Classifying report of civil engineering(土木工程分类英语范文)
Classifying report
Civil Engineering can be classified into basically four types based on the descriptions of engineering construction.They are structural engineering,road engineering,bridge and tunnel engineering and geotechnical engineering.
The task of structural engineering is to analyze and design the construction under various kinds of load.It can be subdivided into four subtypes from the aspect of the building materials,steel structure,masonry structure,concrete structure and mixed structure.
Road engineering is defined with the application science and technology in the land transportation services.It falls into road planning,road serving,road design, road construction and road maintenance according to different engineering processes.
Bridge and tunnel engineering construct work across rivers or other complex terrain.The seismic analysis,inspection and reinforcement work and structural simulation analysis can be the three subtypes.
Geotechnical Engineering is related to the research of earth materials like rock, soil and groundwater as well as underground structures and foundations.It can be subdivided by the kinds of application area into foundation pit engineering, foundation engineering,slope engineering and offshore geotechnical engineering.
Midas Gen钢筋混凝土结构设计分析
—钢筋混凝土结构抗震分析及设计 北京市海淀区中关村南大街乙56号方圆大厦1307室 Phone : 010-5165-9908 Fax : 010-5165-9909 E-mail : Beijing@https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html, https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html, M odeling, I ntegrated D esign & A nalysis S oftware
目录 简要 (1) 设定操作环境及定义材料和截面 (2) 利用建模助手建立梁框架 (4) 建立框架柱及剪力墙 (7) 楼层复制及生成层数据文件 (9) 定义边界条件 (10) 输入楼面及梁单元荷载 (11) 输入风荷载 (15) 输入反映谱分析数据 (16) 定义结构类型 (18) 定义质量 (18) 运行分析 (19) 荷载组合 (19) 查看反力及内力 (20) 位移 (21) 构件内力与应力图 (21) 梁单元细部分析 (23) 振型形状及各振型所对应的周期 (23) 稳定验算 (24) 周期 (24) 层间位移 (25) 层位移 (25) 层剪重比 (26) 层构件剪力比 (26) 倾覆弯矩 (27) 侧向刚度不规则验算 (27) 扭转不规则验算 (28) 薄弱层验算 (28) 一般设计参数 (29) 钢筋混凝土构件设计参数 (30) 钢筋混凝土构件设计 (32) 平面输出设计结果 (33)
简要 本例题介绍使用Midas/Gen 的反映谱分析功能来进行抗震设计 的方法。 例题模型为六层钢筋混凝土框-剪结构。基本数据如下： 轴网尺寸：见平面图 柱: 500x500 主梁：250x450，250x500 次梁：250x400 连梁：250x1000 混凝土：C30 剪力墙：250 层高：一层：4.5m 二~六层：3.0m 设防烈度：7o（0.10g） 场地：Ⅱ类 1
VB程序设计-2017年6月在线考试答案
《VB程序设计》课程综合复习资料 一、单项选择 1．若要使标签控件显示时，不覆盖其背景内容，应设置标签控件的（D ）属性。 A．BACKCOLOR B．BORDERSTYLE C．FORECOLOR D．BACKSTYLE 2．如果要在文本框中输入字符时，只显示某个字符，如星号（*），运行时，在文本框中输入的字符仍然显示出来，而不显示星号，原因可能是（B ） A．文本框的MULTILINE属性值为TRUE B．文本框的LOCKED属性值为TRUE C．文本框的MULTILINE属性值为FALSE D．文本框的LOCKED属性为FALSE 3．下列关于属性设置的叙述错误的是：（A） A．一个控件具有什么属性是VB预先设计好的，用户不能改变 B．一个控件具有什么属性是VB预先设计好的，用户可以改变 C．一个控件的属性即可以在属性窗口中设置，也可以用程序代码设置 D．一个控件的属性在属性窗口中设置，还可以利用程序代码为其设置新值 4．下列说法正确的是（C ） A．对象属性只能在“属性窗口”中设置 B．一个新的工程可以在“工程窗口”中建立 C．必须先建立一个工程，才能开始设计应用程序 D．只能在“代码窗口”中编写程序代码 5．下列关于窗体上控件的基本操作错误的是：（A ） A．下一次DEL键只能删除一个控件 B．按下一次DEL键可以同时删除多个控件
C．按住SHIFT键，然后单击每个要选择的控件，可以同时选中多个控件 D．按住ALT键，然后单击每个要选择的控件，可以同时选中多个控件 6．下列关于设置控件属性的叙述正确的是（C ） A．用户必须设置属性值 B．所有的属性值都可以由用户随意设定 C．属性值不必一一重新设置 D．不同控件的属性项都完全一样 7．如果将布尔常量值TRUE赋值给一个整型变量，则整型变量的值为（B ） A．0 B．-1 C．TRUE D．FALSE 8．下列关于控件画法的叙述错误的是（D ） A．单击一次工具箱中的控件图标，只能在窗体上画出一个相应的控件 B．按住CTRL键后单击一次工具箱中的控件图标，可以在窗体上画出多个相同类型的控件C．双击工具箱中的控件图标，所画控件的大小和位置是固定的 D．不合用工具箱中的控件工具，不可以在窗估上画出图形对象，但可以写入文字字符9．应用程序设计完成后，应将程序保存，保存的过程是（D ） A．只保存窗体文件即可 B．只保存工程文件即可 C．先保存工程文件，之后保存窗体文件 D．先保存窗体文件（或标准模块文件），之后还要保存工程文件 10．VB应用程序的运行模式是（C ） A．解释运行模式B．编译运行模式C．两者都有D．汇编模式 11．可视化编程的最大优点是（C） A．具有标准工具箱
大学英语B4试卷版 附答案
多刷题多刷题 大学英语B4 一、交际英语 1.- Hello, I'm David Chen. Nice to meet you. - _______ A.Are you? B.Nice to meet you too. C.Yes. D.Very nice. 答案：B 2.- Hello, could I speak to Mike please? - _________ A.Who are you? B.Who is speaking? C.What's wrong? D.Why? 答案：B 3.-May I move your bag a little and take this seat? -____________. A.I don't mind B.It doesn't matter C.You do it please D.Go ahead 答案：D 4.- I didn't mean to do that. Please forgive me. - _________ A.Not too bad. B.That's all right. C.It's a pleasure. D.Thank you. 答案：B 5.- It's rather cold in here. Do you mind if I close the window? - ________ A.Yes, please. B.No, please. C.Sure, please. D.I don't like it. 答案：B 二、阅读理解 People are so busy these days that many people have no time to cook. This becomes a problem, because most families love home cooking! The food tastes good and warm, and a family meal brings everyone together. In some families, meals are often the only times everyone sees one another the same time. Another reason people enjoy home cooking is that it is often a way of showing love. A parent who makes some cookies is not just satisfying a child's sweet tooth. She or he is sending a message. The message says, "I care about you enough to spend an hour cooking what you will eat
基于ANSYS的钢筋混凝土结构实例分析
解放军理工大学工程兵工程学院课程论文 基于ANSYS的钢筋混凝土结构实例分析课程名称：高等军桥结构分析 专业：桥梁与隧道工程 学生姓名：马森 学号： S201103062 指导教师：郭志昆教授 陈万祥讲师 时间： 2012年7月14日
基于ANSYS的钢筋混凝土结构实例分析 马 森 （解放军理工大学工程兵工程学院，江苏，南京，210007） 摘要：讨论了在大型有限元软件ＡＮＳＹＳ中用于混凝土材料的Ｓｏｌｉｄ６５单元， 介绍了混凝土和钢筋共同工作时的建模方法及相互连接的处理， 利用Ｓｏｌｉｄ６５单元对钢筋混凝土板进行了分析。分析表明， 用Ｓｏｌｉｄ６５单元模拟钢筋混凝土材料所得到的结果， 能较好地反映钢筋混凝土板的非线性力学特征。 关键词：Ｓｏｌｉｄ６５单元；ＡＮＳＹＳ；钢筋混凝土结构 中图分类号：ＴＵ３７５１１； Ｏ２４２１２１文献标识码: A 钢筋混凝土是土木工程中应用最广泛的材料，钢筋混凝土相关力学问题的分析是进行土木工程分析的基础。对于性质复杂的钢筋混凝土结构, 材料非线性与几何非线性常同时存在, 用传统的方法来分析和描述难度非常大，用有限元等工程软件进行钢筋混凝土的力学行为的模拟分析，对于结构设计的合理性与经济性非常有意义。 1 Solid65单元 １．１ 单元简介 通常钢筋混凝土结构有限元分析的单元分为两种：杆系单元和实体单元。前者着重分析单元力(包括力和弯矩)与位移(包括位移和转角)之间的关系，而后者着重分析单元的应力-应变关系。单元类型的选取应兼顾计算规模、材料模型的精度等多方面的因素。对于全结构规模较大，可将结构离散成杆系单元进行分析。对于复杂区域(梁柱节点)或重要的构件等可将杆系结构计算的力和位移施加到实体单元模型上，分析局部应力和应变。在结构分析中应尽可能多地采用三维实体单元模型，力求最大程度地真实模拟实际结构构件。 Solid65单元用于含钢筋或不含钢筋的三维实体 模型。该实体模型可具有拉裂与压碎的性能。在混凝土的应用方面，如用单元的实体性能来模拟混凝土，而用加筋性能来模拟钢筋的作用。当然该单元也可用于其它方面，如加筋复合材料（如玻璃纤维）及地质材料（如岩石）。该单元具有八个节点，每个节点有三个自由度，即x,y,z三个方向的线位移；还可对三个方向的含筋情况进行定义。Solid65单元最多可以定义3种不同的加固材料，即此单元允许同时拥有4种不同的材料。混凝土材料具有开裂、压碎、塑性变形和蠕变的能力；加强材料则只能受拉压，不能承受剪切力。 图 1 Solid65单元 １．２ 几点假设 （1）只允许在每个积分点正交的方向开裂； （2）积分点上出现裂缝之后，将通过调整材料属性来模拟开裂，裂缝的处理方式采用分布模 型而非离散模型； （3）混凝土材料初始时是各向同性的； （4）除了开裂和压碎, 混凝土也会塑性变形, 常采Drucker- Prager屈服面模型模拟其塑性 行为的应力应变关系。在这种情况下, 一般 在假设开裂和压碎之前，塑性变形已经完成。
VB程序设计月在线考试答案(20200723034650)
VB 程序设计》课程综合复习资料 一、单项选择 1．若要使标签控件显示时，不覆盖其背景内容，应设置标签控件的（ D ）属性。 A．BACKCOLOR B．BORDERSTYLE C．FORECOLOR D．BACKSTYLE 2．如果要在文本框中输入字符时，只显示某个字符，如星号（* ），运行时，在文本框中输入的字 符仍然显示出来，而不显示星号，原因可能是（ B ） A. 文本框的MULTILINE属性值为TRUE B. 文本框的LOCKED!性值为TRUE C. 文本框的MULTILINE属性值为FALSE D. 文本框的LOCKED!性为FALSE 3. 下列关于属性设置的叙述错误的是：（A） A. —个控件具有什么属性是VB预先设计好的，用户不能改变 B. 一个控件具有什么属性是VB预先设计好的，用户可以改变 C. 一个控件的属性即可以在属性窗口中设置，也可以用程序代码设置 D. —个控件的属性在属性窗口中设置，还可以利用程序代码为其设置新值 4. 下列说法正确的是（C ） A. 对象属性只能在“属性窗口”中设置 B. 一个新的工程可以在“工程窗口"中建立 C. 必须先建立一个工程，才能开始设计应用程序 D. 只能在“代码窗口”中编写程序代码 5. 下列关于窗体上控件的基本操作错误的是：（ A ） A. 下一次DEL键只能删除一个控件 B. 按下一次DEL键可以同时删除多个控件 C. 按住SHIFT键，然后单击每个要选择的控件，可以同时选中多个控件 D. 按住ALT键，然后单击每个要选择的控件，可以同时选中多个控件
6. 下列关于设置控件属性的叙述正确的是（C ） A. 用户必须设置属性值 B. 所有的属性值都可以由用户随意设定 C. 属性值不必一一重新设置
大学英语4试卷及答案
大学英语4 一、单项选择题(共15小题，每题3分，共45分) 1.The color of my umbrella is different from ____ of yours.( ) A.this B.that C.it D.one 2.The old couple decided to _____ a boy and a girl thoughthey had three children of their own. ( ) A.adapt B.accept C.receive D.adopt 3.She didn’t see Smith, _______.( ) A.neither did I B.nor didn’t I C.neither I did D.so didn’t I 4.The problem _______ at tomorrow’s meeting is a verydifficult one. ( ) A.being discussed B.discussed C.to be discussed D.to discuss 5.He doesn’t know _______ to stay or not. ( ) A.whether B.if C.either D.if he will 6.People appreciate_______ with him because he has a goodsense of humor. ( ) A.to work B.to have worked C.working D.have working 7.We had some trouble _____ the house and nobody seemed_____ where it was. ( ) A.in finding; knowing B.finding; to know C.to find; knowing D.to find; to know 8.The meeting _____ over, we all left the room. ( ) A.is B.to be C.being D.would be 9.I used to sleep with the window ______.( ) A.opened B.open C.opening D.to open 10. _______ by the police, the kidnappers had no choicebut to surrender. ( ) A.surrounded B.surrounding C.having surrounded D.to be surrounded 11.____ her mother had come, her face lit up. ( ) A.Hearing B.Having heard C.When hearing D.When she heard 12.It was ______ he said ______ disappointed me. ( ) A.what; that B.that; what C.that; when D.it; when 13.I didn’t go to t he concert. But I do wish I ______ there. ( ) A.was B.had been C.were D.went
钢筋混凝土原理与分析
页眉 《钢筋混凝土原理和分析》读书笔记经过一个学期的课程学习，我在《钢筋混凝土原理和分析》教材及本科基础专业知识储备的基础上，外加查阅的其它一些相关钢筋混凝土内容的学习资料，包括教材、专著及论文等，基本掌握了书中所讲述的关于钢筋混凝土的基础知识，深化了原有的知识理论，形成较为完整的混凝土知识理论系统。由于在课程学习过程中，贺东青教授是安排我在课堂上讲解“钢筋的力学性能”与“钢筋与混凝土的粘结”的部分内容，因此，本报告后续内容也主要围绕“钢筋的力学性能”与“钢筋与混凝土的粘结”这一方面作细致展开,其他内容知识仅作一概括。 随着建筑科技的快速发展和各类工程建筑的迅速崛起，混凝土结构经历了很长时间的发展，现已经广泛应用于诸多民用和工业用建筑，为社会发展和人类生活水平提高做出了卓越贡献。在本科阶段学习的《混凝土结构设计原理》课程中，我大致了解了混凝土结构的分类、应用、构件的基本设计原理以及方法等。所涵盖的理论知识、学习方法以及思维方式都对作为结构工程方向的我们以后专业课的学习以及工作起到重要的积极的作用。 一、对《高等混凝土结构》课程的认知 在本科学习期间，有关钢筋混凝土结构的课程中，一般先简要的介绍钢筋和混凝土的材性，后以较大篇幅着重说明各种基本构件的性能、计算方法、设计和构造要求等，较多地遵循结构设计规范的体系和方法，以完成结构设计为主要目标。 《钢筋混凝土原理和分析》是以研究和分析钢筋混凝土结构的性能及一般规律，并以解决工程中出现的各种问题为目标，本书中用大量的篇幅系统地介绍主要材料—混凝土在单轴和多轴应力状态下，以及各种特殊条件下的强度和变形的一般规律，以此作为了解和分析构件性能的基础。在表述钢筋混凝土构件在各种受力条件下的性能时，强调以试验结果为依据，着重介绍其受力变形和破坏的全过程、各种因素的影响、机理分析、重要技术指标的确定、计算原则和方法等。 本书是研究和设计钢筋混凝土结构的主要理论基础和试验依据，其内容和作用如同匀质线弹性结构的“材料力学”。但是钢筋混凝土是由非线性的、且拉压强度相差悬殊的混凝土和钢筋组合而成，受力性能复杂多变，因而课程的内容更为丰富。 钢筋混凝土结构作为结构工程的一个学科分支，必定服从结构工程学科的一般规律：从工程实践中提出要求或问题，通过调查统计、实验研究、理论分析、计算对比等多种手段予以解决。总结其一般变化规律，揭示作用机理，建立物理模型和数学表达，确定计算方法和构造措施，再回到工程实践中进行验证，并加以改进和补充。一般需经过实践—研究—实践的多次反复，渐臻完善，最终为工程服务。 钢筋混凝土既然是由性质迥异的两种材料组合而成，必定具有区别于单一材料结构（如钢结构、木结构等）的特殊性。所以，钢筋混凝土的性能不仅依赖于两种材料本身的性质，还在更大程度上取决于二者的相互关系和配合。钢筋混凝土的承载力和变形性能的变化幅度很大。有时甚至可以按照所规定的性能指标设计专门的钢筋混凝土，合理选用材料和配筋构造，以满足具体工程的特定要求。 总所周知，混凝土是非匀质的、非线性的人工混合材料，力学性能复杂，且随时间而变化，性能指标的离散性又大；而钢筋和混凝土的配合又呈多样性，更使得钢筋混凝土的性能十分复杂多变。至今，钢筋混凝土构件在不同受力状态和环境条件下的性能反应已有较多的实验和理论研究结果，
VB-第一章-练习题
第一章https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,环境和程序设计初步 一.选择题 1.在Visual https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,的集成开发的环境中，下面不属于该环境编程语言的是（C）。 A.VB B.C++ C. Pascal D. J# 2.在集成开发环境中有两类窗口，浮动窗口和固定窗口，下面不属于浮动窗口的是（D）。 A.工具箱窗口 B.属性窗口 C.立即窗口 D.窗体窗口 3.在https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,中，在窗体上显示控件的文本，用（ A ）属性设置。 A. Text B. Name C. Caption D. Image 4.不论何种控件，共同具有的是什么属性( D )。 A. Text B. Name C．ForeColor D．Text 5．对于窗体，可改变窗体的边框性质的属性是（B）。 A.MaxButton B. FormBorderStyle C. Name D. Left 6.若要使标签控件显示时不要覆盖窗体的背景图案，要对（A）属性进行设置。A．BackColor B. BorderStyle C．ForeColor D.BackStyle 7．若要使命令按钮不可操作，要对（A）属性进行设置。 A. Enabled B.Visible C. BackColor D. Text 8.要使文本框中的文字不能被修改，应对（D）属性进行设置。 A. Locked B. Visible C. Enabled D. ReadOnly 9.要使当前Form1 窗体的标题栏显示“欢迎使用https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,”，以下（B）语句是正确的。 A.Form1.Text=“欢迎使用V https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,” B.Me. Text=“欢迎使用https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,” https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,=“欢迎使用https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,” D.Me. Name=“欢迎使用https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,” 10.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（A）事件过程。 A. Load B. Click C. UnLoad D. GotFocus 11.当文本框的ScrollBars属性设置了非None值，却没有效果，原因是（B）。 A.文本框没有内容 B.文本框的MulitLine属性为False C.文本框的MulitLine属性为True D.文本框的Locked属性True 12．要判断在文本框中是否按了Enter键，应在文本框的（D）事件中判断。 A. Change B. KeyDown C. Click D. KeyPress 13.在VB.NE集成环境中创建https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,应用程序时，除了工具箱窗口、窗体窗口和属性窗口外，必不可少的窗口是（C）。 A．窗体布局窗口
大学英语四主观试题及参考答案
大学英语四主观试题及参考答案 一、英译汉（每小题5分，共30分） 1.I think the picture shows us how fruits is necessary to life. 我认为这幅图展示给我们水果对于我们的生活重要性。 2.In Foreign Languages Department，a checking machine is used to correct the students' test papers. 在国外的语言机构，通过检查机器来批阅学生的试卷。 3.It's always a pleasure to see many friends here in London. 在伦敦见到朋友们总是让我很开心 4.Yeah, but they play the same songs over and over again. 是的，但是他们总是演奏同样的曲子一遍又一遍。 5.Apples here like water and sunshine. 这里的苹果像水和阳光。 6.Do you think students should do a part-time job? 你认为学生是否应该做兼职？ 二、写作（每小题15分，共30分） （一）、.建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。 1.学习方法对英语学习的重要性； 2.你的英语学习方法。 How to Learn English Well？ （二）、建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。1．回忆值得记忆的一天； 2．说明为什么值得记忆。 A Day to Remember
结构的几何构造分析概念
结构的几何构造分析概念 1-1 1、几何组成分析的目的主要是分析、判断一个体系是否几何可变，或者如何保证它成为几何不变体系，只有几何不变体系才可以作为结构。 几何可变体系：不考虑材料应变条件下，体系的位置和形状可以改变的体系。几何不变体系：不考虑材料应变条件下，体系的位置和形状保持不变的体系。 2、自由度：描述几何体系运动时，所需独立坐标的数目。 平面内一个动点A，其位置要由两个坐标 x 和 y 来确定，所以一个点的自由度等于2。平面内一个刚片，其位置要由两个坐标 x 、y 和AB 线的倾角α来确定，所以一个刚片在平面内的自由度等于3。 3、刚片：平面体系作几何组成分析时，不考虑材料应变，所以认为构件没有变形。可以把一根杆、巳知是几何不变的某个部分、地基等看作一个平面刚体，简称刚片。 4、约束：如果体系有了自由度，必须消除，消除的办法是增加约束。约束有三种： 5、多余约束：减少体系独立运动参数的装置称为约束，被约束的物体称为对象。使体系减少一个独立运动参数的装置称为一个约束。例如一根链杆相当于一个约束;一个连接两个刚片的单铰相当于二个约束;一个连接n个刚片的复铰相当于n—1个单铰;一个连接二个刚片的单刚性节点相当于三个约束;一个连接n 个刚片的复刚性节点相当于n—1个单刚性节点。如果在体系中增加一个约束，体系减少一个独立的运动参数，则此约束称为必要约束。如果在体系中增加一个约束，体系的独立运动参数并不减少，则此约束称为多余约束。平面内一个无铰的刚性闭合杆(或称单闭合杆)具有三个多余约束。
6、瞬变体系及常变体系：常变体系概念：体系可发生大量的变形，位移。区别于瞬变体系：瞬变体系概念：体系可发生微小的变形，位移。 7、瞬铰：两刚片间以两链杆相连，其两链杆约束相当(等效)于两链杆交点处一简单铰的约束，这个铰称为瞬铰或虚铰。 2-2平面杆件体系的计算自由度 1、体系是由部件（刚片或结点）加上约束组成的。 2、刚片内部：是否有多余约束。内部有多余约束时应把它变成内部无多余约束的刚片，而它的附加约束则在计算体系的约束总数时应当考虑进去。 3、复铰：连接两个以上刚片的铰结点。连接n个刚片的铰相当于（n-1）个单铰。 4、单链杆：连接两个铰结点的链杆。 5、连接两个以上铰结点的链杆。 连接 n 个铰结点的复链杆相当于(2n-3)个单链杆。 6、平面体系的计算自由度 W ：W=3m-(2n+r) m:钢片数 n:单绞数 r:支座链杆数上面的公式是通用的。 W=2J-(b+r) J:结点个数 b:链杆数 r:支座链杆数上面的公式用于完全由铰接的连杆组成的结构体系。 7、自由度与几何体系构造特点： 静定结构的受力分析
大学英语4试卷及答案
大学英语 一、单项选择题?共 小题，每题 分，共 分? ??? ??●?? ?? ?? ◆????●●? ?? ????????? ???? ???? ?? ??◆???? ? ?????? ?????? ???? ????? ???? ?●? ??◆?●? ??????? ?? ????? ? ??? ??? ? ???● ???◆?????? ??? ????? ???●???? ?? ????? ???? ? ???????? ???????? ????????? ??????? ??? ?????? ??? ?????? ????????? ? ????????? ??? ? ????? ?????? ? ????????? ? ??? ???? ?????? ? ??? ????●?? ??????? ?? ?????????? ??????? ?? ? ??????????◆●? ???? ? ? ??????? ????◆???? ??????◆???? ???? ?? ????◆???? ???? ????◆?? ??? ??????? ???? ??????? ?? ???? ?? ???? ? ?????????? ???? ???????? ???? ?? ??●● ?????●? ????????????????? ???? ??? ????◆?? ?? ??? ? ????????? ?? ?◆???? ? ? ???? ???? ???? ???? ?????? ????????? ?????? ??????? ?? ??? ???? ???◆?●? ????? ??? ??◆?? ??? ?????? ??????????? ????? ?? ???? ? ? ???? ???????? ??????? ?????????? ?? ???? ???? ????? ??????? ???? ????? ?? ????
VB测试题(一)及答案
测试题（一） 一：选择题 1）VB是一种面向对象的可视化程序设计语言，采取了（）的编程机制。 A：事件驱动B：按过程顺序执行 C：从主程序开始执行D：按模块顺序执行 2）在VB中最基本的对象是（），它是应用程序的基石，是其他控件的容器。 A：文本框B：命令按钮 C：窗体D：标签 3）多窗体程序是由多个窗体组成。在缺省情况下，VB在应用程序执行时，总是把（）指定为启动窗体。 A：不包含任何控件的窗体B：设计时的第一个窗体 C：包含控件最多的窗体D：命名为FRM1的窗体 4）有程序代码如下：Text1.text=”Visual Basic” 则：Text1,text和“Visual Basic”分别代表（） Ａ：对象，属性，属性Ｂ：对象，方法，属性 Ｃ：对象，属性，值Ｄ：属性，对象，值 5）ＶＢ是一种面向对象的程序设计语言，（）不是面向对象系统所包含的三要素。
A：变量C：事件 C：属性D：方法 6）VB的一个应用程序至少包含一个（）文件，该文件存储在窗体上使用的所有控件对象和有关的（），对象相应的（）过程和（）代码。 A：模块，方法，属性，程序B：窗体，属性，事件，程序 C：窗体，程序，属性，事件D：窗体，属性，事件，模块7）以下不属于VB的工作模式是（）模式。 A：编译B：设计 C：运行D：中断 8）在VB集成环境创建VB应用程序时，除了工具箱窗口，窗体中的窗口，属性窗口外，必不可少的窗口是（） A：窗体布局窗口B：立即窗口 C：代码窗口D：监视窗口 9）保存新建的工程时，默认的路径是（） A：my documents B:VB98 C: \ D:windows 10）将调试通过的工程经“文件”菜单生成“.exe文件“编译成.exe后，将该可执行文件拿到其他机器上却不能运行的主要原因是（） A：运行的机器上无VB系统B：缺少.frm窗体文件 C：该可执行文件有病毒D：以上原因都不对 11）对于窗体，下面（）属性在程序运行时其属性设置不起作用。 A：maxbutton B:borderstyle C: name D:left
大学英语试卷及答案
《大学英语》试卷 考试时间：90分钟闭卷任课老师： 班级：学号：姓名：成绩：Ⅰ.Match the words in column A with the explanations in column B. (15 points) Column A Column B 1.term a.. easy to get to 2.department b. accept sth.as true 3.overseas c. give great pleasure to 4.charge d. one of several division in a university, etc. 5.worth e. abroad 6.believe f. one of the periods into which the academic year is divided 7.somewhat g.. become less tense; rest 8.convenient h.. good of useful enough to do or have 9.relax i. responsibility, care or control 10.delight j. a little II.Multiple choice questions (15 points) There are five sentences in this section. Beneath each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one or more that you think are suitable. park. A. paintings B. pictures C. files D. films 12. The is very useful. She can helps me to find many good books. A. employer B. member C. monitor D. librarian 13. Small cars are of fuel, so they have more appeal for consumers. A. free B. short C. typical D. economical 14. Next Sunday is her birthday.I ______her a bicycle as a present. A.allow B.give C.offer D.promise 15. I was in s small countryside in China. A. brought up B. bring up C. raised up D. raise up 16. Miss Yang is likely to be for promotion. A. sent B. recommended C. advised D. reported
VB练习题2
1.项目文件的扩展名是（） A．.vb B．.sln C..exe D．.vbproj 2.集成开发环境有两类窗口：浮动和固定，下面的（）窗口不是浮动窗口。 A．工具箱B．属性 C.即时D．窗体 3.要使窗体的标题为“演示实例”，应修改窗体的（）属性。 A．Caption B．Tip C．Item D．Text 4.在https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,中，下面属于方法的是（）。 A.Focus B.SelectedText C.LostFocus D.Keypress 5.一条语句要在下一行继续写，可用（）符号作为续行符。 A.+ B.- C.空格和_ D.... 6.若要使命令按钮不可操作，要对（）属性进行设置。 A.Enabled B.Visible C.BackColor D.Text 7.在https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,集成环境中创建https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,应用程序时，除了工具箱窗口、窗体窗口和属性窗口 外，必不可少的窗口是（） A．窗体布局窗口B．立即窗口 C．代码窗口D．监视窗口 8.当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（）事件过程 A．Load B．Click C．Unload D．GotFocus 9.当文本框的ScrollBars属性设置了非None值，却没有效果，原因是（） A．文本框没有内容B．文本框的MultiLine属性为False C．文本框的MultiLine属性为True D．文本框的Locked属性为True 10.若要使标签控件显示时不要覆盖窗体的背景图案，要对（）属性进行设置 A．BackColor B．BorderStyle C．ForeColor D．BackStyle 11.数据类型为Long的类型标识符为（）。 A．%B．&C．!D．# 12.下面（）是日期型常量。 A．“5/17/12”B．5/17/12 C．#5/17/12#D．(5/17/12) 13.下面的（）是合法的单精度型变量。 A.num! B.sum% C.char! D.mm# 14.下面的（）是合法变量名。 A.X_yz B.123abc C.Integer D.X-Y 15.Rnd函数不可能为下列的（）值。 A.0 B.1 C.0.1234 D.0.0005 16.图片框控件（PictureBox）是专门用于显示图片的控件，主要属性image用于设置显示 在控件上的图片，使用（）语句可以在程序中消除已装入的图片。 A.PictureBox控件名.image=”” B．PictureBox控件名.image=Nothing C．PictureBox控件名.image=Image.FromFile(“”) D．PictureBox控件名.image=Image.FromFile(Nothing) 17.表达式16/4-2^5*8/4Mod5\2的值为（） A.14 B.4 C.20 D.2 18.表达式Len（“123程序设计ABC”）的值是（） A.10 B.14 C.20 D.17 19.为了给x,y,z三个整型变量赋初值1，正确的赋值语句是（）。 A.x=1:y=1:z=1 B.x=1，y=1，z=1
钢筋混凝土原理及分析
《钢筋混凝土原理和分析》读书笔记 经过一个学期的课程学习，我在《钢筋混凝土原理和分析》教材及本科基础专业知识储备的基础上，外加查阅的其它一些相关钢筋混凝土容的学习资料，包括教材、专著及论文等，基本掌握了书中所讲述的关于钢筋混凝土的基础知识，深化了原有的知识理论，形成较为完整的混凝土知识理论系统。由于在课程学习过程中，贺东青教授是安排我在课堂上讲解“钢筋的力学性能”与“钢筋与混凝土的粘结”的部分容，因此，本报告后续容也主要围绕“钢筋的力学性能”与“钢筋与混凝土的粘结”这一面作细致展开,其他容知识仅作一概括。 随着建筑科技的快速发展和各类工程建筑的迅速崛起，混凝土结构经历了很长时间的发展，现已经广泛应用于诸多民用和工业用建筑，为社会发展和人类生活水平提高做出了卓越贡献。在本科阶段学习的《混凝土结构设计原理》课程中，我大致了解了混凝土结构的分类、应用、构件的基本设计原理以及法等。所涵盖的理论知识、学习法以及思维式都对作为结构工程向的我们以后专业课的学习以及工作起到重要的积极的作用。 一、对《高等混凝土结构》课程的认知 在本科学习期间，有关钢筋混凝土结构的课程中，一般先简要的介绍钢筋和混凝土的材性，后以较大篇幅着重说明各种基本构件的性能、计算法、设计和构造要求等，较多地遵循结构设计规的体系和法，以完成结构设计为主要目标。 《钢筋混凝土原理和分析》是以研究和分析钢筋混凝土结构的性能及一般规律，并以解决工程中出现的各种问题为目标，本书中用大量的篇幅系统地介绍主要材料—混凝土在单轴和多轴应力状态下，以及各种特殊条件下的强度和变形的一般规律，以此作为了解和分析构件性能的基础。在表述钢筋混凝土构件在各种受力条件下的性能时，强调以试验结果为依据，着重介绍其受力变形和破坏的全过程、各种因素的影响、机理分析、重要技术指标的确定、计算原则和法等。 本书是研究和设计钢筋混凝土结构的主要理论基础和试验依据，其容和作用如同匀质线弹性结构的“材料力学”。但是钢筋混凝土是由非线性的、且拉压强度相差悬殊的混凝土和钢筋组合而成，受力性能复杂多变，因而课程的容更为丰富。 钢筋混凝土结构作为结构工程的一个学科分支，必定服从结构工程学科的一般规律：从工程实践中提出要求或问题，通过调查统计、实验研究、理论分析、计算对比等多种手段予以解决。总结其一般变化规律，揭示作用机理，建立物理模型和数学表达，确定计算法和构造措施，再回到工程实践中进行验证，并加以改进和补充。一般需经过实践—研究—实践的多次反复，渐臻完善，最终为工程服务。 钢筋混凝土既然是由性质迥异的两种材料组合而成，必定具有区别于单一材料结构（如钢结构、木结构等）的特殊性。所以，钢筋混凝土的性能不仅依赖于两种材料本身的性质，还在更大程度上取决于二者的相互关系和配合。钢筋混凝土的承载力和变形性能的变化幅度很大。有时甚至可以按照所规定的性能指标设计专门的钢筋混凝土，合理选用材料和配筋构造，以满足具体工程的特定要求。 总所知，混凝土是非匀质的、非线性的人工混合材料，力学性能复杂，且随时间而变化，性能指标的离散性又大；而钢筋和混凝土的配合又呈多样性，更使得钢筋混凝土的性能十分复杂多变。至今，钢筋混凝土构件在不同受力状态和环境条件下的性能反应已有较多的实验和理论研究结果，建立了相应的计算法和构造措施，可以解决工程问题。但是，还缺乏一个完善的、统一的理论法来概括和解决普遍的工程问题。 考虑到混凝土材性和钢筋混凝土构件性能的这些特点，应遵循以下原则：
VB复习题必备
1. 若要使标签控件显示时不覆盖其背景内容,要对( )属性进行设置. A.BackColor B.BorderStyle C.ForeColor D.BackStyle 2．"在窗体上建立了多个控件,如TEXT、LABEL1、COMMAND1,若要使程序一运行焦点就定位在COMMAND1控件上,应将COMMAND1控件的( )设置为0." A.INDEX B.TABINDEX C.TABSTOP D.ENABLED 3."要使一个图片框控件能自动地附着在窗体的一条边上,应设置它的( )属性." A.Picture B.Alignment C.Border D.Align 4.引用列表框的最后一项应使用( ). A.List1.List(List1.ListCount-1) B.List1.List(List1.ListCount) C.List1.List(ListCount) D.List1.List(ListCount-1) 5.要清除组合框Combol中的所有内容,可以使用( )语句. https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,bo1.Cls https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,bo1.Clear https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,bo1.Delete https://www.360docs.net/doc/8f12720644.html,bo1.Remove 6.下列选项中不正确的是(). A.每个菜单项都是一个对象,所以也有属性和事件. B,菜单项的属性可以在属性窗口中设计. C.每个菜单项都只有一个Click事件. D.菜单编辑器中,标题可不输入,而名称必须输入 7.如果在窗体上已经创建了一个文本框对象Text1,可以通过()事件获得输入键值的ASCII码. Change LostFocus KeyPress GotFocus 8.下列控件中,没有Caption属性的是(). 框架列表框复选框单选按钮 9.在下列说法中,正确的是(). 通过适当的设置,可以在程序运行期间让定时器显示在窗体上 在列表框中不能进行多项选择容器内不能有容器对象框架也有Click和DblClick 事件 10.在下面关于窗体的叙述中,错误的是(). 在窗体的整个生命周期中,Initialize事件只触发一次在用Show显示窗体时,不一定发生Load 事件每当窗体需要重画时,肯定会触发Paint事件Resize事件是在窗体的大小有所改变时被触发 11.要在图片框P1中打印字符串"HowAreYou",应使用语句(). Picture1.Print="HowAreYou" P1.Picture=LoadPicture("HowAreYou") P1.Print"HowAreYou" Print"HowAreYou" 12."为了在按下回车键时执行某个按钮的事件过程,需要把该命令按钮 的一个属性设置为True,这个属性是()." Value Cancle Enable Default
大学英语1试卷及答案
ⅠV ocabulary and Structure （10 points，i point for each item） 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并将选项号填在答题纸的相应位置上。 1.Studies have shown _______ teenagers often suffer form depression. A.that B.which C.in which D.in that 2.The party has failed to _______ the majority of voters that it is capable of governing the country. A.trust B.credit C.convince D.believe 3._______ driving around all day looking for somewhere to park，why don‘t you take a bus to town？ A.In spite of B.Rather than C.In palce of D.Other than 4.The kids are _______ be hungry when they get home—they always are. A. obliged to B. bound to C. desired to D. motivated to 5.All the characteristics that distinguish birds _______ other animals can be traced to prehistoric times. A.to B.between C.for D.from 6.When the city was _______，everyone knew that total defeat was certain. A.cut off B.cut down C.cut across D.cut out 7.If we _______ everything ready by now，we should be having a terrible time tomorrow. A.hadn‘t got B. didn’t get C.wouldn‘t have got D. wouldn’t get 8.In his composition there were no other errors _______ a few misspelled words. A.beside B.except C.then D.than 9.In deciding _______ a course of action，the candidates tried to estimate its likely impact