985院校(34所)考研复试面试真经

本人联系了众多985院校（34所，不含二期）的考研同学，详细询问了他们有关考研复试的具体问题，总结出各个高校均会涉及的一些问题，希望对考研的XDJMs有所帮助。

注1: 34所包括的院校详见教育部网站

注2：仅包括复试环节的提问部分，不含复试的专业课也可测试

1.面试的人员组成

大部分34所考研复试会有5+个老师在场，其中有一位老师是面试秘书，负责记录，其他为主考官。老师大多很随和，问道你不会的问题会主动换话题，nice点的老师还会安慰一下你。

2.关于毕业论文

如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。切忌不要说你的毕业论文还没开始，因为毕业论文会在大四最后一学期开学就开题的，曾经有一个河南XX学院的同学回答：我们学校不需要论文答辩的，最后交个论文就可以拿学位。这位同学最后直接被刷（初试370），也导致很多导师对本科非985,211的考生存在偏见。

3.发表论文及著作

有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。现在所有34所院校的本科生都会有大范围的本科生创新计划，所以为数不少985的本科生都会在本科阶段发表文章，因此某些34所的导师会在复试时随口询问论文发表情况。有且准备过的话会有不小的加分。对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

4. 阅读的著作

请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题，人大的老师尤其爱问这个问题。这是导师了解考生的一个窗口。另外见过某生物类985高校问过：

请介绍一下你曾阅读过的国外原版分子生物学著作。大部分同学回答是GNEN8，呵呵。

对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。

5.案例

○1某34所群面

导师问：你乘坐什么交通工具来的北京？从车站/机场出来后的乘车路线是？

考生甲、丙、丁：乘火车，从北京站坐多少路多少路到T大

考生乙：挠头状，忘记了。。。%￥#@

导师问：直接忽略考生乙，问考生甲：北京精神是？

考生甲：挠头状，刚来北京不太清楚。。。%￥#@

考生丙、丁：爱国，创新，包容，厚德

导师问：对考生甲：你乘车路线经过的地方某某某某处都有大幅的北京精神宣传牌，你观察的不自习哦。

另一导师用英文提问：请丙丁说一下北京精神的四个英文单词

丙丁：。。。%￥#@

○2某34所联培单位

导师问：请你看下面一张电话号码（给出5个8位数号码）

30秒后收回号码，导师问：请问这些号码有什么规律

考生：我刚刚只顾着背了，没发现规律。。。%￥#@

导师问：做学问要细心，要善于总结，不能只埋头。。。。。。。balabala

Bala5分钟后导师问：那你背背刚才的那五个号码

考生：%$#@^&...忘记了

○3某南方34所

面试开始前，考生进入房间候场，因某考官去洗手间，所以其他考官在闲聊。

约10分钟后面试开始，问了一大堆诸如有误对象这样的问题后。。。

某导师：请你说一下从你进来后场到面试正式开始这段时间老师们都谈论了些什么问题，要指出对话是在哪两个老时间进行的

考生：%￥#@。。。教育部高教司要在下午来1232会议室开会，某某院士生病住院了。。。

另一导师：请你用英文再次复述一下你刚刚所说的内容。

考生：#@￥%

附1. 34所同学考研复试之我见

作者：wedingg

刚参加完复试，真的像走过场，五个老师在那儿根本没问专业问题，问问哪里毕业的，这个专业开多少年了，有没有硕士点。有一个老师问我桐城派（我是桐城人），还有个老师问考研男多女少形成的原因（当时我们四个人一起面试，三女一男）

作者：白雨飘飘

哦，这个因学校而异吧，我是学工科的，首先是自我介绍吧，力求全面，展现最好的自我；老师问的问题就很随意了，问了一些关于毕设的问题，做了几个心理情景测试，再就是问了一些宽泛的问题，看你是不是死读书的那种，回答的时候会的多说，不会的就不会了，反应快一点，一般很简单的，边缘考生可能要多问一点，以确定到底要刷哪一个

作者：zengti2012

具体学校具体学院具体专业，具体分析！:D

作者：naoh

只要你平时学习的时候不是那么马虎都能过关的不用担心主要在于你的表现你的态度是不是一个很踏实的人

作者：ca+1029

一般很少涉及到你的专业问题，很少，有时候会有一个就算你点衰！

多数就像聊天一样！你家，大学，上网吗学校里有什么专业，开设哪些课程

还有一点需要注意，他们有可能问他们自己的。就是你要事先对这个学校和

几位导师做个了解，他们对问你，对他们的了解程度！基本不难！和自我介绍差不多！

附2关于为什么导师更喜欢要985学生以及这样做是否公平的探讨。

谋案例：二本的学生在高中的时候确实是考的分数挺高的，都是好苗子。但是大学四年对一个人的影响确实是巨大的。不得不说大部分985的学生确实是要比普本学生更优秀一些。当然普本的学生中也有很优秀的，但是概率会低一些。所以大部分导师出于风险成本的考虑，更愿意要985的学生，毕竟面试那几十分钟并不能完完全全了解一个人。我们曾经招到过一个二本生，面试的时候也表现得不错，但是组会的时候所有985的学生都可以用英文ppt然后用英文汇报，只有那个学生中文ppt中文汇报，这倒要毕业了还是整中文。隔了一年又招了一个一本非211的，情况还是如此。所以平时都是985的那帮子单独的小团体一起讨论实验讨论怎么玩。后来大老板私下说，那这样招来的二本学生你们这帮子985的都不带人家玩，我也不太好判断二本的学生是否真的优秀，索性以后不招二本的，免得实验室气氛不和谐。但是如果明明很优秀，却因为是二本生不招，那坚决反对这种歧视，所以如果你真的优秀的一定程度，一定要自己去多争取机会，相信总有导师会赏识你的才能。

本科出身并不能将决定一个人的一切。在米国，通常都是只看最终学位，而不是第一学位（米国不强调学历，学历是天朝特色）。但在天朝，评价一个人的教育背景，首先看的旺旺就是第一学历，这与天朝本身的研究生教育只差是有密不可分的关系的。试想，一个明明知道自

己教出来的研究生水平有限的导师，怎么会愿意去相信这个研究生好似有能力的呢？相信导师们更愿意相信天朝的本科教育，不是说本科教育就很好，仅仅是相对研究生教育而言。这也造成了天朝招聘大都上数三代学历。要求本硕博都是985。知道了这些，相信聪明的你就不要再因为有歧视而愤怒。把愤怒的时间用于努力提高自身的水平，而不是怨天尤人，相信你一定会找到你的那位伯乐。

PS.曾经实验室找到一位广西二本的考生，这位考生会英法汉三门语言，而且本科的时候去过贵州支教，也发过一篇小文章，个人能力就很强。导师再面试的时候就如获至宝，直到那位学生毕业出国，导师还不停的跟实验室的985新人们念叨。一个个例，但是想，与君共勉。加油！

附3. 考研英语复试考什么

考研复试都要考听力和口语,这两项在复试中占20%的成绩,其中口语在这20%中占主要部分.口语主要由老师主观打分,拉不开多大差距,听力水平大家也类似.

一般复试包括英语听力(从初试转移过来的)和口语,以及专业课的考核.就这两个部分.有的学校就面试了,有的学校还要加口试。

比较实际的,你可以去到你报的学校的论坛上去询问一下,或者问一下以前考这个学校的学长.复试考试的内容在招生简章上很少有反映的.

如果以上方法没有用，就只能打电话到你所报的学院的办公室去询问了.往往比较好的学校的院办会给比较满意的答复,有时候就问不到了.....

一般英语听力要多加练习,口语除非是英语专业,完全不用害怕!因为都是本院老师面试口语,很可能还不如LZ的口语呢!专业面试学校则差异很大，有的完全是走过场,有的则非常严格，还要加笔试.总之LZ要多打听，然后多看看专业知识就对啦!

附4.考研复试怎么准备

一. 了解报考院校专业往年的英语口试形式

各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。

总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。

二. 了解导师/考官

首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题

上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。

附5. 某34所导师的博文建议

一、复试的内容：

A. 英语口语和听力

听力：听力部分是各个学校研招办统一安排的笔答形式的复试。一般难度为四、六级听力的水平，但也有部分学校的听力考题难度较大。

口语：口语考试大多为分组考试。教师是一组2人，其中1人提问，1人笔录评分。主要按照语言的准确性、话语的长短和连贯性、包括语言的灵活性和适合性等方面来评分。

英语口语考试在形式上通常分为对答式和试题式两种类型。有的学校为了选拔优秀的学生，拉开考生档次，会问一些关于专业方面的问题。

对答式英语复试是考官提问，考生回答，面对面地直接进行。这种对答式的英语复试形式主要是考查考生灵活运用英语的能力和应变能力，由于对答式英语复试形式比较灵活，很多学校在复试时都会采用。试题式英语复试，是招生单位预先设计好一些试题，复试考生抽取试题，根据试题的问题用英语回答。

B. 专业课笔试

专业理论课大多采用笔试形式，考查考生对所报考学科专业知识的掌握，各高校命题的风格不一样。因此复试前考生除了系统复习相关院校相关专业指定的参考书籍外，最好查阅一下所报专业的学术特色和往年的复试题目，做到对命题风格心中有数。此外，还应了解所报考学校及所报考导师的学术作品、研究方等向，了解最近的学术热点。如有条件，可以到报考学校向报考专业在读师兄师姐取经，学习借鉴他们的专业课笔试。

C. 专业综合面试

这是整个复试中最重要的一个环节，一般来说，专业综合素质面试在组织形式上，一般是5名老师参加，其中1名老师为主考官，还有1名为记录人员。时间一般为20～30分钟。在报名时已选定导师的考生们，往往所报考导师会直接向考生提问，在报名时没有选定导师的考生们，往往是相关专业的导师们轮流向考生提问，通常是4～5个问题。

因此，考生在参加面试前，要多查阅一些本专业的期刊，了解最新的学科发展。同时应当了解一下所报考导师近期的学术作品，做到心中有数。导师会判断考生的专业知识、

从事科研的能力以及综合素质等，以选拔有潜质、真正适合读研的学生。

D. 心理测试

面对面的考试最能反映出考生们的心理综合能力。教育部2006年发文，要求各高校在复试中对学生进行心理测评，以便及时检测和解决学生的心理问题。我国各高校积极响应，在研究生复试阶段开展了心理测评这一环节，如华东理工大学、中国地质大学、北京师范大学、武汉大学、浙江师范大学、哈尔滨工业大学等都对心理测评给予了高度的重视。华中科技大学在复试中，通过让学生观看诚信教育短片后对诚信作答，进行思想政治品德及心理素质考核。在考研复试中进行心理测评代表了一种研究生入学测试的新趋势，是各高校改革的必由之路。

我国教育部门正在做出种种努力，兼顾复试的科学性与公平性。事实证明，近年来，研究生考试的复试工作越来越趋向于规范、科学和公开。对于广大考生来说，如何适应现阶段的规则要求，充分展示自己的优势与潜能来打动各位考官才是复试的关键。只要你在复试中表现得足够优秀，相信导师是不会拒绝你的。

二、复试的政策：

近些年大学生就业艰难又恰逢国际金融风暴，在这一背景下考研又出现了急剧升温的现象。由于在考研中复试对考生最终录取具有重要意义，如何保证复试的公平性与有效性，成为教育界和广大考生关注的焦点。在这个大背景下，教育部于2006年6月18日正式下发了《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》，对硕士研究生复试工作首次做出规范化和制度化的明文规定：初试成绩占总成绩的50%～70%，复试成绩占总成绩的30%～50%。甚至在有些学校从2007年实行了复试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。复试权重的增加，有利于选拔有学术发展潜力的学生。我国研究生招生的复试也在随后的2007年进入了一个平稳发展的阶段。

A. 2008年教育部将深入推进研究生培养机制改革，积极推进以初试、复试和推荐免试为重点的改革措施。

B. 高校在录取研究生过程中打破了以笔试论成败的惯例，等额复试改为差额复试，一些名牌大学的复试淘汰率达到了30%～50%。

C. 复试在全面考核考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度的同时，更注重对考生的创新精神、创新能力、思想政治素质、责任感、团队精神等方面的综合考查。

三、复试的误区：

即将踏入考研复试战场的考生们在某些认识环节上有时往往还存在一些偏差，知己知彼及时弄清情况对自己永远立于不败之地是极为关键的。从我多年考研的辅导经验来看，考生们在认识上大约有以下这四大误区，希望考生们能有一个清醒的头脑来面对这一新的挑战。

A. 误区之一：误认为初试分数高就不会被淘汰。初试高分并不意味着最后会入围录取，2007年以来很多学校采取复试一票否决制，所以考生不要盲目喜悦而轻视复试；相反，要更多地做好考前准备，争取保持并扩大自己的竞争优势。

B. 误区之二：误以为名校就不接受调剂。名校也有调剂的情况，是根据不同的专业、不同的导师情况、当年的报考人数以及上线情况而言的。如果你考过了相应地区的国家分数线，而所报学校又竞争太激烈，情况不容乐观。此类考生应当抓紧了解信息，密切关注中国研究生招生信息网等官方信息平台，做好调剂准备。并于第一时间主动和可接受调剂的院校取得联系申请复试，把握住最后的复试机会以争取成功调剂。

C. 误区之三：误以为学校会存在暗箱操作。不管猜疑心重还是总怨天尤人的那些考生的最终结果都会被无情的淘汰。聪明考生是不会老纠缠在这个问题上。务必记住这不是自己目前要努力的方向，你所要做的所能做的就是苦练内功来增加自己成功的砝码。

D. 误区之四：误以为所有学校英语听力口语考试模式都是一样的。比如有些学校的口语测试是要求以对话的形式，而有些学校的口语则只要求考生进行演讲；还比如有些学校的口语听力是同时进行的，有些学校则是分开进行的。考生们势必应当先了解清楚以便考场上灵活应对。

四、复试常备问题：

每年的面试中都会有很多大体相同的问题，这些问题看起来很平常，却也很难达到完美，甚至稍有不慎就会被考官抓住小辫子而导致被淘汰的悲惨结局。回答这些看似平常的问题也是一种艺术。望考生们考前多加准备、考试多加思索，我们不打无准备之战。

A. 传统面试问题

2 What can you tell me about yourself?

2 What would you like to be doing five years after graduation?

2 What is your greatest strength?

2 What is your greatest weakness?

2 Why did you choose Beijing University and this major?

2 What have you learned from the jobs you have held?

2 Why did you take the postgraduate entrance examination instead of finding a job?

2 What did you enjoy most about your campus life?

2 What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this institute? 2 Do you think English is important for your future plans? In what aspects is it important?

2 Why do you think you are qualified for this program?

2 Do you have a study plan if you were accepted as a postgraduate student?

2What’s your op inion about working experience?

2 Do you think English is quite important in study? Why?

2 How communication works in organizations?

2 What would your former boss or classmates say about you?

2 Why did you leave your last job?

2 Please tell me a little about your working history? What kind of fields?

2 Say a little about your educational background.

2 What do you do in your spare time?

2 What is your impression of Beijing?

B. 行为面试问题

2 How did you get all of your work done when your load was heavy?

2 Tell me about a time when you were creative in solving a problem.

2 Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.

2 Tell me about a time when you made a bad decision.

C. 压力面试问题

2 What kinds of people do you find it difficult to work with?

2 What are some of the things you find difficult to do?

2 What is the worst thing you have heard about our school?

D. 非常规问题

2 It is the 15th Century. How do convince the Pope that the Earth is round?

2 Describe your best friend and what he or she does for a living.

2 In what ways are you similar or different from your best friend?

2 What are your career's strengths and how do you capitalize on them?

2 Are you a happy person?

五、注意事项

服装得当——以干净、整洁、清爽、朴素以及较正式的服装为宜。切勿过于奇异或暴露。男士应注意自己的发型整齐，无需首饰。女士可淡妆并稍加点缀一两件小首饰以显示职业化形象和气质。

礼仪优雅——进入考场，应尽快让自己的心情平静下来，做一下深呼吸并和考官做到主动用英语问好，结束时主动想考官致谢并告别。回答问题时不宜有太多肢体语言和习惯性小动作。考生在日常生活和工作中可能不自觉地形成了一些不良的动作，在面试中会无意识地表现出来，如在倾听对方谈话时用食指杵到面颊上，说话时用手指敲桌子，用手摸耳朵等，这些无意识的动作，既不雅观，又失礼。特别是有些手势动作，表达的是一种消极的不礼貌的信息，而对你产生不好的印象。

微笑制胜——口试环节是考生们最容易紧张的，微笑既可缓解自己的紧张情绪，还可给考官留下良好印象。切记：微笑永远是胜利的金钥匙。请考生们在面试考场上始终保持自信的微笑。俗话说，“面带三分笑，礼数已先到”。微笑是一种无言的答语，起着很微妙的作用。微笑是自我推荐的润滑剂，礼貌之花，友谊之桥。面对陌生的考官，微笑可以缩短双方距离，创造良好的面试氛围，考生不仅要面带微笑，而且要谦和热情。谦和是对他人的敬重。美国有位企业老总说过一句耐人寻味的话：“我宁愿要一位面带微笑的本科生，也不愿要一位冷若冰霜的博士。”

紧急应对——面试是一个让考官了解你的渠道，甚至对你感兴趣，最重要的是展示出你的综合素质，绝非单单的语言能力，所以应该首先力求有条不紊、表达清晰。语速过快容易给人不自信、不稳重的错觉。所以最好的语速是中速平和，既让人听懂，又给自己思考的时间。口试中遇到听不懂的地方，考生可以从容提出“pardon?或I beg your pardon, teacher? 但不宜过多。对于记不住的地方，也可以直接向考官提出：As to this question, I can’t remember it clearly. I am sorry. 考生切记：考前多背诵一些口语常见句型，例如：I’d just like to say that I think…

Do you think it’s right to say that… I couldn’t agree more. That’s just what I was thinking. 做到在考场上琅琅上口、能够对答如流。

口语考试考察考生语音、语调、流利度以及语言的运用能力，能从容并流利回答的考生

分数就不会差。

最后，考生们应该明白，在面对面的交锋中：从容自信，沉着应变永远是我们获取高分的法宝。

吃苦是守恒的，早吃苦总比晚受苦要好得多！

与君共勉！