初中英语语法之形容词

初中英语语法之形容词
初中英语语法之形容词

2013 年初三英语复习学案

萧东来2013-04

初中英语语法之形容词、副词

形容词:

一、形容词的一般用法

1?作定语,一般放在所修饰词的前面。

例如,It ' s a cold and windy day.

2?作表语,放在系动词的后面。

例如,He looks happy today.

3. 形容词修饰something ,anything ,nothing ,everything 等复合不定代词时,须放在其后。

例如,Would you like something hot to drink

4. 表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。

例如,How long is the river It ' s about two hundred kilometers long.

5. 只能作表语的形容词:afraid 害怕;alone独自的;asleep 睡着的;awake醒着的;alive

活着的;well健康的;ill 病的;frightened 害怕的

例如,The man is ill.(正)The ill man is my uncle.(误)

6. 只能作定语的形容词:little 小的;only 唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder 年长的

例如,My elder brother is in Beiji ng.(正)My brother is elder.(误)

7. 貌似副词的形容词:lonely 独自的;friendly 友好的;lively 生动的;lovely 可爱的

8. 复合形容词:snow-white 雪白的English-speaking 说英语的;full-time 全日制的;well-k nown 众所周知的;kin d-hearted 善良的;man-made人造的;take-away 可以带走

的;ten-year-old

十岁的。

二、多个形容词修饰名词时,其顺序为:

限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)一一描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)——出处——材料性质——类别——名词(此项不要求掌握)

A small round table 一张小圆桌

A tall white buildi ng 一幢咼大的白色建筑物

A dirty old black shirt 一件又脏又旧的黑色衬衣

A famous America n medical school 一个非常著名的美国医学院

三、形容词常用句型

1. “ It ' s +adj.+of+sb.+ 不定式”表示"某人(做某事)怎么样”。

注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,good(好的),如kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。

例如,It ' s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我,真好。

It ' s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.)

她说这样的话,真粗鲁。

It ' s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。

2. “ It ' s+adj.+for+sb.+ 不定式”表示"做某事对某人来说怎么样”。

注意:这一句型中常用的形容词有important(重要的),necessary(必要的),difficult 困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。

例女口It ' s not easy for them to learn a foreign Ianguage.

(=To lear n a foreig n Ian guage is no t easy for them.)

对于他们来说学好一门外语不容易。

It ' s very important for students to listen to teachers carefully.

(=To liste n to teachers carefully is very importa nt for stude nts.)

对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。

It ' s necessary for us to get to school on time

(=To get to school on time is n ecessary for us.)

对于我们来说按时到校是非常必要的。

3. 表示感情或情绪的形容词,glad(高兴的),如pleased(高兴的),sad(忧伤的),

thankful(感激的)等常接不定式。

例如,Glad to see you. 见到你非常高兴。

I ' m very sorry to hear the bad news. 听至U这个坏新闻,我非常难过。

4. 表示能力和意志的形容词,如ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定),

等常接不定式。

例如,He is always ready to help others. 他总是乐于助人。

四、一些形容词的用法辨析:

⑴whole 与all :记住两个词序:①the whole + 名词;②all (of) the + 名词。

女口:He was busy the whole morning.(整个早晨他都很忙)

He can remember all the words he lear ns.(他能记住学过的所有单词)

⑵ tall 与high, short 与low :

指人的个子时用tall 与short ;指其他事物时一般用high 与low。

女口:He' s very tall/short.(他个子高/ 矮)

Tall trees are sta ndi ng on both sides of that aven ue.(大道的两侧有高大的树木)

A few people live on high mountains.(少量的人住在高山上)

⑶ real 与true

real 一般指东西的真假,译为“真的”;而true 则指事情或消息的可靠性,译为“真实的”。

女口:This is a real diamond(钻石)and it ' s very expensive.(这是货真价实的钻石, 非常贵)

--Is that true —Yes. I heard it with my own ears (那真实吗是的,我亲耳所听)

⑷ in terested 与in teresti ng 的区另U:

interesting 指事物本身“有趣”,而interested 指人对.... 感到“有趣”,一般说来,加-ing的形容词修饰“事物”,加-ed的形容词修饰“人”

interesting 使人感到高兴--interested 感到高兴的

exciti ng 令人激动的--excited 感到激动的

boring 令人厌烦的--bored 感到厌烦的

disappo inting 令人失望的--disappo in ted 感至U失望的

encouraging 令人鼓舞的--encouraged 感到鼓舞的

pleasing 令人愉快的--pleased 感到愉快的

satisfying 令人满意的---satisfied 感到满意的

surprising 令人惊异的--surprised 感到惊异的

worrying 令人担心的--worried 感到担心的

embarrassing 令人尴尬的--embarrassed 感至U为难的

如:This book is interesting and you will be interested in it.

(这本书很有趣,你会对它感兴趣的)

⑸ such,so 用法:such + a(an) + 名词(单数)(+that 从句)

so + 形容词/副词+that从句

I have never seen such a foolish boy.(____ 我从来没有见过这么蠢的男孩)

He is so clever that he can work out the problem .

(他这么聪明,会解出这道题)

⑹ good 与well

well :表示“好”时,作状语用,放在行为动词之后

Study well and make progress every day.(好好学习,天天向上)

Well还可以表示“(身体)好”

—How are you —I am very well.(你好吗我很好。)

good作定语或表语用女口:

Doing sports is good for us.(进行运动对我们有益)

⑺nice与fine的区别:nice表示令人愉快的,可以指东西、人物外表等,fine —般指身体或天气好。女口:Let' s go and share (分享)the nice cake.(我们去分享那块美味的蛋糕吧)She is a nice girl..( 他是个漂亮的姑娘)

What a fine day!( 多好的天气!)

He' s fine recen tly(

最近).(近来他身体不

错)

⑻ too much 与much too

too much 表示“太多的”,修饰事物数量;much too表示“太过分”,修饰形容词或副词。

女口:I am full because I have had too much rice. 我饱了,因为我吃了太多的米饭)

That coat is much too dear .(那件大衣太贵了)

⑼ quick、fast 与soon

quick 往往指反应速度快,fast 往往指动作快,而soon则表示时间上很快即将发生。

女口:After a quick breakfast,he hurried to school(匆匆地吃过早饭,他朝学校赶去)

A train is much faster tha n a bus.( 火车比公共汽车快得多)

His father will be back soon.( 他父亲很快就要返回中国)

⑽ Ion ely 与alone

Ion ely 是表示心理活动的形容词,意思是:“孤独的,寂寞的”,作疋语或表语;alone的意

思是:

“独自的,单独的”,指无人陪

,仅作表语,(作为副词

alone 可作状语)。

女口:He lives alone but he doesn ' t feel lonely.(他一人独住,但是并不感到孤独)

He is a Ionely person. You can not easily get on well with him .

(他是个孤独的人,你要和他相处好实在不易)

(11)other 与else 的区别:other放在名词前;else修饰不定代词、疑问词,要后置,女口:The other students are on the playground.(其他学生在操场上)

Who else can work out this maths problem(还有谁能解出着道数学题)

Do you have anything else to say for yourself (你还有什么要为自己说的吗

(12)sick 与ill 区别:sick和ill 都表示“生病的”,但是,sick 可以做定语、表语,而ill 只做表语。

女口:He has been ill/sick for a long time and he is very weak now.(他病了彳艮久,现

在非常虚弱)

Vets treat sick pets .(兽医治疗患病的宠物)

(13)the poor (穷人们),the rich (富人们):“ the+形容词”这一结构可以表示一类人,复数含义。

the old 老人the you ng 年轻人the bli nd 盲人the deaf 聋子

女口:We must try our best to help the poor.(我们应该尽力帮助穷人们)

副词

用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式、程度等的词叫做副词。

1、副词的分类:

时间副词today, tomorrow , yesterday, now, then, early, late, soon, tonight,already,

地点副词here, there , home, any where, outside, in side,

频度副词once, twice, always ,often, usually,sometimes,

程度副词very , too, eno ugh, quite,

方式副词well, hard, fast, carefully 等-ly 结尾的副词

疑问/ 连接副词how, where, when, why,

其他副词too, also, nor, so, 等

2、副词在句子中的位置以及作用:

⑴作状语:

①时间副词:一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句

尾,already 、just 一般放在动词的前面。

女口We will visit the Great Wall tomorrow.(_____ 我们明天要去参观长城)

They have already been to the UK twice.(他们去过英王国两次)]

②频度副词:一般放在be动词之后或者助动词与主要动词之间,但sometimes还可以放在句首或句尾,once 可放在句尾,twice、three times 等一般放在句尾。

女口:Sometimes I get up early.(我有时起得早)

③方式副词:一般放在行为动词之后

女口:We should do our homework carefully .

④地点副词一般放在句尾,

女口: He ran outside .

⑤程度副词:修饰动词时,放在动词之前;修饰形容词或副词时,放在形容词或副词之前。但注意,enough总是放在被修饰的形容词或动词的后面;

如如:I nearly forgot all about it (我几乎把那事全忘了)

She got to the statio n early eno ugh to catch the first bus bus.(她早早地赶至U车站赶上了首班车)⑥ 疑问副词:用于对句子的状语进行提问,位置总是在句首。

如口:When were you born(你什么时候出生的)

⑦连接副词:用来引导从句,在从句中作状语。

Could you tell me how I can get to the stati on

⑧关系副词:用来引导定语从句,在从句中作状语。

女口:This is the place where Mr Zhang lived.(这就是张先生住的地方)

⑨[注意]“动词+副词”的宾语如果是代词

(it,them,him 等),则代词放在动词与副词中间。

turn it off, tur n it dow n, wake him up,take it out ....

女口:He wrote down the word.(他写下了那个词。)He wrote it down.(他把它写了下来。)一些副词的用法辨析

1. sometimes 、sometime、some times 、some time 的用法:

Sometimes (有时)用于一般现在时

sometime (在将来某时)用于将来时、

some times (数次)表示次数、

some time (一些时间)表示一段时间。

女口:Sometimes they go hiking in the mountains.(他们有时徒步旅行到山里去)

I will stay here some time.(我会在这儿呆些时候的)

I will meet your father sometime.(我什么时候要见见你的父亲。)

2. how、what用于感叹句的用法:对句子中的形容词

或副词感叹时用

how,对人或事物(可能含

有形容词作修饰语)进行感叹用what.

女口:What a fine day (it is) today!(

How difficult (the problem is) !(

3. already 、yet 的用法:

already 在完成时中,一般用于肯定句,yet

如: I have fini shed it already.(

I have not had my breakfast yet..(

4. hard 与hardly 的用法:

hard 作为副词意思是:“努力地,,猛烈地” ,hardly 是否定词,意思是:“几乎不”情态动词can/could 连用。

女口:They study English very hard.(他们英语学得很刻苦)

He can hardly understand it ,can he 他几乎听不懂,不是吗6

5. how的几个短语:

how often “多常,每隔多久”,用于一般时态,对表示频度的词语进行提问;

how soon “多久以后”,用于将来时态;

how long “多久”,用于过去时、完成时或其他时;

how many times “多少次”,用于过去时或完成时,对总计次数进行提问;

how much “多么,多少”,对程度进行提问,也可以对数量(不可数)或金钱进行提问。How far “多远”,对距离提问

6. no more、no t...a ny more 、no Ion ger 、not ...a ny Ion ger 不再:

女口:He no Ion ger lived there.(他不再住在那里)

He did n ' t smoke any more/l on ger.(他不再抽烟了)

...to... 与so...that...,e no ugh to do 之间的转换:

too/so 后面跟形容词或副词,to 后跟动词,enough 放在形容词副词之后,that 跟

今天天气真好!)

问题)真难呀!

般用于否定句和疑问句。我已经做好了)

我还没有吃早饭呢。)

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

初中英语语法之形容词、副词

2013年实验中学初三英语复习学案 萧东来2013-04 初中英语语法之形容词、副词 形容词: 一、形容词的一般用法 1.作定语,一般放在所修饰词的前面。 例如,It’s a cold and windy day. 2.作表语,放在系动词的后面。 例如,He looks happy today. 3.形容词修饰something,anything,nothing,everything 等复合不定代词时,须放在其后。 例如,Would you like something hot to drink? 4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。 例如,How long is the river?It’s about two hundred kilometers long. 5.只能作表语的形容词:afraid 害怕;alone 独自的;asleep 睡着的;awake 醒着的;alive 活着的;well 健康的;ill 病的;frightened 害怕的 例如,The man is ill.(正) The ill man is my uncle.(误) 6.只能作定语的形容词:little 小的;only 唯一的;wooden 木质的;woolen 羊毛质的;elder 年长的 例如,My elder brother is in Beijing. (正) My brother is elder. (误) 7.貌似副词的形容词:lonely 独自的;friendly 友好的;lively 生动的;lovely 可爱的 8.复合形容词:snow-white 雪白的English-speaking 说英语的;full-time 全日制的;well-known 众所周知的;kind-hearted 善良的;man-made 人造的;take-away 可以带走的;ten-year-old 十岁的。 二、多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词) ——描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)——出处——材料性质——类别——名词(此项不要求掌握) A small round table 一张小圆桌 A tall white building 一幢高大的白色建筑物 A dirty old black shirt 一件又脏又旧的黑色衬衣 A famous American medical school 一个非常著名的美国医学院 三、形容词常用句型 1.“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。 注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,good(好的),如kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。 例如,It’s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我,真好。 It’s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.)她说这样的话,真 粗鲁。 It’s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。 2.“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。 注意:这一句型中常用的形容词有important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。 例如It’s not easy for them to learn a foreign language. (=To learn a foreign language is no t easy for them.) 对于他们来说学好一门外语不容易。 It’s very important for students to listen to teachers carefully. (=To listen to teachers carefully is very important for students.) 对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。 It’s necessary for us to get to school on time . (=To get to school on time is necessary for us.) 对于我们来说按时到校是非常必要的。 3. 表示感情或情绪的形容词,glad(高兴的),如pleased(高兴的),sad(忧伤的), thankful(感激的)等常接不定式。 例如,Glad to see you.见到你非常高兴。 I’m very sorry to hear the bad news.听到这个坏新闻,我非常难过。 4. 表示能力和意志的形容词,如ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定), 等常接不定式。 例如,He is always ready to help others.他总是乐于助人。 四、一些形容词的用法辨析: ⑴whole 与all:记住两个词序:①the whole + 名词;②all (of) the + 名词。 如:He was busy the whole morning.( 整个早晨他都很忙) He can remember all the words he learns.(他能记住学过的所有单词) ⑵tall 与high, short 与low : 指人的个子时用tall 与short;指其他事物时一般用high 与low。 如:He’s very tall/short.(他个子高/矮) Tall trees are standing on both sides of that avenue.(大道的两侧有高大的树木)

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

(完整word版)最全初中英语语法之-形容词副词教案(已打印两份)

形容词 一.定义: 用来修饰名词,表示人或事物的性质、状态和特征的词,叫形容词。 二. 注意:有些形容词只能作表语,如:alone, afraid, asleep 等。例如: Don't wake the sleeping baby up. He is asleep. The old man is alone. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词,要放在这些词的后面。 例如: You'd better tell us something interesting. The police found nothing strange in the room. 多个形容词做定语时排列的先后顺序是:1)冠词或人称代词2)数词3)性质4)大小5)形状6)表示老少,新旧7)颜色8)事务、质地、人的国籍、用途。 例如:His grandpa still lives in this small short house.他爷爷还住在这个矮小的房子里。 The woman bought two beautiful Chinese plates.那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。 形容词名词化:有些形容词前加定冠词后变成名词,表示一类人,谓语常用复数。这类词有:rich / poor; good / bad ; young / old ; healthy / ill ; living / dead ; black / white (表示人种等)。 例如:The young should take good care of the old.年轻人应该好好照顾老人。 The rich never help the poor in this country.在这个国家,富人从来不帮助穷人。 形容词短语做定语时要后置。 如:They are the students easy to teach.他们是很容易较的学生。 We live in a house much larger than yours.我们住的房子比你们的大得多。 else要放在疑问代词或复合不定词之后。 如:Did you see anybody else?你看到别的人了吗?

初中英语语法形容词、副词精华版

初中英语语法形容词、副词的复习教案 Brainstorm: 你能分清形容词和副词的用法和写法吗?你知道怎么使用形容词和副词的比较级和最高级吗?你知道在英语中有很多形容词词缀吗? 一.形容词和副词的辨析 1.形容词和副词的区别 形容词:用来修饰名词 副词:用来修饰动词、形容词和副词 所以区别形容词和副词的关键在于看它所修饰的内容。 例如:Candy is a lovely girl. Candy smiles lovely. 在这两句话中,都有lovely这个单词,但是词性却完全不同。在第一句中lovely用 来修饰girl所以是形容词,而第二句中,lovely用来修饰动词smiles,所以是副词。 2.形容词变副词的规律 a.一般的形容词在结尾加ly变为副词。例如:careful-carefully b.以元音加e结尾的单词要去e在加ly。例如:true-truly c.辅音加y结尾的单词去y变i在加ly。例如:angry-angrily d.单音节y结尾直接加ly。例如:shy-shyly e.以le结尾的单词直接将e变为y。例如:terrible-terribly f.形容词、副词同形:hard, fast, friendly, late, early, lovely, long。这部分请同学们 注意,其中很多单词加ly之后就变成其他意思的单词了。例如:hardly就变成 “几乎不”的意思,是小学阶段五大隐形否定词(few,little, never, seldom, hardly) 之一。 二.形容词和副词的比较级 1.比较级的范围:一般为两者或两个部分进行比较。例如:I’m taller than you. Group One did better than Group Two. 2.比较级的结构:结构上比较级有三个明显的标志。 ①than:一般用than连接两个比较的部分。例如:Tom runs faster than Mike.其中Tom 和Mike是比较的两部分,用than连接他们进行比较。在than的句式中有一个需要 同学们特别注意:I’m taller than any other students in my class.这句话中用than连接 的是I和any other students in my class两个部分,其实表示的是最高级的概念,译 为我比我们班其他同学都要高,其中any other ……是固定搭配,译为任何其他的。 ②a little, much, a lot, even, still:可用来专门修饰比较级。例如:Lisa was sick yesterday, while today she is much better. ③as+形容词或副词原形+as……:译为像……一样。例如:Mary is as clever as Susan.Mary像Susan一样聪明。 另外,两个比较级连用表示“越来越”的意思。例如:Days get longer and longer in Spring.白天在春天越来越长了。 3.比较级的写法: ①单音节单词后+er。例如:tall-taller, short-shorter ②重读闭音节双写最后一个字母再加er:hot-hotter, big-bigger, thin-thinner, fat-fatter ③双音节辅音+y结尾去y变i再加er:ugly-uglier, busy-busier, easy-easier, early-earlier,

初中英语语法大全(必备)

初中英语语法大全(必备)

英语语法大全: 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do (例如:I like watching monkeys jump) 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同····一道,伴随······(例如: I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树) 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)(例如: ask you for my book ) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时(例如:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾(例如: At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 (例如: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原)能够……(例如: She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么(例如:she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……(例如: I'm afraid to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么(例如: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视、I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气(例如: Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样(例如: She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to感到羞愧 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害(例如: Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

(完整版)初中英语语法八大时态总结,推荐文档

初中英语语法八大时态 一.一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句:He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如:I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二.一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句

初中英语语法总结--形容词

初中英语语法总结--形容词 1、形容词及其用法 形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。 1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot热的。 2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid害怕的。 (错)He is an ill man. (对)The man is ill. (错)She is an afraid girl. (对)The girl is afraid. 这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等。 3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如: something nice 2.以-ly结尾的形容词 1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。 改错:(错) She sang lovely. (错) He spoke to me very friendly.

(对) Her singing was lovely. (对) He spoke to me in a very friendly way. 2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。 daily,weekly,monthly,yearly,early The Times is a daily paper. The Times is published daily. 3用形容词表示类别和整体 1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:the dead,the living,the rich,the poor,the blind,the hungryThe poor are losing hope. 2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。 the British,the English,the French,the Chinese. The English have wonderful sense of humor. 4多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色) --出处--材料性质,类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school

(完整版)人教版初中英语语法完整总结

1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心,自信 to 、look at ( 感官动词)+(sb. )+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . (比较级and 比较级)表示越来越怎么样18. be + doing 表:1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧,害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道,伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?(直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西)24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg :I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初;??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后;尽头;末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

最完整的初中英语语法大全

英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)

初中英语语法之形容词

初中英语语法之形容词比较级和最高级讲练和答案 (一)一般句式的构成: A + is / are+ 形容词比较级+ than + B A 是主格 B 是宾格 如:She is taller than me. 主格形容词比较级宾格 (二)英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个:原级,比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级) 【例】原级比较级最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2)单音节如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级) 【例】fine finer finest wide wide wider widest 3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est (最高级) 【例】big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。 【例】clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。 【例】careful more careful most careful difficult more difficult most difficult delicious more delicious most delicious 不规则变化 原级比较级最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注:有些形容词一般没有比较等级。如:right, wrong, woolen等。 形容词的比较等级的用法:比较级用于二者的比较。 【例】Li Ping is older than Wang Hai. 李平比王海年纪大。 There are more students in Class One than in Class Two.一班比二班学生多。

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