近义词辨析

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glimpse, look, sight, view

这组词都有“看,瞥见”的意思。

glance指看一下或瞥一眼(有意识的)。

His glance silenced the audience, and he began to speak.他环视了一下,听众都不说话了,他便开始讲话。

glimpse一般指看一眼或一瞥(无意识的)。

She caught a glimpse of her friend in the supermarket.她在超级市场里瞥见了她的朋友。

look一般用语,表示直接用眼睛看。

Her intent look showed how much she had missed her sister.她的专心的目光说明她是多么想念她的姐姐。

sight此词与视力和视觉有关,意指察看或视野。She has lost sight of her dog.她看不见那条狗了。

view常指视野,视域景色和眼界。

The tower commands a good view of the beautiful city.从这个塔上可以清楚地看到这座美丽城市的景色。

huge, enormous, immense, giant, gigantic, vast 这组词均含有“很大的”的意思。

huge指体积和数量大得超过一定的标准,可用来形容物体,距离,程度和声音等。They spent a huge amount of money on that villa.他们花巨款买下了那幢别墅。

enormous着重指体积庞大,常指硕大无比,令人咋舌的事物。多用来形容形体、数量和程度,有时含有严重、紧急的意思。

The dinosaurs were enormous animals which lived on the earth long ago.恐龙是很久以前生存在地球上的巨型动物。

giant常指身体,体积,或力量的巨大。

They took giant strides forward.他们大踏步前进。

gigantic

多用于夸张手法,强调某种事物程度的巨大、重大或极为严重,常用于隐喻。

The economy of the country has taken a gigantic leap forward.这个国家的经济有很大的飞跃。

immense有大到不能计算的意味,常用于形容空间,也可形容程度。

This book was about the early explorers who got lost in the immense Atlantic.这本书讲的是迷失在浩瀚大西洋中的早期探险家的故事。

vast着重指面积极为开阔,用作比喻时指阅历广、花费大等。

The lion used to live in vast areas of Africa.狮子过去生活在非洲广袤的地区。

2.A)【句意】这些药品必须完全符合国家规定的标准。

【难点】conform意为“符合”,后接to;confirm意为“证实”,及物动词,不接to;comply接with,意为“遵守”。correspond接to,意为“与…一致”,接with,意为“与…通信”。

3. D)【句意】一种文化与当地的社会和经济的发展相互依存,这是常规。

【难点】correlate意为“相互依存”;connect和relate都与with连用,表示连接,连系,但侧重于两者的关系;associate与with连用,意为“联合,联想”,强调connectin mind。

4. D)【句意】争论以大打出手而告终真是可耻。

【难点】culminate in意为“告终”,但强调以高潮结束;end in意为“以…而告终”;end up 意为“最后成了…”;come to可表示“苏醒,发生”等之意。

5. A)【句意】那位艺术家和那位作家都曾试图描绘日落的壮美。

【难点】A)、B)、C)选项都可以表示“描写,描述”之意。describe和narrate都指通过说和写来描述。describe 是通过对人或物的外表、细节的描述来说明人、地或物的外貌;narrate“叙述,描述”,将故事的细节加以适当的排列使听众或读者了解所发生的一切。depict 除了describe所表述的含义之外还可以指用绘画、雕刻等方式来描述,该句主语是艺术家和作家,故选用法更广的depict。D)tell意为“告诉,说出”。

6. D)【句意】在修筑这个水坝时,江水被改道进入新的水道。

【难点】turn是常用词,词义较多,有“转动,旋转,转方向,改变”等意思;switch也有“转”之意,但它是指“转轨,转意”之意;shift意为“移动,转换”,而divert 则意为河流、公路等的“转向”。

7. B)【句意】他具有敏锐的观察力。

【难点】endow意为“赋予”,后接with; confer…on意为“授予,给予…”;equip…with意为“装备,配备…”;bestow…on意为“授予,赠予”。

8. A)【句意】请帮我弄明白那个问题。

【难点】enlighten与instruct同义,意为“指导,教导”,但搭配不同。enlightensb. on sth.教导某人某事,使某人明白某事;instruct sb. in sth.教,教导某人某事;acquaint用于短语aquaintsb. with“使某人知道,使某人熟悉”;inform 用于短语inform sb. of sth.意为“告知某人某事”。?

9. A)【句意】警卫人员把在法庭上大声喊叫的两个男人赶了出去。

【难点】expel意为“赶走”;propell意为“推进,推动(=push forward); repell意为“击退,排斥,拒绝”;dispel 意为“驱散(云雾等)”。

10. B)【句意】我的护照上个月期满,我得换个新的。

【难点】elapse意为“时间消逝”;expire意为“(期限等)终止;开始无效”;terminate意为“终止”,相当于end,但比end正式,为及物动词。

11. C)【句意】他们两人都看不起他,并在工作中妨碍他。

【难点】block意为“阻挡,堵塞”,常用来指具体的,有形的事物;prevent意为“阻挡,阻止”;hamper意为“妨碍,阻碍,牵制”,搭配词组有:hamper sb. from(doing)/in sth.意为“妨碍某人(干)某事”;stop意为“阻止”,与from连用。

12. D)【句意】有许多高层建筑被五颜六色的灯光所照耀。

【难点】illuminate意为“照亮”;enlighten意为“启发,开导”;brighten意为“使更为光明,使更愉快”;burning 意为“燃烧的”。

13. D)【句意】蒙哥马利信奉召集一支无可抵御的军队,然后给其对手以毁灭性的打击。

【难点】affiliate意为“使隶属于”;conflict 意为“冲突”;inflict和afflict容易混淆,前者指将不受欢迎的事强加于(人),而后者指引起身体或精神上的痛苦。

14. C)【句意】那种难受的味道在他口中持续了好几个小时。

【难点】linger意为“徘徊”;prolong意为“延长,拉长”,主要指某事持续一个长时间而超出正常应有的范围,也可指空间方面变得更长;lengthen意为“拉长”,指空间或时间方面变得更长;wait意为“等候”。

15. C)【句意】美国总统在任职期间居住在白宫内。

【难点】reside意为“居住”,不及物动词;dwell意为“住,寓于”,文学用语;settle意为“安顿”;inhabit意为“居住”,及物动词。

16. B)【句意】每天都有新闻报导、政府报告和科研结果证实人口变化带来越来越多的后果。

【难点】testify意为“证明”,可作不及物动词,后接to;verify意为“证明,查对”,指通过调查或与可查清的事实的比较来证明某事是对的;prove意为“证明,证实”,指用足够的证据来证明某事是否正确;justify 意为“证明…是正当的,为…辩护”。

17. A)【句意】这个协议会保护报纸不受政府干预。

【难点】safeguard意为“保护”,后接from;prevent 意为“阻止,预防”,用在句中逻辑关系不对;guard 一般是接介词against;avoid意为“避免,防止”,后面不能接介词短语。

18. C)【句意】如果你不按照合同完成这项工作,我就会起诉到法庭要求赔偿。

【难点】sue意为“起诉”,后接for;accuse后接介词of,既可用于口语中的“指责某人做错了某事”,也可指通过法律手段“正式起诉某事的违法行径”;charge 后接介词with,指“在法庭上正式指控某人的犯罪行为”;complain意为“抱怨,抗议”,一般用作不及物动词。

19. A)【句意】妇女们能够做与男同事们同样好甚至更好的工作。

【难点】surpass意为“超过”,多指人在道德修养或技术能力方面超过他人;exceed指“在数量上超过或在其他方面超越某种期待或限制”;overtake意为“赶上或超过”;lag意为“落后,滞后”,后面常接behind。

20. A)【句意】经济上的烦恼使他的身体一天不如一天,他被迫提前退休。

【难点】undermine意为“暗中破坏;逐渐损害”;disable 意为“使无能,使伤残”;exhaust意为“使精疲力尽”;invalidate意为“使无效,使作废”。

21. B)【句意】预言太阳明天不会升起是荒唐可笑的。

【难点】absurd意为“荒唐的”;ridiculous指事物不合常理令人发笑,贬义较浓;irrational意为“无理性的”;abnormal意为“不正常的”。

22. C)【句意】用词非常恰当并经缜密斟酌。

【难点】suitable和appropriate常指适合某种场合、目的、情况等;apt意为“恰当的,适宜的”;fit意为“适合,合适”,常指资格或能力上适合于某事。

23. D)【句意】苏格兰跟英国其他地方一样,义务教育从5岁开始,16岁结束。

【难点】compelling,forced和obliged均含有“强制”之意,因此不符合题意;compulsory意为“必修的,规定的,强迫的”,强调根据法律或命令必须执行的事。

24. C)【句意】这种鸟的奇特筑巢方式使其有别于其他鸟类。

【难点】differentiate的主语也可以是人,此时可与distinguish或discriminate换用。此外,differentiate的主语还可以是具备某种品质或特征的事物;distinguish 指通过辨别事物的特征区别其他事物,通常与between/among/from连用;discriminate指分辨出细微差别;distinguish与discriminate的主语通常为“人”;differ意为“不同”。

25. D)【句意】如果你穿着网球鞋进入皇宫,他们会认为你古里古怪。

【难点】strange,odd和peculiar都是指“非常的,不平凡的”。strange指无法接受或理解的“奇怪”,是一般用语;odd意为指奇怪得令人迷惑不解;peculiar尤指令人烦恼或不愉快的“奇怪”,“古怪”。根据词义,eccentric 的语气最强,且专指个人行为或思想的古怪,综上所述;D)项为最佳答案。

近义词辨析

常见近义词辨析 1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。 平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。 2.安顿--安放--安置--安排 安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3.懊悔--懊恼--懊丧 都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。懊丧:着重指因烦恼而丧气,心中郁闷。 4.沮丧--颓丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。 5.傲慢--高傲--骄傲 都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。 高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。 6.把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性

事业单位考试188个近义词辨析

近义词辨析186组 1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 2、包含:包容含有。 包涵:原谅、宽恕。 3、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。 爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 5、必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把作业完成。 必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。在人类进化过程中,劳动是一个~的过程。 6、辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 7、哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 8、不力:不尽力。如“措施不力”。 不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

10 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 11、长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年:*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。 *平常年份,如“常年产量不过半200斤”。 12、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 13、弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。 迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。 14、出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。 出生:生下来,侧重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。 15、处世:指人事交往、参加社会活动,“~ ~稳健”、“为人~ ~”。 处事:办事、处理事务,如“~ ~ 认真,从不马虎”。 16、创建:动词,创立。 创见:名词,独到的见解。 17、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。 18、伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 19、次序:先后顺序。 秩序:有条理、不混乱的情况。 20、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。

最新高考语文近义词辨析大全

最新高考语文近义词辨析大全 近义词辨析汇集一 1.暴发·爆发 二者都有突然发展的意思。"暴发"强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义),还指洪水、疾病等突然发作。"爆发"强调爆炸性,既可用于具体事物,如"火山~~";也可用于抽象事物,如革命、战争、运动、力量、情绪等,如"~~政变""怒火~~""~~力"。 2.必需·必须 "必需",动词,指一定要有的,必不可少;"必须",副词,指事情上和情理上的必要、一定要。 3.窜改·篡改 二者都有改动的意思,但适用对象不同。"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字,且手段卑劣,也指曲解理论、政策等。 4.法制·法治

"法制"指统治阶级按照自己的意志,通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。 5.反映·反应 "反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。 6.分辨·分辩 "分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。 7.工夫·功夫 "工夫"指时间、空闲时间、时候。"功夫"也可以指前者的意思,但一般指本领、造诣。 8.勾通·沟通 二者都有使双方相通的意思,但感情色彩不同。"勾通"是暗中串通、勾结的意思,含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思,不含贬义。

9.化装·化妆 "化装",一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假扮。"化妆"指用脂粉等使容貌美丽。 10.检查·检察 "检查"指为了发现问题而用心查看;"检察"指检举核查,考察。 11.交纳·缴纳 两词都有交付的意思。"缴纳",意思是交出,交付,着重于履行义务,带有一定的强制性。"交纳"一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱,着重指下级向上级主动的自愿的付给。 12.朦胧·蒙眬 二者都有模糊不清的意思,但适用对象不同。"朦胧",形旁为"月",表明与"月亮"有关,其意义为:月光不明;不清楚,模糊。"蒙眬","眬"的形旁为"目",表明与"眼睛"有关,指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

小学常用近义词的辨析

小学常用近义词的辨析 1.【爱护爱惜】“爱护”有“精心保护,不使其收到损害或伤害”之意;“爱惜”指不浪费、不糟蹋。 2.【哀怜爱怜爱恋】三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”;“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”;“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 3.【安闲安适】安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。 4.【安置安顿安排】“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5.【按语暗语】相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6.【暗淡黯淡】二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7.【翱翔遨游】二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。 8.【懊悔懊恼】懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。 9.【把持操纵】把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10.【颁布颁发】“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

辨析近义词的十个方法

辨析近义词的十个方法 本文是关于辨析近义词的十个方法,感谢您的阅读! 辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则,可以从以下10个方面分析: 一、词义轻重不同:有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。 例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称奇称道)的事。(2006年山东卷) 析:“称道”是称述,称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。 二、范围大小不同:有些近义词词义涵盖的范围大小不同。 例:“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,——(目前日前)仍在修复当中。(2006年江西卷) 析:“目前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”,因此用“目前”。 三、适用对象不同:有些近义词所表示的概念相同,但适用对象不同,有上下、内外等之分。 例:今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国——(馈赠捐赠)的历史画上了句号。(2006年江西卷) 析:“馈赠”是赠送(礼品),“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府,因此用“捐赠”。 四、语体色彩不同:有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬

和讽刺、委婉和直露以及文、白,雅、俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。 例:帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有——(该本)病。(2006年江西卷) 析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公文;“本”是指自己方面的,多用于口语。 五、感情色彩不同:有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。 例:在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是(臆造编造)的规律。(2005年重庆卷) 析:“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。“臆造”是贬义词,“编造”是中性词,因此应该选用“臆造”。 六、搭配关系不同:有些近义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。 例:中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。适当“新发现”(涵盖囊括)了石器时代至宋元时期的文化遗銌。(2006年山东卷) 析:“涵盖”是包括,包容;“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看,应该用“涵盖”。 七、语法功能不同:有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。 例:故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,(给予给

同义词辨析

汉古语代绪论一古代汉语的内涵二开设古代汉语课的意义三古代汉语学习的方法第五节同义词辨析一同义词参考书洪成玉《古汉语同义词辨析》程湘清《古汉语实词释辨》1 何为同义词指词汇中那些意义相同或相近的词古汉语中由于单音节词占绝大多数并且前人多以一字训一字于是同义词就大量繁生《尔雅》《说文》俯拾皆是如《说文》元始也丕大也禄福也佑助也祺吉也秘神也皇大也珍宝也玩弄也中内也茅菅也菅茅也《国语》韦昭注观示也戢聚也载则也树立也戈戟也于于也肆陈也堪任也绪事也典法也保养也障防也戎兵也隐痛也恤爱也为治也勤劳也2确定同义词的客观依据一般地说属于下列情况之一的可以认为是古汉语同义词即同义词的来源一互训 饥饿也饿饥也更改也改更也逃亡也亡逃也觉寤也寤觉也考老也老考也说文同训扶佐也辅佐也说文省视也说文》相亲也尔雅适之嫁逝往也遵率循由从自也尔雅三同义递训《淮南子·本经训》高诱注变更也《说文》更改也《国语》韦昭注改易也《淮南子·修务训》高诱注易革也四互义对文《法言·五百》言可闻而不可殚书可观而不可尽互文《归去来辞》请息交以绝游对用《陶渊明》白日沦西阿素月出东岭唐·钱起竹怜新雨后山爱夕阳迟五部分异文同一内容在不同的书中用词不同不包括通假如《左传·僖23 》公子怒欲鞭之《国语·晋语》公子怒将鞭之《史记·司马相如传》今梁孝王卒《汉书·司马相如传》今梁孝王薨六古人同用或在现代汉语中构成了近义同义复合词的在古代是同义词如诸葛亮《出师表》崩殂疲敝危急开张恢弘 菲薄简拔施行广益晓畅行陈和睦兴隆驱驰危难 谨慎兴复斟酌又如现代汉语的合成词偶优伶俳谄谀淡泊泛滥漂浮沐浴险阻堤防追逐雕琢遭遇操持把握想念零落软弱果敢刚强忧愁简节疾病见闻坟墓命令饥饿甘美渺小同义词只是部分意义相同即使互训也不完全相同因此同义词是异名同实一词多义是同名异实这两种现象是词义运用中的相反相成相互制约的对立统一体汉语同义词丰富是古汉语发达的标志之一3同义词之间的共同点同义词有人曾从字形语音等方面为同义词分类 a 形旁相同沐浴险阻追逐把握思念怀想b 古音相近祸害答对聊赖贪婪源泉 c 形音无关舟船观察哭泣贫穷等同义词的判定我们认为应从语法功用词义系列的角度分析有更多收获首先从语法角度考察同义词必定词性相同反过来词性不能构成同义词其次从词义系统看同义

初中语文近义词辨析大全

初中语文近义词辨析大全 暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。 暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 哺养:喂养,使长大。 抚养:抚育、照料并教养。 不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 苍茫:多指夜色、水域、等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。 规:过时的、不适用的规章制度,如“规陋习”。 成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 弛缓:放松、缓和,如“紧的情绪慢慢~~下来。 迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。 处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。 处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。 醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。 淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。 伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。 侍候:用于对长辈或地位高者。 窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。 篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 度过:用于时间方面。 渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。

中学英语近义词辨析200组

中学英语近义词辨析200组 1。clothes,cloth, clothing?clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可 2。incident,accident?数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of,an article of? 3. amount,incident指小事件, accident指不幸的事故He was killedinthe accident.? number?amount后接不可数名词,number后接可数名词a numberofstudents 4。family, house,home?home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员。My f 5。sound,voice, noise amily is ahappy one.? sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside.?6. photo,picture,drawing photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画 Let’sgo andsee a good picture。 7.vocabulary,word?vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He hasa large vocabulary。 8. population, people?population人口,人数,people具体的人Chinahas a large populatio 9。weather, climate n。? weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况The climate here is not goodfor you.?10。road, street,path,way?road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径 takethisroad;in the street,showme the way to the museum。 11.course, subject?course课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course 12. custom,habit?custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接ofdoing.I'vegot the habit of drinkingalot. 13.cause, reason cause指造成某一事实或现象的直接原因,后接ofsth。/doingsth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth。/doing sth.the reason forbeing late 14. exercise,exercises, practice exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习?Practice makes perfect。?15.class, lesson 16。作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class.lesson 6;class 5?speech,talk, lecture speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说,talk日常生活中的一般的谈话,讲话,lecture学术性的演讲,讲课a series of lecture on… 17. officer,official?officer部队的军官,official政府官员an army officer?18. work, job 二者均指工作。work不可数,job可数a goodjob 20。19。couple, pair?couple主要指人或动物,pair多指由两部分组成的东西a pair of trousers?country,nation, state, land?country侧重指版图,疆域,nation指人民,国民,民族,state侧重指政府,政体,land国土,国家Thewhole nation was sad atthe news.? 21。cook, cooker?c 22。damage, damages?damage不可数名词, 损ook厨师,cooker厨具Heis agood cook.? 23. police, policeman 害,损失; damages复数形式,赔偿金$900damages? police警察的总称,后接复数谓语动词,policeman 指某个具体的警察The police arequest ioning everyone in the house。 24。problem,question

近义词辨析解答

辨析近义词的方法 1.词义轻重程度不同:希望──期望──渴望(轻、重) 2.词义范围大小不同:事情──事件──事故(从大到小) 3.具体与概括不同:船──船只(具体、概括) 4.词义着重点不同:化装──化妆(装扮──打扮);才能──才华(做事能力──文艺特长);陡峭──峻峭(坡度大而陡直──高而险) 5.搭配对象不同:交流(思想、经验)──交换(礼物、意见) 6.适用对象不同:爱戴(对上)──爱护(对下) 7.词性和功能不同:突然(形,作状、谓、定语)──猛然(副词,作状语) 8.感情色彩不同:果断──决断──武断(褒──中──贬) 9.语体色彩不同:吓唬──恐吓(口语──书面语)反义词是词性相同、词义相反的词。 近义词辨析基本方法(行政试题之一) 近义词的辨析方法: (1)审视句意对句中词语要求的义项是什么,两者是否一致。(2)审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融,能否变通。(3)审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。 1、词义重点不同(可以用学文言文的方法来分析,将一个词分开两部分解释,不同的地方就显露出来了) a、动词:主要分辨不同的动作和方法。例:“化装”和“化妆”分开解释,“装”侧重装扮,“妆”侧重打扮 b、名词:主要分辨所表现事物不同特点。例:“心率”和“心律”分开解释,“率”侧重频率;“律”侧重节拍节律 c、形容词:主要分辨所指不同的性质、状态 例:“卑劣”和“卑鄙”分开解释,“劣”侧重恶劣,“鄙”侧重不道德。 2、感情色彩不同(分清褒义、贬义和中性词)例:团结----结合----勾结 3、适用对象不同例:爱戴(上级)------------爱护(下辈) 近义词组辨析 1、忽略:没有注意到,疏忽。(完成态)如:只追求数量,忽略了质量。忽视:不注意,不重视。(进行态、将来态)如:忽视安全生产,后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态,如“推脱”“又”,另一个常用于进行态或将来态,如“推托”、“再”] 2、稳健:稳而有力,不摇摆跳跃。如:稳健的步子|稳健的政策。也指不轻举妄动,用法同“稳重”,如:办事稳健。稳重:(言语举动)沉着而有分寸,不轻举妄动。如:为人稳重|办事稳重。 3、终究:⑴表示预料或期望的情况一定会出现。如:谎话说得再巧妙,终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。如:一个人的力量终究有限,还是大家一起干吧。 毕竟:⑴表示追根究底得到的结论或最后的结果,同“终究”。如:集体的力量毕竟比个人大。⑵用在前一个分句,表示原因。如:他毕竟学过辩证法,分析问题很深刻。 4、异议:陈述主体与另一方不同的意见。如:对于这个方案我有异议。争议:陈述主体内部的争论。如:对于这个方案我们有争议。 5、伸延:延伸。如:公路一直伸延到山脚下。伸展:向一定方向延长或扩展。如:金色的麦田一直伸展到天边。 6、开拓:在原来的基础上扩展。如:开拓疆域|开拓更广阔的创作道路。开辟:打开通路,创立,开展。如:开辟航线|开辟工作|开辟边疆。 7、大概:表示推测估量。如:新校舍大概年底可以完工|大概是去年春天吧,我从上海只身

初中语文近义词辨析方法

初中语文近义词辨析大全(一) 一、辨析词义 1.从词义的侧重点(要特别注意词语中不同的语素)辨析 有些词语看起来意思比较接近,但其所表达的内容常有细微的差别。尤其要注意.辨析词语的语境义(特定意义或临时意义),不能简单看其字面用语,而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。 如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。再如“才能”和“才华”,前者侧重于做事的能力,后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。又如“精美”与“精巧”,前者侧重于“美”,后者侧重于“巧”;“出生”与“出身”,前者侧重于“生”,后者侧重于“身”(身份)。 ⑴A. 截至B.截止 ①本次大赛报名在昨天已经。 ②我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%。 解析:“截止”和“截至”是两个意义相近且有所区别的词,也是比较容易用错的词。“截止”中的“止”是“停止”的意思,“截至”中的“至”是到的意思。因此,“截止”强调的是行动的停止,不再发展;“截至”强调的是到某个时间,事件仍可能会发展。 ⑵A. 授权B. 受权 ①外交部新闻司发表公告。 ②这个学校于当地政府,向学生收取了教育附加费。

解说:①句的主语是施动者,因而应选择表主动的“授权”,②句的主语是受动者,故应选择表被动的“受权”。 2.从词义的轻重辨析 有些近义词表达的内容基本相同,但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。如“显著”与“卓著”,“显著”为非常明显,“卓著”为“突出的好”,这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。又如“错误”与“失误”、“批判”与“批评”、“渴望”与“希望”都是前者较重,后者较轻。其它如“绝望”和“失望”、“蔑视”和“轻视”、“嗜好”和“爱好”“破坏”和“损坏”等也都是前重后轻。例如“批判”和“批评”。前者是对错误的思想、言论或行为作系统的分析,加以否定;后者是对缺点和错误提出意见。可见“批判”比“批评”重。例如“嗜好”表示的喜欢程度比“爱好”重;“损坏”表示的破坏损失的程度比“毁坏”轻。 ⑴A.妨害B.妨碍 ①这么晚了还放录音机,会妨别人休息的。 ②在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接人们的健康。 解析:“妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻。“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。 ⑵A.违反B.违犯 中学生要提高文化修养,不违反校规校纪,更不要违犯党纪国法。 解析:“违反”与“违犯”都有“违背”的意思,但是,“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”,词义较轻;“违犯”的意思是“违背和触犯法律、法规等”,词义较重。

初中英语常用近义词组辨析练习

I (A) 用所给的词组填空。 as fast as possible at the same time as usual at least at the beginning of at times at once at the head of at the top of at most at first at last 1. I can pay only fifty pounds _______________. 2. _______________ my mother lets me watch TV in the evening. 3. The two runners reached the finishing line _______________. 4. It was late for school. Li Lei ran _______________. 5. She would go home, _______________, for Christmas. 6. If you find any mistakes, tell me _______________. 7. _______________ he knew the meaning of the text. 8. The exam will begin _______________ June. 9. _______________ he was a little shy in class, but now he is active. 10. Mary graduated _______________ her class. 11. There were _______________ a hundred people in the hall. 12. There was snow _______________ the mountains. (B) 用所给的词组填空。 how long how soon how far how often how much how many how deep how old 1. --- __________ do you go to Beijing? --- Once a year. 2. --- __________ do you want to go to Beijing again? --- I can’t wai t to. 3. --- __________ is it from Nanjing to Beijing? --- About 1,157 kilometers. 4. --- __________ have you been a League member? --- Three years. 5. --- __________ will Mr Green come back to Beijing? --- In three years. 6. --- __________ kilos of milk was produced on the farm in 2001? --- 48,400 kilos. 7. --- __________ is the Lake, do you know? --- It’s about 1,600 meters deep, I think. 8. --- __________ was he last year?--- Ten. (C) 用所给的词组填空。 in the day instead of in English in the future in fact in time in this way in the open air 1. I’ll go to see her _______________ you.

小学语文常见近义词辨析九素材

小学生常见近义词辨析九 T 326 [特别特殊]“特别”指人、脾气、利益、要求式样等与众不同。“特殊”指奇特的事物或情况,但“特殊”不可作状语。 327 [特点特征特色特性]“特点”可指性质或内容,也指形式或外表,也可指抽象的或具体的,“特征”多指具体的,特别是外表的或形式上的,指抽象事物较少。“特色”专指独特的风格、格调、样子或情景等。是显而易见的特点,指具体的居多。“特性”专指内在的特殊性质,一般指物品的性能、性质。 328 [提倡提议]“提倡”对象指对国家,集体,个人有利的事物。“提议”指在会上,报告里提出意见,供大家讨论或采纳。 329 [题词·提词]“题词”,①指写一段表示纪念或勉励的话,动词,如“题词留念”;②表示纪念或勉励的话,名词,如“他写了一段题词”。“提词”指戏剧演出时给演员提示台词。 330 [题名·提名]“题名”,①指为留念或表示表扬而写上姓名,动词,如“英雄榜上题名”;②指为留纪念而写上的姓名,名词,如“作了题名”;③指题目名称,如“题名为《校园十大怪》”。“提名”指在决定人选之前提出有当选可能的人的姓名,如“候选人应由群众代表提名”。 331 [题材·体裁]相同点:都与文章有关。不同点:“题材”指构成作品的材料,如“文学作品的题材很广阔”;“体裁”指文学作品的表现形式,如“文学作品的体裁要多样化”。 332 [体会体验体味]“体会”对象多是文件、方针、政策等的思想内容,又常指别人所表达的思想感情,它还有名词用法。“体验”对象常是生活,现实等。“体味”对象常是语言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。 333 [停留停顿停滞]“停留”指暂时停止而不离开某地方。“停顿”指暂停,时间多半不长。“停滞”指长时间地停止,表示因受阻而不顺利发展。 334 [停止·停滞]相同点:都有“停”的意思。不同点:“停止”表示不再进行,如“暴风雨早已停止了”;“停滞”表示因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展,如“十多年来,这个公司的经营停滞不前”。 335 [同义·同意]二者读音相同,但词性和意义不同。“同义”指意义相近或相同,名词,如“这是一组同义词”。“同意”指赞成、赞许,动词,如“我完全同意你的意见”。 336 [统率统帅]“统率”统辖率领,动词。如:统率三军。“统帅”统领武装力量的最高领导人,名词。如:三军统帅。 337 [统治统制]“统治”以政治来控制,管理。如“封建统治”。“统制”统一控制。如:统制军用物质。

初中近义词组辨析

1.clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2.family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one. 3.sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 4.photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画. 5.population, people population人口,人数,people具体的人China has a large population. 6.road, street, path, way road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 7.custom, habit custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I've got the habit of drinking a lot. 8.exercise, exercises, practice exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect. 9.class, lesson 作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class. Lesson 6; class 5. 10.officer, official officer部队的军官,official政府官员an army officer 11.work, job 二者均指工作。work不可数,job可数 a good job 12.couple, pair couple主要指人或动物,pair多指由两部分组成的东西a pair of trousers 13.country, nation, state, land country侧重指版图,疆域,nation指人民,国民,民族,state侧重指政府,政体,land国土,国家The whole nation was sad at the news. 14.police, policeman police警察的总称,后接复数谓语动词,policeman 指某个具体的警察 The police are questioning everyone in the house. 15.problem, question problem常和困难连系,前面的动词常为think about, solve, raise,question常和疑问连系,多和ask, answer 连用. 16.chick, chicken 二者均可指小鸡,chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious.17.trip, journey, travel, voyage travel是最常用的,trip指短期的旅途,journey指稍长的旅途,voyage指海上航行a three-day trip 18.sport, game sport多指户外的游戏或娱乐活动,如打球,游泳,打猎,赛马等;game指决定胜负的游戏,通常有一套规则His favorite sport is swimming. 19.price, prize price价格,prize奖,奖品,奖金win the first prize, The price is high/low. 20. a number of, the number of a number of许多,谓语动词用复数。the number of…的数目,谓语动词用单数。The number of students is increasing. 21.in front of, in the front of in front of范围外的前面,in the front of范围内的前面In the front of the room sits a boy. 22.three of us, the three of us three of us我们(不止三个)中的三个,the three of us我们三个(就三个人)The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 23.by bus, on the bus by bus表手段,方式,不用冠词,on the bus表范围They went there by bus. 24.next year, the next year next year将来时间状语,the next year过去将来时间状语 He said he would go abroad the next year. 25.in place of, in the place of in place of代替,in the place of在…地方 A new building is built in the place of the old one. 26. a girl, one girl a girl可泛指所有女孩, one girl一个女孩Can one girl carry such a big box? 27.the doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一个人,既是医生又是老师,the doctor and the teacher两个人,一个医生和一个老师the doctor and teacher is 28.in bed, on the bed in bed卧在床上,on the bed在床上 The book is on the bed. He is ill in bed. 29.in charge of, in the charge of in charge of管理,负责照料,in the charge of由……照料He is in charge of the matter. The matter is in the charge of her. 30.in class, in the class in class在课上,in the class在班级里He is the best student in the class. 31. a second, the second a second又一,再一,the second第…… He won the second prize. 32.it, one it同一物体,one同类不同一I lost my pen. I have to buy a new one. 33.that, this

近义词辨析

高考必背词汇——近义词辨析 A 1.abandon, desert, give up, leave 2.ability, capability, capacity, talent 3.able, capable, efficient, qualified 4.abolish, cancel 5.absent-minded, inattentive 6.absorb, digest, take in 7.absurd, foolish, ridiculous, silly 8.accidental, chance, incidental 9.accompany, attend 10.a ccumulate, collect, gather 11.a ccurate, correct, exact, precise 12.a ccuse, charge 13.a cknowledge, admit, grant, recognize 14.a ct, behave, perform 15.a ctive, energetic 16.a djust, adapt, accommodate, fit 17.a djustable, adaptable, flexible 18.a dvance, proceed, progress 19.a dvice, opinion, proposal, suggestion, view 20.a ffair, business, matter 21.a ffect, effect, impress, influence 22.a fraid, alarmed, anxious, fearful, frightened, cared 23.a gent, delegate, representative 24.a ggression, invasion 25.a gree on, agree to, agree to do, agree with, approve (of) 26.a ll, each, every, whole 27.a llow, let, permit, promise 28.a lmost, about, approximately, around, nearly, roughly 29.a lso, as well, either, too 30.a lways, frequently, often, usually 31.a mbition, aspiration, enterprise 32.a mount, number, quantity, sum, total 33.a muse, entertain, interest 34.a nnounce, declare, publish 35.a nnoy, bother, disturb, trouble 36.a nxious, eager, earnest 37.a ppearance, aspect, look, seem 38.a ppoint, assign, name 39.a ppreciate, prize, value 40.a rea, district, region, zone 41.a rgue, debate, dispute, reason 42.a rise, raise, rise

初中语文常考40个“近义词辨析”

初中语文40个常考“近义词辨析” 1. 履行、执行 【同】都是动词,都有按规定去做的意思。 【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行,表示“实践(自己答应做的或应该的做的事)”的意思,适用范围较小,搭配对象较少,对象常是带约束性的事物,或双方或多方约定的,如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等,通用于书面语和口语,而较多用于书面语。 “执行”侧重指按规定去实行,带有强制性,表示“实施;实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)”的意思,适用范围较大,适用对象萧广,常是上级规定必须做的事情,如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等,通用于书面语和口语。 2. 嘲笑、讥笑、讪笑 【同】都是动词,都是并列式的合成词,都有“因看不起而取笑别人”的意思,都含贬义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。 【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”,有“戏弄”的意味,侧重于“对对方言行的否定”,语意较轻,适用范围广,既可用于别人,也可用于自己。常用于口语,也可用于书面语。 “讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意,侧重于“讽刺、挖苦”,在感情色彩上更带有轻蔑意味,语意比“嘲笑”更为尖刻,适用范围比“嘲笑”窄些,它只能用于对方,常见于书面语,也可用于口语。 “讪笑”就是“讥笑”之意,侧重于“戏弄”,适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄,仅用于书面语。 3. 美丽、漂亮 【同】都是形容词,都是并列式的合成词,都表示“人或物好看,令人赏心悦目”的意思,都是褒义词,多用于口语,也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。 【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的;好看”之意,修辞的对象常常是女性、风光、景物等。 “漂亮”着重指“好看、美观;出色”的意思,修辞的对象男女均可,还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外,“美丽”有“美好、高尚”的意思,而“漂亮”没有;“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意,而“美丽”没有。 4. 原因、缘故、缘由 【同】都是名词,都是并列式的合成词,都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有时可以通用,既可用于口语,也可用于书面语。 【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”,运用范围广,常用于重大的事物,也可用于一般的事物;可用于具体因由的前面,也可用在具体因由的后面。常与“结果”配合使用,运用的场合较郑重。 “缘故”着重指“引起事情发生的因素”,使用范围较“原因”窄,常用于一般事物,并多用在具体的原由之后,常与“因为”配合使用,还可构成“无缘无故”等词组。 “缘由”着重于“发生事情的条件、因素”,一般用在具体结果之后,使用范围比“原因”“缘故”窄。

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