【全国百强校】河南省开封高级中学人教版高中必修一导学案:1.3.3 函数的奇偶性(无答案)

【全国百强校】河南省开封高级中学人教版高中必修一导学案:1.3.3 函数的奇偶性(无答案)
【全国百强校】河南省开封高级中学人教版高中必修一导学案:1.3.3 函数的奇偶性(无答案)

一、选择题

1、已知命题:①图象关于原点成中心对称的函数一定是奇函数②奇函数的图象一定经过原点③偶函数的图象与y 轴一定相交④图象关于y 轴对对称的函数一定是偶函数,其中错误的个数有( )

A 、1

B 、2

C 、3

D 、4

2、下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )

A 、1y x =+

B 、3y x =-

C 、1y x

= D 、||y x x =

3、函数y =的图象关于( ) A 、x 轴对称 B 、y 轴对称 C 、原点对称 D 、直线y x =对称

4、若函数)

)(12()(a x x x x f -+=为奇函数,则a 的值为( ) A 、21 B 、32 C 、4

3 D 、1 5、已知()755f x x ax bx =++-,且()35f -=,则()3f 的值为( )

A 、15-

B 、10-

C 、10

D 、15

6、已知()f x 的定义域为R ,则函数()()()F x f x f x =--在R 上一定( )

A 、是奇函数

B 、是偶函数

C 、既是奇函数又是偶函数

D 、非奇非偶函数

7、已知()y f x =是R 上的奇函数,当0x ≥时,()2

2f x x x =-,则x R ∈时,()f x =( )

A 、()2x x -

B 、()2x x -

C 、()2x x +

D 、()2x x -

二、填空题

8、()f x 是定义在R 奇函数,则(1

f f ++的值为____________. 9、若函数()()()()2,f x x a bx a a b =++为常数是偶函数,它的最大值为4, 则该函数的解析式()f x =____________.

10、设偶函数()f x 的定义域为R ,当[)0,x ∈+∞时,()f x 是增函数,则()()()2,,3f f f π--按从小到大的顺序排列是____________.

11、若函数()2

2f x x x a =++为偶函数,则实数a 的值为____________. 三、解答题

12、判断下列函数的奇偶性

(1)()231x f x x =+(2)()f x =()21

x x f x x +=+(4)()2f x x x =+

13、已知定义在()1,1-上的函数()21ax b f x x +=

+是奇函数,且1225

f ??= ???,求()f x 的解析式。

14、已知()23f x ax bx a b =+++是偶函数,其定义域为[]1,2a a - (1)求,a b 的值;

(2)求()f x 的最大值。

河南省中小学数字教材应用样本校工作方案

郑州市第十九中学数字教材应用样本校 工作方案 2018年4月

郑州市第十九中学数字教材应用样本校工作方案 推进信息技术与教育教学的深度融合,以此撬动教育变革,是当前国家教育发展的战略选择。教材是承载教育目标的实体,是教师教学活动设计的最基本的依据。好的教材能够充分体现课程标准,引领和辅助教师完成各项教学任务,达到既定的教学目标。相对于纸质教材,数字教材具有先天的优势,是未来趋势,必然会对纸质教材进行替换,带来冲击。但目前阶段,纸质教材仍在课堂中占绝对主要地位。基于我校目前数字教材应用状况,特制订郑州市第十九中学数字教材应用样本校工作方案如下: 一、基本情况 郑州市第十九中学建校六十多年来,积淀了光荣的办学传统和丰厚的文化底蕴,取得了卓越的教育教学成绩,先后获得国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位、全国平安和谐校园、中国特色教育理念与实践项目学校、全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校,被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”,连续多年被评为郑州市教育教学先进单位。 目前我校有初中部、高中部两个校区,初中部共有十八个教学班,974名在校生;在编教师一百七十余人,全部达到本科及以上学历。学校在电化教学方面硬件设施完备,目前所有教室均配备班班通电子白板,接入班班通网络,拥有四座录播教室,三个多媒体大

型教室,两座现代化报告厅,两座音乐厅。教师配备笔记本电脑,学校还购置了大量网络教学资源,教师可以自由使用。 二、数字教材在教学中的优势 教材是承载教育目标的实体,是教师教学活动设计的最基本的依据。相对于纸质教材,数字教材具有先天的优势,主要体现在以下方面。 (1)充分互动。通过数字技术,教学内容和教学资源以多种媒体方式呈现,可以灵活地实现各种排列和重组,实现人与内容、人与设备的互动,增强学习的趣味性,促进学习的主动性,提高学习效率。 (2)海量资源。由于数字教材的数字化存储方式,使得资源在数量上可以得到充分的扩展。好的数字教材,能够实现个性化定制、减轻教与学双方面的负担,从而使资源的价值最大化,并能够通过数据分析使资源分类更为科学合理。 (3)过程记录。数字教材中信息技术的运用使得教与学的过程记录变得简便易行,教学过程中的行为记录、数据统计分析将为教师设计教学活动、了解学生学习状况提供依据,为学生的学习提供评价、诊断、改进方案以及资源的定向推送,从而能够为教学过程科学化和个性化提供条件。 三、我校数字教材应用现状 我校目前在数字教材应用中有一些有益的探索与实践。 (1)我校重视提升教师的多媒体设备使用能力,多次安排新教

高中化学必修一全册基本内容

. 高中化学必修一全册基本内容梳理第一章、从实验学化学一、化学实验安全 )做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或、(11 点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 )烫伤宜找医生处理。(2)中和,后用水冲擦干净。浓酸沾NaHCO3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 (或(3溶液淋洗,NaHCO3在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀然后请医生处理。)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上,宜先用4(大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。二.混合物的分离和提纯分离和提纯的方法如粗盐的提纯过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如石油的蒸温度计水银球的位置,防止液体暴沸,蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物如石油的蒸馏馏中冷凝管中水的流向利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所萃取和原溶液中的溶剂互不相溶;选择的萃取剂应符合下列要求:组成的溶液中提取出来的方法 用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘对溶质的溶解度要远大于原溶剂 使漏斗内外空打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,分液分离互不相溶的液体如用四氯气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出 化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液 要用玻璃加热蒸发皿使溶液蒸发时,蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物混合物NaCl和KNO3棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热分离三、离子检验现象离子方程式离子所加试剂 AgCl↓Ag+=HNO3 产生白色沉淀Cl-+、稀Cl-AgNO3 +=BaSO4↓、BaCl2 白色沉淀SO42-+Ba2SO42-稀HCl除杂四.;但过量的试剂必须”过量”,而应是“注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量在后续操作中便于除去。五、物质的量的单位――摩尔n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。1.物质的量(个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。1023)2.摩尔(mol: 把含有6.02 ×叫作阿伏加德罗常数。6.02 X1023mol-13.阿伏加德罗常数:把/ 4.物质的量=物质所含微粒数目阿伏加德罗常数n =N/NA . . g/mol 单位:2)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.(5.摩尔质量(M)(1) . g..mol-1(3) 数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量或 ( n = m/M ) 摩尔质量物质的量=物质的质量/6.六、气体摩尔体积

人教版高中化学必修一必修二化学方程式汇总

必修一、必修二化学方程式汇总 必修一 1、硫酸根离子的检验: B a C l2 + N a2S O4 ==== B a S O4↓+ 2N a C l 2、碳酸根离子的检验:C a C l2+N a2C O3=====C a C O3↓ +2N a C l 3、碳酸钠与盐酸反应:N a2C O3+2H C l=====2N a C l+H2O +C O2↑ 4、木炭还原氧化铜:2C u O+C 高温 2C u+C O2↑ 5、铁片与硫酸铜溶液反应:F e+C u S O4=====F e S O4+C u 6、氯化钙与碳酸钠溶液反应:C a C l2+N a2C O3=====C a C O3↓+ 2N a C l 7、钠在空气中燃烧:2N a+O2 N a2O2 钠与氧气反应:4N a+O2====2N a2O 8、过氧化钠与水反应:2N a2O2+2H2O====4N a O H+O2↑ 9、过氧化钠与二氧化碳反应:2N a2O2+2C O2====2N a2C O3+O2 10、钠与水反应:2N a+2H2O====2N a O H+H2↑ 11、铁与水蒸气反应:3F e+4H2O(g)====F e3O4+4H2↑ 12、铝与氢氧化钠溶液反应:2A l+2N a O H+2H2O====2N a A l O2 +3H2↑ 13、氧化钙与水反应:C a O+H2O====C a(O H)2 14、氧化铁与盐酸反应:F e2O3+6H C l=====2F e C l3+3H2O

15、氧化铝与盐酸反应:A l2O3+6H C l=====2A l C l3+3H2O 16、氧化铝与氢氧化钠溶液反应:A l2O3 + 2N a O H ===== 2N a A l O2 +H2O 17、氯化铁与氢氧化钠溶液反应:F e C l3 + 3N a O H ===== F e(O H)3↓+3N a C l 18、硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应:F e S O4 + 2N a O H ==== F e(O H)2↓+N a2S O4 19、氢氧化亚铁被氧化成氢氧化铁:4F e(O H)2+2H2O+O2==== 4F e(O H)3 20、氢氧化铁加热分解:2F e(O H)3 F e2O3+3H2O↑ 21、实验室制取氢氧化铝:A l2(S O4)3+6N H3·H2O==== 2A l(O H)3↓ +3(N H3)2S O4 22、氢氧化铝与盐酸反应:A l(O H)3 + 3H C l ==== A l C l3 + 3H2O 23、氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应:A l(O H)3 + N a O H ==== N a A l O2 +2H2O 24、氢氧化铝加热分解:2A l(O H)3 A l2O3+3H2O 25、三氯化铁溶液与铁粉反应:2F e C l3+F e====3F e C l2 26、氯化亚铁中通入氯气:2F e C l2+C l2=====2F e C l3 27、二氧化硅与氢氟酸反应:S i O2+4H F====S i F4+2H2O 硅单质与氢氟酸反应:S i+4H F====S i F4+2H2↑

河南省开封高中2021届高一下学期第三次质量检测

河南省开封高中2021届高一下学期第三次质量检测 英语试卷 第I卷(选择题) 第一部分听力理解(略) 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、 C 和D四个选项中,选出最佳选项。 A The Ig Nobel Prizes praise research that makes you laugh and then think.The winners are allowed to make a one-minute speech with time kept by an eight-year-old! Every year,in Harvard's Sanders Theatre,people watch the winners step forward to accept their prizes.These are physically handed out by real Nobel laureates (获得者).Let's have a look at some of them. The Empty Bladder (膀胱) Experiment Four researchers at Georgia Institute of Technology found that animals above 3 kg empty their bladders in about 21 seconds.What is the purpose of this study? The researchers hope this will help solve urinary (泌尿的) problems in animals. The Science of Eggs A team of Australian scientists managed to get hard-boiled egg whites to become raw again.While it sounds silly,this research could have a serious influence on cancer (癌症) research. The Fascination with Animals Charles Foster and Thomas Thwaites from the UK shared the 2016 Ig Nobel Prize in Biology.Thomas chose to live like a goat and wrote about his experience in “GoatMan:How I Took a Holiday from Being Human”.Charles,on the other hand,spent some time in the wild,trying out the lives of many animals.He felt it gave him a chance to explore the world around us with more of our senses. Colors & Horseflies A team from Hungary,Spain,Sweden and Switzerland won the 2016 Ig Nobel Prize in Physics.They studied why horseflies have less interest in white-haired horses.The team used handmade horses covered in glue.They found that dark colors attracted more flies because of how sunlight reflected (反射) off them.To the food searchers,it was a sign of food.This finding could explain the white coats of zebras too. 21.Who give the Ig Nobel winners their prizes? A.Eight-year-olds. B.Harvard professors. C.Nobel Prize winners. D.Nobel Prize organizers.

开封市高级中学人教部编版八年级上册生物 期末试卷及答案百度文库

开封市高级中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库 一、选择题 1.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护() A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜 2.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,几天后移开,结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇() A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子 3.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔 4.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是() A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物 C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物 5.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于() A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 6.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是() A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C.脊椎动物都用肺呼吸 D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 7.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是() A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染 C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸 8.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是() A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬 9.细菌和植物细胞的主要区别是() A.细菌有细胞壁B.细菌有细胞质

C.细菌没有成形的细胞核D.细菌有成形的细胞核 10.当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是() A.舒张;舒张B.舒张;收缩C.收缩;收缩D.收缩;舒张11.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流() A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声 C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁 12.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是() A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质 13.下列有关细菌的说法正确的是( ) A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜 B.用放大镜可以观察细菌的结构 C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 14.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨,请猜测该动物最可能是() A.野马B.羚羊C.野狼D.野兔 15.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。这可说明() A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者 C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分16.下图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是 A.关节的基本结构包括[a、b、c、d] B.结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活 C.结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固 D.结构[e]减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活 17.观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是()

开封市2019年高一上学期语文期中考试试卷(I)卷

开封市2019年高一上学期语文期中考试试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题;共10分) 1. (2分) (2015高一上·哈尔滨期中) 阅读下面诗歌,回答文后小题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎①,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵②梦,凫雁满回塘。 [注]①铎(duó):系在马车上的铃。②杜陵:长安城南汉宣帝陵墓,这里指故乡长安。 对这首诗的理解不正确的一项() A . 全诗语言明净,情景交融,蕴藉有致。字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之情。 B . 颔联没有出现一个“早”字,但仅通过茅店、鸡声、人迹、板桥四个意象,把初春山村黎明特有的景色细腻而精致地描绘出来。 C . 颈联写的是刚上路的景色。“明”原为形容词,这里用作动词,为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出了行之“早”。 D . 尾联写旅途早行的景色使诗人想起了昨夜在梦中的故乡景色。“春天来了,故乡杜陵,回塘水暖,凫雁悠然”,与首联照应,突出了作者的思乡之情。 2. (2分) (2020高二上·海林期末) 下列各项中,对划线部分的修辞手法判断正确的一项是() 实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤。 A . 明喻,因为句中的比喻词“像”。 B . 夸张,因为实际上心理装不下“大棋盘。” C . 借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。

D . 借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。 3. (6分)阅读下面的文字,完成下面小题。 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 (甲)近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。(乙)白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。(丙)有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 (1)文段中的划线词语,运用不正确的一项是() A . 妮妮道来 B . 演绎 C . 而是 D . 喜闻乐见 (2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是() A . 甲 B . 乙 C . 丙 二、现代文阅读 (共2题;共21分) 4. (9分)阅读下面的材料,完成各题。 材料一: 新华社华盛顿1月27日电美国科学家发现,蚊子能迅速学会识别并记住让其不愉快的人的气味。这一发现

河南开封高中—上期高三第三次调研---数学

河南开封高中 2009— 2010学年上期高三第三次调研 数学试题 本试卷满分150分,时间120分钟. 一、选择题(每小题只有一个答案正确,每小题 5分,共60分) 1. 已知集合 M={yy x 2 2x 3,X R },集合 N={』y 2 3},则 M N ( ) A . { yy 4} B . { y 1 y 5} C { y 4 y 1} D . 2. 如图,U 是全集,M 、P 、S 是U 的三个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ) A. (M P) S B. (M P) S C. ( M P ) (C U S ) D. (M P ) (C U S ) 3 .若函 数f (x)是定义在 R 上的偶函数,在 ( ( ) B . (2,) ( ) B. y=2x+3 x (0, ) 1 D . y== 3x C, B=60°是A 、B 、C 的大小成等差数列的( ) f (x) 0的x 的取值范围是 A . ( ,2) C ( - 2) (2, ) D . (- 2, 2) 4. 下列函数中,值域是 R +的是 f A . y= x 2 3x 1 C. y=x +x+1 6.设偶函数f (x )的定义域为 R ,当x [0, f (-3)的大小关系是 A . f ( ) >f (-3) C f ( ) f (-2) f (-2) >f (-3) D . f ( )

高一化学必修一知识点总结

必修1全册基本内容梳理 从实验学化学 一、化学实验安全 1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 (2)烫伤宜找医生处理。 (3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 (或NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。浓酸溅在眼中应先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。 (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 (5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 (6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。 二.混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法分离的物质应注意的事项应用举例 过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠如粗盐的提纯 蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物防止液体暴沸,温度计水银球的位臵,如石油的蒸馏中冷凝管中水的流向如石油的蒸馏 萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘 分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞,上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液 蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加热分离NaCl和KNO3混合物三、离子检验 离子所加试剂现象离子方程式 Cl- AgNO3、稀HNO3 产生白色沉淀 Cl-+Ag+=AgCl↓ SO42- 稀HCl、BaCl2 白色沉淀 SO42-+Ba2+=BaSO4↓ 四.除杂 注意事项:为了使杂质除尽,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 五、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔(mol): 把含有6.02 ×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。 3.阿伏加德罗常数:把6.02 X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数 n =N/NA

广东省深圳市高级中学高一上学期期末考试化学试题

广东省深圳市高级中学2020-2021学年高一上学期期末考试 化学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.实验操作的规范是实验的基本要求。下列实验操作正确的是 A.B.C.D. 2.下列关于实验操作的说法中正确的是 A.分液时,先将下层液体从下口放出,再换一个烧杯将另一层液体从下口放出B.蒸发时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热 C.蒸馏时,加热一段时间后发现没放沸石,应停止加热,冷却后加入沸石再加热处理D.过滤需要滤渣时,应把滤渣转移到烧杯中,加入蒸馏水充分洗涤后再过滤 3.工业上监测SO2含量是否达到排放标准的化学反应原理是SO2+H2O2+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,用N A表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是 A.0.2 mol/L 的BaCl2溶液中含有的Cl-数目为0.4N A B.生成2.33 g BaSO4沉淀时,吸收SO2的体积为 0.224 L C.常温常压下,17 g H2O2中所含分子总数为 0.5N A D.此反应中,每消耗1 mol H2O2,转移的电子数为1 N A 4.a g气体A与b g气体B的分子数相同。在标准状况下,A气体的密度为ρg/L,则 下列说法中不正确 ...的是 A.气体B的摩尔质量可表示为(bρ/a) g/mol B.同温同压下,同体积的气体A与气体B的密度之比为a︰b C.同温同压下,质量相同的气体A与气体B的分子数之比为b︰a D.同温同压下,同体积的气体A与气体B的质量之比为a︰b 5.下列关于物质分类正确组合是

河南省示范性普通高中名单

首批河南省示范性普通高中名单 郑州市 郑州市第一中学郑州市外国语学校郑州市第四中学郑州市第七中学郑州市第十一中学巩义市第二中学郑州铁路第一中学 开封市 开封市高级中学 洛阳市 洛阳市第一高级中学偃师市高级中学孟津县第一高级中学 洛阳轴承集团有限公司第一中学中国一拖集团有限公司高级中学 平顶山市 平顶山市第一中学平顶山市第一高级中学 安阳市 安阳市第一中学安阳市实验中学林州市第一中学汤阴县第一中学鹤壁市 鹤壁市高级中学 新乡市 新乡市第一中学辉县市第一中学卫辉市第一中学长垣县第一中学焦作市 焦作市第一中学温县第一高级中学沁阳市第一中学 濮阳市 濮阳市第一高级中学中原油田第一中学 许昌市

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【重点推荐】人教版高中化学必修一期末考试卷

高中化学学习材料 (精心收集**整理制作) 永昌县第一高级中学2014-2015-1期末考试卷 高一化学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共100分。考试时间为120分钟。 可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 Cu:64 第I卷(共60分) 一、选择题。(共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项 ......符合题意) 1.下列各组物质,按化合物、单质、混合物顺序排列的是() A.生石灰、氯水、漂白粉B.烧碱、液氯、氨水 C.干冰、钢、空气 D.盐酸、氮气、胆矾 2.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是() A.酒精和水B.水和四氯化碳 C.碘和四氯化碳 D.汽油和植物油 3.将30mL 1mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为() A.0.03 mol/L B.0.04 mol/L C.0.05 mol/L D.0.06mol/L 4.下列物质均可作漂白剂,其漂白原理与另外三种不同的是() A.NaClO B.SO2 C.O3 D. H2O2 5.根据反应:2FeCl3 + 2KI = 2FeCl2 + 2KCl + I2;2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3。判断下列物质的氧化性由强到弱的顺序是() A.Cl2>Fe3+>I2 B.Fe3+>Cl2>I2 C.Fe3+>I2>Cl2 D. Cl2>I2> Fe3+ 6.在无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的离子组是() A.K+、Cu2+、NO3-、SO42-- B.K+、Na+、Cl-、SiO32- C.Al3+、NH4+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、AlO2-、Cl 7.取两份铝片,第一份与足量稀硫酸反应,第二份与足量NaOH溶液反应,同温同压下放出相

高中化学必修一知识点总结汇总.doc

必修 1全册基本内容梳理 第一章从实验学化学 一、化学实验安全 1、( 1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当 处理(吸收或点燃等)。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃 烧掉或作适当处理。 (2)烫伤宜找医生处理。 (3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3 (或 NaHCO 3)中和,后用水冲擦 干净。浓酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液。浓酸溅在眼中应先用稀 NaHCO 3溶液淋洗,然后请医生处理。 (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸(或硼酸)中和,然后用水冲擦干净。浓碱 沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。浓碱溅在眼中,用 水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 (5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 ( 6 )酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。

( 7 )若水银温度计破裂,应在汞珠上撒上硫粉。 二.混合物的分离和提纯 分离和提纯的方法 过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠。如粗盐的提纯 蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸 发时,要用玻璃棒不断搅动溶液;当蒸发皿中出现较多的固体时,即停止加 热分离NaCl和KNO3混合物 1

蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物。 防止液体暴沸,应在底部加一些沸石或碎瓷 片。水冷凝管中进水应下进上出。 萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解 度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶 剂所组成的溶液中提取出来的方法选择的萃取剂应符合下列要求:和原溶液中的溶剂互不相溶;对溶质的溶解度要远大于原溶剂如用四氯化碳或萃取碘水里的碘。 分液分离互不相溶的液体打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水 孔,使漏斗内外空气相通。打开活塞,使下层液体慢慢流出,及时关闭活塞, 上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取碘水里的碘后再分液 三、离子检验 ( 1) Cl -离子的检验: 待测溶液 +AgNO 3生成白色沉淀 +少量稀 HNO 3沉淀不溶解:则证明有 Cl - ( 2) SO 42-的检验:

高级中学化学必修一第二章

第2章元素与物质世界 一、元素与物质的分类 1.元素与物质的关系: 从本质看,元素是物质的基本组成成分,物质都是由元素组成的;从数量上看,110多种元素组成了几千万种的物质。 2.元素的组成形式: (1)单质:同一种元素自身组成的物质叫单质,有金属、非金属、稀有气体。 (2)化合物:不同的元素之间组成的物质叫化合物。 3.元素的存在形态: (1)游离态:元素以自身形式结合成单质时的存在状态,此时的化合价为零价。 (2)化合态:元素与另外的元素之间结合成化合物时的存在状态,此时的化合价一般为正价或负价。 二、物质的分类 1.物质分类的方法: (1)按物质是否由同种物质(分子)组成,将物质分为纯净物和混合物。 由同种物质(分子)组成的物质叫纯净物;由不同物质的分子组成的物质叫混合物。(2)按组成物质的元素的种类把纯净物分为单质和化合物。 (3)化合物的分类方法很多,如按化合物的性质分类,又把化合物分为酸、碱、盐、氧化物等;若按化合物在水溶液或在融化状态下是否导电,则可以分为电解质和非电解质;若按在化学反应中的表现,则分为氧化剂和还原剂。按混合物中分散质粒度大小可将混合物分为溶液、胶体和浊液等。 2.单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系

(2)金属的化学通性: ①金属+非金属→无氧酸盐②金属+氧气→金属氧化物 ③较活泼金属+酸(硝酸、浓硫酸除外)→盐+氢气 ④较活泼金属金属+较不活泼金属的盐溶液→较不活泼金属+较活泼金属的盐溶液 (3)氧化物的化学通性: ①酸性氧化物+水→含氧酸②酸性氧化物+碱→盐+水 ③酸性氧化物+碱性氧化物→盐 ④碱性氧化物+水→碱⑤碱性氧化物+酸→盐+水 说明: 1.氧化物属于化合物(当然也一定是纯净物)。其构成中只含两种元素,其中一种一定为氧元素,另一种若为金属元素,则称为金属氧化物;若另一种不为金属元素,则称之为非金属氧化物 2.能跟酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物; 2.能与酸反应的氧化物不一定就是碱性氧化物,如SiO2可以与HF(氢氟酸)反应,SiO2是酸性氧化物,但不是碱性氧化物(应要注意,SiO2可以与HF反应是SiO2的特性,与它是碱性氧化物或酸性氧化物无关); 3.酸性氧化物中大多数是非金属氧化物,非金属氧化物中大多数是酸性氧化物,碱性氧化物都是金属氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物; 4.CO、NO等不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,是不成盐氧化物;水是特殊的氧化物。 (4)碱的化学通性: ①碱+酸碱指示剂:使紫色石蕊试液变蓝色;无色酚酞试液变红色 ②碱+酸性氧化物→盐+水 ③碱+酸→盐+水④盐→新碱+新盐 (5)盐的化学通性: ①盐+酸→新盐+新酸②盐+碱→新盐+ 新碱③盐+盐→新盐+新盐 (6)化学反应的分类 ①根据反应形式分:分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应。 ②根据反应中电子得失分:氧化还原反应和非氧化还原反应。 ③根据反应中化学粒子特征分:分子反应和离子反应等。

河南省开封高级中学等中原名校2014届高三上学期第一次摸底考试生物试题 Word版含答案

中原名校联盟2013—2014学年高三上期第—次摸底考试 生物试题 (考试时间:90分钟试卷分数:100分) 一.选择题(本大题共40题,每题1.5分,60分) 1.美国研究人员发现了一中含有有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是 A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.由该细菌代谢过程可知,细菌不—定都是分解者,也可以是生产者 D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体 2.甲(ATCG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的动力。下列叙述错误的是 A.甲、乙、丙的组分中均有五碳糖B.甲、乙共由6种核苷酸组成 C.丙水解后可得到乙的基本组成单位之一D.乙的水解产物中不会含有丙 3.下列有关“一定”的说法中,正确的有几项 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA ③非生物界有的元素,生物界一定有④物质的跨膜运输一定需要酶的参与 ⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑥光合作用一定在叶绿体中进行 ⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能 A.3项B.2项C.1项D.0项 4.下面右表分析中与左图相对应的有 A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④ 5.下列有关实验的说法中正确的是 A.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞,—段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核,后者主要存在于细胞质B.在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果 C.色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同D.在鉴定叶片光合作用产生淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色 6. 下列各组物质中,由相同种类元素组成的是 A.性激素、生长激素、胰岛素B.葡萄糖、脱氧核糖、核糖核酸 C.糖蛋白、核苷酸、内氨酸D.磷脂、核苷酸、三磷酸腺苷 7.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基闲编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是 A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

开封高中2014届第一次月考数学试题(正式)

开封高中2014届第一次月考数学试题 命题人:闫霄 审题人:宁宁 注意:(1)本试卷满分150分,时间120分钟; (2)所有试题的答案均须写在答题卷上,写在试题卷上无效。 一.选择题 1.函数1 (01)x y a a a +=>≠且的图像恒过点 ( ) .A (1,1) .B (0,1) .C (1,1)- .D (2,1) 2. 函数y = ( ) .A 13(,)24- .B 13[,]24- .C 1(,]2-∞ .D 1 (,0)(0,)2 -+∞ 3.下列函数的图像与函数3x y =的图像关于y 轴对称的是 ( ) .A 3x y =- .B 3x y -=- .C 13y x = .D 1 ()3 x y = 4.设2,4(),1,4 x x f x x x ? ≥=? + .C 1.86273> .D 1.860.210.21> 7.已知(1)1f x x -=+,则()f x = ( ) .A 2x -+ .B 2x + .C 2x - .D 1x + 8.设集合{|2},{|}A x x B x x a =<=<,若A B ?≠ ,则实数a 的取值范围是 ( ) .A {|2}a a < .B {|2}a a ≤ .C {|2}a a ≥ .D {|2}a a > 9. 若{0,1},{1,0,1},A B f ==-是从A 到B 映射的对应关系,则满足(0)(1)f f >的映射有( ) .A 3个 .B 4个 .C 5个 .D 2个 10.设()f x 是奇函数,且在(0,)+∞上是增函数,又(2)0f -=,则()0x f x <的解集是 ( ) .A {|20,2}x x x -<<>或 .B {|20,2}x x x -<<<<或0 .C {|22}x x -<< .D {|2,02}x x x <-<<或 11. 2 1 2 10328()(0.002)2)27 - --+-+= ( ) .A 39-- .B 0 .C 1 .D 39- 12.若偶函数()f x 在区间(,0)-∞上是单调函数,则满足2 ()( )4 x f x f x +=+的所有x 之和为 ( ) .A 3- .B 3 .C 8- .D 8 二.填空题 13.函数1()=13 x f x -()的值域是___ ____。 14.已知2 ()(2)(3)3f x k x k x =-+-+是偶函数,则实数k 的值为____ ___。 15.已知二次函数()y f x =图像的顶点坐标为(1,9)-,与x 轴的两个交点间的距离为6,那么这个二次函数的解析式为 。 16.有下列四个命题: ①函数1 ()f x x x =+ 为奇函数;

2019年开封重点高中排名,开封所有高中学校分数线排名榜

2019年开封重点高中排名,开封所有高中学校分数线排名榜 2019年开封重点高中排名,开封所有高中学校分数线排名榜 每年开封中招前,很多家长都关心开封所有的中考学校名单及排名,那么2019年开封中招已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年开封重点高中排名,开封所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望开封的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年开封高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1开封市高级中学3887开封市省级示范高中2河南省开封市第二十五中学3732开封市省级示范高中3杞县高中2505开封市省级示范高中4开封市第一中学2220开封市省级示范高中5河南大学附属中学2112开封市省级示范高中6河南省尉氏县第三高级中学1734开封市省级示范高中7开封县第四高级中学1681开封市省级示范高中8河南省通许县第一高级中学1621开封市省级示范高中9开封县第一高级中学1547开封市省级示范高中10河南省兰考县第一高级中学1455开封市省级示范高中2019年洛阳重点高中排名,洛阳所有高中学校分数线排名榜 每年洛阳中招前,很多家长都关心洛阳所有的中考学校名单及排名,那么2019年洛阳中招已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年洛阳重点高中排名,洛阳所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望洛阳的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年洛阳高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1洛阳市第一高级中学4783洛阳市省级示范高中2伊川县第一高级中学2967洛阳市省级示范高中3洛宁县第一高级中学2894洛阳市省级示范高中4河南省洛阳市第八中学2157洛阳市省级示范高中5新安县第一高级中学2071洛阳市省

2020年高中化学必修一全册基础知识点总结与习题汇编(完整版)

范文 2020年高中化学必修一全册基础知识点总结与习 1/ 7

题汇编(完整版) 2020 年高中化学必修一全册基础知识点总结与习题汇编(完整版)必修 1 全册基本内容梳理第一章:从实验学化学一、化学实验安全 1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。 进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。 (2)烫伤宜找医生处理。 (3)浓酸撒在实验台上,先用 Na2CO3 (或 NaHCO3)中和,后用水冲擦干净。 浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。 浓酸溅在眼中应先用稀 NaHCO3 溶液淋洗,然后请医生处理。 (4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。 浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。 浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。 (5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。 (6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。 二.混合物的分离和提纯分离和提纯的分离的物质应注意的事项应用举例方法

过滤蒸馏萃取分液用于固液混合一贴、二低、三如粗盐的提纯的分离靠提纯或分离沸防止液体暴沸,如如石油的蒸点不同的液体温度计水银球馏混合物的位置, 石油的蒸馏中冷凝管中水的流向利用溶质在互选择的萃取剂用四氯化碳不相溶的溶剂应符合下列要萃取溴水里的里的溶解度不求:和原溶液中溴、碘同,用一种溶剂的溶剂互不相把溶质从它与溶;对溶质的溶另一种溶剂所解度要远大于组成的溶液中原溶剂提取出来的方法分离互不相溶打开活塞,使如用四氯化碳的液体打开上下层液体慢慢萃取溴水里的端活塞或使活流出,及时关闭溴、碘后再分液塞上的凹槽与活塞,上层液体漏斗上的水孔,由上端倒出使漏斗内外空 3/ 7

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