2021届江苏省徐州市一中高三上学期期末语文试题

2021届江苏省徐州市一中高三上学期期末语文试题
2021届江苏省徐州市一中高三上学期期末语文试题

徐州一中2021届高三上学期期末考试

语文

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

应对新冠肺炎疫情影响,中国不仅推动企业加快复工复产,而且在谋划推进新型基础设施建设(以下简称“新基建”)来推进经济增长。

“新基建”能否真正实现既定目标,核心在于能否顺利出现技术革命。如果“新基建”投资符合新技术革命的发展方向,那么“新基建”投资将有助于促进或者加快技术革命的出现,助力促进经济发展的生产力加速变革就值得期待,但如果“新基建”投资偏离经济社会发展轨道,那么新技术革命可能就无法如期出现。从这个角度看,“新基建”实现既定目标的前提是政策制定部门能够有效研判下一轮科技革命,只有认清未来科技革命的方向、演变路径及重点领域,才能有效地推动“新基建”有的放矢,这样的“新基建”才能形成经济发展新动力,否则可能会出现巨大浪费甚至巨大损失。

然而,技术创新是小概率事件。观察人类社会的发展过程,技术革命往往具有较大的不确定性,企业等微观主体通常不愿意进行大规模研发创新的投入,世界主要国家大多注重对研究创新的支持,以提高企业等微观主体的创新意愿,但政府的介入未必就能实现加速技术创新或者技术革命的目标。新能源汽车作为“新基建”的重要内容,截至目前在电池材料等重要领域尚未取得实质性突破,当前新能源汽车发展方向仍不明朗。

(摘编自陈建奇《新型基础设施建设如何形成增长新动力》,《学习时报》2020年3月18日)材料二:

“要致富、先修路”,这句广为流传的话道出了基础设施建设对于经济社会发展的重要支撑和先导作用。基础设施的一个重要功能,是实现人流、物流、资金流、信息流等顺畅流动,为经济发展和社会进步提供基础性条件。基础设施犹如经济社会发展的筋骨,节点布局合理、网络密度适宜、通道运行高效、传

输能力符合社会需要,筋骨就强健有力,对经济社会发展的支撑就稳固有效。

随着经济社会不断发展,“设施”形式日益多样,但“基础”作用并未改变。在农业社会,水对于耕作的重要性不言而喻,水利设施的好坏直接决定农耕水平与农民生活质量。我国古代修建的都江堰、郑国渠等一批大型水利工程,为提高农业生产力奠定了重要基础,对增强国力发挥了重要作用。在工业社会,机械设备等在生产生活中的作用日益突出,交通运输、管道运输、电力网络等成为重要基础设施。英国工业革命后,原有水运体系难以满足运输需要,铁路迅速发展,加速了其工业化进程。进入信息时代,数据和信息成为经济社会发展的关键要素,互联网成为重要基础设施,对经济社会发展产生不可估量的影响。可见,基础设施只有随着经济社会发展不断升级,才能持续发挥支撑作用。基础设施的重要地位决定了其建设需既适应当下又面向未来,既科学安排又适度超前。

我国幅员辽阔、人口众多,各种资源要素空间分布不平衡。改革开放以来,我国基础设施建设成绩斐然,配置各类资源的能力不断增强,抵御自然灾害的水平大幅提升,为经济发展和社会进步提供了有力支撑。我国用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了举世瞩目的经济快速发展奇迹,在很大程度上得益于适度超前的基础设施建设。

同时也要看到,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,发展不平衡不充分的问题仍然突出。其表现之一就是城乡和区域之间基础设施发展不够均衡、人均基础设施存量水平与发达国家还有较大差距,实现基础设施现代化尚需时日。还应看到,我国经济进入高质量发展阶段,适应新型城镇化建设、实施乡村振兴战略、调整优化产业布局等需要,基础设施改造升级势在必行;新一轮科技革命和产业变革加速推进,抢占未来发展制高点,基础设施建设必须先行。当前,既要合理扩大基建规模,又要抓紧补齐基建短板;既要加强传统基础设施改造升级,又要加快新型基础设施建设。只有统筹好存量与增量、传统基建与新基建,构建现代化基础设施体系,才能为我国高质量发展奠定坚实基础,为满足人民群众的美好生活需要提供稳固支撑。

近年来,党中央在基础设施建设领域谋篇布局,从“补齐农村基础设施和公共服务设施建设短板”“加强新一代信息基础设施建设”,到审议通过《关于推动基础设施高质量发展的意见》,再到“加快推进国家规划已明确的重大工程和基础设施建设”“打造集约高效、经济适用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系”“加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度”等,充分体现了统筹推进传统基建和新基建的重要思路。认真贯彻落实这一系列重要决策部署,必将显著提升我国基础设施现代化水平,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴贡献力量。

(摘编自殷鹏《统筹推进传统基建和新基建》《人民日报》2020年4月20日)材料三:

在党中央决策部署下,“新基建”进入了加速推进的快车道。中经论坛特别邀请专家学者、企业家,共同围绕“新基建”的话题展开深入讨论。

“新基建”成为疫情期间舆论关注的热点话题,“新基建”到底“新”在哪里?与传统基建的区别是什么?

“新基建”的“新”主要体现在三个方面:一是技术新。“新基建”主要以云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术为依托;二是模式新。“新基建”加速新技术的产业应用,并催生大量创新应用和产业形态,扩大了新供给,形成新的经济模式,从而带动现代服务业、生产性服务业、文化创意等相关产业和经济发展,同时借助新兴的服务模式和技术手段为更大范围的经济活动提供可能,甚至推动产生新的新兴战略产业;三是领域新。“新基建”不同于以铁路、公路、桥梁等为主的传统基建,有全新的应用领域,如全联网应用、天地通讯、智慧城市等。

加快推进“新基建”面临哪些困难和挑战?应采取哪些有效举措加快“新基建”建设进度,进一步释放我国经济发展新动能?

刘韵洁:目前,我国正处于从跟踪模仿向创新驱动迈进的关键阶段,部分核心技术仍受制于人。我国在未来网络与通信领域的制造工艺、标准制定、产业生态等方面,距离国际先进水平仍然存在一定差距,自主创新能力有待加强,需加强核心关键技术攻关。

张新红:发展“新基建”,面临技术、资金、体制、模式等方面的困难和挑战。目前,具备条件的地区和企业加快推进“新基建”的热情很高,但相关资料显示,真正与“新基建”相关的项目并不多,占基建总投资的比重也不高。各地应加快研究制定专门的“新基建”指导意见和行动计划,研究建立“新基建”绩效考评体系,包括覆盖面、渗透率、质量、用户体验、普遍服务落实程度等多维度考察,及时了解建设成效及其社会经济效应。

(摘编自《增强“新基建”带动性释放经济发展新动能》,“中国经济网”2020年4月17日)

1. 下列对“新基建”和“传统基建”的理解和分析,不正确的一项是()

A. “新基建”主要以云计算、人工智能、区块链等新一代信息技术为依托;“传统基建”则主要以铁路、公路、桥梁等技术要求不高建设为主。

B. “新基建”不局限于有形的基础设施建设,也包括无形的平台、应用系统的建设;“传统基建”主要围绕与经济社会发展密切相关的有形设施建设。

C. “新基建”能催生大量创新应用和产业形态,推动产生新的新兴战略产业;“传统基建”则需要在原有设施的基础上改造升级以适应社会经济的快速发展。

D. “新基建对经济效率提升显著,在我国拥有较大发展空间;“传统基建”提供的主要是基建项目自身的功能,对未来经济增长的影响力有所弱化。

2. 下列对材料内容的理解,不正确的一项是()

A. 如果政策制定部门能够有效研判下一轮科技革命,那么将会为接下来的“新基建”指明方向,更好地发挥稳定经济发展的作用。

B. 由于技术革命的不确定性,企业等微观主体在大规模研发创新上不愿过多投入,只要国家政府不断介入,就能加速技术创新发展。

C. 基础设施建设的内容随着经济社会发展而不断发生变化,只有与经济社会发展相适应的基础设施建设才能持续发挥支撑作用。

D. 我国的“新基建”虽然面临技术、资金、体制等困难,但目前已经进入加速推进的快车道,未来会给行业带来新的挑战和机遇。

3. 下列对材料一和材料二的论证分析,不正确的一项是()

A. 材料一运用假设论证的方法,从正反两方面具体明确地论证了“新基建”与技术革命之间的密切关系。

B. 材料一以新能源汽车的发展为例,旨在论述“新基建”的发展需要依靠政府强有力的补贴。

C. 材料二开篇运用引用和比喻论证的方法,论证了基础设建设对于社会经济发展的支撑作用。

D. 材料二列举了不同历史阶段所对应的基础设施建设的内容,又立足当前国情分析,现实意义强。

4. 如果你是中经论坛的记者,有机会采访材料二的作者,你会提出什么问题?请根据材料二内容提出两个采访问题。

5. 如何推进我国新型基础设施建设?请根据材料有关内容,提出三条合理化的建议。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

良宵①

昌耀

放逐的诗人啊

这良宵是属于你的吗

这新嫁娘的柔情蜜意的夜是属于你的吗

这在山岳、涛声和午夜钟楼流动的夜是属于你的吗

这使月光下的花苞

如小天鹅徐徐展翅的夜是属于你的吗

不,今夜没有月光,没有花朵,也没有天鹅

我的手指染着细雨和青草气息

但即使是这样的雨夜

也完全是属于你的吗

是的,全部属于我

但不要以为我的爱情已生满菌斑

我从空气摄取养料,经由阳光提取钙质

我的须髭如同箭毛

而我的爱情却如夜色一样羞涩

啊,你自夜中与我对语的朋友

请递给我十指纤纤的你的素手

【注】:①本诗选自《昌耀的诗》(人民文学出版社,1998年版)。本诗的写作背景为1958年,昌耀成为“右

派”后被遣送到日月山下劳动改造,被土伯特人贡保收留,贡保全家对这个年轻书生十分友善。1962年,

经过三年强制劳改,他被转到祁连县劳教农场就业。1965年,他重新找到贡保一家。1973年,昌耀与贡保

的三女儿成婚,入赘贡保家中。诗集中《良宵》这首诗的落款为:“1962.9.14于祁连山”,但有学者研

究认为,该诗明显属于昌耀成熟期的文体风格,可能是诗人在八十年代初对自身命运的回溯和书写。

6. 下列对本诗相关内容

的理解,不正确的一项是()A. “放逐的诗人啊/这良宵是属于你的吗”,这似是对他者的诘问,又如同喃喃自语;既点出了诗人被放逐的处境,又表现出对命运的思索。

B. “我的手指染着细雨和青草气息”,写在一个小雨霏霏的夜晚,青草散发着清香,诗人受伤的心灵被大

自然拥抱着、安慰着。

C. “但不要以为我的爱情已生满菌斑/我从空气摄取养料,经由阳光提取钙质”,“爱情”不会因放逐而

心灰意冷,诗人经历了命运的折磨,仍能在空气和阳光中获得新生。

D. 本诗不是一般意义上的爱情诗,诗人所抒发的不仅是爱情的情感,也是借“爱情”表达自己对当年被流

放所遭遇苦难经历的回忆与哭诉。

7. 下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A. “不,今夜没有月光,没有花朵,也没有天鹅”,一连用了四个否定词,对浪漫的想象进行了否定,再

次暗示了自己身处困境的遭遇。

B. “也完全是属于你的吗/是的,全部属于我”,对白是本诗的主要形式,诗人面对“朋友”的又一次提

问,给出了更坚定更豪迈的回答。

C. “我的须髭如同箭毛”,运用了比喻的修辞手法,同时以华丽清新的笔调,表达了诗人不屈服于命运的

刚毅情怀。

D. “请递给我十指纤纤的你的素手”,化用古诗中的“纤纤擢素手”,这既是诗人对爱情的真挚与渴望,

也是对自己命运的更高呼求。

8. 本诗在抒情时,多次进行诗人和“朋友”之间的人称变换,这样写有什么好处?请结合诗歌简要分析。

9. 本诗在网上的通行版本中,没有“这在山岳、涛声和午夜钟楼流动的夜是属于你的吗/这使月光下的花

苞/如小天鹅徐徐展翅的夜是属于你的吗”三句。你认为这三句话的存在是有必要的吗?请结合诗歌谈谈

你的看法。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)

先公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字,多诵古人篇章,使学为诗。以至昼夜忘寝食,

惟读书是务。及举进士时,学者方为四六,号时文,公已独步其间。天圣七年,补国子监

...生。是秋取解,

明年省试

..,皆为第一人,由是名重当世。先公平生文章擅天下,未尝以矜人。初奉敕撰《唐书》,而《列传》则宋公祁所撰。书成奏御,旧制惟列官最高者一人,公官高,当书。公曰:“宋公于传,功深而日久,岂可掩其名,夺其功?”于是《列传》书宋公。先公平生以奖进贤材为己任。今湖州孙正言觉为合肥主簿,未与公相识。郡守怒之,欲捃拾以罪。时胡侍讲在太学以属公,公为作手书与其寮佐,令保全之,遂获免。福州处士陈烈,素不与公相识。公闻其名,知其行义,屡荐于朝,乞赐召用,朝廷即召烈为国子监直讲。先公天性劲正,不顾仇怨。虽以此屡被谗谤,至于贬逐。及居大位,毅然不少顾惜,尤务直道而行,横身当事,不恤浮议。是时,今司徒韩魏公当国,每诸公聚议,事有未可,公未尝不力争。或奏事上前,众议未合,公亦往返折难,无所顾避。

(《文忠

..集·附录二·先公事迹》,有删节)

(乙)

呜呼哀哉!公之生于世,六十有六年。民有父母,国有蓍龟;斯文有传,学者有师;君子有所恃而不恐,小人有所畏而不为。譬如大川乔岳,不见其运动,而功利之及于物者,盖不可以数计而周知。今公之没也,赤子无所仰芘,朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世非公则莫能致而不肖无状因缘出入受教于门下闻公之丧义当匍匐往吊而怀录不去愧古人以忸怩缄词千里,以寓一哀而已矣!盖上以为天下恸,而下以哭其

私。呜呼哀哉!尚享

..!

(苏轼《祭欧阳文忠公》,有删节)

(丙)

惟公生有闻于当时,死有传于后世,苟能如此足矣!如公器质之深厚,知识之高远,而辅学术之精微,故充于文章,见于议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。世之学者,无问识与不识,而读其文,则其人可知。方仁宗皇帝临朝之末年,顾念后事,谓如公者,可寄以社稷之安危;及夫发谋决策,从容指顾,立定大计,谓千载而一时。功名成就,不居而去,其出处进退,又庶乎英魄灵气,不随异物腐散,而长在乎箕山之侧与颖水之湄。

(王安石《祭欧阳文忠公》,有删节)

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()

A. 昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘岀入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录

不去/愧古人以忸怩/

B. 昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录

不去/愧古人以忸怩/

C. 昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录

不去/愧古人以忸怩/

D. 昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录

不去/愧古人以忸怩/

11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A. 国子监,封建时代国家设立的最高学府和教育行政管理机构,又称“太学”或“国学”,就学的学员皆

称太学生或国子生。

B. 省试,明清时称会试,由礼部主持,每三年举行一次,第一名称为会元。从文中可知,欧阳修是省试的

会元。

C. 文忠,是欧阳修的谥号。古代很多文学家的作品集常以谥号命名,例如《欧阳文忠公文集》《昌黎先生

集》《范文正公集》。

D. 尚享,也作“尚飨”,是指尊崇、高尚的享受,是旧时祭文结语,表示希望死者来享用祭品,表达对逝

者的悼念。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A. 欧阳修文冠天下。四六文盛行时他就独步其间;修撰《唐书》完成后,皇帝赞其为修史第一人;文风豪

健俊伟,令王安石叹服。B. 欧阳修举贤好士。

湖州孙觉与欧阳修还未相识时,郡守欲加罪于孙觉,欧阳修亲写书信使其获免;陈烈、

苏洵等亦曾得其相助。

韩琦主持国政时,公卿聚集议事,欧阳修都会据理力争;上朝奏事,众议不合时,也C. 欧阳修性情耿直。会反复争辩,无所顾忌。

D. 欧阳修德高望重。苏轼赞其“大川乔岳”般的地位,王安石叹其高远深厚的才识,由衷赞美欧阳修一生

的人品功业,情真意切。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)虽以此屡被谗谤,至于贬逐。及居大位,毅然不少顾惜,尤务直道而行。

(2)方仁宗皇帝临朝之末年,顾念后事,谓如公者,可寄以社稷之安危。

14. 从表达方式和语言风格的角度比较甲文和乙、丙两文的不同。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

张谷田舍

[唐]储光羲

县官①清且俭,深谷有人家。

一径入寒竹,小桥穿野花。

碓②喧舂涧满,梯倚绿桑斜。

自说年来稔③,前村酒可赊。

【注】:①县官:陪诗人巡视的县令。②碓(duì):用来舂米谷的器具。③稔(rěn):庄稼成熟。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A. 首联点出了田舍坐落的位置,引出了下文对清新而自然的农村田园风光的描绘。

B. 颔联中的“入”和“穿”两个动词运用精当,描绘了一幅清幽、美丽的春天图景。

C. 尾联的“自说”是诗人说,写今年的收成将会不错,描写了农民十分富足的生活。

D. 本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活,表达了诗人由衷的赞美之情。

16. 本诗颈联是如何描写农人劳动场景的?

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《谏太宗十思疏》中,作者概括了历代君王能创业不能守业的普遍规律,那就是“__________,

__________”。

(2)杜甫《登高》中“__________,__________”两句从空间、时间两方面着笔,表达了诗人深沉的悲秋情感。

(3)我国古典诗词常用“美人”来寄寓政治理想,对“美人”的追求表达了贤臣对明君的渴望,比如《离骚》中的“__________”。“美人”也可以是理想和一切美好事物的化身,面对被贬黄州的境遇,苏轼只能扼腕叹息,发出“__________”的咏叹。

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠。羲献父子、颜筋柳骨,使书法作为文人的技能登入_____,也早早地______“琴棋书画”四技的行列。它虽然不是画,不是舞蹈,不是歌曲,(①)。

中国的书法艺术是以线为生命之本的,汉字由点和线组合而成,具有高度抽象化的特质。而点是线的浓缩,(②),点和线是一个事物的两个方面,_______中国的书法艺术又被称作线条的艺术。隶书的参差俯仰、楷书的方正端庄、行书的错落有致、草书的______,无不体现线条的和谐美。线条是书法艺术家心灵

颤动的轨迹,是书法欣赏者心灵触动的凭借。通过书法线条形成心灵的交流,从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。中国书法通过变化无穷的线条,把中国几千年的书法史,描绘得有声有色。

18. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是

A. 大雅之堂跻身因而天马行空

B. 大方之家跃居从而信马由缰

C. 大方之家跻身因而信马由缰

D. 大雅之堂跃居从而天马行空

19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 书法通过线条实现心灵的交流,从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。

B. 通过书法线条形成心灵的交流,从而将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来。

C. 书法通过线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来,从而实现心灵的交流。

D. 通过书法线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来,从而形成心灵的交流。

20. 请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20字。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成各题。

喜欢读《诗经》,是经年已久的爱好,且阅读的热情并不随时光流逝而消退。阅读的理由很简单,我——生活在现代的小女人,从少女时就有着轻轻的怀想,渴慕做一名布衣乌鬓的古代女子,在打湿了花朵与衣襟的月色下,安静而忧伤地等候可以带给自己幸福的神话。每当那些神秘而优美的诗名顺流而下,御风而来,我的心幕上便恍若上演着尘封已久的往事。

那是一个轻快且世俗的爱恋,在关关雎鸠的应和中,美丽的女子不再漫步云端,她美目四盼,(1)莞尔笑容,裙裾飘飘,长发飞扬,(2)一叶扁舟驾于清风流水中,采几束荇菜,女子灵动的指尖流淌着醉人的光阴。当夏日淡黄的荇菜花堆满船舱,女子的笑容令斯人陶醉。一低头,便可听见心灵深处悠远的回响,那是斯人在叹唱:“窈窕淑女,君子好逑。”此时,他尚不料在日后绵长的思念中,女子的倩影是如何一点点蚕食他的睡眠的,更不知当他寤寐思服、辗转反侧之时,星夜中另一颗因爱而纤弱的心,也风起树动,彻夜难安。

21. 下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()

A. “唉,天可真凉了——”(这“了”字念得很高,拖得很长)

B. 第五年他跑了第一名——他几乎绝望了,橱窗里只有一幅环城跑群众场面的照片。

C. 这句名言蕴涵哲理,给人们——特别是热衷改革、勇于创新的人们以深刻的启示。

D. 为了自己的“种子事业”,钟扬的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。

22. 调整文中两处画波浪线句子的语序,使之语序合理,与上下文衔接紧密。

答:(1)调整为:

(2)调整为:

23. 文中画横线的

句子“女子的笑容令斯人陶醉”表达直向,缺乏想象力。请加以修改,要求形象生动,25个字以内。

四、写作(60分)

24. 阅读下面的材料,根据要求写作。

讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生,一人一窟》于近期播出。一人一窟,每个研究者都有最钟情的一个洞窟,也是人生的标志性研究成果;一事一生,研究者选择热爱的敦煌研究为事业,终其一生,而这也是敦煌研究院的传统。一代代敦煌人择一事、终一生,将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺,凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品;故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画,把碎成100多片的青铜器拼接完整……

当今社会日新月异、飞速发展,作为新时代的青年,你赞成“择一事,终一生”的人生选择吗?请你写一篇发言稿,在班会上谈谈你的感触和思考。

要求:自拟题目,自选角度,确定立意;不要套作;不得抄袭;不少于800字。

【答案】1. A 2. B 3. B

4. ①你认为基础设施建设对社会经济发展有怎样的作用?②目前我国的基础设施建设的状况如何?③近年来,我国政府在推进基础设施建设方面做出了哪些努力?

5. ①加强核心关键技术攻关,提高自主创新能力。②协调好“新基建”与“传统基建”的关系,构建现代化基础设施体系。③有效研判技术创新前景,加快研究制定专门的“新基建”指导意见和行动计划,建立“新基建”绩效考评体系。

【答案】6. D 7. C

8. ①诗歌多次进行人称变换,让对白在诗人和“朋友”之间自然展开,使行文富有变化;②便于自由地抒发内心情感,更好地感染读者;③增强了诗歌的层次感,使得诗歌变得多元而充满矛盾。

9. 观点一:有必要。①这三句话与诗歌第三句所写都是“良宵”的组成部分,起到呼应标题的作用,而且这三句话与下文之间的过渡也更加自然;②突出了想象中良宵的浪漫美好,与放逐的诗人受伤的心灵形成鲜明对比,诗人正是通过这种美好的想象来抚慰自己痛苦、孤独的灵魂。

观点二:没有必要。①这三句话放在“朋友”前面问出的两个问题之后,显得铺排过多,有刻意刻画、过度修饰之嫌;②如果删去这三句话,诗人与“朋友”之间的问答更简短有力,情感的变化起伏也更加跌宕,这既符合昌耀诗歌“崇高苍劲”的风格,也有利于抒发诗人内心强烈的情感。

【答案】10. A 11. C 12. A

13. (1)(欧阳修)虽然因为这多次被谗毁诽谤,到了被贬谪放逐的地步。等到他官居高位,仍然坚定而毫不顾全爱惜自己,更加致力于正道直行。

(2)在仁宗皇帝在朝的最后几年,考虑到他去世后的事情,曾经认为,像先生这样的人才,可以把国家的前途委托(给他)。

14. 甲文多记叙,语言平实自然,情感真挚;乙、丙两文多议论、抒情,语言典雅庄重、情感浓烈。

【答案】15. C 16. ①通过“喧”“倚”等动词,从听觉与视觉两个方面展现了农人舂米与采桑的场景,对仗工整,形象生动。②一幅喜悦动人、热火朝天的劳动场面尽在眼前,这是对未来丰收的期许。③暗含了农人安居乐业的幸福生活,与清正勤俭的县官创造的社会环境密不可分。

17【答案】(1). 有善始者实繁(2). 能克终者盖寡(3). 万里悲秋常作客(4). 百年多病独登台(5). 恐美人之迟暮(6). 望美人兮天一方

【答案】18. A 19. C

20. ①却有绘画的美感、舞蹈的节奏、歌曲的旋律②线是点的延长

【答案】21. D 22. (1)笑容莞尔(2)于清风流水中驾一叶扁舟

23. 女子的笑容如一朵荷花盛开在斯人的心上。

江苏省南通市第一中学高一年级期末考试生物试卷 含答案

江苏省南通市第一中学高一年级期末考试生物试卷含答案 一、单选题 1.下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及其产物,有关分析错误的是() A.甲装置可用于探究呼吸作用是否释放热量 B.乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸 C.丙装置可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生CO2 D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照实验 2.下列关于酶的叙述正确的是() A.酶与无机催化剂的催化效率相同B.催化生化反应前后酶的性质改变 C.酶的作用条件温和D.所有酶都是蛋白质 3.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的DNA,以下叙述正确的是() A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 4.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是() A.在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B.在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质 C.在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 5.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 6.在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( ) A.ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动 B.ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动 C.ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反 D.ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反 7.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。下列有关说法不正确的是

江苏省南通第一中学学年度第二学期.doc

江苏省南通第一中学2004-2005学年度第二学期 文明学生名单 初一年级: 初一(1)赵灵嵘曹晨迪张楠潘灏悦陆春梅 初一(2)黄玉敏张培任佳丽褚邵剑顾鹏程 初一(3)查捷蔡唯肖施颖顾晨钱璐 初一(4)季华义袁伟凡唐世卓邵晞李嫣 初一(5)沈雯李玥朱博文吴欣怡陈旻 初一(6)蒋芸羽蔡韵庭张缪炜曹亦宸周楚宜 初一(7)保钰林陈宸朱超宇金琳孙川 初一(8)陆雯陈睿石雯婧胡思昊胡逸凡 初一(9)施钦清王红云蔡箫花桐陈炯媛 初一(10)龙凌瑶徐昕玥孙乾平黄俊宇吴倩 初一(11)顾晨灿王蕴倩郭宇彤杨任越王晓雯 初一(12)蒋嘉洋吴浩郁海琨吴珂周佳梅 初一(13)杨心石吴迪范子午丁祎黄丹阳 初一(14)支俊杰印鉴朱延杨冬莞王晨 初二年级: 初二(1)林玮朱彤彤朱静季节张冬妮 初二(2)张宇唐骏驹贾晶晶沈润东戴笑慧 初二(3)黄茹茹孙晓雨孙思陈凯施兴南 初二(4)张腾月黄青宇潘松朱桁序杨阳 初二(5)叶楠朱晨季亚庆 初二(6)黄勉顾菲菲顾澄卫婷婷金博楠 初二(7)丁碧蓉孙非凡许志伟李增平陈沉 初二(8)陈喆吉冬梅周烨严丹卢忆 初二(9)王姝袁玥张曦杨潼袁敏捷 初二(10)周兮元陈晨叶沁施斐璠朱静文 初二(11)李霞高倩马骁腾钱荣施亚楠 初二(12)吴玉婷陆泽宇降昇翔王梦萱陆慧怡 初二(13)许苏琦方亮齐杰张玉平陈翔 初二(14)周力君季晓敏庄宇刘彦君王悠扬 高一年级: 高一(1)李园园陆小龙薛艳丽王良姜鑫鑫 高一(2)丁小红张小丽黄帅陈建施烨 高一(3)王灿施思陈莎莎徐峰张烨雯 高一(4)孙杰陈玲王浩茅琳张榛 高一(5)李晓莉鲍燕楠沈俊朱潇朦朱颖 高一(6)肖伟汪俊峰葛玉林王轶凡王荣

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学试题

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高二下学期 第一次月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 复数(是虚数单位)的虚部是() A.1 B.2 C.D. 2. 将4个不同的文件发往3个不同的邮箱地址,则不同的方法种数为 () A.B.C.D. 3. 函数的导数为() A. B. C.D. 4. 若直线为函数图像的切线,则它们的切点的坐标为 () A.B. C.或D.或 5. 已知是虚数单位,且,则 () A.B.C.D. 6. 从5名男生和5名女生中选3人组队参加某集体项目的比赛,其中至少有一名女生入选的组队方案数为 A.100 B.110 C.120 D.180

7. 函数的单调递减区间为() A.B. C.D. 8. 若成等差数列,则值为() A.14 B.12 C.10 D.8 9. 徐州市政有五项不同的工程被三个公司中标,每项工程有且只有一个公司中标,且每个公司至少中标一项工程,则共有()种中标情况.A.100 B.C.180 D.150 10. 设复数满足条件,那么的最大值是() A.4 B.16 C.2 D. 11. 已知不等式恒成立,则a的取值范围是()A.B. C.D. 12. 如果一个三位数,各位数字之和等于10,但各位上数字允许重复,则称此三位数为“十全九美三位数”(如235,505等),则这种“十全九美三位数”的个数是() A.54 B.50 C.60 D.58 13. 满足的最大自然数=() A.7 B.8 C.9 D.10 14. 2020年高考强基计划中,北京大学给了我校10个推荐名额,现准备将这10个推荐名额分配给高三理科的6个班级,这6个班级每班至少要给一个名额,则关于分配方案的种数为() A.462 B.126 C.210 D.132

数学f1初中数学江苏省徐州市王杰中学七年级数学下册 第十章二元一次方程组周周清(b)(无答案) 苏科版

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 第十章二元一次方程组周周清(B ) 班级 姓名 学号 成绩 一、精心选一选(每题5分,共30分) (1)若的一个解是方程02=+? ??==y x b y a x ()b a a ,,0则≠的符号为 ( ) A 、b a ,同号 B 、b a ,异号 C 、b a ,可能同号可能异号 D 、0,0=≠b a (2)、已知:关于y x ,的方程组y x ,a y x a y x -? ??-=++-=+则3242的值为 ( ) A 、-1 B 、1-a C 、0 D 、1 (3)、若方程组()a ,y x y a ax y x 则相等和的解???=-+=+3 1134的值为 ( ) A 、4 B 、10 C 、11 D 、12 (4)、根据下列所示的程序计算y 的值,若输入的x 值为-3,则输出的结果为( ) A 、5 B 、-1 C 、-5 D 、1 (5)、下列不是二元一次方程组的是( ) A 、???=+=+0092y x y x B 、3x=4y=1 C 、?????==-1 221x y x D 、???==23y x (6)、如果? ??==12y x 是方程???=+=+57cy bx by ax 的解,则a 与c 的关系是( ) A 、4a+c=9 B 、2a+c=9 C 、4a-c=9 D 、2a-c=9 (7)、若4x-5y=0且y ≠0,则y x y x 512512+-的值( ) A 、125 B 、512 C 、21 D 、不能确定 二、细心填一填(每题5分,共30分)。 1、如果关于x 的方程2324+=-x m x 和m x x 32-=的解相同,则m = 。 2、写出一个二元一次方程,使其满足x 的系数是大于2的自然数,y 的系数是小于-3的整数,且3,2==y x 是它的一个解。 。

2019-2020学年 江苏省徐州市第一中学 高二下学期开学收心检测物理试题 Word版

绝密★启用前 徐州市第一中学2019~2020学年度高二年级第二学期开学收心检测 物理 注意事项:2020. 4 1.测试范围为选修3-3热学(除去饱和气压,相对湿度,熵)、选修3-4机械振动与机械波、选修3-4光学(部分内容:第1节光的反射和折射、第2节全反射)。 2.本卷试题及答案共8页,包括单项选择题(第1题~第8题,共24分)、多项选择题(第9题~第12题,共16分)、非选择题(第13题~第18题,共60分),满 分100分。考试时间90分钟。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图甲、乙两条曲线所示(取无穷远处分子势能E p=0).下列说法正确的是 A.乙图线为分子势能与分子间距离的关系图线 B.当r=r0时,分子势能为零 C.随着分子间距离的增大,分子力先减小后一直增大 D.在r<r0阶段,分子力减小时,分子势能有可能增大 2.如下图所示,水平放置的封闭绝热汽缸,被一锁定的绝热活塞分为体积相等的a、b两部分.已知a部分气体为1 mol氧气,b部分气体为2 mol氧气,两部分气体温度相等,均可视为理想气体.解除锁定,活塞滑动一段距离后,两部分气体各自再次达到平衡态时,它们的体积分别为V a、V b,温度分别为T a、T b.下列说法正确的是 A.V a>V b,T a>T b B.V a>V b,T a<T b C.V a<V b,T a<T b D.V a<V b,T a>T b 3.下列说法不正确的是 A.当一定量的气体吸热时,其内能可能减小 B.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体都没有固定的熔点

xx省xx市王杰中学201X-201x学年高一数学上学期期中试题

2017—2018学年度第一学期期中测试 高一数学试卷 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。 1.已知全集{}4,3,2,1=U ,集合{}4,2,1=A ,{} 4,3,1=B ,则集合=?) (B A U C ▲ . 2.函数)1lg()(x x x f -+=的定义域为 ▲ . 3.已知?? ?->--≤+=) 1(,1) 1(,2)(2 x x x x x f ,求[] =-)2(f f ▲ . 4. 如果幂函数α x x f =)(的图象过点)2,2(,则=)4(f ▲ . 5. 若指数函数x a x f )12()(-=是R 上的减函数,则a 的取值范围是 ▲ . 6. 不等式1log )1(2 1≥+x 的解集为 ▲ . 7.设2 .033.03log ,2,2.0===c b a ,则c b a ,,按照由大到小的关系是 ▲ .(用“>”号 连接) 8. 若方程2log 3=+x x 在区间),(b a 上有一个零点(b a ,为连续整数),则=a b ▲ . 9. 已知函数2)12(log )(-+=x x f a 的图像恒过定点P ,则点P 的坐标是 ▲ . 10. 设)(x f 为定义在R 上的奇函数,当0≤x 时,,22)(a x x f x --=则=)1(f ▲ .

11. 已知}{,32+<≤= a x a x A }{ 51<<-=x x B ,若B B A = ,则实数a 的 取 值范围是 ▲ . 12.函数x x y +-=12的值域为 ▲ . 13. 已知定义域为),0()0,(+∞-∞ 的奇函数()f x 在(0)+∞,上为减函数,且0)2(=f ,则 不等式 0) ()(>--x x f x f 的解集为 ▲ . 14.已知函数?????>+-≤<=4 ,351240, log )(22x x x x x x f ,若存在d c b a <<<且满足 )()()()(d f c f b f a f ===,则abcd 的取值范围是 ▲ . 二、解答题:本大题共90分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 15.(本题满分14分) 记R 为实数集,函数22)(++-= x x x f 的定义域为集合M ,函数 22)(2+-=x x x g 的值域为集合N 。用区间的形式表示各集合并求下列小题: (1)M ,N ; (2)N M ,N R C M 。 16.(本题满分14分) 求下列各式的值: (1)444 34 340 33 3 1)4(16 ])2[()1 ()3(027.0--+--- +--- --ππ π; (2)3 log 22 12558log 2lg 20lg 5lg 8lg 3225lg +-+?++ 。

江苏省徐州市王杰中学高中地理《地壳的运动和变化》教学案 新人教版必修1

江苏省徐州市王杰中学高中地理《地壳的运动和变化》教学案新人教版必修1

高中地理新课程教学案例分析—必修一“地壳的运动和变化 郑长伟 案例教学是一种将某些概念、原理、观念和事实等学习内容置于一定的实际情境中开展教学的方式。因为案例的本质是创设学习情境,所以教学案例应该尽量包括实际状况的各个方面,如遇到的问题、人们的困惑、不同的见解和不同的解决问题的方法等。在高中地理教学中,明确案例选取原则,正确运用案例教学法,可以充分调动学生自主学习的积极性,增强学生独立思考能力、决策能力和创新能力,满足时代对人才的需求。下面是高一地理必修一第二单元第三节“地壳的运动和变化” 新课程教学案例分析。 教材分析: 通过前面内容的学习,学生掌握了地球的运动规律和圈层结构,知道了地球上最富动力的两大因子----大气和水。本章的内容,使学生进一步懂得大气和水是塑造地表形态的两大主要动力。当然,营造地表形态的力量不仅有外力作用,内力作用才是最根本的。本章通过具

体的案例来说明地质作用中的内力作用和外力作用对地表形态塑造所起的作用是不同的。所以在教学时,选择了学生熟知的图片和例子,以及精选的视频材料来演示,使学生增强感性认识,以更好的理解比较抽象的地理原理。 而今天要讲的第一节,是本章的总论,全面剖析地壳的运动和变化主要有内力作用和外力作用两类。从能量来源、表现形式、作用速度及地表形态的影响等方面阐述内力作用。在教学过程中,运用了实例具体说明内力作用的速度不同,对地表形态造成的影响也不同;从发生条件、能量来源和作用方式等方面阐述外力作用,运用学生熟知的例子说明不同方式的外力作用彼此之间的关联及对地表形态的影响;从两个层次说明岩石圈物质的循环过程。第一个层次:每一类岩石的形成过程及其牵涉的内、外力作用。第二个层次:各类岩石间的相互转化关系。地壳物质循环是内、外力作用共同促使的、内力作用产生了地表的高低起伏,形成了地表的基本格局,而外力作用则总是减小地表形态的高低起伏。按照课标的要求,重在地表形态变化原因的分析,以使学生从两方面认识地表形态。一方面以运动、变

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试题

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试 题 一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。) 1. .在无色火焰上灼烧氯化钠时,火焰颜色呈 A.红色B.紫色C.黄色D.绿色 参考答案: C 略 2. 食盐中所加的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在。根据反应:IO3-+5I+6H+===3I2+3H2O,可用淀粉KI试纸和食醋进行实验,证明加碘食盐中存在IO3-。下列说法不正确的是 A. 实验时可观察到试纸变蓝 B. 实验可证明该条件下I-可被IO3-氧化 C. 上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:5 D. 可根据元素周期律推断出酸性:HIO3< HClO3 参考答案: D A、生成的碘遇到淀粉变蓝,故A正确; B、酸性条件下,I-能被IO3-氧化,故B正确; C、上述反应中氧化剂(IO3-)和还原剂(I-)的物质的量之比为1:5,故C正确; D、可根据元素周期律推断出酸性:HIO4< HClO4,故D错误;故选D。 3. 将锌、铁、铜粉末按一定比例混合投入一定量的硝酸中,微热,充分反应后过滤,除去滤渣,滤液中金属阳离子情况不可能是() A.只含Cu2+、Fe2+、Zn2+ B.只含Zn2+ C.只含Fe2+、Zn2+ D.只含Cu2+、Fe3+、Zn2+ 参考答案: D 解析:微热,充分反应后过滤,除去滤渣,说明金属有剩余,溶液中一定不含有Fe3+.

4. 下列有关化学用语表示正确的是( ) A. H2O2的电子式:H+[]2-H+ B. Cl-的结构示意图: C. 原子核中有10个中子氧离子:188O2— D. HClO的结构式H-Cl-O 参考答案: C 【详解】A. 双氧水是共价化合物,两个氧原子之间以单键结合,每个O原子又分别与一个H原子以共价键结合,故电子式为,故A项错误; B. 氯离子的核内有17个质子,核外有18个电子,故氯离子的结构示意图为,故B 项错误; C.质量数=质子数+中子数,故原子核中有10个中子的氧离子的质量数为18,表示为: ,故C项正确; D. HClO中O原子分别与H原子和Cl原子形成共价键,故其结构式为H-O-Cl,故D项错误; 故答案选C。 【点睛】本题考查化学用语,涉及电子式、结构式、离子结构示意图等知识点,明确这些化学用语的书写规则是解本题关键,注意离子化合物和共价化合物电子式的书写区别。 5. 下列各组物质,前者属于电解质,后者属于非电解质的是() A. NaCl晶体、BaSO4 B. 铜、二氧化硫 C. 液态的醋酸、酒精 D. 熔融的KNO3、硫酸溶液 参考答案: C A.NaCl溶液是混合物,既不是电解质也不是非电解质;硫酸钡属于电解质,故A错误;B.铜是单质,既不是电解质也不是非电解质;二氧化硫属于非电解质,故B错误;C.液态的醋酸的水溶液能导电,属于电解质;酒精在水溶液中和熔融状态下均不能导电,属于非电解质,故C正确;D.熔融的KNO3属于电解质;硫酸溶液是混合物,既不是电解质也不是非电解质,故D错误;故选C。

江苏省徐州市王杰中学2019-2020学年高二下学期期中考试化学试题 Word版含解析

江苏省徐州市王杰中学2019—2020学年高二下学期期中考试 化学试题(有机化学基础) 1. 能把苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚区别开来的一种试剂是 A. 碳酸钠 B. 石蕊试液 C. 水 D. 溴水 【答案】D 【解析】 【详解】A.苯、四氯化碳、酒精、己烯四种物质与碳酸钠不反应,苯酚和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和苯酚钠,不能鉴别,故A错误; B.苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚五种物质与石蕊试液不反应,且苯、四氯化碳以及己烯不溶于水,酒精与水混溶,不能鉴别,故B错误; C.苯、四氯化碳、酒精、己烯、苯酚五种物质与水不反应,且苯、四氯化碳以及己烯不溶于水,四氯化碳密度比水大,苯、己烯密度比水小,无法鉴别,故C错误; D.溴易溶于苯、四氯化碳,苯的密度比水小,有色层在上层,四氯化碳密度比水大,有色层在下层,酒精与溴水互溶,己烯与溴发生加成反应而使溴水褪色,苯酚和溴水反应生成白色沉淀,五种物质加入溴水中现象各不相同,可鉴别,故D正确。 故答案选D。 2. 下列有关化学用语表示正确的是 A. 乙烯的结构简式:CH2CH2 B. 醛基的电子式: C. 乙酸的最简式:CH2O D. 乙醇分子比例模型: 【答案】C 【解析】 【详解】A. 乙烯含有碳碳双键,结构简式:CH2=CH2,A错误; B. 醛基的结构简式为-CHO,电子式:,B错误; C. 乙酸的分子式为C2H4O2,最简式:CH2O,C正确;

D. 乙醇分子球棍模型为:,D 错误; 答案选C 。 3. 为了检验某氯代烃中的氯元素,有如下操作,其中合理的是( ) A. 取氯代烃少许,加AgNO 3溶液,看是否有白色沉淀 B. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加AgNO 3溶液,看是否有白色沉淀 C. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加盐酸酸化,然后加AgNO 3溶液,看是否有白色沉淀 D. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加硝酸化,然后加AgNO 3溶液,看是 否有白色沉淀 【答案】D 【解析】 【分析】 氯代烃中的氯原子不是以离子形式存在的,用沉淀法检验时要注意先转为离子。 【详解】A. 氯代烃中为氯原子,与硝酸银不反应,不能用于检验,A 错误; B. NaOH 溶液与AgNO 3溶液反应生成氢氧化银,为白色沉淀,不能判断氯元素存在,B 错误; C. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加盐酸酸化,盐酸中含有氯离子,干扰实验结论,C 错误; D. 取氯代烃少许与NaOH 溶液共热后再加硝酸化,然后加AgNO 3溶液,有氯化银白色沉淀说明存在氯元素,D 正确。 答案为D 。 4. 除去苯分子中少量苯酚的方法是 A. 加FeCl 3溶液,分液 B. 加浓溴水,过滤 C. 加浓溴水,反应后蒸馏 D. 加入NaOH 溶液,分液 【答案】D 【解析】 【详解】A. FeCl 3溶液可以检验苯酚的存在,不能除去苯酚,A 错误; B. 加浓溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚溶于苯中,达不到除杂的目的,B 错误; C. 根据B 中分析可知C 错误; D. 加入NaOH 溶液与苯酚反应生成易溶于水的苯酚钠,苯不溶于水,分液即可,D 正确; 答案选D 。

江苏省南通第一中学纪念建党90周年——红色校园文化年系列

江苏省南通第一中学纪念建党90周年——红色校园文化年系列 教育活动方案 2011年是中国共产党建党90周年。为隆重纪念党的90华诞,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,向党的十八大献礼,现决定在全体师生中广泛开展纪念建党90周年——红色校园文化系列教育活动。 一、活动目的:通过开展纪念中国共产党成立90周年系列教育活动,进一步培养我校学生爱党爱国的朴素情感,让中学生感受党的丰功伟绩和各个时期、各条战线上的广大党员在革命、建设、改革中做出的突出贡献,将我校“仁爱教育”活动进一步推向深入。 二、活动主题:青春献祖国我心向着党 三、活动内容: *活动之一:祭扫烈士陵园 活动时间:4月2号 参加对象:部分党员教师、学生入党积极分子、青年党校学员 活动地点:南通市烈士陵园 负责人:马天明 *活动之二:国旗班换届仪式 活动时间:5月9日 参加对象:全校师生 负责人:马天明 活动之三:“我在党旗下成长”主题黑板报评比 活动时间:5月中旬 参加对象:高一、高二各班 负责人:马天明 *活动四:“永远的丰碑”、“光辉的历程”主题展览。 活动时间:6月下旬 负责人:马天明 *活动五:“闪闪红星照前路声声红歌颂党恩”唱红歌比赛 活动时间:9月下旬 参加对象:高一年级(新) 负责人:陈斌 *活动六:“党史知识我知道”“五个一”活动 1.观看一部电影 活动时间:7月 参加对象:高一、高二学生 负责人:张玲 *2.党史专题报告 活动时间:6月下旬 参加对象:高一、高二各班班干部、团干部 负责人:马天明 *3.开一次主题班会 活动时间:6月下旬

参加对象:高一、高二各班 负责人:陈斌 4.读一本党史读物 活动时间:5月中旬至6月上旬 参加对象:高一、高二各班班干部 负责人:左秀丽马天明陆真杰 5.写一篇读后感 活动时间:6月中旬 参加对象:高一、高二各班班干部 负责人:左秀丽马天明陆真杰 活动七:征文竞赛活动 1. “我为党旗添光彩、我爱中国共产党”读书征文活动 活动时间:5月下旬(8月参加市级征文比赛) 参加对象:高一年级 负责人:左秀丽陆真杰 2.“党在我心中”征文比赛(参加市级比赛) 活动时间:5月10日 参加对象:高二各班(5月14日选送5篇参加市级征文竞赛) 负责人:马天明陆真杰 *3.党史知识竞赛(参加市级比赛) 活动时间:5月中旬 参加对象:高一2人、高二1人、高三2人参加市级比赛 负责人:马天明周汝钧 活动八:市级周恩来班创建活动 活动时间:5月——12月 参加对象:全校各班 负责人:陈斌 *活动九:第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动 活动时间:9月 参加对象:全校各班 负责人:陈斌左秀丽马天明 活动十:“走进崇川福地——‘知南通、爱家乡’巡展、巡讲”活动活动时间:6月中旬或下旬 参加对象:待定 负责人:陈斌张玲 活动十一:“党旗引领我成长”主题社会实践活动 活动时间:5月至8月 参加对象:全校学生 负责人:陈斌左秀丽马天明 注:打*者为重点活动 学生处校团委 2011年4月

2021届江苏省徐州市一中高三上学期“夯实基础知识”强化训练(三)数学试卷(A)及答案

2021届江苏省徐州市一中高三上学期“夯实基础知识”强化训练(三) 数学试卷(A ) ★祝考试顺利★ (含答案) 第I 卷(选择题) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1.集合{}2|,M y y x x R ==-∈,{}22|2,N x x y x R =+=∈,则M N =( ) A .()(){}1,1,1,1--- B .{}1- C .[]1,0- D .???? 2.在复平面内,复数z 满足5(1)1z i +=,则z 的共轭复数对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.已知3cos()25πα+=,02 πα-<<,则sin 2α的值为( ) A .1225 B .1225- C .2425 D .2425 - 4.设函数()ln(1)ln(1)f x x x =+--,则()f x 是( ) A .奇函数,且在(0,1)上是增函数 B .奇函数,且在(0,1)上是减函数 C .偶函数,且在(0,1)上是增函数 D .偶函数,且在(0,1)上是减函数 5.在新冠肺炎疫情联防联控期间,某居委会从辖区内A ,B ,C 三个小区志愿者中各选取1人,随机安排到这三个小区,协助小区保安做好封闭管理和防控宣传工作.若每个小区安排1人,则每位志愿者不安排在自己居住小区的概率为( ) A .16 B .13 C .12 D .23 6.已知数列{}n a 为等差数列,首项10a >,若 10041005 1a a <-,则使得0n S >的n 的最大

值为( ) A .2007 B .2008 C .2009 D .2010 7.如图所示,正方体的棱长为1,过点A 作平面的垂线,垂足为点H ,则下列命题正确的是( ) 平面 点H 是的垂心 与平面所成的角为 A. B. C. D. 8.已知函数()()–ln 1f x x x =+对[0,)x ∈+∞有()2f x kx ≤成立,则k 的最小值 为( ) A .1 B .12 C .e D .2 e 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分. 9.ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2AB a =,2AC a b =+,则下列结论正确的是( ) A .a 是单位向量 B .//B C b C .1a b ?= D .() 4BC a b ⊥+ 10.512a x x x x ????+- ???? ???的展开式中各项系数的和为2,则其中正确命题的序号是

江苏省徐州市王杰中学高中英语 Unit1Theworldofoursenses综合练习 新人教版必修

M3Unit 1 The world of our senses Unit 1 The world of our senses 单元练 You see, a fog this bad is r_________. It gives me the c___________ to pay back the help that people give me when it’s sunny. If anyone knows this kind man, please contact me through the newspaper so I can thank him p_____________. The possibility that pleasant smells might r_________ pain has recently been suggested by new research. During the experiment, volunteers were asked to sniff pleasant smells such as vanilla, and u_____________ smells such as durians. One explanation is that women’s sense of smell developed long ago, and is l________ to recognizing the smell of babies. One reason why we become s_____________ and have high blood pressure is that we misuse our senses in our everyday life. I felt so tired that I couldn’t help wondering whether or not I could get to my d________. The fact was that now I was f__________ by fear, not by cold. In the distance I could see thunder and l______________ coming. Liu Weihai was a____________ by a wild animal three months while leading a group of tourists in the mountains, and lost his left hand. Sharks do not f________ on humans if they have the choice. However, there’re still two other sharks which are ___________ (凶猛的). Do not wear bright clothing or jewellery because sharks are a___________ to colors and shiny objects. If a shark attacks you, s_________ your finger in the shark’s eye. II. Structures: 1.有时不同的感觉互相影响。(P1) Sometimes se nses __________________. one another/each other Our teachers require us students __________________________________(互相尊敬). You two should ________________________________________(互相帮助). 2.... the truth is that ________________________________________________________ (雾太大,公交车跑不了那么远). (P2)

【生物】江苏省南通第一中学2019届高三上学期期末调研模拟

江苏省南通第一中学2019届高三上学期期末调研模拟 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个 ....选项最符合题意。1.下列有关动物细胞内糖类与脂质的叙述,正确的是 A.麦芽糖的水解产物是葡萄糖和果糖B.葡萄糖在线粒体中被分解 C.糖类和脂肪的元素组成相同D.原核生物中不含磷脂 2.研究发现,番茄叶被昆虫咬伤后,会产生一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素,系统素从伤害处传遍全身,促进蛋白酶抑制剂基因的活化,增加蛋白酶抑制剂的合成,从而防御昆虫的食害。下列关于系统素的叙述,正确的是 A.系统素的合成场所是内质网和高尔基体 B.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 C.系统素是一种信号传递分子,分子内含18个肽键 D.系统素在常温条件下遇双缩脲试剂会产生紫色反应 3.鲤鱼鳔炎症是一种由弹状病毒引起的鲤科鱼类的常见疾病。弹状病毒有一层囊膜,内含一条单链RNA和RNA聚合酶等物质。下列相关叙述或推理,正确的是 A.可以用牛肉膏蛋白胨培养基培养该弹状病毒 B.该弹状病毒一定含有C、H、O、N、P等元素 C.该弹状病毒的RNA聚合酶可催化逆转录过程 D.鲤科鱼类的遗传物质与该弹状病毒的遗传物质相同 4.下列生命活动中,需要ATP提供能量的是 A.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖B.吞噬细胞吞噬细菌的过程 C.神经纤维受刺激部位Na+进入神经细胞D.叶肉细胞的叶绿体中CO2的固定5.如图为一个细胞周期中RNA相对含量的变化曲线,下列分析正确的是A.出现两个高峰主要是因为tRNA增多 B.分裂期的每条染色体上都有2个DNA分子 C.分裂期RNA含量低,原因之一是染色体高度螺旋化 D.图示可以表示浆细胞中RNA含量的变化 6.酒精在生物实验中应用广泛,下列有关酒精使用的说法中,错误 ..的是 A.绿叶中色素的提取和分离实验中,用无水酒精提取和分离色素 B.提取DNA的实验中,用95%的冷酒精使DNA析出,同时去除可溶的杂质

2020-2021学年江苏省徐州一中高一(上)期中数学试卷及答案

2020-2021学年江苏省徐州一中高一(上)期中数学试卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(5分)已知集合A={x|x2﹣3x﹣4<0},B={﹣4,1,3,5},则A∩B=()A.{﹣4,1}B.{1,5}C.{3,5}D.{1,3} 2.(5分)已知幂函数f(x)=x a的图象过点(3,27),则f(2)=()A.4B.8C.9D.16 3.(5分)函数y=的定义域为() A.[﹣1,0)B.(0,+∞) C.[﹣1,0)∪(0,+∞)D.(﹣∞,0)∪(0,+∞) 4.(5分)己知函数f(x)=,则f(f(4))的值为()A.﹣B.0C.1D.4 5.(5分)某中学高一年级的学生积极参加体育锻炼,其中有1056名学生喜欢足球或游泳,660名学生喜欢足球,902名学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数是() A.682B.616C.506D.462 6.(5分)函数y=的值域是() A.(﹣∞,+∞)B.(﹣∞,)∪(﹣,+∞) C.(﹣∞,)∪(﹣,+∞)D.(﹣∞,﹣)∪(﹣,+∞)7.(5分)若关于x的不等式x2﹣2x+c2<0的解集为(a,b),则+的最小值为()A.9B.﹣9C.D.﹣ 8.(5分)已知f(x)是定义在R上的奇函数,对任意两个正数x1,x2,都有<0,且f(2)=0,则满足(x﹣1)f(x)>0的x的取值范围是() A.(﹣∞,﹣2)∪(0,1)∪(2,+∞)B.(﹣2,0)∪(1,2) C.(﹣2,1)∪(2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)∪(1,2)

二.选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得了分。 9.(5分)若a<b<0,则() A.|a|>|b|B.a2>b2C.<D.> 10.(5分)下列函数与y=x2﹣2x+3的值域相间的是() A.y=4x(x≥)B.y=+2C.y=D.y=2x﹣ 11.(5分)已知2a=3.b=log32,则() A.a+b>2B.ab=1 C.3b+3﹣b=D.=log912 12.(5分)某学习小组在研究函数f(x)=的性质时,得出了如下的结论,其中正确的是() A.函数f(x)的图象关于y轴对称 B.函数f(x)的图象关于点(2,0)中心对称 C.函数f(x)在(﹣2,0)上是增函数 D.函数f(x)在[0,2)上有最大值﹣ 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.(5分)若函数f(x)=|x﹣a|为偶函数,则a=. 14.(5分)若a+a=3,则a+a的值为. 15.(5分)若f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是. 16.(5分)某兴趣小组进行数学探究活动,将边长为1的正三角形薄片,沿一条平行于底边的直线剪成两块,其中一块是梯形,记S=×. (1)当梯形的腰长为时,S的值为; (2)S的最小值是.

苏教版数学高二《 合情推理》 名师导学案 江苏省徐州市王杰中学

例6试根据等式的性质猜想不等式的性质。 等式的性质: 猜想不等式的性质: (1) a=b ?a+c=b+c; (1) (2) a=b ? ac=bc; (2) (3) a=b ?a 2=b 2。 (3) 问:这样猜想出的结论是否一定正确? 变式、类比实数的加法和乘法,列出它们相似的运算性质. 例7 试将平面上的圆与空间的球进行类比. 新知: 和 都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行 ,然后提出 的推理,我们把它们统称为合情推理.一般说合情推理所获得的结论,仅仅是一种猜想,未必可靠。 四、练习检测与拓展延伸 1.111()1()23f n n N n +=+++???+∈,经计算得357(2),(4)2,(8),(16)3,(32)222 f f f f f =>>>>猜测当2n ≥时,有__________________________. 2 从22211,2343,345675=++=++++=中得出的一般性结论是_____________ . 3.在数列{n a }中,11a =,122n n n a a a +=+(*n N ∈),试猜想这个数列的通项公式. 4. 在数列1,1,2,3,5,8,13,x ,34,55……中的x 的值是 . 5.在等差数列{}n a 中,若100a =,则有*121219(19,)n n a a a a a a n n N -+++=+++<∈ 成立,类比上述性质,在等比数列{}n b 中,若91b =,则存在怎样的等式? 6.已知两个圆①x2+y2=1:与②x2+(y-3)2=1,则由①式减去②式可得上述两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍然为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例,推广的命题为________________________________________________________。 7.类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想. 8.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列{}a n 是等和数列,且a 12=,公和为5,那么a 18的值为______________,这个数列的前n 项和S n 的计算公式为________________

江苏省重点高中最新排名

江苏省重点高中最新排名 1.南京外国语学校 2.南师附中 3.江苏省苏州中学 4.江苏省扬州中学 5.南京金陵中学 6.无锡市第一中学 7.江苏省天一中学 8.江苏省泰兴中学 9.徐州市第一中学 10.江苏省苏州实验中学 11.江苏省南通中学 12.南京市第一中学 13.无锡市辅仁高级中学 14.江苏省常州高级中学

17.江苏省启东中学 18.南通第一中学 19.江苏省锡山高级中学 20.盐城中学 21.江苏省梅村高级中学 22.江苏省梁丰高级中学 23.江苏省南菁高级中学 24.常州市第一中学 25.江苏省溧水高级中学 26.江苏省如东高级中学 27.苏州市第一中学 28.苏州市第十中学 29.江苏省江阴高级中学 30.南京市第十三中学

32.徐州市第三中学 33.江苏省前黄高级中学 34.苏州中学园区 35.苏州新区第一中学 36.江苏教育学院附属中学 37.江苏省淮阴中学 38.南京市第九中学 39.江苏省常熟中学 40.江苏省姜堰中学 41.江苏省海安高级中学 42.江苏省木渎中学 43.江苏省通州高级中学 45.江苏省昆山中学 46.江苏省如皋中学

48.江苏省镇江中学 49.江苏省怀仁高级中学 50.江苏省黄桥中学 51.南通市第三中学 52.南京市江宁高级中学 53.江苏省泰州中学 54.姜堰市第二中学 55.江苏省滨海中学 56.江苏省华罗庚中学 57.苏州市第六中学 58.江苏省清江中学 59.江苏省郑集高级中学 60.江苏省丹阳高级中学 61.江苏省邗江中学

63.江苏省南通市如东栟茶中学 64.盐城第一中学 65.江苏省扬中高级中学 66.江苏省太湖高级中学 67.江苏省建湖高级中学 68.江阴市长泾中学 69.江苏省侯集中学 70.张家港高级中学 71.江苏省奔牛高级中学 72.南师附属扬子中学 73.江苏省羊尖高级中学 74.包场中学 75.江阴市第一中学 76.丰县中学

江苏省排名前100高级中学名单

江苏省排名前100高级中学名单 1.南京外国语学校% F0 h' 2.南师附中" V8 G 3.江苏省苏州中学8 j, P 4.江苏省扬州中学 5.南京金陵中学% 6.江苏省启东中学. R 7.无锡市第一中学/ _% H 8.江苏省天一中学8 E 9.江苏省泰兴中学 10.徐州市第一中学 11.江苏省苏州实验中学! K 12.江苏省南通中学' 13.南京市第一中学 14.无锡市辅仁高级中学, P4 15.江苏省常州高级中学" i9 16.南京市中华中学 17.江苏省姜堰中学 18.南通第一中学) T 19.江苏省锡山高级中学, 20.盐城中学 21.江苏省梅村高级中学

22.江苏省梁丰高级中学 23.江苏省南菁高级中学 24.常州市第一中学 25.江苏省溧水高级中学- g$ a6 i# s4 P5 V4 n; F 26.江苏省如东高级中学 27.苏州市第一中学 28.苏州市第十中学 29.江苏省江阴高级中学 30.南京市第十三中学 31.镇江市第一中学 32.徐州市第三中学 33.江苏省前黄高级中学 34.苏州中学园区5 35.苏州新区第一中学 36.江苏教育学院附属中学 37.江苏省淮阴中学/ a 38.南京市第九中学 39.江苏省常熟中学 40.江苏省新海中学 41.江苏省海安高级中学 42.江苏省木渎中学 43.江苏省通州高级中学

45.江苏省昆山中学 46.江苏省如皋中学9 47.江苏省宜兴高级中学) 48.江苏省镇江中学 49.江苏省怀仁高级中学: f0 50.江苏省黄桥中学+ 51.南通市第三中学 52.南京市江宁高级中学 53.江苏省泰州中学 54.姜堰市第二中学 55.江苏省滨海中学- 56.江苏省华罗庚中学 57.苏州市第六中学. 58.江苏省清江中学2 59.江苏省郑集高级中学 60.江苏省丹阳高级中学1 61.江苏省邗江中学 62.江苏省武进高级中学 63.江苏省南通市如东栟茶中学 64.盐城第一中学 65.江苏省扬中高级中学& 66.江苏省太湖高级中学

江苏省重点高中排名

江苏省重点高中排名 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6.无锡市第一中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.徐州市第一中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.南京市中华中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所,为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1

20.盐城中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 26.江苏省如东高级中学87.1 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.江苏省前黄高级中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6

41.江苏省海安高级中学82.5 42.江苏省木渎中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6 46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。

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