细胞实验的基本操作

细胞实验的基本操作
细胞实验的基本操作

细胞实验的基本操作

【细胞培养】

一、细胞的复苏:

非原代培养的细胞一般冻存于液氮之中,需要培养时要先从液氮中取出使

之复苏。细胞复苏的原则——快速融化:必须将冻存在-196℃液氮中的细胞快

速融化至37℃,使细胞外冻存时的冰晶迅速融化,避免冰晶缓慢融化时进入细

胞形成再结晶,对细胞造成损害。

具体操作如下:

1、实验前准备:

1.1、将水浴锅预热至37℃,并将含10%FBS的培养液置于其中预热;。

1.2、用75%酒精擦拭紫外线照射30min的超净工作台台面。

1.3、在超净工作台中按次序摆放好消过毒的离心管、吸管、培养瓶等等。

2、取出冻存管及迅速解冻:

2.1、根据细胞冻存记录按标签找到所需细胞的编号。

2.2、从液氮罐中取出细胞盒,取出所需的细胞,同时核对管外的编号。

2.3、迅速将冻存管投入到已经预热的水浴锅中迅速解冻,并要不断的摇动,使

管中的液体迅速融化,约1-2min后冻存管内液体完全溶解,取出用酒精棉球擦

拭冻存管的外壁,再拿入超净台内。

3、平衡离心将细胞悬液吸到离心管中,1000~1500rpm离心3分钟;

4、制备细胞悬液吸去上清液,加入10 ml培养液,用吸管轻轻吹打均匀,使

细胞悬浮;

5、细胞计数细胞浓度以5×105/ml为宜。

6、培养细胞将复合细胞计数要求的细胞悬液吸到培养瓶中,将培养瓶放入37℃和5%CO2的培养箱内培养(略微拧松培养瓶盖),换液的时间由细胞情况而定。通常,除少数特别注明对DMSO 敏感的细胞外,绝大部分细胞株(包括悬浮性

细胞),在解冻之后,可直接放入含有10-15ml(5-10倍)新鲜培养基的培

养角瓶中,待隔天再置换新鲜培养基以去除DMSO 即可,如此可避免大部分解冻后细胞无法生长或贴附的问题。

二、细胞的传代:

培养的细胞生长至一定密度之后,由于培养液中营养逐渐消耗、代谢物逐步积累(可见到培养液变黄),而且细胞的生长空间也受到限制,就会影响到细胞的继续生存。这时就需要分离出一部分细胞和更新培养液,这一过程就叫做传代。

1、贴壁细胞的传代

具体操作如下:

1.1、传代前准备:

1.1.1、预热培养用液:把装有培养液、PBS和胰蛋白酶的瓶子放入37℃水浴锅内预热。

1.1.2、用75%酒精擦拭双手和经过紫外线照射的超净工作台

1.1.3、正确摆放使用的器械:保证足够的操作空间,不仅便于操作而且可减少污染。

1.1.4、点燃酒精灯:注意火焰不能太小。

1.1.5、准备好将要使用的已灭菌的空培养瓶。

1.1.6、取出已经预热好的培养用液,用酒精棉球擦拭好后方能放入超净台内。

1.1.7、从培养箱内取出细胞,注意取出细胞时要旋紧瓶盖,用酒精棉球擦拭显微镜的台面,再在镜下观察

细胞,并做好记录。

1.1.8、细胞培养瓶经用75%酒精擦拭后,再放入超净台。

1.2、胰蛋白酶消化:

1.2.1、将瓶盖过酒精灯火焰消毒后,打开瓶盖,靠近酒精灯,小心吸出旧培养液,用PBS清洗2-3次,沿

壁(无细胞的一面)缓缓加入适量消化液(胰蛋白酶液),轻轻摇晃。注意消化液的量以盖住细胞最好,最

佳消化温度是37℃。

1.2.2、显微镜下观察细胞:倒置显微镜下观察消化细胞,若胞质回缩,细胞之间不再连接成片,表明此时

细胞消化适度。

1.3、吹打分散细胞:

1.3.1、弃去大部分消化液(仅留少量在瓶内),并轻轻拍打培养瓶,使细胞分散,然后加入新鲜的培养液,

再用吸管轻轻吹打成细胞悬液(尽可能不要出现泡沫,否则对细胞有损伤〕

1.4、分装稀释细胞

1.4.1、将细胞悬液吸出分装至2-3个培养瓶中,加入适量培养基旋紧瓶盖。

1.4.2、倒置显微镜下观察细胞量,必要时计数。注意密度过小会影响传代细胞

的生长,传代细胞的密度应

该不低于5×105/ml。最后在瓶上做好标记,如细胞代数、日期及姓名等。

1.5、继续培养:

1.5.1、用酒精棉球擦拭培养瓶,适当旋松瓶盖,放入CO2培养箱中继续培养。

传代细胞2小时后开始贴附在

瓶壁上。当生长细胞铺展面积占培养瓶底面积25%时为一个+,占50%为++,占75%时为+++。

2、悬浮细胞的传代

悬浮细胞可以直接将培养瓶中的液体吸掉,只留下少量,然后加入新鲜培养液

即可。当细胞悬液中碎片或颗粒物较多,感觉到比较脏时,可以将悬液移到离

心管内,1000~1500rpm离心3分钟,弃上清,加入约2ml培养液,吹打至均匀,滴加2-3滴至已加入新鲜培养液的培养瓶中。然后置于二氧化碳培养箱中培养(拧松培养瓶盖)。

三、细胞的冻存

细胞冻存的原则是要逐步缓慢降温,以避免细胞内部形成冰晶对细胞造成伤害。

1、具体操作如下:

1.1、从增值期到形成致密单层以前的细胞都可以用于冻存,但最好选择对数增

长期细胞,已长满的细胞冻存复苏后生存率低。在冻存前一天最好换一次培养液。

1.2、贴壁细胞经消化、离心(1000~1500rpm,5min)收集,悬浮细胞经离心

收集;

1.3、大约106个细胞加入1ml冻存液(10%DMSO+90%血清),用吸管吹打,使细胞分散成单细胞悬液;

1.4、加入到冻存管中,每个冻存管加1-1.5ml的细胞悬液;密封;

1.5、在冻存管上标明细胞名称及冻存日期;

1.6、将冻存管直立放置于塑料盒或纸盒内,管置于4℃半小时,然后置于-20℃两小时,再置于-70℃两小时,然后置于液氮上方过夜;第二天将细胞置于液氮中;

1.7、记下冻存管存放的位置,作好冻存记录(冻存的细胞名称、代数、冻存日期等)。

2、注意事项:

2.1、使用DMSO前,不需要进行高压灭菌,它本身就有灭菌的作用。高压灭菌反而会破华它的分子结构,以

至于降低冷冻保护效果。在常温下,DMSO对人体有害,故在配制时最好戴上手套操作。

2.2、不宜将冻存细胞放置在0℃~-60℃这一温度范围内过久,低温损伤主要发生在这一温度区内,是“危

险温区”。

2.3、注意定期检查液氮罐内液氮量,及时添加。

2.4、细胞在液氮中贮存的时间理论上是无限的。但为妥善起见,特别是很多未被冻存过的细胞在首次冻存

后要在短期内复苏一次,观察细胞对冻存的适应性。已建系的细胞最好也每年取一支复苏一次后,再继续

冻存。

四、细胞计数

实验原理:当待测细胞悬液中细胞均匀分布时,通过测定一定体积悬液中的细胞的数目,即可换算出每毫升细胞悬液中细胞的细胞数目。

具体操作如下:

1、准备工作:取一瓶传代的细胞,按上述二的传代方法繁殖细胞,待长成单层后以使用。

2、细胞悬液制备:细胞悬液的制备方法:用0.25%的胰蛋白酶液消化、PBS液

洗涤后,加入培养液(或Hanks液或PBS等平衡盐溶液),吹打制成待测单细

胞悬液。

3、细胞计数:

2.1、盖好盖玻片:取一套血球计数板,将特制的盖玻片盖在血球计数槽上。

2.2、制备计数用的细胞悬液:用吸管吸适量细胞悬液(如5滴)到一离心管中,加入等体积台盼蓝染液(0.4%)或苯胺黑,活细胞不会被染色,加入染液后就

可以在显微镜下区别活细胞和死细胞。若仅是单纯的进行细胞计数,不考虑细

胞的活力,则可省略台盼蓝染色步骤。

2.3、、将细胞悬液滴入计数板:将待测细胞悬液吹均匀,然后吸取少量悬液沿

盖片边缘缓缓滴入,要保证盖片下充满悬液,注意盖片下不要有气泡,也不能

让悬液流入旁边槽中。

2.4、统计四个大格的细胞数:将血球计数板放于显微镜的低倍镜下观察,并移

动计数板,当看到镜中出现计数方格后,数出四角的四个大格(每个大格含有

16个中铬)中没有被染液染上色的细胞数目。

2.5、计算原细胞悬液的细胞数:按照下面公式计算细胞密度:

(细胞悬液的细胞数)/ml=(四个大格子细胞数/4) ×2×104

说明:公式中除以4因为计数了4个大格的细胞数。

公式中乘以2因为细胞悬液于染液是1:1稀释。

公式中乘以104因为计数板中每一个大格的体积为:

1.0mm(长)×1.0mm(宽)×0.1mm(高)=0.1mm3 ;而1ml=1000mm3

细胞计数要点:

①进行细胞计数时,要求悬液中细胞数目不低于104个/ml,如果细胞数目很少

要进行离心再悬浮于少量培

养液中;

②要求细胞悬液中的细胞分散良好,否则影响计数准确性。

③取样计数前,应充分混匀细胞悬液,尤其时多次取样计数时更要注意每次取

样都要混匀,以求计数准确;

④数细胞的原则是只数完整的细胞,若细胞聚集成团时,只按照一个细胞计算。如果细胞压在格线上时,则只计上线,不计下线,只计右线,不计左线。

⑤操作时,注意盖片下不能有气泡,也不能让悬液流入旁边槽中,否则要重新

计数。

注:4%台盼蓝母液的配制:

称取4克台盼蓝,加入少量蒸馏水研磨,加双蒸水至100毫升,用滤纸过滤,4℃保存。使用时,用PBS稀释至0.4%。

五、细胞活力的测定

1.染料排斥试验:

其原理是细胞损伤或死亡时,某些染料可穿透细胞膜,和解体的DNA结合,使

其着色。而活细胞则能阻止该染料进入细胞内。借此可鉴别死细胞和活细胞。

常用的染料有台盼蓝、伊红Y和苯胺黑等。

以台盼蓝染色为例。步骤同上述细胞计数的操作步骤。注意以下几点:

①计数:在3-10min内,用血球计数板分别计数活细胞和死细胞(死细胞被染

成淡蓝色,活细胞则拒染)。

②台盼蓝染色时,时间不宜太长,否则活细胞也会着色,从而干扰计数。

③活细胞率(%)=活细胞总数/(活细胞总数+死细胞总数)×100%

2、MTT比色实验:可测定测药物或病毒的IC50

原理:活细胞线粒体琥珀酸脱氢酶催化四甲基偶氮唑盐(MTT),还原成紫色不溶

性结晶物,沉积于细胞中。用酸性异丙醇或DMSO溶解后,于酶标仪上测定光吸

收值。紫色不溶性结晶物形成的多少和活细胞数目和功能状态相关。

2.1、将细胞接种于96孔板上,密度为大约105个/ml,每孔接种100μl;

2.2、培养至对数生长期加入待测样品;

2.3、作用一定的时间之后,加入三蒸水配制的5μg/ml的MTT溶液,每孔20μl;

2.4、37℃温育4小时;

2.5、取出培养板,小心吸去上清,注意不要吸掉底部的蓝紫色沉淀;如果是悬

浮细胞则用板离心机离心后除去上清;

2.6、每孔加入100μl的DMSO,摇床上摇动30分钟以使沉淀溶解;

2.7、用酶联免疫检测仪(DNA Expert)在595nm(或490nm)波长处检测96孔

平板中每孔细胞的光密度值

(OD值),按下列公式计算药物或病毒对细胞生长的抑制率:

细胞存活率(%)=治疗组OD值/ 对照组OD值×100%

2.8、求出各药物(或病毒)浓度下的OD值占对照OD值的百分比,用此百分比

对药物(或病毒)浓度作图;

在所得的曲线上,百分比值为50时所对应的浓度就是IC50值。或根据各浓度

下细胞的存活率,采用Logit

法计算IC50。

六、细胞的运输

装运细胞的方法有两种:

1、冷冻贮存运输

即利用特殊内内盛液氮或干冰冻存,保存效果较好,但较麻烦,且不能长时间

运输,多需空运。

2、充液法

2.1、选生长状态良好的细胞,去掉培养液,充满新培养液,液量要达到培养瓶

颈部,拧紧螺帽或塞以胶塞,

保留微量空气。若空气留量过多,运输时大气泡来回流动对细胞有干扰作用。

2.2、妥善包装、运输。一般在四五天内到达目的地,对细胞活力无多大影响,

时间过长则细胞活力下降。

2.3、到达目的地后,倒出大部分培养液,保留维持细胞生长所需的液量,置37℃培养, 次日传代。

注:从其他研究室所取细胞时,应注意了解细胞的性状、培养液、培养时的注

意事项等

【细胞转染】

一、脂质体转染(Lipofetmiane 2000)

1、转染前细胞的处理(以24孔板培养为例):

贴壁细胞:在转染前一天,在24孔板内铺上0.5×105细胞,500ul无抗生素培养基培养一天,到转染时使细胞达到80%~90%的汇合率。

悬浮细胞:在制备混合物前,将4—8×105细胞用无抗生素培养基培养铺铺于24孔板内。

2、转染方法(以质粒DNA转染为例)

2.1、将DNA质粒溶于50ul无血清的Opti-MEM Ⅰ Reduced Serum Medium中。混合均匀。

2.2、将适量Lipofectamine 2000溶于50ul无血清的Opti-MEM Ⅰ中,混合均匀。在室温下孵育5分钟(在25分钟内进行步骤c)。

2.3、孵育5分钟后,将上述两种混合物混合(总体积100ul)。轻轻混合均匀

在室温下孵育25分钟(可能出现雾状沉淀)。复合无在室温下六小时内稳定。

2.4、在24孔板中每孔加入100ul的复合物以及适量培养基。十字法混合均匀。

2.5、细胞在37。C CO2培养箱中培养18-48个小时后,测量转染效率。在加

完复合物4-6小时候可更换培养基。

3、转染注意事项

3.1、转染严格来说,每种细胞的条件是不一样的,如果实验时,不能确定最佳

转染条件,请在细胞实验组共享文件夹查找类似细胞的转染方法;

3.2、转染结果的好坏,和DNA质量密切相关,务必在实验之前对去内毒素质粒DNA的质量进行严格鉴定,至少采用以下两种方法:琼脂糖凝胶电泳和紫外分光光度检测,如果有条件,可对质粒DNA去内毒素质量的进行检测。

细胞相关实验操作方法

【小量细胞样品TotalRNA的提取方法】

一、实验步骤(以细胞为例)

1.1、细胞样品(1.0×107个)去上清之后,加入1ml TRIzol溶液反复吹打至

溶液清亮,转移入1.5ml Tube中室温下放置10min,如不能立即提取则放于-80℃保存(可保存一个月),提取时取出放于室温融化;也可按照正常冻存方法保

存1×107个细胞,提取时37℃迅速融化,5000rpm离心3min去除上清液后迅

速加入1ml TRIzol溶液反复吹打至溶液清亮,室温下放置10min;

1.2、加入200ul氯仿(1/5TRIzol体积),先用枪混匀10-15下,再充分颠倒

混匀2min,使两相充分混合,室温静置3min;

1.3、4℃、10000g(12000rpm)离心15min;

1.4、小心吸取上清(中间有厚厚的蛋白层)至一新的1.5ml Tube中(可取干净),加入0.5ml异丙醇(1/2 TRIzol体积)先用枪混匀10-15下,再充分颠

倒混匀2min,室温放置10min;

1.5、4℃、10000g(12000rpm)离心10min;

1.6、小心吸去上清液(注意不要吸起白色沉淀),加入1ml 70%乙醇(-20℃预冷)旋转漂洗RNA沉淀;

1.7、4℃、10000g(12000rpm)离心5min;

1.8、小心吸去上清液,空气中干燥2-3min,加入84ul DEPC水充分溶解RNA

(如溶解困难,4℃放置过夜);[将RNA稀释5倍,电泳,]

(若是对RNA的质量要求不高,做到这一步即可,以下是纯化的步骤)

依次加入2ul RNase Inhibitor〈40U/ul〉,10ul 10×DNase I Buffer,4ul DNase I 〈RNase Free〉〈5U/ul〉,充分混匀后37℃反应60min;

1.9、补加200ul DEPC水至总体积300ul,再加入300ul PCI(DEPC水饱和),充分混匀5min,室温10000g(12000rpm)离心10min;

1.10、小心取上清(几乎看不见中间层,取的较干净)于一新的1.5ml Tube中,

再加入300ul CI,充分混匀5min,室温10000g(12000rpm)离心10min;

1.11、小心取出上清液(几乎看不见中间层,取的较干净)于一新的1.5ml Tube 中,加入30ul 3M CH3COONa充分混匀1min后加入750ul无水乙醇(-20℃预冷),充分混匀2min,-20℃放置40min;

1.12、4℃、10000g(12000rpm)离心15min,小心取出上清(可用枪取干净);

1.13、加入1ml 70%乙醇(DEPC水配制)(-20℃预冷),旋转振荡清洗RNA沉淀,4℃、10000g(12000rpm)离心10min;

1.14、小心吸去上清液,室温干燥2-3min,加入80ul DEPC水溶解;

1.15、分别取2ul RNA溶液溶于10ul DEPC水中,混匀后各取出5ul进行1%琼

脂糖凝胶电泳,根据电泳结果判定RNA是否有降解;

1.16、按照电泳结果估计RNA浓度,按比例使用TE Buffer (PH 8.0) 稀释到

0.3至0.5OD吸光度范围内;

二、实验注意事项

1.1、整个实验过程中应该使用橡胶手套和口罩,实验前,使用70%乙醇擦拭双

手和工作台以及实验用品;

1.2、实验用试剂必须保证质量,对pH值有要求的必须以灭菌后的测量值为准;

1.3、贵重的样品,抽完之后,必须取出一定量作为实验室保存;

1.4、必要时,可以将枪头剪掉一部分使用,以免RNA大量断裂。

【PBS溶液的配制使用以及保存方法】

一、试剂用途

实验中主要用来溶解稀释固体试剂,形成含有缓冲体系的盐离子溶液

二、配制,使用和保存方法

1、溶液配制

按1L的标准量配制

称取下列药品:

NaCl 8.0g

Na2HPO4 1.15g

KCl 0.2g

KH2PO4 0.2g

溶解、定容,使用实验室用超纯水;

2、除菌

实验室采用过滤灭菌,使用0.22μm的除菌膜;

4℃保存。

3、使用

使用过程中应该保证严格的无菌操作,为了防止污染,可用50ml无菌离心管对dPBS进行分装。

【抗生素配制使用以及保存方法】

一、原核细胞用抗生素

细胞培养相关实验中,为了防止培养过程中出现细菌污染,需要在培养基中添

加双抗,即青霉素和链霉素。

1、药物使用浓度

根据细胞种类的不同,一般(P/S)的终浓度保持在100U/ml,具体的实验过程中,可以根据细胞对抗生素的敏感程度减少或增加双抗用量,原则来说,抗生素的

使用范围为:50U/ml-200 U/ml。

2、药物配制方法(干粉状的抗生素)

2.1、药物溶解

使用少量的dPBS溶液溶解干粉状的抗生素,溶解过程中,应尽量减少dPBS的

用量,使药物保持在较高浓度;

2.2、溶液除菌

使用0.22μm的除菌膜过滤,然后分装,-20℃保存。

2.3、日常使用

按实验要求的终浓度将抗生素溶液添加到培养基当中,注意无菌操作。

2.4、注意事项

①总的原则是现用现配,尽量减少溶液反复冻融次数,防止抗生素失效;

②培养基最好是现用现配,在含有血清的完全培养基中,添加抗生素,应4℃保存且有效使用期不能超过1个月。

③抗生素并非越多越好,在实验细胞条件不明确之前,应该先从最小使用量开始。

二、真核细胞用抗生素

本实验室现在常用的真核用筛选标记物主要有两种:neomycin(G418)和Puromycin,实验中主要用来筛选细胞稳定株或者阳性细胞群落。

1、药物配制和保存方法如下:

药品保存溶液配制

G418 Prepared in a highly buffered solution (e.g. 100 mM HEPES, pH 7.3, or cell culture medium).

本实验室使用dPBS,pH 7.3

固体保存:SHELF (+20°C). This product is stable for 2 years

液体保存:Following reconstitution, sterilize by filtration through a 0.22μm or 0.45 μmm pore size filter, aliquot and freeze (-20°C)

for long term storage or refrigerate (+4°C) for short-term storage. assupplied. Sterile stock solutions are stable for at least 1 year at +4°C.

Hygromycin B Sterile-filtered at 50 mg/ml active antibiotic in PBS; Sterile-filtered at 50 mg/ml active antibiotic in 50mM HEPES, PH7.2. 本实验室使用dPBS,pH 7.3 固体保存:Storage at 4℃,is stable for 2-

3years as

supplied.

Puromycin Soluble in H2O(50 mg/ml)or methanol (20 mg/ml)

本实验室使用dPBS,pH 7.3

固体保存:Freezer(-20℃).Protect from moisture. Following reconstitution,sterilize by filtration through a 0.22 um pore-size filter,aliquot and freeze (-20℃).This product is atable for 2 years as supplied.

液体保存:Stock solutions are stable for up to 3 months

at -20℃.

2、日常使用注意事项

①实验中,应该首先确认细胞带有抗性;

②总的原则是现用现配,尽量减少溶液反复冻融次数,防止抗生素失效;

③培养基最好是现用现配,在含有血清的完全培养基中,添加抗生素,应4℃保存且有效使用期不能超过1个月。

④抗生素在使用之前,应该对细胞细胞相对于抗生素的敏感性进行预实验,确

定药物使用最佳浓度和最佳作用时间,然后开展正式的实验。

【细胞培养基的使用方法】

一、液体培养基产品质量检测

实验室在接到产品时,在正式使用之前,应该进行如下质量检测程序

1、运输条件:收到培养基之后,先检查运输条件是否合理,正常状况下应该为4℃运输。

2、产品外观:检查封口是否完好,晃动液体,观察溶液是否澄清,正常情况下,溶液应该是澄清,均一的。

3、污染物检测:一般在无菌条件下,取5ml培养基于6cm细胞培养皿,于CO2

培养箱中条件进培养96小时,定期检查溶液是否边浑浊,正常情况下,溶液应

该是始终澄清均仪的。

二、完全培养基的配制和使用

1、完全培养基的配制

通常状况下,在购买的培养基溶液里添加胎牛血清,抗生素,特殊营养成分等,形成完全培养基。实验室采用的标准如下:

FBS P/S 谷胺酰氨G418 Puro

RMPI1640 10%(体积) 100U/ml 含有 500ng/μl 300ng/μl

DMEM 10%(体积) 100U/ml 含有 500ng/μl 300ng/μl

MEM 10%(体积) 100U/ml 含有 500ng/μl 300ng/μl

F12/K 10%(体积) 100U/ml 含有 500ng/μl 300ng/μl

说明可变可变可变可变可变

2、完全培养基的污染物检测

一般在无菌条件下,取5ml培养基于6cm细胞培养皿,于CO2培养箱中条件进

培养96小时,定期检查溶液是否边浑浊,正常情况下,溶液应该是始终澄清的,实验中,可能会观察到部分絮状物,这个可能是血清中含有的蛋白变性引起的,和实验选择血清的质量密切相关。

3、在处理细胞的过程中,应该保证严格的无菌操作,使用之前,最好进行37℃预热。

4、完全培养基配好之后,尽量及时使用,平时4℃保存。

实验基本操作复习专题

化学实验基本操作专题复习 复习重点: 了解常用的化学实验仪器的名称、用途以及使用注意事项。掌握一些重要的实验基本操作。常见的仪器如试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等;重要的实验基本操作如固体、液体药品的取用,酒精灯的使用与加热,溶液的配制,装置气密性的检查,溶解、过滤、蒸发等分离或提纯物质、溶液酸碱性的测定的实验操作方法等。 复习难点: 仪器的用途归纳、实验原因分析、实验现象描述 复习过程 考点知识梳理 一、基本实验操作 二、常见仪器的用途 合作归纳:玻璃棒的用途 集气瓶的用途 烧杯的用途 三、基本实验操作分析 1)请指出并改正下列实验操作描述中的错误之处 A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90ml水时,俯视读数 C.为了准确,可以在量筒中配制溶液 D.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中 E.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 F.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道 G.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心 2)请指出并改正下列实验操作描述中的错误之处 1.测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好 2.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出,应用干燥的红色石蕊试纸检验 3.为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己 4.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定

5.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管 6. 选用量程为50mL的量筒量取8mL液体 7.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度 四、常见反应的实验现象 五、实验安全和意外事故的处理 六、中考模拟演练 1、1)下列有关实验现象的描述中正确的是(多选,用字母作答) A. 红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾 B. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体 C. 打开浓盐酸的试剂瓶盖,一会儿瓶口会产生白烟 D. 某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑 E.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色沉淀产生 2)请从下列A或B中两题中任选一个 ....作答,若两题均作答。 、(1)下列因素会导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是(多选,用字母作答) A.称取的氯化钠不干燥 B.量水时俯视刻度 C.用来的溶解的烧杯内壁有水 D.用玻璃棒搅拌时有液体溅出 E.转移已配好溶液时有液体洒出 (2)请从下列甲乙两两题中任选一题作答。

2020年安徽省中考化学专题训练《实验基本操作》(word版含答案)

2020年化学中考专题训练《实验基本操作》 一、选择题: 1、下列有关实验操作正确的是() A、倾倒液体 B、给试管加热 C、滴加液体 D、移走加热的蒸发皿 2、下列实验的基本操作中,正确的是() A、倾倒液体 B、加热液体 C、手拿滴管 D、盖灭酒精灯 3、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是() 4、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是()

5、规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是() 6、如图所示的实验操作规范的是()

7、如图所示的实验操作正确的是() 8、试管是实验室最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,如图所示,下列说法中不正确的是() A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③ B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图① C.给试管中的固体加热吋,试管口朝向如图③ D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图① 9、下列有关实验操作正确的是()

10、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是() 11、下列对实验目的及操作的表述中,正确的是() A.为保持稳定,滴加液体时可以将胶头滴管的管口紧靠试管内壁B.安全起见,实验室中加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3 C.为节约火柴,可以用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯 D.为防止酒精挥发,用灯帽盖灭酒精灯火焰后要再盖一次 12、下列实验操作中,正确的()

13、下列有关实验基本操作正确的是() 14、为保证实验安全,下列使用酒精灯的实验操作合理的是() 15、实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()

实验一Linux基本操作实验报告

实验一 Linux基本操作 一.实验目的: 1. 二.实验环境: 虚拟机+Red Hat Enterprise Server 5.0 三.实验内容: 根据以下的文字提示,调用相应的命令来完成,记录相应的运行结果。一)用户和组基本操作 1.添加一个user01用户,家目录为/home/sub2,并设置密码 2.添加一个group1 组 3.将user01用户添加到group1组中 4.修改group1组名称为group2 5.修改user01的家目录为/home/user01 6.判断/etc/password这个目录是否包含user01这个用户 7.修改user01的shell为/bin/tcsh 8.添加一个group3组,把user01和root用户都添加到该组

https://www.360docs.net/doc/9112377177.html,er01用户从group2组切换到group3组 10.设置user01的密码在2012-5-20过期 11.把/home/user01目录所属的组修改为group3 12.删除user01帐号 13.查看内核版本号 二)进程管理 1.运行cat命令:vi test,输入若干字符如this is a example,挂起vi进程 2.显示当前所有作业 3.将vi进程调度到前台运行

4.将vi进程调度到后台并分别用kill/pkill/killall命令结束该该进程。 三)磁盘管理 1.通过fdisk 将为硬盘增加一个分区(主分区或者逻辑分区)。 2.并格式化ext3系统,

3.检测分区是否有坏道 4.检测分区的完整性 5.加载分区到/mnt目录(或者其他分区)下,并拷贝一些文件到该目录下 6.(选做)为test用户设置磁盘配额(软限制和硬限制参数自行设定) 7.退出/mnt目录后卸载该分区 8.用du查看/usr目录的大小

(完整版)初中化学实验基本操作练习题

化学实验基本操作同步练习 一、选择题 1、对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是() A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中 2、下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是() A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3、下列仪器中,不能作为反应容器的是() A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4、下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是() A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 5、下列基本操作中不正确的是() A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时,用手取用砝码 6、给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为() A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高,易使试管底部溶化 7、下列基本实验操作正确的是() A.用药品不定量时,固体一般去1~2克 B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽 8、下列实验操作,不正确的是() A. 向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心 B. 实验剩余的药品必须放回原瓶 C. 取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上 D. 用量筒量取液体时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 9、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是() A. 集气瓶 B. 量筒 C. 试管 D. 烧杯

10、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL。倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL。这位同学取出液体的体积是() A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 11、下列说法中正确的是() A. 可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 B. 实验室可以用品尝味道的方法鉴别一些无毒性的试剂 C. 实验过程中,不慎将稀硫酸溅到衣服上,可以不作处理 D. 不小心将酒精灯碰倒在实验台上,致使酒精溢出燃烧,可以立即用湿抹布盖灭 12、下列实验操作①用量筒量取液体时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中()A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 13、下列化学实验基本操作正确的是() A. 取块状固体药品时,如果没有镊子可以用手拿 B. 应该用酒精灯的外焰给物质加热 C. 有腐蚀性的药品应放在纸上称量 D. 用胶头滴管滴加液体时,其下端应紧贴试管内壁 14、用托盘天平称量3.6克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应() A. 加砝码 B. 加药品 C. 减药品 D. 调节螺丝向左旋 15、量取8毫升稀硫酸应选用的仪器是() A. 50毫升量筒 B. 50毫升量筒和胶头滴管 C. 10毫升量筒 D. 10毫升量筒和胶头滴管 16、下列各组仪器,能用来加热液体药品的一组是() A. 量筒、蒸发皿、烧杯 B. 量筒、蒸发皿、试管 C. 集气瓶、蒸发皿、试管 D. 烧杯、蒸发皿、试管 17、在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是() A. 酒精灯 B. 托盘天平 C. 蒸发皿 D. 漏斗

生物化学实验报告

实验一糖类的性质实验 (一)糖类的颜色反应 一、实验目的 1、了解糖类某些颜色反应的原理。 2、学习应用糖的颜色反应鉴别糖类的方法。 二、颜色反应 (一)α-萘酚反应 1、原理糖在浓无机酸(硫酸、盐酸)作用下,脱水生成糠醛及糠醛衍生物,后 者能与α-萘酚生成紫红色物质。因为糠醛及糠醛衍生物对此反应均呈阳性,故此反应不是糖类的特异反应。 2、器材 试管及试管架,滴管 3、试剂 莫氏试剂:5%α-萘酚的酒精溶液1500mL.称取α-萘酚5g,溶于95%酒精中,总体积达100 mL,贮于棕色瓶内。用前配制。 1%葡萄糖溶液100 mL 1%果糖溶液100 mL 1%蔗糖溶液100 mL 1%淀粉溶液100 mL %糠醛溶液100 mL 浓硫酸 500 mL 4、实验操作 取5支试管,分别加入1%葡萄糖溶液、1%果糖溶液、1%蔗糖溶液、1%淀粉溶液、%糠醛溶液各1 mL。再向5支试管中各加入2滴莫氏试剂,充分混合。倾斜试管,小心地沿试管壁加入浓硫酸1 mL,慢慢立起试管,切勿摇动。 观察记录各管颜色。 (二)间苯二酚反应 1、原理 在酸作用下,酮醣脱水生成羟甲基糠醛,后者再与间苯二酚作用生成红色物质。此反应是酮醣的特异反应。醛糖在同样条件下呈色反应缓慢,只有在糖浓度较高或煮沸时间较长时,才呈微弱的阳性反应。实验条件下蔗醣有可能水解而呈阳性反应。 2、器材 试管及试管架,滴管 3、试剂 塞氏试剂:%间苯二酚-盐酸溶液1000 mL,称取间苯二酚0.05 g溶于30 mL 浓盐酸中,再用蒸馏水稀至1000 mL。 1%葡萄糖溶液100 mL 1%果糖溶液100 mL 1%蔗糖溶液100 mL 4、实验操作

化学实验基本操作练习题

考题训练(十七) 化学实验的基本操作 夯实基础 考点1常用仪器的用途 1.科学实验中,药品和仪器的存放应当符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是() 图K17-1 2.能用酒精灯直接加热的仪器是() A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯 3.图K17-2所示是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空。 图K17-2 (1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是________(填仪器名称)。 (2)量筒的用途是用来量度____________。 (3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有________。 (4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免__________________________________。 考点2化学实验的基本操作 4.下列做法不符合实验室安全守则的是() A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭 B.为避免中毒,不得品尝化学药品 C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源 D.实验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽 5.实验结束后,图K17-3所示仪器的处理方式中正确的是() 图K17-3 6.下列实验操作正确的是() 图K17-4 7.下列实验操作正确的是()

图K17-5 8.下列实验操作符合安全要求的是() 图K17-6 9.下列有关实验操作及分析均合理的是() A.排水法收集O2:导管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净 B.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C.测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D.探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 10.量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体的实际体积相比() A.偏小B.偏大 C.没有影响D.与人的身高有关 11.玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是() A.内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 B.内壁有碘的试管用酒精清洗 C.内壁有Fe2O3的试管用NaOH溶液清洗 D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 12.下列的“错误实验操作”与其对应的“可能产生的后果”不一致的是() 图K17-7 能力提升 1.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图K17-8装置的气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()

实验报告1windows的基本操作范例

实验名称:Windows的基本操作 一、实验目的 1.掌握桌面主题的设置。 2.掌握快捷方式的创建。 3.掌握开始菜单的组织。 4.掌握多任务间的数据传递——剪贴板的使用。 5.掌握文件夹和文件的创建、属性查看和设置。 6.掌握文件夹和文件的复制、移动和删除与恢复。 7.熟悉文件和文件夹的搜索。 8.熟悉文件和文件夹的压缩存储和解压缩。 二、实验环境 1.中文Windows 7操作系统。 三、实验内容及步骤 通过上机完成实验4、实验5所有内容后完成该实验报告 1.按“实验4--范例内容(1)”的要求设置桌面,将修改后的界面复制过来。 注:没有桌面背景图“Autumn”的,可选择其它背景图。 步骤:在桌面空白区域右击,选择菜单中的“个性化”,在弹出的窗口中点击“桌面背景”,在背景栏内选中“某一张图片”,单击“确定”。 修改后的界面如下图所示: 2.将画图程序添加到“开始”菜单的“固定项目列表”上。 步骤:右击“开始/所有程序/附件”菜单中的画图程序项,在弹出的快捷菜单中选“附到「开始」菜单”命令。 3.在D盘上建立以“自己的学号+姓名”为名的文件夹(如01108101刘琳)和其子文件 夹sub1,然后:

步骤:选定D:\为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“学号+姓名”;选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选择“文件/新建/文件夹”命令,并将名字改为“sub1” ①在C:\WINDOWS中任选2个TXT文本文件,将它们复制到“学号+姓名”文件夹中;步骤:选定“C:\WINDOWS”为当前文件夹,随机选取2个文件, CTRL+C复制,返回“D:\学号+姓名”的文件夹,CTRL+V粘贴 ②将“学号+姓名”文件夹中的一个文件移到其子文件夹sub1中; 步骤:选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,选中其中任意一个文件将其拖拽文件到subl ③在sub1文件夹中建立名为“”的空文本文档; 步骤:选定“ D:\学号+姓名\ sub1”为当前文件夹,在空白处单击右键,选择“新建\文本文档”,把名字改为test,回车完成。 ④删除文件夹sub1,然后再将其恢复。 步骤:选定“ D:\学号+姓名”为当前文件夹,右键单击“sub1”文件夹,选择“删除”,然后打开回收站,右键单击“sub1”文件夹,在弹出的快捷菜单中选择“还原”。 4.搜索C:\WINDOWS\system文件夹及其子文件夹下所有文件名第一个字母为s、文件长 度小于10KB且扩展名为exe的文件,并将它们复制到sub1文件夹中。 步骤:选定“ C:\WINDOWS\system”为当前文件夹,单击“搜索”按钮,在左侧窗格选择“所有文件和文件夹”,在“全部或部分文件名”中输入“s*.exe”,在“大小”中,选择“0~10KB”。 5.用不同的方法,在桌面上创建名为“计算器”、“画图”和“剪贴板”的三个快捷方式, 它们应用程序分别为:、和。并将三个快捷方式复制到sub1文件夹中。 步骤:①在"开始"菜单的"所有程序"子菜单中找到"计算器",单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“发送到\桌面快捷方式”。 ②在"开始"菜单的"所有程序"子菜单中找到"画图",将其拖至桌面空白处。 ③在桌面上单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建\快捷方式”,在“创建快捷方式”

化学实验基本操作专项练习题

化学实验基本操作专项练习题 一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意,把符合题意的选项填入题后括号中) 1.下列实验操作中,正确的是() 2.量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是() 3.下列实验操作中,正确的是() 4.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是() 5.化学实验必须规范,否则容易发生安全事故。你认为下列实验操作正确的是() 6.下列图示实验操作错误的是() 7.学习化学,我们对商品的标签和标志有了更深层次的认识,以下四枚标志使用不恰当的是 ()

8.徐浩同学准备了下列仪器和用具:烧杯、铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 9.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②铁架台、铁圈、石棉网、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,他不能进行的实验操作项目是() A.溶解B.过滤C.蒸发D.给溶液加热 10.下列实验操作正确的是() 11.下列实验操作能达到预期目的的是() A.用10mL的量筒量取9.0mL的水 B.用托盘天平称取10.58克的碳酸钠粉末 C.用向下排空气法收集纯净的氢气 D.用150mL酒精和50mL水精确配制200m L医用消毒酒精 12.做溶解、过滤、蒸发实验均要用到的一种仪器是()A.试管B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒 13.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是() A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 14.“神舟7号”载人航天飞船发射成功,极大地增强了我们的民族自豪感。在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是()A.结晶B.蒸发C.溶解D.过滤 15.某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液面的最低处保持相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为() A.大于10m L B.小于10m L D.等于10m L D.无法确定 16.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.作出结论 17.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是() 二、填空与简答题 18.在实验室中有下列实验用品:①酒精灯、②试管夹、③10mL量筒、④100mL量筒⑤烧杯、⑥漏斗、⑦蒸发皿、⑧玻璃棒、⑨铁架台(带铁圈)⑩滤纸,请按要求选择相应实验用品填空(填序号) (1)加热试管里的药品应使用; (2)量取5mL液体应使用; (3)过滤操作中应使用; (4)蒸发、结晶操作中应使用。

1 药理实验基本操作

实验1 药理实验基本操作 一、试验报告的撰写 实验报告要求结构完整、条理分明、用词规范、详略得当。 内容包含:试验题目、试验目的、实验原理、试验材料、试验方法、实验结果、讨论、结论、注意事项。 二、药理学实验设计的三大原则 重复、随机、对照。 三、注射器的使用方法 试验目的:掌握注射器的使用方法 试验材料: 器材:注射器 1 ml、2 ml、5 ml;针头:4号、5号、6号。一般小鼠皮下、腹腔、肌肉注射用5.0-6号针头,静脉注射用4.5号或5号针头,口服灌胃用12号针头;大鼠与兔子用16号针头。 药品:生理盐水 试验方法: 1、安装针头:选择适宜号数的针头,安装在针管的管嘴上,拧紧,要求针尖斜面与针管刻度面一致。 2、吸取药液:将针尖浸入药液中,左手持针管,右手提抽针芯,缓慢吸取药液至需要量。 3、排尽气泡:将吸入药液的注射器垂直向上,先抽一下针芯,使针头内的药液进入针管,并使针管内的空气汇集在药液上面,然后轻轻推动针芯,使空气自针头排出,直至溢出药液为止。若遇小气泡不易排出时,可再抽入空气少许,使该微量气泡汇合于抽入的空气中,然后一并排出(注意:避免将针头朝着自己或他人,防止液体喷射到人身上)。 4、持注射器: (1)用右手拇、中二指持注射器(针管的刻度面朝上以便观察注入的药液量)。食指固定在针头与针管接头处;进针后,用食指夹住针管,拇指推动针芯注药。 (2)用右手拇、中二指持注射器(针管的刻度面朝上以便观察注入的药液量)。无名指固定在针头和针管接头处,食指推动针芯注药。 注意事项: 1、选择适宜的注射器及针头; 2、按接针头时须旋转90度; 3、针头斜面与针管刻度面一致; 4、排尽气泡; 5、注射器针头按接处需用食指或无名指固定;

中考化学复习专题十八 常见仪器与基本实验操作

专题十八常见仪器与基本实验操作 命题点1常见仪器的识别及用途 1. (2019苏州)下列仪器对应的名称正确的是() 2. (2019淄博改编)下列化学仪器对应的名称书写正确的是() 3. (2019株洲)取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是() A. 滴管 B. 研钵 C. 药匙 D. 镊子 4. (2019德州)下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是() 5. (2019益阳)实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是() 6. (2019贵阳)化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是() 7. (2019牡丹江改编)如图为实验室中常见的仪器,请回答相关问题。 (1)写出下列仪器的名称:②________,②________,②________。

(2)量取一定体积的液体,需要用到的仪器是________(填序号)。 (3)②不能直接加热,加热时需要______________________。 (4)②的用途是______________________。 命题点2基本实验操作及注意事项 8. (2019南京)过滤实验中,不需要使用的仪器是() A. 烧杯 B. 漏斗 C. 玻璃棒 D. 蒸发皿 9. (2019德阳)下列实验基本操作正确的是() A. 用湿润的pH试纸测某待测液的pH B. 胶头滴管用后平放在桌面上 C. 在量筒中配制溶液 D. 一般用药匙或镊子取用固体药品 10. (2019铜仁改编)下列化学实验基本操作,正确的是() A. 加热后的试管立即用冷水冲洗 B. 蒸发食盐水时,待蒸发皿中固体全部析出时停止加热 C. 滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D. 将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿 11. (2019河南)下列图示的实验操作中正确的是() 12. (2019陕西)下列实验基本操作正确的是() 13. (2019北京)下列操作不正确 ...的是() 14. (2019安徽改编)下列实验操作正确的是()

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)

《化学实验基本操作训练》考题及要求 答案仅供参考 一、说出下列化学实验仪器的名称 1 干燥器 2 电热套 3 蒸发皿4洗瓶 5 称量瓶 6 试剂瓶 7 锥形瓶 8 抽滤瓶9滴瓶 10 漏斗11 量筒12 1000 ml容量瓶13 量杯14分液漏斗

15移液管16 酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱 21 布氏漏斗22 烧瓶23 蒸馏头24 接引管25滴管 二、判断题 1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。(V) 2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。(V) 3、铬酸洗液不能重复使用。(X) 4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。(X) 5、用烘箱烘干玻璃仪器时,烘箱的温度可设定为105~110℃。(V) 6、化学实验操作过程中,头不可伸入到通风厨中。(V) 7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。(V) 8、固体试剂装入广口试剂瓶,液体试剂装入细口试剂瓶。(V) 9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。(X) 10、在使用容量瓶、分液漏斗前,磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。(V) 11、取用化学试剂时,若没有说明用量则应按照最少量取用:液体取l~2mL,固体只需盖满试管底部。(V) 12、实验过程中,未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中,要将其丢弃。(X)

13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时,胶头滴管要垂直悬空。(V) 14、采用倾倒法取用液体试剂时,试剂瓶的标签要靠在手心,试剂瓶口不能与承接试剂的容器口接触。(X) 15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部,可以使用纸片折成的V型槽。(V) 16、用托盘天平称量固体试剂时,砝码应放在右盘。(V) 17、称量0.1200~0.1300g药品时,要用加重法在分析天平上进行。(X) 18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。(X) 19、称量瓶不能用手直接接触,而要用纸带套住称量瓶。(V) 20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。(V) 21、用移液管移取一定量的液体时,留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。(X) 22、碱式滴定管通过玻璃珠和橡皮管间的缝隙大小来控制滴定速度。(V) 23、酸碱滴定管除可用于酸碱滴定外,也可用于量取一定体积的溶液。(V) 24、滴定用的锥形瓶在洗净后一定要烘干方可使用。(X) 25、量筒的刻度值为“上小下大”,滴定管的刻度值为“上大下小”。(X) 26、用移液管移取试剂瓶中的液体时,移液管要插入到试剂瓶的底部。(X) 27、从移液管中放出液体到容器中时,移液管的尖嘴口要接触容器内壁。(V) 28、在滴定开始前,滴定管尖嘴部分的气泡可以不予排出。(X) 29、滴定管使用完后,要洗净并倒置夹在滴定台的蝴蝶夹上。(V) 30、如果酸式滴定管的玻璃旋塞处漏液,可以采用在旋塞上涂抹凡士林来处理。(V) 31、分液漏斗的旋塞操作方法和酸式滴定管相同。(V) 32、从分液漏斗中放出液体时,上下层液体均应从下口放出。(X) 33、普通常压过滤时,漏斗流出口的尖嘴端不能靠在烧杯的内壁。(X) 34、过滤时,要将待过滤液直接倒入漏斗中。(X) 35、布氏漏斗中不用放入滤纸。(X) 36、为了维持过滤时滤液较高的温度,应采用热过滤,热过滤又称保温过滤。(V) 37、分液漏斗使用前不用检查是否漏液。(X) 38、减压过滤时,吸滤瓶的支管口要通过橡皮管与真空泵相连。(X) 39、抽滤完成后,应先关闭真空泵再拨开抽滤瓶上的橡皮管。(X) 40、减压过滤简称为抽滤或吸滤,比常压过滤的速度更快。(V) 41、蒸馏时,圆底烧瓶中装入的液体不能超过烧瓶容积的2/3。(V) 42、蒸馏装置的安装应遵循“从下往上,从左往右”的顺序,拆卸顺序与安装顺利相同。(X) 43、蒸馏完成后,要先关闭冷凝水,再停止加热。(X) 44、蒸馏时,温度计从蒸馏头上口插入的深度没有明确要求。(X) 45、当液体的沸点差距小于30℃时,要使用分馏方法来进行分离,而不能使用蒸馏。(V) 46、安装分馏装置时,接引管应伸入到接收器中,但不能接触接收器内壁。(V) 47、当蒸汽温度超过140℃时,依然可以使用水冷凝管。(X)

实验一 实验基本操作规范

实验一实验基本操作规范 一、实验目的 1.了解实验室的基本要求、实验室安全及防护知识 2.熟悉常用玻璃仪器及洗涤与干燥 3.掌握称取、吸取和量取的操作规范 4.掌握移液管、容量瓶、滴定管的正确使用方法 二、实验器材 (此部分要求同学们自己写,挑主要的写即可) 三、常用玻璃仪器(此部分不用写在实验报告) 化学实验中的玻璃仪器分为普通玻璃仪器和标准磨口仪器。 1. 普通玻璃仪器 常见的普通玻璃仪器有试管、烧杯、烧瓶等,见图1-1所示。 图1-1 常用普通玻璃仪器 2. 标准磨口仪器 化学实验中常用的标准磨口仪器如图1-2所示。

短颈圆底烧瓶斜三颈烧瓶梨形烧瓶蒸馏头标准接头 克氏蒸馏头二口接管接受管真空接受管搅拌器套管 温度计套管直形冷凝管球形冷凝管蛇形冷凝管 图1-2 标准磨口仪器 四、玻璃仪器的洗涤与干燥 (实验报告此部分序号为“三”,抓自己认为重点的写,不需要全部照抄) 1. 玻璃仪器的洗涤 使用洁净的仪器是实验成功的重要条件,也是化学工作者应有的良好习惯。洗净的仪器在倒置时,器壁应不挂水珠,内壁应被水均匀润湿,形成一层薄而均匀的水膜。如果有水珠,说明仪器还未洗净,需要进一步进行清洗。 (1) 一般洗涤 仪器清洗的最简单的方法是用毛刷蘸上去污粉或洗衣粉擦洗,再用清水冲洗干净。洗刷时,不能用秃顶的毛刷,也不能用力过猛,否则会戳破仪器。有时去污粉的微小粒子粘服在器壁上不易洗去,可用少量稀盐酸摇洗一次,再用清水冲洗。如果对仪器的洁净程度要求较高时,可在用去离子水或蒸馏水进行淋洗 次,用蒸馏水淋洗仪器时,一般用洗瓶进行喷洗,这样可节约蒸馏水和提高洗涤效果。 (2) 铬酸洗液洗涤

生物化学实验内容

《生物化学》实验教学大纲 课程类别:专业基础 适用专业:本科临床学专业 课程总学时:实验学时:32 实验指导书:生物化学与分子生物学实验教程 开课实验室名称:生化实验室 一、目的和任务 生物化学是一门在分子水平上研究生命现象的学科,也是一门重要的实验性较强的基础医学课程.随着医学的发展,该学科已渗透到医学的各个领域。生物化学实验技术已被广泛地应用于生命科学各个领域和医学实验的研究工作。生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分,它与理论教学既有联系,又是相对独立的组成部分,有其自身的规律和系统。我们根据国家教委对医学生物化学课程基本技能的要求,开设了大分子物质的常用定量分析法、酶活性分析、电泳法、层析技术、离心技术及临床生化,使学生对生物化学实验有一个比较系统和完整的概念,培养学生的基本技能和科学思维的形成,提高学生的动手能力。 二、基本要求 1.通过实验过程中的操作和观察来验证和巩固理论知识,加深学生对理论课内容的理解。 2.通过对实验现象的观察,逐步培养学生学会观察,比较,分析和综合各种现象的科学方法,培养学生独立思考和独立操作的能力。 3.通过对各类实验的操作和总结,培养学生严谨的科学态度。 4.进行本学科的基本技能的训练,使学生能够熟练各种基本实验方法和实验技术的操作。 三、考试方法及成绩评定方法 四、说明 实验教材及参考书: 1.揭克敏主编:生物化学与分子生物学实验教程(第2版)。科学出版社,2010 参考资料: 1..袁道强主编:生物化学实验(第1版)。化学工业出版社,2011 五、实验项目数据表

2)要求:0:必修1选修 3)类型:0:演示1:验证2:综合3:设计 4)每组人数:指教学实验项目中一次实验在每套仪器设备上完成实验项目的人数。 六、各实验项目教学大纲 实验一蛋白质的沉淀反应 【预习要求】 预习四个小实验的具体实验原理和操作内容。 【实验目的】 1. 加深对蛋白质胶体溶液稳定因素的认识; 2. 了解沉淀蛋白质的几种方法及其实用意义。 【实验内容】 (一)蛋白质的盐折 1. 原理 大量中性盐类如硫酸铵((NH4)2SO4)、硫酸钠(Na2SO4)和氯化钠(NaCl)等加入到蛋白质溶液后,可引起蛋白质颗粒因失去水化膜和电荷而沉淀。各种蛋白质分子的颗粒大小和电荷数量不同,用不同浓度中性盐可使各种蛋白质分段沉淀。例如血清中的球蛋白可在半饱和硫酸铵溶液中沉淀。当硫酸铵浓度达到饱和时血清中的白蛋白使沉淀下来。盐析沉淀蛋白质时能保持蛋白质不变性,加水稀释降低盐浓度,能使沉淀的蛋白质重新溶解,并保持其生物活性。因此,利用盐析法可达到分离提纯蛋白质的目的。 2. 操作步骤 ①取小试管1支、加入5%鸡蛋清溶液20滴,饱和硫酸铵溶液20滴,充分摇匀后静置5min,记录结果。

九年级化学实验基本操作同步练习题.

九年级化学实验基本操作同步练习题 1.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是() A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒入指定的容器中 D.倒回原试剂瓶中2.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是() A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.燃烧匙 3.下列仪器中,不能作为反应容器的是() A.烧杯 B.集气瓶 C.量筒 D.试管 4.托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量数值() A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定 5.下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是() A.集气瓶 B.漏斗 C.量筒 D.锥形瓶 6.下列基本操作中不正确的是() A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热 B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器 C.一般用药匙或镊子取用固体药品 D.使用天平时,用手取用砝码 7.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为() A.将使酒精燃烧不完全 B.易使酒精灯熄灭 C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂 D.灯芯温度高,易使试管底部溶化 8.下列基本实验操作正确的是() A.用药品不定量时,固体一般去1~2克 B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口 C.蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体 D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽

9、填写下列空白 (1)液体药品经常盛放在里,取用时,瓶塞应在实验台上,试剂瓶口与试管口应。若实际没有说明用量,液体应取ml (2)实验室里的药品很多是易燃,易爆有性,有性的药品,因此在使用时,接触药品,不要把鼻孔凑到容器口,更不得尝。 (3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器。 (4)用1/3,2/3,45°等数字填空:①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的;②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处;③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的。 (5)使用酒精灯时,要注意几点:①绝对禁止向添加酒精;②绝对禁止用点燃另一酒精灯;③用完酒精灯,必须用盖灭,不可用;④万一酒精洒出,在桌面上燃烧起来,应立即用灭。 (6)洗涤干净的试管应插在上晾干 【练习答案】 1.C 2.B 3.C 4.B 5. 6.D 7.C 8.D 9. (1)细口试剂瓶,倒放紧贴1-2 (2)腐蚀毒不能用手去闻药品的气味药品的味道 (3)横放缓缓竖立起来 (4)2/31/3 1/3 (5)燃着的酒精灯里,燃着的酒精灯灯帽嘴吹湿抹布盖 (6)倒试管架

实验一 Matlab基本操作(2016)

实验一 MATLAB 基本操作 一、实验目的 1. 学习和掌握MA TLAB 的基本操作方法 2. 掌握命令窗口的使用 3. 熟悉MATLAB 的数据表示、基本运算 二、实验内容和要求 1. 实验内容 1) 练习MATLAB7.0或以上版本 2) 练习矩阵运算与数组运算 2. 实验要求 1) 每位学生独立完成,交实验报告 2) 禁止玩游戏! 三、实验主要软件平台 装有MATLAB7.0或以上的PC 机一台 四、实验方法、步骤及结果测试 1. 实验方法:上机练习。 2. 实验步骤: 1) 开启PC ,进入MA TLAB 。 2) 使用帮助命令,查找sqrt 函数的使用方法 答: help sqrt 3) 矩阵、数组运算 a) 已知 ??????????=987654321A ,???? ??????=963852741B ,求)2()(A B B A -?+ 答: A=[1, 2, 3; 4, 5, 6; 7, 8, 9]; B=[1, 4, 7; 2, 5, 8; 3, 6, 9]; (A+B)*(2*B-A) b) 已知?? ????-=33.1x ,??????=π24y ,求T xy ,y x T c) 已知??????????=987654321A ,???? ??????=300020001B ,求A/B, A\B. d) 已知???? ??????=987654321A ,求:(1) A 中第三列前两个元素;(2) A 中所有第二行元素;(3) A 中四个角上的元素;(4) 交换A 的第1、3列。(5) 交换A 的第1、2行。(6) 删除A 的第3列。

e) 已知[]321=x ,[]654=y ,求:y x *.,y x /.,y x \.,y x .^, 2.^x ,x .^2。 f) 给出x=1,2,…,7时,x x sin 的值。 3)常用的数学函数 a )随机产生一个3x3的矩阵A ,求:(1) A 每一行的最大、最小值,以及最大、最小值所在的列;(2) A 每一列的最大、最小值,以及最大、最小值所在的行;(3) 整个矩阵的最大、最小值;(4) 每行元素之和;(5) 每列元素之和;(6) 每行元素之积;(7) 每列元素之积。 b) 随机产生两个10个元素的向量x ,y 。(1) 求x 的平均值、标准方差。(2) 求x ,y 的相关系数。(3)对x 排序,并记录排序后元素在原向量中的位置。 4) 字符串操作函数 建立一个字符串向量(如‘ABc123d4e56Fg9’),然后对该向量做如下处理: (1) 取第1~5个字符组成的子字符串。 (2) 将字符串倒过来重新排列。 (3) 将字符串中的小写字母变成相应的大写字母,其余字符不变。 (4) 统计字符串中小写字母的个数。

实验1-常规生化实验仪器的使用及基本操作

生物化学与分子生物学实验技术 实验安全与实验基本操作 2实验室安全规则 3实验室安全事故案例 ●1995年9月香港科技大学化学系大四学生梁同学因吸入别的同学泼洒的酸 酐而不治身亡。 ●1997年香港科技大学物理系访问学者因未按规定使用通风橱造成他人肺部 伤害而永不被香港各大学录用。 4推行实验室安全规则的目的 1.为了达到研究所研究学习安全之目的。 2.为了满足人性安全感的基本需要。 3.为了人性的尊严─生命是无价的。 4.减少工作中产生灾害,确保全教职工和学生之安全及健康。 5. 保护大家共同的环境。 5安全事故原因分类分析 天灾 占2% 凡不知、不顾、不理、不能、粗心、迟钝、疲劳、失检、情绪各种内在外在的行为 不安全行为 人为因素 占98% 工作场所中,工作环境、设备设施对人所产生之危险因素 不安全环境 6专业性实验室安全工作守则 ●化学药品的操作 ●放射性物质(另有专门培训) ●废料处理 ●紫外线的接触 ●化学药品溢泼的处理 7实验室常用化学试剂的使用安全 8二甲苯 ●无色液体,有芳香气味,易挥发。用来制造、染料、塑料和药物。属低毒类, 对皮肤和黏膜有刺激作用,高浓度有麻醉作用。神经系统会受损害,还会使肾和肝受时性损伤。

●眼毒性:蒸气会刺激眼睛,液体导致严重刺激,发红肿胀和灼伤。通常影响 是暂时性的。皮肤毒性:产生灼伤感、干燥。可以用微温的缓慢流水冲洗至少20分钟,用无摩擦性的肥皂从皮肤上洗去二甲苯。 ●易燃,有爆炸危险。属于甲类防火危险物质。用二氧化碳或干粉或泡沫灭火 剂,不宜用水。 9三氯甲烷 ●无色透明易挥发液体,有特殊的香甜气味。沸点:61.2℃,医药上用作麻醉 剂。也用作萃取剂和溶剂。 ●有很强的麻醉作用,在光的作用下,能被空气中的氧反应生成氯化氢和剧毒 的光气。通常加入1—2%乙醇,使生成的光气与乙醇作用而生成碳酸乙酯,以消除其毒性。 ●吸入高浓度蒸汽时,开始刺激眼、口腔、鼻孔粘摸,发生流泪、感觉麻醉、 呕吐、痉挛、直到昏睡、不省人事。 ●在空气、水分和光的作用下,酸度增加,因而对金属有强烈的腐蚀性 10乙醚 ●透明、无色、易挥发有芳香刺激性气味的液体。沸点:34.6℃;对人体有麻 醉性能。当吸入含量为3.5%时,30~40分钟就可失去知觉。 ●人体过量吸入,会引起严重的急性中毒。呼气中带醚味,并出现呕吐、出汗、 喷嚏、咳嗽、头痛、记忆力减退、无力、兴奋。 ●微溶于水,易溶于盐酸,能与醇、醚、石油醚、苯、氯仿等有机溶剂混溶。 应储存于阴凉、干燥、通风的低温库房内,库温最好控制在25℃以下。远离热源、火种,避免阳光直射。 ●本品易燃。与强氧化剂反应能起火爆炸。在空气中与氧长期接触或受光照会 生成不稳定的过氧化物,受热能自行着火爆炸。着火时,可用干粉、泡沫、二氧化碳、沙土灭火。用水灭火无效,但可用水保持火场容器冷却。 11乙醇 ●无色有酒味,易挥发的澄清液体。沸点78.5℃:用于溶剂、清洗剂、分析 试剂等。属微毒类,对眼睛黏膜有轻微刺激作用。 ●乙醇可使皮肤发干,长期受大剂量作用时,可使神经系统、消化器官等发生 严重的器质性疾病。 ●易燃,手热或遇明火有燃烧爆炸危险,燃烧时,发出兰色火焰。蒸气能与空 气形成爆炸性混合物,在火场中,受热的容器有爆炸的危险。着火时,用二氧化碳、雾状水、干粉、1211或抗泡沫灭火。用水冷却火场中的容器,驱散蒸气,赶出溢出液体,使其稀释成为不燃性混合物

mapinfo 实验一 基本功能与基本操作

《地理信息系统基础》实验指导书 课程名称:地理信息系统基础 课程编号: 软件名称:MapInfo Professional 6.5, ORACLE 9.0 指导教师:周晓光、赵玲 实验内容: 实验一、MAPINFO地理信息系统的基本功能与基本操作 实验二、MAPINFO的空间数据录入 实验三、空间数据查询、分析与数据转换 实验四、MAPINFO 的空间数据入库(ORACLE SPATIAL)与调用 实验一、MAPINFO地理信息系统的基本功能与基本操作 实验目的: (1)熟悉桌面GIS软件MapInfo的界面环境 (2)初步掌握MapInfo主要工具、菜单命令的使用 (3)理解GIS软件应具备的基本功能 实验内容及步骤: 一、熟悉MapInfo的界面环境 1、在地图窗口打开MapInfo表 a、选择“文件>打开表”或从“快速启动”对话框中选择“打开表”,出现打开表的对话框。 b、在“文件类型”下拉列表中可以选择要打开的文件类型,可以选择打开dBASE DBF(*.dbf)文件、分界ASCII(*.txt)、Excel电子表格(*.xls)、以及栅格图像文件等。要打开MapInfo表,则在文件类型中选择MapInfo(*.tab)。 小技巧:按住Shift键,可同时打开连续的多张表, 按住Ctrl键,可同时打开不定顺序的多张表。 c、设定要打开的表名称、目录和驱动器。本实验中打开data目录下的China.tab 表、Chinahwy.tab表和Chincaps.tab表。 你会看到一个显示中国地图的窗口,该窗口叫做地图窗口。浏览屏幕上部的菜单条,将发现其中多了一个“地图”菜单。 2、在浏览窗口中查看数据 a、选择窗口>新建浏览窗口(或者单击常用工具条上的新建浏览窗口按钮 ) b、出现“浏览表对话框”,选择China表,按“确定”。

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