欧洲概述说课稿

欧洲概述说课稿
欧洲概述说课稿

《欧洲概述》第一课时说课稿

尊敬的各位评委、老师大家好,今天我说课的内容是粤教版七年级下册第八章第一节《欧洲概述》

第一课时的内容。下面,我就从说教材,说学情,说学习目标,说教法,说教学过程几个方面来进行说课。

一说教材

1 本节在教材中的地位

本章主要为七年级地理教育教学课程体系的重要组成部分,以区域地理学习为主。本章安排在第七章亚洲的后面,通过亚洲的学习,学生对亚洲区域地理的知识、区域地理的学习方法和技能已有了初步的了解。本章在设计安排上试图体现强化区域地理知识和技能的学习,加强联系性,让学生进一步提高说明地理问题和学习区域地理的能力,以实现区域地理教学目标的内容。

2 本节的教材内容结构

运用地图说出欧洲的地理位置。找出欧洲主要地理事物。认识欧洲的地形及其分布。

二、说学情

学生经过半年多的地理学习,已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力。

由于初一学生认知能力参差不齐,因此在学习本节时,让其多动手动脑,调动其学习兴趣。进

一步培养其分析问题能力和语言表达能力。发挥学生主体作用,不断提高认识,解决问题的能力。

三、说目标

知识与技能:掌握学习欧洲的地理位置、大论轮廓和自然环境特征。

掌握地形、水文、景观等自然要素的特征及其相互关系。

过程与方法:通过阅读地图、统计图、景观图培养学生的读图能力。

通过相关数据的对比与分析,培养学生的分析——综合能力。

情感态度与价值观:培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理

思维能力及学习方法,拓宽学习空间。

四、说教法

针对本课的特点,依据“自主探究式”教学法,对学生分组进行导学,在学生进行交流探讨的

基础上,采取精讲深化、分析综合等教学方法。

五、说教学过程

1.新课导入

展示欧洲图片,让学生谈谈对欧洲的认识。

设计意图,导入新课,激发学生学习兴趣。

2.自主学习

设计意图,培养学生自主学习的能力。

主题一:亚欧大陆的半岛

1.欧洲的位置A、半球位置 B、纬度位置C、海陆位置

【读图活动1】:

让学生读“欧洲在世界中的位置”图,描述欧洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。【展示地图】展示欧洲经纬度,认识欧洲的半球位置;

【展示地图】展示欧洲地图,认识欧洲海陆位置。

【归纳总结】让学生归纳并描述欧洲的地理位置

设计意图;通过读图活动,培养学生对一个大洲地理位置的描述

2.欧洲多半岛、岛屿、边缘海、内海、海峡

【读图活动2】:

让学生找出欧洲主要地理单元,在地图册上圈出。

设计意图:通过读图活动,培养学生读图能力,熟悉欧洲主要地理事物

3.海岸线曲折

【展示地图】非洲和欧洲轮廓图,比较两大洲的海岸线

设计意图:通过对比,知道欧洲海岸线曲折的特征

主题二:平原面积广阔的大洲

1、地势最低的大洲

2地形以平原为主

【读图活动3】

让学生读“各大洲平均海拔比较图”与“欧洲地形类型面积比较图”

设计意图:通过活动,认识到欧洲以平原为主、地势低平的地形特点。

欧洲中世纪历史简述

欧洲中世纪历史简述 概述 中世纪,传统的概念是指公元476年后至公元1453年止,是从西罗马帝国的覆灭直到文艺复兴时期的开始。在整个欧洲历史发展过程中,中世纪其实是一个较为普通的过渡时期,它是从有罗马帝国统治的古典时代到文艺复兴时期的一个过渡,而整个欧洲历史向来是依靠封建统治的发展作为主线,所以中世纪也可以看作是欧洲封建阶级建立统治地位直到资本主义思想觉醒的一段时期。又因为在圣经中曾把这一时期指做过世界的末日,因此一些神学论者也把这一段特殊时期的历史称作“中世纪黑暗时代”。而在文艺复兴时期,随着科学文化的进步,一些人文主义学者也把这一时期称作“黑暗时期”。例如文艺复兴时期的学者彼特拉克把当时的欧洲历史分为两个时期,一是古罗马与古希腊时期,二是黑暗时期,即中世纪。因为人文主义者相信古罗马帝国终有一天会卷土重来,复苏早期纯洁的古典时代,因此这种称为在笔者看来也带有一定的主观色彩。 历史 自西罗马帝国被日耳曼人攻破以后,欧洲大陆上兴起了很多新兴的蛮族王国,例如:法兰克,盎格鲁萨克逊等。他们总体上都是日耳曼人的分支,再后来的世界历史中,这些民族在不断的战争和历史变迁中最终形成了现在已有的欧洲人种分支。 在中世纪欧洲历史中最先繁盛起来的是有法兰克人克洛维建立起来的墨洛温王朝,468年这支日耳曼民族的分支军队战胜了高卢人,占领了罗马帝国在高卢的全部领土,偶来法兰克王国不断的向外扩张,到了6世纪中叶已经成为欧洲最大的国家。同时在大不列颠岛上,日耳曼人的另外一支,盎格鲁人,撒克逊人和朱特人在6世纪末七世纪初分别建立了七个国家,史称“七国时代”并在后来的历史变迁中首先形成了“议会君主制”。与此同时西法

欧洲地铁车站设计风格及借鉴

欧洲地铁车站设计风格及借鉴 摘要:本文分析了欧洲五国地铁车站装修风格,提出了国内地铁车站装修的设计思路,可供类似的地铁设计借鉴和参考。 关键词:欧洲;地铁;装修设计;借鉴 Abstract: this paper analyzes the five countries in the European subway station decorate a style, puts forward the domestic decorate design ideas of subway station, the subway for similar reference for design and reference. Keywords: Europe; The subway; Decoration design; reference 一、欧洲各国地铁车站装修设计风格简介 为了汲取国外先进的轨道交通设计理念,开阔视野,笔者对欧洲五国地铁车站进行了设计考察。 (一)匈牙利布达佩斯 布达佩斯地铁始建于1896年,是全世界历史仅次于伦敦的地铁系统。布达佩斯目前建有三条地铁线路,分别是M1、M2、M3,全长31.7公里。 M1线从1869年开始运营,是世界上第二条地铁。M1线是为了纪念匈牙利的亚洲先民到欧洲定居一千周年(史称“千禧年盛典”)而修建,目的是让市民可以乘坐地铁直接到达千年庆祝活动的主会场布达佩斯城市公园。车站整体风格依然沿袭千年纪念时的样式,古典的墙面瓷砖装饰、长条木椅、木门、木质服务中心以及煤油灯造型的壁灯,让每个站台都像一座怀旧电影的摄影棚。 图一匈牙利布达佩斯M1线 M2线横贯布达佩斯东西方向,建设于20世纪50年代,2004年起对车站翻新和装饰,改进了车站候车大厅、旅客站台,替换了旧通风系统,安装了旅客信息设备,整体设计体现布达佩斯的历史人文风貌。 图二匈牙利布达佩斯M2线

欧洲的概述

第一节欧洲概述 全安静 教学目标 知识与技能:通过学习欧洲的地理位置、大论轮廓和自然环境特征,掌握地形、水文、景观等自然要素的特征及其相互关系。 过程与方法:通过对地图、统计图、景观图和相关数据的对比与分析获取知识。 情感态度与价值观:通过分析图片与数据资料获取知识,让学生在学习中体现成功的快乐,进一步激发学生学习兴趣。 教学重点:1、欧洲的地理位置;2、欧洲的地形特点;3、欧洲的气候特点。 教学难点:欧洲的自然环境特点对工农业生产特色、城市分布、地区经济发展的影响。教师活动展示欧洲图片让学生谈谈对欧洲的认识学生活动观看图片交流对欧洲的认识设计意图导入新课,激发学生学习兴趣通过读图活动,培养学生对一个大洲地理位置的描述。 教学过程 新课导入 主题一:亚欧大陆的半岛 1.欧洲的位置:半球位置B、纬度位置C、海陆位置欧洲概述。 【读图活动1】:读图完成活动、交让学生读“欧洲在世界中的位置”图,描流、表达述欧洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。 【展示地图】展示欧洲经纬度,认识欧洲的半球位置; 【展示地图】展示欧洲地图,认识欧洲海陆位置。 【归纳总结】让学生归纳并描述欧洲的地描述欧洲地理位置理位置 2 、欧洲的半岛、岛屿、边缘海山脉、平原 【读图活动2】:读图,圈出欧洲主要让学生找出欧洲主要地理事物,在地图册地理事物,并记忆。上圈出。半岛、岛屿、边缘海和内海、海峡半岛:斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛海:北海、波罗的海、地中海、黑海、巴伦支海、挪威海海峡:英吉利海峡、土耳其海峡、罗布直陀海峡 【课堂检测】展示空白图,检测学生对这些地理事物的熟悉程度。 【读图活动3】学生观察读各大洲轮廓读图比较 【展示地图】非洲和欧洲轮廓图,比较两大洲的海岸线 【展示图片】荷兰鹿特丹、意大利那不勒斯 通过读图活动,培养学生读图能力,熟悉欧洲主要地理事物 3 、海岸线曲折 通过对比,知道欧洲海岸线曲折

欧式风格特点

欧式 设计概述 欧式风格适用于大面积的房子,特别是以欧式建筑为基础的住宅类型,它比较能够体现豪华大气的风格气势。传统的欧式追求精益求精的细节处理,它所要营造的空间精美程度达到了一种极致,这必然使这种风格走向形式的不堪重负,所以简化了的欧式风格“简欧”风格受到了人们的欢迎,简欧风格中又融入了时尚简约元素,使之更符合现代人的审美需求。 欧式 常见元素 适用于大面积房子,注重线条装饰,大型灯池、罗马柱、圆弧形门窗、壁炉、罗马帘、橡木或枫木家具,以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。 北欧风格的家具不使用雕花,讲求实用性与功能性,设计以人为本,在北欧风格的家里,看不到多余的修饰,有的只是干净的墙壁,版式家具,符合人体功能美学的桌椅,再结合粗犷线条的地板,简简单单地就营造出一个干净和谐并充满个性的家。 欧式 设计方法 1,欧式风格很讲究造型。门的造型设计,包括房间的门和各种柜门,既要突出凹凸感,又要有优美的弧线,两种造型相映成趣,风情万种;柱的设计也很有讲究,可以设计成典型的罗马柱造型,使整体空间具有更强烈的西方传统审美气息;壁炉是西方文化的典型载体,选择欧式风格家装时,可以设计一个真的壁炉,也可以设计一个壁炉造型,辅以灯光,营造西方生活情调。 2、欧式客厅顶部喜用大型灯池,并用华丽的枝形吊灯营造气氛。顶部边缘常使用石膏线条装饰,门窗上半部多做成圆弧形,并用带有花纹的石膏线勾边。 3、地面材料以石材或地板为佳。在地板的选择方面,色泽饱满,深色典雅的花色都可最大限度的体现欧式风格。如红檀,黄檀,古典橡木等花色。欧式风格装修中地面的主要角色应该由地毯来担当。地毯的舒适脚感和典雅的独特质地与西式家具的搭配相得益彰。 4、墙壁最好选用壁纸,壁纸的柔软华丽可以烘托风格气氛。 5、欧式客厅非常需要用家具和软装饰来营造整体效果。深色的橡木或枫木家具,色彩鲜艳的布艺沙发,都是欧式客厅里的主角。还有浪漫的罗马帘,精美的油画,制作精良的雕塑工艺品,都是点染欧式风格不可缺少的元素。 欧式设计风格特点

欧洲近代史概述

唐婉祺|九级 如果大航海成为一种可能,那么欧洲后来的发展似乎成为了一种必然,历史就在按照它自己的逻辑展开。 大航海运动给欧洲人的思维带来了巨大的冲击,新的植物、动物、新的人类与人类社会相继被发现,它们是如此的不同于欧洲人已经习以为常的一切,于是这刺激了欧洲人对于新的问题的探索。正是在这种背景之下,欧洲人开始了他们的科学革命。 毫不奇怪,科学革命主要发生在天文学、数学与地理学领域,正是这些领域与航海有着密切的关系。为了进行航海活动,葡萄牙人首先开办了航海学校,虽然亨利王子本人对于学术毫无兴趣,但是他还是热情的支持这些学校,没有它们航海活动就无法开展。在西班牙人与葡萄牙人相继取得成功以后,荷兰、英国和法国也相继派出了自己的探险队,同时也建立了自己的航海学校,专门培养航海人才。为了确定在海洋中的方位,天文学具有了实用的价值,因而在航海学校中得到了认真的研究。而科学革命恰是从天文学起步的。1496年,23岁的波兰人科波尼克来到了意大利的博洛尼亚学习,经过了6年的学习以后回到了他的祖国,在那里他一面从事医生、教士的职业,一面在业余时间从事天文学的研究。哥伦布发现新大陆以及麦哲伦的环球航行对于原来的关于地球的知识提出了挑战,很多在航海中新获得的资料也无法用原来的理论进行解释,于是科波尼克利用这些资料重新进行了计算,大约在1513年初步完成了他的日心说,并写成了短文在他的朋友之间流传。然而他并没有胆量挑战教会的权威,只是在自己的古稀之年才将早已经研究的成果出版。如果我们对科波尼克这个名字不熟悉的话,那么我们一定知道他的另一个名字,那就是他的拉丁文名字哥白尼。哥白尼之后另一个对科学革命产生重大影响的是意大利人伽利略。1597年,在开普勒的影响下,他开始相信日心说,后来他利用望远镜观测了星空,给予了日心说以实际证据的支持。1642年,就在伽利略去世的那一年,牛顿诞生了。对于牛顿的伟大贡献,我想每一个人都是耳熟能详的,然而他的发现又何尝不是在当时社会所需要的数学、力学与天文学呢?而我们所熟知的另一位伟大的生物学家达尔文,也是在做了五年的环球航行以后,收集了大量标本,才开始考虑物种进化的问题。所以,我们可以看到,大航海对于促进科学的发展起到了直接的促进作用。如果没有大航海,那么科学可能仍然是处于停滞状态的。 然而尽管科学在大航海以后的几个世纪里出现了突飞猛进的发展,然而人类的生产与生活方式似乎并没有多大的改变,航海依旧使用着帆船,陆地上的交通工具也依旧是步行或者牛、马拉的车,人们依旧用蜡烛照明,住的房子依旧是木头或者石头的,羊毛、亚麻与棉布仍然是人类的主要衣服原料,我们今天所熟悉的一切仍然还没有出现。这种情况到了18世纪晚期才开始改变,而这一切,似乎与航海的深化也有着一定的关系。 与科学革命在欧洲普遍展开不同,工业革命起初只是英国人的事情;与科学革命是由科学家主导的不同,工业革命中几乎见不到科学家的影子,工业革命可以说是一场由商人和工匠主导的革命。关于这场革命的起源,也自有着它的逻辑。当年最早航海的葡萄牙人是冲着亚洲的香料来的,后来荷兰人排挤了葡萄牙人垄断了亚洲的香料,当香料在欧亚贸易中衰落以后,荷兰人成功的培养了欧洲人喝咖啡的习惯,自己则依然垄断着咖啡的贸易。尽管英国人经过了两次英荷战争,成功地让荷兰人接受了《航海条例》,但是英国人在亚洲仍然没有撼动荷兰人的

欧洲联盟概况

欧洲联盟概况 一、欧盟简介 欧洲联盟(European Union,简称欧盟)是在欧洲共同体基础上发展而来的。自1952年欧洲煤钢共同体建立以来,至2004年5月,欧盟成员国由最初的6个创始国(法、德、意、荷、比、卢)扩大到现在的25个:法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、爱尔兰、英国、希腊、西班牙、葡萄牙、奥地利、芬兰、瑞典、塞浦路斯、爱沙尼亚、匈牙利、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚、捷克。欧盟面积达400 万平方公里、人口4.5亿、国内生产总值逾10万亿美元。历经半个多世纪的发展,欧盟已成为当今世界一体化程度最高、综合实力雄厚的国家联合体,在地区和国际事务中发挥越来越重要的作用,是世界上一支重要力量。 欧洲联盟的宗旨是“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展”,“通过实行共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性”。 欧盟总部设在比利时王国首都布鲁塞尔。1985年,欧盟成员国元首和政府首脑确定了欧盟旗和歌。旗的图案是由十二颗金星组成的圆环点缀在蓝色背景上。圆环象征团结。采用十二颗星是按照传统习惯,十二这个数字象征完美、全部、一致,同时又与一年的月份数和表盘上的小时数相符。旗的金星数与成员国数无关,不随欧盟成员国增加而改变。欧盟歌选用贝多芬第九交响曲中“欢乐颂”的序曲,用音乐语言体现了欧洲自由、和平、团结的理想。法国的让?莫内被称为“欧洲之父”。“舒曼计划”被看作欧盟的出生证。每年的5月9日以“舒曼日”命名,作为“欧洲日”来庆祝。 二、发展简史 (一)成立与扩大 欧共体的成立有其深刻的历史原因。一九八八年十一月九日,在法国总统密特朗的倡议下,欧共体十二个成员国的元首与政府首脑云集巴黎,隆重地举行了欧共体之父让?莫内(Jean MONNET)先生的百年诞辰,将其遗骸迁入著名的巴黎先贤祠,并把一九八八年定为“让?莫内欧洲年”,以表示对欧共体创始人让?莫内的敬仰和怀念。让?莫内(1888年11月9日—1979年3月16日)出生于法国,其父是酒商。他从小就协助父亲推销酒产品,故经常奔波于西欧各大城市,对西欧各国的情况比较熟悉。后来,他创建了国际事务银行,成为杰出的银行家,二十世纪五十年代任法国国家计划署署长。他将毕生精力完全献给了欧共体的创建事业。 两次世界大战给欧洲造成了一场空前的浩劫,几千万人在战火中丧生,各国人民受尽了战乱之苦。第二次世界大战后,美、俄的迅速强大对西欧构成了巨大威胁。在让?莫内看来,当时的西欧只有两种选择:不在联合中自强,就得甘心情愿当二流国家。为此,让?莫内提出:“为了适应世界新形势,西欧必须联合起来”,并建议组织一个“民主的、有效的机构”促进西欧各国团结,相互补充,改变西欧国家经济极度虚弱的局面。不久,他又进一步提出在西欧

欧式风格的概述

欧式风格的概述 到底什么是欧式风格?不同的家装风格演绎出各种各样的家园风情,蕴含着千姿百态的生活乐趣。而追求简练、明快、浪漫、单纯和抽象的欧式风格,将让你的家园更加单纯、明快和浪漫。欧式装修强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。欧式客厅顶部喜用大型灯池,并用华丽的枝形吊灯营造气氛。门窗上半部多做成圆弧形,并用带有花纹的石膏线勾边。入厅口处多竖起两根豪华的罗马柱,室内则有真正的壁炉或假的壁炉造型。墙面最好用壁纸,或选用优质乳胶漆,以烘托豪华效果。地面材料以石材或地板为佳。欧式客厅非常需要用家具和软装饰来营造整体效果。深色的橡木或枫木家具,色彩鲜艳的布艺沙发,都是欧式客厅里的主角。还有浪漫的罗马帘,精美的油画,制作精良的雕塑工艺品,都是点染欧式风格不可缺少的元素。第一,欧洲室内设计的首要目标在于满足客户生活的基本需要。第二,欧洲室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。第三,欧洲室内设计注重材料的选择,更注重品牌、质感。因此更为理性实用。地面材料的选择上,由于木地板等材料更适合于休息区域,瓷砖及大理石等冷材料应用于客厅区域。墙面的处理上因空间功能需要而选不同的颜色,天蓝、蓝、绿更适合休息与思考,较为适合卧室及书房的墙面,而黄色、米色等较为中性的暖色则适用于客厅、餐厅等白天活动的区域;吊顶的应用主要应该强调空间的独立性,所以点到为止,绝不过分夸张;窗帘布艺的选择欧洲更看重与窗户造型、家具在色彩与风格上的协调性;灯光的选择方面充分注意灯光的冷暖、间接、直接等特点;在方案阶段与客户就一些装饰画、装饰品的采购与布置及时沟通,预先考虑等等。东西方室内设计在理念上究竟存在着哪些差异?很多的时候我都在考虑这个问题,通过这两年与中国的合作,这里,我谈一下个人的一些认识:在中国,近十年的经济高速发展,给建筑业创造了极为广阔的发展空间。从我到过的几个大城市,经常可以看到汇集了当代最优秀的理念及经验的建筑。应该说,作为设计师,我十分羡慕甚至有些妒忌我的中国同行们处在这样一个充满了机会的时代。但是,具体到家庭住宅的设计来说,我认为有必要请有关部门、设计同行以及发展商关注以下问题:例如,自然采光问题还没有引起规划部门、发展商、建筑师的高度重视,这一点不仅表现在朝向与门窗设计上,同时也体现在很多建筑相互之间的距离上;再如为了充分利用容积率,导致很多多层公寓的面积及高度比国际流行标准要低;又如从设计院到建筑主管部门,都存在各专业分立又经常互不通气的局面,结果往往是造成客户使用空间的巨大浪费;又如发展商为了降低造价,往往忽视大堂、电梯间、楼梯间的设计与卫生间的质量,造成物业整体素质的下降。我希望无论是政府主管部门,发展商还是建筑设计院都能更多的加强社会调查,并

欧式风格的概述

欧式风格的概述?到底什么是欧式风格?不同的家装风格演绎出各种各样的家园风情,蕴含着千姿百态的生活乐趣。而追求简练、明快、浪漫、单纯和抽象的欧式风格,将让你的家园更加单纯、明快和浪漫。?欧式装修强调以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。欧式客厅顶部喜用大型灯池,并用华丽的枝形吊灯营造气氛。门窗上半部多做成圆弧形,并用带有花纹的石膏线勾边。入厅口处多竖起两根豪华的罗马柱,室内则有真正的壁炉或假的壁炉造型。墙面最好用壁纸,或选用优质乳胶漆,以烘托豪华效果。地面材料以石材或地板为佳。欧式客厅非常需要用家具和软装饰来营造整体效果。深色的橡木或枫木家具,色彩鲜艳的布艺沙发,都是欧式客厅里的主角。还有浪漫的罗马帘,精美的油画,制作精良的雕塑工艺品,都是点染欧式风格不可缺少的元素。第一,欧洲室内设计的首要目标在于满足客户生活的基本需要。第二,欧洲室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。第三,欧洲室内设计注重材料的选择,更注重品牌、质感。因此更为理性实用。地面材料的选择上,由于木地板等材料更适合于休息区域,瓷砖及大理石等冷材料应用于客厅区域。墙面的处理上因空间功能需要而选不同的颜色,天蓝、蓝、绿更适合休息与思考,较为适合卧室及书房的墙面,而黄色、米色等较为中性的暖色则适用于客厅、餐厅等白天活动的区域;吊顶的应用主要应该强调空间的独立性,所以点到为止,绝不过分夸张;窗帘布艺的选择欧洲更看重与窗户造型、家具在色彩与风格上的协调性;灯光的选择方面充分注意灯光的冷暖、间接、直接等特点;在方案阶段与客户就一些装饰画、装饰品的采购与布置及时沟通,预先考虑等等。东西方室内设计在理念上究竟存在着哪些差异?很多的时候我都在考虑这个问题,通过这两年与中国的合作,这里,我谈一下个人的一些认识:在中国,近十年的经济高速发展,给建筑业创造了极为广阔的发展空间。从我到过的几个大城市,经常可以看到汇集了当代最优秀的理念及经验的建筑。应该说,作为设计师,我十分羡慕甚至有些妒忌我的中国同行们处在这样一个充满了机会的时代。但是,具体到家庭住宅的设计来说,我认为有必要请有关部门、设计同行以及发展商关注以下问题:例如,自然采光问题还没有引起规划部门、发展商、建筑师的高度重视,这一点不仅表现在朝向与门窗设计上,同时也体现在很多建筑相互之间的距离上;再如为了充分利用容积率,导致很多多层公寓的面积及高度比国际流行标准要低;又如从设计院到建筑主管部门,都存在各专业分立又经常互不通气的局面,结果往往是造成客户使用空间的巨大浪费;又如发展商为了降低造价,往往忽视大堂、电梯间、楼梯间的设计与卫生间的质量,造成物业整体素质的下降。我希望无论是政府主管部门,发展商还是建筑设计院都能更多的加强社会调查,并且增进与室内设计师的协作,加强基础的家具

世界主要建筑流派风格

世界主要建筑流派风格简介 1、巴洛克风格 这是1718世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装饰风格。其特点是外形自由、追求动态、喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩。常用穿插的曲面和椭圆形空间。这种风格在反对僵化的古典形式追求自由奔放的格调和表达世俗情趣等方面起了重要作用对城市广场、园林艺术以至文学艺术部门都发生影响,一度在欧洲广泛流行。 2、法国古典主义建筑 法国在十七世纪到十八世纪初的路易十三和路易十四专制王权极盛时期开始竭力崇尚古典主义建筑风格建造了很多古典主义风格的建筑。古典主义建筑造型严谨,普遍应用古典柱式内部装饰丰富多彩。法国古典主义建筑的代表作是规模巨大、造型雄伟的宫廷建筑和纪念性的广场建筑群。这一时期法国王室和权臣建造的离宫别馆和园林,为欧洲其他国家所仿效。法国古典主义建筑的代表作品有巴黎卢浮宫的东立面、凡尔赛宫和巴黎伤兵院新教堂等。凡尔赛宫不仅创立了宫殿的新形制而且在规划设计和造园艺术上都为当时欧洲各国所效法。 3、哥特式建筑哥特式建筑 哥特式建筑哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国1315世纪流行于欧洲的一种建筑风格。主要见于天主教堂也影响到世俗建筑。哥特式建筑以其高超的技术和艺术成就在建筑史上占有重要地位。哥特式教堂的结构体系由石头的骨架券和飞扶壁组成。其基本单元是在一个正方形或矩形平面四角的柱子上做双圆心骨架尖券四边和对角线上各一道屋面石板架在券上形成拱顶。采用这种方式,可以在不同跨度上作出矢高相同的券,拱顶重量轻,交线分明,减少了券脚的推力简化了施工。飞扶壁由侧厅外面的柱墩发券,平衡中厅

拱脚的侧推力。为了增加稳定性常在柱墩上砌尖塔。由于采用了尖券、尖拱和飞扶壁哥特式教堂的内部空间高旷、单纯、统一。装饰细部如华盖、壁龛等也都用尖券作主题建筑风格与结构手法形成一个有机的整体。法国盛期的著名教堂还有兰斯主教堂和沙特尔主教堂它们与亚眠主教堂和博韦主教堂一起被称为法国四大哥特式教堂。 4、古典复兴建筑古典复兴建筑 古典复兴建筑古典复兴建筑是十八世纪60年代到十九世纪流行于欧美一些国家的采用严谨的古希腊,古罗马形式的建筑又称新古典主义建筑。采用古典复兴建筑风格的主要是国会、法院、银行、交易所、博物馆、剧院等公共建筑和一些纪念性建筑。这种建筑风格对一般的住宅、教堂、学校等影响不大。这种风格极力表现雄伟,强调纪念性。 5、古罗马建筑古罗马建筑 古罗马建筑古罗马建筑艺术成就很高,大型建筑物的风格雄浑凝重,构图和谐统一,形式多样。罗马人开拓了新的建筑艺术领域丰富了建筑艺术手法。其中比较重要的是新创了拱券覆盖下的内部空间有庄严的万神庙的单一空间,有层次多、变化大的皇家浴场的序列式组合空间,还有巴西利卡的单向纵深空间。有些建筑物内部空间艺术处理的重要性超过了外部体形。同时发展了古希腊柱式的构图,使之更有适应性。最有意义的是创造出柱式同拱券的组合,如券柱式和连续券,既作结构,又作装饰。帝国各地的凯旋门大多是券柱式构图。出现了由各种弧线组成的平面、采用拱券结构的集中式建筑物。公元2世纪上半叶建于罗马郊外的哈德良离宫就是成熟的实例 6、浪漫主义建筑浪漫主义建筑 浪漫主义建筑浪漫主义建筑是18世纪下半叶到19世纪下半叶欧美一些国家在文学艺术中的浪漫主义思潮影响下流行的一种建筑风格。浪漫主义在艺术上强调个性提倡自然主义主张用中世纪的艺术风格与学院派的古典主义艺术相抗衡。这种思潮在建筑上表现为追求超尘脱俗的趣味和异国情调。浪漫主义建筑主要限于教堂、大学、市政厅等中世纪就有的建筑类型。它在各个国家的发展不尽相同。大体说来在英国、德国流行较早较广而在

欧洲国家概况

北美:谭乐+赖才欧+周晓婉+尹善林 欧洲: 1.法国+西班牙+葡萄牙+比利时+卢森堡+摩纳哥+瑞典-----何玲玲 2.德国+波兰+捷克+匈牙利+爱沙尼亚+斯洛伐克+乌克兰+白俄罗斯---王冰芝 3.英国+爱尔兰+荷兰+丹麦+罗马尼亚+保加利亚+波黑+立陶宛---赵湘资 4.意大利+奥地利+瑞士+希腊+克罗地亚+南斯拉夫+斯洛文尼亚+挪威--- 何先益 5.俄罗斯+芬兰+澳大利亚+巴西+阿根廷(南美)---周琳 欧洲国家概况 1.俄罗斯国土面积17075400平方公里,人口1亿4310万,语言:俄语,货币:卢布,国庆:6月12日,主要城市:莫斯科,圣彼德堡,摩尔曼斯克,符拉迪沃斯托克(海参威) 2.乌克兰国土面积603700平方公里,人口4578万,语言:乌克兰语,俄语通用,货币:格里夫尼亚,国庆:8月24日(独立日)主要城市:基辅,雅尔塔 3.法国国土面积551602平方公里,人口6279万,语言:法语,货币:欧元,国庆:7月14日,主要城市:巴黎,马塞,里昂,嘎纳 4.西班牙国土面积505925平方公里,人口4704万,语言:西班牙语,货币:欧元,国庆:10月12日,主要城市:马德里,巴塞罗那 5.瑞典国土面积449965平方公里,人口:948万,语言:瑞典语,货币:瑞典克朗,国庆:6月6日,主要城市:斯德哥尔摩,哥德堡 6.挪威国土面积385155平方公里,人口:492万,语言:挪威语,通用英语,货币:挪威克朗,国庆:5月17日,主要城市:奥斯陆 7.德国国土面积357021平方公里,人口:8180万,语言:德语,货币:欧元,国庆:10月3日,主要城市:柏林,汉堡,慕尼黑,科隆,杜塞尔多夫,法兰克福 8.芬兰国土面积338145平方公里,人口:540万,语言:芬兰语和瑞典语,货币:欧元,国庆:12月6日,主要城市:赫尔辛基,萨翁林纳

【精选】欧洲共产主义概述

欧洲共产主义概述 摘要:欧洲共产主义是当代世界流行的一种重要的马克思主义思潮,它在欧洲主要的资本主义国家,甚至在整个世界都有一定的影响。欧洲共产主义反映了当代资本主义国家共产主义运动的发展状况,是对马克思主义在当代世界运用的一种积极探索。这种探索对于我们认识当代资本主义国家革命的道路是十分有益的,因此,有必要对欧洲共产主义的由来和发展作一些必要的考察和研究。 关键词:欧洲共产主义,产生条件,思想渊源,消失原因 一、欧洲共产主义的产生的条件和思想渊源 (一)产生的条件 许多年以来,苏联十月革命的道路,即暴力革命,以及苏联建设社会主义的模式被当作社会主义的唯一样板,但并不是适合各个社会主义国家,因此在许多国家的实践处处碰壁。尤其是在一些具有民主传统和经济相对发达的资本主义国家,比如西欧,始终没有一个国家取得社会主义革命的胜利。这些国家的共产党尽管大多数已获得合法地位,有的在议会中作为一个大党而存在,有的参了政,在国内有一定影响,但这些国家几乎都没找到正确的形式走上社会主义道路。 二战以后,西方资本主义国家进入了一个和平发展时期,情况有了很大不同。这些国家在政治、经济、社会和思想文化生活上都发生了巨大变化。经济结构、阶级结构以及阶级力量对比都相应有了改变。直接影响着国际共运和国内工人运动的发展趋势。在经济上,随着科技革命和先进科学技术在工农业生产中的广泛应用,这些国家的生产力普遍高速发展,生产社会化进入了一个新的阶段。工人阶级日趋白领化和知识化,新的中间阶层扩大了。在政治上,战后西欧垄断资产阶级的力量相对削弱,加上世界经济危机的冲击,他们无法控制局面,而在反法西斯斗争中壮大起来的左翼力量,而共产党的力量则日益增长。为了缓和阶级矛盾,有些国家就让社会民主党上台执政,实行改良主义。对共产党也表现出某种程度的灵活性,加上极端仇视共产党的希腊、葡萄牙和西班牙的法西斯政权相继倒台,这些都在客观上为西欧各国共产党提供了开展合法斗争和发展力量的有

欧洲绘画风格研究

前言 补充说明1——人类文化史的实质和时代划分: 通常认为,人类文化史只不过是人类历史上许许多多文化现象的聚合体,这些文化现象之间的主要联系不过是年代和时间顺序而已。实际上,人类文化史整个地体现着一种实质,这种实质使通常被认为是支离破碎的整个人类文化史显出一种整体性,一种内在的有机联系。人类文化史的实质就是:人类的自由,民主和解放,自由,民主和解放是人类追求的最高目标,是人类的理想。 人类文化史的主线是人类思想史,人类对事物的观察、经验和探索方式规定特定的人类文化。依此将人类文化史划分为三个时代:宗教文化时代,科学文化时代,精神文化时代。 补充说明2——世界历史分期: 一、以生产方式作为划分历史时期的标准:原始公社制(原始社会)、奴隶制、封建制、资本主义、共产主义 二、以人类文明形态作为分期的主要依据:采集文明、狩猎文明、农业文明、工业文明、后工业文明(信息社会) 三、古代史、近代史、现代史。其中,古代史又分为上古史和中古史。 1、世界古代史:自远古有人类以来至公元1500年,此期人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系,为人类打破隔离状态准备了必要的条件。 1) 上古史自有人类以来至公元5、6世纪左右的民族大迁徙及其所引起的政治格局的巨变。早期人类发明了现代三大基本技术(制作技术、能源转化技术、信息技术)的雏形:石器制作技术、人工取火技术、有声语言,建立了社会组织。4000-2000年形成了五大文明中心。这些文明中心通过战争、贸易等形式不断将自己的文明成果向周边地区辐射、扩散。 2) 中古史(中世纪史约公元476年~公元1453年)公元5、6世纪至公元1500年。人类通过民族迁徙和大范围的战争,世界逐渐向连成一体前进。 2、世界近代史:1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成西方通过殖民征服,逐步把世界联结为一个整体,到19世纪末,终于形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中。 3、世界现代史:1900年至20世纪末这一时期在时间上涵盖了20世纪。该世纪既是千年之交的世纪,也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。在上半叶,人类在不到50年的时间里,两次惨遭世界范围战祸的浩劫。其造成的灾难和后果在人类数百万年的历史中是绝无仅有的。在下半叶,是世界经济迅速发展和一体化的时期,叶是世界全局处于相对和平的时期。这是人类联系空前加强的50年,以联合国为中心的对话体系得以建立完善,世界一体化进入了一个新的更高的阶段-地球村。 四、考古学人类历史分期: 1、史前考古学(以文字记载以前时代的考古资料为研究对象,与以文献记载时代为研究对象的历史考古学相对,学以史前人类的遗迹、遗物为基础,用考古学的方法来研究当时的文化面貌、经济形态、社会生活和分期断代,同时还要结合地质学、古生物学、古人类学和民族学等学科的研究方法,来复原自 然环境的变迁、人类体质的发展和社会组织的变化,并通过现代科学技术在考古上的应用,为分期断代提供更具体的论据):

欧洲标准EN简介

欧洲标准E N简介 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

欧洲标准E N简介 1.欧洲标准化委员会CEN(European Committee for Stadardization)简介 为了适应欧洲共同市场采用统一标准的需要,1951年欧洲炼钢联盟ECSC(European Coal and Steel Community)成立,两年之后钢铁产品术语协调委员会COCOR (Coordinating Commission for the Nomenclature of Iron and Steel Products)产生。 在随后30年过程中COCOR率其工作组(其成员由ECSC成员国的标准委员代表组成,具体负责钢分类和产品工作)编制了涉及面很广的钢铁标准手册,它不但有术语标准,还有关于钢产品的尺寸、质量和试验方法的协调统一标准,称为欧洲煤钢联标准 ——EURONORM S ,然而ECSC成员国并没有义务一定要采用EURONORM S 。多数情况下,各 成员国在本国范围里仍采用各自的标准。60年代初由欧洲经济联盟EES(European Economic Community)和欧洲自由贸易联盟EFTA(European Free Trade Association)的成员国国家标准团体成立了欧洲标准化委员会CEN和欧洲电工标准化委员会CENLEC(European Committee for Electrotechnical Standardization)其分工恰似国际标准化组织ISO和国际电工标准化组织IEC,他们既要协调成员国之间的标准和制订区域性标准,又要在国际场合下维护本地区的利益。其与ECSC不同的是,它的成员国必须无条件采用这两个组织颁布的欧洲标准Ens(European Standards)作为本国标准。 二、CEN的组织机构

各国汽车设计发展简介

各国汽车设计发展简介欧美历史悠久 2012年08月10日11:00来源:新浪车致类型:转载编辑:付晓勇 [导读]汽车设计是一项复杂而又专业的学科,它在外观设计、人体工程学、机械设计等诸多方面的综合影响下不断进化着。 汽车设计是一项复杂而又专业的学科,它在外观设计、人体工程学、机械设计等诸多方面的综合影响下不断进化着。而我们这里所提到的汽车,实际上包含了摩托车、卡车、巴士以及货车、轿车等等种类。现代汽车的功能设计,往往需要有一大批不同专业的团队来共同完成。不过,通常意义上我们所说的汽车设计大多等同于外观设计,所以,一般汽车设计师都拥有艺术背景,同时又具备工业设计或交通设计的专业知识。 早期汽车设计在美国

汽车诞生至今不过100多年,其发展进化的主要区域集中在欧洲和北美,当然,这两地的汽车设计也就有着“悠久”的历史。在美国,汽车设计于1924年来到了一个转折点,从这一年开始,美国汽车市场开始呈现饱和趋,所以为了保证销售量依然能够稳步增长,通用公司总裁阿尔弗莱德提出了“车型年份”的概念,也就是每年推出一个小改款用以说服消费者每一年都有购买新车的理由。

这一计划在业内被称为“动态淘汰”,它对汽车行业、产品设计、甚至是美国经济都产生了深远的影响。另一方面,汽车巨人亨利·福特却对此没有兴趣,他始终坚持设计的完整性与简单化,正因如此,通用在1931年超越福特,成为了汽车市场上的龙头老大。由于采用了推出年度改款的理念,也使得通用汽车开始采用“body-on-frame”理念,而非欧洲市场上流行的整体车身设计,以简化不断变化的设计带来的制造难题。

1934年克莱斯勒带着全新的发明和空气动力学设计推出了著名的“Airflow”,然而由于过于革命性和独特,克莱斯勒又不得不被迫对其后来的车型进行改款,这一次也让整个汽车行业认识到了“先锋设计”所带来的潜在风险。

欧洲概述教学设计

第八章欧洲 第一节欧洲概 平昌县喜神小学:程玮 【教材分析】 本章节教材在内容方面不求面面俱到地学习欧洲,而是选择了能够较好地体现新课程标准中的知识和技能要求、有利于促进其他两方面目标实现的部分内容来组织教材,因此教师应充分利用章首页进行教学,既可以在本节教学前让学生对本节的教学要求有一个大致全面的了解,也可以在具体的知识点中引导学生读图分析。从而达到培养学生的表达能力、创新精神和科学素养。 本节教材上呈现了大量的地图,意在培养学生读图、识图的能力,让学生学会以图释文、以文释图。因此在教学过程中应注意发挥图片的作用,要充分结合教材、课程标准和学生实际,注重学生读图能力、收集整理资料能力和据图分析—综合能力的培养,积极促进学生思维能力的发展。 【教学目标】 1、学生运用地图和相关资料总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓特点和地形特征; 2、通过阅读地图,了解欧洲的地形特征,比较欧洲和非洲海岸线的曲折程度以及欧洲和亚洲的地形特征有不同; 3、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力; 4、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。 【教学重点】学生运用地图和相关资料,总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓特点和地形特征。 【教学难点】培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。 【教学媒体】PPT课件 【教学过程】 一、新课导入:利用课件让学生欣赏欧洲的名胜图片导入新课。 二、讲授新课: [提问)刚才我们看到的秀丽风光和城市景色分布在什么地区?

8.1欧洲概述 教案(粤教版七年级上)

第八章欧洲 第一节“日落之地”——欧罗巴洲(2课时) 【教学目标】 1、学生运用地图和相关资料总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓特点和地形特征; 2、通过阅读地图,了解欧洲的地形特征,比较欧洲和非洲海岸线的曲折程度以及欧洲和亚洲的地形特征有不同; 3、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力; 4、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。 【教学重点】学生运用地图和相关资料,总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓特点和地形特征。 【教学难点】培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。 【教学媒体】幻灯片、教学挂图 【教学过程】 一、新课导入:从欧洲的名胜、文学等方面导入新课。 二、讲授新课: [提问)刚才我们看到的秀丽风光和城市景色分布在什么地区? [讲述] 刚才我们所看到的那些优美的风情录像都是欧洲的风情,在本区,还有许多令人留恋忘返的风景名胜,这一节课我们就来了解一下欧洲的地理知识。按地理位置,本区习惯上又可分为东欧、西欧、南欧、北欧和中欧五部分。具体的划分,有兴趣的同学可以查找相关的资料。 [投影] 展示“世界政区地图”,教师在图上指出本地区的范围。 [提问] 本区北、西、南三面各临什么海洋?指定学生在图上指出。 [小结] 本区北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。也就是说本区三面临海,一面背靠大陆,就好像是亚欧大陆向西伸向大西洋的一个大半岛。

[板书] 1、亚欧大陆大半岛 (1)范围:亚欧大陆西部。 [投影] 展示欧洲地形图。 [提问] 本区绝大部分陆地面积处在哪两条纬线之间?说明什么问题? [小结] 本区绝大部分处在北纬35度~北纬70度之间。说明主要位于北温带,并决定了在气压带和风带中的位置——中纬西风带。 [活动] 指定学生在图上指出本区主要的半岛、岛屿、边缘海、内海和海湾。(教师说名称,学生指出。) [对比] 本区有这么多半岛、岛屿、内海和海湾,而非洲却很少,这说明两洲的海岸线有什么不同?对欧洲气候及经济发展有何影响? [小结] 欧洲海岸线曲折,非洲海岸线平直。曲折的海岸线说明本区气候深受来自大西洋上温暖湿润气流的影响,同时沿海多优良港湾,利于发展海洋事业与对外贸易。 [活动] 在图中找出位于非洲和欧洲之间的海峡——直布罗陀海峡,讨论它的重要性。 [板书] (3)海岸线十分曲折 [读图] 观察“欧洲西部地形”图投影片。 [提问] 本区主要有哪些地形种类?主要分布在什么位置? [小结] 指图说明本区地形以平原和山地为主。平原主要分布在中部的北海沿岸和波罗的海沿岸,主要有西欧平原、波德平原和东欧平原,其中西欧平原和波德平原以莱茵河为界。山地主要分布在本区的北部、南部和东部,东部是乌拉尔山脉,北部的斯堪的纳维亚山脉,南部的阿尔卑斯山系,它的支脉延伸到南部的三大半岛。 [板书设计] 第一课时 一、亚欧大陆的半岛 (一)位置 1、半球位置:位于东半球和北半球。 2、纬度位置:在35°N—70°N之间,北温带为主,在东半球和北半球。

欧式风格特点

欧式设计概述 欧式风格适用于大面积的房子,特别是以欧式建筑为基础的住宅类型,它比较能够体现豪华大气的风格气势。传统的欧式追求精益求精的细节处理,它所要营造的空间精美程度达到了一种极致,这必然使这种风格走向形式的不堪重负,所以简化了的欧式风格“简欧”风格受到了人们的欢迎,简欧风格中又融入了时尚简约元素,使之更符合现代人的审美需求。 欧式常见元素 适用于大面积房子,注重线条装饰,大型灯池、罗马柱、圆弧形门窗、壁炉、罗马帘、橡木或枫木家具,以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。 北欧风格的家具不使用雕花,讲求实用性与功能性,设计以人为本,在北欧风格的家里,看不到多余的修饰,有的只是干净的墙壁,版式家具,符合人体功能美学的桌椅,再结合粗犷线条的地板,简简单单地就营造出一个干净和谐并充满个性的家。 欧式设计方法 1,欧式风格很讲究造型。门的造型设计,包括房间的门和各种柜门,既要突出凹凸感,又要有优美的弧线,两种造型相映成趣,风情万种;柱的设计也很有讲究,可以设计成典型的罗马柱造型,使整体空间具有更强烈的西方传统审美

气息;壁炉是西方文化的典型载体,选择欧式风格家装时,可以设计一个真的壁炉,也可以设计一个壁炉造型,辅以灯光,营造西方生活情调。 2、欧式客厅顶部喜用大型灯池,并用华丽的枝形吊灯营造气氛。顶部边缘常使用石膏线条装饰,门窗上半部多做成圆弧形,并用带有花纹的石膏线勾边。 3、地面材料以石材或地板为佳。在地板的选择方面,色泽饱满,深色典雅的花色都可最大限度的体现欧式风格。如红檀,黄檀,古典橡木等花色。欧式风格装修中地面的主要角色应该由地毯来担当。地毯的舒适脚感和典雅的独特质地与西式家具的搭配相得益彰。 4、墙壁最好选用壁纸,壁纸的柔软华丽可以烘托风格气氛。 5、欧式客厅非常需要用家具和软装饰来营造整体效果。深色的橡木或枫木家具,色彩鲜艳的布艺沙发,都是欧式客厅里的主角。还有浪漫的罗马帘,精美的油画,制作精良的雕塑工艺品,都是点染欧式风格不可缺少的元素。 欧式设计风格特点 一.要了解欧式设计风格先了解一下地理环境 欧洲,全称欧罗巴洲(「欧罗巴」,是世界第六大洲,面积10,180,000平方千米(3,931,000平方英里),人口7亿1千2百万(2008年),是世界人口第三多的洲,仅次於亚洲

欧洲建筑风格简介

欧洲建筑风格简介(一) 最近,喜欢看一些旅游类的节目,还看了丹布朗的小说,其中就经常提到欧洲的建筑风格,搞得一头雾水。毕竟,建筑是一种不折不扣的文化载体,想要了解某个地区,某段时期的文化,那它的建筑风格就不得不了解啦。 欧洲的文化是一脉相承的东西,从古希腊和古罗马一路下来,几乎就没断过。虽然欧洲国家众多,但文化和宗教的差距却没有东方那样显著。刚好,趁着周末下雨的时间,查了一些资料,终于把欧洲的建筑风格大致搞懂了。下面就简单得介绍一下吧。 首先,欧洲的建筑风格按先后顺序和承袭关系,可以大致分为以下几个阶段:古希腊建筑(以雅典卫城为代表)-----罗马式建筑(以罗马斗兽场和太阳神庙为代表)----哥特式建筑(以巴黎圣母院和科隆大教堂为代表)----罗曼建筑(以比萨主教堂建筑群为代表)-----巴洛克建筑(以罗马的圣卡罗教堂和梵蒂冈的圣彼得大教堂为代表)----法国古典主义建筑(以卢浮宫和协和广场为代表)-------洛可可建筑(以内装饰凡尔赛宫为代表)----浪漫主义建筑(以伦敦议会大厦为代 表)------古典复兴建筑(以林肯纪念堂和美国国会大厦为代表)----沙利文建筑(摩天大楼) 接下来,就从最早的古希腊风格建筑开始。 古希腊的建筑风格 古希腊的建筑艺术,则是欧洲建筑艺术的源泉与宝库。古希腊建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高。而古希腊的神庙建筑则是这些风格特点的集中体现者,古希腊的“柱式”,这种规范和风格的特点是,追求建筑的檐部(包括额枋、檐壁、檐口)及柱子(柱础、柱身、柱头)的严格和谐的比例和以人为尺度的造型格式。古希腊最典型、最辉煌,也是意味最深长的柱式主要有三种,即陶立克、爱奥尼克和科林斯柱式。 陶立克的柱头是简单而刚挺的倒立圆锥台,柱身凹槽相交成锋利的棱角,没有柱础,雄壮的柱身从台面上拔地而起,柱子的收分和卷杀十分明显,力透着男性体态的刚劲雄健之美。

欧洲各个国家简介

欧洲各个国家简介

芬兰 一、自然地理:面积为33.8145万平方公里。位于欧洲北部,北面与挪威接壤,西北与瑞典为邻,东面是俄 罗斯,西南濒波罗的海。地势北高南低。北部曼塞耳基亚丘 陵海拔200—700米,中部为200—300米的冰碛 丘陵,沿海地区为海拔50米以下的平原。芬兰境内拥有极 其丰富的森林资源。全国森林面积达2600万公顷,人均 林地3.89公顷。全国有66.7%的土地被森林覆盖, 其覆盖率居欧洲第一位,世界第二位。树种以云杉林、松树 林和白桦林居多,茂密的丛林中到处是鲜花和浆果。南部的 塞马湖面积达4400平方公里,是芬兰第一大湖。芬兰的 湖泊与狭窄的水道、短河、急流相连,从而形成互相沟通的 水路。内陆水域面积占全国总面积的10%。有岛屿约1 7.9万个,湖泊约18.8万个,素以“千湖之国”著称, 内陆水域面积占全国总面积的10%。芬兰的海岸线曲折, 长达1100公里。鱼类资源丰富。芬兰有三分之一地区位 于北极圈内,北部气候寒冷、多积雪。 二、人口:545万。人口大部分居住在气侯比较温和 的南部。

三、经济:发达资本主义国家。二战后,芬兰依靠森林 工业和金属工业走上强国之路。20世纪90年代,芬兰调 整经济结构,加大了知识型经济在国民经济中的比重。在能 源资源匮乏的情况下,芬兰致力于发展清洁技术和低碳经 济,十分注重能源的利用率。如今,芬兰在造纸、交通、电 信、建筑、再生能源等领域有着先进的技术与经验,在环保 技术及解决方案方面处于世界领先地位。 瑞典 一、自然地理:位于北欧斯堪的纳维亚半岛东半部。西邻挪威,边境长1619公里;东北接芬兰,边境长586 公里;东临波罗的海,西南濒北海,同丹麦隔海相望,海岸 线长2181公里,领海12海里。地形狭长,地势自西北 向东南倾斜。北部为诺尔兰高原,南部及沿海多为平原或丘 陵。湖泊约10万个,可通航河流较少。大部分地区属温带 针叶林气候,最南部属温带阔叶林气候。受北大西洋暖流影 响,平均气温1月北部-16℃,南部-0.7℃;7月北 部14.2℃,南部17.2℃。 二、人口:968万。绝大多数为瑞典人。外国移民及 其后裔约147万人,北部萨米族是唯一的少数民族,约1 万人。

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