高中数学课堂导入方法例谈

高中数学课堂导入方法例谈

孙义荣

【期刊名称】《科技创新导报》

【年(卷),期】2014(011)006

【摘要】导入是教学的重要环节,对一堂课的模式起标志性作用,应该引起我们足够的重视.通过设计合适的课堂导入,在上课第一时间吸引学生的兴趣和注意力,利用有效导入提高教学的效率.因此,导入是教师必须掌握的一种技能,该文总结了几种常用的高中数学课堂导入的方法,并且进行了举例说明.

【总页数】1页(169)

【关键词】课堂教学;导入方法;情境导入

【作者】孙义荣

【作者单位】山东省莱阳师范学校山东莱阳265200

【正文语种】中文

【中图分类】G633.6

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