中考语文古诗文名句分类

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古诗文名句分类集成

诗中春

1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

3.红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》)

4.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

5.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)

7.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 诗中夏

1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)

3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)

4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古《大热》)

6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)

7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)

9.清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)

10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》) 诗中秋

1.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操(观沧海》)

2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤《风》)

3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)

4.常恐秋节至,煜黄华叶衰。(《汉乐府?长歌行》)

5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)

6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

8. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

9.春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》)

10.欲说还休,却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿?书博山遭中》

诗中冬

1.且如今年冬,未休关西卒。(杜甫《兵车行》)

2.秋月扬明晖,冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)

3.南邻更可念,布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭《守岁》)

5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》

6.隆冬到来时,百花亦已绝?(陈毅《梅》)

7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

8.儿童冬学闹比邻,据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)

9.邯郸驿里逢冬至,,抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

诗中山

1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》

4.国破山河在,城春草木深入。(杜甫《春望》)

5.空山不见人,但闻人语响。(王维《鹿柴》)

6.明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》)

7.相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)

8.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)

9.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

诗中水

1.所谓伊人,在水一方。(《诗经?蒹葭》)

2.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

3.白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)

4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锝《竹枝词》)

8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》)

10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)

诗中日

1.日出东南隅,照我秦氏楼。(《汉乐府?陌上桑》)

2.白日依山尽,黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))

3.迟日江山丽,春风花草香。(杜甫《绝句》)

4.日暮苍山远,天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)

5.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

6.清晨入古寺,初日照高林。(常建《题破山寺后禅院》)

7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)

8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》)

9.接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。《李白《望天门山》)

诗中月

1.床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

3.明月松间照,。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)

4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶《塞下曲》)

5.举杯邀明月,对影成三人。(李白《月下独酌》)

6.小时不识月,呼作白玉盘。(李白《古朗月行》)

7.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

8.月出惊山鸟,时鸣春涧中;(王维《鸟鸣涧》)

9.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头?明月几时有》)

10.秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

诗中风

1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。(王维《观猎》)

3.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

4.野火烧不尽,春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)

5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.随风潜入夜,滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)

7.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))

8.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇;高处不胜寒。(苏轼《水调歌头?明月几时有》) 9.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

10.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

诗中花

1.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)

2.花间一壶酒,独酌无相亲。(李白《月下独酌》)

3.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然《春晓》)

4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

5.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨》)

6.竹径通幽处,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

7.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》) 8,无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

9.西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》) 10.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)

诗中雨

1.夜来风雨声,花落知多少。《孟浩然《春晓》)

2.空山新雨后,天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)

3.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

4.山路元无雨,空翠湿人衣。(王维《山中》)

5.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)

6.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 7.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

8.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 9.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

10.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

诗中雪

1.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)

2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)

3.遥知不是雪,为有暗香来。(王安石《梅花》)

4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七首其四》) 7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)

8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 诗中草

1. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

2.离离原上草,一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)

3.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

4.谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

5.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)

6.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)

7.道狭草木长,夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居))

8.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)

9.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 诗中柳

1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩《寒食》)

2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

4.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

6.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)

8.红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》)

9.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外二首》) 10.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻降)

诗中树

1.树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》)

2.绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

3.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)

4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

5.忽如一夜春风来,干树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

6.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏《黄鹤楼》)

7.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

8.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)

9.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙?秋思》) 10.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)

诗中鸟

1.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)

2.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

4.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

5.荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

6.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)

7.山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

8.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

9.鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)

10.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《人若耶溪》)

诗中河

1.关关雎鸠,在河之洲。(《诗经?关雎》)

2.国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

3.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

4.白日依山尽,黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

5.旦辞黄河去,暮宿黑山头。(《木兰辞》)

6.无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

8.蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》) 9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山;(王之涣《凉州词》)

10.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》) 诗中江

1.至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)

2孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)

3.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

4.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》)

5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》) 6.朝辞白帝彩云间,千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》)

7.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 8.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;(张继《枫桥夜泊》)

9.寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

10.正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

诗中云

1.明月出天山,苍茫云海间。(李白《关山月》)

2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

3.只在此山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)

4.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)

5.月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

6.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)

6.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

8.远上寒山石径斜,白云深处有人家。(杜牧《山行》)

9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》)

10.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 诗中别

1.与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

2.又送王孙去,萋萋满别情。(李白《送友人》)

3.春草明年绿,王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)

4.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

5.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤;(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

6.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

7.桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

8.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)

9.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 10.长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,海之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 (李叔同《送别》) 诗中亲情

1.慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》)

3.爷娘闻女来,出郭相扶将;

阿姊闻妹来,当户理红妆;

小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)

4.国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

5.戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)

6.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封;(张籍《秋思》)

7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》) 9.稚子牵衣问归来何太迟?

共谁争岁月;赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)

诗中乡情

1.君自故乡来。应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?(王维《杂诗》)

2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》)

3.岭外音书断,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。《宋之文《渡汉江》)

4.客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

5.人春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。(薛道衡《人日思归》)

6.床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》

7.谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》)8.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》)

9.戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)

作者:佚名

中考古诗词名句默写

中考古诗词名句默写: 1:爱美之心人皆有之,《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情并统领全篇的句子是: 2: 《关雎》中生动形象地表现出男子对心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦难眠的句子是:3: 《蒹葭》开篇渲染凄凉气氛和烘托人物惆怅之情的句子是: 4:成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句: 5: 《观沧海》运用动静结合的表现手法显示了大海的辽阔与宏伟景象的句子是: 6:《观沧海》借想象表现大海吞吐日月星辰的气势,表现诗人宽广的胸襟和统一中原建功立业的豪迈气概的句子是: 7:《饮酒》中描写诗人恬淡闲适悠然自得的的句子是: 8:《送杜少府之任蜀州》一反离别诗的伤感,而尽显作者旷达豪迈胸襟的千古名句是:9:《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律的句子是: 10: 古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生,春水满泗泽,王湾在《次北固山下》哪句话见证了水的壮阔: 11:《次北固山下》表达作者淡淡的思乡愁绪的句子是: 12:《使至塞上》运用比喻写出自己被排挤出朝廷的抑郁惆怅的句子是: 13:《使至塞上》哪句诗最能体现“诗中有画”并以传神的笔墨刻画了大漠奇特壮美的景象?14:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情表现飘零离恨之感的句子是: 15:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》运用想象拟人手法寄托对友人的同情关切和思念的句子是: 16:《行路难》准确的运用动词表现诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是:17:《行路难》运用姜子牙和伊尹的典故表明自己对从政仍有所期待的句子是: 18:《行路难》中表现作者积极乐观,对理想执着追求的句子是: 19:《望岳》运用拟人手法表现泰山神奇秀丽高大雄伟遮天蔽日的句子是: 20:《望岳》蕴含着“只有站得高才能望得远”的哲理并表现作者不怕困难勇于攀登俯视一切的雄心气概的句子是: 21:《春望》运用拟人手法情移于物,表现作者感时恨别之情的句子是: 22:《春望》运用对偶表现作者忧国思家的句子是: 23:《春望》诗中表现作者因忧愁而日益衰老的句子是: 24:《茅屋为秋风所破歌》诗人由自己的困境推及他人,以博大的济世情怀体察人间冷暖,表现忧国忧民之情的句子是: 25:《茅屋为秋风所破歌》表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的句子是: 26:《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪,描写雪景的千古妙句是: 27:《白雪歌送武判官归京》全诗的过渡句是: 28:《白雪歌送武判官归京》诗人把因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的句子是:29:《白雪歌送武判官归京》运用夸张描写胡地异常严寒的句子是: 30:《早春呈水部张十八员外》运用比喻抓住早春小草看有似无的特点,描绘出早春勃勃生机的句子是: 31:《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故抒发对对受害友人的悼念及岁月流逝人事变迁的感慨的句子是: 32:《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“沉舟病树”自喻感叹身世,并蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理的句子是: 33:《观刈麦》表现农民生活辛苦劳碌但又企盼延长时间的矛盾心情的句子是: 34:《钱塘湖春行》描写早春莺燕花草景象给人们带来勃勃生机的句子是:

中考语文古诗文名句填空题大全

中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。出自本文中的成语有:温故知新,不耻下问,学而不厌,诲人不倦,三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸手法写行军之神速的句子:万里赴戎机,关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是:将军百战死,壮士十年归。含义是:将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。成语:扑朔迷离,出自课文原句:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是:扬子江头柳青,花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是:数声风笛离亭晚,君向潇湘我向。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是:海存知己,天涯若比邻。 7.《酬乐天初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这句的原意是:沉舟侧畔,千帆竟发,病树前头,万木争春。现在的新意是:新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是:无他,但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头,耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。运用侧面烘托手法,表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 12.《江南春》诗中写江南春色的美景是:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。借古讽今的句子是:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 13.《登飞来峰》诗中抒发诗人不畏艰险、立志革新的政治抱负的句子是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 14.《望岳》诗中描写泰山的秀丽景色的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。表现诗人不怕困难,敢于攀登俯视一切的雄心和气概的名句是:会当凌绝顶,一览众山小。 15.《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 七年级下册 16.《黔之驴》中成语:庞然大物(表面上庞大的东西)黔驴技穷(比喻仅有的一点本领也用完了。) 17.《陋室铭》中点明主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。写居室环境清新雅致的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。写室中人交往的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 18.《爱莲说》中借莲的形象写君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许德句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。借莲写君子仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。高度概括莲的品质的句子是:莲,花之君子者也。成语:出淤泥而不染。 19.《饮酒》中的名句:采菊东篱下,悠然见南山。总结全诗的主旨句是:此中有真意,欲辨忘言。 20.王湾的《次北固山下》表现诗人放眼山川的宽阔胸怀的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。颈联是:海日生残夜,江春入旧年。最能体现乡愁的句子是:乡书何处达?归雁边。 21.愈的《早春呈水部十八员外》写景的句子是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。议论的句子是:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

2020中考语文古诗文理解性默写题集萃

2020中考古诗文理解性默写题集萃 1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “,”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:, 。 3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们 广为传诵的两句诗是: 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象 的两句诗是: 。 5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友 离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人, 有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨:。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句

子 是: , 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面, 我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类 似情景的诗句:。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台’, 两句构成“新”与”旧” 的对 比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒” 刻画了卖炭翁虽然衣服 单薄,但 仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<< 观刈麦《中也有反映劳 动者这种 复杂矛盾心理的诗句: 11在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢 朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最 有可能的一句是:。 12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗

文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中 就有: 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子 是:, 14<<黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是:,?15.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世 坎坷的句子 是:,。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“。”(论语)) 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是:, 。 18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的 句子是: 。 19.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观,郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“,”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。

语文版中考古诗文名句理解默写

语文版中考古诗文名句理解默写 一、理解型默写部分 1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: 8、李商隐《无题》的是诗中的警句,现常用来赞誉那些为事业,为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。 9、岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 11、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 12、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 15、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:“退亦忧”指的是: 16、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句意思一致。 17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: 18、《出师表》中用对比方法论述汉室兴亡原因的句子是: 19、《捕蛇者说》中描写凶暴的小吏来到蒋氏家乡的情形的语句是: 20、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是: 21、《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是根本原因的句子是 22、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说的: 23、在《桃花源记》中,最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“,。村中闻有此人,咸来问讯。” 24、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是: 25、学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是: 26、白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的诗句是 27、我国信息产业起步晚,发展快,颇有之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) 28、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓 29、《岳阳楼记》中描写洞庭湖气势宏大的句子是: 30、《醉翁亭记》中为后人传诵最多的一句话是: 31、杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠

2018年语文中考古诗文名句默写专题练习

古诗文名句默写 (一)《关雎》 1.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.窈窕淑女,寤寐求之。 3.悠哉悠哉,辗转反侧。 4.描写小伙子见到一位漂亮的姑娘,从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 6.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》 1.蒹葭苍苍,白露为霜。 2.所谓伊人,在水一方。 3.蒹葭萋萋,白露未曦。 4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:“兼葭苍苍,白露为霜。” 5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 (三)《观沧海》曹操 1.东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 2.树木丛生,百草丰茂。 3.秋风萧瑟,洪波涌起。 4.星汉灿烂,若出其里。 5.诗中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 6.曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其

里”,抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。 (四)《饮酒(其五)》陶渊明 1.结庐在人境,而无车马喧。 2.问君何能尔心远地自偏。 3.采菊东篱下,悠然见南山。 4.山气日夕佳,飞鸟相与还。 5.(2016·陕西)此中有真意,欲辨已忘言。 6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:采菊东篱下,悠然见南山。 7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔,心远地自偏。 (五)《送杜少府之任蜀州》王勃 1.海内存知己,天涯若比邻。 2.与君离别意,同是宦游人。 3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。 4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通,而不在于朝夕相处,尽显洒脱旷达之意。 (六)《次北固山下》王湾 1.海日生残夜,江春入旧年。 2.潮平两岸阔,风正一帆悬。 3.客路青山外,行舟绿水前。 4.乡书何处达归雁洛阳边。 5.时间都去哪儿了它在王湾对“海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。 6.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 (七)《使至塞上》王维 1.大漠孤烟直,长河落日圆。 2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

部编版中考语文古诗文默写复习资料

部编版中考语文古诗文默写复习资料 (时间:45分钟;满分:136分) 1.在下面的横线上填写相应的句子。(每空1分,共8分) (1)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》) (2)鸡声茅店月,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) (3)表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》其五) (4)用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (5)描写邹忌外貌形态的句子是:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。(《邹忌讽齐王纳谏》) 2.在下面的横线上填写相应的句子。(每空1分,共8分) (1)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》) (2)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)诗人把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (5)阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》) 3.在下面的横线上填写相应的句子。(每空1分,共8分) (1)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》) (2)无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》) (3)描写大海水波动荡,山岛高耸突兀的诗句是:水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (4)表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》其 一) (5)作者描写春夏景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) 4.在下面的横线上填写相应的句子。(每空1分,共8分) (1)政入万山围子里,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五) (2)攀条折其荣,将以遗所思。(《庭中有奇树》) (3)运用比喻的修辞手法传达出内心的幽微难言之感,表达出诗人惆怅、抑郁的心情的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (4)写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况的诗句是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5)运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是:浮光跃金,静影沉璧。(范仲淹《岳阳楼记》) 5.在下面的横线上填写相应的句子。(每空1分,共8分)

中考古诗文名句默写默写100句及答案

中考古诗文名句默写100 句及答案 1. 陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是: 2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是: 3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 4、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: 5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是: 6、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: 7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词。除《水调歌头?明 月几时有》外,请写出你最喜欢的两句。______ ,____________ 。 8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出你最喜欢的连续的两句。

9、《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的语句是: 10、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是: 11、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是: 12、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是: 13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是: 14、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是: 15、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是: 16、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是: ________ 退“亦忧”指的是: 17、《xx 集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与 《出师表》中的“ _______________________________ ,_ _____ ”两 句 意思一致。

中考语文古诗文默写复习

中考古诗文默写 (一)课标古诗词曲36首(常考名句) 1.《关雎》《诗经》 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 广西贵港)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 (2)(2015· (3)《关雎》:求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 (4)悠哉悠哉,辗转反侧。 (5)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (6)《关雎》中,表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是:窈窕淑女,君子好逑。 (7)《关雎》中,描写对伊人追求不得,翻来覆去难以入眠的语句是:悠哉悠哉,辗转反侧。 2.《蒹葭》《诗经》 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。 南通)蒹葭苍苍,白露为霜。 (2)(2015· (3)所谓伊人,在水一方。 (4)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 广东)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 (5)(2015· (6)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。 (7)诗中记叙作者逆流追寻伊人时的困境的句子是:溯洄从之,道阻且长。 3.《观沧海》曹操 (1)水何澹澹,山岛竦峙。 (2)水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 (3)秋风萧瑟,洪波涌起。 (4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (5)诗歌中表现诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的昂扬气概的一句是:东临碣石,以观沧海。 4.《饮酒》陶渊明 (1)问君何能尔?心远地自偏。 (2)采菊东篱下,悠然见南山。 (3)采菊东篱下,悠然见南山。 (4)山气日夕佳,飞鸟相与还。 (5)描写诗人被眼前的美景吸引,而无法用“真意”表达出来的语句是:此中有真意,欲辨已忘言。 5.《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) (1)万里赴戎机,关山度若飞。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)《木兰诗》中写木兰从军的原因的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 (5)《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 (6)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。 (7)《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百

河南中考语文古诗文默写复习题及答案.doc

古诗文默写 (一)课标16 篇猜押篇目 1. 鱼我所欲也《孟子》 (1)生亦我所欲,。故不为苟得也。 (2),行道之人弗受。 (3)蹴尔而与之,。 (4)生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。 (5)为宫室之美,妻妾之奉, (6)《鱼我所欲也》一文中体现作者舍生取义生死观的名句是:,。 (7)孟子认为,不辩礼义的接受万钟是为了:,,? 2. 生于忧患,死于安乐 (1),死于安乐。 (2)所以动心忍性,。 (3)人恒过然后能改,,征于色发于声而后喻。 (4)入则无法家拂士,,国恒亡。 ( 5)“不经历风雨,怎能见彩虹”,这正如《生于忧患,死于安乐》提到的“必先苦其心 志,,,空乏其身。”目的是让我辈经受磨练,增 长才干。 (6)孟子认为,一个国家走向衰败灭亡的主要原因是:,。 (7)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发,强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志, 导致最终衰亡,正如孟子所说:“,。” 3. 曹刿论战《左传》 (1)肉食者鄙,。 (2),民弗从也。 (3)小大之狱,,必以情。 (4)一鼓作气,再而衰,。 (5)《曹刿论战》中,体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:,。 (6)在《曹刿论战》中,曹刿求见鲁庄公的原因是

“,。” (7)考场上的你正在尽情发挥聪明才智,只要你“”,相信成功就在眼前!(请用《曹刿论战》中的一个成语填空) 4.邹忌讽齐王纳谏《战国策》 (1)朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“?” (2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。。 (3)令初下,群臣进谏,。 (4),私我也。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,写邹忌貌美的句子的是:,。 (6)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,邹忌分析齐王受蒙蔽原因的句子 是:,,。 (7)《邹忌讽齐王纳谏》一文中,在经过邹忌进谏、齐威王纳谏后,写群臣争相进谏的良好局面的 句子是:,。 5. 桃花源记陶渊明 (1)夹岸数百步,中无杂树,,落英缤纷。 (2)土地平旷,屋舍俨然,。 (3)自云先世避秦时乱,,不复出焉。 (4)土地平旷,。 (5)阡陌交通,。 (6)陶渊明笔下的桃花林是世人皆向往的地方,作者突出表现桃花林的奇,具体表现 为:,。 (7)《桃花源记》中体现“村人”满足于桃花源生活,厌恶外界生活的句子是: “:‘。’” 6. 马说韩愈 (1),而伯乐不常有。 (2)祇辱于奴隶人之手,。 (3),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 (4)千里马被埋没的根本原因是:。 (5)《马说》中表明作者对千里马被埋没而感叹的句子是:?。

中考语文古诗词文言文名句大全

xx语文xx名句大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。 出自本文中的成语有: 温故知新,不亦乐乎,不耻下问,学而不厌,诲人不倦,择善而从,三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子: 万里赴戎机,关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是: 朔气传金柝,寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是: 将军百战死,壮士十年归。含义是: 将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。成语: 扑朔迷离,出自课文原句: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;磨刀霍霍。 3.《杂诗》中借xx写思乡的句子是: 来日绮窗前,xx着花未? 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是: xx头xx,xx愁杀xx人。

描写握别的情景的句子是: 数声风笛离亭晚,君xx我向xx。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是: 海内存知己,天涯若比邻。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中以比喻寄予自己豁达胸襟的诗句是: 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这句的原意是: 沉舟侧畔,千帆竟发,病树前头,万木争春。现在的新意是: 新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是: 无他,但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《xx》一文中渔者歌曰: 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是: 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 10.《陌上桑》一文中“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头,耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”运用侧面烘托手法,表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是: 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 12.《题破山寺后禅院》诗中写禅院景色的幽静迷人的句子是: 曲径通幽处,禅房花木深。 13.《登飞来峰》诗中抒发诗人不畏艰险、立志革新的政治抱负的句子是:

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

人教版初中语文中考古诗词常考“修辞句”梳理

人教版初中语文中考古诗词常考“修辞句”梳理 一、比喻 1. 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》李贺)(比喻、夸张) 敌军似黑云般逼近,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和 危急形势。 2. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾) 从视觉、听觉两个方面,再现了紧张激烈的战斗场面, 刻画了一位冲锋陷阵、杀敌报国的将军形象。 3. 布衾多年冷似铁……雨脚如麻未断绝。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫) “布衾多年冷似铁”写出被子的寒冷和坚硬,“雨脚如麻未断绝”形象生动地写出秋雨连绵细密的特点,侧面表现 作者凄苦的生活。 4. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》文天祥) 把危亡的国事比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮 萍,形象地抒写了国破家亡的悲哀。 5. 落红不是无情物,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍)

诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然 辞官,但仍会关心国家前途和命运。 6. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。(《使至塞上》王维) 以“征蓬”“归雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤 寂、飘零之感。 7. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡) “沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己,“千帆”“万木”比喻仕途得意的人,这一对比暗含身世凄苦却依然充满昂扬 精神,表达诗人的豁达乐观。 8. 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》李煜) 渲染出梧桐深院的孤寂、萧瑟、凄凉的环境,表达词人 难以解脱的孤寂之情。 9. 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。(《相见欢》李煜) 以“丝”比喻“离愁”,表现出词人的万般无奈。 10. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子〃密州出猎》苏轼) 表明词人为国杀敌的决心。 11. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》岑参)

中考专题训练:古诗文名句默写

中考专题训练:古诗文名句默写 直接型默写 1.树木从生,。(曹操《观沧海》) 2.无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》) 3.子曰:“三人行,。择其善者而从之,。”(《论语·述而》)4.乱花渐欲迷人眼,(白居易《钱塘湖春行》) 5.日月之行,若出其中;,若出其里。(曹操《观沧海》) 6.山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》) 7.为人谋而不忠乎??传不习乎?(《论语·学而》) 8.海日生残夜,。(王湾《次北固山下》) 9.,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 10.潮平两岸阔,。(《次北固山下》) 11.水何澹澹, 。(曹操《观沧海》) 12. ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 13.我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)14.夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) 15.,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 16.,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) 17.君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》) 18.,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 理解型默写 1.学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《论语》中对此进行了这样的阐述:。” 2.《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是:,。 3.《天净沙·秋思》中的语句“,,”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 4.晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是:“,。” 5.杜牧在《泊秦淮》中,运用议论表明对国家命运担忧的诗句是:,。 6.王湾《次北固山下》“,”的句子既写出了时序交替的匆匆,又给人以乐观、积极、向上的力量。

7.王湾的《次北固山下》一诗中包含“包含”旧事物中孕育新事物的哲理名句是:,。 8.曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是:,。9.杜牧在《泊秦淮》中用“,”形象婉曲地表达出对官僚豪绅沉溺酒楼欣赏亡国之音而完全不顾衰微国运的强烈不满。 10.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,”表达了作者对远方朋友的思念。 运用型默写 1.人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来歌颂那些无私奉献的人,在龚自珍的《己亥杂诗》中与其有异曲同工之妙的诗句是“,。” 2.一位六十多岁的著名学者在博客中宣称,计划在五至八年内完成36卷的《中华》系列丛书,他这种“①,”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。3.(2013·嘉兴)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出,学习和思考是相辅相成的,这再次阐明了《论语》中“,”的深刻含义。 4.(2013·邵阳)美丽中国,美在花草秀。白居易的“,浅草才能没马蹄”真实再现了西湖的早春盛景。美丽中国,美在万物和。马致远的“”描绘了一幅温馨安适的回面。 归类型默写 1.我们美丽的家乡,冬日是银装素裹的世界。踏雪而行,不禁会想起古人吟雪的诗句:,。 2.文人常常忘情水边,又乐于临水而居,于是就留下了无数与“水“有关的古诗,请写出含有“水”字的连续的两句:,。 3.你的朋友在学习上遇到了困难,请你写出能激励他走出困境的诗句:,。4.从古至今,文人墨客们对酒精情有独钟,请你写出含“酒”字的连续两句古诗(或词、曲):,。 5.“帆”是古代诗人笔下的重要意象。请写出含有“帆”字的上下连续的两句诗:,。 6.古诗词中有不少写“思乡”的句子,请写出连续的两句:,。 7.家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词(连续两句):,。

中考语文古诗文名句填空题大全资料

中考语文古诗文名句填空题大全

中考语文古诗文名句填空题大全 七年级上册 1.《<论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。出自本文中的成语有:温故知新,不耻下问,学而不厌,诲人不倦,三人行必有我师。 2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子:万里赴戎机,关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是:将军百战死,壮士十年归。含义是:将军和壮士从军十年,经历了千百次残酷的战斗,有的死了,有的胜利归来。成语:扑朔迷离,出自课文原句:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 3.《回乡偶书》中把几十年的生活变迁包含在一句中是:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 4.《夜雨寄北》诗中写诗人想象情景的句子是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 5.《淮上与友人别》中写景寄予别离情意的句子是:扬子江头杨柳青,杨花愁杀渡江人。描写握别的情景的句子是:数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 6.《送杜少府之任蜀州》中表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情诗句是:海内存知己,天涯若比邻。 7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中以比喻修饰表现自己豁达胸襟的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这句的原意是:沉舟侧畔,千帆竟发,病树前头,万木争春。现在的新意是:新事物必将取代旧事物。 8.《卖油翁》中揭示道理的句子是:无他,但手熟尔。本文说明了熟能生巧的道理。 9.《三峡》一文中渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。比喻水流速度之快的句子是:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 10.《陌上桑》一文中行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头,耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。运用侧面烘托手法,表现人物之美丽。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中写诗人对友人的关切的句子是:我寄愁心与明月,随君直

中考语文古诗文默写及答案

中考古诗词练习 (1)会当凌绝顶一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:浮光跃金静影沉璧。 (5)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(《小石潭记》) (6)政通人和,百废俱兴。(《岳阳楼记》) (7)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (8)大漠孤烟直。长河落日圆(王维《使至塞上》) (9)受任于败军之际,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (10)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,雪上空留马行处”,表达依依不舍之情; 王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“天涯若比邻,海内存知己”,尽显洒脱旷达之意。 (11)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,(《岳阳楼记》) (12)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的写照。 (13)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (14)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (15)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (16)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是: 山舞银蛇,原驰蜡象。 (17)在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君)”。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。 (18)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐的《爱莲说》) (19)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲》) (20)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (21)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (22)了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子》) (23)《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 。”

2020年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。

5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。 2、《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:亲贤臣,远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:受任于败军之际,奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 6、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陈罚减否,不宜异同。 7、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 8、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案)

初中中考语文常考古诗文默写最全汇总(含答案) 语文默写一直困扰着很多同学,今天老师为大家整理全部初中语文名句默写,初一,二的同学可以用做不就到来的 期中考试,初三的可以复习一下,用以备战中考! 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之, 其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人 坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑 也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生 而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者 能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之, 贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患 者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点 的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。

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