指数函数经典例题(答案)

指数函数经典例题(答案)
指数函数经典例题(答案)

指数函数

1.指数函数的定义:

函数y a x(a 0且a 1)叫做指数函数,其中x 是自变量,函数定义域是R 2.指数函数的图象和性质:

xx 在同一坐标系中分别作出函数y=2x,y= 1,y=10 x,y= 1的图象.

我们观察y=2x,y= 1,y=10x,y= 1图象特征,就可以得到 2 10

y a x(a 0且a 1)的图象和性质。

2 10

指数函数是高中数学中的一个基本初等函数,有关指数函数的图象与性质的题目类型较多,同时也是学习后续数学内容的基础和高考考查的重点,本文对此部分题目类型作了初步总结,与大家共同探讨.

1.比较大小

例 1 已知函数f(x) x2 bx c满足f(1 x) f (1 x),且f(0) 3,则f(b x)与

f ( c ) 的大小关系是___ .

分析:先求b,c的值再比较大小,要注意b x,c x的取值是否在同一单调区间内.

解:∵ f (1 x) f (1 x) ,

∴函数 f (x) 的对称轴是x 1.

故b 2,又f(0) 3,∴ c 3.

∴函数f(x)在∞,1 上递减,在1,∞ 上递增.

若x≥0,则3x≥2x≥1,∴ f(3x)≥f(2x);

若x 0,则3x 2x 1,∴ f(3x) f(2x).

综上可得f(3x)≥f(2x),即f(c x)≥f(b x).评注:①比较大小的常用方法有:作差法、作商法、利用函数的单调性或中间量等.②对于含有参数的大小比较问题,有时需要对参数进行讨论.2.求解有关指数不等式

例 2 已知(a2 2a 5)3x (a2 2a 5)1 x,则x 的取值范围是_________________ .

分析:利用指数函数的单调性求解,注意底数的取值范围.

解:∵ a2 2a 5 (a 1)2 4≥ 4 1 ,

∴函数y (a2 2a 5)x在( ∞,∞) 上是增函数,

∴3x 1 x,解得x 1.∴x的取值范围是1,∞ .

44 评注:利用指数函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式,并判断底数与 1 的大小,对于含有参数的要注意对参数进行讨论.3.求定义域及值域问题

例 3 求函数y 1 6x 2的定义域和值域.

解:由题意可得 1 6x 2≥0,即6x 2≤1,

∴x 2≤0,故x≤2.∴函数 f (x)的定义域是∞,2 .

令t 6x 2,则y 1 t ,

又∵x≤2,∴x 2≤0.∴0 6x 2≤1,即0 t≤1.

∴ 0 ≤ 1 t 1 ,即0 ≤y 1 .

∴函数的值域是0,1 .

评注:利用指数函数的单调性求值域时,要注意定义域对它的影响.4.最值问题

例 4 函数y a2x 2a x 1(a 0且a 1)在区间[ 1,1] 上有最大值14,则a 的值是.分析:令t a x可将问题转化成二次函数的最值问题,需注意换元后t 的取值范围.

解:令t a x,则t 0 ,函数y a2x 2a x 1可化为y (t 1)2 2 ,其对称轴为

t 1 .

∴当 a 1 时,∵ x 1,1 ,

∴ 1≤a x≤a,即1≤t≤a.

aa

∴当t a 时,y max (a 1)2 2 14.

解得 a 3 或 a 5 (舍去);

当0 a 1时,∵ x 1,1 ,

∴ a≤a x≤1,即a≤t≤1,

aa

2

11

∴ t 时,y max 1 2 14 ,

aa

解得a 1或a 1(舍去),∴ a 的值是3或1.

3 5 3 评注:利用指数函数的单调性求最值时注意一些方法的运用,比如:换元法,

整体代入等.5.解指数方程

例 5 解方程3x 2 32 x 80 .

解:原方程可化为9 (3x)2 80 3x 9 0,令t 3x(t 0),上述方程可化为

9t2 80t 9 0,解得t 9或t 1(舍去),∴ 3x 9,∴ x 2 ,经检验原方程的9

解是x 2 .评注:解指数方程通常是通过换元转化成二次方程求解,要注意验根.6.图象变换及应用问题

例 6 为了得到函数y 9 3x 5 的图象,可以把函数y 3x的图象().A.向左平移9 个单位长度,再向上平移5个单位长度

B.向右平移9 个单位长度,再向下平移 5 个单位长度C.向左平移2个单位长度,再向上平移 5 个单位长度

行判断.

5 的图象,故选( C ). 评注:

用函数图象解决问题是中学数学的重

要方法, 利用其直观性实现数形 结合解题,所以要熟悉基本函数的图象,并掌握图象的变化规律,比如:平移、 伸缩、对称等. 习题

1、比较下列各组数的大小:

1) 若, 比较 与; 2) 若 ,比较 与; 3) 若 ,比较 与; 4) 若

且 ,比较 a 与 b ; 5)

,且 ,比较 a 与 b .

D .向右平移 2 个单位长度,再向下平

移 分析:注意先将函数 y 9 3x 5转化为 t

5 个单位长度

x2

5 ,再利用图象的平移规律进

解:∵ y 9 3x 5 3x 2 5 ,∴把函数 y

3x

的图象向左平移 2 个单位长度,

3x

再向上平移 5 个单位长度,可得到函数 y 9

解:(1)由 ,故

,此时函数 为减函数. 由 ,

2)由 ,故

.又 ,故

(3) 而

,因 ,故

.又

.从

,故

.从

(4)

应有 .因若 ,则 .又 ,故 .又因 ,故 .从而 ,这与已知 ,这样 矛盾. (5)应有

.因若 ,则 .又因

,且

,故

矛盾.

小结:比较通常借助相应函数的单调性、奇偶性、图象来求解. .又 ,故

.从而 ,这与已知

,这样有

2,曲线分别是指数函数, 和的图象,则与1 的大小关系是( ).

(

分析:首先可以根据指数函数单调性,确定

,在轴右侧令,对应的函数值由

小到大依次为,故应选.

小结:这种类型题目是比较典型的数形结合的题目,第(1)题是由数到形的转化,第(2)题则是由图到数的翻译,它的主要目的是提高学生识图,用图的意识.

求最值

3,求下列函数的定义域与值域

1

(1)y=2 x 3; (2)y=4x+2x+1+1.

1

解:(1)∵x-3≠ 0,∴ y=2 x 3的定义域为{ x|x∈R且x≠3}.又∵ 1≠0,x3

1

∴2x 3≠1,

1

∴y=2 x 3的值域为{ y|y>0 且y≠1} .

(2)y=4x+2x+1+1 的定义域为R.∵ 2x>0,∴ y=4x+2x+1+1=(2x)2+2·2x+1=

(2x+1)2>1.

∴y=4x+2x+1+1 的值域为{ y|y>1}. 4,已知-1≤x≤2,求函数f(x)=3+2 3x·+1-9x 的最大值和最小值

1

解:设t=3x,因为-1≤x≤2,所以t 9 ,且f(x)=g(t)=-(t-3)2+12,故当t=3即x=1时,

3

f(x)取最大值12,当t=9即x=2时f(x)取最小值-24。

5、设 ,求函数 的最大值和最小值.

分析:注意到 ,设 ,则原来的函数成为

,利用闭区间上二次函数的值域的求法,可求得函数的最

值. 解:设 ,由 知,

轴 远,故函数的最大值为 .

的值.

1|的图象,并利用图象回答: k 为何值时, 方程|3

,故函数最小值为

,函数成为 ,

,因端点 较 距对称

,对称轴

6.(9 分)已知函数 y a

2x

2a x

1(a 1)在区间 [-1,1]上的最大值是 14,求 a

.解: y 2x

a

2a

x

1(a 当a 解得 a , 1,t a=3 (a= -5舍

去 )

1) , 换元为 y t 2

2t 即 x=1 时取最大值,略 7.已知函数 ( 且

(1)求 的最小值; (2)若 求 的取值范围. .解:( 1) 时, 有最小值为

(2) 当 时, ; 当 时, .

8(10分)(1)已知 f (x ) ,解得

2

3x

1

m 是奇函数,求常数 m 的值;

2)画出函数 y |3x

k

解有一解有两解

1

1( t a) ,对称轴为 t 1. a

当即

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