初三政治生态建设知识点.

生态建设

（一）我国的人口、资源、环境问题

1、我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题突出，严重制约我国经济社会的可持续发展

2、我国严峻的人口形势：人口过多和过快增长，给资源和环境带来的沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

2、资源现状：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。

随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量不断增加；加上开发利用不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。

3、环境现状及危害：现状：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。（2）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。

（二）可持续发展战略

1、含义：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

2、实施可持续发展战略是我国正确的战略选择：（1）人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。（2）可持续发展就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证资源一代接一代的永续利用，保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也找注重人类未来的利益。（3）我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。

3、落实可持续发展战略：（1）国家：①坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。（走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。）②正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。③坚持计划生育的基本国策。目的：控制人口数量，提高人口素质。要求：提倡晚婚，晚育，少生，优生。意义：实行计划生育利国、利民、利国际，是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。

④坚持保护资源和环境的基本国策：措施：为贯彻落实这项基本国策，制定了保护环境和资源的一系列法律法规，并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

（2）青少年：①从现在开始树立可持续发展观念；②积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；③从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，④为国家的可持续发展做出贡献。（结合公民绿色环保行动，如积极参加植树活动；节约能源；爱护绿地；亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处）

4、我国实施可持续发展战略的效果：①人口过快增长势头得到控制；②资源、环境保护与生态建设步伐加快，部分地区环境质量明显改善；③公民环保意识进一步增强。

（三）科学发展观

1、内涵：以人为本的全面、协调、可持续发展。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、理论依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。

3、体现的教材中的观点：（1）实施可持续发展战略，人与自然和谐相处；（2）节约资源、保护环境是我国的基本国策；（3）环境恶化、资源缺乏、生态危机等问题已成为世界性的问题。（4）中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（5）发展是硬道理，是当务之急，是当前解决我国所有问题的关键

（四）循环经济和生态文明

1、为什么要大力发展循环经济，建设生态文明？（意义）

①有利于合理利用和节约资源；②有利于保护环境和保持生态平衡；③有利于实现经济和社会的可持续发展和人民生活水平的提高；④有利于落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会⑤构建社会主义和谐社会。⑥有利于弘扬中华民族勤劳节约的传统美德，促进社会主义精神文明建设，提高社会的文明程度……

2、如何发展循环经济，建设生态文明？（国家）

①加强宣传教育，提高全民族的环保意识和节约意识；②.建立健全相关的法律法规，加强监督，采用法律、行政等多种手段，制裁破坏生态文明的行为；③实施科教兴国战略，改进技术设备，提高资源利用率，降低污染物排放，保护生态环境；④加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源。

3、青少年如何为生态文明建设贡献力量？

①树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。②积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；③从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；④树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；⑤积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

（五）建设资源节约型、环境友好型社会

1、我国为什么构建节约型社会（为何节能、必要性和重要意义）：

（1）我国面临严峻的资源形势：①我国的资源总量大，但人均占有量不足，而且资源分布不平衡，开发难度大，开发利用不科学、不合理，损失浪费严重。② 随着我国的经济高速发展，对资源的需求量日益增加，资源紧张。③由于我国的生产力水平低，技术落后，粗放的增长方式使大量的资源没有得到充分合理的利用，资源利用率低。④人们节约意识和生活

习惯不够好，在日常生活中存在严重浪费现象。严峻的资源形势严重制约了我国经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德，任何时候都要继承发扬。（3）加快建设资源节约型社会是当前保持经济平稳快速发展和可持续发展的需要。（4）是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要。（5）是落实“三个代表”重要思想的具体体现。（6）是贯彻落实科学发展观的必然要求。（7）是实现可持续发展、保障经济安全和国家安全的必然要求。

3、如何构建节约型社会（就构建节约型社会提几条合理化建议）

（1）国家：①加强“节约光荣，浪费可耻”的宣传教育，提高全民族的资源忧患意识和节约意识。②建立健全相关的法律法规，采用法律的、经济的、行政的等多种手段，严惩浪费资源的行为。③树立科学发展观，走可持续发展的道路，大力发展循环经济，加强可再生能源的开发和利用，积极寻求新能源，充分利用资源，从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾。④实施科教兴国战略，改进技术设备，变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式，走新型工业化道路。

（2）社会：①加强道德和法律知识的宣传，大力倡导勤俭节约的美德，在全社会形成节约的社会风气；②发挥舆论和有关部门的监督职能，谴责铺张浪费的行为。

（3）公民：提高自身道德意识和法律意识，自觉约束自己的行为，养成勤俭节约的良好习惯，积极同浪费的行为作斗争。

4、环境友好型社会（或它的要求是什么、如何理解？）

环境友好型社会是人与自然和谐的社会，通过人与自然的和谐发展来促进人与人、人与社会的和谐。建设环境友好型社会，是我国国民经济和社会发展中长期发展的一项战略任务。

建设环境友好型社会，就是要以环境承载力为基础，以遵循自然规律为准则，以绿色科技为动力，倡导环境文化和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。

5、为什么要建设环境友好型社会?(我国的环境现状和危害)

6、如何构建环境友好型社会

国家：①大力倡导环境友好的伦理观念和文化，提高公民的环保意识。②坚持可持续发展战略，建立健全有利于环境保护的决策体系。③坚持经济建设与环境保护协调发展，解决经济社会发展中当前利益和长远利益、局部利益和整体利益的矛盾。④是建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。⑤是大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费，反对和限制浪费性和不利于环境保护的消费。⑥是大力发展和应用环境友好的科学技术。

个人：（循环经济和生态文明3）

【拓展提升】

1、结合国情，谈谈我们为什么要落实科学发展观（我国经济发展要做到“又好又快”发

展，“好”放在“快”前，意味着什么？这样做的必要性是什么）？

①中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情；②深入学习实践科学发展观，是应对国际环境深刻变动的迫切需要；③是实现全面建设小康社会目标的必然要求。④面对中国人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须坚持科学发展观，走可持续发展之路。

2、全面落实科学发展观，国家应当怎样做？（请你就如何实现国民经济又好又快发展向政府提出合理化建议）

①.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持以人为本，不断提高人民群众的物质文化生活水平；③尊重和保障人权，促进人的全面发展。④坚持实施可持续发展战略和计划生育、保护环境的基本国策，大力发展循环经济，加强节能减排，建设生态文明,使经济社会发展与人口、资源、环境协调发展；（正确处理经济建设同人口、资源、环境的关系，实现人与自然的和谐.）⑤实施科教兴国战略和人才强国战略，不断提高自主创新能力；.积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义；坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略，为经济发展创造稳定的社会环境。.

3、落实科学发展观，我们青少年应该怎样做？

答：①应树立崇高理想，勇于承担社会责任；②努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动；③发扬艰苦奋斗的创业精神，培养创新意识和提高创新能力；④牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，在实际行动中落实科学发展观，为全面建设小康社会贡献自己的力量。

4、坚持“以人为本”说明了什么?

答：①党努力实践“三个代表”的重要思想；②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；③中国共产党始终坚持全心全意为人民服务；④我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人

5、在学校开展教科书的循环使用有什么意义。

答：①有利于节约资源，保护环境；②有利于降低教育成本，节约教育开支；③有利于培养青少年节约意识和社会责任感等

6、请你就推广循环使用教科书提一些合理化建议？

答：①加大对教科书循环使用意义的宣传，提高学生的认识。②有关部门应在循环教科书的印刷、设计、用材方面进行改进；③学校应制订完善的教科书循环使用的规章制度；④学生要自觉爱护循环教科书，保证教材的完整、卫生。

7、我市专门召开会议，布置今年夏收期间，禁止焚烧秸杆工作。请问，禁烧秸杆的必要性有哪些？

答：①有利于减少污染，保护环境；②有利于节约资源，提高资源利用率；③有利于增加农民收入，促进农村经济发展；④有利于保障人民群众身体健康，维护公共安全。

8、你对解决秸杆焚烧问题有何建议？

答：①.加大宣传教育力度，让农民了解秸杆焚烧危害性。②.加快科技创新，大力推广秸杆利用新技术，开发其经济价值。③ 进一步完善相关法律法规，做到有法可依。④.环保部门要加大督察力度，对拒不执行规定的当事人要依法予以坚决制止和相应的处罚。

9、青少年能为解决秸杆焚烧做哪些工作？

答：① 要增强环保意识，坚决不焚烧秸杆；② 要积极配合有关部门，做好禁止焚烧秸杆的宣传工作；③ 要动员亲属朋友主动遵守有关禁烧规定；④ 要积极同各种违规行为作斗争；

⑤ 要积极向政府有关部门提出合理化建议。

10、“低碳”或“乐活”是近年来受到热捧的生活方式。通过日常生活中的每个细小改变来减少二氧化碳的排放，这就是所谓“低碳”的生活方式。和“低碳”一样流行起来的还有“乐活”，它是英文LOHAS的音译，指健康、环保的生活方式。提倡“低碳”或“乐活”的生活方式有什么现实意义？

答：①有利于增强人们的节约意识，缓解能源紧张，减轻环境压力，促进人与自然和谐相处；

②有利于贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会等。

11、“地球一小时”是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。

（1）你认为开展“地球一小时”活动有何意义？

答：① 有利于提高人们的环保意识，共同关注环保事业；② 有利于节约资源、保护环境；③ 有利于贯彻科学发展观，实施可持续发展战略；④ 有利于建设环境友好型社会、资源节约型社会等。

（2）这特殊的“黑暗时刻”，人类更应该反思自己有哪些对自然环境有危害的行为？

答：如乱砍滥伐、毁林开荒、直接向大自然排放污染物等。

（3）“关上灯，点亮希望”，为了人类居住环境的希望，我们青少年还可以做什么？

答：①要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；②提高自己的环境、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木等。