2013年安徽高考数学(文科)试卷及答案
2013年安徽高考数学(文科)试卷及答案
一.选择题选择题:本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)设i 是虚数单位,若复数10()3a a R i
-
∈-是纯虚数,则a 的值为 ( )
(A )-3 (B )-1 (C )1 (D )3
【答案】D 【解析】i a i a i a i
i a i i i a i
a --=+-=+-
=-+-
=+-+-
=--)3()3(10
)3(109)3(10)
3)(3()3(103102
,
所以a =3, 故选择D
【考点定位】考查纯虚数的概念,及复数的运算,属于简单题.
(2)已知{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--,则()R C A B ?=
( )
(A ){}2,1--
(B ){}2-
(C ){}1,0,1-
(D ){}0,1
【答案】A
【解析】A :1->x ,}1|{-≤=x x A C R ,}2,1{)(--=B A C R ,所以答案选A 【考点定位】考查集合的交集和补集,属于简单题.
(3)如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为
(A )34 (B )16
(C )1112
(D )2524
【答案】C
【解析】21210,0,2=+===s s n ;
4
34121,21,4=+=
==s s n ; 12
116143,43,6=+=
==s s n
1211,8=
=s n ,输出
所以答案选择C
【考点定位】本题考查算法框图的识别,逻辑思维,属于中等难题.
(4)“(2
1)0x x -=”是“0x =”的
(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件
(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】B
【解析】2
10,0)12(或
==-x x x ,所以答案选择B
【考点定位】考查充分条件和必要条件,属于简单题.
(5)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戌中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被
录用的概率为
(A )23 (B)
25
(C)
35
(D )
9
10
【答案】D
【解析】总的可能性有10种,甲被录用乙没被录用的可能性3种,乙被录用甲没被录用的可能性3种,甲乙都被录用的可能性3种,所以最后的概率333110
p ++=
=
【考点定位】考查古典概型的概念,以及对一些常见问题的分析,简单题.
【答案】C
【解析】圆心(1,2),圆心到直线的距离d =
,半径r =
,所以最后弦长为
4=.
【考点定位】考查解析几何初步知识,直线与圆的位置关系,点到直线的距离,简单题.
(7)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,8374,2S a a ==-,则9a = (A )6- (B )4- (C )2- (D )2 【答案】A 【解析】
18833363
6978()
442
02
26
a a S a a a a a a d a a d +=?=?+=∴==-=+=-
【考点定位】考查等差数列通项公式和前n 项公式的应用,以及数列基本量的求解.
(8) 函数()y f x =的图像如图所示,在区间[],a b 上可找到(2)n n ≥个不同的数12,,,n
x x x ,
使得
121
2
()()()n n
f x f x f x x x x =
==
,则n 的取值范围为
(A) {}2,3 (B) {}2,3,4 (C) {}3,4 (D) {}3,4,5
【答案】B 【解析】
111
1()()00
f x f x x x -=
-表示11(,())x f x 到原点的斜率;
121
2
()()()n n
f x f x f x x x x =
==
表示1122(,())(,())(,())n n x f x x f x x f x ,
,,与原点连线的斜率,而1122(,())(,())(,())n n x f x x f x x f x ,
,,在曲线图像上,故只需考虑经过原点的直线与曲线的交点有几个,很明显有3个,故选B.
【考点定位】考查数学中的转化思想,对函数的图像认识.
(9) 设A B C ?的内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c ,若2,3sin 5sin b c a A B +==,则角
C =
(A) 3π (B) 23π (C) 34
π (D)
56
π
【答案】B
【解析】B A sin 5sin 3= 由正弦定理,所以b a b a 3
5,53==即;
因为a c b 2=+,所以a c 3
7=
,
2
12cos 2
22-
=-+=
ab
c
b a C ,所以3
2π=
C ,答案选择B
【考点定位】考查正弦定理和余弦定理,属于中等难度.
(10)已知函数3
2
()f x x ax bx c =+++有两个极值点12,x x ,若112()f x x x =<,则关于x 的
方程
2
3(())2()0f x a f x b +
+=的不同实根个数为
(A )3 (B) 4
(C) 5 (D) 6
【答案】A
【解析】2
'()32f x x ax b =++,12,x x 是方程2
320x ax b ++=的两根,
由2
3(())2()0f x af x b ++=,则又两个()f x 使得等式成立,11()x f x =,211()x x f x >=,其函数图象如下:
如图则有3个交点,故选A.
【考点定位】考查函数零点的概念,以及对嵌套型函数的理解.
二.填空题
(11) 函数1ln(1)y x
=++_____________.
【答案】(]0,1
【解析】2110011011x x x
x x ?+>?><-?
??-≥?-≤≤?
或,求交集之后得x 的取值范围(]0,1 【考点定位】考查函数定义域的求解,对数真数位置大于0,分母不为0,偶次根式底下大于等于0.
(12)若非负数变量,x y 满足约束条件124
x y x y -≥-??+≤?,则x y +的最大值为__________.
【答案】4 【解析】
由题意约束条件的图像如下:
当直线经过(4,0)时,404z x y =+=+=,取得最大值.
【考点定位】考查线性规划求最值的问题,要熟练掌握约束条件的图像画法,以及判断何时z 取最大.
【答案】13
-
【解析】等式平方得:2
2
2
2
944a b
a
b
a b ==++?
则2
2
2
44||||co s a
a
b a b θ=++?
,即2
2
0443||co s b
b θ=+?
得1co s 3
θ=-
【考点定位】考查向量模长,向量数量积的运算,向量最基本的化简.
(14)定义在R 上的函数()f x 满足(1)2()f x f x +=.若当01x ≤≤时。()(1)f x x x =-,
则当10x -≤≤时,()f x =________________.
【答案】(1)()2
x x f x +=-
【解析】当10x -≤≤,则011x ≤+≤,故(1)(1)(11)(1)f x x x x x +=+--=-+ 又(1)2()f x f x +=,所以(1)()2
x x f x +=-
【考点定位】考查抽象函数解析式的求解.
(15)如图,正方体1111A B C D A B C D -的棱长为1,P 为B C 的中点,Q 为线段1C C 上的动点,过点,,A P Q 的平面截该正方体所得的截面记为S ,则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号)。
①当102
C Q <<时,S 为四边形
②当12C Q =时,S 为等腰梯形
③当34
C Q =时,S 与11C
D 的交点R 满足113
C R =
④当
314
C Q <<时,S 为六边形
⑤当1C Q =时,S 2
【答案】①②③⑤ 【解析】(1)12
C Q =
,S 等腰梯形,②正确,图如下:
(2)1C Q =,S 22
=
,⑤正确,图如下:
(3)34
C Q =
,画图如下:113
C R =
,③正确
(4)
314
C Q <<,如图是五边形,④不正确;
(5)102
C Q <<
,如下图,是四边形,故①正确
【考点定位】考查立体几何中关于切割的问题,以及如何确定平面。
三.解答题
(16)(本小题满分12分) 设函数()sin sin ()3f x x x π=++
.
(Ⅰ)求()f x 的最小值,并求使()f x 取得最小值的x 的集合;
(Ⅱ)不画图,说明函数()y f x =的图像可由sin y x =的图象经过怎样的变化得到.
【解析】(1)3sin cos 3
cos
sin sin )(π
π
x x x x f ++=
x x x x x cos 2
3sin 2
3cos 2
3sin 2
1sin +=++=
)6
sin(3)6
sin()23()23(22π
π+
=++=x x
当1)6
sin(-=+
π
x 时,3)(min -=x f ,此时)(,23
4,22
36
Z k k x k x ∈+=
∴+=
+
πππππ
所以,)(x f 的最小值为3-,此时x 的集合},23
4|{Z k k x x ∈+=
ππ.
(2)x y sin =横坐标不变,纵坐标变为原来的3倍,得x y sin 3=;
然后x y sin 3=
向左平移
6
π个单位,得)6
sin(3)(π
+
=x x f
【考点定位】本题主要考查三角恒等变形、三角函数的图像及性质与三角函数图像的变换.考查逻辑推理和运算求解能力,中等难度.
(17)(本小题满分12分)
为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下:
甲 乙
7 4 5
5 3 3 2 5 3 3 8
5 5 4 3 3 3 1 0 0
6 0 6 9 1 1 2 2 3 3 5 8 6 6 2 2 1 1 0 0
7 0 0 2 2 2 3 3 6 6 9 7 5 4 4 2
8 1 1 5 5 8 2 0
9 0
(Ⅰ)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格); (Ⅱ)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为12,x x ,估计12x x -的值.
【解析】(1)
30300.05600
0.05
n n
=?=
=
255
30
6
p ==
(2)1740135042460926709228052902
30
x +++?++?++?++?++?=
=
208430
2540145031760103370102080590
30
x +++?++?++?++?+=
=206930
2120842069150.530
30
30
x x =
==--
【考点定位】考查随机抽样与茎叶图等统计学基本知识,考查用样本估计总体的思想性以及数据分析处理能力.
(18)(本小题满分12分)
如图,四棱锥P A B C D -的底面A B C D 是边长为2的菱形,60B A D ∠=
.已知
2,P B P D P A ==.
(Ⅰ)证明:P C B D ⊥
(Ⅱ)若E 为P A 的中点,求三菱锥P B C E -的体积.
【解析】
(1)证明:连接,B D A C 交于O 点
P B P D = P O B D ∴⊥
又 A B C D 是菱形 B D A C ∴⊥
而A C P O O ?= B D ∴⊥面P A C ∴B D ⊥P C (2) 由(1)B D ⊥面P A C ????=
=
45sin 3262
12
1PAC PEC S S △△=
32
236=?
?
111132
3
2
2
P B E C B P E C P E C V V S B O --?==??=
??=
【考点定位】考查空间直线与直线,直线与平面的位置,.三棱锥体积等基础知识和基本技能,考查空间观念,推理论证能力和运算能力.
(19)(本小题满分13分) 设数列{}n a 满足12a =,248a a +=,且对任意*n N ∈,函数
1212()()cos -sin n n n n n f x a a a x a x a x ++++=-++?? 满足'(
)02
f π=
(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;
(Ⅱ)若122
n
n n a b a =+(
),求数列{}n b 的前n 项和n S .
【解析】
由12a = 248a a +=
1212()()cos -sin n n n n n f x a a a x a x a x ++++=-++??
1212--sin -cos n n n n n f x a a a a x a x ++++'=+??(
) 121'(
)--02
n n n n f a a a a π+++=+=
所以,122n n n a a a ++=+ {}n a ∴是等差数列. 而12a = 34a = 1d =
2-111n a n n ∴=+?=+()
(2)1
111221212
2
2
n
n n a n n
b a n n +=+=++
=++(
)()()
111-2212212
1-2
n n n n S ++=+()
()
2
1=31-
2131-2
n
n n n n n ++=++()
【考点定位】考查函数的求导法则和求导公式,等差、等比数列的性质和数列基本量的求解.
并考查逻辑推理能力和运算能力.
(20)(本小题满分13分)
设函数22
()(1)f x ax a x =-+,其中0a >,区间{}|()0I x f x =>.
(Ⅰ)求I 的长度(注:区间(,)αβ的长度定义为βα-;
(Ⅱ)给定常数()0,1k ∈,当11k a k -≤≤+时,求I 长度的最小值. 【解析】
(1)令2
()-10f x x a a x ??=+=??()
解得 10x = 22
1a x a
=
+
2|01a I x x a ?
?∴=<?
+?
? I ∴的长度212
-1a x x a
=
+
(2) ()0,1k ∈ 则0112k a k <-≤≤+< 由 (1)2
1a I a
=
+
22
2
1'0(1)
a
I a -=
>+,则01a <<
故I 关于a 在(1,1)k -上单调递增,在(1,1)k +上单调递减. ()
12
2
1-1-2211-k k I k k
k =
=
+++
22
111k I k +=++()
m
i n
2
1-22k I k k
=
++
【考点定位】考查二次不等式的求解,以及导数的计算和应用,并考查分类讨论思想和综合运用数学知识解决问题的能力.
(21)(本小题满分13分)
【解析】
(1)因为椭圆过点P ∴
2
2
231a
b
+
= 且222
a b c =+
∴ 28a = 24b = 2
4c = 椭圆C 的方程是
2
2
18
4
x
y
+
=
(2)
由题意,各点的坐标如上图所示,
则Q G 的直线方程:
00
00
808x x y y x x --=-
化简得2
0000(8)80x y x x y y ---= 又2
2
0028x y +=, 所以00280x x y y +-=带入2
2
18
4
x
y
+
=
求得最后0?=
所以直线Q G 与椭圆只有一个公共点.
【考点定位】考查椭圆的标准方程及其几何性质,直线和椭圆的位置关系,并考查数形结合思想,逻辑推理能力及运算能力.