外国文学名著鉴赏答案

外国文学名著鉴赏答案
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离线考核

《外国文学名著鉴赏》

满分100分

一、分析论述下列各题(共100分)

1.分析赫克托尔形象的主要特征。(15分)

答:赫克托尔是特洛亚军的主将,为了保卫自己的城邦而英勇牺牲。在他身上更多体现的是古代氏族英雄的集体主义精神。他性格稳重、勇敢而冷静。史诗对这个形象的塑造,更加强调他的人情味。在生活中他敬重年迈的父亲,挚爱着自己妻儿。可是,当城邦的安全受到威胁时,他义无反顾地冲向战场。虽然他强烈地感受到与阿基琉斯之战将凶多吉少,如果战死,他的妻儿都将沦为奴隶,但是为了整个城邦,为了群体的利益,他仍然英勇奋战,视死如归。当阿基琉斯重返战场,横扫千军时,特洛亚人纷纷退入城中,赫克托尔为了自己的光荣职责,不顾父亲妻子的劝阻,毅然迎战阿基琉斯,最后牺牲。在《伊利亚特》中,赫克托尔的英雄主义更富于悲剧色彩。

2.分析《堂吉诃德》在艺术上的成就。(15分)

答:《堂吉诃德》是文艺复兴时期欧洲最重要的长篇小说之一,标志着欧洲长篇小说一个新的发展阶段,对欧洲近代长篇小说的发展具有重大影响。首先,作者注意塑造人物形象,他们的性格丰富复杂且处在发展变化中;采用夸张的手法描写堂吉诃德主仆在生活中的种种活动;反复强调他们身上的特点,加深读者对他们的印象;此外,还通过二人之间各方面的对比,来突出两人的不同性格。其次,在情节安排上,作者虽然也借鉴了流浪汉小说写法,但情节更为丰富、复杂,环境与人物活动的关系更为密切,是经过选择和安排的结果。例如小说中常出现旅店,因为这里可以聚集各种人物,表现各种社会关系,更便于描写广阔的生活。另外,小说在主要情节之外,还穿插了一些独立的故事,更广泛地反映了现实。

3.《恰尔德·哈洛尔德游记》所体现出的浪漫主义诗歌的基本特征是什么?(15分)

答:首先,长诗具有强烈的主观抒情性。长诗中包括哈洛尔德和作家自己两个主人公,前者实际上是拜伦消极思想的体现,后者表现的是诗人思想的积极方面;哈洛尔德游历的路线把长诗连成一个有机的整体;抒情主人公的议论和抒情插叙丰富了长诗的内容,增加了艺术感染力。在诗歌中,诗人常把自己的内心世

界展示给读者,既表现了他高尚的情操、鲜明的爱憎,也倾吐了他的怅惘和悲哀,充分显示了诗人复杂的个性和情感特征。

其次,抒情和叙事有机结合。长诗名为“游记”,实则以抒情为主,叙事为辅,着重抒发了诗人炽烈的情感。全诗由抒情日记构成,在叙述中,诗人不断抛开哈洛尔德,以抒情主人公的身份直抒胸臆。诗中的写景、议事、怀古不拘泥于具体的描绘,而是为了表现那纵横交错的思绪,抒发诗人澎湃的激情。可以说,抒情主人公的主观抒情内在地规定了情节的发展和结构。因此,这首长诗被称为“抒情史诗”。

第三,语言生动流畅,极富感情色彩。诗作风格时而质朴凝重,时而热情奔放,时而清新绮丽,时而色彩斑斓,鲜明地体现了浪漫主义诗歌的语言特色。

4.分析《高老头》的思想内容。(15分)

答:这是一个通晓资产阶级生意经却不懂得资本主义社会人生哲学的“父爱基督”的悲剧形象。首先,他是一个在生意上十分精明的资产阶级暴发户。大革命期间,他凭借政治投机和囤积居奇的本领,利用混乱时局大捞一把,由原来一个普通的面条司务发展成为百万富翁。他对资产阶级的生意经十分谙熟。其次,他又是一个“父爱基督”的典型。高老头在父女关系上表现出浓厚的宗法感情。但他以资本主义社会的金钱原则培养女儿,恰恰扼杀了他渴望从她们身上得到的宗教感情。但客观上,作品则反映了这种感情实则培养了他的女儿极端利己主义的思想。第三,高老头是资本主义社会中金钱关系的牺牲品。他按照金钱法则衡量一切,其中也包括人伦感情,他以为用钱能买来父女之情,结果却成为被金钱的罪恶窒息的悲剧人物,他既是金钱关系的制造者,又是金钱关系的受害者。他临终时终于认清了社会和人被金钱腐蚀的罪恶现实,对拜金主义进行了愤怒的控诉。

5.《墙》对存在主义哲学思想表现。(20分)

答:《墙》以文学的形式,回答了存在主义哲学的三个问题。首先,如何看待人生世界。人本来是自由意志的化身,但人已经被剥夺了自由意志。作品中具体的牢房反映了人自由权利的被剥夺,而人面临死亡的感受更表现了人渴望自由、生命,拒绝死亡又无能改变的巨大精神压抑,由此展现出“世界荒谬,人生痛苦”的真实图景。同时,作者还以广泛的视角涉及充满争夺与冲突的西方社会,战争的阴影笼罩着欧陆,法西斯集团形成的社会力量,强迫热呢每年去顺应服从,战争状态下的西班牙社会更是如此,自由意志、自由状态已无从寻找,无处立足。作者在此将批判锋芒指向法西斯反动势力,具有鲜明的进步意义。

其次,如何对待死亡。主人公伊比埃塔面对死亡的具体感受,表明心理恐惧虽然不可避免,但主观上能够无畏地面对死亡,这是人有权利选择的。死亡迫近不可改变,死亡的威胁带来的恐惧,它所引起的心理特

征和生理反应也无法抗拒,不以个人意志为转移,但是,伊比埃塔完全能自主选择对死亡的态度,他可以做到蔑视死亡,与之抗争,表现出无所畏惧的精神来。质而言之,死亡可以夺走我的生命,但夺不走我对死亡的抗争态度;客观上的死亡是可怕的,而主观上的无畏是至上的。

第三,如何看待生死转化。作者通过小说结尾表明,生不可逆料,死亦纯粹出于偶然。伊比埃塔本想与敌人开个玩笑,却被荒谬的世界开了一个更大的玩笑。主人公后来笑得“眼泪涌了上来”,既是对荒谬世界的嘲笑,又是对生死偶然、世事难料的无奈。

6.《蔷薇园》表现了怎样的帝王观?(20分)

答:第一,否定暴君。萨迪用锋利无比的笔批判历史是和现实中的昏庸帝王。在他的笔下,多数帝王是祸国殃民的暴君,他们的性格特点是自私、高傲、贪婪,凶残好战、喜怒无常,归根到底是压迫人民的。萨迪指出,这样的帝王那个必将遭到覆灭的下场。萨迪称暴君为“国家的敌人”、“天下最大的恶人”,主张不可对他们心慈手软。

第二,不彻底否定王权。萨迪虽然否定暴君,却并不彻底否定王权。由于时代的局限,他认为帝王还是要有的。在他的心目中,帝王和人民的关系应当是保护和被保护的关系,而不是压迫和被压迫的关系。

第三,把希望寄托在理想帝王的身上。虽然萨迪也知道理想帝王是极为罕见的,在现实生活中几乎是不存在的。于是他采用借古讽今的手法,在历史传说中去寻找理想帝王,以寄托自己的理想。

第四,以对待人民的态度作为尺度去评判帝王。萨迪认为,暴君有许多坏品质,归根结底是欺压人民;明君有许多好品质,归根阶级是不欺压人民。他否定前者,肯定后者,并且想用二者的对照来给当地帝王指出一条正路。

春风(老舍)阅读附答案

春风(老舍)阅读附答案 读书滋味 春风(老舍) ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不由地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!(此文选自《中华活页文选》,有改动) 1、请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。 相同点:____________________________________________________________ 不同点:____________________________________________________________ 2、本文写济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了

湖南农民运动考察报告

湖南农民运动考察报告 1、农民问题的严重性 我这回到湖南,实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况。从一月四日起至二月五日止,共三十二天,在乡下,在县城,召集有经验的农民和农运工作同志开调查会,仔细听他们的报告,所得材料不少。 毛泽东同志非常重视调查,这次更是做了长达32天的实地调查. 请看此文章的第一部分 那么什么是调查呢?从马克思主义的观点看来,调查即认识,是主体在实践基础上对客体的能动反映.调查的目的在于更好地去改造客体,更有效地指导实践. 4、“糟得很”和“好得很” 我初到长沙时,会到各方面的人,听到许多的街谈巷议。从中层以上社会至国民党右派,无不一言以蔽之曰:“糟得很。”即使是很革命的人吧,受了那班“糟得很”派的满城风雨的议论的压迫,他闭眼一想乡村的情况,也就气馁起来,没有法子否认这“糟”字。很进步的人也只是说:“这是革命过程中应有的事,虽则是糟。”总而言之,无论什么人都无法完全否认这“糟”字。 毛泽东同志在文章的下文驳"糟得很": 这是好得很。完全没有什么“糟”,完全不是什么“糟得很”。“糟得很”,明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论,明明是地主阶级企图保存封建旧秩序,阻碍建设民主新秩序的理论,明明是反革命的理论。每个革命的同志,都不

应该跟着瞎说。你若是一个确定了革命观点的人,而且是跑到乡村里去看过一遍的,你必定觉到一种从来未有的痛快。无数万成群的奴隶——农民,在那里打翻他们的吃人的仇敌。农民的举动,完全是对的,他们的举动好得很!“好得很”是农民及其他革命派的理论。 "糟得很"是反动派立场上的观点.品读"即使是很革命的人吧,受了那班“糟得很”派的满城风雨的议论的压迫,他闭眼一想乡村的情况,也就气馁起来,没有法子否认这'糟'字。"这句话,我们从中足以看到反动派宣传力量的强大. 今天,我们要去辨别哪些言论是资产阶级立场上的,哪些言论是无产阶级立场上的.如果不这样做,我们就有"脑袋"与"屁股"分家的危险,即成为"精神资产阶级"的危险. 5、所谓“过分”的问题 革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。 矫枉必须过正,不过正不能矫枉。 文章末注释:“矫枉过正”是一句成语,原意是纠正错误而超过了应有的限度。但旧时有人常用这句话去拘束人们的活动,要人们只在修正旧成规的范围内活动,而不许完全破坏旧成规。在修正旧成规的范围内活动,叫做合乎“正”,如果完全破坏旧成规,就叫做“过正”。这也正是改良派和革命队伍内机会主义者的理论。毛泽东在这里驳斥了这类改良派的理论。这里说“矫枉必须过正,不过

二年级【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案)

【部编语文】《阅读理解》单元测试题(含答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1.阅读下文,回答问题。 春风 春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。 春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。 春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。 春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。 春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。 春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。” (1)在文中找出下列词语的反义词写下来。 睡——________ 低——________ (2)用“________”画出文中表示动作的词语。 (3)品读短文,说一说春风都去了哪些地方。 (4)在你的眼里春风是怎样的呢? 【答案】(1)醒;高 (2)走、亲、吹、挥、唱、摸、笑 (3)草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。 (4)在我的眼里,春风是神奇的。 【解析】 2.阅读下文,回答问题。 远方来的礼物 秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。” 第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。 大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。 小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。 松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!” 小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。” (1)照样子填一填。 田野金灿灿的草地________的油菜花________的 (2)短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。

湖南农民运动考察报告读后感doc

《湖南农民运动考察报告》读后感 第一篇 最近,有一个调查研究的工作任务要做。为此,我又重新查阅了毛泽东同志于1927年3月作的《湖南农民运动考察报告》,这份报告在中学时期便被老师推荐为调查报告的范本,今日读来依然风采不减。《报告》很长,但是逻辑清晰、亲切自然、说服力强。读完后有了一定的收获:一是调研主题如何确定。笼统地说,调研要围绕你感兴趣的事物发展的主要矛盾和矛盾的主要方面来确定。具体一点,就是。需要说明的是,有的时候调研的主题不一定只有一个,但是我们要根据矛盾的关联性,清晰地排出调研主题的主次顺序来。对于我们来说,虽然调研主题似乎领导已经确定,但是在具体调研的环节,还是要尽量突出一个主题,旁及及其问题的。调研主题确定了,就要围绕调研内容作一些必要的准备工作,包括查阅相关的资料,调研活动具体的组织方案的拟定及抽调合适的人选等。 二是采取什么样的调研方法。社会调研的方法有很多,基本分为两类:一类是非现场调研。包括查阅资料、数据分析、软件模拟、电话抽样访谈等。另一类是现场调研。如听取汇报、召开座谈会、实地察看、服务对象走访等。采取什么样的调研方法取决于你的调研相对方和调研主题,总的原则就是能够在规定的时间内提取最真实有效的信息。当然,

信息的真实有效性往往需要事后的评估确定,所以,调研的经验在这里便具有特殊的价值。1927年3月,毛泽东同志回到湖南老家,为了了解中国革命农民运动的阶段性情形,选取了有代表意义的湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五县进行了32天的实地考察,主要采取“在乡下、在县城召集有经验的农民和农运工作同志开调查会”的方法,再与自己以往的革命经验相比较分析,指出了在今后的革命道路中,农民阶级和工人阶级一样都是可以依靠的革命重要力量,最后得出中国共产党应当顺应历史潮流站出来领导他们的结论。 三是分析问题的方法。如时间序列分析、比较分析、统计分析、系统分析、个案分析等等。 四是如何撰写调研报告。调研报告的写法是一个仁者见仁的问题。有的欣赏八股式的调研报告,现状、问题、分析、建议或结论逐一展开;有的习惯观点对比式的调研报告,通过的一定的情形下比较两种甚至几种观点的效果,结论立现;有的擅长案例分析式的调研报告,解剖麻雀,小中见大,偏中概全,建议往往很有针对性;有的追求反证式的调研报告,开篇提一个相反的论点,通过调研中发现的问题层层反驳得以立论。毛泽东同志的这篇调研报告范文,既有观点对比,又有案例分析,还有逻辑归纳,在我看来是一篇比较综合的写法,说实话不易模仿,但是我们从中学到的东西也足以借鉴应用了。

老舍《春风》散文阅读附答案

老舍《春风》散文阅读附答案 春风 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,色的石层,仿佛给小山?穿上了一件色彩斑的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当_____________________________________。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的`冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!(此文选自《中华活页文选》,有改动) 18.请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。2分

湖南农民运动考察报告方法论浅析

创作背景 1926年2月21日至24日,中共中央在北京召开特别会议,根据斯大林的指示,决议“党在现时政治上主要的职任,是从各方面准备广东政府的北伐;而北伐的政纲必须是以解决农民问题作主干”。1926年5月叶挺部率先进入湖南,7月9日,国民革命军誓师北伐。7月11日,北伐军进入湖南省会长沙,9月10日占领武汉。当时中共党员谭平山任国民党农民部长。毛泽东任国民党广州第六届农民运动讲习所所长。11月毛泽东赴上海任中共中央农民运动委员会书记,随即赴武汉,创办武汉国民党中央农民运动讲习所。北伐军所到之处,迅速组织农民协会,开展农民运动。1927年1月4日至2月5日,毛泽东赴湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县考察农民运动。3月发表《湖南农民运动考察报告》。 1926-1927年,随着国共合作的深化与北伐战争取得重大进展,以毛泽东,谭平山等人为代表的一派中国共产党员开始主张深化农村土地革命,发展农民运动。这一主张,以及农民运动本身主要着眼于反对封建宗法制度以及野蛮的土地佃租制度的特点,引发了农村社会的深刻变革。 土地革命与农民运动对农村社会的冲击触动了以地主阶级为主体的中国国民党右派的利益,故而引起了他们猛烈的抨击。与此同时,以陈独秀为首的部分中国共产党人因严格奉行共产国际所指令的“国共合作”方针而坚持维护与国民党的合作,力主回避农民运动所带来的矛盾以迁就国民党,故而也对土地革命及农民运动产生了极大的质疑与责难。 在这样的舆论环境下,为了解释与回击来自党内外的质疑,不满与责难,毛泽东以中共中央农民运动委员会书记的身份,在1927年1月至2月之间,回到农民运动发展最为蓬勃的湖南省,实地考察当地的农民运动。本文即是此次实地考察的总结性报告。 毛泽东此文是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写的。为了这个目的,毛泽东到湖南做了三十二天的考察工作,并写了这一篇报告。当时党内以陈独秀为首的右倾机会主义者,不愿意接受毛泽东的意见,而坚持自己的错误见解。他们的错误,主要是被国民党的反动潮流所吓倒,不敢支持已经起来和正在起来的伟大的农民革命斗争。为了迁就国民党,他们宁愿抛弃农民这个最主要的同盟军,使工人阶级和共产党处于孤立无援的地位。一九二七年春夏国民党之所以敢于叛变,发动“清党运动”和反人民战争,主要就是乘了共产党的这个弱点。 运用的方法论 1.调查研究法。既然文章名为“考察报告”,那理所当然的运用了调查研究法。调查研究是唯物主义的基本要求。“即使只在一个单独的历史事例上发展唯物主义的观点,也是一项要求多年冷静钻研的科学工作,因为很明显,在这里只说空话是无济于事的,只有靠大量的、批判地审查过的、充分地掌握了的历史资料,才能解决这样的任务。”(《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版,第598页。)鉴于此,毛泽东亲自深入到湖南农村,“实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况,从一月四日起至二月五日止,共三十二天,在乡下,在县城,召集有经验的农民和农运工作同志开调查会,仔细听他们的报告,所得材料不少。”(《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年6月第2版,第12页)因此有了调查,有了发言权。 2.阶级分析法。在文章中毛泽东还运用了阶级分析法,剖析了农民阶级和地主阶级、人民大众和封建宗法制度的尖锐冲突。“农民的主要攻击目标是土豪劣绅,不法地主,旁及各种宗法的思想和制度,城里的贪官污吏,乡村的恶劣习惯。”(《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年6月第2版,第14页)另外,毛泽东还谈到了阶级革命。“革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭

种春风 阅读答案

1、这篇文章的题目是《种春风》,请解释“春风”的含义。 2、第三段与第十段两次描写老人的肖像,对表现我的心里各有什么作用? 3、常言道“种瓜得瓜,种豆得豆”,文章中介绍了哪几件“种春风”的人和事,他们有收获了什么? 附:种春风 那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。 邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴着个老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。 老人的外套油迹斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你在柜台帮我取张汇款单。” 我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。 “寄到哪里”我问。“就照着报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。 我很快看完了,那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“多可怜啊!”老人说。 “骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?” 老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要是有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?” 我抬起头来,打量着这个猛然打动了我心的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投我以桃李,报之以琼瑶。” 保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。 老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。” 不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我真难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻,我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。 那天,我领取的稿费将近2000元,也要了张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙谢谢你!” 我连忙摇头,哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就会是热情的、柔软的。 和老人告别后,我的心头别样的温暖。外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦,用它来种什么,用来种什么,种桃种李种春风……”

《湖南农民运动考察报告》读后感

读《湖南农民运动考察报告》有感 读了毛泽东的《湖南农民运动考察报告》,我感触颇深。让我深深认识到要想在半殖民地半封建社会的中国取得民主主义革命的胜利那就必须牢牢依靠和发动广大的农民。这是被后来的历史所证明的,但当时的中国共产党并没有意识到农民的重要性,只有我们的主席毛泽东认识到。故而在国民革命时期深入到广大的农村地区开展农民运动。 北伐战争期间开展了轰轰烈烈的农民运动,使农民运动达到了高潮,其中以湖南农运的发展最为猛烈。但是农民运动遭到了各方的责难,毛泽东此文是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写的。为了这个目的,毛泽东到湖南做了三十二天的考察工作,并写了这一篇报告。当时党内以陈独秀为首的右倾机会主义者,不愿意接受毛泽东的意见,而坚持自己的错误见解。他们的错误,主要是被国民党的反动潮流所吓倒,不敢支持已经起来和正在起来的伟大的农民革命斗争。为了迁就国民党,他们宁愿抛弃农民这个最主要的同盟军,使工人阶级和共产党处于孤立无援的地位。一九二七年春夏国民党之所以敢于叛变,发动“清党运动”和反人民的战争,主要就是乘了共产党的这个弱点。 近代中国在融入国际市场体系后最凄惨的就是数亿的小农。在不断的社会灾害和国际列强的压迫下,市场竞争中的小农们永远都是最没有实力的一方,他们不断地被挤压,贫困的程度越来越高。在竞争中,不少的有产者变成了无产者,过着赤贫的日子。财富不断地向着少数高垄断阶层汇聚,越来越多的人占有着越来越少的财富。加上连年的战争、名目繁多的苛捐杂税,他们希望改变现状,过上好日子的欲望是最强烈的,态度是最坚决的。如果要产生社会变革,他们无疑将是最坚定、最有力的推动变革的力量。因为他们已经接近一无所有了。 只有团结和领导农民中最贫困的这部分人,拉拢那些在革命中也会获得好处的人们,争取和革命对象有矛盾,有过节的人们的支持与认可,获得与事件无关的人们的同情或默许,才能建立一个最大程度上孤立敌人的,对自己有利的形势。这样的革命,这样的斗争才是可以获胜的斗争——在人数上、在道义上占了优势。道理就是多与少。 同时在对敌人的打击上,是要全方位的、多角度的、深层次的。对于这样一种要推翻一种绵延了几千年的少数人占有多数财富,少数人拥有权力的社会,建立一个平均分配财富,人人都有权力,平等自由的大众的社会,为这个理想所奋斗的人们,对于旧体制没有极大的冲击力、破坏力是不可能实现目的的。毛主席曾说过这样一段话:“革命不是请客吃饭,不易做文解,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。” 毛主席的这份报告对一九二六年至一九二七年在湖南发生的轰轰烈烈的农民革命运动进行了生动的描述和深刻的分析研究。从而用事实驳斥了当时党内对农民运动的轻视的问题,甚至抛弃农民这个重要的同盟军,揭示了农民阶级也是中国革命的主力军,是中国解放的积极参与者。认为农民运动将在“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网,朝着解放的路上迅跑。一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅都将被他们葬入坟墓。一切革命的党派,革命的同志都将在他们的面前受他们的检

老舍《春风》阅读练习及答案

阅读下文,完成16—19题。(11分) 春风 老舍 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多

组合型材料作文

精品 组合型材料作文训练 一、高考真题 2017年高考全国新课标卷Ⅰ作文试题 (一)、阅读下面的材料,根据要求作文。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭,不少于800字。 相关资料 1、共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型环保共享经济。 共享单车实质是一种新型的交通工具租赁业务-自行车租赁业务,其主要依靠载体为(单车)自行车。可以很充分利用城市因快速的经济发展而带来的自行车出行萎靡状况;最大化的利用了公共道路通过率。同时起到健康身体的作用。 2、移动支付也称为手机支付,就是允许用户使用其移动终端(通常是手机)对所消费的商品或服务进行账务支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送支付指令产生货币支付与资金转移行为,从而实现移动支付功能。移动支付将终端设备、互联网、应用提供商以及金融机构相融合,为用户提供货币支付、缴费等金融业务。 3、“一带一路”(英文:The Belt and Road,缩写B&R)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 4、长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达5万多千米。(二)、2017年高考全国新课标卷Ⅱ作文试题 阅读下面的材料,根据要求写作。 ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 考题精析 组合材料作文 所呈现的材料都是独立的个体,但是却给了考生多种选择,例如全国新课标卷Ⅰ可从十二个关键

《湖南农民运动考察报告》的社会科学研究方法

《湖南农民运动考察报告》的社会科学研究方法 一.《湖南农民运动考察报告》的背景 1926年底北伐进入高潮,中共领导下的农民运动空前高涨,各阶级出于自身利益此褒贬不一。同地主豪绅有千丝万缕联系的国民党右派和少数北伐将领对此极为恐慌大加指责,一些中间派分子受这种言论的影响也开始动摇,联合阵线内部潜伏的危机越来越表面化。如何对待大革命关键时期的这一新情况,中国革命将走向何处,毛泽东把目标锁在了对农村的实地调查研究。1927年1月4日至2月5日,毛泽东考察了湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五个县的农民运动,写成了《湖南农民运动考察报告》。 二.《湖南农民运动考察报告》的社会科学研究方法 1.调查法。调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。 《湖南农民运动考察报告》作为一篇调查报告,很显然,其调查法是贯穿整篇报告始终的。正如其开篇即为“我这回到湖南,实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况。从一月四日起至二月五日止,共三十二天,在乡下,在县城,召集有经验的农民和农运工作同志开调查会,仔细听他们的报告,所得材料不少”。 2.矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。 该报告中对农民阶级与地主阶级的关系以及农民中的富农、中农、贫农之间的关系及其各自的行为的分析中无不坚持了矛盾分析法。例如,“在第二时期内,必须建立农民的绝对权力。必须不准人恶意地批评农会。必须把一切绅权都打倒,把绅士打在地下,甚至用脚踏上。所有一切所谓“过分”的举动,在第二时期都有革命的意义。质言之,每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象,非如此决不能镇压农村反革命派的活动,决不能打倒绅权。”表明了不同时期,农民运动的重点不同,应该具体问题具体分析。 又如,“我们要反对那些所谓‘痞子运动’、‘惰农运动’的反革命议论,尤其要注意不可做出帮助土豪劣绅打击贫农阶级的错误行动。事实上,贫农领袖中,从前虽有些确是有缺点的,但是现在多数都变好了”。“据衡山的调查,贫农领袖百人中八十五人都变得很好,很能干,很努力。只有百分之十五,尚有些不良习惯。这只能叫做‘少数不良分子’,决不能跟着土豪劣绅的口白,笼统地骂‘痞子’”。坚持了两点论和重点论,既没有否认贫农领袖中确实有少量人有缺点,但不能一刀切,也应该充分肯定大多数贫农的革命运动,并且坚持贫农阶级的运动是正确的这一重点,切不可因为“少数不良分子”而一棍子打死农民运动的积极成果。 3.利益分析方法。利益分析方法是观察和处理我国现阶段各种社会矛盾的基本方法。判断一件事的本质,从他涉及的利益出发才能把事情看清楚。利益分析方法要求人们科学分析各个社会主体思想行为背后的利益动因,分析各种社会现象之间的利益关联,分析不同社会群体、利益集团的利益倾向、利益关系、利益诉求。 隐藏在农民和地主阶级背后的矛盾,归根到底是不同利益的矛盾。如“湖南政府财政困难,财政当局曾归咎于农民驱逐阔人,以致筹款不易,亦可见土豪劣绅不容于乡里之一斑”农民运动发展区域之中南两路,因农民起来形势甚猛,地主阶级招架不住,其武装势力大部分投降农会,站在农民利益这边”,“小部分站在中立地位”,“一小部分则站在和农会敌

林斤澜“春风”阅读试题及答案

阅读下面的问题,完成13-15题。春风林斤澜北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!(选自1980年4月8日《北京晚报》)13.下列对作品有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)A.文章前三段,写北京春天时间段、风沙大,点明了北国春风的特点。B.作者历经飞沙走石的北国春风,“有了别样的体会”,感到北国春风不如南国春风。C.作者“好不痛快人也”的感慨,源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。D.对比是本文的主要写法,如南国春风与北国春风的对比,麦苗返青与山桃鼓苞的对比。E.作者对北国春风欲抑先扬,把自己对北国春风的体会抒写的淋漓尽致。答案:AC解析: A项、C项在文章的第一二段和第八段都有体现,并且分析准确。B项所说作者“感到北国春风不如南国春风”是错误的,和作者的观点正好相反;B项麦苗返青与山桃鼓苞不形成对比;E项对表现手法的说法是错误的,对北国春风不是欲抑先扬,而是使用了欲扬先抑。 14.为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说“能不忘记北国的春风”?请简析。(4分)答:答案:北国的春天时间短,风沙大,使作者怀念的江南的春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻,催生万物,产生了痛快淋漓的深切感受,因此怀念北国的春风。(意思对即可)解析:本题考查了考生对文章内容的把握。答题时要从全文着手,把握住江南春风和北国春风的特点,抓住作者的观点态度,特别是结合原文第一二段和倒数第三段作答。15.文章倒数第二段,作者对江南春天中“看不见”的春风另有一番描述。请结合文章内容,谈谈这样写好在哪里?(6分)答:答案:用另一种角度写南国看不见的春风,与开篇对南国春风的描述形成对比,表明感情的变化。用轻柔的南国春风,与强劲的北国春风对比,凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风,突出文章主旨。(意思对即可)解析:本题考查了考生对作品表现手法的鉴赏能力。解答时要审准题目,把握题目中的有效信息“另有一番描述”,这样就可以得到启发,和开始第三段结合起来分析前后对比表现手法的使用效果

组合类材料作文写作指导

组合类材料作文写作指导 【考点阐释】 高考材料作文一般提供的是单则材料,但有时也要求阅读多则材料来完成作文。例如XX年福建卷考“路的思辨”,材料是三句言论的组合;浙江卷考“人品与文品”,这是“言为心声、文如其人”与“心画心声总失真,宁复见为人”两种不同观点的组合。此外,XX年全国课标乙卷作文题,也可视为组合类材料作文题。 【文题设计】 阅读下面两段文字,根据要求写一篇不少于800字的。 有位老师对一名学习成绩优秀的同学说:你在小学考名,这不算什么,还有中学呢;你在中学考名,这不算什么,还有大学呢;你大学考名,这不算什么,你还没有参加工作呢;你参加工作谋了个好差事,这也不算什么,有了好差事,你并不一定就有了好位置;你有了好位置,不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富,你才算成功了,但这也不是最后的成功。 这位老师对一名学习成绩差的同学说:你小学没考上名,这不要紧,还有中学呢;中学没考上名,这不要紧,还有大学呢;大学没考上名,这不要紧,你将来还要走上社会呢;参加工作后,没有谋个好工作,这不要紧,你还可以寻

找;一时寻找不到,这也不要紧,尝试着做几件事,你就会对自己有所发现。你一直没有成功,这不要紧,或许这是件好事,反倒使你保持一种冷静、不自满、从零开始的竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【写作提示】 本题材料中有两句话耐人寻味——“只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富,你才算成功了,但这也不是最后的成功”“世上本来就没有最后成功的归宿”,由此可见,着眼材料整体,这是一个关涉怎样看待“成功”的命题。 具体的写作思路参考:一、就“成功”提出自己的理解,比如成功体现为努力追求的一种精神、一个过程,相对而言结果并不十分重要。在这一立意下,可记叙,可议论,可抒情。二、转换角度,立足于供料中教师的因材施教,谈高明的教育有助于学生走向成功。由此入题,以写成叙事性的为宜。 【佳作展示】 成功属于未 成功,是暴风雨之夜的灯塔,在海上搏击的船儿有哪一只不爱它的光芒?但又有几条幸运的船儿能够顺利地驶进

湖南农民运动考察报告英文

竭诚为您提供优质文档/双击可除湖南农民运动考察报告英文 篇一:湖南农民运动考察报告读后感 湖南农民运动考察报告读后感 毛泽东是我党早期从事农民运动的最杰出的代表之一,史已明鉴。《湖南农民运动考察报告》是大革命时期毛泽东关于农民问题理论的集大成之作。他的这篇报告曾经引起过共产国际的注意。就在1927年5月27日和6月12日,共产国际执委会机关刊物《共产国际》先后用俄文和英文翻译发表了《湖南农民运动考察报告》。 毛泽东撰写此报告,其目的是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难。为了这个目的,毛泽东到湖南做了三十二天的考察工作,并写了这一篇报告。当时党内以陈独秀为首的右倾机会主义者,不愿意接受毛泽东的意见,而坚持自己的错误见解。他们的错误,主要是被国民党的反动潮流所吓倒,不敢支持已经起来和正在起来的伟大的农民革命斗争。为了迁就国民党,他们宁愿抛弃农民这个最主要的同盟军,使工人阶级和共产党处于孤立无援的地位。一九二七

年春夏国民党之所以敢于叛变,发动“清党运动”和反人民的战争,主要就是乘了共产党的这个弱点。 文章开头说道:“我这回到湖南,实地考察了湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况。从一月四日起至二月五日止,共三十二天,在乡下,在县城,召集有经验的农民和农运工作同志开调查会,仔细听他们的报告,所得材料不少。许多农民运动的道理,和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理,完全相反。”现在是(:湖南农民运动考察报告英文)不是也是这样,省里,县里甚至乡里说给中央听的,和下面发生的根本是两回事,简直可以说是歪曲事实,这也说明实地调查的重要性。针对这种现象,我们要发挥群众的作用,做好监督这一重要工作,这样才是真理。文章有一个内容是“组织起来”:“湖南的农民运动,就湘中、湘南已发达的各县来说,大约分为两个时期。去年一月至九月为第一时期,即组织时期。此时期内,一月至六月为秘密活动时期,七月至九月革命军驱逐赵恒惕,为公开活动时期。此时期内,农会会员的人数总计不过三四十万,能直接领导的群众也不过百余方,在农村中还没有什么斗争,因此各界对它也没有什么批评。因为农会会员能作向导,作侦探,作挑夫,北伐军的军官们还有说几句好话的。十月至今年一月为第二时期,即革命时期。农会会员激增到二百万,能直接领导的群众增加到一千万。因为农民入农会大多数每家只写一个人的名字,

《春风》老舍阅读答案

《春风》老舍阅读答案 春风 ①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 ②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,色的石层,仿佛给小山?穿上了一件色彩斑的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当_____________________________________。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边着愁浪。 ④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的.!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!(此文选自《中华活页文选》,有改动) 1.请根据对本文的理解,试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。2分

湖南农民运动考察报告

湖南农民运动考察报告 1927年3月,毛泽东的经典著作《湖南农民运动调查报告》问世,引起了广泛关注。这是无产阶级及其政党领导农民革命斗争的纲领性文件。在历史的关键时刻,进一步指明了革命的方向,促进了伟大的农村革命运动的不断发展。90年过去了。阅读报告并追溯其形成过程,不难发现,毛泽东对湖南农民运动的考察,不仅是对党内外农民运动的谴责,也是对其认识基础、实践基础和心理基础的回应;毛泽东的方法。通过调查研究,他肯定了农民的作用,重视农村建设仍不失其当代价值。 1927年3月,毛泽东的经典作品“湖南农民运动调查报告”(以下简称“报告”)先后在武侠的每周出版的湖南省中国共产党委员会(以下简称“报告”)湖南省委每周的中国共产党,中国共产党的中央日报》,和《中国日报》在汉口。《中央副刊》和《湖南民报》的出版引起了广泛关注。今年4月,汉口长江书店出版了一本名为《湖南农民革命(上)》的小册子。瞿秋白在序言中说:“中国的革命家都应该读毛泽东的书。”5月和6月,国际共产国际执行委员会刊物《共产国际》俄文版和英文版转载了《指南周刊》出版的《报告》。“这份报告是英文出版物中关于中国农村形势最清晰的报告,”当时的共产国际执委会主席、英文版编辑布哈林说,“这份报告”“简明扼要,发人深省”。《毛泽东编年史》(1893-

1949),第一卷,文学出版社,2013年版,第183页。值此报告发表90周年之际 追溯了《报告》的形成过程,简要阐释了《报告》的历史作用和现实启示。 只有经历调查才有发言权 毛泽东青年时期就开始接触社会、了解社会。1920年3月,毛泽东在致周世钊的信中指出:“吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力,当然脱不开‘中国’这个地盘。关于这地盘内的情形,似不可不加以实施的调查,及研究。”(《毛泽东早期文稿》,湖南出版社1990年版,第474页)在这里,毛泽东把调查研究、通晓国情作为改造中国的起点。 1925年2月,经中共中央同意,毛泽东回韶山养病。于是他利用这一机会在韶山进行社会调查。经过同各类人士接触、交谈,了解了韶山附近农民的生产、生活情况,农民的阶级状况和各种社会情况。1926年5月,毛泽东在主持农民运动讲习所时,曾主持拟定租率、田赋、地主来源、主佃关系、抗租减租、农村组织状况、农民观念、民歌等36个项目引导学生作调查,并要求学生把家乡的情况,按调查项目填写。9月1日,毛泽东为《农民问题丛刊》写序言时,深感研究农民问题的材料缺乏,希望在不久的时期内,“从各地的实际工作实际考察中引出一个详细的具体的全国的调查来”(《毛泽东年谱(1893—1949)》上卷,第167页)。

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