俄语动词“-体-”-用法小结

俄语动词“-体-”-用法小结
俄语动词“-体-”-用法小结

俄语动词“-体-”-用法小结

1.与下列时间状语连用,表示经常、反复、长时间的行为时,用未完成体:

всегда, иногда, обычно, редко, вечно, постоянно, всё время, целый

день, каждую субботу, по воскресеньям, раз в неделю, с каждым днём等。如:

Обычно мы встаём в шесть часов утра.

通常我们在早晨六点起床。

Вчера целый день шёл снег.

昨天下了整整一天雪。

Раз в неделю мы ходим к дяде в гости.

我们每周一次到叔叔家做客。

По субботам ребята смотрят фильм в школьном зале.

每逢星期六同学们在学校大厅里看电影。

表示短暂的、突发的、瞬间的一次行为或动作,与вдруг, сразу, сейчас же 等连用时通常用完成体动词。如:

К вечеру пошёл дождь.

傍晚时突然下起雨来。

2.在表示“开始、继续、终止”等意义的动词之后接未完成体不定式,这些动词有:

начинать, начать, стать, продолжать, кончать, кончить, бросать,

бросить, перестать 等。如:

Юра сел и начал играть на рояле.

尤拉坐下来开始拉小提琴。

После ужина мы продолжали решать задачи по алгебре.

晚饭后我们继续做代数练习题。

С того времени я перестал курить.

从那时起我不再抽烟了。

说明: продолжать后可接未完成体不定式,而продолжить之后只接名词第四格补语。

3.在表示“喜爱、习惯、厌烦”等意义的动词之后接未完成体不定式,这些动词有:привыкать, привыкнуть, надоедать, надоесть, уставать, устать,

полюбить понравиться等。如:

Она привыкла рано ложиться и вставать.

她已习惯于早睡早起。

Мне надоело ездить на велосипеде.

我已厌烦骑自行车。

Дедушка устал сидеть дома.

祖父在家呆腻了。

说明:полюбить, понравиться 后接未完成体动词不定式,而любить,

нравиться后即可接未完成体,也可接完成体不定式。

4. 在не надо, не нужно, не стоит, не должен式。如:

Мне не нужно покупать билет на завтра.

我不需要买明天的票.

说明:若以上词组在疑问句中,动词一般用完成体不定式。如:

Не надо ли посмотреть этот журнал?

不需要浏览一下这本杂志吗?

5.Хотеть, хотеться, решить, согласиться等词在否定句中通常接未完成体不定式。如:

Мы решили не уезжать домой после экзаменов.

我们决定考试后不回家。

Я не хочу читать такую книгу.

我不想读这样的书。

6.пора一词后接未完成体不定式。如:

Уже шесть часов, пора вставать.

已经六点了,该起床了。

Пора нам идти домой.

我们该回家了。

7.Забыть, успеть, удаваться, удаться之后接完成体不定式。如:

Я забыл взять с собой деньги.

我忘记随身带钱了。

Нам удалось купить билеты на поезд.

我们买到了火车票。

Мы успеем кончить работу в срок.

我们会来得及按期完成工作的。

说明:забывать, успевать后可接未完成体,也可接完成体不定式。

8.Нельзя, не мочь后接未完成体不定式,表示“禁止、不允许”某行; 若接完成体不定式则表示“不可能”行为。如:

Идёт собрание, нельзя входить в комнату.

正在开会,不准进房里去。

У меня нет ключа, нельзя войти в комнату.

我没有钥匙,进不了房间。

9.Приходить, прийти, открывать, открыть, брать, взять等动词未完过去时表示行为已发生,但结果不存在;而完成体过去时则表明行为已完成,行为结果在说话时仍然存在。如:

Кто-то приходил к вам, и оставил записку.

有人到您这儿来过,并留下一张纸条。(来了又走了)

Кто-то пришёл к вам, сейчас ждёт в комнате.

有人到您这儿来了,现在在房间里等您。(来了,还没有走)

10.表示行为根本没有发生,或行为尚未开始,这时动词用未完成体。如:

—Ты взял мою ручку? “你拿我的钢笔了吗?”

—Нет, я не брал.“没有,从来没拿过。”

—Кто сказал ему обо этом? “谁把这件事告诉给他的?”

—Не знаю, я не говорил. “不知道,我没说过。”

11.如果表示一种行为应该发生或预知要发生,但说话时因某尚未发生,这时动词用完成体。如:

Он обещал приехать, но почему-то не приехал.

他答应要来,但不知为什么没有来。

Я написал ей письмо, но не получил ответа.

我给她写了信,但没有收到回信。

俄语动词前缀

俄语动词前缀

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俄语动词前缀 带前缀вы-的动词分为五类。 一、表示“借助某动作(使)由内向外”:вывезти运出,输出,随身运出,выгнать逐出,撵出,赶出,вынести搬出,抬出,拿出,вылететь飞出,飞往。 例如:Большоеколичествоимпортныхтоваровневозможновывезти вовремя.(Партнёры,2007.3)大部分进口的货物不能按时运送出去。 有些动词由完成体动词构成:выбросить扔出,抛出,выпрыгнуть 跳出,跃出,вытолкнуть推出,推到,вынырнуть潜出,浮出。 例如:Везти ссобой неудобно и выбросить жалко. (Известия, 2006.12) 随身携 带不方便扔掉又可惜。 加前缀вы-这种构词模式都是能产型的。所以这类带вы-的动词都强支配带из-的第二格:выйтиизкомнаты从房间里走出来,вынестичемоданизкомнаты把箱子从房间里拿出来。 二、表示“强化地和(或)细致地完成某动作”:вывести领出,引出,выделать(精工)做出,制成,выписать(从书本、笔记本等)摘录,抄下。 例如:В феврале 2006года Китай и Монако решили вывестидвусторонние отношениянауровень послов.() 2006年2月中国与摩纳哥决定将双边关系推到一个新台阶。 三、表示“借助某动作获取、找到某物”:выманить骗取,骗得,выиграть (赌博)赢得,(在游戏、比赛、争论、战争中)获胜,占上风,высмотреть(仔细观察)看到,找到,发现。能产型。此类动词都是及物动词,支配第四格。 例如:Двецыганки выманилиу пенсионерки 300тысяч рублей. ( .ofo.ru)两个茨冈人从一位退休人员手中骗到了三十万卢布。 四、表示“进行某动作,挺过一段时间,经受住什么”:выжить(重病、重伤之后)活下来,活过来,выстоять站立(若干时间),выстрадать饱经痛苦,饱经忧患,历尽艰辛。 例如:Врачдолгоосматривал окровавленное тело лётчика исказал наконец: “выживет.”(Саянов) 医生详细检查了血迹斑斑的飞行员的身体,最后说道:“能活下来。” 五、表示“完成(达到结果)的动作”:выплакаться哭够,выварить煮熟,выкопать掘成,挖成,вылечить医好,治愈,治好。 例如:Если плакать,то выплакаться.()要哭就哭个够吧。 带前缀до-的动词分为三类。 一、表示“把某种动作进行到底或进行到某一界限”:дожить活到,добрести勉强挣扎着走到,дочитать读到(某限度)。 例如:Он хочетдожитьдо вечера и в травахлежать...(Известия,2007.4) 他想活到黎明来临,躺在草地上…… 有的动词由完成体动词构成:добросить扔到,投到,掷到(某处),допрыгнуть跳到(某处或某物)。 例如:Бутылка упала на целине, не долетев до танка.——“Не добросил?” опешил Андрей.(Бубеннов)燃烧瓶没有打中坦克,落在荒地上了。“没有扔到?”安德烈惊慌地问道。 这类模式能产。与生产动词不同,它们强支配带前置词до的第二格。 二、表示“补足性地完成某动作”,有时也表示“达到某种规范”:доплатить补付,дослать补寄,докупить添买,添购,додать补给,补足。很多动词是由完成体动词派生而来的。能产。

情态动词表推测用法总结(整理稿)

情态动词表推测用法总结 (一)情态动词表推测 能用于表推测的情态动词: 英语情态动词表推测的时态构成 (1)语气部分:(以下情态动词语气由强至弱) 肯定句:must、may、might(=could) 否定句:can’t(=couldn’t)、mayn’t、mightn’t 疑问句:can、could(语气更加委婉不确定) (2)时态部分: 一般现在或一般将来时间的推测:情态动词+be;情态动词+v. 对过去时间的推测:情态动词+have done 对正在进行的时态的推测:情态动词+be doing (二)表许可、请求 1、 can, could 2、may, might 3、must 4、shall 5、will, would 1. can, could 1) 用在疑问句中,表示一般的请求。两者不同在于:用could 要比用can更加委婉,特别是没有把握得到允许时。 Can I go with you? 我能和你一起去吗?Could I ask you something? 我能问你一个问题吗? 2) 用在陈述句中,表示许可:You can leave when you finish your work. 做完事情后你才可以走。 2. may, might 1) may用在疑问句中,也表示一般的请求。同can相比,may比较正式,常常表示尊敬之意。并且,may在疑问句中常用于第一人称,很少有May you…/they…这样的句型。Might比较少用在疑问句中,它表示请求的时候常用陈述句。 May I make a suggestion? 我可以提个建议? 2) 用在陈述句中,表示许可,此时与can, could相近。 You may have a rest before we set out again. 我们再次出发之前你可以先休息一下。 3. must 1) 表示说话人“不许”和“禁止”某人做某事,有很强的劝告语气。 Cars must not be parked here.此地不准停车。 2) Must的一般疑问句的回答有两种,表示肯定,用Yes, you must. 表示否定,用No, you needn’t. Must I post this letter tomorrow? 我明天必须得寄掉这封信吗? Yes, you must. 是的,你必须明天寄掉。

俄语动词命令式的构成及用法

俄语动词命令式的构成及用法 俄语动词有命令式形式(noBe刃uTe刃b田OK^noHeH,用来表示命令、请求、建议、劝告对方进行某种行为,有单数和复数之分。其主要形式为第二人称命令式,另外还有第一、第三人称命令式,应用较少。 一、动词第二人称命令式单数第二人称命令式由未完成体动词现在时或完成体动词将来时复数 第三人称形式去掉词尾,再加上命令式结尾-远-u,- b构成。在单数第二人称命令式之后,加上-Te就成为复数第二人称命令式。 1 、常规构成情况 (1 )以-茴结尾的形式如果动词复数第三人称变位词尾前是元音字母,则该动词的命令式以-首结尾。 例如: 耳UTa(THblTai^-T HUT3(T e nem( Horo T- no^Tg TaHueB(arTaHuy)o TTaHU 炉垃上 CTpoRT Tpo)i! TCTpOTe (2 )以-u结尾的形式如果动词复数第三人称变位词尾前是辅音字母,且单数第一人称 变位重音在词尾,则该动词命令式以带重音的-u结尾。 例如: ugT(u gyugy) T ugg T e nuca(Humynumy)T numi^ T e 3axogu 3axo平y axod丑T3axo g?e 如果这类动词有带重音的前缀Bbl -时,则该动词的命令式仍以-U结尾,但不带重音。例如:

Bbi 茴T ub 茴g, ybi 茴gym Bbi 茴g (u p Bwnuca(Bbinum,yHnum))-r Bbinum(nr e 有些动词单数第一人称变位重音虽不在词尾,但复数第三人称变位词尾前有两个并列辅音字母,则该动词的命令式也以-u结尾。 例如: 3anoMHUma>no MH soanoMH)丑T3anoM 灯助左 3aKOH 耳U3TaE>K0H,3yK0HQ-aTaK0H(Tie (3 )以-B结尾的形式如果动词复数第三人称变位词尾前是一个辅音字母,且单数第一 人称变位重音在词干上,则该动词的命令式以-b结尾。 例如: OTBeT U

最新英语语法情态动词归纳总结

最新英语语法情态动词归纳总结 一、单项选择情态动词 1.Mr. Smith is almost on time for everything. How ________ it be that he was late for the meeting? A.can B.should C.may D.must 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:史密斯先生几乎任何事情都是准时的。他怎么可能开会迟到了? A. can可能,可能性,表示可能性时,常用于否定句和疑问句中,且有时还带有“惊奇、不相信” 等感情色彩。B. should 应该; C. may也许,表示可能性时常用于肯定句中,不用于疑问句中。D.must常用于肯定句中表推测,“一定……”的意思;本题是强调句型的一个变式:强调其特殊疑问句how的形式。根据前句“斯密斯先生几乎是很准时”可推测出“怎么可能开会迟到呢?”。根据句意可知,用于疑问句中的“可能性”且有不相信的色彩,四个选项只有“can”符合题意。故选A 【点睛】 情态动词就是表示说话者对事情的一种看法,也就是一种语气。情态动词的用法一直是命题者常设置的考点和重点,平时要加强记忆。 2.--- Oh, my God! I just missed the last bus back home. --- That’s really bad. I’m sure you ______ it, but you just didn’t hurry up. A.had caught B.could have caught C.could catch D.can catch 【答案】B 【解析】 【详解】 考查情态动词+have done结构。句意:——哦,我的上帝!我刚好错过了回家的末班车。——这是非常糟糕的。我肯定你能赶上,但你就是不抓紧。could have done“本来能做而没有做”。故选B。 3.-- Did Jim come? -- I don’t know. He _______ while I was out. A.might have come B.might come C.must have come D.should have come 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词推测用法。句意:Jim来了吗?--我不知道,在我不在的时候,可能来过。根据前文I don’t kn ow.可知,说话者不知道Jim来没来,因此后文推测来过,但是语气很不确定,故可知选A。对过去情况的推测为情态动词+have done,must have done 一定做了某

情态动词can的用法小结

情态动词can的用法 在英语的学习过程中,情态动词是一个很重要的语法点,特别是情态动词can的用法比较复杂,以下是其几点用法: 一、Can的用法归纳 1.在语句中can可以表示主语的能力,在句子理解中可以翻译成“能”“会”“够”等意思。如句(1)和句(2): (1)Can you drive a car?你会开车吗? (2)Can you dance?你会跳舞吗? 在回答这类句子时,可以用Yes, I can;No,I can’t来回答。 2.在句子中can可以表示说话人许可的语气,理解时可以翻译成“可以”。如句(3)和句(4): (3)Can I use your pen?我可以用一下你的笔吗? (4)Can you help me?你能帮我一下吗? (5)May I use your pen?我可以用你下你的笔吗? 在口语中可以代替may,比较句(3)和句(5)。在回答这类句子时一般用 Sure,Of course或 Sorry等词来做肯定或否定应答。 3.在句子中can还可以用来表示推测和可能性。用情态动词加动词原型表示对现在发生动作或状态的推测,如句(6)和句(7);用情态动词加完成时态表示对过去发生动作或状态的推测,如句(8)和句(9): (6)It rains so heavily. Can he come here?现在雨下得这么大,他还会来吗? (7)Today is Sunday. He can't be at school.今天是星期天,他不可能在学校里。 (8)He can’t /couldn’t have gone to Beijing, for I had a talk with him just now.他不可能去过北京,因为我刚和他交谈过。 (9)She can’t /couldn’t have gone abroad yesterday.她不可能昨天就出国了。 二、 Can与could的用法比较

英语情态动词用法总结(完整)

英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1.--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A.must B.would C.could D.can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:——困难总是伴随着我!——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门,一定有一扇窗户为你打开。A. must必须;B. would将要;C. could能,会;D. can能,会。must表示对现在的状态推测时,意为“一定”,表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时, must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时,must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时,意为一定,表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2.Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A.need have practised B.might practise C.must have practised D.could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意:保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测,意思是“一定”。故C选项正确。 3.He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A.shall B.should C.can D.must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:他是个脾气不好的家伙,但当他希望自己有魅力的时候,他可

情态动词知识点总结

情态动词知识点总结 一、初中英语情态动词 1.Rock music ______ sound popular with the young, but it's not the favor of the aged people. A. must B. need C. should D. may 【答案】 D 【解析】【分析】句意:摇滚音乐在年轻人中听起来受欢迎,但是它不受上了年龄的人的 赞同。must, 表示猜测时,指把握比较大的肯定猜测,肯定……;need需要;should,应该;may,表示把握比较小的肯定猜测,可能,也许。结合句意,故选D。 【点评】考查情态动词辨析,注意几个常见情态动词的意思和用法。 2.——Shall we meet at the station at 7 am? ——In fact, we _______. The train _______ until 9 a. m. A. mustn't; doesn't leave B. mustn't; leaves C. needn't; won't leave D. needn't; will leave 【答案】 C 【解析】【分析】need,需要,否定式是needn't;must的含义是必须一定,其否定形式mustn't表示禁止的含义。句意:我们上午七点在车站见面好吗?——实际上,我们不必。 火车到上午九点钟才出发。结合语境可知后一空描述的是将要发生的动作,故用一般将来 时态。选C。 【点评】情态动词的考查是初中英语考查的重点,平时学习中一定要熟记这些词的基本词 义及用法上的不同,注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案。 3.We __________ pay to get into the concert. It's free. A. can't B. mustn't C. might not D. don't have to 【答案】 D 【解析】【分析】句意:我们进入音乐会不必付钱。这是免费的。A.can"t 不可能; B. mustn"t 禁止; C.might not 可能不;D. don"t have to不必。根据It's free.可知音乐会是免费的,因此不必付钱。故选D。 4.—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——乔治在哪里?——他刚才一定在这里,他的咖啡还是热的。A.

俄语形动词的用法

形动词部分的语法是俄语中难度比较大、构成方式比较复杂的语法系列。 一、知识体系: 1、形动词分为:主动形动词(现在时和过去时)被动形动词(现在时和过去时《长尾和短尾》) 2、形动词具有形容词(性、数、格)和动词(时、体)的特点 二、现在时主动形动词的构成、应用及与定语从句的替换: 1、构成:现在时主动形动词由未完成体的动词带-ся和不带-ся的动词构成。把动词变成复数第三人称,去掉词尾加:-ющий -ущий -ащий -ящий :1)читать-читают-читающий (-ая -ее -ие) 2)жить--живут --живущий (-ая -ее -ие) 3) молчать-молчат -молчащий (-ая -ее - ие) 4) готовиться -готовятся-готовящийся(-аяся -ееся -иеся) 2.应用:主动形动词说明的事物是动作的主体,即动作的发出者。现在时主动形动词用于事物本身正在进行的行为,说明事物的特征。形动词和说明的名词保持性、数、格的一致,做一致定语。行动词接补语时,放在被说明的名词之后,称为形动词短语。например:1)Девочка, сидящая у окна, читает книгу. 2)Китайцы, готовящиеся встретить праздник Весны, почти дома. 3.与定语从句的替换: 1)Девочка, которая сидит у окна, читает книгу. 2) Китайцы, которые готовятся встретить праздник Весны, почти дома. \ который 第一格,动词的时体不变 三、过去时主动形动词的构成、应用及与定语从句的替换。 1、构成:(1)有未完成体动词和完成体动词构成。去掉动词过去时词尾л , 加-вший (ся),如果动词过去时词尾没有Л, 直接加-ший(ся) . например:1) делать --делал --делавший 2)построить -построил -построивший 3) нести -нёс - нёсший 4) бороться - боролся - боровшийся (2) 还有一些特殊形式:идти - шёл -шедший , пройти -прошёл-прошедший (прийти , перейти...) , вести -вёл -ведший (привести, ввести, увести...) (веду), цвести -цвёл -цветший (разцвести) (цвету) 2、应用:过去时主动形动词指事物本身已经进行过的行为,说明该事物的特征。например: 1)Студенты, достигшие больших успехов, смеются и шутят. 2) Мальчик, шедший по этой улице в школу, уже стал доктором.3) Крестьяне, боровшиеся с засухой, уже убирали урожай пшеницы. 3、与定语从句的替换: 1) Студенты, которые достигли больших успехов, смеются и шутят. 2)Мальчик, который шёл по этой улице, уже стал доктором. 3)Крестьяне, которые боролись с засухой, уже убирали урожай пшеницы.

俄语中带前缀的运动动词的用法

a. 前缀в-(во-)表示由外向内的运动。例如: —Димавошёлваудиторию. —Мальчиквбежалвкомнату. —Ученикивнеслистульяистолывкласс. b. 前缀вы-表示由里向外的运动。例如: —Декушказаплакалаивыбежалаиздома. —Хлебвывезлииздеревнинамашинах. —Последокладавсевышлиизклуба. c. 前缀вз-(вс-, взо-)表示由下向上的运动。例如: —Шурапервымвзбежалнагору. —Борисужевзошёлнавосьмойэтаж. d. 前缀с-(со-)表示由上向下的运动。例如: —Гостисходятсейчасспятогоэтажа. —Девочкабыстросбежаласгоры. e. 前缀при-表示来到,到达某地。例如: —ДекушкаприехалвМосквунапоезде. —Выпринесливсёнеобходимое —Всестудентыпришлинановогодныйвечер. f. 前缀у-表示离开之意。例如: —Иностранцывчерауехалиизнашегогорода. —Мойбратвынужденбылуйтисзавода. g. 前缀под-表示接近,走进的意思。例如: —Машинасейчасподъедеткнам. —Директорчерезчасподйдёт. h. 前缀от-(ото-)表示离开,走开之意。例如: —Учительотошёлотдоскииначалобъяснятьурок. —Галяотошлаотсоседаиничегонесказала. i. 前缀раз-(рас-, раз-)表示从一个地方向四方分散,通常是带-ся动词。例如: —Послелекциивсеразошлисьподомам. —Скороребятаразошлисьпоклассам. j. 前缀с-(со-)表示从四面八方汇聚到一起,通常是带-ся的动词。

俄语动词——接格关系

Увлечься(, -ек`усь, -ечёшься, -ек`утся; -лёкся, -екл`ась〔完〕увлек`аться, -`аюсь, -`аешься〔未〕кем-чем全神贯注于,专心致志于;醉心于,迷恋,酷爱.) Интересоваться(, -с`уюсь, -с`уешься〔未〕кем-чем感兴趣,对…有兴趣;关心) Интересовать(, -с`ую, -с`уешь〔未〕кого使感兴趣,引起兴趣;想知道.) Сообщить(, -щ`у, -щ`ишь; -щённый (-ён, -ен`а) 〔完〕сообщ`ать, -`аю, -`аешь〔未〕⑴(комучто, оком-чём或接连接词что)通知,告诉;报道;宣布.) Поговорить(, -р`ю, -р`ишь〔完〕очёмскем谈一谈,说一说;商量一下,讨论一下.) Собрать, соберу, соберёшь; собрал, собрала, сорбало(кого-что召集,集合,集中/. что 收集,搜集) начинающий (, -ая, -ее ⑴〔形〕刚开始做某事的,刚从事某项活动的. (2)(用作名)начин`ающий, -его〔阳〕начин`ающая, -ей〔阴〕初学者.)предпочесть(, -чт`у, -чтёшь; -чёл, -чл`а; -чтённый (-ён, -ен`а) ; 〔完〕предпочит`ать, -`аю, -`аешь〔未〕кого-что кому-чему认为(4)…比(3)…好,比较喜欢.) обменяться(, -`яюсь, -`яешься〔完〕обм`ениваться, -аюсь, -аешься〔未〕кем-чем交换,互换.)

初中情态动词用法总结

专项:情态动词 一考点:情态动词的用法和辨析,情态动词表示推测和可能,由情态动词引导的一般疑问句的回答。 二类型:1 只是情态动词:can, could, may, might, must 2 可做情态动词,可做实义动词:need, dare 3 可做情态动词,可做助动词:will, would, shall, should 4 特殊:have to, ought to, used to 三特征:1 有一定的词义,但不能单独作谓语,必须与行为动词和系动词连用构成谓语。 2 无人称和数的变化。(have to 除外) Eg: He has to stay here. 3 后接动词原形。 4 具有助动词作用,可构成否定,疑问或简短回答。 四用法: 1. can ①表示能力,“能,会”。Eg : Can you play basketball? ②表示怀疑,猜测,常用于否定句或疑问句。 Eg :Li hua can’t be in the classroom. ③表示请求,允许,多用于口语,译“可以”= may. Eg: you can go now. ④can 开头的疑问句,肯定句,否定句用can或can’t. 2.could①can 的过去式,表示过去的能力。 Eg :I could swim when I was seven years old. ②could 开头的疑问句,肯定和否定回答用could, couldn’t如果could 表示现在的委婉,用can 回答。 Eg: Could I have a drink? Yes, you can. 3.may①表示推测,“可能,也许”,用于肯定句。 Eg: He may come tomorrow. ②表示请求,“许可,可以”。Eg: May I borrow your book? 注:表示请求,许可时,主语为第一人称的一般疑问句,否定回

情态动词can 的用法小结

情态动词can 的用法小结 情态动词是高考的考点,对中学生来说也是个难点,而can的用法较其他情态动词多,现根据中学课本和近几年的高考试题,将其重点内容列出。 一.表示能力 1.Can you type? 2.I can do it. 1. be able to 能用于各种时态。“设法做成某事” 相当于managed to do sth.. / succeeded in doing sth.。 2. can / could 只能表示现在或过去的能力。 例: 1)A computer ______ think for itself; it must be told what to do. A. can’t B. couldn’t C. may not D. might not 析:答案是A,表示能力. 2). The fire spread through the hotel very quickly , but everyone ______ get out. A. had to B. would C. could D. was able to 析:答案是D。表示经过努力才成功地逃出大火。 二.can/could 表示许可/允诺 1.Can/could Tom use the car? Yes , he can. 1.might, could 比较委婉, 一般多用于疑问句. 2.在以could, might 表示征询对方意见或表示请求时,回答应相应使用can, may. 例: 1). — Could I borrow your dictionary? — Yes, of course you _______. A. might B. will C. can D. should 析:答案是C。第一句的请求用could,所以回答时相应用can 2.)— Might I watch TV after supper? — Yes, you ________.

俄语动词的体、时态、变位法

动词的体、时态、变位法 未完成体动词 1.现在时:未完成体动词人称变位 2.过去时:-л,-ла,-ли(省略-ло) 3.将来时:быть+нсв原形(将要打算做什么) 完成体动词 1.过去时:-л,-ла,-ли(省略-ло) 2.将来时:完成体动词人称变位(将要做完什么) 未完成体与完成体过去时用法 未完成体完成体 1.行为本身 2.经常反复 3.持续行为1.强调行为结果 2.一次具体行为 (1)带-ся的动词变位与不带-ся的相同,只是在辅音字母后加-ся,元音字母后加-сь。例如:учиться,заниматься (2)词尾前的辅音字母为ж,ш,ч,щ时,单数第一人称词尾-у,复数第三人称词尾为-ат。例如:учить 特殊变位情况 -овать/-евать рисовать,фотографировать,танцевать -авать

давать,сдавать,вставать,продавать дать及加前缀后构成的动词 дать给передать转交сдать交给,通过考试продать售出 брать及加前缀后构成的动词 брать拿собрать收集собраться集合убрать收拾 *перевести-переведу,переведёшь,переведут;перевёл,перевела,перевели某些动词变位时,人称词尾前的辅音要发生音变。 第一变位法的这类动词每一个人称形式都发生音变。 例如:сказать(рассказать,показать),писать 第二变位法动词只有第一人称有音变。 例如:любить,переводить,пригласить,встретить,угостить等 一般音变规律 б,п,м,ф,в+л любить,купить,поступить(поступлю,поступишь,поступят) кормить(кормлю,кормишь,кормят) готовить(готовлю,готовишь,готовят) д,з-ж с-ш т,к-ч ст,ск-щ д-ж:видеть,переводить,находиться с-ш:просить,носить,пригласить т-ч:лететь,ответить,встретить,шутить к-ч:плакать:плачу,плачешь,плачут第一变位法 ск,ст-щ:искать,чистить,угостить

初中英语情态动词用法归纳

初中英语情态动词用法归纳 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 考点一:can,may,must 等情态动词在陈述句中的用法: 1. can 的用法: (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它。如:She can swim fast, but lean 她能游.得很快,但我不能。I can see with my eyes我用眼睛看。 (2).表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。 (3).表示推测,意为可能”常用于否定句和疑问句中,此时can'译为不可能”女口:Can the news be true?这个消息会是真的吗?一Can it be our teacher那个人有可能是我们老师吗?一No, it can' t be our teacher. He is on a visit to the GreatlW不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】一I think Miss Gao must be in the library. She said she would go ther—No. She __be there, I have just been there. A.can ' t B.mustn ' t C.needn ' t D.wouldn 't 【解析】根据下文我刚去过那儿”可知,应为不可能” can'表示推测[答案]A 2. could 的用法: (1).can的过去式,意为能、会”表示过去的能力。女口:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favour?你能帮我个忙吗?一Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗?一Yes, you can可以。(注意回答) 3. may 的用法: (1) .表示请求、许可,比can正式,如:May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗?You may go home now现在你可以回家了。 【例题】一______ I borrow your MP3?- Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为做……可以吗”答案:A (2) .表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。如:It may rain tomorrow .

情态动词的基本用法归纳

情态动词的基本用法归纳 情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。 一、can, could 1) 表示能力(体力、知识、技能)。 Can you lift this heavy box?(体力) Mary can speak three languages.(知识) Can you skate?(技能) 此时可用be able to代替。Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to则有更多的时态。 I’ll not be able to come this afternoon. 当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to,不能用Can。如: He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2) 表示请求和允许。 -----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。 ---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, I’m afraid not. ) 3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。 T hey’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This can’t be done by him. How can this be true? 二、may, might 1) 表示请求和允许。might比may语气更委婉,而不是过去式。否定回答时可用can’t 或mustn’t,表示“不可以,禁止”。 ----Might/ May I smoke in this room? ---- No, you mustn’t. ---- May/Might I take this book out of the room? ---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) 用May I...?征徇对方许可时比较正式和客气,而用Can I...?在口语中更常见。 2)用于祈使句,表示祝愿。 May you succeed! 3) 表示推测、可能性(不用于疑问句)。 might不是过去式,它所表示的可能性比may小。 1.He may /might be very busy now. 2.Your mother may /might not know the truth.

情态动词的用法小结

情态动词的用法小结 I、can的主要用法 1.表示能力(indicating ability) I can run very fast. 2.表示获得的知识或技能(indicating acquired knowledge or skill) They can speak French. 3.与感官动词连用(used with verbs of perception) I can hear music. 4.表示许可(indicating permission) Can I read your newspapers? 5.表示要求(indicating requests) Can you feed the cat? 6.表示可能性(indicating possibility) He can’t have slept through all that noise. 7.用以表示疑惑或怀疑(used to express bewilderment or incredulity) Can she be serious? 8.用以描述特有的行为或情形(used to describe typical behavior or state) It can be quite windy on the hills 山上的风就是那么大。 9.用以提出建议(used to make suggestions) We can eat in a restaurant, if you like. II. may的主要用法 1.表示允许、许可(indicating permission) You may come, if you wish. 2.表示可能(indicating possibility) This coat may be Peter’s. 3.表示目的(indicating purpose) I will write today so that he may know when to meet us. 4. 用以表示愿望和希望(used to express wishes and hopes) May you both be very happy. can, could, may, might的用法比较 在表示“许可”这层意思时,英国人一般用can来表示准许或请求许可。could一词更客气些,但是指用于疑问句中。May是比较郑重的词,但是美国人常用may,英国人常用can。不过英美都使用could和might表示怀疑、羞怯等。 在表示可能性的时候,could、might比may更含怀疑或犹豫之意。比较这两个句子:

情态动词的归纳

情态动词的归纳 一、单项选择情态动词 1.Look! There are so many mistakes in your composition. You ________ have fixed full attention on it. A.can B.should C.need D.might 【答案】B 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意:看!你的作文里有那么多的错误。你本应该把所有的注意力都集中在它上面的。表示“本应该做但实际上没有做”应该用should have done结构,can have done 表示可能;need表示需要;might have done表示可能做过某事;故选B。 2.Keep up your spirits even if you _____ fail hundreds of times. A.must B.need C.may D.should 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。A. must必须;B. need需要;C. may可能,或许;D. should应该。句意:即使失败了几百次,也要振作起来。此处表示一种不确定的推测,故选C。 3.It has been announced that all the candidates ___________ remain in their seats until all the papers have been collected. A.shall B.could C.would D.ought 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词用法。句意:据宣布,所有的候选人都要坐在位置上,直到所有的试卷都被收齐。根据句意可知本句是考试规则,情态动词shall可以表示“按照规则/规定/法律要做 的事情”,符合本句语境。故A项正确。 4.I often felt troubled in my teens and my grandma ________ comfort me, saying “Life is like that, dear”. A.would B.might C.should D.must 【答案】A 【解析】

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