完形填空之四大类型

完形填空之四大类型
完形填空之四大类型

完形填空之四大类型

在考研英语的试卷上,完形填空的分值并不多,但想全部拿到,还是很大难度的。完形填空是在语篇的基础上对各语言要素,如词汇,表达方式和结构进行考查。完形填空的文章作为一个完整的语篇,必然阐述了一个完整的思想,表达了一个整体的概念。要使这些概念在意义上连贯,就要使用各种衔接手段。在各种衔接手段中,语义衔接、逻辑衔接、结构衔接和惯用衔接是四种常用的衔接手段。这四种衔接手段就构成了考研英语完形填空的四种出题类型。

1.语义衔接题

语义衔接是指句子和句子之间依靠上下文的语义关系而形成连贯的语篇。这种衔接形式在完形填空中表现为同义词或形近实词(如名词、动词、形容词、副词等)的选择。这类实词的选择辨析题在考研完形填空中的比例很高,大约占70%。

2.逻辑衔接题

语篇中的逻辑衔接是指句子之间或句子内部各成分之间,通过连接性词语的运用,实现语义上的连贯。通过逻辑衔接,人们可以了解句子或句群之间的语义联系,甚至可经前句从逻辑上预见后续句的语义。因此在完形填空中所说的连接性词语既包括句子语法的连词这个词类,也包括具有连接意义的副词或介词短语,逻辑衔接反映在考题上主要是选择逻辑连接词(包括反映句际逻辑关系的连接词、介词、短语等)。如英语中的later,consequently,in the meantime等等。

3.结构衔接题

英语中有一些固定的结构,如平行结构、强调结构、主谓一致、倒装结构等。结构衔接题也就是对语法关系(尤其是句法关系)的考查。结构衔接反映在选项上常以关系代词、关系副词、人称代词、不定代词、副词等形式出现。通过这些固定结构的衔接,语义取得了连贯。

4. 惯用衔接题

惯用衔接也可以称之为固定搭配。主要是指动词与介词、副词;名词与介词、名词;介词与名词等的固定搭配,这类试题在考研完形填空试题中约占10%。具体表现为介词与副词的选择,但不能因此简单认为是对介词或副词的用法考查,

而是由于选项中的介词或副词与文中的某个动词、名词、或形容词形成习惯用法,所以在类型上属于惯用衔接。应对这类考题,要求考生必须熟悉掌握大纲中列举的常用词组与固定搭配。需要特别注意的是:在许多的词义辨析题中,名词、动词、或形容词的选择也与上下文中与其搭配的介词或副词有直接的关系。

初中化学四大基本反应类型最新版本

初中化学四大基本反应类型 一、化合反应 1、镁在空气中燃烧: 2Mg + O2 =点燃= 2MgO 现象:(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末 2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 =点燃= Fe3O4 现象:(1)剧烈燃烧,火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体注意:瓶底要放少量水或细沙,防止生成的固体物质溅落下来,炸裂瓶底。 3、铜在空气中受热:2Cu + O2 =△= 2CuO 现象:铜丝变黑。 4、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 =点燃= 2Al2O3 现象:发出耀眼的白光,放热,有白色固体生成。 5、氢气中空气中燃烧:2H2 + O2 =点燃= 2H2O 现象:(1)产生淡蓝色火焰(2)放出热量(3)烧杯内壁出现水雾。 6、红(白)磷在空气中燃烧:4P + 5O2 =点燃= 2P2O5 现象:(1)发出白光(2)放出热量(3)生成大量白烟。 7、硫粉在空气中燃烧: S + O2 =点燃= SO2 现象:A、在纯的氧气中发出明亮的蓝紫火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。 B、在空气中燃烧(1)发出淡蓝色火焰(2)放出热量(3)生成一种有刺激性气味的气体。 8、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 =点燃= CO2 现象:(1)发出白光(2)放出热量(3)澄清石灰水变浑浊 9、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 =点燃= 2CO 10、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 =高温= 2CO(是吸热的反应) 11、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 =点燃= 2CO2 现象:发出蓝色的火焰,放热,澄清石灰水变浑浊。 12、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3 现象:石蕊试液由紫色变成红色。 注意:酸性氧化物+水→酸如:SO2 + H2O === H2SO3 SO3 + H2O === H2SO4 13、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2(此反应放出热量)注意:碱性氧化物+水→碱氧化钠溶于水:Na2O + H2O =2NaOH 氧化钾溶于水:K2O + H2O=2KOH 氧化钡溶于水:BaO + H2O=Ba(OH)2 14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2=点燃= 2NaCl 15、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4?5H2O 二、分解反应: 1、水在直流电的作用下分解:2H2O= 通电= 2H2↑+ O2 ↑ 现象:(1)电极上有气泡产生。H2:O2=2:1 正极产生的气体能使带火星的木条复燃。负极产生的气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 2、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3= △= 2CuO + H2O + CO2↑ 现象:绿色粉末变成黑色,试管内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊。 3、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3 =MnO2 △= 2KCl + 3O2 ↑ 4、加热高锰酸钾:2KMnO4 =△= K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 5、实验室用双氧水制氧气:2H2O2= MnO2= 2H2O+ O2↑现象:有气泡产生,带火星的木条复燃。 6、加热氧化汞:2HgO =加热= 2Hg + O2↑ 7、锻烧石灰石:CaCO3=高温= CaO+CO2↑(二氧化碳工业制法)

记忆类型的四大分类

记忆类型的四大分类 关于记忆类型的知识点,在我们教师招聘的考试过程中是考试频率较高的知识点。主要的考试题型多以单选题的形式出现,以概念反选或者生活中的例子反选的形式。因此在备考此知识点的时候需要同学们准确识记记忆类型的分类。 接下来,我们就对记忆类型的相关知识点进行全面的分析: (一)根据记忆的内容和经验对象来划分: 形象记忆;逻辑记忆;情绪记忆;动作记忆 形象记忆:是对感知过的事物的具体形象的记忆,例如听到的、闻到的、尝到的等。强调的是“感知过的事物”。例如:“余音绕梁,三日不绝于耳”就属于形象记忆中的听觉记忆。 逻辑记忆:是对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。例如:我们记圆的面积公式。 情绪记忆:是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。”其实就是一种情绪记忆,对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。 动作记忆:是对身体运动状态和动作技能的记忆。例如:现在还记的如何打篮球、游泳、骑自行车都属于动作记忆。 (二)根据记忆内容保持的时间长短划分: 瞬时记忆;短时记忆;长时记忆 瞬时记忆:也叫感觉记忆,是极为短暂的记忆。时间一般是0.25秒-1秒。例如:我们去商场琳琅满目的商品有很多,瞬间可以看到很多的商品。如此短暂的信息,若不加以注意,

很快就会消失。若得以加工,就会转入短时记忆。瞬时记忆的容量较大。编码方式为视觉编码和听觉编码。 短时记忆:也叫工作记忆,短时记忆一般不会超过1分钟,容量也有限,一般为7±2个组块。短时记忆的编码方式可以为听觉编码和视觉编码。例如:翻译人员在同声传译的过程中利用的就是短时记忆。 长时记忆:长时记忆的储存可以超过1分钟,甚至终身不忘。长时记忆容量无限。编码方式主要以意义编码为主。例如:我们对高中时的记忆属于长时编码。 (三)图尔文将长时记忆分为两类: 情景记忆;语义记忆 情景记忆:是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人亲身经历分不开。它是跟时间和地点挂钩的。例如:记住昨天去看电影发生的一些事情就属于情景记忆。 语义记忆:是指人们一般知识和规律的记忆,与特殊的时间和地点无关。例如:记住一年有四个季节、对于二十四节气知识的记忆等都属于语义记忆。 (四)根据信息加工和存储方式的不同: 陈述性记忆;程序性记忆 陈述性记忆:是以陈述性知识为内容,即事实类信息。陈述性内容可以用语言来表达。主要解决是什么的问题。是一种静态的记忆。例如:记住圆的面积公式是什么。 程序性记忆:又称为技能记忆,对程序性知识进行记忆。它是带步骤的,有程序的,动作性的,主要用来解决怎么做的问题。是一种动态的知识。例如:如何打篮球,如何骑自行车。 以上是有关记忆类型的主要知识点的详细介绍。 【练习题】短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。

人的四种性格类型

人的四种性格类型 2008-08-29 21:21 人的四种性格类型:"多血质","胆汁质","黏液质",和"抑郁质". 古希腊名医希波克拉底认为人体内有四种体液,某种体液占主导,其行为方式,反应和情绪表现就带有这一类型的特点,这就是他的气质类型的体液说,他把人的气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑制质四种,但他还不能对气质作科学的解释。 俄国著名的生理学家巴甫洛夫经过五十多年对人的高级神经活动的研究,他把四种神经类型科学的解释为气质的生理基础: 高级神经活动类型神经过程的特性气质类型 强度平衡性灵活性强型兴奋型 (不可遏止型)强不平衡灵活胆汁质 活泼型平衡灵活多血质 安静型平衡不灵活粘液质 弱型抑制型弱不平衡不灵活抑郁型 四种气质类型有不同的心理特点,这些特点各有优点和不足,很难说哪种类型最好。即使某种气质类型缺点全都很突出,也不是一成不变。因在教育与社会实践的影响下气质能不断得到改善。 请你边看边琢磨,你属于哪一种类型? 多血质 优点:外向、活泼好动;轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达;好交际、健谈、机敏;适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气;表情丰富、情绪发生迅速丰富多变;反应敏捷、对新事物敏感而不深刻。 缺点:兴趣广泛而浮躁、易随波逐流;轻率不踏实、事不遂心则热情锐减;情感不易深沉、易见异思迁;缺乏耐力与毅力、易轻率作决定。 胆汁质 外向而兴奋精力充沛;情绪发生迅速、强烈、热情、乐观、率直、语言、行动迅速、雷历风行;能克服困难埋头工作、果敢、坚持。 缺点:冲动、莽撞、易怒而难以自制;刚愎、暴躁、倔强甚至挑衅;一旦精力耗尽则情绪低落、信心受挫;烦躁、粗心。

粘液质 优点:内向、沉静、谨慎、稳重;语言动作迟缓、不易暴露内心活动、性情平和;办事认真、细心、有韧性、严守秩序、有条理;不善言谈、交际、忍让、务实、可依赖。 缺点:执拗、不灵活、适应能力差;迟钝、被动、冷淡、显得落落寡合、有惰性、保守、萎蘼不振。 抑郁质 优点:严重内向、柔弱、敏感、腼腆;情绪发生慢而体验强烈;严肃、不怕困难、善于体察别人不易发现的问题。 缺点:情绪脆弱,畏缩、顺从;多愁善感;胆小,忧心忡忡;落落寡合、冷漠、多疑、犹豫不决;缺乏自信,常为小事而动感情。 在你对号入座的时候,要记住: 提示 1 :气质在个性结构中先天成分较多,但它的可塑性很大; 提示 2 :教育和社会实践是青少年改造气质消极面,完善优点的必要途径,只有投身于社会大课堂,在各种实践中学会认识自我,正确评价自我,就一定会有个好气质。 提示 3 :这里介绍的四种典型气质类型,具体到每个人身上却不一定那样典型,也许是某一类型为主兼有其他类型的某些特点。 提示 4 :随着年龄的增长,生活方式的变化以及自我教育,气质类型的某些特点常会为另一些特点所掩盖,并向好的方面转化。 提示 5 :任何气质类型对人的行为、活动的效率都有影响,气质中消极的情绪甚至起破坏作用。 下面介绍一种简易的自我检查方法只要认真、客观的回答都可以对自己的气质类型特点有所认识并做到扬长避短。 克列奇默尔 (Kretchmer.E) 德国精神病学家。他在对精神病患者与正常人的性格研究中发现他们的性格并不存在任何差别,而患者得病前与得病后的情况有很大联系,这种气质倾向正常时已经存在了

初中化学四大基本反应类型归纳

初中化学四大基本反应类型归纳 四大基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 一、化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫化合反应。 点燃 1、非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如 2H 2+O 2 ===H 2 O 其它非金属如硫、磷、碳等都可以与氧气反应生成非金属氧化物。 点燃 2、金属与氧气反应生成金属氧化物。如 3Fe+2O 2====Fe 3 O 4 其它金属如铝、锌、铜也可以与氧气发生类似反应,生成相应的金属氧化物。 3、金属氧化物与水反应,生成相应的碱。如CaO+H 2O= Ca(OH) 2 其它金属氧化物Na 2O、K 2 O、BaO都可以与水反应生成相应的碱 4、非金属氧化物与水反应,生成相应的酸。如 CO 2+H 2 O= H 2 CO 3 其它非金属氧化物SO 2、 SO 3 也可以与水生成相应的酸。 点燃 5、其它如2CO+ O 2 =====2CO 2 等。 二、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应叫做分解反应。高温 1、不溶性碳酸盐高温分解如CaCO 3====CaO+CO 2 ↑ 加热 2、不溶性碱受热分解,如Cu(OH) 2 =====CuO + H 2 O 加热

3、某些酸式盐受热分解(了解)如B、2NaHCO 3 =====Na 2 CO 3 +CO 2 ↑+H 2 O 加热 4、某些碱式盐受热分解(了解)如 Cu 2(OH) 2 CO 3 =====2CuO+ CO 2 ↑+ H 2 O 其它如:水的电解、双氧水分解、高锰酸钾受热分解、氯酸钾受热分解 三、置换反应:一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。 1、活泼金属与酸反应(金属为金属活动顺序中氢以前的金属,酸不包括浓硫酸 和硝酸)例如Fe+2HCl=FeCl 2+H 2 ↑ Mg+ 2HCl = MgCl 2+ H 2 ↑ H 2 SO 4 + Fe = FeSO 4 + H 2 ↑ 2HCl + Zn = ZnCl 2+ H 2 ↑H 2 SO 4 + Zn = ZnSO 4 + H 2 ↑ 2、金属与盐反应,生成新盐与新金属。盐(含较不活泼金属)+金属(较活泼)——金属(较不活泼)+盐(含较活泼金属)盐须溶于水,金属须比盐中金属活泼,钾、钙、钠三种金属不跟盐溶液发生置换反应。 如Fe+CuSO 4===FeSO 4 +Cu 2AgNO 3 + Cu= Cu(NO 3 ) 2 +2 Ag 加热 3、氢气还原金属氧化物,H 2+CuO =====Cu+H 2 O 高温 4、碳还原金属氧化物。3C+Fe 2O 3 =====2 Fe+ 3CO 2 ↑ 四、复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫复分解反应。 1、酸+碱性氧化物——盐+水 如Fe 2O 3 + 6HCl= 2 FeCl 3 +3H 2 O 3H 2SO 4 + Fe 2 O 3 = Fe 2 (SO 4 ) 3 + 3H 2 O

客户关系的四大类型

客户关系的四大类型 客户关系的四大类型 1、买卖关系 一些企业与其客户之间的关系维持在买卖关系水平,客户将企业作为一个普通的卖主,销售被认为仅仅是一次公平交易,交易目的 简单。企业与客户之间只有低层次的人员接触,企业在客户企业中 知名度低,双方较少进行交易以外的沟通,客户信息极为有限。 客户只是购买企业按其自身标准所生产的产品,维护关系的成本与关系创造的价值均极低。无论是企业损失客户还是客户丧失这一 供货渠道,对双方业务并无太大影响。 2、优先供应关系 企业与客户的关系可以发展成为优先选择关系。处于此种关系水平的企业,销售团队与客户企业中的许多关键人物都有良好的关系,企业可以获得许多优先的甚至独占的机会,与客户之间信息的共享 得到扩大,在同等条件下乃至竞争对手有一定优势的情况下,客户 对企业仍有偏爱。 在此关系水平上,企业需要投入较多的资源维护客户关系,主要包括给予重点客户销售优惠政策、优先考虑其交付需求、建立团队,加强双方人员交流等。此阶段关系价值的创造主要局限于双方接触 障碍的消除、交易成本的下降等“降成本”方面,企业对客户信息 的利用主要表现在战术层面,企业通对客户让渡部分价值来达到交 易长期化之目的,可以说是一种通过价值向客户倾斜来换取长期获 取价值的模式,是一种“不平等”关系,客户由于优惠、关系友好 而不愿意离开供应商,但其离开供应商并不影响其竞争能力,关系 的核心是价值在供应商与客户之间的分配比例和分配方式。 3、合作伙伴关系

当双方的关系存在于企业的最高管理者之间,企业与客户交易长期化,双方就产品与服务达成认知上的高度一致时,双方进入合作 伙伴阶段。 在这个阶段,企业深刻地了解客户的需求并进行客户导向的投资,双方人员共同探讨行动计划,企业对竞争对手形成了很高的进入壁垒。客户将这一关系视为垂直整合的关系,客户企业里的成员承认 两个企业间的特殊关系,他们认识到企业的产品和服务对他们的意义,有着很强的忠诚度。在此关系水平上,价值由双方共同创造, 共同分享,企业对客户成功地区别于其竞争对手、赢得竞争优势发 挥重要作用。双方对关系的背弃均要付出巨大代价。企业对客户信 息的利用表现在战略层面,关系的核心由价值的分配转变为新价值 的创造。 4、战略联盟关系 战略联盟是指双方有着正式或非正式的联盟关系,双方的近期目标和愿景高度一致,双方可能有相互的股权关系或成立合资企业。 两个企业通过共同安排争取更大的市场份额与利润,竞争对手进入 这一领域存在极大的难度。现代企业的竞争不再是企业与企业之间 的'竞争,而是一个供应链体系与另一个供应链体系之间的竞争,供 应商与客户之间的关系是“内部关系外部化”的体现。 这四类关系并无好坏优劣之分,并不是所有企业都需要与客户建立战略联盟。只有那些供应商与客户之间彼此具有重要意义且双方 的谈判能力都不足以完全操控对方,互相需要,又具有较高转移成 本的企业间,建立合作伙伴以上的关系才是恰当的。而对大部分企 业与客户之间的关系来说,优先供应商级的关系就足够了。因为关 系的建立需要资源,如果资源的付出比企业的所得还多,那么这种 关系就是“奢侈的”。

初中化学《四种基本反应类型》专项考试题带解析.doc

初中化学《四种基本反应类型》专项考试题带解析 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题(共14题) 评卷人得分 1.对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是() ①2H2+O22H2O②H2CO3=H2O+CO2↑ ③H2+CuO Cu+H2O④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O. A. ①是化合反应 B. ②是分解反应 C. ③是置换反应 D. ④是复分解反应 【答案】考点: 反应类型的判定. 专题: 化学反应的基本类型和能量变化. 分析: 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应. 解答: 解:A、①2H2+O22H2O,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确. B、②H2CO3=H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确. C、③H2+CuOCu+H2O,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法正确. D、④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复

分解反应,故选项说法错误. 故选:D. 点评: 本题难度不大,掌握化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键. 难度:容易知识点:如何正确书写化学方程式 2.工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁.该方法中的化学反应不包括() A. 化合反应 B. 置換反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 【答案】考点: 反应类型的判定. 专题: 化学反应的基本类型和能量变化. 分析: 根据各步反应结合物质的性质判断所发生的反应,以此判断反应类型. 解答: 解:①把贝壳制成石灰乳,涉及的反应有分解、化合; ②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物,发生复分解反应; ③将沉淀物与盐酸反应,结晶,过滤,得到含结晶水的晶体,发生复分解反应; ④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁,涉及分解反应; ⑤电解熔融氯化镁,得到金属镁,为分解反应. 没有涉及的反应为置换反应, 故选B 点评: 本题考查镁的冶炼,题目难度不大,注意把握物质的性质,可不写化学方程式就能判断出. 难度:容易知识点:化学方程式单元测试 3.分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是() A.

顾客的四种类型

顾客的四种类型 在学习人力资源课程是学到一个“镜子”原理,指招聘的公司希望应聘的人员回答的问题,表现出来的行为跟公司现有的文化和组织行为一致,就好像从镜子里反射出来的一模一样。在多年的服务和销售生涯中,也逐渐发现很多顾客总是喜欢与自己行为方式一致的服务人员打交道,并从他们那里购买东西。因此不断了解和分析顾客的类型及其行为方式,并学习不同的接待方式,是服务和销售工作需要不断练习的技巧。 人的性格特征和行为方式按照行事的节奏和社交能力(与人打交道的能力),顾客可以分为四种类型,并分别用这四种动物来表示,即老鹰型、孔雀性、鸽子型和猫头鹰型。可能顾客在不同的时候会表现出以下行为特征的一点或几点,但通常有一种行为方式占据了主导。根据顾客的行为方式,相应的进行服务和销售将使你的工作更加成功。 老鹰型的人的性格特征 老鹰型的人属于做事爽快,决策果断,以事实和任务为中心,有些人对他们的印象会是他们不善于与人打交道。他们常常会被认为是强权派人物,喜欢支配人和下命令。他们的时间观念很强,讲求高效率,喜欢直入主题,不愿意花时间同你闲聊,讨厌自己的时间被浪费。他们往往是变革者,你若能让他们相信你可以帮助他们,他们行动的速度会很快。 老鹰型的人的行为方式 他们往往讲话很快,音量也会比较大,讲话时音调变化不大,可能面无表情。他们可能会很严肃和冷淡地同你谈话。他们喜欢与竞争,并希望在竞争中胜出,以显示他的权威。他们通常喜欢讲而不是听。他们喜欢与人竞争,可能会刁难你,例如,他们会以质问的语气问:“你同我谈谈这件事到底该如何解决?”,以显示他们的权威。如果你与他们建立起信任关系,他们喜欢讲而不是听。但由于他们讨厌浪费时间,所以,同这一类型的客户长时间交谈有一定难度,他们会对销售和服务活动主动提出自己的看法。 他们的需求

初中化学四大基本反应类型知识清单

初中化学四大基本反应类型知识清单? 一、初中常见化学反应类型 二、化学反应发生的条件 (1)金属活动性顺序表 金属的活动性顺序表: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au (2)排在氢前面的金属置换酸中的氢生成氢气。 (3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。(一般不使用K、Ca、Na) (3)Fe与排在其后的金属的盐溶液反应也只能生成亚铁盐。 (4)复分解反应发生的条件:一般要有气体或沉淀或水生成。 三、常见化学反应方程式 (一)、化合反应 1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2点燃2MgO 2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2点燃Fe3O4 3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2点燃2Al2O3 4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2点燃2H2O 5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2点燃2P2O5 6、硫粉在空气中燃烧:S + O2点燃SO2 7、碳在氧气中充分燃烧:C + O2点燃CO2 8、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃2CO 9、二氧化碳通过灼热碳层:C + CO2高温2CO

10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2点燃2CO2 11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3 12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O === CuSO4·5H2O 14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃2NaCl 15、氧化钠溶于水:Na2O + H2O === 2NaOH 16、三氧化硫溶于水:SO3 + H2O === H2SO4 ⒘Na2O+CO2==Na2CO3 (二)、分解反应 18、实验室用双氧水制氧气:2H2O2MnO22H2O + O2↑ 19、加热高锰酸钾:2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 20、水在直流电的作用下分解:2H2O 2H2↑ + O2↑ 21、碳酸不稳定而分解:H2CO3△H2O + CO2↑ 22、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3高温CaO + CO2↑ 23、加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO3△2CuO + H2O + CO2↑ 24、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO MnO2和△2KCl + 3O2↑ 25、硫酸铜晶体受热分解:CuSO4·5H2O △CuSO4 + 5H2O (三)、置换反应 26、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu 27、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 28、镁和稀盐酸反应:Mg + 2HCl === MgCl2 + H2↑ 29、氢气还原氧化铜:H2 + CuO △Cu + H2O 30、木炭还原氧化铜:C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑ 31、水蒸气通过灼热碳层:H2O + C 高温H2 + CO 32、焦炭还原氧化铁:3C + 2Fe2O高温4Fe + 3CO2↑ 33、Ca(HCO3)2==== CaCO3 + H2O + CO2↑

初中作文有四大类型

初中作文有四大类型(主题四分法) 1、成长励志类。由同学们的生活阅历和成长中的经常遇到的问题所引发的思考与感悟类的文章。其核心主题是围绕成功所需要的优秀品质与素养,如勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。一般来说常考的主题有:理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观 2、情感道德类。是以做一个高尚的人应具备的各种道德观念为主要内容的文章、其核心主题是爱、理解、奉献等。这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣,而且素材的选择也相对简单。一般在写作中常涉及的内容有两个方面:一个是爱周围的人,即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师;一个是高层次的爱,即爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类等等。 3、审美鉴赏类。对美的事物的赏析。中学生在年龄上和生活阅历上都有一定的局限性,写出这样的作文有些难度,但如果学生有较好的文学功底和比较丰富的知识积累,写出这样的文章还是容易得高分的。这样的文章一般有赏析书籍、赏析风土人情与民俗、赏析自然美景等等。 4、方法、社会文及其长写主题。方法、社会文是指方法文和社会文两种类型。方法文是针对命题特点来讲,这一命题具有辩证性、思维性的特点,需要考生辨析概念,从考虑思维方法入手,运用辩证思维进行思考;社会文则是指探讨自己问题、表现自身成长中的感悟等,主要论述社会问题的文章。 掌握以上四种主题的作用,能够快速审题、打开思路、挖掘素材。让我们快速判断题目的主题类型,选择自己最擅长或熟悉的主题,从而快速打开思路,理清写作方向,快速搜集,确定自己所需的材料,从而避免浪费自己的时间与精力,提高写作效率。 练习: 1、霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。 请以“为了心中的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 要求:1、要把题目补充完整2、贴近生活、言之有物3、认真书写、力求工整、美观4、文章不得出现真实的校名、地名。 2、请以“收藏-----”为题,写一篇文章。 提示:先把文章补充完整,然后写作文。横线上可以写的词语如幸福、友情、快乐、感动…… 3、动力来自---- 要求:1、先把题目补充完整,构成你的作文题目2、不限文体(诗歌除外)3、

初中化学四大基本反应类型51365

初中化学考点——四大基本反应类型 四大基本反应类型是:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 一、化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫化合反应 1、非金属单质与氧气生成非金属氧化物。如2H 2+O 2点燃H 2O 2、金属与氧气反应生成金属氧化物。如3Fe+2O 2点燃Fe 3O 4 3、金属氧化物与水反应,生成相应的碱。如CaO+H 2O= Ca(OH)2 注:K 2O 、Na 2O 、BaO 、CaO 能与水反应,生成相应的碱,其他不能。 4、非金属氧化物与水反应,生成相应的酸。如CO 2+H 2O= H 2CO 3 注:能发生此反应的非金属氧化物有CO 2、SO 2、SO 3 5、其它如2CO+ O 2点燃2CO 2 二、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的化学反应叫做分解反应。 1、不溶性碳酸盐高温分解 如CaCO 3高温CaO+CO 2↑ 2、不溶性碱受热分解 如Cu (OH )2 △ CuO + H 2O 注:除KOH 、NaOH 、Ba (OH )2之外,都能分解生成相应的氧化物和水 3、某些酸式盐受热分解(了解)如 2NaHCO 3=====Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 4、某些碱式盐受热分解(了解)如 Cu 2(OH )2CO 3 △ 2CuO+CO 2↑+H 2O 其它如:水的电解、双氧水分解、高锰酸钾受热分解、氯酸钾受热分解 三、置换反应:一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。 1、活泼金属与酸反应(金属为金属活动顺序中氢以前的金属,酸不包括浓硫酸和硝酸) 例如:Fe +2HCl=FeCl 2+H 2↑ Mg+ 2HCl = MgCl 2+ H 2↑ H 2SO 4 + Fe = FeSO 4+ H 2↑ 2HCl + Zn = ZnCl 2 + H 2↑ H 2SO 4 + Zn = Z nSO 4+ H 2↑ 注:这里的酸,一般只稀盐酸和稀硫酸。硝酸与金属反应不生成氢气。 2、金属与盐反应,生成新盐与新金属。盐(含较不活泼金属)+金属(较活泼)——金属(较不活泼)+盐(含较活泼金属) 例如 :Fe +CuSO 4===FeSO 4+Cu 2AgNO 3 + Cu= Cu(NO 3)2 +2 Ag 注:反应物中的盐须溶于水,金属须比盐中金属活泼,钾、钙、钠三种金属不跟盐溶液发生置换反应。 3、氢气还原金属氧化物。例如:H 2 +CuO △ Cu+H 2 O 4、碳还原金属氧化物。例如:3C +Fe 2O 3 高温2 Fe+ 3CO 2↑ 四、复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫复分解反应。 1、酸+金属氧化物 ==== 盐+水

四种性格类型

解析四种性格类型 俗话说,爬山要懂山性,游泳要懂水性,做营销的一定要懂人性。现在就人性和大家分享: 我们把人分为活泼型(S型)、完美姓(M型)、力量型(C型)、和平西型(P型) 四种: 一、活泼型(S型)——让我们和活泼型一起快乐!活泼型的人在黑夜把自己高 高挂在星宿上,把月亮带回家。迷念生活的童话,总希望永远活的快乐。典型的活泼型情感外露,热情奔放,他们懂得把工作变成乐趣,而且乐于与人交往。他们能够从任何事情中发掘出兴奋。他们既外向,又乐观。天啦!如果没有活泼型的人,生活该是多么死气沉沉!我们需要欢笑、幽默和心情舒畅、热情和精力还有热情和魅力。 二、完美型(M型)——让我们和完美型一起统筹!即使在婴儿阶段,完美型的 人似乎懂得深思熟虑。他们文静,随和,喜欢独处。完美型的成年人是个思想家,他们对待目标严肃认真,强调做事情先后和组织,崇尚美感和才智,回为生活作长远且最好的安排。如果这世界少了完美型的人,我们会少了诗歌、文学、哲学、和音乐,埋藏我们性格深处的教养、品位、才干便会失去;世界可能少了很多工程师、发明家、科学家,我们的经济和咨讯都会失去平衡。完美型的人是人类的灵魂、智慧、精神、核心。喔,世界多么需要完美型! 三、力量型(C型)——让我们与力量型一起行动!力量型的人,永远充满动力, 他们会充满理想,他勇于攀登高不可攀的顶峰,总是对准目标前进。当活泼型的人在说话,完美型的人在思考,力量型的人会进取。他有不二定律:“现在就按我的方式去做!”。你会发现,他的脾气最容易懂,并且是最好相处的。力量型的人能够和人坦诚的与人交流,他知道一切将会妥当——只要他来负责。由于力量型的是目标主导蒹具有与升俱来的领导素质,他们往往在自己的选择中达致顶峰。大多数具政治影响力的领导,都是力量型的。我们需要灵活、控制、司令、自信、强烈意志、主宰、决策程序、权力、更快、完备! 四、和平型(P型)——让我们与和平型一起轻松!上天特别创造了和平型的人, 他是情感的缓冲器,提供了稳定和平衡。和平型缓和色彩斑斓的活泼型;拒绝过分欣赏力量型的优秀决定;对完美型的复杂计划也不过分认真。和平型的人是我们中间伟大的促进平等者。他告诉我们:“这没有什么了不起。”确实从长远来说,

四大基本反应类型题目

四大基本反应类型一、判断下列物质能否反应,能反应则写出化学反应方程式 铁和盐酸 铜和盐酸 氧化铜和硫酸氧化钙和水氧化铜和水氧化钠和水铜和氧化铁碳和氧化铁碳和氧化铜氧化铜和氢气硫酸铜和盐酸碳酸钙和盐酸氯化钡和硫酸氯化钡和盐酸 二氧化碳和烧碱 二氧化碳和澄清石灰水硝酸和硫酸钡 盐酸和碳酸钙 硫酸和纯碱 火碱和氯化钠 苛性钠和氯化铜 硝酸银和盐酸 盐酸和氢氧化铁 硝酸银和硫酸 氢氧化钡和硫酸铜 二、判断下列物质能否发生转化,能转化则写出化学方程式 铁转化成氯化铁铜氯化铜 镁氯化镁 氧化铜铜 氧化铜氢氧化铜氧化钙氢氧化钙氧化铜氯化铜氯化钡硫酸钡碳酸纳二氧化碳碳酸钠氯化钠 三、完成下列习题 1.下列反应,属于复分解反应的是() A.2Fe2O3+3C 高温4Fe+3CO2↑ B.3Fe+2O2点燃Fe3O4 C.H2CO3 = H2O+CO2↑ D.K2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+2KCl 2.下列化学反应属于化合反应的是() A.C+O2点燃CO2 B.Zn+2HCl = ZnCl+H2↑ C.C+2CuO 高温2Cu+CO2↑ D.CaCO3高温CaO+CO2↑ 3.下列化学反应属于置换反应的是() A.NaOH+HCl = NaCl+H2O B.CO+CuO △Cu+CO2 C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 4.下列化学反应中,属于分解反应的是() A.2H2+O点燃2H2O B.2KMnO4△K2Mn4+MnO2+O2↑ C.Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 D.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

2015中学考试真题 四种基本反应类型

实用文档 2015年化学中考试题分类汇编 四种基本反应类型 一.选择题 1.(2015?兰州)对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是() ①2H+O2HO ②HCO=HO+CO↑2322222 Cu+HO ③H+CuO ④SO+2NaOH=NaSO+HO.223222①是化合反应A .B.②是分解反应 ④是复分解反应C..③是置换反应 D 考点:反应类型的判定.化学反应的基本类型和能量变化.专题: “多化合反应:分析:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结;变一”置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化为“一变多”;合物的反应;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反 应. 属于化合反应,“多变一”+O①A解:、2H2H的特征,该反应符合,O 解答:222故选项说法正确.↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选COH、②BO+CO=H2322项说

法正 确. ,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一Cu+H+CuOH、③CO22种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法正确. D、④SO+2NaOH=NaSO+HO,该反应不是两种化合物相互交换成分生成2223两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故选项说法错误. 大全. 实用文档 故选:D. 点评:本题难度不大,掌握化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键. 2.(2015?河南)工业制镁的方法为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在海水中加入石灰乳,过滤;在氢氧化镁中加入盐酸,结晶;电解熔融氯化镁.该方法中的化学反应不包括() A化合反应B置換反应C分解反应D复分解反应 .... 反应类型的判定.考 点:化学反应的基本类型和能量变化.专 题:根据各步反应结合物质的性质判断所发生的反应,以此判断反应类型.分 析:解:①把贝壳制成石灰乳,涉及的反应有分解、化合;解答:②在引入的海水中加入石

四种典型人格类型的解释

忧郁型或完美型M(Melancholy) ?表现:忧郁一词原指悲伤、阴郁、沮丧,现指“沉思默想”。忧郁类型的人以深思为特点,他们喜欢有自己支配的时间,需要宁静;他们是非常看重感情的人,他们的朋友不多,但非常深入;他们的情绪波动比较大,感受可能达到快乐的顶峰,也可能落到失望的低谷;他们喜欢用大量的时间来思考问题;他们喜欢社交但一般比较被动,不愿引人注意。 ?优势:富有洞察力,敏感而尽责。他们待人忠心并且富有交流技巧,他们有能力建立良好而深厚的友谊;他们的工作态度认真负责,可以被描述为精确、细心、善于分析;他们组织性良好而且非常自律,他们是富有自我牺牲精神的人;他们日常安静而谨慎,通常有艺术、诗歌和音乐方面的天赋。 ?弱点:心情容易起伏且变化不定,比较多时间是沮丧和悲观的;他们看问题容易偏向消极面,社交中不愿主动参与,做事追求完美,所以比较容易将自己孤立起来; 他们不愿意也不懂得拒绝他人,容易屈从,从而产生被人驱使的感觉,所以他们有时会变得苛求、敏感或好报复。忧郁型的人对新人或新的处境会害怕或怀疑,特别是,如果他们有过失败的经历,他们可能会害怕社交,而被人误会为不可交往的人。冷静型或平和型P(Phlegmatic) ?表现:冷静类型的人具有镇定、沉着的特点,因而经常被看作没有感情的人;他们理解和处理事情犹如解谜一般,很难被鼓动采取什么行动;他们平时常生活得比较愉快和放松,即使遇到困难,也总是若无其事地坦然一笑。他们所奉行的口头禅是:“不要担心,快乐行事”。 ?优势:他们沉着老练,尤其是遇紧急情况,有他们在身边最好;他们随和而可爱,实际而可靠,组织纪律性良好;他们做事耐心容忍,幽默风趣,别人并不感到有趣的事情在他们看来可能会很可笑;他们容易与各种类型的人打交道或建立关系,是非常好的外交家;有矛盾发生时,他们是最好的协调者和解决者。 ?弱点:冷静类型的人具有缺乏动机、有时懒惰和遇事容易表现无动于衷等;他们做事有时犹豫不决,使自己失去一些好的机会;他们常会比较多考虑自己的感受,遇事愿意旁观而不是参与;他们固有的若无其事的特点容易使人们认为他们冷淡或不友善。 乐观型或活泼型S(Sanguine) ?表现:乐观型的人愉快、自信,对生活充满热情和希望;他们喜欢在淋浴时唱歌,写字时好用叹号,称呼朋友好用绰号,表达时常用最高级;他们乐群,喜欢与人在一起并主动寻找朋友,在团队中被当作“活宝”或“开心果”。 ?优势:乐观型的人有能力带给人希望与快乐,愿意协助配合别人,使别人显得重要; 他们乐观、积极,无论遇到什么困难或问题,都很难长时间困扰他们;他们非常有同情心、心地善良;他们充满点子,富有创造性;他们善谈,表达能力较强;他们热情大方,好交朋友,走到那里都有一大堆的朋友;他们是很好的推销员,能够说服任何人干任何事。 ?弱点:乐观型的人组织纪律观念比较淡漠,做事计划性和仔细程度不够;他们比较容易冲动,有时描述事情比较夸张;有时说话过多,好打断别人,对什么事好象都有看法,给人高谈阔论的印象,一遇到别人不感兴趣则有些不安;他们常失去重点和原计划要做的事,比较粗心,爱丢三落四。 力量型或急躁型C(Choleric) ?表现:急躁一词来自愤怒,急躁型的人性急易怒,短时间内会很快地由冷淡变得火暴;他们具有很高的动机,做事主动,工作刻苦,无论在平时还是在艰苦条件都能

初中化学四大基本反应类型(化学方程式)

初中化学方程式(按四大基本反应类型) 一、化合反应:1、4 P + 5 O2 2 P2O52、S + O2SO24、3 Fe + 2 O2 Fe3O4 7、 2 H g + O2 2 H g O 9. H2+Cl22HCl 10、2 H2 + O2 2 H2O 13、2 Mg + O2 2 MgO 18、C + O2CO2 19、2 C + O2 2 CO 24、CO + H2O = H2CO3 29、4Al+ 3 O2 2 Al2O3 38. CaO+H2O=Ca(OH)260、C + CO2 2CO 61、2CO + O22CO2 二、分解反应:3、2 H2O2MnO2 2 H2O +O2↑5、2 KClO3 2 KCl +3 O2↑ 6、2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2↑8、2 H2O 2 H2↑+ O2↑ 16、CaCO3 CaO + CO2↑ 59、Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O 23、H2CO3=CO2 ↑+ H2O 62、2 H g O 2 H g + O2↑ 三、置换反应:11. Fe + CuSO4FeSO4 + Cu 14、H2 + CuO Cu + H2O 17、Zn + H2SO4ZnSO4 + H2↑20、C + 2 CuO 2 Cu + CO2↑ 21、3 C + 2 Fe2O3 4 Fe + 3 CO2 ↑30、Mg + 2 HCl =Mg Cl2 + H2↑ 31、Zn + 2 HCl =Zn Cl2 + H2↑ 32、Fe + 2 HCl FeCl2 + H2↑ Al2(SO4)3 + 3Cu 34、Cu + 2AgN O3Cu(NO3)2+ 2 Ag 33、2 Al + 3Cu SO 四、复分解反应: CO3+ 2 HCl2NaCl + CO2↑+ H2O 12、Na + 2NaOH Cu(OH)2↓+ Na2SO4 15、CuSO 22、CaCO3+ 2 HCl =CaCl2 + CO2↑+ H2O O 44. Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 45、Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O 43、NaOH+HCl NaCl+H 36、Fe O3+6HCl2FeCl3+3H2O 37、Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O 39、 46、Na H CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 47、Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 48、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑50. NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O 51、NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 52、BaCl2+Na2SO4BaSO4↓+2NaCl 53、BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)+H2O+CO2↑ 54、CuSO 4+Ba(OH)2Cu(OH)2↓+BaSO4↓ 55、CuO+H 2SO4CuSO4+H2O56、CuO+2HCl CuCl2+H2O 57、Ca(OH)2+2HCl CaCl2+2H2O 58、2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O

语言的四大类型

语言类型学分类范本 1.分析语,孤立语(易和孤立语言混淆,建议少用),词根语 2.综合语,屈折语(不称曲折语) 3.黏着语(不称胶着语) 4.抱合语(多式综合语)编插语复综语多式综合语等等 ①越南语、苗语、华语是典型的分析语文法的词根语类型 ②拉丁语、梵语、俄语是典型的综合语文法的屈折语类型 ③蒙古语、韩语、日语是典型的综合语文法的黏着语类型 ④因纽特语(爱斯基摩)是典型的综合语文法的抱合语类型

分析语>> 又称孤立语(注意,“孤立语言”并不等同于“孤立语”,前者指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。为了避免混淆,下文会采用“分析语”来称呼后者)或词根语,这类语言的特点在于其一般不是通过词形变化(即词的内部形态变化,又称作屈折变化)来表达语法的作用,而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义,而且一般而言,分析语缺乏多数的格变化。 特征: 1、没有丰富的形态变化,词本身显示与别的词的关系。 2、既无内部屈折也无外部屈折,靠语序和虚词。 3、一种语法手段可表多种语法意义,一种语法意义可用多种语法手段表示。 4、没有词尾语素。 由来: 汉语的发展过程是由综合语发展到分析语。我们试用构词方法来看,古汉语大都是单字词(除了少数联绵词外),例如,查查从“马”字部的汉字,可发现各类“青马”、“黄马”、“白马”……等等不同类属的马,古时都是用具综合语特色的单字词表达: 骠:黄毛白点马 骢:青白马 骓:青白杂色马 骐:青黑格子纹马 骥:好马 骏:好马 骕:一种良马 駃:另一种骏马 。 。 。 语言特点 具综合语特色的古汉语单字词占版面的空间的确是少很多,但如果要全记得并纯熟应用这些单字词,难度会比学习具分析语特色的多字词高很多,而且汉字/词的数量也会无止境的增

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