图形推理

图形推理
图形推理

图形推理

纵观近几年国家公务员考试行测图形推理题目,从最初的每题单独考察相应图形规律,如:点、线、面数、封闭空间数、图形的对称性、叠加性等,到后来的每题中不同规律的

组合考察,如:同时考察图形的旋转以及叠加、图形的本身对称和全局对称。体现了图形

推理题目考察难度的逐步加深同时也意味着对于考生综合能力和全局观的考察。直到从2011年至今又出现了图形分类的题目考察形式,这种考试形式是在多种规律结合考察的基

础上更近一步的考察考生的总体分析意识和能力。中公教育专家以真题展示该题型之核心

要素。

下面就来看看具体题目的体现:

【2013国考】81.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或

规律,分类正确的一项是:

81、【答案】B。①④⑤由两个直角三角形构成。②③⑥仅由一个直角三角形构成。

【2010国考】57.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一

定的规律性:

57.【答案】C。解析:题干图形封闭区域数依次是1、2、1、1、2,不具有规律性;再

看对称性,第三个图形和第四个图形既有竖直对称轴,又有水平对称轴;第二个图形和第五

个图形都只有竖直对称轴;第一个图形和第六个图形都只有水平对称轴。选项中只有C仅有水平对称轴。

【考点点拨】观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域,二是都具有对称性。从这两点出发考虑即可。

【2005国考】55.

55、【答案】D。解析:第一组图形均为轴对称图形,第二组图形均为中心对称图形,所以应选择D。

综合以上内容以及各题目的特点,中公教育专家建议您在备考和学习图形推理题目的内容时,首先,需要我们对于常考图形规律有正确的认识和准确的记忆,通过总结多年真题而将所有常考规律进行汇总;其次,需要我们通过多做题的方式来形成图形的敏感性。有了这样的敏感性,我们才能在争分夺秒的行测考试过程中处于有利地位;最后,当然随着题型的改变,我们也需要拥有较好的综合分析能力,以应对千变万化的考试题目。

【真题盘点】

图形推理部分是绝大多数考生非常愿意尝试的一部分,在考场紧张的氛围下,在全是文字和数字的困扰下,做做图推也算是种享受了。接下来就带领大家一起来盘点那些我们错过的或者没留意的趣味图形推理,有没有把小伙伴们惊呆呢?

1.

答案:A. 小朋友过生日了拿着气球在外面玩,开心的坐车回家了,幸福的点上蜡烛庆生了,拍了照片留念了。突然发生了爆炸,接下来当然是马上打120了。小伙伴们,其中的惊悚剧情你看出来了吗?当然,官方一点的解释,去找找每个图形里面相同小图形的个数,有没发现分别是12345,接下来就选有6个相同图形的就ok。

2.

答案:C. 都是对称图形吧,不妨画上对称轴。发现规律了么?要不去掉对称轴的左边试试?有没有亮瞎你的双眼。这不是我们熟得不能再熟的1234么,为什么这时你没认出它呢?

3.

答案:C. 气象符号大家都还认识不?有没发现天气越来越糟糕了。C是台风中心的意思。

4.

答案:C. 表情各异的娃娃脸你hold住了吗?看谁最开心就选谁吧。横向看,其实是每个娃娃脸依次旋转90度。横向从第一个到第二个眼睛反向,第二个到第三个嘴巴反向。答案就锁定C了。

5.

答案:A. 考虑旋转的亲们,头晕了么。其实思路很简单了啦,不论是横向还是纵向,螺旋方向都是间隔变化的。两端的螺旋方向相同,与中间相反。

6.

答案:A. 每个图形都有两个黑点,有些图形中的黑点历经千辛万苦最终还是能够相遇的。但是另外一些呢,老死不相往来了。呵呵,乐了吧!

7.

答案:B. 有没感觉像小学生的绘画,多么美好的回忆啊。其实规律很清楚了啦,第一行都有圆,第二行都有三角形,第三行都有平行四边形。当然,如果有些童鞋硬要把第三行的那本字典看成立体的,相信到死都看不出有平行四边形的。所以啊,图推中的图形还是和生活中的隔离开来,画的是什么就是什么。

8.

答案:D. 有发现都是对称图形吧,有些是横对称,有些是纵对称,有些横纵都有。3,4图形都有横纵对称轴;2,5图形为纵对称;1,6都为横对称了。图形上和位置上双重对称哦,想到了吗?

9.

答案:B. 比一般的立体图推难找到北吧,第二个图形是由第一个折成的,这个是用脚趾头都想得出来的,第三个是第二个上下翻转而成的,简单看下对立面就知道,在展开图里,有一个空白面与田字格是对立面,然后第二到第三个图形恰好是两个对立面出现在上面,这绝对不是巧合。因此观察第二组,分别出现在第二个和第三个的两个小黑块应该是对立面的位置,观察选项只有B满足。

10.

答案:A. 男女是可以同时出现的,但是女人应该在正面,男人在侧面。女汉子们有没有很开心。B,C还停留在封建社会,先不管他们。当然男人也可以自己出门的,这时女人在墙角隐藏着,你是看不到她的,因此C这个性别搞错了。答案还是选A吧,男女都呆家里和谐些。

汉字字母类图形推理涉及的考点如下表所示

【例题1】

中公解析:看到汉字,首先想到的就是笔画数。题干中汉字的笔画数依次为8、9、10、11,应选择一个笔画数为12的汉字,答案为B。

【例题2】

中公解析:从整体来看,题干汉字最显著的共同特征就是都含有相同的部分“月”,然后,四个选项也都具有这一特征。进一步观察发现,题干汉字中均含有封闭区域,其个数依次为2、3、4、5,可选择一个封闭区域数为6的汉字,答案为B。

【例题3】

中公解析:汉字的部分数也是非常常见的一个考点。从每行来看,第一行汉字都由1部分组成;第二行汉字都由2部分组成;第三行汉字都由3部分组成,答案为D。

【例题4】

中公解析:观察第一组图形,很容易看出它们具有的共同特征,都含有构成元素“占”;第二组前两个图形都含有构成元素“云”,由此选择D项。

【例题5】

中公解析:第一组中,第一个图形由直线组成,第二个图形由直线和曲线组成,第三个图形只有曲线。两组图形具有相似性,选C。

图形推理敏感度训练

一、观察能力训练

图形推理是一种直观的思考,所有的思维过程都是建立在观察图形的基础之上的,观察图形的目的是提取关于图形的更多信息,中公教育专家认为,只有对图形的构成和特性有了全面的了解,才能深入地认识图形,为解题提供帮助。

综合对各类公务员考试图形推理真题的深入分析,从应试的角度来说,我们在解决图

形推理问题时观察图形一般从“外部整体特征”和“内在细节特征”两个大的方面来考虑。

外部整体特征:开放与封闭性、曲直性、对称性(轴对称、中心对称)、图形的结构、外部轮廓。

内在细节特征:线条数、交点数、封闭区域数、图形种类与部分、阴影面积。

【例题1】观察下面的三个图形,从“外部整体特征”和“内在细节特征”两个方面

详细描述你所看到的图形的所有信息。

观察能力训练

二、辨别能力训练

观察单个图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”方面的信息后,中公教育专家建议考生还需要归纳和总结多个图形在这些信息上的联系与差别,这就是辨别图形的过程。辨别是图形推理解题过程中的重要环节,只有细致的辨别,才能准确把握命题人的思路,

快速得出正确答案。

辨别图形主要从两个角度进行:一是“异中求同”,即当一组图形的构成元素差别很

大时,则分析这组图形“内在细节特征”上的共同点;二是“同中求异”,即当一组图形

的构成元素完全相同或极为相似时,则分析图形之中相同构成元素之间的转化方式。

【例题2】观察下面的四个图形,归纳总结图形在“外部整体特征”和“内在细节特征”上的联系。

辨别能力训练

第1道选D

所有图项均为轴对称平面图形

第2道选C把图1看成10由小椭圆的元素组成的图,竖着看,分为两组,每组有5个小椭圆元素;分开来,从变化上看第一组是先去掉第四个小椭圆元素,紧接着去掉第2小椭圆个元素;第2组是先去掉第2个小椭圆元素,两把两个组去掉小椭圆元素的规律连再一起是:4,2,2,?再前项除以后项=>2,1,??=>4规律是:2,1,1/2.所以选C

第3道选第3个选项

图1和图2重叠,相同的部分留下

第4道选B

都为轴对称图形

答案

第5道。解析:三个种外框一样的花瓶,里面的花其生长方向都是相同的,而且有两朵花是有叶子的,一朵没有。

第6道

数字小的一边手臂就会下垂

所以2在下面5在上面

7在上面2在下面

?=5

第7道

脚步两个数字相加后再除以2=头部的数字

所以?=5

第8道

第3题8+5+2+1=16=4×4

11+6+3+5=25=5×5

?=5

第9道

小圆里面的数字=三角形内框数字(相加)-外框数字(相加)

8+4-2=10

3+2-3=2

12-5-1=6=?

A.8

B.7

C.1

D.3

第10道选D

解析:一一对应,第一套图的1对应4,同有部分都是1第一套图的图2和图3对应,都有O第2套图的图2和答案项对应,都有C(镜像)

1.A

【解析】第1个图形与第2个图形叠加后为第三个图形。本题正确答案为A。

2.C

【解析】观察这两组图形可以发现构成元素上面部分倒序出现,下面部分分别由圆圈、方块、三角组成的图形轮流出现。答案为C。

3.C

【解析】第一组图中三个图形的重心由低到高变化,第二组图中图形重心遵循从高到低且从右到左的变化,故本题正确答案为C。

4.A

【解析】由第1行和第2行的图形可以看出,每l行的规律是第1个图形的阴影部分与第3个图形的阴影部分的面积之和等于中间图形的阴影面积。故正确答案为A。

5.D

【解析】本题考查的是相同元素规律。前一组图形中,每一个图形都具有一个相同的元素——圆形;与之相对应,后一组图形中也具有一个共同的元素,即正方形。四个选项中,只有D项中包含有正方形,故答案为D。

2.

3.

4.

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1.D

【中公解析】观察左图可知为左右对称。右图前两个为翻转后的对称图形,故选D。

2.B

【中公解析】竖着看。每一列的第二三个图形叠加,只有凸起的部分“填补”凹下的部分,单独凸起或凹下的部分保待不变,得到第一个图形。

3.D

【中公解析】观察整套图形可以发现,图形的规律是图案是间隔着递增的,依此规律可知答案为D。

4.D

【中公解析】各图形中外部图形的线条数多于内部图形的线条数。

5.C

【中公解析】本题属于数量类,面的个数递增,问号处应填入含有6个面的图形。所以选择C选项。

1.

2.

4.

5.

1.A

【中公解析】第一套图中的三个图形都是由三个长线段、一个短线段组成;第二套图中的前两个图都是由二个长线段、二个短线段组成,且短线段是互相垂直的。由此可推知正确答案为A。

2.B

【中公解析】观察第一套图中的三个图形会发现它们都是左右对称的,且三个图的外形都是正方形。第二套图中前两个图形也是左右对称的,且外形都是菱形。所以,第二套图中第三个图也应是左右对称的,而且外形应为菱形。因此答案为B。

3.A

【中公解析】两套图中的图二、图三都是图一的某一组成部分,且图二与图三的笔划数相同。故答案为A。

【中公解析】第一套图中的第三个图是由前两个图叠加后除去相同部分而成,第二套图也呈现同样的规律,故B正确。

5.C

【中公解析】观察第一套图发现所有图形左半边都是阴影,第二套图中图一、图二都是阴影,推知第三个图形也全为阴影,故答案为C。

1.

2.

3.

4.

1.A

【中公解析】可以看成是一个刻有点数的立方体依次顺时针旋转。

2.C

【中公解析】本题属于数量类。解答该题的关键是找出方块、圆和三角的数量关系。

图2与图1相比,少了2个圆,多了1个方块,假设1方块=2圆,图3与图1相比,少了

2个方块,多了1个三角,假设1三角=2方块,将两个元素替换关系联立,得到1三角=2

方块=4圆,通过图4、图5进行验证,假设成立,因为所有图形所代表的数量是相同的,

根据元素替换关系,C项代表的数量与前面5个图相同,所以本答案是选项C。

3.D

【中公解析】阴影格指示方向,从左上角的图形开始逆时针旋转,最后指向中间的四

方格图形,故问号处图形的阴影部分应指向右,在最右边,选D。

4.D

【中公解析】所给图形元素不完全相同,元素相似看样式,这是一道“黑+白”的题目。第一组中相同位置上的元素叠加,得规律,白+白=白,黑+黑=白,白+黑=黑,圆+圆=消去。第二组按此规律定位答案。

5.B

【中公解析】此题的解题思路为图形的边数。第一组图中的图形边数依次为3、4、5,第二组图中图形的边数依次应为4、5、6,因此所求?处图形应为6边形,答案为B。

1.

2.

3.

4.

5.

1.D

【中公解析】观察整套图形可以发现,图形的规律是图案是间隔着递增的,依此规律可知答案为D。

2.B

【中公解析】题干各图形中,圆的数量都比方形多一个,故选B。

新2014年公务员考试行测图形推理纸盒问题4大妙招

2014年公务员考试行测图形推理纸盒问题4大妙招 大家熟知,行测中有一类题叫图形推理。一类不需文字阅读,不需大量计算,令人一看就愉悦的智力测试题。但是,图推中有一种考查形式往往会让很多考生绞尽心思,这就是立体图形的考查,对于空间想象感稍弱的童鞋来讲,这个每年必考的看似简单,实则困难的题让其伤透脑筋。下面,中公教育专家就同大家一起来探讨一下图推立体图形的几大解题妙招,总有一款适合你哦。 妙招一:画橡皮。 对于没有空间想象感的童鞋来说,要把展开图在脑子里面构造成立体图是非常困难的,这时候借助一个六面体模型会让你事半工倍。如果把展开图上的图形挨个画在事先准备好的橡皮擦上,再把橡皮摆成各个选项的样子,你就知道哪个是正确的了。但是怎样画这个橡皮是有技巧的,一般是从展开图的顶部作为基准面开始画,并根据所画面的走向翻转手中橡皮,大家最好在平时就多练习画一画,尽量找到适合自己的画法,若在考场上不小心画错,就弄巧成拙了。由于这个基于实际操作,文字不好表达,这里就不细说画法了。 妙招二:找准对立面。 如果确定两个面在展开图中是对立面,那他们是绝不可能在立体图中相邻的,因此我们可以利用如果选项中出现对立面相邻的情况,进行排除。便于大家理解,我们直接上图。 在这样一个题中我们很容易会发现斜圆点和正方形是对立面因此不可能在立体中相邻,古选项B是错误的。也许大家还不太清楚怎样判断两个面是不是对立面,你接下来就给大家介绍一种找对立面的方法,Z字法。Z字的两端所致的面即为对立面,大家要注意Z字两端延伸的长度要相同,因此对于第一个图形来说,全阴影的对立面是半阴影,而不能继续延伸到后面的正圆点上。

从上题中我们会发现不论是三角形还是竖线或者箭头都有一定的指向性,我们可以利用这些指向判断选项的对错。 比如A选项,如果三角形按尖朝上的方位出现在前面,那圆应该在它的左边,而不该在右边,故A错误。B选项,如果箭头指向右边,那立体中的顶部应该是正方形,而不是竖线,故B错误。C选项,如果竖线出现在立体的正面,那么其顶部要么是空白,要么是三角形,不可能是圆,故C错误。 其实抓指向性元素很容易,就如第一个题我们也可以用指向性来排除一些选项。

图形推理题(绝对全)

公务员考试图形推理题 1. 第一题: d 分析2个方框=1个圆圈,所以每个图形里都是4个圆圈,故选d 这个题好像和开心辞典里的题型类似. 第二题: c 第1个是从右侧斜射,左侧出现阴影 第2个是从左侧斜射第3个是从背面右侧斜射 第4个是从背面左侧斜所以第5个应该是重复第1个图形的规律,故选c 2. C 将前后2个图形重合,相同色的第3项无色,不同色的第3象黑色! 3、

D 一根线45 度角逆时针运动,另一根线90 度角顺时针运动 4、 线条数量第一组线条是332 所以第二组也是332 选C 5、大日号好 A道B幽C远D哉 按笔画顺序选答案啊,第一个字3划,第二个字4划,第三个字5划,第四个字6划,所以第五个字应该是7划,=>答案选C 理由:左图都是缺一根线。右图都是缺两根线。 6、 答案为B,分为四层,最上层向右移动,第二层向左移动

1->B[解析]已知四个图形全部为中心对称图形,选项中只有B符合,A、D是轴对称图形,C 不是对称图形。 2-> B[解析]每个图形中的特殊元素的笔画数按1,3,5,7,9排列。 3-->. A[解析]斜线阴影每次逆时针移动到下一格,竖线阴影每次顺时针移动到下一格,且阴影倾斜方向保持不变。 4--> C[解析]每个条形物按其编号从1依次分别向右移动1,2,3,4,5格,全部移动一次完毕后,再从所在位置出发按上一步骤移动,最后形成C形状。 注:轴对称如果沿某一条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形叫做轴对称图形 中心对称把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 左图第一个与右图第一个在形状上有相似,同理左二与右二有相似,左三与右三也应该是这个规律的。

行测图形推理规律及答题技巧总结.

图形专项突破中绝大多数例题都是公考真题,命题规范,指导性明确,具有很高的价值。图形专项突破编写系统,几乎含盖图形推理全部类型的题目。 图形推理的两大灵魂是数量关系和图形的转动。牢牢把握住这两大灵魂就基本把握了图形推理题目。在这两大灵魂统帅下的十大基本规律,是每个想要在公考中取得优异成绩的考生必须系统熟练把握的。 图形推理的两大灵魂:数量关系和图形的转动。这里以2007年国家公务员考试真题为例子来说明图形推理的两大灵魂。 1. 答案:B 分析:方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。 具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。

如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。最后同样得到答案B。 方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。因此答案为B。 2. 答案:A经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试

牢记50个规律速解图形推理题

牢记50个规律速解图形推理题 1.大小变化 2.方向旋转 3.笔画增减(数字,线条数) 4.图形求同 5.相同部份去掉 6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加) 7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形) 8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白) 9.顺时针或逆时针旋转 10.总笔画成等差数列 11.由内向外逐步包含 12.相同部件,上下,左右组合 13.类似组合(如平行,图形个数一样等) 14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等) 15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近) 16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子) 17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件) 18.线条交点数有规律 19.方向规律(上,下,左,右) 20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称) 21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划")

22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等) 23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加) 24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等) 25.上,中,下各部分别翻转变化 26.角的度数有规律 27.阴影重合变空白 28.翻转,叠加,再翻转 30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑) 31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形) 32.平行,上下移动 33.图形翻转对称 34.图形边上角的个数增多或减少 35.不同图形叠加形成新图 36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分) 37.线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离) 38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反) 39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律) 40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交) 41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等) 42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的) 43.除去共同部分有规律

秒杀图形推理方法 (整理版)

图形推理在考试中有5-10道(一般为10道),其实做好图形推理很重要!分比较好拿,不耽误时间,如果有思路的题,基本上能在几秒做出来。能做到“秒杀”的速度了,那就节约了很多时间来攻克其他部分的题目。先介绍公务员考试图形推理解题50项思路。 1.大小变化 2.方向旋转 3.笔画增减(数字,线条数) 4.图形求同 5.相同部份去掉 6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加) 7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形) 8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白) 9.顺时针或逆时针旋转 10.总笔画成等差数列 11.由内向外逐步包含 12.相同部件,上下,左右组合 13.类似组合(如平行,图形个数一样等) 14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等) 15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近) 16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子) 17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件) 18.线条交点数有规律 19.方向规律(上,下,左,右) 20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称) 21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划") 22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等) 23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加) 24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等) 25.上,中,下各部分别翻转变化 26.角的度数有规律 27.阴影重合变空白 28.翻转,叠加,再翻转 30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑) 31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形) 32.平行,上下移动 33.图形翻转对称 34.图形边上角的个数增多或减少 35.不同图形叠加形成新图 36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分) 37.线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离) 38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反) 39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律) 40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交) 41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等)

国家公务员考试行测图形推理考点汇总

一、动态位置变化 1、移动:图形在平面上的移动,图形本身的大小和形状不发生改变,分析移动规律时要找准移动的方向和距离。 A.上下、左右;折返、循环 B.顺、逆时针:就近原则、平均原则 (不一定到顶端才转弯、十六格注意优先看边上的) 2、旋转 A.时针法区分旋转和翻转的区别: 时针方向一致为旋转;不一致为翻转 B.箭头法判断图形方向和角度 图形由多个元素构成时:分开分布分析;结合选项排除 时钟模型考法:指针的旋转;夹角度数的变化 移动又旋转:注意移动方向 3、翻转: A.时针法区分旋转、翻转 B.左右翻转与原图形数轴对称;上下翻转与原图形横轴对称 二、静态位置关系:元素一般不同,每幅图形的元素相对位置呈某种规律。 线:垂直、平行 复杂图形的位置:相离、外切、相交、内接、包含 三、叠加和遍历:元素相似

1、叠加的考法: A.完全叠加 B.叠加与动态位置变化的结合:去异存同、去同存异、黑白叠加、米格叠加、任性叠加 2、遍历:所有都经历一遍 考法:与位置结合考察 A.单元素遍历:乱中求同 B.整体遍历:缺啥补啥 C.局部遍历(相邻遍历):相邻求同 四、属性和数数(元素凌乱) 1、数点:交点、切点 考法: A.只数十字交叉点 B.普通交点和十字交叉点一起数 C.只数直线和曲线的交点(图形由为数不多的直线曲线构成) D.只数切点 E.交点和切点一起数 特殊点:线段出头数;黑白点(黑白分开数) 2、曲直线和数线 (1)曲直线:全直、全曲、半曲半直

考法: A.全直/全曲 B.直线和曲线间隔排列 C.三种图形循环排列 (2)数线的考法:有曲有直时,一般考曲线 A、线相等 B、线递增、递减 C、乱序例:5、3、4、1、(2) D、线的数量呈对称例:5、3、4、1、(2) E、线的数量具有和差关系例:1、2、3、5、(8) 3、直角图形与数角 (1)直角图形:全直角 (2)数角(锐角、直角总数;内角、外角) 考法:同数线 4、封闭性和数面 封闭和开放: a.首尾重合且路线不重复的图形是封闭图形,否则是开放 b.有封闭区域的开放,也称为半开半闭图形 c.封闭区域在图形推理中俗称面

初一下简单几何图形推理

1、∠B 与∠1是________被________所截得到的_________角; ∠C 与∠2是________被________所截得到的__________角; ∠B 与∠BAE 是________被________所截得到的________角; BD 截AC 、BC 得到的同位角是________________; AC 截BD 、BC 得到的同旁内角是______________; ∠B 的同旁内角有____________________________; 2、找出图中所有的同位角、内错角和同旁内角,并说明每对角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的。 3、依据图形写出由AB ∥CD 得到的三种不同类的结论及其依据: (1)∵AB ∥CD ( ) ∴____________________ ( ) (2)∵AB ∥CD ( ) ∴____________________ ( ) (3)∵AB ∥CD ( ) ∴____________________ ( ) 4、依据图形写出能判定AB ∥CD 的五种不同类的条件及其依据 (1)∵____________________ ( ) ∴AB ∥CD ( ) (2)∵____________________ ( ) ∴AB ∥CD ( ) (3)∵____________________ ( ) ∴AB ∥CD ( ) (4)∵____________________ ( ) ∴AB ∥CD ( ) (5)∵____________________ ( ) ∴AB ∥CD ( ) B C 87 654321A B C D E F G H B C D 654321E A B C F D

公务员考试图形推理方法介绍完整版

第一部分阴影部分的题目 阴影图形题的解法主要有以下几种思路 1 颜色不同的变色,相同的不变色。两个例子来说明 2 和面积有关 3 和阴影的旋转变化有关 解:这种题是给定三个图形,需要你找到变化的规律。然后再给定2个图形叫你推出第三个图形。 答案C 解析:方法一 第一套图形中,子图1与子图2中相同的局部在子图3中的相应部分呈现白色,不同的部分呈现黑色。(个人习惯的叫法:不同变黑,相同变白)。按照此规律很容易得出结论。 类似题一 此题解法和上题一样(供大家参考) 个人觉得A的左下角是白色的圆就对了(感觉没答案) 类似题二

答案A 解析:第一套图形中有两个阴影部分,他们的面积是相等的;第二套图中亦如此。(面积问题) 答案:C 解析:面积的题一般2种:1 两个图素的面积和等于第三个图素(此题便是) 2 阴影各部分面积相等(见例题2,07四川) 此题第一套图形中,第一个图中阴影部分占整个面积的1/4,第二个图中,阴影部分也占1/4。第三个图中,阴影部分占1/2 即1/4+1/4=1/2

答案C 解析:方法三 此题属于复杂旋转问题,观察第一套图,发现小黑正方形逆时针旋转,每次90度;外面的直角状阴影也是顺时针旋转。 到第二套图中,规律亦如此。 答案B 解析:1和2图去掉想同的部分,然后把第一图旋转180度放在第二个图上面----得到第三个图 答案:A 图素的总量是:3黑3白2灰色1竖线型第二幅图也如此 第二部分:我把它叫做汉字和字母题。一般有以下几种方法 1 笔画数 2 对称 3 封闭空间数4直线和曲线的问题

答案B 解析:第一套图形中子图1---子图2----子图3,分别是由直线----直线和曲线-----曲线够成第二套亦如此。 答案B 解析:考察的是轴对称图形(个人认为“B”成轴对称的说法不严谨,但是图中画出来的就比较对称了,呵呵) 观察图素:第一图和第三图,笔画都为4,且都是一部分。 第二图和第四图,都为2部分 由此推出第5图也是笔画数:4,且为一整体。答案A

图形推理分类讲解

一.笔画数相同或增减类 英文笔画数相同与中文笔画数相同与递增递减:当遇到有文字,或者字母的题出现以后,首先要检查他们的笔画数目,一般的凡是文字或者字母,都是以笔画为参照推理对象。不论笔画相同还是递增递减。从下面例题2 中也能跟据笔画的递增来推理第五个图形的选项。 例题1:2002年浙江真题 答案: C 例题2:2005年中央乙类真题 答案: A 复杂笔画数相同与递增递减:和上面所讲的英文和中文一样,都是以笔画为推理参照对象,只不过复杂笔画是一些比较抽象的图形: 例题1:2003年浙江真题 答案: B 例题2:2002年浙江真题

答案: C 二、交点个数相同或递增 此类型的图形推理是根据每个图形的线条交点个数为规律,一般都表现在相交露头的交点上,数目相同,或者增减。 例题1:2003年中央A类真题 答案: B 例题2:2004年浙江真题 答案: D 三、图形数增减 此类型的图形推理,是以每个给出的图形的要素数量为依据,呈现数目上增或减的规律:其中图形要素只要包括: 1. 图形数增减

例题1 2004年中央A类真题 答案: A 2. 角或边的增减变化 例题2 2005年中央乙类真题 答案: B 3. 复杂图形数增减 例题3. 2003年浙江真题 答案: C 四、图形相加、相减 此类型图形推理是以给出的三个图形中,前两个图形进行叠加,使第三个图形呈现前两个图形合并或者互减的规律: 例题1

答案: B(相加) 例题2 答案: C(相减) 五、图形求同或去同 是以给出的三个图形中前两个图形进行叠加,将其相同的要素删除或者保留相同要素删除不同要素的规律,虽然看似这种推理是视觉推理,但也是跟图型要素的数量有必要的联系: 例题1 答案: C(求同) 例题2

图形推理总结

图形总结 一、知识点汇总 1.数“素” 点:交点、十字交叉点、图形间的接 触点 线:直线、曲线、总线条、线头、笔 画、几笔画成 角:角、锐角、直角、角度 面:封闭空间、立体图的面 图:个数、种类、组成部分、换算 1.在属性 点:重心 线:直曲性 角:凹凸性 面:封闭与开放 性、面积与体积 图:对称性、结构 1.移动 移动的元素 移动的方向 移动的距离 1.叠放 2.旋转 旋转的元素 旋转的方向 旋转的距离或角度 2.拆分与重组 2数字变化规律 (1)连续式 一致规律,递增规律,递减规律运算 规律(和规律,差规律,乘积规律), 顺序规律(乱序),平方数规律等 (2)跳跃式 (3)对称式 2.外在属性 相同元素 元素遍历 3.翻转 翻转的元素 翻转的方向 翻转的结果 3.叠加 直接叠加 去同存异叠加 去异存同叠加 自定义叠加 灵活叠加二、解题思考模式 (一)观察 主要观察题干中出现的特征图形,图形构成元素的同与异。

1.从宏观入手观察 图形推理题干一般都会给出四组以上的图,再加上四个选项,所以可供我们观察分析的至少有八幅图(很多考生在观察时往往会忽视选项,殊不知很多时候选项才是解题的突破口)。八幅图放在一起如果不能有效的观察图形整体特征,那么就会眼花缭乱,感觉无从下手。 图形推理与大家玩的找茬或连连看游戏类似,回想一下玩连连看主要是观察图与图之间的相同之处,玩找茬则是寻找两幅图的不同之处,所以图形推理的宏观观察主要就是看题干图形和选项图形之间的相同之处和不同之处。求同思想是图形推理题干分析的主要思想,如数量类一般都是同一个素的数量变化规律,属性类所分析的属性也是所有图形都具有的属性,位置类也是考查相同元素的位置变化,转化类更加要求求同求异分析。所以观察图形的第一步是确认题干的基本特征。 数量类的整体特征一般表现为:构成要素点线角面图清晰可数,只有清晰可数才有可能会考查数量变化。 例1 此题点线角面清晰可数,故可考虑数量类 属性类的整体特征一般表现为:组成图形的元素较为凌乱,因为不是数数所以虽然凌乱但是整体性质还是易观察的。 例2 此题构成元素较为凌乱,虽然各“素”也清晰可数,但最明显的特征不是数目变化

2018年行测图形推理技巧(最全38技巧)

图形推理解题技巧 一、关于封闭性 有些图形无法从常规来想,比如我们面对阴阳八卦这样的图形时,我们就 要尽可能的从封闭性上来考虑了。 二、关于曲直性 对于曲直性的考察,想法就更加的特殊,没有经过训练的话,很难会往那个方向去想。 做题目的时候,曲直性有这样的一个约定:有曲即为曲,全直才为直 三、关于“有几个组成部分”的题目 有些题目,咋看起来非常的怪异,在辅导的过程中,我经常跟我的学生说, 有汉字出现的时候,要么数笔画,要么找相同的部分,但这仅仅适用于全部图片都是汉字的情形。而在汉字与图形混杂的题目中,我们就要考虑有几个组成部分这样的话题了 这是一个隐藏了九宫格的平移图形推理题 图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型,几乎所有的国家公务员考试及各省市公务员考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物,是一种文化公平的考试,更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力 综合分析最近几年国家公务员考试及各省市公务员考试真题,可以发现,图形推理虽然有很大变化,但本质仍然是对图形的数量、位置以及样式的考查。下文公务员考试辅导专家通过历年公务员考试真题为考生梳理图形推理的解题技巧以及备考策略。 公务员考试《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类: (一)数量类 若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 (二)位置类 对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度

总结-做图形推理题常用方法

1. 答案:B 分析:方法一,从图形旋转的角度来分析这个题目。顺时针方向看,会发现黑色小方框在作顺时针旋转。 具体的说,第一行三个图形中,黑色小方框在作顺时针旋转;然后从第三列往下看,发现黑色小方框仍然在作顺时针旋转。整个观察顺序是:第一行,从左向右,到了第三个图形,从上往下;到了右下角的图形,从右往左,到了左下角,再从下往上。 如果选择逆时针方向分析,会发现黑色小方框在作逆时针旋转。最后同样得到答案B。 方法二,从图形的数量关系来分析这个题目。图中含有黑色小方框的图形是成对出现的。因此答案为B。 2. 答案:A 分析: 第一列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是1,3,5。 第二列,从上往下,三个图形中,图形外的线段数量分别是7,9,11。 第三列,从下往上,三个图形中,图形外的线段数量分别是13,15,17。 从列的角度来考察的。分析这类题目的时候,如果从行的角度去考察,难以发现规律,不妨改变一下角度,从列的角度去考察。本题每个图形出头线段数目如下图:

3. 答案:D 分析: 这个题目看从什么角度来分析。如果把第一行三个小图形放在一起分析,然后把第二行三个图形放在一起分析,就很难找到正确的答案来。如果把第一列的三个图形放在一起分析,把第二列的三个图形放在一起分析,就比较容易找出答案来。整个题目的规律是:从列方向上来看,第一个图形的直线边数等于下面两个图形的边数之和。以前考试的题目和参考书上的练习题目大多是从行的方向来考察的,这次考题换了一个角度。根据前面几道题的特点来看,从列方向的角度来设计题目,应该是命题者的真实意图 4. 答案:A 分析: 第一行的三个图形,封闭部分的数量分别是3,2,3。 3+2+3=8 第二行的三个图形,封闭部分的数量分别是1,3,4。 1+3+4=8 按照这个规律,第三行三个图形封闭部分数量之和应该是8。 第三行第一个图形封闭部分数量为3,第二个图形封闭部分数量为4。 第三个图形封闭部分数量应该是1。

公务员图形推理

解析 【解析】D。A、B项是题干中的原有之意,不是推断出来的内容;C项说法错误,买房的人能感受到升值的喜悦,并不等于所有的房子都会升值;题干指出财富增加了却没有更好的方式分流,因而很多人都会投资于房产,随着投资增多,房价必然上涨。故正确答案为D。 【解析】C。这是一道削弱型逻辑题,考查对“另有他因”这一反驳方式的掌握。如果C项为真,则也可出现“去年H国雨林面积的缩小比例明显低于往年”,因此,H国的努力并非是“去年H国雨林面积的缩小比例明显低于往年”的唯一原因,也就削弱了H国政府的结论。A项也有削弱作用,但力度不够,因为财政投入只是保护雨林的努力的一个方面;B项G国的雨林面积没有缩小不知是否是政府努力的结果,不能削弱论证;D项是无关选项。故正确答案是C。 【解析】D。由题干推知,一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是,世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光,并且没有亲密的人际关系,但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”,所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。答案是D。 【解析】B。A项说法与题干有异,不是正确的表述;B项是对题干的一种顺承,是可以由题干推出来的;C 项偷换概念,不能由原文推出;D项的能量较高没有依据,不能推出。故本题正确答案为B。 【解析】C。吴先生父亲的姐夫、他姐夫的父亲、他哥哥的岳母、他岳母的哥哥中有男性,也有女性,如果考虑近亲可以结婚,那么他父亲的姐夫、他姐夫的父亲、他岳母的哥哥,可以是同一个人,因此吴先生最少可能出面邀请2个客人。按照《婚姻法》,近亲不可以结婚,那么他父亲的姐夫和他姐夫的父亲不会是同一个人。此时,吴先生最少出面邀请了3个客人,故正确答案为C。

图形推理规律总结

图形推理规律总结 元素组成相同——位置规律 一、平移 (一)看方向 (二)找步数:1.步数恒定2.步数变化 二、旋转 (一)看方向:顺时针旋转;逆时针旋转。 (二)找角度:常见角度为 1359045、、 三、翻转 (一)左右翻转 (二)上下翻转 四、图形传递性 (一)左右传递 (二)上下传递

元素组成相似——样式规律 一、规律叠加(黑白块叠加) 二、去同存异/去异存同 三、直接叠加 四、元素遍历 (一)同一元素遍历:多个图形都含有一个共同元素(二)位置遍历:每个小图形在每个位置出现一次 五、固定元素 (一)固定元素自身 (二)固定元素与其他元素 六、图形相对位置 1.相交 (1)相交于面(2)相交于点(3)相交于边 2.相切(相接) 3.相离

元素组成不同——优先考虑自身特性一、对称性 (一)轴对称图形 1.对称轴的方向 2.对称轴的数量 轴对称常考的特征图: A;Y;五角星;等腰梯形;等边三角形;等腰三角形;箭头等。(二)中心对称图形 中心对称常考的特征图: S;N;Z;平行四边形;两个相同图形反着放。 (三)既是轴对称图形又是中心对称图形 快速判断“轴+中心”图形的小技巧:有两条互相垂直的对称轴。 二、直曲性 (一)全曲图形 (二)全直图形 (三)曲线+直线图形 三、封闭开放性 四、图形相连方式

元素组成不同且无自身特性规律——数量关系一、面 (一)封闭区域数 (二)部分数 二、素 识别方法:图形有很多独立小元素构成,优先数素。 (一)元素个数 (二)元素种类数 三、线 (一)直线数 直线数特征图:多边形;单一直线 (二)曲线数 直线数特征图:曲线图性(全曲线图、圆、弧) (三)线条数 1.直曲线数之和 2.局部线条数 3.内外部线条数 (四)一笔画和多笔画 一笔画特征图: 1.五角星 2.“日”、“田”及其变形

小学一年级简单的图形推理

图形算式 简单推理 、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗? 、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?? (2 ) ☆ +☆=12 ☆一△ =6 ☆=( ) △=() (4 ) ☆ +☆ =24 ☆一△ =6 ☆=( ) △=() (6 ) o —☆ =5 12 —☆ =8 o =( ) ☆=() (8 ) o —☆ =5 12 —☆ =8 o =( ) ☆=() (10) 口+口+△ +△ =14 △ +△ +口=10 12 — 6 = 15 25 —=11 (1 ) △一7=5 0+ △ = 1 7 △=( ) o=() (3 ) △一4=11 0+ △ = 1 6 △=( ) o=() (5) 5+0=12 △ +0=10 o=( ) △=() (7 )5+o=12 △ +0=10 0=( ) △=() (9 ) △ +△ =18 △=() ☆ + o =13 o =() △+ o =15 ☆=()

△ =( ) 口=() 2

、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? (1 ) △ +□ =9 O - △=1 △+△+△= 9 △=( ) □= ( ) O =( ) (2 ) △ + O = 12 O + ☆ =8 △ + O + ☆ = 21 △=() O = =() ☆=() (3 ) 你+我= 7 你+ 他= 18 你+我+ 他=24 你=( ) 我= ( ) 他=( ) O +□ =10, □ +△=12, O +□ +△=15。 O = ( ),□ = ( ),△=( )。 ( 5 ) △ + O =9 △ + △ + O + O + O =25 △=( ) O =() 四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? (1) △ + △ + △ + △= 28 △ + △ + □= 20 √. (2) 「O + O + O= 6 J △ + △ + △= 12 (3) △-O= 1 < △ + △-O= 9 △+O —口= 10 、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几 已知:☆ +☆ +☆ =6,A +△ +△ +△ =20,则△ —☆=() 已知:4 + 0= 14 A — O= 2 则△二() O=() △=( ) ■ □=( ) O=( ) .△=( ) .△=( ) J O=() I □=() )

行测图形推理的四类题型解题方法

分类总结行测图形推理解题思路 一、规律推理类 规律推理是针对所给若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有的规律性。要求考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律 可将题型分为数量类、样式类和位置类。 (一)数量类 数量是指图形中包含某种元素的多少,主要是点、线、角、面、素。“点”是指图形中常常包含有“点”的要素,蕴含着交点数的变化,包括交点、切点、割点等。“线”一般指线条数、线头数、笔画数的变化;“角”一般指角的个数的变化;“面”也就是区域,一般包括封闭区域和连通区域,三者的变化规律一般常呈现常数列和等差数列。“素”是指图形中常常包含有“素”的要素,蕴含着元素种类、数目的变化,既包括图形整体的变化,也包括各组成部分的变化。 【例题1】(山西-行测-2009-51) A B C D 【答案】A。本题属于数量类。左边4个图形的边数等于图形内部线段的数量,分别为3,6,4,7,(5)。所以选择A选项。 【例题2】(山西-行测-2008-51) A B C D 【答案】B。本题属于数量类,考查图形独立元素个数。题干图形的独立元素个数为 1、2、3、4、(5)。所以选择B选项。 【例题3】(山西-行测-2008-54) A B C D 【答案】A。本题属于数量类。题干图形的笔画数都为6,故下一个图形的笔画数也应为6。 二、数量类解题要点总结: 第一步:首先从整体数考虑,识别“点线角面素”,确定数量规律; 第二步:如果整体不行的话,可以从部分(分位置或分样式)的角度确定数量,得出规律。 (二)样式类 样式是指图形的形状模样,它标明了某个图形区别于其他图形的本质特征。该类题型的

图形推理图形题汇总

3.a 4.b 5.c 1.A第1,3图桌腿数为奇数,且桌面图形为空心,2,4桌腿数为偶数,且桌面图形为实心 2.A注意到多边形每条边上只有两个黑点! 3. A方和圆都顺时针旋转,圆的规律是4、2、4、2变化,而方块的规律是按1发生递增或递减,所以只有A符合,选A。 4. 这是一个立体旋转的问题,从一个固定的角度观察而产生出来的图形变化,大家可以用5个笔自己旋转的看看,或者直接用自己的手旋转,我旋转的结果是B。 5. 这是一个旋转加增减的问题,小圆顺时针旋转45度,而线条是逆时针旋转45度,当空心变实心的时候,线条增加,当实心变空心时线条减少,增减的数目和变化的数目一致,据此只有C符合。 下面三个全选b.标准答案。 6每旋转一下,黑点就跳左右一下。7则是从整体上来看,奇数项模式相同,而且每变一次,它的空白的部分的被去掉的线段呈逆时针旋转,故而第五项应该是右上角的线段被去掉了。6b7b 8b 9 e 10d 11d 12 h 13 b?d? 可能是这样: (圆圈的数相加)*2=左右数字的积 14 f 15 b 16 17 bc 18 c 因为A与B中框内平行的线都为3条,D与E中平行的线都为2条,只有C中平行的线与众不同,是4条,所以选C。 19 e 20d d里面只有一条直线是由顶点引出 21 22 a 23 24 25 26b 这好像和数字推理题一样,第一套图形中第二个图去掉一条线,第三个去掉两条线是1的两倍。第二套图形方框中的线条数目依次应该是4、2、0。

第一图都缺一根短线,地二图都缺两根线 28 d 对应看,一列中的一图与二列中的一图,共同点是角,一列中的二图与二列中的二图,共同点是正方形,选D 的话,它们的共同点就是圆! 29 d 30d 31 d 32b 33 a 34d 32:线条减少的次序为上下右左 33:圆点的减少与方形的减少应该有相似的结果的。 34:小图形的个数应为:8、4、2、4、8 35 a ? 36 a.首先排除bc,因为要两个都是黑点.最后考虑到对称。 37 c 通路是“横,竖,竖” 38 a 第三图边数=第一图边数+第二图边数-1 39c 40c d? 41c 42d 39,是图形的加减,最后一个图形是第二个图形加上前面两个图形的相减; 40某书上答案是“c”,解释是:直线沿逆时针方向旋转90度,其余不变。我觉得应该是这样的!第三题,41。是里面的阴影逆时针转,外面的阴影顺时针转;

公务员图形推理总结

图形推理总结1.元素组成相同——看位置(平移、旋转、翻转)。 2.元素组成相似——看样式。 (1)遍历:小元素重复出现。缺啥补啥 (2)加减同异:相同线条重复出现。结合位置复合考(3)黑白运算:当黑块数量不同时,考虑黑白运算。 3.元素组成不同 看属性(对称、曲直、开闭)和数量(面、线、点、素)。 一、对称性: 1.“等腰”元素:优先考虑轴对称 2.平行四边形、S、N、Z 变形图:优先中心对称 3.有相互垂直的两条对称轴:轴对称+中心对称 识别题型→画出对称轴→考虑细化考法 (数量、方向、与图形中线的关系) 三、曲直性:全曲线、全直线、有曲有直 四、开闭性:完整的图形留了小开口 图形间关系:①相离。 ②相交:a.相交于面看形状。b.相交于边看数量、样式。(2)功能元素:标记点、线、角、面 点 1.线与线的交点数量(顶点、切点均是交点;端点不是交点)。 2.点数量特征图:线条交叉明显(大树杈)、乱糟糟一团线、切点多,优先考虑数点。 3.点数量细化考法:现今考查点数量的真题以点的细化为主。 (1)曲直交点:出现数点特征图,但整体数点无规律,且存在曲直相交 (圆、弧与直线交)(圆或弧多,且存在曲直相交) (2)内外交点:出现数点特征图,但整体数点无规律,图形都有外框分内外(图形有外框,内部有线条与之相交) 线 (1)直线数:多边形、单一直线。 (2)曲线数:圆、弧、单一曲线。 注:1.多边形、单一直线——数直线。 2.所有图形均有外框——内外分开数。 3.当遇到题目既有直线又有曲线且曲线较多,则优先考虑数曲线数量。 若题干图形只有多边形、单一直线,优先考虑数直线数量 4.按线的属性细化:曲直交点—特征:圆或弧多,且存在曲直相交 5.按线的位置细化:内外交点

(完整版)行测图形推理技巧之三大解题方法技巧

行测图形推理技巧之三大解题方法技巧 图形推理是国家公务员考试行测的必考题型,是建立在分析图形构成、合理提取图形中所存储信息的基础上的综合性思维过程。面对形状各异的图形众多考生都会感到束手无策,不知从何处入手,教育专家在此将对图形推理中三大方法技巧——特征分析法、位置分析法、综合分析法结合真题进行详解,帮助考生摆脱图形推理“瓶颈”。 一、特征分析法 教育专家认为,特征分析法是从题干的典型图形、构成图形的典型元素出发,大致确定图形推理规律存在的范围,再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。通常分为特征图形分析和特征元素分析。 (一) 特征图形分析法 【例题1】

解析:此题答案为C。题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。 题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴,可以发现这种排列有一定的规律,所以应该选择有水平对称轴的图形,正确答案为C。 (二) 特征元素分析法 【例题2】题干图形重新组合将得到选项中的哪个图形?

解析:此题答案为A。解决片块组合的问题时,经常利用题干中有特征元素的片块图形确定答案。此题中第一个图的左上角与第四个图的右下角就具有明显的特征,对比四个选项,只有A项的图形和这一特征相符合,确定答案为A。 二、位置分析法 【例题1】

解析:此题答案为A。题干图形的构成相同,只是箭头的位置不同,需要对比分析箭头位置变化的规律。从第一个图形开始,短箭头每次逆时针旋转60°,长箭头每次顺时针旋转120°,由此可确定问号处图形箭头的位置,答案为A。 【例题2】 解析:此题答案为C。题干及选项给出的图形组成元素大小形状都相同,只是位置不同,首先锁定移动、旋转和翻转考点。解决此题的关键就是要找出图形构成元素间的这种转换方式。对于九宫格图形推理,先从每行来找寻规律,看第一行图形发现:第一个图形逆时针旋转90°,且“眼睛”翻转得到第二个图形;第二个图形逆时针旋转90°,且“嘴巴”翻转得到第三个图形。验证其他行,发现也符合此

三年级:图形推理习题及答案(B)

三年级:图形推理习题 及答案(B) 本页仅作为文档封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

第四章 图形推理(B) 年级 班 姓名 得分 一、填空 1.观察给出图形的变化规律,按照这种规律,在空格中填上应有的图形. 2. ,并按这一规律在空白处填出图形. 3.,在空白处填上适当的图形. 4.下图的排列规律你发现了吗请你根据这一规律,把第3幅图填出来. 5. 下图的变化很多,请你认真仔细地观察,画出第四幅图的答案. 6.观察下面这组图形的变化规律, 在标号处画出相应的图形.

7.下图是由9个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的6个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是 号. 8.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形. 9.按规律填图. 如果 那么 10.按规律填画图.① ② ③ 1 2 3 4 5 6 ② ① ③

如果 那么 二、解答题 11.在下面图形中找出一个与众不同的. (1) (2) (3) (4) (5) 12.依照下面图中所给图形的变化规律,在空格中填图. 13.正四面体分别写有1、2、 3、4四个数字.现在有三个四面体,请问哪一个和其它两个不同 图(1) 图(2) 图(3) 14.“兵”、“马”、“卒”如图所示占“田”字的四个小格,把它们不停的变换位置, 第一次上下两排交换,第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换, 第四次再左右两列交换……这样交换二十次位置后,“马”在几号小格内 1 2 车 卒 兵 3 4 兵 马 车 ……

公务员考试图形推理题精解汇总

公务员考试图形推理题精解汇总

公务员考试图形推理题精解 图形推理概要综述 1.图形推理是什么 图形推理是一种典型的推理问题,它不依赖于具体的事物,较少受知识和文化的影响,较多运用抽象思维能力,我们只需对图形进行感知分析就能够得到答案,因此称之为“文化公平”的测验。国内一直缺少相关内容的考试,因此在图形推理的命题上,广泛地借鉴了国外智商测试的题目。 2.图形推理考什么 图形推理考查的是考生观察、抽象、推理的能力。按照命题理念的不同,图形推理分为规律推理和重构推理两大类题目。 规律推理是针对所给的若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有的规律性。它与数字推理很相似,要求考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据此推导符合规律的图形。根据

图形的变化规律可将题型分为样式类、数量类和位置类。 重构推理是针对所给的一幅图形,重新构成一幅新的图形。它与立体几何很相似,考查应试者的空间想象能力,题型分为空间构成推理、平面组成推理、平面拼合推理和线条组合推理。 3.图形推理考情分析 在国家和地方性的公务员考试中,图形推理具备两条鲜明特征:一是逢考必出。当前所有地方的公务员行政职业能力测试中都包括图形推理的部分,且在很多地方所占比例不低,其重要性可见一斑。二是投入产出比高。图形推理具备的较强技巧性和规律性使得备考效果十分明显,为考生在这一部分中拿到高分奠定了良好的基础,需要引起广大考生的重视。 图形推理大纲分析 图形推理中的每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

【例题】 【解析】每行前两个图形叠加后,去同存异后就得到第三个图形。正确答案是D。 这种题目主要考查的是考生观察、抽象、推理的能力。观察就是观察题目有什么特点,抽象就是抽象出图形具体有什么可变性质在发生变化,推理就是得出这种可变性质的具体变化规律。“观察、抽象、推理”既是图形推理题目的核心,也是做这类题目的解题步骤。 图形推理题型汇总 1.规律推理 规律推理的表现形式是每道题给出一系列图形,要求考生能够认真观察这组图形的最大相似性,然后从四个备选图形中选出一个最适合取

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