。 A、9 B、8 C、7 D、10 五、判断对与错（本题共计15分） 1、我是公正小法官。 (对的打“√”，错的打“╳”)。 1、计算8×6和6×8，48÷8用同一句乘法口诀。 ( ) 2、一个乒乓球约重3千克。( )
2018年浙教版三年级数学下册期末试卷
浙教版三年级数学下册期末试卷 一、口算： 400×5= 900÷3= 680-392= 804÷4= 30-10×2= 840÷4= 50×4= 0×470= 100×7= 11×6×0= 二、填空： 1、在702÷□的除法算式中要使商是两位数，□里可以填（）；要使商是三位数，□里最小填（），最大能填（）。 2、25的4倍是（）；（）的5倍是75；68是4的（）倍。 3、5□□÷7，商的最高位在（）位上，商是（）位数，如果有余数，余 数最大是（）。 4、在○里填上“〉”、“〈”或“=” 0+7○0÷7 189÷9○32 25×3○568÷7 5、60除以一个数是12 ，这个数是（）。 6、验算有余数的除法，要把（）和（）相乘，再加上（）。 三、下面的话对吗？对的在（）里划“√”，错的划“×”。 1、一个三位数除以1，除得的商可能是三位数，也可能是两位数。（） 2、0除以任何不是0的数都得0。（） 3、 0×5=0÷5（） 4、三位数除以一位数，商一定是三位数。（） 四、用竖式计算：（打*号的要验算） （1）*840÷8= （2）470×8= （3）249÷6= （4）108×5= 五、递等式计算： （97+85）÷3 723+277×9 490×8-1598 342+600÷8
六、应用题： 1、商店运来5200盒跳棋，是运来象棋的4倍，运来象棋多少盒？ 2、水果店有苹果64千克，梨是苹果的4倍，把这些梨平均装在8个筐里，每个筐里有多少千克？ 3、武进电影院楼下有8排，共有428个座位，楼上有9排，每排28个座位，楼上比楼下少多少个座位？ 4、印刷厂计划每天印1350本书，实际5天印了7000本，实际每天比计划多印多少本？ 5、亚运会上，我国体育健儿获得金牌195枚，银牌108枚，比铜牌多57枚，获铜牌多少枚？获银牌和铜牌总数比金牌数少多少枚？
浙教版数学二年级下册试题
浙教版二年级数学下册期末试卷 班级姓名成绩 考生注意： 1、本试卷共六道大题，满分100分。 2、本试卷考试时间为50分钟。 一、口算。(20分) 4×4= 700-110= 63÷9= 49-30-18= 150+50= 5×5= 6÷6= 13+8+2= 900-80= 900+90= 24÷6= 45+45-80= 2400-600= 24-24= 8×4= 40-(30+10)= 2500+50= 6×6= 25÷4= (5+35)-20= 二、填空。（每空1分，共16） 1. 2000克=（）千克，8千克=（）克。 2.在（）里填上“＞”或“<”。 398（）400 1989（）2008 2004（）1999 3. 一个四位数，最高位是（），最高位是百位的数是（） 位数。 4、（）里最大能填几。 3×（）＜14 （）×9＜67 34＞（）×6 23＞（）×9 5、三位数中最大的数与最小的数的差是（）。 6. 5个3相加是( )，再减去5得( )。 7. 被除数是18，除数是3，商是( )，再加上16得( )。
8、一个除数是5的除法算式，余数可能是（）。 三、在正确答案下面的( )里面“√”，错误答案下面的( )里面“×”。 （4分） 1. 下列各题竖式计算中，没有简便写法的是： ① 36+24-30 ② 42-(18-23) ③ (69+30)-45 ( ) ( ) ( ) 2. 一个足球重是： ① 450克②450千克③4千克5克 ( ) ( ) ( ) 3. 6000里面有（）个百： ①6 ②60 ③600 ( ) ( ) ( ) 4. 1千克棉花与1千克铁相比较（） ①同样重。②1千克铁重。③1千克棉花重。 ( ) ( ) ( ) 四、计算下面各题。（24分） 1. 4897+1561= 2. 7008-3609= 3. 68+24-49= 4. 58-39+28=
浙教版小学三年级数学上册期末试卷
浙教版小学三年级数学上册期末试卷 1、写出积是240的整十数乘一位数的算式。 ——×——=240 ——×——=240 ——×——=240 ——×——=240 2、用 3、0、7组成一个三位数，最小是( )，是( )。 3、你的一拃(zha)大约长1( ),用“拃”来估一估你坐的这张课桌的高约是()分米。 4、( )里能填几? ( )×6< 57 ( )×< 43 ( )×4< 31 ( )×9< 60 5、在( )里填上合适的单位或数。 一个西瓜重4( ) 一枚2分硬币重( )克 小明身高115( ) 小勇跑50米约要10( ) 6、450×8的积末尾有( )个零。 405×4积的中间有( )个零。 7、光明小学上午第一节课的时间是8：30，经过40分钟后，( ：)下课。 8.、一个边长6厘米的正方形周长是( )厘米。如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是( )厘米。 9、在一个布袋里放入4个红球和1个白球，然后每次摸一个球，摸20次，( )色球摸到的次数可能多，( )色球摸到的次数可能少。 10、用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个框变成( )形。 二、判断。(对的在题后括号内打"√"，错的打"×")(10分) 1、用两个长4厘米、宽2厘米的长方形，可以拼成一个正方形。( ) 2、一个三位数与8的积一定是四位数。( ) 3、四个角都是直角的四边形叫正方形。( ) 4、在有余数的除法中，除数要比余数小。( ) 5、把一张纸分成7份，4份就是这张纸的四分之一。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是( )。
浙教版二年级数学下册 经过时间练习题
《经过时间》习题 一、填一填。 2时＝（）分150分＝（）时（）分 3时50分＝（）分70分＝（）时（）分 1时20分＝（）分63分＝（）时（）分 二、算一算。 6时－4时36分＝（）时（）分。 静香从8:40开始写作业，到10:10写完，共用了（）。 3时55分＋4时35分＝（）时（）分。 《动画梦工厂》在6:00开始，6:30结束，共播放了（）。 NBA比赛从3:30开始，4:20结束，比赛经过了（）。 马来西亚航空公司一架航班本该在6:43起飞，现在要提前27分钟，它（）起飞。 家长会从早上8:21开始，经过了1时10分结束，家长会结束在（）。 三、应用题。 1.一辆汽车上午7:08从石家庄开往北京，下午3:20到达，途中运行了多长时间？ 2.熊大和熊二监视光头强砍树，从上午的9:43一直到下午的5:12,共监视了多长时间？
《经过时间》习题答案 一、填一填。 2时＝（120）分150分＝（2）时（30）分 3时50分＝（230）分70分＝（1）时（10）分 1时20分＝（80）分63分＝（1）时（3）分 二、算一算。 6时－4时36分＝（1）时（24）分。 静香从8:40开始写作业，到10:10写完，共用了（1时30分）。 3时55分＋4时35分＝（8）时（30）分。 《动画梦工厂》在6:00开始，6:30结束，共播放了（30分）。 NBA比赛从3:30开始，4:20结束，比赛经过了（50分）。 马来西亚航空公司一架航班本该在6:43起飞，现在要提前27分钟，它（6:16）起飞。 家长会从早上8:21开始，经过了1时10分结束，家长会结束在（9:31）。 三、应用题。 1.一辆汽车上午7:08从石家庄开往北京，下午3:20到达，途中运行了多长时间？ 12:00－7:08＝4时52分； 4时52分＋3时20分＝8时12分。 答：途中运行了8时12分。 2.熊大和熊二监视光头强砍树，从上午的9:43一直到下午的5:12,共监视了多长时间？ 12:00－9:43＝2时17分； 2时17分＋5时12分＝7时29分。 答：共监视了7时29分。
三年级数学下册3《速度、时间和路程》习题浙教版
《速度、路程和时间》习题 A组 1、蜜蜂的飞行速度是每分钟500米，可以写作（）。 2、大象奔跑的速度可达每小时80千米，可以写作（）。 3、（1）4千米/时表示（）； （2）12千米/分表示（）； （3）350米/秒表示（）。 4、小华从家走到学校要走450千米，每分钟走90千米。根据条件可以求（） A、路程 B、速度 C、时间 5、小明从家要走到学校用12分钟，每分钟走70米。根据条件可以求（） A、路程 B、速度 C、时间 6、路程一定时，速度越快，用的时间越少（） A、正确 B、错误 7、从甲地到乙地，如果走同一条路李叔叔的车比何阿姨的车所用的时间少，就说明（） A、李叔叔的车比何阿姨的车速快 B、李叔叔的车比何阿姨的车速慢 B组 1、已知小明骑自行车的速度为20千米/时，从甲地到乙地需要4小时，共行驶80千米。 ×表示（）； （1）204 ÷表示（）； （2）804 ÷表示（）。 （3）8020 2、填表。 （1）小轿车每小时行驶多少千米？ （2）飞机的速度是小轿车的几倍？
4、甲乙两地相距2760千米，一列火车从甲地开往乙地，以每小时120千米的速度行驶了20个小时，离乙地还有多远？ 5、甲乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了3小时后，距离乙地还有15千米。这辆汽车的速度是多少？ 6、甲乙两镇的距离是15千米，如果步行的速度是3千米/小时，走多长时间可以从甲镇走到乙镇？ 7、一列火车，提速前平均每小时行驶72千米，从秦皇岛到邯郸用了12个小时，提速后平均每小时行驶90千米，提速后从秦皇岛到邯郸大约需要多少个小时？ 《速度、路程和时间》习题答案 A组 1、500米/分钟 2、80千米/小时 3、（1）每小时行驶4千米 （2）每分钟小时12千米 （3）每秒小时350米 4、B 5、A
浙教版小学二年级上册数学练习题
练习一 37＋25＋15= 17－9－2= 72－24＋16= 34＋16＋27= 5×（26－20）= 26＋38－35= 9×7－25= 3×8＋24= 27－( ) =10 ( )－14=25 ( )＋16=40 34－( )=16 12＋( )=85 （）八四十八七（）五十六六（）三十六（）六二十四八九（）⑴羊圈里有15只白羊和7只黑羊，一共有多少只羊？ ⑵羊圈里有22只羊，跑了6只，还剩多少只羊？ ⑶羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只，还剩多少只羊？ ⑷学校买来90本新书，借给同学53本，还剩多少本？ ⑸小明家有32只鸡，卖了17只，还剩下多少只？ ⑹小明家有32只鸡，第一次卖了9只，第二次卖了8
练习二56＋（28－15）= 7×6－14= 40＋50－20= 4×7＋72= 4×9－36= 3×5＋46= 28＋（26－17）= 24－(56－50)= （）二十一 （）六二十四 八九（） （）九二十七 四九（） （）二十四 （）三十六 8的7倍是多少？8个5相加是多少？ ⑴二年级同学一共做了45个布娃娃，送给幼儿园35个，还剩下多少个？ ⑵二年级同学做布娃娃，第一天做了22个，第二天做了23个，送给幼儿园35个，还剩下多少个？ ⑶食堂第一周吃大米25袋，第二周吃大米37袋，两周共吃大米多少袋？ ⑷商店里有苹果50筐，梨40筐，卖出25筐，还剩多少筐？ ⑸一辆客车里有48名乘客，在第一站下去了18名，又上来了20名，这时车上有多少名乘客？
练习三 ⑴自行车厂计划三天生产自行车80台，第一天生产20台，第二天生产35台，第三天生产多少台？ ⑵停车场上有65辆车，开走28辆后又开来39辆，停车场还有车多少辆？ ⑶有18个苹果，小朋友吃了8个，还剩多少个？ ⑷有3盘苹果，每盘6个，小朋友吃了8个，还剩多少个？ ⑸有6名同学做大红花，每人做5朵，一共做了多少⑹有6名同学做大红花，每人做5朵，已经做了25朵，还要做多少朵？ ⑺有40棵树，已经种了26棵，还要种多少棵？ ⑻有5名同学种树，每人种8棵，已经种了26棵，还要种多少棵？ ⑼买来48米布，做床单用去32米，做衣服用去5米，还剩多少米？ ⑽修路要用94袋水泥，第一次用了36袋，第二次用了38袋，还剩多少袋？
2019-2020年浙教版数学三年级下册三 周末活动中的数学问题习题精选五十六
2019-2020年浙教版数学三年级下册三周末活动中的数学问题习题精选五十六 第1题【单选题】 某商店规定3个空汽水瓶可以换一瓶汽水，小华买了10瓶汽水，喝完后用空汽水瓶去换汽水，小华一共可以喝到( )瓶汽水． A、13瓶 B、14瓶 C、15瓶 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 同样的饮料有三种包装购买( )种包装比较合算。 A、150克1.00元 B、45克1.00元 C、1750克6.5元 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 已知孙悟空，有100点能量，使用一次筋斗云瞬间最多飞过十万八千里，并消耗30点能量．又知孙悟空每秒恢复1点能量，不使用筋斗云则每秒跑一千八百里，则孙悟空跑到一百零八万里外的地方最快需要( )秒．
A、120 B、140 C、160 D、180 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 有这么一个数，它除以3余2，除以7余也余2，这个数可以是( )。 A、20 B、23 C、26 【答案】：
【解析】： 第5题【单选题】 喜欢吃青菜的男生比女生多( )人。 A、1 B、3 C、2 【答案】： 【解析】： 第6题【判断题】 下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】：
第7题【判断题】 三（3）班图书角的各类图书情况如下表。 三（3）班的连环画比故事书多12本。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第8题【判断题】 将27个完全相同的边长为1厘米的小正方体堆成边长为3厘米的大正方体（如同魔方），那么堆成大正方体后，表面积减少了81平方厘米。 A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【判断题】 在评选班长时，张华有“”票，李明有“”票，应该选李明为班长。( ) A、正确 B、错误
浙教版小学二年级数学文化知识点【
浙教版小学二年级数学文化知识点【 五则】 (*) 的“四色问题”也是与拓扑学发展有关的问题，又称四色猜想。 1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯.格思里来到一家科研单位搞地图着色工作时发现：每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家都被着上不同的颜色。 1872年，英国当时最的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题，于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。1976年，美国数学家阿佩尔与哈肯在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，终于完成了四色定理的证明。不过不少数学家并不满足于计算机取得的成就，他们认为应该有一种简捷明快的书面证明方法。 (*) 拓扑学在拓扑学的发展历史中，还有一个而且重要的关于多面体的定理也和欧拉有关。这个定理内容是：如果一个凸多面体的顶点数是*、棱数是e、面数是f，那么它们总有这样的关系：f+*-e=2。根据多面体的欧拉定理，可以得出这样一个有趣的事实：只存在五种正多面体。它们是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体。 (*) 哥尼斯堡七桥问题哥尼斯堡是东普鲁士的首都，普莱格尔河横贯其中。十八世纪在这条河上建有七座桥，将河中间的两个岛和河岸联结起来。一天有人提出：能不能每座桥都只走一遍，最后又回到原来的位置。这个看起来很简单又很有趣的问题吸引了大家，很多人在尝试各种各样的走法，但谁也没有做到。 1736年，有人带着这个问题找到了当时的大数学家欧拉，欧拉经过一番思考，很快就用一种独特的方法给出了解答。这是拓扑学的“先声”。
(*) 拓扑学(tuòpūxué)(topology)是近代发展起来的一个数学分支，用来研究各种‘空间’在连续性的变化下不变的性质。在20世纪，拓扑学发展成为数学中一个非常重要的领域Topology原意为地貌，起源于希腊语Τοπολογ。形式上讲，拓扑学主要研究“拓扑空间”在“连续变换”下保持不变的性质。简单的说，拓扑学是研究连 续性和连通性的一个数学分支。 拓扑学起初叫形势分析学，是德国数学家莱布尼茨1679年提出的名词。十九世纪中期，德国数学家黎曼在复变函数的研究中强调研究函数和积分就必须研究形势分析学。从此开始了现代拓扑学的系统研究。 莫比乌斯曲面“连通性”最简单的拓扑性质。上面所举的空间的例子都是连通的。而“可定向性”是一个不那么平凡的性质。我们通常讲的平面、曲面通常有两个面，就像一张纸有两个面一样。这样的空间是可定向的。而德国数学家莫比乌斯(1790～1868)在1858年发现了莫比乌斯曲面。这种曲面不能用不同的颜色来涂满。莫比乌斯曲面是一种“不可定向的”空间。可定向性是一种拓扑性质。这意味着，不可能把一个不可定向的空间连续的变换成一个可定向的空间。 有关拓扑学的一些内容早在十八世纪就出现了。那时候发现一些孤立的问题，后来在拓扑学的形成中占着重要的地位。譬如哥尼斯堡七桥问题、多面体的欧拉定理、四色问题等都是拓扑学发展史的重要问题。 (*) “不合逻辑”是各种数学悖论的来源。你能想一个命题，使得它和它的否定形式同时成立吗？令人难以置信的是，这样的命题真的存在。“这句话是七字句”就是这样一种奇怪的命题。它的否定形式是 “这句话不是七字句”，同样是成立的。 你肯定会大叫“赖皮”，命题的真假与这个命题本身的形式有关，这样的命题算数学命题吗？没错，这些涉及到自己的命题都叫做“自我指涉命题”，它们
小学数学浙教版三年级下册应用问题(三)(三年级)同步测试.doc
小学数学浙教版三年级下册应用问题（三）（三年级）同步测试 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分 得分 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 【题文】18的是多少？ 【答案】18×=18÷3=6 【解析】是吧的就是把18平均分成三份，每份有多少。 【题文】15的是多少？ 【答案】15×=15÷3×2=5×2=10 【解析】15的就是把15平均分成3分，表示2份是多少。【题文】 写出上图表示的分数。 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部小格数即可得到答案。【题文】 评卷人得分
写出上图表示的分数。 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部小格数即可得到答案。【题文】 上图代表几分之几？ 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部小格数即可得到答案。【题文】区域A大约占几分之几，区域B大约占几分之几？ 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部的园即可得到答案。【题文】
上图代表几分之几？ 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部面积即可得到答案。 【题文】 上图代表几分之几？ 【答案】 【解析】图片中带颜色的地方除以全部面积即可得到答案。 【题文】 把橙子分成4份，每份是个橙子，8的是；三分是个橙子，8的是。【答案】2；2；6；3；6 【解析】8分成4份，每份2个，根据这个回答问题。 【题文】
把9个草莓看成一个整体，平均分成3份。 1份是个，9的是。 2份是个，9的是。 【答案】3；3；6；2；6 【解析】9分成3份，每份3个，根据这个回答问题。
浙教版三年级下册数学期末试卷3套
淅教版三年级数学下册期末试卷 一、计算 1、直接写出得数： 480÷6= 52÷9= 10×40×8= 630÷70＝ 23－16= 420÷2÷7= 99+88= 300÷5= 2、用竖式计算，打*号的要求验算： ①*543÷6＝②*864÷8＝③144×8＝④512÷5= 3、计算（能简则简） ①380÷5÷4 ②25×8×4 ③（586－246）÷5 ④294＋399÷7 二、填空： 1、已知○＝8，○＋□＝25, □＝（）。 2、数学课本的封面大约是3（），我国长江长大约是6300（）。 3、边长1厘米小正方形拼成下图形，那么下图的周长是（），面积是（）。 三、选择： 1、（）÷7=14 (5) A、98 B、103 C、100 D、77 2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（） A. 25米 B. 20平方米 C. 25平方米 3、表示出教室的面积，一般用（）作单位最合适。 Ａ、平方米Ｂ、平方分米Ｃ、平方千米Ｄ、公顷 四、综合应用：
1、以下是三（１）班期中检测数学成绩表，请你根据统计表回答问题。 （3）哪种成绩的人数最少？ （4）我还发现了 2、看图填空。 4、星期天红红和爸爸一起到公园游玩，售票处的标价是 ①爸爸只给红红10元钱，如果每种都玩一次够吗？ ②红红只坐小火车和太空飞机，要花多少元？
③玩一次太空飞机比玩一次小火车贵多少元？ 5、一张水泥桌子的长是2.1米，宽8分米，用边长4分米的方砖贴面，至少要买这样的方砖多少块？ 6、三年级二班34名同学在两位老师的带领下外出春游时，在旅游景点买矿泉水。每瓶1元，买5瓶送1瓶，想一想，如果每人发一瓶要花多少钱？ 7、“六一”节，同学们想在教室里挂三行千纸鸽，如果每行挂12串，每串穿12只，一共需折千纸鸽多少只？
浙教版-数学-二年级下册-《经过时间》习题
经过时间 一、填一填。 2时＝（）分 150分＝（）时（）分 3时50分＝（）分 70分＝（）时（）分 1时20分＝（）分 63分＝（）时（）分 二、算一算。 6时－4时36分＝（）时（）分。 静香从8:40开始写作业，到10:10写完，共用了（）。 3时55分＋4时35分＝（）时（）分。 《动画梦工厂》在6:00开始，6:30结束，共播放了（）。 NBA比赛从3:30开始，4:20结束，比赛经过了（）。 马来西亚航空公司一架航班本该在6:43起飞，现在要提前27分钟，它（）起飞。 家长会从早上8:21开始，经过了1时10分结束，家长会结束在（）。 三、应用题。 1.一辆汽车上午7:08从石家庄开往北京，下午3:20到达，途中运行了多长时间？ 2.熊大和熊二监视光头强砍树，从上午的9:43一直到下午的5:12,共监视了多长时间？
《经过时间》习题答案 一、填一填。 2时＝（120）分 150分＝（2）时（30）分 3时50分＝（230）分 70分＝（1）时（10）分 1时20分＝（80）分 63分＝（1）时（3）分 二、算一算。 6时－4时36分＝（1）时（24）分。 静香从8:40开始写作业，到10:10写完，共用了（1时30分）。 3时55分＋4时35分＝（8）时（30）分。 《动画梦工厂》在6:00开始，6:30结束，共播放了（30分）。 NBA比赛从3:30开始，4:20结束，比赛经过了（50分）。 马来西亚航空公司一架航班本该在6:43起飞，现在要提前27分钟，它（6:16）起飞。 家长会从早上8:21开始，经过了1时10分结束，家长会结束在（9:31）。 三、应用题。 1.一辆汽车上午7:08从石家庄开往北京，下午3:20到达，途中运行了多长时间？ 12:00－7:08＝4时52分； 4时52分＋3时20分＝8时12分。 答：途中运行了8时12分。 2.熊大和熊二监视光头强砍树，从上午的9:43一直到下午的5:12,共监视了多长时间？ 12:00－9:43＝2时17分； 2时17分＋5时12分＝7时29分。 答：共监视了7时29分。
二年级数学(下册)开学测试试卷 浙教版 (含答案)
二年级数学(下册)开学测试试卷浙教版 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ （试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分） 试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分： 1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空（本题共计12分） 1、在括号里填上合适的单位名称。 ①铅笔长约18（）②操场长140（）③妹妹身高1（）24（）。 2、接着写。 (1)、500、480、460、_______、_______、_______。 (2)、2、5、10、13、18、_______、_______、_______。 (3)、 二、计算题（本题共计10分）
1、看谁算得又对又快。 79－32= 35÷7= 3×8÷6= 32÷8÷2= 61－6= 6×6＋20= 8×7＋6= 46－6×5= 39＋21= 7×7= 81÷9×3= 42÷7×5= 2、直接写得数。 3×2=6×6=5×4=4×3= 5×2=5×5=1×6=2×6= 1×1=4×4=5×1=6×5= 5×6+13=4×5-5= 3×4+4=2×3+30= 3×5-7= 4×6-4= 2×5+22=6×6-20= 三、列竖式计算（本题共计6分） 1、用竖式计算。 8＋57＋29＝82－53－19＝ 78－24＋35＝61＋15－37＝ 四、选一选（本题共计12分） 1、下面（）的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、升旗 2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。 A、9 B、8 C、7 D、10
浙教版三年级数学下册期末模拟试卷
淅教版三年级数学下册期末模拟试卷 一、计算 1、直接写出得数： 480÷6= 52÷9= 10×40×8= 630÷70＝ 23－16= 420÷2÷7= 99+88= 300÷5= 2、用竖式计算，打*号的要求验算： ①*543÷6＝②*864÷8＝③144×8＝④512÷5= 3、计算（能简则简） ①380÷5÷4 ②25×8×4 ③（586－246）÷5 ④294＋399÷7 二、填空： 1、已知○＝8，○＋□＝25, □＝（）。 2、数学课本的封面大约是3（），我国长江长大约是6300（）。 3、边长1厘米小正方形拼成下图形，那么下图的周长是（），面积是（）。 三、选择： 1、（）÷7=14 (5) A、98 B、103 C、100 D、77 2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（） A. 25米 B. 20平方米 C. 25平方米 3、表示出教室的面积，一般用（）作单位最合适。 Ａ、平方米Ｂ、平方分米Ｃ、平方千米Ｄ、公顷 四、综合应用：
1、以下是三（１）班期中检测数学成绩表，请你根据统计表回答问题。 （3）哪种成绩的人数最少？ （4）我还发现了 2、看图填空。 4、星期天红红和爸爸一起到公园游玩，售票处的标价是 ①爸爸只给红红10元钱，如果每种都玩一次够吗？ ②红红只坐小火车和太空飞机，要花多少元？
③玩一次太空飞机比玩一次小火车贵多少元？ 5、一张水泥桌子的长是2.1米，宽8分米，用边长4分米的方砖贴面，至少要买这样的方砖多少块？ 6、三年级二班34名同学在两位老师的带领下外出春游时，在旅游景点买矿泉水。每瓶1元，买5瓶送1瓶，想一想，如果每人发一瓶要花多少钱？ 7、“六一”节，同学们想在教室里挂三行千纸鸽，如果每行挂12串，每串穿12只，一共需折千纸鸽多少只？
2019 2020度浙教版数学三年级下册知识点练习第一篇
最新教育资料精选 2019-2020学年度浙教版数学三年级下册知识点练习第一篇 第1题【单选题】 小文和小亮在一次越野赛跑中都以相同的速度跑完全程，若小文的速度为18千米/时，从图中分析出小亮的速度为( )千米/ 时． 20 A、18 B、16 C、14 D、【答案】： 【解析】： 2题【单选题】第) 王老师去商场买足球，要知道付款多少，应该用关系式( =总价÷数量、单价A ×数量=B、总价单价总价C、数量=÷单价【答案】： 1 / 15 最新教育资料精选 【解析】： 3题【单选题】第) ( 爸爸平均每小时行驶时出发，8中午12时到达目的地，看里程表共走了360千米，爸爸开车上午千米。1440 、A90 、B80 、C 【答案】：
【解析】： 4题【单选题】第 )个．万米自行车赛中，甲、乙两名同学的比赛情况如下图，下列说法正确的有在学校运动会的 1( 2 / 15 最新教育资料精选 ①甲同学先快后慢，乙同学先慢后快； ②甲先到达终点； ③甲一开始速度为20千米/时，后半段路程速度为12千米/时； ④乙前半段路程速度为12千米/时，后半段路程为20千米/时． A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】： 【解析】：
5题【单选题】第分别表示运动路程和时间．根据示意tBA分别表示甲、乙两名学生的运动情况．图中s和，如图，OA) ( 图判断快者的速度比慢者的速度每秒快 2.5A、米2米、B 3 / 15 最新教育资料精选 C、1.5米 D、1米 【答案】： 【解析】： 题【单选题】第6。)天月份的节日是有31( A、儿童节、元旦 B、国庆节、教师节 C、劳动节、建军节【答案】： 【解析】：
2020版二年级数学下学期期末考试试卷 浙教版 (附答案)
2020版二年级数学下学期期末考试试卷浙教版 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ （试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分） 试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分： 1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空（本题共计12分） 1、我会填空。 （1）、40是5的（）倍，算式：___________________ （2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（）个。 算式：_________________ 口决:____________________ （3）、56÷8=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。 2、填空。 1、68里面有（）个十和（）个一。 2、1小时=（）分 1分=（）秒 1米=（）厘米 3、床长2（），1 枝铅笔长15（），旗杆高15（），手指宽2（）。 二、计算题（本题共计10分）
1、脱式计算。 72÷(3×3) (82-18)÷8 88-(46-18) 5×(28÷7) 2、直接写出得数 70－47= 500＋800= 2000＋700＝ 24＋52= 19＋64＝ 170－90= 1200－400＝ 73－56＝ 700－400= 30＋500= 400＋900＝ 19＋36= 80＋90＝ 68－46 = 150－80＝ 91－87= 三、列竖式计算（本题共计6分） 1、列竖式算一算。 57＋25—36 45÷9×8 48÷6×3 15+23－11 36÷9×478－52+43 16÷4×527+18+33 四、选一选（本题共计12分） 1、下面（）的运动是平移。 A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、升旗 2、除数是一位数的除法中，余数最大是( )。 A、9 B、8 C、7 D、10 3、1千克铁与1千克棉花比较，( )重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定
浙教版三年级上册数学教案
浙教版小学数学第五册教案 教学计划 一?教材分析: (一)教材内容 本册教材是按照《义务教育小学数学教学指导纲要》的精神编写的?教学内容包括:万以内的减法,两步计算式题和应用题,一个数乘一位数的乘法,除数是一位数的除法,时?分?秒的认识,以及角和直角? 1?万以内的减法是在百以内减法和万以内加法的基础上进行教学的?学生在学习百以内减法时,已经掌握了减法,的笔算方法,当时由于计算的数目比较小,笔算时不出现连续退位的情况,学生容易掌握?而万以内的减法,基本包括了整数减法的各种情况,如连续退位?被减数中间或末尾有0等情况,计算时比百以内的减法要复杂?学生学习了万以内的减法以后,整数加减法酌计算就基本学全了? 2?两步计算式题和应用题是在学生学习了加减混合运算?乘除混合运算?乘加(减)或除加(减)两步计算式题的基础上进行教学的,这里要求学生进一步学习四则混合运算顺序,并要求学生用递等式计算? 本册教材的应用题是在学生已经学习并掌握一步计算应用题的基础上,开始学习数量关系比较明显的加减两步计算应用题,以及以“求剩余’’为基本数量关系(减数是两数之和或两数之积)?以“相差关系”为基本数量关系(比两数和多几?比两数和少几)和以“求和”为基本数量关系(比多求和?比少求和)的两步计算应用题? 3?一个数乘一位数的乘法是在学生已经掌握乘法口诀,学会乘法竖式的写法以及口算100以内两位数加一位数的基础上进行教学的,它是进一步学习一个数乘两?三位数乘法的基础?本单元先学习口算两位数乘一位数(积不超过100),再学习笔算两?三?四位数乘一位数,包括第一个因数中间?末尾有0的乘法?这样编排,有利于学生掌握一个数乘一位数的计算方法,为以后的进一步学习做好准备? 4?除数是一位数的除法是在学生已经掌握了表内除法,学会除法竖式的计算方法的基础上进行教学的?在本单元,被除数扩展到万以内的数,商也随之扩展到两?三?四位数,计算过程比较复磊}为了使学生掌握除数是一位数除法的计算方法,教材先安排一位数除两位数的口算和笔算,再学习一位数除三?四位数的笔算,包括商中间或末尾有0的除法?这样编排,有利于学生理解和掌握除法算理及方法,为进一步学习除数是两?三位数的除法打好基础? 5?时?分?秒的认识是在学生会看整除的基础上进行教学的?它要求学生进一步认识钟面,掌握看钟表的方法,认识时间单位时?分?秒和这些单位间的进率,初步建立1小时?1分和1秒的时间观念? 6?角和直角,教材通过实物图形,抽象出角,使学生知道角的各部分名称?认识直角,并能用三角尺上的直角量?画直角,为以后学习长方形和正方形做好准备? (二)教材特点 1?重视口算教学,适当加强口算训练?本册教材对万以内的减法?一个数乘一位数和除数是一位数除法的编排做了适当修改?中?高年级要适当加强口算训练的精神,教材把口算另列小节进行教学,一些计算的编排都是先学口算,再学笔算?这样有利于学生掌握口算方法,提高口算能力,为学习笔算做好准备? 2?重视教学笔算的计算方法,提高计算能力?为了使学生在理解算理的基础上掌握笔算的计算方法,万以内的减法?一个数乘一位数和除数是一位数的除法都是按计算方法要点进行编排的?例如一个数乘一位数,先学习第二个因数去乘第一个因数各数位上的数都不进位的,着重解决乘的顺序和积的对位问题;然后学习积需要进位的乘法,着重解决进位问题;最后学
浙教版三年级数学上册期末试卷
浙教版三年级数学上册期末试卷 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单选题（共12题；共24分） 1.一个三位数乘6，积是（）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 2.小猴摘了9个桃子，猴妈妈摘的数量比小猴的5倍少3个，猴妈妈摘了（）个桃。 A. 42 B. 45 C. 48 3.李阿姨平均每分钟录入94个字，一篇800字的演讲稿，她8分钟（）录入完。 A. 能 B. 不能 C. 无法确定能否 4.在一个长8cm、宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。 A. 32cm B. 24cm C. 14cm 5.在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（）。 A. 5×4 B. 50×40 C. 50×4 6.下面涂色部分能用表示的是（）。 A. B. C. D. 7.长江的长度大约是6300（）。 A. 千米 B. 米 C. 分米 8.195+495的和接近（）。 A. 500 B. 600 C. 700 9.学校操场1圈是400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。 A. 100 B. 200 C. 30 10.动物园里有24 只小猴，小猴的只数是小鹿的3倍，小鹿有（）只。 A. 8 B. 7 C. 9 11.千米和吨相比（）。 A. 千米长一些 B. 吨重一些 C. 无法比较 12.每只熊猫每天要吃14袋竹笋，现有100袋竹笋，够一只熊猫吃一周吗？（）。 A. 够 B. 不够 C. 无法确定 二、填空题（共10题；共38分） 13.把乘得的积填在下面的空格里。 14.1时20分=________分2分=________秒60毫米=________厘米 8分米=________厘米 5000米=________千米4千克=________克 15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
浙教版-数学-二年级下册-《经过时间》教案
经过时间 教学内容 经过时间的教学内容。 教学目标 1、知识与能力：学生能够初步求简单的经过时间，并初步运用于实际问题，提出数学问题； 2、过程与方法：自主探究，通过具体线段图来理解探究抽象时间经过问题； 3、情感态度与价值观：建立初步时间观念，养成珍惜时间的良好习惯，增强探索世界的好奇心。 教学重难点 教学重点：探索时间经过的方法过程； 教学难点：提出数学问题。 教学过程 一、提出数学问题。 以下是CCTV—14少儿动画频道2015年3月16日的部分节目时间表， 根据这个表，请同学们分小组，提出一些数学问题。 预设问题1、请读出每个节目的时间。《动画乐翻天》6时；《动画梦工厂》6时30分；…… 预设问题2、请为每个节目时间画出相适应的简单钟面。 预设问题3、从《动画乐翻天》到《动画梦工厂》经过了多长时间？ 学生探讨预设问题3，并总结从06:00到06:30，经过了30分钟。
时刻与时段。 1、多啦A梦上午8（时）离开家，9（时）到了学校，中间经过了1（时）； 2、我们每天8（时）上课，每天在校时间约为6（时）。 上面的每个“时”字，表示的含义一样吗？ 8时表示的是8点这个时刻，而中间经过了1时表示的是经过的一段时间。今天我们就学习“经过时间”。板书课题。特别说明的是，在本套教材中，无论时间点和时间段，都可以用“时”来表示，同学们在下面的学习中，注意区分哪个“时”，表示的是时间点，哪个“时”表示的是时间段。 二、探索问题。 课本第6页，绿化小分队去植树。他们几时出发？几时到达？ 他们9:00出发，11:00到达。 你还能提出哪些数学问题？ 预设问题：哪一段表示经过的时间？从9时到11时经过多少时间？ 学生在小组内探讨，经过多少时间的方法。 方法一：数一数。 数一数，线段图上，每一小段表示多长时间？每一大段表示多长时间？时间就像这些线段小格子一样，一直往前走着，过去了，就不会回头。我们要珍惜现在的时间。 方法二：算一算。 11－9﹦2（时） 学生尝试用两种方法独立完成第6页的例题2。 三、试一试。 习题1，从7:00到8:30经过了几时几分？ 用方法二，算一算；再用方法一，数一数，验证一下。试着总结：经过在1小时内的计算方法；超过1小时的计算方法。 习题2，在小组内完成。 习题3，共同总结经过时间的计算方法，培养学生养成良好的作息习惯。 四、练一练。 1、小明每天晚上8:30睡觉，第二天早上6:40起床，他一共睡了多长时间？ 12:00－8:30＝3时30分； 3时30分＋6时40分＝10时10分。
二年级数学下学期期末考试试卷 浙教版 (含答案)
二年级数学下学期期末考试试卷浙教版 (含答案) 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ （试卷60分钟，满分为100分，卷面分为5分） 试卷满分为100分，卷面书写有下列情况，在100分基础上酌情扣1-5分： 1.书写字迹潦草，答卷不整洁扣2分。 2.使用修正纸、涂改液、透明胶等纠错扣1分。 3.不规范纠错，乱涂乱画扣2分。 一、按要求填空（本题共计12分） 1、填空。 1、在算盘上用6个算珠表示四位数，最大是( )，最小是( )。 2、小明在算一道减法算式时，不小心把减数百位上的3看成了5，结果得78，正确的结果应该是( )。 3、36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。 2、填上合适的单位。 同学们每天在学校时间大约是6（）铅笔长大约是16（） 小玲从家到学校大约要走10（）小床长大约是2（） 跳30下绳大约需要25（）大树高约15（） 课桌高约70（）脚大约长20（） 二、计算题（本题共计10分）
1、直接写出得数。 28÷7= 5×7= 43－26= 63÷9= 27＋36= 32＋18= 42÷6= 48÷8= 2、看谁算的又对又快。 三、列竖式计算（本题共计6分） 1、我会用竖式计算。 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 四、选一选（本题共计12分） 1、6050读作（）。 A、六千五十 B、六千零五 C、六千零五十 2、一棵树的高度300（）。 A、厘米 B、克 C、米
3、2406中的4表示（）。 A、4个百 B、4个十 C、4个一 4、通过测量我们发现( )跳得比较远。 A、左脚单脚跳 B、右脚单脚跳 C、双脚并拢跳 5、下面各数中，最接近700的是（）。 A.698 B.797 C.708 6、我们每天早上8:00上课，下面表示上课前一小时的是（）。 A B C 五、判断对与错（本题共计15分） 1、判断。（对的打“√”，错的打“×”）。 1．角的边长越长，角就越大。（）2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。（） 4.学校操场环形跑道长60厘米。（） 5.小军的身高140米。（） 6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（） 六、比一比（本题共计8分） 1、在○里填上“＜”“＞”“=”。