云南大学开题报告

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云南大学法学院

硕士学位论文开题报告书

题目平等权视野下的社会保障制度建设研究

姓名陈宗文

学号27

导师仇永胜

学科专业法律硕士

研究方向宪政法学

培养单位云南大学法学院

开题时间2010-12-27

云南大学法学院制

填表说明

一、学位论文开题报告应按要求逐项认真撰写,填写时请用正楷字体。各栏空格不够时请自行加页。

二、学位论文开题报告经导师审阅通过后,开题时由学生在评审小组或更大范围内宣读,并接受评审专家质疑、评议。开题报告评审小组由包括导师在内的3-5名具有高级职称的专家组成。

三、学位论文开题报告经专家评审小组评审通过后,在开题后的一周内有

学生按照格式要求装订成册,一式三份,研究生本人、导师及所在培养单位各保留一份。

四、学位论文开题报告打印格式:

1.打印用纸:A4。

2.页面设计:上边距2.5cm,下边距2cm,左边距3cm,右边距2.4cm,行间距22磅。字体、字号:宋体、小4号,于左侧装订成册。

五、开题报告通过后,原则上不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写出书面报告,经导师签署意见并报所在培养单位备案,更换后的论文应及时补做开题报告并在一周内交付法学院研究生办公室秘书收。

一、选题理由,研究目的及意义

论文选题来源、选题依据和论题背景情况,论文研究目的、理论意义和实际应用价值

在有关宪政专业的学习中,笔者感到对公民权利的平等保护是行政机关的行政目标,也是实现宪政的必要途径。平等反映了基本的公正观念,并可能关系到人的尊严。更重要的是,平等将直接帮助社会受歧视的弱势群体获得平等竞争的机会。在这个意义上,平等权的作用接近于自由权,即帮助受歧视者恢复本来属于他们的权利。

现代民主国家,公民权利的让渡成了国家权力的基石。国家的每项权力行使都是公民权利的进一步延伸,是为了保障个人权利的更有效发挥。因此,公民在面临生存或生存困难时,即个人权利实现出现困难时,有权要求国家、政府或当局动用其公权力,对自己实施救济,从而为其个人权利的进一步完善和发展提供保障。在这个意义上来讲,取得社会保障是宪法赋予公民的一项基本权利,而并不是国家的施舍。我国目前处于经济快速、稳定发展的时期,可是经济社会的发展还存在极大的失衡。而中国特色市场经济的发展,使得社会生活具有了很大的竞争性,一个社会如果仅有竞争的动力机制系统,而无相应的风险规避系统,竞争带来的效率就会丧失。社会保险法律制度安排正是为市场经济竞争机制而构建的社会支持系统,以弥补市场竞争的缺陷和不足。因此,建立符合现代经济发展要求的社会保障体制,是国家应该而且必须做的。

但是,目前我国施行的社会保障制度本身存在很大的不平等性。我国的社会保险制度是解放后党和政府根据当时的国内形势制定的,符合了当时局势对社会保险的要求,它在很长一段时间内保障了当时经济社会发展的需求,同时也体现了社会主义的优越性。但是,随着计划经济体制向市场经济体制的转轨,社会保险制度也需要通过变革来适应社会的发展。而

政府在推进社会保障改革的过程中,对不同渠道、不同体制内的公民实施了有差别的社会保障政策。由于社会保障制度存在多轨运行的现状,使得许多相关法律法规、政策及其实施细则存在相互矛盾、抵触、冲突的问题。因此,在社会保障制度领域存在着许多对公民权利保护不平等的问题,由此产生了各种各样的不利于社会和谐发展的社会问题,甚至酿成群体性事件等。

本文的写作出发点是,基于宪法中的平等保护原则,探讨社会保障制度的法制统一,因此将题目自拟为“平等权视野下的社会保障制度建设研究”。笔者认为,若要充分发挥社会保障制度的作用,在救济层面实现宪政上的平等,就必须首先解决这一制度本身存在的保护对象不平等、保护范围不全面、保护立法不统一、保护主体责任不明确等缺陷。在查阅了相应参考材料后,笔者认为,应首先论证平等享有社会保障权是公民的一项基本权利,必须由国家最高位的宪法进行确认。而这一权利的实现和保障,只能由国家权力通过对社会资源的重构,即一种收入再分配来实现。而国家权力在这一领域的发挥,必须置于统一的宪法和行政法律的规范之下。

二、文献综述与理论依据

国内外研究现状、发展动态以及发展趋势,所阅文献的查阅范围及手段,论文写作所用理论

随着经济社会的发展,社会保障逐渐成为民众的法定权利,其制度内容也在不断充实过程中逐渐确立了公平的价值取向。在现代社保制度体系中,社会救助制度通过国家税收转移,实现了富裕阶层与贫穷阶层的相对公平;社会保险制度通过对雇主的强制缴费,保证了雇员的福利性,实现了劳资双方的相对公平;社会福利制度则通过建立覆盖全民的社会福利设施与服务,实现了发达地区与欠发达地区的相对公平。简言之,社会保障制度的性质与功能决定了其对公平理想的不懈追求,而广泛的覆盖面则是实现公平价值观的必要前提。因此,学者普遍认同:平等保护公民的社会保障权理应成为完善社会保障制度,实现公平价值追求的题中应有之意。

多数学者定义社会保障权为:公民根据法律之规定,在符合一定法律要件的情况下,依法向国家或社会等救济部门申请向其发放必备生活物资或其他救济内容之权利。国家和公民,是此项权利构建的基础。在此项关系中,社会保障并不止单单突出公民这个权利主体,还包含了国家。然而,两者之间并不简单地体现出管理与被管理的纵向法律关系。在这里,

国家所为之行为并不是对公民关系进行协调和整理,而是针对某类处于特定条件下的公民进行保障。根据各国对社会保障制度的定义,可以看出:在整个保障制度实行的过程中.国家始终处于主导地位,没有国家的参与,就没有社会保障的完善施行。西南政法大学的涂宇成认为,“我国社会保障体系的建立和完善,要求我们明白蕴于其中的社会保障权,肯定公民时此项权利的绝对享有,努力推进公民、国家、社会三位一体的协调统一在以社会公共利益为导向的基础上,辨析个体之间的实质差异,以国家权力为推动器,促成保障体制的合情合理、合法构建。”有学者,例如中南大学的余卫名认为,对这样一项事关国计民生的重要制度,是理应由国家立法机关以法律的形式予以规范的,从而体现出其内容上的重要和程序上的审慎。同时,我们还应看到,社会保险制度实质上属于社会再分配领域,具体的制度安排必然牵涉到政府、企业与个人之间的责任分担,如果按现有立法思路由作为利益一方的政府来制定相应的行政法规,就难免出现利益分配上的失衡。在此情形下,只有由代表民意的立法机关来制定规则,才能最大限度地实现立法程序上的公正,从而确保所制定出来的规则公允、科学、合理。

从德国、英国、法国、瑞典、日本等国的立法模式看,它们并未制定出统一的、综合性的社会保险法典,而是按照社会保险的各项不同内容分别制定出不同的法律。其特点是多部社会保险法律并存,相互之间不存在任何隶属关系。从世界范围来看,各国的社会保险立法也大多采用制定社会保险单行法律的立法模式进行。这种立法模式的优点在于灵活性大,当社会保险的内容尚未完全确定,而社会又迫切需要法律对某些社会保险内容进行规范时,可在立法上迅速做出反应,以满足社会的需要。当社会情况发生变化,某一方面的法律不能适应变化了的形势时,又可及时对该法律进行修改,以使之适应社会的需求。当然,除德国、英国、法国等社会保险立法模式外,也有进行社会保险综合立法的,如南美的智利就于1924年制定了南美第一部综合性的社会保险法律(社会保险法>,该法除失业保险外,包括了各主要社会保险项目。但后来,智利又打破这一立法模式,于19世纪60年代后相继制定了社会保险的各单项法律。美国的社会保障立法以1935年制定的《社会保障法》最为有名,并以综合性立法著称,但其在后来又分别通过了《医疗保险法》(1956年)、《老年医疗保险法》(1965年)、《伤残津贴改革法》(1984年)等法律对社会保险制度进行补充规定。可见,即使是实行综合社会保险立法的国家,往往也是在综合性的立法之下,再以单行法律作为补充。

我国04年宪法修正案对《宪法》第十四条做了补充:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度.”此规定具有重要的实质和象征意义。这一立法实践以国家最高宪法的形式首次确立了建立统一社会保障制度的构想,也是对这一项公民基本权利的正式认可。《中华人民共和国社会保险法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2010年10月28日通过,自2011年7月1日起施行。《中华人民

共和国社会保险法》第一章,第二条规定,“国家建立基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等社会保险制度,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助的权利。”

多数学者认为,我国目前正处于大规模的社会转型阶段,在此阶段中我国政府和人民将面对各种改革风险和社会问题,构建适应当前国情的社会保险制度既是应对之策也是必然之举;在当下的特定时期,在完善我国社会保险制度时,应该力争突破我国社会立法的原有路径依赖。把社会保险制度的建设放之于合理的发展轨道之内;与此同时,要理性地认识全球化可能带来的社会问题以及社保负担,还要兼及对人口老龄化趋势的考量。而宪法对社会保障水平是有所限制的,要与经济发展水平相适应,在制定社会保险法时则要找准立法难点、重点突破的同时还要兼顾社会现实。山西财经大学的王道宁认为,我国社会保障制度通过以养老、医疗和失业保险为重点的改革,有了明显的改进,但就全国整体丽言,仍是城乡分割内容,内容不系统,对象不全面,管理不统一,制度不健全。广东金融学院王萍认为,我国已经构筑了一个以养老,医疗,失业三大社会保险制度和社会救助制度为框架的中国城镇社会保障体系。同时各地也相应出台各自的地方法规加以补充。然而,从目前的实施效果来看,难以令人满意。其原因是多方面的,立法不足就是一个重要原因:一,社会保障的立法体系残缺不全,立法空白甚多;二,缺乏较高的法律责任制度;三,立法主体多元。

目前我国社会保障主体的责任划分以及行为监管也存在很大的法制漏洞。巴曙松认为,社保基金监管部门的执法力度因法制不健全受到制约和障碍。同时,由于立法层次较低,执法缺乏相应的权威性和稳定性。张新民认为,社保基金监管过分依赖行政手段,社会监督呈现缺位状态。与其他国家主要是依靠立法来监管社保基金形成鲜明对比的是,我国主要采取的是行政手段。胡继晔认为,在全国人大《社会保险法》对社保基金进行监管立法的基础上,由国务院制定《社保基金监管条例》统一各监管部门的行为,才能真正保障中国社保基金的运行安全和运行效率。

本文所查阅的文献来源于,云南大学图书馆藏书、电子图书资源、已颁行法律、导师授课笔记等。

三、研究内容与论文框架

1.学术构想与研究思路,主要研究内容,难点与创新点,主要学术观点

本文从我国现行社会保障制度和立法的研究,分析其产生的原因及发展状态,从而发现这一制度目前存在的主要问题及其产生的深层次体制原因。然后将宪政领域的平等保护原则的相关制度要求代入,对社会保障制度的意义、作用、要求进行分析,并找出现行制度的不足及局限。最后基于以上的探讨,得出自己的想法,提出宪政法学方面的如何建立统一、高效、平等的社会保障制度的建议。

本文的观点立足于,公民平等享有社会保障权,国家权力部门是推进这一制度的主要力量,整个社会保障体系应该协调统一,对公民形成平等保护。笔者认为创新点主要在于,结合新近颁发的《中华人民共和国社会保险法》及国外的相关制度建设实践,探讨我国平等实施社会保障的可能性及相应制度建设,并着重于对失地农民、进城务工人员、中小私营企业职工等社会转轨中出现的边缘群体的社会保障需求进行研究。难点在于社会保障体系是一个庞杂繁复的系统,依赖于整个社会经济的发展,其制度本身是多种社会制度的结合,且存在众多历史、国情遗留的现实难题;因此,不可能单凭法制建设便可以完全解决社会保障制度的所有问题。

2、论文结构与框架(内容要写到二级标题)

第一章平等保护与社会保障权

一、平等保护的宪政法学意义

二、社会保障权的理论内涵

三、平等保护原则与社会保障权的关系

第二章我国社会保障制度的历史考察

一、我国社会保障制度的主要内容

(一)养老保险法

(二)医疗保险法

(三)失业保险法

(四)工伤保险法

(五)生育保险法

二、我国社会保障制度的发展历程

三、我国社会保障立法的发展方向争论

(一)分散立法模式

(二)综合立法模式

第三章其他国家及地区的社会保障制度的发展经验

第四章我国社会保障制度存在的问题和缺陷

一、保障对象不平等

二、保障范围不全面

三、保障立法不统一

四、保障主体不明确

五、保障监管不到位

第五章建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度

一、统一社会保障制度立法

(一)实现社会保障平等

(二)明确行政机关职责

二、扩大社会保障覆盖范围

三、严格监管社保资金运作

第六章结语

四、研究方案

拟采取的研究方法与技术路线,论文完成的可行性分析,论文写作具体工作计划

本文拟采用的研究方法主要是实证宪政法学,以实现平等保护这一得到普遍承认的价值为目的,探索社会保障制度与实现平等保护之间的因果联系,即如何通过社会保障制度实现平等保护这一普遍人文关怀。

具体研究方法有:

1.历史与现实相结合的方法。

2.比较研究方法。

3.整体描述与个案相结合,个案着重于对失地农民、进城务工人员、中小私营企业职工等社会转轨中出现的边缘群体的社会保障需求及制度设计进行研究。

写作具体计划:

1.2011年1月至3月夯实理论基础,大量搜集资料,建立理论框架。

2.2011年4月至6月撰写初稿,完善理论逻辑。

3.2011年6月提交初稿,根据导师意见进行修改、完善。

4.2011年7月至8月修改初稿,形成二稿。

5.2011年9月定稿,文字修订,整理格式。

五、参考文献

文献目录(作者,书名,出版社或刊物名称,出版或发表时间,卷数或期号。按直接或间接引用先后顺序排列)

(1)夏蕾:《关于构建转型时期中国社会保险制度的思考》,劳动保障世界,2010(10)。(2)涂宇成:《浅析社会保障权的定义及本质》,金卡工程,2009,13(5)。

(3)王道宁:《我国社会保障制度改革的思考》,大众商务(下半月),2010(1)。

(4)谢增毅:《社会保险立法值得关注的三个问题》,社会科学研究,2010(2)。

(5)王萍:《我国社会保障立法刍议》,当代财经,2005(3)。

(6)胡继晔:《社保基金监管立法初探》,第三届中国社会保障论坛文集,2008。

(7)杜静静:《农民工社会保障体制构建的路径选择——以土地保障为基础》,南华大学学报(社会科学版),2007, 8 (3)

(8)郑功成:《中国社会保障改革与制度建设》,中国人民大学学报,2003 (1)。

(9)王景山:《我国社会保障立法原则的理论探讨》,山东大学学报〔哲社版),2001( 3 ) 。(10)张丽云:《我国社会保险基金运营和管理中存在的问题及启示》,生产力研究,2009(13)。(11)王晶晶:《民营企业履行员工社会责任的评价指标及现状分析》,人力资源管理(学术版),2009。

(12)郭洁:《我国社会保障的法制取向》,党政干部学刊,2004 (8)。

(13)聂早早:《我国社会保障立法初探》,安庆师范学院学报(社会科学版,2000 (1)。(14)马可:《社会保障基金的法律监督》,重庆工学院学报,2004 (3)。

(15)马可:《论我国社会保障法制建设》,重庆工学院学报,2003 (4)。

(16)岳宗福:《新中国60年社会保险立法的回顾与展望——兼评《社会保障法(草案)》的立法模式,山东理工大学学报(社会科学版),2009, 25 (4)。

(17)黄丽璇:《试论我国社会保障立法的完善》,兰州学刊,2005(2)。

(18)李乐平:《论社会保障权的权项、权限和价值》,乐山师范学院学报2006,21 (7)。(19)尹伯成:《社会保障制度中的平等与效率》,经济评论,1991(6) 。

(20)郑功成:《农民工的权益与社会保障》,《中国党政干部论坛》,2002年第8期。(21)许小莲:《让失地农民平等享有社会保障》,求实,2008(7)。

(22)张丽云:《社会保险基金在运营和管理中存在的问题》,人口与经济,2009, (4)。(23)张丽云:《完善社会保险征缴体制的四点建议》,企业家天地,2009,(4)。

(24)张丽云:《试析我国社会保险各险种以及与相关事务的关系》,现代商业,2009,(12)。(25)吴宁:《社会弱势群体保护的权利视角及其理论基础》,法制与社会发展,2004(3)。(26)陈红梅:《法理学视视野中的弱势群体保护》,湖北社会科学,2006(12)。

(27)张千帆:《宪法学导论》,中国政法大学出版社,2000。

(28)蔡宗珍:《人性尊严之保障作为宪法基本原则》,1999 (2)。

(29)夏勇:《中国宪法改革的几个基本理论问题》,2003(2)。

(30)罗豪才,湛中乐:《行政法学(2005年版)》,北京大学出版社,2005。

(31)蒋月:《社会保障法》,2003。

(32)王益英:《社会保障法》,2000。

(33)郑功成:《中国社会保障改革30年》,人民出版社,2008年版。

(34)郑功成:《中国社会保障制度变迁与评估》,中国劳动社会保障出版社,2002,11。(35)刘应杰:《中国城乡关系与中国工人》,中国社会科学出版社2000年版。

(36)卢海元:《走进城市:农民工的社会保障》,经济管理出版社2004年版。

(37)周小川,王林:《社会保障的经济分析与体制建议》,中国劳动出版社,1998。(38)国家经济体制改革委员会:《社会保障制度改革》,北京:改革出版社,2002。

(39)《中华人民共和国社会保险法》,2010年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过,2011年7月1日起施行。

(40)《中华人民共和国宪法修正案》,2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过,2004年3月14日全国人民代表大会公告公布施行。

(41)《中华人民共和国立法法》,2000年3月15日第九届全国人民代表大会第三次会议通过,自2000年7月1日起施行。

(42)《中华人民共和国城乡规划法》,2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,自2008年1月1日起施行。

六、评审意见

导师意见:

导师签名:

年月日

开题论证小组审查结论:

组长:组员:

年月日

培养单位意见:

负责人签字:

年月日

高等教育自学考试云南大学自学考试本科毕业论文写作规范

高等教育自学考试云南大学本科生毕业论文写作规范 为了规范毕业论文撰写,保证毕业论文的质量,特制订本规范。 一、论文要求 毕业论文应使用标准简化汉字和法定的计量单位。毕业论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一。论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。毕业论文的字数一般不少于8000字。 二、论文装订顺序 本科毕业论文一般应包括以下部份,并按以下顺序装订: 1、封面; 2、承诺书; 3、中文摘要和关键词; 4、目录; 5、正文; 6、参考文献; 7、致谢; 8、附件1; 9、附件2; 10、附件3; 11、附件4。 三、毕业论文的规范要求 1、封面 (1)封面应包括论文题目、作者姓名、学科专业、指导教师、准考证号等内容; (2)封面的具体内容及格式参见云南大学自学考试本科毕业论文(设计)--封面及承诺书; (3)论文封面采用浅黄色皮纹纸。 2、承诺书 承诺书位于论文首页(具体内容及格式见云南大学自学考试本科毕业论文(设计)--封面及承诺书)。 3、中文摘要和关键词

论文摘要约300字左右,一般应包括:选题的目的和重要性,完成的工作(选题内容各过程的概括性叙述),获得的主要结论。毕业论文摘要应突出论文的新见解或论文内容中的创造性成果。 “摘要”标题使用小三号黑体字,内容部分使用小四号宋体字,字间距为标准,行间距为1.5倍行距。 关键词的数量一般为3~5个,每个关键词的字数一般不超过5个;关键词要能体现论文的主要内容,词组符合学术规范;关键词应另起一行,排在摘要的下方,多个关键词之间用分号隔开。例如: 关键词:资产重组;市场反应;实证研究 4、目录 目录是论文的提纲,可以帮助读者查阅内容中对应的页号,页号从正文开始直至全文结束,正文之前的页号可用大写罗马数字标注。 “目录”标题二字使用小三号黑体字,目录内容部分使用小四号宋体字,字间距为标准,行间距为1.5倍行距。 5、正文 正文是毕业论文的主体,其写作内容因选题内容性质而不同。正文文字要精练通顺,条理分明,文字或图表清晰整齐。毕业论文需用A4纸打印,打印格式为宋体小四号字,字间距为标准,行间距为1.5倍行距。 毕业论文的页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:3厘米;下边距(地脚)为:2.5厘米;左边距和右边距为:2.5厘米;装订线:1厘米;页眉:1.6厘米;页脚:1.5厘米。 论文正文中的其他格式要求: (1)论文中的标题格式和排版的要求 ①论文标题一般按章节编排,如论文较短,也可按“一、(一)、1、(1)”的形式编排; ②章的标题:小三号黑体; ③节的标题:四号黑体; ④目及子目以下的标题:小四号黑体; ⑤标题一般要简明扼要,体现阐述内容的重点,无标点符号; ⑥全文各部分或章节的标题的“编号”要尽量一致。 (2)表格的要求

云南大学校纪校规

2015级研究生校纪校规及安全知识考试(回忆版) 1.硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答 辩一次。 2.一学期内旷课学时处分:10-19,给予警告处分;20-29,给予严重警告;30-39,给予记过处分;40-49,给予留校察看处分;50分以上(含50),给予开除学籍处分。 3.学位必修课一律为考试,其余课程可进行考察。考察按“合格”“不合格”二级制评定成绩。缓考一般在一学年内只能申请一次(或两门课程)。 4.攻读博士学位学习年限3-5年,最长不超过6年; 5.研究生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5 个工作日内,可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉。 6.研究生完成规定课程学习计划,德、体考核合格,但未通过毕业论文答辩者,准予结业——结业证书;经答辩委员会同意修改论文重新答辩的,可在自结业之日起半年以后一年以内向学校重新申请答辩一次。 7.云南大学选课分两个阶段:组织选课阶段(每学期第十六周星期一、二、三);改、退和补选阶段(每学期开学后第一、二周——第二周星期天下午六点后选课系统自动关闭) 8.学位论文应在答辩20 天前送达评阅人。学位论文应在答辩7 天前送达各答辩 委员会。研究生学位论文答辩以公开方式进行,论文答辩2 天前应在所在培养单位范围张贴学位论文答辩通告。 9.研究生中文摘要600字左右;中外文摘要约3000字符。行间距1.5倍行距。参考文献类型:M——专著;C——论文集;N——报纸文章;J——期刊文章;D ——学位论文;R ——研究报告;S——标准;P——专利。全文错别字或不规范之处不能超过万分之二。 10.硕博连读研究生,培养年限一般为5年。招收名额列入我校当年招收计划数,不超过当年招生计划总数的20%。 11.入学前以怀孕并要求生育者,必须办理保留入学资格手续,学校为其保留入学资格一年;入学后怀孕的已婚女生,必须办理休学手续 12.云南大学参与评选奖助学金的研究生参评范围云南大学学习期满一年的在读全日制研究生。 13.云南大学的优秀研究生一等奖学金的名额分配是不超过各单位参评研究生人数的3%。 14.云南大学研究生先进班集体的评选时间为每年的10月。方国瑜奖学金为我校文科最高层级奖学金。方国瑜为著名的民族与人文学家。岳红奖学金用于奖励德智体美全面发展的优秀全日制研究生。 15. 社团联合会是由云南大学正式学生社团在平等基础上组成的联合体;社团经费遵循自

云南大学公共管理学院

云南大学公共管理学院公共管理硕士()研究生 导 师 简 介 2013年4月

索引(按姓氏汉语拼音先后顺序排列) 1.崔运武......................................................................................................... 错误!未指定书签。2.陈克清......................................................................................................... 错误!未指定书签。3.陈锡禹......................................................................................................... 错误!未指定书签。 4. 陈海玉......................................................................................................... 错误!未指定书签。5.陈晋红......................................................................................................... 错误!未指定书签。6.陈宿建......................................................................................................... 错误!未指定书签。7.陈文娟......................................................................................................... 错误!未指定书签。 8. 陈子丹......................................................................................................... 错误!未指定书签。9.邓崧......................................................................................................... 错误!未指定书签。 10. 段尔煜....................................................................................................... 错误!未指定书签。11.方盛举....................................................................................................... 错误!未指定书签。12.高力....................................................................................................... 错误!未指定书签。 13. 高万红....................................................................................................... 错误!未指定书签。 14. 甘友庆....................................................................................................... 错误!未指定书签。15.海江....................................................................................................... 错误!未指定书签。 16. 贺琳凯....................................................................................................... 错误!未指定书签。 17. 胡立耘....................................................................................................... 错误!未指定书签。18.华林....................................................................................................... 错误!未指定书签。19.侯江红....................................................................................................... 错误!未指定书签。 20. 侯明昌....................................................................................................... 错误!未指定书签。21.蒋冠....................................................................................................... 错误!未指定书签。 22. 蒋小杰....................................................................................................... 错误!未指定书签。 23. 姜子华....................................................................................................... 错误!未指定书签。24.匡自明....................................................................................................... 错误!未指定书签。25.李兵....................................................................................................... 错误!未指定书签。26.李建宇....................................................................................................... 错误!未指定书签。 27. 廖林燕....................................................................................................... 错误!未指定书签。 28. 刘绍怀....................................................................................................... 错误!未指定书签。 29. 刘军....................................................................................................... 错误!未指定书签。30.刘荣....................................................................................................... 错误!未指定书签。31.刘新林....................................................................................................... 错误!未指定书签。 32. 刘强....................................................................................................... 错误!未指定书签。 33. 刘建娥....................................................................................................... 错误!未指定书签。34.罗美娟....................................................................................................... 错误!未指定书签。35.吕榜珍....................................................................................................... 错误!未指定书签。36.卢瑾....................................................................................................... 错误!未指定书签。37.马自坤....................................................................................................... 错误!未指定书签。38.马桑....................................................................................................... 错误!未指定书签。39.马雪峰....................................................................................................... 错误!未指定书签。 40. 木永跃....................................................................................................... 错误!未指定书签。 41. 钱宁....................................................................................................... 错误!未指定书签。

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进入新世纪以来,人类从事各种各样的工作都离不开计算机和信息技术的帮助。 还会进一步影响人类生活的品质。 自有人类以来,人们就一直在寻找和发明各种发送讯息、存储讯息、管理讯息、交流讯息的方法和技术。而图书馆这一社会结构,正是为了能够满足人们传输、保存以及管理学术知识讯息的需要而产生的。 然而,随着计算机和网络的迅速发展,图书馆作为管理学术信息的中坚力量却遭到了前所未有的冲击。 根据官方的统计结果得知,现如今互联网上存在有3245万个网站,这些网站每时每刻都在向人们供应着各种各样的信息。 可见,图书馆的工作流程和服务形式已经不可以达到使用者的要求。 因为图书馆已经不再处于他们所理解的知识和意义的中心位置上了,可以说,伴随着现代信息技术和计算机的快速发展,高校内设有的图书馆所要面对的挑战极大超过公共的图书馆。 现代计算机技术的蒸蒸日上实际上也为图书馆的进步创造了有利的条件。 现如今,对于图书馆来说,现代网络信息技术的迅速进步既是机遇也是挑战。因此,应当深入研究网络与图书馆两者的关联性,探讨在网络环境下图书馆的服务以及管理工作的新问题。 高校的图书馆在管制信息方面逐步走向了互联网时代。其中,在信息的媒介样式、信息的种类、信息的来源以及提供服务的形式上都显现出很大的改变。 过去高校的图书馆,其信息的媒介样式基本上都是是印刷型资料,比较单一。 CD、APP、文档资料以及各种电子出版物和电子类型的信息资源。 过去高校图书馆中的信息来源主要来源于“现实中的馆藏”,换句话说就是图书馆中实际的藏书量。而在计算机信息网络下的高校的图书馆,其拥有的信息量不仅是“现实中的馆藏”,而且还新增了“虚拟中的馆藏”。所谓的“虚拟中的馆藏”指的是利用互联网获得的信息,通过这样的方式能够扩大图书馆中信息量。这种“虚拟中的馆藏”能够很大促进高等学校图书馆的发展;原因是由于它能够扩宽图书馆在信息服务中的界限,提高了他们的服务水平。 网络环境下,高校的图书馆可以根据师生在种类以及需求上的不一样给与独特的、有针对性的服务 由此可以看出,计算机信息技术的进步给高等学校的图书馆开展别具一格的信息服务给予有效的操作工具。 伴随着IT信息技术的迅速进步,互联网上出现了大量的信息。看着这些不计其数、零碎而庞杂的种种信息

2018年云南大学硕士论文格式模板

分类号(宋体五号字)密级 UDC 编号 研究生学位论文 题目基于人工智能的快论文 排版系统研究 Title Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学院(所、中心)信息学院 专业名称计算机科学 研究方向人工智能 研究生姓名快论文学号****** 导师姓名* * *职称教授 2017年6月

摘要 摘要 快论文(https://www.360docs.net/doc/915400395.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖 I

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法.

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法 为了进一步推动我校教学改革与建设,加强教学改革研究项目管理,鼓励广大教师和管理人员积极投身教学改革和教学研究工作,提高教学水平和人才培养质量,结合我校实际,制定本办法。 一、教改研究项目的申报 1.凡在我校从事教学和教学管理工作,具有一定研究和组织能力的教师、教学管理人员和相关技术人员均可申请教改研究项目。 2.教学改革研究项目立项工作原则上每两年组织一次,申请人根据教务处制订的当年教改课题立项指南进行项目申报。 3.各院(部)根据本单位的实际情况确定选题,组织申报工作。 4.项目申请人按要求填写《云南大学教学改革研究项目立项申请表》(申请表空表电子版可以从教务处网站下载)一式二份,院(部)负责对申请书进行全面审核,在对申请人的研究能力、工作基础和研究条件等方面签署明确意见后,统一将申报材料以电子版形式报送教务处。 二、教改研究项目的条件及评审 1.申请人所申报的教改研究项目须具备下列基本条件: (1)研究成果具有较强的科学性、前瞻性和创新性,对我校本科教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义。 (2)具有一定的学术价值,对深化教学改革,提高教学质量和人才培养质量具有较大的推动作用。 (3)理论研究有明显创新之处,应用研究具有较大推广价值,能为教育行政部门的决策和教师的教育教学工作提供理论依据。 (4)有明确的研究目标、清晰的研究思路、完整的研究方案、明确的预期成果和合理的经费预算。 2.教改研究项目由校教学指导委员会及相关专家进行评审,在集体评议的基础上,采取投票的方式确定是否立项。评审通过的项目报主管校领导审批后,由学校行文正式立项。 三、教改研究项目的经费管理

云南大学论文格式

附件2: 云南大学本科学生毕业论文(设计)撰写规范为了保证我校本科学生毕业论文(设计)质量,依据我校实际情况,特制定本规范。 一、论文印装 1、毕业论文(设计)统一用A4纸打印,页边距一律为:上、下2.5cm,左3 cm,右2 cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 2、字体要求:论文(设计)所用字体要求为宋体。 3、字号要求:大标题用宋体三号加粗,第一层次题序和标题用小三号宋体加粗;第二层次题序和标题用四号宋体加粗;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;摘要、关键词及参考文献用宋体小五号;正文用小四号宋体。 二、论文结构及要求 毕业论文(设计)由以下部分组成: A.封面;B.目录;C 、中文摘要;D.英文摘要;E. 正文;F. 致谢;G. 参考文献;H.附录;I. 有关图纸(大于3#图幅时单独装订) J.毕业论文(设计)开题报告书等附件。 1、封面

封面由学校统一印制。论文(设计)题目要简练、准确,一般不超过20个字,可分为两行。 2、毕业论文(设计)开题报告书 毕业论文(设计)开题报告书由学校统一印制。内容包括研究(设计)的主要内容,研究的方法及预期目标,课题进度计划,完成课题所需条件及落实措施,参考文献资料,指导教师意见,学院毕业设计工作领导小组意见等。 3、中英文摘要(中文在前,英文在后)及关键词 摘要是论文内容的简要概述,应尽量反映论文的主要信息、创新点和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为400 字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词,尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。 关键词排在摘要正文部分下方。 4、目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 5、正文

云南大学803管理学考试大纲

803-《管理学》考试大纲 一、考试性质 《管理学》是工商管理一级学科所属各二级学科(会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理)硕士研究生入学必考的专业课之一。考试范围为《管理学》的基础知识,即作为工商管理基础的一般管理学,涉及面较广,主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。要求考生掌握大纲中规定的内容,并在理解的基础上加以灵活运用。 二、考试要求 要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名学者与命题,具备较强的分析与解决工商管理实际问题的能力。 三、考试形式与试卷结构 (一)答卷方式:闭卷、笔试 (二)答题时间:180分钟 (三)考试题型及分值:本科目满分150分,其中: 名词解释:20分 简答题:40分 论述题:50分 案例分析:40分 四、考试内容 (一)管理概述 1.管理的概念与性质 2.管理者技能与角色 3.管理的职能

(二)管理理论的演进1.古典管理理论 2.行为科学管理理论3.现代管理理论丛林(三)道德与企业社会责任1.道德与道德观 2.企业社会责任 (四)决策 1.决策概述 2.决策过程 3.决策方法 (五)计划 1.计划与计划工作 2.主要职能领域的计划工作3.计划方法 (六)战略与战略管理1.战略与战略管理概述2.战略分析 3.战略选择 4.战略实施与控制 (七)组织 1.组织概述 2.组织工作 3.组织设计 4.组织运行

(八)领导 1.领导与领导者 2.人性假设 3.领导理论 4.激励理论 5.管理中的沟通 (九)控制 1.控制概述 2.控制的基本过程3.控制的基本类型4.控制方法 (十)创新 1.管理创新职能 2.企业技术创新 3.企业组织创新 4.企业市场创新 5.商业模式创新 6.互联网时代的管理创新

毕业论文答辩评审表评语范文

毕业论文答辩评审表评语范文 篇一:毕业作业评审表及评语 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:工作量:图纸张(折合零号图纸计)说明书页 一、指导老师意见: 该生专业基础知识较扎实,能综合运用所学知识分析问题和解决问题。毕业设计过程认真,独立工作能力较强。注意收集处理相关信息及获得新知识,设计思路清楚,设计方案正确,分析问题全面;能运用所学的知识和技能发现和解决实际问题。具有团结协作和吃苦耐劳精神,工作中创新意识较强。 评分指导教师年月日 二、评阅老师意见: 该生毕业设计题目与生产实际结合紧密,难易适度,能体现综合训练要求,毕业设计中查阅了大量的资料,方案论证充分、合理,综合分析正确,设计、计算正确。说明书条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范、书写格式规范,图纸布局较合理、表达清楚,结构正确、合理,图样的绘制与技术要求符合国家标准;图面质量符合要求,反映该生专业基础知识较扎实,综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力较强。

评分评阅人签名年月日 三、答辩记录: 主答辩人签名年月日 四、答辩委员会审定意见: 1.答辩委员会评语 该生毕业设计方案论证充分,结构设计正确、合理,图纸布局合理,表达清楚,图面质量符合要求。说明书条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范、书写格式规范化。 陈述思路清晰、表达清楚;回答问题基本正确。反映了该生专业基础知识较为扎实。 2.评分 五、总成绩良好 (本科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占30%,答辩评分占40% 专科成绩组成:指导教师评分、评阅老师评分各占40%,答辩评分占20%) 答辩委员会主任委员签名 答辩委员会委员签名 年月日 **大学毕业设计论文评审表 设计论文题目及专题: 专业班级:学生姓名:

云南大学各度排名情

2017年云南大学各年度排名情况 云南大学排名 云南大学简介 云南大学始建于1923年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较大,在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一。 五十年代院系调整,部属云南大学一些重要而有特色的系科,如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校;工、医、农等先后独立建校,并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年,云南大学由中央高教部下放云南省管理。1978年,云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。 改革开放后,云南大学获得了长足的进步。1996年首批列入国家211工程重点建设大学,2001年列入西部大开发重点建设院校,2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校,2006年本科教学工作水平评估共19项二级指标全部评定为A,被教育部评为本科教学优秀学校,2012年成为国家中西部高校基础能力建设工程和中西部高校提升综合实力工程实施院校。 近年来,云南大学积极融入国家战略,主动服务云南经济社会发展,遵循立足边疆、服务云南、提升水平、办出特色的办学思路,按照高起点、超常规、跨越式的总体要求,以高水平大学建设为主线,以内涵建设为重点,以体制机制改革为动力,

2020年云南大学考研招生简章

2020年云南大学考研招生简章 2020年考研大军的行进,首要任务就是确定考研院校,准备报考云南大学的同学,要详细了解院校的招生简章。那么2020年云南大学有哪些招考条件呢?跟着博仁考研老师,一起来详细了解下吧! 一、培养目标 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业、招生计划 (一)招生专业 2020年招收硕士研究生分学术型和专业学位两种类型。部分专业学位招收非全日制研究生,招生类别(领域)详见《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准,原则上非全日制专业招收在职定向就业人员。 (二)招生计划 2020年预计招收硕士研究生3800余人,包含推免计划、统、联考计划、单考计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划。除部分专业是按方向招生以外,其余均为按专业招生,具体请参看《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中各专业备注栏中的要求。 1.推免计划 《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布的全日制学术型及全日制专业学位专业均可接收推免生,非全日制专业学位专业不接收推免。可招收推免生的专业一般预留该专业50%的招生计划用于接收推免生(公布在中国研招网上的推免生数量为各专业可接收推免生的最大上限,非实际招生数)。

云南大学学位授予工作细则

云南大学学位授予工作细则 (一九九一年一月十七日校学位评定委员会修订通过) 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制定本工作细则. 第二条我校有权授予学士学位.经国务院学位委员会批准的学科.专业有权授予硕士学位和博士学位. 第三条凡是拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,具有实事求是,勇于创造的科学态度,遵守纪律和社会主义法制,品行端正并具有相应学位学术水平者,均可按本细则的规定,向我校申请学位. 第二章学位评定委员会 第四条学校成立由二十五人至二十七人组成的云南大学学位评定委员会,成员包括校领导及副教授(或相当职称)以上的研究生导师,其中教授应占一半以上.委员会设主席1人,副主席1至2人,秘书长1人,任期三年.学位评定委员会名单经校领导及省教育厅审批,报国务院学位办备案。中途更换委员,需报学校和省教育厅批准。委员会下设学位办公室,负责日常工作。按学科成立由五人至九人组成的学位评定分委员会,协助校学位评定委员会做好学位评定工作。分委员会设主席1人(由校学位评定委员会委员兼任),副主席1人,秘书1人,任期三年。分委员会成员名单经校学位评定委员会批准,报省教育厅备案。中途更换分委员会委员需上报校学位评定委员会批准. 第五条校学位评定委员会履行以下职责: 1、审核申报学位授予权专业名单; 2、审批硕士研究生指导教师名单; 3、审批研究生培养及管理的有关规定并督促实施; 4、审批博士生指导教师名单并报省教育厅备案;

5、审批免除部分或全部课程考试的申请博士学位人员名单; 6、审批博士学位课程考试委员会组成名单; 7、审批学位论文评阅人及答辩委员会成员名单; 8、通过授予博士学位和硕士学位名单,作出授予相应学位的决定; 9、作出撤销违反规定而授予学位的决定; 10、研究和处理授予学位的争议及其它事项; 11、每年6月底和12月底召开两次审批授予博士学位和硕士学位的会议。学士学位的审批及授予,授权教务处负责并按照《云南大学授予本科学生学士学位实施细则》的规定办理。每年十月底以前填写“授予学士学位情况统计表”(表二)报校学位办公室。 第六条各学科评定分委员会应协助校学位评定委员会进行如下工作: 1 、审核本学科申报授权点的有关材料,初评上报专业名单; 2、遴选博士、硕士研究生指导教师,审核招生计划及培养方案; 3、审查受理申请硕士学位和博士学位人员名单,审核有关申请学位的材料; 4、初审授予学位人员名单; 5、提出博士学位课程考试范围及考试委员会组成名单; 6、提出论文评阅人及答辩委员会成员名单; 7、提出撤消违反规定而授予学位的初步建议; 8、审核有关申请学位的经费开支。 第三章学位学术水平的要求 第七条学士学位: 1、了解马克思主义的基本理论; 2、较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能; 3、具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力。 第八条硕士学位: 1、掌握马克思主义的基本理论; 2、在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; 3、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力; 4、能比较熟练地应用一门外语阅读本专业的外文资料,并能用外文撰写摘要。 第九条博士学位:

云南大学本科毕业论文书写规范

云南大学本科学生毕业论文(设计)撰写规范 为了保证我校本科学生毕业论文(设计)质量,依据我校实际情况,特制定本规范。 一、论文印装 1、毕业论文(设计)统一用A4 纸打印,页边距一律为:上、下2.5cm,左3 cm,右2 cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25 );字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。 2、字体要求:论文(设计)所用字体要求为宋体。 3、字号要求:大标题用宋体三号加粗,第一层次题序和标题用小三号宋体加粗;第二层次题序和标题用四号宋体加粗;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;摘要、关键词及参考文献用宋体小五号;正文用小四号宋体。 二、论文结构及要求 毕业论文(设计)由以下部分组成: A.封面;B.目录;C 、中文摘要;D.英文摘要;E. 正文;F. 致谢;G. 参考文献;H.附录;I. 有关图纸(大于3#图幅时单独装订) J.毕业论文(设计)开题报告书等附件。 1、封面 封面由学校统一印制。论文(设计)题目要简练、准确,一般不超 过20 个字,可分为两行 2、毕业论文(设计)开题报告书

毕业论文(设计)开题报告书由学校统一印制。内容包括研究(设计)的主要内容,研究的方法及预期目标,课题进度计划,完成课题所需条件及落实措施,参考文献资料,指导教师意见,学院毕业设计工作领导小组意见等。 3、中英文摘要(中文在前,英文在后)及关键词 摘要是论文内容的简要概述,应尽量反映论文的主要信息、创新点 和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为 400 字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。 关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词,尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-5 个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。 关键词排在摘要正文部分下方。 4、目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要 包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 5、正文 论文(设计)正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文(设计) 主体及结论。 绪论主要综合评述前人已有研究成果,说明论文(设计)的选题目的和意义,综述国内外文献以及论文(设计)所研究的内容。 论文(设计)主体是论文(设计)的主要组成部分。要求结构合理,

毕业设计论文答辩及评定标准教务处

毕业设计(论文)答辩要求 摘录校教字【2005】28号文件 论文答辩是毕业设计(论文)工作的重要环节,每个学生必须参加毕业设计(论文)答辩。答辩委员会(或答辩小组)应有3—5名具有中级以上职称的教师组成,成员可以是本院教师,也可以是外学院教师,亦可请校外人员参加论文答辩。 一、答辩的程序 1.答辩时间和内容要求 学生向答辩小组报告自己毕业设计(论文)的简要情况,时间约15-20分钟,学生回答教师提问约10分钟。报告内容包括: ①课题的任务、目的与意义; ②所采用的原始资料或指导文献等; ③设计、论文的基本内容及主要方法; ④成果、结论和对自己完成任务的评价。 2.教师提问内容要求 答辩委员会教师提出问题一般包括以下三个方面的内容: ①需进一步说明的问题; ②毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能; ③鉴别其独立工作能力的相关问题。 二、答辩前的准备 1.思想准备 明确目的、端正态度、树立信心。答辩是大学生毕业设计(论文)过程最后一个必不可少的环节。它既是学校对毕业设计、论文成绩进行考核、验收的一种形式,也是学生对自己的毕业设计、论文进一步推敲、修改、深化的过程,对学生的分析能力、概括能力和表述能力的锻炼与提高大有好处。 2.答辩内容准备 ①准备关于毕业设计(论文)的说明报告。在反复阅读、审查自己的毕业设计(论文)的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。 ②准备回答答辩委员会教师提问的资料 ★关于本课题的已有研究成果、观点、方案,本人的研究成果、观点、方案; ★设计方案或论文立论的主要依据;

★重要的引文、文献、技术方案; ★对本课题研究的进一步思考与展望,本次研究尚存在的问题,预计如何研究。 3.答辩辅助用品准备 主要准备参加答辩会所需携带的用品,如毕业设计或毕业论文的底稿及其说明的纲要,答辩问题提纲及主要参考资料,多媒体演示文稿,必要的挂图、投影胶片、表格及公式,以备辅助介绍。 三、答辩注意事项 答辩时要做到充分利用限定时间,简明扼要,条理清晰。 1.不要紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩。 2.仪容要整洁,行动要自然,姿态要端正。 3.向老师报告毕业设计(论文)的情况和回答老师的提问时,要沉着冷静,语气上要用肯 定的语言和语气,是即是,非即非,不能模棱两可似是而非。内容上要紧扣题目,言简意赅。表述上要口齿清晰、语言流利,声音大小适中,要富于感染力,以取得答辩的最佳效果。 4.对于老师提问,不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对老师提出 的问题,如果确实回答不出来时,应该态度坦然,直接向老师说明回答不出来,绝不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题的态度和认识。 四、总结深化 答辩结束后要认真进行总结。从总结经验教训入手,检查自己掌握各门课程的基础理论、基本知识技能的情况;分析问题解决问题的能力以及口头表达能力和文字表达能力的情况,找出薄弱环节,总结改进与提高的办法,以利日后向新的高度攀登。

少数民族地区科研图书馆开展特色服务的必要性和可能性

158246 图书馆管理论文 少数民族地区科研图书馆开展特色服务 的必要性和可能性 在现代信息化的社会里,人们获取信息的手段与途径越来越丰富,传统的图书馆服务工作不再满足全信息化时代里人们的信息获取需求。建立特色图书馆,开展特色服务成为了现代图书馆服务工作的重点。图书馆的特色服务是指图书馆以某种特色资源、某种特殊方式和对某一特定读者群进行的服务。随着时代的发展,图书馆的特色服务就是要适应这种发展和变化,充分利用馆藏资源优势,变被动服务为主动服务,以多种形式的服务满足读者需要。 1.少数民族地区科研图书馆开展特色服务的必要性 1.1少数民族地区科研图书馆服务工作现状 图书馆的类型因其建置单位、功能、服务对象的不同而分为了国家图书馆、公共图书馆、科研图书馆、高校图书馆与中小学校图书馆。其中,科研图书馆是指全国科研系统各科研院所的图书馆,主要包括中国科学院、一些省科学院图书馆、文献情报中心和其下属各研究所图书馆,

以及各部属、省属研究院所的图书馆。科研图书馆的设置是依据母体机构的需要而设置的,以收藏与科研有关的中外文文献资料为主,服务对象相对固定,主要面向广大科研人员。随着现代科学研究手段的多样化,在科研人员尤其是青年科研人员本身就具备很强的文献检索能力的状况下,传统的图书馆服务工作已无法满足,科研图书馆建设图书馆特色服务工作已迫在眉睫。而少数民族地区科研图书馆因其地理位置特殊,大多属于边疆经济欠发达地区,文化交流方式较为单一,图书馆服务方式与服务手段亟待转变,图书馆特色服务的建设更显必要。本文拟以云南省社会科学院图书馆为例,以期窥一斑见全豹,对少数民族地区科研图书馆的服务工作现状有所阐释。 云南省社会科学院图书馆前身为1956年成立的云南少数民族历史研究所资料室。1992年正式成立院情报资料中心,1996年更名为云南省社会科学院图书馆。馆内现藏中文图书118 456册,外文图书28 099册,古籍10万多册。除古籍善本外,全部实行开架借阅管理,以方便读者按类求书,提高了书刊的利用率。在内部管理方面,馆内多年来形成了严格管理、科学管理、围绕科研、服务第一的理念。随着计算机技术、网络技术和通讯技术的不断发展,基本上实现了图书馆资源的网上服务。此外,在充分利用现有资源的基础上,还利用本馆的资源优势和设备优

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