比尔盖茨优秀员工的十大特征

比尔盖茨优秀员工的十大特征
比尔盖茨优秀员工的十大特征

比尔·盖茨:优秀员工的十大特征

我时常被问及如何做一个优秀的经理,为了回答这个问题,我也思索了不止一次。相反地,却很少有人提出同等重要的问题:怎样才算是一名优秀的员工呢?

以下是我在我认为“最好最杰出”的员工身上找到并总结出的10个共同特征。公司应尽可能地吸纳并重用这些员工。

如果你具备了所有这十个特征,你应该算得上是一个非常出色的员工。

首先,对自己所在公司或部门的产品具有起码的好奇心。你必须亲自使用该产品。

第二,在与你的客户交流如何使用产品时,你需要以极大的兴趣和传道士般的热情和执著打动客户,了解他们欣赏什么,不喜欢什么。你也必须清醒地知道你公司的产品有哪些不足,或哪里可以改进。

第三,当你了解了客户的需求后,你必须乐于思考如何让产品更贴近并帮助客户。

前面提到的三点是紧密相关的。成功取决于你对产品、技术和客户需求的了解与关注。

第四,作为一个独立的员工,你必须与公司制定的长期计划保持步调一致。员工需要关注其终身的努力方向,如提高自身及同事的能力。这种自发的动机是需要培训的,但是是值得花精力去考虑的。

当然,管理手段也可触发主观能动性。如果你做产品销售,销售指标的完成是检验工作表现的一个重要手段。完成指标对销售人员是一件多么兴奋的事啊!但是,若完成销售指标和最大幅度地提高下月奖金及薪水是你唯一的工作动力,你也许会慢慢脱离团队,并错失成功发展的良机。

第五,在对于周遭事物具有高度洞察力的同时,你必须掌握某种专业知识和技能。

第六,你必须能非常灵活地利用那些有利于你发展的机会。

在微软,我们通过一系列方法为每一个人提供许多不同的工作机会。任何热衷参与微软管理的员工,都将被鼓励在不同客户服务部门工作。即使有时这对微软意味着增加分支机构或调去别国工作。

第七,一个好的员工会尽量去学习了解公司业务运作的经济原理,为什么公司的业务会这样运作?公司的业务模式是什么?如何才能盈利?

第八,好的员工应关注竞争对手的动态。我更欣赏那些随时注意整个市场动态的员工,他们会分析我们的竞争对手的可借鉴之处,并注意总结,避免重犯竞争对手的错误。

第九,好的员工善于动脑子分析问题,但并不局限于分析。他们知道如何寻找潜在的平衡点,如何寻找最佳的行动时机。

思考还要与实践相结合。好的员工会合理、高效地利用时间,并会为其他部门清楚地提出建议。

最后一点,不要忽略了一些必须具备的美德,如诚实、有道

比尔盖茨创业名言

比尔盖茨创业名言 导读:本文是关于比尔盖茨创业名言,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、把不切实际的幻想粉碎掉一一一旦问题成为借口,你永远无法成功.勇于克服困难,克服缺点,你才能有所成就. 2、舍得放弃,才能大有作为一一如果你所从事的事业一直没有成功的希望,那就不必再浪费时间了,不要再无为地消耗自己的力量,而应该再寻找另一片沃土. 3、多面经营自己身上的强项一一创业要先有一个小目标,向它挑战,把它解决之后,再集中全力向大一点的目标前进,把它完全征服之后再进一步建立更大的目标,然后再向它展开激烈的攻击. 4、把人生的进度换算成方程式一一在这个世界上生存本身就意味着上帝赋予了你奋斗进取的特权,你要利用这个机会,充分施展自己的才华,去追求成功,那么这个机会所能给予你的东西要远远大于它本身. 5、守住“稳”字你就能放心向前一一我们往往并不了解,大成大事是由小成大事所累积,大目标的达成是由小目标的达成所累积出来的;每一个成大事的人,都是在达成无数的小目标之后,才实现了他们伟大的梦想。 6、掌握做大自己的“金点子”一一我们每个人都曾经如同小鹰一般,曾拥有过翱翔天际,悠游自在的壮阔梦想.有趣的是,这些伟大的

梦想,往往也就在周围亲友的一句句“别傻了”、“不可能”声中,逐渐萎缩甚至破灭. 7、改变思路,你就会更加兴奋一一遇到困难和问题,遭受失败和挫折以后,把注意力放在“如果”上面是解决不了任何问题的,每每到了这个时候,最为关键的是要想到“如何”二字,即如何摆脱困境,如何从失败中奋起,如何解决自己面临的问题. 8、善于给自己制造想像的空间一一一旦你认为自己不可能做得到的,那么你心底便已列出成千万你做不到的理由.可是只要你相信自己确有这种能力——由心底发出确切的信念,那么这种作用便会发挥预想不到的效果,帮助你快点找到实现的方法. 9、盲目乐观是最大的强敌一一大千世界,真正能够做到自我实现的人毕竟只是少数,但这并不妨碍我们将其视为追求的目标,现代人越来越多地倾向于接受这样一种人生态度;人活着就是要最大限度地发挥自己,最大限度地完善自己,最大限度地实现自己.

比尔.盖茨的故事

比尔.盖茨的故事 ● ,比尔·盖茨出生于美国西海岸华盛顿州的西雅图的一个家庭,父亲(William Henry Gates, Sr.)是当地的著名,他过世的母亲(Mary Maxwell Gates)是银行系统董事,他的外祖父J. W. 麦克斯韦尔(J. W. Maxwell)曾任国家银行行长。比尔和两个姐姐一块长大,曾就读于西雅图的公立小学和私立的(Lakeside School),在湖滨中学盖茨认识了比他高两个年级的,比尔·盖茨是一名出色的学生,在他13岁时候就开始了电脑程式设计,而且以极端闻名;根据他的一名高中同学的回忆,比尔·盖茨曾断言自己会在25岁时成为。 ● 17岁的时候,盖茨卖掉了他的第一个电脑编程作品——一个时间表格系统,买主是他的高中学校,价格是4200美元。 ● 盖茨在(美国大学入学考试)标准化测试中得分1590,其满分1600。 ● 盖茨告诉他的大学老师要在30岁的时候成为百万富翁,而在他31岁的时候他已经成为亿万富翁。也就是说盖茨知道自己以后会很有钱,但没想到会这么有钱。 ● 在哈佛上学的时候,盖茨参与编写了Altair BASIC(牛郎星基本),这成为(微软,当时称为Micro-Soft)的第一款产品。 ●盖茨并没有读完它在哈佛的学业,而是中途离开了学校。在一个偶然的机会里他知道了当时的IBM公司正在寻找一款新的操作系统来更新当时的操作系统。同时盖茨知道他的一个朋友刚刚编写完一个新的操作系统就花了几十美元从他的朋友手里买下了操作系统并卖给了IBM公司。但是条件之一就是IBM并不能独享这个系统,这个系统就是著名的DOS操作系统,也是盖茨事业巅峰的开始。在成立微软“Microsoft(当时称为 Micro-Soft)”后起名为MSDOS操作系统 ● 他在1987年微软在曼哈顿举行的一次发布仪式上邂逅了未来的妻子美琳达·法兰奇(Melinda French),当时美琳达是微软的员工。他们在1994年元旦结婚。

材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评

材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评 材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评太子头上的 材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评 作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。 比尔盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了几项他们在学校没学到的事情:(1)生活是不公平的,要去适应它;(2)这世界在你有成就前不会在意你的自尊;(3)高中刚毕业别指望拥有太多;(4)在老板前别认为你老板太严厉,而老板是没有任期限制的;(5)烙牛肉饼不会有损你的尊严;(6)你的困境不是你父母的过错;(7)你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;(8)你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;(9)生命中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我;(10)电视不是真实的生活;(11)善待乏味的人,你可能为乏味的人工作。 请根据上述归纳的11条内容,展开联想,并联系实际进行感悟,写一篇文章,可以就某一条内容联想思考,也可以把几条内容联系起来思考。 要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字,不得抄袭。 审题指导及例文 这则材料的写作要求很宽泛:可以就某一条内容联想思考,也可以把几条内容联系起来思考。从整体考虑看:比尔盖茨作为一个成功者,对生活肯定有自己独特的理解,这11条生活准则,是他为年轻人概括的生活的真实面貌,真实得有点残酷。实际上就是提醒年轻人对生活应该持有清醒的认识,现实与理想是有差距的;年轻人对身边的人,如父母、老师、老板,应该抱有宽容的心态。11条内容有点过于“庞杂”,如果放在一起考虑来确定文章的立意,需要对材料进行高度提炼,会有一定难度。所以建议学生在分析材料时,应该就其中的某些内容进行联想思考,而且这11条准则有几条内容本身就有立意重叠之处,比如:(2)和(5)可以写“尊严”;(3)(8)(10)可以写现实与理想的距离。学生可以选择小角度,联想名人轶事,社会现象,联想自己的生活说道理。 这则材料可以从以下几个角度来立意: (1)“生活是不公平的” (2)反向立意——“不适则变”:不能对生活中的所有不公平都只求适应。 (3)“谈尊严”:成功是人格的资本。 (4)“别希望不劳而获”:成功来自积极的努力与付出。 (5)“不要忽视小事”:平凡成就大事业。 (6)“责任”:自己陷入困境,不是别人的过错,不要将自己理应承担的责任嫁给他人。 (7)“珍惜时间” (8)“善待他人”等等 范文点评:现实 晚云收,天空一片琉璃。读了古人写下的词句,便向往着那缥缈、华美的景色。然而当我抬头望向天空,只有一片鸽子灰的色调,现实和梦境永远是对立的,那么残酷。 落英缤纷,芳草鲜美,陶渊明也在和现实对峙吧?另一个角度说他在自欺欺人,但我们却也愿意去相信有这样一个与世隔绝的圣地。而梦境终究是梦,一帘清梦。舍去功名,归隐田园就可以得到那美好的乌托邦了吗?不,现实总会突然进入你的梦境,冷漠地看着你。而你也会向他缓缓低下本自视尊贵的头颅。 “这个世界是方的”“不,这个世界是圆的”。两个稚嫩的小孩争执着,另外一个小鬼介

比尔盖茨家庭故事

比尔盖茨家庭故事:一杯冷水泼出个世界首富 华尔街日报近日采访了比尔·盖茨一家,盖茨父亲及家人首次公开了一些鲜为人知的家庭故事。年轻时的比尔·盖茨相当叛逆,曾常和母亲吵架,向来稳重的父亲愤怒地朝盖茨脸上泼去一杯冷水。然而,这杯冷水却成了不羁少年人生的转折点,最终,这位少年成为众所周知的微软创始人,成为天底下最富有的人。 在比尔·盖茨成功的背后有着一位伟大人物——盖茨的父亲威廉·盖茨。今年83岁的老盖茨是比尔&梅琳达·盖茨基金会联席主席,他一直默默地呆在幕后。外界所知甚少,仅仅知道,老盖茨曾是西雅图的律师、参加过第二次世界大战的退伍老兵、非营利组织的志愿者、还有就是三个孩子的父亲。 少年的比尔几乎在一夜之间拥有了成年人的理解力,一个本来平和的家庭就此打破平衡,叛逆的盖茨时常和母亲发生争吵,而正是老盖茨从中周旋,维护了家庭的平衡。后来,当年轻的盖茨急于投入残酷的商业竞争,父亲却成为儿子最忠实的顾问。而当儿子拥有滚滚财富的时候,又正是这位父亲将儿子领上了慈善事业的道路。 而这一切,都得从那一杯冷水说起。 和谐家庭 老盖茨身形高大,比自己的儿子整整高出了一头。相较于自己的儿子,老盖茨更善于言谈。但父子二人共同的特点是聪明且率直。在儿子的生活中,老盖茨一直扮演着配角的角色,默默地支持着自己的儿子。 “作为一个父亲,我从来没有想到过,自己那个脾气倔强的儿子最后会变成了我的老板。”老盖茨在2005年的一次慈善晚会上这么调侃自己。 “盖茨在11岁的时候,开始变得非常爱与人争辩。”老盖茨在采访中说。也正是从那时起,盖茨的性格变得暴躁起来,这让当时的老盖茨和妻子玛丽大为头疼。 在那以前,盖茨家庭平和安宁。老盖茨、妻子玛丽,还有三个孩子:老大克里斯蒂、老二比尔以及老三利比。这是个亲密无间的家庭,他们会一起比赛棋牌和乒乓球。还有一个家庭传统:每个周日晚上会在同一时间举行丰盛的晚餐;圣诞节里,所有家庭成员会穿一样颜色的睡衣。 老盖茨并不是个轻易流露感情的父亲,可能因为出生背景和工作环境的关系,老盖茨说话简短谨慎,即使在家,也是一副律师的威严形象。“他(老盖茨)回家之后,就径直走到桌前,然后吃饭。不会像其他感情丰沛的父亲一样,下班回家第一件事情就是给自己的孩子一个温暖的拥抱。”大女儿克里斯蒂说。

案例分析(现象)

教育案例分析 王卜庄镇中心幼儿园 小一班朱秀玉

案例分析: 每当孩子参加剪纸区域活动时,由于时间等原因,总会出现要么没有成品,要么作品虎头蛇尾的情况。我仔细思考之后发现:在一般的剪纸活动中,我们大多以孩子个人创作为主,但在具体创作过程中,单是个人剪,有的幼儿由于时间来不及;有的幼儿由于能力有限,只掌握了部分的剪纸方法;有的幼儿由于侧重想象,到结束时,还不能剪出好的作品来;而让幼儿在另一个活动结束后再去继续进行剪纸创作,由于幼儿的兴趣转移较快,不能在原来的思维基础上连续下去,总之不尽完美。假如让四、五个孩子为小组,进行集体合作剪纸创作,这样可以在一定程度上满足孩子剪纸创作的需要。 对策: 合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。在竟争激烈的现代社会,微软公司能取得辉煌的成绩,不是比尔盖茨一个人的成绩,是全体工程师和测试人员的倾力合作。在中国已经加入WTO的今天,学会合作是社会发展的需要、时代的需求。善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质,也是幼儿作为社会人必备的素质之一。在《幼儿园教育指导纲要》中也明确强调了要培养幼儿的合作能力。因此,注重“培养孩子的合作能力”是我们学前教育中必不可少的一项内容。对孩子今后能否取得成功是相当重要。在幼儿的剪纸创作过程中,教师应提供条件,来培养孩子的合作能力。 一、根据故事情节让孩子进行合作剪纸创作 活动前让整个小组的幼儿按照老师提供或自己创编的故事内容,进行讨论、分工、操作。如:我为幼儿提供故事《快乐的动物园》,剪纸活动开始了,我发现孩子们通过讨论,先找出故事中动物形象,如小狗、小鸡、小鸭、恐龙等,再商量故事

比尔盖茨的创业故事

比尔盖茨的创业故事 环球看来,实际上每个人都有他平凡的一刻,即使再伟大也不会有例外,没有缺陷的伟人那是一种人类潜意思的创造我,一个缺乏了平民色彩的伟人,那就不再是一个时代的版样了。因此你也有可能成为伟人,这就是美国梦。 1968年的记忆,西雅图湖滨中学,15岁的艾伦与当时年仅13岁的盖茨,两人因为共同的爱好计算机而结识。1975年,艾伦说服盖茨从哈佛退学,二人共同创建了“Micro-Soft”。这期间盖茨与艾伦共同开发了MicrosoftBASIC,这也是MS-DOS作业系统的基础,而后者又是微软公司早期成功的关键。 盖茨 1973年,18岁的盖茨在湖滨中学的毕业典礼上。 1977年,微软成立后的第2年,盖茨22岁,盖茨因为超速被新墨西哥警察逮捕。被带至警局拍照的盖茨看上去还很开心,这荒诞间尽显那些年的时光。

1977年,西海岸电脑展,乔布斯与比尔·盖茨首次相遇。1980年,电脑主体巨头IBM突然宣布进军个人电脑产业,这让乔布斯咬牙切齿。1984年,比尔·盖茨带着了Excel、Word、Chart来到苹果公司与乔布斯谈判,乔布斯再次拒绝了盖茨,盖茨转身将产品卖给了IBM。 1978年,盖茨23岁,微软早期团队集体照。(第一排左一为盖茨) 1981年,盖茨25岁,这一年他夸下的海口成了流传后世的名言:“无论对谁来说,640K 内存都足够了。”

1981-1982年之间,艾伦和盖茨在微软。 1985年,盖茨28岁,Windows1.0发布。盖茨积极地把这个图形用户界面系统贩卖给各种电脑厂商,它让盖茨成为了全球首富。 年大三那年,盖茨离开哈佛,与同伴保罗·艾伦两人创立微软。 最初是为第一台个人计算机编写不同版本的basic语言。 多年以后,一场大病后的艾伦离开了微软,而成为美国最大的高技术风险投资家之一。年,天赐良机终于出现。计算机巨人ibm准备进军pc市场,多方挑选后决定与盖茨联合开发新的操作系统。

比尔盖茨的十大轶事

比尔盖茨的十大轶事 比尔

密码,用此密码他们得到了公司的内部账号文件(至于如何取得管理员密码的细节艾伦没有在书中提及)。他们希望通过破解这份账号文件以便可以任意使用公司的计算机。不过最后还是被公司发现了,结果可想而知,他们被踢出了公司。 3、盖茨通过做手脚让自己成为英语班上的唯一男生 盖茨在某个暑假承接了为所就读中学编写班级安排的程序,结果,在他所上的那个英语班里面,女生成群,而盖茨却是唯一的一个男童鞋。 4、盖茨曾跛脚去滑水 中学读到高年级,盖茨和艾伦曾临时离开学校跑到南华盛顿州去接一单编程合同。一天晚上,艾伦发现同住一间宿舍的盖茨进门时腿上竟打了石膏——原来他在滑水远动中弄折了脚。为此盖茨应该回到西雅图修养六周,然而三个星期后盖茨再次出现在艾伦面前,没了石膏,腿仍是青一块紫一块的,却又跑去滑水了。在书中艾伦写道:“奇怪的是盖茨的伤腿走起路来还挺有模有样的。” 5、盖茨曾用勺子吃烤鸡 比尔·盖茨 盖茨对传统的条条框框很不耐烦。一次艾伦的女朋友做了一只烤鸡,他用勺子把整只鸡吃完了。 6、盖茨在哈佛大学打扑克输过上千块钱 哈佛宿舍楼里每晚都会有扑克比赛,盖茨是比赛的常客,一晚上或赢或输三五百是常事。不过最终还是输多胜少,艾伦算了一下,盖茨一起加起来输的钱有几千块之多。不过,虚张声势这一打扑克的重要技巧他倒是学到手了,这一点日后对盖茨的帮助很大。 7、盖茨常熬夜工作,睡办公室地板 盖茨喜欢熬夜工作。某星期一,一新来上班的秘书发现盖茨竟躺在办公室的地上后,以为是盖茨晕倒失去了知觉,其实那是由于他整个周末的晚上都在工作,困到躺在地上小睡一会。

在微977

人生励志书籍排行榜

人生励志书籍排行榜: 1.《秘密》(朗达.拜恩) 电影有两部,秘密 the secret(介绍心想事成的秘密)和秘密2 the opus(介绍了一个音乐家实现梦想的感人历程),可以在优酷搜索来看,也可以在量子《秘密》论坛(即《秘密》中文网)下载或在线看高清版视频 2.《名人传》(罗曼罗兰) 3.《左贺的超级阿嬷》(岛田洋七)讲作者8-16岁期间与阿嬷(我们中国叫外婆)在左贺的生活。你不要指望有多么好,事实上是非常地穷,专业术语:赤贫生活。但是这个阿嬷非常乐观,所以在阿嬷的影响下,作者没有自卑,反而对将来的生活很有信心。怎么说呢,反正非常有意义吧。要自己去体会的。网上也有电影,你可以去看看。 4.《阿甘正传》这本书也不错,主人公是美国人,他从小就是个低能儿并且脚还有毛病。阿甘虽然是低能,但是在他母亲的教育下,他却懂得什么是爱,他还喜欢上了一个叫珍妮的女孩。但是后来他的脚又好了,并且还是个跑步天才。在大学,他参加了橄榄球比赛,取得好成绩。他成年后参加越战,立下功勋。退役后,他参加了中美建交,立下很大功劳。他做了很多不平常的事。一句话,他是个充满传奇色彩的人物。当然了,《阿甘正传》还有电影,也很精彩。 5.《不抱怨的世界》比尔盖茨:没有人能拒绝这本书,除非你拒绝所有的书,此书的第二本《不抱怨的世界2》还给奥巴马都有推荐。 6.《秘密》,朗达拜恩写的揭示了生命、成功和人际关系等的终极秘密,它 7.《九型人格》人际关系、管理界中评价最高的书之一~ 8.《唤醒心中的巨人》(安东尼罗宾),这本书操作性很强,不是和其他的空谈,能很好的帮你调节情绪,提升自信,而且立竿见影。 9.《高效人生的12个关键点》《高效能人士的七个习惯》比较可以, 10.《积极思考的力量》现在网上没电子版的,书店有09年9月出版的叫《积极思考》,这个才是诺曼文森特皮尔的,《积极思考的力量》网上的是他妻子写的其实英文叫《the power of postive thinking in business》,和文森特的不一样。 11.《人性的弱点》是讲人际关系的,也有用 12.《不抱怨的世界》讲心态的 13.《方与圆》系列 14.《人生》(影响千万青年的励志名篇-- 马云、贾樟柯倾情推荐!) 书籍介绍:影响千万青年的励志名篇,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。马云:路遥对我的影响最大。18岁时,我是蹬天轮的零工,是《人生》改变了我的人生!贾樟柯:上初中时,路遥的《人生》对... 15.致加西亚的信(修订版)励志经典middot;精装系列 书籍介绍:100多年前的一个傍晚,出版家艾尔伯特middot;哈伯德与家人喝茶时受儿子的启发,创作了一篇名为《致加西亚的信》的文章,刊登在《菲士利人》的杂志上,杂志很快就告罄。到1915年作者逝世为止,《致加西亚的信... 16. 挺立在孤独、失败与屈辱的废墟上新东方大愚励志系列丛书 书籍介绍:相信自己,相信自己能够走出困境,相信自己能够创造财富和成就,相信别人能做到的事情自己也能做到,相信这个世界依然是光明灿烂的 17.永不言败新东方大愚励志系列丛书 作者:俞敏洪著

优秀大班案例分析

优秀大班案例分析:我要上小学 大班下学期,孩子普遍感到自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉,引发了孩子模拟做小学生的愿望。他们背起了小书包。但是背书包已经不能满足孩子要当小学生的渴望。“姜老师,小学里有班长对吗?”“小学生一直考试吗”“姜老师,我们什么时候考试呀?”李乐还说:“我姐姐的书包里有很多书,有许多本子,还有词典呢!可是我们的书包里只有一点点。”......面对这么多问题和好奇,“我要上小学”的主题就这样产生了。观察实录:为了让孩子更能体验小学生的生活,我们参观了奉浦实验学校,孩子们发现了许多小学和幼儿园不一样的地方。毕佳豪发现了小学里分男厕所、女厕所,而且男女厕所的布局也是不一样的;郑晨宇发现小学里有课间十分钟,他们在跳绳、跳橡皮筋;刘素光说我们没有班长,小学里有班长,我们能不能也有啊;张逸帆说:“小学里有一面国旗,我们幼儿园有三面国旗”,还没等我反应过来,管思捷马上接口道:“不对,我们幼儿园也只有一面国旗,还有二面是我们幼儿园的旗子和奉浦开发区的旗子。”我听了笑着说:“对,每一个国家只有一面国旗。我们幼儿园中间的是我们的国旗,左边的是我们的园旗,右边的是奉浦开发区的区旗。” 行为分析: 1.孩子有非常强烈的做小学生的愿望,在这种情况下我们带孩子实地参观了小学,满足孩子做小学生的愿望。 2.能大胆、清楚的表达自己的想法,倾听同伴的讲述。如管思捷能很大但地提出张逸帆的错误之处。 3.孩子们能认识一些基本常识。如:每个国家都只有一面国旗。 教养支持: 1.子从幼儿园到入小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。因此,幼儿园和小学的衔接工作很重要。我们带孩子去参观了奉浦实验学校,让幼儿更加了解小学,在参观中,孩子们发现了幼儿园与小学的许多不一样的地方,也解决幼儿的质疑。因为在前期学习过程中,有的问题我也不是很清楚,如“绿领巾什么时候带”“红领巾什么时候带”“中饭在哪里吃?”“几点上学,几点放学”等等。孩子是学习的主体、课堂的主人。他们向小学的哥哥姐姐提出各种问题,亲密的交流,而我只是一个参与者,给予幼儿一个宽松和谐的民主氛围,使幼儿体验到轻松、愉快、无拘无束的美好情感。而最终让幼儿了解了小学生的学习、生活情况。并盼望作个小学生,从思想上作好入学的准备。 2.在幼儿园也可满足幼儿做小学生的愿望。如:在区域活动中模拟小学生课堂,让孩子想小学生一样上课。每星期选个班长,满足孩子想做班长的渴望,并了解小学的班长负责什么工作。

作文范文之比尔盖茨作文素材

比尔盖茨作文素材 【篇一:材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文 点评】 材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评 材料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评太子头上的材 料作文“比尔盖茨的11句话”写作指导与范文点评 作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。 比尔盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了几项他们在学校没学 到的事情:(1)生活是不公平的,要去适应它;(2)这世界在你 有成就前不会在意你的自尊;(3)高中刚毕业别指望拥有太多;(4)在老板前别认为你老板太严厉,而老板是没有任期限制的;(5)烙牛肉饼不会有损你的尊严;(6)你的困境不是你父母的过错;(7)你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;(8)你的 学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;(9)生命中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我;(10)电视不是真实的生活;(11)善待乏味的人,你可能为乏味的人工作。请根据上述归纳的11条内容,展开联想,并联系实际进行感悟,写一篇文章,可以就某一条内容联想思考,也可以把几条内容联系起 来思考。 要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字,不得抄袭。审题指导及例文 这则材料的写作要求很宽泛:可以就某一条内容联想思考,也可以 把几条内容联系起来思考。从整体考虑看:比尔盖茨作为一个成功者,对生活肯定有自己独特的理解,这11条生活准则,是他为年轻 人概括的生活的真实面貌,真实得有点残酷。实际上就是提醒年轻 人对生活应该持有清醒的认识,现实与理想是有差距的;年轻人对 身边的人,如父母、老师、老板,应该抱有宽容的心态。11条内容 有点过于“庞杂”,如果放在一起考虑来确定文章的立意,需要对材 料进行高度提炼,会有一定难度。所以建议学生在分析材料时,应 该就其中的某些内容进行联想思考,而且这11条准则有几条内容本 身就有立意重叠之处,比如:(2)和(5)可以写“尊严”;(3)(8)(10)可以写现实与理想的距离。学生可以选择小角度,联想 名人轶事,社会现象,联想自己的生活说道理。 这则材料可以从以下几个角度来立意:

积极心态故事秀才进京赶考三个梦

秀才进京赶考三个梦 有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟你表妹脱光了背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。 积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。 我是一切的根源 给大家讲一个故事,从前有两个秀才进京赶考,半路上碰到了一支出殡队伍,看到那一口黑乎乎的棺材,其中一考生心里立即"咯噔"一下,心想:完了,真触霉头,赶考的日子居然这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走进考场"那黑乎乎的棺材"一直挥之不去,结果文思枯竭,果然名落孙山。另一个个秀才同时也看到了,一开始心里也"咯噔"了一下,但转念一想:"棺材、棺材",那不就是有"官""财"吗"?好兆头,看来鸿运当头了,一定高中。于是心里十分兴奋,情绪高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。他们回家之后,两人都对家人说:那"棺材"真的好灵!遇到同一件事,他们的结果为什么会不一样呢?这是因为他们对棺材的看法不一样。以及信念不一样。 各位今天你们花这么宝贵的时间来学习,你们说学习重不重要,有多重要。学习不仅是小到一个个人,大到一个国家都是很重要的,我要是没有记错的话,中国是2003年的10月16日发射的神州5号飞船,当时的新闻媒体报道这是中华民族的伟大创举,实现了中国人的飞天梦,再那时作为一个中国人当我感到兴奋的同时,我也在反思,所谓的竞争一定是跟自己的竞争对手来比,而不是关起门来自己说,同意吗各位?在那时我就想,我们的竞争国家美国、前苏联是什么时候发射的飞船?假如我没有记错得话,是60年代左右,对吗?如果美国和苏联的科学家愿意教我们中国科学家的话,那我们在70年代也差不多了,对吗各位?中国的科学家通过自我摸索也获得成功了,但也付出了一代人30年的财力、物力、时间的代价还有更严重的,如果伊拉克要有原子弹,美国英国还敢不敢轻易打它,那萨达姆想不想拥有原子弹?做梦都想,萨达姆有没有自我摸索?但是还没有摸索出来,就被人家干掉了,萨达姆自我摸索几乎是民族灭亡。 大到一个国家是这样的,小到一个企业也一样,有没有社会进步太快,行业进步太快,企业靠摸索进步太慢,企业被社会和行业淘汰的有没有?有没有因为企业进步太快,某些管

中学案例练习题及参考答案

案例练习题及参考答案: 例、大学毕业不久,我就担任了初二一班的班主任。一天中午,一个学生急匆匆跑来说:“老师,小杨不知为什么事正和二班老师争吵,还骂老师了。”我赶紧过去问缘由。得知二班的卫生区有几片废纸,被学校的值日生扣了分,据说二班有学生看见他正好走过,就告诉王老师,认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨,并训斥了他。小杨不服气,就骂老师“瞎了眼”,结果惹恼了王老师。我当时也很生气:“小杨,就算你没扔,也要好好和王老师说明,怎么可以骂老师呢?”“他根本不听我说,劈头盖脸训斥我……”见他如此冲动,我知道说什么都没用,要等待时机。 机会终于来了,在学校举办的秋季运动会上,我充分发挥了小杨热爱体育的特长,引导他为班级参加的体育项目出谋划策,协助体育委员组织训练,鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑,对此,我对他提出表扬,并号召全班同学向他学习。 运动会那天,小杨的3000米长跑得了冠军,成了班级最亮的一颗星,很多同学和他拥抱,给他送水、送毛巾,为他热烈鼓掌,使他感到了集体的力量和温暖,会后我找他谈心:“小杨,运动会证明了你的实力,说明你是一个不甘落后的好学生,我相信你也会在其他方面严格要求自己,取得好成绩。” “老师你真的相信我吗?”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光,突然说:“那么老师,你也相信那天的废纸不是我扔的吗?我敢对天发誓,真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子,我笑了:

“我相信你,当时我就相信不是你干的!”“真的吗?”他很惊讶也很高兴。“可你也有错,知道错在哪里吗?”他有些不好意思的低下头:“老师,我会跟王老师道歉的,您放心!” 此后,小杨同学各方面有了长足的转变。 问题:案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则?请结合案例加以分析论述。 答案:案例中,我主要贯彻了因材施教、长善救失、疏导、集体教育与个别教育相结合、尊重信任与严格要求相结合的德育原则。 ①疏导原则要求老师在进行德育教育时循循善诱、以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。案例中,小杨一开始拒不承认错误,经过老师的耐心引导之后能够主动找王老师认错,实现了长足转变,体现了疏导原则的要求。 ②因材施教原则要求老师在德育过程中,能够根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的现状,采取不同的方法和措施。案例中,老师充分发挥了小杨热爱体育的特长,鼓励他报名参加大家都未参加的长跑,体现了因材施教原则的要求。 ③集体教育与个别教育相结合的原则要求老师善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体教育每一个学生,同时通过对于个别学生的教育来促进集体的发展。案例中,小杨在比赛时感受到了集体的力量,同时自己取得长跑冠军也给班级争得了荣誉,体现了集体教育与个别教育相结合的原则。 ④长善救失原则要求老师要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,

全球十大CEO的经典创业故事

全球十大CEO的经典创业故事 全球十大CEO创业的经典故事帝国缔造者凯斯凯斯被称为经营天才和工作狂。他穿着随便,经常穿卡其布的衣服,并喜欢把脚放在桌子上,像一个邻家的大男孩。而且个性腼腆,给人感觉有点冷淡。他曾俏皮地说:AOL经理人无需我乱出主意自己就能决定日常事务。it铁汉王嘉廉他对正规教育一直不感兴趣,却十分向往独立创业。1942年,只有8岁的王嘉廉随父母移民美国。那时生活异常艰辛,王嘉廉常做一些被人瞧不起的活,经常连32美分一顿的午饭都吃不上。许多年后,回忆起早年的痛苦,他总是轻描淡写地带过:移民生活对我的影响很大。互联网先生钱伯斯在加利福尼亚州举行的一次大型技术会议上,钱伯斯与电信设备领域后起之秀Cerent公司的首席执行官卡尔鲁索相遇。初次见面,钱伯斯即单刀直入问道:我需要花多少钱才能收购你的公司?他的脸上带着惯常的笑容。网络巨子孙正义高中时孙正义从日本迁居至美国北加州,智慧聪颖的他越级进入加州柏克莱大学就读,主修经济。并在大学期间就赚得他的第一桶金。毕业后,因为思念母亲,孙正义横渡太平洋回到家乡。商界智者罗伯特戈伊苏埃塔戈伊苏埃塔无疑将被作为20世纪创造财富的大师之一而被后人铭记。从1981年戈伊苏埃塔出任可口可乐董事长兼首席执行官到1997年秋天因肺癌并发症去世,可口可乐公司的市场价值从43亿美元增长到了1470亿美元。世纪霸主比尔盖茨在湖畔中学里,盖茨迷上了一台笨拙的计算机终端。还在60年代末的西雅图,就让学生使用计算机,这是非常罕见的事实证明,它对盖茨的成长起了非常重要的作用。1998年,当盖茨的财富火箭般上窜的时候,他每天进帐最多达5000万美元。

世界首富比尔盖茨的成长故事

世界首富比尔·盖茨的成长故事 1955年10月28日晚上,一个男婴降生在美国西北角西雅图市的一个医院里,这个小男孩就是日后闻名于世的全球首富比尔?盖茨。他的全名叫:威廉?亨利?盖茨,这是和他父亲相同的一个名字。比尔?盖茨排行第二,有一个姐姐和一个妹妹,父亲老盖茨是律师,母亲玛丽是教师,生活在一个典型的中产阶级家庭。 这也是一个亲密而幸福的家庭,家人热衷于各种竞赛:棋盘游戏、纸牌、乒乓球等。还有各种固定习惯:比如每个周日同一时间吃个大餐;圣诞节的时候,全家每个人都穿同样的睡衣。玛丽鼓励孩子们刻苦学习,多运动,并学习音乐。玛丽有着自己的教育方式,她希望孩子穿着得体、守时重信、热情好客,小盖茨在多数情况下都谨遵母命。 由于老盖茨开办了一个律师事务所,家庭的经济基础有了相对的保障,母亲便放弃了教师的工作,全身心地相夫教子、操持家中的所有事务。玛丽并不是那种两耳不闻窗外事的家庭妇女,辞去教书工作后,又成了一名社区工作的自愿服务人员。她承担的第一个自愿服务工作是为西雅图历史博物馆做讲解员,工作的内容包括到各地的学校为学生们讲解本地区的文化和历史。当时比尔只有三四岁,由于家中没有请保姆,所以妈妈不管到哪里总是把他带在身边。她在学校里向学生们讲解西雅图历史和文化情况时,比尔就坐在全班最前面的桌子旁边。尽管他是一个顽皮好动的孩子,但似乎对上课有种天生的热情,只要坐到教室里,他就会表现得比学生还要专注认真。小比尔总是那样双眼紧紧盯住母亲,真可谓聚精会神,目不转睛。对此,玛丽喜在心头,并对小比尔的表现大加赞赏。 盖茨从小酷爱读书,尽管他是个儿童,但他喜爱读成人的书。在自己家里,他可以随意翻阅父母的藏书。长着一头沙色头发的7岁男孩最喜欢反复看那套《世界百科全书》。他经常几个小时地连续阅读这本几乎是他体重三分之一的大书,一字一句地从头到尾地看。他常常陷入沉思。文字符号竟能把前人和世界各地的人们无数有趣的事情,记录下来,又传播出去。他又想,人类历史将越来越长,那么以后的百科全书不是越来越大而又笨重了吗!能有什么好办法造出一个魔盒来,只要小小的一个香烟盒那么大,就能包罗万象地把一大本百科全书都收进去。这个奇妙的思想火花,后来竟让他实现了,而且比香烟盒还要小,只要一块小小的芯片就行了。 他爱好阅读,父母对他的这项爱好也极为支持,只要比尔开口,他的父母任何书都会给他买。但父母担心这样下去比尔会变成一个书呆子,而不懂得怎么与人打交道。他们曾经尝试过在家里开派对,让比尔在门口迎接客人。也尝试过让比尔在老盖茨的公司聚会上做个服务生,以此来锻炼比尔的处事待人。 小比尔看的书越来越多,想的问题也越来越多。一次忽然对他四年级的同学说:“与

比尔盖茨10大优秀员工准则

比尔盖茨的10大优秀员工准则 第1条准则 对自己公司的产品抱有极大的兴趣 1.对公司的产品具有寻根究底的好奇心 2.始终表现你对公司及产品的兴趣和热爱 3.热爱并专注于自己的工作 4.天下没有一劳永逸的事,要不断自我更新。 第2条准则 以传教士般的热情和执着打动客户 1.以传教士般的热情和执着打动客户 2.站在客户的立场为客户着想 3.最完善的服务才有最完美的结果。 第3条准则 乐于思考,让产品更贴近客户 1.了解并满足客户的需求 2.思考如何让产品更贴近客户。 第4条准则 与公司制定的长期目标保持一致 1.跟随公司的目标,把握自己努力的方向 2.做一个积极主动的人 3.奖金和薪水不是惟一的工作动力 4.把自己融入到整个团队中去 5.帮助老板成功,你才能成功。 第5条准则 具有远见卓识,并提高专业知识和技能 1.对周围的事物要有高度的洞察力 2.吃老本是最可怕的 3.不断学习,提高自己的工作能力 4.掌握新知识新技能,以适应未来的工作 5.做勇于创新的新型员工。 第6条准则 灵活地利用那些有利于你发展的机会 1.机会从来不会缺乏 2.用行动创造机遇 3.敢于冒险,才能抓住成功的机会 4.珍惜和利用公司提供的不同工作机会 5.抓住每一个展现自己的机会。 第7条准则 学习经营管理之道,关注企业发展 1.好员工应该学习和懂得经营管理之道 2.认定工作的价值,为公司赚取更多的利润 3.树立主人翁意识,处处为公司着想 4.视自己为老板,把公司当做是自己开的。 第8条准则 密切关注和分析公司的竞争对手 1.时刻关注本行业的发展动态 2.树立正确的竞争意识,敢于竞争 3.了解和分析竞争对手,才能战胜对手 4.学习竞争对手,避免重犯对手所犯的错误。 第9条准则 有效利用时间,用大脑去工作 1.善于动脑子分析问题,产妥善解决问题 2.有了好的想法就立即去做 3.合理有效地利用时间,准时做事 4.从时间手中赢得机会 5.及时向公司提出合

股神巴菲特给我们的四点启示

刘建位老师在讲述巴菲特的故事 我们现在开始讲巴菲特,大家都知道巴菲特是一个股神,为什么这么说呢,因为巴菲特创造了三个神话,一个是投资神话,从到年,巴菲特投资收益超过倍,也就是说我们在座各位只要给巴菲特一万块钱,过四十年,巴菲特就还给三千六百多万;第二个是财富,巴菲特从年从美元起家,到现在积累了五百多亿元的财富,也接近四千亿人民币,是仅次于比尔盖茨的富翁;第三个,是巴菲特宣布将个人资产的也就是多亿美元全部捐献给慈善事业。即便菲特是这样一个古怪人,但他的这种精神还是值得我们大家学习的。 巴菲特从年开始到现在已经做了多年股市,一生经历过无数次的牛市和熊市。有人说一生中经历一次大牛市就是幸运,而巴菲特一生经历了四次大牛市,巴菲特在这四次大牛市中,他是如何正确应对呢,保证了自己取得长期稳定的业绩。在这里我给大家一一分析。 从年开始到年这十年,巴菲特收益是倍,而这年美国大盘的涨幅是,也就是说巴菲特投资收益远远超过大盘。这时候巴菲特就迎来了自己人生的第一次收益。从到年,美国股市大幅度上涨,涨了,突破了一千点大关,交易量也是大幅度上升,日平均交易量比十年前猛涨了六倍。当时的股市也是非常的疯狂,疯狂到什么地步,收益率都很高,例如收益高达倍,雅芳高达倍。 这时候的巴菲特非常痛苦,也非常苦恼,因为当时股票收益率非常高,要找便宜的股票找不到,他想买,但是买不到便宜的股票。他就在家里面左思右想,整整想了半年,到年,他说股市太高了,尽管明天股票都在狂涨,买哪一支股票都会赚钱,但是这种方式短期是可以的,但是长期肯定是会亏本的,但是这种方式不是我很擅长的驾驭方式,当市场以我所擅长的方式运转,我就可以操作。所以他就和他的投资合伙人说:我要解散公司,你们委托我管理的股票,我要退出交易,现在的市场环境我根本无法预计,我无法以不擅长的方式来经营,我不想让以前十年创下的辉煌业绩受到损坏,所以巴菲特就把公司解散了,可以说他的决策非常的果断,因为从下半年开始大盘就从点跌到了点,第二年大盘又继续下跌,反正是跌幅过半。那么巴菲特在大盘暴涨的时候退出股市给我们什么样的启示呢,两个字“反贪”,因为在当时人人都在不同程度的买入,而巴菲特呢,不贪,不赚到最后一块钱。第二点他没有到最高位,而是在之前就已经考虑到。巴菲特为什么在别人贪的时候,他反而没有一丝恐惧的心呢,为什么在别人贪婪的时候,而巴菲特反贪呢,因为贪婪必定导致灭亡,上帝要想你灭亡,首先就是要你疯狂,疯狂必定是每个人都很贪婪。巴菲特喜欢给大家讲这样一个故事,说是有一个炒股高手,走到天堂门口,上帝对他说:

比尔盖茨案例分析作业

组织行为学案例分析 比尔·盖茨---微软公司 比尔·盖茨(1955----)微软公司创始人之一、微软公司主席兼首席软件架构师。比尔·盖茨是一名美国企业家、软件工程师、慈善家以及微软公司的董事长。他与保罗·艾伦一起创建了微软公司,曾任微软CEO和首席软件设计师,并持有公司超过8%的普通股,也是公司最大的个人股东。1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中,比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。2008年6月27日正式退出微软公司,并把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会。《福布斯》杂志2009年3月12日公布全球富豪排名,比尔·盖茨以400亿美元资产重登榜首。 一、根据相关理论,你怎样评价比尔·盖茨的个性特质? 根据组织行为学的相关理论,比尔盖茨的个性符合一般个性心理特征的一些特点,如组合性、稳定性和可变性、一般性和独特性、生物制约性和社会制约性。在气质方面,偏向于胆汁质和粘液质,在工作中既有激情,又深谋远虑,之智力强,对微软公司有长某规划,在细节环节上也能观察入微,当然,胆汁质和粘液质也为他带来一些负面的影响,比如操纵垄断等。而在性格方面,比尔盖茨比较稳定内向外向兼顾,个人认为比尔盖茨并不算那种以自我为中心,个性张扬的,所以还是属于偏于内向的,他乐观,积极向上,对社会的态度和对他人的态度非常友好,成立基金会帮助他人,希望他人奋进,而对待自己也很严格,这是这些优良的品质造就了他的成功。 (一)个人品质方面 1.严正的道德感 如果大老板的价值观不明确,企业的价值观也会摇摆不定。这需要不至于造成营运危机,但除非公司愿意付出高额的成本,否则无法网罗一流的员工。因为优秀的人才,不愿意在自己无法认同的企业工作。 2.野心 最好的管理人,是帝国的建造者。他们要创造可以流传后世的基业。这不是自大的个人野心,而是对卓越的狂热和永无止境的追求。这是优秀管理人不可或缺的条件。 3.自信 培养人才,意味着必须和一群优秀的人才共事,还要引导、激励他们。会忌妒属下的管理人,无法博取属下的忠诚。自信使人能够承认自己的弱点,并寻求协助,而不会过度防御,自觉不如人。拥有自信,乐观的个人特质。 4.适应能力 在事情不顺利的时候,仍能保持活力与弹性,管理人不只要能察觉市场、民意、政策风向的变化,还要能迅速找出应对之策,不被自己过去的信念所局限。能够很快适应新环境的变化,并能够身在其中,游刃有余。 5.魅力 成功人士几乎都拥有这项特质,这有时需要一点运气,但运气是可遇而不可求的。管理人的个人魅力,能够使下属尊重佩服,并且有助于培养下属的忠诚度。能够有效的团结公司的其它员工。 (二)管理行为理论方面

比尔盖茨的成长故事

世界首富比尔盖茨的成长故事 文章标签: 名人故事成长故事比尔盖茨 文章导读:比尔盖茨小的时候并不是我们想象的好孩子,乖孩子。他是如何改变的呢?老盖茨讲述自己和儿子的故事,世界首富的成长故事。 1995年到2007年的《福布斯》全球亿万富翁排行榜中,比尔·盖茨连续13年蝉联世界首富。福布斯杂志2013年全球富豪榜排行第二,总资产达670亿美元。直到今天,比尔-盖茨的净资产仍连续第20年蝉联美国首富宝座。不过,比尔盖茨小的时候并不是我们想象的好孩子,乖孩子。他是如何改变的呢?比尔·盖茨的父亲老比尔·盖茨的答案是:“逼”他成熟,然后给他充分自由和支持,但适时加以引导和敦促。一起来看看老盖茨讲述自己和儿子的故事,世界首富的成长故事。 “泼”醒儿子 一贯低调的老盖茨从不夸耀自己在儿子成功道路上扮演的角色。他在2005年一次慈善组织领导人会议演说中说:“作为一个父亲,我从未想过那个在我住所里长大、吃我的食物、用我的名字、还爱顶嘴的小子有一天会成为我的老板。但这确实发生了。”实际上,改变盖茨这个“问题少年”人生轨迹的人正是老盖茨。 老盖茨和妻子玛丽育有3个孩子:大女儿克丽丝蒂、儿子盖茨和小女儿莉比。盖茨从小就表现出极高的学习兴趣和天赋,小小年纪就通读《世界大百科全书》。为鼓励他阅读,老盖茨夫妇在这方面毫不吝啬,只要是他想看的书,一律买下。 到11岁时,盖茨开始向父母抛出千奇百怪的问题,为难他们。在老盖茨看来,“这挺有意思,相当不错”,却给母亲玛丽带来困扰。另外,步入青春期的盖茨试图摆脱母亲的控制,对保持房间整洁、准时吃饭、别咬铅笔头等要求产生抵触情绪,母子之间时常发生争执。“他那时很招人烦,”妹妹莉比回忆说。老盖茨在采访中也承认,11岁后的盖茨成了让家长头疼的孩子。 母子矛盾在盖茨12岁的一天达到高潮。盖茨在餐桌上对着母亲粗鲁地大喊大叫,言辞充满讥讽和孩子气的自以为是。一向冷静的矛盾调停者老盖茨终于怒了,端起一杯凉水,泼到儿子脸上。喊叫停止了。回过神来的盖茨突然对父亲说:“谢谢淋浴。” 给予独立 盖茨一家对这次“泼水事件”记忆深刻,它不仅成为盖茨人生的一个重要转折点,让“愤青”一夜之间变得成熟,也改变了老盖茨对子女教育的看法。在孩子们眼中,以律师为业的老盖茨在家也保持严谨、冷静,不易亲近。“他回到家里,坐下休息,然后吃晚餐。从来没有发生过"给我一个拥抱"之类的场景,”克丽丝蒂回忆说,但盖茨顶撞母亲的行为让他严重“失控”。 这件事后,老盖茨夫妇带儿子接受心理咨询。盖茨告诉心理医生:“我想与父母争夺控制权。”医生于是建议老盖茨夫妇,他们的儿子最终会赢得这场争取独立的“战争”,因此最好的做法就是让他独立。

环境改变人生作文600字

环境改变人生作文600字 环境可以改变一个人,好的环境使人成长,而消极的环境只能使人堕落。以下是为你整理的环境改变人生的作文,希望能帮到你。 比尔盖茨曾说过:“社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。”人应该适应环境,改变自我。 适应环境,改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”在古代哲人中,早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。 适应环境,改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊,也有一位伟人能够移山,他的名字叫柏拉图。柏拉

图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教移山之术,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。 适应环境,改变自我能实现理想。人生如水,如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。 人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 环境改变人生作文600字篇二曾经有科学家认为,“人是唯一能接受暗示的动物。”一个好的积极暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人内在的潜能发挥超常的水平,使人进取。 有这么一则故事,一名生物学家在参观农场时经过一个鸡棚,发现里面有只老鹰在吃鸡食,于是他好奇的去问农场主,农场主回答他:

相关文档
最新文档