做四有老师 育四有新人教学文案

做四有老师育四有新

人

做四有教师育四有新人

灵山卫小学

武莹莹

第30个教师节前夕，习近平总书记指出：好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵，为教师教育的培养目标指明了重要方向。同时，也唤醒了我学生时代争做“四有新人”的回忆，那个时候，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，是老师们的首要任务，现在看来，我们要想培养“四有新人”，首先要做“四有教师”。

一、教师以理想信念为基，才能唤醒学生崇高的理想。

教育需要有理想的教师，有理想的教师不会只顾学生的考试成绩而忽略对学生的全面培养；有理想的教师不会只做机械的教书匠而是做一名不断探究、不断创新、不断成熟的教师；有理想的教师不会只满足于自身的素质而是善于不断的学习、不断丰富自己的教师。

理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”有什么样的教师，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个学生都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。

二、教师以德施教，学生才能以德立身。

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是