节约,和谐社会的基本行为准则

节约，和谐社会的基本行为准则

临泽县板桥中学六年级（3）班刘亚灵

那是我八岁时的一天，那天晴空万里，凉风习习，是个难得的好日子。妈妈想趁这个风和日丽的大好晴天好好洗洗晒晒，她又是洗衣又是打扫，忙得不可开交。眨眼临近中午，可妈妈的家务活还是没完没了。于是，妈妈便让我把刚从地里摘来的青菜洗一下。我听了，便卷起衣袖，摆出一副大显身手的架势。我先打了一盆水，小心翼翼地把青菜放进水中，然后仔仔细细地洗起来。我把菜叶一片一片掰开，一点一点洗净，把黄叶子摘去。洗完菜，我刚要把洗菜的水倒掉，正忙碌着的妈妈看见了，立马上来阻止我，语重心长地说：“节约用水，人人有责。这盆水还可以利用，何必浪费了。”于是，妈妈把水倒进水桶，提着水桶拖地去了。望着妈妈忙碌的身影，我深感疑惑，也揣测不出妈妈话里的含义。我本想去问妈妈，可我又惦记着精彩的电视节目，也就没放在心上。随着时间不断推移，我渐渐明白妈妈话里深刻的含义。仔细想想妈妈的话，真是太有道理了。

节水，原来是一件小事，但有着非凡的意义。据有关资料表明，我国淡水资源总量为2800亿立方米，占全球水资源的6%，但人均只有2200立方米，仅为世界水平的4分之1，美国的5分之1，世界上名列第121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。目前，我过的600多个城市中，有400多个严重缺水。以上数据，可谓是触目惊心。电视里，书本上，呼吁节约用水的心声越来越多，有些地方的人们因为缺水没有条件洗澡、洗头，就连基本的喝水也成了问题。

因为这件小事，让我懂得了：节约是中华民族的传统美德，作为新世纪的小主人，我们更有义务去发扬这一美德。面对现在的残酷现实，我们必须要大力加强节水宣言，增强全民的节水意识，积极开展创建节水型家庭，节水型企业，节水型小区活动。我们青少年要带头节约用水，不浪费每一滴宝贵的水资源。当然，节约不仅仅体现在用水上，用电、用钱等都应该注意。也许今天的节约你看不到成果，但如果在几年、几十年，甚至几百年后，你的子子孙孙就可能因为这点点滴滴而生活得更快乐，更安逸。让我们一起呼吁“主张节约，反对浪费。”

（指导教师苏江）

家庭生活行为规范

简单是一种方法,放下虚荣，踏踏实实地去体会真实简单的生活。要修养被尊敬的人格，需经过长时间的被信任，但要人格破产只需要做一件事。 1、自我控制的情绪； 2、经过理智判断所有决策； 3、个性要随和； 4、杜绝狭隘无情的心胸。 1、信任是基础，和睦是根本，发展是关键。相互关爱，相互理解。取长补短，共同经营家庭。 2、抚育晚辈、赡养长辈是共同的责任和义务。对下关爱，对上孝敬。 3、坦诚相待，相互尊重。相互扶持，双腿走路比单腿走路容易得多。 4、说话、做事分场合。不说过激的话，不做过分之事。注意对方的暗示，不图口舌之快。 5、开展批评与自我批评。不吹毛求疵，也不敷衍了事，遵循实事求是的精神。 6、错就是错，对就是对。勇于认错，并承担后果。过错后应有补救的心理和措施。 7、遇事多谈心沟通，少乱发脾气。生气时说话尽量不带口头禅，更不能诅咒。 8、对等交流、沟通。双方共同努力，构建和谐家庭。 9、能自己解决的事尽量自己解决。多考虑对方的难处，少担心自己的麻烦。10、工作上的压力或不快应合理排解，尽量不要带入家庭生活中。11、家庭重要事项必须面对面协商确定，任何一方均不能先斩后奏，应给双方留有余地。12、家家有本难练的经。自家事自家解决，尽量不骚扰亲戚、朋友，不让亲戚、朋友为难。13、谦虚，好学。修身，养性。努力提高自身修养及心理素质，提高自己情商，不被社会摒弃。14、客观对待事物，不高谈阔论，不作无谓的口舌之争。多想，多听；少争，少说。15、共同学习，共同提高。练就傍身之技，不愁柴米油盐夫妻共同生活守则总则：双方自愿、互相尊重、避免分歧、创造和谐家庭生活。第一章夫妻双方共同生活应该尽量互相尊重，相互谅解，为创造幸福和谐的家庭生活应该尽量避便争吵、动粗。为避免和防止激化行为的发生特别规定如下：1、双方发生矛盾和分歧之后应该应该尽量控制自身情绪，避免争吵。2、发生争吵之后应该尽量避免语言和行为上的粗暴行为。3、发生粗暴行为之后，无论事件对错在哪一方动粗一方都应该无条件承担全部责任。4、任何一方首先发生争吵和粗暴行为的承担事件主要责任。另一方应尽量避免事件激化，控制自身情绪，如果和另一方共同争吵和动粗要承担事情30%责任。5、发生矛盾和分歧后应该尽量避免事态扩大化，双方应该协商解决，矛盾和分歧未解决之前任何一方无论何种原因都不能未经另一方同意私自以任何方式和手段向他人转告或发布矛盾内容，对事件进行散播和做出定性的评论。6、无论矛盾和分歧到达何种程度，双方首先都要通过和平协商的方式化解分歧，解决矛盾，不能利用自身优势对他方或外界施加压力，作出不利于事件解决的做法，尤其避免经济制裁、离家出走、冷战、家人施压、不承担自身责任等做法。7、矛盾解决之后，双方应该引以为戒，避免相同事情再次发生，共同进步，再次发生矛盾时，不能再提。处罚细则：为了防止和避免过激行为的发生，为了避免事态扩大化，为了创造公平的环境，惩恶济善：①、任何一方爆粗口处罚50元，②、任何一方动粗处罚200元，其中100元补偿给受害方、③、任何一方损坏物品都要支付物品购买价格2倍的处罚金，包括私人物品。④、任何一方在矛盾未解决之前散布传播评论事件处罚100元⑤、任何一方发生离家出走、冷战、家人施压、不承担自身家务责任其中一项都要处罚50元，每增加一项要增加一倍罚金。 ⑥、任何一方都不能再发生矛盾后提及以前已作出解决的事件，首先提及者处罚50元。对违反任何一项都要累加处罚，处罚金封顶300元。累加处罚超出部分以做家务或者其他健康的有利家庭生活的方式作出处罚。如果出现被处罚人无力支付处罚金的行为，应该允许

民族团结是社会和谐的基础

民族团结是社会和谐的基础。构建社会主义和谐西藏是巩固发展社会主义民族关系的本质要求，需要西藏各族人民共同团结奋斗。在现阶段，西藏只有不断加强各民族的团结，巩固和发展社会主义民族关系，才能为构建社会主义和谐社会提供基本条件。一、民族团结是构建社会主义和谐西藏的重要基础民族团结是西藏各族人民的生命线。没有民族团结，就没有社会稳定，就没有经济发展，更无从谈起构建社会主义和谐西藏。（一）民族团结是和谐西藏建设的本质要求构建社会主义和谐西藏需要协调各方面的利益关系，维护全社会的公平正义。民族团结的基础是平等，团结的前提是根本利益的一致性。在社会主义新西藏，各民族共同团结奋斗发展共同繁荣发展具备根本政治条件，各族人民的根本利益是一致的。在中央关心和全国支援下，各民族相互学习、相互影响、相互帮助，共同因素会不断增多，但民族特色和民族差异、各民族在经济文化发展上的差距将长期存在。求同存异是搞好团结的重要原则。因此，在构建社会主义和谐西藏的过程中，必须切实维护各民族的根本利益，不断增加各民族共同因素，实现社会公平与正义，实现好维护好发展好各民族的大团结。（二）民族团结是和谐西藏建设的前提条件 “兄弟同心，其利断金。”建设社会主义和谐西藏，形成各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会，是西藏各族人民的共同任务。如果没有民族团结，就不会有全社会的创造活力，更不会有互助互利的社会风尚。也就是说，没有各民族的共同团结奋斗

和共同繁荣发展，就不可能建设社会主义和谐西藏。因此，必须增强民族团结意识，以民族团结为前提条件，加快少数民族和民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距，与全国一道共同建设小康社会，最终建成各族人民共同富裕的和谐社会。（三）民族团结是和谐西藏建设的迫切需要团结出凝聚力。团结则兴盛，分裂则衰败。西藏是我国重要的边疆民族地区，长期面临着西方“西化”、“分化”的危险和达赖集团的渗透破坏。构建和谐西藏，就是要旗帜鲜明地反对民族分裂，反对西方敌对势力利用民族宗教问题进行的破坏活动，坚决维护社会安定和祖国统一。打铁必须自身硬。防止外部破坏，必须做到内部安定。为此，要大力加强马克思主义“四观”、党的民族政策和爱国主义教育，使“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族和少数民族之间也互相离不开”成为各族人民的行为规范和工作准则，积极巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进西藏各民族的大团结，维护西藏稳定和国家安全。二、在构建社会主义和谐西藏中影响民族团结的主要问题当前，西藏民族关系总的形势是好的，但由各种因素引起的不同民族之间的磨擦和纠纷时有发生，有的甚至演化为群体性事件，影响了西藏和谐稳定。（一）经济利益引发的问题历史上，西藏的许多地方曾因土地、水源、森林、牧场等问题引起不同民族村寨之间的矛盾纠纷，这种利益冲突有时十分激烈，有的演变成械斗。民主改革后，西藏在党的领导下，许多矛

社会责任承诺书

社会责任承诺书一、本公司社会责任方针做受社会尊重的企业二、社会责任承诺 1、我公司遵守以下AS8000各项标准条款的承诺，承诺在日常生产工作中恪守以下条款： 1)童工本公司杜绝雇佣或支持雇佣童工的行为。 2)强迫性劳动本公司禁止员工在受雇之时交纳押金或存放身份证，以及包括监狱劳动、契约劳动、抵债劳动、奴役劳动、以惩罚为手段的、被强迫的、非自愿的劳动的行为。 3)健康与安全本公司致力于为工人提供一个健康与安全的工作环境，降低工作中的危害隐患。 4)尊重员工自由与集体谈判权本公司尊重员工自愿加入工会以及集体谈判的权力。 5)歧视本公司杜绝在雇佣、薪酬、培训、升迁、解雇等事务上基于种族、性别、社会阶级、国籍、宗教、残疾工会会员资格或政治关系的歧视行为。 6)惩戒性措施 7)工作时间本公司应遵守适用法律及行业标准有关工作时间的规定。 8)薪酬本公司给予工人的报酬至少能够达到法律或行业规定的最低工资标准（不包括任何加班费和其它补贴），而且工时符合规定要求。 9)管理系统公司承诺以下内容： ①承诺建立、维持和改进SA8000社会责任管理体系，并让员工充分学习理解社会责任要求。 ②指定高层管理人员依据本标准和公司签署的其它规章要求定期审查公司的政策、措施及其执行结果。 ③定期评价和决定其是否充分、适用和持续有效在必要的时候，应该做系统的修正和改进。 ④按照SA8000标准要求对供货商/分包商进行控制。 2、遵守法律法规和相关规章的承诺本公司承诺遵守所有可适用的法律法规；行业最低标准；国际劳工组织与联合国公约以及其他任何要求更高的相关强制性规定及公司制度。 3、不断改进的承诺承诺建立SA8000社会责任管理体系，并持续保持体系的有效性和适应性，通过管理评审和定期进行改进意见收集、不定期的进行现场检查；每半年进行一次管理评审，使社会行为准则获得正确的执行和不断完善。 4、向公司内部外部相关方公开公司政策及体系建立情况承诺对公众公开本公司建立符合SA8000标准要求的社会责任管理体系，同时通过现场宣传栏和员工培训、全员代表大会等各种方式向全员传达公司政策；本公司承诺通过公司网站、传真、电话和宣传小册等方式向社会相关方公开社会责任现状及发展。 5、我公司承诺社会责任政策形成书面的《SA8000社会责任手册》和《作业文件汇编》等文件，而不仅仅是口头承诺，已体现政策的严肃性和重要性。

社会主义和谐社会的基本内涵

社会主义和谐社会的基本内涵中国网 | 时间： 2007-09-26 | 文章来源：中国网什么是和谐？和谐是指配合匀称、适当，是事物内部因素的多样性、差异性、矛盾性达到协调、均衡、适当的状态，也是社会主体的一种价值取向。古往今来，和谐美、和谐社会一直是进步人类追求的美好理想。中国人民自古以来就一直向往和追求事和、物和、人和、家和、国和、天地人和。但是，和谐是相对的、有条件的，绝对的和谐是不存在的。因此，和谐的美好状态成为人类永恒的追求。什么是社会？根据马克思主义，社会就是社会关系。马克思指出：“各个人借以进行生产的社会关系，即社会生产关系，是随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和改变的。生产关系总和起来就构成所谓社会关系，构成所谓社会，并且构成一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独特特征的社会。”[1] 什么是社会和谐？社会和谐是指社会关系中的各种要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态。社会关系中最基本的方面是人、社会、自然及其相互之间的关系，三者之间的和谐状态是人类文明进步的尺度。因此，社会和谐主要表现为人、社会、自然及其相互关系的协调上。什么是社会主义和谐社会？我们要构建什么样的社会主义和谐社会，既不同于中国传统文化中的大同社会、小康社会，又不是中国历史上曾经出现过的那些国泰民安的盛世。胡锦涛同志2005年2月19日在省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班上的重要讲话中指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。中共十六届六中全会通过的《决定》把这六个方面作为构建和谐社会的总要求。根据这六个方面的总要求，我们可以把社会主义和谐社会理解为：体现社会主义本质的实现人、社会、自然及其相互关系和谐的现代社会。这个界定包括三个层次的内容：一是体现社会主义本

社会学概论复习资料2

社会学概论复习资料２ 2007-01-16 09:37 再结合我国现阶段的社会转型情况说明社会分层结构的变化和调整情况，包括结构调整的思路，结构调整的指导原则，以及变化。 23、论述社会流动的类型，并说明不同类型的社会流动对社会及个人有什么影响和作用？思路：先要回答出社会流动的类型，这些流动它们各自的特点，然后，根据这些流动的特点分别回答出它们对社会和个人的影响与作用。 24、怎样才能实现合理的社会流动？思路：先要回答出什么是合理的社会流动。然后说明合理的社会流动对社会影响。再根据合理的社会流动对社会的影响，提出如何实现它，包括实现合理的社会流动的原则、途径。 25、简述社会制度的基本特征。思路只要说出社会制度的概念及其基本特征的内容就可以了。 26、社会制度构成因素是什么？这些因素是怎样发挥作用的？思路：先要回答出什么是社会制度，然后再说明社会制度的构成因素有哪些，是什么？怎么发生作用，就可以了。 27、结合实际谈谈如何更好地发挥社会控制的积极作用，实现社会的良性运行和协调发展？思路：这道题你先要回答出什么是社会控制。然后说明要想发挥社会控制的积极作用，必须注意社会控制的三个维度的问题，那么三个维度是什么呢，你分别说明解释一下。紧接着你再回答考察社会控制是否适度的三个角度，通过这三个角度，结合实际地来说明社会控制的积极作用。 28、结合实际谈谈社会越轨对社会运行和发展的影响与作用。思路：你先要说明什么是社会越轨。然后，解释社会越轨行为都有几种，它们各是怎样的。再根据它们各自的特点谈它们对社会运行和发展的影响和作用。其实许多看似复杂的问题，分解以后再看就不难了。 29、社区的特点是什么？思路：先解释什么是社区，然后，再说明社区的四个要素，而每个要素就是社区的特点。 30、简述文化因素对社区有什么影响。思路：先要说明文化因素，然后，再解释其影响。 31、简述我国城市社区发展状况。思路：先要说明城市社区的特点，然后，再根据城市社区发展特点论述城市社区发展理论。并说明我国的独特性。 33、结合实际论述我国社区发展与环境之间的相互关系。思路：结合实际题。先要叙述清楚社区的环境都包括什么。然后分别论述这些环境因素对社区发展的影响与作用。在论述中要结合我国的实际情况。 34、社会变迁包含哪些方面？思路：先要说明社会变迁是什么，然后说明社会变迁包含哪些内容或方面。 35、文化传播是怎样引发社会变迁的？思路：先要回答任何社会都有其自身的文化，然后说明在社会变迁中，内外文化，新旧文化必然会相互碰撞，这就是文化传播。 36、结合实际阐述如何理解社会现代化的概念？思路：一是要结合实际，二是要阐述对社会现代化的几种不同理解，以便于更好地理解认识这个概念。 37、结合实际论述我国社会现代化的特征和问题。思路：先要说明社会现代化的特征是什么，有哪些，然后，针对这些特征阐述其问题。 38、结合实际谈谈发展中国家现代化所面临的问题。思路：这又是一道结合实际的题，首先要说明我国是发展中国家，必然具有发展中国家所具有的特性。然后再结合我国实际说说具体所面临的问题。 39、社会工作的基本特点是什么？思路：主要把社会工作的三个基本特点说清楚就可以。 40、社会工作的对象是哪些人？思路：要说明社会工作的对象是谁，他们这些人的特点是什么，就可以。 41、社会保障的基本含义是什么？思路：先要解释社会保障的概念，然后再说明它在各国中的不同解释。 42、谈谈社会工作的主要内容是哪些？思路：要把社会工作的内容尽可能地说全面，并把

家庭美德的主要规范

家庭美德的主要规范 1、尊老爱幼首先，尊敬老人是中华民族的优秀道德传统。其次，抚育子女是父母的法律责任和道德义务。第三，倡导尊老爱幼的美德，必须反对虐待、遗弃老人和儿童的不道德行为。 2、男女平等男女平等是社会主义家庭美德的重要规范。它是指男女在政治、经济、文化和社会生活以及家庭生活等各方面享有同等的权利和履行同等的义务。男女平等不仅包括夫妻之间，而且包括子女之间，家庭成员之间以及父系和母系亲属之间不同性别，均应有平等的权利。 3、夫妻和睦夫妻关系是一切家庭伦理关系的起点，也是家庭关系的轴心。夫妻关系的好坏直接影响着整个家庭关系。夫妻和睦是建立幸福美满家庭的关键。著名的德国诗人歌德说：不论皇帝还是庶民，能在自己家庭中得到和睦就是最幸福的人。因此夫妻和睦是重要的家庭美德规范。平等相待，相敬如宾，是夫妻和睦的关键。也是建立美满幸福家庭生活的关键。忠于爱情，矢志不渝，是调节夫妻关系的道德准则。夫妻是生活上的终身伴侣。反对轻率离婚，是维护夫妻和谐的重要美德。实行计划生育，是夫妻生活中的重要问题。 4、勤俭持家勤俭持家是我国传统道德中传播最久的美德之一。勤俭，即勤劳与节俭。勤劳指的是人们对待劳动的态度和品质，它要求人们热爱劳动，积极参加劳动，不怕苦，不怕累，用自己的双手创造和丰富自己的生活。节俭指的是人们对待生活消费的态度，它要求人们约束自己的消费行为，俭约财力。 5、邻里团结邻里是家庭地域位置的邻近，生活空间相连接的一种家庭与家庭之间的社会联系。邻里之间朝夕相处，犹如一个大型家庭，彼此交织着多方面的生活联系。邻里关系的好坏，是否团结和睦，对每个家庭生活都有着很大的影响。因此，邻里团结就成了家庭的重要美德。邻里之间应该以礼相待、互谅、互让、互帮、互助，团结友爱。搞好邻里团结重要的是互相尊重。邻里关系实际上是一种团结互助的关系。要做到邻里团结，和睦相处，就要助人为乐，心里有他人，不乱挤占共用场地和设施。邻里之间，从早到晚，长年累月，低头不见抬头见，因此难免会产生这样或那样的纠纷和矛盾。

社会责任协议

企业社会责任协议甲方：京信通信技术（广州）有限公司乙方： 1目的与范围为了规范乙方在向甲方提供产品和/或服务的过程中的双方的商业行为，双方合作制定本框架协议。本协议适用于所有向甲方提供产品和/或服务的乙方和承包方。 2协议构成除本协议外，以下部分与本协议共同组成统一、不可分割的协议： 2.1 供应商行为准则。 2.2 针对不符合本协议或供应商行为准则的改进计划。 3遵守供应商行为准则为了同甲方建立长期稳定的合作关系，乙方应做到：遵守供应商行为准则（在本协议中简称“准则”）的规定；遵守针对不符合本协议要求或供应商行为准则的改善计划或者双方后期共同协商出的改善计划的限定；若有同准则不一致的行为，推动对其的改进。 4改善计划 4.1双方在协议生效时都已经确定不符合项的内容的情况下，不符合项应该在改善计划中列明，并提供甲方认可的包含纠正措施完成时间的初始改善计划。 4.2乙方应针对识别出来的不符合项根据初始改善计划进行改善。实施纠正措施所产生的费用由乙方承担。 5对分供应商进行监控的合同约定 5.1 乙方向甲方提供产品和/或服务所直接或间接涉及的供应商、分供应商、商业伙伴或第三方，乙方应与其签订合同以遵守本协议及供应商行为准则。 6.2 乙方应以合同的形式保证甲方对分供应商进行约束的权力与对乙方的约束一致，不论其在供应链上的层级。当甲方和乙方对分供应商的要求产生冲突时，以甲方的要求为准。 6.3 在甲方要求乙方提供书面材料证明同此份文件提出的要求（包括6.2）相一致的合同要求已经施加于分供应商时，乙方应提供同分供应商签订的包含权力和义务的相关合同复印件。 6.4 在乙方提出降低对某些分供应商的关注程度时，甲方应根据乙方提供的信息做出评估，包括某些商业行为是否具有更小的风险。若甲方认同乙方的要求，则在签证此协议之前应将相应的分供应商作为附件列明。若乙方在协议签订之后提出此要求，甲方同意后可以更新该附件之内容。 6提高意识为提高意识水平，乙方应保证组织内所有相关人员都能得到培训和指导以能执行准则中设定的标准。 7乙方的监控活动 7.1 乙方应有效地监控准则在组织内的实际执行情况。 7.2 乙方应有效地监控分供应商的运作和本协议及准则要求是否相符合。监控行为应按照甲方提供的指

浅谈社会主义和谐社会word版

浅谈社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会，作为我们党在新世纪新阶段的一个重大的理论创新，是在把马克思主义执政党建设理论、社会建设学说和党自身的执政实践、中国社会发展的现实需要有机结合的基础上提出的。它蕴涵着马克思主义关于社会建设与发展理论的真理性、亿万人民群众建设美好社会的理想与愿望，以及党执政治国的新的理念、方略和机制。一、和谐社会是人类孜孜以求的共同理想建设和谐社会是人类自古以来的理想，古今中外许多思想家、政治家都把实现社会和谐作为自己的政治理想和美好追求。中国历来有“和为贵”、“政通人和”、“和睦亲善”的民族传统。从孔子《礼记?礼运篇》，到陶渊明的“桃花源”；从康有为的《大同书》，到孙中山的“天下为公”思想，无不反映了历代文人墨客和志士仁人对和谐社会的美好描绘和追求。在国外，从康帕尼拉的《太阳城》，到欧文、傅立叶创办“和谐公社”；从法国无产阶级1848年6月起义，到1871年的巴黎公社革命，一些社会主义空想家和早期的社会主义运动在一定意义上也是对和谐社会的艰辛探索。马克思也曾设想了“自由人联合体”的未来和谐社会模式，在《共产党宣言》中明确指出：“代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思关于“自由人联合体”和“人的全面自由发展”的表述，都是指未来高级的和谐社会的目标模式。尽管古往今来人们一直把和谐社会作为追求目标，也为此付出过实实在在的努力，但是只有社会主义制度，才能真正为构建和谐社会提供保障和政治基础。我们今天提出构建社会主义和谐社会，它是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，是属于科学社会主义的范畴，不是封建式的“田园牧歌”，也不是空想社会主义的“乌托邦”，更不是现代资本主义式的“福利社会”。它是当代中国共产党人把马克思主义科学社会主义理论成功付诸实践的必然结果，是对毛泽东关于正确处理人民内部矛盾、邓小平关于稳定压倒一

社会化的条件及特点

第二节社会化的条件及特点一、社会化的条件从柏拉图起,历代的社会学家们就为人性及人类行为究竟就是由遗传所决定(即本能论),还就是后天教化所决定(即环境论)的问题所困扰,并为此而争论不休。 (一)个体社会化的遗传基础 1.语言能力人类的语言能力就是人人社会化的生物基础。语言使人们之间可以通过口头语言或书面语言传递信息、交流情感、沟通思想。语言就是上代人传递给下代信息的中介,通过上代人的信息下代可以吸收到社会化所需要的元素,文化得以传承。 2.思维能力思维与语言有着密切关系,语言系统就是人类思维的工具,人类能够利用言语与符号进行学习与记忆,并把所获得的经验感受、知识技能用语言的形式加工,从而使人脑有了更高的抽象与概括能力,拓宽了人类在周围世界中发展的范围,逐渐建立了诸如数学、哲学、与各种科学的概念系统,这些反过来又极大地促进了人类思维的发展。 3.学习能力人类的学习能力有着目的性与指向性,通过学习掌握基本生活技能、完善自我观念、培养社会角色,主动地把社会文化内化为自己的价值观,从本质上把握事物的特性,理性的指导社会行为。为培养出合适的社会人,社会也提供个人学习的机会与条件,使个体自我完善,反过来推动社会的发展。事实上,人的学习能力不仅包含了先天素质因素,而且还有社会教化与个体后天努力等相互作用的因素,只有当个体与社会相互促进才能收到比较理想的效果。 4.人有较长的生活依赖期人的生理机制与心理活动就是人类长期发展的产物。个体出生后,受生理发育的限制,生理上、生活上完全不能自理,必须依赖父母与其她养育者。正就是这种依赖性使一个人生下来就开始了社会化的第一步,而不得不生活在社会中,与她人建立最初的交往关系,潜移默化地接受周围环境的影响与生活方式,养成适应其生活环境的生活习惯。由于这一时期个体在生理上、心理上完全依赖于抚养者,对其怀有依恋与敬畏的感情,甚至视其为权威性人物,这种情感可能导致个体对抚养者的完全模仿与绝对服从,在个体社会化中产生重要影响。因此,个体在依赖期的学习被认为就是个人能否取得社会人的资格、成为合格的社会成员的一个重要环节。个体在依赖期的学习首先就是自我认识,认识自己所处的生活环境以及自己在其中所处的地位,了解与周围之间的社会关系,学习怎样与她人相处。然后学习各种生活技能、知识文化,为承担社会所赋予的事业打下坚实的基础。人的这种生活依赖期一方面被迫地接受社会化,成为社会的人提供了足够的空间; 另一方面,也为人类传递与创造文化,提高人的素质提供了可能性。 (二)个体社会化的外在条件社会化除了人的内在因素以外,那些影响与作用于个体的所有的外部社会环境也就是社会化的关键因素。这些因素主要就是文化、家庭、学校、同辈全体、工作单位与大众传播媒体等。 1.文化

构建社会主义和谐社会的重要意义

构建社会主义和谐社会的意义构建社会主义和谐社会的基本内容是：一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系；二要全体人民各尽所能、各得其所、和谐相处；三要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。构建社会主义和谐社会，是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的，它既体现了广大人民群众的“最近目的和利益”，也体现了广大人民群众的“未来”利益。它完全符合“三个代表”重要思想的要求。进入新时期新阶段，我们党要保持先进性，巩固党的执政地位，提高党的执政能力，就必须努力实现人民群众期盼社会稳定、和谐的愿望。这样，我们才能得到人民群众的拥护，社会主义才能充满活力。构建社会主义和谐社会，关系最广大人民的根本利益，关系巩固党执政的基础、实现党执政的任务，关系国家的长治久安。第一，构建社会主义和谐社会，有利于我们抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。由于资源能源紧缺压力加大，人与自然之间的矛盾越来越突出；由于发展不平衡，城乡矛盾、区域之间的矛盾、经济发展与社会发展的矛盾更加突出；由于人民群众的物质文化需要不断提高并更趋多样化；由于劳动者就业结构和方式不断变化，人员流动性大大加强，社会组织和管理面临新问题，人与社会的矛盾更加突出，等

等。解决这些矛盾和问题，是我们实现全面建设小康社会的目标进而实现社会主义现代化的重要前提，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。第二，构建社会主义和谐社会，有利于我们准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险。和平与发展仍是当今时代的主题，世界格局处于向多极化过渡的重要时期，经济全球化趋势不断深入发展，科技进步突飞猛进，国际产业升级和转移速度加快，各国注重经济发展和国际经济技术合作，区域经济一体化进程加速。从总体上看，这些因素给我国的改革发展带来了难得机遇和有利条件。提出构建社会主义和谐社会，有利于我们在复杂多变的国际形势下，应对来自外部的各种挑战和风险，把国内的事情办好，始终保持国家统一、民族团结、社会稳定的局面。第三，构建社会主义和谐社会，有利于巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务。构建社会主义和谐社会，是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。党的十六大以来，中央高度重视社会建设。强调坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；强调牢固树立和认真落实科学发展观，推进经济社会全面协调可持续发展；强调坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，切实做好关心群众生产生活的工作；强调发展党内民主和人民民主，充分调动一切积极因素；强调树立和实践社会主义荣辱观等等，在促进社会和谐方面取得了新的重要的进展。也只有把社会建设搞好了，我们党才能不断增强执政的社会基础，才能更好地实现

家庭守则-20131006

家规新十条 1.科学安排作息时间，按时就寝，按时起床，进行早锻炼，早读。 2.起床后要整理好床铺，打扫好居室卫生。 3.孝敬父母,尊敬长辈，早晨应问候"早上好!"夜晚睡觉前应说:"晚安"，离家前应说:"爸妈，我走了"或"再见，"回家应说;"我回来啦!" 4.对父母说话要坦诚，不说谎话。做错事勇于承认，进行自我批评。要简单地向父母汇报一天的学校生活。己批改的作业、试卷要主动请家长过目。 5.要虚心听取父母的意见。有不同意见可以耐心地与家长交换，但不要耍脾气、赌气，更不应跟家长顶撞。 6.父母、他人为自己做事情，应该向他们道谢。 7.父母有病要倒水送药勤伺侯，问寒问暖多关心。 8.先复习功课，再做家庭作业，作业要独立完成，不要父母陪读。 9.同学第一次来访，应向父母介绍:"这是我的同学xxX"，并向同学介绍自己的父母。 10.放学后应直接回家。去串门或游玩应先征得父母的同意，并讲明要去哪里，干什么事，何时回家。 11.要关心弟、妹，主动承担照顾他们的义务。 12.要维护家庭荣誉，对家里的来客要主动问候、致意、热情迎送，饭桌上要注意礼让，在路上遇到亲戚、朋友、熟人要主动打招呼，问好。外出做客，要先轻轻敲门，得到同意后才能入内。 13.勤俭节约，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。衣着、发式要符合学生身份。一日三餐，不挑食偏食。节约粮食、水、电、煤气。 14.自己的事情自己做。一周至少要做一次家务，如拖地板、做饭、买菜等。 15.尊老爱幼，维护家庭的美满和幸福，与邻居和睦相处，友好往来。 16.不随意动用家里的钱物，如需动用，须先征得父母的同意。 17.培养高尚情趣，闲余时间多看有益于身心健康的书报，多学棋琴书画，不看黄色书刊、录像。 18.珍借时间，看电视、放音响须征得父母同意。音量要控制，不要影响家人和邻里休息。 19.不参与宗教和封建迷信活动。 20.注意个人卫生和健康，养成良好的卫生习惯。 1、对父母讲话态度恭敬，语气亲切。 2、自己能做的事情自己办，不给父母添麻烦。 3、上学时要和父母说“再见”，放学回家要向父母入“我回来了”。 4、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里、做什么、几时回。 5、吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。 6、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。 7、记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。 8、父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。 9、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。 10、认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。孩子的家庭行为规范放学回家后先做完家庭教育才可以做其他事一、每天的作业40分钟之内完成可以看30分钟自己喜欢的电视节目，超过了40分钟没有完成作业，当天的电视节目取消。二、每天晚上8：00开始刷牙、洗脸、洗脚、洗袜子，每隔一天要洗一下小屁股。（周五和周六时间往后拖30分钟）三、每天晚上8：30上床讲故事，超过了8:30上床，当天的故事取消。（周五和周六时间往后拖30分钟）四、自己吃饭，不要别人喂，多吃青菜。五、每天读论语30分钟。六、每天练字一张纸，16K。写当天学过的生字。七、要有礼貌，见到长辈要喊人，主动和认识的人打招呼。八、周末看电视时间每天不能超过2小时九、先复习功课，再做家庭作业，作业要独立完成，不要父母陪读。十、每天预习下一课。十一、不乱花钱，不挑吃穿，不比阔气，不乱花零钱，不浪费东西。十二、周末要自己刷鞋，让自己的鞋子保持整洁！

促进社会和谐的关键

促进社会和谐的关键各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢从法学角度看，虽然构建社会主义和谐社会要做的事情千头万绪，但其中最关键、最根本的事情，是要切实提升公民基本权利的保障水平。为了这个目的，首先需要充分认识在构建和谐社会的时代提升公民基本权利保障水平的地位和意义。 1、保障基本权利就是发展生产力。保障基本权利与发展生产力是统一的。《共产党宣言》有这样一段话：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多，还要大。”为什么是这样的呢？从政治经济学上，马克思、恩格斯把它归结为生产关系的变革，但在法律上，他们却是将其与“自由竞争以及与自由竞争相适应的社会制度和政治制

度”联系起来展开讨论的。换句话说，从法学角度看，那个时代生产力突飞猛进发展的原因在于人的基本权利，其中首先是生命、自由和财产权利，随后是政治权利，得到了此前从来没有过的尊重和保障。人是生产力中最活跃的因素，生产力的解放的核心内容是人的解放——人的人身的解放，人的思想的解放，即人身自由、思想自由、言论自由。事实上，在今天的中国，改革开放以来，就是因为给了人们以较多的人身自由、思想自由、言论自由和经济生活领域的自由，财产权得到了较大程度的保障，经济才得到了与日俱增的发展。经验的事实表明，基本权利的保障水平与生产力的发展有直接的对应关系。 2、基本权利应该是法治、法制的首要价值；提升基本权利保障水平应该是法治、法制的基础性内容。过去这个问题我们谈得不清楚。确认法治、法制的价值涉及到对它们的使命、任务的认识。我国的主流法意识，过去在这方面的失

供应商社会责任承诺书范本

供应商社会责任承诺书范本供应商社会责任承诺书范本篇一 xxx有限公司的政策方针是遵守国家法律，信守行为守则的各项要求及维持高度的职业道德情操，保持良好的社会声誉。 xxx有限公司的运作及行为是参照国家法律，政府法规及bsci商业行为守则上所阐述的社会责任条文为依据而制订，它主要是为确保本公司及其供应商在商业行为道德上能达到下列标准，并保持不断改善。 1.法律要求：所有商业活动必须符合国家的法律。 2.披露权：在要求下，本公司指定的员工有权利进入供货商的厂房，本文之供货商是指替本工厂及客户生产服务的商户。 3.保持机密：任何关于本公司或客户的产品开发，报价资料，必须给予保密，不能外泄。 4.道德原则：所有商业行为的运作必须是诚实，廉政及具有良好的道德情操表现，在相互的来往期间，供货商不能与个别员工从事未经许可的私人交易，发经发现要导致终止双方的合作关系。 5.商业行为守则：劳工

(1)每星期工作时数，工资，加班费等均符合法定的标准，或(如果没有这方面的法规)工作条件合乎人道，安全和有助生产的要求; (2)没有雇用未达到法定最低就业年龄的人士在工厂任何生产阶段上工作，虽然在所有情况下均以14岁为法定最低就业年龄，但会员工厂须遵守国际劳工组织c183《最低年龄公约(1973)》和c182《雇用童工的闻差方式公约(1999)》的规条。 (3)没有雇用强迫劳工和囚工，工人可以依时下班离开工作岗位，驻派保安员，只为执行正常保安工作。 (4)所有工人均有权享受关于病假和分娩假的法定权利。 (5)所有工人均有权自由行使当地法律赋予他们的员工代表权。作业场所 (1)工厂为员工提供安全的工作环境和符合甚至胜於当地法律规定的卫生保障和风险保障 (2)工厂有适当的照明通风，过道和出口随时保持畅通。 (3)医疗协助足以应付紧急事故，而所指派的急救人员均曾接受有关程序的培训。 (4)有足够而且标示明确的紧急出口，而全体员工也曾接受紧急疏散训练。 (5)有作防护之用的安全设备供员工使用，而员工在使

社会主义和谐社会的认识

社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，他是目前发展的一个目标、愿景，既是目标又是过程。和谐社会是一个以人为本的社会，是一个可持续发展的社会，是一个绝大多数人能分享改革成果的社会，和谐社会是一个系统的概念；理论上讲，和谐社会就是社会各个阶层和睦相处、各阶层人员各尽其能，使人民群众的聪明才智能得到全面发挥，是经济社会协调发展的社会，是人与人、人与自然和谐发展的社会。简言之和谐社会是一个稳定的，有效地系统。一、我们应该怎样建设社会主义和谐社会呢？要构建和谐社会，就必须做到以下七方面举措：推动新农村的建设，促进城乡协调发展；落实区域发展的战略要求，促进区域协调发展；实施积极的就业政策，发展和谐的劳动力关系；坚持教育的优先，保证教育公平；加大卫生医疗的服务，提要人民的身体健康水平；加快文化事业和文化产业的发展，满足人民的文化生活需求；加强环境治理和保护，促进人与自然和谐发展。二、在构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应充分发挥自身的作用。 1、为构建社会主义和谐社会增强创新活力创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。构建社会主义和谐社会，必须最广泛、最充分地调动一切积极因素，发挥各方面的创新活力，不断推动经济社会的发展。大学生作为先进知识的掌握者，民族创新精神的养成有赖于大学生的拉动。从大学生群体中流溢出的科学文化精神，从大学生群体中走出的富有创造能力的人群，其自身所带有创新的活力，播散到社会的各个角落，将在很大程度上决定一个国家、一个民族的创新能力。 2、为构建社会主义和谐社会奠定文化基础大学文化是社会主义先进文化的一部分，在构建社会主义和谐社会中，其自身所蕴涵的文化力量，在与社会文化相融合的过程中，起着引领和整合的作用，大学的文化辐射，在不断地丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量，为构建社会主义和谐社会奠定良好的文化基础。作为大学文化的引领者，大学生应适应当今社会的发展和进步，大学生要有较好的人文和社会科学修养。总而言之，我认为在现在我国社会主义发展的关键时期，我们大学生应充分发挥自身的作用，为最终实现全社会的和谐提供自己力所能及的能量。成为能为社会主义和谐社会做贡献的高素质人才，成为“有理想、有道德、有文化、有素质”的社会主义建设的接班人。

2014年秋季社会学概论(专)形成性考核答案

[第1题](单选题)随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 [第2题](单选题)马斯洛的需要层次理论中，处于最高层次的需要是哪一种 A.自尊的需要 B.求知的需要 C.美的需要 D.自我实现的需要 [第3题](单选题)个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为 A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色中断 D.角色失败 [第4题](单选题)“社会”一词源于 A.中国 B.美国 C.英国 D.德国 [第5题](单选题)构成群体的最低限度的人数是 A.一人以上

B.两人以上 C.三人以上 D.四人以上 [第6题](单选题)由父母及未婚子女组成的家庭是 A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他家庭 [第7题](单选题)首先提出实证主义方法论的是 A.涂尔干 B.韦伯 C.孔德 D.斯宾塞 [第8题](单选题)“社会学”这个词首先是在（）第四卷中提出来的。 A.《社会学研究》 B.《社会学是什么》 C.《实证哲学教程》 D.《社会学原理》 [第9题](单选题)是人类历史上第一种家庭形态。 A.普那路亚家庭 B.血缘家庭 C.对偶家庭

D.一夫一妻制家庭 [第10题](单选题)下列不属于集体行为的基本特征的是 A.非组织性 B.突发性 C.反常性 D.冲突性 [第11题](多选题)马克思主义社会观的基本观点包括哪些内容？ A.社会是以特定物质资料的生产活动为基础 B.社会是以一定数量和质量的人为主体而建立的相互交往和运动发展的社会关系体系 C.社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和 D.劳动是人类社会区别于动物世界的根本标志 [第12题](多选题)按照社会需要的对象，社会需要可以分为 A.物质需要 B.精神需要 C.规范需要 D.生理需要 [第13题](多选题)人进行社会化的生物基础有哪些 A.人有脑力劳动的条件

社会主义和谐社会的内容

社会主义和谐社会 1、是什么：社会主义和谐社会的内容、特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会 2、为什么： ①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾，统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。（现实原因） ②社会建设是国家“五位一体”总体布局的重要方面、是中国特色社会主义的本质属性。 ③这是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求，体现党以人为本的执政理念。 ④这是我国政府对人民负责，努力为人民服务的要求。 ⑤有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。 3、怎么办：（1）国家怎么办 ①坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持社会主义的基本制度，坚持走中国特色社会主义道路。 ②树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，保持经济持续快速协调健康发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。 ③坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党

上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要促进人的全面发展。 ④注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系。 ⑤正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调、相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。 ⑥发展社会主义民主、落实依法治国的基本方略、加强思想道德建设。 ⑦必须尊重人民群众的创造精神，通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。（2）青少年怎么办（和谐社区、和谐校园等） ①要树立崇高远大的理想，肩负起时代赋予的崇高使命和社会责任，为振兴中华而努力学习。 ②要学习法律知识，增强法制观念，遵守社会公共生活准则。 ③要诚实守信，关爱他人，树立良好的道德风尚。 ④要保护环境，珍惜爱护资源，与自然和谐相处。 ⑤维护社会公平正义，善于和敢于同违法犯罪行为作斗争。 ⑥积极参加改社会实践，培养自己的实践能力和创新精神。

自我和谐是社会和谐的基础

自我和谐是社会和谐的基础（艾·青）人是社会最基本的组成部分，没有个体的自我和谐，就不会有社会的整体和谐。自我和谐是一种境界、一种情操、一种态度。实现自我和谐的过程，是一个人不断提高思想觉悟、加强道德修养的过程。要做到自我和谐，须以“学”为途径，以“知”为根本，不断改造自身的世界观、人生观和价值观。要知“中”。《周易》以“中”为正，以“中”为德。孔子在《论语·雍也》中提出：“中庸之为德也，其至矣乎！”宋代儒学大师朱熹在给《中庸》作注时说：“中庸者，不偏不倚，无过不及，看似平常之理，实则精妙至极。”做人做事要讲中庸、中道，即适度。不持守中道，不以礼制节之，崇敬之心就会显得粗野，恭维之行就会显得谄媚，勇敢之举就会显得叛逆。所以，为人做事要把握住一个较为合适的尺度，惟“中”是求，不能“缺度”或“过度”。中庸之道并非“和稀泥”，更不是模棱两可，明哲保身，而是在一个复杂的时空中，在诸多可供选择的可能性中，以积极进取的态度，遵循客观规律，作出最合适的选择，既把握永恒的原则，又顺应变化的环境，因时、因事、因势、因地、因人制宜，力求做到恰如其分，恰到好处。要知“容”。“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”。宽容是人的道德修养达到较高水平的一种体现，是一个人气度、胸襟、坚强和力量的检验，是处理人与人之间关系的道德准则。做到知“容”，一要节制欲望。“壁立千仞，无欲则刚，海纳百川，有容乃大”，人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。二要讲“恕道”，学会宽恕他人。“己所不欲，勿施于人”，多责备自己，少责备别人，自己不愿意做的事情，也不要强加给他人。三要坚持忍让。“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空”。什么事情都要沉得住气，不争一时之短长。尤其是在自己失意之时，更需如此。要懂得委曲反能保全、屈枉反能伸直、低洼反能充盈、敝旧反能生新、少取反能多得、贪多反而迷惑的道理。四要理解别人。人与人之间要“兼相爱”，互相包容，互敬互爱，互相理解。要站在别人的角度考虑问题，尊重他人独特的成长经历和生活经验，尊重他人独特的情绪感受。要知“恩”。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。在这个纷繁的世界里，我们需要感恩的人和事太多太多。从根本意义上来说，一个人从细胞的形成那一刻起，到生成、成长、存在的全过程，都是社会、自然和他人恩惠的结果。在这个世界上，谁也离不开社会、自然和他人而独立存在。人常念感恩之心，常怀报恩之志，社会就会形成恩恩相报，“人人为我，我为人人”的良性互动循环和和谐状态，整个社会就会和谐发展。对父母要感恩，“哀哀父母，生我够劳”，天大地大不如父母之恩大。“孝道”是中华民族传统文化之精髓，是中华民族的传统美德，常思父母之恩，常尽儿女之情是做人的本分。对朋友也要感恩，朋友总在我们最困难的时候来到身边，伸出无私援助的手，鼓励我们渡过难关，给我们自信和温暖。对自然和社会更要感恩，大自然和社会给予我们的恩赐太多太多，要感谢它为我们奉献的一切。感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地抚育了生灵……