党(工)委书记抓基层党建工作创新项目立项申报书

附件一：

基层党建工作创新探索型项目申报表申报单位（盖章）：时间：2012年3月15日

注：该表申报项目，主要是针对基层党建工作重点、热点、难点问题，拟从点上进行创新探索的党建工作项目。

特色党建创新活动方案5篇合集

特色党建创新活动方案5 篇合集特色党建创新活动方案篇一一、项目名称:探索“两新”组织建设新模式二、项目实施的目的意义通过项目实施，强化畜牧专业合作社党组织建设，规范合作社运行，充分发挥支部党员引领示范作用，打造示范点、示范片，促进合作社、养殖户健康发展，带动农民增收致富，推动现代畜牧业又好又快发展。三、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，深入推进“两新”组织建设，切实增强党的凝聚力、战斗力和创造力，努力实现党的建设与经济发展相融互动。为加快促进犍为畜牧业转型升级，提供坚强的思想、政治和组织保障。四、工作思路旨在着力创新两新组织发展模式，促进组织建设与产业发展互动共融。坚持支部引领，建立组织保障机制(党委+支部，增强战斗力);坚持专合示范，建立利益联结机制(专合+农户，增强凝聚力);坚持龙头带动，建立市场运作机制(龙头+专合，增强竟争力)。五、目标任务一是加强专合组织党的建设。局党委要加强与乡镇党委的沟通协调，加强对畜牧专合组织党建工作的指导，建立健全各项制度，对未组建党组织的专合组织要指导帮助其创造条件建立党组织。各基层畜

牧兽医站支部要在局党委的领导下，与畜牧专合组织支部开展共建活动，采取多种形式深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为畜牧专合组织发展提供坚强的组织保障。二是加强专合组织自身建设。要按照农民专合组织规范化建设要求，帮助专合组织健全财务管理、生产营销等制度，完善“专合+农户”利益联结机制，积极推行“专合寄养”、“农户领养”等生产发展模式，引导扶持专合组织规范发展壮大，并争创市级以上农民示范性专合组织。各基层畜牧兽医站要加强对所辖区域畜牧专合组织的帮扶与指导，并指派专人联系。三是加强专合组织与龙头企业合作。要按照“两个带动”的要求，积极培育引进畜牧产业化龙头企业与专合组织合作，建立市场运作风险共担等机制，提高专合组织市场竞争力，努力实现专合组织与龙头企业合作共赢，带动全县畜牧业健康发展。六、实施步骤 1.制定方案阶段(20xx 年 3 月 10 日—3 月 31 日) 一是局党委召开基层支部书记会，安排部署项目工作。二是各基层支部、乡镇畜牧兽医站结合目标任务，制定切实可行的工作方案，做到任务到人、责任明确。 2.组织实施阶段(20xx 年 4 月 1 日—10 月 31 日) 各基层支部、乡镇畜牧兽医站，按照工作方案，认真组织实施。并及时上报有关信息，完善措施，确保项目取得成效。 3.总结阶段(20xx 年 11 月 1 日—11 月 30 日) 按照项目要

抓基层党建创新书记项目立项申请表

抓基层党建创新“书记项目”立项申请表项目名称“五化”组织生活创新行动申报单位广东工业大学责任人苏一凡目标要求针对目前高校组织生活现状及工科学校的特点，开展“五化”组织生活创新行动，以党员信仰教育为主题，采取组织生活主题化、多样化、课程化、信息化、常态化的“五化”措施，激发组织生活活力；逐步实现“四有”即：有内涵、有质量、有实效、有影响的要求；使党员的先进性有效达到“四提高”即：提高思想认识、提高党性修养、提高素质能力、提高模范作用的目标。完成时限2012年12月主要措施1.主题化——组织生活内容主题化以党史、革命传统和党章教育为主要内容，设计组织生活主题，开展组织生活主题征集活动，提高党员党性意识和信仰意识。各基层党支部结合自身支部特点和党的中心工作，在党员中广泛开展组织生活主题征集活动，参加党组织生活的党员可以就主题创意、中心内容、组织实施、实际效果等提出意见和建议，提高党员参加组织生活的积极性。 2.多样化——组织生活形式多样化以提高党员思想认识为导向，以兴趣爱好为主要诉求，拓宽组织生活途径，开展专业依托（如社工支部），师生共享，校内外结合等组织生活形式。搭建组织生活活动阵地，在各校区建立党建工作室、楼栋党员活动室，在学生社团、学生课外学术小组、学生志愿服务队等建立党支部、党小组，在社会实践队、校外基地实习实训队等建立临时党支部。 3.课程化——组织生活载体课程化以学校党校为载体，规划组织生活课程，开设党课实体课堂和网上虚拟课堂两个课堂，党员的学习采用集中学习和自主学习相结合的形式进行。实体课堂主要有支部书记培训课、“两课”教师讲党课、支部书记讲党课等；建设“红网课堂”网上学习课程，开设政策导读、党务实务、党性修养、人生规划、心得交流等专题栏目和学习内容。 4.信息化——组织生活平台信息化充分运用新媒介时代工具的传播优势，结合工科专业的特色，搭建三个平台，即党员教育平台、党员志愿服务平台、党员互动平台，开展以微博、博客、QQ、飞信等新媒介党组织生活创新活动，将传统的单向灌输模式向多元互动模式转换。 5.常态化——组织生活机制常态化建立组织活动与考评激励相结合的常态化机制。一方面创建组织生活特色活动项目，形成“党员固定活动日”即：学习日、议事日、践诺日，并通过学生党建工作委员会和组织生活自律小组来加强监督和自我管理，形成常态化。另一方面建立常态化组织生活激励机制，设计党员参加组织生活轨迹记录、党员教育跟踪调查、党员评议评先活动以及党支部组织生活量化考核评价体系。 1 / 1

党建项目立项申请书

xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：

一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。二、项目开展目的 1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。 2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。 3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。三、项目具体思路 1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对

基层党建创新项目课题方案

《构建城乡一体化的流动党员动态管理机制》课题研究方案随着社会主义市场经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋频繁，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。为了贯彻落实党的十六大提出的“适应新形势、探索党员管理工作新机制”的要求，与时俱进地做好流动党员的教育管理工作，探索构建城乡一体化的流动党员管理机制，使流动党员能充分发挥先锋模范作用。现结合我县实际，特制定本方案。一、基本情况（一）流向分布：大区域相对集中但小范围分散流动。流动党员流向在地域上、行业上相对集中，一般是从农村向城市、从落后地区向发达地区流动。兴山作为一个相对落后的地区，目前全县流出党员218人，能证实身份的流入党员仅5名。流出省外的130名，流出至省内的88名，分别占外出总数的59.6%、40.3%。党员主要流向等地。从行业上看，全县大多数流出党员分布在挖煤、建筑、饮食服务等劳动密集型行业。

（二）流动数量：呈现出逐年增加的态势但增幅随改革而波动。随着改革开放的不断深入和城市化进程加快，流动党员的数量迅速膨胀。我县2005年底流动党员为137名，2007年流动党员数达218名，同比增加了59%。我县流动党员外出主要集中在几个时期，在农村科技发展和退耕还林政策实施时期，农村出现大批剩余劳动力；国有集体企业普遍改制时期，使大量下岗职工党员外出；近年来机关事业单位的改革而使许多党员干部离岗待退或提前退休后变成流动党员。（三）党员构成：主体突出但结构日益复杂。身份，全县218名流出党员中，农村党员204名，占93.6%，明显占据主体地位，但近年来下岗职工、复退军人、大中专毕业生中的流动党员数量不断增多。年龄，全县流动党员仍以中青年为主，50岁以下者180人，占82.6%。文化程度，高中及高中以上文化的149名，占流动党员数的68.3%。（四）思想状态：主流突出但消极趋向也很明显。流动党员思想主流是好的，大多数流动党员党性意识强较强，迫切希望有个“家”。企业业主和群众多数认为流动党员的敬业精神强，影响较好。但是，在市场经济环境下，由于教育管理的松懈和滞后，流动党员的思想防线正经受严峻的考验和冲击，整体思想水平存在明显下滑趋势，部分流动党员党性意识、组织观念日益淡薄，

(完整word版)江西省党建课题申请书范例

附件1 A表登记号项目编号江西省高校党建研究项目申请书项目类别青年项目研究方向党的创新理论研究项目名称民办高校学生党建工作创新性实践研究项目负责人 XXX 所在学校（党委盖章）项目起止时间XXXX年XX月—XXXX年XX月申请日期 XXXX年XX月XX日中共江西省委教育工委制 2014年3月

一、课题负责人及组成人员情况课题名称民办高校学生党建工作机制创新性实践研究课题负责人情况姓名XX 性别X 民族X 出生年月 XX 行政职务思政部科长职称讲师研究专长思想政治教育最后学历研究生最后学位硕士担任导师硕士生导师（）博士生导师（）联系电话通讯地址邮政编码课题组成员分工情况（包括负责人）姓名性别年龄专业技术职务从事专业工作单位课题分工本人签名 XXX X X 讲师思想政治江西城市职业学院论文撰写 XXX X X 助教党史教育江西城市职业学院数据调研 XXX X X 助教党史教育江西城市职业学院课题实践 XXX X X 副研究员党史教育江西城市职业学院课题指导 XXX X X 教授党史教育江西城市职业学院课题指导预期成果A、C A. 研究报告 B.专著； C.论文（集）； D.工具书（教材）；E.电脑软件字数（单位千字） 20 申请经费0.5万元预计完成时间 2015年 12 月 30 日

二、课题负责人已完成和正在承担的其他课题（包括国家省市及学校各级各类）课题名称批准单位课题类别批准时间完成时间民办高校党组织发挥作用的研究教育部人文社科2010年2012年民办高校大学生网络思想政治教育研究教育厅人文社科 2009年2011年和谐社会视阈下高职院校学生公民意识教育的现状与对策研究教育厅人文社科2010年2012年三、课题负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果成果名称作者成果形式发表刊物或出版 (采纳)单位发表或出版(采纳)时间社会转型时期加强大学生主流思想教育初探YYY论文民办高校德育探索与研究 2011年5月新时期民办高校校园文化建设初探YYY论文科技信息 2012年2月和谐社会视阈下高职大学生公民意识教育探析YYY论文中国-东盟博览 2012年10月网络化时代民办高校党建工作教育合力的构建 YYY论文全国商情2012年12月民办高校辅导员工作应着力培养学生承担未来的责任 YYY论文新课程学习2011年7月浅析民办院校教师职业倦怠问题成因及对策 YYY 论文文房四宝2013年第7期影响民办院校教师教学积极极性因素分析及对策研究YYY 科研成果论文江西省工会2014年3月新形势下高校的师生关系YYY论文新课程2011年7月青年教师在高校德育教育中的作用探析 YYY 论文科教前沿2014年1月

抓基层党建工作创新创优项目实施方案

方案预案：________ 抓基层党建工作创新创优项目实施方案姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

抓基层党建工作创新创优项目实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为统领，贯彻党的十八大精神，紧密联系我市发展稳定的实际和党的组织建设、队伍建设的现状，不断推进党建工作的观念创新、方法创新和制度创新，不断增强各基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党员队伍整体素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二、重要意义以党的十八大最新理论成果审视和谋划基层党建工作，使基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上取得新的成效，实现党建与经济同步发展。三、总体目标以争创“四好环保卫士”为载体，教育引导干部职工牢固确立环保为民、环保便民、环保利民意识，履行改善生态环境质量、保障群众环境权益职责，积极与社区、学校联系，帮助解决各种创建中的困难和问题，充分发挥环保服务职能，不断创新环保服务方式，用实际行动引领环保管理转型升级。四、主要方法及措施 1．确定新洲等3个省、市级绿色社区和市一中等5个国家、省、市级绿色学校创建任务。 2．委派3名党员与创建社区、学校定点挂钩，每月至少到社区、学校蹲点一周，从组织领导、创建培训、宣传发动、组织实施等方面指第 2 页共 6 页

导社区、学校有序开展绿色创建工作，全程指导收集资料、填报申报、自评打分、制作、撰写工作总结。 3．组织环保宣传“五进”活动，围绕节能、节水、雾霾天气等问题，给社区居民及学校学生普及环保知识，各完成2次环保宣传、2次环保知识授课活动。 4．组织党员义工活动，全年为社区家庭房间义务监测不低于3次，为贫困户捐款1次，参与社区环境整治活动，协助做好河道整治和维护、垃圾收集、污水处理等方面的工作，为社区免费制作环保公益宣传广告牌。 5．建立长效管理机制。把参与指导绿色社区、学校创建作为局党委和党员义工服务的一项长期内容之一，不断提高标准和要求。五、组织保障 1．加强领导，明确责任。决定成立党委书记抓基层党建创新工作领导小组，由局党委书记任组长，兼任社区名誉书记，切实加强项目的指导和监督，人员名单如下：组长：副组长： 2．加强宣传工作。坚持正确的舆论导向，加强对项目实施意义的宣传，不断增强广大干部群众的工作意识，提高组织项目实施的积极性。为创新工程的顺利实施创造良好的工作氛围。 3．强化组织纪律保障。服从镇党委、政府的统一指挥和安排，将创新工程与正在开展的基层组织建设、驻村蹲点、党员义工、环保文化宣传等活动结合起来，充分发挥先锋模范和党的助手作用，积极主动配合，严肃工作纪律，对玩忽职守、失职渎职的领导干部，将严肃处理。第 3 页共 6 页

关于开展党建工作创新案例申报评选的通知(定)

中共石家庄市教育局委员会关于开展党建工作创新案例申报评选的通知市属各高校，各县(市)区教育局，局直各单位：为进一步推进全市教育系统基层党建工作创新，及时将有效经验总结提升，着力打造基层党建工作品牌，着力提升基层党建工作科学化、特色化水平，经局党委研究决定，在全市教育系统开展2015年度优秀基层党建工作创新案例申报评选活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间 2015年全年，共分三个阶段：申报阶段：2015年2月初——5月初；评选阶段：2015年5月中旬——6月底；成果阶段：2015年7月初——10月底二、评选范围在基层组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及廉政建设工作中的机制、内容、方式、载体等方面进行创新探索、取得创新实效的基层党建工作案例，均可参加2015年度教育系统优秀基层党建工作创新案例申报评选（参考要求详见附件）。二、征集案例标准（一）创新性。具有原创性，工作亮点突出，时代特色鲜明。（二）针对性。围绕学校中心工作，贴近学校党建工作实际。（三）操作性。任务具体，思路清晰，措施可行，操作简便。

（四）实效性。提升基层党建工作水平，推动事业科学发展。（五）推广性。具有代表性，具有借鉴意义，具有推广价值。三、申报比例及奖项设置申报比例：每个市属高校、县（市）区教育局至少申报3个党建工作优秀创新案例；每个直属单位至少申报1个。奖项设置：评选出“十大全市教育系统党建工作优秀创新案例”。四、评选方法 1.组织申报。全市教育系统各基层党组织要高度重视，积极参与，在本地本单位已有党建工作有效经验做法的基础上，进一步总结、提炼、形成创新工作案例，充分展示基层党建工作的特色和亮点。 2.组织评审。市教育局党委成立优秀案例评审小组，在各单位自评优秀案例申报材料的基础上进行初审，选取20个有价值的基层党建工作创新案例，集中通过项目汇报、现场投票等方式，评选出“2015年度十大优秀基层党建工作创新案例”。 3.表彰宣传。局党委将评选取的20个有价值基层党建工作创新案例辑印成册；并对评选出10大案例所属基层党组织和党组织书记进行发文表彰，并作为当年评优评先的重要指标。同时，利用《石家庄日报》《石家庄教育》及石家庄教育城域网进行大力宣传和跟进报道，营造系统内党建工作创新热潮。五、评选要求 1.各单位于4月20日前认真填写《石家庄市教育系统优秀

“党建工作创新创优”项目申报表

报”岗位。创新工作成效 1.全面推进了党员发展的基础、组织、思想、工作建设。 2.加强了大学生思想政治教育建设。 3.以党建带动了团委、学生会建设。 4.以党建促进了班风、学风建设。 5.以党建促进了学院学生工作水平的全面提升。审批意见 ——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。只有高素质，党才有战斗力。大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模范带头作用。近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取得了较大成绩。但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存

在一些薄弱环节。做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。为此，江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得了一些新思路、新方法。现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、 “党委考核”四者紧密结合的培养模式。第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。二、培养措施 1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，江苏大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪和党风教育为基础，通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平，以确保大学生党员不但在组织上入党，还要在思想上入党。（1）加强大学生预备党员的理想信念教育。理想信念是党性最集中、最重要的表现。崇高的理想信念是共产党员的精神支柱。对大学生预备党员进行理想信念教育，使之不断地克服和纠正思想上存在的各种模糊认识，树立正确的世界观、人生观和价值观，实践全心全意为人民服务的宗旨，解决好思想上入党的问题。（2）加强预备党员的政治理论学习。理论学习是学生党员继续教育的中心环节，应该贯穿学生党员教育的始终。理论学习可以进一步巩固和提高学生党员的理论修养，增强学生党员的党性。可以透过纷杂的自然和社会现象，看到事物的本质，了解事物的发展方向，认识事物的发展规律。使学生党员和党中央始终保持一致，坚定共产主义信念。（3）加强预备党员党性、党纪和党风教育。一个党员如果没有坚强的党性，就不能自觉地以党员标准来严格要求自己，党的纪律是加强党的建设和维护安定团结的重要武器。党风是党的性质的本质体现，党风是由党的性质决定的，党风关系到人心向背，也关系到政风和社会风气。因此必须按照党员标

兴化市基层党委党建工作创新项目一览表(乡镇)

兴化市基层党委党建工作创新项目一览表（乡镇）序号项目名称申报单位戴南镇张郭镇大垛镇荻垛镇戴窑镇合陈镇昌荣镇陶庄镇海南镇大邹镇永丰镇安丰镇老圩乡新垛镇钓鱼镇大营镇下圩镇项目负责人姓名拜磊

袁春和姚永法全宏玉沈德才杭爱兵袁春岗孔凡春房林森张天源陆开闲张建华陆红旗姚群印陆炳祥王铎完成时间20 0 9."1120 9."0720

0 9."1020 0 9."1120 0 9."0720 0 9."1220 0 9."1020 0 9."1220 0 9."0720 0 9."1020 0 9."1120 0 9."1120

9."1220 9."1220 9."1020 9."101实施非公“五亮、五好”工程 2建立农村远程教育统筹长效管理机制 3建立村干部述职述廉制度 4创建党员学习书屋，营造党员学习环境 5建立完善村“两委会”成员年度工作述职测评制6开展“双提一优”主题教育活动 7围绕“能人”选拔干部，充分发挥带动作用 8实施“党员干部帮带工程” 9探索基层党组织设置新模式 10在镇村干部中推行“创新奖” 11在优秀经济能人中培养村级组织领头人 12实施菜单式管理机制，提升基层党建工作水平 13建立村党组织书记终生享受补助机制 14探索实施党员分类管理法

15完善激励管理机制，提高村级班子战斗力 16建立村干部双向考评制度 17加强教育管理，提高村干部素质序号项目名称申报单位沙沟镇李中镇西郊镇周奋乡中堡镇缸顾乡西鲍乡城东镇临城镇陈堡镇周庄镇项目负责人姓名杨成楠魏冬堂黄满盛王保荣张久银陈友洪

基层党建工作创新项目

东川区基层党建工作创新项目申报表申报单位：东川区文体广电旅游局责任人：张宗华联系电话： 2152898 申报日期： 2011年3月

基本信息项目名称强化宣传工作，服务新铜都建设涉及部门及责任人新闻中心、电视台、传媒公司实施范围全局起止时间2011．3. 1-2011．12．31 项目意义新闻宣传处在意识形态领域的前沿,对社会精神生活和人们思想意识有着重大影响。宣传工作对于构建社会主义核心价值体系、夯实广大干部群众团结奋斗的共同思想基础,对于维护社会稳定、促进改革发展、推进和谐社会建设，对于加快东川区经济社会发展，推进新铜都建设，都有着十分迫切和重要的作用。总体目标使东川区对内对外宣传工作迈上一个新的台阶。

工作措施一、配齐班子，加强队伍。 2010年，我局在全局范围内实行基层单位负责“公推直选”，通过公开职位、民主推荐、党委考察、公开演讲、公开选举的程序，共有12名思想素质高、业务能力强的基层干部走上领导岗位。在此基础上，2011年局党委又按照领导职数，配齐了文物管理所、新闻中心、稽查大队、图书馆等基层单位的领导。为加强宣传队伍，在征得区人力资源和社会保障局的同意后，决定在全国范围内招考6名新闻工作人员。目前，此项工作正在筹备中。二、强化培训，提高素质为提高新闻工作人员的业务素质和综合能力，局党委安排新闻中心工作人员到云南省广播电视台跟班学习，每期学习时间为1个月，每次4人，共分3批，年底之前完成跟班学习任务。三、完善制度，细化责任，严格奖惩 2010年，文体广电旅游局党委制订了三十二项《党政工作制度》。2011年，将完善《干部学习培训制度》、《考核制度》等制度。借软环境建设执行

2019党建创新项目实施方案

2019党建创新项目实施方案党建品牌创建实施方案范文篇1 为深入贯彻落实党的精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用，在全体会员企业中开展以“三学三争活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下：一、指导思想以*****、“****”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步激发企业党组织的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。二、品牌内涵紧紧围绕“规范、精细、透明、高效”的要求，树立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争优活动，在非公企业中大兴学习之风，大兴争先之风。积极发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要内容，即：学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公企业党建工作覆盖面，以完善和规范企业党建工作，促进区内民营企业发展。三、方法步骤

(一)品牌认定阶段(X月—X月) 按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施方案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标，并向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。 (二)宣传发动阶段(X月) 按照确定的党建品牌，召开主席(会长)扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规范，在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围，发动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工委汇报品牌创建工作开展情况。 (三)培育发展阶段(5—X月) 针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业内强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。

党建工作创新创优项目申报表

“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：计算机学院党委（盖章）项目名称红旗飘飘长征路类别□制度□ √机制□ √方式□方法□其他创新工作情况概述计算机学院党委以党建90周年为契机，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。一、结对共建，建立一个以党建带团建的长效机制在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。二、红旗飘飘长征路，开展二项红色足迹追寻的主题教育活动 1、中国革命党史足迹追寻。通过红色报告会和十七届六中全会座谈会，做到历史文化与时代文化相交融。 2、中国工农红军长征足迹追寻。来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图，追寻红军长征历史事件足迹。三、红旗飘飘长征路，开辟三条红色文化传承的融入渠道 1、将红色文化融入校园文化建设以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，努力提升校园文化的育人作用和科技含量。 2、将红色文化融入服务育人的全过程组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动；开展“党员干部寝室挂牌”、“社

区先锋服务中心”等活动；设立“大学生公寓社区党支部”建设，创新大学生基层党组织建设的新模式。 3、将红色文化融入社区，共建和谐社会结合专业特点，开展“左键携右键，大手牵小手”活动，策划“党员先进性承诺网上签名”，组织“传承红色文化实践团”等社会实践。为“外来娃”们开展“绿色上网行，欢乐度暑假”，为校老同志修理电脑。通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。创新工作成效 1、“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。 2、“红旗飘飘长征路”系列活动为大学生思想政治教育工作找到了抓手、落到了实处，并在校内外产生了良好的社会效益，扩大了学院在社会上的影响力和知名度。 3、“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的党建创新活动，通过结合专业特色、高科技手段运用，活动载体与形式的创新，将历史红色文化融入现实生活，赋予时代精神，有力地加强了大学生的思想政治教育，真正起到了“以党建带团建带少先队”的传帮带作用。 4、学院多次荣获“学生工作先进单位”、“关心下一代先进单位”，学生工作办公室2011年被评为“江苏大学青年文明号”和“江苏省教科系统工人先锋号”。 5、《中国教育报》、《新华日报》、《德育报》、《中国新闻网》、《人民网》、《镇江日报》、《京江晚报》等新闻媒体对此都作了专题报道。审批意见

“党建工作创新创优”项目申报表

“党建工作创新创优”项目申报表标准文案

标准文案

标准文案创新大学生预备党员培养教育措施 ——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。只有高素质，党才有战斗力。大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模范带头作用。近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取

得了较大成绩。但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。为此，江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得了一些新思路、新方法。现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式。第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。二、培养措施 1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，江苏大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪标准文案

党建工作创新项目案例

抓党建求突破五个抓好促发展 ——市发改局强化党建工作新举措市发改局党组为认真贯彻落实市委组织部和市党建工作会议精神，更好地发挥党建工作与经济工作相互渗透、相互促进的作用，确保“转型升级调结构，奋力拼搏争百强”的目标实现，提出了“狠抓党建求突破，五个抓好促发展”的党建工作新举措。一、以素质强局，抓好学习型党组织建设在加强机关作风建设中认真抓好学习型党组织建设，通过引入先进理念，整合学习资源，发挥学习效能，努力提高机关党组织的学习能力和党员干部的综合素质和实践本领。一是加强学习型领导班子建设。在重视个人学习和个人潜能开发的同时，更加重视团队学习和群体智慧的整合，大力加强领导班子思想政治建设和能力素质建设，增强班子成员的政治意识和大局意识，在形成群体共识、产生协调一致行动、加强学习型党组织建设等方面发挥了示范引领作用。二是培育学习新理念。把学习能力引入党组织建设之中，在广大党员干部中培育终身学习、团队学习、互动学习、反思学习、快乐学习、学习工作一体化等学习新理念，引导党员干部逐步掌握共享信息、敞开交流、真诚互动、提问反思等学习方法，建立健全导学、互学、督学的学习长效机制，努力营造乐学、勤学、善学、比学的浓厚氛围。三是积极构筑多元学习平台。大力实施干部素质提升工程，注重讲学习与讲政治相结合，讲学习与促进思想解放相结合，讲学习与抓好当前工作相结合，讲学习与加强作风建设相结合，坚持组织学习与个人学习、请进来与走出去、理论学习与实践锻炼相结合，不断增强学习的针对性

和实效性。深入开展“五个一”活动(即党员干部每周参加一次集体学习，每月写一篇学习心得，每季举办一次学习心得和理论调研成果交流，每半年写一篇经济运行分析报告，每年表彰一批学习型先进个人)，鼓励党员干部积极参加学历教育和各类在职培训，不断推动学习型党组织建设，以更加有效的提高党员干部理论素养、政治素养和业务水平。二、以业绩兴局，抓好服务经济建设党组织服务中心、服务经济建设的战斗力，直接影响着全市经济社会的发展。要坚持以科学发展观为指导，紧密结合发改部门工作实际，通过抓学习，促学习型党组织建设；抓教育，促干部队伍建设；抓结合，促中心工作开展，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，争创一流业绩。一是按照市委、市政府提出的各项要求，加强对宏观经济运行的分析调度，保证各项主要经济指标较好地完成年初制定的预期目标。二是坚持把争取项目、资金、政策作为推动××发展的头等大事来抓。紧紧围绕国家产业政策和国家、省预算内资金的投向，抢抓国家扩大内需政策机遇，精心筛选一批符合国家产业政策、带动力强的项目作为争取资金的载体，认真做到上有政策，下能承接对策，快速反应，立即上文，反复对接，努力争取更多的补助投资，提高××投资的资金有效供给。三是以“四导”（提前指导、耐心辅导、理性引导、服务主导）为内容，强化项目服务工作，全力推动重点项目实施，保证投资持续增长，加强与项目单位、企业的沟通联系，定期召开项目协调会，认真倾听项目单位、企业的呼声，及时发现并协助项目单位解决在项目建设中存在的问题。以主

党建工作创新创优项目申报表

“党建工作创新创优”项目申报表 .页脚

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.页脚京江学院党委根据社会时代需求、结合自身实际特点，在去年构筑纵横互动辐射党建系统基础上，拓展形成“五化”模式，即网格化管理、项目化推进、个性化培育、规化考核、品牌化推广，按照“差异培育、全员参与、共同发展”理念，针对不同群体对象的个体差异，采取形式各异的方式方法，实施分类、分层、分阶段培育，差异推进，创先争优，共同进步，彰显先进实体的引领作用和创新机制的示效应。一、实施背景 (一)社会对多样性人才的需要人才是一个多样化的群体，高校人才培养应以学生发展为主体，根据不同学生的不同特点，因材施教，造就多样性、创造性人才，适应现代社会发展的要求。京江学院学生之间个体差异大，两级分化比较明显。寻找有效途径充分挖掘、强化、拓展学生个性、能力优势，合理引导学生克服自身薄弱环节，发挥潜力、扬长避短，是独立学院党建工作适应现代社会发展的必然要求。 (二)巩固创先争优成果的需要继续开辟多种创先进争优途径，巩固创先争优活动

成效，让全体师生在这项活动中共同进步。力争做到人人有目标，人人在努力，最终到达人人有优势。这是独立学院创先争优活动发展到新阶段的现实要求。（三）落实党建实效性的需要 2010年，学院开发实施了“打造‘1+2+3+4’成长示团队，构建纵横互动辐射党建系统”项目，受到了学生普遍欢迎，也得到了学校的高度评价，但仍存在任务不明确、推进力度不够、不能满足学生多样化成才的需求等缺陷。在原来基础上引进项目管理机制，采用分类分层指导、多元考核的精细化操作，是把创新工作理念落实到实际实效的客观需要。 (四)提升学院核心竞争力的需要京江学院一直依托母体的办学资源，人才培养取得了显著成绩，但办学特色的凸显还达不到预期目标。学生在就业竞争时，个人竞争力难以体现。因此，在办学定位上，坚持错位发展，是独立学院本质属性和涵发展的客观要求；在人才定位上，坚持差异培养，为学生个性化、多样化、差异化成长提供高质服务，是提升毕业生比较竞争优势的现实需求。二、建设举措 (一)坚持一个理念，实行网格化管理坚持“差异培育、全员参与、共同发展”理念，党员的作用发挥与学生的成长成才相结合，依托党支部横向管理和成长团队纵向带动这样的纵横交错互动辐射.页脚

优秀基层党建工作创新项目评比办法

优秀基层党建工作创新项目评比办法第一章总则第一条为深入推进基层党建工作创新，着力破解基层党建工作难题，把项目化推进基层党建工作常态化、长效化，提高基层党建工作科学化水平，特制定本办法。第二条优秀基层党建工作创新项目评比活动坚持先备案、再实施，先实施、再申报，先申报、再评估，先评估、再评审的原则，以党建项目化、项目品牌化推进基层党建工作。第三条优秀基层党建工作创新项目评比每两年组织一次，每次评选100个。按照1：1.5的比例自下而上，差额申报。第四条优秀基层党建工作创新项目评比工作由中共委创先争优活动领导小组领导，市委创先争优办公室（市委组织部）组织实施。第五条项目评估、评审工作由优秀基层党建工作创新项目评审组负责。评审组成员由市委创先争优办公室（市委组织部）会同各区县各系统有关负责同志及部分党建专家学者等组成。第六条各区县委组织部、市委各部（工）委组织处（部）按照市委要求，负责组织基层党组织做好

项目选题、备案、申报工作，负责出台支持政策、指导项目实施工作，并组织开展本区县本系统基层党建工作创新项目评比活动。第七条全市各基层党（工）委、党总支、党支部是基层党建工作创新项目的具体实施主体和申报主体。第二章评比范围第八条基层党建工作创新项目应是基层党组织建设和党员队伍建设中的新实践新做法，应立足于解决深层次问题，有利于提高基层党建工作科学化水平。第九条已获得优秀基层党建工作创新项目表彰的项目，不重复参评。第十条各区县委、市委各部（工）委负责组织实施的党建工作创新项目不参评。第三章评比标准第十一条优秀基层党建工作创新项目应具备以下条件：（一）具有创新性。工作亮点突出，在基层党建工作面临的新情况新问题上有突破；工作思路、工作方式方法具有首创性或领先性；能够创造性地落实上级工作要求。

党建创新项目申报通知

关于实施基层党建工作创新课题项目化管理的通知各县（市、区）党委组织部，市直工委：为扎实开展基层组织建设年，着力培育基层党建工作新亮点，破解基层党建工作新难题，全面提升基层党建工作科学化水平，创建和打造一批基层党建品牌，根据市委组织部?印发?关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年的实施方案?的通知?（安组…2012?15号）要求，经研究，决定实施基层党建工作创新课题项目化管理。现将有关事项通知如下：一、项目立项（一）围绕中心选题。基层党建工作创新课题选择要紧紧围绕“强组织、增活力，促进安阳跨越发展，创先争优迎接十八大”的主题，突出科学发展、创先争优、全面提升，紧密联系本地本单位工作实际，把握创先争优活动与基层组织建设年工作的重点、难点和热点，找准基层党建与中心工作的结合点，找准基层党组织和党员发挥作用的着力点，在推进科学发展、改善保障民生、维护社会和谐、强化基层组织、推进民主管理、健全党内关爱机制、加强党员教育管理服务、创新党建活动载体等方面，精心选定基层党建工作创新课题，推进基层党建工作创新创优，实现党的建设和经济社

会发展同频共振。（二）广辟渠道论证。深入基层专题调研，开展基层党建工作创新课题可行性论证，通过召开座谈会、发放征求意见表、实地调查走访等多种形式，广泛征求基层党员干部意见建议，在此基础上，形成可行性报告。（三）集中研究立项。各县（市、区）、市直工委要在选题、论证的基础上，及时进行研究，按照“确有创新、实际可行、好中选优”的原则，围绕基层党建工作中具有前瞻性、代表性和关键性的问题，根据自身实际和工作基础，设计基层党建工作创新项目，研究党建工作创新课题，择优立项申报。二、项目申报每个县（市、区）重点围绕农村、社区、非公有制经济组织和社会组织等领域党建工作，至少申报1个基层党建工作创新项目，明确由组织部长担任项目组长。申报时需提交?安阳市基层党建工作创新项目申报表?和项目可行性报告，并经组织部长审签后，连同电子版一起于3月23日（周五）前报市委组织部组织科。市委组织部对各县（市、区）申报项目评价后，以文件形式正式予以确认。市直工委承担对机关党建工作创新课题项目化管理的相关工作。三、项目实施