六年级下册语文试题-小升初成语专项练习全国通用

六年级下册语文试题-小升初成语专项练习全国通用
六年级下册语文试题-小升初成语专项练习全国通用

成语专项练习

(一)、补充词语。

一___千里严阵以___始料不___襟___带___ ___水___薪废___忘_____________________ 装___裹随心所___

___尽脑汁___不改色___居___业___如指掌___中送___神机___算

___不自胜手___眼快___声屏气含情目不___接妙___可___

措___不___能___善___喜_____ 外夜以___日

美___美___草船借___百___百____ 惜___价

答案:一碧千里严阵以待始料不及襟江带湖杯水车薪废寝忘食银装素裹随心所欲绞尽脑汁面不改色安居乐业了如指掌雪中送炭神机妙算喜不自胜手疾眼快敛声屏气含情脉脉目不暇接妙不可言措手不及能言善道喜出望外夜以继日美轮美奂草船借箭百战百胜不惜代价

二、按要求写成语

1、AABB _________ ___________ ______

2、AABC _________ ___________ ______

3、ABCC ________ ___________ ______

4、ABAC _________ ___________ ___________ __________ 答案:1、明明白白清清楚楚浩浩荡荡红红火火

2、翩翩起舞彬彬有礼津津有味历历在目

3、文质彬彬得意洋洋千里迢迢兴致勃勃

4、全心全意自言自语任劳任怨美轮美奂

三、给带点字选择正确意思,将序号填入括号之中。

赤:①泛指红色。② 象征革命,表示用鲜血争取自由。③ 忠诚④ 光着,露着(身体)⑤ 空。

赤胆忠心()赤手空拳()

欲:①欲望②想要,希望③需要④将要随心所欲()翠色欲流()欲速则不达()答案:赤胆忠心(③ )赤手空拳(⑤ )随心所欲

(② )翠色欲流(④ )欲速则不达(② )

四、根据意思写成语

1、物的形状,姿态多种多样。()

2、比喻物归原主。()

3、天空中到处都是大雾,形容雾气很重,很浓。()

4、有恒心,有毅力,坚持不懈。()

5、说话、作文描绘得很生动,使人感到就像亲眼看见的一样。()

6、比喻在别人急需的时候给以帮助。()答案:千姿百态完璧归赵大雾漫天锲而不舍栩栩如生雪中送炭

一、将下列成语补充完整

同归于___势不可___迫不及_ ____ 一息

一声不___精卫填___愚公移

___含___茹苦

任___任___艰苦

__绝百折不

___千里

_____________

肝胆相___风雨无

_

__坚贞不

_

____ 胆忠心

___心__意鞠躬尽___扶危__困仪表

赴汤___火冲锋___阵无___之宝___直气壮

完___归赵攻无不___负___请罪同心___力答案:同归于尽势不可挡迫不及待奄奄一息一声不吭精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困仪表堂堂赴汤蹈火冲锋陷阵无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪同心协力二、按要求写成语

1、写出带有“马”字的成语:__________ _________

2、写出带有动物的成语:__

3、写出带有数字的成语:__ 答案:1、马马虎虎马到成功一马当先猴年马月

2、亡羊补牢鸦雀无声牛头马面生龙活虎

3、一心一意四面八方五颜六色七零八落

三、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。

()行()效()张()望()顾()盼

()辕()辄()仆()继()腔()调

答案:(上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼

(南)辕(北)辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调

C

一、补充成语

放___无礼兴致__文质 ____ 背___腰

___强___壮神采

___满面___风繁花似__

垂头

___气目不转步如飞活___乱_

大___大摆点头__腰声细语巧舌如_

___动听语___心___应接不 _____ 紫___红

___尔一笑___视无睹___起舞答案:放诞无礼兴致勃勃文质彬彬虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风繁花似锦垂头丧气目不转睛健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰柔声细语巧舌如簧悦耳动听语重心长应接不暇姹紫嫣红莞尔一笑熟视无睹翩翩起舞

二、仿写成语

1、小心翼翼___________ _____________ ____________

2、半信半疑___________ _____________ ____________

3、闪闪烁烁___________ _____________ ____________

4、熠熠生辉___________ _____________ ____________

答案:1、铁骨铮铮喜气洋洋无所事事

2、若有若无一五一十自言自语

3、端端正正斑斑点点吵吵闹闹

4、芸芸众生欣欣向荣蒸蒸日上

三、唐人李白的《静夜思》家喻户晓,请你补出下面20 个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜思》中的一个字

1、床___________ 前_______ 明________ 月_______ 光_______

2、疑

是地上霜3、举头望明月4、低头思故乡答案:1、床:床下斗牛前:前仆后继明:明目张胆月:月朗星稀光:光彩夺目2、疑:疑神疑鬼是:是非曲直地:地久天长上:上行下效霜:霜风雪雨3、举:举目无亲头:头头是道望:望梅止渴明:明镜高悬月:月黑风高4、低:低眉垂眼头:头破血流思:思前想后故:故弄玄虚乡:乡亲父老

小升初成语练习题(有答案)

成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是()。 A、他再一次重蹈覆辙,大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里,好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合,天衣无缝,可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着,一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 (1)、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 (2)补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 (3)填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 (4)、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 (1)忘本三国演义洛阳刘婵() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹() (4)岁寒三友画画自信苏轼() 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋()张冠李带()废寝望食()意味身长()应接不遐()坐无虚席()流光益彩()不言而语()救死负伤()豪不犹豫()不容争辨()身临其镜() 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞

⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有:1.7.9.10 B、喊拟人的有:2.6.8 C、含夸张的有:3.4.5 7、选择加点字的正确解释,将序号填入括号中。 (1)、异:a、有分别,不相同 b、奇异,特别 c、惊奇。奇怪 d、另外,别的 e、分开 奇花异草( b )异口同声(a )诧异( c )异乡(d ) (2)、绝:a、断绝 b、走不通的,没有出路的 c、极,极端的 d、副词,一定,无论如何绝不(d )络绎不绝( a )绝处逢生( b)绝顶聪明( c ) 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字,请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 (1)天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火,______________________ (3)各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心,___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 (1)、蔺相如语言严正,道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。(义正词严)(2)、在党的英明领导下,全国人民安定地生活,愉快地劳动。() (3)、高速公路上的汽车,从早到晚,来来往往,像水流一样连续不断。(川流不息)12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音,写汉字。

小学语文六年级上下册成语积累及解释

小学语文六年级上册成语及解释 第一单元 德高望重:道德高尚,名望很大。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。 奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不局限与一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 可见一斑:比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 碧空如洗:青蓝的天空,像洗过一样明净。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳:多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受:自己做了蠢事,自己倒霉。 缝缝补补:用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返:留恋不舍,美好的景致令游客流连忘返。 身无分文:非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉:偷偷走开或一走了事。 十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈:形容兴致很高,情绪饱满。深者意 第四单元 和蔼可亲:和蔼:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。 滔滔不绝:像流水那样毫不间断。也指话很多,说起来没完没了。 一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。分至沓来:形容接连不断地到来。 世外桃源:一个与世隔绝,安居乐业的好地方,用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。 从天而降:比喻意想不到,突如其来。 生命垂危:接近死亡,极其危险。 风雨同舟:舟:船。在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 第五单元 失声痛哭:忍不住悲痛地放声哭起来。 囫囵吞枣:把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析,不加思考。 张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。马马虎虎:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。恍然大悟:顿时醒悟过来。恍然,猛然清醒的样子。悟,明白。 匆匆忙忙:急急忙忙的样子。 饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨:细而密的小雨。 结结巴巴:说话断断续续,不流畅。 大病新愈:生了一场重病刚刚复原。 第七单元 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 相依相随:相互依靠,跟随。 焦躁不安:形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心:随随便便,不放在心上。 久别重逢:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸:突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋:形容声音很大。 浴血搏杀:形容战斗激烈。 不甘落后:不甘心落后于他人之后。 千方百计:想尽或用尽各种办法。 哭笑不得:形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉:形容路途遥远。 大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪:形容完全消失,不知去向。 第八单元 微波粼粼:微波:水面细小的波纹。粼粼,形容水,石等明净。 有朝一日:将来有那么一天。 大洋彼岸:海洋的那一边。 不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。 暗无天日:形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

小升初成语运用选择题及答案

小升初择校专项练习——成语运用 注:第一步:集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。 第三步:将错题中每个选项的成语含义查、写出来,思考“选项为什么对或错”。 第四步:将错题整理于错题本,便于后期复习。 1.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷 ....的生活,就在那如水的平淡中。 B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍 ....。 C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷 ....的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待 ....地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.那块白玉通体晶莹,玲珑剔透 ....,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 ....,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。 C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至 ....的沙漠。 D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心 ....。 3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益 ....。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ....。 C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑 ....的。 D.精益求精 ....体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。 4.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是 ....。 B.我是母亲的代表,总是一马当先 ....,不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ....。 D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息 ....,他还是不情愿死。 5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.写景物时,适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰 ....,那么,所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B.书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水 经蒸馏,味同嚼蜡 ....矣。 C.要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜 ....,才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战,逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ....。 6.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,无所不为 ....。 B.中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比 ....,游客徜徉其中,流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ....,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。 D.面对这让人叹为观止 ....的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。

新部编版六年级小升初词语专项训练

六年级小升初词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎtíshuāi jiāo qiào lìyùn cáng xuàn rǎn ()()()()()xiéshāng bào fācìxùpíjuàn jǔsàng ()()()()()dìyùyōng dài bào yuàn yàn yǔzhēgài ()()()()()mùdǔmáo wūshǎshìjiāng yìng cháo xùn ()()()()() hūn chén jiěsàn tuìsuōlíng luàn ()()()() 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思—— 沉寂——暴露——憧憬——浓密—— 疲倦——发达——猜测——紧密——

神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩—— 明朗——迂回——寂静——拘束—— 缩小——静谧——茂盛——俏丽—— 勤勉——得意——娇小——苍穹—— 孕育——赠予——欢送——摇曳—— 硕大——细浪——等闲——集中—— 沉着——崎岖——雄伟——光明——开始——汇集——高潮——诞生——选举——挺进——漆黑——沉寂——

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1.成语看台。 ①接龙:万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语:例10002=100×100×100(千方百计) 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2.填空。(3分) “漫”字按音序查字法,应查音序( ),音节( );按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释:①水过满,向外流;②没有约束,随便; ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3.把下面词语补充完整,再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4.填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5.扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6.填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7.照样子,写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8.按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9.根据要求,填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释:

小升初常考成语

小升初必备成语 爱憎分明:爱和恨的界限十分清楚,态度十分鲜明。憎:恨,厌恶。 安然无恙:形容人或物平安无事,没有遭受到任何损害。安然:平安。恙:疾病。 拔苗助长:比喻违反事物发展规律,急于求成,结果反而把事情办坏了。 跋山涉水:翻越山岭,趟水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走。涉:从水上经过;渡。 百看不厌:对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄,狂妄无知,有时也做自谦辞。班:巧匠鲁班。 搬弄是非:把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨;或在别人背后妄加议论,引起纠纷。 变本加厉:形容情况变得比原来更加严重。本:原来。厉:猛烈。 变幻莫测:变化多端,无法揣测。变幻:不规则地改变。 别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心:巧妙的心思。 不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻辱,形容虚心请教。耻:耻辱。 不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物到无法挽救的地步。药:用药治疗。 不可思议:不可想象,难以理解。 不能自已:不能控制自己的感情。已:停止。 不屈不挠:指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈:屈服。挠:弯曲。 不速之客:没有收到邀请而自己来的客人。速:邀请。 不屑置辩:认为不值得辩论。屑:认为值得。 不言而喻:不用说就可以明白。喻:明白,了解。 不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。 不折不扣:不打折扣,表示十足,彻底。折:折扣。 畅所欲言:尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。 车水马龙:车像流水,马如游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。 称心如意:指完全合乎心意。称:结合,相当。如:适合。 承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续。启:打开,开创。 触景生情:受到当前情景的触动而产生某种感情。 唇亡齿寒:比喻双方利害相关。 春和景明:春风和煦,风光明丽。和:温和,和煦。景:日光。 当之无愧:承受某种荣誉或称号,没有丝毫愧色。当:承当,承受。 道听途说:从道路上听到,在道路上传说,指传闻的,没有根据的话。 得不偿失:得到的抵不上失去的。偿:抵补。 滴水穿石:水不断下滴,可以击穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。 断壁残垣:残缺不全的墙壁,形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣:墙。 风调雨顺:指风雨适合农时。调:配合得均匀合适。 峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折,有时也比喻经过挫折后出现转机。回:曲折环绕。 赴汤蹈火:比喻不避艰险。汤:沸水。蹈:踩。 高屋建瓴:形容居高临下,占有无法阻挡的有利形势。建:倾倒。瓴:盛水的瓶子。 刚正不阿:刚强正直,不阿谀奉承。阿:迎合,偏袒。 各持己见:各自坚持自己的意见或见解。持:坚持。 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。所:处所。 各尽所能:每个人把自己的才能最大限度地贡献出来。 各行其是:各自按照自己认为对的去做。行:行动。是:对,正确。 根深蒂固:根扎得深,花和瓜果就长得牢,比喻基础稳固,不易动摇。蒂:植物的花、果与枝茎相连的部分。骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓,震惊。 好意难却:善良的心意难以拒绝。却:推辞,拒绝。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案) 1. 选一选,填序号。 ①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王 ④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下 ⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神 ⑩非一日之寒?天涯若比邻?人美在心灵 天下无难事,______。读书破万卷,______。 山中无老虎,______。路遥知马力,______。 三百六十行,______。冰冻三尺,______。 三个臭皮匠,______。海内存知己,______。 千里之行,______。人心齐,______。 鸟美在羽毛,______。众人拾柴,______。 2. 六一儿童节,校园里挂满了彩带、气球,处处洋溢着节日的气氛,你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 3. 读拼音,写四字词语。 dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng ______ ______ qǐn bùān xízhāng guān lǐdài ______ ______ yì yáng dùn cuówēi bōlín lín ______ ______ wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi ______ ______ zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù ______ ______ 4. 照样子,写词语。 ①彼此彼此(ABAB式):______、______ ②滔滔不绝(AAEC式):______、______ ③得意扬扬(ABCC式):______、______ ④大惊小怪(含反义词):______、______ ⑤见多识广(含近义词):______、______ 5. 补充词语。 碧______ ______洗 ______ ______无云 筋疲______ ______ ______ ______补牢 一望______ ______ ______ ______莺飞

统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1

部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型: 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。(如按来源写,按季节写,按数字写等) 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A.( )( )乐道 B. ( )( )安席 C.( )经( )霜 D.( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思,写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。()形容诧异无言。() 形容不善辞令。()形容人多口杂。() 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不()逆来()受门()若市 ()流不息开()节流锲而不() 精打细()()大光明 1.说明人物品格的:____________________________

3.告诫人们要勤俭节约的:______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法,不正确的一项是()。 A.李老师为人极其和蔼可亲 ....,见了人总是笑嘻嘻的。 B.语文考试时,我发挥失常了,进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ....。 C.诸如此类,虽未得其皮毛,也就略见一斑 ....了。 D.胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ....,是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境() 暗然泪下()目之所急()头昏脑胀() 济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛() 千恣百态()亭亭欲立()换然一新() 小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡() 二、根据句子的意思,写出成语。 1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 2、比喻同欢乐,共患难。()

六年级(下册)语文书四字成语解释[1]

六年级下册语文书四字成语解释 第一单元: 伶伶俐俐:形容非常灵活。 莫名其妙:形容事情奇怪玄妙,无法理解,或毫无根据,不合情理。 从从容容:形容不慌不忙;镇定;沉着。 无缘无故:形容没有任何原因或毫无道理。 语重心长:形容话说得诚恳,有分量,情意深长。 狂风暴雨:指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 萦绕于心:形容不能忘怀,牵萦于心。 座无虚席:座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。 目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 不失风度:不丧失美好的举止姿态。 不知所措:不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 惊心动魄:使人神魂震惊。后常形容使人十分惊骇紧到极点。 养尊处优:养:生活;尊:尊贵;处:居于;优:优裕。指处于尊贵地位,过优裕生活。本文指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。 专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 意想不到:形容料想不到,没有料到。 团结一致:保持一致,行动起来像一个人,指站在一起,并且互相支持。 学步:比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。 第二单元:

万象更新:万象:宇宙间的一切景象。更:变更。一切事物或景物都更换了新的 面貌。 截然不同:截然:恨分明的、果断分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。本文指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 赞叹不已:形容连声赞叹,赞叹声不止。 开山鼻祖:鼻祖:创始人。比喻一个学术流派、技艺的开创者。 两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后一套。 随心所欲:随:听任;欲:想要,希望。随着自己的意思,想要干什么就干什么。 优哉游哉:指生活悠闲自在。 和睦相处:睦:和好。形容彼此友好地相处。 安然无恙:安然:平安;恙:病。彼此友好地相处。 勤俭持家:以勤劳节约的精神操持家务。 一模一样:形容样子完全相同。 遮天盖地:形容数量多,占的面积大。 清风徐来:凉爽的风吹来。 铺天盖地:遮住天盖住地,形容声势大,来势猛,到处都是。 迎风引吭:迎着风高歌,形容歌声雄宏而有力量。 渺渺回荡:渺渺,因为离远而模糊不清。回荡,声音等来回飘荡。 肃然起敬:形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。 美不胜收:形容美好的东西很多,一时看不过来,来不及欣赏。 载歌载舞:载:又。边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

小升初必背小学语文成语归类大全

描写人的品质:平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁 描写人的智慧:料事如神足智多谋才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 描写人物仪态、风貌:文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花 粉妆玉砌别有洞天 描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮 含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写春天美好的成语,春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 “想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

部编版六年级语文上册成语专项专题训练

部编版六年级语文上册成语专项专题训练 1. 补充词语。 心如______ 神气______ 傲然______ 拔地______ 2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是() A .眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。 B .优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。 C .夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻。 D .富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。 3. 把下列词语补充完整。 玉______冰______ ______不______待 数世______ ______不息 含______待放 ______年不败 4. 语言积累。 (1)中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如“画蛇添足”,请你再写出两个这样的成语。 ______、______ (2)把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。______ (3)按已学课文内容填空。 在______里算着,______日子已经从我手中______;像______上一滴水滴在______里,我的日子滴在______里,没有______,也没有______。 (4)默写一首王安石的诗。 5. 按意思写词语。 ①共同承担危险和困难。______ ②彼此很好地相处。______ ③形容孤单,没有伴侣。______ ④指年龄已经超过了70岁。______ ⑤指收获不小,有很大的收获。______ 6. 把下列成语补充完整并填空。 司空见____ 群____群力独出心____ 集思广____ 标新立____ 迎____而上百折不____ 莫____其妙

小升初语文总复习:成语专项训练答案

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 (刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人 (视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧) 千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔 花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染 (秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞) 1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜 5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算 高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远 (夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万

六年级下册语文成语

六年级下册语文成语 1.专心致志:一心一意;集中精神。 2.无缘无故:没有什么原因(使人不明不白),平白无故。 3.语重心长:言辞诚恳,情意深长。 4.狂风暴雨:指急速猛烈的大风大雨。比喻猛烈的攻击、激烈 的争斗、险恶的处境等。也比喻粗暴的方法态度。 5.勃勃生机:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。 6.座无虚席:座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很 多。 7.意想不到:没有料想到。形容十分意外。 8.惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 9.养尊处优:生活在尊贵、优裕的环境中(多含贬义)。 10.零七八碎:零碎而杂乱。 11.万象更新:指一切事物或景物都改变了,变得面貌一新。 12.张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。 13.哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。 14.能歌善舞:擅长唱歌跳舞。形容多才多艺。 15.别无所求:形容除了眼前的要求之外,没有其他请求。 16.蜂拥而至:像一窝蜂似的一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝 一个地方聚拢。 17.铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。 18.肃然起敬:形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。

19.美不胜收:美好的东西太多,一时接受用不完(看不过来)。 20.重于泰山:比泰山的分量还重,多形容价值极高或责任重大。 21.轻于鸿毛:比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道。 22.精兵简政:缩小机构,精简人员。 23.死得其所:死得有意义、有价值(所:处所,地方)。 24.天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 25.闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。 26.与世隔绝:跟世人隔断。形容处在难以与世人来往的境地中。 27.游手好闲:游荡成性,不好劳动。 28.落荒而逃:离开战场或大道,往荒野逃去。形容战败后慌忙逃 命。 29.鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继 进入。 30.卓有成效:成绩、效果显著。 31.司空见惯:现在用“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。 32.无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿 (多用于贬义)。 33.见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的 实质。 34.嫦娥奔月:指中国航天探月工程的代号。 35.炎黄子孙:炎帝和黄帝的子孙。指中华民族的子孙后代。 36.积劳成疾:由于长期劳累而生病。

小升初常用字词和成语汇总

1、描写人物神态的词 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色 2、描写学习的词 学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学 孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞

勤学好问自强不息奋发图强只争朝夕 3、描写夏天的成语和熟语:烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人 烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李 夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎

烈日炎炎 烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜 赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石 燋金流石吴牛喘月长天当日

赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背 浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨 汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁 禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦

4、“多”的成语: 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门) 5、表示“天气晴朗”的词语:风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 6、表示“做事犹豫”的四字词:犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 7、形容“气势雄伟”的四字词:浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 8、描写课堂上“讨论场面”的

2020最新统编六年级语文下册成语专项水平练习-含答案

2020最新统编六年级语文下册成语专项水平练习 1. 把下列成语补充完整。 ______疲力尽大雨滂______ 自相______ 若______若______ 毫不______弱胡______非为 2. 把下列词语补充完整。 争奇斗______双龙戏______ 兵来______挡 ______来土掩 ______闻问切奔流不______ 相______并论光彩______目 3. 把下列词语补充完整。 千______万______ 张______舞______ 争______恐______ 义______辞______ 天______地______ 丰______伟______ 4. 仿照例子写词语。 带有数字的成语,如:举一反三______ ______ 带有反义词的成语以口:革故鼎新______ ______ 5. 把下面的词语补充完整 喜出______ ______眉______脸 自______自______ ______蹦______跳 6. 补写成语。 ______扬顿挫不______一格悬崖______壁曲高和______ ______然大悟脍______人口长途______涉张冠李______ 7. 我会先写成语。 ①描写秋夜美景的成语:______、______ ②末尾字是“人”的成语:______、______ ③表示热爱祖国的成语:______、______ 8. 补写四字词语,并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______,待人接物______,说话______,工作______,大家都很喜欢他。(只填序号) 9. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是() A .英勇的八路军战士负隅顽抗,终于等来了援军,一举击败了日寇。

最新小升初常考成语专项训练(试题含答案)

成语专项训练 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。 ()舟()剑()己()人()己()人()死()归自相()()拾金()()千()一()()山()岭()株()兔花()柳()神采()()()发()颜翠色()流愁眉不()一()不染()烛夜游 一()千里眉()色() 1、表现人物品质的词语有: 2、描写自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、描写人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计 好高()远神机()算()()其谈高()远()自不()力()智多()德()望()斩()杀()穷凶()()()武()威装()作()()颜()色褒义词: 贬义词: 三、填写近义成语。 心不在焉()五颜六色()乘风破浪()小巧玲珑()日以继夜()海底捞针()心中有数()生机勃勃()千奇百怪()眼花缭乱()随机应变()不由自主()

交头接耳()不可胜数()提心吊胆()想方设法()绘声绘色()心悦诚服()千钧一发()足智多谋()惊惶失色()恍然大悟()目瞪口呆()置之不理()真相大白()恰到好处()平安无事()竭泽而渔()漫不经心()欢歌劲舞()出乎意料() 四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气()单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身()胸有成竹()生气勃勃()哑口无言()名副其实()目不转睛()不计其数()安居乐业()专心致志()举足轻重()理直气壮()同心协力()千里迢迢()风平浪静()盛气凌人() 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境()暗然泪下()目之所急()头昏脑胀()济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛()千恣百态()亭亭欲立()换然一新()小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡()目不转晴()无边无崖()喜出忘外()奄奄一息()容光泛发()无穷无禁()完壁归赵()再接再励()应接不瑕()精兵减政()视死如规()攻无不刻()阴谋鬼计()赞叹不以()自立更升() 六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思。 爱不()手()不经心全神()注斩钉()铁永垂不()()弓之鸟举()闻名前()后继丰功伟()排山()海轻而()举()精会神刻()求剑有条不()()苗助长掩耳()铃南()北辙()羊补牢()假虎威居高()下

小学六年级上下册成语大全(附带解释)

六年级(上) 1.生旦净丑:指戏曲表演中的角色。“生”指男子;“旦”指女子;“净”指花脸;“丑”指小丑。 2.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。 3.粉墨登场:原指演戏前涂上粉或墨,登场演戏。后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台,带讥讽之意。 4.锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。形容欢乐喜庆的气氛。 5.唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。泛指要有扎实的基础,才能做好事。 6.有板有眼:音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍,比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。 7.余音绕梁:音乐停止后,余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听,耐人回味。 8.字正腔圆:指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确,腔调圆润悦耳。 9.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。惟,助词;肖,相似。 10.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物非常逼真,使人感到好像亲眼看到一样。 11.感人肺腑:使人内心深受感动。肺腑,内心深处。 12.动人心弦:把心比作琴,拨动了心的弦,形容事物激动人心。 六年级(下) 1. 寒冬腊月:冬季最寒冷的时候。 2.北国风光:祖国北方的美丽风景。 3.风刀霜剑:寒风像刀,严霜像剑,形容气候寒冷,刺人皮肤。比喻恶劣的环境。 4.塞外边疆:边界上险要的地方,形容地处边远。 5.漫天飞舞:满天地飞舞。形容数量极多。 6.纷纷扬扬:形容雪花飘落的样子。

7.银装素裹:形容一片洁白的雪后场景。 8.雪照云光:雪地上面天空中的白色光亮,比冰映光要亮。 9.狂风暴雪:指大风大雪。也比喻猛烈的声势或处境险恶。 10.雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。 11.风卷残云:比喻一下子消灭得干干净净。 12.神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。也形容人长得神志清明,气质爽朗。 13.齐天大圣:指神通广大的人。 14.大闹天宫:给当时所处环境造成大的破坏。 15.不避艰险:不畏惧艰难险阻。 16.西天取经:唐僧到西天取得经书,比喻克服困难达到目标。 17.腾云驾雾:原指传说中利用法术乘云雾飞行,现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身体轻飘飘的。 18.来去无踪:来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。 19.千变万化:形容变化极多。 20.大显神通:形容充分显示出高明的本领。 21.明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。 22.火眼金睛:形容人眼光锐利,能够识别真伪。 23.除恶务尽:消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。 24.天下太平:处处平安无事。 25.水滴石穿:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。

小升初常见成语解释

独出心裁 【解释】:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 标新立异 【解释】:标:提出,写明;异:不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。无缘无故 【解释】:没有一点原因。 口若悬河 【解释】:若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。 各抒己见 【解释】:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。 夸夸而谈 【解释】:形容说话浮夸不切实际。 发愤图强 【解释】:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。 精益求精 【解释】:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。 滔滔不绝 【解释】:滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。 口是心非 【解释】:嘴里说得很好,心里想的却是另一套。指心口不一致。

【解释】:伶、俐:聪明,灵活。形容人机灵,很会说话。 高瞻远瞩 【解释】:瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。 熟视无睹 【解释】:熟视:经常看到,看惯;无睹:没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。 左顾右盼 【解释】:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。 面面相觑 【解释】:觑:看。你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。 一览无余 【解释】:览:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。 察言观色 【解释】:察:详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。 东张西望 【解释】:张:看。形容这里那里地到处看。

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