幼儿园小班家长会材料
幼儿园小班家长会材料
一、开场
首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会,说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是:了解小班幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系这项工作,以此达到让孩子获得最好发展这个共同的目标。
二、会议的主要内容包括三个方面:
1 、小班幼儿发展的目标及介绍本班幼儿目前发展情况。
2、介绍班级教学工作思路
3 、家园互动
三、展开会议内容:
一)小班幼儿发展的目标及班级幼儿目前发展的情况
对于第一大点:主要是总述本班孩子的发展情况及以后的发展目标。因为篇幅较多,我考虑到各位家长的时间都很宝贵,所以将其中的一部分:即小班幼儿发展的目标已打印成文,将它张贴在家园互动窗中,请各位家长仔细阅读一下,以便大家对自己孩子的发展水平有个总体的了解。
这里就具体地介绍一下本班幼儿的情况:本班幼儿24名,男13人,女11人,在这批孩子中有99年出生的8名,其余均为2000年出生,年龄差距最大为16个月,因此,在教学中幼儿差异
性较大,这对我们的工作带来了诸多的不利因素。如大年龄幼儿已适应了幼儿园生活,而小年龄幼儿还出现持续不断的哭泣现象。经过一个多月的接触,我们对本班孩子的知识、能力水平已有了充分地了解,根据他们的实际,相对地提出不同的要求。如:王琰这个孩子较能力,上课我们就利用他接受能力强的优势,请他当小老师带着孩子们一起学或唱等。像郦郦在独立生活上较能干,我们就请当小老师,带带爱哭泣,离不开老师的小朋友等等。
二)班级教学工作思路
我们的工作思路:即启发诱导孩子、发展他们的能力、培养良好的学习、生活习惯、帮助塑造出一个美好的心灵与完善的人格。有了工作思路后,我们用什么方法加以执行呢?如:在指导幼儿日常行为中,我们的策略是及时制止、耐心诱导。如:争抢玩具、打人等
培养幼儿能力方面的策略是:“放手、帮助、启发、鼓励。”即幼儿自己事情放手让他自己做,真的却有困难,就给予适当的帮助;需要动脑筋的时候,不要急于告诉答案,而启发幼儿动脑学习,并鼓励孩子做得更好想得更多。
以上两方面是我们教学中最基本的思路与策略。我所以谈这些教学思路,只是想让各位家长更多了解我们老师的想法及做法。
三)家园互动
这一点本人认为较为重要,所以我把它作为此次家长会的重点,作为与大家商讨的内容。
我分三点讲
何为家园互动
家园互动我认为就是家庭与幼儿园相互配合,同步教育,以此来促进幼儿各方面素质的提高。即:家园共育。可我说这含义的目的为了说明一点:教育好孩子需要双方的配合,如果单靠一方的力量是无法完成的。真如苏霍姆林斯基说的:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师做出多大的努力,都收不到圆满的教育效果。个别家长有这样的想法:我化钱,让孩子读好的幼儿园,接受一流的教育,这样我的任务就算完成了,接下来就看教师和孩子了。往往忽略了自己在此中的重要角色即:孩子的第一任教师。虽然你做到了让孩子接受好的教育,但好的教育需要你的延伸、生化和巩固。如果在你的手里就早早地夭折了,那它如何继续发展,孩子必竞是孩子,他们需要我们成人的生化、巩固、提醒、督促。说实在的,现在的孩子十分聪明,他们会用各种方式来应付我们不断变化的形式。如:吃饭,许多家长碰到我常说:孩子在家十分挑食,自己也不会吃饭。而这些孩子在幼儿园却是十分能干,一点不挑食的好孩子,这是为什么呢?请各位家长大家想想,这其中的原因,是孩子确实不能自己动手吃,还是你的顾虑和不够放手,或其它更多的原因。
交流:谈到交流,交流本来就是双方的,有些家长顾虑很多,认为老师与某些家长经常性地交谈是不是有什么特殊的原因?我们十分乐意每位家长有事能及时与我们交流,我们肯定会用热情的态度与你交谈与切磋。对于我本人来讲,是希望每位家长都能有空、有事及时、主动地与我们交流,反馈孩子在家的各方面的情况和自己对我们工作的种种想法与建议,这正是你对我相任的表现,不要把疙瘩放在心里,这样小疙瘩变成大疙瘩,对育、教学不利,如果你我能把问题放在桌面上,大家解开疙瘩,那多好,你我的心情舒畅,对我们共同教育孩子有利无害,你们说对吗。我在“家园心系心”向大家公开了我的QQ号与Emal就是为了给大家多提供一种交流的平台。
如何开展家园互动
我们现行的方式大致分成个别方式、集体方式二大类。
个别方式我们常用的是:家访、家园联系手册、家长咨询、电话联系
这里我重点讲一下:
家园联系手册:现在每个幼儿有一本《亲子家园》,这本本子如何做,大家也许还不十分清楚,我在这里讲一下:每个月的月底分发给请家长,家长可以利用本子与孩子一起活动。到20号时还给我们,我们将及时把孩子一个月来的情况以书面的形式反馈给你们,以便大家配合教育。
电话联系:主要是对于工作繁忙无法接送或发生特殊情
况的孩子家长所采取的一种方式。如:突然生病发烧急需通知。。为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动请及时到我处更改。
集体方式中我们常用的是:家长会、家长学校、家园联系栏、家长开放日
这里我重点讲一下:家园联系栏:即我们门口的主要是让你了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。希望大家能早晚留意,这里化费了我的许多心血,目的只是一个:为了孩子学得更好。
班报,即:班级自己的报纸。根据上届我实施家长们十分赞成的情况,我想在这届继续采纳。班报:既给大家提供了与我们交流的机会,也拱起了家长间相互交流的平台。我相信只要大家认真地参与,到时一定能够显示出良好的效果。对于此事,我在前几个星期进行了填表调查,从表上看大家都十分赞成,也增加了我办报的信心,有些家长考虑会影响我的休息和增加我的工作量,但只要大家乐意,到时能够达到良好的效果,辛苦些我也是十分乐意的。接下来,我把自己办报的思路与大家讲一讲:第一步分组座谈。即:将把整个班的家长分成二组,每组12个人,二个月组织一组的家长利用休息的时间聚集在一个地方,大家座谈、切磋育子心得与困惑。第二步家长写育子心得与经验谈。即:在座谈的这星期周末将你的心得或经验写成文字交给我。第三步排版成报。即:我将这些文章编辑排
版成报张帖出来,让大家有一个互相学习的机会。我将按三步走的方式进行。这对我们自身的各方面能力的学习、提高有一定的帮助。对于排版编辑这项工作,我本人是在假期自学的,也许其中有许多不足,还望大家谅解。
当前需要配合的工作
A教学工作的配合
小班开始我们主要将对幼儿各方面的能力加以培养,孩子的年龄较小,我们将会用直观、形象的各样形式达到我们的教学目的。下面我将我们班级室内外墙面设计意图告诉大家以便大家配合,达到教学目的。小画展:张帖幼儿平时的绘画作业,通过大家同一层面的展示,彼此间有欣赏、比较,以此提高孩子们绘画的热情和兴趣,体验到成功感和自豪感。绘画对幼儿的想象力、创造力、思维能力的发展很有作用,建议大家是否能注意加以培养。
考虑到现在教学的实际情况和3至6岁是识字的最佳年龄,我在环境的创设中设计了“每周二至三个字”、“种植园”这二个识字板块。“每周二至三字”“种植园”中每只盘上贴上字宝宝,指导幼儿在观察、培植过程中,自然习得汉字。目的是让孩子们在不知不觉中亲近汉字、了解汉字、喜爱汉字,以此激发幼儿主动学习汉字的强烈欲望,为教学服务。这几个板块,都是我实施后,初见效应的,所以我想在这届继续运用,并根据实际情况加以完善。前面的宝宝真棒!这里主要是
张帖根据孩子一周表现评出的小红花。从中了解孩子的表现也让孩子们有相互比较努力的方向。而“明星宝宝”则是根据每个月小红花的数量,评出红花最多的五名孩子展示在明星宝宝栏上,促使同伴间的相互比较,形成初浅的竞争意识。一份努力,一份成果。你化费的时间到时会有十分明显的效果。有些家长常埋怨自己的孩子没有别人的孩子聪明,我可以这样明确地告诉你,现在孩子都是聪明的,他们之间没有明显的差异。但我认为家长如何配合教育在从中起到重要的作用。常人讲的好:种瓜得瓜,种豆得豆。
B教育工作的配合
关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中,我们会教育他们爱集体、爱同伴,但在日常生活中,孩子之间难免会出现小摩擦,有的孩子很好动,希望找到朋友一起玩,或很热情,希望交到好朋友,结果在没有得到别人的同意下,拍他一下或碰他一下,这样就会产生矛盾。其实孩子是天真无邪的,他们不会去恶意地伤害别人,有时出现的后果也并不是他们的本意,因此希望家长尽量别参与进去。
帮助建立教师威信,树立幼儿园在孩子心目中的美好形象,有事及时沟通。
老师是否具有具有威信,幼儿园在孩子的心目中是否美好,这对幼儿教育的成功至关重要,它不仅取决于老师的教育是否得法,而且与家长对孩子的教育有关。以前别的班级中碰
到这样的事。个别家长认为孩子小,遇到对老师不满意的事情,就在孩子面前流露出来。如有的孩子在幼儿园与别的孩子闹了点小矛盾向家长哭诉,有些家长就不够冷静,没有问清事情的缘由,只听孩子的一面之词,就认为自己的孩子受了委屈;有的孩子在幼儿园犯了过错,或有些方面表现不够好诸如此类的事;家长知晓后,或护短、或斥责、打骂孩子,家长的所作所为都不利于孩子心目中建立和维护老师的形象,更不利于孩子的教育,埋怨教师不关心自己的孩子,或小题大作,只会使孩子对幼儿园产生一种不安全感。
关于幼儿在园的
幼儿园小班家长会流程
尊敬的各位家长： 你们好！ 今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。” 今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况，同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨！ 介绍本班情况 班级教师分配是俩教半保，现在班级人数…..名幼儿，其中新孩子是：。老孩子是：。老孩子的家长应该说是对老师和幼儿园已经有了一定的了解和认识了，在此呢借着机会我想对这些家长表示感谢，谢谢你们对我们老师长时间的支持、信任、理解和配合，是你们家长对老师的信任才使我们的工作圆满完成，并且让孩子们取得更好的成绩。能和家长成为朋友我们也是很高兴。这学期我们的大家庭又增加了些新成员，首先欢迎你们的到来并且能加入，也许我们彼此还没有太多的了解和沟通，希望在今后的日子中我们互相了解互相沟通互相配合互相信任。首先我认为彼此的信任是很重要的，尤其我们面对的都是孩子，既然您能把孩子送到这个班送到我们身边来，那您说明对我们老师就是信任的，那我希望在今后我们能在信任的基础上来坦诚相对、更好地沟通，因为我们共同的目的都是为了孩子。 班级课程及一日活动安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的具体工作不太了解，下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面，小班活动主要有阅读、数学、英语、音乐、美术、手工等多种动手操作游戏活动为主。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下：。 8：20—8：30 是晨间谈话时间，小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。 8：30―8：50 是吃早点时间，所以在幼儿园吃早点的幼儿请家长能够在这个时间段送来，为了不影
幼儿园小班家长会发言稿大全
幼儿园小班家长会发言稿大全 篇一 尊敬的家长朋友： 大家好！ 首先我代表小班的三位教师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在少儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合教师，加强我们教师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便教师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡教师，还有一位是生活教师殷教师。我们三位教师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、心爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： ⑴多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面开展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。 ⑵对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生；个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要教师喂，如教师不在旁边监视的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 ⑶语言能力开展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很
幼儿园家长会报告材料
幼儿园家长会报告材料 一、关于我园的整体概况 虽然家长天天来幼儿园，但您对您的孩子接受启蒙教育的这个环境，并不一定非常了解。因此有必要向各位家长介绍一下。谈到幼儿园的环境无非就是两个方面，那就是物质环境和精神环境。 （一）物质环境： 1、教师专业结构： 我园现有教师71人，其中专科以上学历占81%，专业合格率100%。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。 2、教学设备 我园的教学设备也是非常先进的，每班都配备一台电脑，一个电视机，一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具更是应有尽有。另外我园还建有琴室、科学发现室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高，老师们都已经能熟练运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。 3、教育科研方面： 我园在搞好日常保教工作的同时，也紧跟幼教发展的前沿，现已完成的国家级课题有3个，正在开展的国家级课题有《剑桥playway 英语》《幼儿心理教育》、〈指导幼儿家长开展双休日活动的研究〉〈科学与艺术整合〉等。这些课题的研究对我园教育工作的成功实施有重要的指导作用。
（二）精神环境 我园在精神环境的创设方面，一向是以“尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间，也体现在幼儿之间，师生之间。如在美工活动中，幼儿画的不一定很美、很漂亮，但我们都会给幼儿以鼓励、赞美。在日常生活中幼儿有小小的进步，我们也会及时表扬。在下面的两节教育活动中，会体现这种关系。 二、本班情况 幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应该把保护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们确实是这样作的。 1、保育： 我班由x老师分管保育工作。x老师严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上7：00到园打扫卫生，保持室内外的整洁，。孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后及时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室和宿舍每周一、三、五用84消毒液消毒，周二周四用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦净。椅子每周二下午擦洗。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 2、教育教学： 在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培养。我班由我和x老师分管教学。我教常识、体育、美术。x老师教语言、音乐、计算。我们一直严格按照教学大纲来组织实
幼儿园小班家长会班主任发言稿
幼儿园小班家长会班主任发言稿 各位家长：您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。 2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。 我是张红梅老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有名幼儿，其中男名，女生名， 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字，听到呼唤会
应答，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍; 5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人; 7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。 小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。 三、介绍幼儿在园的表现情况。（根据实际情况可删除） 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子
幼儿园小班家长会发言稿
幼儿园小班家长会发言稿 幼儿园小班家长会发言稿1尊重的各位家长： 上午好，非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的火伴。 现在，我先向大家介绍我们班的两位老师： 我是王老师，2009年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担负小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互扬长避短，只有1个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。 今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的1些问题、幼儿在园的学习和生活，和家长需要配合的1些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 1、班级情况分析： 首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部份是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来讲都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部份幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自
理能力较弱，需要1步步培养。 针对这1现象，所以本学期我们班是1教1保，把重点放在幼儿的护理方面及抚慰幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的1日生活，能基本遵照幼儿园的1平常规，教会幼儿1些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍1下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现和家长应对和处理措施 (1)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入眠等 2、对幼儿进行心理准备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以1起唱歌，舞蹈，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以避免造成孩子对幼儿园的抵牾情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的 3、家长要做到保持1颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第1步，这个年龄阶段的孩子由于是第1次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来讲，入园是1件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引发的，要正常送幼儿入园，不要调兵遣将的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引发孩子强烈的迷恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从
幼儿园小班家长会总结
幼儿园小班家长会总结 家长是幼儿的第一位老师，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。为了进一步促进幼儿的健康安全保健教育，促进幼儿园与家庭，教师和家长之间的沟通。20XX年9月6号下午四点半我们召开了家长会，这次到班参加家长会的家长全部到齐。我班大部分孩子都是新生，每位孩子刚入园的表现都牵动着每位家长的心。孩子们经过一个星期的入园生活，有了怎样的变化呢?新学期的开始对宝宝们的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我班开展了本学期的家长会活动。 本次活动是以PPT的形式召开家长会，向家长介绍了班级概况、安全工作、班内成员、园内大型活动以及一日生活中区角活动等等。班况分析中使家长们了解了每位幼儿入园后一星期各方面的生活学习情况和存在的不足。本次活动的重点向家长们介绍了本学期的学习目标，主题活动，通过学习目标和主题活动使家长们意识到了家园配合的重要性。 我用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致，在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合，要始终从同样的原则出发，在教育目的、过程、手段上都尽量不要发生分歧。许多家长表示自己由于工作的繁忙忽视了对幼儿园工作的配合，以后一定努力。这次家长会让家长对
幼儿在园的学习生活，有了更详细、更全面的认识。因为是新生家长会，本次活动到很晚才结束，会后有些家长意犹未尽，迟迟不愿离去。 通过本次活动的开展，家长对幼儿在园的生活学习情况有了较详细的了解，对自己的孩子现阶段需要加强教育的地方有了一定的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。虽然家长会进展顺利，但总觉得还有些事情没说透，没说完，我们将在今后的工作中通过多种方式进一步的和家长进行交流，沟通，达到教育的一贯性和一致性。
幼儿园小班上学期家长会发言稿
幼儿园小班上学期家长会发言稿 尊敬的家长朋友： 大家好! 首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面： 一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师 ,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可
爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点： 1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。 2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。 3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。 4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。 也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察
幼儿园家长会材料及讲话稿
幼儿园家长会材料及讲话稿 各位家长： 大家晚上好！工作一天了，你们辛苦了！跟着张老师伸个懒腰、深呼吸、轻啜一口为你们奉上的清茶。 好，现在跟我来做一道选择题。 （序幕） （一）体验活动：《幸福的选择题》 《小强和小明》 游戏规则：小强A，小明B，你希望你的孩子是小强，你就选择A，你希望你的孩子是小明，你就选择B，然后进行列队，每个环节都可以变更选择） 1.第一次选择：那一年小强和小明都是6岁 小强每天在村里晃悠，爹妈看着发愁，心想这孩子将来怎么办呀？ 小明每日都苦读诗书，父母喜在心里，村里人都认定他必有出息。 2.第二次选择：那一年，小强和小明都是19岁 小强跟着村里的外出打工，来到了高速公路的工地，
保底工资三千块 小明考上了一所重点大学，读的是道路与桥梁专业，学费每年五千多 3.第三次选择：那一年，小强和小明都是23岁 小强的爹妈给他说个巧媳妇，是邻村的，特别贤惠 小明在大学里谈了个女朋友，是邻校的，很有文化 4.第四次选择：那一年，小强和小明都是24岁 小强在老家结了婚，把媳妇带到工地上，来给他洗衣做饭，恩爱有加。 小明终于大学毕业，找了施工单位工作，跟女友分居两地，朝思暮想。 小强每天很快乐，下了班就没事，吃了饭和媳妇散散步，晚上便和工友打麻将看电视。 小明每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上还做资料画图纸，好久不见的女友跟他分手了。 5.第五次选择：那一年，小强和小明都是28岁 小强攒下了二十万，已是两个娃娃的爹，心想着回家盖栋漂亮的楼房。
小明过了中级职称，还是单身一个人过，心想着再干几年就是高级了。 小强在农村老家盖了两层小楼，装修很漂亮，剩的钱买了一群仔，让媳妇回家种地养猪。 小明在城里贷款买了一套新房，按揭三千多，父母给介绍了新女朋友，在城里上班很少见面。 6.第六次选择：那一年，小强和小明都是31岁 小强媳妇从老家打电话来说：小强，现在家里有房有存款，咱喂喂猪，种种地，很幸福了，家里不能没有男人，你快回来吧。 小明媳妇从城里打电话来说：小明，小孩的借读费要十五万呢，家里没有存款了，你看能不能找公司借点。 小强听了媳妇的话，离开了工地，回老家跟老婆一起养猪，照顾父母小孩。 小明听了妻子的话，更努力工作，去了偏远又艰苦的工地，很难回家一次。 7.第七次选择：那一年，小强和小明都35岁 猪肉价格疯涨，小强的一大圈猪成了宝贝，一年赚了十几万。
幼儿园小班家长会介绍稿
教学资料参考范本幼儿园小班家长会介绍稿 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
大家好！很高兴能够与大家再次相聚，将近一年时间的相识，我 们从陌生变得熟悉，是孩子让我们走得更近，孩子们也在我们的期盼 中渐渐地长大了。 在引导孩子快乐求知的过程中，我们不忘给孩子艺术的享受，艺 术是孩子感受环境、生活中的美的过程；是孩子大胆表现自己情感和 体验的过程，是孩子喜欢的一种表现活动，是幼儿园阶段实施素质教 育的基本载体和必然要求。乡土艺术它来自于生活，反映生活。乡土 艺术的实践是幼儿综合智慧提升的一个过程。乡土艺术的内容既包含 了知识，也包含了态度、品性，还包含了技能和策略。为此，在幼儿 参与乡土艺术欣赏、创造和表现的过程中，可以丰富他们的感性经验，激发他们欣赏美、表现美、创造美的情趣，从而有效提升综合素质。 本着这样一种教育理念，我们幼儿园利用农村得天独厚的自然条件和 乡土资源组织开展乡土艺术特色活动。 幼儿园“生活?乡土?艺术”节特色活动已历时两届，两届艺术节 系列活动在全园师生的共同努力下，在各位家长的关心支持下取得了 明显的成效。这正符合了我们幼儿园“生活的乐园幸福的家园”的办 园精神；符合了“营造艺术氛围享受艺术情趣”的办园特色；实现着 幼儿“会说会画爱唱爱跳乐思乐学”的培养目标。 从2月首届艺术节启动至5月，期间我们开展了丰富多彩的艺术 活动，有乡土童谣、谜语、游戏的征集，我们共收到200多个具有鲜 明新仓特色的素材，我们把这些乡土童谣、谜语进行整理汇编成册， 发到每个班级；有“我是健康仓幼人”师幼趣味运动会，有“我是艺 术之星”、“艺术小天使”的评选活动，有“可爱新仓——我的
幼儿园新小班家长会
幼儿园新小班家长会流程 一、班主任开场白及老师的介绍。 二、新生家长的互相介绍。 三、班级情况简介：总人数、男女孩数量及年龄范围。 四、此次家长会的目的：家庭与幼儿园、老师之间如何配合能促进使小班幼儿尽快顺利的适应幼儿园的集 体生活？ 五、小班幼儿年龄特点的简要介绍：身体发育情况、动作特点、行为特点、言语的发展特点、情绪、自我 意识的发展特点。 六、宝宝入园后可能出现一些状况，如何有效的进行调节？ 1、分离焦虑？（宝宝+家长） A、幼儿可能出现的三种类型：1、哭闹现象严重，可能会很快适应，但由于哭闹厉害，可能会引起扁桃 体发炎，容易发烧，家长应在家注意让宝宝多喝温水。（适应期：一个星期） B、前几天不哭，等新鲜感一过也会哭，但不厉害。（适应期：两个星期） C、抽泣型，不参加活动，也不大声哭闹，有时情绪很好，有时暗自流泪。这一类型的需要适应的时间最 长。（适应期：一个月至两个月） 2、家庭成员如何进行自我调节？如何积极的引导宝宝？ A、把宝宝一送到老师的手上就要马上离开，应该以信任的心态和孩子说再见。千万不要在门外或窗户偷 看，因为这样会延长宝宝的焦虑期。这样孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。我们把宝宝送到幼儿园，如果我们很开心地跟宝宝说：“宝宝，你在这里好好玩啊，88。”然后就走了，宝宝也会很开心地跟你说“88”。但如果你要边抽泣着边说“宝宝，你要在这里好好玩哦，妈妈走了，再见了哦。”宝宝就会想“妈妈怎么了？这里怎么了？有什么事情发生啦？”如果你走了之后再回来哭着说：“宝宝别哭哦，妈妈会想你的”，那宝宝肯定就会哭：“一定是有很不好的事情，你看妈妈都是这样子了（很伤心的样子），一定是有不好的事情发生了”。这样的心理暗示对宝宝的影响很大，包括他上了幼儿园回到家里面爸爸妈妈的心态，爸爸妈妈对他的关注程度：宝宝在幼儿园是不是给人打了？ 是不是饿着啦？这种担心都会影响到宝宝上幼儿园的情绪。也就是说在宝宝上幼儿园之前家长的情绪非常重要，这一点大家认可吗？所以请你们相信老师，我们会用心地去爱他们，照顾他们，关心他们，而且会及时的与你们沟通孩子的情况。如果条件允许的话，我们会将宝宝在园的的表现拍摄下来放在班级网站上方便家长了解孩子在园的情况。 B、不要在宝宝面前把老师和幼儿园说那么恐怖，千万不能说“再不乖我就把你送到幼儿园里”“你不听话 我就告诉老师”这一类的话。要给宝宝多说说幼儿园快乐的事。 C、饮食睡眠不习惯 宝宝去到幼儿园需要有一个调整和适应的时间，饮食习惯方面适应幼儿园提供的餐饮起码需要要两周的时间，这是生理上需要的时间，还不是心理上的，所以家长要有一定的思想准备。特别是早餐，由于宝宝刚入园，早上来雷锋情绪论不稳定，所以食欲会更差，家长可根据自己宝宝的实际情况，在入园初期先在家吃一点早餐再来园。相对来说睡眠的适应时间会相对短一些，但也要根据宝宝的个体差异来定。 3、宝宝在园的不良习惯的发生 家长将宝宝送园，是想培养宝宝良好的行为习惯，宝宝正处于吸收性心智，模仿能力极强，但判断能力不成熟，所以好的、坏的他都会吸收，而幼儿园又是个大环境，所以每个宝宝的行为都可能影响到他，如果其中一个宝宝说了一句我不和你玩，那么所有的宝宝都会学会这句话。在日常生活中，宝宝在学习很多良好的行为习惯的同时也可能产生以前没有的不良习惯，家长应正确对待，不过于责骂宝宝，也不要在孩子面前说一些负面影响的话，如：“你看，以前宝宝都不会说这些没有礼貌的话，怎么上幼儿园了反而学会了这些，不知道老师是怎么教的？”发现一些现象应积极的、正碳的引导孩子并及时与老师沟通共同将宝宝的不良习惯改正。 4、宝宝在幼儿园发生的抓伤咬伤事件 在宝宝的一日生活中，我们一向将安全问题放在班级工作的首要位置，因为安全是宝宝健康成长的首要前提。但由于宝宝受年龄特点的限制，难免在活动中或是与同伴的交往中出现一些磕磕碰碰的现象，
幼儿园小班家长会发言稿15篇
幼儿园小班家长会发言稿15篇 幼儿园小班家长会发言稿： 各位家长朋友们： 大家好！ 十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激！ 我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。 我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。 我是X教师，与我共同搭班的是X教师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我们都会虚心理解。我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会及时转达的。 我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。 首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦
虑情绪。 在接送孩子时，家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也能够随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。 今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。 孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和教师站在统一战线，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。 孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢？此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报： 1.语言方面：此刻的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说得异常好，有些孩子却不会说，可是听得懂。上课时，教师与孩子们会用普通话来交流，充分锻炼孩子们的语言表达本事，所以也期望家长在家里同样与孩子用普通话来沟通。 2.自理本事：班上有些孩子自理本事十分强，都会自我动手穿鞋穿衣和自我吃饭，对年龄较小和自理本事较差的孩子，我们会帮忙他们。 可是，我发现有部分小朋友不是不会自理，而是自我不愿意，做任何事完全等教师们来帮，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也
优秀幼儿园小班家长会班主任发言稿
优秀幼儿园小班家长会班主任发言稿 幼儿园小班的班主任要在家长会上进行发言，但发言前都要先准备好一些优秀的发言稿。为此小编给大家带来的关于幼儿园的小班班主任在家长会上的个人发言稿的内容，欢迎阅读参考! 幼儿园小班家长会班主任发言稿篇1 各位家长：你们好， 首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎! 你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大家做个简单的介绍，我叫高艳霞，担任本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到金太阳幼儿园担任这里小一班班主任，这位是贺老师，贺老师担任班内的配班老师，贺老师今年首次参加工作，但对小朋友很有爱心、耐心。 下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容： 一、班级情况介绍：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。 二、教学情况介绍：我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标下学期，我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提高。在自己动手能力方面，我希望各位家长可以和我们老师配合，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依赖性，家长要在家多锻炼，老师在学校多指导，相信每个幼儿都会有很大的提高。我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。 四、家园配合在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情：每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小朋友按时来园，尽量在八点到八点二
幼儿园小班家长会发言稿
幼儿园小班家长会发言稿 各位家长你们好: 首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们教育工作的支持. 今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流. 我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班九月份共有36名幼儿,十月份有19个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿 ,到十 一月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有9个孩子,.他们天真活泼可爱,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强的上进心和求知欲望.因此,从刚入园到现在的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有离开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性.对幼儿园的环境,老师,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有部分幼儿表现得比较胆怯,不 敢主动向老师,同伴打招呼,但经过各位家长和老师的引导和教育,不少幼儿现在能主动大胆的向老师和小伙伴打招呼了.而且在各类游戏活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结.他们也慢慢地学会了关心,帮助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了,其他小朋友都会主动告诉老师,还 有的就是孩子会说对不起,并且还会说没关系之类的话,尤其是吃点心 时大点的小朋友会帮那些小点的小朋友拿,小班的孩子对于吃的一点也不小气,都是大大方方的给周围的小朋友,从不会为了吃的而争吵打架,,,上厕所的时候,大班的孩子总是会叫咱们的孩子先去方便,洗手时,个子高的小朋友会帮个子矮的小朋友开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德. 2.在游戏和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间 较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强. 现在能够注意倾听10分钟左右,并且主动发言,,像亢佳雪和郝朝宇和
新学期幼儿园小班家长会发言稿
新学期小班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位 老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非 常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日 子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易 出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守 幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后 的各种表现以及家长应对和处理措施。 (一)、家长的准备工作 1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自 己如厕，独立入睡等。 2、对幼儿进行心理准备教育。 你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏， 听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对
老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很 多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿 园的。 3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。 幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩 子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说， 入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己 首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长 的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依 恋； 其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然 把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师 的双重责任。 (二)、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看 看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分 离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。 2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况： 1)、哭闹的更厉害。 2)、停止哭闹，自由玩耍， 3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭 了。
幼儿园小班开学家长会方案
小班第二学期第一次家长会内容 时间：2015.3 地点：小一班教室 参加人员：小一班全体家长 主要内容： 各位家长下午好！ 感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次家长会，主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师，让各位家长了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 一．介绍班级老师公布电话号码 首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员：我是徐老师，也是本班的班主任，毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师，他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的电话。 二．教育内容和幼儿在园一日生活作息安排 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 三．新生入院注意事 鼓励幼儿坚持来园，按时来园中途不要看望接走：孩子的年龄都很小。依赖性也很强，那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子
小班幼儿家长会发言稿精选4篇
小班幼儿家长会发言稿精选4篇 各位家长你们好！ 首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出 时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起， 都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了，我知道有很多家长都很想知道 自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天 这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之 间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能 够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育 的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下： 一、班级管理情况 1、班级人数： 这学期转入了几名新的幼儿，现在咱们小一班幼儿总共39名，其中男孩21名，女孩18名。 2、幼儿出勤率： 各位家长都知道，咱们上一学期为了鼓励孩子来上学，实行了一个全勤宝宝的奖章， 有些孩子也非常积极，为了得上全勤宝宝，都坚持来上学，这个全勤宝宝的评选标准是半 天都没有请假的幼儿，也是非常的严格，一个学期下来，咱们小一班有一位幼儿在这一个 学期中都没有请半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了这个好宝宝做榜样，各位家长也 鼓励自己的孩子坚持来上学，因为只要有半天或者一天不来上课，那就耽误了课程，我们 不会跟小学一样给他补课。 3、对幼儿的要求： 小班幼儿来到幼儿园，我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规，养成一个好的 习惯，我们对孩子的上课的要求是：坐端正，认真听，并且能够积极的回答问题。对幼儿 排队的要求是：不拥挤，一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加 强管理，严格要求，为的是让幼儿养成好的习惯。 4、幼儿表现： 开学已经有两个多月了，自开学以来一直表现很好的幼儿有：康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张 思瑜、王浩铄、付龙耀，这些幼儿表现一直很棒，上课回答问题也非常的积极，在这里提
幼儿园小班家长会发言稿：尊重沟通共勉
幼儿园小班家长会发言稿：尊重沟通共勉你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。 一、班况分析： 本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。 二、上学期幼儿基本情况总结 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活；（举例）2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，
学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。当然也有需要提高的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 三、小（1）班第二学期班级工作计划介绍（见计划表）。 四、孩子的一日生活安排。 我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟悉小（1）班幼儿的一日生活情况。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改变不会太大。 五、家长配合。 现在的孩子都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适
幼儿园小班家长会活动方案
幼儿园小班家长会方案 会议准备：家长签到表、点名册、作息时间表、一日活动安排表 会议内容： 各位家长你们好！ 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一、向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。特别是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。 1、本学期由我和郗老师担任小一班老师。 2、教师： 我们班本学期有位新生，其中男生人，女生人。经过几个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲
话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。 二、介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称：幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究 我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础，逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚强的人生毅力；拥有人类最丰富的同情心、爱心，从而拥有快乐、成功的人生。 主要是通过家园联合的健康教育，积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨，体现以人为本的教育理念，对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育，从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。 研究内容： 1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。 2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动，增强体质。 3、创设和谐的家庭环境，使孩子情绪愉快，培养活泼开朗的性格。 4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能，具有初步的自我保护能力。这些课是安排在每周的教学计划里面的，每周一、四总共2节。每月还安排一次重点课，根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表，希望家长朋友们认真的填写，积极配合。 三、特色活动