曹沛霖《比较政治制度》章节题库(第一编)【圣才出品】

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第一编比较政治制度概述

第一章国家、宪法与政治制度

一、名词解释

1.制度

答:制度是指由一系列正式和非正式的规则构成的交往秩序,它以特定的组织或机构作为运行载体,通过明确规定或是提供行为预期的方式,规范个体和组织在具体环境中的行为,并以自我约束或是由外部权威实施约束的方式,使这些规则得到社会群体的广泛接受和普遍遵循。在现代社会中,制度涵盖了人类生活的方方面面,它对人们的政治生活、经济生活、文化生活和社会生活产生了诸多影响。

2.政治制度

答:政治制度是规范人类政治生活的规则体系,它是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和,它包括一个国家的阶级本质、国家政权的组织形式和管理形式、国家结构形式和公民在国家中的地位。狭义的政治制度主要指政体,即政权的组织形式。

3.国家形式

答:国家形式,即政治制度的双向配置,是指国家权力的分配体制或组织结构在横向和纵向两个方面的表现。前者涉及同一层级的国家机关尤其是全国性国家机关之间的权限划分,

政治学中将这种国家机构的横向构成关系,称作国家的政权组织形式;后者涉及全国性政府与区域性政府之间的权力配置关系,称作国家结构形式。总之,国家形式包括国家的政权组织形式和国家结构形式两种。

4.政权组织形式

答:政权组织形式,即政体,是指在国家机构体系中横向配置国家权力并规范其运行的制度模式,它反映了政治制度的横向权力关系。政权组织形式直接涉及实现国家权力的机关以及这些机关相互之间的关系问题,依据国家权力的横向配置状况划分,可将政权组织形式分为议会制、总统制、委员会制和人民代表制四种基本类型。

5.国家结构形式(首都师范大学2012年研;山东师范大学2005年、2009年研;河北大学2010年研)

答:国家结构形式是国家结构在特定国家的具体表现形式,是指国家整体与部分之间特别是全国性政府与区域性政府之间相互关系的构成形式,它是在国家机构体系内纵向配置国家权力并规范其运行的一种制度模式,是政治制度的纵向权力关系。国家结构形式可以分为单一制和联邦制两种基本类型。

6.根本法

答:根本法,实质上是指人民与国家或政府之间的一种契约。它主要包括三层含义:①根本法的效力高于普通法律,议会亦不得侵犯;②根本法为建造国家之公约,效力高于议会制定的法律,因此,根本法的制定不能仅凭议会决断,须由全民表决;③由于根本法是限制议会以及其他国家机关权力的法律,其内容有明白详尽加以规定的必要,故根本法不得不为

一种成文法。

7.宪政

答:宪政,又称立宪主义,其实质是宪法与政治制度的一种关系,是指一种主张国家权力来自并被一部基本法律约束、规定公民权利的学说或理念。它有两个要义:①保障每一个公民的基本权利和自由;②限制公共权力,一切公共权力的权威与合法性来自宪法。

二、简答题

1.第二次世界大战后,西方影响较大的国家观念有哪些?

答:第二次世界大战后,随着“行为主义”政治学的兴起,一些刻意回避价值判断,自诩由“中立的”经验研究和实证分析得来的国家观念在西方陆续兴起,其中影响较大的是:(1)多元主义国家观

多元主义国家观认为国家只是一个反映和平衡社会各个利益团体要求的消极机器,为保证其合理公正地分配社会利益,国家不应保有单一的主权,而应最大限度地将主权分配给自治区域和职能性团体,以利于充分发展公民的福利和个性。

(2)精英主义国家观

精英主义国家观认为人类分裂为统治阶级和被统治阶级,是任何社会无可回避的事实,那些在统治阶级中居于最高地位的政治精英,对于国家以及国家的运转起着关键的作用,历史不过是精英集团吐故纳新的绵延过程,主权在民不过是理论家的幻想,民主政治不过是专制政治的现代翻版,国家不过是政治精英推动的实现其自身利益的消极工具。

(3)新保守主义国家观

新保守主义国家观认为任何社会都不可能自发地形成某种等级秩序,惟有国家这样一个

承载着传统、秩序、等级、自由诸价值的强大政治权威,才能有效地约束人们的行为,任何个人都“应当被看作仅仅是这个更普遍的整体的组成部分”,个人及其权利只有通过国家才具有意义。

(4)新马克思主义的结构主义国家观

新马克思主义的结构主义国家观认为国家是独立于统治阶级和政治官僚的一股结构性力量,正是这种“无意识结构”使国家得以有效地组织统治阶级,运用暴力和意识形态的双重手段瓦解被统治阶级,并使后者确认资本主义的优越性。

2.国家的阶级特性和政治制度的阶级属性有什么关系?

答:(1)国家的阶级特性

马克思主义认为,国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器,是迫使一切从属阶级服从于一个阶级的机器,在存在着私有制和阶级的社会中,国家具有实施阶级统治的阶级特性。也就是说,经济上处于优势地位的阶级,往往会独自全权掌握社会的管理职能,使国家在履行社会职能时不得不处处反映统治阶级的意志,而为了确保这些意志的实现,统治阶级又必须依靠警察、法庭、监狱等国家暴力手段,这样就使国家将其对于社会的治理沦为对于社会的统治,使国家成为反映统治阶级意志、维护统治阶级整体利益、实现一个阶级对另一个阶级统治的暴力工具。

(2)政治制度的阶级特性

阶级社会中,国家的阶级特性决定了它所采取的政治规则体系——政治制度在内容上也具有相应的阶级属性。这主要是从以下两个方面体现的:

①在存在阶级和阶级斗争的国家里,政治制度往往会成为实施阶级统治的必要工具;

②政治制度在一定程度上反映了社会的阶级结构状况和阶级斗争状况。

(3)国家的阶级特性和政治制度的阶级属性的关系

国家的阶级特性与政治制度的阶级属性之间的关系,本质上是一种决定与被决定的关系。这是问题的一个方面。另一方面,在考察政治制度的阶级属性时,我们也需要注意到,阶级性只是政治制度的本质内容之一。由此可见,本质存在着层次上的差别,阶级性只是政治制度的初级本质,更深的本质是它赖以存在的社会物质生活条件,无论统治阶级有着怎样的阶级意愿,政治制度的建构与发展都不可避免地要与社会的整体发展相适应。

3.国家结构形式有哪两种类型?

答:国家结构形式是指国家整体与部分之间特别是全国性政府与区域性政府之间相互关系的构成形式。国家结构形式可以分为单一制和联邦制两种基本类型。

(1)单一制

单一制是指国家权力的最终归属权属于全国性政府(中央政府),区域性政府(地方政府)所行使的国家权力完全由中央政府赋予的一种国家结构形式类型。根据中央政府与地方政府权限划分方式之不同,单一制主要呈现为中央集权单一制、地方自治单一制、中央地方均权单一制和民主集中单一制四种类型。

(2)联邦制

联邦制是指国家权力的最终归属权由全国性政府和区域性政府根据宪法分享,双方均不得单方面改变限定权力分享格局的一种国家结构形式类型。根据全国性政府与区域性政府权限划分方式之不同,联邦制主要呈现为中央集权联邦制、分权制衡联邦制、民主集中联邦制和自治民主联邦制四种类型。

4.宪法与政治制度在宪政中的融合表现在哪些方面?

答:宪政代表了宪法与政治制度的融合:宪法由于获得了政治内涵而成为政治制度的基础,政治制度由于获得了宪法的支撑而取得政治合法性。具体来说,宪法与政治制度在宪政中的融合,主要体现在以下三个方面:

(1)宪法成为调节社会矛盾和政治利益冲突的最高准绳

宪政区别于暴政、“仁政”、“德政”的根本点,在于它将宪法视为调节一切政治矛盾的终极规则,主张以民主的方式制定宪法,以宪法调整国家政治生活中的各种关系,以特定的国家机关依照法定程序解决政治争端,从而最终将国家的政治生活纳入不以个人意志为转移的法治轨道中,在公共领域同样实现由法律取代暴力的转变。

(2)宪法为政治制度的建立和运行提供实体和程序规范

宪政产生和完善的政治目标在于,力图建立政治制度的一致性、连续性和确定性,以此克服人治型政治的绝对、专断和反复无常。它既表明国家机构的设立、公共权力的运行、国家基本制度的确立,均已获得了宪法的确认,非依法定程序不得擅改;同时也表明宪法是政治权力的惟一合法来源,国家权力与政府行为必须受到宪法的规范和制约。

(3)政治制度为宪法精神的实现提供了制度保障

就我国建国以来的宪政建设而言,一个突出的问题就是我们过于强调宪法形式上的民主性和先进性,而忽视相关规定在现实的社会政治生活中是否可行、如何能行、怎样保证其运行。宪政,是宪法与政治制度高度融合形成的一种政治秩序类型,如果一个国家有立宪之名而无行宪之实,宪法的规定与实际的政治制度运作相互背离,长此以往,必然损害宪政精神。

5.二战后的宪法与政治制度呈现出哪几个方面的发展态势?

答:二战后的宪法与政治制度发展,主要呈现出以下三个方面的发展态势:

(1)从宪法和政治制度的阶级属性看,随着反法西斯战争的胜利,一种不同于以往任

何时代的被称作社会主义的制度形式开始蓬勃发展,这种全新的国家类型在宪法与政治制度的发展史上增添了崭新的篇章。

(2)从宪法和政治制度的类型上看,在第二次世界大战中,老牌帝国主义的殖民势力遭到了削弱,亚、非、拉三洲出现了新兴的民族独立国家,他们广泛吸收资本主义国家的宪法和政治制度经验,使之与本国独特的国情民情结合,演化出一些极富特色的制度形态,使宪法和政治制度的原生类型得到丰富和扩展。

(3)资本主义宪法与政治制度的原生形态也发生了变异。一方面,随着西方国家经济、政治、社会和文化生活的不断发展,原有的以代议民主制为核心的政治制度越来越明显地逐步走向了行政集权民主制;另一方面,人民因经受了反法西斯战争的痛苦,深切体会到了国家主义的消极后果,从而产生了争取更广泛公民权利的诉求。扩权与控权此消彼长,对西方国家宪法与政治制度的变化产生了不容低估的影响。

6.美国的宪法在哪些方面发生了突破性的调整?

答:宪法是规范国家权力与公民权利及其相互关系的根本法,伴随着罗斯福“新政”和新古典主义的出现,美国在政府行政权力和公民权利上得到了迅速的扩张,后者在二战后更是进入发展的高潮时期。与此相对应,美国宪法也做出了突破性的调整。其具体表现在以下几个方面:

(1)宪定公民权利在内容上得到扩展

宪法前十条修正案所确认的公民权利,尚属于政治权利的范畴。例如,言论、出版和集会自由,是实现政治利益所必需的政治自由,在当时并不包含个人的自我表现自由或学术自由。宪法的权利保护超出了政治权利的范围扩及经济权利和社会权利性的和其他人身自由、个人隐私及独立、爱好等诸多方面,这些权利被认为根植于人的基本尊严和价值,理应受到

普遍保护。

(2)宪定公民权利的适用范围得到扩展

每一个州侵犯公民基本自由的法律,以及每一个州的刑事审判都应受到联邦法院的监督,国会有权对被州立法机关、州或联邦法院及行政官员所侵犯的权利提供救济。

(3)社会弱势群体的宪定权利得到进一步的保障

通过对宪法第五修正案的重新解释,联邦政府有权依据第十四修正案公开命令各州履行法律的平等保护,所有的种族分类以及基于种族而产生的歧视,无论是州所为还是联邦所为,一概受到拒斥。官方对种族的分类即使是“分离而平等的”,也是违法的。此外,穷人也获得了某些平等保护的权利。

三、论述题

1.试论政治制度与宪法的关系。

答:(1)政治制度

政治制度是规范人类政治生活的规则体系,它是指在特定社会中,统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和,它包括一个国家的阶级本质、国家政权的组织形式和管理形式、国家结构形式和公民在国家中的地位。狭义的政治制度主要指政体,即政权的组织形式。

(2)宪法

宪法是一个国家的根本大法,具有至高无上的法律地位,任何人和机关都应在宪法之下,法律面前人人平等。

(3)政治制度与宪法的关系

宪法在规范政治制度的同时,赋予政治制度政治上的合法性,另一方面,政治制度为宪

法的实施和宪法精神的实现,提供制度上的支持和保障。以法、美和我国为例,从宪政发展道路的视角来看,宪法与政治制度之间曾经存在过三种主要关系。

①以制定新宪法的方式确立新的政治制度

a.从宪法的制定者看,既有由封建君主制定的钦定宪法,又有封建君主与资产阶级斗争妥协产生的协约宪法,当然,更多的是由资产阶级制定的民定宪法;

b.从宪法确立的政体看,既有实行君主立宪制度的宪法,又有实行封建帝制的宪法,还有大多数资产阶级共和国的宪法;

c.从共和制宪法规定的政权组织形式看,1793年法国第一共和国宪法确立了立法机构和行政机构合一的“议行合一”政府体制,1799年共和国八年宪法确立了高度行政中央集权的政府体制,1875年第三共和国宪法确立了以参议院为国家权力中心的议会内阁制政府体制,1946年第四共和国宪法确立了以国民议会为国家权力中心的多党议会制的政府体制,1958年第五共和国宪法确立了以总统为国家权力中心的“半总统制”政府体制。

纵观法国的宪法演变历程,可以发现这样一个现象,即政治生活的任何一个微小变化都可能引起政治制度的变迁,而政治制度的任何一次细微调整都可能会动摇宪法,造成宪法的废弃与重建。

②政治制度的改革与调整不涉及宪法更迭

a.在立宪观念上,美国的制宪者们着力强调宪法的最高效力和最高权威性。

在宪法与国家权力的关系上,主张任何形式的国家权力都要受到宪法的制约,法律也同样受制于宪法;在宪法权威与人民意志的关系上,主张宪法既来源于人民,同时又对人民具有约束力。

b.在修宪的态度方面,制宪者们极为谨慎,为此制定了近乎苛刻的修宪程序。

制宪者们认识到,社会的不断发展将使宪法的部分条文趋于老化,若不及时修改,将有

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8.关于高强度混凝土施工说法错误的是()。 A.不得使用立窑水泥 B.高强度混凝土的水泥用量宜大于600kg/m3 C.高强度混凝土的施工应采用强制式搅拌机拌制 D.搅拌混凝土时高效减水剂宜采用后掺法 答案:B 9.关于先张法预制梁板说法错误的是()。 A.钢横梁受力后,挠度不能大于2mm B.对热轧带肋钢筋,可采用乙炔一氧气切割 C.同一构件内预应力钢丝、钢绞线的断丝数量不得超过1% D.其位置与设计位置的偏差应不大于8mm 答案:D 10.中、小型突水泥的地段地质灾害分级为()。 A.A级 B.B级 C.C级 D.D级 答案:B 单选题(11-20小题) 11.湿式凿岩水、风操作正确的是()。 A.先开风后开水,先关水后关风 B.先开风后开水,先关风后关水 C.先开水后开风,先关风后关水 D.先开水后开风,先关水后关风 答案:C 12.不属于安全设施的是()。 A.交通标志 B.交通标线 C.自动报警 D.隔离栅 答案:C 13.施工进度计划检查不包括()。 A.工程量完成情况 B.资源使用及进度的互配情况 C.上次检查提出问题的处理情况 D.标准化执行情况 答案:D 14.水泥混凝土抗压强度试件为边长()mm正方体。 A.100 B.150 C.200 D.250 答案:B

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A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()

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一级建造师历年考试真题及答案下载 2014年一级建造师考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完 一、单项选择题(共20 题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1在热力管道的热伸长计算中,热伸长计算公式△L=αL△t中的α,其物理意义是()。 A. 管道膨胀系数 B. 管道体膨胀系数 C. 管道面膨胀系数 D. 管道线膨胀系数 参考答案:D 2绿地管道排水的设计施工,排水管道的坡度必须符合设计要求,或符合下列规定:()。 A. DN200mm管道0.5%,DN300rnm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm B. DN200mm管道0.4%,DN300mm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±15mm C. DN200mm管道0.4%,DN300mm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm D. DN200mm管道0.4%,DN300rnm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~10m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm 参考答案:C 3抹面砂浆终凝后,应及时保持湿润养护,养护时间不宜少于()。 A. 28d B. 14d C. 7d D. 30d参考答案:B 4施工项目部应建立质量责任制和()办法。 A. 考核评价 B. 质量控制

一级建造师历年考试真题模拟及答案

一级建造师历年考试真题及答案

一级建造师历年考试真题及答案下载 一级建造师考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网打尽!在线做题就选针题库: 一、单项选择题(共20 题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1在热力管道的热伸长计算中,热伸长计算公式 △L=αL△t中的α,其物理意义是()。 A. 管道膨胀系数 B. 管道体膨胀系数 C. 管道面膨胀系数 D. 管道线膨胀系数 参考答案:D 2绿地管道排水的设计施工,排水管道的坡度必须符合设计要求,或符合下列规定:()。 A. DN200mm管道0.5%,DN300rnm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm B. DN200mm管道0.4%,DN300mm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速:0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±15mm

C. DN200mm管道0.4%,DN300mm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速: 0.75~5m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm D. DN200mm管道0.4%,DN300rnm管道0.33%,DN350mm管道0.3%,DN400mm管道0.2%;流速:0.75~10m/s(非金属管);管道标高偏差不应大于±10mm 参考答案:C 3抹面砂浆终凝后,应及时保持湿润养护,养护时间不宜少于()。 A. 28d B. 14d C. 7d D. 30d参考答案:B 4施工项目部应建立质量责任制和()办法。 A. 考核评价 B. 质量控制 C. 监督检查 D. 质量管理 参考答案:A 5投标人应当按照()的要求编制投标文件。 A. 业主 B. 招标文件 C. 工程造价

教师考试试卷及答案

哈尔滨市呼兰区2012年中小学教师通识培训考试试卷 一、判断题:(对的打√错的打×每题 1分共计10分) 1、在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动地探究教学问题。(√) 2、教学反思和自主发展是可以分开的,二者强调的角度不同。(〤) 3、校本研修是与教师的教育教学实践紧密相连,等于常规的教育教学工作。(×) 4、新课程在课程的内容、结构、功能、实施、评价和管理方面都较原来的课程有了 重大的创新和突破。(√) 5、在社会主义市场经济条件下,作为教师更加应该重视廉洁从教。(√) 6、教师不仅仅是传授知识的使者,也有维护贯彻法律法规的责任。(√) 7、建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。(×) 8、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。(√) 9、教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。(√) 10、教师的教学反思是教师为了实现教学目标对自己的教学理念、教学行为进行的积极的主动的、持续的批判性审视和分析过程。(√) 二、选择题(每题1分,共计10分) (一)单项选择题 1、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的(C) A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 2、下列关于“用教材教”的特点论述正确的是(C)。 A、“用教材教”是新课程倡导的一种教学行为,它依据的教学思想是以学生为主体。 B、“用教材教”是借助教材,努力地实现德智体美劳全面发展目标的统一。 C、“用教材教”立足点放在学生身上,注重教学行为与学习行为的同步相谐。 D、“用教材教”提倡的是信服教材、尊重教材、理解教材,而不是超越教材。 3、执教者与评议者始终处在( A )的氛围中,是有效评课的核心价值,也是基本保证。 A.平等对话 B.认真倾听 C.火花碰撞 D.激烈辩论 4、决定教师职业能否有所作为的根本是( C )。 A、教师的能力 B、教师的文化素质 C、教师的职业道德 D、教师的教研水平 5、实施素质教育从根本上说就是(B) A. 讲求民主,宽松和谐 B.要使每一个受教育者得到全面发展 C. 尊重学生人格,平等公正对待学生。 D. 潜心钻研业务,勇于探索创新。 (二)多项选择题 1、新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化(ABCD) A. 由重知识传授向重全面发展转变 B. 由“以教定学”向“以学定教”转变 C. 由“重结果”向“重结果更重过程”转变 D. 由“知识权威”向“平等和谐”转变 2、教师在教育实践中,如何坚持“育人为本”的教育理念(ABD) A.充分发挥学生的主体地位 B.面向全体学生注意学生的个性发展 C.严格管理,严加教育 D. 一切为了学生,为了学生的一切。 3、优秀教师的人格特征表现在哪些方面?( ABCD) A、从事教育工作的使命感 B、稳定而持久的职业动力 C、对工作的事业心与上进心 D、良好的性格特征

一级建造师真题

2009年度全国一级建造师执业资格考试试卷 专业工程经管与实务(机电工程专业) 一、单项选择(共20题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.平面控制网的测量方法有()。 A.三角测量法、导线测量法、水准测量法 B.水准测量法、电磁波测量法、三边测量法 C.水准测量法、电磁波测量法、三角测量法 D.三角测量法、导线测量法、三边测量法 2.无机非金属硅酸盐材料包括水泥、玻璃、()等。 A.橡胶 B.陶瓷 C.塑料 D.涂料 3.负载作三角形连接时的相电压是星形连接时的相电压的()倍。 A.3 B.2 C.1/2 D.1/3 4.自动控制的闭环控制系统特点之一是()。 A.控制作用的传递具有单向性 B.由偏差产生对系统输入量的控制 C.抗干扰性较差 D.由偏差产生对系统被控量的控制 5.在工程实际中,经济管径的确定与流速的选择有关。下列表述错误的是()。 A.密度大的流体,流速取小些 B.对含有固体杂质的流体,流速取大些 C.对于真空管路,选择的流速必须保证产生的压力降△P高于允许值

D.黏度大的流体,流速取小些 6.三相四线制低压架空线路的排列相序应符合面向负荷从左至右为()。 A.L1、N、L2、L3 B.L1、L2、N、L3 C.L1、L2、L3、N D.N、L1、L2、L3 7.长输管道线路勘察完成后,由设计单位向施工单位进行路线()工作 A.交桩 B.定位 C.测量 D.放线 8.管道上的热工仪表应按()的位置进行安装。 A.便于操作 B.业主要求 C.设计确定 D.现场协调 9.剐施工配合比有要求的防腐蚀材料,其配合比应由()确定,不得任意改变。 A.设计 B.规范 C.实验 D.业主 10.现场组对焊接的容器在钢平台上组对成封头后,应对()进行检查。 A.几何尺寸 B.每道焊口 C.开口位置 D.外圆周长差 11.通风与空调系统联合试运转及测试调整由()单位负责组织实施。 A.建设 B.施工 C.设计 D.监理 12.消防工程现场检查主要是核查()是否符合经审核批准的消防设计。 A.测试的结果 B.有关书面资料 C.工程实体 D.艺设备和仪表 13.起重工程中,钢丝绳一般由()钢丝捻绕而成。 A.低碳钢 B.中碳钢 C.高碳钢 D.合金钢 14.把焊接变形降到最小的焊接方法是()。 A.气体保护焊 B.电弧焊

中小学教师考试常见试题及答案

常见典型的中小学教师考试试题及答案 选择题 1.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( ) A.课堂纪律 B.课堂管理 C.课堂气氛 D.课堂规范 2.有人缺乏主见、易受暗示、盲目迷信,这是思维的( )品质差。 A.广阔性 B.独立性 C.逻辑性 D.批判性 3.广义的教育包括( ) A.家庭教育 B.社会教育 C.网络教育 D.学校教育 E.自我教育 4.以直观感知为主的教学方法有( )。 A.讲授法 B.谈活法 C.演示法 D.参观法 E.讨论法 5.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的主要义务有( )。 A.贯彻国家的教育方针 B.遵守规章制度 C.执行学校的教学计划 D.履行教师聘约 E.完成教育教学工作任务 问答题 案例1:这是一位青年教师的教学反思札记: 这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个孩子说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’,才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!

问题:这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么? 【参考答案】 走出失误来看失误,有两点启示:首先这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道一名教育工作者,必须冷静、理智、思维缜密,只有这样,才能更好地发挥一个引导者的作用,才能敏锐地捕捉各种信息,并恰当地处理这些信息。其次,要想真正出精彩,就要抓住契机,大胆地让学生自己去感悟、辩论,从而也给自己赢得思考的空间。 案例2:课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……。 问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么? 【参考答案】 基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。 文章内容来源:https://www.360docs.net/doc/9512874407.html,

江西教师招聘国编笔试教育综合真题模拟及答案

江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案

江西教师招聘国编笔试教育综合真题及答案 一、选择题 1.下列现象中,不属于教育的是() A.家长批评孩子 B.感受美好的自然环境 C.新生儿吸吮母乳 D.参加画展 2. 10月5日,瑞典卡罗娜医学院宣布。将诺贝尔生理学或医学奖,授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智,中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了( ) 并广泛应用于疟疾治疗 A.青篙素 B.青霉素 C.青蒿素 D.红蒿素 3.下列关于教育要素表述不正确的是( )。 A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者,学习者和教育影响三个基本要素。 B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都能够成为教育者。 C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。 D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的 4.创造性思维特点不包括( ) A.流畅性 B .适应性 C.灵活性 D.独创性

5.1951年。中国颁布的政务院关于改革学制的决定。正式确立班主任制。规定从1952年起。在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。政治工作,道德行为。生活管理,课外活动等,并取代之前的( )。 A.级任导师 B.级任教师 C.班任导师 D.班任教师 6.品德形成的标志是( ) A.道德信念的形成 B.道德评价能力的形成 C.道德行为习惯的形成 D.价值内化 7.下列关于封建社会教育表述不正确的是( )。 A.官学与私学是中国封建社会学校教育的基本类型。 B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺,骑士七技为主。 C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。 D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合 8.”君子欲化民成俗,其必由学乎,”最早出自( )

一级建造师市政考试真题及答案

精心整理 2017年一级建造师考试真题及答案 1.【题干】表征沥青路面材料稳定性能的路面使用指标的是( ) 【选项】 A.平整度 B.温度稳定性 C.砂桩法 D.挤密法 5.【题干】桥梁防水混凝土基层施工质量检验的主控项目不包括( ) 【选项】 A.含水率 B.粗糙度

C.平整度 D.外观质量 6.【题干】预制梁板吊装时,吊绳与梁板的交角为( )时,应** 【选项】 A.45° B.60° C.* C.生物塘 D.反应池 11.【题干】给水与污水处理厂试运行内容不包括( )。 【选项】 A.性能标定 B.单机试车

C.联机运行 D.空载运行 12.【题干】某供热管网设计压力为0.4MPa,其严密性试验压力( )。 【选项】 13.【题干】下列燃气和热水管网附属设备中,属于燃气管网独有的是( )。 【选项】 A.阀门 )。 A.不同标准尺寸比(SDR)的材料,应使用热熔连接 B.不同级别材料,必须使用电熔连接 C.施工前应对连接参数进行试验 D.在热熔连接组对2,应清除表皮的氧化层 20.【题干】市政工程竣工验收前,建设单位应请( )对施工资料进行预验收。 【选项】

A.监理单位 B.工程质量监督机构 C.设计单位 D.城建档案管理机构 21.【题干】城镇沥青路面道路结构组成有( )。 【选项】 A.路基 E.合龙段应在一天中气温最高时进行 24.【题干】当基坑底有承压水时,应进行坑底突涌验算,必要时科采取( )保证坑底土层稳定。 【选项】 A.截水 B.水平封底隔渗

C.设置集水井 D.钻孔减压 E.回灌 25.【题干】关于地下连续墙的导墙作用的说法,正确的有( )。 【选项】 A.控制挖槽精度 B.承受水土压力 28.【题干】关于生活垃圾填埋场HDPE膜铺设的做法,错误的有( )。【选项】 A.总体施工顺序一般为“先边坡后场底” B.冬期施工时应有房东措施 C.铺设时应反复展开并拖动,以保证铺设平整 D.HDPE膜施工完成后应立即转入下一工序,以形成对HDPE膜**

一级建造师练习题

一级建造师练习题(建设工程经济) 一、单项选择题 1 1 、考虑资金时间价值,两笔资金不能等值的情形是()。 A、金额相等,发生在不相同时点 B、金额不等,发生在不同时点 C、金额不等,但分别发生在期初和期末 D、金额相等,发生在相同时点 2 2 、下列关于资金时间价值的说法中,错误的是()。 A、任何资金的闲置,都会损失资金的时间价值 B、金额不等,发生在不同时点的两笔资金可以等值 C、单利计算没有考虑资金的时间价值 D、资金的多少是影响资金时间价值的因素之一 3 3 、利率的高低首先取决于()。 A、社会平均利润率 B、行业平均利润率 C、风险大小 D、通货膨胀 4 4 、甲某计划存入银行0 1000 万存款,银行给出的利率为5% 。“5%”指的是资金时间价值的()。 A、相对值 B、绝对值 C、平均值 D、最低值 5 5 、某施工企业年初向银行贷款流动资金0 100 万元,按季计算并支付利息,季度利率2% ,则一年支 付的利息总和为()万元。 A、8.00 B、8.08 C、8.24 D、8.40 6 6 、某公司以单利方式一次性借入资金0 2000 万元,借款期限3 3 年,年利率8% ,到期一次还本付息, 则第三年末应当偿还的本利和为()万元。 A、2160 B、2240 C、2480 D、2519 7 7 、某企业计划年初投资0 200 万元购置新设备以增加产量。已知设备可使用6 6 年,每年增加产品销 售收入0 60 万元,增加经营成本0 30 万元,设备报废时净残值为0 20 万元。对此项投资活动绘制现金 流量图,则第6 6 年末的净现金流量可表示为()。 A、向下的现金流量,数额为50 万元

教师职称考试试题及答案

2010年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、单选 1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B ) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B ) A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A ) A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持 13.教育的中心和灵魂在(B ) A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 14.校本教研的主体是(C )

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共八套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共 八套) 2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(一) 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.中国第一所幼稚教育实验中心是() A.燕子矶幼稚园 B.南京鼓楼 幼稚园 C.湖北省立 幼稚园 D.河北幼稚 园 2.主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是() A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛 齐 3.在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于() A.注意广度B.注意分配 C.注意稳定 性 D.注意转移 4.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是() A.个体适宜性 B.性别适宜 性 C.个性适宜 性 D.身体适宜 性 5.儿童最先掌握的词性为() A.名词B.动词C.形容词D.代词

6.现代社会初期,学前教育的主要目标是() A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 7.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是() A.蒙台梭利B.卢梭C.福禄贝尔D.杜威8.陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在()三大弊病。 A.外国病、花钱病、富贵病B.城市病、外国病、富贵病 C.读书病、外国病、花钱病D.城市病、读书病、外国病9.学前幼儿美育的重点在于培养儿童() A.发现美、欣赏美的能力B.表现美的技能 C.鉴赏美的能力D.评价美的能力 10.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是() A.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系 11.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的() A.中期目标B.近期目标C.活动目标D.远期目标12.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有() A.无意性B.自主性C.随意性D.被动性13.幼儿园的课程与教学应该以()

2018一级建造师考试试题及答案

一、单项选择题和多项选择题的类型 单项选择题和多项选择题的答题技巧一般分为知识型题、理解型题和计算型题。 1、知识型题 这种类型题比较简单,应考者只要记住关键知识点,一般都能做出正确选择。 [例1]项目在整个寿命周期内所发生的现金流入与现金流出的差额成为( )。 A 现金流量 B 净现金流量 C 现金存量 D 净现金存量 【答案分析】应考者只要知道净现金流量的概念,很快可以确定“B。净现金流量”。 2、分析理解型题 这类型题有一定难度,是对不同知识点异同点或相关性、灵活性等内容的比较、分析,应考者需要经过一定的辨析,才能从中选择正确答案。 [例2]财务净现值与现值指数的共同之处在于( )。 A 考虑了资金时间价值因素 B 都已设定的折现率为计算基础 C 都不能反映投资方案的实际投资报酬率 D 都能反映投资方案的实际投资报酬率 E 都可以对独立或互斥方案进行评价/中国资格考试网/ 【答案分析】应考者必须掌握财务净现值与现值指数两个知识点的概念和内容以及它们之间的相关性,才能正确回答这个题目。答案是A、B、C。 3、计算型题 这类型题难度较大,通常要求应考者既要掌握方法,又要提高计算速度和准确性。应考者在复习时应注意考试用书上的计算公式、方法,特别是给出的例题,最好是自己推导或对例题做一遍答案,对于复杂、累赘的计算可一般理解。 [例3]某建设工程,当折现率ic=10%时,财务净现值FNPV--200万元;当折现率ic=12%时,财务净现值FNPV=-100万元,用内插公式法可求得内部收益率为( )。 A 12% B 10% C 11.33%。 二、单项选择题和多项选择题的答题技巧 1、单项选择题的答题技巧 单项选择题由一个题干和四个备选项组成,被选项中只有一个答案最符合题意,其余三个都是干扰项。如果选择正确,该题得一分,错误不得分。这部分考题大都是考试用书中的基本概念、原理和方法,题目较简单。应考者只要扎根考试用书复习,容易得高分。 单项选择题一般解题方法和答题技巧有以下几种方法: (1)、直接选择法,即直接选出正确项,如果应考者该考点比较熟悉,可采用此方法,节约时间; [例4]下列不属于21世纪人类环境所面对的挑战的是( )。 A 温室效应 B 土地严重沙化 C 酸雨频繁土壤酸化 D 不明疾病增加 【答案分析】在考试用书12205011中明确列出21世纪人类环境所面对的八大挑战,即森林面积锐减,土地严重沙化,自然灾害频繁,淡水资源日益枯竭,温室效应,臭氧层遭破坏,酸雨频繁土壤酸化,化学废物排量居增。所以正确答案很明确是D不明疾病增加。另外,不明疾病增加应该不是环境问题,可以直接选择。 (2)、间接选择法,即排除法。如正确答案不能直接马上看出,逐个排除不正确的干扰项,最后选出正确答案。/中国资格考试网/ [例5]对于一个建设工程项目而言,下列()方的项目管理属于管理核心。 A 业主 B 政府管理机关 C 总承包方 D 设计方 【答案分析】题中“B政府管理机关”不会直接参与项目的管理,一般只起到监督管理和登记备案作用,所以B不正确;“C总承包方”和“D设计方”,他们项目管理虽然也服务于项目的整体利益,所以C、D不正确;只有“A业主”的项目管理是建设项目生产过程的总集成,是总组织者,是项目管理的核心,所以A是正确答案。对于一个建设工程来

教师编制考试试题及答案

教师编制考试试题及答案(包含教育学部分) 一、选择题 1、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是() A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威 2、人力资本理论说明了() A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有() A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性 4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征() A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是() A.理论联系实际B.教育与社会实践结合 C.知识分之与工农相结合D.教育与生产劳动相结合 6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是() A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标 7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是() A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性 C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性 8、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是() A.循序渐进原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法,是()

A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法 10、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是() A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制 11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的() A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是() A.教育者,受教育者 B.教育者,受教育者,教育内容 C.教育者,受教育者,教育内容,德育方法 D.教育者,受教育者,德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的() A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式

一级建造师考试题库

一级建造师考试题库 [填空题]1、 某施工单位承接了5km10kV架空线路的架设和一台变压器的安装工作。根据线路设计,途经一个行政村,跨越一条国道,路经一个110kV变电站。线路设备由建设单位购买,但具体实施由施工单位负责。该线路施工全过程的监控由建设单位指定的监理单位负责。项目部在架空线路电杆组立后,按导线架设的程序组织施工。在施工过程中发生了以下事件:事件1:该线路架设到110kV变电站时,施工单位考虑施工方便,将变电站的一片绿地占为临时施工用地,受到电力管理部门的处罚。事件2:变压器经开箱检查和本体密封检验后就位,紧接着进行箱体检查、附件安装、注油和整体密封试验,在通电过程中发生烧毁事故。事件3:在施工过程中项目经理仅采用定期召开内部协调会,没有充分利用其他方法和形式加强内部沟通,结果造成施工进度拖延。经过公司内外协调方法和形式的改进,最终使该线路工程顺利完工。简述架空线路电杆组立后导线架设程序的主要内容。 参考答案: 架空电力线路安装程序:挖电杆和拉线坑→基础埋设→电杆组合→横担安装→绝缘子安装→立杆→拉线安装→导线架设。架空电力线路电杆组立后进行拉线安装及调整,才可以进行导线架设。导线架设程序:导线展放→导线的连接→紧线→绝缘子上导线固定和跳线连接。电杆上的电气设备安装应牢固可靠,电气连接应接触紧密,不同金属导体连接应有过渡措施,瓷件表面光洁无裂纹、无破损。导线架设程序的主要内容有:导线展放,导线的连接,紧线,绝缘子上导线固定,跳线连接。 [单项选择题]2、 价值工程的活动能否取得成功,关键在于()。 A.选择对象 B.功能评价 C.功能分析 D.方案创造 参考答案:D [单项选择题]3、

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