上海人工智能创新发展项目建设方案编制大纲

上海人工智能创新发展项目建设方案编制大纲
上海人工智能创新发展项目建设方案编制大纲

附件3

上海市人工智能创新发展项目建设方案编制大纲

第一章项目概况

1.项目名称

2.项目单位

3.建设内容、目标和投资规模

4.总投资估算及来源

5.经济及社会效益

6.结论与建议

第二章现状

第一节项目单位概况

1.单位职责、内设及下属机构、人员编制和业务情况

2.近三年来职责和业务的调整情况及未来发展趋势

3.拟建项目与项目单位职责、业务的关系

第二节人工智能建设现状

1.本单位或本领域人工智能的整体框架规划或设想

2.现有人工智能相关应用系统的情况

要求:说明已有各系统的功能和应用范围,以及与机构职责或业务的关系。

3.拟建项目与已有系统的关系

要求:说明拟建项目在本单位人工智能整体框架中的作用与地位。对具有公共平台、跨部门特点的项目,还应说明拟建项目与其他相关单位、相关领域已有系统的关系,在全市人工智能发展总体规划中的作用和地位。

4.现有网络、设备以及其他物理及软件资源情况

要求:用网络拓扑图说明现有网络结构;列举在基础网络、智能传感、智能制造、智能分析、智能控制等方面已有的主要软硬件产品,说明数量、采购时间、主要性能指标等。

(如篇幅较长,该部分可作为附件。如项目评估需要,项目单位还应当提供原设备采购合同等证明材料。)

第三章项目的需求分析

第一节项目建设的背景

要求:说明提出项目建设的由来和原因。

第二节项目建设的依据

要求:如有与提出该项目建设直接相关的依据性文件,须将其中与本项目有直接关系的文字摘要逐一列举,另将所有相关的依据性文件作为附件提供。

第三节采用人工智能实现业务需要的需求分析

1.业务现状、存在的具体问题和业务目标

2.业务对人工智能的具体需求

3.实施该项目与解决业务问题、实现业务目标的关系

第四节业务流程和能力分析

1.现有业务流程和能力

要求:从管理和技术等方面分析现有业务流程,以及现有的智能应用、数据互通的现状及水平分析。

2.应用人工智能后拟实现的新业务流程和业务能力

要求:描述新业务流程,说明应用人工智能之后流程优化的情况。说明应用人工智能之后在效率提升、应用创新等方面的预期成效与能力水平。

第五节功能需求分析

要求:说明为了实现新的业务流程等业务需求,拟建系统所具备的各项功能以及各功能系统的性能要求,如分析网络运行对网络设备的要求,智能应用对信息系统和自动化设备的要求,系统安全对安全设备的要求等。

第六节安全需求分析

要求:评估安全风险、确定安全等级。分析评估系统安全的潜在威胁、薄弱环节,明确本系统存在的主要信息和工

业安全风险,并说明针对风险拟采用的安全保障体系构成方式、涉及的主要技术机制及管理模式等内容。

第七节设备需求分析

要求:分析项目对各类设备的要求,包括网络设备、服务器、数据存储、自动化设备、智能传感节点等要求,系统安全设备的要求,以及用户终端等其他要求。

第八节软件需求分析

要求:分析项目对操作系统、数据库、中间件、应用系统等的要求。

第四章项目建设方案

第一节建设目标效率提升、应用创新等方面说明项目建设实现的业务、功能和效益等预期目标,并与现状进行对比。根据目标,应确定可以作为项目验收标准的具体指标和内容,并以表格的方式列举。此外,还应对项目建成后可公开、共享和交换的信息,以及可复制可推广的人工智能模式给予明确说明。

第二节总体架构

要求:详细描述项目的应用系统及业务流程之间的关联关系。

第三节功能系统

要求:进一步说明各应用子系统的软硬件构成、系统集成、应用范围等。

第四节网络系统

要求:基础网络系统用网络拓扑图描述。

第五节硬件设备选型

要求:逐一说明本部分建设内容中涉及的各类硬件设备的功能、数量、性能等配置方案和选型理由。

第六节软件选型

要求:逐一说明项目建设所需要的操作系统、数据库、

中间件、应用系统等产品软件的功能、数量、性能等配置方案和选型理由。

第七节信息安全保障方案

要求:按照安全等级和安全保障的详细需求,确定安全保障的技术、管理方案。逐一说明本部分建设内容中涉及的各类软硬件的功能、性能、数量、配置和选型理由。

第八节采用的标准

要求:对项目的设计、实施过程、业务处理模式等是否符合标准化要求进行综合分析,并列出项目建设所参照的主要标准。

第九节数据管理方案

要求:说明系统建成后的数据来源、数据项、数据采集渠道、数据更新机制、数据量大小、与其他系统进行数据交换共享的机制等。

第十节其他辅助设施和设备

要求:按建设内容划分,并逐一说明选型理由和配置要求。

第十一节机房或其他基础建设

要求:要明确机房建设面积,管线、光纤、控制中心等配套设施和安全要求。

注:根据项目的实际情况,对项目建设不涉及的内容和方案,在本章中无须说明和描述。

第五章项目实施进度和组织安排

第一节项目建设周期

第二节实施进度计划

第三节责任人和组织保障

要求:明确项目建设各阶段的时间节点和具体目标,责任人以及组织保障机制。

第六章环保、消防、职业安全卫生和节能

注:如无土建相关内容,本章可省略。

第七章项目招标方案

第一节项目设计、开发、集成、监理及设备采购的招标范围

第二节招标的组织形式和方式

注:如不涉及招标,本章可省略。

第八章项目风险及控制措施

第一节项目实施的外部风险及控制措施

第二节项目实施的内部风险及控制措施

第三节项目长期运行风险及控制措施

第九章总投资及所申请专项资金的详细估算和资金来源

要求:列出投资估算表,详细说明所有的投资构成,并与建设内容、建设方案保持对应。

投资估算可以参照某品牌估计费用。投资估算应当逐一分解和细化,超过5万元的投资明细须详细说明其构成。对各类设备和产品软件的主要功能、性能指标、数量、单价和用途,应当详细说明;对软件开发,应当根据应用系统各子系统及其功能模块的具体功能和性质等,逐一详细估算其工作量。

第十章经济和社会效益

第一节项目经济效益

要求:定量和定性分析直接和间接经济效益。

第二节项目社会效益

1.项目建成后可公开、共享、交换的信息及其效益

2.在业务、服务、管理等方面的效益

第十一章结论

要求:项目建设结论和建议

人工智能项目投资建设可行性研究报告

人工智能项目 投资建设可行性研究报告规划设计/投资分析/产业运营

摘要 人工智能在投资研究上的应用。通过人工智能技术拓宽投资信息来源,提高获取信息的及时性,减少基础数据处理的工作量,通过自动化的数据 分析,为投资决策提供参考,从而提高投资研究的效率。人工智能在资本 市场相关领域的应用。从使用者的角度来看,智能投研的受众包括各种类 型的投资者(买方)、券商(卖方)、监管机构、银行和财经媒体等。从 投资的标的来看覆盖一级市场公司、股票、债券、外汇等。而人工智能的 应用场景涉及业务的各种环节,与投研直接相关的就包括研究、投资、交 易和风险管理。 人工智能是新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革 命和产业变革积蓄的巨大能量,并创造新的强大引擎,重构生产、分配、 交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式。人工智能正在与各行各 业快速融合,助力传统行业转型升级、提质增效,在全球范围内引发全新 的产业浪潮。国家高度重视人工智能产业的发展。2017年国务院发布《新 一代人工智能发展规划》,对人工智能产业进行战略部署;在2018年3月 和2019年3月的政府工作报告中,均强调指出要加快新兴产业发展,推动 人工智能等研发应用,培育新一代信息技术等新兴产业集群壮大数字经济。

该人工智能项目计划总投资17992.77万元,其中:固定资产投资13304.66万元,占项目总投资的73.94%;流动资金4688.11万元,占项目总投资的26.06%。 本期项目达产年营业收入43788.00万元,总成本费用33492.60万元,税金及附加350.28万元,利润总额10295.40万元,利税总额12065.74万元,税后净利润7721.55万元,达产年纳税总额4344.19万元;达产年投资利润率57.22%,投资利税率67.06%,投资回报率42.91%,全部投资回收期3.83年,提供就业职位644个。

人工智能AI 行业应用整体建设解决方案

人工智能 AI+行业应用 解决方案 2019 年3 月8 日

目录 第一章计算机视觉发展历程 (3) 1.1 当前计算机视觉技术的位置 (4) 第二章变电站智能化监控 (5) 2.1项目背景 (5) 2.2解决方案 (5) 2.3系统功能 (5) 第三章电力隧道智能化监控 (6) 3.1项目背景 (6) 3.2解决方案 (6) 3.3系统功能 (7) 第四章电塔防破智能化监控 (7) 4.1项目背景 (7) 4.2解决方案 (8) 4.3系统功能 (8) 第五章加油站智能化监控 (9) 5.1项目背景 (9) 5.2解决方案 (9) 5.3系统功能 (9) 第六章配电室智能运维 (10) 6.1项目背景 (10) 6.2解决方案 (10) 6.3系统功能 (10) 第七章采油机智能化监控 (11) 7.1项目背景 (11) 7.2解决方案 (11) 7.3系统功能 (12) 第八章输油管线 (12) 8.1项目背景 (12) 8.2解决方案 (13) 8.3系统功能 (13)

第一章计算机视觉发展历程 计算机视觉的发展历史可以追溯到 1966 年,在这一年著名人工智能学家 马文·明斯基给他的学生布置了一道作业,让学生在电脑前面连一个摄像头, 然后想办法写一个程序,让计算机告诉我们摄像头看到了什么。这道题代表 了计算机视觉的全部,通过一个摄像头让机器告诉我们它到底看到了什么。 所以,1966 年被认为是计算机视觉的起始年。 1970 年代,研究者开始去试图解决这样一个问题,就是让计算机告知他到 底看到了什么东西。当时,大家认为要让计算机认知到底看到了什么,首先要 了解人是怎样去理解这个世界的。当时有一种普遍的认知,认为人之所以理解 这个世界,是因为人看到的世界是立体的,能够从立体的形状里面理解世界。在这种认知情况下,研究者希望先把三维结构从图像里面恢复出来,在此基 础上再去做理解和判断。 1980 年代,是人工智能发展的一个非常重要的阶段。当时,在人工智能界 开始做很多类似于现在的专家系统,计算机视觉的方法论也开始在这个阶段产 生一些改变。在这个阶段,人们发现要让计算机理解图像,不一定先要恢复物 体的三维结构。例如:让计算机识别一个苹果,假设计算机事先知道对苹果的 形状或其他特征,并且建立了这样一个先验知识库,那么计算机就可以将这样 的先验知识和看到物体表征进行匹配。如果能够匹配上,计算机就算识别或 者理解了看到的物体。所以,80 年代出现了很多方法,包括几何以及代数的 方法,将我们已知的物品转化成一些先验表征,然后和计算机看到的物品图像 进行匹配。 90 年代,人工智能界又出现了一次比较大的变革,也就是统计方法的出现。 在这个阶 段,经历了一些比较大的发展点,比如现在还广泛使用的局部特征。随着 90 年代统计方法的流行,研究者找到了一种统计手段,能够刻画物品最本质的 一些局部特征,比如:要识别一辆卡车,通过形状、颜色、纹理,可能并不 稳定,如果通过局部特征,即使视角、灯光变化了,也会非常稳定。我们可 以对物品建立一个局部特征索引,通过局部特征可以找到相似的物品。通过 这样一些局部点,可以让匹配更加精准。 到 2000 年左右,机器学习开始兴起。以前需要通过一些规则、知识或者统 计模型去识别图像所代表的物品是什么,但是机器学习的方法和以前完全不一样。机器学习能够从我们给定的海量数据里面去自动归纳物品的特征,然后去识别它。在这样一个时间点,计算机视觉界有几个非常有代表性的工作,比如:人脸识别。你要识别一个人脸,第一步需要从图片里面把待识别的人脸区域给提取出来,我

人工智能实训室建设方案

人工智能实验室 2021年1月 武汉唯众智创科技有限公司

人工智能实验室建设方案 一、专业背景 人工智能(Artificial Intelligence),它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 人工智能的实际应用有:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。 如今处于风口上的人工智能产业界,受到了众多企业的追捧。截至2019年6月,中国人工智能企业超过1200家,位居全球第二。但我国人工智能行业并未摆脱人才稀缺的发展短板,专业人才稀缺严重。根据猎聘发布的《猎聘2019年中国AI&大数据人才就业趋势报告》,中国人工智能人才缺口超过500万。为了满足人工智能产业界对人才的迫切需求,国家相继出台了多项政策方针,引导高校尽快设置人工智能相关专业,加大人工智能人才培养力度。2019年3月,35所高校获批建设人工智能本科专业。2019年10月18日在教育部发布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业中,增补了人工智能技术服务专科专业。 根据教育部《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》,在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上,教育部组织研究确定了2019年度增补专业共9个,自2020年起执行。在高等职业教育行业目录中,正式宣布人工智能技术服务专业诞生,专业代码610217。 该专业建设以人工智能技术与应用素质培养为基础,以人工智能技术与应用能力为培养主线,将人工智能技术服务专业技能知识和职业资格认证相结合,构建专业的理论教学体系和实践能力培养体系。采取多种形式,通过实施“双证书”和“多证书”制,培养社会所需的实用型人才。2018年4月2日,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,行动计划中要求各大高校加快人工智能科技创新基地。因此,在高职院校设立人工智能专业迫在眉睫。

职业院校人工智能专业建设解决方案

职业院校人工智能专业建设解决方案广州万维图灵智能科技有限公司V1.0

目录 1.方案背景 (1) 1.1.科技发展趋势及国家政策导向 (1) 1.2人工智能技术服务专业建设状况 (2) 1.2.1“人工智能+”专业已成为各院校专业建设高地 (2) 1.2.2人工智能专业建设难点和面临问题 (2) 2.方案思路 (2) 2.1方案整体思路设计 (2) 2.2人工智能人才培养建设模式 (3) 2.3方案特色 (4) 3.建设内容 (4) 3.1人工智能技术服务专业整体架构 (4) 3.2人工智能技术服务专业课程体系 (5) 3.3人工智能全周期实训及算法校验系统 (5) 3.4人工智能实训室建设内容 (7) 3.1人工智能基础实训室 (7) 3.2人工智能专业应用实训室 (8) 3.3人工智能综合实践实训室 (8) 4.服务内容 (9) 4.1师资赋能培训 (9) 4.2测评认证服务 (9) 4.3赋能三创(创新创业创造) (10) 4.4产学研用支持 (10)

1.方案背景 1.1.科技发展趋势及国家政策导向 随着信息技术、大数据和5G的快速发展,人工智能已成为引领未来的战略性技术,是国际竞争的新焦点,世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略,加紧出台规划和政策,围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署,力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。面对全球竞争格局,国家已把人工智能发展放在国家战略层面系统布局、主动谋划,牢牢把握人工智能发展新阶段国际竞争的战略主动,打造竞争新优势、开拓发展新空间,有效保障国家安全和国家创新竞争力。但当前科技的竞争核心在于人才的竞争,我国的人工智能相关人才与世界主要发达国家相比比例明显不足,且技术应用类人才也出现较大缺口,并为此国家相关政府部门先后出台多个相应的政策文件,对人工智能的发展做出了总体部署,全面加速人工智能在研发应用和人才培养的步伐,深化各梯度人才的培养。 ●其中2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》,文件指出要紧抓人工智能发 展的重大战略机遇,加快培养聚集人工智能人才,积极构建各级人工智能科技创新 体系和教育体系,加强产学研合作,鼓励高校、科研院所与企业等机构合作开展人 工智能学科建设。 ●2018年教育部下发《高等学校人工智能创新行动计划》,该行动计划从扩大人才培 养规模、提高人才培养质量、优化人才培养结构等方面进行系统部署,重点提出“引 导高校通过增量支持和存量调整,加大人工智能领域人才培养力度”“深入论证并 确定人工智能学科内涵,完善人工智能的学科体系,推动人工智能领域一级学科建 设”“鼓励对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业;支持高校在计算机科 学与技术学科设置人工智能学科方向”等任务。 ●2019年教育部在专业发展调整规划中,教育部正式宣布在普通高等学校高等职业 教育(专业)院校中设置“人工智能技术服务专业”,并且从2019年开始实行。 ●2019年,教育部近日印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》:要求:该 计划中明确指出要推动人工智能、智慧学习环境等新技术与教师教育课程全方位融 合,充分利用人工智能、虚拟现实技术,建设开发一批交互性、情境化的教师教育 课程资源。

stem课程实验室建设方案

stem课程实验室建设方案 一、政策背景 国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》中指出:“人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。” 战略目标: 第一步 ----- 2020年 ----- 人工智能产业成为新的重要经济增长点。技术应用成为改善民生的新途径。 第二步 ----- 2025年 ----- 人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力。 第三步 ----- 2030年 ----- 我国将成为世界主要人工智能创新中心,为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础。 二、如何建设stem课程实验室 如何搭stem课程实验室,STEAM实验室正在全国各地的学校涌现。Stem课程创客实验室为教育实践提供新的创新方法,鼓励学生设计、实验、建设和发明。

创客实验室不仅仅是科学实验室,木工作坊,计算机实验室或艺术室,而是可能包含所有这些空间中的元素。因此,它的设计必须适应各种活动需求以及活动的多样性和趣味性,这个在制作和探索过程非常重要,这就是STEM实验室与一次性空间的区别。

三、中小学stem课程包含有哪些内容,以智库教育为例:

四、备注 由于每个学校的stem课程实验室及其适应的活动可能会有所不同,也要看学校的具体的需求和要求。建设创客实验室功能和使用最为关键的步骤之一,学校可以与创客企业合作,阐明满足这些需求。或者,访问其他创客空间或实验室可以得到一些宝贵的意见。作为创客教育设备提供商,会有很多合作的创客空间与steam实验室可供参观。

人工智能助推教师队伍建设工作 实 施 方 案.doc

为了推动平罗四中教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,结合石嘴山市互联网+教育和人工智能助推教师队伍建设工作,我校启动实施人工智能助推 教师队伍建设行动试点工作。为保证试点工作科学有效开展,特制定如下工作方案: 一、工作目标 通过开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,探索人工智能助推教师管理优化、助推 教师教育改革、助推教育教学创新,助推教育教学研究精准化,实现教师队伍建设与人工智 能的全面融合,逐步达到教师人人想用、人人会用、人人用好人工智能技术的新局面,为在 平罗县推开人工智能助推教师队伍建设行动,探索模式,积累经验,奠定基础。 二、组织机构 组长:王学强 副组长:杨贵勇王宏远张强 成员:王学礼朱丽娟任涛王兴华贾尚仁曹华 马成宏王敏李晶杨正国芦学玲魏美凤 三、工作内容 (一)以“三通两平台”为抓手,为人工智能助推教师队伍建设行动保驾护航。2019年年初, 我校与中国移动合作,由移动公司承担校内网络教学环境建设,提升网速,实现校园宽带网 络全覆盖、优质资源班班通、网络学习人人通,为人工智能助推教师队伍建设行动打下坚实 的基础。 (二)以“宁夏教育资源云平台”为依托,提高教师信息化水平和自主筛选、加工、整合教学 资源的能力。学校定期统计教师利用网络从事教学活动的频率、课件使用效果和教师自己制 作的课件资源的数量,对教师的教学活动及信息技术应用水平进行评价,对学生的学习进展 进行统计分析,教学资源收集、大数据分析为学校教学活动提供技术条件支撑。 (三)利用教学助手、希沃授课助手让课堂更精彩。课堂上教师要会用手机控制电脑上的 ppt放映,而且会利用手机拍照功能,把学生做的题直接传输到电脑那一端,在大屏幕上显示学生的作业、作品,还有聚光灯的效果,把周围都打上黑光,只有老师想出示的部分是亮的,像一个魔幻的舞台一样,大大的提高学生的注意力。希沃授课助手软件不仅要在有网络的情 况下运用,在没有网络或网络突发掉线等情况时依然会用,可以用电脑上的热点解决这个问题,在无网络的情况下,也可以使用这个软件。 (四)利用思维导图,打造高效课堂,撬动课堂教学变革。全校教师认真学习思维导图的理论和实际操作,选派青年教师参加各级各类关于“思维导图”方面的培训,回校后分组传帮带。 校内培训抓实抓牢,利用课堂展示、教学研讨、专题讲座等活动,将思维导图与学科课程有 机整合,体现思维导图在课堂教学中的高效性。 (五)实施“洋葱数学智慧课堂”,达到以学生为主体,以学习为核心,以会学为标志。遵循以 学定教,以人为本;课前推送,自主探究;实时诊断,即时补救;智能管理,学情数据统计,高效交互;资源汇聚,多样呈现。让“洋葱数学”达到课堂知识容量最大化、有效信息交互量 最大化、思维活动容量最大化,追求“人人皆全面学会”,实现学校班级的群体教学与学生个 性化学习的深度融合。

中小学无人机创客实验室建设方案

专业服务教育,提升学生品质 空中机器人中小学创客实验室建设方案 (初稿) 河北恒拓电子科技有限公司 2017年8月17日

一、背景 空中机器人又叫无人机,近年来在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。 近些年来,空中机器人从军用走向了民用,同时也衍生出了多种多样的形态和用途。目前使用最为广泛的是多旋翼飞行器,多旋翼飞行器以其简单的结构、超强的机动性、独特的飞行方式以及军事和民事领域展现出的巨大应用价值,引起了国内外学者以及科研机构的广泛关注,并迅速成为目前国际上研究的热点之一,越来越多的人员对其研究以及学习。 从教育部获悉,2017年本科院校新增7个无人机相关专业,从侧面印证了无人机行业的前瞻性,无论是现在还是未来无人机智控科技在社会上将掀起一阵新的科技浪潮。 国务院印发《新一代人工智能发展规划》,《规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,推动人工智能领域一级学科建设,把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,完善人工智能教育体系等内容。 2017年《义务教育小学科学课程标准》提出,为进一步加强小学科学教育,从今年秋季开始,小学科学课程起始年级调整为一年级。并且今年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。 中国STEM教育协作联盟倡导的“以人文引领的学科融合性教育”是STEAM 教育理念的延伸,将给国内的中小学人工智能学科教育带来新的探索和尝试。 二、理念和必要性 随着无人机尤其是多旋翼飞行器技术的不断发展,无人机的用途已经深入各行各业,尤其我国无人机行业发展速度很快,对于人才的需求急剧增加,据估算,

4上海市人工智能创新发展项目建设方案编制大纲

上海市人工智能创新发展项目 建设方案编制大纲 注:本模版对应条目9、11、12,可根据项目的具体情况做适当调整,仅供参考。 一、项目提出的背景和必要性(此部分应明确体现项目所符合年度人工智能创新发展指南方向的具体内容) 1.国内外产业领域发展现状,技术、知识产权状况和发展 趋势; 2.产品(业务)市场需求分析及建设规模,包括细分产品 市场及重点装备、重点工程的需求情况(区分国内和国 外)、产业发展前景、市场容量、国内外竞争对手分析); 3.项目目的及提出的必要性,实现技术突破对产业发展的 重要意义和作用; 4.企业技术发展规划和中近期目标,项目预期的产业规模 和市场前景。 二、项目实施的主要内容和创新特色 1.项目技术研发(科技攻关)内容和创新特色(包括产品 和工艺(应用)技术方案、创新点和优劣势分析); 2.项目的技术性能水平及竞争优势;

3.项目研发环境、中试环境、测试环境、配套条件等建设 内容;设备和软件选型及主要技术经济指标); 4.项目的目标(主要产品技术指标和特性、产能规模等, 平台类或标准类项目应明确建设的主要功能,技术性 能、服务内容、辐射行业等)及解决的主要问题(对提高工业基础能力、突破关键技术、开展前瞻性和关键共性技术研发、加强产业技术基础的主要支撑作用); 5.合作申报项目须具体阐述各参与单位的工作分工内容 和职责义务,并附相关合作协议或合同。 三、项目实施的基础条件 1.项目单位生产和经营的管理状况(单位所有制性质、单 位组织架构、企业主营业务涉及的行业领域及在行业中地位、总资产、主导产品及市场占有率、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等);简述项目单位具有的相关行业资质及产品(技术)获国家级/省部级奖项情况、取得社会效益; 2.项目产业技术水平、技术来源和技术基础、知识产权情 况、技术与工艺成熟程度、已完成的研究开发或中试情况等; 3.简述项目单位设施设备的优势及特色,项目基础设施建 设及规划、工艺装备水平、实施场地、规划、环境保护

人工智能项目实施方案

人工智能项目 实施方案 规划设计/投资分析/产业运营

报告说明— 人工智能是新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革 命和产业变革积蓄的巨大能量,并创造新的强大引擎,重构生产、分配、 交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式。人工智能正在与各行各 业快速融合,助力传统行业转型升级、提质增效,在全球范围内引发全新 的产业浪潮。国家高度重视人工智能产业的发展。2017年国务院发布《新 一代人工智能发展规划》,对人工智能产业进行战略部署;在2018年3月 和2019年3月的政府工作报告中,均强调指出要加快新兴产业发展,推动 人工智能等研发应用,培育新一代信息技术等新兴产业集群壮大数字经济。 该人工智能项目计划总投资20292.92万元,其中:固定资产投资14105.00万元,占项目总投资的69.51%;流动资金6187.92万元,占项目 总投资的30.49%。 达产年营业收入42976.00万元,总成本费用34014.15万元,税金及 附加363.86万元,利润总额8961.85万元,利税总额10561.83万元,税 后净利润6721.39万元,达产年纳税总额3840.44万元;达产年投资利润 率44.16%,投资利税率52.05%,投资回报率33.12%,全部投资回收期 4.52年,提供就业职位729个。

人工智能(ArtificialIntelligence,AI)是利用机器学习和数据分析方法赋予机器模拟、延申和拓展类人的智能的能力,本质上是对人类思维过程的模拟。AI概念最早始于1956年的达特茅斯会议,受限于算法和算力的不成熟,未能实现大规模的应用和推广。近年来,在大数据、算法和计算机能力三大要素的共同驱动下,人工智能进入高速发展阶段。据中国电子学会预测,2022全球人工智能市场将达到1630亿元,2018-2022年CAGR达31%。

人工智能项目实施方案

人工智能项目 实施方案 泓域咨询规划设计/投资分析/产业运营

摘要 培育人工智能产业生态,促进人工智能在经济社会重点领域推广应用,打造国际领先的技术体系。加快人工智能支撑体系建设。推动类脑研究等 基础理论和技术研究,加快基于人工智能的计算机视听觉、生物特征识别、新型人机交互、智能决策控制等应用技术研发和产业化,支持人工智能领 域的基础软硬件开发。加快视频、地图及行业应用数据等人工智能海量训 练资源库和基础资源服务公共平台建设,建设支撑大规模深度学习的新型 计算集群。鼓励领先企业或机构提供人工智能研发工具以及检验评测、创 业咨询、人才培养等创业创新服务。 以创新、壮大、引领为核心,紧密结合“中国制造2025”战略实施, 坚持走创新驱动发展道路,促进一批新兴领域发展壮大并成为支柱产业, 持续引领产业中高端发展和经济社会高质量发展。立足发展需要和产业基础,大幅提升产业科技含量,加快发展壮大网络经济、高端制造、生物经济、绿色低碳和数字创意等五大领域,实现向创新经济的跨越。着眼全球 新一轮科技革命和产业变革的新趋势、新方向,超前布局空天海洋、信息 网络、生物技术和核技术领域一批战略性产业,打造未来发展新优势。遵 循战略性新兴产业发展的基本规律,突出优势和特色,打造一批战略性新 兴产业发展策源地、集聚区和特色产业集群,形成区域增长新格局。把握 推进“一带一路”建设战略契机,以更开放的视野高效利用全球创新资源,提升战略性新兴产业国际化水平。加快推进重点领域和关键环节改革,持

续完善有利于汇聚技术、资金、人才的政策措施,创造公平竞争的市场环境,全面营造适应新技术、新业态蓬勃涌现的生态环境,加快形成经济社 会发展新动能。 创新是战略性新兴产业发展的核心。要深入实施创新驱动发展战略, 大力推进大众创业、万众创新,突出企业主体地位,全面提升技术、人才、资金的供给水平,营造创新要素互动融合的生态环境。聚焦突破核心关键 技术,进一步提高自主创新能力,全面提升产品和服务的附加价值和国际 竞争力。推进简政放权、放管结合、优化服务改革,破除旧管理方式对新 兴产业发展的束缚,降低企业成本,激发企业活力,加快新兴企业成长壮大。 2016~2017年,战略性新兴产业上市公司利润年均增速达到19.8%, 比上市公司(剔除金融类)11.3%的整体增速高出近一倍。同期战略性新兴 产业上市公司利润率达10.6%,比上市公司总体高出50%。2018年上半年战略性新兴产业上市公司盈利表现依然良好,利润率为9.3%,高于同期上市 公司总体(剔除金融类)1.0个百分点。 该人工智能设备项目计划总投资12918.89万元,其中:固定资产 投资9559.26万元,占项目总投资的73.99%;流动资金3359.63万元,占项目总投资的26.01%。

中软国际人工智能专业共建方案

中软国际专业共建方案 人工智能应用 北京中软国际教育科技股份有限公司 V1.0 2018年1月8日

目录 1.行业背景 (3) 1.1.人工智能人才培养 (3) 1.2.就业岗位 (3) 1.3.中软国际与人工智能 (4) 2.总体设计 (4) 2.1.共建目标 (4) 2.2.合作内容 (4) 3.人才培养方案 (5) 3.1.人才培养目标 (5) 3.2.毕业要求及知识能力分解 (5) 3.3.课程路线 (6) 3.4.核心和特色课程 (6) 4.联合人才培养服务 (7) 4.1. 2.5+0.5+1培养模式 (7) 4.2.主干课程实施清单 (8) 5.教学资源建设 (9) 5.1.课件与案例 (9) 5.2.人工智能虚拟实验系统 (9) 5.3.双师队伍建设 (9)

1.行业背景 1.1.人工智能人才培养 2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中,明确分三步走的战略目标,到2030年使中国人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。随着人工智能上升为国家战略,顶层设计框架搭建完成,产业发展有望持续提速,带来投资新机遇。 要实现上述目标,人工智能人才培养至关重要。自2004年起,经国家教育部正式批准设立“智能科学与技术”本科专业的高校已达36个。但是由于这一专业目前仍然不是一级学科,在资源、规模等方面远远不能满足产业的人才需求。 《规划》提出要重点建设人工智能学科:完善人工智能领域学科布局,设立人工智能专业,推动人工智能领域一级学科建设,尽快在试点院校建立人工智能学院,增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容,形成“人工智能+X”复合专业培养新模式,重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合。加强产学研合作,鼓励高校、科研院所与企业等机构合作开展人工智能学科建设。 目前,人工智能领域最为缺乏的高端科学家和研究人员,这类人才一般都需要博士学历,并具有多年的科研经验。但是,本科生的培养也至关重要。一方面,企业仍然需要招聘较大数量的工程型、应用型本科生,配合研究人员来从事人工智能应用领域的系统设计、开发、运维,并将科研成果应用到具体的行业中;另一方面,本科生也是高端人才的直接来源。因此,在本科层面开展人工智能人才培养,同样具有重要的意义和可行性。 1.2.就业岗位 目前,与人工智能相关的适合本科毕业生的岗位及对应能力要求主要如下: ●机器学习/数据挖掘工程师 ?具备良好的数学、统计、计算机知识 ?熟悉常用的机器学习和数据挖掘算法 ?熟悉主流机器学习、深度学习(例如TensorFlow, SparkML等)框架开发 ?熟悉主流的数据仓库和商务智能分析平台和工具 ?良好的数据敏感度,能从海量数据提炼核心结果;具有一定的数据分析、挖掘、 清洗和建模的经验 ?熟练掌握Python、Java等编程语言 ●人工智能应用开发工程师 ?熟悉Java、Python或Node.js Web服务端开发技术、框架 ?熟悉H5、Android或iOS智能客户端开发技术 ?能够设计与实现客户端与服务端的交互应用程序 ?熟悉典型的关系型和非关系型数据库的使用和开发 ●人工智能平台/大数据运维工程师。 ?负责人工智能/大数据硬件、网络、软件、平台及应用系统的搭建、管理、维 护、监控等 ?熟悉Linux系统管理和维护,熟悉Shell编程 ?熟悉关系型和非关系型数据库系统的配置、管理、维护及优化 ?熟悉Hadoop等大数据平台的规划、安装、配置、管理、监控、维护等工作 ?熟悉虚拟化系统的规划、配置和管理 ●数据清洗员

4上海市人工智能创新发展项目建设方案编制大纲

市人工智能创新发展项目 建设方案编制大纲 注:本模版对应条目9、11、12,可根据项目的具体情况做适当调整,仅供参考。 一、项目提出的背景和必要性(此部分应明确体现项目所符合年度人工智能创新发展指南方向的具体容) 1.国外产业领域发展现状,技术、知识产权状况和发展趋 势; 2.产品(业务)市场需求分析及建设规模,包括细分产品 市场及重点装备、重点工程的需求情况(区分国和国 外)、产业发展前景、市场容量、国外竞争对手分析); 3.项目目的及提出的必要性,实现技术突破对产业发展的 重要意义和作用; 4.企业技术发展规划和中近期目标,项目预期的产业规模 和市场前景。 二、项目实施的主要容和创新特色 1.项目技术研发(科技攻关)容和创新特色(包括产品和 工艺(应用)技术方案、创新点和优劣势分析); 2.项目的技术性能水平及竞争优势;

3.项目研发环境、中试环境、测试环境、配套条件等建设 容;设备和软件选型及主要技术经济指标); 4.项目的目标(主要产品技术指标和特性、产能规模等, 平台类或标准类项目应明确建设的主要功能,技术性 能、服务容、辐射行业等)及解决的主要问题(对提高工业基础能力、突破关键技术、开展前瞻性和关键共性技术研发、加强产业技术基础的主要支撑作用); 5.合作申报项目须具体阐述各参与单位的工作分工容和 职责义务,并附相关合作协议或合同。 三、项目实施的基础条件 1.项目单位生产和经营的管理状况(单位所有制性质、单 位组织架构、企业主营业务涉及的行业领域及在行业中地位、总资产、主导产品及市场占有率、近三年来的销售收入、利润、税金、固定资产、资产负债率、银行信用等);简述项目单位具有的相关行业资质及产品(技术)获国家级/省部级奖项情况、取得社会效益; 2.项目产业技术水平、技术来源和技术基础、知识产权情 况、技术与工艺成熟程度、已完成的研究开发或中试情况等; 3.简述项目单位设施设备的优势及特色,项目基础设施建 设及规划、工艺装备水平、实施场地、规划、环境保护

吴忠市吴忠高级中学人工智能实验校实施方案

吴忠高级中学吴忠市级人工智能实验校实施方案 为提高教师使用现代化教育技术的水平,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学创新,实现教师队伍建设与人工智能的全面融合,逐步达到教师人人想用、人人会用、人人用好人工智能技术的新局面,实现教育强校的目标,特制定本方案。 一、总体目标 认真贯彻落实教育部关于《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)〉的通知》(教师〔2018〕2号)精神,结合教育厅《人工智能助推教师队伍建设行动宁夏试点方案》要求,根据我校办学特点逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上,通过人工智能技术应用推动教师培训,教师教学和教师治理改革,实现人工智能和教学、教学管理、培训等有机融合,促进教师积极有效开展人工智能教育教学,加快我校的教育现代化。 二、学校现状 我校信息化建设起步晚,校园网始创建于2009年,学校现有:多功能教室3间,计算机教室4间,在线课堂1间(2019年3月教育局投建),探究性理化生实验室3间;教师人手一台电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,教职工基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师

能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 目前我校信息化建设的问题主要是:路由器、交换机、网线等网络设备都已逾龄服务,而且只支持百兆网络,随着云计算、云存储和云服务等技术与教学相融合,学校网络带宽不足、校园网设施陈旧等问题日益凸显。“卡壳”问题成为了限制我校教育信息化、教育资源公平化的瓶颈之一。基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,无录课专用录播教室,信息化管理水平亟待提高,信息技术专业人员短缺。 三、具体任务 1.改善学校网络环境。为满足吴忠高级中学当前教育信息化发展,同时也满足智慧学校、智慧校园等教学系统高效、稳定的互联,网络改造建设成为必然条件,网络改造后要实现全千兆校园、安全校园、无线校园、互联网专线到学校的一体化教育组网。 2.建设录播教室。 3.形成特色资源库。要求鼓励教师将资源上传到宁夏教育云平台,同时借助电信云服务功能,建立基于云的FTP服务器,聚合学校资源,建设具有校本特色的网上存储,为教师提供适合本校学情的优秀资源,提高教育效益,学校定期组织评比活动。

联科人工智能实训平台建设方案-v4.3

联科人工智能实训平台 建设方案 V1.0 联思智云(北京)有限公司 2018-03

目录 1.方案概述 (3) 1.1.联科集团介绍 (3) 1.2.人工智能行业发展趋势 (4) 1.3.深度学习简介 (6) 1.4.人工智能实训平台简介 (7) 2.方案立项依据 (9) 2.1.人工智能国家政策 (9) 2.2.人工智能产业现状和未来发展趋势 (10) 2.3.人工智能产业落地对人才的需求 (10) 3.方案创新性 (12) 3.1.国内外人工智能教学现状 (12) 3.2.项目创新性 (12) 4.方案详细设计 (14) 4.1.项目建设目标 (14) 4.2.项目建设要求 (15) 4.2.1.资源配置合理性 (15) 4.2.2.硬件成本可控 (15) 4.2.3.课程体系合理性 (15) 4.2.4.平台自动化 (16) 4.2.5.数据可视化 (16) 4.2.6.可扩展性 (16) 4.2.7.先进性 (16) 4.3.系统设计 (17) 4.3.1.总体设计 (17) 4.3.2.核心业务架构设计 (18) 1

2 4.4. 项目建设内容.............................................................................................................................20 4.4.1. 实训平台.....................................................................................................................................20 4.4.2. 实训管理平台.............................................................................................................................22 4.4.3. 课程体系.....................................................................................................................................23 4.4.4. 软件和数据支撑环境..................................................................................................................28 4.4.5. 实训平台硬件环境.....................................................................................................................28 5. 项目建设计划...........................................................................................................................................30 6. 系统应用范围. (31) 6.1. 学科建设.....................................................................................................................................31 6.2. 学术科研. (31)

上海人工智能创新发展项目建设方案编制大纲-上海经济和信息

附件3 上海市人工智能创新发展项目建设方案编制大纲第一章项目概况 1.项目名称 2.项目单位 3.建设内容、目标和投资规模 4.总投资估算及来源 5.经济及社会效益 6.结论与建议 第二章现状 第一节项目单位概况 1.单位职责、内设及下属机构、人员编制和业务情况 2.近三年来职责和业务的调整情况及未来发展趋势 3.拟建项目与项目单位职责、业务的关系 第二节人工智能建设现状 1.本单位或本领域人工智能的整体框架规划或设想 2.现有人工智能相关应用系统的情况 要求:说明已有各系统的功能和应用范围,以及与机构职责或业务的关系。 3.拟建项目与已有系统的关系 要求:说明拟建项目在本单位人工智能整体框架中的作用与地位。对具有公共平台、跨部门特点的项目,还应说明拟建项目与其他相关单位、相关领域已有系统的关系,在全市人工智能发展总体规划中的作用和地位。 4.现有网络、设备以及其他物理及软件资源情况 要求:用网络拓扑图说明现有网络结构;列举在基础网络、智能传感、智能制造、智能分析、智能控制等方面已有的主要软硬件产品,说明数量、采购时间、主要性能指标等。

(如篇幅较长,该部分可作为附件。如项目评估需要,项目单位还应当提供原设备采购合同等证明材料。) 第三章项目的需求分析 第一节项目建设的背景 要求:说明提出项目建设的由来和原因。 第二节项目建设的依据 要求:如有与提出该项目建设直接相关的依据性文件,须将其中与本项目有直接关系的文字摘要逐一列举,另将所有相关的依据性文件作为附件提供。 第三节采用人工智能实现业务需要的需求分析 1.业务现状、存在的具体问题和业务目标 2.业务对人工智能的具体需求 3.实施该项目与解决业务问题、实现业务目标的关系 第四节业务流程和能力分析 1.现有业务流程和能力 要求:从管理和技术等方面分析现有业务流程,以及现有的智能应用、数据互通的现状及水平分析。 2.应用人工智能后拟实现的新业务流程和业务能力 要求:描述新业务流程,说明应用人工智能之后流程优化的情况。说明应用人工智能之后在效率提升、应用创新等方面的预期成效与能力水平。 第五节功能需求分析 要求:说明为了实现新的业务流程等业务需求,拟建系统所具备的各项功能以及各功能系统的性能要求,如分析网络运行对网络设备的要求,智能应用对信息系统和自动化设备的要求,系统安全对安全设备的要求等。 第六节安全需求分析 要求:评估安全风险、确定安全等级。分析评估系统安

珠海“互联网+”人工智能三年行动实施方案初稿

珠海市“互联网+”人工智能三年行动实施方案初稿 发改高技[2016]1078号 为贯彻落实《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(国发[2015]40号),充分发挥人工智能技术创新的引领作用,支撑各行业领域“互联网+”创业创新,培育经济发展新动能,特制定本实施方案。 一、总体思路与目标 总体思路。贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,以提升国家经济社会智能化水平为主线,着力突破若干人工智能关键核心技术,增强智能硬件供给能力。着力加强产业链协同和产业生态培育,提升公共创新平台服务能力。着力加强人工智能应用创新,引导产业集聚发展,促进人工智能在国民经济社会重点领域的推广。加快发展“互联网+”新模式新业态,培育壮大人工智能产业,为打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”提供有力支撑。 实施目标。到2018年,打造人工智能基础资源与创新平台,人工智能产业体系、创新服务体系、标准化体系基本建立,基础核心技术有所突破,总体技术和产业发展与国际同步,应用及系统级技术局部领先。在重点领域培育若干全球领先的人工智能骨干企业,初步建成基础坚实、创新活跃、开放协作、绿色安全的人工智能产业生态,形成千亿级的人工智能市场应用规模。 二、培育发展人工智能新兴产业 主要任务:加快建设文献、语音、图像、视频、地图等多种类数据的海量训练资源库和基础资源服务公共平台,建设支撑超大规模深

度学习的新型计算集群,建立完善产业公共服务平台。研究网络安全全周期服务,提供云网端一体化、综合性安全服务。进一步推进计算机视觉、智能语音处理、生物特征识别、自然语言理解、智能决策控制以及新型人机交互等关键技术的研发和产业化,为产业智能化升级夯实基础。 重点工程: (一)核心技术研发与产业化工程 加强产学研用合作,支持国家工程实验室、国家工程(技术)研究中心等创新平台建设,布局国家级创新中心,共同推动人工智能基础理论、共性技术、应用技术研究。推动基于感知数据、多媒体、自然语言等大数据的深度学习技术研发,开展类脑神经计算系统、类脑信息处理等类脑智能领域的前沿理论和技术研究。支持人工智能领域的芯片、传感器、操作系统、存储系统、高端服务器、关键网络设备、网络安全技术设备、中间件等基础软硬件技术开发,支持开源软硬件平台及生态建设。加快基于人工智能的计算机视听觉、生物特征识别、复杂环境识别、新型人机交互、自然语言理解、机器翻译、智能决策控制、网络安全等应用技术研发和产业化。加强前沿技术布局,构造未来融合创新技术基础。 (二)基础资源公共服务平台工程 建设面向社会开放的文献、语音、图像、视频、地图及行业应用数据等多类型人工智能海量训练资源库和标准测试数据集。建设满足深度学习等智能计算需求的新型计算集群共享平台、云端智能分析处理服务平台、算法与技术开放平台、智能系统安全公共服务平台、多种生物特征识别的基础身份认证平台等基础资源服务平台,降低人工

人工智能建设项目可行性研究报告

人工智能建设项目可行性研究报告 规划设计/投资分析/产业运营

目录 第一章项目基本情况 (4) 一、项目承办单位基本情况 (4) 二、项目概况 (6) 三、报告说明 (8) 四、项目评价 (8) 五、主要经济指标 (9) 第二章项目建设背景及必要性分析 (13) 一、项目建设背景 (13) 二、必要性分析 (15) 第三章产品规划及建设规模 (18) 一、产品规划 (18) 二、建设规模 (18) 第四章选址科学性分析 (19) 一、项目选址 (19) 二、地总体要求 (21) 第五章工程设计方案 (23) 一、建筑工程设计原则 (23) 二、建筑设计方案 (23) 三、主要材料选用标准要求 (24) 四、土建工程建设指标 (25) 第六章工艺原则及设备选型 (26) 一、项目工艺技术设计方案 (26) 二、设备选型方案 (26)

第七章环境保护 (27) 一、建设期环境保护 (27) 二、运营期环境保护 (28) 三、环境保护综合评价 (29) 第八章节能分析 (30) 一、能源消费种类和数量分析 (30) 二、项目预期节能综合评价 (30) 第九章项目实施进度计划 (32) 一、建设周期 (32) 二、建设进度 (32) 第十章投资估算与资金筹措 (34) 一、项目总投资估算 (34) 二、资金筹措 (36) 第十一章经济评价 (37) 一、经济评价财务测算 (37) 二、项目盈利能力分析 (40) 第十二章综合评价 (42)

第一章项目基本情况 一、项目承办单位基本情况 (一)公司名称 xxx实业发展有限公司 (二)公司简介 经过10余年的发展,公司拥有雄厚的技术实力,完善的加工制造手段,丰富的生产经营管理经验和可靠的产品质量保证体系,综合实力进一步增强。公司将继续提升供应链构建与管理、新技术新工艺新材料应用研发。集团成立至今,始终坚持以人为本、质量第一、自主创新、持续改进,以技术领先求发展的方针。 (三)公司经济效益分析 上一年度,xxx实业发展有限公司实现营业收入11092.57万元,同比增长12.40%(1223.91万元)。其中,主营业业务人工智能生产及销售收入为9834.44万元,占营业总收入的88.66%。 根据初步统计测算,公司实现利润总额2368.79万元,较去年同期相比增长533.88万元,增长率29.10%;实现净利润1776.59万元,较去年同期相比增长260.04万元,增长率17.15%。 表1:上年度主要经济指标

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