小学三年级上学期语文周练1
三年级语文上第一次独立练习
命题人：王美婷满分：100分时间：40分钟
一、看拼音，写词语。（10分）
kū huánɡ zhǔn bai quàn ɡào hónɡ zāi lù dì
（）（）（）（）（）
rónɡ yì shān pō wán shuǎ hài pà lín jū
（）（）（）（）（）
二、在下面加点字正确读音后的括号里打对号。（6分）
猜想硬壳威风
拨开耐心扑过来
三、选词填空。（4分）
陆续连续
1、（）下了三天的大雨，今天雨终于停了。
2、快上课了，同学们（）走进教室。
养育教育
3、它们在这里筑巢安家，（）后代。
4、老师常常（）我们要做一个诚实的孩子。
四、给下面句子加标点。（6分）
1、突然翔翔一摸脑袋惊叫起来帽子我的帽子丢在草地上了
2、咦那是什么
3、妈妈一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢
五、按要求写句子。（12分）
1、他抢去了美丽的公主！（改为“把”字句和“被”字句）
2、这里难道不是我们快乐的天地吗？（去掉问号，意思不变）
3、大海睡着了。（扩句，一处即可）
4、那些泡泡轻轻地飞起，那么
．．美丽。（用加
．．透明，那么
．．圆润，那么
．．自由，那么
点词写句子）
5教母亲在我们廊子上肥皂泡吹（连词成句）
六、按要求填表。（8分）
七、找出下面句子中的反义词。（4分）
1、快要枯死的小树，被我救活了。（）——（）
2、孙悟空借到芭蕉扇，扇灭火焰山的火，还了芭蕉扇后，师徒四人继续向西天
走去。（）——（）
3、他待人很冷淡，一点儿也不热情。（）——（）
4、温暖的春风赶走寒冷的冬天，给大地带来了生机。
（）——（）八、照样子，填上合适的词语。（8分）
例：老师（心疼）地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”
1、曹冲（）地说：“我有办法！”
2、妈妈（）地叫：“快点儿，要迟到了！”
3、小鸟（）地问：“是谁给我们准备的新家？”
4、狼（）地嚷：“你把我喝的水弄脏了，我要吃掉你！”
九、把下列成语和其相应的意思用线连起来。（6分）
亡羊补牢抑制不住自己的感情
五光十色比喻眼光狭小，看到的有限
飞沙走石形容生活富裕
坐井观天沙子飞扬，石块滚动，形容风很大
情不自禁形容色彩鲜艳，式样繁多
丰衣足食比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受损失
十、阅读并完成练习。（26分）
（一）（12分）
森林里住着一只好心的小燕子。秋天到了，一阵大风把树叶从树上（括刮）下来。她用嘴接住飞过来的一片梧桐树叶，说：“我得把树叶送还给梧桐树。”梧桐树听了笑着说：“我现在不需要树叶了。”小燕子奇怪地问：“为什么？”梧桐树说：“我属于阔叶树，在我宽阔的叶子表面，有很多小气孔，这些小气孔会（撒散）发很多水分。天气一凉，我没有足够的力（气汽）从地下吸水，就只好把叶子扔掉了。不过，到了明年春天，新树叶还会长出来的。”
1、把短文中括号里不恰当的字划去。（3分）
2、短文主要告诉了我们。（2分）
3、秋天到了，梧桐树为什么会落叶？（4分）
4、一到秋天，还有哪些树会落叶？（3分）
（二）黑煤块寻亲（14分）
天冷了，小猴家准备了一堆取暖用的煤。院子里的大树看了看脚下的煤块，问：“小朋友，你们从哪里来呀？”
煤块一听，乐了，亲热地说：“我的孩子，我们是从很远的地方来的。”
“谁是你的孩子？”大树一听，气得鼻子都歪了，“这个小煤块，怎么这么跟我说话？我今年八十八了，你看这些小树都叫我爷爷了，你竟叫我‘孩子’！
怎么这样没有礼貌？”
旁边的一棵小树摇摇树枝说：“小煤块，你也太不像话啦！”
黑煤块看了小树一眼，对大树说：“你别看我个头小，其实我的孙子的孙子的孙子……比你的年纪还要大好多倍呢。而且咱们还是一家人呢！”
“什么？你比我大这么多，还是一家人？哈哈哈，真是笑话！”大树笑得树枝乱颤。
“你不要笑，这是真的，”树上的猴妈妈说，“黑煤块说得对。在很久以前，由于地壳的运动，地面上的大树被埋在了很深的地下，经过了几千万年，才变成了黑色的煤块，你们确实是一家人呀！”
1、辨字组词。（6分）
块（）猴（）埋（）
快（）候（）理（）
2、填空。（4分）
（）比（）年纪大，原因是。
3、想想这些句子应该用什么样的语气来读。（4分）
（1）煤块一听，乐了，亲热地说：“我的孩子，我们是从很远的地方来的。”（）
（2）“谁是你的孩子？”大树一听，气得鼻子都歪了，“这个小煤块，怎么这么跟我说话？我今年八十八了，你看这些小树都叫我爷爷了，你竟叫我‘孩子’！怎么这样没有礼貌？”（）
十一、写留言条。（10分）
9月1日，小明放学后，要跟平平一起去书店看书，大约六点回家。请帮助小明给妈妈写一张留言条。
小学三年级语文上学期期中测试题含答案
2020至2021学年度第一学期期中监测 三年级语文试卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的考号， 并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需要改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题部分用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上，答在试卷上无效。 3.考试结束，监考人员将本试题卷和答题卡一并收回。 一、听力测试。（10分） 听录音，完成下面练习。（听两遍） 1.小松鼠是一种△小动物。（2分） 2.连一连。（8分） 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 二、积累与运用。（44分） 3.看拼音，写词语。(8分) pū yuàn cūjúdàn 在着红毯的子里，大青树枝干壮，花飘着 yàn lìfúzhuānɡqǔluò 雅的香气，孩子们穿着的，随着乐起，一起wǔzhī zhū zhǔn bèi 跳、欢唱。躲在角落里的也爬了出来，和大家一起欢庆。 4.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） （1）他倒．（dǎo dào）立了半个小时，终于坚持不住倒．（dǎo dào ）下了。（2）他一骨．（ɡǔɡū）碌从床上爬起来，骨．（ɡǔɡū）节竟然响了一下。（3）放假．（jiǎ jià）那天，我就站在他对面，他却假．（jiǎ jià）装没看见。 5.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分) ○1鸦雀 ( △)( △ ) ○2提( △)吊( △ ) ○3( △)干( △)燥 ○4天( △ )云( △) ○5秋( △)气( △ ) ○6百( △)百( △) ○7)妈妈去学校参加家长会，小明在家△，不知是福是祸。 ○8)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得△了。 6.写出下列句中加点词的近义词。(4分) （1）那鲜艳的服装，把学校打扮 ．．的绚丽多彩。(△) （2）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，又来了秋天的凉爽 ．．。( △) （3）年轻的农夫细心 ．．地用木片拼成了美丽的木地板。(△) （4）啊！多么明朗 ．．的天空。(△) 7.按要求写句子。（8分） （1）小男孩把小鸟放了。（改为“被”字句）（2分） △ （2）鸟儿给树唱歌。（扩写句子）（2分） △ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）（2分） △ （4）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）（2分） △ 8.根据课文内容填空。（10分） （1）_________是给田野的，看，田野像__________。橙红色是给_______，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（3分） （2）《山行》中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_____ ______________，______________________。（2分） （3）《总也倒不了的老屋》中，老屋为△、△、△提供了帮助。（3分） 三年级语文第1页共4页三年级语文第2页共4页
三年级语文周练二
2013年春三年级语文周练二 出卷人：罗杨审题人： 班级：姓名：得分： 一、积累。 1.我是小小书法家。（4分） Luo lu bēi cǎn jiao hui kūlonɡ （）( ) ( ) ( ) 2、我会给下列汉子按音序排列（4分） 魏射翠盖仿 3、把下列词语补充完整。（4分） 南（）北（) （）（）大笑 （）（）之鸟和（）（）色 你能再写两个吗？ 4、填一填。（4分） （1）绳在细处断，。 （2）莫看江面平如镜，。 （3），千山响杜鹃。 （4），阴阴夏木啭黄鹂。 5.你知道的成语故事有 6. 亡羊补牢告诉我们。 7.关联词填空。 虽然…但是…一…就…既…又… （1）今天（）不是我扫地，（）我资源留下来帮助小明。 （2）仙人掌（）能消肿止痛，（）能拿来观赏。 （3）小红只要（）听到铃声，（）会主动进教书开始早读。 8、句子训练（8分） （1）小草碧绿碧绿的。（用上比喻修辞手法，使句子更具体） 。 （2）这么冷的天气，乌鸦住在破房子里还耐得住吗？（给句子换个说法） 。 （3）不管怎样，人们靠着锋利的斧头日子都还过的得不错。（用带点的词造句） 。 （4）羊圈不是修好了吗？（改为不带问号的句子）
。 9、我会修改病句。（4分） 1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。 2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。 二、口语交际题。 在你几年的学习生涯中，有许多人的教诲使你一生受用，（比如：妈妈、老师、爸爸……）给你一次感恩的机会，你想对谁说什么？注意表达流畅，意思具体。 九、阅读积累与运用。（30分） （一） 一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去赶汽车。当我钻到汽车上伸手去掏 月票时，才 记起昨天晚上把月票放在桌上了。我一时不知所措，便大哭起来。 听到哭声，售票员阿姨赶紧（拔、拨）开人群挤了进来，拍拍我的肩膀亲切地说：“小朋友，怎么啦？”我一边抽噎着一边说：“我……我（忘、望）带月票了。”“哦，这么回事，你今天没（戴、带）阿姨相信你，下次一定要注意呀！”说着掏出手帕替我擦干眼泪，然后就走到后面（买、卖）票去了。就在她在一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一 块钱，放进了售票包。 我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖。 1.找出文中的两对近义词。（2分） （）——（）（）——（） 2、查字典。（2分） “售”用部首查字法应先查部，再查画。“赶”用音序查字法，应先查音序字母。“赶”在字典中有以下几种解释： （1）追；（2）加快行动，不耽误时间；（3）去、到；（4）驾驶；（5）驱逐。“赶车”的“赶”应选种解释。 3、用“”画出文中括号里正确的读音。（2分） 4.“我一时不知所措，便大哭起来”当时我会想（2分） 5、联系上下文理解：作者感到这春天般的温暖是指（3 分）
三年级语文上册第九周周练
三年级语文上册第九周周练 一、给下列画线字注音。 斧头（）推车（）悲哀（） 答应（）砍伐（）稍息（） 二、读拼音，写词语。 huǒ chái cǎo duī kě lián shān gǔ（）（）（）（）z hīj uélǚxín g j iùmìn g líkāi （）（）（）（）三、比一比，再组词。 拼（）睁（）胃（） 饼（）挣（）谓（） 管（）伐（）等（） 官（）代（）寺（） 四、写出带有“口”字旁的生字。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、照样子加一加、减一减并组词。 例：青——请(请坐) 自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( ) 几——______( ) 例：踪——宗(祖宗) 谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( ) 蜘——______( ) 六、读一读下面的词语填空。 争先恐后大吃一惊细嚼慢咽 (1)选择合适的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。
(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是 ________，可以组词为________。 (3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。跟它一样含有反义词的词语还有________ 七、用修改符号修改病句。 1.小明身手抓住了妈妈的衣角。 2.妈妈买了好多水果，有红的、黄的、青的和五颜六色的，丰富极了。 3.她穿着漂亮的衣服，美丽的项链。 4.造纸术是我国的四大发明。 八、我会根据课文内容填空。 (1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人 D．勇敢 E．历经磨难 (2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！ (3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。 九、口语交际。 小鸟是人类的朋友，当你看到一位小朋友正在捉小鸟时，想一想，你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。 十、阅读天地。 课外阅读(一)。 ____________________
小学三年级上学期语文期末试卷测试题
三年级语文第一学期期末练习卷 （时间：90分钟） ☆ 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。 一、基础（44分） 1．抄写下面的字。（3分） 或 尘 试 县 润 挖 励 糖 愿 荒 2．读拼音，写汉字。（8分） zh ǔn j ìng m èn f ū （ ）备 （ ）子 纳（ ） 肌（ ） p ìn sh ǎng ch á w ēi （ ）命 欣（ ） （ ）杯 （ ）险 3．用下面的字组词。（8分） 矛（ ） 盼（ ） 素（ ） 料（ ） 予（ ） 扮（ ） 索（ ） 科（ ） 4．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。（4分） （1）给．（g ěi ）予 晃．（hu ǎng ）眼 海参．（sh ēn ） （ ） （2）假．装（ji à） 看．守（k ān ） 敬．（j ìn ɡ）礼 （ ） （3）磨．（m ó）坊 镇．（zh èn ）定 祖宗．（zh ōn ɡ） （ ） （4）分享．（xi ǎn ɡ） 发颤．（ch àn ） 绽．（zh àn ）开 （ ） 5．选词填空，只写序号。（6分） ①坚定 ②坚持 ③坚硬 （1）小红军充满着革命必胜的（ ）信心。 （2）那块石头看起来很（ ）。 （3）因为小明每天（ ）运动，所以他的身体很好。 6．用“╲”划掉括号内不合适的词语。（6分） （1）我们不能（轻视 歧视）任何一个对手。 （2）他（骄傲 傲慢）的态度，令同学不喜欢与他接近。 （3）爱迪生经过无数次的失败，终于（发现 发明）了电灯。 学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号： 装 订 线
（4）同学们认真（观察考察）绿豆的变化。 （5）大家都知道时间是非常（珍贵宝贵）的。 （6）我的钢琴考级通过的时候，我（激动感动）地流下了眼泪。 7．按要求写句子。（9分） （1）爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是 。（把句子补充完整） （2）他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。） 。 （3）从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。 。 二、积累（16分） 1．在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。（4分） 大显（）威没精打（）四脚朝（）双（）戏珠 2．判断下列句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）江碧鸟逾白，山青花欲然。（） （2）春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。（） （3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（） （4）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树明。（） 4．根据《绿野仙踪》的内容，选择正确的答案。（4分） （1）《绿野仙踪》的作者是（）。A.鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪 (2)多罗茜是个（）的女孩。A.胆小自私 B.勇敢善良 C.凶狠残暴 (3)西方女巫最怕（）。A.火 B.水 C.油 (4)遇到龙卷风，多萝茜会和他的叔叔婶婶躲进（）。 A. 防风洞 B.仓库 C.屋里
三年级语文下册周周练作业
1 长城和运河 一看拼音，写词语 qíjìqūzh?pǔxiěchuàng zào （）（）（）（） shīpiān wān yán mín zúlián mián qǐfú （）（）（）（） 二组词 架（）折（）族（）qu（）xing（）du（） 曲行都 驾（）析（）旗（）qu（）hang（）dou（）三填空 （）的诗篇（）的景象（）的长城 （）的运河（）的祖先（）的绸带 四选词填空 创造建造伪造 1 南京长江大桥（）得非常坚固美观。 2 我们的祖先（）许多人间奇迹。 3 （）身份证是违法行为。
2 美丽的南沙群岛 三百六十行，行行出状元。 一抄写 辽阔岛屿矿产水天相连 壮观宝库海龟星罗棋布 二填上合适的词语 （）的长城（）的海面丰富的（）不朽的（） （）的珍珠（）的海水迷人的（）奇异的（） 三选词填空 宽阔辽阔 1 汽车在（）的马路上行驶。 2 祖先们在（）的中国南海上搏击风浪。 圣地胜地 3 在藏语中，拉萨是（）的意思。 4 将来的南沙群岛会是著名的旅游（） 四阅读，回答问题 1 课文的第二自然段是围绕“”来写的。 2 这段中从、、三个方面看出南山群岛是个物产丰富的地方。
3 庐山的云雾 师傅领进门，修行在自身 一抄写 变幻无常腾云驾雾千姿百态云遮雾罩 瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返 二比一比，再组词 庐（）幻（）姿（）返（）si( ) xi( ) 似系 户（）幼（）资（）反（）shi( ) ji( ) 三填上合适的词语 秀丽的（）茫茫的（）（）的色彩 漂浮的（）（）的绒帽（）的感觉 四根据课文内容填空 1 本文是的结构，写了庐山云雾和的特点。 2 课文第二自然段重点写了庐山云雾的四种姿态，即、 、、作者把它们分别比作、 、、。 3 形容庐山云雾的成语有：
小学三年级语文上学期期末考试试卷
一、我会看拼音写词语。（8分） zīshìnàmèn xīn shǎnɡshìyàn zhǔn bèi bōl uówēi wǔmáo dùn 二、我会给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。(3分) 笼( lón g lǒn g)罩人参（cān shēn ）必将 ( jiān g jiàn g ) 挣（zheng zheng）脱没（ méi mò）过膝盖 闷热（ mēn mèn ） 三．比一比，再组词（10分） 险（）怒（）端（）辫（）拨（）脸（）努（）喘（）瓣（）拔（）四．照样子写词语（ 6分） 喜欢（讨厌）犹豫（）愚蠢（）镇定（）有名（闻名）果然（）凉爽（）高兴（）五．给下面的字加上不同的偏旁，再组词（6分） 荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 六．给下面的句子加上合适的标点（ 6分）
1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹 2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩 我爬得上去吗 七．按要求改写句子（5分） 1. 高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句） 2. 浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句） _________________________________________________________________ 3. 周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） __________________________________________________________ 4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句） _________________________________________ 5.我家养了一只雪白的花猫（修改病句） ____________________ 八．7、按照课文内容填空。(5分) （1）当你非常思念家乡、思念亲人时，就会想到王维的诗句： （2）山花对海树，。 （3）山重水复疑无路，。 4.书籍是人类_______________ 5.水光潋滟晴方好，。 九．8、我会选择关联词填空。（5分） 不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… （1）小红今天生病了，（）才来迟到了。 （2）（）你要一个懂事的孩子，首先（）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟
小学三年级上册期中语文试卷(全)
小学三年级上册期中语文试卷（全） （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 一、基础知识及运用。（共30分） 1. 读拼音，写词语。 máng lùzào shēng jūn liètuíbài ______ ______ ______ ______ cítuìyāyìquán lìjǐbèi ______ ______ ______ ______ 2. 看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。 píng héng xī mièbēi cǎn fán zhíbǎo lěi ______ ______ ______ ______ ______ gài kuòdiē dǎo pí juàn shē chi cái jiǎn ______ ______ ______ ______ ______ 3. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。 深：A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚 ①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______ ②我们的同学和老师的感情很深。______ ③这条小河的水很深。______ ④这本书的内容很深，同学们都看不懂。______ 4. 给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号） 责:①责任；②要求；③责备，处罚。 1.保护环境，人人有责。______ 2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______ 东西:①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物 3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。______ 4.这是爸爸的东西，你不要乱动。______
2017届高三语文周练二
2017届高三语文周练二 第I卷阅读题 一、现代文阅读：共3题共9分 阅读下面的文字，完成问题。 文学的趣味 孔子有言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。 有些人根本不知，当然不会深感到趣味，看到任何好的作品都如牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。 有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。 有些人知得不周全，趣味就难免窄，狭，被囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。 要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误了。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过：研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈分歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣味）也就愈可靠。 人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味：我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。 我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。 1．下列有关“文学欣赏”的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分） A．在作者看来，孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这个观点不适用于文学欣赏。 B．文学欣赏的第一难关是知解文学，只有知解文学才能喜欢文学；只有喜欢文学才能感受到文学的 乐趣。 C．文学欣赏离不开趣味，把知、好、乐三种心理活动融为一体就是欣赏，而欣赏所凭借的就是趣味。 D．许多人因为在文学的知解上有欠缺，所以在文学趣味上也有欠缺，这样就带来了文学欣赏上的欠缺。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分） A．有些人看到好的作品都不会深感到文学的趣味，因为他们根本不知。这些精神上残废的人会因此失去大部分生命的意味。 B．有些人以为自己会欣赏文学，实际上只是阅读一些品位低下的作品以寻求刺激过瘾，这是趣味低劣缺乏鉴别力的表现。 C．有些人对文学知解得片面，趣味变得狭窄，局限于固有的传统习尚，不能自拔，从而导致了目光短浅，自以为是。 D．扩大阅读的范围，提高阅读的深度，是培养文学趣味的重要途径，除此之外，别无良方。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分） A．那些没有读遍世界名著的人，其文学趣味是不高的；就如同生长在平原没见过真正的高山的人，其对“高山”的判断是错误的。 B．许多旧文学家之所以不能欣赏新文学作品，是因为他们以先人为主，不能改变以前产生的评价标准，也就无法获得一种新的趣味。 C．培养文学趣味好比打仗开疆辟土，必须逐渐地把本来非我所有的征服为我所有。朱光潜先生本人对六朝文、宋诗的认识的变化证明了这一点。 D．个人文学修养的提高，有赖于突破原有的狭窄的圈子．不断地创造新的趣味，并借此发现新的文学境界。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 赵葵，字南仲。绍定六年十一月，诏授淮东制置使兼知扬州，入对，帝曰：“卿父子兄弟，宣力甚多，卿在行阵又能率先士卒，捐身报国，此尤儒臣之所难，朕甚嘉之。”葵顿首谢曰：“臣不佞，忠孝之义，尝奉教于君子，世受国恩，当捐躯以报陛下。” 端平元年，朝议收复三京，葵上疏请出战，乃授权兵部尚书等。时盛暑行师，汴堤破决，水潦泛溢，粮运不继，所复州郡，皆空城，无兵食可因。未几，北兵南下，渡河，发水闸，兵
小学三年级上册语文基础知识练习题
小学三年级上册语文基础知识练习题 一、听老师读，工整的写在下面的横线上。 ___________________________。 二、照样子，把句子写得更精彩。 例：捉一只蝴蝶，能编织（美丽）的故事。 1、天上飘着白云。（）的天上飘着（）的白云。 2、小金鱼在水里游来游去。（）的小金鱼在水里（）地游来游去。 3、小明在家里写作业。小明在家里（）地写作业。 4、公园里有一棵白桦树。（）的公园里有一棵（）白桦树。 5、列宁在找灰雀。列宁在找（）灰雀。 6、画眉鸟在枝头上唱歌。画眉鸟在枝头上（）唱歌。 三、把句子补充完整。 1、我们班的同学在拔河比赛中____。 2、______________太感动人。 3、__走起路来一摇一摆，非常可爱。 4、蒲公英的花就像_____________。 四、选词填空。 平静安静 1、教室里十分（） 2、听了他的话，我心里很不（）连续陆续
3、这场大雨已经（）下了好几天了。 4、同学们（）从教室里走出来。 五、给下面加点的字选择准确的读音，用“√”标出。 假如（jia jia）好奇（hao hao）白发（fa fa）似的（shi si）摇晃（huang huang）朝霞（chao zhao） 六、按要求写词语 1、比一比，组词语 { 瓣（） 辫（） { 峰（） 锋（） { 评（） 坪（） { 孔（） 礼（） { 掌（）
常（） 2、照样子，写词语 笑呵呵；____________________。 白发苍苍；____________________。 3、在括号里填上合适的词语。 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 4、根据带点的词语，在括号中写出相对应的词语 （1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。（） （2）我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”（） 七、造句。 _____有的_____有的_____有的____。 _____ 一会儿____一会儿________。 八、思考题给下面的字减笔画，在组成新的字。 计（）壬（）什（）升（）卅（）午（）丰（）木（）
2020年新人教版小学三年级语文上学期期末试卷
小学三年级语文科上学期期末试卷 一、看拼音写词语。5% qízhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。 暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng) 三、比一比，再组词。5% 移()探()迅()努()喘() 宜()叹()讯()怒()端() 四、查字典，按要求填表。6% 五、用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的树叶马在路上坐 密密层层的大海鸟在地里跑 又松又软的小鸟人在山上开 无边无际的雪花花在车上飞 菜在空中长 六、选词填空。9% 1．“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。 [争分夺秒争先恐后] 2．我()王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得()时间，发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]
1．1．我看到老奶奶()到在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤？[拣 扶摔跑问拍] 七、造句。4% 1．1．居然: 2．2．来之不易: 八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6% 1．1．每个学生都要 2．2．西沙群岛的海底有 3．3．早上起床后 九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5% ()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地 建“桥墩”。 ()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然 后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。 ()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门 想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 十、填空。10% 1．在《登鹳雀楼》这首诗中，写诗人登上鹳雀楼看到的景象 的诗句是。 2．站在瀑布脚下，好伟大呀，一座！时时来一阵风，把它吹得，，。这一节诗作者 是在看瀑布。
小学三年级语文上册期中考试试卷及答案
2018年小学三年级语文上册期中考试试卷及答案一、看拼音,写词语。(8分) shz()dǎɡǔ()shuāijiāo() wshǒu()hnɡkōnɡ()zhzhǐ() bǎidnɡ()jī’() 二、比一比,再组词。(8分) 三、将词语补充完整。(10分) ()气()勃斗()昂() ()姿()态争()恐() 兴()采()漫()遍() 滥竽()()装()()势 ()()盗铃()()之鸟 四、在括号中写出加点词语的反义词。(4分) 1.生活像一支歌,欢快与()总是交织在一起。 2.不论严寒还是(),他总是坚持到学校打扫卫生。 3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是()他。 4.答应别人的事,一定要守信,决不能()于人。 五、选词填空。(4分) 威严威武 1.在他身上,有着长者的()。
2.我穿上那身蔚蓝的军装,真()啊! 尽管……可是……只要……就…… 3.()你勇于承认错误,()会得到大家的原谅。 4.()天气不好,()大家都按时到校了。 六、按要求写句子。(8分) 1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。(改成“被”字句) 2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。(改成“把”字句) 3.葡萄沟是个好地方。(改成感叹句) 4.人们从四面八方慢慢地回来了。(缩句) 七、课内阅读。(13分) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,(绣秀)满翠绿色的花(文纹)。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。 1.从括号中选出合适的字。(2分) 2.用“”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是,喻体是,比喻词是。(5分) 3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。(6分) 八、课外阅读。(20分)
北师大版三年级语文上册周周练3.2
三年级语文上册周周练2 温故知新 一照样子写一写 赖（依赖）-----懒（懒洋洋）师（）--------狮（） 对（）-----（）（）（）-------- （） 二填空 一（）不（）一（）不（）一（）不（） 一（）不（）一（）不（）一（）不（） 三加偏旁，组成新字 交 马 包 平 新知链接 一看拼音写词语 Hémiǎo duìqíbìlǜwèi lán jiāng lái jūn duìzǒu jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shǒu zhǎng yǐn rén zhùmùchuāng qián guān chájiǎrúfēng fù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Qīng quán shúxīméi miào guān bìshìde ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二组词再写形近字并组词 脆（）渐（）杯（）（）（）（）摇（）蓝（）架（）（）（）（） 三写出反义词和近义词 近近近近 清楚丰富寂静熟悉 反反反反 四给下面的字加偏旁组成新字并组词 ( ) ( ) ( ) ( ) 工( ) 斤( ) 皮( ) 尤( ) 阅读练习 放风筝的孩子 阳春三月的一天，几朵白云在天空悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视
野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴…… 啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中，牵动着我的心。 菜畦旁，我正看得入神，那风筝却往下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，那孩子呆呆呆地站着，看着面前的一畦菜苗。 天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消失了。孩子跑了。风筝在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久…… 不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄的飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。哦，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了几颗要补上。 云儿多么纯洁，就如同孩子的心。 风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴的笑了…… 1 给加点字注音。 翱翔（）一畦菜苗（）坠落（）似乎（） 2 根据课文内容连一连，读一读。 悠悠的景色 醉人的白云 静静的天空 3 根据课文内容填空，仔细体会白云和天空的情感变化。 A.（1）阳春三月的一天，几朵白云在空中（）的飘着。 （2）天空又静了，连云儿也好像( )地徘徊。 （3）风筝又飞起来了……朵朵云儿也似乎（）地笑了。 B.（1）啊!这风筝给（）的天空带来了几丝生气，使天空变得（），更有（）了。 （2）天空又（）了……真可惜，这醉人的景色，瞬间便消失不见了。 （3）风筝又飞起来了，在天空（），天空变得越发（）了。 4.填空。 一张可爱的面孔，着一双大眼睛，像。身上的衬衫，就像。他一边奔跑一边喊着：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!” 这段文字运用了，和描写，表现孩子的特点。 好词积累 佳句积累 习作练习
苏教版上册三年级语文周周练
三年级语文周周练 命题：钟章群班级：姓名：等级： 一、给带点字选择正确的读音，用“√”表示 地壳(qiào k? ) 好奇 (hǎo hào) 埋藏(cánɡ zànɡ ) 贝壳(qiào k? ) 好看(hǎo hào) 宝藏(cánɡ zànɡ ) 二、读拼音，写词语 zújìkuànɡwùbai k?kuànɡshí ( ) ( ) ( ) ( ) m?i tàn jiǎo yìn páo ɡēn wan dǐ ( ) ( ) ( ) 三、选择合适的量词填空 块册幢片串座 一（）石头一（）密林一（）楼房 一（）高山一（）足迹一（）图书 四、把下列词语补充完整。 风( )电( ) ( )光( )彩车( )马( ) 美( )美( ) 人头( ) ( ) ( ) ( )天工 五、按要求改写句子 1、你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句） 2、石头书里的学问还真不少呢。（改成反问句） 六、读读想想，回答问题 （一） “我在读书呢。”叔叔笑着说。 1、这里的书是指；“读书”是指。 2、这本“书”上有和。 “字”指、、和；“画”是指。 3、看懂了石头书上的“字”和“画”，就可以推测的变化，还可以发现。
（二） 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空(kònɡɡ kōnɡɡ)中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭(bā bɑ)花动情地吹奏着乐(yuè lè)曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。” 1、在文中括号里正确的读音下面打“√”。 2、在文中找出与下面词语意思相近的词。 分散──( ) 慢慢──( ) 3、这段文字告诉我们小露珠在向植物___________。 4、文中有一句话把植物心里的想法告诉了我们，请用“”在文中把它画出来。 （三） 我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！” （1）请给文中画线的部分加上标点符号 （2）联系上下文解释带点词的意思。 唤—效— （3）这段话共有句，都是围绕“”这句话来写的。 （4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用浪线画出来。 （5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。
小学三年级上学期语文成语分类大全
语文知识积累 一、ABB式词语： 绿油油、红通通、金灿灿、黑洞洞、亮晶晶、白花花、二、AAB式词语： 轻轻地、静静地、慢慢地、悄悄地、渐渐地、快快地三、AABB式成语： 高高兴兴、明明白白、干干净净、安安全全、平平安安、大大方方、红红火火 四、ABAB式词语： 休息休息、打扫打扫、收拾收拾、整理整理、打听打听、检查检查、打扮打扮 五、AABC式词语： 头头是道、步步高升、生生不息、闷闷不乐、花花世界、高高在上、多多益善、 六、ABCC式词语： 想入非非、心事重重、议论纷纷、喜气洋洋、两手空空、白发苍苍、生机勃勃、兴致勃勃 七、ABAC式词语： 多才多艺、大手大脚、人山人海、一心一意、土生土长、动手动脚、独来独往、呆头呆脑 八、ABCA式词语： 人外有人、天外有天、话里有话、防不胜防、仁者见仁、智者见智、为所欲为、忍无可忍
九、ABBC式词语： 不了了之、春风风人、自欺欺人、解衣衣人、夏雨雨人十、ABCB式词语： 出尔反尔、不了了之、心服口服、天知地知、半信不信、自然而然、得过且过 十一、含近义词的成语： 花言巧语、心平气和、千变万化、日新月异、鸟语花香、奇思妙想、山穷水尽 十二、含反义词的成语： 七上八下、黑白相间、左邻右舍、无中生有、因小失大、惊天动地、转败为胜 十三、含数字的成语： 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、八仙过海、十全十美 十四、含动物名称的成语： 打草惊蛇、亡羊补牢、蛛丝马迹、闻鸡起舞、千军万马、九牛一毛、画龙点睛 十五、来自历史故事的成语： 三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、 负荆请罪、精忠报国 十六、来自寓言故事的成语： 自相矛盾、画龙点睛、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、买椟还珠 十七、来自神话故事的成语：
人教版小学语文三年级上册期中测试卷
舒展（shū sū） 几乎（j ī j ǐ） 照相（xi àng xi āng ） 人教版小学语文三年级上册期中测试卷 姓名： 班级： 等级： 一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。 p íng b à ji āo ju ǎn s ū x ǐng h ú di é ( ) ( ) ( ) ( ) tu ī c è b ài f ǎng b ǎi n òng zh ǔn b èi ( ) ( ) ( ) ( ) w án shu ǎ shì y àn ( ) ( ) 二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”。 ． ． 空白（k òng k ōng ） 停当（dāng dàng ） 晃眼 (huàng hu ǎng ） 三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。 坪 评 苹 草（ ） 批（ ） （ ）果 辩 辨 瓣 辫 （ ）子 争（ ） 花（ ） （ ）别 四、词语模仿秀。 例：红（通通） 金（ ） 懒（ ） 白（ ） 绿（ ） 黑（ ） 红（ ） 例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑 （ ）的树叶 （ ）的太阳 （ ）的秋天 （ ）的泉水 （ ）地飘动 （ ）地劳动 （ ）地演唱 （ ）地玩耍 五、选一选，填一填。 欣然 依然 居然 忽然 果然 1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上了！ 2．列宁到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3．小庆龄刚走到门口，（ ）想起，小珍今天上午要找她学叠花篮。 4．我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 5．下午三点，万寿菊（ ）怒放。 六、按要求改写下面的句子。 1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带面包渣和谷粒。 （1）改为“把”字句： （2）改为“被”字句： 2．李四光是我国著名的地质学家。 缩句： 3．菊花在点头。 扩句： 七、我会判断，对的打“√”错的打“×” 。 1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他 们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（ ） 2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。” 这句话中没有错别字。（ ） 3、 《风筝》作者是法布尔，文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找风筝” 的事。（ ） 4、“天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。 （ ） 5、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。 （ ） 八、我会想，我会填，我的积累最丰富。
小学三年级上学期语文课文内容解析
小学三年级上学期语文课文内容解析 《我们的民族小学》课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。 《爬天都峰》课文描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。从“终于”一词体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。 《槐乡的孩子》课文写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过。赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 【篇二】 第二单元：名人故事 《灰雀》这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求。在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作。在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，尽管高尔基要为孩子提供胶卷，他还是哭着离开了。最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。 “仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。 小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸，然后摆弄了很久。说明那个孩子熟练的照相
【新教材】部编版小学三年级语文上期中试卷(含参考答案)
第一学期期中阶段性教学评价 （三年级语文） 一、基础积累（40分） 1.书写下面的句子，要求正确、端正、均匀。（3分） 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 2.根据语境写词语。（8分） （1）他抓起一盒y án li ào （ ），晒在shu ? n í（ ）大道的砖头上。然后五颜六色的砖头在他手中有gu ī z é（ ）地p ái li è（ ）。哇！真美！ （2）b ào y ǔ（ ）过后，zh ī zh ū（ ）在qi áng b ì（ ）拐角处织了一个网。许久，一只苍蝇zhu àng d ào （ ）了网上。 3.给下列词语中加点的字选择正确读音，画上”√“ （4分） 挨．打（ái āi ） 棕．（z ōng zh ōng ）色 稍．（sh ào sh āo ）息 尽．（j ìn j ?n ）管 吟．（y ín y íng ）唱 晃．（hu ?ng hu àng ）眼 铺．（p ū p ù）满 咽．（y ān y àn ）喉 4.照样子，在括号里填上合适的词语。（7分） ①通（通知） 壮（ ） 耍（ ） 杨（ ） 诵（ ） 状（ ） 要（ ） 扬（ ） ②（ 扬起 ）双臂 （ ）衣裳 （ ）窗户 （ ）书包 ③ 摇（头）晃（脑） （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 5.选词填空（3分） 广阔 辽阔 宽阔 ① 走进秋，走进这（ ）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 ② 我的同桌待人友善，不仅乐于助人，而且胸怀（ ）。 ③ 冬日的阳光渐渐洒满路面，（ ）的公路上车辆渐渐多了起来。 6.按要求改写句子。（6分） ①那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”字句） ②我估计他这道题一定错了。（修改病句） ③孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 7.按课文内容填空。（9分） ①大家 不同、 不同，来到学校，都成了 。那 的民族服装，把学校打扮得更加 。（3分） ②“灯不拨不亮， ”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！（1分） ③《山行》这首诗作者是唐朝 ，描绘的是 的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了 、 、 、 ，构成一幅和谐统一的画面。（3分） ④读了《不懂就问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“ 。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。（2分） 二、阅读理解（30分） （一）秋天的雨（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了、紫红的、淡黄的、雪白.....美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。