拨叉专用夹具设计说明书.

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机械制造工艺学课程设计拨叉钻孔的专用夹具设计

级:

号:

名:

指导老师:

机电及自动化学院

2015年01 月26 日

目录

前言 (1)

设计任务 (2)

1零件的工艺分析 (3)

1.1设计题目 (3)

1.2零件的使用要求基本分析 (3)

1.3零件的工序特点 (3)

2.定位方案选择 (4)

2.1定位方案分析 (4)

2.1.1定位方案a (4)

2.1.2定位方案b (4)

2.2定位方案确定 (5)

3.夹紧方案选择 (5)

3.1夹紧方案a (6)

3.2夹紧方案b (6)

3.3夹紧方案确定 (6)

4夹具具体结构 (6)

4.1定位元件 (6)

4.2夹紧机构 (7)

4.3导向机构 (7)

4.3.1钻模体机构 (7)

4.3.2.钻套的选择 (8)

4.3.3钻套高度的选择 (8)

4.3.4排屑间隙 (9)

5.定位误差 (9)

5.1定位误差分析 (9)

5.2定位误差计算 (9)

6夹紧力计算 (10)

6.1切削力计算 (10)

6.2实际所需夹紧力计算 (10)

6.3夹紧力校核 (11)

7夹具精度分析与计算 (12)

8夹具总装 (12)

总结 (14)

参考文献 (15)

前言

机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学(含机床夹具设计)和大部分专业课,并进行了实习的基础上进行的一个教学环节。也是大学本科里的最后一次课程设计。这次设计为了使我们能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立的分析和解决工艺夹具问题。让我们初步具备设计一个中等复杂程度零件的机械加工工艺所需的夹具设计的能力,也是熟悉和运用有关手册、图表等技术及编写技术文件等技能的一次实践机会,形成规范解决问题的理念。设计是一项复杂细致的工作,本次设计更主要是为了通过解决在设计过程中常遇到一些困难和问题,积累了一些经验和教训,发挥自己的主观能动性,为今后的毕业设计及未来从事的工作打下良好的基础。

当然由于水平有限,说明书中难免出现一些错误和不妥指出,还希望老师不吝指出。

设计任务

本次课程设计的任务是设计拨叉钻孔的专用夹具的设计,目的是通过课程设计,学会综合运用过去所学过的相关课程的知识,经受一次理论联系实际的综合训练,熟悉专用夹具设计的原则、步骤和方法,具备夹具设计的基本能力。

设计要求:

1.设计课题:拨叉钻孔的专用夹具设计

2.生产纲领:中批量生产

上交材料:

1.课程设计说明书一份

2.零件图一张

3.工序卡一张

4.夹具装配图一张

5.非标件零件图两份

1零件的工艺分析

1.1设计题目

根据工序6(对Ф15的孔进行钻孔)设计一套专用夹具。

1.2零件的使用要求基本分析

本次设计的专用夹具相应的零件是中批量生产的拨叉。拨叉是一个很重要的零件,因为其零件尺寸比较小,结构形状较复杂,但其加工孔和表面的精度要求较高,上下表面、圆弧表面都有粗糙度要求,零件精度要求较高,加工精度要求较高。其中,Ф15孔与底面的垂直度和上下端面的平行度要求较高,有精度要求,因为其尺寸精度、几何形状精度和相互位置精度,以及各表面的表面质量均影响机器或部件的装配质量,进而影响其性能与工作寿命,因此它们的加工是非常关键和重要的。

1.3零件的工序特点

加工该工序使用的是钻床Z535,加工工序6前,工件已经加工了上下端面、前后端面、左右端面,即零件各面均可用于直接定位。如图1.1所示:

图1.1 拨叉零件图

2.定位方案选择

在夹具设计中,工件在夹具中定位的主要工作内容包括:根据工件的表面结构特征和工序要求,确定工件需要限定的自由度;确定定位方式,即确定工作上的定位表面及其与之相对应的定位元件;分析工件各表面定位方式组合后限定自由度的情况,对欠定位的进行定位方案修改,对不必要的过程定位自由度采取消除措施。拟定加工路线的第一步是选择定位基准。定位基准的选择必须合理,否则将直接影响所制定的零件加工工艺规程和最终加工出的零件质量。基准选择不当往往会增加工序或使工艺路线不合理,或是使夹具设计更加困难甚至达不到零件的加工精度(特别是位置精度)要求。因此我们应该根据零件图的技术要求,从保证零件的加工精度要求出发,合理选择定位基准。此零件图没有较高的技术要求,也没有较高的平行度和对称度要求,所以我们应考虑如何提高劳动效率,降低劳动强度,提高加工精度。

根据工序6特点,钻Ф15的通孔,限制6个自由度。

2.1定位方案分析

2.1.1定位方案a

使用下底面限制3个自由度,再用V形块和挡板限制另外的3个自由度。下底面限制了Z轴的移动、绕X轴的转动和绕Y轴的转动,V形块和侧面挡板限了制X轴的移动、Y 轴的移动和Z轴的转动。刚好限制的6个自由度没有出现过定位或者欠定位。

分析可知,该定位方案满足要求。

2.1.2定位方案b

使用一面一销和V形块进行定位,下底面限制了Z轴的移动、绕X轴的转动和绕Y轴的转动,定位销限制了绕Z轴的转动,V形块限制X轴的移动、Y轴的移动。也是刚好限制了6个自由度没出现过定位和欠定位。

分析可知,该定位方案满足要求。

2.2定位方案确定

工序6为钻 15的孔,使用方案b的短定位销不仅零件不好拆卸,而且设计基准与定位基准不重合,会增大定位误差,很难保证左右端面与孔中心线的对称要求,而方案a既简单又容易拆卸,也能使设计基准与定位基准重合,减小定位误差,故方案a更合理。

3.夹紧方案选择

在夹紧机构设计时,一般根据工件的结构、尺寸、生产类型和工序内容等选择合适的夹紧机构,并尽可能采用标准的零部件,使夹具的制造周期短、成本低。夹紧力源通常根据批量生产类型确定,由于装配支撑块生产类型为中批量生产,且工件尺寸较小,切削力不大,所以夹紧力源可采用手动的夹紧装置。在确定夹紧力的方向、作用点的同时,要确定相应的夹紧机构。

确定夹紧机构要注意以下几方面的问题:

①安全性夹紧机构应具备足够的强度和夹紧力,以防止以外伤及夹具操作人员。

②手动夹具夹紧机构的操作力不应过大,以减轻操作人员的劳动强度。

③夹紧机构的行程不宜过长,以提高夹具的工作效率。

④手动夹紧机构应操作灵活、方便。

(1).夹紧力的方向:夹紧力的方向要有利于工件的定位,并注意工件的刚性方向,不能使工件有脱离定位表面的趋势,防止工件在夹紧力的作用下产生变形。

1).作用方向应垂直于工件的主要定位基准,以保证加工精度;

2).作用方向应与工件刚度最大的方向一致,以减少工件的夹紧变形;

3).作用方向应尽量与工件的切削力、重力等的作用方向一致,以减小夹紧力;

综合上述,选择夹紧力的作用点在Φ27孔的左端面。

(2).夹紧力的作用点:夹紧力的作用点应选择在定位元件支承点的作用范围内,以及工作刚度高的位置。确保工件定位准确、不变形。

夹紧力的作用点的设计原则

1).应落在支承元件上或几个支承元件所形成的支承平面内,以避免破坏定位或造成较大的夹紧变形;

2).应落在工件刚性较好的部位上;

3).应尽可能靠近加工面,以提高工件加工部位的刚度和抗振性。

使用螺旋压板夹紧机构对拨叉的左端面进行夹紧。

螺旋压板夹紧机构实现对工件的夹紧,采用标准的夹紧螺钉,螺旋升角很小,自锁性能好,压板又是标准件有利于实现夹紧工件,减少夹具的减少制造周期。能够达到对工件的夹紧要求。

3.2夹紧方案b

使用单螺旋夹紧机构对拨叉的前端面进行夹紧。

单螺旋夹紧机构采用螺纹自锁原理实现对工件的夹紧,能够达到对工件的夹紧要求。

3.3夹紧方案确定

比较方案a和方案b,使用方案b缺点:夹紧动作慢、工件装卸费时,且机构相对复杂,对于定位比较麻烦,而方案a不仅操作简单,机构也更加简单,零件的拆卸快,误差小,所以选择方案a更加合理。如图3.1所示:

图3.1 夹紧机构示意图

压紧机构由压板和自锁螺栓组成,既能实现自锁又能有较大的夹紧力,便于拆卸和装夹。

4夹具具体结构

4.1定位元件

工件以平面定位的定位元件有底板、侧面挡板、和V形块。其中V形块可自动对心。底板与工件配合要求地面平面度要好和与下底面的平行度和粗糙度要求高,侧面挡板限制其绕Z轴转动也是与工件接触要有一定的粗糙度要求。

单螺旋夹紧机构:采用方案a 进行夹紧如图4.1所示:

图4.1 单螺旋夹紧机构图

由螺钉和压板组成,自锁性好,承受的压力大。

4.3导向机构

4.3.1钻模体机构 用来装配钻套和与夹具体的配合,钻模体与钻套的配合是6

7n H 钻模体下底面与夹具体基体配合所以平面度要求比较高,上表面又要与孔保持垂直度要求一般保持在Ф0.02左

右,对于拨叉零件去Ф0.02保证其精度,钻模体与底板的配合连接靠螺栓锁紧和定位销定

位保证其上平面与底板平行。如图4.2所示:

图4.2 钻模体示意图

用于与钻套的配合,有特定的公差配合保证其加工精度。

4.3.2.钻套的选择

钻床夹具的导向元件为固定钻套,它的作用是确定刀具相对夹具定位元件的位置,并在

加工中对钻头等加工刀具进行引导,保证被加工孔的位置精度和防止刀具在加工中发生偏

斜。

固定钻套适用范围:

1中批量生产用的钻模应采用外径直接压入钻模的固定钻套。

2对于下列情况应采用带肩固定钻套

(1)利用钻套端面左基面

(2)钻模板较薄

(3)要防止细碎切屑进入孔内

可换钻套的适用范围:

1钻套磨损后更换方便,适用大批量生产

2适用在钻套外径很大,以致不容易压入钻模或因钻模壁较薄压入钻套容易产生变形

时采用。

对于本次夹具设计是属于中批量生产,且钻套的外径才Ф22mm ,适用固定钻套,钻套

选择外径Ф22mm ,内径Ф14mm ,高度16mm,带肩的固定钻套,与钻模体采用

6

7n H 配合。如图4.3所示:

图4.3 钻套示意图

4.3.3钻套高度的选择

钻套高度与所钻孔的孔距精度、工件材料、孔加工深度、刀具刚度、工件表面形状等

因素有关。钻套高度H 越大,刀具的导向性越好,但刀具与钻套的摩擦越大,一般取H=(1~

2.5)D ,孔径小、精度要求高时,H 取较大值,所以H=(1×23~2.5×25)mm=(23~62.5)mm 。

查文献《机械制造技术基础课程设计指南》表5-181可取固定钻套的高度H=16mm 。

4.3.4排屑间隙

排屑间隙h 值应适当选取,h 值太小时,切屑难以自由排出,使加工表面被损坏;h

值太大时,会降低钻套对钻头的导向作用,影响加工精度。加工铸铁时,h=(0.3~0.4)D 即

h=(0.3~0.4)D=(0.3×23~0.4×25)mm=(6.9~10)mm 。查文献【2】《机械制造技术

基础课程设计指南》表5-181,可取排屑间隙h=10mm 。

5.定位误差

定位误差包括两个部分,一是由于工件的定位基准与工序基准或设计基准不重合而引

起的定位基准变动量,称为基准不重合误差;二是由于工件上的定位基准和定位元件上的

定位工作表面的制造不准确(包括配合间隙)而引起的定位基准位置的变动量,称为基准

位移误差。

5.1定位误差分析

由于该夹具使用下底面作为基准限制3个自由度、V 形块右限制2个自由度、侧面挡

板限制一个自由度,从而完全定位,所以设计基准与定位基准重合,即该定位方式下,各

定位基准的基准不重合误差为零,所以主要计算基准的位移误差。

5.2定位误差计算

一般情况下,定位误差应满足:

△dw ≤(1/3~1/5)

该工序6是钻φ15孔,主要是V 形块定位的误差计算。

根据参考文献[5]第8页,表1-6可知:

定位误差计算公式(90度V 形块):

D D

A W D δα

δ71.02sin 2)(.≈=△=0.00923mm

D D

B W D δα

δ21.0)12sin 1(2)(.≈-=△=0.00273mm

D D

C W

D δα

δ21.1)12sin 1(2)(.≈+=△=0.015mm

经分析可知其误差都小于0.1。

即:该定位方案所以满足要求。

6夹紧力计算

6.1切削力计算

钻φ15孔时选用:钻床Z535,刀具用高速钢。由参考文献[2]第34页公式(2-1)可

知:切削力公式为:

p f K f D M 8.0221.0=

其中:

6.0)190

(HB K p =,r mm f /1.0=

灰铁硬度取190HBW

即:m 5.6x11.0x 14x 12.08.02?==N M f

6.2实际所需夹紧力计算

根据参考资料[1]第299页,表6.22可知:

R

R KM W K 212sin 2

sin

μα

μα+= 式中,根据参考资料[4]第478页表3-19,取?===90,12.0,12.043αμμ

总的安全系数K 可按下式决定:

6543210K K K K K K K K =

式中:0K ——基本安全系数,一般取1.0;

1K ——加工状态系数,粗加工取1.2,精加工取1.0;

2K ——刀具钝化系数,一般取1.0-1.9;可参考参考资料[4]表3-20选取;

3K ——切削特点系数,连续取1.0,断续取1.2;

4K ——夹紧动力稳定性系数,手动夹紧取1.3,机动夹紧取1.0;

5K ——手动加紧手柄位置系数,若手柄位置操作方便,手柄偏转角度范围小,

取1.0;若手柄位置操作不方便,手柄偏转角度范围大,取1.2。

6K ——仅在有力矩企图使工件回转时,才应考虑支撑面接触情况系数。

K 的值约为:

1.0 1.2 1.3 1.0 1.3 1.0 1.0

2.028K =??????=

所以:

N R R KM W f K 302115

0.120.707150.1210000.7076.5028.22

sin 2

sin 21=?+?????=+=μα

μα

由计算可知所需实际夹紧力适中,为了使其夹具结构简单、操作方便,决定选用单螺

旋夹紧机构。

6.3夹紧力校核

根据参考文献[4]第488页表3-26可得:

带手柄螺钉M16可用夹紧力为:Q=7900N

由Q>K W 可知,该单螺旋夹紧机构满足夹紧要求,即该机构工作是可靠的。

7夹具精度分析与计算

为保证夹具设计的正确性,首先要在设计图样上对夹具的精度进行分析。用夹具装夹

工件进行加工时,其工序误差可用误差不等式: K T A D δ≤?+?+?2

2

2

式中:△D ———定位误差,mm ;

△A ———安装误差,mm ;

△T ———调整误差,mm ;

δK ———工件工序尺寸公差,mm

定位误差 05.0=?D (设计定位元件已计算)

安装误差 定位心轴与夹具底面的垂直度公差为0.01mm ,即安装误差mm A 01.0=?

调整误差 钻套与钻模体之间的尺寸公差为0.024mm ,即调整误差mm T 024.0=?。

K T A D δ3

1056.0024.001.005.022222

2

≤≈++=?+?+? (mm mm K 15.0;43.0=δ)

因而该夹具能保证Ф15的基本尺寸公差和位置度0.15mm 的加工要求。

8夹具总装

专用夹具包含了:(1)夹具体(2)夹紧机构(3)拨叉 (4)M5螺栓 (5)定位销 (6)

钻模体(7)钻套 (8)V 形块 (9)沉头螺钉 (10)圆柱螺钉组成;由V 形块、底面和挡板进行

定位,V 形块利用螺栓与夹具体连接锁紧,可自动对心。钻模板利用2根定位销进行定位,再利用一对螺钉锁紧连接,可拆卸,定位好,钻套采用固定钻套与钻模版直接固定保证其

垂直度,夹紧机构采用手动式螺栓锁紧,便于拆卸和装夹。对于夹具体与钻床T 形台的连

接采用一对螺栓锁紧。操作时只需拧松夹紧机构进行装夹,拆卸也是靠夹紧机构进行松开。从而取出工件。如图8.1所示:

图8.1 总装示意图

夹具装配图标注尺寸、配合及技术要求

1)确定定位元件间的尺寸,两定位销距离72mm 。

2)根据加工孔的加工要求,位置度公差为零件相应尺寸0.1的公差值的1/3。

3)钻套中心线与夹具底面的垂直度公差为Ф0.02mm 。

4)定位销轴线与底面的垂直度公差为Ф0.02mm 。

5)定位平面与夹具体地面平行度公差为0.01mm 。

6)标注关键件的配合尺寸如图,6715n H φ,6

76m H φ。

总结

此次设计是对拨叉零件的加工工序6的专用夹具设计,即:对于φ15孔钻,选用全约束的定位方式,并以操作简单的手动夹紧方式夹紧,其机构设计简单,方便且能满足要求。通过这次课程设计,使我对零件制造中的加工工艺和夹具设计都有了更进一步的认识,也加深了对大学所学基础知识的学习和理解。课程设计是理论联系实际的最有效方法。在具体设计过程中,必须考虑到方方面面的问题,在理论上正确无误的设计,在实际中往往存在各种问题。这样,在设计时就必须考虑所设计的机构是否合理,在实际运用中能否正常工作,而不仅仅考虑理论上的可行性,课程设计使我学会了从实际出发设计加工零件的工艺规程。在本次设计中,经济因素也是非常重要的,应以最经济的加工方式,达到最符合要求的工艺技术要求,从而实现以最低的成本完成最合理的加工。

总的来说,这次的课程设计使我获益良多,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过这次课程设计,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我想说:设计确实有些辛苦,但苦中也有乐;设计确实很累,但当我们研究出数据制成成果时,心中也不免产生兴奋……

本次夹具设计是一次难得的实践机会,不仅巩固了已学知识,并且在如何做好设计,如何利用资源,如何修改设计方案等方面有了一定的提高。但是由于自己相关专业知识知贫乏,当中可能会出现一些问题,希望老师谅解,并多多批评和指正。

参考文献

[1]尹成湖,李保章,杜金萍主编.机械制造技术基础课程设计.高等教育出版社,2009.3

[2]卢秉恒主编.机械制造技术基础. 机械工业出版社,2007.12

[3]王大康,卢颂峰主编.机械设计课程设计.北京工业大学出版社,2010.3

[4]浦林祥主编.金属切削机床夹具设计手册.机械工业出版社,1995

[5]曹岩主编.机床夹具手册与三维图库.化学工业出版社,2010.3

[6]李柱主编.互换性与测量技术.高等教育出版社,2004.12

[7]沈莲主编.机械工程材料.机械工业出版社,2007.8

拨叉课程设计---拨叉设计及夹具设计

十字头工艺规程及夹具设计内容详细拨叉的建模与 加工仿真 《机械制造与自动化》毕业设计题目:CA6140车床拨叉加工工艺夹具设计

目录 目录 (1) 摘要 (2) 1.绪论 (3) 1.1课题背景及意义 (5) 1.2CA6140型普通车床简介 (6) 1.3夹具的发展趋势 (7) 1.4拨叉的加工工艺 (8) 1.5小结………………………………………………………… 2.拨叉C的加工工艺规程设计 (8) 2.1零件的分析 (9) 2.1.1零件的作用……………………………………………… 2.2确定生产类型 (9) 2.3确定毛坯 (9) 2.3.1确定毛坯种类 2.3.2确定铸件加工余量及形状 2.3.3绘制铸件零件图 2.4工艺工程设计 (10) 2.4.1选择定位基准 2.4.2制定工艺路线 2.4.3选择加工设备和工艺设备

2.4.4机械加工余量、工序尺寸及公差的确定 2.5确定切削用量及基本尺寸 (10) 2.6小结 3.铣床专用夹具设计 (10) 3.1铣床夹具 (11) 3.11铣床夹具的主要类型 (11) 3.12铣床夹具设计要点 (11) 3.2夹紧装置 (12) 3.2.1夹紧装置的组成 (12) 3.2.2对夹紧装置的基本要求 (12) 3.2.3夹紧力的作用点及其方向 3.2.4基本夹具结构 3.3夹具的设计 3.4.1定位基准的选择 3.4.2制定夹具方案 3.4.3夹具元件的选择 3.4.4定位元件的选择 3.5小结 4.结论 (13) 5.致谢 (13) 6.参考文献 (14)

一.拨叉的三维建模 采用SolidWorks2008完成拨叉的三维建模的过程如下: 1.绘制圆柱 首先,选择“前视基准面”进入草图绘制界面,以原点为圆心绘制直径为Φ的圆,如图1所示。然后,点击“退出草图”,选择特征栏里的“拉伸40 mm 凸体/基体”,输入拉伸长度为85mm,如图2所示。 图1 图2 2.建立拨叉的外轮廓 选择“右视基准面”进入草图绘制界面,绘制如图3所示的草图,并添加相关的尺寸约束和几何约束。然后,点击“退出草图”,选择特征栏里的“拉伸凸体/基体”,选择“两侧对称”,拉伸长度为40mm如图4所示。 图3 图4 3.建立拨叉的花键 选择拨叉的圆柱端面进入草图绘制界面,绘制如图5所示的直径为mm Φ 22 的圆。然后,点击“退出草图”,选择特征栏里的“拉伸切除”,选择“完全贯穿”,如图6所示。

CA6140车床拨叉831007课程设计--机床夹具设计解读

机械课程设计 说明书 课程名称:机械课程设计 作业题目:机械拨叉夹具设计 专业:机械设计制造及其自动化班级:10机制5班 姓名: 学号: 指导教师: 2013 年 12月 21 日

山西大同大学课程设计说明书 目录 设计清单 (03) 设计内容 (03) 原始资料 (03) 一、零件分析 (04) (一)零件的作用 (04) (二)零件的工艺分析 (04) 二、工艺规程设计 (05) (一)确定毛坯制造形式 (05) (二)基面的选择 (05) (三)制定工艺路线 (06) (四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (08) 三、确定切削用量及基本工时 (10) 四、夹具设计 (15) (一)任务的提出 (15) (二)定位方案及定位装置的设计计算 (15) (三)夹紧方案及装置的设计计算 (18) 参考文献 (21) 设计清单: 1、零件图 1张 2、零件毛坯图1张 3、机械加工工艺过程综合卡片1套 4、夹具设计1套 5、课程设计说明书1套

凌金锋拨叉831007夹具设计 设计内容: (1)画零件图 (2)绘制毛坯图 (3)填写机械加工工艺过程综合卡片 (4)选择夹具设计方案 (5)绘制某一工序夹具草图及零件图 (6)编写课程设计说明书 原始资料:拨叉零件图831007,生产纲领为5000件/年。

山西大同大学课程设计说明书 一、零件分析 (一) .零件的作用 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉,它位于车床变速机构中,主要起换挡,使主轴回转运动按工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ22孔语操作机构相连,下方的φ55半孔则是用于所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力波动下方的齿轮变速。两件铸为一体,加工时分开。 (二).零件的工艺分析 零件的材料为HT200,灰铸铁的生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差、脆性高,和适合磨削,为此以下是拨叉需要加工表面以及加工表面之间的位置要求。 需要加工的表面: 1.小孔的上端面、大孔的上下端面; 2.小头孔φ22mm以及与此孔相通的φ8mm的锥孔、M8螺纹孔; 3.大头半圆孔φ55mm; 位置要求: 小头孔上端面与小头空中心线的垂直度误差为0.05mm,打孔的上下断面与小头孔的中心线的垂直度误差为0.07mm。 由上面分析可知,可以粗加工拨叉底面,然后依次作为粗基准,采用专用夹具进行加工,并且保证位置精度要求。再根据加工方法的经济精度及机床所能达到的位置精度,并且此拨叉零件没有复杂的加工曲面,所以根据上述技术要求采用常规加工工艺均可保证。

拨叉零件钻锁销孔夹具设计说明书

洛阳理工学院 课程设计说明书 课程名称机械制造技术 设计课题拨叉零件钻锁销孔夹具设计 专业机械设计制造及其自动化 班级 姓名 学号 2015 年 3 月 12 日

课程设计任务书 机械工程系机械设计制造及其自动化专业学生姓名班级学号 课程名称:机械制造技术 设计题目:拨叉零件钻锁销孔夹具设计 设计内容: 为拨叉零件钻Φ8H7锁销孔。 1.装配图 1张 2.零件图 1张 3. 夹具体图 1张 4. 课程设计说明书 1份 设计要求: 单件小批生产 设计(论文)开始日期 2015年 3 月 2 日 设计(论文)完成日期 2015年 3 月 13 日 指导老师

课程设计评语 机械工程系机械设计制造及其自动化专业 学生姓名班级学号 课程名称:机械制造技术基础 设计题目:拨叉零件钻锁销孔钻床夹具设计 课程设计篇幅: 图纸共 3 张 说明书共 15 页 指导老师评语: 年月日指导老师

目录 目录 0 前言 0 第1章零件的分析 (1) 第2章定位方案设计 (4) 2.1 确定定位方案 (4) 2.2 选择定位元件 (5) 图3-1 夹紧机构三维图 (7) 第4章钻孔导向装置设计 (7) 此次设计是钻床专用夹具设计,主要用于孔加工。为了便于确定刀具位置和运动方向,应在夹具上设计对应的钻孔导向元件。 (7) 4.1 钻套的设计 (7) 第5章夹具体设计 (9)

(10) 图5-1 夹具体三维图第6章夹具装配图的绘制 (10) 6.1 制图比例1:1 (11) 6.2 定位、夹紧、导向,夹具体 (11) 总结 (13) 参考文献 (15)

拨叉专用夹具设计说明书

课程设计 机械制造工艺学课程设计拨叉钻孔的专用夹具设计 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 机电及自动化学院 2015年01 月26 日

课程设计 目录 前言................................................................................................................................................................ (1) 设计任务 (2) 1零件的工艺分析 (3) 1.1设计题目 (3) 1.2零件的使用要求基本分析 (3) 1.3零件的工序特点 (3) 2.定位方案选择 (4) 2.1定位方案分析 (4) 2.1.1定位方案a (4) 2.1.2定位方案b (4) 2.2定位方案确定 (5) 3.夹紧方案选择 (5) 3.1夹紧方案 a (6) 3.2夹紧方案 b (6) 3.3夹紧方案确定 (6) 4夹具具体结构 (6) 4.1定位元件 (6) 4.2夹紧机构 (7) 4.3导向机

构 (7) 4.3.1钻模体机构 (7) 4.3.2.钻套的选择 (8) 4.3.3钻套高度的选择 (8) 4.3.4排屑间隙 (9) 5.定位误差 (9) 5.1定位误差分析 (9) 5.2定位误差计算 (9) 6夹紧力计算 (10) 6.1切削力计算 (10) 6.2实际所需夹紧力计算 (10) 6.3夹紧力校核.......................................................................................................................................... 11 7夹具精度分析与计算 (12) 8夹具总装 (12) 总结................................................................................................................................................................ .. (14) 参考文献 (1) 5 课程设计 前言 机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学(含机床夹具设计)和大部分专业课,并进行了实习的基础上进行的一个教学环节。也是大学本科里的最后一次课程设计。这次设计为了使我们能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立的分析和解决工艺夹具问题。让我们初步具备设计一个中等复杂程度零件的机械加工工艺所需的夹具设计的能力,也是

拨叉夹具的课程设计

课程设计示例及相关内容讲解 图2-1、图2-2分别为某拖拉机用拨叉零件的零件图和三维图样。已知:零件材料为45钢,重量为4.5kg,年产量Q=8000台/年,m=1件/台。试为该拨叉零件编制工艺规程。

第一节 零件的工艺分析及生产类型的确定 一、 零件的作用 该拨叉应用在某拖拉机变速箱的换档机构中。拨叉头以30mm φ孔套在变速叉轴上,并用销钉经8mm φ孔与变速叉轴联结,拨叉脚则夹在双联变换齿轮的槽中。当需要变速时,操纵变速杆,变速操纵机构就通过拨叉头部的操纵槽带动拨叉与变速叉轴一起在变速箱中滑动,拨叉脚拨动双联变换齿轮在花键轴上滑动以改换档位,从而改变拖拉机的行驶速度。 该拨叉在改换档位时要承受弯曲应力和冲击载荷的作用,因此该零件应具有足够的强度、刚度和韧性,以适应拨叉的工作条件。该零件的主要工作表面为拨 叉脚两端面、叉轴孔0.021 030(7)mm H φ+和锁销孔00.0158mm φ-,在设计工艺规程时应 重点予以保证。

二、 零件的技术要求 1.示例 该拨叉的全部技术要求列于表2-1中。 该拨叉形状特殊、结构简单,属典型的叉杆类零件。为实现换档、变速的功能,其叉轴孔与变速叉轴有配合要求,因此加工精度要求较高。叉脚两端面在工作中需承受冲击载荷,为增强其耐磨性,该表面要求高频淬火处理,硬度为48~58HRC ;为保证拨叉换档时叉脚受力均匀,要求叉脚两端面对叉轴孔 0.021030mm φ+的垂直度要求为0.1mm ,其自身的平面度为0.08mm 。为保证拨叉在叉 轴上有准确的位置,改换档位准确,拨叉采用锁销定位。锁销孔的尺寸为 00.0158mm φ-,且锁销孔的中心线与叉轴孔中心线的垂直度要求为0.15mm 。 综上所述,该拨叉件的各项技术要求制定较合理,符合该零件在变速箱中的功用。 2.相关内容讲解——分析零件的技术要求 对零件的技术要求进行分析,应包括以下内容: 1) 掌握零件的结构形状、材料、硬度及热处理等情况,了解该零件的主要工艺特点,形成工艺规程设计的总体构想。 2) 分析零件上有哪些表面需要加工,以及各加工表面的尺寸精度、形状精度、位置精度、表面粗糙度及热处理等方面的技术要求;明确哪些表面是主要加工表面,以便在选择表面加工方法和拟定工艺路 表2-1 拨叉零件技术要求表

拔叉夹具设计

831008拔叉夹具设计 一、零件的生产纲领: 中批量生产,5000件/年, 二、本夹具的功用: 本套夹具用在拔叉加工的以下工序: 工序15:以Ф20 mm 的下表面为精基准,粗铣Ф20 mm、Ф50 mm的上表面。 工序20:以Ф20 mm 的下表面为精基准,精铣Ф20 mm、Ф50 mm的上表面,保证其粗糙度为3.2 um。 三、夹具的原理: 利用一组共两块V形块支承两个Ф20mm孔的外轮廓作主要定位面,以消除3个自由度,再用一个支承板支撑在Ф72mm 的上表面,以消除3个自由度,达到完全定位,然后进行铣削。用螺栓和弹簧来达到V形快完全顶紧工件的目的,防止其松动。 四、夹具设计: 1、基准的选择: 由分析可知,待加工表面Ф20mm的上端面以及Ф50mm的上下端面都尚未加工的Ф20mm的内孔之间有着较高的位置垂直度的要求,而在铣削Φ20mm上端面之前下端面已经进行铣削。综合考虑,在进行铣削Φ20mm上端面这道工序时,以下端面为主要的定位基准,利用一个固定V形块和一个活

动V 形块进行夹紧定位,消除三个自由度,再在底面用一个支撑板消除三个自由度,以便达到所需的定位要求。 2、 切削力及夹紧力的计算 (1)刀具 选用W18Cr4V 硬质合金钢端铣刀。 由《机械手册》查得公式: F F F F F F W e z p n q d z u a y f X a C F 0= W18Cr4V 硬质合金钢端铣刀,牌号YG6。铣削宽度ae<=60,深度ap<=4,齿数z=10,故据《切削手册》,取刀具直径do=80mm 。选择刀具前角γo =+5°后角αo =8°,副后角αo ’=8°,刀齿斜角λs=-10°,主刃Kr=60°,过渡刃Kr ε=30°,副刃Kr ’=5°过渡刃宽b ε=1mm 。 查表9.4-8得其中:修正系数,=γK 1.0,=F C 30,=F q 0.83,=F X 1.0,=F y 0.65, =F u 0.83, =p a 8,z =24, =F W 0 所以,根据公式和数据可以算出F=889.4N 因在计算切削力时,须把安全系数考虑在内。 安全系数K :=1K 为基本安全系数1.5,=2K 为加工性质系数1.1 ,=3K 为刀具钝化系数1.1,=4K 为断续切削系数 1.1

CA6140拨叉831005专用夹具设计说明书

序言 机械制造工艺学课程设计是我们学完大学全部基础课,技术基础课以及大部分专业课之后进行的,机械制造工艺与机床夹具课程教学的一个不可缺少的辅助环节。它是我们全面地综合运用本课程及其有关先修课程的理论和实践知识进行加工工艺及夹具结构设计的一次重要实践,对于培养我们编制机械加工工艺规程和机床夹具设计的能力,为以后搞好毕业设计和去工厂从事工艺与夹具设计具有十分重要的意义。 本次课程设计培养了我们综合运用机械制造工艺学及相关专业课程的理论知识,结合金工实习、生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决机械加工工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。让我们初步具备设计保证加工质量的高效、省力、经济合理的专用夹具的能力。掌握从事工艺设计的方法和步骤,为学生今后进行毕业设计和去工厂从事工艺与夹具设计打下良好的基础。 由于能力有限,设计有许多不足之处,恳求各位老师给予指教。

一 零件的分析 (一) 零件的作用 众所周知,现在的机床有许多半自动控制的,这类机床能实现有级调速,靠的是拨叉拨动从动装置而实现。本工艺学课程就是针对CA6140车床的拨叉而设计的,此零件的结构如图所示。它安装在机床齿条的末端,调速时扇形齿由人工拨动,使齿条左右移动,此时拨叉拨动从动装置末端的轴套也作左右移动,从而使得转换齿轮的啮合,达到调速的目的。零件有花键,可以保证零件使用时不发生转动。零件工作时所受的载荷主要是两槽在花键孔方向上的载荷。 (二) 零件的工艺分析 CA6140的拨叉共有两组加工表面,现分述如下: 1. 以右端面为基准的加工表面 这组加工表面包括:mm 012.0018+宽槽内外表面至该基准面的距离,槽mm 03.008+内表面至基准面的距离。 2. 以mm 25φ花键孔为中心的加工表面 这组加工表面包括:mm 28.0022+φ孔,mm 023.0025+φ六齿方齿花键孔,以及2× 15°倒角。mm 012.0018+和mm 03.008+槽上下表面。 由以上分析可知,对于这两组加工表面而言,可先加工右端面,然后借助专用夹具加工另外的表面。 二 工艺规程设计 (一) 确定毛坯的制造形式 零件材料为HT200,灰铸铁,考虑到机床经常要变速和该零件的表面要求、产量、经济性等因素,决定选用铸造。由于零件年产量为2000件,达到中批量生产水平,而且零件的轮廓尺寸不大,故采用金属型浇注铸造,这从生产率、保证加工精度上考虑,也是可行的。 (二) 基面的选择

机械制造工艺学课程设计-CA6140拨叉(831005型号)零件的加工工艺规程及专用夹具设计(全套图纸)

机械制造工艺学课程设计 说明书 题目:设计CA6140拨叉(831005)零件的加工工艺规程及备工艺装(年产量为4000件) 班级: 姓名: 指导教师: 完成日期:

目录 一、零件工艺性分析 (1) 1.1、零件的作用 (1) 1.2、零件的工艺分析 (1) 二、机械加工工艺规程设计 (2) 2.1、确定毛坯的制造形成 (2) 2.2、基准的选择 (2) 2.2.1粗基准的选择 (2) 2.2.2精基准的选择 (2) 2.3、制定工艺路线 (2) 2.3.1工艺路线方案一 (3) 2.3.2工艺路线方案二 (3) 三、机械加工余量、工序尺寸及毛皮尺寸的确定 (4) 3.1、毛坯余量及尺寸的确定 (4) 3.2、确定工序 (4) 四、夹具的设计 (12) 4.1、提出问题 (12) 4.2、设计思想 (13) 4.3、夹具设计 (13) 4.3.1定位分析 (14)

4.3.2切削力、夹紧力、切屑用量和切屑速度的计算 (14) 4.3.3夹具操作说明 (15) 五.体会 (15) 六.参考文献 (16)

一、零件工艺性分析 1.1、零件的作用 题目给定的零件是CA6140拨叉,它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求进行工作。宽度为18+0.0120mm的槽尺寸精度要求很高,因为在拨叉拔动使滑移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙很大时,滑移齿轮得不到很高的位置精度。所以,宽度为18+0.0120mm的槽和滑 移齿轮的配合精度要求很高。 1.2、零件的工艺分析

二、机械加工工艺规程设计 2.1、确定毛坯的制造形成 零件材料HT200、考虑到此零件的工作过程中并有变载荷和冲击性载荷,因此选用锻件,以使金属纤维尽量不被切断,保证零件的工作可靠。由于生产纲领为中批生产而且零件的尺寸并不很大,故可采取模锻成型。经查《金属机械加工工艺人员手册》表5-5取等级为2级精度底面及侧面浇注确定待加工表面的加工余量为3±0.8mm。 2.2基准的选择 2.2.1 粗基准的选择 因为要保证花键的中心线垂直于右端面,所以以Φ40的外圆表面的粗基准。 2.2.2精基准的选择 为保证定位基准和工序基准重合,以零件的下低面为精基准。 2.3、制定工艺路线 制定工艺路线得出发点,应当是使零件的几何形状、尺寸精度及位置精度等技术要求能得到合理的保证,在生产纲领已确定的情况下,可以考虑采用万能性机床配以专用工卡具,并尽量使工序集中来提高生产率。除此之外,还应当考虑经济效果,以便使生产成本尽量下降。 2.3.1. 工艺路线方案一 工序: 1.粗、精车端面,钻、扩花键底孔、倒两端15°倒角。 2.粗、精铣削B面。 3.铣削8+0.030mm的槽。 4.铣削18+0.0120mm的槽。 5.拉花键。 2.3.2.工艺路线方案二 工序: 1.粗、精车端面,钻、扩花键底孔、倒两端15°倒角。以Ф40mm 圆柱面为粗基准。选用C3163-1转塔式六角车床及三爪卡盘夹具。

拨叉831002夹具课程设计报告书

目录: 前言 (2) 一、零件的工艺分析以及生产类型的确 (3) (一)零件的用途 (3) (二)零件的技术要求 (3) (三)审查零件的工艺性 (3) (四)确定零件的生产类型 (4) 二、确定毛坯、绘制毛坯简图 (4) (一)选择毛坯 (4) (二)确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量 (4) 三、拟定拨叉工艺路线 (5) (一)定位基准的选择 (5) (二)表面加工方法的确定 (5) (三)加工阶段的划分 (6) (四)工序的集中与分散 (6) (五)工序顺序的安排 (6) (六)确定工艺路线 (7) 四、机床设备及工艺装备的选用 (8) (一)机床设备的选用 (8) (二)工艺装备的选用 (8) 五、加工余量、工序尺寸和公差的确定 (8) 六、切削用量、时间定额的计算 (10) (一)切削用量的计算 (10) (二)时间定额的计算 (14) 七、夹具的设计 (22) (一)问题的提出 (22) (二)夹具的设计 (22) 八、课程设计总结 (23) 参考文献 (24)

前言 “机械制造技术基础课程设计”是机械类专业重要的实践教学环节,旨在培养学生设计“机械加工工艺规程”和“机床卡具”的工程实践能力。 机械制造工艺规程课程设计是在我们完成了全部基础课、技术基础课、一部分专业课进行的。大学两年半年来对机械相关知识学习的一次总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 通过本次课程设计,我们应该得到下述几方面的锻炼: 1、能熟练运用机械制造工艺设计中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸的确定等问题,保证零件的加工质量。 2 、提高机械结构设计的能力。通过设计夹具的训练,应当获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效、省力、经济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。 3 、学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟练运用。 由于能力有限,本课程设计尚有很多不足之处,希望老师给予指导。

CA6140拨叉831003夹具设计

课程设计报告 课程名称:机械制造工程学课程设计 报告题目: CA6140拨叉831003夹具设计学生: 所在学院:机械工程学院 专业班级: 学生学号: 指导教师: 2014 年9 月25 日

机械制造工程学课程设计任务书

摘要 本次设计是车床变速箱中拔叉零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。此拔叉零件的结构较为复杂,其加工的地方主要是孔和平面。本设计先加工孔后加工面。将孔与平面的加工明确划分成粗加工和精加工阶段以保证它们的加工精度。基准选择以拔叉右面的最大的平面作为粗基准,来加工中间的通孔,然后以此加工过的孔作为精基准。主要加工工序安排是先以中心孔定位加工出顶平面和右侧平面以及下面的大孔的两平面,再以中心孔定位加工出下端的大孔。最后以这两个孔为基准,分别加工右侧的槽和顶面的螺纹底孔。整个加工过程选用了钻床、铣床和拉床。工件在机床上定位夹紧选用专用夹具,夹紧方式为手动夹紧,夹紧可靠,操作方便。因此生产效率较高,适用于大批量、流水线上加工。能够满足设计要求。 关键词:加工工艺,定位,夹紧,专用夹具

ABSTRACT This design is a lather to become soon an appropriation for inside pulling out fork spare parts processing craft rules distance and some work prefaces tongs design.This pull out the construction of the fork spare parts than for complicacy, its the place that process is a peaceful in bore primarily.This design processes after processing first the bore.Process with flat surface the clear and definite dividing the line the bore the coarseness processes to process with the nicety the stage to guarantee their process the precise degree.The basis choice to pull out rough basis of conduct and actions of the biggest flat surface of the right in fork, process the in the center in general use bore, then be used as the precise basis with the bore that processed.Processing primarily work preface arrangement is first to process a flat surface with the center bore fixed position with the right side flat surface and below big bore of two flat surface, again with center bore the fixed position processes the big bore that carry down.While processing is to use the boring machine boring bore.Regard these two bores as the basis finally, process the right-hand slot respectively with the thread bottom bore of the a.Whole processes the process chose to use to the drill machine, miller with the boring machine .The tongs chooses to use the appropriation tongs, clipping tight way as to move to clip tight, clip tight and dependable, operation convenience.Therefore produce the efficiency higher, be applicable to the large quantity measures, the flowing water is on-line to process.Can satisfy the design request. Keywords Process the craft,Fixed position,Clip tight,Appropriation tongs

拨叉夹具课程设计

燕山大学 课程设计说明书 题目拨叉”机械加工工艺规程及 铣叉口两端面”夹具设计

学院(系): 年级专业: 学号:学生姓名: 指导教师: 教师职称:

燕山大学课程设计(论文)任务书 院(系):基层教学单位:机械系 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。年 月日

第1章零件的分析 ................................. 1 ........ 零件的功用及结构分析.......................... ....... 零件的工艺分析.............................. ::.T ... 第2章拨叉零件机械加工工艺规程设计 ..................... 1… 毛坯的选择.................................. ?????1... 基准的选择.................................. ???1..... 工艺路线的拟定.............................. .......... 231表面加工方法及加工方案的确定 .................. :2 232加工顺序的确定 ............................. ?3 …… 加工余量、工序尺寸及其公差的确定.................. ???M?… 切削用量及工时定额的确定....................... ??????5?… 第3章铣叉口两端面工序夹具设计 ........................ :???£???任务的提出.................................. ?????6... 定位方案及定位装置的设计计算..................... ?????7 ??… 321定位方案的确定 .............................. 7…… 定位误差的分析计算 ........................... .7 ..... 夹紧方案及装置的设计计算....................... :????7?…… 夹紧方案的确定 ........................... ?7..... 夹紧力大小的分析计算 ........................ :8 .... 夹具操作及维护简要说明?8 第4 章小结??8 参考文献??10 附录I机械加工工艺过程卡片 ......................... ::--:?????????11附录U 机械加工工序卡片................ :: .......... ??12-

拨叉831003铣平面夹具课程设计

一、绪论 一、设计任务内容 设计针对拨叉831003某工序的专用夹具。 二、设计要求 机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程,经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节;在老师的指导下,要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训练。同时,也为以后搞好毕业设计打下良好基础。 三、设计目的 通过课程设计达到以下目的: 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过学生亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。 二、零件的分析说明 一、零件的结构特点 普通车床的主要组成结构有:主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杆、丝杠和床身八个。其中的进给箱体,又被称为走刀箱,进给箱里而装有车床的变速机构,而拨叉就在就在这个变速机构中,起到给主轴转速换挡的作用。 二、加工工艺性 拨叉813003零件是一个很重要的零件,因为其零件尺寸比较小,结构形状较复杂,其加工内花键的精度要求较高,此外还有上端面要求加工,对精度要求也很高。其底槽侧边与花键孔中心轴有垂直度公差要求,上端面与花键孔轴线有平行度要求。因为其尺寸精度、几何形状精度和相互位置精度,以及各表面的表面质量均影响机器或部件的装配质量,进而影响其性能与工作寿命,因此它们的加工是非常关键和重要的。

拨叉夹具设计.doc

目录 目录 (1) 摘要 (2) 一、分析零件图 (3) 1.1 零件作用 ............................................. 错误 ! 未定义书签。 1.2 零件的工艺分析 ....................................... 错误 ! 未定义书签。 二、确定毛坯 ............................................ 错误 ! 未定义书签。 三、工艺规程设计 ............................................. 错误 ! 未定义书签。 3.1 基面的选择 ........................................... 错误 ! 未定义书签。 3.2 精基准的选择 (7) 四工序加工计算 (8) 五、夹具的设计 ............................................... 错误 ! 未定义书签。 5.1 定位误差分析 ......................................... 错误 ! 未定义书签。 5.2 工件的夹紧 ........................................... 错误 ! 未定义书签。 5.2.1. 加紧位置的组成 .................................... 错误 ! 未定义书签。 5.2.2. 加紧力的方向 (18) 5.2.3. 加紧力的作用点 (18) 5.2.4. 加紧力的大小 ...................................... 错误 ! 未定义书签。 5.2.5. 夹具的精度分析 (21) 参考文献 (22) 任务书 1、分析零件图 1.1 零件作用 拨叉是传动系统中用来拨动滑移齿轮,以实现系统调速、转向的零件。其小头通过与轴的过盈配合来传递凸轮曲线槽传来的运动;大头的内部突起处与滑移齿轮的凹槽配合。 1.2 零件的工艺分析 1、零件选用材料为 ZG310-570。 ZG310-570 生产工艺简单,铸造性能优良,但塑性较差,脆性高,不适合磨削。

CA6140车床831002拨叉夹具课程设计

目录 一.零件的分析 (1) (一)零件的作用 (1) (二)零件的工艺分析 (2) 二.工艺规程的设计 (3) (一)确定毛坯的制造形式 (3) (二)基面的选择 (3) (三)制定工艺路线 (3) (四)机械加工余量工序尺寸及毛坯尺寸的确定..5 (五)确立切削用量及基本工时 (7) 三.夹具设计 (13) (一)问题的提出 (13) (二)夹具设计 (13) 四.参考文献 (17)

序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。 就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。 一、零件的分析 (一)零件的作用 题目所给的零件是CA6140车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零件上方的φ25孔与操纵机构相连,二下方的φ60半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。 (二)零件的工艺分析 CA6140车床共有两处加工表面,其间有一定位置要求。 分述如下: 1. 以φ25mm孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:φ25H7mm的孔,以及φ42mm的圆柱两端面,其中主要加工表面为φ25H7mm通孔。 2. 以φ60mm孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:φ60H12的孔,以及φ60H12的两个端面。主要是φ60H12的孔。 3. 铣16H11的槽 这一组加工表面包括:此槽的端面,16H11mm的槽的底面, 16H11mm的槽两侧面。

拨叉夹具设计说明书

《机械制造技术基础》 说明书 题目 学院名称 指导教师 班级 学号 学生姓名 年月日

摘要:主要包括了连杆零件的工艺分析,零件的工艺路线,以及工序的加工余量,切削用量的选定,工艺卡的制定,工艺路线的安排等方面的相关问题,确定相关的工艺尺寸及选择合适的机床和刀具,保证零件的加工质量,在本文的后一部分设计了钻孔专用夹具,对夹具进行了定位误差的分析和计算,绘制了夹具装配图和零件图。 我通过这次设计应得到如下训练: ⒈通过对中等复杂程度零件机械加工工艺档制订的模拟训练,使我进一步掌握制订工艺档的基本知识,加深课本知识的理解。 2、通过某道工序夹具设计,掌握机械总体设计和部装图设计的基本技能。 3、树立正确的设计思想,掌握设计的基本方法,养成查阅参考书,技术手册,选用国家标准、规范的习惯,为我以后设计工作打下基础。 关键字:连杆;钻孔夹具;机械加工艺过程卡;机械加工工艺卡;训练

目录 1 零件的分析 (1) 1.1零件整体分析 (1) 1.2零件的加工工艺分析 (1) 2 毛坯的选择 (1) 2.1 选择毛坯应考虑的因素 (1) 2.2毛坯的制造方法及其工艺特征 (2) 2.2.1毛坯的制造方法 (2) 2.2.2工艺特征 (2) 3 工艺规程设计 (2) 3.1 基准面的选择 (2) 3.1.1粗基准的选择 (3) 3.1.2精基准的选择 (3) 3.2制定工艺路线 (3) 3.2.1工艺路线方案一 (3) 3.2.2工艺路线方案二 (3) 3.2.3工艺方案比较分析 (4) 3.3机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸确定 (4) ⒋专用夹具设计 (7) 4.1问题提出 (7) 4.2夹具设计 (8) 4.3定位误差 (8) 4.4夹具设计及操作简要说明 (9) 小结 (10) 参考资料 (10)

拨叉加工工艺及夹具设计毕业论文

拨叉加工工艺及夹具设计毕业论文 1 绪论 夹具设计作为高等工科院校教学的基本训练科目,在毕业设计中占极其重要的位置。夹具结构设计在加深对课程基本理论的理解和加强对解决工程实际问题能力的培养方面发挥着极其重要的作用。因此,选择拨叉的夹具设计能很好的综合考查我们大学四年来所学知识。本次所选拨叉C的工艺分析及夹具设计容主要包括:拨叉C工艺路线的确定,夹具方案的优选,装配图、零件图的绘制以及拉刀设计,设计说明书的编写等。 夹具是工艺装备的主要组合部分,在机械制造中占有重要地位,夹具对保证产品质量,提高生产率,减轻劳动强度,缩短产品生产周期等都具有重要意义。随着先进制造技术的发展和市场竞争的加剧,传统的夹具设计方式已成为企业中产品快速上市的瓶颈,各企业迫切需要提高夹具设计的效率。 刀具行业是一个比较特殊的行业,肩负着为制造业提供关键装备、数控刀具的重任,制造业的水平如何往往会受刀具行业整体水平的较大影响,而制造业的发展也会促进刀具行业的发展,两者可以说是相互影响相互制约。随着制造业的持续发展,为制造业提供关键装备的刀具行业必将快速、稳步发展,根据制造业发展的需要,多功能复合刀具、智能刀具、高速高效刀具必将成为时代的新宠,面对日益增多的难加工材料,刀具行业必须在改进原有的刀具材料、研发新的刀具材料及寻找更合理的刀具结构方面多下功夫,以解决制造业面临的越来越多的加工难题。 当前,切削技术快速发展,已经进入了现代切削技术新阶段,刀具材料、刀具结构均取得了全面的进步,加工效率也在成倍提高。同时,切削技术和刀具也成为制造业开发新产品和新工艺、应用新材料的基础工艺和建立创新体系的关键技术。本次设计的拉刀常用于加工高精度零件,所以在设计拉刀时要确保各个参数的正确性,为了保证在拉削过程中的高精度,拉刀材料的选择也是设计拉刀的重点,即要保证拉刀的寿命,也要保证拉刀的成本,加工难度小。

制定拨叉的加工工艺及钻花键底孔的钻床夹具设计说明书样本

制造工艺学课程设计 机械制造工艺学 课程设计说明书 设计题目 制定831005拨叉的加工工艺, 设计钻φ22023.00 花键底孔的钻床夹具 设计者 指导教师 哈 尔 滨 理 工 大 学 .9.23 目 录 一、 机械制造工艺及夹具课程设计任务书………错误!未定义

书签。 二、序言……………………………………………错误!未定义书签。 三、零件的分析 (3) ( 一) 零件的作用 (3) ( 二) 零件的工艺分析 (3) 四、工艺规程设计 (4) ( 一) 确定毛坯的制造形式 (4) ( 二) 基面的选择 (4) ( 三) 制定工艺路线 (4) ( 四) 机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定.5 ( 五) 确定切削用量及基本工时 (5) 五、夹具设计 (8) ( 一) 问题的提出 (8) ( 二) 夹具设计 (8) 六、总结 (9) 七、参考文献 (10) 机械制造工艺学课程设计任务书

题目: 制定831005拨叉的加工工艺, 设计钻φ22023.00 花键 底孔的钻床夹具 内容: 1. 填写设计任务书; 2. 制定一个中等零件的加工工艺过程, 填写工艺 过程卡和工序卡各一张; 3. 设计指导老师指定的工序夹具, 绘制全套夹具 图纸, 要求计算机绘图; 4. 编写设计说明书一份, 按照毕业论文的格式写, 要求打印文稿。 班级 机械07-5 学生 李林 指导教师 敖晓春 教研室主任 9月 序言 机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、 技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要

ca6140拨叉钻22孔夹具设计

目录(contents) 第一部分《综合课程设计》设计任务书 (1) 第二部分前言 (3) 第三部分课程设计的要求和内容 (4) 第四部分加工CA6140拨叉Φ22mm孔的钻床夹具设计 (5) 参考文献 (10)

第一部分 机械设计与制造专业 《综合课程设计》设计任务书 设计题目:CA6140拨叉钻床夹具 设计要求:设计加工孔Φ22mm的钻床夹具 生产类型:中批量生产 毛坯类型:铸件(两件铸在一起) 设计时间:2010.12.27——2011.01.10 设计内容:1、熟悉零件图 2、绘制零件图(一张) 3、绘制夹具总装图 4、绘制夹具零件图 5、编写设计说明书 说明: 进行本工序前,Φ16毛坯孔已铸出。 工序加工要求: 1、对Φ16毛坯孔进行扩孔、铰孔至零件图要求。

第二部分 前言 一、设计目的: 《综合课程设计》是机械类专业学生在学完了《机械制造技术基础》等技术基础和专业课理论之后进行的一个实践教学环节。其目的是巩固和加深理论教学内容,培养学生综合运用所学理论,解决现代实际工艺设计问题的能力。通过CA6140拨叉钻床夹具设计,学生应达到: 1、掌握识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能; 2、掌握机床专用夹具等工艺装备结构设计的能力; 3、学会使用、查阅各种设计资料、手册和国家标准等,以及学会绘制工序 图、夹具总装图,标注必要的技术条件等。 二、设计感想与体会: 本次课程设计我深有体会,它使我们全面地综合相关课程的理论和实践知识,进行机床夹具设计。我们都知道在机械制造过程中,凡用来固定加工对象,使之占有正确的位置以接受加工或检验的装置,统称为夹具。在很多制造领域涉及夹具的设计和使用,例如,机加工用的机床夹具、装配时用的装配夹具、焊接过程中用于固定被焊接件的焊接夹具、热处理时夹持工件的热处理夹具、检验过程中用的检验夹具等。本次综合课程设计培养我们综合应用机械制造课程及其它有关先修课程的理论知识,把理论知识(机械制图、金属材料及成型工艺、机械设计、公差与技术测量等)和生产实际密切结合,能够根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟定夹具设计方案,完成夹具结构设计,进一步提高结构设计能力。培养了我们熟悉并运用有关手册、图表、规范等有关资料文献的能力;培养我们识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能;培养我们独立思考和独立工作的能力,为后续的毕业设计以及毕业后走向社会从事相关技术工作打下良好的基础。由于水平所限,设计中难免有错误和不妥之处,在此还诚请指导老师批评指正。

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