最新1.Java基础知识测试_答案

考试宣言:

同学们, 考试考多少分不是我们的目的! 排在班级多少的名次也不是我们3

的初衷!

我的考试的目的是要通过考试中的题目,检查大家在这段时间的学习中,是5

否已经把需要掌握的知识掌握住了,如果哪道题目你不会做,又或者做错了, 那6

么不用怕, 考完试后, 导师讲解的时候你要注意听! 那时候学会了, 记住了, 7

也一样不影响你高薪就业!

本套题共40道不定项选择题，其中单选30道，多选10道。单选2分/题，9

多选4分/题。多选题不全对半分，全对满分。

1.下面说法正确的是（）

A. JVM就是Java虚拟机，包含java核心类库// JRE: JVM+Java

library。

B. JRE就是java运行环境，包含java程序编译运行的工具环境// JDK：

JRE+Tools

C. JDK就是java开发环境，javac是其中的一个工具

D. 功能范围：JDK > JVM > JRE

2.下面的说法正确的是( )

A. Java 语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。

B. Java 语言具有可移植性，是与平台无关的编程语言。

C. Java 语言可对内存垃圾自动收集。

D. Java 语言编写的程序虽然是“一次编译，到处运行”，但必须要java

的运行环境。

3.给定java代码，如下：

public byte count(byte b1, byte b2){

return ____;

}

要使这段代码能够编译成功，横线处可以填入

A. (byte)(b1-b2) //返回值类型为byte，要求选项结果为byte

B. b1-b2

C. (byte)b1+b2

D. (byte)b1/b2

4.关于类的命名，正确说法是（）

A. 可以由数字和英文拉丁字母组成，且可以任意排序//数字不能开头

B. 命名要做到见名知意

C. 如果是由多个单词组成，每个单词首字母大写

D. 可以是Java已经定义过的关键字//囧

5.关于main方法说法错误的是（）

A.main方法是java程序执行的入口

B.main方法的方法体重至少要有一行代码//可以没有代码

C.main必须定义在一个类中

D. main方法的定义格式为：public static void main(String[] args){}

6.类中某方法定义如下：

double fun(int a,int b){

return a*1.0/b;

}

同一类内其它方法调用该方法的正确方式是：

A. double a = fun(1,2);

B. double a = fun(1.0,2.0);

C. int x = fun(1,2);

D. int x = fun(1.0,2.0);

7.给定java代码，如下，编译运行，结果是（）

public static void main(String[] args){

boolean flag;

System.out.println(“flag”+flag); //局部变量需要先初始化68

再使用

}

A. 编译错误

B. 编译通过，单出现运行时错误

C. 正常运行，输出flag=false

D. 正常运行，输出flag=

8.下面哪个关键字可以定义一个类（）

A. interface

B. class //查看下面解释

C. extends

D. implements

在Oracle官网java英文原版教程，链接地址：

https://https://www.360docs.net/doc/929893711.html,/javase/tutorial/java/IandI/createinterfa 84

ce.html上有如下解释：

In the Java programming language, an interface is a reference type, 86

similar to a class, that can contain only constants, method signatures, 87

default methods, static methods, and nested types. Method bodies exist 88

only for default methods and static methods. Interfaces cannot be 89

instantiated—they can only be implemented by classes 90

or extended by other interfaces. Extension is discussed later in this 91

lesson.

9.byte类型的取值范围是（）

A. -256至255

B. -255至255

C. -128至127 //*/？#%￥@*&……

D. -127至128

100

10.下面关于java中方法，描述错误的是( )

101

102

A.必须定义在类里面

103

B.定义一个方法之前要明确该方法需要的参数和返回值类型

104

C.方法可以提高代码复用性，提高程序运行的效率//可以提高编写105

代码的效率

106

D.方法只有调用才会被执行

107

108

109

11.下面程序执行的结果是？( )

110

class Test

111

{

112

public static void main(String[] args)

113

{

114

System.out.println(““+’a’+1); // + 在这里是连接符,任何115

数据和字符串连接后,都是字符串

116

}

117

}

118

A. 98

119

B. a1

120

C. 971

121

D. 197

122

123

124

12.for循环格式如下：

125

for(表达式1;表达式2;表达式3){

126

//code

127

}

128

下面描述错误的是（）

5S现场管理考试题级答案

5S现场管理考试题答案一. 填空题（每题3分）30分 1.现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（5S ）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。 2. （5S ）活动是一切现场改善的（基础）。因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。（5S ）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。基于此，（5S ）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。 3. 5S中，（素养）是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。 4. 观念的（改变），可导致（行为）的改变；行为的改变，（习惯）也随之改变，进而可以改变一个人的（精神面貌）。 5. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（素养）的要求。二、判断：（每小题3分，正确的划“√” 错误的划“ X ”）30分 1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。（√ ） 2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对么？（X ） 3、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（X ） 4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？（X ） 5、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（X ） 6、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。这种观点对么？（√ ） 7、认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。（√ ） 8、5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”。（√ ） 9、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。（X ） 10、工厂什么地方有什么东西，我们靠感觉就可以了。（×）三. 简答题（每题5分） 1. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围？答：整顿要处理的范围。 2. 5S活动的最终目的是什么？答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。 3、推行5S管理的好处有那些？改善和提高企业形象保障企业安全生产降低生产成本促成效率的提高 4、5S管理活动中员工的责任是什么？积极参与、认真执行

java基础测试题

一、选择题48分每题2分 1．面向对象的三大特性不包括（） A 封装 B 继承 C 多态 D 消息通信 2．下列声明哪个是错误的（） A int i = 10； B float f = 1.1； C double d = 34.4； D long m = 4990； 3．程序的执行结果是（） public class Test { public static void main(String [] args){ System.out.println(“”+'a'+1); } } A 98 B a 1 C 971 D 197 4．程序的执行结果是（） public class Test { int x; public static void main(String [] args){ Test t = new Test(); t.x=5; change(t); System.out.println(t.x); } public static void change(Test t){ t.x=3; } } A 5 B 3 C 编译出错 D 以上答案都不对 5．关于类与对象说法错误的是（） A 类是模板，对象是产品 B 人是类，男人是对象 C 类是对某一事物的描述是抽象的，对象是实际存在的该类事物的个体 D 汽车设计图是类，制造的若干汽车是对象 6．关于构造函数说法错误的是（） A 构造函数名与类相同 B 构造函数无返回值，可以使用void 修饰 C 构造函数在创建对象时被调用 D 在一个类中如果没有明确的给出构造函数，编译器会自动提供一个构造函数7．程序的执行结果是（） public class Test { public static void main(String [] args){ String str1= new String("abc"); String str2 = new String("abc"); String str3=str1; if(str1.equals(str2)){ System.out.println("true"); }else{ System.out.println("false"); } if(str1==str3){

5S基础知识测试题答案23301培训讲学

精品文档 5S基础知识测试题部门： ___________ 姓名：_______________________ 得分：_______________________ 一、填空题 1、5S指的是什么？答：-整理-、-整顿-、-清扫-、-清洁--、-素养- 2、请说出5S中“清洁”是指什么？答：-现场时刻保持美观状态- 3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？答：-整理- 4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容？答：-整顿- 5、整顿主要是排除什么浪费？答：-时间- 6 5S中哪一项重在使职场消除脏污？答：--清扫--- 7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：-有关系- 8、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的？答：--素养-- 9、请问5S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：--持久性-- 10?行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的哪一项范畴？答：--素养-- 二、选择题（把正确的答案填在括号里） 1、谁承担5S活动成败的责任？（D ） A、总经理 B、委员会 C、科长们 D、公司全体 2、公司什么地方需要整理整顿？（C ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库

3、整理主要是排除什么浪费？（C ）精品文档 A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物 4、我们对5S 应有的态度？（B ） A、口里应付，作作形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 5、公司的5S 应如何做？（A ） A、5S 是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了 6、5S 中哪个最重要，理想的目标是什么？（A ） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、生产效率高 7、清扫在工程中的位置是什么？（BC ） A、有空再清扫就行了 B、清扫是工程中的一部分 C、地、物干净 D、生产效率高 8、5S和产品质量的关系？（ABC） a工作方便b改善品质c增加产量d没有多大关系 9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ） A、很多地方还很杂乱 B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、目前条件已无法再改善

七年级下英语基础知识测试题一

2010-2011学年度第二学期七年级英语基础知识测试题（一）班级_________ 座号__________ 姓名__________评分_________ 听力部分（10分）一．听句子，选出句中所包含的信息，每题听一遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） ( ) 1. A. supper B. super C. breakfast C. headache B. heat ) 2. A. head ( C. longer ( ) 3. A. finger B. fly ( ) 4. A. cool B. cold C. call B. wait ( ) 5. A. weight C. sweater 二．听短文，补全句中所缺单词，短文听两遍。（本大题共5小题，每小题1分，共5分） Hi! My name is Danny. I come from Canada. I have 6 hair. It is blond. I have two blue eyes. My favourite colour is 7 . I like to eat donuts, hot dogs and French fries, but I would like some dumplings and noodles in China. I have a friend. She's a 8 . Her name is Li Lin. She lives in China. She has 9 hair. Her hair is black. She likes red clothes. Her favourite 10 is dumplings. 1 笔试部分（110分）三．单项选择。（本大题共15小题，每小题1分，共15分） ( ) 11.-_________ you ________ free tomorrow? - No. I ________ free the day after tomorrow. B. Are; going to be; will A. Are; going to; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 12. We are going to _________ basketball this afternoon. A. play B. playing C. plays

5S测试题及答案

5S管理测试题部门：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共25分） 1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。 2、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。 3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。 4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。 6、5S中清扫重在消除现场脏污。 7、5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。 8、5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。 9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。 10、公司5S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。 11、改善和增加作业面积；行道通畅，提高工作效率；保障安全，提高质量；消除管理上的混放、混料现像；减少库存量，节约资金；改变作风，提高工作情绪。二、单项选择题（每题2分，共28分） 1. 关于整理的定义，正确的是：（B） A．将所有的物品重新摆过。 B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。 D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B） A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 3.关于清扫的定义，正确的是：（C） A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

java基础测试题及答案

一、选择题（每题2分，共40分） 1、下面哪个是Java语言中正确的标识符（ C ） A、3com B、import C、that D、this 2、下面哪个语句（初始化数组）是不正确的：（B） A．int x[] = {1,2,3}; B．int x[3] = {1,2,3}; C．int[] x = {1,2,3}; D．int x[] = new int[]{1,2,3}; 3、下述概念中不属于面向对象方法的是( D )。 A．对象、消息 B．继承、多态 C．类、封装 D．过程调用 4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么? ( B ) int i = 1; int j; j = i++*2+3*--i; A．1, 2 B．1, 5 C．2, 1 D．2, 2 5、下面哪条语句把方法声明为抽象的公共方法?（B ） A．public abstract method(); B．public abstract void method(); C．public abstract void method(){} D．public void method() extends abstract; 6、下面关于java中类的说法哪个是不正确的?（ C ） A．类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B．构造函数是类中的特殊方法。 C．类一定要声明为public的，才可以执行。 D．一个java文件中可以有多个class定义。 7、假设A类有如下定义，设a是A类的一个实例，下列语句调用哪个是错误的？（ C ） class A { int i; static String s; void method1() { } static void method2() { } } A、System.out.println(a.i)； B、a.method1(); C、A.method1(); D、A.method2() 8、容器被重新设置大小后，哪种布局管理器的容器中的组件大小不随容器大小的变化而改变？ ( B ) A、CardLayout B、FlowLayout C、BorderLayout D、GridLayout 9、下列哪个用户图形界面组件在软件安装程序中是常见的? ( C ) A.滑块 B.进度条 C.按钮 D.标签

5S基础知识测试题含答案

5S基础知识测试题部门：姓名：得分：一、填空题 1、5S指的是什么？答：-整理-、-整顿-、-清扫-、-清洁--、-素养- 2、请说出5S中“清洁”是指什么？答：-现场时刻保持美观状态- 3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？答：-整理- 4、物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容？答：-整顿- 5、整顿主要是排除什么浪费？答：-时间- 6、5S中哪一项重在使职场消除脏污？答：--清扫--- 7、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系？答：-有关系- 8、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的？答：--素养-- 9、请问5S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？答：--持久性-- 10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的哪一项范畴？答：--素养-- 二、选择题（把正确的答案填在括号里） 1、谁承担5S活动成败的责任？（D ） A、总经理 B、委员会 C、科长们 D、公司全体 2、公司什么地方需要整理整顿？（C ） A、工作现场 B、办公室 C、全公司的每个地方 D、仓库 3、整理主要是排除什么浪费？（C ）

A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物 4、我们对5S应有的态度？（B ） A、口里应付，作作形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 5、公司的5S应如何做？（A ） A、5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了 6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A ） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、生产效率高 7、清扫在工程中的位置是什么？（BC ） A、有空再清扫就行了 B、清扫是工程中的一部分 C、地、物干净 D、生产效率高 8、5S和产品质量的关系？（ABC ） a工作方便b改善品质c增加产量d没有多大关系 9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD ） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作负担 D、安全有保障 10、您对目前的工作环境有何看法？（AB ） A、很多地方还很杂乱 B、缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C、大概可以了 D、目前条件已无法再改善

初中七年级语文题库七年级上册语文基础知识测试题

七年级上语文基础知识测试题 1、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（） A.憔悴．荟萃．粉碎．猝．不及防 B.诀．别决．定抉．择绝．对 C.愤怒．宽恕．努．力强弩． D.花瓣．辨．别辩．论辫．子 2、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A.尴尬．．（gān gà）炽．热（zhì）感慨．（kǎi）黑痣．（zhì） B.绰．号(chuò) 搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn）嘈．杂（cáo） C.威慑．（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là） D.开拓．（tuò）停滞．（dài）焚．香（fén）半晌．（shǎng） 3、下列各组词语中，没有错别字的一项是（） A.纠纷企盼绽开独具惠眼 B.争执叛逆惭愧绝然不同 C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声 D.仁慈承蒙舒畅花团锦族 4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（） A.搓捻．．（cuō niǎn）恍．然（huǎng）迁徙．（xǐ）钥．匙（yuè） B.绽．开（zàn）譬．如（pì）觅．食（mì）预兆．（zhào） C.截．然（jié）繁衍．（yán）喷．水（pēn）利益．（yì） D.涨．红（zhàng）筑巢．（cáo）遨．游（ào）栖．息（qī） 4、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（） A.酝酿．（niàng）屋檐．（yán）清冽．（liè） B.偌．大（ruò）发髻．（jì）蜷．曲（juǎn） C.黄晕．（yùn）贮．蓄（zhù）栅．栏（zhà） D.倏．忽（shū）澄．清（chéng）枯涸．（hé） 5、下列词语中有错别字的一组是（） A.寥廓肥硕花枝招展 B.碣石梦寐呼朋引伴 C.缭亮抖擞繁华嫩叶 D.朗润烘托轻风流水 6、下列加点字注音完全正确的一项是（） A.啜泣．（qì）堕．落（zhuì）扒．窃（bā）耸．立(sǒng) B.诱．惑（yòu）痴．想（chī）沉浸．（jìn）琼．浆（qióng） C.迸．溅（bìng）童稚．(chì) 怡．然（yí）雏．形（chú） D.倔强．（qiáng）绽．开（dìng）蜕．变（tuì）伫．立（chǔ） 7、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A.停滞．（zhì）炽．热（zhì）威慑．（shè）模．仿（mú） B.半晌．（shǎng）膝．上（xī）黑痣．（zhì）纠．纷（jiū） C.屏．息（bǐng）搓捻．（niàn）尴尬．．（gān gà）碎．片（cuì） D.须臾．（yú）焚．香（fén）感慨．（kài）绰．号（chuō） 8、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

JAVA基础测试及答案

第一单元Java基础知识测样班级___________姓名：_____________得分：_____________ 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下面哪项可以得到数组元素的个数，java中定义数组名为abc，（B） A、abc.length() B、abc.length C、len(abc) D、ubound(abc) 2、构造方法何时被调用(B) A.类定义时 B.创建对象时 C.调用对象方法时 D.使用对象的变量时 3、下列语句片段int a=10,b=4,c=20,d=6;System.out.println(a++*b+c*--d);的结果为 (C) A.144 B.28 C.140 D.不能执行 4、下面哪个修饰符修饰的方法只能被本类中的其他方法使用（C） A、protected B、static C、private D、public 5、编译并运行下述程序段的结果是：(A)。 public class Test{ public static void main(String argv[]){ int[]count=new int[4]; System.out.println(count[4]);}} A．编译时错误B．运行时错误C．输出0D．输出null 6、在java的一个异常处理中，哪个语句块可以有多个（A） A、catch B、finally C、try D、throws 7、若在某一个类定义中定义有如下的方法： final void aFinalFunction(); 则该方法属于（C）。 A．本地方法B．静态方法C．最终方法D．抽象方法 9、类Test1定义如下： 1)public class Test1{ 2)public float aMethod(float a,float b){} 3) 4)}将以下哪种方法插入行3是不合法的。（B） A、public float aMethod（float a,float b,float c）{} B、public float aMethod（float c,float d）{} C、public int aMethod（int a,int b）{} D、private float aMethod（int a,int b,int c）{}

保险基础知识测试答案及解析7

保险基础知识测试答案及解析（七）选择题（2分/题，50题，100分） 1、分红保险分配给保户的保单红利来源于保单盈余，而保单盈余的来源包括（）等。 A、利差益 B、利差损 C、汇兑率 D、汇兑损【知识点】P.158 分红保险保单的红利【解析】分红保险产品本质上说是一种保户享有保单盈余分配权的产品，即将寿险公司的盈余（如死差益、利差益、费差益等）按一定比例分配给保单持有人。做题时，注意答案选项中选择带有关键字“益”的选项。因此，此题答案为选项【A】。 2、一般情况下，失效率假设的依据是（）。 A、它公司的未来数据 B、它公司的经验数据 C、本公司的未来数据 D、本公司的经验数据【知识点】P.167 失效率假设【解析】人寿保险中有失效率的说法，所谓的失效，简单的说就是原先二十年交费的保单，结果投保人只交了10年就不交了，于是保单就失效了；保单的失效率与保额大小、被保险人投保时年龄等因素有关；由于各个公司之间存在管理、运营等多方面的差别，因此保单的失效率也是大相径庭，所以，失效率往往是依据【本公司】的数据，而失效率的来源又是过往的数据，也就是【经验数据】，因此，正确答案是【D】。 3、风险的同质性是风险集合与分散的前提条件之一。同质风险的含义是指( )。

A、风险单位在种类、品质、性能等方面大体相近，但价值差异较大 B、风险单位在种类、品质、价值等方面人体相近，但性能差异较大 C、风险单位在性能、品质、价值等方面大体相近，但种类差异较大 D、风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近【知识点】P.13 风险的同质性【解析】同质风险的定义是指，风险单位在种类、性能、品质、价值等方面大体相近的。做题时，记住同质风险具有四方面大体相近。因此，此题答案是选项【D】。 4、根据人寿保险、社会保险以往的死亡记录所编制的生命表称为( )。 A、特殊生命表 B、行业生命表 C、经验生命表 D、国民生命表【知识点】P.166 生命表的分类【解析】生命表分为国民和经验国民生命表主要用于【人口统计】，不用做商业保险用途，而经验生命表是社会保险和商业保险根据以往保户的理赔记录编制的，因此，此题答案是选项C。 5、风险的含义是( )。 A、风险是指某种事件发生的确定性 B、风险是指某种事件发生的不确定性 C、风险是指某种事件损失发生的确定性 D、风险是指某种事件盈利发生的不确定性

5S测试题答案

5S现场管理基础测试题部门：工号：姓名：成绩：一、填空题（1-5题每空2分*18空共26分） 1、5S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养。 2、整顿主要是排除寻找浪费，整顿的三要素（三定）是定点、定位、定量。 3、5S：指整理、整顿、清扫、清洁、素养，现在很多公司推行7S，请补充后面的2S指：安全、节约。 4、5S中的清扫能使工作场所消除脏污；5S中的素养是针对人的“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标；行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的素养；物品乱摆放属于5S中的整顿处理的内容。 5、整理是根据物品的要和不要来区分； 6、素养的目的是让员工养成从事5S工作的习惯。二、单项选择题：（在下面的所有选项中只有唯一的答案是正确的，每题2分* 11题=22分） 1、5S运动的目的 ( A ) A、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象、培养团队精神与合作精神。 B、安全保证、提高品质、改善企业形象。 C、降低成本、提高品质、减少浪费。 D、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象。 2、整顿的目的：（C） A、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境。 B、提高人的品质、成为对任何工作都讲究认真的人。 C、不浪费时间找东西、在30秒钟内能够找出所需要的工具√和物品。 D、将空间腾出来活用。 3、5S的来源：（D） A、中国、韩国 B、美国、日本 C、英国 D、日本 4、5S运动是一种什么样的工作：（ C ） A、暂时性的 B、流行性的 C、持久性的 D、时尚性的 5、5S活动是谁的责任：（D） A、总经理 B、推行小组 C、中层干部 D、公司全体 E、基层员工 6、我们对5S的态度是什么？（B） A、口里应付，做做形式 B、积极参与并行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说 7、公司执行5S应该如何做？（A） A、5S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去D、生产车间来做就行了 C、做三四个月就可以了B、第一次有计划大家都去做，以后靠干部去做 8、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A） A、人人有素养 B、地、物干净 C、增加产量 D、提高产品质量 E、工厂有制度 9、5S和产品质量的关系是：（B） A、工作方便 B、改善品质 C、增加产量 D、没有多大关系 10、清扫在工作中的位置是：（D） A、地、物干净 B、生产效率高 C、有空再清扫 D、清扫是工作中的一部分 11、公司什么地方需要整理、整顿：（C） A、仓库 B、工作现场 C、全公司的每个地方 D、办公室三、多项选择题：（每题3分*3=9分；以下有2---5个答案是正确的，请全部选择正确，多选、少选均不得分） 1、成功推行5S的条件有：（ABCD） A、管理者的支持 B、订定5S活动目标 C、全员参与 D、持续不断进行 2、整理推行包括：（ABCDE） A、制定废物处理方法 B、制定实施整理范围 C、全员培训教育 D、确定实施整理时间E、明确各区域负责人 3、5S与公司及员工哪些有关系？ ( AD） A、提高公司形象 B、增加工作时间 C、增加工作量 D、安全有保障

部编七年级下册语文第一单元基础知识测试卷(含答案)

第一单元基础知识测试卷基础过关考点1 字音字形 1.给加点字注音。澎湃．（）虔．诚（）紊．乱（）目不窥．园（）调羹．（）硕．果（）殷．红（）截．然不同（）窘．迫（）秩．序（）昼．夜（）锲．而不舍（）锋芒毕露．（）气冲．斗牛（）鲜．为人知（） 2.根据拼音写汉字。至死不xiè（）妇rú（）皆知平沙无yín（） péng（）断草枯家yù（）户晓心不在yān（）燕然Iè（）功wùwù（）（．）穷年dié（）起 jū（）躬尽cuì（）kāng（）慨淋漓diàn（）基3.在下列词语中的错别字下面画“”，并改正在后面的括号里。选骋（）锋芒必露（）契而不舍（）遥言（）炯乎不同（）目不窥圆（）深霄（）历尽心血（）一反即往（）仰幕（）潜心惯注（）鞠躬尽悴（）考点2 重点词语 4.解释下列词语的意思，根据意思写词语。 (1)锲而不舍: (2)妇孺皆知: (3)不以为然: (4) :指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 (5) :每家每户都知道。 (6) :指小心谨慎，贡献出全部精力。 5.根据语境，选择恰当的词语填空。 (1)青年人写信，写得太(轻率草率），鲁迅先生是深恶痛绝之的。 (2)他两虽然是一母同，但牌气性格(与众不同迥乎不同)。 (3)面对困难我们只有(沥尽心血锲而不舍)地找寻战胜它的方法，才能获得成功。 6.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( ) A.孙教授在大学生座谈会上的演讲慷慨淋淋漓，令人难忘。 B.面对女儿不礼貌的回答，父亲气冲斗牛，恨不得打她一顿。 C.他很有才华，但锋芒毕露，別人很难与他合作。 D.抗震救灾中涌现了许多可歌可泣的英雄人物。考点3 标点符号 7.写出下列各句中的引号所对应的用法的序号。 ①直接引用他人的话②表示需要着重论述的对象 ③表示特定称谓④表示否定或讽刺 (1)德国强占山东胶州湾，“租借”99年。（） (2)杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。（）

7S基础知识测试题(答案)

7S管理培训资料 7S基础知识测试题姓名：工号：职位：部门：得分：一、填空题（1×20=20分，每空一分） 1.7S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。2．7S中清洁的定义将前面3S的做法制度化、规范化，并维持其成果。 3.7S中的清扫能使工作场所消除脏污。 4.7S中的素质是针对人“质”的提升而提出的，也是7S运动的最终目标。5．培训或会议中交头接耳、大声接听电话，是7S中的素质所针对的范围。6．区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于7S中的整理。 7．整顿是针对减少时间的浪费。 8．工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是7S中整理的要领。 9．我们通常所说的定置管理是7S中的整顿的要领。 10．7S推行的场所有仓库、车间、办公室、宿舍、文件等其它地方。。二、单项选择题（2×25=50分，每题两分） 1． 7S运动是一项C工作。 A 暂时性的 B 流行的 C 持久性的 D 时尚的 2． 7S活动是D的责任。 A 总经理 B 推行小组 C 中层干部 D 公司全体 3．整理最主要是针对B不被浪费。 A 时间 B 空间 C 工具 D 物料 4．公司需要整顿的地方是C。 A 工作现场 B 办公室 C 全公司的每个地方 D仓库 5．我们对7S的正确态度是B。 A 口里应付,做做形式 B 积极参与行动 C 事不关己 D 看别人如何行动再说 6. 关于整理的定义，正确的是B。 A 将所有的物品重新摆过。 B 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 7. 关于整顿的定义，正确的是B。 A 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 8. 关于清扫的定义，正确的是C。A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 9. 关于素养的定义，正确的是D。 A 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D 每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。 10．关于节约的定义，正确的是A。 A 就是对时间、空间、能源等方面合理利用。 B 以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。 C 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 D 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 11．公司的7S应做到A。 A 随时随地都得做，靠大家持续做下去。 B 第一次靠有计划地大家做，以后靠员工做。 C 做三个月就可以了。 D 车间做好就行了。 12．推行7S的作用有D。 A提高企业形象 B减少浪费 C安全有保障D以上都正确13．7S最终的目标是A。 A 人人有素养 B 地、物干净 C 工厂有制度 D 产量高 14．目视管理的类别主要包括D。 A 看板、信号灯 B 操作流程图、提醒板 C 区域线、警示线 D 以上都是15．您认为实施安全管理的要点是D。 A 建立、健全各项安全管理制度 B 对操作人员的操作技能进行训练与考核 C 全员参与，排除隐患，重视预防 D 包含以上A、B、C三点 16．清洁的状态包括的三个要素是A。 A 干净、高效和安全 B 整理、整顿和清扫 C 检查、监督和改进 D 计划、执行和检查 17．整顿中的三定原则是指B。 A 定点、定方法、定标示 B 定点、定容、定量 C 定容、定方法、定量 D 定容、定人、定量 18．办公桌的文件资料摆放凌乱，不符合B要求。 A整理 B整顿 C安全 D节约

Java基础笔试机试测试题(带答案)

Java基础考试题班级：__________ 姓名：___________ 日期：_____________ 一、笔试（45题，每题2分） 1) 分析下面的Java程序段，编译运行后的输出结果是（）。 public class Test { public static void changeString(StringBuffer sb) { sb.append("stringbuffer2"); } public static void main(String[] args) { StringBuffer sb = new StringBuffer("stringbuffer1"); changeString(sb); System.out.println("sb = " + sb.toString()); } } A. sb = stringbuffer2stringbuffer1 B. sb = stringbuffer1 C. sb = stringbuffer2 D. sb = stringbuffer1stringbuffer2 2) 在Java中，包有多种用途，但不包含（）。 A. 将类组合成较小的单元，便于使用 B. 有助于避免命名冲突 C. 有助于提高运行效率 D. 允许在更广的范围内保护类、数据和方法 3) 在Java中，如果要在字符串类型s="java" 中，得到字母'v' 出现的位置，选（）语句。 A）s.matches('v'); B）s.charAt('v'); C）s.indexOf('v'); D）s.substring('v'); 4）下列代码运行后，变量 c 的值是（）。 int a=15,b=10; double c=a/b; a) 1.5 b) 1.0 c) 1 d) 0 5）main 方法如下所示，该程序的运行结果是（）。 public static void main(String [] args){ int i=0; System.out.print(i++); } a) 输出0 b) 输出1 c) 编译错误d) 运行时出现异常

5s基础知识测试题.doc

5s基础知识测试题姓名: 得 %1.简答题（每题2分） 1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？答：整理。 2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围？答：整顿要处理的范围。 3. 整顿是要排除什么浪费？答：不浪费“时间”找东西。 4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对？答：不对。 5. 5S活动的最终目的是什么？答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。 %1.填空题（每题2分） 1. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（清扫、清洁、素养），从而形成目前广泛推行的5S架构。 2. 在推行5S活动中，人们对5S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（5S ）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。 3. （5S）活动是一切现场改善的（基础）。因为改善的前提是“标准”，没有“标准” 的改善是盲目的、要反复进行的。5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。（5S）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。基于此，（5S）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。 4. 5S中，素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。 5. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌O 6. 团结同事，与大家友好沟通相处是5，中_素养_的要求。三、判断：（每小题2分，正确的划错误的划“ X ” ） 1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。

甘肃省庆阳市2019-2020年部编七年级下册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)

第三单元基础知识测试卷知识点一:基础训练 1.下列加点字注音全都正确的一项是（） A.惶．急( huáng) 诘．问(jiē) 疮．疤( chuāng) 大庭．广众(tīng) B.疏．懒(shū) 倘．使(tǎng) 惧惮．(dàn) 深不可测．(cè) C.涎．水(xián) 凹凼．(dàng) 粗拙．(zhuó) 怨声载．道(zǎi) D.攥．着(zuàn) 荒僻．(bì) 塌．败(tā) 聚．族而居(jù) 2.下列词语中有错别字的一项是（） A.壁垒庄稼茬娇生惯养花枝招展 B.魂灵顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧青幽幽言外之义得心应首 D.孤孀鹅卵石低眉顺眼别出心裁 3.结合文意，选择最恰当的词语填空。 (1)夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是( )的了，倒应该我退让。 A.理所当然 B.情有可原 (2)看见一个破破落落的大院，里面有几间( )的小屋…… A.坍塌 B.塌败 (3)我们从干校回来，载客三轮都( )了。 A.取缔 B.取消 (4)那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。 A.愧怍 B.同情4.下列说法不正确的一项是（） A.叹词常用来表示感叹、呼唤、应答等含义，一般都是单独使用。 B.鲁迅先生的代表作有中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。 C.《老王》的作者杨绛，原名杨季康，是著名作家钱锺书的夫人。著名的作家、翻译家、学者。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 D.康肃是陈尧咨的谥号，作者以“陈康肃公”称陈尧咨，一是表达尊敬，二是表明陈尧咨已经去世。知识点二:阅读训练 (一)阅读《阿长与<山海经>》(节选)，完成5-8题。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’”，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，地却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 5.在事过30年之后，作者还记得长妈妈为“我”买书的时间、穿着打扮及书的包装，

java基础测试题

一、选择题 1、下面哪个是Java语言中正确的标识符（a） A、3com B、import C、that D、this 2、下面哪个语句（初始化数组）是不正确的：（b） A．int x[] = {1,2,3}; B．int x[3] = {1,2,3}; C．int[] x = {1,2,3}; D．int x[] = new int[]{1,2,3}; 3、下述概念中不属于面向对象方法的是( a)。 A．对象、消息 B．继承、多态 C．类、封装 D．过程调用 4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么? ( a ) int i = 1; int j; j = i++*2+3*--i; A．1, 2 B．1, 5 C． 2, 1 D． 2, 2 5、下面哪条语句把方法声明为抽象的公共方法?（a）A．public abstract method(); B．public abstract void method(); C．public abstract void method(){} D．public void method() extends abstract; 6、下面关于java中类的说法哪个是不正确的?（c）

A．类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B．构造函数是类中的特殊方法。 C．类一定要声明为public的，才可以执行。 D．一个java文件中可以有多个class定义。 7、假设A类有如下定义，设a是A类的一个实例，下列语句调用哪个是错误的？（d） class A { int i; static String s; void method1() { } static void method2() { } } A、System.out.println(a.i)； B、a.method1(); C、A.method1(); D、A.method2() 10、在Java 中如果要在字符串类型对象s=“JAVA”，中找出‘V’出现的位置可使用下面哪个方法：(b) A．mid(2,s); B．charAt(2); C．s.indexOf(‘V’); D．indexOf(s,’V’); 13、给出下面代码： public class Person{ static int arr[] = new int[10];

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