测验题及答案
测试题
一、判断题
1.判断发明或者实用新型有无新颖性只能以专利法第二十二条第二款为基准。（）
2、判断发明或者实用新型与对比文件所公开的内容是否相同时，从对比文件中可以直接地、毫无疑义地确定的技术内容不应当理解为属于对比文件所公开的内容。（）
3、发明的创造性，是指与同申请日以前已有的技术相比，该发明有实质性特点和进步。（）
4、专利法意义上的现有技术，是指申请日之前在国内外为公众所知的技术。（）
5、实审过程中，审查员必须考虑所有带有书号的出版物公开的现有技术。（）
6、在线电子期刊的上传日可视为公开日，但需要考虑不同地区的时差，以北京时间为准。（）
7、当对比文件中明确记载的某些技术内容引证了另一篇现有技术文件，且该引证的文件公开日早于所说的对比文件公开日时，被引证文件中的相应内容属于该对比文件公开的内容。（）
8、可以通过作为现有技术的技术手册记载的技术术语的相关内容来理解该技术术语在所属技术领域中的通常含义。（）
9、申请人依据专利法第24条，针对2002年2月1日提交的发明专利申请中权利要求1所要求保护的技术方案A提出声明和证明文件，要求享受宽限期。该申请中的从属权利要求2是在技术方案A基础上，结合公知常识的改进方案。此时可以以申请日前已被公开的技术方案A与公知常识结合来评述申请的从属权利
要求2不具备创造性。（）
10.在申请日以前向专利局提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中的内容属于现有技术，在评价发明创造性时应当予以考虑。（）
11、网络公开属于出版物公开。（）
12、最接近的现有技术，例如可以是，与要求保护的发明的技术领域相同，所要解决的技术问题、技术效果或者用途最接近和/或公开了发明的技术特征最多的现有技术，或者虽然与要求保护的发明技术领域不同，但能够实现发明的功能，并且公开发明的技术特征最多的现有技术。（）
13、一非专利文献书籍出版后，未销售出一本；并且图书馆收藏该书籍后，也从未有人阅读过该书籍。但该书籍仍然构成出版物公开。（）
14、企业的内部资料或内部发行的出版物不属于公开出版物。（）
15、一件专利申请的独立权利要求1为：一种墨水，由a、b、c三种组份组成，说明书指出这种组成的墨水具有芳香的气味。审查员检索到一份对比文件，其中描述了一种附着能力强，不易掉色的墨水，该墨水也由a、b、c三种组份组成。审查员认为，由于对比文件没有记载这种墨水还具有本申请说明书中所述的芳香气味，因此权利要求1相对于对比文件1来说具备新颖性。（）
16、如果发明是所属技术领域的技术人员在现有技术的基础上仅仅是通过合乎逻辑的分析、推理或者有限的试验可以得到的，则该发明是显而易见的，不具备突出的实质性特点。（）
17、在对发明的创造性进行审查时，确定最接近的现有技术时，只能考虑技术领域相同或相近的现有技术。（）
18、发明的任何技术效果都可以作为重新确定技术问题的基础，只要本领域的技术人员从该申请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果即可。（）
19、如果要求保护的发明与现有技术相比的区别特征为公知常识，则通常认为该发明不具备创造性。（）
20、如果现有技术中给出了将所要求保护的发明与最接近现有技术之间的区别特征用于该最接近现有技术中以解决其存在的技术问题的启示，并且这种启示会使本领域技术人员在面对所述技术问题时，有动机改进最接近的现有技术并获得要求保护的发明，则认为该发明不具备创造性。（）
21、专利法意义上所称的“所属技术领域技术人员”指的是一种假设的“人”，假定他知晓发明所属技术领域所有的普通技术知识，并具有应用常规实验手段的能力。（）
22、评价发明是否具备创造性时与评价新颖性一样，应当遵循“单独对比”原则。（）
23、判断发明是否具有突出的实质性特点，就是要判断对本领域的技术人员来说，要求保护的发明相对于现有技术是否显而易见。（）
24、评价发明是否具备创造性，只须采用“三步法”即可。（）
25、申请文件说明书的背景技术部分记载的相关内容均可以认为是现有技术。（）
26、对比文件中未明确记载的技术特征如果对所属领域技术人员而言，属于已知产品的固有部件或属性，或者是方法的固有步骤，则这些部件、属性或步骤都是固有特征，属于对比文件隐含的且可直接地、毫无疑义地确定的技术内容。（）
27、从附图中直接地、毫无疑义地确定的技术特征属于对比文件公开的内容。（）
28、对比文件记载了一种由A、B和C构成的组合物ABC，并指出C是c1、c2或c3之一。那么，组合物ABc1、ABc2和ABc3分别构成对比文件公开的一项具体的技术方案。（）
29、抵触申请构成要素之一是属于向国务院专利行政部门提出的专利申请。因此，向中国港、澳、台地区专利主管机构提出的申请可能构成抵触申请。（）
30、当要求保护的发明与现有技术的区别仅仅是惯用手段的直接置换时，应当用新颖性标准评价。（）
31、专利文献的说明书摘要部分也可能作为抵触申请公开的内容。（）
32、“三步法”中，根据发明与最接近现有技术相比存在的区别技术特征所能达到的技术效果确定的发明实际解决的技术问题，是指为发明获得更好的技术效果而需要对最接近现有技术进行改进的技术任务。（）
33、“三步法”中，确定发明实际解决的技术问题时仅需要考虑区别技术特征本身固有的功能或效果即可。（）
34、抵触申请不仅包括在本申请的申请日之前向专利局提出并在申请日之后公布的同样的发明或者实用新型专利申请，还包括本申请的申请人在申请日向专利局提出并在申请日之后公布的同样的发明或者实用新型专利申请。（）
35、专利申请的权利要求为“一种墨水，该墨水使用了材料A和B、用方法X制得”。对比文件1公开的是使用材料A和B、用方法Y制得的墨水。申请人比较了方法X制得的墨水的附着力比方法Y制得的墨水更强。该权利要求相对于对
比文件1具备新颖性。（）
36、专利申请的权利要求为合金的生产方法，其加热温度为200～500℃。对比文件1公开的合金的生产方法中的加热温度为400～700℃，权利要求相对于对比文件1具备新颖性。（）
37、专利申请的权利要求为合金的生产方法，其加热温度为500～5000℃。对比文件2实施例给出的合金的生产方法中的加热温度为4500℃，权利要求相对于对比文件2不具备新颖性。（）
38、发明说明书中没有记载、本领域技术人员又不能预期的技术效果，不能作为确定发明实际解决的技术问题的依据。（）
39、申请日之后获得的知识也可以用于确定发明实际解决的技术问题。（）
40、虽然对比文件中披露的技术手段不同于发明区别技术特征，但其与发明的区别技术特征具有相同或类似的作用，并且本领域技术人员能够通过公知的变化或利用公知的原理对该技术手段进行变型，将其应用于最接近的现有技术中获得，且可以预期其效果，则可以认为现有技术整体上存在技术启示。（）
以下几题为选作（由任课教师酌情考虑是否需要练习）：
41、勒维尔公司于1988年9月16日向我局申请一件发明专利申请，1990年4月11日公开。对比文件AU13236/88记载了同一申请人就同样的技术内容提出的一件发明专利申请，在澳大利亚专利局的申请日为1987年3月17日，公开日：1988年9月15日。审查意见通知书：所审查的发明专利申请权利要求记载的技术方案已被对比文件AU13236/88公开，不具备新颖性。
申请人意见陈述书：AU13236/88提前公开是澳大利亚专利局程序上的失误造成的。澳大利亚专利法规定，未公开的专利申请自申请日起算经18个月后予以公开。这种公开未按照该国专利法的规定于18个月之后即88年9月17日之后公
开，而是提前了两天于88年9月15日公开，未经申请人同意。
证明信：正常应在88年9月22日公开；由于程序错误使得其在88年9月15日公开。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（）
42、甲公司于2000年9月6日在中国提交了一件发明专利申请，于2002年4月8日公开。乙公司于1999年3月7日在某国专利局提交了一件同样的发明专利申请，根据该国法律的规定，专利申请自申请日起18个月后予以公开，即该申请应当在2000年9月7日或之后予以公开，但由于该国专利局在程序上出现失误，导致该申请实际提前了两天于2000年9月5日公开。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（）
43、某专利申请，申请日为2002年1月4日，公布日2003年7月16日。
审查员审查时在非专利文献中检索到一篇学术会议记录，记载了该专利申请的全部内容，公开日为2001年8月7日。审查员遂于2004年1月4日发出该专利申请权利要求不具备新颖性的审查意见。
针对该审查意见，申请人在2004年2月4日提交的意见陈述书中声明该学术会议记录属于专利法第24规定的三种情形之一的，该申请应享受6个月宽限期，故不丧失新颖性，同时申请人还提交了有关学术会议的组织单位出具的有关发明创造已经发表的证明文件。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（）
二、选择题
1、下列那些属于专利法意义上的出版物：
A：科技杂志和科技书籍
B：以互联网或其他在线数据库形式存在的文件
C：确系在特定范围内发行并要求保密的出版物
D：广告宣传册。
2、下列哪些内容可以用于判断发明或者实用新型的新颖性和创造性:
A：对比文件中无文字说明、仅仅是从附图中测量得出的尺寸及其关系
B：从附图中直接地、毫无疑义地确定的技术特征
C：明确记载在对比文件中的内容
D：专利文献，但该专利文献的权利要求1明显不具备新颖性。
3、以下关于保护范围涉及数值和数值范围的发明的新颖性的说法，哪些是正确的。
A、对比文件公开的数值或者数值范围落在发明或者实用新型所限定的数值范围内，将破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
B、对比文件公开的数值范围与发明或者实用新型所限定的数值范围部分重叠或者有一个共同的端点，将破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
C、对比文件公开的数值范围的两个端点将破坏上述限定的技术特征为离散数值并且具有该两个端点中任意一个的发明或者实用新型的新颖性，同时也破坏上述限定的技术特征为该两端点之间任一数值的发明或者实用新型的新颖性。
D、发明或者实用新型所限定的技术特征的数值或者数值范围落在对比文件公开的数值范围内，并且与对比文件公开的数值范围没有共同的端点，则对比文件不破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
4、现有技术包括：
A．申请日之前负有保密义务的人违反规定、协议或默契泄露的秘密
B．申请日当天公开的技术内容
C．申请日之前国外的使用公开
D．申请日之前互联网或其他在线数据库形式存在的文件
5、下述哪些情况可被认为发明具有有益的效果，即可评价发明具有显著的进步：
A、发明与现有技术相比节约能源；
B、发明提供了一种技术构思不同的技术方案，其技术效果能够基本上达到现有技术的水平；
C、发明代表某种新技术发展趋势；
D、尽管发明在某些方面有负面效果，但在其他方面具有明显积极的效果；
E、发明与现有技术相比产量提高；
F、发明与现有技术相比防治环境污染。
答案
1.判断发明或者实用新型有无新颖性只能以专利法第二十二条第二款为基准。（√）
《审查指南（2010）》第二部分第三章3.2节的表述是“判断发明或者实用新型有无新颖性，应当以专利法第二十二条第二款为基准”，并非是“只能”，在判断新颖性时，还需要考虑其他因素，例如“宽限期”、“相同发明”等。但是对于新颖性的判断原则而言，我们仅需考虑专利法第22条第2款。
2、判断发明或者实用新型与对比文件所公开的内容是否相同时，从对比文件中可以直接地、毫无疑义地确定的技术内容不应当理解为属于对比文件所公开的内容。（×）
《审查指南（2010）》第二部分第三章2.3节明确指出“对比文件公开的技术内容不仅包括明确记载在对比文件中的内容，而且包括对于所属技术领域的技术人员来说，隐含的且可直接地、毫无疑义地确定的技术内容”。
3、发明的创造性，是指与同申请日以前已有的技术相比，该发明有实质性特点和进步。（×）
“发明具有突出的实质性特点和显著的进步”。题目的创造性的表述不针对发明，而是针对实用新型。
4、专利法意义上的现有技术，是指申请日之前在国内外为公众所知的技术。（√）答案是对的。参见专利法第22条第5款。
5、实审过程中，审查员必须考虑所有带有书号的出版物公开的现有技术。（×）
在实审过程中，审查员应当考虑的是带有国际标准书号的正规出版物公开的现有技术。所谓的“正规出版物”是指：专利文献、带有国际标准书号（ISBN）、
国际标准刊号（ISSN）或国内统一刊号的书刊类出版物，由国家、行业或地方主管部门发布的标准和以公众可以浏览的在线数据库方式定期出版公开的在线电子期刊等。非正规出版物通常包括自行印制并通过非正规出版发行渠道散发的图集、产品目录、产品样本、会议论文等。对于公众在实审程序提交意见中所附具的非正规出版物的证据，审查员不必予以采信，留待后续程序进行处理。（参见《审查操作规程（2011）》第三章第1节）。
6、在线电子期刊的上传日可视为公开日，但需要考虑不同地区的时差，以北京时间为准。（×）
应当以当地时间为准，不考虑时区的时差。
7、当对比文件中明确记载的某些技术内容引证了另一篇现有技术文件，且该引证的文件公开日早于所说的对比文件公开日时，被引证文件中的相应内容属于该对比文件公开的内容。（√）
参见《审查操作规程（2011）》第三章1.2.2.2节、
8、可以通过作为现有技术的技术手册记载的技术术语的相关内容来理解该技术术语在所属技术领域中的通常含义。（√）
参见《审查操作规程（2011）》第三章1.2.2.3节，一般地，可以通过作为现有技术的技术词典、技术手册、教科书、国家标准、行业标准等文献记载的相关内容理解该技术术语在所属技术领域中的通常含义。应当注意的是，既然“作为现有技术”，则这些文献应当是在申请日之前公开。
9、申请人依据专利法第24条，针对2002年2月1日提交的发明专利申请中权利要求1所要求保护的技术方案A提出声明和证明文件，要求享受宽限期。该申请中的从属权利要求2是在技术方案A基础上，结合公知常识的改进方案。此时可以以申请日前已被公开的技术方案A与公知常识结合来评述申请的从属权利要求2不具备创造性。（√）（）
参见《审查指南（2010）》第三章第5节，在宽限期内的公开对申请人的专利申请来说不视为影响其新颖性和创造性的现有技术。
10.在申请日以前向专利局提出过申请并且记载在申请日以后公布的专利申请文件中的内容属于现有技术，在评价发明创造性时应当予以考虑。（×）符合抵触申请的定义，不能用于评价发明的创造性。
11、网络公开属于出版物公开。（√）
《审查指南（2010）》第二部分第三章2.1.2.1节中指出，出版物公开可以是以其他形式存在的资料，例如存在于互联网或其他在线数据库中的资料等。因此网络公开属于出版物公开。如果是非正式网站，如果能够证明公开日，则也可以作为现有技术使用。
12、最接近的现有技术，例如可以是，与要求保护的发明的技术领域相同，所要解决的技术问题、技术效果或者用途最接近和/或公开了发明的技术特征最多的现有技术，或者虽然与要求保护的发明技术领域不同，但能够实现发明的功能，并且公开发明的技术特征最多的现有技术。（√）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.1.1节第172页
13、一非专利文献书籍出版后，未销售出一本；并且图书馆收藏该书籍后，也从未有人阅读过该书籍。但该书籍仍然构成出版物公开。（√）
《审查指南（2010）》第二部分第三章2.1.2节，出版物的出版发行量多少、是否有人阅读过、申请人是否知道是无关紧要的。只要公众想得到就能得到即可。
14、企业的内部资料或内部发行的出版物不属于公开出版物。（√）
有可能这种资料很多人都能获得，但是只要其印有“内部资料”、“内部发行”等字样的出版物，确系在特定范围内发行并要求保密的，不属于公开出版物。15、一件专利申请的独立权利要求1为：一种墨水，由a、b、c三种组份组成，说明书指出这种组成的墨水具有芳香的气味。审查员检索到一份对比文件，其中描述了一种附着能力强，不易掉色的墨水，该墨水也由a、b、c三种组份组成。审查员认为，由于对比文件没有记载这种墨水还具有本申请说明书中所述的芳香气味，因此权利要求1相对于对比文件1来说具备新颖性。（√）
首先应当使学员明确比较的对象是专利申请的权利要求的技术方案。说明书中虽然指出该墨水具有芳香气味，但只要权利要求1的所要求保护的墨水由a、b、c三种组份组成，只需考虑权利要求的内容。如果申请人在权利要求1中撰写为“具有芳香气味的墨水”，其它特征不变，则此时再比较时就较为复杂，因为组合物不仅仅由组分决定，还包括其含量，有时含量的不同也会导致其气味有可能不同。因此如果对比文件中没有明确说明该墨水的气味，则审查员可以推定权利要求1没有新颖性，由申请人承担举证责任证明两者的不同。如果对比文件
说明该墨水的气味是其它气味，则有可能权利要求1的技术方案缺少必要技术特征，其中的芳香气味的墨水不仅仅是由这三种成分决定的（显然具有这三种成分的墨水可以是其它气味的）。
16、如果发明是所属技术领域的技术人员在现有技术的基础上仅仅是通过合乎逻辑的分析、推理或者有限的试验可以得到的，则该发明是显而易见的，不具备突出的实质性特点。（√）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章2.2节。
17、在对发明的创造性进行审查时，确定最接近的现有技术时，只能考虑技术领域相同或相近的现有技术。（×）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.1.1节。最接近的现有技术，例如可以是，与要求保护的发明的技术领域相同，所要解决的技术问题、技术效果或者用途最接近和/或公开了发明的技术特征最多的现有技术，或者虽然与要求保护的发明技术领域不同，但能够实现发明的功能，并且公开发明的技术特征最多的现有技术。可见其也可以是技术领域不同的现有技术。
18、发明的任何技术效果都可以作为重新确定技术问题的基础，只要本领域的技术人员从该申请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果即可。（√）参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.1.1节。
19、如果要求保护的发明与现有技术相比的区别特征为公知常识，则通常认为该发明不具备创造性。（√）
当所述区别特征为公知常识时，通常认为现有技术中存在上述技术启示。因此发明是显而易见的，不具有突出的实质性特点。
20、如果现有技术中给出了将所要求保护的发明与最接近现有技术之间的区别特征用于该最接近现有技术中以解决其存在的技术问题的启示，并且这种启示会使本领域技术人员在面对所述技术问题时，有动机改进最接近的现有技术并获得要求保护的发明，则认为该发明不具备创造性。（√）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.1.1节。
21、专利法意义上所称的“所属技术领域技术人员”指的是一种假设的“人”，假定他知晓发明所属技术领域所有的普通技术知识，并具有应用常规实验手段的能力。（×）
他知晓申请日或优先权日之前发明所属技术领域所有的普通技术知识，并具有应用常规实验手段的能力。应当强调时间界限。
22、评价发明是否具备创造性时与评价新颖性一样，应当遵循“单独对比”原则。（×）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.1节。与新颖性“单独对比”的审查原则不同，审查创造性时，将一份或者多份现有技术中的不同的技术内容组合在一起对要求保护的发明进行评价。
23、判断发明是否具有突出的实质性特点，就是要判断对本领域的技术人员来说，要求保护的发明相对于现有技术是否显而易见。（√）
这是创造性判断三步法的第三步。
24、评价发明是否具备创造性，只须采用“三步法”即可。（×）
“三步法”仅用于评价发明是否具有突出的实质性特点，评价发明是否具备创造性时，还需评价其是否具有显著的进步。
反之，如果一项发明采用“三步法”否定了其具有突出的实质性特点，即可以认为其不具有创造性，而无需去判断是否具有显著的进步。
25、申请文件说明书的背景技术部分记载的相关内容均可以认为是现有技术。（×）
背景技术不必然构成现有技术，需要考虑背景技术的公开日。
26、对比文件中未明确记载的技术特征如果对所属领域技术人员而言，属于已知产品的固有部件或属性，或者是方法的固有步骤，则这些部件、属性或步骤都是固有特征，属于对比文件隐含的且可直接地、毫无疑义地确定的技术内容。（×）应当强调，这些固有特征只有是在申请日之前已被所属领域技术人员知晓，才能属于对比文件隐含的且可直接地、毫无疑义地确定的技术内容。
27、从附图中直接地、毫无疑义地确定的技术特征属于对比文件公开的内容。（√）
参见《审查指南（2010）》第二部分第三章2.3节。只有能够从附图中直接地、毫无疑义地确定的技术特征才属于公开的内容，由附图中推测的内容，或者无文字说明、仅仅是从附图中测量得出的尺寸及其关系，不应当作为已公开的内容。
28、对比文件记载了一种由A、B和C构成的组合物ABC，并指出C是c1、c2或c3之一。那么，组合物ABc1、ABc2和ABc3分别构成对比文件公开的一项具体
的技术方案。（√）
参见《审查操作规程（2011）》第三章1.2.3节，当对比文件记载的技术方案只有一个技术特征存在多种选择时，应当认为该对比文件公开了每种选择与其他技术特征一起所构成的多个具体的技术方案。
29、抵触申请构成要素之一是属于向国务院专利行政部门提出的专利申请。因此，向中国港、澳、台地区专利主管机构提出的申请可能构成抵触申请。（×）“国务院专利行政部门”仅指国家知识产权局，不包括港、澳、台地区专利主管机构。
30、当要求保护的发明与现有技术的区别仅仅是惯用手段的直接置换时，应当用新颖性标准评价。（×）
仅涉及抵触申请时其区别是惯用手段的直接置换可以评价新颖性，与现有技术的区别是惯用手段的直接置换时，应当评价创造性。
31、专利文献的说明书摘要部分也可能作为抵触申请公开的内容。（×）
说明书摘要不能作为抵触申请的内容，因为摘要的申请日难以确定。
32、“三步法”中，根据发明与最接近现有技术相比存在的区别技术特征所能达到的技术效果确定的发明实际解决的技术问题，是指为发明获得更好的技术效果而需要对最接近现有技术进行改进的技术任务。（√）
参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.1.1节第172页。
33、“三步法”中，确定发明实际解决的技术问题时仅需要考虑区别技术特征本身固有的功能或效果即可。（×）
参见《审查操作规程（2011）》第四章1.2.4节，发明实际解决的技术问题要依据区别技术特征在整个发明中与其他技术特征之间的相互作用来确定，不能局限于区别技术特征本身固有的功能或效果。
34、抵触申请不仅包括在本申请的申请日之前向专利局提出并在申请日之后公布的同样的发明或者实用新型专利申请，还包括本申请的申请人在申请日向专利局提出并在申请日之后公布的同样的发明或者实用新型专利申请。（×）申请日当天的同样的发明或者实用新型专利申请不属于抵触申请。
35、专利申请的权利要求为“一种墨水，该墨水使用了材料A和B、用方法X制得”。对比文件1公开的是使用材料A和B、用方法Y制得的墨水。申请人比较
了方法X制得的墨水的附着力比方法Y制得的墨水更强。该权利要求相对于对比文件1具备新颖性。（√）
当采用方法来限定产品权利要求时，需要考虑制备方法是否导致产品具有某种特定的结构和/或组成。由于对比文件用方法Y制得的墨水的性能不同于权利要求要求保护的墨水的性能，因此两种墨水是不同的，该权利要求具有新颖性。
36、专利申请的权利要求为合金的生产方法，其加热温度为200～500℃。对比文件1公开的合金的生产方法中的加热温度为400～700℃，权利要求相对于对比文件1具备新颖性。（×）
两个数值范围部分重叠，因此不具备新颖性。
37、专利申请的权利要求为合金的生产方法，其加热温度为500～5000℃。对比文件2实施例给出的合金的生产方法中的加热温度为4500℃，权利要求相对于对比文件2不具备新颖性。（√）
4500℃落在500～5000℃内，因此不具备新颖性。
38、发明说明书中没有记载、本领域技术人员又不能预期的技术效果，不能作为确定发明实际解决的技术问题的依据。（√）
参见《审查操作规程（2011）》第四章1.2.4节，在发明说明书中没有记载情况下，可作为发明实际解决的技术问题的依据的技术效果应当是本领域的技术人员从该申请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果。
39、申请日之后获得的知识也可以用于确定发明实际解决的技术问题。（×）
在考虑实际解决的技术问题时要基于本领域技术人员的概念，而申请日之后获得的知识并不是本领域技术人员所掌握的知识。
40、虽然对比文件中披露的技术手段不同于发明区别技术特征，但其与发明的区别技术特征具有相同或类似的作用，并且本领域技术人员能够通过公知的变化或利用公知的原理对该技术手段进行变型，将其应用于最接近的现有技术中获得，且可以预期其效果，则可以认为现有技术整体上存在技术启示。（√）参见《审查操作规程（2011）》第四章1.3.1节存在技术启示情形的第4点。
41、勒维尔公司于1988年9月16日向我局申请一件发明专利申请，1990年4月11日公开。对比文件AU13236/88记载了同一申请人就同样的技术内容提出的一件发明专利申请，在澳大利亚专利局的申请日为1987年3月17日，公开日：
1988年9月15日。审查意见通知书：所审查的发明专利申请权利要求记载的技术方案已被对比文件AU13236/88公开，不具备新颖性。
申请人意见陈述书：AU13236/88提前公开是澳大利亚专利局程序上的失误造成的。澳大利亚专利法规定，未公开的专利申请自申请日起算经18个月后予以公开。这种公开未按照该国专利法的规定于18个月之后即88年9月17日之后公开，而是提前了两天于88年9月15日公开，未经申请人同意。
证明信：正常应在88年9月22日公开；由于程序错误使得其在88年9月15日公开。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（√）
申请人在意见陈述中指出对比文件的公开是由于澳大利亚专利局的失误才提前公开的（澳局：申请日88.3.17,公开日89.9.15，但正常应当是88.9.22，显然是提前公开了）这种情况可以认为是符合宽限期要求的。申请人证明了是失误造成的，可属于第三类他人未经申请人同意而泄露其内容的。
42、甲公司于2000年9月6日在中国提交了一件发明专利申请，于2002年4月8日公开。乙公司于1999年3月7日在某国专利局提交了一件同样的发明专利申请，根据该国法律的规定，专利申请自申请日起18个月后予以公开，即该申请应当在2000年9月7日或之后予以公开，但由于该国专利局在程序上出现失误，导致该申请实际提前了两天于2000年9月5日公开。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（×）
《审查操作规程（2011）》第三章第1.3节的例子，用于说明：与前例相比，同样由于别国专利局操作失误，导致某些专利申请文件被提前公开，但由于提前公开的是作为证据的对比文件，而不是本申请的在先申请，所以申请人无权认为属于“宽限期”中的第3种情况：
虽然乙公司的专利申请提前公开是由于程序错误造成的，但由于该公开的内容并不是来源于甲公司，而是来源于另外独立作出同样发明创造性的申请人乙公司，即泄漏的不是申请人甲公司的内容，因而也无需经申请人甲公司同意，故该公开不构成“他人未经申请人同意而泄露其内容”，因此，甲公司的申请丧失新颖性。
43、某专利申请，申请日为2002年1月4日，公布日2003年7月16日。
审查员审查时在非专利文献中检索到一篇学术会议记录，记载了该专利申请的全部内容，公开日为2001年8月7日。审查员遂于2004年1月4日发出该专利申请权利要求不具备新颖性的审查意见。
针对该审查意见，申请人在2004年2月4日提交的意见陈述书中声明该学术会议记录属于专利法第24规定的三种情形之一的，该申请应享受6个月宽限期，故不丧失新颖性，同时申请人还提交了有关学术会议的组织单位出具的有关发明创造已经发表的证明文件。
这种情况可以认为是符合宽限期要求的。（×）
此例用于说明，如果申请人认为其申请符合A24中的第一、二种情况，那么根据后页展示的R31，一定要按时提交证明文件，否则不予承认。相关规定参见审查指南第二部分第三章第5节。
此题答案是，因为申请人没能及时提交宽限期证明，因此本申请不具备符合宽限期的要求。
二、选择题
1、下列那些属于专利法意义上的出版物：A、B、D
A：科技杂志和科技书籍
B：以互联网或其他在线数据库形式存在的文件
C：确系在特定范围内发行并要求保密的出版物
D：广告宣传册。
（备注：参见《审查指南（2010）》第二部分第三章2.1.2.1节，其中对于广告宣传册应当注意的是其不一定是正规出版物，但如果能够证明其公开日，则可以作为现有技术使用。）
2、下列哪些内容可以用于判断发明或者实用新型的新颖性和创造性:B、C、D A：对比文件中无文字说明、仅仅是从附图中测量得出的尺寸及其关系
B：从附图中直接地、毫无疑义地确定的技术特征
C：明确记载在对比文件中的内容
D：专利文献，但该专利文献的权利要求1明显不具备新颖性。
（备注：对于D专利文献，在作为对比文件使用时，只需考虑其公开的内容，
至于其中的内容是否具有新颖性创造性并不重要，即使是授权的文本也有可能是不具备新颖性创造性的）
3、以下关于保护范围涉及数值和数值范围的发明的新颖性的说法，哪些是正确的。A、B、D
A、对比文件公开的数值或者数值范围落在发明或者实用新型所限定的数值范围内，将破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
B、对比文件公开的数值范围与发明或者实用新型所限定的数值范围部分重叠或者有一个共同的端点，将破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
C、对比文件公开的数值范围的两个端点将破坏上述限定的技术特征为离散数值并且具有该两个端点中任意一个的发明或者实用新型的新颖性，同时也破坏上述限定的技术特征为该两端点之间任一数值的发明或者实用新型的新颖性。
D、发明或者实用新型所限定的技术特征的数值或者数值范围落在对比文件公开的数值范围内，并且与对比文件公开的数值范围没有共同的端点，则对比文件不破坏要求保护的发明或者实用新型的新颖性。
（《审查指南（2010）》第二部分第三章3.2.4节，对于选项C，教师可让学员再体会《审查指南（2010）》第二部分第三章3.2.4节第（3）点的例子）
4、现有技术包括：A、C、D
A．申请日之前负有保密义务的人违反规定、协议或默契泄露的秘密
B．申请日当天公开的技术内容
C．申请日之前国外的使用公开
D．申请日之前互联网或其他在线数据库形式存在的文件
（尤其提醒学员注意的是，申请日当天公开的技术内容不能作为现有技术，当学员在看见申请日当天公开的专利文献时，应当注意是否存在重复授权的问题）
5、下述哪些情况可被认为发明具有有益的效果，即可评价发明具有显著的进步：
A、发明与现有技术相比节约能源；
B、发明提供了一种技术构思不同的技术方案，其技术效果能够基本上达到现有技术的水平；
C、发明代表某种新技术发展趋势；
D、尽管发明在某些方面有负面效果，但在其他方面具有明显积极的效果；
E、发明与现有技术相比产量提高；
F、发明与现有技术相比防治环境污染。A、B、C、D、E、F
（参见《审查指南（2010）》第二部分第四章3.2.2节）
语文五年级上学期《期末测试题》及答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版五年级语文试题 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、填空题（共2题；共12 分） 1.课文内容梳理. 《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、________的说明方法，介绍了________种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，________的速度更快. 2.看拼音写词语. xùn qīfǎng yǒu jiàn géqiǎn zé ________ ________ ________ ________ lǎn duòping héng píng wěn xié tiáo ________ ________ ________ ________ 第Ⅱ卷主观题 第Ⅱ卷的注释 二、默写（共1题；共6分） 3.按课文原文填空. （1）________，但悲不见九州同.
（2）王师北定中原日，________. （3）________，西湖歌舞几时休？ （4）________，万马齐喑究可哀. （5）我劝天公重抖擞，________. （6）白日依山尽，________. 三、单选题（共5题；共12 分） 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）. 虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯. 能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展. 那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊. A. 遏制限制不耻 B. 遏止制约不耻 C. 遏制制约不齿 D. 遏止限制不齿 5.选择加下划线字的正确解释. 美差( )
C期末考试题及答案
C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.
一、填空题（每空0.5分，共30分） 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换：“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种，系统默认的显示工具栏包括：“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上（T）_、_无(Z)_和_下（B）_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示，并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类：压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块，用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中，用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指：通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中，先输入圆环的内径和外径，后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是：工程技术人员在CAD系统的辅助下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种，每一种菜单中都含有四种显示情况：命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象，在AutoCAD 2007中，选择对象的方法很多，常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时，如果设置的精度越高，即分辨率就越高，计算机计算的时间 也越长，显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括：多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。
概率论与数理统计第二章测验题答案
第二章测验题答案 一. 填空(共28分，每题4分) 1. 投掷一枚均匀对称的硬币，以X 表示正面出现的次数，则随机变量在区间 (0.5, 1.5)取值的概率为0.5 . 解：随机变量X 的分布律为 所以 {0.5}{1}0.551.P X P X <===≤ 2. 设随机变量~(1,6)U ξ, 则方程210x x ξ++=, 有实根的概率为 4/5 . 解：方程210x x ξ++=有实根，则判别式240ξ?=-≥, 则2ξ≥或者2ξ≤-, 所以 ()2{}{40}{2}{2}P P P ξξξ=?=-≥=≥?≤-方程有实根 {2}{2}P P ξξ=≥+≤- 又因为随机变量ξ服从参数为(1,6)的均匀分布，所以其概率密度函数为 11 ,16,16()615 0,0,x x f x ??<<<
33 00 3 3 3 219 {1}1{0}1(1)1(1)1.327 P Y P Y C p p p ??≥=-==--=--=-= ??? 4. 设X 的概率密度函数为1 ,[0,1]32 (),[3,6]9 0,x f x x ?∈?? ?=∈????? 其它，若k 使得2{}3P X k ≥=, 则k 的 取值范围是13k ≤≤. 解：此题用画图的方法来解：下图中红线即为()f x 的图像. 其中S1表示由红线1()3f x =与x 轴所夹部分的面积，即{01}P X ≤≤13 =； S2表示红线2()9f x = 与x 轴所夹部分面积，即{36}P X ≤≤22 393 =?=. 而{}P X k ≥即表示()f x 图像与x 轴所夹图形在直线x k =右侧的面积(绿色虚线所示范围). 因为2 {}3 P X k ≥= {36}P X =≤≤，所以k 的取值范围只能在1和3之间， 即 13k ≤≤.
《管理学原理》期末考试题A卷及答案
管理学原理试题及答案1 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.xx原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果xx B.外推xx C.德尔菲xx D.头脑风暴xx 6.大凡认为管理过程学派的创始人是( )
A.泰罗 B.xx C.xx D.xx 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型“( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者大凡采用的管理方法是( )A.利用-命令B.温柔-命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果xx D.德尔菲xx 13.xx提出的激励理论认为( )
网络安全期末复习题及答案解析
网络安全期末复习题及答案 选择题： 1. 计算机网络安全的目标不包括 (A) A. 可移植性 B. 保密性 C.可控性 D.可用性 2. SNMP 的中文含义为 (B) A. 公用管理信息协议 B . 简单网络管理协议 C.分布式安全管理协议 D.简单邮件传输 协议 C. 只能作为检查系统漏洞的工具 D.既可以作为攻击工具，也可以作为防御工具 4. 在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是 (A) A 、身份假冒 B 、数据解密 C 、数据流分析 D 、非法访问 5. 黑客利用 IP 地址进行攻击的方法有： (A) A.IP 欺骗 B.解密 C.窃取口令 D. 发送病毒 6. 使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息，消耗带宽，导致网络或系统停止正常服务，这属 于什么攻击类型 ?(A) A 、拒绝服务 B 、文件共享 C 、BIN D 漏洞 D 、远程过程调用 7. 向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段？ (A) A 、缓冲区溢出 B 、网络监听 C 、拒绝服务 D 、IP 欺骗 8. 用户收到了一封可疑的电子邮件 ,要求用户提供银行账户及密码 , 这是属于何种攻击手段 (B) A 、缓存溢出攻击 B 、钓鱼攻击 C 、暗门攻击 D 、DDOS 攻击 9. WindowsNT 和 Windows2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号 , 这可以防止： (B) A 、木马 B 、暴力攻击 C 、IP 欺骗 D 、缓存溢出攻击 10. 当你感觉到你的 Win2003 运行速度明显减慢， 当你打开任务管理器后发现 CPU 的使用率达到了 百分之百，你最有可能认为你受到了哪一种攻击。 (B) A 、特洛伊木马 B 、拒绝服务 C 、欺骗 D 、中间人攻击 11. 假如你向一台远程主机发送特定的数据包，却不想远程主机响应你的数据包。这时你使用哪一 种类型的进攻手段？ (B) A 、缓冲区溢出 B 、地址欺骗 C 、拒绝服务 D 、暴力攻击 12. 小李在使用 superscan 对目标网络进行扫描时发现，某一个主机开放了 25 和 110 端口，此主 机最有可能是什么？ (B) A 、文件服务器 B 、邮件服务器 C 、WEB 服务器 D 、 DNS 服务器 13. 你想发现到达目标网络需要经过哪些路由器，你应该使用什么命令？ (C) A 、pingB 、nslookup C 、 tracertD 、ipconfig 14. 黑客要想控制某些用户，需要把木马程序安装到用户的机器中，实际上安装的是 (B) A ．木马的控制端程序 B ．木马的服务器端程序 C ．不用安装 D ．控制端、服务端程序都必需安装 15. 为了保证口令的安全，哪项做法是不正确的 (C) 3. 端口扫描技术 (D) A.只能作为攻击工具 B.只能作为防御工具 A 用户口令长度不少于 6 个字符 B 口令字符最好是数字、字母和其他字符的混合 C 口令显示在显示屏上 D 对用户口令进行加密 16. 以下说法正确的是 (B) A ．木马不像病毒那样有破坏性 C ．木马不像病毒那样是独立运行的程序 17. 端口扫描的原理是向目标主机 B ．木马不像病毒那样能够自我复制 D ．木马与病毒都是独立运行的程序 端口发送探测数据包，并记录目标主机的响应。 (C)
人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)
七下期期末（共六套） 一、选择题：(本大题共10个小题，每小题3分，共30分) 1．若m ＞－1，则下列各式中错误的．．． 是（ ） A ．6m ＞－6 B ．－5m ＜－5 C ．m+1＞0 D ．1－m ＜2 2.下列各式中,正确的是( ) A.16=±4 B.±16=4 C.327-=-3 D.2(4)-=-4 3．已知a ＞b ＞0，那么下列不等式组中无解．． 的是（ ） A ．???->b x a x C ．???-<>b x a x D ．? ??<->b x a x 4．一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行行驶，那么两个拐弯的角度可能为 （ ） (A) 先右转50°，后右转40° (B) 先右转50°，后左转40° (C) 先右转50°，后左转130° (D) 先右转50°，后左转50° 5．解为1 2 x y =??=?的方程组是（ ） A.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? D.2335x y x y -=-??+=? 6．如图，在△ABC 中，∠ABC=500，∠ACB=800，BP 平分∠ABC ，CP 平分∠ACB ，则∠BPC 的大小是（ ） A ．1000 B ．1100 C ．1150 D ．1200 P B A 小刚 小军 小华 (1) (2) (3) 7．四条线段的长分别为3，4，5，7，则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 8．在各个内角都相等的多边形中，一个外角等于一个内角的1 2 ，则这个多边形的边数是（ ） A ．5 B ．6 C ．7 D ．8 9．如图，△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的，若△ABC 的面积为20 cm 2，则四边形A 1DCC 1的面积为（ ） A ．10 cm 2 B ．12 c m 2 C ．15 cm 2 D ．17 cm 2 C 1 A 1 A B B 1 C D
概率初步测试题(含答案))
第25章《概率初步》 一、填空题（每题2分，共20分） 1．随机掷一枚均匀的硬币两次，两次正面都朝上的概率是． 2．下列事件中：①太阳从西边出来；②树上的苹果飞到月球上；③普通玻璃从三楼摔到一楼的水泥地面上碎了；④小颖的数学测试得了100分．随机事件为；必然事件为；不可能事件为．（只填序号） 3．小明、小刚、小亮三人正在做游戏，现在要从他们三人中选出一人去帮王奶奶干活，则小明被选中的概率为______，小明未被选中的概率为____ __． 4．一个小妹妹将10盒蔬菜的标签全部撕掉了．现在每个盒子看上去都一样，但是她知道有三盒玉米、两盒菠菜、四盒豆角、一盒土豆．她随机地拿出一盒并打开它．则盒子里面是玉米的概率是，盒子里面不是菠菜的概率是． 5．从4台A型电脑和5台B型电脑中任选一台，选中A型电脑的概率为_____，B型电脑的概率为___ __． 6．从一副扑克牌（除去大、小王）中任抽一，则抽到红心的概率为；抽到黑桃的概率为；抽到红心3的概率为． 7．给出以下结论： ①如果一件事发生的机会只有十万分之一，那么它就不可能发生； ②二战时期美国某公司生产的降落伞合格率达99．9%，使用该公司的降落伞不会发生 危险； ③如果一件事不是必然发生的，那么它就不可能发生； ④从1、2、3、4、5中任取一个数是奇数的可能性要大于偶数的可能性． 其中正确的结论是_______________． 8．某班的联欢会上，设有一个摇奖节目，奖品为圆珠笔、软皮本和水果，标在一个转盘的相应区域上（转盘被均匀等分为四个区域，如图）．转盘可以自由转动．参与者转动转盘，当转盘停止时，指针落在哪一区域，就获得哪种奖品，则获得圆珠笔的概率为． 9．如图表示某班21位同学衣服上口袋的数目．若任选一位同学，则其衣服上口袋数目为5的概率是．
培训测试题A卷及答案
培训测试题 单位：姓名： 一、单选题（每题2分，共20分） 1、基础免疫要求在（）内完成。 A、6岁 B、1岁半 C、24个月 D、12月龄 2、脊灰疫苗、百白破疫苗各剂次的间隔时间应（）天。 A、≥28 B、≤28 C、≥30 D、≤30 3、流脑A群疫苗共两剂次，两剂次的间隔时间应（）天。 A、1个月 B、两个月 C、≥三个月 D、四个月 4、下列那种疫苗接种途径为皮下注射（） A、百白破 B、卡介苗 C、乙肝疫苗 D、麻疹疫苗 5、承担预防接种的人员应当具备医师、护士或者乡村医生资格，并经过（）组织的预防接种专业培训，考核合格后方可上岗。 A、县疾病预防控制中心 B、县级卫生行政部门 C、市疾病预防控制中心 D、市卫生局 6、A＋C群流脑疫苗接种对象为（）。 A、1周岁及以上的儿童 B、2周岁及以上的儿童 C、3周岁及以上的儿童 D、4周岁及以上的儿童 7、每台冰箱应配有温度计，每天上午和下午各几次（间隔不少
于几小时）观察冰箱内的温度及其运转情况，并填写冷链设备温度记录表（） A 1次、2小时 B 1次、4小时 C 1次、6小时 D 1次、8小时 8、疫苗应按品种、批号分类码放。采用冷库和大容量冰箱存放 疫苗时，底部应留有一定的空间。疫苗要摆放整齐，疫苗与箱壁 、疫苗与疫苗之间应留有的（）空隙。疫苗不应放置冰箱 门内搁架上，含吸附剂疫苗不可贴壁放置。 A 1-2CM B 2-3CM C 3-4CM D 5CM 9、在疫苗运输过程中，冷链运输温度应保持在（）度 A.-10-0 B.0-7 C.2-8 D.9-12 10、疫苗安瓿瓶开启后，灭活疫苗超过（）小时应该废弃，活疫苗超过（）小时应该废弃。 A 1小时、0.5小时 B 0.5小时、0.5小时 C 1小时、1小时 D 1.5小时、0.5小时 二、多选题（每题2分，共10分） 1、预诊登记包括下列哪些内容：( ) A 家长签字 B 查体医生签字 C 儿童姓名 D 入保情况E上次接种时间 2、领取和分发疫苗时需要记录的：（） A 疫苗名称、失效期 B. 数量、批号 C 生产单位 D 领取人签名 E 领取日期 3、储存疫苗的正确做法是：（） A脊灰减毒活疫苗放冷冻室B注射用水放冷藏室下层C 卡介苗放冷藏室D麻疹疫苗放冷藏室 E 百白破三联疫
统计学期末考试试题和答案解析
统计学期末综合测试 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、社会经济统计的数量特点表现在它是（ ）。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中，观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（ ）。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（ ）。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度（ ）。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3%，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（ ）。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件，若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（ ）。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降
7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%，是因为物价（ ）。 A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为（ ）。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（ ）。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式 C 等距抽样的误差公式 D 整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（ ）为主体。 A 抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时，若抽取一个容量为100 的样本，则可采用（ ）。 A Z 检验法 B t 检验法 C 2χ检验法 D F 检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数（ ）。 A 应选择奇数 B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数 D 可取4或12 13、回归估计标准差的值越小，说明（ ）。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差 C 回归方程的代表性越好 D 回归方程的代表性越差 14、某企业最近几批同种产品的合格率分别为90%、95.5%、96%，为了对下一批产品的合格率 进行抽样检验，确定抽样数目时P 应选（ ）。 A 90% B 95.5% C 96% D 3 % 96%5.95%90++ 15、假设检验中，第二类错误的概率β表示（ ）。 A 0H 为真时拒绝0H 的概率 B 0H 为真时接受0H 的概率
微积分期末测试题及答案
微积分期末测试题及答 案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
一 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.设lim ()x a f x k →=,那么点x =a 是f (x )的( ). ①连续点 ②可去间断点 ③跳跃间断点 ④以上结论都不对 2.设f (x )在点x =a 处可导,那么0()(2)lim h f a h f a h h →+--=( ). ①3()f a ' ②2()f a ' ③()f a ' ④1()3f a ' 3.设函数f (x )的定义域为[-1,1],则复合函数f (sinx )的定义域为( ). ①(-1,1) ②,22ππ??-???? ③(0,+∞) ④(-∞,+∞) 4.设2 ()()lim 1()x a f x f a x a →-=-,那么f (x )在a 处( ). ①导数存在,但()0f a '≠ ②取得极大值 ③取得极小值 ④导数不存在 5.已知0lim ()0x x f x →=及( ),则0 lim ()()0x x f x g x →=. ①g (x )为任意函数时 ②当g (x )为有界函数时 ③仅当0lim ()0x x g x →=时 ④仅当0 lim ()x x g x →存在时 二 填空题(每小题5分,共15分) sin lim sin x x x x x →∞-=+. 31lim(1)x x x +→∞+=. 3.()f x =那么左导数(0)f -'=____________,右导数(0)f +'=____________. 三 计算题(1-4题各5分,5-6题各10分,共40分) 1.111lim()ln 1 x x x →-- 2.t t x e y te ?=?=? ,求22d y dx 3.ln(y x =,求dy 和22d y dx . 4.由方程0x y e xy +-=确定隐函数y =f (x ) ,求 dy dx . 5.设111 1,11n n n x x x x --==+ +,求lim n x x →∞.
心理测量练习题附答案
一、单项选择题 1、下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的（） (A) 心理测验可以直接反映心理品质的量 (B) 心理测验分数是心理品质的相对估计 (C) 心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与 (D) 如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同 2、下列对待测验的态度哪项是正确的（） (A) 测验使用者主要看他的能力，不一定要接受专业训练 (B) 选择测验时主要注重信度，效度只作为参考 (C) 解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其它相关资料 (D) 测验结果保密是有限的，某些领导或机构可以查看 3、根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水 平（） (A) 发展迅速 (B) 发育迟缓 (C) 平常智力 (D) 不能说明 4、标准九分（standard nine）是比较知名的一个标准分数系统，它是以（） 的一个分数量表。 (A) 平均数为50，标准差为10 (B) 平均数为10，标准差为5 (C) 平均数为5，标准差为2 (D) 平均数为10，标准差为15 5、平均数为50，标准差为10的标准分数是（） (A) z分数 (B) Z分数 (C) T分数 (D) 离差智商 6、如果某测验的信度系数为0.80，下列说法正确的是（） (A) 对个人和团体均不能做出评价或预测 (B) 对个人和团体均能做出评价或预测 (C) 可以用于团体比较，但不能鉴别或预测个体的成绩 (D) 可用于鉴别或预测个人的成绩或作为，但不能用于团体比较 7、MMPI中的Pd量表是表示（） (A) 精神衰弱 (B) 偏执 (C) 病态人格 (D) 疑病 8、在MMPI的人格因子量表中，F因子表示（） (A) 男子气-女子气
GCP培训试题A卷及答案
上海市第六人民医院核医学专业组 GCP和药物临床试验基本知识培训测试卷A 姓名：得分：考试时间：年月日 一、单选题（30分） 1 任何在人体进行的药品的系统性研究，以证实或揭示试验用药品的作用、不良反应及/或 研究药品的吸收、分布代谢和排泄，目的是确定试验用药品的疗效和安全性。 A 临床试验 B 临床前试验 C伦理委员会 D 不良事件 2 由医学专业人员、法律专家及非医务人员组成的独立组织，其职责为核查临床试验方案 及附件是否合乎道德并为之提供公众保证，确保受试者的安全、健康和权益受到保护。 A 临床试验B知情同意 C伦理委员会D不良事件 3 叙述试验的背景、理论基础和目的、试验设计、方法和组织，包括统计学考虑、试验执 行和完成条件的临床试验的主要文件。 A 知情同意 B 申办者 C 研究者D试验方案 4 有关一种试验用药品在进行人体研究时已有的临床与非临床数据汇编。 A 知情同意 B 知情同意书 C试验方案D研究者手册 5 告知一项试验的各个方面情况后，受试者自愿认其同意参见该项临床试验的过程。 A 知情同意 B 知情同意书 C 试验方案 D 研究者手册 6 每位受试者表示自愿参加某一试验的文件证明。 A知情同意 B 知情同意书 C研究者手册 D 研究者 7 实施临床试验并对临床试验的质量和受试者的安全和权益的负责者。
A 研究者B协调研究者 C申办者D监查员 8 在多中心临床试验中负责协调各参加中心的研究者的工作的一名研究者。 A协调研究者B监查员 C 研究者D申办者 9 发起一项临床试验，并对该试验的启动、管理、财务和监查负责的公司、机构和组织。 A协调研究者B监查员 C研究者D申办者 10 由申办者委任并对申办者负责的人员，其任务是监查和报告试验的进行情况和核实数 据。 A协调研究者B监查员 C研究者D申办者 11 药政管理部门对有关一项临床试验的文件、设施、记录和其他方面所进行的官方审阅， 可以在试验点、申办者所在地或合同研究组织所在地进行。 A稽查B监查 C视察D质量控制 12 用以保证与临床试验相关活动的质量达到要求的操作性技术和规程。 A稽查B监查 C视察D质量控制 13 一种学术性或商业性的科学机构，申办者可委托并书面规定其执行临床试验中的某些工 作和任务。 A CRO B CRF C SOP D SAE 14 《药品临床试验质量管理规范》共多少章？多少条？ A共十五章六十三条 B共十三章六十二条
六年级上册数学期末测试题及答案解析
精品数学期末测试 人教版六年级上学期期末考试数学试题 时量:80分钟 满分:100分 一、填空题(每空1分，共20分) 1. 3 5 的倒数是( )，0.57化成百分数是( )。 2. 15: ( )＝3 8 ＝36 ( )＝( )％＝( )(填小数) 3. 把5 6米长的绳子平均截成5段，每段占全长的( )，每段长( )米。 4. 甲、乙两数的比是3:4，甲数是乙数的( )％，乙数比甲数多( )。 5. 比50吨多1 5是( )吨，( )增加25%是400。 6. 0.75:9 16 化成最简整数比是( )，比值是( )。 7. 小丽把10毫升的蜂蜜加到一杯100毫升的水中，蜂蜜与蜂蜜水的比是( )。 8. 一本《格林童话》原价20元，现价19元，价格降低了( )％。 9. 一套衣服900元，上衣与裤子价格的比是5:4，一条裤子( )元，一件上衣( )元。 10. 用火柴棒搭如图三角形，搭6个三角形 用( )根火柴棒，第20个三角形用 ( )根火柴棒。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共12分。） 1. ( )和圆的对称轴条数一样多。 A. 扇形 B. 半圆 C. 圆环 2. 一个三角形三个角的度数的比是1:2:3, 这个三角形是( ) A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 3. 小明的爸爸是著名的牙科医生，经他诊治的患者治愈率竟达到了( ) A. 98％ B. 120％ C. 45％ 4. 一个比的前项扩大为的2 , 后项扩大为原来的4倍, 比值( ) A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的1 2 C. 扩大为原来的8倍 1个 …… 2个 3个 4个
微积分期末测试题及答案
一 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.设lim ()x a f x k →=,那么点x =a 是f (x )的( ). ①连续点 ②可去间断点 ③跳跃间断点 ④以上结论都不对 2.设f (x )在点x =a 处可导,那么0 ()(2) lim h f a h f a h h →+--=( ). ①3()f a ' ②2()f a ' ③()f a ' ④ 1()3f a ' 3.设函数f (x )的定义域为[-1,1],则复合函数f (sinx )的定义域为( ). ①(-1,1) ②, 2 2π π? ? - ???? ③(0,+∞) ④(-∞,+∞) 4.设2 ()()lim 1() x a f x f a x a →-=-,那么f (x )在a 处( ). ①导数存在,但()0f a '≠ ②取得极大值 ③取得极小值 ④导数不存在 5.已知0 lim ()0x x f x →=及( ),则0 lim ()()0x x f x g x →=. ①g (x )为任意函数时 ②当g (x )为有界函数时 ③仅当0 lim ()0x x g x →=时 ④仅当0 lim ()x x g x →存在时 二 填空题(每小题5分,共15分) 1.sin lim sin x x x x x →∞ -=+____________. 2.3 1lim (1) x x x +→∞ + =____________. 3.()f x = 那么左导数(0)f -'=____________,右导数(0)f +'=____________. 三 计算题(1-4题各5分,5-6题各10分,共40分) 1.1 11lim ( )ln 1 x x x →- - 2.t t x e y te ?=?=?,求2 2d y d x 3.ln (y x =+,求dy 和 2 2 d y d x . 4.由方程0x y e x y +-=确定隐函数y = f (x ) ,求d y d x . 5.设111 1,11n n n x x x x --==+ +,求lim n x x →∞ .
声测试题及答案
初二物理第一章《声现象》测试卷 （满分100分，45分钟） 一、选择题（25×2＝50分） 1、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的 A.音调不同; B. 频率不同; C. 音色不同; D. 响度不同 2、关于声音，下列说法中正确的是 A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大 D.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 3、关于声学的下列说法中，错误的是 A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵; B.利用回声可以探测海洋的深度 C.闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的; D.回声是声音的一种反射现象. 4、医生在诊病时使用听诊器，听诊器 A.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B.能改变心跳的频率，使音调变高 C.能改变心跳的音色，使声音更好听 D.能减少声音传播过程中的能量损耗 5、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是 A.蝙蝠能发出超声波 B.超声波的传播不需要介质 C.可以利用超声波的反射探测海洋深度 D.可以利用B 型超声仪检查身体 6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 A. 临街的房屋安装隔音玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D. 在公路两侧设置屏障墙 7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是 A、建筑工地上噪声大的工作要限时 B、市区里种草植树 C、戴上防噪声的耳塞 D、市区内汽车喇叭禁鸣 8、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是 A、声波传到鼓内去了。 B、鼓面停止了振动。 C、鼓的振动变快了。 D、以上说法都不对。 9、下列关于声音传播的说法中，不正确的是： A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢； B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的； C、“土电话”是靠固体传声的； D、真空是不能传声的。 10、下列关于声现象的说法中，正确的是： A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；
民法期末考试题及答案解析
民法期末考试题及答案 试题一 一、判断题： 1. 我国现阶段关于婚姻的观念表述为：男女双方以永久共同生活为目的，自愿建立夫妻关系的结合。（） 2. 群婚制的特点在于男女两性关系因一定范围血缘关系的排斥而被限定在一定范围之内。（） 3. 宣告失踪和宣告死亡都能引起婚姻自动解除的后果。（） 4. 甲因怀疑乙不忠诚与乙离婚，离婚后确认乙在外面有情人，甲可以请求乙赔偿她的精神损失。（） 5. 夫妻一方被宣告死亡后，另一方因生活困难将子女送养他人，被宣告死亡方重新出现后，有权以送养须经双方同意为由主张收养无效。（） 6. 义绝是中国古代强迫妻子离婚的强制离婚制度。（） 7. 父母对子女的抚养教育是无条件的。（） 8. 兄弟姊妹是较近的直系血亲。（） 二、单选 1. 下列各种亲属关系中，属于直系拟制血亲的有( )。 A.外祖父母与外孙子女 B.养父母与养子女 C.祖父母与孙子女 D.继父母与未受其抚养教 育的继子女 2. 甲失踪五年，经其妻乙申请，人民法院宣告甲死亡，此后，乙与丙结婚。两年后，甲返回并向人民法院起诉，要求认定乙丙婚姻无效恢复与乙的婚姻关系，人民法院应该（）。 A 认定乙与丙的婚姻关系无效 B 确认乙与丙的婚姻关系有效 C 撤销乙与丙的婚姻关系，确认甲与乙的婚姻关系恢复 D 要求乙与丙解除婚姻关系 3. 完全不能辨认自己行为的精神病人张某的妻子因病去世，其父、其子、其兄、其祖父母都有监护能力，且担任监护人对张某并无明显不利。但上述近亲属相互推诿，都不愿意担任监护人，便请张某所在的村民委员会指定。按照法律的规定，村民委员会应从上述人员中指定（）担任张某的监护人。 A 其父 B 其子 C 其兄 D 其 祖父 4. 甲九岁时父母死亡留下较大数额的遗产，甲由外祖父母抚养，甲的舅舅乙住在山区生活困难，甲的外祖父母经甲的同意，将遗产中的两万元赠与乙，该赠与行为（）。
期末考试卷及答案
《学前儿童游戏》期末考试卷及答案 班级___________ 姓名____________________ 成绩 _____________ 一、单项选择题。 1现代意义上的积木来源于（B ）。 A. 希尔地面积木 B .福禄贝尔的“恩物” C.以原木制成的“单元积木” D. 蒙氏教具中的积木 2. 在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了（ C ）内部心理体验。 A.兴趣性体验B .自主性体验 C.胜任感体验D .幽默感体验 3. 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进 行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（D ）。 A.表演游戏B .角色游戏 C.智力游戏D .结构游戏 4. 在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的 （A ）特点。 A.假想性B .主动性C .创造性D. 模仿性 5. 从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（ C ）原则。 A.教育性 B. 发展性 C. 主体性 D.创造性
6. 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（ C ) A.1 岁前 B.6 岁前 C. 婴儿时期 D. 幼儿时期 7. 由于0~ 2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（B ）为主。 A. 象征性游戏 B. 练习性游戏 C.结构游戏 D. 角色游戏 8. 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ A ）。 A .既是教育指导者又是游戏伙伴 B. 既是权威者又是游戏伙伴 C. 既是游戏支持者又是游戏观察者 D. 既是游戏观察者又是游戏的评价者 9. 大家一起玩雪花片，插一个小公园，甲插小桥，乙插小花、丙插树?? 大家组合一起就成为一个小公园。这属于（ C ）。 A、平行的游戏E、联合游戏 C、合作游戏 D、单独的游戏 10. 实践证明，游戏由于能大量提供体育运动、技能训练，动手操作的机会，因此对发展（ B ） 非常有利。 A. 大脑左半球 B. 整个大脑C 大脑右半球D. 小脑二、简答题。 1. 简述结构游戏的教育作用。P83 2. 简述在指导幼儿开展结构游戏的过程中，教师的基本任务。P85
地貌学考试题a卷和b卷及答案 ()
黄冈师范学院 2011—2012学年度第二学期期末试卷考试课程：地貌学考核类型：考试A卷 考试形式：闭卷出卷教师：XXX 考试专业：地理科学考试班级：地理201101、02班 一、名词解释（每小题4分，4×5=20分） 1、冰斗： 2、黄土塬： 3、雪线： 4、河漫滩： 5、雅丹地貌 二、填空题（每空1分，共20分。） 1、地貌学是研究地表的形态特征、、分布及其的科学。 2地貌学是介于学与学之间的边缘学科。 3、天然河道中的水流具有环流和流两种方式。 4、一个被抬升起来的石灰岩高原，在其它条件不变的情况下，区域Karst地貌的发育将经历如下几个阶段：幼年期、期、期和老年期。 5、黄土的主要矿物成份是、和。 6、滑坡的三要素为、、和。 7、坡面侵蚀坡面侵蚀只出现在降雨和冰雪融水时期，有两种主要的作用过程。一是_____ 作用，二是_____________作用。 8、岩石的可溶性主要取决于岩石的与岩石。 9、冰川运动的速度为每年几十到几百米不等，速度大小主要取决于冰床或冰面与冰川。 A卷【第1页共2 页】
10、未改变自然地貌基本形体的人工地貌主要有两种类型，一种是 ， 另一种 是 。 三、填图题(每一小题1分，共10分) 下图为滑坡纵切面示意图，请根据图示滑坡的特征，指出下图中1-10所指的名称。 1— 2— 3— 4— 5— 6— 7— 8— 9— 10 — 四、简答题（每1小题8分，共24分） 1、简述地貌形成与演化的动力类型。 2、简述河流阶地的与主要特征。 3、简述黄土的主要特征 五、论述题（每1 小题13分，共26分） 1、论述我国黄土高原地区水土流失的成因及其防治措施 2、分析湖北省地貌的特征及其成因。 图 1滑坡纵切面示意图 A 卷 【第 2页 共2 页】
期末精选单元测试卷(含答案解析)
一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．如图所示，在坡度一定的斜面顶点以大小相同的初速v同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B，两侧斜坡的倾角分别为30°和60°，小球均落在坡面上，若不计空气阻力，则A和B两小球的运动时间之比为（） A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A球在空中做平抛运动，落在斜面上时，有 2 1 2 tan30 2 A A A A gt y gt x vt v ?=== 解得 2tan30 A v t g ? = 同理对B有 2tan60 B v t g ? = 由此解得 :tan30:tan601:3 A B t t=??= 故选C。 2．如图所示，一根长木杆ab两端分别固定在水平地面和竖直墙壁aO上，已知杆与水平地面之间的夹角为θ=53°，a点到地面的距离为12m。从竖直墙壁上距地面8m的c点以水平速度v0射出一颗小石子，小石子运动的轨迹恰好与ab杆相切（重力加速度g取 10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6），则小石子射出时的水平初速度为（）
A ．310m/s B ．35m/s C ． 3 52 m/s D ． 3 102 m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 将速度和重力都分解到垂直于杆的方向和沿着杆的方向，如图所示 在垂直于杆的运动方向上 10sin 0.8v v v θ== 在垂直于杆的方向的加速度 1cos 0.6g g g θ== 由题可知，减速到零时的，恰好与杆相碰，则 2 11 cos 2v ac g θ= 整理得 035m/s v = 故选B 。 3．物体A 做平抛运动，以抛出点O 为坐标原点，以初速度v 0的方向为x 轴的正方向、竖直向下的方向为y 轴的正方向，建立平面直角坐标系。如图所示，两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体A ，在坐标轴上留下两个“影子”，则两个“影子”的位移x 、y 和速度v x 、v y 描述了物体在x 、y 两个方向上的运动。若从物体自O 点抛出时开始计时，下列图像中正确的是（ ）
期末考试卷及答案
《学前儿童游戏》期末考试卷及答案班级姓名成绩 一、单项选择题。 1．现代意义上的积木来源于( B )。 A．希尔地面积木 B．福禄贝尔的“恩物” C. 以原木制成的“单元积木” D. 蒙氏教具中的积木 2．在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，游戏让幼儿获得了( C )内部心理体验。 A. 兴趣性体验 B．自主性体验 C. 胜任感体验 D．幽默感体验 3．幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为( D )。 A．表演游戏 B．角色游戏 C. 智力游戏 D．结构游戏 4．在角色游戏中，幼儿会以物代物，一根小小的冰糕棍，幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等，这体验了角色游戏的( A )特点。 A．假想性 B．主动性 C．创造性 D. 模仿性 5.从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循（ C ）原则。 A.教育性 B.发展性 C.主体性 D.创造性
6.亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是（ C ）。 A.1岁前 B.6岁前 C.婴儿时期 D.幼儿时期 7.由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以（ B ）为主。 A．象征性游戏 B.练习性游戏 C．结构游戏 D.角色游戏 8.学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( A )。 A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B.既是权威者又是游戏伙伴 C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D.既是游戏观察者又是游戏的评价者 9.大家一起玩雪花片，插一个小公园，甲插小桥，乙插小花、丙插树??大家组合一起就成为一个小公园。这属于（ C ）。 Ａ、平行的游戏Ｂ、联合游戏 Ｃ、合作游戏Ｄ、单独的游戏 10.实践证明，游戏由于能大量提供体育运动、技能训练，动手操作的机会，因此对发展( B ) 非常有利。 A.大脑左半球 B.整个大脑 C大脑右半球 D.小脑 二、简答题。 1.简述结构游戏的教育作用。P83 2.简述在指导幼儿开展结构游戏的过程中，教师的基本任务。P85