文化生活主观题专练
2017年高考文化生活主观题专练（第二单元）
1.材料：《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为主旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，让大家重温经典诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2000多个诗人，这是其他国家与我们无法比拟的。历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是古代先哲留下的宝贵精神财富。目前，《中国诗词大会》已带动全民重温曾经学过的古诗词的热潮，特别是在我国中小学校，坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典诵读经典”、“古诗朗诵”，将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等方式让孩子通过感受古诗文的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力。
结合材料，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。（8分）
1.①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后，腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。（3分）
②立足社会实践，创新古诗文的教育教学形式，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神（3分）
③要反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。（2分）
2.材料:春节是中华民族最重要的节日，春节体现了中国人浓浓的“家”的观念。新春佳节，家人团聚，共叙亲情是自古以来中国人不变的过春节的方式。
现代通讯工具的出现使一些远隔千里的亲友能穿越时空为彼此送达一份心意，短信、微信、红包等的出现也为传统的春节增添了一些新的色彩。然而，这些现代化的通讯方式增加了人们相互交流的速度和密度，似乎并没有增加人们之间情感的温度和厚度；人与人的空间距离拉近了，亲情的距离拉远了；花样多了，但年味淡了。
结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，说明我们在文化继承与发展中应如何对“传统”和“现代”进行正确取舍。(8分)
2.①科学技术是推动文化发展的重要因素。现代科技带来的新的拜年方式被大家接受，我们要肯定现代信息技术在促进文化继承和发展中的作用 (4分）
②继承是发展的必要前提，对传统文化要把握好继承与发展的关系。在科技发展曰新月异的今天，我们依然耍继承传统文化的精髓，让“年味”越来越浓，（4分）
3.材料：文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角，最能代表一个民族的风貌，最能引领一个时代的风气。2015年9月1日，由中国网络电视台打造的网络众筹《黄河大合唱》在全球唱响。网络众筹《黄河大合唱》以《黄河大合唱》原作为基础，选取其中三个乐章的精华部分，进行重新编曲、配乐。通过融入古筝、琵琶、阮、
二胡、编钟等中国民族传统乐器和钢琴、大提琴、小提琴等西方乐器以及广为青少年喜爱的吉他、架子鼓、电子音乐等现代音乐流行元素编曲而成。节目以“互联网+”众筹形式完成，展现了中国人民反抗侵略、捍卫和平的伟大民族精神。
结合材料一，运用文化传承与创新的知识，分析网络众筹《黄河大合唱》在弘扬中华民族精神的过程中是如何发挥作用的。（12分）
3.①大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，实现文化的传递、沟通、共享，是文化传播的主要手段。网络众筹《黄河大合唱》以“互联网+”众筹形式完成，展现了中国人民反抗侵略捍卫和平的伟大民族精神。(4分)
②坚持继承传统，推陈出新。网络众筹《黄河大合唱》以《黄河大合唱》原作为基础，选取其中的精华，与现代流行音乐元素相结合，以新的文化内容形式弘扬中华民族精神。(4分)
③坚持面向世界，博采众长。网络众筹《黄河大合唱》在编曲中融入了钢琴、大提琴等西方乐器，充分吸收外国文化的有益成果，在文化借鉴融合过程中，以世界优秀文化为营养，是中华民族精神在全球唱响。(4分)
4.材料一：9月4日晚，《最忆杭州》文艺晚会在西子湖畔震撼上演。古典诗词的巧妙融入，中外名曲《春江花片夜》与《片光》合奏，《高山流水》共《天鹅湖》起舞……在交响乐的伴奏下，灯光、音乐、舞蹈、实景相互交织在一起，亭台楼阁、挢梁、荷塘等鲜明的中国元素，笫一次在室外水上表演，结合新的全息投影技术，诠释“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中固气派和世界大同”晚会主题。美轮美奂、诗情画意的场景再次令世界震撼，就连德国总理默克尔都拿着手机拍照留念。
《最忆是杭州》“辐射”出来的正是中国文化的力量。“采茶舞曲”清新灵动，舞动勤劳；梁山伯与祝英台，白娘子与许仙，美丽的爱情传说演绎美好情感；“高山流水”礼遇知音，世界大同；“欢乐颂”热情好客，和平共进。
材料二：“最忆是杭州”惊艳了世界，但惊艳世界的背后展现的却是科技的进步。在小提琴协奏曲《梁祝》声中，一把大大的LED投影幕扇子在湖面上缓缓打开，演绎出我们熟悉的江南韵味；当小天鹅们起舞时，全息影像技术变换出无数只小天鹅，观众能看到芭蕾舞演员就像真正的天鹅一样在湖面上舞动；在美妙的交响乐和穿透湖面的歌声中，至少看到了100种灯光的变化效果，天鹅湖、水舞、灿烂的烟花，交织出一幅诗画杭州的水墨风景，在这背后，都是高防护级别防雨灯的功劳；为完美呈现出文艺演出活动的画面，电信部门采用各种最先进技术，全力保障央视的电视直播，让世界看到杭州的美。
（1）结合材料，运用文化生活的有关知识，分析“最忆是杭州”的再次让世界震惊的原由。（10分）
4.（1）①结合时代精神，继承了优秀传统民族文化。推陈出新，做到民族性和时代性的统一；（3分）
②重视中西文化的交流、借鉴和融合，博彩众长，赋予中国文化更丰富的特色与内涵；（3分）
③运用现代科学技术，重视文化内涵、形式、表演方式的创新；（3分)
④有高度的文化自觉和文化自信，展现了中国文化的魅力。（2分）评分标准：其他答案，言之有理，可以酌情给分。但本题总分不能超过10分。
（2）结合材料，运用文化生活知识，说明科技进步对文化发展的作用。(10分) （2）①科技进步是推动文化发展的重要因素。（2分）
②LED投影技术、全息影像技术和高防护级别防雨灯等在晚会演出中的应用，体现了科技的发展为文化发展提供了物质技术手段；（4分）
③电信部门采用各种最先进技术，全力保障央视的电视直播，让世界领略到杭州的美、中国文化的美，体现了科技的发展带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流，扩大文化的影响。（4分）
（3）结合上述材料，请你为如何加强中外文化交流提两条建议。(4分) （3）（共4分）如：①创新中华文化对外传播模式；②尊重文化多样性；③遵循各民族文化一律平等原则。等等。（每点2分，任答两点即可得4分）
5.材料：第三届中医科学大会在广东省惠州市罗浮山举行，关于如何推动中医药走出国门，走向世界？中国工程院院士吴以岭认为，中医药要想走向世界，就要让世界了解中医药、认可中医药。首先，要让西方了解中医药、了解中医药的科学价值。无论是中医还是西医，临床结果是国际通用的检测标准，因此，我们要借鉴现代的科学技术，对中医药的治疗方法进行具有时代特征的改进，让中医药的临床疗效得到世界的认可。其次，要加强学术、文化、医学体系之间的交流，在世界注册发表关于中医药的相关论文，与世界医学院校进行合作研究，让西方的专家学者认识中医药、参与中医药的研究，进而推广中医药。第三，中医药要走向世界，要学术和药物同时进行，我们的药物要积极到发达国家进行注册和推广。第四，作为中医药大国，要增强自信心，要不断创新中医药的发展，致力于制定中医药的国际标准。
(1)结合材料,说明吴院士关于“推动中医药发展的认识”的文化生活依据。（10分）5.①尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异。让世界了解和认可中医药并借鉴国际通用的检测标准推广中医药；（3分）
②依托科学技术，利用大众传媒，加强中医药文化与世界医药文化的交流，促进中医药在世界的传播；（2分）
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，中医药要加强要加强学术、文化、医学体系之间的交流，与世界医学院校进行合作研究；（2分）
④树立高度的文化自觉和文化自信。要对中医药发展前途充满信心，不断创新中医药的发展。（3分）
6.2015年10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学
院和孔子课堂年会开幕式。孔子学院是中国在世界各地设立的推
广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。从全球首
家孔子学院创办至今，中国孔子学院建设已走过10年历程，先
后在全球123个国家设立了465所孔子学院和713个孔子课堂。
孔子学院是中外双方真诚合作的结晶，是中外人文交流史上的一大创举。孔子学院开办到哪里，就把沟通、了解、和谐、友爱的种子播撒到哪里，落地生根、开花结果，把汉语和中华文化带到世界各国，又把不同国家的语言文化引入中华大地，书写着中外人文交流的绚丽篇章。
从“文化的多样性与文化传播”角度，说明建立孔子学院对促进中外文化交流的意义。
6.①有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
②有利于学习、借鉴各国优秀文化成果，促进中华文化的发展和进步。
③有利于维护世界文化多样性，推动世界文化的繁荣发展。
④教育是文化传播的重要途径，通过孔子学院能够获得不同的文化知识。
7.材料：中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向，如“穷则独善其身，达则兼济天下”，“独乐乐不如众乐乐”。随着互联网的发展，分享的内容不断丰富，分享的范围也在不断扩展。分享知识人们可以把分散、盈余的知识技能等智力资源在互联网平台上集中起来，通过免费或付费的形式进行分享。如“知乎”网站的口号是“与世界分享你的知识、经验与见解”，人们通过该网站免费分享各类专业知识，并提出新的观点和见解；“在行”则是一个付费分享知识的平台，各个领域的专家提供有偿知识服务。
从文化生活角度，指出分享知识的价值所在。(6分)
7.①满足人们多样化的知识需求，助力公众素养不断提升。（2分）
②有利于知识的交流与传播，促进知识在分享中创新。（2分）
③可以实现知识的经济价值，推动文化与经济的交融。（2分）
8.材料：Ｇ20中国杭州峰会设定主题为“创新、活力、联动、包容的世界经济”。联动的智慧，来源于东方和合哲学；联动的理念，来源于中国统筹兼顾的领导科学；联动的力量，来源于世界各国的共赢合作、包容发展。习近平指出：“当前是世芥经济和国际经济合作的重要转折点，二十国集团要勇于担当、敢为人先，构建创新、活力、联动、包容的世界经济，引领新一轮强劲增长。”
请运用“文化创新”的知识分析联动的智慧、联动的理念、联动的力量的三个来源。（10分）
8. ①在继承传统中实现创新，材料中联动的智慧来源于东方和合哲学，体现了该点。（3分）
②文化创新要面向世界，博采众长。联动理念的提出离不开世界各国的优秀文化，在文化交流、借鉴和融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（3分）
③立足实践是文化创新的根本途径，联动的理念来源于中国统筹兼顾的领导实践，来源于世界各国共赢合作、包容发展的实践。（2分）
④人民群众是文化创造的主体，联动理念的提出离不开二十国集团成员的集体智慧。（2分）