前瞻备课-第一章生命的起源和进化复习学案

第五单元第一章生命的起源和进化复习学案

一、复习目标：

知识目标：

1、描述生命起源的过程--------化学进化过程。

2、举例说出生物进化的总体趋势。

3、概述生物进化的主要历程。

4、举例分析生物进化的原因-----自然选择。

5、举例说出人与猿的相似点，概述人类起源于古猿。

6、说出人类进化的主要历程。

能力目标：

1、通过观察化石图片，推测每种化石生物可能的生活环境，及生物进化趋势。

2、观察米勒的模拟实验，预测产生的小分子物质。

3、说出研究生物进化的一些基本方法。

情感目标：

1、认同生命的物质性，生物起源于非生物。

2、认同生物与环境相互作用，促进了生物进化的观点。

3.学习达尔文严禁的科学态度以及坚持真理的科学精神。

二、复习重点：

1、原始大气的成分中没有氧气，而现在的大气成分中有氧气。

2、米勒实验模拟原始地球的条件和大气成分，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了许多种氨基酸。从而可以推测出，在原始地球的条件下，从无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能实现的。

3、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

4、生物进化的原因是自然选择。自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

5、达尔文自然选择学说的内容有：过度繁殖、生存斗争、适者生存、遗传变异、自然选择。

三、复习难点：化学进化过程和自然选择的过程。

四、知识通览：

A、生命的起源

1、生命起源的化学进化

原始大气的成分：与现在大气成分的主要区别是无。2、生命起源的过程

a、原始大气中的物质在闪电等条件的激发下，形成一些物质，随降雨汇入。

b、有机小分子物质经长期相互作用形成较复杂的物质，如原始的蛋白质、核酸等，这些物质聚集并在外表形成，经不断完善后实现原始的和，原始生命诞生了（原始生命起源的标志）。

c、结论：原始生命起源于。

3、实验探究

a、米勒实验支持了生命起源过程的到阶段。

b、1965年我国科学工作者利用氨基酸，成功的合成了具有生命活性的结晶牛

胰岛素，这证明了生命起源过程的到阶段。

B、生物进化的证据

1、化石证据

a、是生物进化的最直接最重要的证据---------化石在地层中的分布是有一定顺序的。

b、分布规律：越是古老地层中发掘的化石结构越，越是晚期地层中发掘的化石结构越

2、解剖学证据

a、同源器官

b、发现的意义：能反映生物之间存在一定的，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的进化而来的。

3、分子生物学证据

a、分子生物学，例如为研究生物进化提供了重要依据。

b、是生命活动的主要体现者，是蛋白质的基本组成单位。（意义）：亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的，亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的

C、生物进化的历程

1、生物进化的总体趋势：、、。

2、生物进化的主要历程

a、植物进化的历程：。

b、动物进化的历程（脊椎动物）

D、生物进化的原因

1、自然选择学说（生活在自然界的动植物）

a、达尔文

b、内容：。

c、应用：解释长颈鹿进化、生物与环境的适应、害虫抗药性等

2、人工选择学说（家养动物和栽培植物）

在生产和生活实践中，人们根据自己的和，不断选择和培育的过程。

五、基础自测（理解、巩固、记忆）：

1、关于生命的起源，写列叙述正确的是（）

①生命起源于非生命的物质，②生命起源于陆地，③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等，④现在地球上不可能再形成原始生命。

A、①②③

B、①②

C、①③④

D、②③④

2、“地球上的生命来自外星球”这一声明起源的推测得到了部分人的认可，理由是（）

A、米勒通过实验证实了这一推测

B、原始地球环境不可能形成有机物

C、星际空间的陨石中发现了有机物

D、在其他星球已经发现了原始生命

3、下列关于生物进化趋势的表述中不合理的一项是（）

A、形体小的生物早于形体大的生物

B、水生生物早于陆生生物

C、单细胞生物早于多细胞生物

D、低等生物早于高等生物

4、对古代长颈鹿进化成现代长颈鹿的原因的叙述错误的是（）

A、古代长颈鹿有颈长和颈短的变异

B、古长颈鹿繁殖的后代较多

C、大自然保留了颈长的变异

D、长颈鹿自己选择颈长的个体保留下来

5、分析下面生物进化的大致过程图，回答问题：

⑴、图中A、B、C代表的生物类群分别是、、。分析图可得出：一般来说，生物进化的总体趋势，是由简单到，由低等到，由到陆生。

⑵、生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围的环境相似，形成，这是的结果。

六、能力提升、直击中考：

1、下图表示植物的进化历程，据图回答问题：

⑴在图中方格内填上合适的生物类群

⑵原始的蕨类植物进化为原始的种子植物，试分析现代蕨类植物是由哪类原始植物进化而来的？

(3)由图可知，原始苔藓植物和原始蕨类植物是有共同的祖先进化而来。（4）由图可知，哺乳类的近亲是，他们都是由经过漫长的岁月演变而来。

（5）原始生命由于的不同逐渐进化成原始藻类植物和原始单细胞动物。

2、下图是米勒涉及的实验装置示意图，据图回答下列问题：

⑴、A烧瓶内诸如的气体模拟的成分。

⑵火花放电模拟的是，这主要是为该实验提供。

⑶实验中，要将B瓶内的水煮沸，模拟的是。

⑷连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物主要是。

⑸你认为米勒作出的假设是。

⑹你认为米勒提出的问题是。

⑺通过实验，米勒得出的结论是。

七、课外分层作业

1．地球上最早出现的生物代谢类型可能是( )

A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型2．下列生物已脱离水的限制的是( )

A．原始的鱼类B．原始的两栖类C．原始的爬行类D．原始的腔肠动物3.下面能揭示生物由简单到复杂，由低等到高等的进化规律的证据，最可靠的是（）

A．各类化石在地层里按一定顺序出现的事实

B．所有高等生物的胚胎发育都从一个受精卵开始

C．7种脊椎动物和人的胚胎发育比较

D．对同源器官的研究

4、青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是

A.细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性

B.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异

C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果

D.青霉素的质量下降，杀菌能力低

5、达尔文的自然选择学说，分析猎豹和羚羊的进化过程。

（1）古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有的特性，它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的。

（2）在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易；跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然_______________

（3）同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 _作用。

（4）现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的，这是的结果。