低碳环保从我做起活动策划书

低碳环保从我做起活动策划书
低碳环保从我做起活动策划书

低碳环保从我做起活动策划书

工作在不经意间已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的’工作目标,是时候开始制定策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是作者为大家收集的低碳环保从我做起活动策划书,欢迎大家分享。

一、活动目的:

初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:”低碳环保·从我做起”

三、活动形式:

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

四、活动时间:

[开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]5月15日上午11:30;

[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风

五、活动地点:

通化市金厂镇微波站

六、活动主办单位:

初建美志愿者服务队

七、活动对象:

服务队成员及各单位参与人员

(详细名单见附件1)

八、活动负责人:

队长初建美

联系方式:

九、活动行程:

[周日当天]

07:30所有队员在江南欧亚门口集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

十、活动准备:

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

【注意事项】:

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

【温馨提示】:

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

“低碳环保,绿色出行”活动策划书

“低碳环保,绿色出行”活动策划书 一、活动前言随着气候问题的出现,环境保护成为全球人们的关注焦点,低碳的理念更是成为重中之重。低碳环保,意指较低(更低)的温室气体(主要以二氧化碳为主)排放。随着世界经济技术的以及社会生产力的发展、人口的剧增,世界气候面临着越来越严重的问题,碳排放量越来越大,全球气候变暖正在进行,极端天气更是时有发生。作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者,我们将通过单车出行,倡导低碳理念口号来向社会公众努力的传递着低碳环保的理念。 二、活动目的(1)加强志愿者们的对外活动能力。(2)组织单车出行宣传低碳环保,向公众传递环保理念,让环保渗透生活的点滴之中。(3)彰显当代大学生们积极应对气候变化的决心和行动。 三、活动主题低碳环保,绿色出行 四、活动时间 XX年10月25日下午 五、活动地点校内:一食堂门前校外:学校的周边街道六、主办单位江苏财经学院会计学院团委会青年志愿者协会七、活动流程策划 A、前期准备: 1、寻找活动赞助商,做到服装统一。 2、准备横幅,张贴于校园内,为活动造势,吸引参与。 3、确定活动的详细预算,制作活动经费预算表。 4、统计活动人数,以便预定自行车(双人自行车)。 5、订

做宣传工具(如旗子等)B、后期执行: 1、校园内: 1)在学校教学楼张贴海报宣传本次活动 2)在食堂楼前举行低碳环保签名活动,呼吁大家参与到环保中来。 2、校园外:1)下午一半点钟准时在学校南门集合,说明活动注意事项。2)统一穿好宣传服装,佩戴志愿者绶带,拿好宣传工具。3)男女搭配,领取预定的双人自行车。 4)骑车环绕大学城一周后,向新亚广场进发,对低碳出行进行宣传。 5)下午四点所有人准时返校。 6)在各地点进行合影留念。八、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,提前告知活动负责人员。2、提前上网搜索一些关于低碳环保知识。3、所有人员必须按照指定路线行进,并严格遵守交通规则,不走机动车道,切记行车安全。4、本次参加人员必须注意言行举止,要体现大学生的基本素质。5、活动中要时刻记住自己的身份,要有服务意识。 九、活动经费预算 略 十、活动意义通过自身实践,向社会传递正能量,彰显当代大学生所具备的社会责任感,使命感;同时低碳环保缓解能源紧张,减轻环境压力。促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观;有利于建设资源节约型和环境友好型社会。保护环境就是保护我们自己,作为荡漾着青春气息的

低碳生活,从我做起

“低碳生活,从我做起”活动方案 一、课题研究的背景 世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题,对于普通百姓来说,从自身做起,从日常生活的点滴做起,从小事做起,做“低碳生活”的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响,经常会向老师、家长询问相关问题。于是,我们决定以“低碳生活,从我做起”为活动主题,开展一次综合实践活动。 所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种有责任的生活态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。通过“低碳生活从我做起”综合实践活动让同学们在低碳消费的过程中更多地了解低碳,从而让低碳理念融入同学们的生活之中,使其从日常生活中的每一小件事做起,真正走向低碳生活,建设美丽生态家园。 二、活动目标 1.知识与能力 通过实践体验活动,让学生了解什么是低碳生活,自己的日常生活离低碳还有多远,了解长期高碳生活将带来如何严重的后果。 2.过程与方法 (1)通过选择自己喜欢的内容,提出问题,找到有效解决问题的方法与途径。培养同学们多渠道搜集信息的能力。 (2)通过调查、考察、访问、汇报等多种途径,培养学生之间的合作交往能力,社会活动能力,信息处理能力以及科学探究精神。 3.情感、态度与价值观 (1)感受活动过程中合作交流的乐趣,对获得的成果有喜悦感、成就感。

(2)让学生明白环保节能的低碳生活与我们息息相关,也人人有责。引导学生从现在起逐步养成绿色生活方式和生活习惯,并做好环保小卫士和低碳生活的宣传者。 三、活动人员:七、八年级的全体学生 四、活动准备 1.教师准备:查阅有关资料(文字与影像);制订方案与要点。 2.学生准备:分组、小组初步分工;准备实践活动所需要的相机、活动记录表…… 五、活动内容: 1.编写学校地低碳环保宣传活动策划及方案; 2.整理低碳资料,设计制作“低碳环保”宣传展板(诗歌、低碳环保小知识、环保小制作、小发明等)及横幅(低碳生活,从我做起); 3.策划低碳环保游戏,组织同学们在课余时间进行; 4.给同学们分发低碳生活问卷调查表,收集相关数据,汇集同学们好的做法; 5.开展演讲比赛; 6.展示“低碳生活家庭日记”,评出优秀奖5名; 7.展示“变废为宝”创意设计比赛的优秀作品。 六、研究方法、手段、途径等 1、文献法我们通过互联网,书籍,报纸,杂志等各种渠道查询相关知识,了解低碳的现实意义。 2、调查问卷法 七、活动方式:写倡议书、开展校园节能活动、动手制作、实地考察写调查、上网收集资料等。 八、成果展示:图片、调查报告、绘画、手抄报、手工制作、节能金点子、节能日记等。 九、活动步阶段

低碳环保活动方案

低碳环保绿色出行活动方案 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,美化我们的家乡。进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:低碳环保绿色出行 三、活动时间:2018年5月 三、参加对象:四年级二班全体学生 四、活动安排: 1、周一利用班会时间发出“低碳行动,绿色出行”活动倡议书,号召学生从我做起,开始低碳生活。 2、举行一次以“低碳行动,绿色出行”为主题的班会。 3、利用放学时间,从自身做起,鼓励学生遇到垃圾要及时处理。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 6、教育学生节约用纸,用水、用电从自身做起。 7、成立“护绿”环保小组。 (1)水管员一名,负责对学生用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,再对有浪费现象的学生进行教育。 五、活动建议: 1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。 2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。 4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车) 5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。 6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑,

低碳生活活动策划书

低碳生活活动策划书 一:活动背景 前些日子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的 会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚 在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何 降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日 常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源 被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然 循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以 想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞 力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们 脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们 这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活! 二:活动目的 低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生 活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积 极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保 护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的 每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓 气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境, 在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活 动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。 三:活动意义 低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从 而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓 生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们 通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念,从而倡导低碳生活, 更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次

低碳环保活动策划_企划文案

低碳环保活动策划_企划文案 低碳环保活动策划 XX年07月xx日低碳环保协会活动策划一、活动背景:“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.二、活动目的:1、让群众了解国际、认识国内,特别是白银的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。3、通过调查,发现当今白银存在的实际问题,分析并做出解决方案。 4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。 5.弘扬国家政策。叁、活动遗阱:通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。 四、活动主题低碳生活、你我同行,共建两型社会。五、活动对象白银市全市人民六、活动口号低碳现在、绿色未来七、指导单位白银市白银区xxxx八、支持单位:白银市白银区xxxx九、活动时间:XX年07月xx日下午13:50——16:50十、活动地点:嘉恒步行街(原体育场)十一、主办单位:白银市白银区xxxx十二·活动的具体内容:(一)活动地点的选择家世界门前,原因是:此处是人员流动比较频繁的地方,群众覆盖面比较广,适合进行宣传类的活动。十叁、活动具体计划第一阶段: 13:50 前期准备工作阶段。1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报、环保袋。(图案如下:)2)活动旗帜、横幅、衣服。第二阶段: 任务的分配与实施阶段。12:00召开商讨会议,各志愿者明确工作任务和应注意的问题。12:30各部门必须到达场地,将桌子放在家世界左侧门前,叁张桌子摆成一条直线,用于放横幅,叁张桌子斜放在五张桌子的右侧,将宣传板靠在叁张桌子上,在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。(备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。)第叁阶段: 活动总结:1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告2、活动演出3、为群众分发环保袋4、组织志愿者内部经验交流会5、结束后将签字横幅展览十四、突发事件的解决方案1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行2、假如有人缺席,由主席找人填补十五、活动结束后的工作志愿者要把全部工具带回,打扫场地的卫生,归还桌椅。十六、经费预算横幅:一条6米30元黑色水笔:四支2.5元/支共2页,当前第1页12低碳环保活动策划相关内容:法制教育宣传周活动方案一、活动目的通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青

低碳环保主题活动策划书

文信09 小组成员: 指导老师: 郭阳 杨珊珊 邹斌 姜岩顾艺 耿嘉琦 今日牵手低碳, 明日绿色生活” 低碳环保 土题活动策划书 # * J Q

、/ 前言 低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的 严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长,动力使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。 在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、 低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即摒弃20 世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。 当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现。

活动介绍 活动主 题: “今日牵手低碳,明日绿色生活 ” 活动时 间: 2010年 11月 28 至2010年 12月 5日 活动地 点: 6号楼 201 活动对 象: 文信 09班参加班会同学 流程: 第一阶段:活动准备 收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻, 向班级展示,提出低碳环保的主 题。 动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。 做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。 要 同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的 巧手 改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做 成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。 第二阶段:活动过程 第三阶段:后期工作 1. 2. 3. 5. 让同学了解国际、认识国内,特别是现今环境爱护的发展状况,并丛中有所、领 悟以增 强大家的使命感。同时也为了加强同学的相互沟通、理解,形成一种团结 互助、上进的 氛围。 通过对同学环境问题的调查,切实反应一些实际问题。 通过调查,发现当今存在 的实际问题,分析并做出解决方案。 宣传低碳环保, 弘扬国家政策。 让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。 1. 2. 3. 1. 3. 4. 4. 在活动开始时播放 2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视 频。 通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的 理念。 凭借 PPT 播放向同学们展示相关图片, 提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活 的 理解,日常生活中又该如何去做。 向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。收集利用自己身边 的废品,先想好设计的理念 ,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先 展 示自己的创新产品,然后向同学阐述自己的设计理念,环保之处。 设置投票环节,各个同学投出喜欢的作品,评出最优秀的作品。

有关绿色低碳生活和谐校园的主题活动策划书范文

有关绿色低碳生活和谐校园的主题活动策划书范文 我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。 青岛农业大学全体在校学生 1、申报阶段 xx年5月4日——5月15日。 2、评选阶段 1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15 件按15件算)。 初评时间:5月10日——5月17日 进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。 复赛时间:xx年5月22日18点。 复赛地点:信息楼六楼报告厅 3、颁奖阶段 复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。 一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名 优秀奖:六名

1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技、实物装置(附有使用说明书)等等。 2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。 4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。

低碳环保活动策划书

“亚运,从低碳生活做起”活动策划书 活动背景:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题:二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变暖,冰川也在慢慢融化……全球灾难性气候屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。渐渐的,低碳的理念于2003年正式提出,作为一名合格的大学生,我们是否应该保护环境,减少我们身边的二氧化碳排放量呢其实,我们完全可以从身边的点滴开始。 活动目的:走进亚运,了解宣传并学习相关的亚运知识,增强对亚运工作性质的了解,获取对工作技能的初步认知,开扩同学们的视野;同时为了让更多的人了解低碳生活,唤醒人们的环保意识;让低碳的理念深入人心,争做“低碳生活”的先行者,营造低碳环境,迎接亚运会;活动以户外实践与交流为主,旨在通过相关的实践活动,同时通过社会调研,探索了解亚运背后潜在的消费可能,用专业知识分析经济现实,提高团总支成员理论与应用的能力。并且利用理论和实践的双结合提高同学们的环保意识,将活动所提倡的主题深化到校园中去;也为“迎评促建”打下良好基础。 一、主办单位:电子系团总支 二、活动对象:全院学生(接受报名人数为50) 三、活动时间:2010年5月8号

四、活动地点:紫马岭公园 五、活动主题:亚运,从低碳生活做起 六、活动内容: 校内活动: 时间:4月21日—4月22日 地点:一湖楼门前 1、向全院学生分发低碳宣传单; 2、横幅签名(横幅内容为本活动主题); 户外活动: 时间:4月24日 地点:紫马岭公园 3、环保先锋(详见附件一); 4、聚餐环保交流会(详见附件二); 5、低碳知识户外拓展(详见附件三); 七、前期准备:

低碳生活从我做起_小学生

低碳生活从我做起 “低碳”就是减少大气压中2氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气清新,也就是我们常说的注重保。 生活中我们工厂排放特别严重、浪费一些不该浪费的水电、浪费纸张、常坐私家车、常砍伐树木、坐电梯……你们有没有想过这会制造出多少二氧化碳啊! 人类无节制的排放二氧化碳的后果: 融化的冰川开始时会增加洪水的风险,之后会严重的降低水的供给,最终会威胁到六分之一的世界人口。这些人主要居住在印度次大陆、中国的一些地区和南美的安第斯山脉。冰层的融化或者坍塌最终将威胁到二十分之一人的家园。 粮食生产逐渐下降,特别是非洲,这可能导致数以亿计的人失去生产或购买足够食物的能力。在中到高纬度地区,粮食生产虽然因为温度稍微上升(2~3℃)而增产,但是温度持续上升将导致产量下降。当稳定达到并高于4℃时,全球粮食生产很可能受到严重的影响。 在更高纬度的地区,与寒冷相关的死亡会减少。但是气候变化会使因营养不良和热应力而死亡的人数上升。如果有效的控制措施不到位,像疟疾和登革热这样的媒介传染病的传播范围会扩大。 当全球变暖3或4度时,每年遭受洪水袭击的人口将由于海平面上升而增加上千万甚至是上亿人。根据一项估计,本世纪中期可能有2亿人会因为海平面上升、洪水越来越严重、干旱更加严酷而永远离

开家园。变暖可能导致区域天气模式的突然改变,例如南亚的季风或是厄尔尼诺现象。这些变化都对水的获得和热带地区的洪水状况有着严重的影响,也威胁着成百万人的生计。生态系统将尤其容易受到气候变化的影响。大概有15-40%的物种可能会在变暖2度后面临灭绝的命运。还有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接结果,这将对海洋生态系统产生重大影响,还有可能对鱼类的存量产生不利的后果。有数项研究表明,亚马逊的热带雨林有可能受到气候变化的不良影响,因为模式预测这个地区会出现重大干旱。比如,有一个模式显示,如果温度上升2~3℃,就有可能给亚马逊雨林带来严重的,甚至可能是无法挽回的损害。 所以我提倡低碳生活,我们可以:1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。 2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林; 3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康; 4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以。 5、随身带个无纺布购物带,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍; 爱护地球就是爱护自己的家,我们只有一个家,地球妈妈太累了,让我们一起保护地球妈妈吧! 庆云山小学五年级:我!!!

低碳环保宣传活动方案

低碳环保宣传活动方案 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:传播低碳文明,参与环保行动。 三、活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 三、参加对象:全体少先队员 四、活动安排: 1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。 五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 五、评比总结阶段: 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。

“低碳生活,从我做起”主题宣传活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ “低碳生活,从我做起”主题 宣传活动策划书

编号:FS-DY-20701 “低碳生活,从我做起”主题宣传活动策划书 一、活动背景: 前一阵子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点

探讨在校园及家庭如何实现低碳生活! 二.活动目的 低碳生活(low carbon living),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。 当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境 三、活动主题:低碳生活,从我做起 四、参加人员:河北经贸大学全体师生 五、活动安排 (一)、评比“低碳家庭” 评比要求:1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电

低碳节能活动方案

“低碳节能,从我做起”主题班会活动方案 阁头寺小学四年级 活动背景: 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。 班会主题:低碳生活,从我做起 活动目的: 1、了解“低碳生活”的含义 2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。 3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。 活动内容: 分小组讨论,形成本次主题班会。第一组:负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放:电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时

0.2898千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视,少玩儿一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。第二组:负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。“多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。第三组负责:就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。实际上,低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境,为人们的身体提供最大的保护和舒适感,所以我们要做的就是

低碳环保活动策划范文

低碳环保活动策划范文 低碳是国际社会呼吁的主题,下面是小编精心整理的低碳活动策划范文,供大家学习和参阅。 “低碳达人”校园环保金点子大赛策划书 活动引言:为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际,... 低碳达人活动章程 为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际,凸显创意、实践环保。 活动规程如下: 一、主办单位:共青团广东培正学院委员会 策划承办单位:法学系分团委学生会

赞助单位: 二、活动时间:初赛xx年4月22日至4月28日 决赛xx年5月26日 三、活动地点:决赛学院报告厅 四、活动对象:全院学生 五、活动形式:以个人(小组或班级亦可)为单位,制定环保方创意实践方案,通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。 六、活动内容及要求: 初赛 a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案,工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。 b.初赛选拔的两大主要标准: 环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广) 环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则);

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导; d.组织方将提供环保方案样板供参考。 决赛a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。 b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议):①制作视频或者ppt ;②选手自备道具,在决赛现场展示环保作品。 c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式,需在决赛前一天上交视频或ppt。 七、评分标准: 环保创意性占30% 环保方案可行性占30% 环保方案实施成效占30% 环保方案总结占10% 八、奖项安排:低碳达人奖证书+300元奖金(1名) 最佳创意奖证书+100元奖金(2名) 最佳实践奖证书+100元奖金(2名)

低碳生活从我做起(作文20篇)

低碳生活从我做起(作文20篇) 低碳生活从我做起 低碳生活从我做起作文(一): 低碳生活从我做起 我们明白生活的方方面面都存在着减碳的因素,节约用水、用电、用气,能够减少煤炭的使用不仅仅是优良传统,更是环保意识的体现,我们必须从点滴的小事做起,让生活更加绿色,让地球更加和谐。虎年春节,我开始了自己的低碳生活。 全球气候变暖,南极的冰川消融的速度在加快,海平面将急速抬升,地球上的生物将有灭顶之灾。我告诉爷爷,这都是碳过多排放惹的祸。春节时候,我们没有像往年买上许多烟花燃放,只在除夕燃放过一次鞭炮,能起到欢腾喜气的气氛就能够了,否则产生的二氧化碳实在是太多,家家户户累积起来,排放量实在惊人。我透过互联网发出呼吁,农民秋收后不要在把麦秸集中焚烧了,能够变废为宝,卖给专门公司制作成成型的燃料,既能产生经济效益,有能节约环保,保护地球。 爸爸学完驾驶,拿照后准备买私家车,我们必须要合计合计,千万不要只图便宜去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料,此刻的汽车尾气排量必须到达欧Ⅳ标准,而且到必须时期务必去年检,贴合标准。能不使用汽车,能够用自行车、电瓶车代步。 植物能够吸收很多的二氧化碳释放很多氧气,还能防洪减灾。呼吁大家要多植树,节约用纸,不要滥砍滥伐。 每个家庭都像我们这样做出实际行动,低碳的生活将多么完美。 低碳生活从我做起作文(二): 大家都明白,此刻倡导”;低碳生活”。那么,什么是”;低碳生活”呢?其实,我也不太清楚,透过查阅资料,我豁然开朗,原先”;低碳生活”就是指生活作息时耗用的能量要尽量减少,减低使用资源,个性是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,绿色交通就是其中的一种。 有一天,我骑车去校园,路上遇到了堵车,看到马路上各种各样的交通工具堵塞不通。我认为,自行车是一种健康、环保的代步工具,但他的缺点是不太安全,骑的过程中要注意飞驰而过的汽车;电瓶车是那种不用费很大的力气就到达目的地,但需要晚上充电的车,对国家的电能造成极大的浪费;公共汽车既环保,载容量又大,几乎到达了零排放、零污染;出租车是小型的公共汽车,它把汽油燃料转成了天然气,虽然环保,但载容量小。 我在这些车中,徘徊了很久,最终觉得还是自行车更环保,自行车不但没有汽车的尾气,而且还能够帮忙人们锻炼身体,而电瓶车需要耗费电力,浪费电能源。机动车车尾排出的尾气,严重污染了环境,导致附近的河流都变色了。河里的鱼儿超多死亡。我推荐,就应在公路附近多植树,多置放一些垃圾桶,以免环境被恶化。 环境与交通有着密切的关系,交通工具没选好,环境也会遭受污染。 我坚信要是我们人人都有保护环境的职责心,从自己做起从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。 低碳生活从我做起作文(三): 低碳生活从我做起 今年正在召开的两会,把”;倡导环保新生活”作为重要的议题进行讨论,节能减排,低碳生活等环保理念和健康礼貌的生活方式,被越来越多的人认识并践行。”;低碳风”已经吹入社会的方方面面。作为一名小学生,我们就应深切地感受到环保与节能的紧迫感与使命感。地球是我们共同的家,我们就应保护她。倡导节能减排,低碳生活是我们务必的选取。 低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是潜力,我们就应用心提倡,并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气等等,从点滴

校园低碳环保活动方案

校园低碳环保活动方案 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:传播低碳文明,参与环保行动。 三、活动时间:2010年4月1日——2010年5月1日 三、参加对象:全体少先队员 四、活动安排: 1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。 2、在八周四的少先队活动课中,三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。 3、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动,让更多的人参与到低碳的行动中。 6、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 五、评比总结阶段: 1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现,评选“绿色小主人”奖。 2、根据中队在活动中的表现,评出“绿色中队”。 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题: 传播低碳文明,参与环保行动。 三、活动时间: 2010年9月1日——2010年11月1日 四、活动安排: 1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

低碳环保从我做起演讲稿

低碳环保从我做起演讲稿 低碳环保从我做起演讲稿 演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是为大家收集的低碳环保从我做起演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 低碳环保从我做起演讲稿1尊敬的领导,同事们: 大家好! 低碳,就是减低二氧化碳的排放量。低碳,在这个社会一点也不陌生的词,我们天天都把低碳挂在嘴边,但是,我们有做到吗?因为温室气体的积聚,气候骤变已经直接影响人类的健康,人们患肾结石的机率大大增加,肺部感染加重,我们可爱的动物体积正在变小,图瓦卢、马尔代夫这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园,迁居已经开始,背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何?美丽的花儿带不走!可爱的蝴蝶飞不动!图瓦卢受教育程度之低,以致于他们派不出一个代表在哥本哈根气候大会上争驳他们的利益。一个澳大利亚人帮助图瓦卢呼喊着:“我希望你们停下手头的事,因为我们的生命和未来都掌握在你们手中……” 沉默过后,路在何方?哥本哈根几天激烈的讨论是失败了,但我们向“低碳生活”迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来!

为了改变这个现状我们能做的有很多很多,在出门或长时间不用电器的时候,你是否把电源拔了,虽然处在待机状态,但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调,吹着电扇,一边又用毯子裹着呢?洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢?外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己带牙刷,毛巾等生活用品呢?一些身边的小事,我们真正去对待吗? 低碳环保不只是一个口号,我们要让这个口号变成行动,要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献,我们的明天,城市的未来才会更美好! 谢谢大家! 低碳环保从我做起演讲稿2 低碳生活,沐浴自然。日新月异的发展带给了我们不小的方便,但同时带来了浪费,所以,在方便之余,别忘了低碳生活,节能环保。 减少耗电量,少开几回空调吧!空调启动是电流较大,而频繁开关更是费电,还非常容易损坏压缩机。所以,为了过低碳生活,请少开空调多开窗,呼吸新鲜空气。下面教大家一个小窍门:空调开了几小时后就关闭,改为开电风扇,一样会感到凉爽。晚上时,用这个方法比整夜开空调节省了5%的耗电量呢!对了,提醒一下大家:如果在开空调的房间里呆了过长的时间,会造成胸闷、头晕、乏力,健康状况会急速下降。这是因为空气中的负离子经过空调净化处理和通风管道后几乎消失。 我们还要节约用水,尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗完,既

2020低碳环保健康出行宣传活动策划书范文(精选3篇)

2020低碳环保健康出行宣传活动策划书范文(精选3篇)2020低碳环保健康出行宣传活动策划书范文(精选3篇) 不经意间,工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编精心整理的2020低碳环保健康出行宣传活动策划书范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。低碳环保健康出行宣传活动策划书1 活动主题:“低碳环保,健康出行,绿色交通”宣传活动活动背景: 21世纪,在能源与经济以至价值观实行大变革的情况下,人类将为逐步迈向生态文明的新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。因此,在“世博”来临之际,倡导低碳环保,学习和宣传“低碳”知识尤为重要。活动目的:本次活动以骑自行车出行的形式,利用标语、漫画等物品向公众介绍低碳的概念,宣传节约能源。显示我们交通学院车辆系青年积极参加环保活动的决心和行动。为环保知识的普及作些许贡献,使环保观念深入人心,让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。主办单位:山西交通职业技术学院车辆工程系参与人员:车辆工程系学生活动时间: 4月16—17日活动内容:1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的广泛性,在系领导的支持下,由学生会组织,于16日早上5:30从学校出发,环太原市骑行,然后到达崛围山、汾河二库。途中在长风街美特好超市、柳巷、汾河公园等地开展“低碳环保万人签名活动”并散发传单。于17日中午返回学校继续开展活动宣传。 2、同学们自制衣服,将环保漫画画在胸前并加相应的标语,即能体现出活动的新颖性又能起到宣传的作用。注意事项: 1、在骑车出行时必须一字排开并保持队形,确保行车安全。车队首尾要保持通话确保无人掉队。 2、出行前要检查车况,备带足够的食物。 3、在沿路宣传和万人签名活动中要警惕,避免突发事件发生。活动前期准备策划:一、在活动前两周向领导请示,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;二、学生会成员积极准备自行车、活动条幅以及服装。三、宣传部、生活部负责活动服装的设计和出行必须品的安排。四、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的分工和合作,保证活动既具有吸

低碳生活宣传活动策划书完整版

编号:TQC/K549 低碳生活宣传活动策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

低碳生活宣传活动策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动背景:当今地球环境污染严 重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不 断发生。全球气候变化、能源消耗和生态 破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑 战。 二、活动目的:“低碳”日益成为一 种潮流,引领着人们探索更加美好的生活 全球都在提倡低碳生活,作为一名大学 生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中 来。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然 而然的去节约身边各种资源的习惯。能从

相关文档
最新文档