2018年6月30日黑龙江省公务员考试面试真题(艰苦边远地区)

2018年6月30日黑龙江省公务员考试面试真题（艰苦边远地区）

一、面试题

(总题数：3，分数：100.00)

1.成功的因素有很多，你认为获得成功、实现人生价值的三个要素是什么，选择一个具体阐述理由。（分数：35.00）

正确答案：(

我认为，获取成功、实现人生价值的因素有很多，不同的人对此的看法不同。对于我来说，我认为获取成功、实现人生价值的三个要素分别是情绪控制力、勤奋、能力。下面我以“勤奋”为例，进行具体阐述。

我认为“勤奋”是获取成功、实现人生价值的一个重要因素。“人可以不聪明，但一定要勤奋。”“勤奋是打开知识殿堂之门的一把钥匙”。勤奋可以让一个天生资质不是很突出的孩子变得优秀，历史上也有很多这种激励人心的事例来证明这一点，比如，爱因斯坦小时候并不聪明，可他后天却能够成为“天才”，这其实就源于爱因斯坦的勤奋。有时候爱因斯坦为了搞清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那个问题；在其他孩子说话、休息的时候，他会去搞发明、创造。有一次，在等朋友到来的这段时间里，他解出了一道非常难的题，而大多数的孩子就可能默默地浪费掉了这段时间。正是他的这种勤奋，促使了他的成功，实现了其人生价值。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋对实现人生价值非常重要。因此，在今后的工作和生活中，我也会把“勤奋”当作自己的座右铭，不断激励自己进步。要时刻谨记，“天才”不是天生的，是经过加倍的努力和勤奋一步步走过来的，我要把通过勤奋获取成功的人士当作白己的榜样，要向他们学习，在学习或工作中遇到困难坚决不退缩，要以勤奋的精神不断克服一个一个的困难。

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关键点1 “三个要素”

“三个要素”为考生回答本题限定了条件，也许考生认为能够实现人生价值的要素有很多，但考生需要选择自己认为最重要的三个要素进行作答，并在开篇时就表明白己的观点。

关键点2“选择一个”

“选择一个”的要求是对本题对考生作答要求的进一步细化，考生在回答时，可以从自己选取的三个要素中，选择自己最熟悉的、在回答时能够言之有物的一个要素进行具体充分的阐述，可从这一因素之所以重要的原因，以及联系自身，今后会如何做等方面进行说明。

关键点3“获得成功、实现人生价值”

本题中，“获得成功、实现人生价值”是考生回答此题的关键，考生在选取三个要素时，要紧密围绕这一主题进行选择，思考什么样的要素会帮助人们获得成功，从而实现人生价值。

2.你们村有一个抗联遗址，为了宣传红色文化，你村准备筹建一个史料馆，作为一名大学生村官，你如何开展此项工作？（分数：35.00）

正确答案：(

红色文化是以时代精神为主的文化，通过宣传红色文化，可以呼吁国民重燃爱国之心，传承革命精神，在这个飞速发展、国民精神欠缺的时代，宣传红色文化是非常有必要的。村里准备筹建史料馆的做法可以很好地宣传红色文化，是一种重视红色文化的表现，应该积极倡导。作为一名大学生村官，我会尽力做好此次工作。

首先，做好前期准备工作。我会成立一个工作小组，召集工作人员以及部分村民，询问他们对于筹建工作是否有好的意见和建议，以及探讨此次工作的注意事项，做好记录工作，并安排好人员分工，预算筹建工作需要的费用等情况，做出一份计划呈交给领导，根据领导的意见做进一步完善。

其次，具体开展实施工作。我会先和一部分人先去遗址进行考查，勘察这里的自然条件以及交通情况是否适合建立史料馆，若不适合，则重新选择合适的地理位置进行选址，并做好场馆的功能划分，如文字查阅区、影像播放区、图片展览区。我还会通过走访历史博物馆、档案馆、城市规划部门等，收集相关的历史、文字资料、图片、影像资料，包括本村的发展历史，抗联的英雄人物，与抗联有关的代表性建筑，以及他们遗留的珍贵的物品等信息。我还会向上级单位申请从市或县里的一些学校派一些志愿者，为我们的史料馆做好讲解宣传工作，让村民更好地了解红色文化。并做好史料馆的相关管理制度、开放时间等，以便史料馆能够很好地运行。

最后，在史料馆的试运行阶段，多多征集村民的意见和建议，不断优化我们的史料馆，让我们的史料馆不仅仅是一座展现历史的场馆，更让它成为我们村交流和学习红色文化的中心。同时，我会把此次工作的流程记录成文档保存，为今后开展此类工作提供借鉴。

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关键点1 “宣传红色文化”

本题中提到的“宣传红色文化”明确了目的，我们要围绕这一目的来思考应如何筹建史料馆，同时也要意识到这是本村对红色文化重视的一种表现。

关键点2“筹建史料馆”

“筹建史料馆”明确了本题的核心工作，考生在答题时要围绕“筹建史料馆”应注意的具体事项来思考作答重点，然后在此基础上展开具体的工作事项。比如可以通过前期调研、收集资料等方式做好筹建工作。

关键点3“大学生村官”

本题为考生设置了身份为“大学生村官”，考生在作答时，要明确自身定位，结合自身职责，来开展此次工作。

关键点4“如何开展工作”

“如何开展工作”这一问法，要求考生在作答时应从宏观上、整体上开展工作，倾向于流程化、成套的回答，而并非几个重要的点或面，这一点需要引起考生注意。

3.你村在修缮桥梁的过程中，发生了事故。有人受伤，有人掉下河被河水冲走了，受害人家属情绪激动，围住村长讨要说法。作为一名乡镇工作人员，此时你怎么办？（分数：30.00）

正确答案：(

作为一名乡镇工作人员，面对题中所述情况，要本着为村民负责的原则进行及时、有效的处理，否则就会对我们乡镇政府产生不利的影响，会进一步扩大事态。因此，我一定会尽最大努力处理题中事故，尽量弥补受害人家属。

首先，稳定受害人家属的情绪。我会先把他们请到我们的接待室，为其倒上一杯水，安抚他们激动

的情绪。对于此次出现的重大事故，不管出于什么原因，我们乡政府都难辞其咎，我们大家都不愿看到这样的结果，但事情已经发生了，我们能做的就是冷静下来，商讨解决方案。请他们放心，我们一定不会推脱责任，一定会尽力弥补过错。

其次，我们会第一时间将受伤的人员送往医院进行救治，并对掉下河的人员进行打捞，妥善安置其尸身。然后派专门的调查小组对此次事故进行调查，了解清楚造成人员受伤、掉下河被河水冲走的原因。若是由于受害人自己不小心受伤或失足，那么在接下来的修缮工作中，我们一定会以此次事件为案例，充分强调自我保护的重要性，引起大家的重视。若是由于我们现场的保护措施做得不到位，那么在接下来修缮桥梁的过程中，我们会加强桥梁附近的维护工作，比如加固安全栏杆、设置警示标提醒大家注意、为每个人员购买安全帽、安全衣等，尽最大努力保障人员的安全。

再次，做好事故的善后工作。看望受伤群众，对于受伤群众和已故的人员，政府会出一定金额的医药费和送葬安抚费，聊表心意，并嘱咐受害人家属，若在经济上遇到困难，可随时与政府联系，政府也会酌情对其进行帮助，并再次安慰受害人家属。

最后，对于此次事件，在政府官网发文进行说明，表达对受害人的歉意，并公布政府采取的一系列补救措施，让群众相信政府，并进行深刻反思，引以为戒，避免今后再次出现此类事件。

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关键点1 “有人受伤，有人掉下河被河水冲走”

对于题中提到的“有人受伤，有人掉下河被河水冲走”这一情况，比较严重，考生在作答时应本着“以人为本”的原则，优先救人，及时救治伤者。

关键点2“家属情绪激动”

面对题中“家属情绪激动”的局面，考生应安抚其情绪，否则会使事态扩大。向其说明这种局面大家都不想看到，希望他们尽快冷静下来，一起商讨解决方案。

关键点3“乡镇工作人员”

本题为考生设置的身份是“乡镇工作人员”，其行为代表了政府，因此考生在作答时要注意结合自己的身份和职责，注意说话的尺度。

关键点4“你怎么办”

此题问考生针对题中情况，会怎么办。考生在作答时，要注意答题的顺序，可以按照优先救人，稳定家属情绪，然后调查了解发生事故的原因，针对原因采取相应的措施进行解决，最后反思总结这一顺序进行作答。