最新大学生安全教育 1.1-5.8作业答案

1.1课前热身走进安全

1

2

1【单选题】

3

学习大学生安全教育的必要性不包括

A、学习大学生安全教育是国家法律法规规定的

4

5

B、符合教育部提出的大学生安全教育有关的文件

6

C、是学校开设的修学分的公共课

7

D、有助于促进大学生健康成长

8

2【单选题】

9

总体国家安全观是谁提出的

10

A、胡锦涛

11

B、江泽民

12

C、习近平

13

我的答案:C

14

3【判断题】

15

学习大学生安全教育对我们大学生来说有着重要的作用√

16

17

1.2“安全”二字牢记心中

18

1【单选题】

19

人类在阶级社会当中解决安全问题最大的一种手段是

20

A、战争

C、流血

22

23

2【单选题】

24

2003年3月20号发生了什么大事

A、伊拉克战争

25

26

B、911事件

27

C、中国首次成功发射载人宇宙飞船神舟五号

28

3【多选题】

29

远古时代人们主要的安全问题有哪些?

30

A、自然灾害

31

B、凶残的野兽

32

C、战争

33

4【判断题】

34

如果掌握了保障安全的知识与技能,完全可以大大减少死亡人数√

35

5【判断题】

36

随着社会的发展、人类的进步,人类对安全问题的认识和需要也在不断地发展√

37

38

39

1.3举安全之盾防事故之患

40

1【单选题】

41

保障安全的捷径是

B、传授教育知识

43

44

C、社会传播

45

2【多选题】

安全的基本概念是什么

46

47

A、安全是指人的身心不受危害,它是人类生存和发展最基本的要求

48

B、是生命与健康的基本保障,也是社会存在和发展的前提条件

49

C、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性

50

D、是大学生人生必备的技能

51

3【多选题】

52

日本安全教育普及的人群包括

53

A、青年

54

B、少年

55

C、中年

56

D、老年

57

4【多选题】

58

大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面

59

A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性

60

B、大学生具有全面性

C、大学生安全教育具有反复性

61

62

D、大学生安全教育具有创新性

5【判断题】

63

64

所谓安全,顾名思义就是“无危则安,无缺则全”√

65

6【判断题】

人的安全知识和技能是天生的×

66

67

68

1.4我要安全安全为我

1【单选题】

69

70

安全教育的途径和方法包括几种

71

A、2

B、3

72

73

C、4

74

D、6

75

2【单选题】

76

大学生安全教育的一般原则要求不包括

77

A、坚持课堂教育与实践活动相结合

78

B、坚持教育引导与强化管理相结合

79

C、坚持内容充实与方法创新相结合

80

D、坚持解放思想,实事求是,与时俱进

81

3【判断题】

82

大学生是具有一定理论知识,具有一定的行为能力的年轻群体√83

1.5生命无价安全至上

84

85

1【单选题】

86

谁提出人的需要是由低级向高级发展的

A、威廉·赖希

87

88

B、马斯洛

89

C、费罗伊德

90

2【单选题】

91

马斯洛需求层次理论包括几个阶段

92

A、5

93

B、3

94

C、4

95

D、7

96

3【单选题】

97

在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么

98

A、布料

99

B、抢冒

100

C、避孕套

101

D、 .镜子

4【单选题】

102

103

人的需要是由低级向高级发展的谁提出的

A、威廉·赖希

104

105

B、马洛斯

106

C、费罗伊德

5【判断题】

107

108

安全教育对构建和谐社会起到重要的作用√

109

110

111

2.2为何迷恋网络世界

112

1【单选题】戒网瘾五法中,不包括()。

113

A、谈话法

114

B、陪读法

115

C、强化训练法

116

D、催眠法

117

2【单选题】美国研究发现有四类家庭的孩子容易感染网瘾,其中不包括()。118

A、忽视型家庭

119

B、冲突型家庭

120

C、分裂型家庭

121

D、疾病型家庭

122

3【单选题】下列属于网络成瘾造成的心理危害是()。

A、关节病

123

124

B、癫痫

125

C、自杀

126

D、少白头

127

4【判断题】交友、拳击等一定程度上都有助于缓解网瘾。√128

5【判断题】网络成瘾的表现之一是“上网时间天天加”。√129

130

2.3什么是赌博赌博的危害

131

1【单选题】下列选项中,属于赌博种类的是()。

132

A、角力类

133

B、博弈类

134

C、电子类

135

D、以上都对

136

2【单选题】世界上所有的赌博都是靠()。

137

A、运气

138

B、骗术

139

C、人品

D、智商

140

141

3【判断题】赌博的骗术包括软件和硬件两部分。√

142

2.5敬畏生命之重

143

144

1【单选题】

大学生安全教育

大学生安全教育 系别:工商与公共管理系姓名:袁蕴 班级:行管1203 学号:2012410242 摘要:安全知识教育的现状近年来,随着高等教育改革和高校建设步伐的加快,高校对外交流机会增多,办校规模和招生人数扩大,高校及其周边治安状况日趋复杂,各类刑事、治安

案件时有发生,不安全因素增多。大学生安全意识和安全技能方面,有调查显示:52%的大学生曾在寝室违章使用电器、71%的大学生不知道如何使用灭火器、43%的大学生对安全防范怀有侥幸心理;80%的受调查人员的消防观念仅仅局限于火警电话119或发生火灾后等待消防队员的扑救,对于消防监督、火灾隐患整改、火场逃生和疏散以及如何加强消防工作感到茫然;63%的受调查人员对消防防范工作认识不清或持无所谓的态度。 关键字:大学生安全教育 当前,许多高校教师拥有私家轿车已不算希奇,摩托车更是普遍,学生骑自行车的很多,开汽车上学也已不再是新闻了。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展,一般校园道路都比较狭窄,交叉路口没有信号灯管制,也没有专职交通管理人员管理;校园内人员居住集中,上、下课时容易形成人流高峰等等原因,致使高校的交通环境日益复杂,交通事故经常发生。据相关数据统计,湘潭大学每年都有许多交通安全事故发生。 校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是学生思想麻痹和安全意识淡保许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,安全意识比较淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故就在所难免。校园内发生交通事故的主要形式有以下几种: (1)注意力不集中。这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走路边看书边听音乐,或者左顾右盼、心不在焉。 (2)在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹,甚至有时还在路上进行球类活动,更是增加了发生事故的危险。 (3)骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车,课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然能把自行车骑得与汽车比快慢,孰不知就此埋下了祸根。2、消防安全大学是人们心目中的一片净土,是莘莘学子追求知识的摇篮。但是,由于在大学校园和社会环境里,各类消防不安全因素还大量存在,加之一些学生安全防范意识不强、遇险后缺乏必要的自救能力,各种触目惊心的火灾事件时有发生,给广大学生的生命健康安全带来了严重威胁,也引起了社会各界的广泛关注。在这种形式下,加强大学生的防火安全教育、将其纳入到大学生素质教育体系中来已经迫在眉睫,并有着非常重要的意义。它不但关系到大学生的人身财产安全,关系到当代大学生的全面发展,更关系到高校的安全稳定和首都教育全面、快速发展的大局高校发生火灾的原因。 (1)使用明火不慎,引起火灾。如点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等。 (2)电气火灾如违章用电、使用电器不当。(3)违反实验室操作规程3、财产安全。大学生的财产安全,主要是指大学生在学校期间所带的现金、存折、购物卡、学习及生活用品等不受侵犯。由于大学生涉世不深,不善于保管自己的钱物,又是集体生活的特殊群体,大学生的财产就成了盗窃、抢劫、诈骗、敲诈勒索等不法分子侵害的重点对象。目前,校园发生的各类案件中,侵害大学生财产案占到首位。大学生财产一旦受到侵害,不但给家庭带来一定负担,而且给大学生的学习、生活、心理造成一定影响。大学生为保障自己专心致志地学习,愉愉快快地生活,就有必要学会、掌握保障自己财产的安全的常识。 (一)切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识。 大学生安全教育还处于宣传教育阶段,远未达到有计划、有目标、规范化教育的层次,但安全教育决不是可有可无,可做可不做的事情。安全教育是维护大学生安全的一项基础教育,是学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终是贯穿于人才培养的全过程。发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,波及其他学生的情绪,影响高校正常的教学秩序,甚至还会影响到局部地区的社会稳定。因此,我们要把做好大学生安全教育工作提高到能否营造优良育人环境;能否维护校园和社会的稳定;能否实

大学生安全教育(新版)考试答案

大学生安全教育(新版)考试答案 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1肌肉拉伤后,将受伤部分太高到比心脏高的位置,可以起到什么作用?1.0 分 A、减轻血液流向受伤部位 B、促进血脉的回流 C、患部的肿胀和淤血会减轻 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 2急性损伤的特点是什么?1.0 分 A、有清晰的受伤事件 B、有清晰的受伤地点 C、在很短暂的时间里面受伤 D、以上都有 正确答案:D 我的答案:D 3食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的?()1.0 分 A、患指紧靠健侧中指,再用橡皮胶贴牢; B、用木条托住患指,再用橡皮胶贴牢; C、用折断后筷子托住患指,再用橡皮胶贴牢; D、患指紧靠健侧大拇指,再用橡皮胶贴牢; 正确答案:D 我的答案:D 4保障安全的捷径是1.0 分 A、天生 B、传授教育知识 C、社会传播 正确答案:B 我的答案:B 5被歹徒从后面锁喉的时候,不应该做什么1.0 分 A、抓住歹徒小臂,头向歹徒肘关节位置转 B、不动作,任凭其锁喉 C、寸力拍裆 D、手向后拍歹徒脸 正确答案:B 我的答案:B 6将溺水者救上岸后应立即倒水,但倒水时间应不超过几分钟?()1.0 分 A、1; B、2:; C、3; D、4; 正确答案:A 我的答案:A 7参加培训的时候,需不需要先查看其培训资质证明材料,并上网或电话核实工商部门有没有登记1.0 分 A、需要 B、不需要 正确答案:A 我的答案:A 8哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案1.0 分

B、2004 C、2005 D、2006 正确答案:C 我的答案:C 9机动车在车道减少的路口,遇到停车排队等候或者缓慢行驶时,机动车应当()通行。 1.0 分 A、尽快通行 B、停车等待 C、减速慢行 D、依次交替 正确答案:D 我的答案:D 10谁提出人的需要是由低级向高级发展的1.0 分 A、威廉·赖希 B、马斯洛 C、费罗伊德 正确答案:B 我的答案:B 11中国哪个省份的面积是最大的?1.0 分 A、四川 B、新疆 C、西藏 D、海南 正确答案:D 我的答案:D 12下列关于胸腰椎骨折固定搬运的论述,不正确的是:()1.0 分 A、让伤员平直仰卧在硬质木板上,可以在伤处垫一薄枕; B、需要用几条带子把伤员固定,使伤员不能左右转动; C、为节省抢救时间,可以不进行固定,徒手搬运。 D、搬运需要三到四个人,同步往前搬运; 正确答案:C 我的答案:C 13违反机动车停放、临时停车规定,驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离,妨碍其他车辆、行人通行的,公安机关交通管理部门及其交通警察可以()。1.0 分 A、扣留机动车 B、扣留机动车驾驶证 C、拖移机动车 D、暂扣机动车驾驶证 正确答案:C 我的答案:C 14关节损伤时,可用绷带在关节部位,一圈向上一圈向下,成8字形,医学上称什么包扎法?()1.0 分 A、8字形; B、9字形; C、十字形; D、任意; 正确答案:A 我的答案:A 15如果病人已处于昏迷状态,提示病情:()。1.0 分

浅谈大学生安全教育的必要性

浅谈大学生安全教育的必要性 大学生的安全教育,是指依据国家有关法律、法规,学校的安全规章和纪律,安全知识和安全技能对学生进行教育,通过安全教育增强学生法制观念,安全防范意识和技能,以维护大学生生命财产安全,确保校园的安全和稳定。当前,校园的治安形势不容乐观,各类治安案件时有发生,给学生造成了一定损害,从案情看,有的虽然属于偶然性,但大部分案件的发生,与我们日常的管理和宣传教育有着密不可分的关系,特别是现在学生,思想情绪波动大,心理素质低,应对复杂社会能力差,容易受骗上当,甚至走上违法犯罪的道路。因此,加强对大学生安全防范教育,对培养德、智、体全面发展的社会主义接班人具有现实意义。 一、大学生的安全教育是当前社会治安形势的需要 (一)、近几年来,在全国范围内开展了社会治安综合治理,“严打整治”和“平安创建”等各项活动,治安形势总体向良好方向发展。但目前我国仍处于由计划经济到市场经济的过渡期,是经济体制的转型期,各种复杂的社会问题、不安定因素、各种违法犯罪活动仍然存在,治安形势十分严峻。高校作为社会的一部分,社会上的各种矛盾、各种不安定因素必然会反映到高校来,近几来,从我们掌握和破获的案件看,高校内部治安和刑事案件正逐年上升,尤其是侵财案件已趋向团伙化、智能化方向发展,发案越来越频,案值越来越高。从盗窃的物品看已由以前的计算器、手表、饭菜票等发展到现在的手机、MP3、笔记本电脑。如去年江苏某大学保卫处抓获的金湖籍案犯,其团伙有15人,他们流窜于镇江、常州、无锡、苏州、南通、扬州、南京等地,专门在高校盗窃笔记本电脑和手机,盗窃作案数十起,盗窃数十台笔记本电脑和几十部手机。又如:镇江某高校去年抓获的盗窃犯罪嫌疑人张××和姚××,他们仅去年9月至10月份就在该校学生宿舍溜门盗窃手机20多只,在学生食堂、教室拎包作案16起,这些案件严重的侵害了学生的合法利益,影响了学生正常的学习和生活,扰乱了学校的教学秩序。 (二)、校园周边治安环境更加复杂,各类经营、商铺、餐馆、网吧在校园周边遍地开花,社会小混混、不法之徒往往混迹其中,经常出入学校,伺机作案。各类抢劫,诈骗案时有发生,致使学生的生命财产受到了严重侵害。另一种情况是校园周边的不健康文化书社、淫秽书刊,赌博场所、黄色网站正潜移默化地影响着学生的身心健康,致使部分学生精神萎靡,厌恶学习,不求上进,甚至走上犯罪的道路。再就是高校的改革和发展与周边的社区居民的矛盾,周边居民因为土地征用、房屋拆迁、环境污染等问题而堵校门等事件时有发生。面对这些复杂的情况,如果缺乏防备心理,就会造成了人员与财产的伤害和损失。因此预防和减少违法犯罪分子,除公安、保卫部门采取“严打”、“整治”和落实各项防范措施外,关键在于对大学生进行安全教育,通过各类宣传教育,使学生对社会及校园周边和高校内部的严峻治安形势有清醒的认识和理解,增强忧患意识和防范意识,掌握基本的安全防范技能,做好自身的防范工作。 二、大学生安全教育是适应高校发展的需要 随着我国高等教育事业的发展,高校办学规模迅速壮大,多种形式的办学格局、多校区的管理模式、后勤社会化管理等,对高校保卫工作提出了更高要求,增加了管理难度。一是高校扩大招生以来,在校师生成倍增长,校园内商业网点增多。二是随着校园环境的进一步优化,到校参观、借道通行、锻炼身体的人员不断增多,加上外来务工、施工队伍不断涌入校区,使校园人员更加密集,三是外来人员素质差,常常与在校学生发生矛盾和纠纷、甚至出现打架斗殴,扰乱了学校正常的教学和生活秩序。四是近几年来,教职工生活待遇的提高,私家车逐日增加,使校园内本来就拥挤的道路交通就显得更加拥挤,机驾人员在校区超速行驶,违章行驶,乱停乱放现象较多,严重影响着道路交通安全。五是由于扩大招生,学生的

大学大学生安全教育及管理细则资料

*****大学****学院 学生安全教育及管理细则 第一条为了加强学生安全教育,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财务安全,促进学生身心健康发展,根据《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《****大学学生管理协议书》,结合本院实际,特制定本细则。 第二条学生安全教育的主要内容是:安全意识教育、交通安全教育、防火、防盗、防毒等安全教育、宿舍安全教育、食品卫生安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、社会实践安全教育、集体活动安全教育、教育实习安全教育、勤工助学安全教育、节假日安全教育、教学和生活设备安全教育、学习和生活中的安全教育等。 第三条学院应加强对学生进行安全教育的领导,将安全教育作为一项经常性工作,列入学院工作的重要议事日程,使之经常化、制度化。学院应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,应当及时采取措施救助受伤害学生。 第四条学生安全教育坚持正面引导及学校集中教育与班级教育相结合的原则。学院集中教育坚持每学期3次,分别安排在学期初、学期中间和学期末,每学期初学院集中开展学生安全教育活动,学院每月根据实际情况,设立相应安全教育主题。班主任要根据学院安排,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生安全意识和法律观念,切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。 第五条学生必须严格遵守国家法律、法规,遵守社会公德,遵守《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》和云南师范大学的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,应遵守纪律,听从指导,服从管理。加强对学生的安全意识教育,主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

大学生安全教育6.1--------9.20课后作业参考题答案

6.1突发公共事件与应急预防演练 1【单选题】 安全事故的颜色等级划分,最严重的事故颜色表现是 ? A 橙色 ? B 红色 ? C 蓝色 ? D 黄色 2【单选题】 突发公共安全事件具体特征,不包括下列哪一项? ? A 突发性 ? B 不确定性 ? C 公共性 ? D 广泛性 3【单选题】 哪一年教育部要求各高校制定各项突发公共安全事件的处置应案 ? A 2003 ? B 2004 ? C 2005 ? D 2006 4【判断题】 突发公共安全事件具有不确定性对 6.2常见自然灾害的自救 1【多选题】 自然灾害主要有哪些? ? A 气象灾害 ? B 海洋灾害 ? C 地质灾害 ? D 地震灾害

2【多选题】 哪些情况会影响地震的防范工作? ? A 政治稳定 ? B 社会动荡 ? C 缺乏健全的地震活动检测系统 ? D 缺乏相应的工程设防设施 3【判断题】 河湖泛滥、水涝倒灌属于洪水灾害对 4【判断题】 听到灾害预警时,要及时撤离现场对 5【判断题】 人们对印度洋发生大地震的警惕性很高。错 6【判断题】 为更好的防范灾害,应对民众进行灾害风险知识的教育。对 6.3气象灾害的安全防御 1【多选题】 台风暴雨时,在野外要格外注意哪些危险 ? A 电线杆倒塌 ? B 电线杆断线 ? C 公路塌方 ? D 树倒枝折 2【多选题】 野外遇到打雷时,我们应该怎么做? ? A 赤脚站在地上 ? B 紧闭门窗 ? C 躲在树下 ? D 防止侧击雷和球形闪电入侵 3【多选题】 雷电天气时不宜在哪些地方躲避?

? A 成片房屋内 ? B 金属车厢内 ? C 树下 ? D 无防雷措施的低矮建筑物 4【多选题】 遇到龙卷风时,应向龙卷风前进的什么方向逃离? ? A 相同 ? B 平行 ? C 相反 ? D 垂直 5【判断题】 外出行走风力很大时,尽量弯腰对 6【判断题】 台风来临时最好呆在室内,当风力很大时要关闭窗户。对 7【判断题】 经过高大建筑物时,可以躲在下面错 6.4极端温度的防御 1【判断题】 高温情况下宜穿浅色、透气性好的衣服对 2【判断题】 大量出汗后大口大口喝水,能快速解渴。错 6.5地震、泥石流、洪水的防护 1【单选题】 当车辆在水中抛锚时,车主应该 ? A 立即打开车门下车,撤离到高处 ? B 在车内等待救援 ? C 大声呼喊求救 ? D 手机呼救

新入职大学生培训方案全套

新入职大学生入职培训方案 (一)目的 为公司生产运行培养和输送合格的人才,根据本次招聘情况结合公司实际需要,对新入职大学生进行系统培训,特制定此方案: (二)本次培训体系分为三个阶段 第一阶段:大学生入职培训,培训的时间为7月1日-7月4日,培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入,安全意识的灌输。 第二阶段:大学生岗前培训,培训时间为7月6日-7月12日,培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。 第三阶段:跟随安装调试,进行岗前专业技能及实际操作能力的培养;各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练,进行上岗考试。 (三)入职培训 1、培训时间:7月1日-7月4日 2、培训对象:新入职大学生 3、培训地点:三楼会议室 4、培训目的:使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标,增加其对企业经营理念与价值观的认同度;让新员工熟悉公司基本规章制度,培养良好的工作心态,职业素养,增强新入职员工的责任感、使命感,使其尽快融入团队,为胜任岗位工作打下良好的基础。 5、培训讲师 王虎臣、张科志、刘光华、李保军、郭乐乐、任园 6、培训方法

采用讲授、讨论、参观、视频观看等 培训小组日程安排 7、7月5日进行部门分配 (四)岗前培训 1、培训时间:7月7日-7月12日 2、培训地点:熔铸车间、挤压车间、中心实验室、三楼会议室 3、培训目的及要求 目的:使新员工系统了解车间工艺、设备及生产过程各环节,熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识,掌握相关岗位的理论知识和技能。 要求:各部门要注重本次理论培训,明确培训目的,确保培训效果,为投产奠定扎实的理论基础。技术部各内部培训师认真准备培训课件、考试题库;综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。 4、培训成员分工及职责: 生产技术部职责: 1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核,主抓理论培训的检查与督促,确保培训落到实处。 2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训,理论考

大学生新入职教育安全培训

XX项目经理部 安全培训教育 培训主题: XX标应届毕业大学生岗前安全教育培训 培训时间:XX年X月X日19 : 00 培训地点:项目经理部一楼会议室 参加人员: 主讲人:安质部长 参与人员:项目总工、各部门负责人、技术主管、应届毕业大学生 (后附签到表) 培训内容: 一、一般安全注意事项 1、进入施工现场必须配带安全帽,临边、高处、悬空作业时必须配挂 安全带,在密闭或不漏风的环境中要求佩戴防尘口罩;在有毒、粉尘环境中 必须配戴防毒口罩,在噪声的环境中必须配戴防护耳塞。 2、消防管理的重点部位是施工现场的作业面、电焊气焊作业场所、高 低压配电房及现场办公室和宿舍等。 3、夏季讲究卫生,保持室内外清洁,做好文明施工工作,夏季正是害 虫横行的时期,要及时打药消灭蚊虫、苍蝇等害虫,以免影响正常的的休息 和身体健康,要勤洗澡、勤换衣,保持个人卫生。 4、大型机械作业时,不准任何人在机械回旋范围内进行任何工作

5、机械夜间施工时,要确保在进行施工的地方有足够的灯光照明,以保证施工人员及施工机械安全。 6、施工过程中严格遵守起重机械“十不吊”的原则。 (1)超过额定负荷不吊。 (2)指挥信号不明或乱指挥不吊。 (3)工件紧固不牢不吊。 (4)吊物上面站人不吊。 (5)安全装置失灵不吊。 (6)光线阴暗看不清不吊。 (7)工件埋在地下不吊。 (8)斜扣工件不吊。 (9)棱刃物体没有衬垫不吊。 二、高空作业注意事项: 1.凡患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等疾病的人员不得从事高空作业及登高架设作业。所有作业人员必须按规定正确佩戴安全防护用品。 2.采取有效防暑降温措施,杜绝因中暑而导致的其它安全事故,高处作业人员若出现头晕、恶心现象,应立即撤出工作区休息治疗。 3.气候恶劣(六级及其以上强风、大雨、雷电、大雪、浓雾等)及夜间无足够照明时,严禁进行高处作业。 4.在高处作业时,必须设置牢固完备的安全防护设施,按要求安设防护栏杆、安全网和作业平台。 5、作业人员要求:

关于大学生安全教育的演讲稿范文

关于大学生安全教育的演讲稿范文 本文是关于关于大学生安全教育的演讲稿范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 大学生安全演讲稿范文1 各位领导老师: 安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活? “孩子,绕过前面的石子”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点; “当心路上的汽车呀”,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛; “珍爱生命,安全第一”,这是我现在恪守的信念。 从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价! 你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈? 青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗? 安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。 没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么

大学生安全问题的防范与应对措施

大学生安全问题的防范与应对措施当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进。我国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的安全与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的安全意识及自我保护能力较差,也是不可忽视的重要因素。搞好大学生安全防范与教育的意义重大,而高校安全防范与教育的现状却不容乐观。 一、大学生面临的安全问题 1、暴力和欺诈引发的安全问题。具体包括:打架斗殴、抢劫和绑架、流氓和强奸、盗窃、诈骗、威胁恐吓。 2、心理问题引发的安全问题。具体包括:心理健康疾病和出走、自杀和杀人。 3、意外伤害和疾病导致的安全问题。具体包括:意外伤害、疾病。 4、网络引发的安全问题。具体包括:上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪。 二、安全问题存在的原因 1、高校安全体系建设不完善。当前高校开放程度不断提高,管理方式社会化,办学方式多元化,学生结构复杂化。校园与社会的联系越来越密切,校园的治安环境越来越复杂。与此同时,大部分高校的治安管理都未跟上,安全体系建设漏洞百出,造成校园安全事件频发。 2、高校安全教育存在问题。具体表现为:高校大学生安全教育机构设置不规范,责任不明确、高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作、高校安全教育工作轻预防,重事故后工作、高校安全教育的系统性不强,实效性不高,与实际脱节,形式化严重。 3、大学生缺乏安全意识、安全防范能力。当代大学生生活条件优越,国家太平,没有危机感,安全意识、生命意识薄弱,缺乏安全知识,自我防范自我保护能力低。而且,大学生的一个突出特点就是,生理发育基本成熟,心理发育严重滞后。当遭遇安全事故的时候不知道如何减少伤害,如何自救。一些大学生在市场经济大潮的席卷下,受金钱万能论、读书无用论的影响无法静心读书,一心想着满足自己的私欲,乃至道德沦丧。从而表现出不注重思想道德修养,思想麻痹,疏于自身安全防范。还有一些大学生忽视法律知识学习,或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提升为法律意识,指导其行为。导致他们在日常生活中存在许多法律盲区,法律观念淡薄。 4、大学生心理承受能力差。一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示,超六成大学生心理承受能力差。调查显示,66%的大学生在学习生活、人际关系等方面遇到挫折时,会向父母及身边的朋友求助,仅有34%的学生选择自己想办法解决。而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示,造成大学生心理困扰的最主要因素分别是:人际交往、学习问题和情感问题。对困难的心理承受能力差的大学生,当他们遇到来自各个方面的压力、挫折等问题时容易产生心理疾病,精神萎靡,一蹶不振,严重者轻生自杀。 三、安全问题的对策

新入职大学生入职感悟发言(10篇)

新入职大学生入职感悟发言(10篇)新入职大学生入职感悟发言(10篇) 篇一 刚刚踏入这里还是多少有点落差,从学校那种衣食无忧的生活,转变到现在每天起早贪黑,在一个尘土飞扬的工地,每天还要忍受炎炎烈日暴晒的环境,最先考验的便是心理,然后就是身体素质的考验。 在来山东联盟**部之前我就做好了磨砺的准备,因为先前自己还在其他**实习过,所以事先就做好了心理准备。相比较于原先的实习,这里的人给我的感觉还是挺温暖的,书记和其他同事给我们安装床位,一直不辞辛劳给我们落实空调的事。当我生病时唐经理还来看望我们,给我们送来感冒药。 在工作上每个人都给了我们极大的支持,一点点的不懂就给我们答疑解惑。相对于刚来的不适应,是**人的热情让我们很好的融入了这个大家庭。 说到这里就必须提及我的师傅王峰,不论在生活和工作都给了我很多关心,在他的帮助下我已经接触了资料的整理,当然还是很粗浅的东西,毕竟刚开始还是什么都不懂,只是作为一个了解,明白技术员的职责和任务,都需要做哪些资料等。接下来就是算一些小构件的工程量,同时图集要配合使用。这些都是峰哥为我制定的一个学习计划。在这里特别感谢峰哥为我做的这些,同时我也不会辜负峰哥的良苦用心,努力学习,不断地提高自我。 来到这里已经有10多天了,也已经适应了工地上的生活,接下来就是不断突破、积极学习、努力深造自我的过程。为自己接下来的10000小时加油。

篇二 为了让我们更好让我们更好的融入公司,更好的完成由校园学习到实际工作的转变,公司特地带领我们去了邯郸涉县的将军领红色 教育基地,并且为我们进行了为期一周的拓展训练的岗前培训,包 括通过游戏对团队精神的培养,公司企业文化的培养,岗前安全, 法律等教育,让我们进行更好的角色转变。 在经过一周的培训之后,我来到了山东联盟**部,成为**部的一员。刚到来时候,就感觉到了**上对我们的关心,从安装床位,到 空调的安装,还有洗漱用品、被褥等的安排,都能感觉到**上的浓 浓的关心,体会到家的感觉。 经过几天的现场学习,让我对**有了一个基本的了解。在**上,有经验的技术员对我们也很好,带我们去施工现场教授现场的知识,还有如何看图纸,让我们能更好的把大学学到的知识融入到现场中来。在测量时,也有经验丰富的老师带,让我们学到了很多的经验,让我们更好的由学生转变为员工。从学校到企业,从理论到实践, 是一个漫长而短暂的过程,身份可以瞬间转换,但是思想需要经过 渐渐的洗礼。 来到**之后,才知道自己要学习的东西有很多,在来的这十多天中,我感觉自己成长了很多,工作时有前辈的谆谆教导,闲暇时也 有大家的陪伴和关心,我每天都过得很充实,也在渐渐地熟悉、成长。**部党政负责人的贴心关怀和大家的热情接待让我受宠若惊, 也让我体会到了公司对我们新员工的足够重视。 每个人都有自己的规划,人生的道路也是在脚下一步步走出来的,如今我已经在了社会中,相应的角色也发生了转变,生活的管理体 系也需要转变,我要在这之中,做到的就是适应还有学习。 为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从**9日开始 对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。让我了解公司历史 沿革与公司机构、企业文化。我还学习了安全方面的知识与公司管 理体系方面的知识。

大学生安全知识竞赛及答案

一、不定向选择题(每题2分,共20分) 1、在大学生违法犯罪中,( B )居于首位。 A、抢劫 B、盗窃 C、行骗 D、赌博 2、举行集会、游行、示威的负责人必须在“举行”日期的( A )日前到“举行”地的县、市公安局履行审批手续。 A、五 B、四 C、三 D、六 3、大学生在自我素质塑造中,必须着眼于( D )的提高。 A、社会意识 B、法律意识 C、自我保护 D、自我安全能力 4、能够引起爆炸的激发源有(ABCDEF )。 A、化学激发能 B、高温激发能 C、机械激发能 D、电气激发能 E、日光激发能F暴轰波激发能、 5、以下属于国家秘密的有(ABCDEFG )。 A、国家事务的重大决策中的秘密事项 B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项 C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项 D、国民经济和社会发展中的秘密事项 E、科学技术中的秘密事项 F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项 G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项 6、(AB )是一个人能够吸取经验教训,增加智慧变得更加聪明的关键。 A、勤于思考 B、善于总结 C、善于发现 D、安全教育 7、非法传销的危害主要有(ABC )。 A、误导思想,污染社会 B、危害社会诚信体系,动摇市场经济赖以发展的基础 C、瓦解家庭,引起社会动荡 D、迷惑人心 8、中国在( A )禁止传销。 A、1998年4月18日 B、1995年3月17日 C、1999年3月21日 D、2000年8月19日 9、学生在校期间应依法履行的义务有(ABCDEF )。 A、遵守宪法、法律、法规 B、遵守学校管理制度 C、努力学习,完成规定学业 D、按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相关义务 E、法律、法规规定的其他义务

浅谈加强大学生安全教育与管理工作

浅谈加强大学生安全教育与管理工作 摘要:新时期高校学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战,高校要认清当前大学生安全教育与管理工作的形势,并采取如下有效措施:加强制度建设,建立长效化安全育人机制;加强安全教育,建立制度化安全教育格局;强化安全管理,构建精细化安全管理模式;开展专题研讨与培训,建立学生安全教育与管理工作表彰制度等。 关键词:大学生安全教育与管理工作;挑战;原则;措施 随着时代的发展,当代大学生的学习生活与社会各方面息息相关,由此带来的安全问题也引起了社会的普遍关注。在国际关系多元化的新形势下,大学生受到了各种非传统安全因素的影响。可以说,新时期大学生安全教育与管理工作面临着严峻的挑战。高校应如何面对挑战,切实加强大学生安全教育与管理工作,确保学生健康成长成才,创建平安和谐校园,已成为当前大学生思想政治教育工作面临的一项重大课题。 一、大学生安全教育与管理工作面临的新挑战 当前高校学生安全教育与管理工作面临着复杂的形势,这给高校的学生安全教育与管理工作带来诸多挑战。 1.社会环境的严峻挑战 随着市场经济的快速发展,人们的物质生活水平得到了显著提高。与此同时,由于受到了市场经济带来的一些负面影响,人们过于追求经济利益,某些人甚至铤而走险,不惜触犯国家法律法规以谋取个人经济利益,如时有发生的食品安全事件、交通安全事件、非法传销事件等。而全球化浪潮使得多元思想和文化纷至沓来,西方的价值观念、文化理念、生活方式等也通过各种方式涌入我国社会的各领域中。西方敌对势力也凭借其经济科技文化的发展优势,妄想利用商品贸易、文化往来和互联网等对我国青年一代进行“西化”。以美国为首的西方国家还利用突发事件、特殊时机、特殊人物等制造不利于我国构建社会主义和谐社会的舆论,丑化中国的形象,这些给当代大学生价值观的形成带来了严重的干扰,导致部分大学生出现了价值观偏离和理想信念模糊的问题。 目前,网络已经成为大学生学习和生活中不可或缺的工具。而网又是一把“双刃剑”,一方面有利于当代大学生获取知识和信息资源;另一方面,网络信息的鱼龙混杂,良莠不齐,使一些不健康的思想乘虚而入,致使一些学生沉迷于网络和游戏,把精力都花费在了虚拟的网络世界里,有的学生出现了孤独抑郁、网恋、游戏瘾、色情瘾等心理问题,严重影响了当代大学生的身心健康。 2.学校内部环境的挑战

大学生安全教育(新版)考试答案

一、判断题(题数:10,共分) 1 平安校园建设实行“一票否决”制原则。()(分) 分 我的答案:√ 2 “你的银行账户被人利用洗黑钱,请立即将所有存款转入我们公安局设立的安全账户”,是属于刷单诈骗常用术语。()(分) 分 我的答案:√ 3 学生无须参加实验室安全教育考试,直接进入实验室进行实验操作。()(分) 分 我的答案:× 4 散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;处5日以上10日以下拘留,可以并处500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。()(分) 分 我的答案:√ 5 违法《保密法》规定,不够刑事处罚的,可以酌情不给予行政处分。()(分) 分 我的答案:√ 6 只要来往的车辆不多,横穿马路不一定要走人行横道线。()(分) 分

我的答案:× 7 我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。()(分) 分 我的答案:√ 8 新《浙江省消防条例》第二十八条第二款规定,禁止在疏散通道、安全出口、楼梯间停放电动车;禁止违反用电安全要求,私拉电线和插座给电动车充电。()(分) 分 我的答案:√ 9 消防安全知识“四懂”:懂本来岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂灭火方法,懂逃生方法。( )(分) 分 我的答案:√ 10 严禁在学校成立宗教团体和组织,严禁学生参加非法的宗教组织和宗教聚会活动。( )(分)分 我的答案:√ 二、单选题(题数:10,共分) 1 我国“防灾减灾”宣传日是哪一天。( )(分) 分 A、 4月12日 B、

5月12日 C、 6月12日 我的答案:B 2 国际禁毒日是每年的哪一天。( )(分)分 A、 6月26日 B、 7月12日 C、 8月12日 我的答案:A 3 我国消防宣传活动日是每年的( )(分)分 A、 10月9日 B、 11月9日 C、 12月9日 我的答案:B 4

大学生安全教育主题班会范本

Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生安全教育主题班会

编号:FS-DY-20759 大学生安全教育主题班会 一、主题背景 当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:一是缺乏社会经验。当代大学生由于都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会的不良风气和一些坏习惯不能做理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对较弱,如缺乏保管自己贵重物品、现金的经验,易于发生财务被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法伤害时,不知道如何保护自己,轻而易举被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。而是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识薄弱,对可能发生的各种问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种安全隐患。如人离不锁门、导致财物失窃,违反宿舍安全管理规定,在宿舍乱接拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度,导致溺水、车祸等安全

问题; 二、活动主题 大学生安全教育主题 三、活动宗旨 社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范意识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。 四、活动意义大学安全教育主题班会班会,旨在提高本班同学的安防卫意识。争强自我保护意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在班里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障,应引起我们的充分重视,应该未雨愁漻,避免临渴而凿井。 五、活动时间及地点及主持人

大学生安全教育措施.doc

大学生安全教育措施 大学生安全教育是加强对大学生安全知识教育,提高安全防范意识,普及安全知识,掌握必要的安全常识,学会自我保护。以下是我整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。 大学生安全教育措施 一、大学生安全教育与管理面临的问题 随着高等教育体制改革的深入,"开放办学"成为高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,同时日益社会化的发展趋势也给高校带来诸多不安全因素。 大学生安全意识淡薄,财物丢失现象严重,不会使用灭火器等消防器材,不知道校园报警电话,会到食堂外餐饮点饮食,个别同学有过不同程度的心理问题;安全问题类型多样化,除了较为高发的人身财产安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全等问题外,心理安全问题、网络安全问题也日益成为大学生安全教育和管理的新难点、新挑战。因此,在新形势下,有针对性地加强大学生安全教育和管理,增强学生自我安全意识和自我保护能力,塑造健全人格,自觉抵制各种不法侵害,营造安全的育人环境,是当前高校教育工作中的一项重要而迫切的任务。 二、大学生安全教育与管理存在问题的主要原因 1.社会因素 在当前经济全球化、文化多元化的大背景下,我们的高等教育既面临诸多机遇也遇到严重挑战,西方"拜金主义"、"享乐主义"思想的涌入加

上社会上一些错误舆论的导向,且与网络信息传播相结合,给易于接受新生事物的大学生带来巨大冲击,部分意志力不坚定、辨别能力差的同学的人生观、价值观发生扭曲,追求自身利益最大化,忽视安全问题,给自己或别人带来不应有的伤害。如果遇有重大的国际国内事件、热点事件,加上情绪化的意见就可能引发高校群体行动性事件,导致集体游行、暴力打砸等行为。 在开放办学的态势下,校园周边环境也日趋恶劣,给校园安全造成很大影响。网吧、黑出租、无证的饮食摊点、不规范出租的民房,这些存在安全隐患的地方往往成为高校学生的安全事件的常发地。高校所处的一些特殊地理位置,地处依山傍水的郊区,也成为安全隐患所在。 所在高校紧邻人工湖,每年都会发生几起伤亡事故。另外,部分高校存在一些人文或自然景观,每到节假日,游客大量涌入,也给校园治安造成影响。 2.学校因素 高校公共场所众多,宿舍、图书馆、餐厅、机房、自习室、运动场等都是人员高度密集的地方,在这些地方,存在偷盗、财物丢失,疾病传播,火灾,拥挤、踩踏等安全风险,如丢失财物的同学中,有的发生在宿舍、有的发生在自习室、有的发生在公交车上。设施不健全,人力、物力、财力投入少。如消防器材不能及时更新,逃生通道不畅;安装了门禁系统和监控摄像装置,但存在不开启或成像不清的现象;学校开始重视心理健康教育,但存在心理咨询场所狭小,人员、设备不足的问题;制度不健全,管理工作不到位。各高校根据教育部颁发的《高等学校学生行为准则》、《普

校园安全教育内容_共10篇 .doc

★校园安全教育内容_共10篇 范文一:大学校园安全教育内容大学校园安全教育内容 一、前言大学生活对于每一位学子来说都是一段美好又难忘的时光。而这一切开始的时候,不易被同学们重视的往往是安全问题。安全是什么?安全是一个大学生完成学业的重要保证,是每一位大学生健康成长的基本条件。 针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象,更要加强大学生安全意识教育,提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活,包括:人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。 学生,先学会做人,再学会做学问;先学会保护自己,才能够保护他人;先学会保全自己,才能够贡献社会。 二、注意防火火灾是威胁人类安全的重要灾害。大学校园里,也是威胁广大师生生命财产安全的重要因素;校园火灾的发生,不仅给许多家庭带来不幸,使大量的社会财富化为灰烬,而且还会严重影响学校教学、科研的正常运行。因此,做好校园消防工作,为更好的保护国有财产和广大师生的生命财产安全,预防和减少火灾事故,特别是遏制恶性火灾事故的发生,具有十分重要的意义。 三、注意防盗 随着经济的不断发展,当代大学生手中的零用钱越来越多,手机、数码相机、mp3等一应俱全。这就使社会上不法分子把目光盯住高校,有的抢劫、盗窃团伙专“吃”高校。一些师生又不按规定保管公、私

财物,使犯罪分子作案易于得手。预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识,了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点,掌握防盗的基本常识,是做好防盗、保证安全的基础。 1.大学校园中发生的盗窃方式有哪几种? (1)顺手牵羊:作案分子趁无人或同学不备将放在桌、床等处的钱物信手拈来占为已有。 (2)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的物品钩走。 (3)翻窗入室:作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等入室行窃。 (4)以推销物品的形式踩点,然后进行偷窃。 (5)以认老乡形式或困难求助为名窃去银行卡或饭卡密码,取走银行的存款或饭卡的钱。 2.基本的防盗方法有哪几种? (1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。 (2)饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失。 (3)注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。 (4)最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。 (5)对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要时可打电话给校保卫科。 (6)晚上休息或假期不在宿舍时,一定要关好门窗,不将贵重物品放于靠窗前的桌上。

大学生安全教育警示片观后感

安全教育活动总结 为切实增强学生的安全防范意识,保障学生安全,5月18日我班全体同学在群贤楼301以看安全教育警示片的形式开展了安全教育活动。辅导员朱老师出席了本次活动并和同学们一起观看了安全教育警示片。 安全警示片通过对大学生中一些常见案件分析介绍了一些大学生虽然文化知识较高,但因踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。又如诈骗案件的发生,作案人一方面利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心。另一方面利用个别大学生贪图小利、爱慕虚荣的心理,靠编造谎言,骗取被害人的信任,如假冒身份、骗取同情达到骗财骗物的目的。近年来随着互联网进入校园,一些大学生通过上网结交朋友,由于缺乏识别能力有的上当受骗。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。同学们通过观看视频进一步了解了一些安全的预防知识,在看视频过程中对于一些日常生活中常见的安全问题进行了深入的思考、讨论。观看视频后辅导员朱老师从宿舍防盗、宿舍防火、道路交通安全、防诈骗、防抢劫、防传销、防网络诈骗等方面系统的总结了校园安全可能存在的问题,提醒同学们加强自我安全防护意识。 与此同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面问题,同学们都认为在以后的工作生活中我们会对以下几个方面做

进一步的加强: 1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保自身安全。 2、宿舍安全。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处,宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这可能成为宿舍火灾之源,即使清理内务使杂务不至于大量积留。部分宿舍宿舍的同学已经装备电脑等用电器,做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3、校园安全。由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。 4、校外安全。对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。 这次活动让我们掌握了更多的安全知识,并增强了我们的安全意识。通过这次活动,同学们认识到安全教育的重要性,并能够在今后的生活中注意培养自己提高安全意识的能力,以便能更好的维护自身和他人的利益,积极勇敢的与危害自身安全的行为作斗争。相信,通过大家一起努力,一定会创造一个和谐安全的学习氛围。 土建系10级造价五班 2010年5月19日

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