板书比赛策划书
说课大赛活动策划书
说课大赛活动策划书 活动目的：营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活。通过学习和交流，为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方式，更好地服务于教育事业。 主办单位：南京师范大学教师教育学院 承办单位：教师教学院研究生会学术部 活动对象：教师教育学院全体研究生 活动时间：待定 活动地点：待定 活动内容： 主持人：待定 评审团：老师组、学生组（老师、学生代表） 活动前期准备：1、宣传工作：海报、传单、下班口头宣传 2、做好报名工作，并统计好参赛者的名单。 3、选主持人：要求普通话标准、应变能力强。 4、评委人员：老师、学生代表若干名。 5、布置会场：安排好观众席、评委席、参赛选手及主持人的位置。准备好评委要用的打分板、笔、矿泉水等。 活动流程： 一、初赛： 1、主持人致开场白，介绍比赛规则 2、主持人宣布比赛开始。选手依次进行说课展示，评审团对其做出相应的评分 3、评审团统计并公布进入复赛的选手名单，由主持人宣读 4、主持人致初赛结束语，并对复赛的安排进行简单介绍 二、复赛： 1、主持人紧承初赛赛事致复赛开场白 2、主持人宣布比赛开始。选手依次进行说课展示，评审团对其做出相应的评分 3、评审团代表发表口头总评 4、评审团统计并公布最终比赛结果，并由主持人宣读 5、颁奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 6、主持人致大赛结束语 比赛内容及要求：本次说课比赛主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方面对参赛选手进行评比。具体要求： 1．说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。 2．分析应有充分的理论依据。 3．教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。 4．详略得当，重点突出，表现专长，显示特色 比赛规则： 1、初赛：选手自备说课稿、课件等进行说课展示，时间为10分钟。接着评审团向其提出一个问题，回答时间为1分半钟。之后，评委亮出评分，并由主持人宣读。 2、复赛：由评审团指定一个说课材料，选手根据所指定材料进行说课展示，准备15分钟，说课时间为5分钟。然后，选手从主持人手中抽取一个问题卡，并对此问题做出1分钟回答。之后，评委立即亮出评分，并由主持人宣读。
绘画比赛策划方案
绘画比赛策划方案 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是店铺为大家整理的绘画比赛策划方案范文（精选13篇），希望能够帮助到大家。 绘画比赛策划方案篇1 一、指导思想： 为了加强环保教育，增强学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。 二、活动目的： 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动主题： 健康．快乐．成长（范围以家乡美、环保为主要内容） 四、活动对象： 沙河学校一——五年级学生 五、作品内容及要求： 画种不限，大小以标准的16开纸为宜。作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。 六、评价标准： 1、画面形象生动有趣。 2、色彩大胆、作品具有感染力。 3、创意新颖，作品富有想象力。 4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法： 评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。获奖学生颁发奖品。 作品上交时间： 20XX年4月24日 八、评委： 沙河学校小学部全体教师 绘画比赛策划方案篇2 一、活动宗旨 为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。 二、参赛对象 各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。 三、比赛内容 表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。 四、参赛要求 1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。 2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。 3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。 4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。 五、评奖方法 本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。 六、评价标准 1、画面形象夸张、生动有趣。
板书设计大赛
教师技能大赛 ——板书设计 策 划 书 主办单位：化学与化学工程学院 承办组织：团总支学生会
化学与化学工程学院板书设计大赛活动策 划书 一、活动背景 现代教育技术的使用，活跃了课堂的信息多样化，极大地提高了学生的感性认识，越来越得到课堂教学的亲睐。但是，现代技术只能是一个辅助手段，教学的主线依然离不开提点式板书的引导。可见，板书是一名教师重要的职业技能之一，作为宁南地区重要的师资输送学校，我院对学生的板书设计能力一直都很重视。训练师范生教师板书技能，可以促进教师教育的发展，为同学们今后走上教师岗位提供一个职业技能基础。为了让我院学生能够写出好的板书，在院领导和各位老师、辅导员的支持下，团总支学生会策划了本次板书设计大赛。 二、活动主题 用实际行动践行科学发展观，做新时代的具有先进扎实技能的大学生，积极推进教师队伍与时俱进，活跃校园文化氛围。 三、活动目的 本着“展现今日风采，成就明日之师”的宗旨，为我院学生提供一个全面展示自我风采，展示专业技能水平的舞台。通过对选手板书技能的现场考察，了解我院学生的板书技能素质，促进同学们综合素质的提高，展现我院本科师范生的风采。 四、活动时间 五、活动地点 新校区逸夫楼312教室 六、活动内容 1、前期筹备： （1）通知的下发：于活动前一个周给各班分发关于比赛各项事宜通知。 （2）宣传：在逸夫楼一楼大厅摆出展板和相关的宣传海报。 （3）物资的准备：由化学与化学工程学院办公室提供粉笔，有
团总支学生会宣传部制作宣传的海报及展板。 （4）人员安排：具体有团总支学生会主席团负责活动的总统筹和安排工作。由学生会各部协助活动的开展工作。 2、活动实施流程： （1）、初赛：大规模的班级培训完毕后，由各班自行组织报名，在班级上先进行选拔，各班选出2名学生，把名单汇总到团总支学生会。 （2）、决赛：由化学与化学工程学院团总支学生会安排比赛的开展，比赛场地选在宁夏师范学院新校区逸夫楼312教室，评委由专业的教师和一部分学生组成最终选出优秀的作品，通过公示无异议后给优秀选手发放奖品。 3、板书设计要求 （1）、目的明确。板书设计要有明确的目的，定位合理、方向明确，符合教学目标要求。板书设计突出重点问题，充分体现教学目的。重点、难点都要在板书中尽可能地体现出来。 （2）、要有一定的针对性，起到启发引领作用。板书能帮助和引导学生理解和领会教材的内容，要针对教材内容的特点，尽量体现逻辑性、条理性、形象性和艺术性。 （3）、高度概括。板书必须简明、醒目、集中，内容要尽量精练。 （4）、内在结构条理清晰，严谨有序、构思巧妙。板书布局合理、构思严密，内在联系缜密而富有逻辑性；板书内部联系有条有理、秩序井然，富有顺序性。 （5）、要有示范作用。文字正确、清楚、美观。板书书写规范、版面整洁；用语准确、简洁、生动。 （6）、造型生动。在准确体现内容的前提下，力求生动活泼，给人形式上的美感。
大学生课件制作大赛策划方案
大学生课件制作大赛策划方案大学生课件制作大赛策划方案「篇一」 为提高我校教师多媒体课件制作水平，交流和推广多媒体课件制作和使用经验，学校决定举办“拓新杯”教师多媒体课件制作大赛。现将有关事宜安排如下： 一、指导思想 充分挖掘我校的优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，进一步推动现代教育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量服务。 二、领导机构 为保障此次评选活动顺利实施，特成立工作领导小组： 顾问： 组长： 副组长： 活动负责人： 各教研组长： 三、参赛作品 全校各学科教师制作的优秀课件。（信息技术教师除外） 四、参赛课件的制作要求 1、课件应具有良好的交互性，要充分体现人机对话的特点，界面亲切友好，方便用户使用。 2、课件有清晰的导航，内容按模块的方式组织，结构层次清晰明确，符合内容本身的逻辑和人的认知规律。 3、能随机选择学习的入口和出口，适应不同学生学习的需要和不同教师教学的需要。 4、合理设计菜单、按钮、窗口、开关等，用户可以自主选择学习和教学内容。
5、填写《多媒体课件创作说明》表一份，并将电子文档放入课件目录中。 五、参赛规则 1、参赛作品必须保证符合国家相关法律法规和作品的原创性。 2、课件的片头应出现规范的课程或知识点名称，样式不限。 3、本次竞赛每个课件的作者只能是1人。 4、本着公正、严谨的态度，参赛作品上交后不能再更改，上交的即为最终作品，请各位教师认真对待。 六、时间安排 制作时间：通知发布之日起。 征集时间：20xx年4月12日—4月16日 七、评审办法 由学校教研室、教务处组织各学科骨干教师组成的评审团从中评出特等奖和一、二、三等奖。 八、奖励办法 1、个人奖 特等奖：1名，奖品为移动硬盘一块和获奖证书； 一等奖：3名，奖品为无线键鼠一套和获奖证书； 二等奖：6名，奖品为激光电子教鞭一支和获奖证书； 三等奖：10名，奖品为4G闪盘一块和获奖证书； 优秀奖：若干名，高级鼠标垫一块和获奖证书。 2、组织奖 按各教研组中青年教师的参与率与课件获奖率综合评出一、二、三等奖各一个，获奖教研组本期的教研组评价将根据奖励等级给予加分。 九、其它
大学生比赛策划方案(集锦15篇)
大学生比赛策划方案(集锦15篇) 大学生比赛策划方案1 活动引言： 在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。 活动目的： 作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的`使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。 活动主题： 我爱你，中国演讲比赛 活动对象： 所有西南大学的学生 活动时间：
初赛： 复赛: 决赛： 活动地点: 西南大学教学楼 活动内容策划： 一、制定规则： 1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。 2、选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。 3、演讲者需要用普通话演讲。 4、设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 二、活动准备： 1、前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。 2、选手选拔 3、申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室 4、筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。 5、邀请评委。 6、购买奖品，制作证书。
三、比赛内容在; 1、自我介绍[1分钟] 2、主题演讲[3分钟] 3、即兴演讲[2分钟] 活动预算：宣传费用：3元 教室费用：1元 工作费用：5元 会场费用：6元 奖品费用：15元 共计：39元 活动感想： 通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。 活动经验： 这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美!大学生比赛策划方案2
第三届教学技能大赛策划
第三届教学技能大赛策划书一．活动目的 为了丰富同学们的课余生活，体验教学的乐趣，加强我院系学生对教学技能的更好掌握，使日后从事教育事业的同学们积累教学经验，在毕业后的教学工作中有突出的表现，拥有好的就业形势。同时也可使不从事教育事业的同学们体验一下教育事业。增强同学们对老师工作辛苦之了解。 二．活动时间 4月25日~5月15日 三．活动地点 院311教室 四．活动对象 化学化工学院08、09、10级全体学生 五．参赛要求 1.讲课内容必须与化学有关，理论基础知识和实验均可； 2.讲课时不能采用ppt形式。 3.初赛讲课时间由各年级自己安排，复赛讲课时间为7分钟，才艺展示时间为3分钟 六．评分标准（100分） 1.教学设计20分：教学情境设计有新意，有吸引力，内容充实，逻辑清晰，重点突出，教学结构完整，时间分配恰当 2.板书设计20分：板书安排合理，内容正确，字迹工整美观，
书写速度适应教学进度 3.表达与实验技巧20分：语言简洁，逻辑清晰，语速适中，举止从容大方，精神饱满。若有实验，实验操作规范正确，设计有创意。 4.教学效果20分：整个教学过程自然流畅，师生交流融洽，学生容易接受授课内容 5才艺展示20分：综合评定 七．评委人选 专家评委：院里五到六名老师 学生评委：化学专业08，09，10级各两名代表 八．赛前培训 我部将于本周四即4月28号下午五点在化工院311教室举办一场培训，届时将有范艳花老师为大家讲解相关事宜。本次培训主要针对09、10级学生。 九．比赛流程 1.初赛：由各年级组织进行 2.复赛： （1）主持人致开幕词，介绍到场评委老师。并宣布比赛开始； （2）主持人请到场领导讲话； （3）主持人宣读评分标准； （4）选手依次上台讲课，并进行才艺展示，待第八名选手比赛完毕后主持人公布前七位选手的成绩； （5）中场休息五到十分钟；
舞动金色粉笔板书大赛策划书
舞动金色粉笔板书大赛策划书 一、活动背景和目的 近年来，粉笔板书在幼儿教育中愈发受到重视，因其具有直观、生动、易懂等特点，成为孩子们学习的有效工具。为了进一步推广粉笔板书在幼儿园教育中的应用，激发幼儿园教师创作精神和专业素养，特举办本次舞动金色粉笔板书大赛。 本次大赛旨在通过举办粉笔板书的创作比赛，激发幼儿园教师创新创作的热情，提高教师的教学能力和板书设计水平，为幼儿创设一个激发阅读兴趣、培养想象力和创造力的教育环境。通过大赛的举办，希望能够推动幼儿园教育的持续发展，提升幼儿园教学品质，提高幼儿的学习效果。 二、活动内容和形式 1. 比赛内容： （1）粉笔板书创作：参赛的幼儿园教师根据主题自主设计并创作粉笔板书。 （2）教学理念和方法说明：参赛教师需要附带一份说明文档，介绍所设计粉笔板书的教学理念和方法，并附上相应的教学设计。 （3）现场演讲：入围的教师将进行现场演讲，分享设计粉笔板书的过程、经验和效果。 2. 比赛形式： （1）预赛：参赛教师将在规定时间内完成作品的设计和创作，并将作品和教学理念文档发送至主办方。主办方将根据作品的创意、设计和教学理念进行初步评选。 （2）决赛：预赛入围的10名教师将参加决赛，在现场进行作品展示和演讲，并由评委对作品进行评选。 三、活动计划和安排 1. 报名阶段（1月1日-1月15日）：
（1）宣传推广活动，向各幼儿园发送邀请函，并通过官方网站、社交媒体等渠道宣传比赛信息。 （2）幼儿园教师按要求填写报名表，并将作品和教学理念文档发送至主办方邮箱。 2. 预赛阶段（1月16日-2月28日）： （1）主办方评委对提交作品进行初步评选，确定入围教师，并通知入围教师参加决赛。 （2）入围教师整理准备现场演讲的PPT，并准备现场展示和演讲。 3. 决赛阶段（3月15日-3月20日）： （1）比赛现场布置和准备，组织入围教师进行作品展示和演讲。 （2）评委对入围作品进行评选，并公布获奖结果。 四、活动评选和奖励 1. 评选标准： （1）粉笔板书创作的创意和主题表达。 （2）粉笔板书的设计和美感。 （3）教学理念和方法的完整性和创新性。 （4）现场演讲的表达能力和教学经验分享。 2. 奖项设置： （1）一等奖1名，奖金5000元，荣誉证书。 （2）二等奖2名，奖金3000元，荣誉证书。 （3）三等奖3名，奖金1000元，荣誉证书。 （4）优秀奖4名，奖金500元，荣誉证书。
舞动金色粉笔板书大赛活动策划书
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 舞动金色粉笔板书大赛活动策划书 一：活动背景： 随着信息社会的不断发展，多媒体技术的广泛使用，板书的使用却日益减少，但是教学板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用，他是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美、艺术个性的体现，作为教学技能之一，我们作为师范大学的学生更加不能忽视。 二：活动目的： 旨在使同学们对师范生的基本技能得到强化，提起大家对粉笔字及板书设计的重视和熟练程度，为将来的教师生涯打下良好的基础，也为我院毕业学生可以具有很强的职业竞争能力打下坚实的基础。一个好的板书，能够将编者的思路和教学思想以及学生的学习过程清晰的展示出来，是教学设计中不可缺少的部分，不仅是一种教学技能，也是一门教学艺术。 三：活动主题：舞动金色粉笔 四：活动时间及地点：6月8号晚6：00 五：活动对象：化学院11级、10级全体同学 六：活动内容： 1、前期筹备: （1）通知的下发：在活动开展的至少前一个星期给大一大二各班宣传委员下发比赛的各项事宜通知。 1 / 10
（2）宣传：在一号教学楼二楼中厅的海报展出，宣传委员把通知下达到班级每位同学。 （3）物资准备：由宣传部财务管理人员负责采购比赛所需的各种粉笔黑板擦等必需材料。 （4）人员安排：具体由我院宣传部部长及干事们总统筹和安排工作。 七、活动实施流程： 一、比赛前期： (1)参赛人员的报名：由大一大二各班宣传委员负责各班的报名情况，暂定参赛人员数量为各班的百分之五十以上，具体名单由各班自行选择决定。 （2）赛前培训：有班级宣传委员推荐板书比较好的同学进行板书设计及书写的培训，这样既使班里每个同学板书水平相应提升，又会增进班级同学之间的感情交流。为保证培训质量，宣传部干事会在期间进行监督。 二、比赛进程： 三、活动后期安排： 参赛人员接受完培训后，需回到班级对同学们进行培训，请优秀选手给大家分享自己的经验，把自己的技能介绍给大家。必须保证每位同学都从中受益。 八：评分标准： 1：规定书写时间，限时3分钟。 2：版式布局、格式合理、整洁性。
大学生讲课大赛活动策划书
大学生讲课大赛活动策划书 Planning book of University Lecture Contest 汇报人：JinTai College
大学生讲课大赛活动策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动名称：物电系“金秋杯”大学生讲课大赛 二、活动目的及活动意义： 本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台，让同学们感受怎样去讲课，锻炼同学们的教学技能，做到“五个一”即：讲一节好课，写一份好教案，做一个好课件，写一手好粉笔字，说一口好普通话。 三、主办单位：xxx学院物理与电子信息系 四、承办单位：物电系学生会学习部、春晖家教社 五、比赛对象：物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组 六、举办时间： 初赛前准备阶段： 10月7日至13日 初赛：即学习小组选拔赛， 10月14日至20日
决赛前准备阶段： 10月21日至27日 决赛： 10月29日 14:30开始 七、举办地点： 初赛：由学习部负责，安排好各学习小组初赛教室 决赛：理11教室 八、比赛流程策划 1、初赛前准备阶段：在10月7日至13日，各学习小组在指导老师指导下，每人写一份教案，并认真备课，准备参加小组选拔赛。 2、初赛：在10月14日至20日期间，以学习小组为单位，由指导老师负责组织初选。由学习部协调，提前安排好各学习小组初赛教室和时间，并进行监督。选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料，要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课，每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定，并最终确定优秀选手一名，再参加系里的决赛。 3、决赛前准备阶段：在10月21日至27日期间，进入决赛的选手，由原指导老师再对讲课技能进行指导，对《教案》、《课件》等进行修改，充分做好参加决赛准备。
说课比赛策划书(5篇模版)[修改版]
第一篇：说课比赛策划书 说课比赛策划书 一、活动背景： 在社会的不断发展过程中，家长对于孩子的教育要求也在不断的提高，并且现实的学校大范围教育并不适合每一个孩子的学习现状。由此，家教对于中小学生来说是一个不错的提升学习成绩的途径。对于在校的大学生来说，获取社会经验就是一笔宝贵的财富。家教是一份集安全，稳定，锻炼与一体的工作，在提升自己综合能力的同时，也可以适当补贴一部分生活费用，缓解生活压力。成为金牌教员对教员是很大的肯定。 二、活动目的： 本次活动坚持落实我校勤工助学的宗旨，为我校学生提供勤工俭学的机会和锻炼自我的平台，增强我校学生社会实践能力，工作组织能力以及与社会交流沟通能力，同时丰富学生的课余生活。 三、活动安排： 1. 人员及部门安排： 1) 家教部负责联系本部和成龙校区要参赛的教员，及对东校区要参赛的教员进行筛选，决定参赛名单。 2) 宣传部负责写4张海报，张贴在校园的各处展板上，以便大家了解此次活动并报名参加。 3) 办公室负责联系教室，作为说课场地。 4) 管理部负责联系担任评委的老师。 5) 其他干事（10人）在说课现场维持秩序，并且担任大众评委。 2. 比赛事宜: 1) 比赛时间：待定 2) 比赛地点：待定 3）比赛对象: 川师东区想做家教的同学，以及部分成龙校区 本部的学生，以便丰富说课比赛的多样性。 4）比赛内容：教员自己准备说课内容，在5分钟内尽 量表现自己最好的一面，让自己的表现征服
家长和大家。 5）奖项分配：分别为金牌教员一名，优秀教员5名。 6）奖励方式：对获奖的同学发获奖证书和奖品。 3.评比方式： 1) 评委组成：大众评委和老师评委 2) 评分标准：有大众评委的票数（10票，一人一票）和老师评委的票数（每位老师5票）两者的票数相加。 3. 活动预算：奖品和评委老师得礼品。 附1：比赛细则 报名方法 在各校区的家教中心登记并领取报名表进行报名。 (一) 比赛流程 分别现在本部、成龙校区、东校区三个校区举行初赛选出决赛名单共计20~30人，各个学科至少一人。最后在东校区进行决赛。 (二) 说课内容 教员自行准备说课内容，内容形式不限，可以使用多媒体课件。 (三) 说课时间 初赛说课时间为3到5分钟，决赛说课时间为6到8分钟。 第二篇：中文系说课比赛策划书 一、活动背景： 大三到来，大四的脚步临近，同学们开始为自己未来的道路做打算，作为中文系的同学有大部分同学会选择老师这个行业，讲课是老师日常生活的一部分，是不可或缺的一部分。 二，活动目的： 为营造良好的学习氛围，增强创新意识，提高同学学习的积极性与主动性。一方面，让同学感受育人子弟的辛苦，另一方面，给大家架起一座圆教师梦的桥梁。除此之外，还可以激发同学上台演说的潜能，
硬笔书法比赛策划书（通用7篇）
硬笔书法比赛策划书（通用7篇） 硬笔书法比赛策划书（通用7篇） 充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编收集整理的硬笔书法比赛策划书（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 硬笔书法比赛策划书1 一、活动主题 扬帆魅力五月，书写红色青春 二、活动目的 继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 三、活动意义 在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 四、活动对象 青岛理工大学（临沂）全体学生 五、活动过程 1、宣传阶段 （宣传部、才艺部部分成员负责）
（1）大海报2张，小通知10张，展板一块 （2）时间：周一（5月21日）开始 （3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。 （4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。 （5）参赛要求： a、书写内容符合本活动主题 b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定）。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。 2、征集作品阶段 （秘书部负责） （1）准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干 （2）地点：超市西门 （3）时间：5月22日——5月29日下午4：20—6：30 （3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。 3、展览阶段 （组织部负责） （1）准备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（特别制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个 （2）地点：篮球场东大道 （3）时间：5月30、31日下午4：20—7：00 （4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特殊的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。 （5）展览长廊 流程：观众在一号桌上领取投票卡 1、参观欣赏展览的作品
2023大学生讲课大赛策划书
2023大学生讲课大赛策划书 2023大学生讲课大赛策划书1 一、活动宗旨 本活动旨在创新并活跃大学生“第二课堂”，为大学生提供展现其专业知识和教学技能等综合素质，体现其生气蓬勃、积极向上精神风貌的平台，从而共同提升我校学生的人才培养质量。 二、活动主题 “三尺讲台秀出我的风采” 三、活动对象 __大学全体在校研究生、本科生、专科生 四、活动组织 主办__大学__uan团委承办__大学__uan学生会 五、活动时间 10月11月六、活动地点__大学__楼__室 七、活动形式 活动以模拟课堂形式，分为初赛和决赛两大部分进行。由参加活动的选手根据各自的特长，选定讲课的课题，可以是传统的课程，也可以是生活常识，自然科学知识等等。要求：讲课内容，积极，健康，向上。 初赛：在课堂里，让选手们在限定的时间段内(10分钟)自由发挥，然后由评委根据评分标准，评出优秀者进入决赛。所有参与者都将获得“优秀参与奖”。
决赛:多媒体教室里进行，让进入决赛的选手们在限定的时间段内（15分钟）利用课件PPT讲课，发挥自我，完成讲课。然后再由评委团根据评分标准评出冠军一名、亚军二名、季军三名，最佳教学设计奖，最佳课堂教学效果奖，最佳多媒体应用奖，最佳板书设计奖，最佳情景创设奖，最佳教学探索奖各一名，获奖者会得到荣誉证书及相应奖品。 八、活动流程 （一）动员报名及培训阶段 1、报名时间：10月25日11月3日 2、报名联系人： 3、参赛要求： （1）参赛对象不限，凡__大学正式在校研究生、本科生、专科生均可报名，专业年级不限。 （2）参赛题材内容不限，既可以是专业课程也可以是人文课外等课程。 （3）讲课时间初赛应在10分钟内、决赛15分钟内讲完（含板书时间）。 （4）参赛选手须准备ppt课件和教案，运用多媒体教学方法授课。教案在比赛前上交组委会。 （5）讲课过程应做到重点突出、难点明确、思路清晰，分析恰当，一气呵成。 （6）讲课应做到普通话标准，语言生动活泼，声调抑扬顿挫鲜明，鼓励与观众进行恰当交流。 （7）鼓励参赛选手进行板书设计 4、参赛培训
竞赛活动策划方案6篇
竞赛活动策划方案6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、讲话致辞、职业规划、规章制度、应急预案、策划方案、心得体会、自我鉴定、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as summary reports, speeches, career planning, rules and regulations, emergency plans, planning plans, experiences, self-evaluation, contract agreements, other sample articles, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
校园书法活动策划书
校园书法活动策划书 校园书法活动策划书1 一、活动主题：兰亭笔会 二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。 三、活动目的： 通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的汉字文化传统。 四、活动时间： 初赛海选时间：__年4月13日~ 4月21日 决赛时间：__年4月26日 五、活动地点：逸夫图书馆一楼
六、活动对象：闽南师范大学全体在校学生 七、活动开展： （一）前期准备阶段 书写活动策划书，上交审批提前借场地：图书馆一楼大厅。宣传阶段（4月13日至4月15日） （1）在学校内悬挂宣传横幅 （2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。 （3）下到各院班级宣传此次活动。 （4）前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。 （5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段： 1、比赛形式和要求 （1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。 （2）报名方式： 1报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）
2可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报及宣传单）（3）参赛形式 选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至__邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。 （4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。 （5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。 校园书法活动策划书2 一、大赛目的' 近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了
教学活动策划书（通用10篇）
教学活动策划书（通用10篇） 教学活动策划书（通用10篇） 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的教学活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教学活动策划书篇1 一、指导思想 为进一步加强教师队伍建设，打造教育核心竞争力，提高教学质量，促进教师专业化发展，遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知，九湖学校“课内比教学”活动实施方案。为确保“课内比教学”活动有效实施，切实提高我乡广大教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功，促进教师专业成长的目的，结合我校实际情况，制定本实施方案。 二、加强组织领导 领导小组组长：黄兴成 副组长：王官成孙开勇朱相军 成员：严克红刘跃理刘永华朱成轩张天权 评审委员会 主任：黄兴成 委员： 三、活动相关要求： 1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学”讲课、说课两项活动，不得借故推诿。 2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会，按活动方案组织好本校教学活动。活动方案开和展活动情况要报乡中小学校； 3、承担多个课头的教师，自选一科参赛。 4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教
案与反思等资料必须送到学校教务处备案，作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。 5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作。 四、“课内比教学”活动具体方案 （一）活动主题锤炼教师基本功，促进教师专业成长，提高教师教学水平。 （二）活动目标通过开展“课内比教学”活动，进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为，搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。 （三）参与对象全体教师 （三）竞赛学科共8门学科，包括：语文、数学、英语、科学、品德与社会（生活）体育、音乐、美术。 教学活动策划书篇2 为贯彻落实省教育厅关于《在全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》的精神，结合我园实际，特制定如下实施方案。 一、“课内比教学”领导小组名单 组长： 副组长： 组员： 二、活动指导思想 以纲要理念为指导，以抓好常态课教学为重点，以培养幼儿能力为目标，以促进教师专业成长为根本，组织教师全员参与，搭建教师自我展示、互相学习、共同提高的平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，促使教师队伍素质整体提升。 三、活动主题 依托园本教研抓实常态教学促进教师专业成长 四、活动内容 “课内比教学活动”主要由“备课、说课、讲课、评课”四个环
教师技能大赛策划书_1
教师技能大赛策划书 教师技能大赛策划书1 1、活动目的： 为全面深刻地阐释我校师范院校的人文特色，在更好地服务于这一目标的同时达到培养我校学生从教技能，并全面提高其专业技能和综合素质的目的，以适应社会发展需要，现举办第七届教师技能大赛。 2、活动意义： 大学生综合素质大赛以切实提高大学生的自身素质为出发点，针对大学生自身的实际状况开展相应活动。教师技能大赛针对我院大多数同学的实际情况结合专业特点，对同学们的能力进行进一步的训练，以切实促进同学们各项素质的全面提高。综合素质大赛是由数学教育系主办，旨在提高全系学生综合素质而搭建的平台。教师技能大赛是其中之一，为了提高全系学生的教师综合素质，包括说课技能、讲课技能、教案组织、情景应答与处理问题等教师技能，特举办此项教师技能大赛。 3、活动对象：数学教育系全体学生。 4、主办单位：信息技术学院数学教育系。 5、活动时间：04月。 6、活动内容安排： 一、初赛阶段： 1、比赛形式：以班级为单位自主独立进行，各班初赛比赛具体形式由学生会学习部确定，要求每位同学都能积极主动参与。
2、比赛内容：每位选手准备5-10分钟的比赛内容。所讲内容为：中学数学。 3、评委组成：数学教育系学生会全体部长 4、评分细则：详细评分细则见附件一（仅供参考）。 5、奖项设置：各班依据评分细则选取三名优秀选手参加由学院举办的决赛。 二、决赛阶段： （一）、决赛形式：决赛分6个环节进行，内容包括：一路走来、教案评比、说课风采、魅力课堂、情景模拟、智力答辩。 （二）、决赛内容： （1）由学生会收取大一、二、大三决赛入围名单信息表。 （2）大赛系级组委会会将通过海报及校内外相关媒体对本次比赛进行全方位宣传。 （3）比赛形式：讲课时长12分钟，依旧保持板书教学方式，同时增加（即兴）演讲环节。 （三）、评审阶段： 1、评分标准：评分标准详见附件二。 2、评委点评：评委老师首先对每位选手的综合表现进行点评，以提高选手的教师技能和素养，并对实习与从教过程中大家应注意的问题进行简要的说明，以实现此次活动的目的与价值。其次，评委对此次活动进行全面的总结与评价，为今后此类活动的召开做铺垫。 23、奖项设置：一等奖1名； 二等奖2名；
书法比赛活动方案(15篇)
书法比赛活动方案(15篇) 书法比赛活动方案1 一、活动主题 弘扬传统文化丰富校园生活。 喜迎百年校庆张扬个性风采。 二、活动时间 x月__日——x月__日。 三、主办单位 墨苑书画协会。 墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。 创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的 充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。 五、受益目标 1、__学院全体在校生。 2、社团影响力的扩大。 六、活动安排 1、内部安排： 组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼。 外联部：本次活动的策划。 后勤部：负责活动中各项服务工作。 书法部：负责作品的评比工作。 秘书处：负责活动纪录及活动总结。 其他部门协助完成各项工作。 2、时间安排： x月x日——x月x日递交活动申请。
x月x日——x月x日制作宣传板。 x月x日——x月x日宣传大赛、集参赛作品。 x月x日——x月x日作品评比、出示比赛结果。 x月__日颁奖晚会。 3、活动流程： (一)准备工作： 写活动策划书。 (二)前期宣传 ①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛。 ②海报宣传此次比赛。 ③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题。 ④在广播站发布消息。 (三)活动期间安排： 由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的.咨询。 宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。
比赛活动策划方案(15篇)
比赛活动策划方案(15篇) 比赛活动策划方案1 一.活动目的： 加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家学期生活。 二.参与对象：洛阳师范学院安乐校区全体同学 三.活动地点：化学阶梯楼101教室 四.活动时间：20xx年xx月xx日 五.活动前期： 要求所有参与者知道活动的大体流程 要求各个部门的负责人能够协调好各项工作 提前采购所需物品如：奖品 借好展板，并做好一定的宣传工作 六.活动要求： 每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中 七.活动内容策划： 选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。 八．活动说明:
当比赛总人数大于20位时采取预赛决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。 2．预赛决赛形式：入围决赛名额为十位。 3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。 九．比赛内容： 1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时810分钟。 十．评分标准： 1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。 2、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。 3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。 4、板书（PPT）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。 5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。 十一．奖项设置：一.二.三等奖各一名。 比赛活动策划方案2 为丰富员工文化生活，增强团队凝聚力，公司定于___月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下：
比赛活动策划方案15篇
比赛活动策划方案15篇 比赛活动策划方案1 为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 总之，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 比赛活动策划方案2 为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的'高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下： 活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象：高一、高二学生。 2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画） 3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。 2、比赛时间：月日 3、比赛地点：学校报告厅