专科专业介绍

专科专业介绍
专科专业介绍

专科专业介绍

建筑工程技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养掌握土木建筑工程的论证、设计、施工、管理等理论知识和实践技能的高级工程技术专业应用人才。

二、主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、钢筋混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、房屋建筑学、给排水工程、建筑施工与组织、城市规划原理等。

房地产经营与估价(高职专科)

一、培养目标:本专业培养从事房地产开发、经营、估价、管理等工作的高级技术人才。

二、主要课程:建筑构造与识图、建筑力学与结构、房地产经济学、房地产技术经济、房屋建筑学、建筑施工与维修、房地产投资分析、工程项目管理、房地产会计、工程造价、房地产评估、物业经营与管理、市场营销、房地产开发经营、房地产制度法规等。

人力资源管理(高职专科)

一、培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化

建设需要,培养具备管理学、经济学、社会学和法学等方面基本理论知识,掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能,基础扎实,知识面宽、富有时代特征和创新精神,能够在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的专门人才。

二、主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、组织行为学、人力资源管理概论、薪酬与绩效管理、人事测评、工作分析、人力资源规划、人力资源招聘、人力资源培训、管理沟通。

水产养殖技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备水产经济动植物增养殖技术、营养与饲料、病害防治等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新意识和创新能力,综合素质高,适应能力强,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、技术开发、生产管理和行政管理工作的高级应用型技术人才。

二、主要课程:养殖水环境化学、水生生物学、鱼类学、鱼类增养殖技术、贝类养殖技术、虾蟹增养殖技术、特种水产品养殖技术、水产动物遗传育种、水产动物营养与饲料、生物饵料培养、水产动物病害防治技术和渔业企业经营管理等。

水生动植物保护(高职专科)

一、培养目标:本专业培养具备水域生态科学、水生动植物保护科学、水生动植物病害防治等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新意识和创新能力,综合素质高,适应能力强,能胜任水生动植物保护工作,并能在水产、环保、渔政及其他相关专业的部门或单位从事科研、行政管理、科技推广、生产经营等工作的高级应用型技术人才。

二、主要课程:动物生物化学、水化学、水生生物学、水域生态学、水域环境保护与监测、渔业资

源评估、水产动物病理学、水产动物药理和毒理学、水生动植物疫病防治与救护、海水增养殖技术、淡水增养殖技术和水生动植物保护法律法规等。

水环境监测与保护(高职专科)

一、培养目标:本专业培养具备环境科学专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有创新意识和创新能力和较高综合素质,突出水域环境科学特色,能在农业、土地、环保、水产企事业等部门或单位,特别是服务于沿海地区环境保护与监测和环境管理第一线的专业技术人才。

二、主要课程:环境化学、环境生态学、环境监测、水处理原理与技术、环境学、水生生物学、环境微生物学、环境管理与规划、环境质量评价、环境工程等。

渔业资源与渔政管理(高职专科)

一、培养目标:本专业培养面向国家建设需要,德、智、体全面发展,具备系统渔政管理方面的基本理论、基本知识和基本技能,综合素质高,适应能力强,能在水产养殖业、环保、渔业、船舶检验、渔政管理等部门从事渔业资源管理与利用、水域环境保护、资源保护、渔业生产等方面的生产管理和行政管理工作的高级应用型技术人才。

二、主要课程:水生生物学、水域生态学、水域环境保护与监测、渔政管理、渔业资源生物学、渔业资源评估、船舶原理与结构、捕捞学、气象学、航海概论、水产养殖概论、渔业企业经营管理和海洋法与渔业法规。

商务英语(高职专科)

一、培养目标:本专业培养能适应市场经济发展需要,具有较好的英语语言基础和语言交际能力,熟悉商务知识,具有文秘素质,有一定的计算机操作水平,掌握涉外商务工作的复合型、实用型商务英语人才。

二、主要课程:大学英语精读、泛读、语音、听力、口语、实用英语写作、英语视听说、外贸英语

函电、商业概论、实用秘书学、剑桥国际商务英语、国际市场营销、海关实务、进出口贸易事务、商务谈判等。

计算机应用技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养能系统地掌握有关Web技术的专业知识,具有网站设计、开发与维护的技能,能在相关专业技术行业、企事业单位从事Web技术应用的专业技术人才。

二、主要课程:C语言程序设计、数据结构、操作系统(linux)、计算机网络基础、数据库技术(SQL Server)、面向对象的程序设计(Java)、Web系统开发(JSP)、HTML程序设计、JavaScript程序设计、软件测试、多媒体技术等。

计算机网络技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养能系统地掌握计算机网络、计算机软硬件相关基本理论、方法和技能,具有计算机网络规划、设计、安装、管理、应用及维护的能力,具备计算机网络软件开发和应用能力,能在企事业单位、技术和行政管理部门从事主要从事网络建设、网络运行与维护、网络管理和网站建设的网络应用专业人才。

二、主要课程:C语言程序设计、计算机网络导论、数据库技术(SQL Server)、网页制作、Web系统开发(JSP)、操作系统(Linux)、Windows server系统管理、TCP/IP协议分析、网络管理、计算机网络安全、综合布线、路由与交换、无线局域网和网络设备与系统集成等。

计算机系统维护(高职专科)

一、培养目标:本专业面向河北省经济建设需要,培养德智体全面发展、具有良好的科学素养、创新意识和能力;系统地掌握计算机维护技术。包括硬件、软件及网络系统应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。能在相关专业技术行业、企事业单位从事微机维护和管理方面工作的高级应用型专门人才。

二、主要课程:高等数学、C语言程序设计、电子技术导论、计算机网络基础、微型计算机组装、微型计算机常见故障分析、微型计算机数据恢复、微型计算机常见电路分析、微机维修基础等。

室内设计技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养具备家具设计制造、室内装饰工程、木材材料工程等方面的基本理论知识和基本技能,能在家具制造、室内装饰、木质材料加工等行业从事设计与工程管理工作。

二、主要课程:工业美术、计算机辅助设计、人体工程学、装饰材料学、木质材料学、家具与室内设计史、家具造型设计、家具结构设计、室内设计原理、住宅建筑室内设计、公共建筑室内设计、室内装饰工程与概预算。

食品加工技术(高职专科)

一、培养目标:本专业培养掌握食品加工技术等方面的基本理论和技能,具备食品加工、贮运、

食品质量分析与检验方面的能力,具有创新意识和创新能力、综合素质高、适应能力强,能在食品生产和流通领域内从事食品生产技术管理、营销管理、产品质量检验与控制、产品开发、工程设计、科学研究等方面工作的高级应用型技术人才。

二、主要课程:有机化学、分析化学、食品化学、微生物学、食品工程原理、食品质量分析与检验、食品营养学、食品卫生与安全、食品贮运学、罐藏工艺学、乳品工艺学、软饮料工艺学、粮油加工学、水产品加工工艺学、水产品综合利用工艺学、食品包装技术、食品机械与设备、食品加工厂设计基础等。

金融保险(高职专科)

培养目标:本专业培养具有经济学、管理学、金融学、保险学基本理论知识与业务技能,能在银行、保险、证券、工商企业等从事银行业务、公司理财、会计核算、金融投资、保险业务、保险规划、金融理财、风险评估与管理等方面技能型专门人才。

主要课程:经济数学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、财政税收、国际贸易、市场营销、金融学、金融市场学、中央银行学、金融中介、证券投资学、国际金融、保险学原理、保险实务、财产保险、人寿保险、保险营销、金融会计、公司财务等。

市场营销(高职专科)

培养目标:本专业培养具有经济学和管理学基本理论知识,具备企业管理和市场营销等方面的知识结构和能力素养,能够在工商企业、行政事业等单位从事市场调研预测、市场营销战略规划、营销诊断、电子商务、物流配送等方面技能型专门人才。

主要课程:经济数学、西方经济学、管理学、管理信息系统、会计学、统计学、金融学、经济法、国家税收、市场营销、促销管理、消费心理学、国际市场营销、非赢利组织营销、市场调研、电子商务、经济预测与决策、营销策划、国际贸易、财务管理、人力资源管理等。

法律事务(高职专科)

培养目标:本专业培养具有与法学领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神,综合素质高,发展潜力大,掌握本专业的基本理论知识,具备法律职业素质和法律职业能力,能熟练掌握起诉、代理、辩护、审判等法律应用、法律服务技能及相关法律制度的高等技术应用性专门人才。

主要课程:法理学、宪法、民法原理与实务、商法原理与实务、经济法原理与实务、刑法原理与实务、行政法原理与实务、刑事诉讼法原理与实务、民事诉讼法原理与实务、中国法制史

涉外事务管理(高职专科)

培养目标:本专业培养适应市场经济需要,掌握涉外事务管理的基础理论和基本知识,具有一定的英语表达与沟通能力、组织协调公关能力、计算机基本应用能力等,能在企事业单位、外资企业、三资企业等涉外机构从事涉外事务管理、对外交流工作的复合应用型专门人才。

主要课程:管理学原理、行政管理学、公共管理学、人力资源管理、商务英语、跨文化管理概论、涉外企业管理、涉外公共关系学、涉外事务管理概论、涉外投资管理、涉外行政法、办公自动化

文秘(教学为涉外方向)(高职专科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能, 有较强的汉语写作和公文处理能力以及外语听、说、写、译,特别是英语翻译和会话能力,熟悉谈判实务技巧,熟练掌握现代办公技术,能在政府涉外机关、外资企业、外贸管理和其他国际交流部门从事文秘工作的复合型高级应用性人才。

主要课程:文书学、秘书学、秘书实务、秘书礼仪、英语泛读、英语精读、英语口语、英语听力、英语写作、基础写作、应用文写作、公共关系学、管理学、办公自动化、速录基础、中国文化概论、西方文化概论、中国文学作品鉴赏

会计电算化(高职专科)

一、培养目标:根据国家教育方针,本专业培养具有从事会计核算、财务分析、报表编制和软件应用等方面知识和技能的,能在财会及相关部门从事业务及管理工作,德才兼备的高级技术应用型会计人才。

二、主要课程:信息技术基础,会计电算化,数据库,程序设计,软件技术基础,基础会计,财务会计,企业会计,成本会计,管理会计,预算会计,财务管理,金融税收,统计学,审计学等。

河南专科专业介绍

河南专科专业介绍 河南专科专业介绍,河南高职高专专业介绍、河南大专专业有哪些?武汉航海职业技术学院告诉你河南专科专业有哪些? 简单介绍一下专科专业,高职高专专业每年都会有所变动,今年的专业开设最多的当属物联网专业,不过工程管理、三维设计、移动开发等都是受高校所喜爱的专业。 4G物联网 主要学习高等数学、英语、模拟/数字电路、C语言、数据结构、数据库、计算机网络、网络操作系统、射频识别技术、嵌入式系统及应用、传感器网与物联网技术、web编程技术、通信原理、信息安全概论、网络管理技术、物联网工程与组网技术、智能终端操作系统与应用、云计算与服务计算、物联网定位技术、物联网应用工程实训等。培养适应战略新兴产业发展所需要的,掌握物联网的基本理论、基础知识,具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广,具有物联网工程实践能力,成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。 移动终端应用开发 主要学习JA V A编程基础、Android应用程序编程、Android游戏程序设计、Objective-C 语言、开发环境xcode搭配/网络配置Mac操作技巧/App产品运营模式、静态网页、动态网页、移动交互界面、跨平台开发技术、团队合作等。并根据行业发展新技术及时对课程进行调整升级。培养移动互联高端开发型人才。移动应用开发方向将最新的移动开发技术IOS 和Android进引入教学体系,通过以项目为中心,以学生为中心的教学理念,注重培养学生的实际完成项目能力和团队合作意识,拥有在IOS和Android移动终端上设计、开发和测试移动应用软件和移动终端游戏的能力。 IOS软件开发 主要学习高等数学、面向对象设计、C语言程序设计、数据结构、Objective-C基础、Objective-C进阶、iOS实战、iOS项目、iOS Cocos2d游戏开发。培养德、智、体全面发展,面向庞大的Mac用户群,立足于正蓬勃发展的移动互联行业,具备良好职业道德与敬业精神,同时掌握最前沿iOS架构、应用、游戏开发技术的高素质技能型人才。 三维设计 主要学习电视电影二维、三维动画创作所具备的知识,具体学习设计动画设计、动画制作、原画、影视动画设计与制作、电视广告制作等。培养掌握数字媒体作品设计与制作的专业必备知识,具备三维建筑虚拟仿真、产品展览展示等数字教育、娱乐领域互动媒体设计、多媒体项目策划、3D游戏设计等专业能力,具有较强的创新能力,服务于三维游戏与动画制作、3D虚拟现实设计、3D游戏互动设计、手机游戏开发等行业的高素质技能性人才。 工程管理 主要学习工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。 工程管理作为一门新兴的学科,在当代社会越来越收到重视。随着我国的经济飞速发展,工程管理在各种项目中的运用越来越广泛。工程管理专业的毕业生的就业方向也不断的拓展,有着良好的就业方向。随着我国现代化的发展,各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关,特别是随着

高考理科专业介绍

高考理科专业介绍: 工学 1.地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程 2.材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程 3.机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程 4.仪器仪表类:测控技术与仪器 高考理科专业介绍: 包装工程:一切与包装相关的工作 包装设备销售经理——进行相关包装产品的销售; 包装设计人员——利用计算机进行包装设计; 包装材料科研人员——研究包装新材料(更环保、更经济); 与包装工艺相关各种技术人员——解决包装领域某方面的专业人员。 高考理科专业介绍: 理学 1.数学类:数学与应用数学;信息与计算科学 2.物理学类:物理学;应用物理学 3.化学:化学;应用化学 4.生物科学类:生物科学;生物技术 5.天文学类:天文学 高考理科专业介绍: 计算机科学与技术:目前是,今后很长时间内也将是最有前景的专业之一 软件开发工程师-------设计开发各种软件产品和信息系统; 信息技术咨询专家------为企业提供信息技术解决方案,信息策略咨询和技术顾问; 一般需要很丰富的实践经验; 各企事业单位信息部门的管理人员-------管理和维护单位的各种信息系统; 硬件开发设计人员-------设计开发各种信息硬件产品; 软件工程管理人员-------从事软件生产的组织管理工作,维护和控制软件开发过程。 高考理科专业介绍:

工业设计:工业设计师是很多行业都需要的人 研究人员----从事新的交流方式、影像、新的产品类型、设计程序、设计规划系统的理论研究与应用方面的工作; 设计师------各种新产品的开发研究、系统规划、结构设计、造型设计和色彩设计; 各类机器的功能、机械、控制等动态仿真及多媒体电脑合成; 产品、影视、“网页”、控制面板、多媒体出版物等的三维动画设计与制作; 各种平面设计物、企业形象等的策划与制作; 生活环境及工业环境的仿真设计与制作。 理科专业介绍:金融专业 业务培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。 理科专业介绍:工商管理专业 业务培养目标:业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 理科专业介绍:经济学专业 业务培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

金融硕士所学课程

金融硕士所学课程 金融考研所学专业 金融考研所学专业安排情况,就像你考上了梦寐以求的大学以后,根据你所选专业所安排的课程,而在此之前,你必须有足够的把握,那么这个前提就是你掌握了足够的资料,进行了详细的了解。那么金融学专业如下: 选修课:金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。在这门课程中,将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论,从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型,如arrow-debreu 模型,资本资产定价模型(capm),以及套利定价模型(apt)。此外,还将进一步涉及基金分离的理论。同时,本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。在本课的最后部分,本课将会讨论公司金融决策以及modigliani-miller定理。 这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献,以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等,实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。 动态资产定价理论 这门课程是关于金融领域的多期模型,主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论,从而过渡到连续时间(continuous-time)的讨论。课程的内容将包括资产定价中的black-scholes 模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。此外,这门课还希望学生可以具有微积分、线性代数以及概率论等数学知识。在这门课中,将常常会布置一些习题来让学生进行解答。选修这门课的学生要求必须要学过金融经济学并得到导师的同意。 金融市场微观结构 这门课程主要关注由信息不对称的金融机构所构成的金融市场。课程的内容包括(i)理性预期模型及其理论基础(ii)交易策略(iii)金融市场的组织结构。这门课程除了主要介绍有关的基本理论外还会讨论一些重要的文献。 本门课程主要对金融投资学的一些基本理论和基本分析方法进行介绍并结合中国金融市场的现实进行案例分析。课程的内容将包括债券、股票、期货和基金的投资分析以及各金融工具的风险管理,包括风险对冲、风险规避等。这门课的目的是向学生提供投资学的基本知识,使学生理解:投资的机会是什么,如何确定投资的最佳组合,以及在投资出现问题时怎样处理。 公司重组及并购 这门课程将主要介绍有关公司重组以及公司并购方面的基本理论和应用。课程的内容将包括资产证券化、公司的整体上市、分拆上市、买壳上市、借壳上市以及公司的收购和兼并等。

对“大类招生,分类培养”模式下学生管理工作的一些思考

对“大类招生,分类培养”模式下学生管理工作的一些思考 自2000年起,在高等教育改革的大背景下,“大类招生,分类培养”的教育形式开始被某些高校采用。经过10多年的推广与应用,该模式的优势和缺陷都在逐步显露。本文将从学生管理工作的角度,阐述各种大类招生模式为学生管理工作带来的机遇和挑战,并结合相关的问题提出相应的解决措施,解读这些措施的作用、意义及可行性。 标签:大类招生;学生管理;辅导员 经过十几年的发展,现今全国100多所“211”院校中,已有超过50所高校在全校范围或者某些院系范围实行了“大类招生、分类培养”模式,这种模式已渐成趋势。 各个高校在享受大类招生产生的积极影响的同时,该模式的负面影响也随之产生。如何在减少该模式的负面影响的前提下,对其加以合理应用,也就成了很多高校关心的问题。 一、“大类招生”中常见的学生管理模式及其优缺点 1.传统班级管理制度 这种制度是在新生入学时就组成固定的班级,这种班级设置不会随着之后专业的细分而改变。也就是说,在通识教育结束之后可能会形成一种专业与班级两套设置的状况。在这样的制度下,学生更容易产生比较强烈的集体荣誉感和归属感。对辅导员的信任会促使学生工作更好地开展。然而,因为学生选择了不同的专业,上课的时间、地点都会有所不同,学生管理工作也会因此受到一定的阻碍。同宿舍的学生对于学习中遇到的问题,也会因为专业不同而无法得到及时的解决。 2.专业班级管理制度 这种制度是指在学生具体分了专业之后,取消其原有的班级设置,再将相同专业的学生重新分配到相应的新班级中。这样大部分同专业的学生上课时间较为一致,辅导员对学生的管理会更为有效。但学生在原班级中都已形成了有惯性的社交圈,这会使他们比较难融入新的班集体,集体的归属感和荣誉感相对较弱。同时由于辅导员是在新班级成立时指定的,与学生之间的感情自然没有新生时期的辅导员那么深厚,很难与学生交心,所以管理工作会有一定的难度。 3.导师管理制度 这种制度在国外高校应用较多,它的意思是放弃传统的班级设置理念,由专业导师指导学生的日常学习和生活。为了保证在导师在有限的精力下,关注到每

大学专科专业介绍

大学专科专业介绍 篇一:专科专业目录 普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)专业代码专业名称 51农林牧渔大类 5101农业技术类 510101作物生产技术 510102 510103 510104 510105 510106 510107 510108 510109 510110 510111 5102 510201 510202

510204 510205 510206 510207 510208 510209 510210 5103 510301 510302 510303 510304 510305 510306 种子生产与经营设施农业技术观光农业园艺技术茶叶生产加工技术中草药栽培技术烟草栽培技术植物保护植物检疫农产品质量检测林业技术类林业技术园林技术森林资源保护野生植物资源开发与利用野生动物保护自然保护区建设与管理森林生态旅游林产化工技术木材加工技术森林采运工程畜牧兽医类畜牧兽医畜牧饲料与动物营养特种动物养殖兽医兽医医药1 510307

5104 510401 510402 510403 510404 5105 510501 510502 510503 510504 510505动物防疫与检疫兽药生产与营销水产养殖类水产养殖技术水生动植物保护海洋捕捞技术渔业综合技术农林管理类农业经济管理农村行政管理乡镇企业管理林业经济信息管理渔业资源与渔政管理52交通运输大类 5201公路运输类520XX1公路运输与管理 520XX2高等级公路维护与管理520XX3路政管理 520XX4汽车运用技术 520XX5交通安全与智能控制520XX6城市交通运输520XX7公路监理 520XX8道路桥梁工程技术520XX9工程机械控制技术520XX0工程机械运用与维护

2017年高考文科热门专科专业

2017年高考文科热门专科专业 2017年高考文科热门专业有哪些?有哪些专业是比较好的?对于文科生来说,选择的专业是要比理科生狭窄,所以找一个有发展前景的专业就显得尤为重要。武汉工程职业技术学院比较好的专业有动漫制作技术专业。下面是为大家整理的2017年高考文科热门专业资料,供大家在填报志愿时作为参考。 一、游戏设计专业 主修课程 Photoshop软件操作、3Dmax软件基础、3Dmax高级模型、3Dmax材质与贴图、AO贴图、3Dmax高级动画、Vray渲染、After Effects影视后期合成、Premiere 视频编辑、游戏材质基础、游戏道具制作、游戏场景制作技巧、场景材质制作、ZB雕刻制作等课程。 就业前景 据悉,在2015中国网络文化产业年会上,文化部部长雒树致辞表示,网游行业以每年30%的速度增长,2015年游戏行业收入达1330.8亿元,同比增长25.3%,其中国产游戏收入超940亿元,约占70%以上。国产网络文化产品已出口海外,收入和成绩年年递增。网络文化改变人类发展和生活方式,有着光明的发展前景 游戏是互联网行业唯一盈利模式相对比较成熟和清晰的应用,游戏开发的利润非常高,投入游戏的大型互联网公司非常多,腾讯、网易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美时空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的,另外还有非常大一批中小型互联网公司专门从事网络游戏开发。由此可见游戏行业人才需求非常旺盛。 二、新闻学专业 主修课程 新闻学概论、中外新闻事业史、新闻传播理论、新闻业务(包括新闻采访、新闻编辑、新闻写作、新闻评论)、中外文学史、世界文化史、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、新闻事业管理、广告学等。 就业前景 新闻学是文科专业中开设最多的专业之一。以往只有老牌的综合性大学中

金融学(专科)专业介绍

金融学(专科)专业介绍 一、培养目标及规格 开放教育金融专业专科主要培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的,重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。 在政治思想道德方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面,掌握金融专业某个专业方向所必需的基础理论、基本知识和基本技能从事本专业某个专业方向的实际工作,具有分析、解决一般性金融业务和技术问题的能力,具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。 在身体素质方面,要求身体健康,能精力充沛的工作。 二、课程设置及教学管理 1、教学计划中设统设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中统设课由中央电大统一开设,统一执行教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。各地在制定实施性教学计划中应将英语(1)、(2)列为必修课。 2、限选课程由中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲(或教学要求),并推荐教材,尽可能提供教学服务。 3、选修课程供试点电大制定实施性计划时选用。省校根据本专业培养目标及当地特殊需要,安排一定量的选修课(包括统服课和部分省管课),供学生选修。对于统服课程,中央电大或省电大可提供教学大纲、多媒体教材、考试等相关教学资源及支持服务。省管课程的教学大纲、教材、教学管理及考试工作由省电大负责。 4、为了加强教学实践环节,每门课程都规定有教学实践的具体内容,即实习、社会调查和作业。根据课程性质,凡有相应教学实践环节的,必须按统一要求组织完成。各门专业课程均安排的实践环节,由中央电大和省电大共同组织,其成绩计入课程总成绩,一般占总成绩的20%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能取得课程的学分。 5、集中实践环节,是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,由试点分校依据中央电大教学大纲及省电大教学实施方案组织实施,学员不得免修。 三、修业年限与毕业 实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均为有效。 省电大按三年业余学习安排教学计划。 本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 四、教学计划进度表(附后)

大类招生实施方案

大类招生实施方案

湖州师范学院关于按大类招生专业培养工作的实施意见 大类招生指高校将相同或相近学科门类按一个大类招生,学生入校后,经过1-2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流的招生模式。按大类招生是根据我校教育发展的实际情况做出的教学改革,是涉及到人才培养模式、课程体系、教学方式方法的一次深刻改革,是我校教学改革的深化和发展,也是我校进行内涵建设、提高人才培养质量的重要举措。为做好按大类招生专业培养工作,特制定本实施意见。 一、指导思想 坚持“以学生为本”和“厚基础、强实践、重创新”的人才培养理念,进一步改革人才培养模式,鼓励学生自主学习和自我管理,激发学习热情,培养竞争意识,促进学风建设,实现专业培养目标,提高人才培养质量。 二、基本原则 1.稳步推进原则 拥有相对齐全的学科,文、理、医、工各领域完备的师资以及相配套的教学计划是实施大类招生的一个基本要求。当前我校大类培养基础薄弱、经验欠缺。学校将根据各学院自身学科建设、专业发展的实际情况,稳步推进大类招生,切忌无视办学能力和教学水平,盲目扩大招生口径,从而影响办学水平和人才培

养质量。 2.“专业招生”与“大类招生”并举原则 当前我校一方面专业发展极不平衡,优势特色专业较少;另一方面艺体类、部分师范类专业对学生的特殊要求较多,不适宜进行大类招生。因此我校将在较长时间内实行“专业招生”与“大类招生”双轨制,这也是国内大部分高校采用的招生模式。各学院在努力进行大类招生培养的同时,也要继续强化专业招生培养,保持本院专业优势特色。 3.整体优化原则 实施大类招生人才培养是经过有效地利用学校内部多学科优势,实现多专业的整体优化组合。各学院应从提升学生知识、能力和素质的整体水平出发,建立更为合理的课程结构体系,不断地优化整合教学内容与课程体系,努力提高人才培养质量。 三、招生工作 经过与各学院以及相关行政部门协商,初步确定级按学科大类招生的专业类别12个,涵盖全校42个专业,具体名称见附件。 四、培养模式 学校对按专业大类招生的学生采取“1+3(4)”的培养模式,实行宽口径培养。学生在完成大类基础课程学习后,根据自身的专业发展目标、兴趣特长和相关专业成绩等,于第二学期参加本

专科金融学专业货币银行学期末复习

专科金融学专业货币银行学期末复习 重要名词: 1、存款货币是指能够发挥货币作用的银行存款,主要是指能够通过签发支 票办理转帐结算的活期存款。 2、货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定 所形成的制度,简称币制。 3、格雷欣法则:两种市场价格不同而法定价格相同的货币同时流通时,市 场价格偏高的货币(良币)就会被市场价格偏低的货币(劣币)排斥,在价值规律的作用下,良币退出流通进入贮藏,而劣币充斥市场。这种劣币驱逐良币的规律又被称为“格雷欣法则”。 4、企业信用是指以企业作为融资主体的信用形式,即由企业作为资金的需 求者或债务人的融资活动。 5、衍生金融工具:原生金融工具主要有票据、股票、债券以及基金等,它 们是金融市场上最广泛使用的工具,也是衍生金融赖以存在的基础。 6、证券行市是指在二级市场上买卖有价证券时的实际交易价格。在二级市 场上流通转让的各种有价证券都有其票面金额,但证券时的实际成交价格却往往高于或低于它的票面金额,这种买卖时的实际交易价格,就叫做证券行市。 7、资本市场是指以期限在1年以上的金融工具为媒介进行长期性资金交易 活动的市场,又称长期资金市场。 8、货币市场是指以期限在1年以内的金融工具为媒介进行短期资金融通的 市场。货币市场与资本市场一起,共同构成完整的金融市场。 9、金融全球化是指世界各国和地区放松金融管制、放开资本项目管制,使 资本在全球各地区、各国家的金融市场自由流动,最终形成全球统一的金融市场、统一货币体系的趋势。 10、货币供给的内生性,是指货币供给难以由中央银行绝对控制,而主要是 由经济体系中的投资、收入、储蓄、消费等各因素内在地决定,货币供给量具有内生变量的性质。 11、基础货币又称强力货币或高能货币,是指流通领域中为社会公众所持有 的现金及银行体系准备金(包括法定存款准备金和超额准备金)的总和。 12、货币乘数是指货币供给量对基础货币的倍数关系,即基础货币每增加或 减少一个单位所引起的货币供给量增加或减少的倍数,不同口径的货币供应量有各自不同的货币乘数。 13、货币政策:所包含的范围,有广义与狭义之分。广义的货币政策是指政 府、中央银行以及宏观经济部门所有与货币相关的各种规定及采取的一系列影响货币数量和货币收支的各项措施的总和。 14、金融深化:当金融业能能够有效地动员和配置社会资金促进经济发展, 而经济的蓬勃发展加大了金融需求并刺激金融业发展时,金融和经济发展就可以形成一种互相促进和互相推动的良性循环状态,这种状态可称作金融深化。 15、金融压制:当由政府对金融业实行过分干预和管制政策,人为压低利率 和汇率并强行配给信贷,造成金融业的落后和缺乏效率从而制约经济的

定西师范高等专科学校各专业介绍

定西师范高等专科学校各专业介绍 专业简介 数学教育 培养具有较扎实的数学基础理论、基本知识与基本方法,能较熟练的掌握计算机技能,并运用数学知识和计算机解决实际数学问题的大专层次的小学和初中数学教师。主要课程有:计算机基础、解析几何、高等代数、数学分析、高等几何、普通物理、概率统计、常微分方程、离散数学、复变函数、数学教学研究、数学教育学、基本功培训课、艺术教育、复变函数、数学规划方法、泛涵分析、微分几何等。 语文教育 培养掌握汉语言文学所必需的基础课程、基本知识及其学科发展的新成就,具有较雄厚的语言文字功底和一定的写作技能的小学、初中语文教师。主要课程有:现代汉语、古代汉语、形式逻辑、写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国通史、教育学、教育心理学、语文教育学、美学原理、现代作品导读、古代作品导读、训诂学、文言修辞等。 英语教育 培养掌握英语专业的理论基础、基本知识和基本技能,懂得基本的教育教学规律,掌握教师基本功,具备基本教学工作能力和较强自学能力的小学、初中英语教师。主要

课程有:综合英语、泛读、口语、听力、语音、语法、英语教育学、现代教育技术、英文书法、英语写法、英美概况、翻译基础、英语语言学、社会调查、文献检索讲座、外贸函电与谈判、国际贸易等。 初等教育(计算机方向) 培养掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用)的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能进行一定的程序设计和使用数据库、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在中小学从事计算机教育的教师及其专业技术人才。主要课程有:高等数学、线性代数、离散数学、电子技术基础(Ⅰ、Ⅱ)、操作系统、概率统计、计算机导论、数据库及其应用、数据结构、微机原理与汇编、计算方法、C语言、程序设计、计算机组成原理、现代教育技术、计算机教学论、多媒体技术、计算机专业英语、因特网技术、计算机网络、计算机系统结构等。 生物教育 培养具有深厚的生物科学基本知识、基本理论和实验技能,掌握相应的教育理论和教育技能,具有大专学历的初中专业教师、教学研究人员及其专业技术人才。主要课程有:基础化学、高等数学、普通物理学、普通生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、动物及人体生理学、植物生理

专科女生学什么好

专科女生学什么好高考填报志愿成为考生和家长的头等大事,上大学读哪一个专业,这是高考考生及其家长非常关心的一个话题。热门专业年年都吸引大批考生填报,但是热门专业一定能找到好工作吗?哪些行业就业前景广阔?武汉民政职业学院为大家总结女大学生最易就业四大高考专业,指导考生依据职业定位选择专业,填报志愿,仅供参考。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校,学院开设电脑艺术设计专业和环境艺术设计专业,电脑艺术设计专业分为新媒体UI界面设计方向和网站设计与运营方向;环境艺术设计专业分为建筑设计与建筑动画方向和室内外装饰设计方向。 一、计算机科学与技术专业 女生如果从事计算机科学与技术专业的工作,压力会比较大,也会比较辛苦,如果项目紧的话,可能经常会工作到深夜,是一个可能会透支身体的工作,但是薪水相对也会比较高,是一份很有成就感的工作。 据相关资料介绍,计算机科学与技术具有较强的实践能力,能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。女生如能学好网站维护,软件周边,或者多媒体,好学编程语言,或者网站开发语言,或者PS,flash,3Dmax 等软件,并在大学期间获得一些资格证书是不错的专业选择。 二、护理学专业 本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 据相关资料介绍,护理学专业着重点培养现代护理高级人才,期望其由理论知识与临床实践的培养,在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。女生学护理专业是加入了一个非常不错的行业。目前在欧美发达国家已经非常成型,并且待遇很好。 三、行政管理学专业 行政管理在国外已有半个多世纪的发展历史。早在1924年美国锡拉丘大学马克斯韦尔公民与公共事务学院就成立了公共服务培训学校,设立了第一个面向公共行政和管理领域的高级培养计划。 据相关资料介绍,行政管理的协调功能包括两方面的内容,一是协调公司内部各部门间的关系,二是协调企业与社会其他企业、社会机构和政府部门的非业务关系。行政管理对内部各部门间的关系的协调,是以对计划的分工执行和控制为基础的。 四、旅游管理 是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科,与工商管理并列管理学下的一级

浅谈高校按学科大类招生的优势

浅谈高校按学科大类招生的优势 【摘要】我国恢复高考制度30多年来,招生录取工作也经过了不断的改革,目前按学科大类招生的模式经过多年的实践已被越来越多的高校和广大考生所认可。按大类招生有利于高校教学体制改革的深化和教育资源的配置,促进高校学科专业和课程结构的调整和优化,有利于高校招生计划的编制和录取,有利于考生志愿的填报,有利于人才的培养。 【关键词】学科大类招生优势 自1977年我国恢复高考制度已有30多年的历史,招生录取工作也经过了不断的改革,目前招生方式主要有两种:一种是传统意义上的按专业招生,另一种是按学科大类招生。所谓按学科大类招生就是指高校在二级学科类内的专业(或部分专业)实行统一招生,前期对学生按大科类方向培养,后一阶段再进行具体专业教育的招生模式。学生入学后,学校对同一专业大类学生实行通识教育,在同一公共基础课和专业基础课平台进行培养,学生在前两年(或一年)统一学习基础课,二年(或一年)末根据社会需求、个人兴趣、专长、发展方向和志愿以及学校教学资源等,本着双向选择的原则进行专业分流,学生可在同一学科大类所涵盖的专业范围内选择具体专业,这样可以使专业选择离学生志愿和社会需求更接近。从目前按大类招生的实践看,按大类招生有利于高校教学体制改革的深化和教育资源的配置,促进高校学科专业和课程结构的调整和优化;有利于高校招生计划的编制和录取;有利于考生志愿的填报;有利于人才的培养。正由于按学科大类招生具有如此优势,这种招生摸式已被越来越多的高校所采纳。 一、按学科大类招生有利于高校教学体制改革的深化 按大类招生是高等教育发展的趋势,在计划经济体制的管理模式下,我国的高等教育模式是严格意义上的专业教育,即对同一专业的学生,采用同一种培养方案、同一种教学计划、同一种学习要求,培养成具有一样或是大体一样的知识结构、能力的人。学生过早进入专业学习导致知识面偏窄,学文科的不懂数理化,学理科的人文素养欠缺,难以适应社会对复合型人才的需求,竞争力弱。而随着社会主义市场经济的建立,要求学生不仅要有扎实的专业背景,更需要学生具备适应社会需要的复合型知识,具备终身学习能力和扩展知识领域的潜力。按大类招生正是高等教育由专业教育向基础教育转化的具体体现,是高校教育逐渐与国际接轨的表现。按大类招生不是简单地将几个专业合并在一起招生,而是一种新的教育教学模式,这就要求高校深化教育教学改革,根据社会需求对现行人才培养目标、知识结构、培养方案和培养途径进行重新构建和组合,由单一的人才培养规格向多元规格转变。注重人才培养模式构建的科学性、合理性、适应性、发展性和社会性。加强课程与教学体系改革,改进教学制度、教学模式和教学方法,在课程设置、专业结构及教学内容的安排上要贯彻厚基础、宽口径、强能力、重创新的思路,实现人才培养模式的综合化和通识化,使人才培养质量最大程度地满足社会的实际需求。从目前按大类招生的实践经验看,按大类招生有利于高校学科结构的调整和教学体制改革的深化。

专业目录专业介绍(专科)

(专科) 专业目录及专业介绍 专业代码 670202 P840 专业名称商务英语 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理岗位群,从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。 主要职业能力 1.具各较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断与信息处理能力; 2.具各综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力 4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力; 5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力; 6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。 专业代码 670214 P852 专业名称应用泰语 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代信息技术应用、泰语翻译、涉外旅游、商务和教育培训知识,具备良好的泰语听、说、读、写、译能力,以及国际商务、涉外旅游管理与服务、涉外

教育培训和信息技术应用能力,从事泰语翻译、涉外旅游、教育培训等涉泰工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向涉泰商务、涉外旅游管理服务领域,从事泰语翻译、跨国企业管理、涉外旅游管理与服务、教育培训等工作。 主要职业能力 1.具备较好的国际商务业务开展能力; 2·具备必要的涉外企业文员素质和管理协调能力; 3,具备较强的泰语应用能力,及持有二级乙等以上的普通话水平证书; 4·掌握必要的涉外旅游管理与服务基础知识,持有涉外导游资格证; 5.熟悉泰国文化,熟悉国际教育与培训相关法律法规,具备跨文化交际能力。 专业代码 600405 P542 专业名称空中乘务 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,只有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力; 3.具备维护客舱安全和客舱秩序的能力; 4.具备维护客舱整洁和舒适的能力; 5.掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能; 6.掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能; 7.掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能;

我对金融学专业的认识

我对金融学专业的认识 当初报考时说实话并没有想到会学金融,我这个人是很讨厌物理的,报考时的原则就是只要与物理无关就行,结果就阴差阳错地学了金融,不像其他人报这个专业是怀着喜欢的心情,对这个专业,我是所知甚少。长这么大,几乎没有关注过新闻大事,对财经更是一无所知。上了大学之后,忽然意识到身上的责任,我已经是一名大学生了,我必须去关注这些东西了,这是责任,更是义务。我对金融的印象可能就只有个华尔街吧,以前我觉得金融应该就是分析经济走势啦,股市什么的,在我脑海里金融是一个很虚的东西,只是一个概念。我也不知道学了金融学之后,我能做什么,我该做什么。学了学科导论之后,对金融有了个大致的系统的概念。 金融,finance,是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖,狭义的金融专指信用货币的融通。 金融的内容可概括为货币的发行与回笼,存款的吸收与付出,贷款的发放与回收,金银、外汇的买卖,有价证券的发行与转让,保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司,还有信用合作社、财务公司、投资信托公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。 金融学则是从经济学中分化出来的应用经济学科,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。而金融学专业主要培养的是具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、债保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专业人才。 金融学在古代不是独立的学科,如在中国,一些金融理论观点在论述“财货”问题的各种典籍中,它作为一门独立的学科,最早形成于西方,叫“货币银行学”。近代中国的金融学,是从西方介绍来的,有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。20世纪50年代末期以后,“货币银行学”的名称逐渐被广泛采用。这时,开始注意对资本主义和社会主义两种社会制度下的金融问题进行综合分析,并结合中国实际提出了一些理论问题加以探讨,如:人民币的性质问题,货币流通规律问题,社会主义银行的作用问题,财政收支,信贷收支和物资供求平衡问题等等。不过,总的说,在这期间,金融学没有受到重视。、自20世纪70年代末以来,中国的金融学建设进入了新阶段,一方面结合实际重新研究和阐明马克思主义的金融学说,另一方面则扭转了完全排斥西方当代金融学的倾向,并展开了对它们的研究和评价;同时,随着经济生活中金融活动作用的日益增强,金融学科受到了广泛的重视;这就为以中国实际为背景的金融学创造了迅速发展的有利条件。 传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。其主要研究分支包括:金融市场学,公司金融学,金融工程学,金融经济学,投资学,货币银行学,国际金融学,财政学,保险学,数理金融学,金融计量经济学。 金融学可分为三大学科支系:微观金融学,宏观金融学以及金融学和其他学科的交叉学科。 微观金融学也就是国际学术界通常理解的Finance,主要含公司金融、投资学和证券市场微观结构三个大的方向,微观金融学科通常设在商学院的金融系内,微观金融学是目前我国金融学界和国际学界差距最大的领域,急需改进。

金融学专业介绍

金融学专业 一、培养目标: 本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 二、培养要求:本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识,受到相关业务的基本训练,具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握金融学科的基本理论、基本知识; 2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力; 3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规; 4.了解本学科的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干课程: 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 四、金融专业就业方向

1. CFO 职位解析: 指公司首席财政官或财务总监,是现代公司中最重要、最有价值的顶尖管理职位之一,是掌握着企业的神经系统(财务信息)和血液系统(现金资源)灵魂人物 五、从业要求: 在一个大型公司运作中,CFO是一个穿插在金融市场操作和公司内部财务管理之间的角色。担当CFO的人才大多是拥有多年在金融市场驰骋经验的人。在美国,优秀的CFO常常在华尔街做过成功的基金经理人。 公司理财与金融市场交互、项目估价、风险管理、产品研发、战略规划、企业核心竞争力的识别与建立以及洞悉信息技术及电子商务对企业的冲击等自然都是CFO职责范围内的事。 CFO的主要工作: 一、是通过财务的手段进行战略层面的操作,如果工作出色,这带来的公司价值增值将比业务运营创造的价值更多; 二、就是像销售一样去‘卖’公司,把公司推销给投资者,真正决定上市公司命运的人是基金经理、大的机构投资者,因此投资者关系是CFO非常重要的问题; 三、通过兼并收购将公司的战略用最低成本实施出来。 2. 金融工程师

市场营销专业(专科)主修课程介绍

课程名称:市场营销学 课程主要内容:通过学习本课程使学生掌握市场营销的基本理论和方法。本课程的主要内容:市场营销的基本概念,影响营销活动的环境,目标市场选择、市场调查,对市场营销的4P策略及品牌策略进行了深入分析和探讨。 课程名称:管理学 课程主要内容:通过本课程的学习,使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法,确立科学的管理理念为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。本课程的主要内容:管理学的基本概念、知识、思想;企业管理的基本知识;预测决策的基本理论和方法;计划工作的方法与原理;组织工作的原理与方法;领导与控制的基本理论与方法。 课程名称:市场调查与预测 课程主要内容:学习市场信息基本知识及市场信息收集,加工的基本方法.掌握调研方案设计,实地调查,调查资料的分析,预测及调查报告的写作。使学生能够独立的设计调查问卷,进行实地的市场调研工作。 课程名称:企业定价 课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习,使学生掌握企业定价的基本原则和方法,能够根据产品和环境进行及时的价格调整。本课程主要讲授的内容包括市场经济体制下,价格职能、价格形成等价格理论策略、价格信息、价格预测、价格策略、价格调整等企业定价知识与技巧。 课程名称:推销学 课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习,使学生基本具备从事推销工作的素质和能力。本课程讲授的主要内容包括推销理论、推销心理、推销策略与技巧,并涉及推销观念、推销方式、消费心理、推销礼仪、面谈技巧及推销工作的组织和管理等方面的知识。 课程名称:国际市场营销 课程主要内容:本课程是市场营销专业核心课。通过讲授这门课,可以使学生掌握国际市场营销学知识体系和研究方法,使学生牢固树立以国际市场上的跨文化消费者或顾客为中心的营销理念,系统掌握国际市场营销的基本有理和方法。本课程讲授的主要内容包括国际市场营销的内容体系的构成;国际市场营销相关概念与知识概述;国际市场营销环境分析;国际市场信息;国际市场营销战略规划;国际市场商品销售等。 课程名称:广告学 课程主要内容:本课程是市场营销专业的专业核心课。通过本课程的学习,使学生掌握现代广告的核心理论及基本运作方式。本课程讲授的主要内容包括从

金融学包括哪些专业

金融学包括哪些专业集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

金融学包括哪些专业 “金融学专业”其实并不是一个科学的做法,因为金融学学科包括了金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融这7个本科专业。金融学类:学历层次:本科专业名称:金融学类专业代码:0203门类:经济学授予学位:经济学学士 1.金融学(020301):学历层次:本科学制:4年专业名称:金融学专业代码:020301门类:经济学学科:金融学类授予学位:经济学学士专业培养目标:本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能,具备能进行金融实际业务操作和金融风险防范、化解金融风险的基本素质和能力,具有深厚的金融理论知识,有较强的实践能力、分析综合能力、组织能力、表达能力和创新能力的复合型金融人才。 专业课程学习内容:大一打基础:四大数学课程(部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计,Cas个人建议是同学自学补齐)、微观经济学、宏微观经济学;大二铺专业:金融学(货币银行学)、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、(分在两个学期学习,一前一后);大三挖深度:财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。大四做论文2.金融工程学历层次:本科专业名称:金融工程专业代码:020302门类:经济学学科:金融学类授予学位:经济学学士专业培养目标:本专业培

养具备金融工程方面的理论知识和业务技能,可在银行、证券、保险、投资等金融机构、企业及其他机构从事金融产品研发、资产定价风险管理及其他金融业务与管理的高素质专业人才。专业培养要求:本专业学生应掌握经济学、金融学、经济数学、计算机的基本理论和基础知识,掌握微观金融业务原理与操作实务,具有从事银行、证券、保险、投资、风险管理等相关业务的基本技能;具有较扎实的数理分析基础,熟练掌握现代信息化分析工具的应用;熟悉有关法规、政策和国际金融业的通行规则,了解本学科的发展动态;熟练掌握一门外语,具有较强外语应用能力,能利用外语获取专业信息;能熟练使用计算机从事业务工作。专业课程学习内容:大一打基础:四大数学课程(这个专业对数学的要求较金融学专业更高,所以数学基础要好)、微观经济学、宏微观经济学;大二铺专业:金融学(货币银行学)、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务、博弈论与信息经济学、会计学、财务管理、(分在两个学期学习,一前一后)、计量经济学;大三挖深度:金融工程概论、金融时间序列分析、算法与数据结构、投资学、投资银行理论与实务、商业银行经营学、应用随机过程、金融学、金融经济学、国际金融学、固定收益证券、衍生金融工具、行为金融学;大四做论文3.保险学学历层次:本科专业名称:保险学专业代码:020303门类:经济学学科:金融学类授予学位:经济学学士专业培养目标:本专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才,培养目标是通过四年系统的专业学习,学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质、富有敬业精神及保险职业责任感,

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