微量元素检查血检和发检的区别

微量元素检查血检和发检的区别
微量元素检查血检和发检的区别

微量元素分析仪血检和发检的区别

微量元素分析仪的检测样本有许多种,之中争议颇大的是发检和血液。现在医院、机构不同,微量元素的检测方法也可能不同。通常来说,用静脉血检测是最准确的。而用头发检测微量元素的方法受外环境因素的干扰太多,结果准确性较差。

微量元素分析仪只是一种检测工具,它的义务是描述体内微量元素含量现状,发现人体微量元素缺陷,要保持身体健康,要做到检测与预防病重,儿童则要做到营养均衡,理的膳食结构是保证孩子健康成长的关键,想要孩子健康成长,最好培养孩子不挑食的饮食习惯。

微量元素分析仪的头发检测,头发中微量元素的含量易受到头发清洁程度、发质以及个体生长发育程度和环境污染等多种因素的影响,不能够很好地反映出自身微量元素的营养状况。所以,一般不提倡给孩子做头发检测。另外从医院的角度讲,发检要考虑到头发的清洁、溶解等,操作非常复杂,且头发溶解用到的试剂具有一定的危险性。

血液检测是一种比较科学的方法,在孩子手指上取一滴血,利用原子吸收光谱法即可准确检测血中微量元素的含量。需要注意的是,检测微量元素时最好空腹,因为餐后经胃肠消化吸收的各种营养(包括微量元素)集中进入血液,此时检测到的微量元素水平并不能真实反映身体的储存情况。空腹3小时~4小时后,血液中的各种成分比较稳定,这时所测的各种数值可以较真实地反映身体状况。

儿童微量元素检测仪只是一种检测工具,它的义务是描述体内微量元素含量现状,发现人体微量元素缺陷,要保持身体健康,要做到检测与预防病重,儿童要做到营养均衡,理的膳食结构是保证孩子健康成长的关键,想要孩子健康成长,最好培养孩子不挑食的饮食习惯。

海力孚是多年的微量元素分析仪生产厂家,公司仪器共有五款,分别是:六元素LT-I普及型、标准型和推车型以及八元素LT-I标准型和推车型五款,统一型号为LT-I,下设五款产品,均无单独字母型号。其中六元素检测仪可精确检测铅、锌、铁、钙、镁、铜六种微量元素,八元素微量元素检测仪可检测铅、锌、铁、钙、镁、铜、镉、锰八种。

海力孚微量元素分析仪为电化学法,准确的测量、先进的专利技术及优质的服务是海力孚仪器的三大突出特色,对于五款不同规格的仪器,客户在选购时可根据自己的需求来进行选购,包括三个方面:①检测的元素类型上,有六元素和八元素之分,建议医院选择八元素,以免给实际的检测带来不便;②是否需要移动上,推车型便于移动,与微机设计成一体,适合有特殊需要的机构;③仪器的价格上,检测的元素种类越多,配置越高,其价格也就越高。因此,仪器哪个型号更好永远是跟用户的需要挂钩的,用户可依据上述的三个方面来选择。

海力孚微量元素分析仪采用静汞电极,与国内其他的仪器的滴汞电极有明显优势,可避免频繁更换汞池内的汞带来麻烦;采用专利技术微型电解池,这种电极体积小,只有0.5~1ml,可实现最小取样量,从而稀释倍数小;无需长时间等待等优势,是国内众多医院的一致选择。

微量元素检查

微量元素检查 微量元素是什么 人体由60多种元素所组成。根据元素在人体内的含量不同,可分为宏量元素和微量元素两大类。凡是占人体总重量的0.01%以上的元素,如钙、磷、镁、钠等,称为宏量元素;凡是占人体总重量的0.01%以下的元素,如铁、锌、铜、碘、硒、锰等,称为微量元素。 微量元素在人体内的含量真是微乎其微,如锌只占人体总重量的百万分之三十三,铁也只有百万分之六十。虽然钙是宏量元素,但因为钙的代谢障碍在婴幼儿期的宝宝中较常见,所以,在目前的微量元素检测项目中,钙也是其中必查的一项。 宝宝微量元素检查 一般微量元素主要检查:钙、铁、锌、铜、镁和血铅。 当爸妈拿到孩子的微量元素检验报告,一般都会关注两组值,一组是宝宝体内某项微量元素的含量,另一组是该微量元素的正常参考值范围。爸妈不仅需要关注宝宝的检测数值是否在正常值以内,更要关注它们是不是在正常值中间的位置,这样才能很好地满足宝宝快速成长的需要。 1、钙:钙在血液中的分布只占1%,在骨骼中则占99%。当人体钙不足时,骨骼中的钙就会转移到血液中,保持血液中的钙浓度稳定。因此,如果爸妈看到宝宝血中钙的值正常,可能并不代表孩子体内不缺钙。爸妈还要注意观察宝宝有没有多汗、夜惊、烦躁、肋骨外翻等表现,同时,还需要检查骨密度、碱性磷酸酶以及25羟维生素D等其他指标,来综合判定。 2、铁:关注宝宝体内铁的数值时,因为宝宝处于快速生长期,需要大量的铁来造血、运送氧气,所以当铁的数值低于正常值的中值时,宝宝可能也会出现一些症状,尤其是在6个月2岁大时最多见,包括脸色苍白疲乏、头晕、食欲不振、口炎、注意力不集中等。在发生贫血以前,铁减少就可能已经对机体的多项功能造成影响了。 3、锌:锌参与构成体内200多种含锌酶,影响核酸、蛋白质、糖和骨钙的代谢,起着促进人体生长发育和组织修复、维持正常味觉等重要作用。宝宝如果锌摄入不足会发生锌缺乏症,而锌摄入过多也可引起中毒。在大量出汗时很容易丢失锌,腹泻会妨碍锌的吸收,发热、生长发育时锌的需要量会增加。因此,锌的数值也应在正常值范围的中间以上,才能很好地满足宝宝的需要。 4、铜:铜是参与造血和骨骼发育的元素,一般很少出现缺乏。即使缺乏,大多也是由于食物过于单一而出现的,所以,只要注意让宝宝多吃橙、红、黄色的食物即可。不过,当铜的数值过高时,也会影响钙铁锌的吸收。因此,一般在正常值中间就好。 5、铅:铅是一种有毒的重金属,能引起人体神经系统的损害,使宝宝表现出暴躁易怒、注意力不集中等症状,干扰宝宝的骨骼和造血系统,严重时甚至还会影响宝宝的肾脏和心脏,使智力下降。宝宝铁不足时,可使铅进入体内的速度提升4—6倍。一般月龄越小的宝宝,体内的铅含量应该越低。铅的正常值是0—100ug/L,但一般宝宝的这项检查值最好不要超过

微量元素检测的临床意义(简)

微量元素检测的临床意义 微量元素在人体中起着极其重要的作用,与人的生存和健康息息相关,它们的摄入过量或缺乏都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病。通过对微量元素的测验,可以预知身体状况,是经济、科学的健康检测方法之一。钙、铁、锌、镁、铜、铅和镉七种元素在人体中尤其重要的微量元素,应该定期检验血中的这些微量元素。 以下几类人群应定期进行微量元素检测: 第一类人群是少年儿童。因快速生长发育,消耗较大,补充不足,饮食结构不合理,厌食、偏食、易生病等原因,易缺乏微量元素。 第二类人群是孕妇及哺乳期妇女。因胎儿快速生长发育,消耗量较大,孕妇由于妊娠反应也往往会导致摄入不足等原因,易缺乏微量元素。 第三类人群是免疫力低下者及中老年人。因免疫力低下、胃肠吸收功能下降,且易患慢性消耗性疾病等原因,易缺乏微量元素。 第四类人群是有害的微量元素铅、镉等摄入过多,造成中毒性损害。 微量元素的缺乏对儿童的生长发育影响尤为重要,微量元素检测对指导营养、预防疾病发生起着重要的作用。合理的营养是儿童身体素质和健康的重要因素。据文献报道反复呼吸道感染、佝偻病、身材矮小患儿出现多种微量元素失调,如果能把微量元素检测纳入常规体检,对那些缺乏微量元素的儿童也可以做到早发现、早预防、早治疗。 儿童如果出现厌食、挑食、生长发育迟缓、反复感冒、口腔溃疡、贫血、佝偻病、身材矮小等症状时,都可能与某种微量元素缺乏或失调有关。微量元素的不平衡,可以致机体的免疫功能的障碍,易致一些感染性疾病的发生,发生呼吸道感染、支气管炎、肺炎、肠炎等。 肃州区新城区社区卫生服务中心检验科应用国际公认的火焰原子吸收光谱法和石墨炉原子吸收光谱法,开展儿童微量元素检测,仅仅通过在孩子手指上取一滴血,就可以检测出孩子身体内的铜、铁、锌、钙、镁、铅、镉等微量元素的准确含量,帮助家长准确地掌握孩子的身体情况,及时地采取食补或药补,确保孩子健康成长。

微量元素检测

宝宝微量元素检查 妈妈们每天细心照顾宝贝总是会发现各种各样的问题,比如宝宝胃口不佳,或者是睡眠不好,睡觉出汗,个子比同龄孩子矮...有时候身边的人可能会提醒你孩子缺乏某种微量元素,是否缺乏微量元素要怎么判断呢? 什么是微量元素 通常指生物有机体中含量小于0.01%的化学元素。微量元素是相对主量元素(大量元素)来划分的,根据寄存对象的不同可以分为多种类型,目前较受关注的主要是两类,一种是生物体中的微量元素,另一种是非生物体中(如岩石中)的微量元素。这里主要指人体中的微量元素。 人体由60多种元素所组成。根据元素在人体内的含量不同,可分为宏量元素和微量元素两大类。凡是占人体总重量的0.01%以上的元素,如钙、磷、镁、钠等,称为宏量元素;凡是占人体总重量的0.01%以下的元素,如铁、锌、铜、碘、硒、锰等,称为微量元素。微量元素在人体内的含量真是微乎其微,如锌只占人体总重量的百万分之三十三。铁也只有百万分之六十。虽然钙是宏量元素,但因为钙的代谢障碍在婴幼儿期的宝宝中较常见,所以,在目前的微量元素检测项目中,钙也是其中必查的一项。 微量元素有什么作用 1、保持人体生命活力 微量元素与人类健康有密切关系。它们的摄入过量、不足、或缺乏都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病。微量元素最突出的作用是与生命活力密切相关,仅仅像火柴头那样大小或更少的量就能发挥巨大的生理作用。值得注意的是这些微量元素必须直接或间接由土壤供给。根据科学研究,到目前为止,已被确认与人体健康和生命有关的必需微量元素有18种,即有铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。这每种微量元素都有其特殊的生理功能。 2、促进新陈代谢,抗癌、延年益寿 尽管它们在人体内含量极小,但它们对维持人体中的一些决定性的新陈代谢却是十分必要的。一旦缺少了这些必需的微量元素,人体就会出现疾病,甚至危及生命。国外曾有报道:机体内含铁、铜、锌总量减少,均可减弱免疫机制(抵抗疾病力量),降低抗病能力,助长细

血清微量元素的测定及临床意义

血清微量元素的测定及临床意义 一、血清铁(Fe2+)测定及意义 铁在体内分布很广。几乎所有组织均有铁,以肝、脾为最高,大部分铁与蛋白质结合的形式存在,亦是铁的贮存形式和运输形式;极小部分以二价或三价离子状态存在。铁是制造血红蛋白和肌红蛋白重要原料,血清铁可以反映体内铁的含量。 1.正常参考值 13.4~32μmol/L 2.临床意义 (1)血清铁降低 ①缺铁性贫血,血清铁明显减少。 ②铁供应不足,如儿童发育生长期,妇女妊娠期需要铁量增加,而供应不足可引起缺 铁性贫血,血清铁降低。 ③某些疾病,如细菌性感染等,病人铁的吸收降低,可引起血清铁减少。 (2)血清铁增高 ①溶血性贫血,血清铁升高。 ②再生障碍性贫血,由于铁利用减少,但铁的吸收量多于正常人,使血清铁增加。 ③反复输血者,血清铁可增高。 ④肝炎,由于肝细胞损害,细胞内铁释出,而致血清铁增高。急性黄疸性肝炎比无黄 疸型明显,当黄疸消退时血清铁大多恢复正常;慢性活动性肝炎亦有血清铁增高; 而阻塞性黄疸时血清铁不升高,或有降低,且随阻塞加重,血清铁更趋降低。故血清铁测定有鉴别肝细胞性和阻塞性黄疸的意义。

3.注意事项 (1) 标本不能溶血,标本应及时分离血清。 (2) 所有试管等都应避免铁污染。 二、血清铜(Cu2+)测定及意义 1.正常参考值 15.74~22μmol/L 2.临床意义 铜在体内含量虽少,但极重要,它关系到铁的代谢和铁的吸收;铜亦是很多酶的重要组成成分,如单胺氧化酶、超过氧化物歧化酶等;铜对中枢神经系统也有重要作用。体内铜分布于肝、脾、肺、肌肉、骨骼等组织。肝脏是含铜量最高的器管,自小肠上部吸收的铜主要与蛋白质结合运至肝脏,一部分组成血浆铜蓝蛋白移入血液。血清铜约有95%与血浆铜蓝蛋白相结合,血清铜与血浆铜蓝蛋白常平行增减。 (1)血清铜增高 ①胆汁郁滞,不论肝内或肝外胆汁郁滞都可有血清铜和血浆铜蓝白增高,因为肝内铜 随胆汁排入肠道,当胆汁瘀滞反流必有血清铜的升高。利用铁/铜的比值可鉴别黄疸,若血清Fe2+/Ca2+比值>l多见于病毒性肝炎,若Fe2+/Ca2+比值

微量元素测量方法

1、光电直读光谱法 光电直读光谱仪 性能特点 分析速度快 重复性及稳定性好 高稳定的激发光源,激发频率150-600Hz,根据分析材质选用不同的频率,达到最佳分析效果。 可以用于多种基体分析:Al,Pb,Mg,Zn,Sn,Fe,Co,Ni,Ti,Cu等基体 光电直读光谱仪的优点是:分析速度快;准确度高,相对误差约为1%;适用于较宽的波长范围;光电倍增管对信号放大能力强,对强弱不同谱线可用不同的放大倍率,相差可达10000倍,因此它可用同一分析条件对样品中多种含量范围差别很大的元素同时进行分析;线性范围宽,可做高含量分析。缺点为:出射狭缝固定,能分析的元素也固定,也不能利用不同波长的谱线进行分析;受环境影响较大,如温度变化时谱线易漂移,现多采用实验室恒温或仪器的光学系统局部恒温及其他措施;价格昂贵。[1] 应用领域: 黑色金属及有色金属成分的快速定量分析 冶金、机械及其他工业部门 进行炼炉前的快速分析以及中心实验室的产品检验 可以用于多种基体分析:Al,Pb,Mg,Zn,Sn,Fe,Co,Ni,Ti,Cu等 2、火花源原子发射光谱仪(原子发射光谱仪)??? 一、原子发射光谱的产生 原子的外层电子由高能级向低能级跃迁,能量以电磁辐射的形式发射出去,这样就得到发射光谱。原子发射光谱是线状光谱。 一般情况下,原子处于基态,通过电致激发、热致激发或光致激发等激发光源作用下,原子获得能量,外层电子从基态跃迁到较高能态变为激发态,约经10-8 s,外层电子就从高能级向较低能级或基态跃迁,多余的能量的发射可得到一条光谱线。 原子中某一外层电子由基态激发到高能级所需要的能量称为激发电位。原子光谱中每一条谱线的产生各有其相应的激发电位。由激发态向基态跃迁所发射的谱线称为共振线。共振线具有最小的激发电位,因此最容易被激发,为该元素最强的谱线。 离子也可能被激发,其外层电子跃迁也发射光谱。由于离子和原子具有不同的能级,所以离子发射的光谱与原子发射的光谱不一样。每一条离子线都有其激发电位。这些离子线的激发电位大小与电离电位高低无关。

微量元素检查血检和发检的区别

微量元素分析仪血检和发检的区别 微量元素分析仪的检测样本有许多种,之中争议颇大的是发检和血液。现在医院、机构不同,微量元素的检测方法也可能不同。通常来说,用静脉血检测是最准确的。而用头发检测微量元素的方法受外环境因素的干扰太多,结果准确性较差。 微量元素分析仪只是一种检测工具,它的义务是描述体内微量元素含量现状,发现人体微量元素缺陷,要保持身体健康,要做到检测与预防病重,儿童则要做到营养均衡,理的膳食结构是保证孩子健康成长的关键,想要孩子健康成长,最好培养孩子不挑食的饮食习惯。 微量元素分析仪的头发检测,头发中微量元素的含量易受到头发清洁程度、发质以及个体生长发育程度和环境污染等多种因素的影响,不能够很好地反映出自身微量元素的营养状况。所以,一般不提倡给孩子做头发检测。另外从医院的角度讲,发检要考虑到头发的清洁、溶解等,操作非常复杂,且头发溶解用到的试剂具有一定的危险性。 血液检测是一种比较科学的方法,在孩子手指上取一滴血,利用原子吸收光谱法即可准确检测血中微量元素的含量。需要注意的是,检测微量元素时最好空腹,因为餐后经胃肠消化吸收的各种营养(包括微量元素)集中进入血液,此时检测到的微量元素水平并不能真实反映身体的储存情况。空腹3小时~4小时后,血液中的各种成分比较稳定,这时所测的各种数值可以较真实地反映身体状况。 儿童微量元素检测仪只是一种检测工具,它的义务是描述体内微量元素含量现状,发现人体微量元素缺陷,要保持身体健康,要做到检测与预防病重,儿童要做到营养均衡,理的膳食结构是保证孩子健康成长的关键,想要孩子健康成长,最好培养孩子不挑食的饮食习惯。 海力孚是多年的微量元素分析仪生产厂家,公司仪器共有五款,分别是:六元素LT-I普及型、标准型和推车型以及八元素LT-I标准型和推车型五款,统一型号为LT-I,下设五款产品,均无单独字母型号。其中六元素检测仪可精确检测铅、锌、铁、钙、镁、铜六种微量元素,八元素微量元素检测仪可检测铅、锌、铁、钙、镁、铜、镉、锰八种。 海力孚微量元素分析仪为电化学法,准确的测量、先进的专利技术及优质的服务是海力孚仪器的三大突出特色,对于五款不同规格的仪器,客户在选购时可根据自己的需求来进行选购,包括三个方面:①检测的元素类型上,有六元素和八元素之分,建议医院选择八元素,以免给实际的检测带来不便;②是否需要移动上,推车型便于移动,与微机设计成一体,适合有特殊需要的机构;③仪器的价格上,检测的元素种类越多,配置越高,其价格也就越高。因此,仪器哪个型号更好永远是跟用户的需要挂钩的,用户可依据上述的三个方面来选择。

关于微量元素检测临床意义

关于微量元素检测临床意义 一、概述 人体是由多种元素构成的,根据元素在体内含量不同,可将体内元素分为两类:其一为常量元素,占体重的99.9%,包括碳、氢、氧、磷、硫、钙、钾、镁、钠、氯等10种,它们构成机体组织,并在体内起电解质作用;其二为微量元素,占体重的0.05%左右,包括铁、铜、锌、铬、钴、锰、镍、锡、硅、硒、钼、碘、氟、钒等14种,这些微量元素在体内含量虽然微乎其微,但却能起到重要的生理作用。如果某种元素供给不足,就会发生该种元素缺乏症;如果某种微量元素摄入过多,也可发生中毒。 据联合国儿童基金会的资料表明,在发展中国家,每年有1200万名5岁以下儿童大都死于可预防的疾病,其中约800多万名与包括微营养素缺乏在内的营养不良有着直接或间接关系,占死亡总数的55%。我国7岁儿童贫血患病率为44.1%(男)和44.8%(女)。调查还显示,即使是轻度贫血,其身高、体重也较正常儿童落后。12岁中度贫血者与正常组相比,男生身高落后4.0厘米,体重落后3.1公斤,对生理功能、作功能力与素质都会产生不良影响。 二、微量元素在人体中的主要功能是: 1、运载常量元素,把大量元素带到各组织中去。 2、充当生物体内各种酶的活性中心,促进新陈代谢酶在生物体内是许多化学反应必不可少的催化剂而许多 微量元素却是酶的组成部分或激活剂。例如锌与200多种酶的活性或结构有关。 3、参与体内各种激素的作用。如锌可以促进性激素的功能,铬可促进胰岛的作用等。 三、临床意义 1、钙:钙是人体重要组成物质,具有广泛的生理功能, 生理功能:人体内的钙分为细胞内钙和细胞外钙 1)细胞内钙的功能:触发肌肉兴奋-耦联;作用于质膜,影响膜的通透性及膜的运转;参与细胞内多种信号的传导;参与自身和磷的代谢调节;钙与钙调蛋白结合后,使钙调蛋白的构象发生变化,从而活化或抑制酶类

血微量元素含量分析

反复呼吸道感染患儿血微量元素含量分析 作者:曾钦凤,蔡志军,江月明作者单位:广东省湛江市第二人民医院检验科,广东湛江524003广东省湛江市第二人民医院儿科,广东湛江524003 【摘要】目的:探讨小儿反复呼吸道感染与血微量元素的关系。方法:选择53例反复呼吸道感染患儿与58例健康儿童,取末梢血40μl,采用BH5100型原子吸收光谱仪检测铁、锌、钙、铜、镁五种元素。结果:53例反复呼吸道感染患儿血中五种元素均呈不同程度缺乏,其中铁、锌、钙与对照组对比有显著性差异(P<0.05)。结论:小儿反复呼吸道感染与血微量元素缺乏密切相关,应及时调整患儿体内微量元素的平衡,提高患儿的抗感染力。【关键词】小儿;反复呼吸道感染;微量元素 Study on the Relations between Recurrent Respiratory Infection in Children and Trace Elements in Blood ZENG Qin-Feng, CAI Zhi-jun, et al (The Second People's Hospital of Zhanjiang, Guangdong Zhanjiang 524003, China) Abstract:Objective:To study the relationship between recurrent respiratory infection(RRI) in children and trace element in blood. Method: Five kind of trace elements(Fe, Zn, Ca, Cu and Mg) in 40μl blood in 53 children patients with RRI and 58 healthy children were analysed by the BH5100 atom absorption spectroscope. Result: Five kind of trace elements in blood in 53 patients with RRI were lacked in different degrees , among them, Fe, Zn and Ca in RRI was lower than those in healthy children significantly (P<0.05). Conclusion: It concluded RRI and lower trace element level in blood are closely interrelated, balance of trace element in patients should be timely adjustment to improve immunity. Key words:Children; Recurrent respiratory Infection(RRI); Trace element 反复呼吸道感染(Recurrent Respiratory Infection)是儿科常见病,患儿由于全身及呼吸道免疫功能低下导致上、下呼吸道反复感染,病程较长,严重危害儿童的身体健康。本文搜集了本院儿科门诊1996年10月至1997年10月53例反复呼吸道感染患儿及同期58例健康儿童的血微量元素含量进行了统计分析。现将结果报道如下。 1 对象与方法 1.1 对象:按1987年全国小儿呼吸道疾病学术会议修订的诊断标准,在我院门诊诊断为反复呼吸道感染的患儿53例,年龄1~6岁,男32例,女21例。健康体检儿童58例为对照组,年龄1~6岁,男35例,女23例。 1.2 方法 1.2.1 血样采集:无名指取末梢血40μl。 1.2.2 检测仪器:北京博晖新光电技术股分有限公司生产的BH5100型原子吸收光谱仪,同时检测铁、锌、钙、铜、镁五种元素。 1.3 统计学处理:采用SPSS10.0软件包进行统计学分析。结果以均数±标准差(±S)表示,数据处理采用t检验,以P < 0.05为差异有统计学意义。 2 结果 53例反复呼吸道感染患儿血的五种元素中,低铁39例,占73.6%;低锌43例,占81.1%;低钙28例,占52.8%;低铜17例,占32.1%;低镁19例,占35.8%。五种元素含量均值均低于对照组,其中铁、锌、钙与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结果见表1。 表1 RRI组与对照组血微量元素含量比较(略) 注:与对照组比较,▲P < 0.05

微量元素分析仪的检测方法分析

微量元素分析仪的检测方法分析 摘要: 通过对原子吸收光谱仪与MP-2 型溶出分析仪检测微量元素的结果进行比较, 以了解两种不同检测方法的准确性与精密度, 提出临床检测微量元素的最佳方法, 为临床提供可靠数据。对定值样品分别用原子吸收光谱仪与MP-2 型溶出分析仪进行平行检测。 关键词:儿童微量元素;原子吸收光谱仪;MP-2型溶出分析仪 微量元素是人体必不可少的营养要素之一, 在人体内按其生理作用的不同分为必需微量元素和非必需微量元素。 目前, 人体内已经发现有60 多种元素。微量元素占总重量的0. 05%, 含量很低, 但都是人体不可缺少的必要元素。婴幼儿是人生中微量元素变化(缺乏或过剩) 最敏感的时期, 因其正处于生长发育快速期, 膳食结构不合理、进餐氛围差、家长溺爱及挑食和偏食, 均可导致微量元素缺乏, 并与疾病的发生与发展息息相关。Cu、Zn、Ca、Mg、Fe 为人体必需微量元素, 在人体中具有重要的生理作用。随着科学技术的进步以及测试手段的完备, 使人们对微量元素与生命过程的研究得以更加深入的发展。在人们生活水平日益提高, 关心、重视健康的今天, 对学龄儿童体内微量元素进行及时的检测, 及早制定调节措施, 预防儿童微量元素缺乏, 具有十分重要的意义。临床上在微量元素的测定方法中, 以原子吸收光谱仪测定法与MP-2 型溶出分析仪测定法最普及。两法均采用末梢血, 因其简便, 尤其对婴幼儿不易采静脉血者, 更为适用。为了掌握我所体检儿童的基本健康状况, 更好、更准确可靠地协助临床诊断和治疗, 笔者通过比较原子吸收光谱仪测定法与MP-2 型溶出分析仪测定法两种方法对20 支定值样品进行了Cu、Zn、Ca、Mg、Fe 含量的检测, 并将两种方法进行了比较。 1 材料与方法 1. 1 材料 定值质控样品( 低值、高值) 各20 支, 由西奈电子设备有限责任公司提供。 1. 2 仪器与试剂 北京普析通用有限责任公司生产的MB5型原子吸收光谱仪及其配套试剂; 西奈电子设备有限责任公司生产的MP-2 型溶出分析仪及其配套试剂。 1. 3 方法 使用原子吸收光谱仪测定法与MP-2 型溶出分析仪测定法, 对20 支定值样品严格按仪器操作说明进行Cu、Zn、Ca、Mg、Fe 含量的检测。2? 结果每支定值样品平行测试21 次。对两组均值进行t 检验, 原子吸收光谱仪法测定Cu、Zn、Ca、M g、Fe 含量的检测均为P> 0. 05, 没有显著性差异; MP-2 型溶出分析仪法测定Cu、Zn、Ca、Mg、Fe 含量的检测均为P< 0. 05, 有显著意义。在测定的可靠性方面, 原子吸收光谱仪测定法的变异系数度要远远 低于MP-2 型溶出分析仪测定法的值, 精密度更高, 其结果的可靠性要低于MP-2 型溶出分析仪。 3 讨论 Cu、Zn、Ca、Mg、Fe 5 种微量元素在人体构成细胞成分,以酶和辅基激活剂的形式参与蛋白质、酶、激素和维生素的合成、分解与转化, 儿童正处于生长发育的关键时期, 尽管微量元素在儿童体内的含量仅占体重的万分之一, 但对物质代谢具有重要生理功能。如Cu 是物质氧化代谢所必需, 是金属酶的组成部分, 包括细胞色素C、氧化酶、亚铁氧化酶、单胺氧化酶、过氧化物歧化酶、抗坏血酸氧化酶和酪氨酸酶等, 缺Cu 会影响血红蛋白合成, 骨骼、血液和皮肤也不能维持正常。Zn 是人体内40 种金属酶的主要组成部分, 亦是机体蛋白质合成和氨基酸代谢过程中不可缺少的成分, 还是智能元素, 缺Zn 不仅厌食、异食, 而且发育迟缓、智力低下, 并导致免疫力下降, 易感冒、腹泻, 甚至患软骨病和龋齿,还影响儿

原子吸收光谱法测定血中微量元素POC

原子吸收光谱法测定人体血清中微量元素钙、镁、铜、铁、锌1、 2、实验部分 2.1 仪器和试剂 2.1.1 仪器 PE原子吸收光谱仪:PP900A Transferpette微量移液管 SIGMA离心机:3-15 2.1.2 试剂及其配制 Cu、Fe、Zn标准溶液为1000 mg/L(国家标准物质中心),用时稀释至10 mg/L 备用。 Ca、Mg标准溶液为1000 mg/L(国家标准物质中心),用时稀释至100 mg/L 备用。 曲拉通:北京全新拓达科技有限公司,Triton X-100; 硝酸:北京化工厂,优级纯GR; 盐酸:北京化工厂,优级纯GR; 氯化钠:北京化工厂,分析纯AR ; 氧化镧:国药集团化学试剂有限公司,高纯试剂; 曲拉通与硝酸混合液:取曲拉通47 mL,加硝酸10 mL,用超纯水定容至1 L,用时稀释10倍后备用。 镧盐与氯化钠混合液:取氧化镧287 g加100 mL超纯水,436 mL盐酸,30 g 氯化钠,最后用纯水定容至3 L,用时稀释4倍后备用。 2.2 实验步骤 2.2.1 样品的预处理 取事先存放在冰箱中保存的全血样品,上离心机离心2 min,然后用微量取样器分取500 μL血清于5 mL已经烘干的干净小塑料管中,加入2 mL稀释后的曲拉通与硝酸的混合液,摇匀备用,此试样用于血清中Cu、Fe、Zn的测定。再分取100μL血清于5 mL已经烘干的干净小塑料管中,加入2 mL稀释后的镧盐与氯化钠的混合液,摇匀备用,此液用于Ca、Mg血清中的测定。

2.2.2标准曲线的测定 取Cu、Fe、Zn标准使用液10 mg/L(此使用液三种元素可以配在一起),分别吸取1.0 、2.0 、3.0 、4.0 、5.0mL于100mL容量瓶中,用稀释后的曲拉通和硝酸混合液稀释至刻度,此标准溶液曲线分别为0.10 、0.20 、0.30 、0.40 、0.50 mg/L,摇匀备用。 取Ca标准使用液100 mg/L,分别吸取2.0 、4.0 、6.0 、8.0 、10.0 mL于100mL容量瓶中,用稀释后的镧盐和氯化钠混合液稀释至刻度,此标准溶液曲线分别为2.0 、4.0 、6.0 、8.0 、10.0 mg/L,摇匀备用。和Ca的标准曲线配制一样,配成Mg的标准曲线为0.5 、1.0 、1.5 、2.0 、2.5 mg/L,摇匀备用。3、结论 血清中微量元素的正常值范围(单位:mg/L) Ca----0.90~2.00 Zn----0.90~2.00 Fe----0.90~3.00 Ca----95.0~115.0 Mg----21.0~25.0 其中,注意如果血清溶血则铁元素含量大于3.00 mg/L,这时候测定的铁元素的数值就不准确了,需取样品重新测定。 加标回收率 元素测定值mg/L(为样品稀释后数值)加标量mg/L加标测定值mg/L回收率% Zn 0.19 0.20 0.38 95.0 Cu 0.29 0.20 0.48 95.0 Fe 0.30 0.20 0.49 95.0 Ca 4.9 1.0 5.9 100.0 Mg 1.0 1.0 2.0 100.0

微量元素测定的意义

微量元素测定的意义 人体健康与体内微量元素的含量密切相关,如果微量元素缺乏、过量或比例失调,就会引起人体一系列的生理和病理反应,影响人体的正常生长发育,严重时会引起疾病发生。据调查,我国儿童微量元素摄入状况不容乐观。儿童时期微量元素的缺乏可以导致生长发育迟缓,免疫功能下降等,检测微量元素全面了解儿童体内微量元素含量状况,更好的做好营养及保健指导。 铜:铜是维持正常生血功能的元素之一,缺铜可影响血红蛋白合成。缺铜使骨骼、血管和皮肤不能维持正常。铜可保护中枢神经系统健康,保持毛发色素和结构的正常。国外曾有报道:机体内铜总量减少,可减弱免疫机制(抵抗疾病力量),降低抗病能力,助长细菌感染,从某种意义上说,微量元素比维生素对机体更需要。铜缺乏可以导致长期反复感染时由于微量元素在体内重新分布,同时肠道吸收减少而肾脏排泄增加,最终可导致血清微量元素降低。铜主要参与造血及酶的合成,儿童缺铜也可导致贫血、发育迟缓等。 铁:铁是构成血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素的主要成份,缺铁可导致贫血,发生率达52.9%,农村儿童甚至高达73.7%。幼儿在生长发育过程中主要是铁补充不足,缺铁的后果使血红蛋白合成降低,引起缺铁性贫血。铁参与构成血红蛋白,运输和储存氧。由于铁是制造Hb的原料,不足可使Hb合成量减少,婴幼儿由于生长发育迅速所致铁供应不足可引起贫血。儿童缺铁可引起缺铁性贫血,从而影响生长发育。 锌:锌是“智能元素”,也是人体重要的必需微量元素之一,小儿缺锌的主要表现为食欲差、生长发育缓慢、免疫功能降低锌分布于人体所有组织、器官,是含量仅次于铁的微量元素,参与体内200多种酶的组成,也是DNA和RNA核糖体稳定所必须的物质。儿童缺锌可引起食欲降低,可以影响免疫功能,影响生长和发育,还可以影响儿童的视力和记忆力。对缺锌的儿童应该查找原因,定期检测,家长尽量补充含锌较高的食物如牛肉、猪肝、牡蛎等。锌对儿童的生长发育关系重大,儿童的智力发育也与锌有关。体内缺锌的儿童可引起味觉、嗅觉减退或丧失,因此食欲不佳,味觉不灵敏,身高和体重都比不上不缺锌的儿童。据调查结果,学习成绩优良的学生,其锌、铜含量高于学习差的儿童。 镁:镁是维持机体代谢的重要微量元素,是机体代谢的重要催化剂,几乎参与人体的所有新陈代谢过程,对维护心脑功能至关重要。儿童缺镁能引起蛋白质合成系统的停滞,荷尔蒙分泌的减退,消化系统机能异常,脑神经系统障碍等,获得镁的最好办法是多吃绿色蔬菜、胡萝卜、面粉等,常喝硬水。镁能激活多种酶,儿童缺镁容易感到疲劳,免疫力下降。钙:钙缺乏引起儿童软骨病、生长缓慢、O型腿等,有些儿童钙测定偏高,说明单纯补钙现象增多。钙是骨骼和牙齿的主要成分,钙在维持肌肉神经兴奋、血凝过程,酶的激活中起重要作用。儿童缺钙可导致儿童佝偻、生长停滞、骨软化症等。儿童处于生长发育快速期,膳食结构不合理或儿童偏食、挑食可导致缺钙。因此,在学龄前期对儿童进行合理的补钙是非常必要的。 铅:是一种具有神经毒性的重金属元素,主要由呼吸道、消化道和皮肤吸收,随血流分布到全身各组织和器官,无任何生理功用,铅在体内易与蛋白质的巯基结合,可抑制巯基的酶,对血红素代谢有影响,而出现溶血、贫血、电彩红细胞增多等现象。可使大脑皮层兴奋和抑制的正常功能紊乱,引起一系列神经系统症状。主要累及神经、血液、造血、消化、泌尿和心血管系统。一般认为血铅》2.83umol/L可出现明显的神经系统症状和体症,可作为铅中毒诊断和治疗的检测指标之一. 总之,微量元素在人体中起的重要作用越来越被认识和重视,其缺乏对儿童的生长发育影响尤为重要,微量元素检测对指导营养、预防疾病发生起着重要的作用。微量元素在儿童生长发育阶段起着重要的作用,合理的营养是儿童身体素质和健康的重要因素。据文献报道反复呼吸道感染、佝偻病、身材矮小患儿出现多种微量元素失调,如果能把微量元素检测纳入

不要迷信抽血验微量元素

不要迷信抽血验微量元素 郑州市张女士打来电话,说她的宝宝已经3个多月了,前几天去做儿童保健时,医生让孩子做血常规检查,护士用针扎在孩子的指尖上取血时,孩子疼得哇哇大哭,家长看着也心疼。后来她和其他年轻妈妈聊天时,得知很多孩子3个月体检时并没有抽血。她想知道,在什么样的情况下孩子需要抽血检查?验血可以检查出孩子什么问题? 就张女士的问题,记者询问了郑州市儿童医院儿童保健科主任朱晓华,她说:“儿童保健时做血液检查,主要是查血常规和微量元素。对于多长时间做一次抽血检查,并没有明确的规定,医生有告知权,但家长也有选择权。6个月以内的婴儿一般以母乳为主,可以确保充分补充孩子所需的各种微量元素,一般不必抽血检测。但6个月以后,婴儿开始添加辅食,可能会因添加不及时或不足而导致孩子营养缺乏,医生会通过询问家长孩子的喂养情况,结合孩子的身体症状,再决定是否进行抽血检测。对于再大一点儿的孩子,医生则会根据其是否挑食、偏食,是否反复生病,是否有面色发黄、鸡胸等明显的临床症状进行判断。” 其实,给孩子做抽血检查只是抽微量的末梢血,并不会对孩子的身体造成什么伤害,家长不用太过担心,而且做了检查可以及早发现孩子的发育问题,及早进行预防干预。 此外,朱晓华还提醒家长们要正确看待微量元素检查结果。因为微量元素是一个动态数据,其结果只能作为参考,孩子是否缺乏微量元素,不能简单根据检测报告上的数据作判断,必须结合临床症状才能作出定论。比如有的孩子出现了枕秃、肋外翻等缺钙的症状,但微量元素检测结果完全可能是“正常”,因为微量元素在人体中原本含量就极少,仅靠几滴血做出的检测,其结果未必十分准确。 了解育儿知识,看育儿博文和论坛,上手机新浪网亲子频道

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