六年级学生好习惯养成童谣 苏州市善耕实验小学 首页

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苏州市善耕实验小学一年级常规训练儿歌

课前预备歌上课听讲歌读书姿势歌上课铃声响,一二三、快坐正,读书要注意,赶快进课堂,手放桌上向前看,书本拿端正,座位上坐好,小嘴巴,闭上它,身子要坐直,学具按序放,认真听讲不说话,声音要洪亮。等着老师把课上。小眼睛,看黑板,

耳朵听、脑袋想,

举手发言声洪亮,

老师讲的记心上。

上课发言歌路队集合歌上下楼梯歌要发言,先举手,集合铃声响,脚步轻轻,老师许可才开口,快速进队伍,小嘴闭紧,声音洪亮讲得清,两眼朝前望,上下右行,别人发言仔细听。两手贴腿旁,不推不闹,

队列排整齐,互相让行。

安静莫要忘。

组织课堂对口令(辅以动作):写字姿势歌(师)一、二、三,(生)请安静。学写字,重姿势:(师生双手成端坐姿势);眼离书,约一尺;(师)三、二、一,(生)看老师!胸与桌,离一拳;(学生眼睛看教师,教师巡视班级离笔端,约一寸。每个学生,用眼神唤回注意力分散臂肩脚,要放平;的小朋友。)用左手,轻按纸。

苏州市善耕实验小学二年级学生好习惯养成童谣

课前准备歌下课休息歌课堂作业歌

上课铃声叮铃响,文明休息不喊叫,课堂作业认真做,我和同学进课堂,上下楼梯往右靠,抓紧时间不能拖,文具课本放整齐,教学楼内不奔跑,字迹端正且规范,静候老师把课上。互助友爱不争吵。反复检查少差错。

环境卫生歌爱惜公物歌上课听讲歌

课桌椅,排整齐,爱公物,做模范,专心听讲纪律好,废纸杂物不乱扔,课桌椅,轻轻搬,积极发言勤思考,值日劳动认真做,桌面墙面不乱画,不懂难题举手问,干净环境要爱惜。物归原处好习惯。课堂知识当场了。

写字姿势歌早晨上学歌

写字时,要记住,按时上学不迟到,

头要正,肩要平,衣着整齐讲仪表,

身子坐直纸放正领巾戴好莫忘掉,

眼离本子有一尺,问早问好有礼貌。

手离笔尖有一寸,

身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

苏州市善耕实验小学三年级学生好习惯养成童谣

课前准备歌值日生歌卫生保洁歌

上课铃声响,赶快进课堂。值日生,起得早,校园真美丽,

书和文具盒,摆在桌子上。先叫椅子站站好,我们要珍惜。

起立要站直,坐下不乱晃。再给桌子洗洗脸,拾起小纸片,

不做小动作,上课要听讲。地上灰尘全赶跑,垃圾装袋里。

发言先举手,回答要响亮。室内空气换一换,

学会守纪律,做个好学生。工作负责真是好!

校园文明歌读书写字歌课间活动歌

上课听讲要专心读书写字要做到,课间十分钟,

帮助同学要热心姿势正确很重要。礼让记心中。

放学路上要当心书要斜立人坐正,课前准备要做好。

完成作业要细心保护眼睛和颈部。喝水、入厕、做游戏,遇到困难不灰心写字牢记"三个一",行为文明要牢记。

对待集体要关心"一尺"、"一拳"和"一寸",

团结合作要齐心肩平、身正、足要安,

师生互助心连心书写漂亮人人夸。

拍手歌

你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。

自理歌上课听讲歌

我是小学生,书包自己清。上课铃声响,快快进课堂,

每天看课表,用具都带好。起立要站直,坐正不乱晃,

晚上按时睡,早上起得早。不做小动作,专心来听讲,

上课有精神,身体棒,学习好。发言先举手,回答不乱抢。

课前准备歌值日歌文明礼仪歌

预备铃声响铃铃,今天我值日,同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

请把书本摆放齐,责任牢牢记。对待长辈要用您",早晨见面说声"早",各项准备都做了,摆桌椅,捡纸屑,平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了,上课专心效果好!教室整洁心欢喜。若求人,"请"字先,最后别忘说“谢谢”,

影响别人"对不起",回答请说"没关系"。

做个文明好孩子,人人夸奖数第一。

“轻”字歌文明乘车歌

要说轻,就说轻,轻字处处都有用,同学们,要记牢,上下车时队排好。

小朋友,要记清;开门轻,关门轻,上了车,先刷卡,文明乘车不乱跑。

上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

擦地板,擦玻璃,桌椅摆放要齐整,有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

轻拿轻放动作轻;说话轻,做事轻,下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

懂礼貌,讲文明,人人都要树新风。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

拍手歌

你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。

上课听讲歌读书写字歌

上课铃声响,快快进课堂,读书写字要做到,姿势正确很重要。

起立要站直,坐正不乱晃,书要斜立人坐正,保护眼睛和颈部。

不做小动作,专心来听讲,写字牢记"三个一",

发言先举手,回答不乱抢,"一尺"、"一拳"和"一寸",

答题声音响,发言认真听,肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。大家齐努力,争做好学生。

复习歌快乐学习歌

学知识,讲连续,每天复习不忘记。成绩好,有诀窍,认真听课很重要;会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。眼看清,耳听好,上课专心不说笑;勤思考,多动笔,错题收录助记忆。勤动手,多动脑,精力集中质量高;同学们,要牢记,复习巩固不可弃。师教导,要记好,同学之间多探讨;

敢提问,会创造,方法科学效率高“轻”字歌文明乘车歌

要说轻,就说轻,轻字处处都有用,同学们,要记牢,上下车时队排好。小朋友,要记清;开门轻,关门轻,上了车,先刷卡,文明乘车不乱跑。上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;车厢里,不大叫,安安静静秩序好。擦地板,擦玻璃,桌椅摆放要齐整,有座位,不去抢,老人孩子照顾到。轻拿轻放动作轻;说话轻,做事轻,下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。懂礼貌,讲文明,人人都要树新风。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

拍手歌

你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。

读书写字歌复习歌

读书写字要做到,姿势正确很重要。学知识,讲连续,每天复习不忘记。书要斜立人坐正,保护眼睛和颈部。会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。写字牢记"三个一",勤思考,多动笔,错题收录助记忆。"一尺"、"一拳"和"一寸",同学们,要牢记,复习巩固不可弃。肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。

快乐学习歌安全歌

成绩好,有诀窍,认真听课很重要;同学们,要牢记,注意安全别大意。眼看清,耳听好,上课专心不说笑;过马路,别着急,无车飞驰才过去,勤动手,多动脑,精力集中质量高;慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。师教导,要记好,同学之间多探讨;安全知识记心里,平平安安到家里。敢提问,会创造,方法科学效率高

“轻”字歌文明乘车歌

要说轻,就说轻,轻字处处都有用,同学们,要记牢,上下车时队排好。小朋友,要记清;开门轻,关门轻,上了车,先刷卡,文明乘车不乱跑。上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;车厢里,不大叫,安安静静秩序好。擦地板,擦玻璃,桌椅摆放要齐整,有座位,不去抢,老人孩子照顾到。轻拿轻放动作轻;说话轻,做事轻,下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。懂礼貌,讲文明,人人都要树新风。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

记忆诀窍歌

欲要记,先要懂,增强记忆有诀窍。

注意力,要集中,排除杂念抗干扰。

课堂上,要用心,思考吸收记得牢。

学知识,重理解,死记硬背可不好。

手耳眼脑齐到位,联想记忆效率高。

(完整版)如何写童谣

童谣教学设计 了解童谣的含义: 童谣又称儿歌,是一种以儿童为主要对象的歌谣,曲色多半较为简单,歌词亦以浅白和富教育意义,使儿童容易明白。这类的歌谣多半反应了儿童的思想和内心世界,也有相当数量为动画卡通的主题曲。童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注,流传很快很广。 明确童谣的写法。 小学生童谣怎么写?估计很多同学对于写童谣的技巧一定都很陌生吧,其实童谣的制作就跟大家读童谣那么简单,今天就给大家揭开童谣制作的神秘面纱,让大家都具备制作优秀童谣的能力!大家一起来学习下吧! 一、关注生活,做生活的有心人 我们的生活范围很广,因此,可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上,可以写写心情:早上天气好,小鸟枝头叫。背着小书包,走进大学校。学校环境美,心里乐陶陶。走在马路上,看到车水马龙的车辆,你还可以写:大马路,宽又平,红灯站,绿灯行。不拥不抢守法规,道路畅通任我行。总之,操场可以写,教室可以写,活动游戏可以写,环保可以写,甚至吃饭洗衣都能写。只要留心生活,思考生活,一切皆可入童谣。 二、可仿写 一开始时,我们写童谣肯定有困难,这时,你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”,讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点,因此,你就可以改换题目为“比耳朵”,内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长,小狗的耳朵短,大象的尾巴像蒲扇。这样一改,仍然能取得跟原文一样的效果。 三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限,在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时,你不妨向父母老师求援,让他们帮你一同创作。因为他们的生活阅历比你深,语言词汇比你丰富,看问题比你有力度,并且他们也能通过和你创作童谣,激活思

儿童歌谣大全

儿童歌谣大全 《手指兄弟》 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝地下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从 上往下挠)b5E2R。 看姥姥 有个小孩叫巧巧,巧巧哥哥叫摇摇.摇摇荡舟带巧巧,巧巧要去看姥姥.姥姥站在桥头笑,接待巧巧和摇摇. 吃葡萄 青葡萄,紫葡萄,青葡萄没紫葡萄紫,紫葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮. 嵬巍岭上一条藤 嵬巍岭上一条藤,藤条头上挂铜铃.风吹藤动铜铃动,风停藤铜铜铃停.念上七遍就聪明天上七颗星,地上七块冰,树上七只鹰,梁上七只钉,台上七盏灯,“呼啦呼啦”扇灭灯,“哎唷哎唷”拔掉钉,“噼哩叭啦”赶跑鹰,飞来乌云遮住星,抽起一脚踩碎冰.连续念七遍,就能变聪明. 一支山歌瞎扯多一支山歌山瞎扯多,油煎豆腐骨头多,太湖当中挑野菜,大尖顶上摸田螺,摸个田螺笆斗大,摆了摇篮里骗外婆. 黄果树瀑布黄果树瀑布像白布,黄果树瀑布像白幕.白布是白布,像白布地不是白布.白幕是白幕,像白幕地不是白幕.瀑布不是白布也不是白幕.瀑布便是瀑布. 刘小柳种柳刘小柳园中种柳.柳成行,行行柳风吹柳,柳枝扭,乐坏了刘小柳. p1Ean。 天上一颗星天上一颗星,地下一只钉,钉到墙上挂油瓶,油瓶漏,炒黑豆,黑豆香,换生姜,

生姜辣,堆浮图,浮图高,打把刀,刀很快,好切菜. 冬冬天到,喜鹊叫,朵朵雪花像鹅毛,松树、柏树绿油油,腊梅、水仙开得好,雪下麦苗眯眯笑,蛰伏动物睡大觉. 夏无邪喧哗 小知了,忙吹箫,不田鸡,把鼓敲;纺织娘,打桥板,蝈蝈儿,歌声高,啊!夏无邪喧哗. 夜空望星星夏夜里,望星星,星星对我眨眼睛.我笑星星真淘气,爷爷说我没搞清;那是 大气在滚动,不是星星眨眼睛. 秋秋天到,蟋蟀叫,白云白,蓝天高,菊花****树叶飘,苹果、梨子呵呵笑,稻子、麦子黄灿灿,丰产季候来到了. 我为小河找朋侪小河小河徐徐流,我来为你找朋侪.扛着一把小铁锹,挖了一条小沟渠.你就顺着小沟走,走到我们村里头. 这个家庭叫中华你家住在长江边,我家住在长城下,她家住在阿里山,器械南北万万家. 你家我家她地家,合成一个快乐家,这个家庭叫中华,我们是家里地好娃娃. 黄河,长江祖国舆图上,两条蓝线长:一条叫黄河,一条叫长江;并肩向进步,犹如哥儿俩; 向着大海跑,沿途把歌颂. 什么花春天最早开什么花春天最早开?什么鸟春天最早飞到我家来?迎春花春天最早开;小燕子春天飞到我家来.什么鸟夏季水中往?什么花夏季开满树?水翠鸟夏季水中往;石榴花夏季开满树.什么花秋天第一香?什么鸟秋天排成一字长?木樨秋天第一香;鸿雁鸟秋天排成一字长.什么花冬天满树黄?什么鸟屋檐底下藏?腊梅花冬天满树黄;麻雀鸟冬天屋檐底下藏. 春春天到,小鸟叫,草地青青穿绿袄,杨柳枝条随风飘,桃花、李花开得好;小蜜蜂,嗡嗡叫,搜集花粉把蜜造. 腊梅花腊梅花,脸儿黄,身上不穿绿衣裳.大雪当棉被,风来挺胸膛,别地花儿怕冬天, 只有腊梅开得旺. 讲卫生

养成教育歌谣

养成教育歌谣 一、上课 上课听讲要专心,不玩东西不说话, 小眼睛,看老师,小耳朵,认真听, 要发言,先举手,用心听讲勤思考;做作业,要认真,正确清除不潦草; 二、升国旗 又到周一升旗日,同学校服多整齐. 升国旗,我敬礼,五指并拢头上举. 唱国歌,我肃立,胸前领巾多鲜艳. 放开声音唱国歌,我是文明好少年. 三、就餐礼仪 礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了. 吃饭勺子叮叮响,奏乐吃饭可不好. 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明. 就餐礼仪都遵守,人人都夸好好好! 四、尊老歌 小朋友们要知道,尊敬长辈品德好. 乘车主动来让座,见了长辈问声好. 休息在家常陪伴,家务小事学着干. 孝敬长辈要记牢,人见人爱好学生. 五、礼貌歌

同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用"您",早晨见面说声"早", 平时互相问问"好".分别"再见"别忘了, 若求人,"请"字先,最后别忘说谢谢, 影响别人,"对不起",回答请说"没关系". 做个文明好孩子,人人夸奖数第一. 六、校园礼仪童谣 进校要走指定线,不穿操场和跑道. 不迟到,不逃学,领巾佩戴很重要. 课间操,体育课,锻炼身体要用心. 上下楼梯不乱跑,轻声慢步向右靠. 看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了. 同学不能大欺小,团结友爱校风好. 养成教育顺口溜 衣服整洁讲仪表,满面春风精神好. 学习用品全带齐,按时到校不迟到. 进出校门莫拥挤,看见师生问声好. 因病因事不到校,坚持请假要做到. 就餐有序按先后,就寝莫将他人扰. 课前准备要充分,提前预习效果好. 坐姿端正专心听,积极思考勤动手. 下课先让老师行,有始有终堂堂好.

出操整队上操场,队列作到快静齐. 课间休息出教室,远望蓝天或绿色. 有益活动利身心,说笑玩耍讲文明. 放学之后自减压,独立作业勤复习. 找出重点和难点,查缺补漏忘不了

小学生童谣

小学生童谣 我的祖国真美好 走啊走,摇啊摇,摇到云南吃米线,摇到新疆摘葡萄。 走啊走,摇啊摇,摇到东海抓龙虾,摇到西藏骑藏獒。 走啊走,摇啊摇,大江南北全走遍,我的祖国真美好! 国旗 国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。 国徽 聪聪 五颗星, 照天空, 天安门, 在正中, 齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸! 十月一 八月十五吃月饼,正月十五吃元宵,十一祖国生日到,全家一起吃蛋糕。祖国是个大花园 小蜡笔,真好看, 红、黄、黑、白、绿、蓝……红笔画太阳, 一个圆圈圈。 蓝笔画小河, 三道弯弯线。 黄笔画个小片片, 那是小帆船。 绿笔画个大三角, 那是一座山。 各种蜡笔一齐画, 画个祖国大花园。 祖国是大家的妈妈 妈妈是我的妈妈, 外婆是妈妈的妈妈, 奶奶是爸爸的妈妈。 亲爱的祖国, 是大家的妈妈! 抱 天空妈妈抱着小星, 大地妈妈抱着小草, 海洋妈妈抱着小鱼, 森林妈妈抱着小鸟, 大山妈妈抱着小溪, 祖国妈妈抱着小宝。 红灯笼 蓝眼睛,高鼻梁, 外宾朋友来观光。 游故宫,登长城, 天安门前忙照相。 纪念品,买的啥?

手捧宝贝喜洋洋:“中国像盏红灯笼,红红火火好兴旺!” 山谷里有座烈士墓 桃花山,杏花谷,山谷里有座烈士墓,红军牺牲为人民,烈士墓里埋忠骨。 清明节,来扫墓,墓前栽花又种树,烈士话儿心中记,要为人民谋幸福! 汉字谣 汉字四四方, 优美世无双。 甲骨铭千载, 钟鼎刻辉煌。 竹简记春秋 绢帛录诗行。 电脑传信息, 妙字组华章。 楷草隶篆行, 欧柳颜赵王。 横平竖又直, 龙飞凤也翔。 从小学规范 长大写得棒。 我用蜡笔画自然 蜡笔红,蜡笔黄,我用蜡笔画太阳,不画烟尘和废气,太阳公公喜洋洋。 蜡笔绿,蜡笔蓝,我用蜡笔画青山,不画斧头和木锯, 青山爷爷笑开颜。 蜡笔橙,蜡笔褐, 我用蜡笔画江河, 不画垃圾和污水, 江河奶奶乐呵呵! 大事记 你拍一,我拍一,南昌起义在八月一; 你拍二,我拍二,西安事变双十二; 你拍三,我拍三,南京大屠杀十二月十三;你拍四,我拍四,青年运动五月四; 你拍五,我拍五,日军投降八·一五; 你拍六,我拍六,汪精卫投敌五月六; 你拍七,我拍七,卢沟事变七月七; 你拍八,我拍八,日本侵华九·一八; 你拍九,我拍九,学生抗日一二·九; 你拍十,我拍十,你我不能忘国耻。 小彩笔 小彩笔,真神奇, 它让祖国更美丽。 画道彩虹空中架, 画条帆船驶得急。 画群小鸟高高飞, 画片绿树青草地。 画出妈妈开口笑, 画出爸爸心欢喜。 我在画中快乐多, 小小彩笔我爱你。 长大当个宇航员 月亮弯弯星满天, 我和星星把话谈。 星星请我去作客, 月亮邀我乘小船。 我爱学习爱钻研, 驾着飞船来探险。

学生自编童谣

爸爸妈妈爱宝宝, 宝宝是爸妈的小棉袄。 看着可爱的小宝宝, 幸福直到老。 (包熙杰) 宝宝宝宝不要哭, 妈妈的心啊爸爸的肝。 宝宝宝宝不要闹, 爷爷的命根子奶奶的乖乖肉。 (陈文沛) 早上空气真正好,我们一起做早操。伸伸头,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,每天锻炼身体好。 (潘佳慧) 绕口令 李毓骏 小六去打油,碰到一头牛; 牛撞了小六,小六洒了油; 油哗哗直流,小六打了牛; 牛踹了小六,小六快溜走。

春天到(徐元震)春天到春天到,万物复苏百花笑。 柳树长新叶,小草探出头,燕子叽叽叫。 好(hǎo)和好(hào) (吉彤) 好有两个音,千万别混淆。 字形虽不变,意思却不同。 一个是好(hǎo)吃的好(hǎo), 一个是好(hào)吃的好(hào)。 喜欢学习叫好(hào)学, 事事争先那叫好(hǎo)。 拍手歌 (印尔玉) 你拍一,我拍一,不要乱扔脏东西。 你拍二,我拍二,不踩草坪不债花儿。你拍三,我拍三,为了健康不吸烟。 你拍四,我拍四,垃圾分类是大事。 你拍五,我拍五,河水清清鱼跳舞, 你拍六,我拍六,我和动物是朋友。 你拍七,我拍七,点滴水源要爱惜。

你拍八,我拍八,垃圾污染危害大。你拍九,我拍九,环境保护要持久。你拍十,我拍十,争当环保小卫士。 新年到 骆逸骁 新年到,新年到,家家户户真热闹。穿新衣,打年糕,贴对联,放鞭炮,孩子乐得蹦蹦跳。 问答歌 何斌 什么上山吱溜溜?独轮上山吱溜溜。什么下山乱点头?瘸子下山乱点头。什么骑驴桥上走?张果老骑驴桥上走,什么没腿游九州?小船没腿游九州。 预防针 徐蕴迪 白大褂,献爱心,到校来打预防针。打针虽然有点疼,但把身体疾病防。

儿童歌谣

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。你拍四,我拍四,四个小孩写大字。你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。你拍十,我拍十,十个小孩在学习。【打醋买布】一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。 【做早操】早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。 【小手帕】小手帕,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢。【搬鸡蛋】小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。 【小兔子乖乖】小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。【小松鼠】一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。松鼠有几个,让我数一数。数来又数去,一二三四五。 【找朋友】找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。敬个礼呀,握握手。你是我的好朋友。 【小白兔】小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。 【扁担长板凳宽】扁担宽,板凳长。扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。 【小耗子】小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。 【弯弯的月亮】弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天。 【拉大锯扯大锯】拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,接闺女,接女婿,小外孙子也要去。【小星星】一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。高高山上一条藤高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。【数蛤蟆】一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水。 【外婆桥】摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。

小学学生行为习惯养成教育校本教材

小学学生行为习惯养成教育 校 本 教 材 学生行为习惯养成教育理念

四字诀 宁少勿多,宁易勿难; 身教为先,先做后知; 耐心细致,严格训练; 循序渐进,反复重复; 持之以恒,永不放弃; 亲爱的老师、同学们: 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”和“好习惯使人享用一辈子”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯,优良素

质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的,如果形成一个好习惯,将会终身受益,而好习惯更适宜在早期养成。 所谓“习惯”,是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的,它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。习惯养的好,终身受福;养的不好,则终身受累。一个教师教给学生的只是是有限的。而培养一个良好习惯的受益却是无穷的。良好的习惯是孩子所储存资本,会不断的增值,而人的一生就在享受着他的利息。这正是:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。” 我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材,是基于以下知识和实际: 一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性,有一个好的习惯对学生是一生的财富,对他们的未来起着决定性的作用。因此,让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要,知识如果有不足,还有时间再进行学习和弥补,而人的习惯一旦形成,难以改变。 二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低,不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。 三是我们现在使用的《思品与生活》、《思品与社会》的教材与我们生活实际有较大的差距。且对小学生的行为习惯方面教育的很少。 四是学校学生没有形成好的习惯,甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。 为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验,集所有教师的智慧,历时一年多编写了这本《行规礼仪儿歌读本》校本教材,作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点,这对贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强校风校纪建设,将产生深远的影像。该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。 由于编者水平有限,教材可能还有待进一步的完善,诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见! 新拨小学小学 学生行为习惯养成教育校本教材 编委会 2017年8月26日 目录 行规礼仪教育(一) 1.上学、放学行规礼仪要求

一年级小学生儿歌童谣大全

一年级小学生儿歌童谣大全一年级小学生儿歌童谣大全篇一 1、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机; 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢; 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖; 你拍四,我拍四,四个小孩写大字; 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓; 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆; 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣; 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜; 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走; 你拍十,我拍十,十个小孩在学习。 2、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣; 你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿; 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山; 你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子; 你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠; 你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠; 你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽; 你拍八,我拍八,八只青蛙叫呱呱; 你拍九,我拍九,九只小鸟齐飞走; 你拍十,我拍十,十只小鸡捉虫子。

3、动物拍手歌歌词 你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣;你拍二,我拍二,两只袋鼠抱口袋;你拍三,我拍三,三个小羊学爬山;你拍四,我拍四,麻雀偷吃西红柿;你拍五,我拍五,五只猫咪捉老鼠;你拍六,我拍六,喜鹊爱吃番石榴;你拍七,我拍七,七只小鹿找妈咪;你拍八,我拍八,八个小熊找爸爸;你拍九,我拍九,九只小猴手拉手;你拍十,我拍十,十只小猪吃甜食4、拍手歌歌词 你拍一,我拍一,我给爷爷洗鸭梨;你拍二,我拍二,妈妈给我梳小辫;你拍三,我拍三,爸爸带我去划船;你拍四,我拍四,我跟叔叔学认字;你拍六,我拍六,见到客人要问候;你拍七,我拍七,我帮奶奶喂小鸡;你拍八,我拍八,小朋友们过家家;你拍九,我拍九,大家都是好朋友;你拍十,我拍十,爷爷给我讲故事。 5、讲卫生拍手歌歌词 你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣;你拍二,我拍二,每天都要带手绢;

适合一年级学生的童谣五篇

适合一年级学生的童谣五篇 篇一: “我能行”之歌父母说我你能行,真情打动我心灵;老师夸我你能行,热情鼓励方向明,同学盼我你能行,不负伙伴一片情。 上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。 书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。 上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 篇二: 你拍一我拍一,学校建成不容易。 你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。 篇三: 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;

开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声; 擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 篇四: 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。 课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。 站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好! 放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全,按时回家要牢记; 孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。 篇五: 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。 到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净

儿园常用的律动儿歌15首

实用标准文案 儿园常用律动儿歌15首 幼儿园常用律动儿歌15首 1.《幸福拍手歌》 如果感到幸福你就拍拍手××,如果感到幸福你就拍拍手××,如果感到幸福大家都来拍拍手,看那大家都一起拍拍手××.(跺跺脚,拍拍肩,笑一笑要笑出声哈哈。) 2.《保护小手》 爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看,爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见(摇头),爸爸,妈妈都来看,宝宝 的小手又出现。 3.《小小手》 拍拍小手点点头,拍拍小手掐掐腰,我把小手举起来,我们大家做的好。 4.《请你像我这样做》 请你像我这样做,我就像你这样做。 5.《大苹果》 我是一大苹果,小朋友们都爱我,请你先洗洗手,要是手脏别碰我。 6.《小花猫》 小花猫,上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵听,右耳朵冒,你说可笑不可笑。喵! 7.《拇指歌》 大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘟嘟嘟。 二食指是妈妈,妈妈洗衣服,唰唰唰。 三中指是哥哥,哥哥拍皮球,啪啪啪。 无名指是姐姐,姐姐爱跳舞,啦啦啦。 小小指头就是我,我来敲小鼓。咚咚咚。 8.《朋友》 来来来,朋友们,把你的右手摆一摆,向前摆,向后摆,转一个圆圈接着来。来来来,朋友们,把你的身体摆一 摆,向左摆,向右摆,转一个圆圈坐下来。 9.《种花》 小小的福田种小花,洒洒水呀,洒洒水,恩哪,开小花。 小小的福田种中花,洒洒水呀,洒洒水,恩哪,开中花。 小小的福田种大花,洒洒水呀,洒洒水,恩哪,开大花。 10.《猴子荡秋千》 五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊木,啊木。四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄 鱼来了,鳄鱼来了。啊木,啊木。三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了。啊木,啊木。两只 猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了。一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊木,啊木。这么多的猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊木,啊木。 11.《手指操》 大门开了进不来,小门开了进不来,前门开了进不来,后门开了进不来,中门开了都开了,十个小朋友都进来了,立正,齐步走,121,121。稍息。 12.《伸手》 一一二二伸伸手,三三四四点点头,五五六六弯弯腰,七七八八扭一扭,九九零零踏踏脚,拍腿拍手又动口。嗒 嗒嗒。 13.《拍手歌》 你拍一,我拍一,一个孩子笑嘻嘻。 你拍二,我拍二,两个孩子肚子饿。 你拍三,我拍三,三个孩子爬高山。 你拍四,我拍四,四个孩子看电视。 你拍五,我拍五,五个孩子在跳舞。 你拍六,我拍六,六个孩子在睡觉。 你拍七,我拍七,七个孩子开飞机。 你拍八,我拍八,八个孩子吹喇叭。 你拍九,我拍九,就个孩子喝杯酒。 你拍十,我拍十,十个孩子种果实。 14.抬抬小脚走一走,拍拍屁股扭一扭,摸摸肚子弯弯腰,转个圆圈拍手笑。 15.小鸭小鸡碰在一起,小鸭嘎嘎嘎,小鸡叽叽叽,嘎嘎嘎,叽叽叽,一同唱歌,一同游戏。 精彩文档

一年级养成习惯儿歌

一年级养成习惯儿歌集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

习惯养成儿歌 (1-2年级) 1上学歌 背起我的小书包, 高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: 老师好!同学早! 点头敬礼有礼貌。 进校门,一路队, 文明有序进教室。 2上课铃声响 铃声响,把嘴闭。 快快走到座位上。 腰挺直,脚并拢。 书声琅琅待上课。(静待老师把课上)3坐姿歌 头放正,背挺直, 两肩放平手重叠, 双脚踩在地板上, 坐相就如一口钟。 4发言歌 要发言,先举手。 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 5写字歌 身坐正,脚放平。 头离本子一尺高, 胸离桌子一拳长, 手离笔尖一寸远。三个一,记心间, 书写漂亮人人赞。 6下课歌 高高兴兴下课了, 下节用具要备好, 先去方便不要跑, 回来再玩不是闹, 活动地点去报到, 小组游戏多欢笑。 7做操歌 集合队伍快静齐, 挺胸抬头甩好背。 动作一致听口令, 做操跑步练身体。 8站立歌 小手贴裤缝, 两脚并并拢。 挺胸抬头看, 像颗小松树。 9走路歌 教室里,轻轻走, 走廊上,慢慢走, 转弯口,减速走, 上下楼梯靠右走。 几人结伴不打闹, 集体行动列队走, 遇上拥挤停三分, 主动谦让安全走。 10文明入厕歌 上厕所,有秩 序。 一路队,排整 齐。 你不拥,我不挤。 大小便,入坑池。 讲文明,人人夸, 厕所卫生靠大家。 11值日歌 做值日,要积极, 样样劳动我能行。 不怕苦,不怕累, 洒水扫地擦桌子, 完工要把工具摆。 教室里,亮堂堂, 做好值日真光荣。 12放学歌 放学时,收书包, 书本用具别落掉。 指定地点排好队, 不乱跑,不乱叫, 耐心等待家长接, 离开时,说再见, 平平安安把家还。 13放学回到家 放学回到家, 先把作业查, 样样都复习, 项项都别差。 对照课表备用具, 阅读书籍交朋友。 说说学校新鲜事, 做做家务献爱心。 开心对待每一天。 14课前学习歌 早午到校,莫要贪玩,

小学生儿歌大全

[小螺号]儿歌歌词 小螺号,嘀嘀嘀吹 海鸥听了展翅飞 小螺号,嘀嘀嘀吹 浪花听了笑微微 小螺号,嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号,嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋,蓝蓝的海水 吹起了小螺号,心里美吔 [小鸟小鸟] 蓝天里有阳光,树林里有花香 小鸟小鸟,你自由地飞翔 在田野,在草地,在湖边,在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香小鸟小鸟,我的好朋友 让我们一起飞翔歌唱 一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦 [让我们荡起双桨] 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪 海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们

悄悄听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课,我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活? 小船儿轻轻飘荡在谁中 迎面吹来了凉爽的风 [小红花]儿歌歌词 金波词尚疾曲 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里,篱笆下,我种下一朵小红花春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 [我家几口] 金苗苓词曲 我家有几口? 让我扳指头 爸爸,妈妈,还有我 再加一个布娃娃 哟!有四口我家有几口? 让我扳指头

爸爸,妈妈,还有我 再加一个布娃娃 哟!有四口 [谁会这样] 少数民族儿歌潘振声曲 谁会飞呀,鸟会飞 鸟儿鸟儿怎样飞? 拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀,鱼会游 鱼儿鱼儿怎样游? 摇摇尾巴点点头 谁会跑呀,马会跑 马儿马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。 [我叫轻轻] 张友珊词汪玲曲 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀

生字编儿歌

识字1 秋:秋天枫叶红似火。 烟:火字旁,一方框,一个大字里面藏。 夕:夕阳下山半个多。 归:短竖长撇倒过的山,归舟上面两张帆。(大家可以联系课文的插图,让学生仔细观察图画后,得出这个儿歌。一方面记住了这个字,另一方面教会了孩子观察的方法。)灯:小丁丁,开电灯。(大家对于这句儿歌不会太生)郊:先写六字头,二写撇点叉,第三又耳旁,一竖要写长。(既记住了结构,又讲到了写法。) 兔:撇刀头一个口,一撇竖弯钩,尾巴不要丢。 逐:家字去掉宝盖头,加个走之就是逐。 识字2 这一课的生字还真有些难度,下面凑和了两个,算是交差吧。希望大家都来动动脑子。 礼:示字旁,坚折钩,文明礼貌记心头。 炮:火字旁加个包,鬼子一来放大炮。 狂:犬旁加王就发狂。 州:川字中间三滴水,神州大地山河美。 识字3 尖:上面小,下面大,不是尖,是什么? 尾:尸头下毛是尾巴。

匹:左方框,小儿藏。 桌:上字头,日字肚,一个木字要顶住。 歪:不正就是歪。 识字4 准:两点水,一个人,一个主字多一横。 莫:草字头,日中央,一个大字在下方。 脚:月亮去掉单耳旁。 两:(曾经编过“满”字是“三点水,草字头,两个小人打滴溜。”联系这个字很好记。) 瞄:射击要用眼睛瞄。 喵:口旁加苗是猫叫。 猫:犬旁加苗是小猫。 锚:金旁加苗是铁锚。 尖:小字在上丢了钩,大在下面缩回头. (指导写字) 1秋游 师:一竖短,一撇长,毛巾挂在横杆上。 凉:北京只有两点水。 追:一撇一竖两半口,加个走之追着走。 2 2008北京 句:一撇横折钩,口字在里头。 此:一些去掉二。 汇:三点水,左方框。

亮:高字头,秃宝盖,一个几字藏起来。 国:一块玉,真珍贵,一个方框四面围。 京:一点一横长,口与小在下方。 赢:这个我曾经教的四年级学生说:亡口月贝凡。 3英英学古诗 教:土字长撇子字底,一个反文来看齐。 李:“十八子”。 照:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血。(很形象很好记的一个字迷) 静:青草争着长,静夜思故乡。 意:心上立个太阳。 层:尸字头,云字底,一层白霜真美丽。 英:央字头上草,英英学习好。 诗:言字旁,土一寸,李白是个大诗人。 4乡下的孩子 曲:扁日加两竖,曲字要记住。 皮:横钩一撇一短竖,里面一个又。(指导书写时,可仿止学生写错笔顺) 菜:彩虹藏在草丛中。 唱:两个日,一个口。(也可说一口咬掉两太阳) 菊:草字头,包字头,一粒米藏里头。 嘴:口此角,嘴不小。

律动儿歌

律动儿歌 我们来打鼓 (欢唱)我们来打鼓,咚咚咚-咚咚咚; 我们来打鼓,咚咚咚-咚咚咚;咚咚咚-咚咚-咚咚-咚。 (欢唱)我们来敲锣,铛铛铛-铛铛铛; 我们来敲锣,铛铛铛-铛铛铛;铛铛铛-铛铛-铛铛-铛。 (欢唱)我们来唱歌,啦啦啦-啦啦啦; 我们来唱歌,啦啦啦-啦啦啦;啦啦啦-啦啦-啦啦-啦, 啦啦啦-啦啦-啦啦-啦,啦啦啦-啦啦-啦啦-啦,啦啦啦-啦啦-啦啦-啦, 啦啦啦-啦啦-啦啦-啦,啦啦啦-啦啦-啦啦-啦。 小鸭子 (念唱)小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇啊摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。(欢唱)小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇啊摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。(念唱)小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇啊摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。(欢唱)小小鸭子嘎嘎叫,走起路来摇啊摇,一摇摇到小河里,高高兴兴洗个澡。 小雨点 (欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在花园里,花儿乐的张嘴巴。(欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在花园里,花儿乐的张嘴巴。(欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在鱼池里,鱼儿乐的摇尾巴。(欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在鱼池里,鱼儿乐的摇尾巴。(欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在田野里,苗儿乐的笑哈哈。(欢唱)小小雨点-小小雨点-沙沙-沙沙-沙-,落在田野里,苗儿乐的笑哈哈。

小猪睡觉 (念唱)小猪吃的饱饱,闭着眼睛睡觉,大耳朵在扇扇,小尾巴在摇摇; 咕噜-噜-噜,咕噜-噜-噜,咕噜,咕噜,咕噜,咕噜,小尾巴在摇摇。(欢唱)小猪吃的饱饱,闭着眼睛睡觉,大耳朵在扇扇,小尾巴在摇摇; 咕噜-噜-噜,咕噜-噜-噜,咕噜,咕噜,咕噜,咕噜,小尾巴在摇摇。(欢唱)小猪吃的饱饱,闭着眼睛睡觉,大耳朵在扇扇,小尾巴在摇摇; 咕噜-噜-噜,咕噜-噜-噜,咕噜,咕噜,咕噜,咕噜,小尾巴在摇摇。 身体律动 (欢唱)我的头,我的肩,这是我的胸;我的腰,我的腿,这是我的膝盖; 小小手,小小手,小手真可爱,上面还有我的十个手指头。 (欢唱)我的头,我的肩,这是我的胸;我的腰,我的腿,这是我的膝盖; 小小脚,小小脚,小脚真可爱,上面还有我的十个脚指头。 (念唱)我的头,我的肩,这是我的胸;我的腰,我的腿,这是我的膝盖; 小小手,小小手,小手真可爱,上面还有我的十个手指头。 (欢唱)我的头,我的肩,这是我的胸;我的腰,我的腿,这是我的膝盖; 小小脚,小小脚,小脚真可爱,上面还有我的十个脚指头。 蜗牛与黄鹂鸟 (欢唱)阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步往上爬。 (欢唱)阿树啊上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很呐,现在上来干什么。 (欢唱)阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。

小学生学习习惯养成儿歌

小学生学习习惯养成儿歌 儿歌一 成绩好,有诀窍,认真听课很重要; 书展开,笔在手,课前准备要做好; 眼看清,耳听好,上课专心不说笑; 勤动手,多动脑,精力集中质量高; 师教导,要记好,同学之间多探讨; 勇挑战,善思考,学生守则要记牢;敢提问,会创造,方法科学效率高 儿歌二 风儿轻轻把书翻,我做作业书桌前。 课上认真听仔细,融会贯通最重要。 课后作业用心做,加深理解有创新。 动口动手还动脑,张开想象重思考。 方法对头思路巧,事半功倍效果好。 基础扎实不含糊,独立作业莫应付。 完成作业须检查,良好习惯有神功。 每天及时交作业,老师讲评要细听。 提高成绩在作业,能力培养重实践。 儿歌三 勤学习,爱思考,好奇心,不可少。

看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。 为什么,追根由,是什么,要弄清。 问同学,问老师,问父母,问兄长, 问词典,问自然,学学问,问是宝。 有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。 儿歌四 欲要记,先要懂,增强记忆有诀窍。 注意力,要集中,排除杂念抗干扰。 课堂上,要用心,思考吸收记得牢。 学知识,重理解,死记硬背可不好。 手耳眼脑齐到位,联想记忆效率高。 儿歌五 学知识,讲连续,每天复习不忘记。 会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。 勤思考,多动笔,错题收录助记忆。 同学们,要牢记,复习巩固不可弃 自理 会收拾书包,学会削铅笔,摆放要合适,学习要自理。作业先准备,专心不停息,坐姿要强调,注意看执笔。写完要检查,自己找错题,作业要写好,和橡皮远离。天天要阅读,与书成知己,有了啥问题,书中探秘密。学前要预习,听课有了底,遗忘有规律,学后快复习。 习惯要坚持,开头要注意,家长多提醒,孩子多努力。

精选 小学生童谣

北京好,北京好,名胜古迹真不少。故宫天坛颐和园,古都文化显奇妙。 北京好,北京好,高楼大厦真不少。鳞次栉比多美丽,绿树鲜花满城绕。 北京好,北京好,街心公园真不少。皇城根、元大都,历史遗址换新貌。北京好,北京好,四海宾朋真不少。火车站、飞机场,南来北往真热闹。 北京好,北京好,体育场馆真不少。春夏秋冬勤锻炼,全民体质大提高。 北京好,北京好,美丽校园真不少。今日少年齐努力,明天北京会更好。爷爷开出租, 跑遍京城路, 忽然一天转了向,地点认不出。 爷爷去书店, 买本新地图。 使了两天又转向,总是路不熟。 爷爷回到家, 天天改地图。 每天画到后半夜,也没搞清楚。千万人携手, 描绘新首都, 日新月异北京城, 忙坏老出租。 小蚂蚁聚一起 小蚂蚁,聚一起, 碰碰触角传消息, 说起北京心欢喜, 个个脸上笑眯眯。 原来窝前泥土地, 如今高楼平地起; 原来窝前脏兮兮, 如今花砖铺满地。 北京越来越美丽, 我要搬家来这里, 大家做个好邻居。 老名片 小胡同儿, 四合院儿, 北京城的老名片。 走了一家儿又一家 儿, 故事就像珍珠串儿。 北京胡同 大胡同, 小胡同, 北京胡同套胡同, 胡同里边四合院, 凉着夏天暖着冬。 “稀奇”北京 (学生) 师瑞玲 稀奇,稀奇,真稀奇。 彩虹桥上做游戏, 汽车跑在天空里, 参观海底走着去。 地铁钻出地面来, 高楼钻进云雾里, 身在北京说外语。 稀奇,真是太稀奇。 吹泡泡 我家住得高又高, 坐在窗口吹泡泡。 泡泡飞得远又远, 越过楼群和树梢。 轻风吹来阳光照, 大小泡泡满天飘。 红黄蓝绿银光闪, 泡泡空中蹦蹦跳。 泡泡是个见面礼, 不知有谁能收到。 “请到北京来做客, 交个朋友好不好?” 重建永定门 出前门,往南看, 永定城门已重建, 宽阔马路两侧走, 碧水石桥彩虹现。 雄伟城楼中间坐, 灰砖青瓦光灿灿。 绿地铺就游人路, 杨槐松柏缀其间。 南中轴,换新颜, 人人见了心喜欢。 胡同旅游 寒枫 外国哥,外国妞, 到咱胡同来旅游。 东边走,西边瞅, 扭着脖子歪着头。 摸摸守门的石狮子, 看看小院的砖门楼。 要知胡同有多老, 去问街口疙瘩柳。 游人越看越爱看, 见人他就翘指头。 东边拍来西边照, 北京胡同看不够。 逛北京 逛北京,真开心, 先去看看天安门。 天安门,城楼高, 再去看看帝王庙。 帝王庙,画着龙, 再去看看雍和宫。 雍和宫,转一转, 再去看看国子监。 国子监,有石狮 再去看看白塔寺。 白塔寺,看得清, 再去看看亚运村。 亚运村,迎奥运, 北京处处气象新。 对歌 小扬洋,找妈妈, 我要和你来对歌。 妈妈连说好好好, 你来问来我来和。 什么“龙”长得长又 长? 什么“塔”高高云里 藏? 什么灯夜晚比星星 亮? 什么人太空会牛郎? 小扬洋,笑哈哈: 北京的“车龙”长又 长, “电视塔”高高云里 藏, 霓虹灯夜晚比星星 亮, 杨利伟太空会牛郎。 首都的变化真叫大, 处处都有新气象。 迎接奥运忙 古老北京城呀, 一天一个样。 高楼拔地起呀, 道路宽又长。 河水清又清呀, 花草吐芬芳。 人人笑开怀呀, 迎接奥运忙。 五环美 红黄蓝绿黑, 五环美又美。 奥运旗帜飘, 北京来相会。 更快又更高, 更强又更美。 五洲手拉手, 推着地球飞。 学跳水 吴

童谣

童谣 目录 1、我的马儿真正巧 2、大家拢来做把戏 3、十二月子 4、小约卡学干针线活 5、柱子和树子 6、错了(liǎ o)歌 7、虎和兔 8、丢手帕歌 9、孙悟空打妖怪 10、板凳歪歪 11、小弟和小猫 12、雪地给我拍照啦 13、楼阁亭塔 14、黄河谣 15、十数对花谣 16、大年初一扭一扭

我的马儿真正巧 佚名 我的马儿真正巧,我的马儿不吃草。 得儿,驾!马儿跑得快,马儿跑得好。 底底得得!底底得得!马儿真会跑。 大家拢来做把戏 民间童谣 小哥哥,小弟弟,大家拢来做把戏。 把戏做得多,大家笑呵呵。 把戏做得少,大家不要吵。 做个: 黄龙出洞,牵牛过河,贼儿偷鸡, 黄鼠狼咬鸡婆,雷公打猪。 牵牵扯扯拖拖,嘻嘻哈哈呵呵, 大家拍手唱歌。 十二月子 民间童谣 正月十五汤圆子,二月惊蛰喂丸子, 三月清明下种子,四月芒种栽秧子, 五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,

七月中旬樁谷子,八月十五杀鸭子, 九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子, 冬月天寒杀蝗子,腊月除夕吃饺子。 小约卡学干针线活 [前捷克斯洛伐克]本多娃 小约卡找到了针和线,她缝了些什么? 你马上会瞧见。先是爸爸生气又吃惊:“我的上衣怎么穿不进?!”接着妈妈 翻来覆去地瞧:“我的帽子怎么戴不 了?”爷爷嚷着:“不像话!谁把我 和躺椅缝在一起啦!”姑姑穿不进裙, 叔叔穿不进裤和袜。小约卡笑得乐开了花,“瞧,咱家连一个窟窿也没有啦!” 柱子和树子 民间童谣 有个孩子叫柱子,割草丢了灰兔子; 有个小孩子叫树子,玩水丢了花裤子; 柱子去找灰兔子,捡到一条花裤子; 树子去找花裤子,拾到一只灰兔子; 树子把兔子还给柱子,柱子把裤子还给树子。

小学童谣

歌谣 作者:二(3)班马蕊指导老师:张晓欢 我愿...... 我愿是一株小草, 在祖国的草原上成长。 我愿是一朵鲜花, 在祖国的花园里盛开。 我愿是一棵大树, 在祖国的森林里站岗。 我愿是一条小鱼, 在祖国的海洋里遨游。 我愿是一只小鸟, 在祖国的天空中飞翔。 我愿是一首童谣, 在祖国的各角落飞扬 《好少年》 作者:五(2)班马萍指导老师:单雪芳 我们是祖国的花朵, 我们拥有美好的中国梦, 勤学苦练我坚持,

勤俭节约是美德, 绿色环保我先做, 齐心协力做大事, 蒸蒸日上中国梦。 《蜗牛出门》 作者:五(2)班丁菲菲指导老师:单雪芳 蜗牛出去串门子, 背着一间小屋子, 雷声隆隆下大雨, 蜗牛拍拍小肚子; 雨点来了我不怕, 我会躲进小屋子。 小熊猫 作者:四(1)班黄岳峰指导老师:杨文玲 小熊猫,真可爱 老师讲课他睡觉。 左躲进,又躲出, 你说可爱不可爱?

好孩子 作者:四(1)班黄岳峰指导老师:杨文玲 好孩子,睡觉觉, 醒来吃馍馍。 馍馍呢? 猫吃了。 猫呢? 钻洞了,洞呢? 草塞了。草呢? 烧火了。 大蜻蜓 作者:一(3)班王霞指导老师:于婷婷 大蜻蜓,绿眼睛, 一对眼睛亮晶晶, 飞一飞,停一停, 飞来飞去捉蚊蝇。 健康歌 作者:一(1)班海佳琪指导老师:何慧 指甲长,指甲脏, 小小病菌里面藏。

小剪刀,手中拿, 常剪指甲保健康。 三只猫咪 作者:一(1)班苏雅文指导老师:何慧 三只猫咪一起玩, 欢欢喜喜捏面团。 大姐捏的小汤圆, 二姐捏的大鸭蛋。 小小三姐最能干, 捏个老鼠当晚饭。 小花猫 作者:三(3)班喜小梅指导老师:张璐 小花猫,真好笑。 招招手,喵喵叫。 抱一抱,尾巴摇。 胡子翘翘跑掉了。 小白兔 作者:三(3)班喜小梅指导老师:张璐小白兔白又白,两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

我教学生编儿歌-模板

我教学生编儿歌 《四季》是小学语文第一册中一首富有童趣的儿歌。通过对四季有代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。这首儿歌的四个小节,结构、句式相同,语言亲切,读起来朗朗上口,是指导学生编儿歌好素材。因此,我把本课的教学难点定位于:思维拓展,口语训练,指导学生模仿课文编儿歌。 课堂上,孩子们声情并茂的背诵加上自编自演的动作将气氛推向了高潮。看着孩子们意犹未尽的样子,我趁势引导:“孩子们,你们都喜欢读儿歌,想不想自己编儿歌呢?”孩子们充满信心地冲口而出:“想!” 以下是我指导学生模仿课文编儿歌的片段: 一、出示图画《桃花与蜜蜂》 1.分步指导。 师:桃花怎么样? 生:桃花红红、桃花美美、桃花艳艳、桃花香香…… 师:他会对蜜蜂说什么? 生:我是春天。 生:我是美丽的春天。 生:春天来了。 2.根据学生意见,示范编儿歌。 师:桃花红红,他对蜜蜂说:“我是春天。” 师:还可以怎样编? 生:桃花艳艳,他对蜜蜂说:“我是美丽的春天。” 生:桃花美美,他对蜜蜂说:“春天来了。” 生:…… 二、出示春夏秋冬四幅图:《燕子与柳树》、《知了与大树》、《苹果与小朋友》、《雪花与人》,根据图画编儿歌 师:这四幅图分别画的是哪个季节的景象?你是怎么知道的? 生:…… 师:小组交流为这四幅图图画配上儿歌。 小组内编的儿歌精选(略) 三、为你喜欢的季节编一首新的儿歌。

师:这是四季送给我们的礼物。(出示从上下载的四季精美图片的课件,让学生接触课外的信息) 学自己观赏课件中丰富多彩图片的集锦,自由地讨论。 师:每个季节都由他们不同的特点,你还知道哪些,说给你小组内的小朋友听一听。 学生分组交流。 师:抓住季节的特点,为你最喜欢的季节编一首儿歌。 四、把你编的儿歌告诉你的好朋友。(在互动中进行语言交际) 生编儿歌精选: 小河里的冰要融化,他对小鱼说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对小朋友说:“我是夏天。” 冰淇凌甜甜,他对小朋友说:“我是夏天” 葡萄紫紫,他对小朋友说:“我是秋天。” 秋叶飘飘,他对大地说:“我是秋天。” 北风呼呼,他大声吓唬人说:“我就是冬天。” 新课标中提到阅读教学要“教结构,用结构”,这一教学片断很好的体现了这一点。指导学生编儿歌先教后扶,再引导学生展开想象,自由表达,层层递进,有效的降低了学生编儿歌的难度,是符合儿童的认知规律的。 (作者:山东省淄博市临淄区齐都花园小学谢正玲)

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