链式队列定义及其操作算法的实现

链式队列定义及其操作算法的实现
链式队列定义及其操作算法的实现

#include

using namespace std;

#define true 1

#define false 0

typedefstruct Node //定义一个队列

{

int data;

struct Node *next;

}LinkQueueNode;

typedefstruct

{

LinkQueueNode *front;

LinkQueueNode *rear;

}LinkQueue;

void InitQueue(LinkQueue *Q) //初始化一个队列,把声明的队列的对象作为初始化的参数,不能用局部声明的变量

{

Q->front=Q->rear=(LinkQueueNode *)malloc(sizeof(LinkQueueNode));

Q->front->next=NULL;

}

void CreatQueue(LinkQueue *Q) //建立一个队列

{

inti,n;

LinkQueueNode *s;

cout<<"输入队列中的元素的个数n"<

cin>>n;

cout<<"输入队列中的元素"<

for(i=0;i

{

s=(LinkQueueNode*)malloc(sizeof(LinkQueueNode));//要分配空间cin>>s->data;

Q->rear->next=s;

Q->rear=s;

//s=s->next; 无用

}

Q->rear->next=NULL;

}

intEnterQueue(LinkQueue *Q,int x) //入队操作

{

LinkQueueNode *NewNode;

NewNode=(LinkQueueNode*)malloc(sizeof(LinkQueueNode)); if(NewNode!=NULL)

{

NewNode->data=x;

NewNode->next=NULL;

Q->rear->next=NewNode;

Q->rear=NewNode;

return(true);

}

else

return(false);

}

void DeleteQueue(LinkQueue *Q) //出对操作

{

int data;

LinkQueueNode *p;

if(Q->front==Q->rear)

{

cout<<"队列为空"<

}

else

{

p=Q->front->next;

Q->front->next=p->next;

data=p->data;

free(p);

cout<

}

}

void Output(LinkQueue *Q) // 输出队列中的值

{

LinkQueue *s;

s=Q;

LinkQueueNode *p;

p=s->front->next;

while(p!=NULL)

{

cout<data<<" ";

p=p->next;

}

cout<

}

int main()

{

LinkQueue *Q=(LinkQueue*)malloc(sizeof(LinkQueue)); InitQueue(Q);

intaa=1,x;

while(aa)

{

cout<<"建队列请按1"<

cout<<"进队列请按2"<

cout<<"出队列请按3"<

cout<<"输出请按4"<

cout<<"退出请按0"<

cin>>aa;

switch(aa)

{

case 1:

CreatQueue(Q);

break;

case 2:

cout<<"输入进队列的值x"<

cin>>x;

EnterQueue(Q,x);

break;

case 3:

DeleteQueue(Q);

break;

case 4:

Output(Q);

break;

case 0:return(0);

break;

default:aa=0; break;

}

}

return 0;

}

心理应激

医学心理学与医患沟通技巧相关知识讲座 第五讲心理应激 一、总论 (一)塞里的应激学说 每一种疾病或有害刺激都有相同的、特征性的和涉及全身的生理生化反应过程,塞里将其称为“一般适应综合征”(general adaptation syndrome,GAS)。GAS与刺激的类型无关,而是机体通过兴奋下丘脑-垂体-肾上腺轴所引起的生理变化,是机体对有害刺激所作出的防御反应的普遍形式。GAS分为警戒、阻抗和衰竭三期。 (二)心理应激的定义 1.根据过程模型,心理应激可以被定义为:个体在应激源作用下,通过认知、应对、社会支持和个性特征等中间因素的影响或中介,最终以心理生理反应表现出来的作用“过程”。 2.根据系统模型,心理应激可以被定义为:个体的生活事件、认知评价、应对方式、社会支持、人格特征和心身反应等生物、心理、社会多因素构成相互作用的动态平衡“系统”,当由于某种原因导致系统失衡时,就是心理应激。 3.医学心理学将心理应激定义为:个体在觉察(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。 4.应激系统模型的基本特征(法则): ⑴应激是多因素的系统;

⑵各因素互相影响互为因果; ⑶各因素之间动态的平衡或失衡决定个体的健康或疾病; ⑷认知因素在平衡和失衡中起关键作用; ⑸人格因素起核心作用。 5.心理应激理论在临床医学、预防医学和健康促进教育等领域具有多方面的理论与实际指导意义。 ⑴在医学认识论方面:心理应激理论特别是系统模型使我们认识到个体实际上是生活在应激多因素的动态平衡之中。 ⑵在临床医学的病因学方面:“过程模型”有助于我们清晰地认识心理疾病和症状的发生发展过程。 ⑶在预防医学方面:“系统模型”有助于认识和指导合理调整应激各有关因素的动态平衡,促进个体在不同内外环境下的健康成长或保持适应。 6.应激系统模型在医学心理学临床实际工作中的应用 应激系统模型及其基本法则在临床个体心理咨询(治疗)程式、压力管理和家庭婚姻咨询中都有广泛的应用价值。 ⑴应激系统模型与临床心理咨询:首先根据系统模型,对患者的心身问题以及相关因素作出三级评估。第一层次的评估分析患者的应激反应和心身症状情况;第二层次评估进一步分析生活事件、认知评价、应对方式和社会支持程度,确定应激各因素在“问题”中的地位以及因素之间的互动关系;第三层次评估分析人格特点(特别是观念方面的人格特点),如求全、完美主义倾向。然后,在系统模型的评估基础上,以系统论与整体观的水平作出干预决策,可以决定采用心理教育、心理指导、系统心理治疗

栈和队列

栈和队列 一、单项选择题(共59题) 1. 假定一个链式队列的队首和队尾指针分别用front和rear表示,每个结点的结构为: ,当出列时所进行的指针操作为() A. front = front->next; B. rear = rear->next; C. front->next = rear; rear = rear->next; D. front = front->next; front->next = rear; 答案:A 2. 向一个栈顶指针为HS的链栈中插入一个s所指结点时,则执行()。 A. HS->next = s; B. s->next = HS->next; HS->next = s; C. s->next = HS; HS = s; D. s->next = HS; HS = HS->next; 答案:C 3. 假定一个带头结点的循环链式队列的队首和队尾指针分别用front和rear表示,则判断队空的条件为()。 A. front == rear >next B. rear == NULL C. front == NULL D. front == rear 答案:D 4. 若让元素1, 2, 3, 4依次进栈,则出栈次序不可能出现()的情况。 A. 3, 2, 1, 4 B. 2, 1, 4, 3 C. 4, 3, 2, 1 D. 1, 4, 2, 3 答案:D 5. 假定一个顺序循环队列存储于数组a[N]中,其队首和队尾指针分别用f和r表示,则判断队满的条件为()。 A. (r - 1) % N == f B. (r + l) % N == f C. (f - 1) % N == r D. (f + l) % N == r 答案:B 6. 假定利用数组a[N]循环顺序存储一个队列,用f和r分别表示队首和队尾指针,并已知

实验三 栈和队列的应用

实验三栈和队列的应用 1、实验目的 (1)熟练掌握栈和队列的结构以及这两种数据结构的特点、栈与队列的基本操作。 (2)能够在两种存储结构上实现栈的基本运算,特别注意栈满和栈空的判断条件及描述方法; (3)熟练掌握链队列和循环队列的基本运算,并特别注意队列满和队列空的判断条件和描述方法; (4)掌握栈和队列的应用; 2、实验内容 1)栈和队列基本操作实现 (1)栈的基本操作:采用顺序存储或链式存储结构(数据类型自定义),实现初始化栈、判栈是否为空、入栈、出栈、读取栈顶元素等基本操作,栈的存储结构自定义。 (2)队列的基本操作:实现循环队列或链队列的初始化、入队列、出队列、求队列中元素个数、判队列空等操作,队列的存储结构自定义。 2)栈和队列的应用 (1)利用栈的基本操作将一个十进制的正整数转换成二进制数据,并将其转换结果输出。 提示:利用栈的基本操作实现将任意一个十进制整数转化为R进制整数算法为: 十进制整数X和R作为形参 初始化栈 只要X不为0重复做下列动作 将x%R入栈 X=X/R 只要栈不为空重复做下列动作 栈顶出栈 输出栈顶元素 (2) 利用栈的基本操作对给定的字符串判断其是否是回文,若是则输出“Right”,否则输出“Wrong”。

(3) 假设循环队列中只设rear(队尾)和quelen(元素个数据)来分别表示队尾元素的位置和队中元素的个数,写出相应的入队和出队程序。 (4)选作题:编写程序实现对一个输入表达式的括号配对。 3、实验步骤 (1)理解栈的基本工作原理; (2)仔细分析实验内容,给出其算法和流程图; (3)用C语言实现该算法; (4)给出测试数据,并分析其结果; (5)在实验报告册上写出实验过程。 4、实验帮助 算法为: 1) 定义栈的顺序存取结构 2) 分别定义栈的基本操作(初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等) 3) 定义一个函数用来实现上面问题: 十进制整数X和R作为形参 初始化栈 只要X不为0重复做下列动作 将X % R入栈 X=X/R 只要栈不为空重复做下列动作 栈顶出栈 输出栈顶元素 5、算法描述 (1))初始化栈S (创建一个空栈S) void initstack(sqstack *S) { S->base=(ElemType *) malloc(INITSIZE*sizeof(ElemType)); if(!S->base) exit (-1); S->top=0; /*空栈标志*/ S->stacksize = INITSIZE; } (2) 获取栈顶元素 int gettop(sqstack S,ElemType *e) //顺序钱 { if ( S.top==0 ) /* 栈空 */

数据结构(C语言)队列的基本操作

实验名称:实验四队列的基本操作 实验目的 掌握队列这种抽象数据类型的特点及实现方法。 实验内容 从键盘读入若干个整数,建一个顺序队列或链式队列,并完成下列操作: (1)初始化队列; (2)队列是否为空; (3)出队; (4)入队。 算法设计分析 (一)数据结构的定义 单链表存储结构定义为: struct Node; //链表单链表 typedef struct Node *PNode; int dui; dui =1; struct Node { int info; PNode link; }; struct LinkQueue { PNode f; PNode r; }; typedef struct LinkQueue *PLinkQueue; (二)总体设计 程序由主函数、创建队列函数、判断是否为空队列函数、入队函数、出队函数、取数函数、显示队列函数、菜单函数组成。其功能描述如下: (1)主函数:调用各个函数以实现相应功能 main() { PLinkQueue a; //定义链表a int b,c,e; //b 菜单选择c选择继续输入e输入元素 do { //菜单选择 mune(); scanf("%d",&b);

switch(b) { case 1://初始化 a=create(); //初始化队列 case 2: //入队 do { printf("\n请输入需要入队的数:"); if(e!=NULL) { scanf("%d",&e); enQueue(a,e); } printf("是否继续入队?(是:1 否:0)\n"); scanf("%d",&c); } while(c==1); break; case 3: //出队 c=frontQueue(a); deQueue(a); if(dui!=0) { printf("\n出队为:%d\n",c); } dui=1; break; case 4: //显示队中元素 showQueue(a); break; case 5: return; default: printf("输入错误,程序结束!\n"); return; } } while(a!=5); { return 0; } } (三)各函数的详细设计: Function1: PLinkQueue create(void)//创队

数据结构实验——队列(附程序)

?、实验目的 1. 了解队列的特性。 2. 掌握队列的顺序表示和实现。 3. 掌握队列的链式表示和实现。 1、实验内容 实验3. 3队列的顺序表示和实现 编写一个程序实现顺序队列的各种基本运算(采用循环队列), 主程序,完成如下功能: ⑴ 初始化队列。 ⑵ 建立顺序队列。 ⑶ 入队。 ⑷ 岀队。 (5) 判断队列是否为空。 ⑹ 取队头元素。 (7) 遍历队列。 实验3.4队列的链式表示和实现 编写一个程序实现链队列的各种基本运算,并在此基础上设计 能: (1) 初始化并建立链队列 ⑵ 入链队列。 ⑶ 岀链队列。 ⑷ 遍历链队列。 #i nclude #in clude #defi ne MAXQSIZE 100 typedef struct { int *base; int front; int rear; }SqQueue;实验三队列 并在此基础上设计一个 个主程序,完成如下功

int Ini tQueue(SqQueue &Q) { Q.base=(i nt*)malloc(MAXQSIZE*sizeof(i nt)); if(!Q.base)exit(O); Q.fro nt=Q.rear=0; return 0; }//初始化顺序队列 int QueueLe ngth(SqQueue Q) { int i; i=(Q.rear-Q.fro nt+MAXQSIZE)%MAXQSIZE; printf(“队列长度%5d\n",i); if(i)printf(" 队列非空“); else printf(" 队列为空"); return 0; }//判断队列是否为空 int En Queue(SqQueue &Q,i nt e) { if((Q.rea 叶1)%MAXQSIZE==Q.fro nt)return 0; Q.base[Q.rear]=e; Q.rear=(Q.rea r+1)%MAXQSIZE; return 0; }//将元素e入队 int DeQueue(SqQueue & Q,i nt e) { if(Q.fro nt==Q.rear)return 0; e=Q.base[Q.fro nt]; prin tf("%5d\n",e); Q.fron t=(Q.fr on t+1)%MAXQSIZE; return 0; }// 删除元素e并返回其值

第八章 应激来源与影响

第八章应激来源及影响 (一)应激与应激源 简单运用: 结合实际说说什么样的刺激会成为应激源 (负性事件不可控性不确定性模糊性挑战极限)→ 生理/心理/社会性应激源领会: 1.应激研究的意义 应激源是引发反应的实际事件。对应激源的研究可以帮助我们确定哪些事件更容易引起应激。 2.应激的性质 应激有时是不好的,而有时则是好的。分为烦恼与正应激。烦恼是指那些有破坏性的或不愉快的应激。正应激是一种积极的唤起,是一种挑战,可以加深意识,增加心理警觉,还经常会启发我们的高级的认知和行为表现。 3.应激源的类型及特征 类型: 1)生物性应激源: 这是借助于人的肉体直接发生刺激作用的刺激物,包括各种物理、化学刺激在内的生物性刺激。 2)心理性应激源: 这是主要来源于日常生活现实中经常发生的动机冲突、挫折情境、人际关系失调及预期的或回忆的紧张状态。 3)社会文化性应激源:

社会文化因素是造成人的应激状态的最普遍最重要的应激源,尤其是急剧的社会文化的大变动。 特征:1)负性事件2)不可控性3)不确定性4)模糊性5)挑战极限 识记 1.应激 i.应激被定义为使人感到紧张的事件或环境刺激,是一种有外界施予的压力,是外在的客观刺激。(物质力量的观点) ii.应激被定义为紧张或唤醒的一种内部心理状态。这就将应激视为一种特定压力性刺激的心理反应,偏重于应激事件之后的主观状态,特别是情绪体验。(心理学观点) iii.应激被定义为人体对需要或伤害侵入的一种生理反应(生理学观点)★综上所述: 应激既不是环境刺激,也不是个人的性格,更不仅仅是一种反应,而是在需求与不以疯狂或死亡为代价的处理需求的能力之间的关系。(综合的观点) 2.应激源 应激源是引发应激反应的实际事件。即日常所说的应激,往往是指客观存在的威胁和挑战。 (二)应激反应与健康影响 简单运用: 以案例分析创伤后应激障碍的症状特点 领会: 1.应激导致疾病的途径 1)直接路径:

栈和队列(必备)

栈和队列是操作受限的线性表,好像每本讲数据结构的数都是这么说的。有些书按照这个思路给出了定义和实现;但是很遗憾,这本书没有这样做,所以,原书中的做法是重复建设,这或许可以用不是一个人写的这样的理由来开脱。 顺序表示的栈和队列,必须预先分配空间,并且空间大小受限,使用起来限制比较多。而且,由于限定存取位置,顺序表示的随机存取的优点就没有了,所以,链式结构应该是首选。 栈的定义和实现 #ifndef Stack_H #define Stack_H #include "List.h" template class Stack : List//栈类定义 { public: void Push(Type value) { Insert(value); } Type Pop() { Type p = *GetNext(); RemoveAfter(); return p; }

Type GetTop() { return *GetNext(); } List ::MakeEmpty; List ::IsEmpty; }; #endif 队列的定义和实现 #ifndef Queue_H #define Queue_H #include "List.h" template class Queue : List//队列定义{ public: void EnQueue(const Type &value) { LastInsert(value); } Type DeQueue() {

Type p = *GetNext(); RemoveAfter(); IsEmpty(); return p; } Type GetFront() { return *GetNext(); } List ::MakeEmpty; List ::IsEmpty; }; #endif 测试程序 #ifndef StackTest_H #define StackTest_H #include "Stack.h" void StackTest_int() { cout << endl << "整型栈测试" << endl;

环形队列实现原理 链式实现

环形队列实现原理/链式实现 环形队列是在实际编程极为有用的数据结构,它有如下特点。 它是一个首尾相连的FIFO的数据结构,采用数组的线性空间,数据组织简单。能很快知道队列是否满为空。能以很快速度的来存取数据。 因为有简单高效的原因,甚至在硬件都实现了环形队列. 环形队列广泛用于网络数据收发,和不同程序间数据交换(比如内核与应用程序大量交换数据,从硬件接收大量数据)均使用了环形队列. 一.环形队列实现原理 ------------------------------------------------------------ 内存上没有环形的结构,因此环形队列实上是数组的线性空间来实现。那当数据到了尾部如何处理呢?它将转回到0位置来处理。这个的转回是通过取模操作来执行的。 因此环列队列的是逻辑上将数组元素q[0]与q[MAXN-1]连接,形成一个存放队列的环形空间。 为了方便读写,还要用数组下标来指明队列的读写位置。head/tail.其中head指向可以读的位置,tail指向可以写的位置。 环形队列的关键是判断队列为空,还是为满。当tail追上head时,队列为满时,当head 追上tail时,队列为空。但如何知道谁追上谁。还需要一些辅助的手段来判断. 如何判断环形队列为空,为满有两种判断方法。 1.是附加一个标志位tag 当head赶上tail,队列空,则令tag=0, 当tail赶上head,队列满,则令tag=1,

2.限制tail赶上head,即队尾结点与队首结点之间至少留有一个元素的空间。 队列空:head==tail 队列满:(tail+1)% MAXN ==head 二.附加标志实现算法 采用第一个环形队列有如下结构 typedef struct ringq { int head; /* 头部,出队列方向*/ int tail; /* 尾部,入队列方向*/ int tag ; int size ; /* 队列总尺寸*/ int space[RINGQ_MAX]; /* 队列空间*/ }RINGQ; 初始化状态: q->head = q->tail = q->tag = 0; 队列为空:(q->head == q->tail) && (q->tag == 0) 队列为满: ((q->head == q->tail) && (q->tag == 1)) 入队操作:如队列不满,则写入 q->tail = (q->tail + 1) % q->size ; 出队操作:如果队列不空,则从head处读出。 下一个可读的位置在 q->head = (q->head + 1) % q->size 完整代码 头文件ringq.h #ifndef __RINGQ_H__ #define __RINGQ_H__ #ifdef __cplusplus extern "C" { #endif #define QUEUE_MAX 20 typedef struct ringq { int head; /* 头部,出队列方向*/ int tail; /* 尾部,入队列方向*/ int tag ; /* 为空还是为满的标志位*/ int size ; /* 队列总尺寸*/ int space[QUEUE_MAX]; /* 队列空间*/ } RINGQ; /* 第一种设计方法: 当head == tail 时,tag = 0 为空,等于= 1 为满。 */

队列实验报告

一.实验项目名称 循环队列和链式队列的创建 二、实验目的 1、掌握队列的特点(先进先出FIFO)及基本操作,如入队、出队等, 2、队列顺序存储结构、链式存储结构和循环队列的实现,以便在 实际问题背景下灵活应用。 三、实验内容 1.链式队列的实现和运算 2.循环队列的实现和运算 四、主要仪器设备及耗材 VC++6.0运行环境实现其操作 五.程序算法 (1) 循环队列操作的算法 1>进队列 V oid enqueue (seqqueue &q, elemtype x) { if ((q.rear+1)%maxsize = = q.front) cout<<”overflow”; else { q.rear=(q.rear+1)%maxsize; //编号加1或循环回第一个单元 q.queue[q.rear]=x; } } 2>出队列 V oid dlqueue(seqqueue &q ) { if (q.rear= =q.front) cout<<”underflow”; else q.front =(q.front+1)%maxsize; } 3>取对头元素

elemtype gethead(seqqueue q ) { if (q.rear= =q.front) { cout<<”underflow”; return NULL;} else return q.queue[(q.front+1)%maxsize]; //front指向队头前一个位置 } 4>判队列空否 int empty(seqqueue q ) { if (q.rear= =q.front) reurn 1; else return 0; } (2).链队列操作的算法 1>.链队列上的初始化 void INIQUEUE( linkqueue &s) { link *p; p=new link; p->next=NULL; //p是结构体指针类型,用-> s.front=p; //s是结构体变量,用. s.rear=p; //头尾指针都指向头结点 } 2>.入队列 void push(linkqueue &s, elemtype x) { link *p; //p是结构体指针类型,用-> p=new link; p->data=x; p->next=s.rear->next; //s是结构体变量,用. s.rear->next=p; s.rear=p; //插入最后 } 3>判队空 int empty( linkqueue s ) { if (s.front= =s.rear) return 1; else return 0; } 4>.取队头元素 elemtype gethead( linkqueue s ) { if (s.front= =s.rear) return NULL; else retuen s.front->next->data; }

实验二_栈、队列地实现与应用

实验二栈、队列的实现及应用 实验课程名:数据结构与算法 专业班级:学号::

/*构造空顺序栈*/ int InitStack(SqStack *S) //InitStack() sub-function { S->base = (SElemType *)malloc(STACK_INIT_SIZE*sizeof(SElemType)); if (!S->base) { printf("分配空间失败!\n"); return (ERROR); } S->top = S->base; S->stacksize = STACK_INIT_SIZE; printf("栈初始化成功!\n"); return (OK); } //InitStack() end /*取顺序栈顶元素*/ int GetTop(SqStack *S, SElemType *e) //GetTop() sub-function { if (S->top == S->base) { printf("栈为空!\n"); //if empty SqStack return (ERROR); } *e = *(S->top - 1); return (OK); } //GetTop() end /*将元素压入顺序栈*/ int Push(SqStack *S) //Push() sub-function { SElemType e; if (S->top - S->base>S->stacksize) { S->base = (SElemType *)realloc(S->base, (S->stacksize + STACKINCREMENT*sizeof(SElemType))); if (!S->base) { printf("存储空间分配失败!\n"); return (ERROR); } S->top = S->base + S->stacksize; S->stacksize += STACKINCREMENT; } fflush(stdin);//清除输入缓冲区,否则原来的输入会默认送给变量x

队列的表示及实现实验报告

陕西科技大学实验报告 班级信工082 学号200806030202 姓名李霄实验组别 实验日期2010-12-20 室温报告日期2010-12-20 成绩 报告内容:(目的和要求,原理,步骤,数据,计算,小结等) 实验名称:实验三队列的表示及实现 实验目的: 1、通过实验进一步理解队列的“先进先出”特性。 2、掌握队列的逻辑结构及顺序存储结构和链式存储结构。 3、熟练运用C语言实现队列的基本操作。 4、灵活运用队列解决实际问题。 实验内容: 1、实现链队列,并编写主函数进行测试。测试方法为:依次10、20、 30、40,然后,出对3个元素。再次入队50、60,然后出队3个元 素。查看屏幕上显示的结果是否与你分析的结果一致。 2、在1的基础上,再出队1个元素。查看屏幕上显示的结果是否与你 分析的结果一致。 3、编写主函数比较取队头元素操作和出队操作。 实验学时:2学时 实验程序 #include "stdio.h" #include "conio.h" typedef int DataType; typedef struct { DataType data; struct QNode* next; }LQNode,*PQNode; typedef struct { PQNode front,rear; }LinkQueue; int InitQueue(LinkQueue *Q) { Q->front=Q->rear=(PQNode)malloc(sizeof(LQNode));

if (!Q->front){printf("errors\n");return 0;} Q->front->next=NULL; return 1; } int QueueEmpty(LinkQueue Q) { if(Q.front==Q.rear) return 1; else return 0; } int EnQueue(LinkQueue *Q,DataType e) { PQNode p; p=(PQNode)malloc(sizeof(LQNode)); if(!p) { printf("\n\nerrors\n\n"); return 0; } p->data=e; p->next=NULL; Q->rear->next=p; Q->rear=p; return 1; } int DeQueue(LinkQueue *Q,DataType *e) { PQNode p; if( Q->front==Q->rear) { printf("\nerrors\n");

栈和队列及其应用7

栈和队列及其应用 栈和队列通常用来存储程序执行期间产生的一些临时信息。这两种特殊表结构的共同特点是,只做插入和删除,不做查找,而且所有的插入和删除只在端点进行。 栈是一种特殊的表结构,满足先进后出策略(LIFO:last in first out),栈的插入和删除操作只在同一端点进行。 可以进行插入的端点叫栈顶(top),另一个端点叫栈底(bottom)。 栈的插入操作又叫进栈(push)或压栈,栈删除操作又叫退栈(pop)或出栈。 栈的结构示意图 注意:进栈和退栈可以不定期地、反复交替进行。 生活中类似栈的应用的例子:装药片的小圆桶,军用子弹卡等。 思考:假设有编号为1,2,3的3辆车,如果按照编号为1,2,3的顺序入栈,那么可能的出栈顺序有几种情况??? 栈的存储方式: 1.顺序存储 2.链式存储 栈的常见操作(顺序存储方式实现) 数组s[M]存储一个栈(M代表栈的容量),top变量指示栈顶指针(下标)。 M=6时:

进栈算法: //宏定义 #define M 6 #define EMPTY -1 void pushs(int s[],int &top) { int x,k; cout<<"请输入要进栈的元素值x="; cin>>x; if(top==M-1) { cout<< "栈已经满,进栈失败!"<

4 队列的链式结构实现

>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>> >>>>>> >>>>>>>>>>>>>>> >>> > >>> >>> > >>> >> >>> ! "# $ %&'() *+,-./01 >> >>> %&2() 3+,-.401 > >>> >> >>> /%5

4%5 >>> 67 >>> 89 :;< >>> + => ? => >>> @ABCDE >>> FE >>> GH >>> IJ >>> KL M N >>>

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急性应激障碍的基本概念、临床表现、与其处理

急性应激障碍的基本概念 1.什么是急性应激障碍? 在灾害事件发生时,幸存者会很快出现极度悲哀、痛哭流涕,进而出现呼吸急促,甚至短暂的意识丧失。幸存者初期为“茫然”阶段,以茫然、注意狭窄、意识清晰度下降、定向困难、不能理会外界的刺激等表现为特点。随后,幸存者可以出现变化多端、形式丰富的症状,包括对周围环境的茫然、激越、愤怒、恐惧性焦虑、抑郁、绝望,以及自主神经系统亢奋症状,如心动过速、震颤、出汗、面色潮红等。这种异常的心理反应,称为急性应激障碍。 急性应激障碍又称为急性应激反应(Acute Stress Reaction),是指以急剧、严重的精神打击作为直接原因,患者在受刺激后立即(1小时之内)发病,表现有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋,行为有一定的盲目性,或者为精神运动性抑制,甚至木僵。如果应激源被消除,症状往往历时短暂,预后良好,缓解完全。 多数病人发病在时间上与精神刺激有关,症状与精神刺激的内容有关,其病程与预后也与及早消除精神因素有关。本症不包括癔症、神经症、心理因素所致生理障碍和精神病性障碍。可发生在各年龄期,多见于青壮年,男女发病率无明显差异。 急性应激障碍的流行病学研究很少。仅有的个别研究指出,严重交通事故后的发生率大约为13%-14%;暴力伤害后的发生率大约为19%。集体性大屠杀后的幸存者中发生率为33%。严重的灾害事件(如地震、海啸、空难、大型火灾等)的幸存者中发生率可高达50%以上。 2.病因和发病机制 决定急性应激障碍的发生发展、病程和临床表现的因素有:生活事件和生活处境,如剧烈的超强精神创伤或生活事件,或持续困难处境,均可成为直接病因;社会文化背景;人格特点、教育程度、智力水平,以及生活态度和信念等。强烈或持久的精神刺激因素是导致本病发生的直接原因。这些因素既可以是火灾、地震、交通事故、亲人死亡等,也可以是持久而沉重的情感创伤,如家庭不睦、邻里纠纷、工作严重挫折、长期处于外界隔离等。当精神刺激因素达到一定的强度,超过个人的耐受阈值,即可造成强烈的情感冲击,使个人失去自控能力,产生一系列精神症状。 精神因素是否致病,除精神刺激本身的特征和程度外,还与个人当时的健康状态及造成内心冲突的严重程度有关。前者如慢性躯体疾病、月经期、产褥期、过度疲劳等,后者又与病人的心理社会背景,如所受教育、爱好、愿望、价值观念等有关。有家族精神病遗传史及个人易感素质者,在遭受强烈刺激时,较易发生本病。

数据结构实验二(栈和队列)

实验二栈和队列的基本操作及其应用 一、实验目的 1、掌握栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际中灵活应用。 2、掌握栈和队列的特点,即后进先出和先进先出的原则。 3、掌握栈和队列的基本运算,如:入栈与出栈,入队与出队等运算在顺序 存储结构和链式存储结构上的实现。 二、实验内容 本次实验提供4个题目,每个题目都标有难度系数,*越多难度越大,学生 可以根据自己的情况任选一个! 题目一:回文判断(*) [问题描述] 对于一个从键盘输入的字符串,判断其是否为回文。回文即正反序相同。如 “abba”是回文,而“abab”不是回文。 [基本要求] (1)数据从键盘读入; (2)输出要判断的字符串; (3)利用栈的基本操作对给定的字符串判断其是否是回文,若是则输出 “Yes”,否则输出“No”。 [测试数据] 由学生任意指定。 题目二:顺序栈和循环队列基本操作(*) [基本要求] 1、实现栈的基本操作 六项基本操作的机制是:初始化栈:init_stack(S);判断栈空:stack_empty(S);取栈顶元素:stack_top(S,x);入栈:push_stack(S,x);出栈:pop_stack(S);判断栈满:stack_full(S) 2、实现队列的基本操作 六项基本操作的机制是:初始化队列:init_queue(Q);判断队列是否为空:queue_empty(Q);取队头元素:queue_front(Q,x);入队:enqueue(Q,x);出队:outqueue(Q,x);判断队列是否为满:queue_full(Q) [测试数据]

由学生任意指定。 题目三:商品货架管理(**) [问题描述] 商店货架以栈的方式摆放商品。生产日期越近的越靠近栈底,出货时从栈顶取货。一天营业结束,如果货架不满,则需上货。入货直接将商品摆放到货架上,则会使生产日期越近的商品越靠近栈顶。这样就需要倒货架,使生产日期越近的越靠近栈底。 [基本要求] 设计一个算法,保证每一次上货后始终保持生产日期越近的商品越靠近栈底。 [实现提示] 可以用一个队列和一个临时栈作为周转。 [测试数据] 由学生任意指定。 三、实验前的准备工作 1、掌握栈的逻辑结构和存储结构。 2、熟练掌握栈的出栈、入栈等操作。 3、掌握队列的逻辑结构和存储结构。 4、熟练掌握队列的出队、入队等操作 四、实验报告要求 1、实验报告要按照实验报告格式规范书写。 *2、写出算法设计思路。 3、实验上要写出多批测试数据的运行结果。 4、结合运行结果,对程序进行分析。 题目四:Rails(ACM训练题) Description There is a famous railway station in PopPush City. Country there is incredibly hilly. The station was built in last century. Unfortunately, funds were extremely limited that time. It was possible to establish only a surface track. Moreover, it turned out that the

第3章 栈与队列习题参考答案

习题三参考答案 备注: 红色字体标明的是与书本内容有改动的内容。 一、选择题 1.在栈中存取数据的原则是( B )。 A.先进先出 B. 先进后出 C. 后进后出 D. 没有限制 2.若将整数1、2、3、4依次进栈,则不可能得到的出栈序列是( D )。 A.1234 B. 1324 C. 4321 D. 1423 3.在链栈中,进行出栈操作时( B )。 A.需要判断栈是否满 B. 需要判断栈是否为空 C. 需要判断栈元素的类型 D. 无需对栈作任何差别 4.在顺序栈中,若栈顶指针top指向栈顶元素的下一个存储单元,且顺序栈的最大容量是maxSize,则顺序栈的判空条件是( A )。 A.top==0 B.top==-1 C. top==maxSize D.top==maxSize-1 5.在顺序栈中,若栈顶指针top指向栈顶元素的下一个存储单元,且顺序栈的最大容量是maxSize。则顺序栈的判满的条件是( C )。 A.top==0 B.top==-1 C. top==maxSize D.top==maxSize-1 6.在队列中存取数据元素的原则是( A )。 A.先进先出 B. 先进后出 C. 后进后出 D. 没有限制 7.在循环顺序队列中,假设以少用一个存储单元的方法来区分队列判满和判空的条件,front和rear分别为队首和队尾指针,它们分别指向队首元素和队尾元素的下一个存储单元,队列的最大存储容量为maxSize,则队列的判空条件是(A)。 A.front==rear B. front!=rear C. front==rear+1 D. front==(rear+1)% maxSize 8.在循环顺序队列中,假设以少用一个存储单元的方法来区分队列判满和判空的条件,front和rear分别为队首和队尾指针,它们分别指向队首元素和队尾元素的下一个存储单元,队列的最大存储容量为maxSize,则队列的判满条件是( D )。 A.front==rear B. front!=rear C. front==rear+1 D. front==(rear+1)% maxSize 9.在循环顺序队列中,假设以少用一个存储单元的方法来区分队列判满和判空的条件,front和rear分别为队首 和队尾指针,它们分别指向队首元素和队尾元素的下一个存储单元,队列的最大存储容量为maxSize,则队列的长度是( C )。 A.rear-front B. rear-front+1 C. (rear-front+maxSize)%maxSize D. (rear-front+1)%maxSize 10.设长度为n的链队列采用单循环链表加以表示,若只设一个头指针指向队首元素,则入队操作的时间复杂度 为( B )。 A.O(1) B.O(n) C.O(log2n) D.O(n2) 二、填空题 1.栈是一种操作受限的特殊线性表,其特殊性体现在其插入和删除操作都限制在表尾进行。允许插入和删除 操作的一端称为栈顶,而另一端称为栈底。栈具有后进先出的特点。 2.栈也有两种存储结构,一种是顺序存储,另一种是链式存储;以这两种存储结构存储的栈分别称为顺序 栈和链栈。 3.在顺序栈中,假设栈顶指针top是指向栈顶元素的下一个存储单元,则顺序栈判空的条件是 top==0 ; 栈顶

第九章 应激:应对,管理和预防

第九章应激:应对,管理和预防 (一)应对与应对方式 ★★简单运用:结合实际分析各种不同应对方式的定义和特点(注意:待补) 1.问题焦点策略与情绪焦点策略 i.问题焦点策略:是一种直接处理问题或应激的策略。在此过程中,个体积极寻 找解决问题的信息,或者提高自己为改变情境所需要的能力。当人们相信自己 拥有的应对资源足以应对应激性情境的需要时,就倾向于使用问题焦点的应对 策略。问题焦点策略有助于于解决问题,从而降低或排除应激。 ii.情绪焦点策略:是指并不针对问题的解决,是一种情绪策略或认知策略,它着力于改变对压力情境的看法,或直接缓解情绪。当人们认为一件事情不能控制、 自己无法改变应激情境或是自己可利用的资源不足以满足应激的需求时,往往 会采用此方式。 2.斗争反应与预防反应 i.预防策略:通过认知重建来改变对需求的感知,或是通过增加应激影响的承受 力,从而预防应激源的出现。 ii.战斗策略:当某种应激源引发了防御性反击时,我们试图以一定的方式征服、减轻或击败应激源。 3.回避(淡化)与面对(警觉) 短期威胁用回避(淡化)策略更有效,而对于长期威胁用回避(淡化)不能估计和处理长期的问题,相反,通过面对(警觉)来处理威胁事件的个体可能更好地认识问题、调节情绪,因而能成功处理长期威胁。应对策略的有效性取决于应激源的持续时间。 4.独自作战与互助友好 独立作战是指当个体觉察到一个威胁的时候,通过交感神经系统和内分泌系统的作用,躯体迅速地被激活和唤醒,以对抗威胁或是逃避。由于社会生物学和社会化中的不同角色和特征,两性在应对发生上可能存在差异,对于雌/女性一般以互助友好策略为主。而雄/男性一般以战斗——逃跑反应为主。 5.自我防御机制 指自我用以避开正常生活过程中所面临的焦虑和冲突,进行自我保护的一些心理策略。 6.Janis的五种应对策略(详见P206) 无冲突继续、无冲突改变、抗拒性逃避、过度警惕、警惕 领会: 1.应对的概念 应对时任何一种健康的或不健康的、有意识的或无意识的努力,来预防、消除或减弱应激源或用最小的痛苦来耐受应激带来的效应。

实验二栈队列的实现及应用

百度文库-让每个人平等地提升自我 实验二栈、队列的实现及应用 实验课程名:数据结构与算法 专业班级:_ 学号:__________ 姓名: _ 实验时间: ____ 实验地点:指导教师:冯珊__________ 一、实验目的 1掌握栈和队列的顺序存储结构和链式存储结构,以便在实际背景下灵活运用。 2、掌握栈和队列的特点,即先进后出与先进先出的原则。 3、掌握栈和队列的基本操作实现方法。 /*顺序栈的存储类型*/ typedef struct

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