夏云镇幼儿园流程标准化管理细则手册试行

安顺市平坝区夏云镇幼儿园监管机构

名称管理机构运行流程化

、管理流程图:

制定计划

深入研究

二、管理机构运行图:

园长

师

1.设计一个切实可行的年、月、周工作计划，包括目标和完成此项工

作的责任人。

2.公示计划，达成统一认识。其次，随着计划的实行，监控其进程,

各岗位负责人做好日检记录。

3.各岗位负责人及时回顾评估计划的完成情况，优点在哪？问题在

哪？改进措施，下步工作打算。通过表格形式向园领导汇报。

4.通过园务委员会、班长会重点研究如何推广已有经验、成果，重点

解决哪些问题，采取哪些策略、途径和方法。

5.园领导机构循环制定下一个周期的工作计划。

教师一日工作标准化流程管理细则

教师一日工作标准化流程管理细则

教师一日工作标准化流程管理细则

内容时间教师工作标准

主班教师配班教师

午睡

12: 00

14: 30 1.组织幼儿入厕、安静进寝室。

2.指导或帮助幼儿脱衣，提醒幼儿将自

己的衣物摆放整齐。

3.提出午睡要求，养成良好习惯。

4.通过播放适宜的音乐或讲故事，创设

安静、舒适的睡眠环境。

5.做好幼儿的服药工作，按照登记服用

1.在冬季、幼儿入室就寝时应关闭

窗户。

2.提醒幼儿找自己的床铺上床午

睡。

3.帮助个别幼儿脱衣，提醒没有放

好衣物的幼儿重新整理。

4.对个别入睡困难的幼儿进行

3.在游戏活动中，认真仔细地观察幼儿

的活动和表现，深入了解幼儿,便于

有针对性的进行教育，但不能干扰幼

儿的游戏活动。

4.活动结束后与幼儿进行活动评

析，并对下次活动提出要求。

户外活动10: 00

11: 00

1.预先做好准备，提醒幼儿入厕，并

检查幼儿着装，对幼儿提出户外活

动时的安全要求。

2.组织准备活动，提出活动规则，组

织户外活动。

3.活动过程中，注意观察幼儿活动情

况，掌握活动量。

4.保证充足的游戏活动时间。

5.活动后，稳定幼儿情绪，清点人

数，有序的洗手、入厕、进教室饮

水。

6.组织幼儿开展餐前十分钟的诵读活

动。

的顺利开展。

3.对负责区域的幼儿活动进

行指导，对活动中出现

的问题引导幼儿解决，

不干扰幼儿活动。

4.对活动中出现的问题及时

反馈给主班教师，共同

商讨解决。

1.准备户外活动器械，提前

布置场地。

2.协助主班教师做好安全检

查，如检查幼儿的鞋

子、器械有无损坏等。

3.提醒幼儿活动前入厕，

指导幼儿整理好衣物。

4.协助主班教师组织好户外

活动，加强对个别幼儿

的指导，不聊天、不脱

岗。

5.对超出活动量的幼儿及时

制止，提醒休息、饮

水。

午餐与餐后散步11: 00

12: 10

1.提出入厕、洗手要求，加强养成教

育。

2.安排安静的游戏，稳定幼儿餐前情

绪。

3.播放适宜的音乐，组织幼儿进餐,

培养幼儿养成良好的进餐习惯。

4.关注全体幼儿的用餐情况，注意照顾

个别幼儿。

5.午饭后组织幼儿散步，开展安金有趣

的游戏，稳定幼儿情绪，准备午睡。

1.提醒幼儿按要求，安静入

厕、洗手，不推挤。

2.关注个别进餐较慢的幼儿,及

时提醒。

3.协助保育员整理好活动

室的环境卫生，按实际出勤

情况铺床，布置好午睡环

境。

保育员一日工作标准化流程管理细则

教育活动与自选活动9: 00

9: 25

9: 25

5.清洗餐巾后按时送伙房消毒，同时报来园幼儿数。

6.核实幼儿口杯和毛巾的使用情况，确保无一遗漏。

1.清洁包干区环境卫生，包括幼儿衣橱、地面、楼梯、玻

璃等。

2.每周一清洁玻璃一次、擦拭消毒小椅子。

3.做好班级保洁工作。

4.配合教师做好幼儿学习习惯及常规培养。

5.随时保持盥洗室的清洁、干净，无异味、无水迹。

10: 00

户外活动10:00

11: 00

1.桌面、地面无杂物，随时保持洁净。

2 .保持空气流通，冬季不少于15分钟。

3.每周五用1: 200的“84”消毒液消毒玩具，图书暴晒4小

时以上。

4.戴工作帽、围裙，用1: 200的“ 84”消毒液消毒餐桌后

再用清水擦拭第二遍，备好餐具。

保育员一日工作标准化流程管理细则

午餐与餐后散步11: 00

12: 00

1.严格按作息时间领取午餐，注意避让、避免烫伤。

2.按时发放午餐，根据幼儿情况合理添加饭菜，让幼儿吃饱吃

好。

3.照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿进餐。

4.培养幼儿良好的进餐习惯及自理能力。

5.清洁室内卫生，按幼儿出勤摆放床铺，保证专人专用。

炊事员一日工作标准化流程管理细则

保洁一日工作标准化管理细则

保安一日工作标准化管理细则

1.认真遵守幼儿园各项规章制度，尊重领导、老师，爱护幼儿，听从分

配及管理。

2.着装整齐，举止端庄，言行规范，严格自律。

3.严格执行安全保卫制度，工作认真负责，敢于同犯罪分子做斗争。

4.坚守岗位，不迟到，不早退，不无故缺勤，有事提前向主管部门请假,

并作好交接。

5.维护幼儿园附近的治安秩序，对校内外突发安全情况处理及时、到位。

6.幼儿入、离园时，把守幼儿园大门，注意幼儿的安全，防止幼儿走失,

坚决杜绝闲杂人员进入幼儿园。

7.对出入幼儿园的外来人员实行严格的验证、来访登记和通报制度。

8.严格执行校园监控系统管理制度，对校园安全状况进行密切监控，发

现问题及时向相关人员报告。

落实六环节岗位工作标准化流程管理细则

*接待幼儿及家长

进行二次晨检（看、

摸、问、查）?督促提

醒幼儿洗手、漱口、喝水，

做好餐前准备一?巡视幼儿进餐情况

组织离园活动?盥洗（小便、喝水）检查整理每

位幼儿的仪表（从头至脚），

提醒离园安全一*热情接

待家长一?与晚班教师进行交接，核对幼儿人数

*离园前关闭电源

户外场地、器械准备

幼儿准备（盥洗、喝水、增

减衣物、检查鞋子）?进行户外活动安全教育一*消毒餐桌一＞取回本班

幼儿口杯、餐具一?餐具摆放到

位，做好开饭准备

到配餐间取早饭

—?为幼儿分餐

提醒幼儿正确盥洗一?协助

教师整理幼儿仪表

--- ?清洗幼儿口杯

—?清洁盥洗间卫生

＞全面整理教室卫生

—?离园前检查水电关闭情

况

协助教师进行户外场地、器

械准备一?协助幼儿活

动前准备一?协助教师

门，注意幼儿的

安全，防止幼儿

走失，坚决杜绝

闲杂人员进入幼

儿园园

按时开大门

在大门口

盘查一?督促

幼儿尽快离园

协助班级对活动

器械进行整理收

内卫生

户外活动组织户外活动根据幼

巡视幼儿活动情况，保障幼

环节儿情况进行个别指导

时刻注意观察幼儿—?整

理器械场地组织幼儿

回教室进行脱衣、盥洗、饮

水、擦汗等

教师工作流程关注带药

幼儿在园情况

服药时两位教师同时

在场为幼儿服药在服

儿安全*照顾特殊幼

儿一?协助幼儿整理器

械场地督促提醒幼

儿进行脱衣、盥洗、饮水、

擦汗等

保育员工作流程

协助教师做好带药幼儿的全

日观察

门卫工作流程

缓音乐营造良好就餐环境

的餐具—?依次拿取主

自主取饭（主班）

真巡视，培养正确的进餐习

视幼儿进餐情况一■*及 时为幼儿添饭一?做好

合理组织幼儿餐后活动 带领幼儿散步等较安静的睡 前活动一?盥洗一? 确保专床专用 ?提醒 女孩将发卡等头饰放入指定 位置

有序脱鞋袜裤

衣，摆到床尾一?右侧卧 位一*睡前经典故事欣赏 （10分钟）

按时巡视

加强午睡观察，注意个别护 理并做好记录 --------- 播放音 乐起床 ----- 按顺序穿衣裤 袜鞋 ----- ?入厕 整理被 褥抬床（配班）提醒喝水盥 洗

一?午检为女孩梳头

清洁地面_查看室温 ?拉窗帘 ?协助 教师合理安排幼儿床位 —?把备用拖鞋、背心放 到指定位置提醒盥洗

—?（备注：看午睡时按 时巡视加强午睡观察，注意 个别护理—?做好交接 班记录） 起床前调节

室温—?协助幼儿整理 衣服被褥 ?抬床 —开窗通风

幼儿晨间接待标准化管理细则

药登记表上签字一?服药 后观察幼儿3?5分钟

＞做好全日观察记录 组织幼儿正确盥洗一＞ 穿 穿工作服、带帽子一＞ 消 保证大门关闭, 工作服带帽子一＞ 播放舒 毒餐桌一?取回消毒好 禁止无关人员入

—?组织幼儿摆放餐具餐 食、副食和汤类 ---- ?为幼 接的幼儿家长及 巾一?分饭（配班）有序 儿盛汤一?协助教师巡

时通知班级教师 惯，做好个别指导一?提 醒幼儿正确擦嘴漱口 一* 餐后清洁整理一?清洗 消毒餐巾餐具 随开随锁 保证大门关闭 整洁 --- ?加强 巡视

1.幼儿入园后能自主的选择自己喜欢的区角进行活动，活动结束后能听

音乐收拾玩具之后有序的进行盥洗,

幼儿一日活动过渡环节标准化管理细则

教师要选择能看到全体幼儿的位置对幼儿进行督促指导，盥洗完后, 在教师的带领下可做音乐律动、手指游戏、拍手游戏、诗歌背诵、数字接龙等游戏，幼儿都到齐后，教师组织幼儿进行早操活动。

2.早操活动后幼儿能一个跟一个安静进入活动室，做到自己的位置上进行教育活动，教育活动结束后，幼儿分组盥洗，加餐。

3.幼儿进餐时，教师可弹琴或播放安静的音乐，幼儿欣赏，加餐结束的

幼儿可听教师的音乐做律动动作。

4.等全体幼儿全部进餐结束后，教师有序的组织幼儿进行区域活动，讲

评结束后，教师对幼儿进行户外活动前的安全教育，幼儿分组有序的盥洗。

5.户外活动后组织幼儿回教室进行安静的小游戏，并进行餐前的盥洗。

6.进餐结束后的幼儿自由选择喜欢的区域进行活动，全体幼儿进餐结束,

教师带领幼儿外出散步。

7.下午各环节转换同上。

幼儿离园标准化管理细则

1.门卫按时开大门，幼儿离园时间门卫和值班教师要站在大门口，盘查

无大人带领的幼儿出园，防止幼儿走失；要留意进出人员，发现可疑人员及时采取措施并报告园领导。幼儿离园后要禁止幼儿在园逗留玩耍。维护好幼儿园门口治安秩序，禁止各种车辆、宠物、商贩、居民随意进入幼儿园，在幼儿园门口摆摊、张贴广告。

2.离园前教师组织幼儿有序地进行谈话、游戏等活动，不坐等。检查幼

儿仪表，提醒幼儿带好回家物品以及布置任务，让幼儿整洁愉快地回家。

3.离园时，家长在班级等待，由教师将幼儿交到家长手中，向家长及时

反馈、交流幼儿在园情况。

4.家长应安排固定人员接送幼儿，如更换接送人员家长必须提前通知当

班教师。如不是幼儿家长来接幼儿时，教师一定要和家长联系，问明情况后方可让幼儿离园。

5.值晚班教师要组织好幼儿活动，不干私活，要全面巡视，掌握情况。

要认真核实来接幼儿的家长，如有幼儿和教师不认识的人来接，值班教师要及时联系有关人员，不得随意让幼儿离开。

6.值晚班教师严格遵守值班时间，不得将幼儿交给传达人员提前下班。

7.办公室值班人员对楼内外进行巡视，了解晚班交接班情况及幼儿活动

情况。

8.幼儿离园后，做好活动室的清洁及物品的摆放工作，布置好第二天晨

间活动场地及内容，关好门窗水电。

幼儿值日生标准化管理细则

1.编排“今天我值日”表格，贴于醒目处，并选出每天的负责人。

2.给全班幼儿讲明值日生职责、任务，并制作值日生牌。

3.值日生每天早来园，协助教师做好各项准备工作。（浇花、擦桌椅等）

4.课前能主动帮助教师发幼儿用书。

5.进餐前主动分发餐盘，喝奶后知道擦干奶渍。

6.进餐时协助教师负责监督、提醒小朋友不讲话、不掉饭粒。

7.饭后帮教师收拾饭桌，整理小椅子。

8.午睡时帮教师监督幼儿脱衣及鞋子摆放的情况。

9.自由活动时间帮教师维持班级秩序。

10.协助教师搞好班级的卫生清扫工作。（收拾整理玩具橱、自然角、扫

地、摆桌子、擦窗台、擦小椅子等）

11.卫生大扫除时，提醒值日生先分工，然后分头准备所需用具。（扫帚、

幼儿穿脱衣服标准化管理细则

抹布、盆子）。

1.穿衣服：首先引导幼儿认识衣服的反正两面，然后拿到自己的衣服领

子，披在身上，伸出左右胳膊穿好再系扣子、拉拉链。

2.脱衣服：幼儿解开扣子，拉开拉链，两手握前襟，将衣服向后拉，右

手左手往上抬，反之。

3.叠上衣：放平小衣服，对齐两门襟，抱住小娃娃（向内折叠两衣袖），

像我鞠个躬，（以衣服的中间为界，像自己所在的方向折。）

4.叠裤子：拉平小裤子，裤腿对裤腿，弯腰到中间（将裤腰折到中间），

裤子变小了（再对角折）。

5.入厕：幼儿入厕时能学会自己从里到外按顺序整理衣服。

6.午睡：午睡时按顺序穿脱衣服，并将衣服叠好摆放整齐。

离园：离园时幼儿饭后学会自己整理衣服，将内衣掖在裤子里，将毛衣外衣整理好。

幼儿穿脱衣服标准化管理细则

一、午睡前准备工作: 教师标准化流程要求:

1.带领幼儿进行散步等较安静的睡前活动，不宜进行活动量大的游戏。

2.检查核实每位幼儿的床、被褥、枕头标志是否一致，确保专人专用。

3.合理安排幼儿床位，体弱幼儿安排在背风处，容易尿床和活泼好动的

幼儿安排在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿与其他幼儿间隔一定的

距离（无法搬动的床可在床头处放置明显标志物以示提醒）。

4.幼儿睡床摆放好后，组织幼儿睡前盥洗，女孩先入厕，入厕后提醒女

孩将发卡等头饰放入指定位置。女孩入厕结束后，男孩入厕。

5.指导幼儿有序的脱掉鞋袜裤衣（袜子放到鞋内，两鞋并齐，鞋头朝前,

放在床下右下角位置，与床腿对齐），外衣，外裤按要求分别叠放整齐，放置在床尾左下角位置（先放外裤，再放外衣）。

6.提醒幼儿睡姿，及时纠正幼儿的不良睡姿。

7.睡前选择有助于稳定睡前情绪的故事欣赏（约5分钟），对午睡保育

目标提出相应要求。

保育员标准化流程要求:

1.全体幼儿离开教室后，挪开桌椅，打扫卫生。

2.进行地面清洁（冬季时开窗进行），先清扫地面上的垃圾，然后用半

干的拖把拖净。

3.查看室温，冬季时关闭门窗，保持室内温度适宜（夏季24―― 26度,

冬季18―― 20度）。

4.协助教师合理安排好幼儿床位，将备用拖鞋、背心放到指定位置。

5.协助教师指导幼儿将衣裤鞋袜放入指定位置，摆放整齐。

6.拉好窗帘，关闭灯源，为幼儿创设良好的睡眠环境。

二、午睡间管理工作: 教师标准化流程要求:

1.位置合理。教师所在位置要能够看到全体幼儿的睡眠情况。

2.全程巡视。当班老师要全程做好午睡看护工作，每十五分钟进行一次

巡回检查，巡视中注意观察幼儿的呼吸、面容、睡姿。注意为幼儿盖好被子，防止幼儿蒙头睡觉。

3.个别护理。

(1)对体弱儿，要让其先上床，先入睡。

(2)咳嗽的幼儿，在午睡期间提醒其喝水并小便。

(3)有尿床习惯的幼儿，在午睡至1: 15左右时，提醒小便。

(4)对入睡困难的幼儿，进行教育引导，督促其尽快入睡。

4.重点巡视。对服药的幼儿进行重点观察，做好全日观察记录。

5.及时处理。要及时发现幼儿是否有异常情况的发生，发生意外时立即

上报，按照幼儿园突发意外事故应急预案执行，并在第一时间与家长

取得联系。

保育员标准化流程要求:

1.遇到教师在幼儿午睡期间业务学习时，由本班保育员负责午睡看护,

标准同教师一致。

2.教师在离开前要做好与保育员的交接工作。

三、午睡后整理工作:

教师标准化流程要求:

1.在音乐的伴奏下带领幼儿做起床操唤醒幼儿。

2.指导协助幼儿按顺序先穿上衣，再依次穿裤子、袜子和鞋，注意检查

幼儿着装，有无穿反鞋或穿反衣裤等情况。

3.带领幼儿离开教室，进行午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检

查身体情况。

4.组织幼儿分批入厕，提醒幼儿喝水，补充水分。

5.为女孩梳头。起床后值班老师先叫醒幼儿，幼儿起床后由袜子、裤子、

上衣依次穿好，睡下床的小朋友先下床，穿好鞋到床前站队，再由上床幼儿下床，值班老师分别检查幼儿的衣着是否穿得合适，带班老师

有组织的让幼儿入厕、小便、洗手、喝水和加餐。

保育员标准化流程要求:

1.拉开窗帘，协助唤醒幼儿。

2.协助幼儿按顺序穿衣裤袜鞋，注意检查幼儿着装。

3.开窗通风，保持空气流通。

4.将每位幼儿的被褥整齐叠放，保持床面整洁。

5.与教师一起将床摆放整齐，铺好床单，放置固定位置。

6.在幼儿离开睡房后再次进行地面清扫。

7.如有尿床的幼儿及时清洗寝具、衣裤。

幼儿饮水标准化管理细则