城市绿墙阅读答案
城市绿墙阅读答案
【篇一：2014年中考复习说明文阅读题精选：城市绿
墙】
class=txt>阅读下面的说明文，完成9—12题。(12分)
城市绿墙
宋淑运
①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。
③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。
④走进新加坡，只见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴房地产税;住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65%，建筑面积占35%。为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分
界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿
墙代替砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
(节选自《环球城市风行绿墙》有删改)
9.从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。(2分)
答：
10.文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3
分)
答：
11.文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样
的说明效果?(3分)
答：
12.你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请结
合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。(4分) 答：
9.(2分)美化环保(2分)。(一点1分，语意相近即可)
10.(3分)举例子(1分)。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在
城市建设中修筑绿色围墙的实施情况，增强了文章的说服力。(2
分)(意思相近即可)
11.(3分) “只”起限制范围的作用(1分)，在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识(2分)。(语意相近即可)
12.(4分)
参考角度：(1)城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴;(2)只有让普
通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化;(3)只
有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐相
处;(4)建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。
参考示例(略)
(观点明确计2分，联系现实谈自己的看法言之成理即可计2分)
【篇二：《风行绿墙》阅读答案】
txt>课前练习
1、阅读课文，自学生字词。
2、查找相关资料了解全球城市绿化的情况。.
3、读了课文之后，你对城市人居环境这个话题有什么感想或体会呢？课后练习
阅读理解
①世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。在巴西，人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，只要气候适宜，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
1．第①段中，哪一个词强调首先介绍巴西？为什么？
2．巴西“植物墙”有哪两个方面的价值？
3．第②段介绍巴西重视绿化，先介绍楼房的绿化，使用的是一种特殊的________，然后介绍其_______的作用。接着介绍巴西
________。接下来再举巴西利亚和库里蒂巴市两地的绿化，突出巴西城市绿化的结果：_______。
4．你认为中国城市环境要达到巴西城市环境的标准，需要在哪些方面改进和提高？
《环球城市风行绿墙》作业答案
1．首推一是因为巴西的“植物墙”制作特殊；二
是因为巴西的“植物墙”作用大，如具有审美价值，减少噪声和空气污染；三是因为巴西首都巴西利亚人均绿地世界第一。
2．有“审美”和“环保”两方面的价值。
3．“生物砖” 优化环境用法律确定绿化的地位一个被联合国定为“人类文化遗产”，一个被联合国命名为“生态之都”。
4．改变观念，增强环保意
识，提高人文素质；植树造林，提高植被覆盖率；学习国外经验，建筑绿色围墙；建立法律机制，依法环保等。
《环球城市风行绿墙》阅读练习题答案
①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起的新首都，几乎毫无历史价值可言．1987年却被联合国定为“人类文化遗产”，这除了构思奇妙的三权广场、布局新颖的城市风格外，还因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。③
澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑非植
物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见第二
道围墙。（机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉树
等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编织
绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。）④走进新加坡，只
见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个641平方
千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑甲围墙，让花木供路人欣赏，可予
减缴房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65%．建筑面
积占35%。为此，（新加坡人只建绿篱不建围墙。）从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城
市环抱在绿色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的
阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围
墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤
萝墙。
⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替
砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
中考语文课外阅读：城市绿墙的练习题
1．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么？请用两个词概括回答。 2．文章第③段画线部分采用了什么说明方法？在本段有什么作用？ 3．文章第4段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果？
4．你认为这篇文章对我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么？请结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。
中考语文课外阅读：城市绿墙的练习答案
1．美化环保
2．举例子。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设
中修筑绿色围墙的实施情况，增强了文章的说服力。
3．“只”起限制范围的
作用，在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识。
4．参考角度：①城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴；②只有让
普通大众都具有了城市绿化的意识，才可能真正实现城市的绿化；
③只有从环保的角度思考城市建设，才能真正实现人与环境的和谐
相处；④建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势。
【篇三：2011年四川省成都市中考语文试卷及答案(wo】(含成都市初三毕业会考)
语文[来源:学科网zxxk]
注意事项：
1．全卷分a卷和b卷，a卷满分100分，b卷满分50分；考试时
间12o分钟。
2．五城区及高新区的考生使用答题卡作答，郊区(市)县的考生使用
机读卡加答题卷作答。
3．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡(机
读卡加答题卷)上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡(机读卡加答
题卷)一并收回。
4．选择题部分必须使用2b铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5
毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5．请按照题号在答题卡(机读卡加答题卷)上各题目对应的答题区域
内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无
效。
6．保持答题卡面(机读卡加答题卷)清洁，不得折叠、污染、破损等。 a卷(共100分)
第i卷(选择题共18分)
1．下面加点字注音有误的一项是
2．下面语句中书写准确无误的一项是
a．开始，斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境，一片慌乱，胡乱
蹿跳。
b．当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时，我陪伴他长嘘短叹，帮
助他将衷情吐露。
c．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点
不旁骛，便是敬。
d．在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片
清阴不再有用处。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是
a．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰
富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?
b．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
c．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能
增长阅历，丰富思想，增添情趣。
d．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造
深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是
娱乐。
二、阅读下面的文言文，完成4～6题。(共9分，每小题3分)
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至
鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛
赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷
覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，
石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、
黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝
相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，
神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念
珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居
右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右
手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项
a．尝贻余核舟一贻：赠送
b．其两膝相比者比：靠近
c．左手倚一衡木衡：同“横”
d．钩画了了了了：结束，完了
5．下列句子中加点词的意义相同的一组是罔不因势象形中轩敞者
为舱
因屏人曰：“汉室倾颓”
而竖其左膝则题名其上
学而不思则罔由是则生而有不用也
6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是
a．作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动。
b．作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。
c．作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。
d．作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。
第Ⅱ卷(其他类题型共82分)
三、翻译、默写(10分)
7．把i卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。(2分)
译文：
(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。(2分)
译文：
8．默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
②不戚戚于贫贱，。(陶渊明《五柳先生传》)
(2)在李白的《峨眉山月歌》和陈子昂《登幽州台歌》中任选一首默写。(4分)
答：
四、现代文阅读(12分)
阅读下面的说明文，完成9—12题。(12分)
城市绿墙宋淑运
①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门，浏览包括某些发展
中国家在内的世界各国的城市，哪里都看不到像中国一样的围墙。
在国外，一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。
所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。
②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在
巴西，绿色围墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上
草籽，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审
美价值，而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚，人
均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来
的新首都，几乎毫无历史价值可言，1987年却被联合国定为“人类文
化遗产”，这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外，还
因为该城突出绿化，人与环境和谐共存，成了现代化新城的典范。
③澳大利亚1927年建都堪培拉时，明确规定公私建筑都不许构筑
非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外，整座城市不见
第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所，便以参天的合欢树、桉
树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木，精心编
织绿色篱墙，让路人感觉如在游览各国植物园。④走进新加坡，只
见树木葱茏、芳草如茵，根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家，300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定，有花园的住宅不允许筑围墙，让花木供路人欣赏，可予减缴
房地产税；住宅楼须距马路15米以上，绿地应占65％，建筑面积占35％。为此，新加坡人只建绿篱不建围墙，从1971年开始大种其树，大铺草坪，连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓，使城市环抱在绿
色之中。
⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满，1979年决定迁都到内陆的
阿布贾，迁都伊始，政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围
墙绝迹，绿树成阴，视野开阔，到处是万紫千红的花草、树墙、藤
萝墙。
⑥中国筑围墙已有几千年历史，中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天，面对开放的世界，我们只有冲破围墙重地，以绿墙代替
砖墙，才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。
(节选自《环球城市风行绿墙》有删改)
9．从全文看，“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。(2分)
答：
10．文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3分)
答：
11．文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎
样的说明效果?(3分)
答：
12．你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请
结合成都建设世界现代田园城市的实际，简要谈谈自己的看法。(4分)
答：
五、作文(60分)
13．（60分）
拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我
们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿
佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容．??太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
b卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面的诗歌，完成l～2题。(4分)
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，
由来不羡瓦松高。
[注一]①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，没有什么用处。①
1.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，
给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描
绘出来。(2分)
答：
2．结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)
答：
二、文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文，完成3～5题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四
面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆以得楚乎?
是何楚人之多也!”
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑
能属者百余人耳。项王至阴陵，陷大泽中。以故汉追击之。项王乃
复引兵而东。至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度
不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，
所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，
非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，令诸君知天亡我，非战
之罪也。” 项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东
虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江
东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何
面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃
令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被
十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指
王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户侯，
吾为若德。”乃自刎而死。
(节选自《史记〃项羽本纪》)
【注释】①快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。王翳，汉将。②①
3．对下列语句中加点的词语解释有误的一项是 (2分)
a．项王军壁垓下壁：安营扎寨
b．骑能属者百余人耳属：归属
c．项王自度不得脱度：估计
d．项王身亦被十余创被：遭受
4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!(3分)
译文：
(2)吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。(3分)
译文：
5．文中第三段反映了项羽怎样的心理和性格特点?(4分)
答：
三、名著及现代文阅读(22分)
(一)名著阅读(4分)
6．下列有关名著的说明，不正确的一项是(2分)
a．冰心受泰戈尔的影响极大，善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考，如诗集《繁星》《春水》，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的思考和感悟，读来情韵悠长，别有趣味。
b．由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生
的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
人教部编版六年级语文下册阅读专项练习-写人记事记叙文阅读及答案
2019-2020学年度六年级下册阅读专项练习- 写人记事记叙文阅读 一、现代文阅读 那一扇门 ①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷 过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自 行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。 ②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何 的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光（a）。 ③整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他 忍受不了寂寞，到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空 中的飞鸟--他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他， 就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视--他失去了与任何人交 流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。 ④他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年轻人!”他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗？”他指指自己。“过来，年轻人!”老人说。 他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃 的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完，他急 急地低了头，试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。” ⑤他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不 中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来（b）。 ⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上 放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。 ⑦老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗？”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老 人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光 灿烂……（c） ⑧少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下 象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实 装着打火机。 ⑨老人只笑不语。问急了，老人就说：我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实 什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要， 重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人…… 1.文中划波浪线的a、b、c三句写阳光变化，其实是在暗示少年心理变化，请你选用4个字的词语分别概述少年当时的心理状态。 ______________________________________________________ 2.从内容上看，“邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗”这句话有什么作用？ ________________________________________________ 3.题目中的“门”，可以理解成哪些门？联系全文，分别简要说明。 ______________________________________ 4.探究：有人认为这篇小说的主人公是“少年”，有人认为是“老人”，你的看法是什么？请结合内容说说理由。 ______________________________________ 阅读 最温暖的墙 ①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉 笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。
阅读理解1
Hurricane Katrina A hurricane is a fiercely powerful,rotating form of tropical storm that can be 124 to l , 240 miles in diameter. The term hurricane is derived from Hurican, the name of a native American storm god. Hurricanes are typical of a calm central region of low pressure between 12 to 60 miles in diameter, known as the eye. They occur in tropical regions. Over its lifetime,one of these storms can release as much energy as 10000 nuclear bombs. The seed for hurricane formation is a cluster of thunderstorms over warm tropical waters. Hurricanes can only form and be fed when the sea-surface temperature exceeds 27℃and the surrounding atmosphere is calm. These requirements are met between June and November in the northern hemisphere. Under these conditions, large quantities of water evaporate and condense into clouds and rain - releasing haet in the process. It is this heat energy, combined with the rotation of the Earth, that drives a hurricane. When the warm column of air from the sea surface first begins to rise, It causes an area of low pressure. This in turn creates wind as air is drawn into the area. This spinning wind drags up more moisture-laden air from the sea surface in a process that swells the storm. Cold air falls back to the ocean surface through the eye and on the outside of the storm. Initially, when wind speeds reach 23 miles per hour, these mild, wet and grey weather systems are known as depressions. Hurricane Katrina formed in this way over the south-eastern Bahamas on 23 August 2005. Katrina has had a devastating impact on the Gulf Coast of the US, leaving a disaster zone of 90000 square miles in its wake – almost the size of the UK. Thousands have been killed or injured and more than half a million people have been displaced in a humanitarian crisis of a scale not seen in the US since the great depression. The cost of the damage may top $ 100billio 卡特里娜飓风 一个飓风一个激烈强大，轮流用热带风暴构成那能124半导体技术天地，240英里在直径。术语飓风被来自胡日参，刑名一个印第安人风暴神。飓风典型的一个和平低压的中部地区在12之间60英里在直径，被称为眼睛。他们发生在热带的地区。以上它的寿命，之一这些风暴能释放同样的或同样多少的能源由于10000核弹。 种子为飓风编队一群雷雨以上温暖热带的水。飓风能只有表格，被饲料当sea-surface 温度超过27℃，镶边气氛是和平。这些意思是达到要求在六月之间，十一月在北半球。 下这些条件，大水量蒸发，凝结成云和雨-释放亥在这个过程中。它是这个热能，结合地球的自转，那个驱动器一个飓风。 当空气的热烈栏从海面第一开始上升，它事业一个低压区。这反过来创建风由于空气被吸引到罚球区。这么纺风向上拉更多潮湿的空气从海面在一个过程如此漂亮的风暴。冷空气撤退海洋表面通的眼睛，在表面的风暴。 最初，当风速度到达23英里每小时，这些温和，湿气和灰色天气系统被被称为萧条。卡特里娜飓风形成用这种方法以上东南部巴哈马在23八月2005。卡特里娜有了一个蹂躏影响在的墨西哥湾海岸我们，离开一个90000的灾区平方英里在它的痕迹?c源文件几乎大小的英国。千被杀死了或伤害，超过半数以上一个万人已经是替换在一个一个规模的人道主义危机不见在我们以来大萧条。成本的毁损可能顶部$100billion。
部编版小学语文五年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(二)(含答案)
统编版语文五年级下册 暑假专项练习——阅读理解（二） 一、快乐阅读。 最温暖的墙 我的朋友是一位教师。天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。 有一堂课，她写板书的时候，手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔，她拿纸擦掉血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话，教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。 第二天上课，地一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。师生互相问好后，他们并没有把目光放在老师身上，而是盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她去拿粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花朵。 老师以为学生们在开玩笑，正准备撕掉包粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要，请先看看那些字！那纸上有字！” 细看纸上，密密麻麻地写着：“老师，天冷了，我们看到您写板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样您写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也拿来了。 她的眼睛湿润了，微笑着向学生们道谢，转过身书写。握着那细细的粉笔她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的桨，在爱的海洋里划呀划。 学生们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默地燃烧着。 1.按要求写词语。 (1)“天冷的时候，她的手指常常被冻裂了”，这样冷的天，可以用四字词语_______、______ 来形容。 (2)画线句中形容颜色多的四字词语是_____，它的近义词有______、_______等。 2.请找出文中一个象声词：_______，再写出两个象声词：______、______。 3.“那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套”，这句话运用了____的修辞手法，这样写的好处是 _________________________________________。 4.学生们把粉笔用五颜六色的彩纸裹起来的原因是（） A．把粉笔用五颜六色的彩纸裹起来，这样更漂亮，使用更方便。 B．老师的手冻裂了，用彩纸把粉笔包起来，写字时手就不会疼了。 C．老师很爱美，孩子们为讨老师的欢心，把粉笔用彩纸裹起来。 5.“她的眼睛湿润了，微笑着向学生们道谢”，联系上下文，想一想，老师会怎样向学生们道 谢？ ________________________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。 三顾茅庐 ①刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己完成统一国家的大业。一天，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋。刘备上前敲门，里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“不知道上哪儿去了。”刘备又问：“什么时候回来？”书童说：“那更说不定了。或者三五日，或者十几天，没准儿。”刘备、关羽、张飞失望地回去了。 ②回到驻地新野，刘备派人去隆中打听。过了几天，得到回报，说诸葛亮回来了。刘备叫人立即备马。张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明（诸葛亮字孔明）是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢？”刘备上马出门，关羽、
城市里的鸟阅读理解习题及答案
城市里的鸟阅读理解习题及答案 城市里的鸟 或许是早年生活在乡间的缘故，我对天天可见的鸟熟视无睹；到了城市之后，见到的鸟相对少了，反而关注起鸟来，对鸟的身影和鸣叫变得日益敏感起来，只要看到一只鸟或听到几声鸟鸣便会冒出一些惊喜和感慨。 城市里的鸟是越来越多了。城市里的鸟小巧玲珑，模样俊俏，多属燕雀之类，常见的有燕子、麻雀、黄莺、画眉、八哥、鸽子等，还有一些叫不出名字的小鸟。有些鸟是不会进城的，像高飞的鹰、清高的鹤、孤单的乌鸦、夜行的猫头鹰和迁徙的大雁，在城市里是难觅其踪迹的。鹰爱在云霄间翱翔，它的视野里是高山和大海，而城市在它眼里显得那样渺小，没有它盘旋的空间。高贵且潇洒的鹤，爱在清清的湖水里觅食，在清澈的湖面上映照自己的倩影。乌鸦这蒙冤的鸟，它深知人类对它的成见，只有在黄昏的乡间的老树上哀叹自己的命运。猫头鹰爱在夜深人静的时候到庄稼地里捉老鼠，而城市的老鼠却躲在阴沟、墙角，况且城市里的霓虹灯会让猫头鹰昏眩。大雁的命运是整日奔波。在深秋的子夜，我常可以听到大雁迁徙时发出的鸣叫，悲凉而沧桑。为什么城市温暖的夜，留不住大雁的脚步呢？ 城市里的鸟喜欢从这棵树跳到那棵树，从屋檐的这头走到那头，或做一个小小的滑翔便停了下来。有时候它们会飞到巷子里的地面上觅食，胆大一些的鸟还会飞上住户的阳台和窗台。更多的时候，它们
扑在电缆线上打盹儿，站在屋檐边上发愣，或躲在树枝上梳理羽毛，一派安适满足的样子。不知它们是否还记得，它们的祖先曾在辽阔的原野上纵情地飞行，不知它们是否还有在广袤的天空中自由翱翔的梦想。 城市里的鸟鸣是好听的。对于少闻鸟鸣的城里人来说，麻雀的唧唧喳喳也是悦耳的。特别是在春情勃发的季节，鸟儿们啁啾呢喃的求偶之声，婉转悠长，富有磁性。这让双耳塞满噪音、吵闹和网络歌曲的城里人听了，心旌摇曳，顿感做人的单调、乏味。可乡间出身的我，总会听出些美中不足来。城市里的鸟的鸣叫有一丝不安和害怕，仿佛有意唱给城里人听，有些委屈和媚俗，虽也婉转悠长，但不如深山里的鸟鸣那样饱满圆润、干净流畅、底气充盈、野性十足。深山里的鸟鸣是任性肆意的，拖着长长的滑音，整个山谷都有回应。离开了山野这个大舞台，没有风声雨声的伴奏，城市的鸟鸣已失掉了几分天籁的意韵。 某一个凄风冷雨的冬夜，我突然惊醒，发现窗台上栖息着一只久未谋面的雨燕。我像在生疏的世界里遇见一个老朋友一样从床上坐起，也未惊扰它，只是定定地看着，眼中含着柔和的温情。它挤缩在狭窄的窗台上，羽毛湿透了，全然没有晴日里的风姿，但目光如电，没有慌乱的眼神。我从床上下来，走近窗台，刚要伸手开窗，想让我房间的炉火温暖它湿透的羽毛，让它度过这凄冷的一夜。可没等我开窗，只见那鸟抖了抖身上的雨水，一耸身，箭一般飞入茫茫雨夜中了。 隔着窗子，蓦然，我感觉到那雨夜是那么辽阔，而自己又与那些
泉州市中考语文试卷及答案
2016年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语文试卷 一、积累和应用（30分） 1.阅读下面文段，完成后面问题。（8分） 历史文化名城泉州，各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文物。南音溯源晋唐，是我国中原的古乐遗响。提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。民间花灯、剪纸等________________,美不胜收。而泉州石雕技术之高，艺术之妙，在国内另辟蹊径，独树一帜，泉州的土木建筑________________有其浓郁而独特的地方风格。 （1）请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。（2分） （2）加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是（）。（2分） A. shuòpì B.sù pì C.sù bì (3)在文段两处横线处应填写的词语是（）。（2分） A.争妍斗艳还 B.林林总总更 C.琳琅满目也 (4)文段划线句子有语病，请写出修改意见。（2分） _______________________________________________________________________________ 2.诗文默写。（12分） ①谁言寸草心，_________________________。（孟郊《游子吟》） ②_________________________，拄杖无时夜扣门。（陆游《游山西村》） ③策勋十二转，_________________________。（《木兰诗》） ④子曰：_________________________，匹夫不可得志也。（《论语》） ⑤_________________________，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》） ⑥野马也，尘埃也，___________________________________________。（庄子《北冥有鱼》） ⑦瀚海阑杆百丈冰，_________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑧_________________________，水中藻荇交横，_________________________。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑨_________________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山潼关怀古》） ⑩若夫日出而林霏开，_________________________，晦明变化者，_________________________。（欧阳修《醉翁亭记》） 3.按课文内容填空。（2分） 比，能凸显特征或变化。说明文《苏州园林》以_______________________作比较，突出苏州园林的特征。小说《故乡》以_______________________的对比，突出故乡的变化。（每空答出一点即可） 4.综合性学习：文学社团活动。（8分） 2016年4月，中国当代文坛“一喜一悲”：4日，中国著名的儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，实现了华人在该奖项零的突破；29日，著名作家陈忠实因病去世。学校文学社准备以此为专题开展系列活动，请你参加。 【选插图识相貌】 【材料一】校报《名家档案》栏目内容节选：曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》、
十年后的城市梦作文修订版
十年后的城市梦作文集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
十年后的城市梦 广东省佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学五(4)班欧靖怡 我爱做梦。 经过一天紧张的学习，我又早早进入了美梦…… 在梦梦境中，我来到了顺德市陈村镇，我抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空白云朵朵，就像蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶的小舟，美丽极了！ 我看到男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相遇互相谦互让，彬彬有礼，根本看不到打架闹事现象。 我迫不及待地来到街上，想一饱眼福。只见各种建筑物拔地而起，有仿古的，有现代的，有欧式的……形状有香蕉型的，有苹果形的，扇子形的……各种建筑物五光十色，让人觉得好像进了天堂。 我走在宽阔的马路上，呼吸着十分新鲜的空气，不知不觉，来到一处地方，石碑上写着几个醒目的大字“地下交通区”。这时，我才发现，城市的地面上根本没有车辆通行。我顺着扶梯下去，好大的一个金碧辉煌的地下交通区！地铁、吊车、巴士、豪华客车，来来往往，各行其道，看不到违章，看不到警察。这地下交通区真棒，既解决了交通拥挤的问题，又解决了噪音和污染问题。 我穿过地下交通区，来到了一个风景迷人的公园。花儿含苞欲放，绿油油的小草从草地里钻出来，开满斑斑点点的花儿。花儿像星星，像眼睛，微风一吹，还闪动着耀眼的亮光。可爱的兰花妹妹在微风姐姐的抚摩下，发出淡淡的清香。真令人陶醉啊！ 经过一天的游览，我也累了，乘着地铁来到宾馆休息。我一头扎进了“席梦思”，甜甜地进入了梦乡。
“铃……”一阵清脆的闹铃声吵醒了我，我睁开了眼睛，看见自己正躺在床上呢！我久久地回想着梦中的奇遇。我想：凭着中国人民的聪明才智和建设祖国的干劲，到了2010年，我梦中所看到的情景一定能实现。 指导教师：利艳芬
部编版五年级语文期末复习记叙文课内外阅读专项达标检测(八篇 含答案)
部编版五年级语文期末复习记叙文课内外阅读达标检测 （检测时间：60分钟满分：100分） 课内阅读（46分） （一）10分 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 1.上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家_______写的 _______。（2分） 2. 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案（）（4分） （1）躺在坑边场院的地上数星星； （2）在古柳树下点篝火摇树捉知了； （3）在大苇坑边望月游玩； （4）在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 3.你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？（2分） 4. 作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？（2分） _ （二）9分 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。 第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□ 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1.请在“□”里填上恰当的标点符号。 2.解释下列词语。（2分） （1）踌躇：______________________________________________________ （2）黯然：______________________________________________________
《生长在城市里的一棵树》阅读答案
《生长在城市里的一棵树》阅读答案 导读：①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。 ②“你为什么要这样做呢?”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。 ③“这是我的事!”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。 ④“但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。” ⑤“那不关我的事!”树说。 ⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。” ⑦“感谢上帝!”母亲说。 ⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。 ⑨“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾!”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?”
⑩“这是我得做的事情!”树说。“我的家族全都这样做”。 ⑾“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。 ⑿“那不关我的事!”树说。 ⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。” 上文是关于《生长在城市里的一棵树》阅读答案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
《夏洛的网》试题(含答案)
《夏洛的网》阅读复习题（一） 填空题： 1、小猪威尔伯从小被_弗恩___抚养。（P2） 2、当弗恩的哥哥想捉夏洛时，__老鼠__救了它。（P73） 3、夏洛第一次为威尔伯织的字是__王牌猪__。（P79） 4、夏洛第二次为威尔伯织的字是__了不起__。（P92） 5、夏洛第三次为威尔伯织的字是__光彩照人__。（P97） 6、夏洛和__坦普尔顿__陪威尔伯到集市去的。（P148） 7、夏洛第四次为威尔伯织的字是__谦卑__。（P152） 8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：__快乐__、阿拉妮、内莉。（P174） 9、夏洛的卵袋里有_五百一十四个___个卵。（P140） 10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“_我救你___。”（P51） 11、《夏洛的网》作者是_E·B·怀特___，是__美__国人。 12、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫__威尔伯__。（P7） 13、夏洛在网上为威尔伯编制的词语有__王牌猪__、了不起__、光彩照人_和谦卑_。 14、威尔伯出生时是一只__落脚__猪，它一直受到小姑娘_弗恩_的照顾，在她家居住。（P2） 15、在__朱克曼__家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪__威尔伯__和蜘蛛_夏洛___建立了最真挚的友谊。（P13 P33） 16、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为_熏肉火腿_。（P50） 17、夏洛织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯在集市的大赛中的赢得__特别__奖。（P152） 18、在集市大赛中获奖的威尔伯_晕过去了，__老鼠__咬他的尾巴，把它咬醒了。（P154） 19、威尔伯出生时又小又弱将要被杀，是__弗恩__救了它。（P2） 威尔伯长大后将要被杀，是__夏洛__救了它。（P51） 20、霍默舅舅的小鹅孵出了__七__只。（P53） 21、母鹅有__8__个蛋，其中__1__个没孵出小鹅来。（P53） 22、母鹅把没有孵出小鹅的那只蛋送给了__坦普尔顿__。（P53） 23、坦普尔顿是_一只老鼠___。（P53） 24、一只鹅蛋孵出小鹅来大概要__三十__天。（P33） 25、蜘蛛的腿毛茸茸，夏洛说它的每条腿都有__七__个节。（P57） 26、夏洛要把它的卵袋称为“magnum opus”，在拉丁语中，它的意思是“伟大的作品_”。（P140）
我的梦中城市
我的梦中城市 它是沉默的，我的梦中城市，清冷的、静穆的，大概由于我实际上对于群众、贫穷及象灰砂一般刮过人生道途的那些缺憾的风波风暴都一无所知的缘故。这是一个可惊可愕的城市，这么的大气魄，这么的美丽，这么的死寂。有跨过高空的铁轨，有象狭谷的街道，有大规模升上壮伟城市的楼梯，有下通深处的踏道，而那里所有的，却奇怪得很，是下界的沉默。又有公园、花卉、河流。而过二十年之后，它竟然在这里了，和我的梦差不多一般可惊可愕，只不过当我醒来时，它是罩在生活的骚动底下的。它具有角逐、梦想、热情、欢乐、恐怖、失望等等的哗鸣。通过它的道路、峡谷、广场、地道，是奔跑着、沸腾着、闪烁着、朦胧着，一大堆的存在，都是我的梦中城市从来不知道的。 关于纽约，——其实也可以说关于任何大城市，不过说纽约更加确切，因为它曾经是而且仍旧是大到这么与众不同的，——在从前也如在现在，那使我感着兴味的东西，就是它显示于迟钝和乘巧，强壮和薄弱，富有和贫穷，聪明和愚昧之间的那种十分鲜明而同时又无限广泛的对照。这之中，大概数量和机会上的理由比任何别的理由都占得多些，因为别处地方的人类当然也并无两样。不过在这里，所得从中挑选的人类是这么的多，因而强壮的或那种根本支配着人的，是这么这么的强壮，而薄弱的是那么那么的薄弱——又那么那么的多。 我有一次看见一个可怜的、一半失了神的而且打皱得很厉害的小小缝衣妇，住在冷街上一所分租房子厅堂角落的夹板房里，用着一个放在柜子上的的火酒炉子在做饭。在那间房的四周，也有着充分空间可以大大地跨三步。 . “我宁可住在纽约这种夹板房里，不情愿住乡下那种十五间房的屋子。”她有一次发过这样的议论，当时她那双可怜的没有颜色的小眼睛，包含着那么的光采和活气，是我在她身上从来不曾看见过，也从来不再见到的。她有一种方法贴补她的缝纫的收入，就是替那些和她自己一般下等的人在纸牌、茶叶、咖啡渣之类里面望运气，告诉许多人说要有恋爱和财气了，其实这两项东西都是他们永远不会见到的。原来那个城市的色彩、声音和光耀，就只叫她见识见识，也就足够赔补她一切的不幸了。
【阅读专项练习,写人记事记叙文阅读及答案(部编版)】
【阅读专项练习,写人记事记叙文阅读及答 案（部编版）】 部编版六年级下册阅读专项练习-写人记事记叙文阅读评卷人得分一、现代文阅读那一扇门①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。 ②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光（a）。 ③整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞，到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟--他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视--他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。 ④他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝
他招手：“喂，年轻人!”他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗？”他指指自己。“过来，年轻人!”老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”⑤他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来（b）。 ⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。 ⑦老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗？”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂……（c）⑧少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。
城市里的树阅读答案
城市里的树阅读答案 城市里的树 树是城市的客人，树要在客人家度过一生。 树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背景离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林--由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙;没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。 人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办?因为有了坚固的路面，城市的树也就不会”落叶归根”，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。 人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。 城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。 城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，
《最初的温暖》阅读及答案
《最初的温暖》阅读及答案 最初的温暖 ①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。 ③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把钱交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话，勉强答应了她。 ④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。 ⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。” ⑥男孩哭了，他突然觉得，，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 ⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳…… ⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。 ⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。 ⑩主持人问他：“为什么非要见她呢?相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?” ?他摇了摇头。 ?主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?” ?他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小
《最温暖的墙》阅读训练题及答案
例二：（2007年江苏盐城）最温暖的墙①我的朋友是一位中学教师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也消然腐蚀着她的手指。②到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂了，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。③有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。④她拿出纸擦掉上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。⑤第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子？当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。 ⑥老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：老师先不要撕，请先看看那些字！那纸上有字！⑦细看纸上，密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了！”在那些粉笔中有一支很特别，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒！这是多么富有诗意的独特创意啊！这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚，弥散着温馨。握着那细细的粉笔，她感觉握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着……（选自《意林文汇》2007、1，略有改动） 1、感知深刻内容，提炼：（3分）请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。 2、剖析鲜明形象，理解：（4分）（1）从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？（2）举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的？ 3、透视细腻情感，体验：（4分）（1）老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让撕？（2）最后一段说“此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？ 4、揣摩童真世界，设想：（3分）第七段画线句说“这是多么富有诗意的独特创意啊”，假如你也是这个班上的一员，你怎样表达对老师的关爱？（50字左右，如创意独特，且文笔生动的可另加1分） 5、品读精彩语言，赏析：（4分）（1）、第一段画线句使用的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？（2）最后一段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。解题指导：中考记叙类文章的考查多会选那些人文色彩浓厚的情感体验类文章，不乏小小说。此类阅读看似容易，却必须慎重。因为它最容易做时感觉良好，得分却不如人意。对它们，一定要充分默读，审透题目，全面考虑，谨慎下笔。如《最温暖的墙》，俨然一部爱的教科书，而且是活生生的。它在活色生香的细腻描写中，给我们讲述了一个关于温暖的故事。其命题完全吻合新课程理念，既重视基础能力——感知概括等的考查，又向高层次——情感态度价值观和创新表达迈进。第1题，一箭双雕，既考查整体感知能力，又考查概括能力，而究其实质，只是一个问题，答时要注意这一点，
2019年全国各地中考模拟试题语文现代文阅读试题汇编(含答案解析)
2019年全国各地中考模拟试题语文 现代文阅读试题汇编（含答案解析）1．（2019?昆明模拟）阅读下面一篇文章，完成下列各题 ①蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一 直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？ ②其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难 抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。 ③这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科 学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接， 而后翅只是被动地由前翅带动，似乎 ．．起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。 很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。 ④美国约翰?霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各 个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。 ⑤然而，蝴蝶还有一个令人疑惑的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意， 这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物